讀后感是對作者文字表達(dá)和情感傳遞的回應(yīng)，可以展現(xiàn)讀者對作品的理解和評價。在寫讀后感時，我們可以思考作品對我們的觸動和影響。以下是小編為大家收集的幾篇優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考和借鑒。它們涵蓋了不同題材和文體的作品，希望能夠給大家提供一些啟示和靈感。讀后感是對自己心靈的修復(fù)，是對自己思想的升華，更是對文學(xué)藝術(shù)的解讀和推廣。讓我們一起來欣賞這些讀后感，共同感受文學(xué)的魅力吧。
與夢同行讀后感篇一
美在何處？有人說，美在春天的花香里，美在夏天的麥浪里，美在秋天的果實里，美在冬天的飛雪里。
美是何物？我想說，美是束束暖陽，卻要掙脫黑暗；美是種種成就，卻要經(jīng)歷坎坷；美是點(diǎn)點(diǎn)幸福，卻要擁有勇氣。
世間萬物都有它的美麗之處，而我認(rèn)為人心美才是最美。
第一次在電視上看到她，帶著假肢在燈光匯聚的舞臺上盡情舞蹈，臉上分不清是淚水還是汗水，她的神情專注而又堅定，仿佛在用生命舞蹈，用舞蹈譜寫生命，她的動作隨著旋律時快時慢，完美地演繹了那支舞，直到最后一個動作結(jié)束，她凝視著前方，綻放出了最美的笑容，她就是最美舞者——廖智。
再次看到她，是在《開學(xué)第一課》上，通過她深情的演講著，我才了解到她背后的故事，和她的堅強(qiáng)與勇敢。廖智原本是一位優(yōu)秀的舞蹈老師，但不幸的是在5.12四川地震中突然之間她幾乎變得一無所有。她在廢墟中苦苦掙扎了二十多個小時，而她沒有放棄的結(jié)果卻是讓她失去了雙腿，失去了僅十一月不到的孩子，她的舞蹈夢想似乎也沒有了希望，她想過放棄，但現(xiàn)實讓她更加堅信自己的夢想，勇敢地面對困難，她裝上假肢忍著劇痛一遍又一遍的練習(xí)，從走路到跳舞到再次站在舞臺上，廖智再也沒有放棄，直到今天，她坐在輪椅上也能翩翩起舞，輪椅似乎是她的雙腿，在舞臺上飛快的旋轉(zhuǎn)、進(jìn)退，這背后隱藏了多少汗水、淚水與傷痕。
如今的她有了嶄新的生活，學(xué)習(xí)、義演、幫助災(zāi)區(qū)的人們，在她的努力與堅持下，生活不再枯燥，而是精彩。她用頑強(qiáng)的意志釋放出了生命的光彩。
她的舞蹈最能振奮人心，她的笑容最能感染人心，而她的心靈才是最美！
生活中，也許我們總會抱怨命運(yùn)的安排和坎坷，但在追尋夢想的路途上，不要忘了時常問問自己最初種下夢想的理由，要更堅定的上路，不管怎樣始終保持樂觀，你會悄悄發(fā)現(xiàn)身邊的美與自己的美。上路吧，讓我們發(fā)現(xiàn)美，與美同行！
與夢同行讀后感篇二
有一種愛，讓我們溫暖一生，享用一生；有一種愛，讓我們茁壯成長，學(xué)會堅強(qiáng)。這就是偉大無私、不求回報的父母之愛！
我讀著《與愛同行》，書中的一個個故事，深深地感動著我！
《媽媽背我上大學(xué)》中的金媽媽，十二年如一日，天天背著癱瘓的兒子上學(xué)；《最好的一課》中的陸媽媽，用1200多天的時間，繡出了《清明上河圖》，告訴兒子什么叫“堅持”；生活中，我也有一個愛我的媽媽，她像一束陽光，照亮我的天空。
