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文明校園自查自糾報告篇一
為切實鞏固行政審批事項的清理成果，進(jìn)一步優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境，根據(jù)省政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)全省行政審批事項清理成果貫徹執(zhí)行情況監(jiān)督檢查實施方案的通知》(贛府廳字[20xx]51號)和市政府《關(guān)于開展行政審批事項清理落實情況監(jiān)督檢查的通知》(瑞監(jiān)字[20xx]4號)文件精神。我局高度重視，專門組織有關(guān)人員對行政審批事項逐項進(jìn)行了認(rèn)真清理，并開展了自查自糾?，F(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：
(一)強化領(lǐng)導(dǎo)，精心部署，深入開展行政審批自查自糾。
有關(guān)文件下發(fā)后，我局高度重視，專門召開專題會議安排部署，由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，嚴(yán)格對照《通知》要求，對貫徹執(zhí)行情況深入開展自查自糾，堅決做到不走過場，求實效，并結(jié)合實情形成自查報告。
(二)強化措施，注重實效，認(rèn)真貫徹執(zhí)行清理成果。
從自查自糾情況看，我局始終以“轉(zhuǎn)變政府行政職能，改革行政管理方式，規(guī)范行政審批行為，健全行政監(jiān)督機制”為宗旨，沒有出現(xiàn)明放暗收、改頭換面現(xiàn)象，并在涉及行政審批事項的各方面，采取有效措施，認(rèn)真貫徹執(zhí)行行政審批事項清理成果，取得明顯成效，使我局行政審批程序逐步規(guī)范，行政審批效率明顯提高。一是依法清理行政審批事項。根據(jù)上級統(tǒng)一部署和要求，我局按照職權(quán)法定的原則，對行政審批事項的設(shè)定依據(jù)、實施主體、審批條件、審批程序、審批時限逐項進(jìn)行了清理，對依法保留的行政審批項目明確了審批條件、程序、期限，最大限度地減少審批部門和審批工作人員的自由裁量權(quán)，從源頭上鏟除了腐敗根源。二是規(guī)范精減行政審批項目。我局堅持“精減目標(biāo)不動搖，辦結(jié)期限再縮短10%-30%”的原則，扎實開展行政審批事項清理工作。并對有關(guān)的審批事項、依據(jù)、條件、數(shù)量、程序、期限以及需要提交的全部材料目錄和申請書示范文本等內(nèi)容也實行了對外公示。三是創(chuàng)新行政審批服務(wù)機制。按照便民、高效的原則進(jìn)行論證，將審批的事項全部納入市政府行政服務(wù)中心管委會。嚴(yán)格實行“一個窗口對外”制度，履行“一次性告知”、“一站式”服務(wù)。四是優(yōu)化再造行政操作流程。我局將審批程序通過精心整合，進(jìn)行了行政審批流程再造。同時，按照網(wǎng)上審批電子監(jiān)察系統(tǒng)格式要求，以表格的形式固化在系統(tǒng)中，實現(xiàn)了審批事項申請人可以通過網(wǎng)絡(luò)申請行政審批，進(jìn)一步縮短了行政審批時限，使原審批手續(xù)繁雜、時間長的矛盾得到有效緩解，真正做到了環(huán)節(jié)上最精簡、時間上最快捷、形式上最便民。五是建立監(jiān)督檢查制度。依法履行了監(jiān)督檢查職能，許可核實工作人員做到持有效行政執(zhí)法證件。撤銷、注銷行政許可程序符合法律規(guī)定，做到了先電話通知，后下發(fā)通知書，然后在新聞媒體上實行公告。對被許可人從事違法行政許可事項的活動依法給予了處理，監(jiān)督檢查案卷做到了立卷歸檔裝訂成冊。另外，對一些資料不完善的礦山，我局通過年檢的方式責(zé)令其進(jìn)行整改，并敦促了業(yè)主要盡快完善相關(guān)資料。
二、存在的主要問題及意見建議。
(一)存在的主要問題。一是存在重審批輕監(jiān)管現(xiàn)象。將精力重點放在如何辦理許可證方面，但對取得許可后的單位和個人是否嚴(yán)格按照國家有關(guān)規(guī)定從事礦產(chǎn)資源開發(fā)利用，監(jiān)管相對較為寬松。二是因歷史遺留問題，礦山的地質(zhì)報告和開發(fā)利用方案等資料還不夠完善。
(二)意見建議。一是要盡快制定行政許可監(jiān)督配套制度，構(gòu)建合法、有效、可操作性強的行政許可監(jiān)督體系。二是制定完善的行政審批監(jiān)督辦法或規(guī)程，保證此次行政審批事項的清理結(jié)果順利實施，保證行政審批制度改革順利進(jìn)行。
三、下一步縮減計劃及行政審批流程圖表。
(一)縮減計劃。我局現(xiàn)僅保留的行政許可項目1個。無新增項目，但根據(jù)上級主管部門的精神，對“礦山企業(yè)承包、租賃經(jīng)營”審批項目改為備案的許可項目。依據(jù)《江西省礦產(chǎn)資源開采管理條例》第二十九條，期限由原承諾辦理期限25日縮短為18日；探礦權(quán)和市級以上發(fā)證采礦權(quán)申請、延續(xù)、轉(zhuǎn)讓、變更、注銷審批項目，依據(jù)《礦產(chǎn)資源勘查區(qū)塊登記管理辦法》(國務(wù)院240號令)、《礦產(chǎn)資源開采登記管理辦法》(國務(wù)院241號令)、《探礦權(quán)轉(zhuǎn)讓管理辦法》(國務(wù)院242號令)和《江西省礦產(chǎn)資源開采管理條例》，期限由原承諾辦理期限30日縮短為20日。同時依據(jù)《礦產(chǎn)資源法》、《礦產(chǎn)資源開采登記管理辦法》(國務(wù)院241號令)和《江西省礦產(chǎn)資源開采管理條例》等法律法規(guī)的規(guī)定，權(quán)限范圍內(nèi)(砂、石、粘土、頁巖)采礦權(quán)行政許可，在條件符合法定資格、數(shù)量、程序合法時，實行先申請后登記然后批復(fù)的程序，對準(zhǔn)予行政許可決定依法對外公開。期限由原承諾辦理期限30日縮短為20日。
(二)行政審批流程圖表。
見附表：
1、劃定礦區(qū)范圍審批流程；
2、新立采礦權(quán)發(fā)證辦理流程；
3、采礦權(quán)延續(xù)發(fā)證辦理流程；
4、采礦權(quán)轉(zhuǎn)讓審批流程；
5、采礦權(quán)變更辦理流程；
6、采礦權(quán)注銷辦理流程；
7、礦業(yè)權(quán)招標(biāo)、拍賣、掛牌出讓流程；
我們xx局窗口全體工作人員根據(jù)黨組的要求，認(rèn)真開展自查自糾，現(xiàn)將自查自糾情況匯報如下：
首先，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法律法規(guī)，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，時刻牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，經(jīng)常教育引導(dǎo)窗口全體工作人員愛崗敬業(yè)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，謹(jǐn)言慎行，事事處處用黨性原則、工作職責(zé)對照落實到崗到人，使窗口全體工作人員樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，讓大家正確處理榮譽、金錢、地位之間的關(guān)系，要求全體工作人員老老實實做人，踏踏實實干事，兢兢業(yè)業(yè)工作，珍惜工作崗位，珍惜工作機會，用好手中的權(quán)力。
我們窗口還經(jīng)常開展自勵、自強、自警、自省學(xué)習(xí)活動，用反面事例；反面教材警示大家，讓每一位同志時刻保持清醒的頭腦，健康的肌體，良好的心態(tài)，不犯自由主義，不踏雷區(qū)，不闖紅燈，不越高壓線，練就清正廉潔、拒腐防變的免疫能力。
通過自查，我單位對調(diào)整的審批事項、項目全部到崗到位，無變相審批、無體外運作，無吃、拿、卡、要、報現(xiàn)象發(fā)生，無違規(guī)違紀(jì)、無違法行為。按照當(dāng)前“轉(zhuǎn)變政府職能，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高行政效能，提高公務(wù)員素質(zhì)”這項“二轉(zhuǎn)二提”工作要求，履職盡責(zé)，爭先創(chuàng)優(yōu)，使窗口工作提速增效，方便群眾，服務(wù)社會，寧可我們麻煩百次，不讓群眾麻煩一次，促使各項工作爭一流，創(chuàng)第一，努力實現(xiàn)率先崛起。
自查結(jié)果：無違規(guī)、無違紀(jì)、無違法行為。
存在問題：
（1）、有逾期辦結(jié)現(xiàn)象，由于新系統(tǒng)的啟用，有個別環(huán)節(jié)同志們還不太適應(yīng)，不夠熟練，個別環(huán)節(jié)還需要調(diào)整，所以暫時還沒有按公開承諾的時限辦理，力爭馬上調(diào)整到位，按時辦結(jié)。
（2）、軟、懶、散現(xiàn)象也時有發(fā)生。
剖析根源：因考慮到同志們在實際工作中確實比較辛苦，有時有點小毛病也不舍得批評，還總是庇護，存在好人主義，手腕比較軟，有時工作一旦忙起來就懶得擠時間抽時間組織政治學(xué)習(xí)，散就是個別人思想松懈，對學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不夠，窗口個別人的服務(wù)態(tài)度還不夠主動熱情、耐心周到、達(dá)不到微笑服務(wù)的最佳狀態(tài)。
在創(chuàng)建文明示范窗口活動中，日東高速公路菏澤管理處按照市局要求，結(jié)合自身工作實際，開展了以“強素質(zhì)、建隊伍、樹品牌、鑄精品”為主要內(nèi)容的自查活動，進(jìn)一步提升廣大干部職工的職業(yè)道德水平，增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，切實塑造出良好的文明窗口形象。現(xiàn)將自查活動開展情況匯報如下：
一、把“三大文明”建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展作為創(chuàng)建工作目標(biāo)。
高管處充分發(fā)揮各級黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用，發(fā)揮廣大團員青年的生力軍、突擊隊作用，以創(chuàng)建“文明示范窗口”為抓手，開展“青年文明號”、爭當(dāng)“優(yōu)秀收費員、優(yōu)秀養(yǎng)護員”等多種形式的文明創(chuàng)建活動，積極推進(jìn)菏澤高速公路物質(zhì)文明、政治文明、精神文明“三大文明”的協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、把創(chuàng)新管理模式作為創(chuàng)建工作出發(fā)點。
高管處把創(chuàng)建活動與管理工作有機結(jié)合起來，使活動更加科學(xué)化、程序化和規(guī)范化，提高了工作效率。在管理工作中，創(chuàng)造性推出“五星級管理模式”，對廣大員工的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能進(jìn)行綜合評定，在此基礎(chǔ)上持續(xù)改進(jìn)，順利通過了iso9000質(zhì)量管理體系的審核認(rèn)證，又在實際運用中推陳出新，提出極具特色的“服務(wù)質(zhì)量評價體系”，即以自我評價、領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)評價和社會評價的形式，達(dá)到“服務(wù)怎樣，大家衡量，三把尺子，說長論短”的目的，使管理與測評有機結(jié)合，充分發(fā)揮管理工作的效能，提升文明窗口的創(chuàng)建水平。
一、把誠信為民、打造“文明服務(wù)窗口”品牌作為創(chuàng)建工作的支撐點。
高管處始終以“服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會”為宗旨，始終把“金杯銀杯不如過往司乘人員的口碑，金獎銀獎不如過往司乘人員的夸獎”作為工作的根本，努力營造文明、快捷、準(zhǔn)確、舒適的行車環(huán)境。
首先，我們把文明服務(wù)作為通行費征收工作的主題，把提供盡善盡美的服務(wù)作為工作的信條。一是在收費工作中強化英語文明用語訓(xùn)練，靈活運用雙語問候，成為文明服務(wù)的亮點。二是在服務(wù)過程中端正服務(wù)態(tài)度，做到三個一樣，即大車與小車一樣、本地與外地一樣、熟人與生人一樣。三是通過換位思考增加理解與溝通，營造良好的工作氛圍。四是提出“你就是菏澤人的新形象，全社會都在關(guān)注你”的口號，增強主人翁意識。
其次，以“平安高速、人性化管理”作為工程養(yǎng)護工作的根本。養(yǎng)護人員既當(dāng)養(yǎng)護員，又當(dāng)路產(chǎn)路權(quán)協(xié)管員，也是安全監(jiān)督員的“一崗三責(zé)”制度為保障，健全和完善24小時路況巡查制度。
再次，努力實施服務(wù)區(qū)“航空式”服務(wù)。服務(wù)區(qū)管理牢固樹立“抓服務(wù)、創(chuàng)品牌、爭第一”的指導(dǎo)思想，對服務(wù)區(qū)實行“星級”管理，制定一整套管理制度和崗位責(zé)任制度，向社會公開做出質(zhì)量衛(wèi)生承諾、設(shè)置意見箱、公布監(jiān)督電話、隨時接受投訴，做到價格合理、質(zhì)量上乘、服務(wù)周到、客戶滿意。
