讀后感是我們對書籍中的思想和情感的體驗和領(lǐng)悟。在寫讀后感時,我們可以結(jié)合自己的實際經(jīng)歷和感受,深入分析作品中的人物形象和情節(jié)發(fā)展。小編為大家整理了一些感人至深的讀后感,希望能激發(fā)你對閱讀的熱愛和思考。
寫五年級讀后感篇一
《弓》這本書介紹了一個叫黑豆兒的小孩,失去了雙親,跟著伯父到城里彈棉花謀生的故事。
他在城里認(rèn)識一位小提琴家,建立了深厚的感情,到最后他倆各把自己最珍貴的“弓”當(dāng)作紀(jì)念品進(jìn)行交換,留做紀(jì)念。充分表現(xiàn)出了他們的友誼。
黑豆兒克服了很多困難,經(jīng)營起的棉花小木屋隨被大火燒毀,但他又鼓起勇氣建起了一個更好的,表現(xiàn)出了黑豆兒的堅強(qiáng)。
黑豆兒的精神很值得我們學(xué)習(xí),家里的條件很不好,在那樣差的環(huán)境下成長,想起來我們是多么的幸福,在學(xué)習(xí)上我們要向黑豆兒一樣遇到困難多思考,不被困難嚇到,要戰(zhàn)勝它。小提琴家與黑豆兒之間的濃濃情意,告訴我們一定要交好一個好朋友,朋友之間一定要團(tuán)結(jié)、謙讓,齊心協(xié)力地克服困難!
讀了這本書,我的感受很多,,做一件事情要有決心,要有朋友的幫助。同時要注意也要主動的幫助朋友。
讀了這本書,使我在以后的學(xué)習(xí)生活中遇到難題,就會對自己說:“只要有決心,只要有朋友,就不會有克服不了的困難”。
寫五年級讀后感篇二
《窗邊的小豆豆》講述了作者小豆豆上學(xué)時一段真實的故事。在校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,逐漸成為了一個優(yōu)秀的孩子。這本書讓我感受到了小豆豆有一個美好、快樂、豐富多彩的童年。這本書最吸引我的地方是小豆豆在巴學(xué)園中舉行的野炊活動。在美麗的山水中做菜,感覺實在是太好了!
讀完這本書后,我感慨萬千,我認(rèn)為自己也小豆豆有一個一樣豐富多彩、五彩繽紛的童年。
2006年,我見到了人生中的的.第一場雪。那是,小雪花親吻著我的臉,冷颼颼的!我?guī)е妹脕淼綐窍露蜒┤?、打雪仗。我捏出一個個小小的雪球,在地下滾。雪球慢慢變大,成為了一個大雪球,一個、兩個、三個……在我倆的合作下共同完成了許多的雪球。我把小雪球移到大雪球上,一下子做了許多個。我和妹妹津津有味的欣賞著自己得意的杰作。過了一會兒,在我倆再三商議下,終于決定玩打雪仗。我拿起雪向妹妹拋起?!芭尽保妹玫哪樧儼琢?。妹妹也不肯想我示弱,立刻給了我一個下馬威。我們一直拋呀、笑呀、打呀。笑聲不斷傳出來,響徹天空。直到中午,我們的臉通紅、手發(fā)紅、嘴發(fā)紫、汗流浹背、喘息不停、肚子叫時“咕咕”我們才依依不舍離開這片土地。
前幾天我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書,小豬威爾伯和蜘蛛夏洛深厚的友誼深深打動了我。
《夏洛的網(wǎng)》介紹了這樣的故事:在朱克曼先生的谷倉里,住著一群無憂無慮的小動物,有小豬威爾伯、蜘蛛夏洛、老鼠坦莫爾頓,公鵝,母鵝等動物。然而一個壞消息打破了谷倉的寧靜:小豬威爾伯的命運將是被主人屠殺,做成熏肉火腿。作為一頭豬威爾伯聽到這個消息后,悲痛欲絕,似乎它只有默默的等待著被屠殺的命運。這時看似渺小的夏洛卻說自己能夠改變這個命運,大家聽到這個消息都覺得這是不可能的事了,但是夏洛的行為徹底改變了威爾伯的命運,這才讓大家對夏洛刮目相看。原來夏洛用自己奇妙的網(wǎng)編織出讓人類覺得不可思議的文字,并讓威爾伯在集市上獲獎,威爾伯沒有被主人殺死,快樂的活了下來,但是夏洛卻因此而失去了生命。
讀了這本書我被動物之間那真摯的友誼而打動,我想:“動物之間都能夠做到真正為朋友做每一件事,還可以置自己的生命于不顧,為什么人就不可以呢?當(dāng)別人家境富有時,有人就會拼命討好,別人說什么就是什么,露出讓人厭惡的嘴臉。可是當(dāng)別人家里由于一些變故而至使家境敗落需要朋友幫助時,又有幾個能夠幫助他呢,不但不幫有的甚至落井下石,從別人身上為自己獲取利益,這能算得上是真正的朋友嗎?真正的朋友會這樣做嗎?”