小時候，媽媽的愛，是雨天遞過來的傘；是吃飯時夾來的菜；是深夜輕輕掖被的手，而現(xiàn)在，更多的是我和媽媽之間的相互牽掛。
記得有一天，我像往常一樣興高采烈地回家。剛進(jìn)家門，媽媽已經(jīng)盛好了一碗子排蘿卜，笑瞇瞇地遞給我。我接過碗，發(fā)現(xiàn)媽媽的整個左手臂腫得像一個法棍面包。“媽媽，你怎么了？”我著急地問?！皼]事，被不知名的小蟲咬了一口?！眿寢屳p描淡寫地說。都腫得這么厲害了，媽媽一定很痛，可是就為了我的一頓可口晚餐，不上醫(yī)院，我哪里還吃得下?！皨寢?，你先去醫(yī)院吧！”媽媽拗不過我，只好答應(yīng)了。
“媽媽是不是病得很重，如果要住院那怎么辦啊，爸爸出差還沒回來……”我開始胡思亂想。叮咚——”門鈴響了，媽媽終于回來了。我急忙迎上去問：“媽媽，要不要緊”。媽媽說：“沒事，就是掛了一瓶鹽水，明天復(fù)查一下就好了?！逼鋵?，我知道，媽媽是怕我擔(dān)心，才這么說的。媽媽熱好了子排蘿卜，我們一起吃著晚餐，那味道真好啊！
母愛如水，潤物無聲；母愛似海，遼闊無邊。媽媽愛我，我愛媽媽。我和媽媽就這樣相互關(guān)愛著，牽掛著，直到永遠(yuǎn)！
與夢同行讀后感篇三
前段時間，我讀了《與夢同行》一書，它深深地吸引著我。
這本書主要向我們介紹了浙江的大好河山，保護(hù)環(huán)境的名人事跡，勸導(dǎo)我們要保護(hù)環(huán)境，把家鄉(xiāng)變得更美麗一些。從書中，我知道了浙江不僅有莫干山、普陀山、天目山、雁蕩山等名山，還有錢塘江、西湖、京杭大運(yùn)河、千島湖等。這些美麗的山山水水，只有在我們大家的共同努力下，我們浙江才會變得更美麗。
平時，我經(jīng)常在路邊的草地上看到“保護(hù)小草小花，就是保護(hù)生命”的話，是啊，踩了他們，就像開車撞了老人的腰。多一些花草，多一份美麗，多一點(diǎn)健康。我們杭州西湖非常有名，可西湖里也有不少的垃圾，罐子、泡沫，都是常客，水也變得非常渾濁。在自豪的同時讓我又有了一絲遺憾。
暑假里，我們假日小隊組織坐船游覽京杭大運(yùn)河?，F(xiàn)在的京杭大運(yùn)河已經(jīng)列入世界文化遺產(chǎn)了。作為杭州人的我，倍感榮幸。坐在游船上，我興致勃勃地欣賞著河邊的美景。岸上挺漂亮的。紅的花，綠的柳，還有黑白相間的小鳥停在柳樹上，或是飛在柳樹前，好一幅動人的畫面!
正在我美滋滋的欣賞時，突然，我看到了不和諧的一幕，不由得令我皺起了眉頭。運(yùn)河上漂著一點(diǎn)一點(diǎn)的白色，原來是許多死魚。除了死魚外，還有垃圾、球、塑料袋、泡沫等。我真希望有關(guān)工作人員能在運(yùn)河里定期打撈，把垃圾、死魚都撈掉，也希望游人們能注意保護(hù)環(huán)境。
我還看到河旁邊有幾處施工的地方。施工的地方都有排污水。污水排到哪里去呢?排到運(yùn)河里。工人叔叔啊，運(yùn)河都已經(jīng)成為世界文化遺產(chǎn)了，你們還把污水排到運(yùn)河里。運(yùn)河變得更臟，就不美了。
讀了《與夢同行》，我明白，環(huán)境保護(hù)，作為小學(xué)生也有一份責(zé)任。我們要從自身做起，從小事做起。只要我們大家齊心協(xié)力，浙江一定會成為一顆璀璨的明珠!