為了貫徹全市、局、處關(guān)于開展窗口服務(wù)行業(yè)的“展示窗口形象、創(chuàng)建文明城市”競賽的要求，進(jìn)一步提升我站的窗口形象今年以來，我站按照處里的要求，結(jié)合我站實際，對照根據(jù)處轉(zhuǎn)發(fā)市文明辦發(fā)【20xx】28號文和轉(zhuǎn)發(fā)局唐交發(fā)字【20xx】95號文件進(jìn)行自查，認(rèn)真查擺在“展示窗口形象、創(chuàng)建文明城市”活動中存在的問題，通過查擺發(fā)現(xiàn)存在的問題：
一是文明服務(wù)用語使用不規(guī)范；
二是個別規(guī)章制度落實的有差距；
三是在少數(shù)員工中為車主服務(wù)的意識不強；
四是有極個別員工業(yè)務(wù)技能低。針對這些情況，我們做了以下整改工作，初步解決了存在問題。
健全組織、明確責(zé)任。不斷加強對行風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)。為加強對行風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，我站成立“展示窗口形象、創(chuàng)建文明城市”領(lǐng)導(dǎo)小組。站長為組長，五位副站長為副組長，成員為站辦公室、財務(wù)股、業(yè)務(wù)室和四個收費班負(fù)責(zé)人，領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)在站辦公室，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作。
確保收費站區(qū)環(huán)境清潔優(yōu)美。以“四優(yōu)一做”（創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境、建立優(yōu)良秩序、推行優(yōu)質(zhì)服務(wù)、倡導(dǎo)優(yōu)雅言行，爭做文明使者）為重點，做到室內(nèi)地凈、墻潔、窗明；收費崗?fù)の锲窋[放有序、清潔無灰塵，收費廣場無雜物、無煙頭、紙屑，漂灑物及時清掃。嚴(yán)格執(zhí)行收費站優(yōu)質(zhì)服務(wù)“六步驟”。
以開展“五比五賽”（“即比禮儀、賽文明，比服務(wù)、賽和諧，比環(huán)境、賽秩序，比作風(fēng)、賽形象，比創(chuàng)新、賽業(yè)績”為重點，使用文明用語，提供人性化服務(wù)，嚴(yán)格落實“揚手示意、點頭微笑、熱情問候、唱收唱付、真誠道謝、禮儀送客”六步驟服務(wù)程序。
在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，xx市熱力公司堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實十七大及十七屆五中全會精神，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞城市發(fā)展，根據(jù)我市窗口行業(yè)精神文明創(chuàng)建工作的實施意見，嚴(yán)格落實，扎實工作，有力的推動了公司的窗口單位文明建設(shè)?，F(xiàn)將我公司窗口創(chuàng)建工作的自查情況報告如下：
一、自查情況：
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，做好組織宣傳。窗口創(chuàng)建工作組織領(lǐng)導(dǎo)得力，相關(guān)資料齊全；召開專門窗口創(chuàng)建工作會議進(jìn)行動員、宣傳；通過窗口創(chuàng)建工作，規(guī)范化服務(wù)得到進(jìn)一步加強，窗口文明建設(shè)有明顯提高，環(huán)境明顯改善，服務(wù)流程更加合理。
（二）立足本職，服務(wù)民生，全力推進(jìn)我市城市集中供熱事業(yè)健康發(fā)展。市熱力公司根據(jù)窗口創(chuàng)建的有關(guān)要求，結(jié)合工作實際，對全市供熱管網(wǎng)，尤其是架空管網(wǎng)（包括管道外保溫），進(jìn)行檢修保養(yǎng)。同時，加緊供熱服務(wù)大廳和相關(guān)制度建設(shè)，實現(xiàn)咨詢、報裝、繳費、維修等于一體，為全市熱用戶提供更多便利，更好為居民群眾服務(wù)。另外，熱力公司會同有關(guān)單位，對城區(qū)老舊小區(qū)（如：長安小區(qū)、礦山三處等）實施熱力管道改造，以提高供熱效果，真正做到為群眾辦實事、辦好事。為擦亮窗口，提高服務(wù)質(zhì)量，我公司還建立了定點服務(wù)聯(lián)系人制度。
雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯谧圆楣ぷ髦幸舶l(fā)現(xiàn)了一些不足：一是個別職工對窗口創(chuàng)建工作認(rèn)識不到位；對窗口創(chuàng)建工作的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)掌握不準(zhǔn)，特別是少部分職工在優(yōu)質(zhì)服務(wù)和文明禮儀上仍有缺陷，存在以人為本的觀念淡漠、解釋不耐心等問題；個別職工文明素質(zhì)不高，責(zé)任心不強，服務(wù)意識不強，對自身要求不高，工作不扎實，與我市“三亮三創(chuàng)三評，擦亮文明窗口”活動的要求還有距離。按照市委市政府窗口創(chuàng)建的活動要求，針對工作中存在的問題，公司支部決定將進(jìn)一步加強整改措施，提高職工文明素質(zhì)和服務(wù)意識，全力爭創(chuàng)全市文明服務(wù)窗口，確保創(chuàng)建工作任務(wù)順利完成。
二、整改措施。
要進(jìn)一步提高認(rèn)識，建立健全機制，推進(jìn)“三亮三創(chuàng)三評，擦亮文明窗口”活動的順利實施。
（一）提高認(rèn)識，夯實基礎(chǔ)。一是夯實窗口創(chuàng)建工作的組織基礎(chǔ)。形成了黨政“一把手”負(fù)總責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)班子齊抓共管、職工廣泛參與的機制。二是夯實窗口創(chuàng)建工作的思想基礎(chǔ)。通過多種形式，對窗口創(chuàng)建工作進(jìn)行再動員、再部署、再要求。必須在思想上確立“拼搏奮戰(zhàn)，創(chuàng)建達(dá)標(biāo)”的觀念。使全體職工對窗口創(chuàng)建工作的重要性和現(xiàn)實意義認(rèn)識的更加清楚，積極參與三亮三創(chuàng)三評活動。三是加強日常督促檢查，真正把“三亮三創(chuàng)三評，擦亮文明窗口”活動的實施方案落到實處。
（二）強化學(xué)習(xí)教育，提升職工素質(zhì)。強化學(xué)習(xí)教育，一是認(rèn)真貫徹落實我市“關(guān)于深入開展窗口行業(yè)精神文明創(chuàng)建工作的實施意見”，全面落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，堅強社會主義榮辱觀教育。加強社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，引導(dǎo)廣大職工在具體工作中和日常生活中遵守基本行為準(zhǔn)則。二是與組織學(xué)習(xí)活動相結(jié)合，提升服務(wù)意識和水平，通過業(yè)務(wù)練兵、技能比賽等形式促進(jìn)服務(wù)技能提高。
文明校園自查自糾報告篇二
為切實鞏固行政審批事項的清理成果，進(jìn)一步優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境，根據(jù)省政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)全省行政審批事項清理成果貫徹執(zhí)行情況監(jiān)督檢查實施方案的通知》(贛府廳字[20xx]51號)和市政府《關(guān)于開展行政審批事項清理落實情況監(jiān)督檢查的通知》(瑞監(jiān)字[20xx]4號)文件精神。我局高度重視，專門組織有關(guān)人員對行政審批事項逐項進(jìn)行了認(rèn)真清理，并開展了自查自糾。現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：
(一)強化領(lǐng)導(dǎo)，精心部署，深入開展行政審批自查自糾。
有關(guān)文件下發(fā)后，我局高度重視，專門召開專題會議安排部署，由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，嚴(yán)格對照《通知》要求，對貫徹執(zhí)行情況深入開展自查自糾，堅決做到不走過場，求實效，并結(jié)合實情形成自查報告。
(二)強化措施，注重實效，認(rèn)真貫徹執(zhí)行清理成果。
從自查自糾情況看，我局始終以“轉(zhuǎn)變政府行政職能，改革行政管理方式，規(guī)范行政審批行為，健全行政監(jiān)督機制”為宗旨，沒有出現(xiàn)明放暗收、改頭換面現(xiàn)象，并在涉及行政審批事項的各方面，采取有效措施，認(rèn)真貫徹執(zhí)行行政審批事項清理成果，取得明顯成效，使我局行政審批程序逐步規(guī)范，行政審批效率明顯提高。一是依法清理行政審批事項。根據(jù)上級統(tǒng)一部署和要求，我局按照職權(quán)法定的原則，對行政審批事項的設(shè)定依據(jù)、實施主體、審批條件、審批程序、審批時限逐項進(jìn)行了清理，對依法保留的行政審批項目明確了審批條件、程序、期限，最大限度地減少審批部門和審批工作人員的自由裁量權(quán)，從源頭上鏟除了腐敗根源。二是規(guī)范精減行政審批項目。我局堅持“精減目標(biāo)不動搖，辦結(jié)期限再縮短10%-30%”的原則，扎實開展行政審批事項清理工作。并對有關(guān)的審批事項、依據(jù)、條件、數(shù)量、程序、期限以及需要提交的全部材料目錄和申請書示范文本等內(nèi)容也實行了對外公示。三是創(chuàng)新行政審批服務(wù)機制。按照便民、高效的原則進(jìn)行論證，將審批的事項全部納入市政府行政服務(wù)中心管委會。嚴(yán)格實行“一個窗口對外”制度，履行“一次性告知”、“一站式”服務(wù)。四是優(yōu)化再造行政操作流程。我局將審批程序通過精心整合，進(jìn)行了行政審批流程再造。同時，按照網(wǎng)上審批電子監(jiān)察系統(tǒng)格式要求，以表格的形式固化在系統(tǒng)中，實現(xiàn)了審批事項申請人可以通過網(wǎng)絡(luò)申請行政審批，進(jìn)一步縮短了行政審批時限，使原審批手續(xù)繁雜、時間長的矛盾得到有效緩解，真正做到了環(huán)節(jié)上最精簡、時間上最快捷、形式上最便民。五是建立監(jiān)督檢查制度。依法履行了監(jiān)督檢查職能，許可核實工作人員做到持有效行政執(zhí)法證件。撤銷、注銷行政許可程序符合法律規(guī)定，做到了先電話通知，后下發(fā)通知書，然后在新聞媒體上實行公告。對被許可人從事違法行政許可事項的活動依法給予了處理，監(jiān)督檢查案卷做到了立卷歸檔裝訂成冊。另外，對一些資料不完善的礦山，我局通過年檢的方式責(zé)令其進(jìn)行整改，并敦促了業(yè)主要盡快完善相關(guān)資料。
(一)存在的主要問題。一是存在重審批輕監(jiān)管現(xiàn)象。將精力重點放在如何辦理許可證方面，但對取得許可后的單位和個人是否嚴(yán)格按照國家有關(guān)規(guī)定從事礦產(chǎn)資源開發(fā)利用，監(jiān)管相對較為寬松。二是因歷史遺留問題，礦山的地質(zhì)報告和開發(fā)利用方案等資料還不夠完善。
(二)意見建議。一是要盡快制定行政許可監(jiān)督配套制度，構(gòu)建合法、有效、可操作性強的行政許可監(jiān)督體系。二是制定完善的行政審批監(jiān)督辦法或規(guī)程，保證此次行政審批事項的清理結(jié)果順利實施，保證行政審批制度改革順利進(jìn)行。
(一)縮減計劃。我局現(xiàn)僅保留的行政許可項目1個。無新增項目，但根據(jù)上級主管部門的精神，對“礦山企業(yè)承包、租賃經(jīng)營”審批項目改為備案的許可項目。依據(jù)《江西省礦產(chǎn)資源開采管理條例》第二十九條，期限由原承諾辦理期限25日縮短為18日;探礦權(quán)和市級以上發(fā)證采礦權(quán)申請、延續(xù)、轉(zhuǎn)讓、變更、注銷審批項目，依據(jù)《礦產(chǎn)資源勘查區(qū)塊登記管理辦法》(國務(wù)院240號令)、《礦產(chǎn)資源開采登記管理辦法》(國務(wù)院241號令)、《探礦權(quán)轉(zhuǎn)讓管理辦法》(國務(wù)院242號令)和《江西省礦產(chǎn)資源開采管理條例》，期限由原承諾辦理期限30日縮短為20日。同時依據(jù)《礦產(chǎn)資源法》、《礦產(chǎn)資源開采登記管理辦法》(國務(wù)院241號令)和《江西省礦產(chǎn)資源開采管理條例》等法律法規(guī)的規(guī)定，權(quán)限范圍內(nèi)(砂、石、粘土、頁巖)采礦權(quán)行政許可，在條件符合法定資格、數(shù)量、程序合法時，實行先申請后登記然后批復(fù)的程序，對準(zhǔn)予行政許可決定依法對外公開。期限由原承諾辦理期限30日縮短為20日。