我們需要真誠,朋友之間的真誠,朋友之間不是互利關(guān)系,而是別人有難時我們要能夠貢獻(xiàn)出自己的力量,古語曰:千里送鵝毛,禮輕情意重。不管我們幫助了他多少,都會使別人心中充滿溫暖和感動。
最后我想說:我們不需要虛假的友誼,能夠真正做到為朋友赴湯蹈火在所不辭的人才是真正的朋友。
寫五年級讀后感篇三
人生如一支歌,應(yīng)該多一些昂揚,少一些萎靡;人生如一首詩,應(yīng)該多一些熱烈,少一些愁苦;人生如一幅畫,應(yīng)該多一些;亮麗,少一些灰暗。
一口氣讀完《意林》,深深地被里面的故事所打動。特別是看到那細(xì)小的種子,在堅硬的石堆里,毫不畏懼地生根發(fā)芽;小小的螞蟻為了難得的生命,不白白地消磨,整日勤勤懇懇,忙忙碌碌;墻角的壁虎為了延續(xù)自己的生命,可以毫不猶豫地舍棄自己的尾巴。這些毫不起眼的動植物無不努力爭取享受生命的樂趣,進(jìn)行不屈地抗?fàn)帟r,我開始思考人生,思考生命的意義。
奧斯特洛夫斯基曾在《鋼鐵是怎樣煉成的》中說過這樣一段話:“人,最寶貴的是生命。生命,每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時候,不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧……”看似簡單的一段話,卻道出生命的所在。
生命如此寶貴,我們更應(yīng)該珍惜才是,人來到這世界,就應(yīng)該證明自己存在過。人的生命不在于長短,而在其質(zhì)量。有的人雖然生命已逝去,但精神永存,鼓舞人們奮勇前進(jìn);有的人雖然活著,但猶如僵尸,靈魂已死去,永遠(yuǎn)遭受人們的唾棄;有的人雖然沒有干出轟轟烈烈的大事,一生很平凡,但為人正直,堂堂正正做人,也為人所稱道;有的人隨波逐流,一事無成,其生命則失去了光彩。
作為學(xué)生的我們,擁有花一樣美好的青春,我們應(yīng)該珍惜這只有一次的青春年華,為將來鋪下堅固的基石,不再荒廢青春,虛度年華。
在將來,我們不應(yīng)該被金錢、地位、名利這些冰冷的物質(zhì)所禁錮,更應(yīng)該放飛夢想,追求目標(biāo),達(dá)到真正的“富?!?。
讓我們用有限的生命去展現(xiàn)無限的人生價值吧!
寫五年級讀后感篇四
我看過許多本書,《女巫》就是其中之一。我覺得這本書很好看,所以想推薦給大家。
《女巫》是羅爾德·達(dá)爾先生寫的。受歡迎程度竟超過了文學(xué)大師j·k·羅琳。這本書構(gòu)思精妙,使你看到一半時再不肯放下它去干另一件事情。文中的那個小男孩很勇敢,敢于和女巫們做斗爭,最后竟把那支全部是女巫的強(qiáng)大隊伍打得落花流水,都變成了小耗子。不過,這也要歸功于他那樂觀積極的心態(tài)。小男孩被變成了小老鼠后并沒有傷心、喪氣,而是繼續(xù)讓姥姥出謀劃策,努力打敗這些殺害小孩的女巫。文中的姥姥也令我感到很佩服,在小男孩進(jìn)入女巫大王的房間時,姥姥要讓他在拿到變鼠藥以后出去,就把一只正在織的襪子吊到女巫大王的房間的窗臺上,好讓小男孩行動完畢后把他拉上來??吹竭@里,我不得不驚嘆姥姥的聰明頭腦??善@時,女巫大王回來了,她問這是誰的`襪子,姥姥便說這是她不小心掉下來的。女巫大王這才放松警惕。如果姥姥不會隨機(jī)應(yīng)變,那么事情就不會變得這樣簡單。
我剛開始讀這本書的時候,覺得這只是很搞笑的一本書,但看了許多遍之后,我不這樣想了。我覺得這本書的背后隱藏著許多的道理,它們在和你玩捉迷藏。努力吧!一定不要放過這些道理,否則它們會嘲笑你愚蠢的。
希望大家看一看這本富有知識的書,它會使你受益匪淺的。
寫五年級讀后感篇五