與夢同行讀后感篇四
我在國慶長假期間看完了《與愛同行》這本書。
這本書講述了我們身邊的好人好事。書里有父母為孩子捐出了自己的肝臟，讓孩子的生命延續(xù)；有的講述孩子從小癱瘓，12年都是媽媽背著孩子上學(xué)，并以高分考入浙江大學(xué)；還有超越血緣的母愛和雷鋒叔叔的故事等等。
這讓我想起了幾個月前的傍晚，我和爸爸在科技學(xué)院的操場上鍛煉，正在回家時，一位老爺爺走了過來，老爺爺以為我爸爸是老師，就說：“老師，我撿到了一個學(xué)生丟的錢包和身份證，請您把它送到這個學(xué)生手中。”爸爸接過老爺爺手中的錢包和身份證，就開始尋找那個學(xué)生。
我們翻遍了錢包，但令人人失望的是，沒有任何其他聯(lián)系方式。可是找到了一張飯卡，上面有他的名字，這時食堂正好沒有下班，我們馬上趕往食堂管理處，去查找他的電話號碼或宿舍地址?？蓻]有查到，工作人員說，“明天再來查吧！今天太晚了?！卑职謪s說：“如果明天送到的話，他肯定會很著急，今天必須找到他?！?/p>
正當(dāng)我們一籌莫展的時候，有人提議我們?nèi)バａt(yī)務(wù)室試試，通過他的名字也許能查到他的聯(lián)系方式。我們打聽到校醫(yī)務(wù)室的地址，就立刻趕了過去。校醫(yī)務(wù)室的工作人員聽完我們的來意，馬上打開電腦查找，幸運(yùn)的是，終于查到了他的手機(jī)號碼。
爸爸馬上和他取得了聯(lián)系，讓他到校醫(yī)務(wù)室見面。不一會兒，那個大哥哥騎著自行車飛快地趕來了。原來，他在我們沒有給他打電話之前，他還不知道自己的錢包丟了哩！
我看到大哥哥拿到自己的錢包和身份證時高興的樣子，我心里美滋滋的。
在找到這個大哥哥的過程中，我們也得到了很多人的幫助。我心里想，幫助別人，就是與愛同行。
與夢同行讀后感篇五
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，何不靜下心來寫寫讀后感呢？為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編收集整理的《與愛同行》讀后感，希望能夠幫助到大家。
愛是什么？愛是我呱呱墜地時吮吸的媽媽的乳汁；是對我的呵護(hù)和疼愛；是奶奶起早為我準(zhǔn)備的早飯；是爺爺放學(xué)時接我回家的三輪車。原來，愛是母親，是父親，是我的親人。
愛是什么？愛是學(xué)校里和同伴們一起時的歡笑；是作業(yè)時同伴遞過來的一塊橡皮；是手臂受傷時同桌為我端到面前的飯菜。原來，愛是同學(xué)，是朋友，是我的伙伴。
愛是什么？愛是公交車上大哥哥讓給我的座位；是公交車做過站時陌生阿姨幫我打的電話；是下雨天校門口小賣部的老板娘借給我的雨傘。原來，愛是禮讓，是熱情的幫助，是來自社會的溫暖。
愛是什么？讀了《與愛同行》，我還知道，愛就是為了照顧殘疾兒子金鑫，金媽媽辭去工作，每天背著兒子去上學(xué)的風(fēng)雨無阻；愛就是對腦癱兒小怡如同兄弟姐妹的小怡的同學(xué)；愛就是“最美教師”姜文和陳霞那種“一個都不能少，一個細(xì)節(jié)都不能錯過”的責(zé)任心；愛就是用雙手托起生命的“最美媽媽”吳菊萍。
原來，不用問，也不用找，只要細(xì)細(xì)體會，我們身邊處處都有愛。
我的班主任陳老師從一年級帶我們到現(xiàn)在，從一開始，她到校后的第一件事就是到教室里走一圈，看看有沒有學(xué)生沒到；看到有人靠在桌上，她會疾步過去摸摸那個學(xué)生的額頭，看看是否身體不好；看到學(xué)生眉頭緊鎖，她會過去詢問，需不需要幫助；看到有學(xué)生學(xué)習(xí)沒跟上，她會利用中午休息時間，為他補(bǔ)課、輔導(dǎo)。