(二)行政審批流程圖表。
文明校園自查自糾報告篇三
按照礦黨委工作安排，為進(jìn)一步加強精神文明“十創(chuàng)建”工作，提高廣大職工的文明素質(zhì)和礦區(qū)文明程度，努力使精神文明再上新臺階，為全礦安全生產(chǎn)提供良好的工作環(huán)境，我礦壓防治隊從實際出發(fā)，扎實開展工作，開拓進(jìn)取，求真務(wù)實，不斷豐富精神文明內(nèi)涵，深化主題，充分發(fā)揮了黨支部主陣地、主渠道作用，加強學(xué)習(xí)，強化培訓(xùn)，使我隊的精神文明水平不斷提高，為我隊精神文明創(chuàng)建工作邁出了堅實步伐。
精神文明“十創(chuàng)建”活動開展良好，成效顯著，我礦壓防治隊的創(chuàng)建目標(biāo)的創(chuàng)建文明區(qū)隊?，F(xiàn)將我隊精神文明“十創(chuàng)建”活動開展以來存在的不足和需要改進(jìn)的措施做一總結(jié)，懇請?zhí)岢鰧氋F的意見和建議。
堅強有力的領(lǐng)導(dǎo)班子，是創(chuàng)建文明單位的重要保證。我隊把強化班子的自身建設(shè)放在首位，用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，提高政治敏銳性和鑒別力，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力。近年來，我隊領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作，作風(fēng)民主，廉潔勤政，政治上強，業(yè)務(wù)上精，作風(fēng)上正，善于管理，在工作上保證了班子整體效能的發(fā)揮。我隊領(lǐng)導(dǎo)多次強調(diào)開展精神文明工作的重要意義，并積極組織全體職工認(rèn)真學(xué)習(xí)礦下發(fā)的有關(guān)精神文明建設(shè)的文件，進(jìn)一步加強職工的思想、業(yè)務(wù)、作風(fēng)的教育。
加強黨員職工精神文明建設(shè)作為推進(jìn)黨支部事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵措施來抓，強化領(lǐng)導(dǎo)，營造環(huán)境，創(chuàng)新機制，著力在建設(shè)一支高素質(zhì)的黨員干部職工隊伍上做文章、下功夫。
（一）加強黨員隊伍和職工隊伍思想教育。在工作中，我們牢固樹立以人為本的管理理念，從抓思想教育，提高思想認(rèn)識入手，引領(lǐng)帶動全體職工切實增強職業(yè)榮譽感和責(zé)任感，不斷強化大局意識、全局觀念，把全部精力凝聚到干事創(chuàng)業(yè)上來。尤其注重將隊伍素質(zhì)、能力和作風(fēng)的培養(yǎng)與工作實際緊密結(jié)合起來。全力打造解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、與時俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新、集體參與、用心工作、爭創(chuàng)一流的黨支部精神。從理論與實踐的結(jié)合上，進(jìn)一步加深對科學(xué)發(fā)展觀的理解和把握，進(jìn)一步增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。。
（二）全面加強班子建設(shè)。我們把班子自身建設(shè)作為關(guān)鍵，在日常工作中做到四個堅持。一是堅持中心組學(xué)習(xí)制度。集中開展研討活動，增強了政治理論水平，在思想上、行動上與上級黨委保持一致。二是堅持實踐創(chuàng)新。敢于沖破常規(guī)，超常思維，在實踐中探索新經(jīng)驗。三是堅持民主生活會。召開民主生活會，通過思想交流、感情溝通，暢所欲言，形成了良好的民主氛圍。四是堅持廉潔勤政。用事實說話，以形象服人。
（三）著重抓好科研隊伍建設(shè)。在科研隊伍方面，我們緊緊抓住吸引人才、培養(yǎng)人才和用好人才這三個環(huán)節(jié)，完善人才的培養(yǎng)、選拔和管理機制，今年又引進(jìn)一名碩士研究生，進(jìn)一步加強了科研隊伍建設(shè)，為實現(xiàn)科研工作又快又好發(fā)展提供了堅實的人才保障。
總之，我隊精神文明建設(shè)工作取得顯著成效。但是，這是一項長期系統(tǒng)工程，需要加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，常抓不懈。我們將繼續(xù)按華亭煤礦委精神文明“十創(chuàng)建”創(chuàng)建鞏固標(biāo)準(zhǔn)，加大工作力度，創(chuàng)新奮進(jìn)，在已有的基礎(chǔ)上，認(rèn)真查找問題和差距，加強制度建設(shè)，注重長效管理，自覺地把精神文明創(chuàng)建任務(wù)貫穿于各項工作之中，為提升我礦職工文明素質(zhì)和礦區(qū)文明程度做出新的`貢獻(xiàn)。
文明校園自查自糾報告篇四
xx市xx鎮(zhèn)第一初級中學(xué)(簡稱xx一中)始建于xx年，位于風(fēng)景秀麗的xx鎮(zhèn)，東靠xx鐵路、xx高速，南臨xx公路，西接xx鎮(zhèn)xx大道，交通便利，環(huán)境優(yōu)美。校園占地面積xx平方米，建筑面積xx平方米，運動場地xx平方米。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生xx人，教學(xué)班xx個，教職工xx人。
創(chuàng)建文明校園，是提高學(xué)校管理水平的重要載體，我校積極爭創(chuàng)xx市文明校園，以此作為加強學(xué)校精神文明建設(shè)重要契機，并為此做了一些工作?，F(xiàn)將自評情況報告如下：
(一)精心組織策劃，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍。
1、成立機構(gòu)，明確責(zé)任。我們成立了以校長為組長的創(chuàng)建文明校園領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人。
2、制定規(guī)劃，認(rèn)真落實。根據(jù)學(xué)校實際，領(lǐng)導(dǎo)小組制定了創(chuàng)建文明校園規(guī)劃，認(rèn)真落實創(chuàng)建工作。
3、利用媒體，廣泛宣傳。利用周一升旗儀式、校園廣播等形式，進(jìn)行廣泛的宣傳，讓師生了解、接受、參與文明校園創(chuàng)建活動。
4、重視校園文化精神，構(gòu)建鮮明的校風(fēng)。
認(rèn)真分析、總結(jié)學(xué)校發(fā)展歷程，我們提出“厚德博學(xué)、敏行于禮”八字校訓(xùn)，“厚德、于禮”是對我校校園精神的提煉，“博學(xué)、敏行”是師生的發(fā)展目標(biāo)。
領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)是校風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵。學(xué)校建立了在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，以校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)體系，下設(shè)教務(wù)處、總務(wù)處、政教處、共青團、教研組等分別對校長負(fù)責(zé)。各線工作職責(zé)明確：
(1)各處室職責(zé)分明，責(zé)任到人，分工不分家。
(2)以身作則，為人師表，有創(chuàng)新開拓精神，工作敢抓敢管，真抓實干。
(3)領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范激勵全校教師，增強凝聚力。
(二)抓教師隊伍建設(shè)。
教風(fēng)的關(guān)健是師德，建設(shè)好一支忠誠教育事業(yè)，具有較高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊伍是校風(fēng)建設(shè)的中心，在抓教師隊伍建設(shè)方面我校主要抓了以下幾項工作：
(1)抓政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)校每周組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)時事政治，學(xué)習(xí)黨的十八大精神，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)氛圍濃郁。
(2)嚴(yán)守師德規(guī)范，倡導(dǎo)“科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)”的教學(xué)風(fēng)氣。
(三)加強學(xué)校的規(guī)章制度建設(shè)。
學(xué)校制定并完善了從校長到教師的崗位責(zé)任制度等相關(guān)制度，切實做到了事事有人管，人人有專責(zé)，工作有標(biāo)準(zhǔn)，獎懲有依據(jù)，學(xué)校管理工作走上了制度化的良性軌道。
(四)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
我們的方法與措施是：主抓培優(yōu)幫困，注重學(xué)生興趣和能力培養(yǎng)。教師有意識地拓寬知識面;學(xué)校開展各種知識競賽、讀書比賽，豐富他們的知識，開闊他們的視野。
(五)美化育人環(huán)境。
公共場所掛名人名家名詩警句，處處營造了幸福教育文化氛圍。校園內(nèi)植樹、栽花、綠化，美化了育人環(huán)境。學(xué)校綠樹成蔭，綠草成茵，鳥語花香，處處皆可入畫。默默無語的景點成為傳遞做人的道理和科學(xué)知識的橋梁。
依據(jù)《xx市首屆文明校園評選考評細(xì)則》(試行)規(guī)定的內(nèi)容和項目，我們進(jìn)行逐項自查自評，認(rèn)為六大方面18項指標(biāo)中大多數(shù)已經(jīng)基本達(dá)標(biāo)，自評分98分。詳細(xì)情況匯報如下：
(一)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好。
1、黨建工作。
學(xué)校扎實開展了黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”教育活動，領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力、戰(zhàn)斗力強。學(xué)校完善了科學(xué)民主決策機制，貫徹民主集中制，領(lǐng)導(dǎo)班子勤政廉潔，精誠團結(jié)，作風(fēng)民主，工作扎實。完善了校長責(zé)任制，實行校務(wù)會議、校務(wù)公開等管理制度，確保了決策公開透明。
2、民主管理。
完善科學(xué)民主決策機制，貫徹民主集中制，領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團結(jié)，作風(fēng)民主。教職工代表大會議事，學(xué)校各項規(guī)章制度健全，實行目標(biāo)管理，職責(zé)明確，責(zé)任到人。全校教師同心協(xié)力，狠抓各學(xué)科的教學(xué)常規(guī)管理等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。學(xué)校統(tǒng)一思想，以創(chuàng)建文明學(xué)校為抓手，推動學(xué)校各項工作。
3、服務(wù)群眾。
建立并落實教師學(xué)生聯(lián)系點、調(diào)查研究、談心及接待日制度;學(xué)校設(shè)有校長接待日，學(xué)生家長接待室，辟有心理咨詢室，通過qq群建立家長培訓(xùn)交流機制，定期開展家校聯(lián)系，溝通教育渠道，執(zhí)政為民意識強，主動服務(wù)群眾。
(二)思想道德教育好。
1、主題教育。
學(xué)校開展社會主義核心價值觀教育實踐活動，推動社會主義核心價值觀進(jìn)教材、進(jìn)頭腦、進(jìn)課堂。充分利用升旗儀式、班團活動等形式開展道德教育實踐，形成了全程育人、全方位育人的格局。充分利用清明節(jié)、端午節(jié)、勞動節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日，加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和法制安全教育，深化“我的中國夢”主題教育實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生從小立志向，有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國。學(xué)校重視學(xué)生的思想品德教育。如：學(xué)校開展了“誠信考試光榮，違紀(jì)舞弊可恥的簽字活動”、“向國旗敬禮”等活動。
2、養(yǎng)成教育。