這個假期,我讀了葉圣陶爺爺寫的《稻草人》。書中的每一篇文章,都會牢牢地抓住我的心。里面的一些人物到了那里,遇到了什么,遭遇了怎樣的經(jīng)歷,我也深有同感。
我最喜歡《眼淚》這篇文章。有個人整天跑來跑去,在尋找同情的眼淚。他跑過大街、馬路,去了各種地方,都沒找到同情的眼淚。很多人都笑他傻,他始終不灰心。終于,他在一個孩子那里找到了同情的眼淚。孩子不忍心看著媽媽把雞殺死,同情的眼淚便奪眶而出……我認(rèn)為找同情的眼淚的人不傻,因為同情的眼淚是不可缺少的。
讀了《稻草人》這本書后,我感受到葉圣陶老爺爺有一顆童心,他的文章充滿了童趣,有許多奇思妙想,總是使我讀完后回味無窮。
寫五年級讀后感篇六
安徒生是著名的童話作家,我最喜歡他寫的《皇帝的新裝》,我就給大家說一下我的讀后感。
《皇帝的新裝》里皇帝是喜歡美的人,他每天都要換好幾套衣服,在門口的士兵們常說:“皇帝在更衣室里?!庇卸或_子知道了,那時候,皇帝要在大街上巡邏,所以要穿好衣服,這兩位騙子就跟皇帝說:“我們的衣服是最美麗的,愚蠢的人是看不到的?!被实劢o了騙子很多錢,要騙子做衣服?;实垡娨路€沒到,就派人去看,而且是非常誠實的,可他們都看不見,只能騙皇帝。衣服終于做好了,可皇帝也看不見,只能假說這衣服很美麗。
開始巡邏了,皇帝穿著衣服走在大街上,人們都哄堂大笑,這衣服是沒有用布做的。真是狡猾的騙子,愚蠢的皇帝。
安徒生童話真好看。
寫五年級讀后感篇七
中國是一個有著五千年文化的國家,是一個受盡欺辱的國家,但如今我的祖國非常強(qiáng)大祖國人民更奮發(fā)圖強(qiáng),其中的京張鐵路就是最好的證據(jù)。
京張鐵路是第一條,完全由我國的工程人員有詹天佑為總工程師所帶領(lǐng)修建的。那時,外國的一家報社曾在報紙上寫過:中國能修鐵路的工程師還沒出生呢!可詹天佑這位愛國主義者才不怕困難的接受了任務(wù),在不滿四年的時間就全線竣工了。
讀到這,我覺得這是給帝國主義者的最好回?fù)?,也要讓他們明白:中國的厲害!詹天佑為了修筑telugu,他一刻也不休息:為了修這條鐵路,他受盡了欺辱:為了修這鐵路,他失去了家人。但他從沒放棄過,又從沒灰心國。知識沉著的給工人,學(xué)生指揮。在惡劣的環(huán)境下,他也沒停留過野外工作,他一個有著五千年文化的國家,是一個受盡欺辱的國家,但如今我的祖國非常強(qiáng)大祖國人民更奮發(fā)圖強(qiáng),其中的京張鐵路就是最好的證據(jù)。
京張鐵白天,勘測路線;晚上,又要繪圖、計算,可這樣的日子,他也從未埋怨過。在他有困難的時候,他總安慰自己:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則,不但會被惹那些外國人嘲笑,還會使中國的工程師失去信心。詹天佑的這一番話,正氣凌然,他的氣仰永遠(yuǎn)是鐵一般的堅定。詹天佑那強(qiáng)烈的愛國主義精神,怎能不讓我門向他學(xué)習(xí)呢、向他敬禮、向他鞠躬,向他表達(dá)表示崇高的敬意呢?詹天佑的要求也十分眼里,大概、差不多等詞都不讓出在工程人員之口,因為鐵路工作很靜謐。中國挺過了這巨大出的災(zāi)難,走向了繁榮,富強(qiáng)。
新中國成立以來,有許多像詹天佑這樣心存祖國,為祖國的繁榮、富強(qiáng)做了巨大貢獻(xiàn)的人。
神舟系列飛船陸續(xù)升空從此寫了中國人名的名字;汶川,玉樹大地震,中國人團(tuán)結(jié)一心,克服了;北京奧運會、上海世博會令世界矚目,全國上下沸騰了!
今天我是祖國的希望,明天我們就是祖國的棟梁。祖國永駐我心,我心永遠(yuǎn)屬于中國——這個擁有著許多詹天佑這樣人物的國家。我愛祖國,我也感謝他!