記得二年級剛開始也正是陳老師懷孕期間，我們都以為陳老師來教室次數(shù)會少了，早上到教室時間會晚，放學(xué)離開教室會早一些。令我們都沒想到的是陳老師的.一如既往。一如既往地關(guān)心我們；一如既往地抓緊我們的學(xué)習(xí)。好幾次看她頂著個大肚子實在不方便，她也就在講臺邊坐一會兒。那時我們都會圍在陳老師身邊，因為我們能體會到陳老師對我們的愛，而且我們也都愛陳老師。
給我印象最深的一件事發(fā)生在一個叫徐某某的身上。他的父母離異，跟著爸爸生活。由于爸爸忙于上班，對他的照顧相對較少，這也導(dǎo)致了他學(xué)習(xí)上的懶散，生活中的邋遢。一個星期中總有好多天不肯到校學(xué)習(xí)，平時穿得也總是臟兮兮的。
那時，陳老師總會到教室來看看他來了沒，如果沒來便馬上打電話給他爸爸。若聽到他爸爸說已經(jīng)去上班，陳老師便二話不說，親自趕到他家里，努力勸說其到校讀書，還為他洗臉，把他梳洗得干干凈凈，整整潔潔的。
經(jīng)過一段時間，那同學(xué)最后從沒有曠課過，甚至連遲到都沒有。而且，我們也再沒有看到他邋遢的樣子?？吹竭@些，我想這些都應(yīng)歸功于我們的陳老師吧！
陳老師就在我們身邊；愛，就在我們身邊！
與夢同行讀后感篇六
我從《與美同行》這本課外書籍中，無意間讀到了“大一愛一”這一篇文章，心靈被深深地觸一動了！
文章中的主人翁徐雨文，一名青春洋溢的花季少女卻不幸患上了惡疾，她有多痛苦??！病痛纏身，終日只能呆著冰冷冷的病一一床一一上，與病魔抗?fàn)?。但命運(yùn)對她如此不公，最終她還是含恨而終……對于她，我只能感到深深地同情和惋惜，真希望她能歡樂地活在這個美好的世界。
當(dāng)我讀到文文的父母決定將女兒的器官捐獻(xiàn)時，我的心不由得顫一動了。俗話說“虎毒不食子”，但他們卻毅然舍小一愛一而救眾生，他們的內(nèi)心又是經(jīng)過怎樣的掙扎和煎熬啊！他們?nèi)淌苤唤獾哪抗?、不堪入耳的流言，他們承受了多少常人無法承受的巨大痛苦，我想對他們致敬！
讀到文文去世的那一瞬間，我的鼻子酸了，眼淚不由自主地涌一出，濕了雙眼，“嘩嘩”落下，而她的父母目睹著這一切，又該是多么心痛呀！
文章讀完了，放下書，我的內(nèi)心久久不能平靜……文文雖然離開了世界，但我想她的一愛一會永遠(yuǎn)留在這世界！
與夢同行讀后感篇七
《與夢同行》這本書讓我了解了什么是“詩畫江南,山水浙江”，《與夢同行》讓我懂得了現(xiàn)實與夢想同行。
每個人都有自己的夢，每一件物品也有自己的夢。有悲傷的夢，快樂的夢，開心的夢……各式各樣的夢。
小鳥的夢是成為一名歌唱家；大樹的夢是成為一名保衛(wèi)人類的戰(zhàn)士，替我們阻擋沙塵暴、龍卷風(fēng)；小草也有自己的夢，就是成為像大樹一樣的戰(zhàn)士，保衛(wèi)人類，保衛(wèi)家人。
我也有屬于我自己的夢。每當(dāng)與家人去喝喜酒時，都會看見新娘穿著美麗的婚紗，看著新郎穿著帥氣的西裝。當(dāng)時的我也會幻想自己什么時候才能穿著漂亮的婚紗嫁給心儀的新郎。每次經(jīng)過蛋糕店都會聞到香噴噴的蛋糕，那時我也會幻想自己是一名蛋糕師，為全世界的人制作屬于他們的蛋糕。看見他們滿足的笑容，我自己也會很開心。
有時我幻想自己是一名消防員，去拯救那些被火災(zāi)困住的人們；有時我會幻想自己是一名解放軍戰(zhàn)士，去邊疆保衛(wèi)祖國；有時我又會幻想自己能成為老師，和我們的老師一樣，把知識傳授給學(xué)生……。