學(xué)校按照中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范要求，加強了學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，抓好了學(xué)生的'道德習(xí)慣、節(jié)儉習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和遵紀(jì)守法習(xí)慣的培養(yǎng)，形成了良好的學(xué)生行為習(xí)慣。學(xué)校突出了安全教育，重點抓了學(xué)校以“文明班級”、“文明學(xué)生”的評比，強化對學(xué)生的行為規(guī)范教育，使學(xué)生行為規(guī)范。
3、心理健康教育。
學(xué)校始終將心理健康教育貫穿教育教學(xué)全過程，開展了心理健康專題教育，各班分別對心理行為異常學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，并聯(lián)系家長共同教育好學(xué)生，力爭培養(yǎng)學(xué)生的陽光心態(tài)，健全人格。
(三)活動陣地好。
1、常規(guī)活動陣地。
組織班級板報、宣傳櫥窗，定期評比展示活動，充分利用教室走廊、墻壁、校園文化墻等載體，陶冶學(xué)生情操，美化學(xué)生心靈，啟迪學(xué)生智慧。
2、群團活動、媒體網(wǎng)絡(luò)陣地。
學(xué)校發(fā)揮校園廣播的作用，拓展育人渠道和空間。加強校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，建有班級家長qq群、微信群等，建立健全家?；泳W(wǎng)絡(luò)，打造學(xué)校宣傳交流的網(wǎng)絡(luò)平臺。網(wǎng)站管理規(guī)范，運行良好，內(nèi)容積極健康，文明向上。
(四)教師隊伍好。
1、師德建設(shè)。
學(xué)校加強教師職業(yè)理想和道德教育，引領(lǐng)教職工嚴(yán)格遵守黨的教育方針、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，做到關(guān)愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、淡泊名利、自尊自律，以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生。根據(jù)《xx市中小學(xué)幼兒園教師從業(yè)行為六項規(guī)定》，教師中無體罰或變相體罰學(xué)生、無有償家教等違規(guī)行為。學(xué)校嚴(yán)格師德考核，定期表彰師德先進(jìn)個人和師德建設(shè)先進(jìn)工作者，并將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任(用)和評價的首要內(nèi)容。
2、專業(yè)成長。
學(xué)校鼓勵教師樹立終身學(xué)習(xí)觀念，引領(lǐng)教師制定個人專業(yè)成長規(guī)劃，做到實施有規(guī)劃，過程有記載，階段有總結(jié)。完善了培訓(xùn)體系，做好培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)劃，優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)，提高教師專業(yè)水平和教學(xué)能力。建立了健全教師評價制度，形成競爭激勵機制。
3、待遇落實。
教師工資按時足額發(fā)放，財政各項補貼到位，各項政策性福利待遇落實。無違反政策平調(diào)、克扣、挪用、截留教師工資現(xiàn)象。
(五)校園文化好。
1、文化載體。
學(xué)校運用校訓(xùn)、校歌、?；?、校標(biāo)等校園文化符號，通過良好校風(fēng)激勵師生愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)，共建校園文明。通過圖書室、校園廣播、宣傳欄等文化設(shè)施和文化陣地，滿足師生學(xué)習(xí)生活的需要。
整合學(xué)校文化資源，對辦公室、功能室、教室、學(xué)生宿舍、餐廳、樓梯走道、墻面等進(jìn)行主題文化設(shè)計，發(fā)揮文化的浸潤、熏陶作用，傳播了文化正能量。
2、文化活動。
校園文化。學(xué)校人際關(guān)系和諧，精神面貌好，工作熱情高。開展了各種有益于師生身心健康的活動。學(xué)校利用“五四”“十一”等節(jié)日進(jìn)行愛國主義教育等活動，讓德育寓于活動之中，讓活動蘊含著德育教育。精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容充實、吸引力強、形式多樣、新穎有趣的科技體驗活動，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生掌握必要的勞動技能，體驗勞動的快樂。組織開展豐富多彩的的文娛體育活動，培養(yǎng)學(xué)生健康的體魄和高尚的心靈。
3、四風(fēng)建設(shè)。
樹立優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營造快樂和諧、健康向上的育人環(huán)境。
(六)校園環(huán)境好。
1、物質(zhì)環(huán)境。
學(xué)校合理規(guī)劃安排教學(xué)區(qū)、運動區(qū)、活動區(qū)和生活區(qū)，各種活動場所、功能室設(shè)施完備，布局合理，整潔有序，為開展校園文化活動提供必要的場所和條件。校園綠化率高，空氣清新，校容整潔衛(wèi)生，環(huán)境優(yōu)美宜人;道路規(guī)劃合理，路面平坦;教室采光充分;校園無衛(wèi)生死角，無亂扔亂丟、亂涂亂畫現(xiàn)象，無噪音，無煙無毒。學(xué)校深入開展環(huán)境教育與資源節(jié)約教育，開展文明餐桌行動，有活動方案、活動記載，積極培育人人節(jié)約資源的良好風(fēng)尚。
2、人文環(huán)境。
師生積極參與校園環(huán)境建設(shè)的設(shè)計與維護，校園用字規(guī)范，用語文明，講普通話，人際關(guān)系和諧。
3、安全環(huán)境。
落實安全工作措施，完善安全工作制度，有校園平面圖和安全疏散圖，校內(nèi)安全管理和安全保衛(wèi)工作落實到位，無安全隱患和責(zé)任事故。學(xué)校以“厚德博學(xué)、敏行于禮”為校風(fēng)，要求師生人人知曉，人人做好。學(xué)生勤奮好學(xué)，積極向上;教師為人師表，愛崗敬業(yè);領(lǐng)導(dǎo)勤政廉潔。認(rèn)真貫徹落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和科學(xué)文明、健康向上的學(xué)習(xí)、生活方式。在全校廣泛開展普法教育、安全法制教育。聘請校外輔導(dǎo)員干警為全校師生上法制、道德教育課，增強了師生的法制意識和道德觀念。
學(xué)校制定了安全制度，做到分工明確。堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生，真正形成有檢查、有記錄、有問題及時整改的工作作風(fēng)。學(xué)校結(jié)合實際，加大投入，對一些重點部門加強防范，如安裝防盜門窗、報警裝置等。通過安全督查值勤制度。杜絕了各類安全事故的發(fā)生。安全教育。學(xué)校重視安全教育。除了落實安全三講外，學(xué)校加強了樓道值守管理及上下樓列隊督查，定期進(jìn)行安全演練，對師生進(jìn)行安全防范教育，增強了師生的安全防范意識。近些年來，學(xué)校無發(fā)生安全責(zé)任事故。
校園周邊環(huán)境綜合治理工作良好，衛(wèi)生、安全、健康。校門前無攤點、無營業(yè)性網(wǎng)吧與電子游戲廳等營業(yè)點。
校園衛(wèi)生整潔，無殘標(biāo)、亂寫、亂畫、亂張貼現(xiàn)象。學(xué)校的公共設(shè)施、桌椅等保持整潔，無衛(wèi)生死角。學(xué)校廁所配備了洗手設(shè)施，地面無積水，無亂倒廢棄物，無亂涂刻現(xiàn)象。教師辦公室中教具、學(xué)生作業(yè)本、附屬工具的擺放整齊美觀，無臟、亂、差現(xiàn)象。校園綠化美化好，學(xué)校全面實行環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任制，有專人檢查、監(jiān)督并記分公布。學(xué)校住宿學(xué)生的寢室還有待提高清潔衛(wèi)生。
(七)創(chuàng)建工作扎實有效。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，按照“文明校園評選考評細(xì)則”的目標(biāo)和責(zé)任，分解落實到人，做到事事有人管，加強了宣傳工作，積極動員全校師生參加文明校園的創(chuàng)建活動;在學(xué)生中開展了“文明班級”評比，爭做“文明學(xué)生”等活動，營造了良好的創(chuàng)建氛圍。學(xué)校深化了學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，全體學(xué)生能自覺地遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、教師規(guī)范了師德行為，師生在創(chuàng)建活動中得以自我教育，自我提高，學(xué)校在社會上聲譽良好。
通過自查，我們看到存在的問題主要是：
1、運動設(shè)施、場地和體育器材不能滿足體育工作的要求。運動設(shè)施還不完備，體育器材較少。
2、現(xiàn)代信息技術(shù)教育設(shè)施不夠，學(xué)校雖建有局域網(wǎng)，但人人通及網(wǎng)絡(luò)全覆蓋還為落到實處，教師的水平還有待提高。
根據(jù)學(xué)校實際情況，對我們今后的工作作如下思考：
1、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展。為學(xué)生的一生幸福奠基。
2、加強教師隊伍建設(shè)，根據(jù)我校實際，努力提高教師的師德、師能水平，以適應(yīng)教育發(fā)展的需要。
文明校園自查自糾報告篇五
合黎鎮(zhèn)中心小學(xué)地處城郊，南依黑河，北靠合黎山，始建于1956年是一所農(nóng)村全日制完全小學(xué)，2003年實施了國家危改工程校舍進(jìn)一步得到了改善。學(xué)校獲得“省級留守兒童之家”、“張掖市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”、2014年獲得“張掖市優(yōu)秀少先隊集體”榮譽稱號、2017年被命名為“縣級文明校園”、2018“張掖市優(yōu)秀少先隊中隊”。根據(jù)張掖市“文明校園”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)自查如下：
1.領(lǐng)導(dǎo)班子把創(chuàng)建文明校園作為重要任務(wù),有實施方案、具體舉措和實際效果。學(xué)校黨支部認(rèn)真落實黨建工作責(zé)任制、“三會一課”、民主生活會、組織生活會、民主評議和固定黨日活動等制度,注重加強教師黨員隊伍建設(shè)。黨支部每周五下午組織政治學(xué)習(xí),做到有計劃、有內(nèi)容，每月最后一個星期，星期五下午為固定黨日，對黨員進(jìn)行專項教育，學(xué)習(xí)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)黨章國家政策法規(guī)，進(jìn)行黨員實踐活動，內(nèi)容豐富多彩，落實了學(xué)校書記是抓黨建第一責(zé)任人的制度。
2.堅持全心全意為師生服務(wù)的根本宗旨,堅持黨的群眾路線,堅持校長負(fù)責(zé)制,充分發(fā)揮教代會、工會作用,貫徹民主集中制。領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作，思想作風(fēng)好，服務(wù)意識強。不斷完善科學(xué)民主決策機制。
3.認(rèn)真貫徹落實《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》。建立了學(xué)校教育教學(xué)、安全、后勤保障、考核的機制并確保貫徹落實。
4.加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,明確紀(jì)檢委員的職責(zé)，加強教師政治思想教育培訓(xùn),建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍,黨員帶頭參與文明校園創(chuàng)建活動,能積極發(fā)揮表率作用。
1.深入開展治國理政新理念，新思相新戰(zhàn)略宣傳教育。將社會主義核小價值觀融入學(xué)校教育教學(xué)全過程，有落實方案，做到有目標(biāo)、有要求、有措施、有保障、有評價。學(xué)校利用周一政治學(xué)習(xí)時間組織全體干部教師深入學(xué)習(xí)，深入開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，加強黨史、國史和形勢政策教育。結(jié)合學(xué)校整體規(guī)劃，提出了“踐行價值觀，文明我先行”的教育主題活動。學(xué)校不斷完善文化墻、宣傳欄、電子屏的宣教活動，使學(xué)生耳渲目染，達(dá)到100%熟知熟會核心價值觀24字內(nèi)容，讓學(xué)生在潛移默化中深刻理解社會主義核心價值觀，并付之于行動。