寫五年級讀后感篇八
有一隊兵去山海關(guān)那邊打仗,他們吃力地爬上山,整天辛辛苦苦滿身汗水。
晚上,將士們疲倦地走進(jìn)帳篷,脫了衣服準(zhǔn)備睡覺,入夜,大家都睡著了,只有草地里的蛐蛐在叫,可是,每個帳篷里都亮著燈,原來,大家都沒睡著,其中有一個將兵叫納蘭性德,他非常想家,納蘭性德?lián)墓麅海ㄋ⒆拥男∶┳x不上書,擔(dān)心家里沒錢了,納蘭性德引得別的將兵也睡不著了,都想起了家鄉(xiāng)的溫馨生活,納蘭性德作了一首詩:
長相思。
山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。
風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲。
納蘭性德走出帳篷,看見一只蛐蛐,他伸手捉住了它,納蘭性德把蛐蛐握在手里抬頭望著天空,心想:“什么時候才能回家,唉!”他把蛐蛐放在草叢,轉(zhuǎn)身進(jìn)了帳篷,納蘭性德坐在床上想:“小時靠在媽媽身邊與他讀唐詩宋詞,那時坐在木頭大交椅上,陽光照在小時的身上,多么舒服呀!可現(xiàn)在卻在這里鬼混!真可惜”他的眼皮越來越重,最后,納蘭性德終于睡著了。
第二天,他照樣爬山去了。
寫五年級讀后感篇九
近幾天,我讀了《長襪子皮皮》這本書。翻開這本書,里面的故事讓我驚訝不已。一扇門悄悄打開了,里面走出了一個非同尋常的小女孩——長襪子皮皮。
皮皮是個善良的小女孩,她把一些金幣送給那些沒有得到禮物的小朋友,還陪那兩個小偷跳舞,吃東西,臨走時還給他們兩個金幣,用善良感化了他們。
皮皮也是個幽默的小女孩。在一次問答中,卡爾明明是死在1718年12月11日,卻說他沒有活到現(xiàn)在,如果他的腳保持干燥的話,他就不會死了。
皮皮還是個愛探險的小女孩,她去過了世界的四大洋,還和杜米、阿妮卡到了一個無人居住的小島上,在那里玩了兩天。
也許皮皮沒有我聰明,可是她卻沒有為無法上學(xué)而煩惱,皮皮還是那么可愛、善良、幽默……我想變得像皮皮一樣,去航海,去探險,過著無憂無慮的生活。
寫五年級讀后感篇十
最近,我迷上一本書《叢林故事》,整天手不釋卷,已經(jīng)看了好幾遍了。昨晚睡著了又夢見自己來到了叢林,還和莫格里打了一架,還在紅毛狗身上偷偷捅了一刀。醒來后我意猶未盡,寫了這篇讀后感。
這本書里有許多我喜歡的“人”,我喜歡莫格里,他不僅長得帥,還具備“禮貌、勇敢、真誠、樂觀、堅持不懈…”等所有男孩子的完美性格,讓我羨慕又嫉妒,怪不得猴民們要搶走他當(dāng)“猴大王”呢!
我還喜歡黑豹巴希拉,我覺得我倆有些像。我和它都喜歡懶洋洋地睡上一覺,我們都很看重友情,我們做事都不喜歡拖泥帶水,當(dāng)然,我還希望自己擁有巴西拉一樣強(qiáng)壯的身體和高超的本領(lǐng)。
我喜愛書中充滿愛心的“狼爸”和“狼媽”,盡管莫格里不是它們的親生孩子,可是它們保護(hù)他、照顧他,給了莫格里一個溫暖的家。它們對莫格里時而嚴(yán)厲,時而溫柔,“嚴(yán)厲”使莫格里學(xué)會叢林生存的本領(lǐng),“溫柔”使莫格里這個“叢林異類”快樂地成長。我的老爸老媽平時對我也很寵愛,不過我常常會不知不覺地犯錯,每次犯錯都會被爸媽“不客氣”地教訓(xùn)一頓。小時候我常偷偷地用手指碰電源插座,媽媽偶爾看到后狠狠地揍了我一頓,即使我當(dāng)時像“被殺的豬一樣痛嚎”也沒有手下留情,不過在那以后,我倒是再也不碰危險的電源了。我想天下的爸爸媽媽都是這樣愛孩子的吧,嚴(yán)厲地教育是為了我們更健康的成長。
我還特別崇拜書中的大蛇卡阿,我覺得它足智多謀,教會莫格里很多本領(lǐng)和道理。我的爺爺也像卡阿一樣是個睿智、認(rèn)真、嚴(yán)肅、細(xì)心的人,在我來合肥上學(xué)以前,爺爺陪伴我的時間比爸媽都長,每當(dāng)我有不懂的問題或不開心的事,都是爺爺耐心的教我、開解我。
這本書還刻畫了許多活靈活現(xiàn)的“人物“形象,如憨厚的棕熊巴盧,忠誠的狼兄弟,還有兇狠的祭司、因為貪財而失去理智的村民;書中描寫的叢林風(fēng)光美麗迷人,花兒、草兒、爬藤,野狗、猴子和鹿群都讓我遐想無限?!秴擦止适隆穼ξ襾碚f,真是“字字賽美玉,句句勝珍珠”的一本好書,你一定要看哦!
寫五年級讀后感篇十一
“母親甜甜的乳汁,誰能忘懷?母親暖暖的懷抱,誰不感慨……”是啊,正如這句歌詞所說的那樣母愛的確是世界上最偉大的愛。
我學(xué)習(xí)了《慈母情深》這篇課文后,非常感動,同時,也體會到了母親養(yǎng)育我們的含辛茹苦,以及父母親掙錢的來之不易。我回憶著文中的內(nèi)容:作者梁曉聲一直想買一本《青年近衛(wèi)軍》。當(dāng)他跑去向母親要錢時,母親不顧同事的勸阻,毫不猶豫的把錢塞給兒子,讓兒子買書。說完又開始了埋頭工作,作者看著母親瘦弱的身影,心里酸溜溜的,就給母親買了一聽水果罐頭,母親數(shù)落了作者一頓,有湊足了買一本《青年近衛(wèi)軍》的錢。
文中的母親是多么的偉大??!她的一舉一動,一言一行,無不包含著,流露著一個字——那就是愛!母親寧愿自己吃苦,也要滿足孩子的要求。其實,全世界的母親都是那么的相似,她們都有一顆共同的愛子之心,她們?yōu)榱撕⒆?,做什么都可以,甚至可以把自己的心也掏出來給孩子,這就是母愛。
或許,有些人會認(rèn)為自己感受不到母親對他的愛,母愛并不復(fù)雜,其實很簡單。在孩子生病時,母親那細(xì)致入微的照顧。在孩子渴時,母親遞上的一杯熱氣騰騰的牛奶。當(dāng)孩子受到委屈或挫折時,母親那一聲聲溫柔的鼓勵聲。當(dāng)孩子……這些看似平常、微不足道的小事,其實是母親對孩子深深的愛!