不過我最大的夢想還是當(dāng)一名偉大科學(xué)家，這樣就可以去研究一些世界未解之謎。比如說恐龍滅絕有很多說法，可至今沒人知道到底是怎么滅絕的?；蛘呷ゲ粩喟l(fā)明，不斷創(chuàng)新，研制一架飛行速度每秒10000千米的航天飛機(jī)，這樣的速度無論你去哪里都不會超過半小時。這就是我最想當(dāng)科學(xué)家的原因。
你的夢想是什么？如果很離譜，就必須要付出更多倍的努力！努力奮斗吧！未來的世界是屬于我們零零后的！
與夢同行讀后感篇八
還有一種愛雖然沒有父母那么無私但也很重要。這就是同伴的關(guān)愛。不論我們身處何境，無論我們來到怎樣的集體，有了同伴，我們不會孤單，有了同伴，我們會更快樂。想象一下，自己一個人孤身在外漂泊，遇到了傷心事，想向人訴苦，父母又不在身邊，第一個想到的人會是誰，就是同伴。王勃曾寫下海內(nèi)存知己，天涯若比鄰的詩句，寫的就是同伴的關(guān)愛。
還有一種愛不是父母對我們的愛也不是同伴對我們的關(guān)愛，而是我對父母的關(guān)愛，俗話說的好“百善孝為先”
孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是做兒女的本分，孝也是一種愛，《弟子規(guī)》中寫到“父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶。父母教，須敬聽：父母責(zé)，須順承。
愛還有很多種有保護(hù)環(huán)境的愛，有盡職盡責(zé)的愛……我們要弘揚(yáng)“雷鋒精神“讓世界充滿愛。
與夢同行讀后感篇九
一個寂靜的夜晚，我做完作業(yè)，翻開了《與美同行》這本書的第一頁，一個個密密麻麻的小字映入眼簾。我像一匹餓狼，貪婪地讀著這一個個感人的小故事，里面背母親上學(xué)的小故事最令我感動，讀著讀著，我禁不住眼淚嘩嘩。
單單一個“美”，字就形成了這么多感人的小故事。
想著想著，我不由自主的回想起那件令我感動的事。
那個下午，我們牛通社的小記者們來到報告廳里開會，當(dāng)會議結(jié)束時，已經(jīng)要放學(xué)了，我們心急如焚的狂奔教室，生怕錯過了老師布置作業(yè)的時間，回到教室時，吳老師真的已經(jīng)在講臺上布置最后一個作業(yè)了，我急忙低下頭，一遍又一遍地尋找著《家校聯(lián)系手冊》，我像熱鍋上的螞蟻急地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不好！《家校聯(lián)系手冊》不見了！我又害怕又著急，心里忐忑不安，“十八個吊桶打水——七上八下，”抬起頭，不知如何是好，啊它在這里，原來在桌面上，我不顧三七二十一，急忙打開書，可惜，吳老師已經(jīng)布置完作業(yè)讓我們自己安排，同學(xué)們有的畫畫，有的看書，有的做作業(yè)……只有我的非常著急，崔詩嵐見了問到：“我不知道作業(yè)是什么?！贝拊妽挂荒樏Ｈ坏目粗艺f：“你的作業(yè)不是已經(jīng)記了嗎？”我低下頭仔細(xì)一看“真的”。
我恍然大悟，原來，姚嘉俊已經(jīng)幫我記好了作業(yè)，偷偷的放在了桌子，我的心里有種說不出的感動，同學(xué)這就是美?。?/p>
其實，美就在身邊等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
與夢同行讀后感篇十
與夢同行中寫了祖國的美好風(fēng)景，寫了祖國各地的奇怪景象，寫了祖國的各地特產(chǎn)。我閱讀的時候，不禁陶醉在那美好風(fēng)光中。讀好后，我一直納悶，為什么我就不能夠看見這美好風(fēng)光呢？即使我能看見，那我的子孫能看見么？一直到夢中，我才揭開這個謎團(tuán)。