2.根據(jù)學(xué)生年齡特點,抓住清明、端午、六一、國慶、重陽節(jié)等重要時間節(jié)點,開展以“中國夢”為主題的道德實踐和社會實踐活動。學(xué)校依托傳統(tǒng)節(jié)日教育和“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)做一個有道德的人”等常規(guī)活動以及“青年志愿者走進(jìn)社區(qū)、敬老院”等特色活動,扎實開展“四關(guān)愛”、法制教育等各項德育活動:開展道德模范、美德少年等先進(jìn)人物評選活動:積極宣傳志愿服務(wù)精神,組織師生走進(jìn)社區(qū)、敬老院、扶貧村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路路口開展志愿服務(wù)活動。每周一舉行升國旗儀式,加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育,實行學(xué)生綜合素質(zhì)評價,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。定期開展心理健康咨詢,培養(yǎng)學(xué)生陽光心態(tài)、健康人格。
3.深入實施未成年人思想道德建設(shè)“金種子”工程，組織開展思想教育活動，播撒踐行社會主義核心價值觀的.“金種子”；組織開展道德實踐活動，播撒崇德向善的“金種子”；組織開展經(jīng)典誦讀活動，播撒文化沁潤的“金種子”；組織開展關(guān)心關(guān)愛活動，播撒愛心奉獻(xiàn)的“金種子”；組織開展民族團結(jié)進(jìn)步教育活動，播撒團結(jié)進(jìn)步的“金種子”。
4.加強學(xué)校德育體系建設(shè),科學(xué)設(shè)置并落實德育課程,不斷改革教學(xué)內(nèi)容、改進(jìn)教學(xué)方法、改善教學(xué)手段。建有德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,每學(xué)期召開一次專題會議研究德育工作。學(xué)校每周進(jìn)行專題教育，并制定有實施德育系列化方案。開展有文明班級、文明教師、文明學(xué)生等評選表彰活動。
5.落實《中小學(xué)生守則》，加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育。加強學(xué)生心理健康教育，落實《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（2012年修訂）》，學(xué)校配備兼職心理輔導(dǎo)員，對問題學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生陽光心態(tài)、健康人格。
6.加強勞動課程教育制定勞動計劃，建立考評機制要求學(xué)生參加力所能及的家務(wù)勞動周末幫助家長干農(nóng)活。對學(xué)生的勞動表現(xiàn)進(jìn)行登記評定。
1.制定符合學(xué)校特點的師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范性文件,堅持教育引導(dǎo)、制度規(guī)范、監(jiān)督約束、查處警示并舉,形成師德師風(fēng)建設(shè)長效機制,認(rèn)真落實師德建設(shè)要求,每周進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，提高教師思想道德素質(zhì),構(gòu)建學(xué)校、教師、學(xué)生、家長和社會多方參與的師德監(jiān)督體系,時掌握師德信息動態(tài),及時糾正不良傾向問題。
2.定期組織師資培訓(xùn),制定并不斷完善教師專業(yè)成長規(guī)劃。重視班主任、骨干教師的成長,注重年輕教師的培養(yǎng),形成結(jié)構(gòu)合理、梯次發(fā)展的教師隊伍。通過師德標(biāo)兵、教學(xué)骨干、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者等評選活動,引導(dǎo)教師爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的老師。
3.建立健全師德考核制度,制定師德考核具體辦法,建立健全師德獎懲機制,把師德師風(fēng)作為教師職務(wù)(職稱)晉升、崗位聘用、評優(yōu)獎勵等關(guān)系教師職業(yè)發(fā)展的首要條件。每學(xué)期開展師德典型評選活動,形成爭創(chuàng)師德典型的良好氛圍。
4.學(xué)?？荚u規(guī)定的建立和學(xué)習(xí)機制的運行，提高了教師的師德水平，打造出了關(guān)愛學(xué)生,開拓進(jìn)取,敬業(yè)愛崗,自尊自律的教師隊伍,塑造和諧教育的良好形象,為學(xué)校發(fā)展提供有力的人才支撐和智力保障。
1.加強校園文化建設(shè),制定校園文化五年總體規(guī)劃。設(shè)置校訓(xùn)、校徽、校風(fēng)等校園文化符號通過廣泛征集意見被學(xué)校師生認(rèn)同。學(xué)校設(shè)立專題宣傳板體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)思想、教育目標(biāo)。激勵學(xué)生愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)、共建校園文明。學(xué)校宣傳板體現(xiàn)德育、智育、體育、美育要求。
2.加強建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極拓展校園文化建設(shè)新載體,通過榮譽室及宣傳片等形式展示學(xué)校形象。學(xué)校能充分利用教室走廊、宣傳櫥窗、校園文化墻、微信等載體。圍繞社會主義核心價值觀教育實踐活動,深入開展“誦經(jīng)典、講禮儀、傳美德”、“熱愛祖國圓夢中華”“我講誠信故事”、“文明禮儀伴我先行”演講比賽等主題活動,取得了較好的效果。舉辦中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講座,開展中華經(jīng)典誦讀、演講、征文等活動。充分發(fā)揮黑板報、手抄報電子顯示屏等作用,開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園文化活動。形成主體鮮明、形式新穎、內(nèi)容豐富的校園文化氛圍。
3.依托學(xué)校每周進(jìn)行快樂星期三、運動會、藝術(shù)節(jié)、傳統(tǒng)節(jié)日教育和“學(xué)雷鋒活動月”等常規(guī)活動,進(jìn)行社團活動，取得了良好的效果。積極利用宣傳陣地開展“社會主義核心價值觀”、“講文明樹新風(fēng)”、“未成年人健康教育”等公益廣告宣傳。定期開展征文比賽、演講比賽、知識競賽、志愿服務(wù)等形式多樣、內(nèi)容豐富的育人活動,取得了較好的效果。
1.校園教學(xué)、文藝、體育、實驗等活動場所布局合理。重視學(xué)校凈化、綠化和美化工作。各功能室滿足現(xiàn)有教學(xué)需要，校園環(huán)境干凈、整潔。
2.學(xué)校重視安全教育和預(yù)防，推進(jìn)安全教育進(jìn)課堂,充分利用升降國旗、放學(xué)、集會、節(jié)假日對學(xué)生進(jìn)行安全教育。及時開展防溺水,食品安全等專題教育。學(xué)校門衛(wèi),值周教師每天對校園進(jìn)行四巡視,確保校園安定穩(wěn)定。
3.深入開展環(huán)保教育和“三節(jié)教育”,參加全域無垃圾行動等，引導(dǎo)師生樹立保護環(huán)境和節(jié)約資源意識,培育節(jié)約資源的良好風(fēng)尚。
文明校園的創(chuàng)建過程,既是一個不斷學(xué)習(xí)的過程,更是一個自我完善的過程。也存在著不足之處,比如:學(xué)生少活動氣氛不濃。學(xué)校缺乏獨立心理咨詢室，沒有專業(yè)的心里咨詢教師等。
學(xué)校全體師生,決心繼續(xù)保持和發(fā)揚團結(jié)奮斗、求實創(chuàng)新的作風(fēng),憑借爭創(chuàng)“全縣文明校園”的東風(fēng),在學(xué)校發(fā)展中實現(xiàn)自我超越,闊步邁向更加輝煌的明天!
文明校園自查自糾報告篇六
xxx社區(qū)地處xx縣西北部，總?cè)丝?676口人，1196戶，耕地面積3169畝，人均純收入5680元。該社區(qū)共有黨員193名，人均純收入達(dá)到了5680元。
社區(qū)于 年社區(qū)莊合并之際成功由一社區(qū)、二社區(qū)、三社區(qū)、四社區(qū)、五社區(qū)、六社區(qū)、艾山后、格拉山后等八個社區(qū)合并而成，是全市合并規(guī)模最大、人口最多的社區(qū)居之一，在日常工作中切實做到人合、物合、心合、神合。 年我們社區(qū)被市里列為全市新農(nóng)社區(qū)建設(shè)備案社區(qū)以來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、幫助下，新農(nóng)社區(qū)建設(shè)得到了高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、快速度的穩(wěn)定推進(jìn)。去年以來，共安置拆遷戶78戶，打通并硬化了寬14米，長400米的東西大街和寬8米，長420米的南北大街和長600米的濱河觀光大道，并進(jìn)行了美化、綠化、亮化，安裝路燈86盞，新開發(fā)商品樓8000多平方米，徹底改變了晴天一身土，雨天兩腳泥;車輛進(jìn)不來，出不去的狀況。為豐富社區(qū)民的文化生活，調(diào)動社區(qū)民參加娛樂活動的積極性，我們還根據(jù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的實際需要，注冊成立了花園農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社，實行示范種植、統(tǒng)一銷售的辦法，簽訂訂單合同，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地500畝，直接增加農(nóng)民收入86萬元。
隨著新農(nóng)社區(qū)建設(shè)的不斷深入，原有的文化大院已經(jīng)不再適應(yīng)群眾生產(chǎn)生活和文化娛樂的需要，經(jīng)過召開兩委會和兩委擴大會、黨員會、社區(qū)民代表會進(jìn)行認(rèn)真研究，廣泛征求黨員、社區(qū)民代表、群眾等各方面人員的意見，于今年5月份籌集資金80余萬元對社區(qū)辦公場所進(jìn)行了改建，建成了集社區(qū)服務(wù)、社區(qū)娛樂、社區(qū)辦公學(xué)習(xí)于一體的文化大院和辦公樓，設(shè)立了圖書室、娛樂室，安裝了健身器材，社區(qū)圖書存量達(dá)到近3000冊，為娛樂室配備了橡棋、跳棋、圍棋、撲克等娛樂用品和籃球、乒乓球等健身器材，文化大院建筑面積638平方米，并對辦公設(shè)施進(jìn)行了高標(biāo)準(zhǔn)更新，根據(jù)工作需要配備了14臺電腦，培訓(xùn)了操作人員，高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范了精神文明、計劃生育等各項檔案。
該社區(qū)以“貼近社會、貼近生活、貼近群眾”為導(dǎo)向，堅持“為群眾所好、所樂、所需抓創(chuàng)建”的工作思路，不斷深化宣傳教育工作，引導(dǎo)群眾摒棄陳規(guī)陋習(xí)，樹立新的科學(xué)發(fā)展觀。一是圍繞群眾所好做宣傳。設(shè)立了精神文明宣傳一條街，改變了過去鋪天蓋地、隨意書寫、生硬冷漠的標(biāo)語口號，以圖文并茂的形式，把發(fā)生在人民群眾中間一些喜聞樂見的事，國家政策等通過人性化的圖畫、漫畫、文字的形式表現(xiàn)的淋漓盡致，受到了普遍歡迎和喜愛。二是圍繞群眾所樂抓活動。在全鎮(zhèn)率先成立了由38名社區(qū)民組成的文藝宣傳隊，文藝節(jié)目采用自編自演和外出學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式產(chǎn)生，用身邊人、身邊事進(jìn)行生動形象的宣傳，內(nèi)容生動活潑，群眾很樂意接受，在潛移默化中受到良好的教育，鼓舞了經(jīng)濟發(fā)展士氣，進(jìn)一步提升了社區(qū)文明水平。社區(qū)“兩委”還利用六月和臘月每年兩次召開社區(qū)民代表、精神文明領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加的大會，學(xué)習(xí)“xxxx”，宣傳新的政策，教育社區(qū)民提高自治能力，討論醞釀民主評選好媳婦、好婆婆，遵守計劃生育十星級文明戶、計劃生育帶頭戶。今年，對評選的9名好媳婦、7名好婆婆、32戶遵守計劃生育十星級文明戶和16戶計劃生育帶頭戶，進(jìn)行了表彰獎勵。三是圍繞群眾所需送科技。我們社區(qū)不斷拓寬和豐富宣傳教育內(nèi)容，加大文明創(chuàng)建的宣傳力度，積極引導(dǎo)群眾學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)，從而增強了群眾的自我保健意識和能力，最大限度地滿足了新時期下社區(qū)民的生殖保健、科技致富和文明健康生活方式等方面的不同需求。通過抓宣傳教育，營造了良好的氛圍。
社區(qū)莊合并后，各大組檔案材料歸類、質(zhì)量水平參差不齊，鑒于現(xiàn)狀，召開兩委會議，制定了檔案管理細(xì)則，并利用20天的時間重新建立了明晰的檔案。精神文明建設(shè)、計劃生育、社會治安及社會各項事業(yè)均走在了前列，兩年來，成功承接了市、縣、鎮(zhèn)精神文明建設(shè)、計劃生育、黨的建設(shè)等現(xiàn)場會9次，接待參觀學(xué)習(xí)人員xx余人次，連續(xù)多年受到上級表彰。