學(xué)習(xí)了《慈母情深》,我才真正懂得了母愛這兩個字的意思:母愛,母愛,就是母親對孩子深深的愛?。?/p>
寫五年級讀后感篇十二
一天清晨,普魯和她弟弟麥克還有柯蒂斯在公園玩的時候,一大群烏鴉從天空中俯沖下來,抓走了她弟弟,從那以后每一件事都變得非常古怪。
你瞧!每一張俄勒岡波特蘭市的地圖上都有一塊標(biāo)著i.w.的'綠色區(qū)域,這個區(qū)域就是荒野禁地,沒有人去過那里或者沒有人走出來,而那群烏鴉就是把麥克帶到了那無人回來的綠色禁地。
為了救她弟弟,普魯和她朋友柯蒂斯深入荒野禁地的歷程就開始了!從一開始騎自行車趕在火車前面然后越過大橋,進(jìn)入禁地看到了叢林居民——土狼,好斗的土狼發(fā)現(xiàn)了他們倆。柯蒂斯為了引開土狼被土狼抓到了土狼營地,被運到女總督那里,女總督用花言巧語迷惑了柯蒂斯,并讓柯蒂斯成了她的二把手,幫她打仗,在峽谷戰(zhàn)爭中,推倒一棵樹,砸壞了強(qiáng)盜榴彈炮。普魯被理查德送到總督大人那里,認(rèn)識了貓頭鷹王,但傀儡政策把貓頭鷹給抓起來了??碌偎勾蛲炅苏?,在帳篷里和全體土狼喝酒,他走了出去,無意中聽到了嬰兒的哭叫聲,他順著聲音找了過去,發(fā)現(xiàn)是麥克,一大群烏鴉向他俯沖下來,他奮力抵抗,這時亞歷山德拉(女總督)走了過來喝退了烏鴉,接過嬰兒并無奈之下告訴了柯蒂斯她真正的目的,柯蒂斯聽說要把麥克喂給常春藤,他“背叛”了亞歷山德拉,她把他關(guān)進(jìn)了籠子里,無意中老鼠塞普蒂莫斯得到了鑰匙,四位強(qiáng)盜,一只土狼,一位來自外面世界的人,一只老鼠,開始越獄,并救了強(qiáng)盜大王,回了強(qiáng)盜營地,召集了所有強(qiáng)盜,組成叢林非正式軍隊,進(jìn)攻古人之林。普魯去議會樹召集老百姓們也來反抗女總督,最后鷹也來幫忙,打敗了女總督。
我認(rèn)為《荒野叢林》這本書充滿了驚奇,危機(jī)與魔法;融合了古老的隱秘世界和現(xiàn)代都市生活;即被奇幻的傳統(tǒng)滋養(yǎng),又煥發(fā)著原創(chuàng)的生機(jī)。
寫五年級讀后感篇十三
今天,我在圖書室借了一本書《機(jī)智的王子》說的是:一天,王子和仆人到森林里玩,不知不覺中他們就離皇宮越來越遠(yuǎn),天漸漸黑了,他們在樹林里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,就是走不出去。
這時,忽然從樹林里竄出一伙強(qiáng)盜。這強(qiáng)盜搶了他們的東西,還殺了仆人,正準(zhǔn)備殺王子時,強(qiáng)盜頭子說:“把這家伙留下來的給我當(dāng)仆人吧?!庇谑?,強(qiáng)盜就把王子帶回家,讓他為自己干粗活。
強(qiáng)盜家里也有一臺織布機(jī),王子每天干完活就去織布。強(qiáng)盜頭子見他織的布很漂亮,說:“這布可能值錢哩!”王子說:“你那到京城去賣,一定能賣大價錢!”強(qiáng)盜頭子把布拿到京城賣,國王看到就知道是小王子織的,就派人出去找他,后來他們終于知道小王子是被強(qiáng)盜抓了去,立刻命令把強(qiáng)盜頭子抓起來。原來小王子在布上織了一段話。
我記得我讀三年級的時候,那一天期末考試,有一題難住了我,我就好像慌了神一樣在那兒使勁想,就是想不起來,離考試結(jié)束的時間快到了,我更是急得像熱鍋上的螞蟻,監(jiān)考老師看到了,說不要緊張慢慢做,這時我就鼓起勇氣鎮(zhèn)定了下來,想著這道題該怎樣解最后我終于答出了題目。
這個故事告訴了我們遇到危急情況時,不要驚慌失措,要沉著冷靜的想辦法來解決問題,這樣你才會不斷的成長!