我做了一個夢：我看到了未來的世界：我在郊區(qū)的一塊石頭上，看著周圍環(huán)境，數(shù)百輛挖土機(jī)在我四周挖土，掀起了一陣陣灰塵，使我眼睛都睜不開。我急忙跑到城里，使我更驚訝，汽車尾氣已布滿天空，路上堵車已是家常便菜；街上沒有行人已是理所當(dāng)然。我又跑到一個公園，公園的情景也不出我所料，湖里一片垃圾，水已成咖啡色，水上一條條死魚。湖周圍也慘不忍睹，一棵棵小樹被人折彎了腰，大樹也只剩下一個光禿禿的樹干。我又跑到一片森林里，做在一個樹墩上，沉思：世界為什么會變成這樣？突然，一棵參天大樹倒了下來，我一越，在草地上打了一個滾，便從夢中醒來。
我終于知道了：未來世界成那樣的原因是：人類對科技的依賴，是大自然毀滅，使生態(tài)失去平衡。世界就是缺少了人們對大自然的保護(hù)。
為了人類生活的環(huán)境更很好，為了子孫留下青山綠水，我真誠地邀請大家："讓我們一起保護(hù)地球！"。
與夢同行讀后感篇十一
放假前，老師下發(fā)了一本書——《與夢同行》。一開始我對著書很好奇，于是我就翻看書看了起來。里面講述了尋夢季、追夢季和圓夢季著三部分。
國慶長假里，我和爸爸媽媽去浙江衢州的七里鄉(xiāng)溪。那里的確是山清水秀，空氣清新，早上我都沒看到許多車在馬路上開，夜里也能看到滿天的星星，不愧是全國排在第15的衢州市。但是在我們杭州市里每天有幾十萬輛汽車在馬路上奔馳著，汽車排放出來的大量的廢氣著就是我們夜里看不到滿天的星星，和造成霧霾的重要因素。細(xì)顆粒物（pm25）·可吸入顆粒物（pm10）·二氧化硫（so2)·二氧化碳（no2)·臭氧（o3)·一氧化碳（co)等等，都是破壞我們生態(tài)環(huán)境的“兇手”，廢氣排放的越多，空氣質(zhì)量就會一點(diǎn)點(diǎn)下降，最終導(dǎo)致霧霾，看不到星星，更嚴(yán)重的是還會引起火災(zāi)。
國慶長假里，我們一家一起開車去衢州玩，看完這本書我覺得我們一路開車排出許多的廢氣倒置污染了環(huán)境，而且杭州到衢州有217公里，下次出行我會像爸爸說我們不要再開車，去坐火車或飛機(jī)。
看完這本書，我終于知道了要保護(hù)環(huán)境，驅(qū)散霧霾，讓人們遠(yuǎn)離疾病，換我們藍(lán)天白云，整治土地，留住青山綠樹，讓我們行動起來，愛護(hù)地球、維持生態(tài)平痾，讓地球永遠(yuǎn)在碧水藍(lán)天中。
與夢同行讀后感篇十二
今天我讀了一本書，書名叫《與美同行》。
這本書分為四章，對我印象最深的`是替子還債的誠信老爹.里面主要內(nèi)容是：吳乃宜的3個兒子向鄉(xiāng)親們借錢買了一條漁船，可是百年難遇的超強(qiáng)臺風(fēng)“桑美”登陸浙江蒼南，把漁船掀翻了，只有第二個兒子死里逃生，吳老爹不得不面對兒子買漁船欠下的80多萬元。每天天不亮，他就和老伴到沙灘上去撿垃圾罐，替別人織漁網(wǎng)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，吳老爹終于為孩子們還了債。通過這個故事我明白了一個道理：誠信就是一句話，說到了就要做到；誠信就是一種行動，是不管狂風(fēng)暴雨或雷電冰雪都要按時赴約的信念！卓怒不違千里之約，最美老爹替子還債，他們都在盡自己所能遵守約定。