今年以來，根據(jù)鎮(zhèn)委安排，結(jié)合我們社區(qū)的發(fā)展實際，原來的社區(qū)級黨組織設(shè)置已經(jīng)不適應(yīng)新農(nóng)社區(qū)建設(shè)的需要，為此，我們經(jīng)過廣泛征求意見，充分發(fā)揚民主，成立了社區(qū)黨總支，下設(shè)老年學(xué)校黨支部、農(nóng)業(yè)開發(fā)黨支部、工貿(mào)黨支部和勞務(wù)黨支部。目前，各支部分工明確，各司其職，工作開展規(guī)范有序。老年學(xué)校黨支部的退休干部主動要求為他們配備值勤袖章義務(wù)為社區(qū)站崗巡邏，起到了很好的示范帶動作用，為文明創(chuàng)建工作打下堅實的基礎(chǔ)。
近兩年來，該社區(qū)被授予“全市新農(nóng)社區(qū)建設(shè)備案社區(qū)”;“基層黨建工作示范社區(qū)”，“遠(yuǎn)程教育五星級站點”，全市養(yǎng)殖、種植“先進(jìn)協(xié)會”;“全省計劃生育協(xié)會先進(jìn)集體”，省級五星級站點正在驗收當(dāng)中。
文明校園自查自糾報告篇七
積極開展、認(rèn)真落實創(chuàng)建工作的各項要求，通過仔細(xì)排查，找出問題，制定方案，狠抓落實。對照市教育局創(chuàng)建工作要求，逐一排查，認(rèn)真開展創(chuàng)建工作。豆花問答網(wǎng)整理的學(xué)校文明禮儀自查自糾報告資料，提供參考，歡迎參閱。
目前，__市正在如火如荼地爭創(chuàng)全國文明城市。我校在本次文明城市創(chuàng)建活動中，堅決貫徹與執(zhí)行__市政府創(chuàng)建辦、市教育局、農(nóng)場、學(xué)習(xí)區(qū)有關(guān)文件的精神，積極開展、認(rèn)真落實創(chuàng)建工作的各項要求，通過仔細(xì)排查，找出問題，制定方案，狠抓落實。對照市教育局創(chuàng)建工作要求，逐一排查，認(rèn)真開展創(chuàng)建工作，現(xiàn)具體匯報如下。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)明確分工。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視文明城市的創(chuàng)建工作，接到上級文件通知，立即分別召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議、中層干部會議、教師大會、全體學(xué)生大會，對全校師生進(jìn)行宣傳動員，傳達(dá)此次創(chuàng)建活動的重要性及相關(guān)內(nèi)容。學(xué)校成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，李__校長任組長，王曼麗、向成義任副組長，全體中層行政干部、班主任為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。學(xué)校在第一時間明確分工，布置創(chuàng)建工作，分工到人，落實責(zé)任。
二、注重宣傳營造氛圍。
學(xué)校多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議和教職工會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神和相關(guān)的學(xué)習(xí)材料，利用每天的課間進(jìn)行社會主義核心價值觀的誦讀，學(xué)校制作了橫幅和宣傳標(biāo)語，更換了宣傳櫥窗，并在教室、辦公室、樓道、校園醒目位置設(shè)置了社會主義核心價值觀的宣傳內(nèi)容。組織教師、學(xué)生集中學(xué)習(xí)《市民手冊》和《做文明有禮的__人》的相關(guān)內(nèi)容，開展了文明禮儀教育、養(yǎng)成教育，開展了“學(xué)雷鋒”“綠滿校園”“清明詩會”等大型活動，并以處室、辦公室為單位，組織教師開展自學(xué)，把師生應(yīng)知應(yīng)會的內(nèi)容打印出來人手一份，要求每人都能對答如流，檢查教師對應(yīng)知應(yīng)會內(nèi)容的掌握情況。要求教師身體力行，積極參與創(chuàng)建工作，同時加入自己所在社區(qū)的創(chuàng)建活動。并定期更新資料，及時歸檔，全面宣傳文明城市創(chuàng)建工作的意義和重要性，營造了濃厚的創(chuàng)建氛圍。此外，學(xué)校還設(shè)立了“八禮八儀”宣傳專欄。
三、
創(chuàng)建工作力求實效。
宣傳動員會后，我校立即對照創(chuàng)建要求，找出存在的問題，制定具體整改措施，全面開展工作。
1、在升旗儀式時進(jìn)行《爭做文明有禮好少年》的國旗下講話，學(xué)校向廣大師生明確提出活動要求，講清活動的意義、目的。學(xué)校政教處利用升旗儀式向全校學(xué)生發(fā)出“創(chuàng)建文明城市，從我做起，做一個有道德的人”的倡議，組織學(xué)生進(jìn)行“創(chuàng)建文明城市，從我做起，做一個有道德的人”的宣誓活動;利用《做文明有禮運小人》班會等進(jìn)行宣傳發(fā)動，積極開展一次“學(xué)美德少年，做文明有禮運小人”活動;組織發(fā)動學(xué)生在家開展做家務(wù)等“孝敬父母、體驗親情”系列實踐活動;在學(xué)校開展做好事、清潔校園等“和諧校園”系列活動;在社會，做合格的“小公民”，做一個會感恩的人。并動員廣大師生、家長關(guān)心支持創(chuàng)建和諧校園活動，群策群力，獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
2、學(xué)校政教處抓住“創(chuàng)建文明城市，構(gòu)建和諧校園”這一主題，積極開展豐富多彩的教育活動。狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、文明禮儀教育建設(shè)良好的校風(fēng)，抓好《市民手冊》和“八禮八儀”的學(xué)習(xí)、實踐活動，教育學(xué)生做文明誠信好少年。
3、學(xué)校衛(wèi)生工作。
對校園進(jìn)行全面清掃，所有建筑都梳理一遍，要做到窗明幾凈。對學(xué)校食堂和廁所進(jìn)行了重點打掃，清除了校園內(nèi)的所有衛(wèi)生死角，確保每一個角落都不留衛(wèi)生死角。
4、校園環(huán)境美化。
將走廊、教室的墻面進(jìn)行了清潔，做到清潔如新，同時對校園內(nèi)亂涂亂畫的地方進(jìn)行了清除，張貼了標(biāo)識。清除了草坪雜草，移栽了樹木，更換了破損的玻璃和下水道蓋板，修補了校園內(nèi)損壞的路面。整修了教室、辦公室的電線、插座等，及時消除了用電方面的安全隱患。
5、彰顯校園文化。
在校內(nèi)醒目位置貼上了的社會主義核心價值觀宣傳標(biāo)語，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校訓(xùn)都已上墻。將所有。
教學(xué)。
樓的走廊張貼了能體現(xiàn)運糧湖小學(xué)特色的關(guān)于節(jié)儉、友善、忠孝等文化宣傳標(biāo)識，進(jìn)行了無煙校園的倡議。在每個辦公室及校門都貼上禁煙標(biāo)志。對校園的全面綠化工作也已完成，在校園環(huán)境上努力營造文明、和諧的氛圍。
經(jīng)過全校師生的共同努力，我校在文明城市創(chuàng)建工作中取得了明顯的成效，師生們增強了文明意識，養(yǎng)成了文明習(xí)慣，提高了文明素質(zhì)。我校將在市教育局、農(nóng)場創(chuàng)建辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實上級指示精神，結(jié)合創(chuàng)建實際，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，糾建并舉，真抓實干，同時借創(chuàng)建文明城市的契機，大力提高學(xué)校的管理水平。創(chuàng)建全國文明城市工作，只有起點，沒有終點。
自xx月xx日接到區(qū)教育局轉(zhuǎn)發(fā)的區(qū)、市、省、國家各級食品安全委員會《食品安全整頓督查工作方案的通知》以來，我們幼兒園按照各級主管部門的文件精神，對園內(nèi)的食品衛(wèi)生情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況進(jìn)行報告。
我園有幼兒食堂一個，在園用餐幼兒共230余人，專職食堂員工2人，專職食品采購員一名。2012年5月，我園根據(jù)以往幼兒園食堂存在的問題，進(jìn)行了大力的整頓和修整，重新更換了幼兒食堂紗窗，按照規(guī)定設(shè)置了各類食堂功能操作間，食品加工場地占地50平方米，幼兒用餐在各班教室進(jìn)行。
我園在食品衛(wèi)生工作方面做到了：
一、學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生工作方面的法律法規(guī)，強化食品衛(wèi)生安全意識，讓每個教職工都意識到食品衛(wèi)生安全的重要性，做到防患于未然。
二、按照食品監(jiān)督部門的要求設(shè)置了操作間、生食加工間，熟食加工間。面食間、庫房、消洗間等相關(guān)功能室，并購置了伙房各類炊具、消毒用具、保鮮用具等，保證孩子在安全潔凈的環(huán)境中用餐。
三、在日常教育教學(xué)工作中給幼兒灌輸食品衛(wèi)生常識，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
四、建立健全有關(guān)食品衛(wèi)生方面的規(guī)章制度，從食品加工到幼兒用餐等方面都做到了有章可循。
五、證件齊全有效，幼兒食堂有《餐飲服務(wù)許可證》，從業(yè)人員有《健康證》，《衛(wèi)生知識培訓(xùn)合格證》。
六、食品采購嚴(yán)把進(jìn)入關(guān)，能定點采購的食品全部定點采購，不能定點采購的食品在購買時都進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)致的檢查，并問明出處。供貨商全部提供相應(yīng)證件及檢疫證明，不購變質(zhì)食物和野生菌、四季豆等有中毒可能性的食物給幼兒食用。
七、食品儲存和餐具消毒工具、食品加工工具齊全，餐具做到餐餐消毒，教室和廚房地面每天定時進(jìn)行消毒液清洗消毒，食品加工工具即用即洗。
八、廚房衛(wèi)生每日定時打掃和隨時保持干凈雙重目標(biāo)同時進(jìn)行。
九、生熟食品分類存放，隔餐剩食不給幼兒食用，未加工熟的食物不給幼兒食用。
十、對幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發(fā)生。
辦園5年以來，我園在衛(wèi)生部門和教育管理部門的領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)下，嚴(yán)格循規(guī)加工幼兒食物和指導(dǎo)幼兒正確食用食物，嚴(yán)把餐、飲具和食物加工場地與幼兒用餐場地的消毒關(guān)，沒有出現(xiàn)幼兒食物中毒和園內(nèi)傳染病流行的事件過，這是我園應(yīng)保持的。限于場所條件限制，我園目前食品從食堂到班上的運輸過程還存在安全隱患，一些食品加工具還需不斷添置，這些問題我園正在不斷改進(jìn)中，在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，相信我園今后在食品安全衛(wèi)生工作方面會越來越做得好。
初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。
學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
一、指導(dǎo)思想。
“行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運”。養(yǎng)成教育就是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育。從行為訓(xùn)練入手，綜合多種教育方法，全面提高學(xué)生的知、情、意、行，最終形成良好的行為習(xí)慣。為了進(jìn)一步加強和改進(jìn)我校學(xué)生思想品德教育工作，提高廣大學(xué)生的文明素養(yǎng)，結(jié)合本校學(xué)生思想實際及德育工作現(xiàn)狀和特點，擬訂本方案。
二、工作目標(biāo)。
在以往抓養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步從環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀、安全、學(xué)習(xí)等方面對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，樹立良好校風(fēng)，做到校風(fēng)、校容、校紀(jì)有較大改觀。各班在抓學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、安全習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成等方面有較大的進(jìn)展，并以此建立我校養(yǎng)成教育的長效機制。