寫五年級讀后感篇十四
我是在學(xué)校圖書館看的。很溫馨,很浪漫的童話。故事的大概是這樣的(見這本書的封底):茱迪從小在孤兒院里長大,年輕的她不得不負(fù)擔(dān)起眾多沉重的工作,而不能享受普通女孩子擁有的家庭樂趣。有一天,她的命運被傳奇般地改變了,一位自稱約翰?史密斯的理事因為她出色的作文而將她送進(jìn)了大學(xué),她開始了完全不同的
生活
,她親昵地叫這位理事“長腿叔叔”。在大學(xué)里,她欣喜地吸取著一切她從未有過的體驗和知識,對她來說,一切一切都是那么的新奇。她害怕自己并不出色,對不起“長腿叔叔”的培養(yǎng)。她不停地給“長腿叔叔”寫信,卻從未收到他的只字片語,對她來說,他幾乎并不真的存在。在大學(xué)生活中,她偶然認(rèn)識了杰維少爺,他獨到的見解和廣博的知識吸引了她,而畢業(yè)時,深愛
著杰維的她卻拒絕了他的求婚。就在這時,一直未曾謀面,甚至從未給她回過一封信的“長腿叔叔”邀請她到紐約見面,“長腿叔叔”竟然就是杰維,茱迪大吃一驚,他們開始浪漫的愛情。整本書的主要內(nèi)容是茱迪寫給“長腿叔叔”的八十四封信,而這些信最開始時似乎是茱迪的一項義務(wù)——史密斯理事資助茱迪上大學(xué),要求她寫信給他,匯報她在學(xué)校的進(jìn)展。而茱迪從一開始就沒有把寫這些信當(dāng)作一項義務(wù)來履行,而是用心在感激著“長腿叔叔”(長腿是理事留給茱迪的印象,茱迪不知道他的
其他
特征,更愿意叫他“長腿叔叔”);同時,因為茱迪是一個孤兒,她沒有任何親人,所以她把長腿叔叔當(dāng)作唯一的親人和交流的對象,向他傾訴。讀這些信,你會發(fā)現(xiàn)茱迪真的是個可愛的姑娘,而且你也可以感覺到她在成熟,不僅在知識的增加,還有心靈
的成長。最讓人難忘的是,茱迪是那樣的簡單和純潔,她不會向長腿叔叔隱瞞什么
,好消息或者壞消息,自己的長處或者缺點;每一個小小愿望的滿足,每一些知識的獲得,都會給她帶來巨大的快樂。我就被她的似乎“幼稚”的話給深深吸引了,可能是我也渴望這種簡單、直接和風(fēng)趣的生活吧。下面是我選的一些片段,和大家分享。在第五封信里,她告訴長腿叔叔,她給自己起了個名字,叫茱迪(她原來的名字是杰瑞莎,是在孤兒院李佩特太太給她選的),我更喜歡她自己起的這個名字,這是她自己給自己做的一次主,這種獨立的感覺一定很誘人。(另外,我真的很高興,在譯者序里,小意也把她稱作茱迪,而不是杰瑞莎,哈哈哈。)
在第四十四封信里,她說“我想到熱帶地區(qū)去看一看,我想看到整個世界,我終有一天會去的——我會的,真的,叔叔,當(dāng)我成了一個偉大的作家,或者藝術(shù)家,或者女演員,或者劇作家——任何一類我能成為的偉大人物吧。我強(qiáng)烈渴望去流浪,一看見地圖我就想戴上帽子拿上傘,立即出發(fā)?!蔽蚁朐诳吹竭@樣的話的時候,你一定會心里亮堂起來,尤其如果你讀過并喜歡三毛的話。在你的心里會有一大-片開闊的地方,你會那么快樂,那么灑脫。流浪、流浪,多么美的生活埃哈哈。想想三毛筆下的撒哈拉吧,茱迪也是這樣的神秘女子吧,她們會是多么幸福的人啊!