美麗的浙江人民，用美的心靈播下美的種子——誠實守信的種子，愛學(xué)善思的種子，友善助人的種子，踏實創(chuàng)新的種子，顆顆美的種子，扎根于浙江大地，綻放出美的生命，營造著和諧的社會，追逐夢想的純真。愿我們與美同行，人人學(xué)做美麗的浙江人，個個傳遞美的正能量，讓山清水秀的家鄉(xiāng)——浙江，百花盛開，春色滿園！
我以后一定要做一個有誠信的人，答應(yīng)別人的事就一定要努力做到，和別人的約好時間一時一刻都不能改！
與夢同行讀后感篇十三
藍(lán)天白云、清風(fēng)吹拂，這樣的字眼讓人心曠神怡。然而藍(lán)天白云與我們隔著厚厚的霧霾，霧霾如灰色的籠子一般罩著人們的生活。說到霧霾，罪魁禍?zhǔn)走€是汽車排出的尾氣，但是人民政府正一直在盡力去為環(huán)境而努力，比如推行公共自行車，倡導(dǎo)低碳生活，當(dāng)然還有許許多多困難和問題需要人們的配合去解決，去改進(jìn)?！杜c夢同行》這一本書講的主題就是“圓中國夢想，創(chuàng)美麗浙江?！?/p>
尋夢。浙江就像是一幅充滿詩情的畫，每一個角角落落都是那么令人陶醉。我們浙江有著藍(lán)天的地方很多，如：碧海藍(lán)天的舟山，天然氧的屬麗水等等。說了天，再就是山，春季，山間云霧繚繞；夏季，山上可避暑，可觀瀑布；到冬天，還可以泡泡山間溫泉。天目山、莫干山、雁蕩山，浙江的山是多么有魅力啊！水是人類寶貴的資源，也是一幅流淌的畫卷。曹娥江、東錢湖、嵊泗列島、錢塘江，浙江的水或秀麗婉轉(zhuǎn)，或窮其壯觀。我們浙江還有許多古老的樓房，磚磚瓦瓦都透著江南的氣息，像峽谷老村，一排排寬敞明亮的居民房依山傍水，風(fēng)送云移，和著青山藍(lán)天，襯托起幸福、和諧。如此美麗的浙江為我的故鄉(xiāng)之地，我因而自豪，愿我尋到的美麗這樣永遠(yuǎn)地美麗下去。
追夢。從古至今，我知道有許多偉人為了心目中的藍(lán)天白云付出了許多，從他們的行動中讓我體會了到他們對美好生活的渴望。像那個中國近代“問天”第一人——竺可楨，他不希由外國人來替中國進(jìn)行氣象觀測，他付出了16年，親自來氣象觀測。高標(biāo)準(zhǔn)清潔汽油添加劑創(chuàng)造者——呂小奎，那時，霧霾天氣讓中國老百姓知道了pm2.5，他正在尋找治理霧霾天氣的途徑，因為洛杉硯的一次發(fā)現(xiàn)讓他感到驚喜，并且知道如何去治理它，他做一次大膽，并且巨大的一筆投資。在大家認(rèn)為是一件不可能的事，他在4年里居然由夢想變?yōu)楝F(xiàn)實，讓老百姓呼吸到了新鮮空氣。不只是他們，還有許許多多像這樣為夢想付出的人。人們?yōu)樗{(lán)天白云的夢想而付出和努力，只是為了創(chuàng)造美好的家園。
圓夢。美麗的浙江，不得已而面對丑陋的環(huán)境威脅，但是值得欣慰的是，人們正在為創(chuàng)造美好家園而付出努力，政府已經(jīng)執(zhí)行了一些方案，如：為了減少pm2.5的空氣，讓我們綠色出行，綠色消費(fèi)，綠色生產(chǎn)。還有一支公共自行車志愿服務(wù)隊，出現(xiàn)在各大公共自行車停放點(diǎn)邊，他們總是忙碌地為人們修理著騎壞了的自行車。政府還創(chuàng)辦了“綠色心愿林”的活動，讓孩子和家長們享受一起植樹的快樂?！叭囊徊稹薄ⅰ八倪吶?、“五水共治”等方案都在為美麗浙江而努力著。
人類的家園需要我們共同努力才能讓它變得美好和諧，我們學(xué)生更要學(xué)會從小事做起，如：綠色上學(xué)、放學(xué)，保護(hù)樹木，盡量少用一次性東西等等。讓我們一起保護(hù)家園，讓它變得美麗，和諧！
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