三、實施細(xì)則。
(一)、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。
講究衛(wèi)生是每個人應(yīng)有的衛(wèi)生習(xí)慣。在現(xiàn)代社會中，它是一個人文明的表現(xiàn)，既體現(xiàn)了良好的個人面貌，又包含了對他人的尊重。
1、勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，指甲內(nèi)無污垢，身體無異味。飯前便后洗手。
2、清潔區(qū)和教室每天要清掃干凈。
3、保持桌椅的干凈整潔，定期整理課桌和清理書包。
4、不在墻壁上亂貼、亂寫、亂畫。
5、愛護環(huán)境，不在校園及公共場所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾。
(二)、文明禮儀養(yǎng)成教育。
舉止是一個人在活動中的姿態(tài)。它包括站立、行走、就坐、手勢和表情等。文明的舉止是一種修養(yǎng)，是一種財富。
1、熱愛祖國，升國旗、奏國歌時行注目禮，高唱國歌。
2、見到老師、客人主動問好。自覺使用“請、謝謝、您好、再見、對不起”等禮貌用語。
3、在接受別人的幫助時，要微笑著向別人致謝。
4、向別人請教，態(tài)度要誠懇。
5、不打架、不罵人，公共場所不得喧嘩。不追逐、打斗、玩有危險的游戲。
6、不給同學(xué)起綽號，不歧視身體殘疾的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)答錯問題時不起哄、不嘲笑。
7、集合出入按指定路線和順序，不插隊、不推搡，不爭先恐后，上下樓梯腳步要輕，右行禮讓。
8、到別人家時應(yīng)輕敲門，待主人應(yīng)聲許可方可推門進(jìn)入，進(jìn)入教師辦公室要喊“報告”。
9、認(rèn)真做好眼保健操，姿勢正確。
10、積極參加大課間活動，能自覺鍛煉身體。
(三)、安全習(xí)慣養(yǎng)成教育。
安全是一切活動的前提，切實增強安全意識，時刻牢記“安全第一”的思想是順利開展各項活動的保障。
1、不在公路上玩耍、追逐，當(dāng)心來往車輛，做到“一停二看三通過”，走人行橫道線。
2、不進(jìn)入施工工地和危險地段玩耍。
3、沒有家長的帶領(lǐng)，不得到池塘、河流游泳、洗澡和玩耍。
4、不玩火，不觸摸電器設(shè)備。
5、不準(zhǔn)爬樹，不準(zhǔn)坐在樓梯走廊的欄桿和花草樹木的圍欄上，不在走廊樓梯等處追逐打鬧。
6、進(jìn)行體育活動，要明確要求，聽從指揮，使用體育器材要掌握要領(lǐng)，不做可能威脅到自己和他人的危險動作。
7、參加勞動時要注意勞動安全，擦洗門窗時，不要把身子探出窗外。
8、不購買“三無”商品，學(xué)會辨別過期變質(zhì)食物。
9、不得聽從和跟隨不認(rèn)識的人離開學(xué)校或家庭。
為了配合做好迎接中央第五環(huán)保督查組下沉督查工作，福州市紅廟嶺2016年14號及17號臺風(fēng)災(zāi)后邊道路坡塌方搶險工程項目部根據(jù)安全文明施工標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行腳手架工程、模板支架工程、臨時用電、教育培訓(xùn)、文明施工等全面自查：
一、腳手架工程：
1、材料均經(jīng)過檢測合格后才使用；
2、施工現(xiàn)場按照審批后的方案執(zhí)行；
4、架體搭設(shè)前有對工人進(jìn)行交底，架體搭設(shè)完畢后經(jīng)分段驗收合格再進(jìn)行下一道工序。
二、模板支架工程：
2、支架拆除前保證混凝土強度達(dá)到規(guī)范要求，拆除過程中設(shè)置專人監(jiān)護。
二、臨時用電：
1、施工臨時用電符合三相五線，配電箱安裝符合要求。
2、檢查中發(fā)現(xiàn)個別配電箱重復(fù)接地未做好（現(xiàn)已全部做好重復(fù)接地）。
3、檢查中發(fā)現(xiàn)個別相體未掛安全標(biāo)志（現(xiàn)已整改全部掛上）。
4、對配電線路進(jìn)行檢查，無線路損壞。
三、教育培訓(xùn)：
1、個人進(jìn)場首先接受三級教育及技術(shù)交底。
2、定期對作業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)，對各種行為習(xí)慣及安全知識進(jìn)行強化。
3、對特種作業(yè)人員進(jìn)行針對性的培訓(xùn)教育，要求必須持證上崗。
4、做到人人佩戴安全帽，但有部分工人未按要求扣好帽帶；
（現(xiàn)已對工人進(jìn)行了教育交底，要求進(jìn)入工地必須佩帶安全帽）。
四、文明施工：
1、進(jìn)出口有沖洗設(shè)備。
2、生活區(qū)已明確和辦公區(qū)分開。
3、消防栓已配備：
4、現(xiàn)場已做好防護隔離。
文明校園自查自糾報告篇八
為進(jìn)一步提升xx收費站窗口服務(wù)水平，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范流程，查找差距，糾正不足，使收費服務(wù)切實成為“客家行”品牌的落腳石，成為收費營銷、引車上路的重要載體，xx收費站結(jié)合中心收費部“文明服務(wù)提升月”活動，在全站范圍內(nèi)開展“文明服務(wù)提升月”活動。活動前期，對我站目前文明服務(wù)現(xiàn)狀進(jìn)行了自查自糾，發(fā)現(xiàn)了若干問題如下：
存在問題：收費人員整體微笑服務(wù)欠佳，問題主要表現(xiàn)在，大部分男性及年齡偏大收費員鮮少有微笑服務(wù)，少部分女性收費員微笑服務(wù)時有時無，極個別收費員微笑服務(wù)較好。
整改措施：結(jié)合《“文明服務(wù)提升月”細(xì)化方案》開展文明服務(wù)培訓(xùn)工作，針對微笑服務(wù)開展全員專項培訓(xùn)，并對個別做的特別不到位的收費員進(jìn)行重點培訓(xùn)。
存在問題：整體著裝規(guī)范，偶爾存在一個班著裝不統(tǒng)一現(xiàn)象，女收費員未能堅持著淡妝上崗，未發(fā)現(xiàn)染奇異發(fā)色、涂抹指甲油、佩戴違規(guī)首飾上崗現(xiàn)象。
整改措施：對著裝進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)范，要求班長加強對本班儀容儀表的監(jiān)督，開展化妝專項培訓(xùn)，并統(tǒng)一發(fā)放化妝品至班組，要求女收費員堅持著妝上崗。
存在問題：能堅持使用中心統(tǒng)一的迎送語，基本能做到唱收唱付，但存在個別收費員聲音不夠洪亮，語調(diào)較平淡的問題，未發(fā)生因言語不當(dāng)引發(fā)服務(wù)矛盾或投訴現(xiàn)象。
整改措施：結(jié)合《“文明服務(wù)提升月”細(xì)化方案》開展文明服務(wù)培訓(xùn)工作，針對服務(wù)用語不規(guī)范現(xiàn)象進(jìn)行重點強調(diào)整改。
存在問題：能堅持使用服務(wù)手勢，但存在部分手勢不規(guī)范現(xiàn)象，主要表現(xiàn)在送行手勢流于形式，收費服務(wù)時未能做到面對面，和司機交流時未注視司機眼睛等問題。
整改措施：結(jié)合《“文明服務(wù)提升月”細(xì)化方案》開展文明服務(wù)培訓(xùn)工作，針對服務(wù)手勢、面對面服務(wù)不到位現(xiàn)象進(jìn)行糾正，整改。
有完善的各類應(yīng)急預(yù)案，開展各類應(yīng)急演練，能根據(jù)車流量開足車道，每季度召開業(yè)務(wù)相關(guān)專項培訓(xùn)，整體情況較好。
存在問題：極個別收費員存在邊聊天邊收費情況，面對一些拉豬、雞鴨等氣味較刺鼻的貨車時，存在車還未啟動就關(guān)窗現(xiàn)象。
整改措施：對服務(wù)中存在禁忌問題的相關(guān)當(dāng)事人進(jìn)行批評教育，并在站務(wù)會、班務(wù)會中對服務(wù)禁忌進(jìn)行重點強調(diào)，加強日常監(jiān)督考核工作，避免問題的再發(fā)生。
所有收費員都能夠掌握基礎(chǔ)性收費業(yè)務(wù)，能夠妥善處理一般性異常情況，沒有因業(yè)務(wù)不熟造成的相關(guān)投訴。
收費桌面整潔不凌亂，收費區(qū)域干凈、整潔，收費設(shè)備能夠保證日常清理維護，收費車道地磅能堅持每天零點班清洗。
存在問題：無遲到、早退現(xiàn)象，主要問題表現(xiàn)在極個別收費員存在上班期間打瞌睡現(xiàn)象，主要出現(xiàn)在零點班，存在收費員在崗?fù)ち奶斐^3分鐘現(xiàn)象。
整改措施：對存在問題的相關(guān)當(dāng)事人進(jìn)行批評教育，并在站務(wù)會、班務(wù)會中對工作紀(jì)律進(jìn)行重點學(xué)習(xí)，加強日常監(jiān)督考核工作，杜絕該類問題的發(fā)生。
存在問題：無遲到、早退現(xiàn)象，班長能按要求整理隊伍，但存在交接班時未敬禮、列隊步伐不整齊等問題。
整改措施：結(jié)合《“文明服務(wù)提升月”細(xì)化方案》開展相關(guān)培訓(xùn)工作，對交接班規(guī)范流程進(jìn)行再熟悉、再規(guī)范、再整改。
存在問題：一崗多椅現(xiàn)象得到改善，但仍存在兩人同時在崗現(xiàn)象；崗?fù)?nèi)穿反光服現(xiàn)象得到改善，但存在反光服擺放位置不統(tǒng)一現(xiàn)象。
整改措施：再次強調(diào)一崗多人問題，加強日?？己吮O(jiān)督，統(tǒng)一反光服擺放位置，杜絕該類問題再次發(fā)生。
文明校園自查自糾報告篇九
為貫徹zz關(guān)于開展對全區(qū)中小學(xué)公用經(jīng)費、專項資金使用以及30%績效工資發(fā)放等進(jìn)行檢查，先采取自查，片區(qū)復(fù)查的方式。校園立即成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由zz校長任組長，zz任副組長，zz等任組員。
針對我校20zz年春季至20zz秋季年進(jìn)行了認(rèn)真的專項自查自糾，現(xiàn)將狀況報告如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，財務(wù)人員工作認(rèn)真。
1、校園設(shè)有財務(wù)辦公室，分別由教師兼職會計、出納，業(yè)務(wù)潛力不熟。
2、校長經(jīng)常詢問財務(wù)運行狀況和聽取財務(wù)工作匯報，及時調(diào)整財務(wù)支出。
3、財務(wù)人員認(rèn)真地學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，虛心地請教有經(jīng)驗的財務(wù)人員，能按照《中小學(xué)財務(wù)制度》的有關(guān)財經(jīng)規(guī)定記賬，會計科目使用合理，平時報表準(zhǔn)確、及時，數(shù)據(jù)真實。
4、財務(wù)人員能對當(dāng)天發(fā)生的業(yè)務(wù)，當(dāng)天登記入賬，現(xiàn)金和存款日記帳做到日清日結(jié)。并根據(jù)各項資金的性質(zhì)，嚴(yán)格做到?？顚Ｓ?。
二、強化校園收支行為的管理。
1、校園自查，片區(qū)復(fù)查，我校未收取任何費用。
2、認(rèn)真落實建檔立卡貧困戶學(xué)生減免幼兒保教費私立辦學(xué)幼兒園每生每期625元;中心校學(xué)前每生每期500元;教育救助金每生500元;特困學(xué)生補助每生每年1000元;我校住校生全是初中學(xué)生，每生每期625元。校園將上述人員均公示上墻，理解社會監(jiān)督，公示期滿，無異議。實行專款專用，按時足額發(fā)放。
3、30%績效工資發(fā)放問題，20zz年撥款zz元，發(fā)放金額zz元，代扣zz元，是個人應(yīng)繳醫(yī)療保險，扣后上交醫(yī)療保險管理局。20zz年、20zz年30%績效工資全部足額發(fā)放，校園沒有挪用公用經(jīng)費發(fā)放教職工福利問題。
4、醫(yī)療保險個人應(yīng)繳部分都是在30%績效工資中扣除，然后上繳。理解上級部門監(jiān)督檢查審計。
5、關(guān)于采購問題：部分采購沒有采購單，為保證校園正常運轉(zhuǎn)，時間緊迫，校園組織行政人員，召開行政會議，進(jìn)行討論。大家同意后，臨時決定購買物資。隨時間推移，現(xiàn)基本規(guī)范，采購物資，均透過采購中心采購。
6、現(xiàn)金支付問題：由于我校地處偏遠(yuǎn)，臨時性勞務(wù)費等，沒有pos機，不具備轉(zhuǎn)賬條件。20zz年、20zz年度存在部分現(xiàn)金支付，20zz年到此刻，校園領(lǐng)導(dǎo)硬性規(guī)定，凡是上了1000元的，務(wù)必轉(zhuǎn)賬支付，否則不支付。
7、代管費清退問題：20zz年-20zz年存在必須的結(jié)余。透過校園自查，片區(qū)復(fù)查和上級領(lǐng)導(dǎo)精神，務(wù)必清退。鑒于此，校園成立了清退領(lǐng)導(dǎo)小組，以王寅為組長，現(xiàn)正在辦理清退相關(guān)事宜。
三、加強有限資金的管理，保證校園正常運行。
1、每季度將收取的資金及時全額存入核算中心的賬戶上。堅決杜絕坐收坐支，嚴(yán)格執(zhí)行了“收支兩條線”。
2、每學(xué)期開學(xué)初制定財務(wù)工作計劃，通盤思考，全面管理，合理使用有限資金，集中力量，加大教育教學(xué)的投入。各項收入做到心中有數(shù)，堅持做到了“量入為出，以收定支?！?/p>