在第五十七封信里,茱迪寫到“這還不是最快樂的事!從很多很多瑣碎的小事中都能找出很大很大的快樂來——我發(fā)現(xiàn)了快樂的真諦,叔叔,就是活在現(xiàn)在。不要永遠(yuǎn)活在對過去的悔恨中,也不要總在盼望著將來,而是努力從現(xiàn)在中得到更多。這就像耕田一樣,可以廣耕,也可以精耕。從此以后,我會精細(xì)地活著,享受每一秒鐘的時間,享受它的時候就要感覺這是種享受。大部分人并不是在生活,而是在賽跑,他們想達(dá)到一些遠(yuǎn)離地平線的目標(biāo)。在路上,他們氣喘吁吁呼吸困難,失去了欣賞路上漂亮的風(fēng)景和寧靜的鄉(xiāng)村的機(jī)會。當(dāng)自己衰老時,他們才認(rèn)識到自己的精力不夠了,達(dá)不達(dá)到目標(biāo)已經(jīng)顯得很不重要了。而我呢,則決定在路上坐下來,堆積起所有微小的快樂,即使是我永遠(yuǎn)不能成為一個偉大的作家?!蔽也徽f什么了,您自己讀這段話吧。
在第七十五封信里,“請把我的愛轉(zhuǎn)達(dá)給格里爾之家(這是茱迪以前所在的孤兒院)——真摯的愛。經(jīng)過四年模糊的歲月再回頭望望,對這個家我充滿了溫柔的情感。剛上大學(xué)時我滿懷怨恨,因為我被剝奪了正常的童年,而其他的女孩子們都擁有這樣的童年。但現(xiàn)在,我一點也沒有這樣的感覺了,我把它視為一種非同尋常的經(jīng)歷,它給了我一種有利的視角,我可以豐滿地成長,站在一邊觀察人生,對世界保有一種特別的看法,那些在富裕的環(huán)境里長大的人們不會有這種看法的?!迸笥褌儯闶遣皇菫樽约荷谪毨У貐^(qū)而悔恨呢?是不是為自己沒有上一個更好的大學(xué)而懊惱呢?是不是為自己在很多方面不如別人而難過呢?是不是為自己現(xiàn)在一起生活的人不合己意而埋怨呢?那么,你好好讀這些話吧,你不會再不快樂了。
在第七十九封信里,“叔叔,親愛的,我很幸福。周圍的景色怡人,有很多東西可以吃,一張舒服的四柱床,一大堆紙,一品脫墨水——人活在世界上,還想要些什么呢?”朋友,跟著茱迪學(xué)學(xué)知足而樂吧。就選這些吧,我不會寫,不能把茱迪像她原來的那個樣子呈現(xiàn)給你,我也不敢寫,我怕我把茱迪美好的形象給毀損了。還是由你們自己讀這本書,由你們自己來認(rèn)識茱迪吧。
我最想提醒大家的是,我們還是簡單、真誠地生活吧,這樣我們會更快樂些;我們還是不要太無奈于物質(zhì)的缺乏吧,這樣我們會更瀟灑,生活會愜意;相信這個世界是個童話。
寫五年級讀后感篇十五
慈溪陽光實驗學(xué)校504班高銀江。
有那么一本書,它講述了歷史的演變過程,了解了中華的復(fù)興和由來。這本書就是《上下五千年》。這本書是歷史書,讓我們深入了解歷史上的人名和事件。中國著名的作家廖抹沙說過:“歷史是一面鏡子,也是一本深刻的教科書”這句話讓我印象深刻。
《中華上下五千年》這本書,讓我明白了:我們的中華,從遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)古時代,再到戰(zhàn)爭紛亂的戰(zhàn)國時期......在中華五千年漫長的歲月中,創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡,無數(shù)的英雄豪杰都在我的心中無法忘卻,如:開天辟地的盤古,西楚霸王項羽、治水三過而不入家門的大禹等。
讀完這本書,我的心久久不能平靜,這本書讓我增長了知識,又讓我更加熱愛我的祖國。讓我看到祖國的悠久歷史和燦爛文化,讓我感觸頗深。
列夫.托爾斯泰說過:歷史是國家和人類的傳記?!钡艺J(rèn)為是一幅長長的歷史畫卷,讓我們從歷史中汲取智慧,然后更好地把握現(xiàn)在,好好學(xué)習(xí),長大后為祖國的未來描繪更美的藍(lán)圖。
希望你們可以去了解《中華上下五千年》。謝謝。
寫五年級讀后感篇十六
誰動了我的奶酪?“我聽說過這本書。主要內(nèi)容是生活在迷宮里的兩只小老鼠和兩個小矮人,他們在追逐奶酪的過程中有所不同。我喜歡這本書,因為它是一個可愛的故事,可以輕松愉快地澄清混亂的生活。奶酪代表了我們生活中最想要的任何東西。我們的`人生迷宮很大,你會在一個角落里待很長一段時間安定下來,隨著年齡的增長,你會“懶于改變”,或者“沒有勇氣和激情”去改變和追求。
那么,誰動了我的奶酪?就像一個人坐在一面臟兮兮的鏡子前,被變化搞糊涂了,所以我們想看到的是自己的真面目,而不是什么時候,“誰動了我的奶酪?”就像智者一樣,他用白色的毛巾平靜地擦去鏡子上的污點,讓困惑的人真正發(fā)現(xiàn)自己的問題所在。
寫五年級讀后感篇十七
我們生活在大自然中,各種各樣的動物或植物都是人類的好伙伴。
暑假里,我讀了一本蘇聯(lián)著名兒童文學(xué)作家,維。比安基寫的《森林報》。我很喜歡小動物,它也正是講述了大自然的四季變化以及那些飛禽走獸和小動物、昆蟲日常生活的百科全書。
我們平常看到的森林大多數(shù)都是陰森森的,可讀完這本書,你看到的卻是一座豐富多彩、五彩繽紛、美麗的大森林。樹林里長滿了高大、翠綠的白楊樹、白樺樹;草坪上是一叢叢的櫻桃,很少能看見人的影子……在這美麗的大森林里生活著許多飛禽走獸,他們之間經(jīng)常發(fā)生很多喜怒哀樂的趣事,例如:候鳥搬家、貓竟然會給兔子喂奶……作者有時候還把植物當(dāng)作人來寫,例:云杉稱王、白楊樹和白樺樹吵架,寫的惟妙惟肖、栩栩如生。
讀過森林報,我們還能學(xué)到很多科學(xué)知識,像松鼠如何給自己儲存食物留到過冬吃,怎么分辨鳥的腳印,熊如何抓魚……《森林報》使我們更加熟悉大自然,熱愛大自然。
今天,在我們身邊,常常會看到人與大自然不和諧的事情,有破壞大自然的,還有人傷害那些可愛的小動物,小狗會成為一些人的盤中餐,剝下老虎的皮做工藝品。但大部分人都能認(rèn)識到人類與大自然都是親密無間、相互依存的朋友。我相信,只要人們熱愛大自然,保護(hù)環(huán)境,珍惜生命,世界將會變得更加美好!
寫五年級讀后感篇十八
吃過晚飯,媽媽從包里拿出幾本書遞給我。哇,原來是老師推薦我們閱讀的《小豬唏哩呼嚕》。
我手捧著書,僅那精美的封面,就深深地吸引了我。瞧啊,那頭憨憨的、可愛的小胖豬,見了就喜歡。我急不可待的翻開了第一頁。開始,我只是被書中優(yōu)美的語言所吸引。逐漸地,隨著故事情節(jié)的深入,小豬的真誠、善良、勇敢、機(jī)智、幽默,逗得我時而捧腹大笑,時而緊張萬分。這本書是圍繞一只小豬——唏哩呼嚕展開的一系列故事情節(jié)。你別看他小,經(jīng)歷過的事情可不少。先是被大狼叼走,雖然很緊張,但他并沒有怕,而是巧妙地逃了出來;隨后遇見了八哥小姐,他們不僅勇敢的互救,而且還聯(lián)手救了大狼的三個小家伙,戰(zhàn)勝了月牙熊;為了給媽媽爭氣,他還為鴨太太做保鏢,一個人趕夜路到城里送鴨蛋,期間,為了借籮筐和扁擔(dān),面對狡猾的驢先生和牛先生,他卻沒有任何抱怨;之后他為了掙點錢給媽媽買生日禮物,遇到了許許多多的麻煩事,讓他吃了不少苦??墒?,小豬唏哩呼嚕卻沒有被困難嚇倒,而是勇敢的去面對。
我很喜歡這本書,很喜歡小豬唏哩呼嚕。喜歡他的真誠,他的善良,他的勇敢,他的聰明,他的…..我要向他學(xué)習(xí),勇敢、機(jī)智,遇到困難不放棄。
寫五年級讀后感篇十九
都說《城南舊事》是一部好書,在老師的推薦下,我認(rèn)認(rèn)真真地閱讀了這本書?!冻悄吓f事》的作者是著名的女作家林海音,本書主要記載了英子七歲到十三歲的生活經(jīng)歷,它講述了舊時北京的老故事,體現(xiàn)了那么一個小巷子的溫馨:一座座可愛的小平房,和藹可親的左鄰右舍......使我陶醉于書中。
這本書透過英子稚嫩的雙眼,向我們展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,有一種說不出來的天真,卻又道盡了人世間復(fù)雜的情感。惠安館里的的“瘋女人”秀貞,渾身鞭痕的小伙伴妞兒,出沒在荒草叢中為讓弟弟讀書不得不做小偷的哥哥,朝夕相伴的乳娘宋媽,身患重病而長眠于地下的慈父……他們都曾經(jīng)和英子玩過、談笑過、一起生活過,他們的音容笑貌好像還在,卻又都一個個悄然離去,英子苦苦思索,但是始終不得其解。那淡淡的哀愁,濃濃的思念,深深地印在了她稚嫩的記憶里,永不消退。那一幕幕也深深地打動著我,使我久久不能忘懷。
看完《城南舊事》,我感慨萬千。我的童年,應(yīng)該說無憂無慮、幸福快樂的。生活給我的童年帶來了無限歡樂,然而我卻缺少了作者那份細(xì)心,今后我一定要多觀察,勤記錄。
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寫五年級讀后感篇二十
我曾經(jīng)讀過一本《雷鋒故事》它是一本長篇小說作者叫黃亞洲,世上有很多善良的人可在我心最善良的還是雷鋒。
雷鋒原名雷正興,他出生于一九四零年的十二月十八日的大雪天里,他來到世上時沒有一點哭啼聲我們每個小孩子都會哭他可真是一個奇葩呀!
我看了這本書覺得雷鋒小時候很可憐,可長大以后這么善良樂于助人就在他身上展現(xiàn)出來他那種自強(qiáng)不息、樂于助人的精神感染了全中國的人,要是我是雷鋒的話我還不敢去幫助別人,其實現(xiàn)在世上還有”活雷鋒“呢!
好像全世界都有雷鋒的足跡和身影,可惜我沒見到過真正的活雷鋒要是我也在那個時代的人該多好呀!那真是萬幸中的榮幸了,有一次雷鋒在長沙的火車站雷鋒要到北上,有很多城縣的老鄉(xiāng)也順路去雷鋒就幫他們搬箱子后來雷鋒遇到了易華,她在后面喊;“雷正興!”雷鋒說;“我改名了,叫雷鋒了!”雷鋒是因為一次籃球比賽當(dāng)中鋒所以叫雷鋒了。
《雷鋒故事》給我最大的力量就是助人為樂獻(xiàn)愛心。
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