3、校園成立了理財小組，定期檢驗監(jiān)督財務(wù)運行狀況，大項支出經(jīng)校委會研究決定。
四、加大固定資產(chǎn)管理工作力度。
1、制定了健全的固定資產(chǎn)管理制度，對固定資產(chǎn)的購置、領(lǐng)用、出租、處置、報廢等工作程序作了明確的規(guī)定。
2、所有固定資產(chǎn)全部按要求建檔建冊，用卡片進(jìn)行登記，款物相符，登記準(zhǔn)確無誤，沒有造成固定資產(chǎn)流失。
此次自查工作中校園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，透過自查工作的開展充分認(rèn)識到財務(wù)管理工作的重要性，今后我們要規(guī)范基礎(chǔ)管理，強化經(jīng)費監(jiān)督，深化服務(wù)內(nèi)涵，扎扎實實地把財務(wù)管理各項工作落到實處。
文明校園自查自糾報告篇十
自學(xué)校開展作風(fēng)紀(jì)律整頓活動以來，我認(rèn)真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，查擺了自己工作以來存在的問題，并對此進(jìn)行認(rèn)真剖析，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。
1、政治思想意識不夠強。思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
2、宗旨觀念不夠牢固。我有時對待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當(dāng)手頭工作稍多，稍忙時，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想。
3、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步。
4、工作作風(fēng)不夠扎實。工作時間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對待工作有時抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。
1、進(jìn)一步加強政治思想觀念，加強政治理論學(xué)習(xí)，立足本職，老老實實、本本分分真正把本職當(dāng)作黨賦予每個黨員的任務(wù)和使命，嚴(yán)格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動來完成工作。
2、加強自我改造，提高綜合素質(zhì)。我要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識，使自己成為工作中的內(nèi)行專家。目前對我而言，最大的問題是要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。
3、剖析自己，虛心接受，更快進(jìn)步。我知道嚴(yán)于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認(rèn)識自己、深刻認(rèn)識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。只有這樣，我才能使自己更快地進(jìn)步。
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文明校園自查自糾報告篇十一
上周五，中心開展了優(yōu)化政務(wù)環(huán)境、糾正18種不良行為自查自糾民主生活會。會后，我們農(nóng)機窗口三人立即在工作的間隙抓緊學(xué)習(xí)，共同討論，認(rèn)真對照全市集中整治經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境工作的要求，從自身具體工作入手，自查自糾，發(fā)現(xiàn)自己的不足，學(xué)習(xí)他人的長處，增強服務(wù)理念，提高自身道德修養(yǎng)和素質(zhì)，更好地服務(wù)農(nóng)民有機戶。
農(nóng)機監(jiān)理內(nèi)勤工作，面對的是全市農(nóng)民有機戶。我們的日常工作代表的是農(nóng)機窗口的形象，更代表的是所在單位農(nóng)機服務(wù)中心的形象。我們的工作遵從的是真誠服務(wù)，首辦首問。每天與農(nóng)民有機戶接觸，看到他們的樸實、真誠、不易，我們?nèi)擞X得很有種親近感，總是把他們當(dāng)做親人一樣的真誠對待，符合規(guī)定的認(rèn)真受理，不符合規(guī)定的耐心解釋，受理業(yè)務(wù)后總是盡快到運城辦回證件，按時辦結(jié)，并立即電話通知有機戶來取。到我們農(nóng)機窗口辦事的有機戶總是高興而來，滿意而去。我們的細(xì)致工作得到了他們的盛情贊揚。
盡管如此，通過學(xué)習(xí)討論，我們覺得自己還需要更好地提高自己。我們發(fā)現(xiàn)，質(zhì)監(jiān)窗口的兩個同事無論什么時候都是堅守著自己的崗位，總是認(rèn)認(rèn)真真地工作著，默默無聞地奉獻(xiàn)著，兢兢業(yè)業(yè)地付出著，從來沒有任何怨言，工作任務(wù)再繁再重她們都從不叫苦叫累。她們不但工作突出優(yōu)秀，修養(yǎng)也極好：與人為善、和氣可親。我們覺得，與她們相比我們還有明顯不足之處，這使我們對她們十分欽敬，常常誡勉自己把她們當(dāng)做心中的楷模、學(xué)習(xí)的典范，學(xué)習(xí)她們執(zhí)著堅韌的.品格，學(xué)習(xí)她們的全面優(yōu)秀。
搬到一樓陽光農(nóng)廉大廳辦公后，面對的群眾面更廣了，肩上的擔(dān)子更重了，我們更應(yīng)該注意自身的形象和服務(wù)質(zhì)量了。由于中心窗口位置的調(diào)整，在這里，遇到更多的是前來中心咨詢各農(nóng)機窗口自查自糾報告種業(yè)務(wù)、各個單位的市民、群眾，當(dāng)然也包括來我們窗口辦理農(nóng)機業(yè)務(wù)的農(nóng)民群眾。我們深刻認(rèn)識到，要不負(fù)單位領(lǐng)導(dǎo)和中心領(lǐng)導(dǎo)的信任和重托，堅守崗位、在崗盡責(zé)，耐心回答老百姓的任何咨詢提問，同時如往常一樣熱誠對待農(nóng)民有機戶，做好每一天的工作，保持農(nóng)機窗口的真誠、優(yōu)秀形象。
文明校園自查自糾報告篇十二
為了進(jìn)一步加強校園財務(wù)管理，規(guī)范財經(jīng)行為，提高財經(jīng)使用效益，完善財務(wù)監(jiān)督，充分發(fā)揮財務(wù)工作在校園教育教學(xué)工作中的重要作用，促進(jìn)各校園工作能更好更快地開展。
按區(qū)教育局《關(guān)于開展全區(qū)中小學(xué)財務(wù)規(guī)范化檢查的通知》的文件精神，教育總支高度重視，成立專班，于20xx年4月21日開始，在全場校園范圍內(nèi)開展自查自糾活動，現(xiàn)將狀況總結(jié)如下：
自查過程分為三個階段進(jìn)行。
（一）動員部署階段（4月21日——22日）。
1、制定實施方案，成立專班。
總支召開“財務(wù)規(guī)范化檢查”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，會議研究“財務(wù)規(guī)范化管理”活動的開展，制定《教育總支財務(wù)規(guī)范化檢查實施方案》，并按照《關(guān)于開展全區(qū)中小學(xué)財務(wù)規(guī)范化檢查的通知》要求的10項資料，職責(zé)到人，明確要求。
2、宣傳發(fā)動。
召開“財務(wù)規(guī)范化檢查”活動動員大會，部署工作，加強宣傳，營造氛圍。
3、學(xué)習(xí)討論。
組織農(nóng)場各校園校長、書記認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)有關(guān)文件精神，學(xué)習(xí)《武湖農(nóng)場教育總支財務(wù)規(guī)范化檢查實施方案》，開展以“財務(wù)規(guī)范化檢查”為主題的專題會，明確“財務(wù)規(guī)范化檢查”活動的目的、好處、資料和要求，提高思想認(rèn)識，用心自覺地參與活動。
（二）組織實施階段（4月23日——25日）。
總支核算點及各農(nóng)場所屬各校園認(rèn)真對照《關(guān)于開展全區(qū)中小學(xué)財務(wù)規(guī)范化檢查的通知》要求及10個重點問題，全面、客觀地分析現(xiàn)狀，認(rèn)真開展自查自糾，撰寫。
2、建章建制。
農(nóng)場各校園針對自身管理存在的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)一步修訂和完善現(xiàn)行的。
規(guī)章制度。
管理規(guī)范工作程序以及各項管理措施等，使校園管理充分體現(xiàn)人性化規(guī)范化科學(xué)化。
3、督導(dǎo)檢查。
農(nóng)場教育總支根據(jù)有關(guān)方案，參照區(qū)督導(dǎo)檢查方式，構(gòu)成自己的督導(dǎo)檢查制度，掌握動態(tài)、查找問題、發(fā)現(xiàn)典型。
4、重點整改。
總支根據(jù)督導(dǎo)檢查的結(jié)果，針對還存在的問題，分析原因，制定整改方案，完善整改措施，落實整改職責(zé)，切實解決實際問題。
5、監(jiān)督評議。
總支聘請教育行風(fēng)監(jiān)督員10名（社區(qū)代表、家長代表、學(xué)生代表），構(gòu)成第三方力量監(jiān)督反饋機制。對違規(guī)行為務(wù)必監(jiān)督整改到位，情節(jié)嚴(yán)重、影響惡劣的嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定實行職責(zé)追究，對有嚴(yán)重違規(guī)行為的要依照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處分。
6、績效考核。
將落實財務(wù)規(guī)范化管理納入教育績效目標(biāo)管理，年底，對各項工作的評估都要結(jié)合此項工作狀況進(jìn)行。
（三）分析總結(jié)階段（4月26日——27日）。
1、全面總結(jié)。
總支核算點于5月1日前將本單位“財務(wù)規(guī)范化檢查”活動的開展?fàn)顩r、經(jīng)驗和體會進(jìn)行全面認(rèn)真地總結(jié)和評估，并向教育局財務(wù)審計科交書面總結(jié)材料。
2、經(jīng)驗交流。
農(nóng)場教育總支組織場內(nèi)經(jīng)驗交流活動，推介先進(jìn)經(jīng)驗，樹立典型。
3、分析總結(jié)。
教育總支對在“財務(wù)規(guī)范化檢查”活動中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀的校園進(jìn)行表彰，并在全場范圍內(nèi)作經(jīng)驗交流。
自查結(jié)果：
按照區(qū)教育局文件規(guī)定，農(nóng)場各校園按總支核算點要求透過深入自查，各校園財務(wù)管理均按照國家有關(guān)財經(jīng)法規(guī)。
為貫徹關(guān)于開展對全區(qū)中小學(xué)公用經(jīng)費、專項資金使用以及30%績效工資發(fā)放等進(jìn)行檢查，先采取自查，片區(qū)復(fù)查的方式。校園立即成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，任副組長，等任組員。
針對我校20xx年春季至20xx秋季年進(jìn)行了認(rèn)真的專項自查自糾，現(xiàn)將狀況報告如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，財務(wù)人員工作認(rèn)真。
1、校園設(shè)有財務(wù)辦公室，分別由教師兼職會計、出納，業(yè)務(wù)潛力不熟。
2、校長經(jīng)常詢問財務(wù)運行狀況和聽取財務(wù)工作匯報，及時調(diào)整財務(wù)支出。
3、財務(wù)人員認(rèn)真地學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，虛心地請教有經(jīng)驗的財務(wù)人員，能按照《中小學(xué)財務(wù)制度》的有關(guān)財經(jīng)規(guī)定記賬，會計科目使用合理，平時報表準(zhǔn)確、及時，數(shù)據(jù)真實。
4、財務(wù)人員能對當(dāng)天發(fā)生的業(yè)務(wù)，當(dāng)天登記入賬，現(xiàn)金和存款。
日記。
帳做到日清日結(jié)。并根據(jù)各項資金的性質(zhì)，嚴(yán)格做到專款專用。
二、強化校園收支行為的管理。
1、校園自查，片區(qū)復(fù)查，我校未收取任何費用。
2、認(rèn)真落實建檔立卡貧困戶學(xué)生減免幼兒保教費私立辦學(xué)幼兒園每生每期625元；中心校學(xué)前每生每期500元；教育救助金每生500元；特困學(xué)生補助每生每年1000元；我校住校生全是初中學(xué)生，每生每期625元。校園將上述人員均公示上墻，理解社會監(jiān)督，公示期滿，無異議。實行專款專用，按時足額發(fā)放。
3、30%績效工資發(fā)放問題，20xx年撥款xx元，發(fā)放金額xx元，代扣xx元，是個人應(yīng)繳醫(yī)療保險，扣后上交醫(yī)療保險管理局。20xx年、20xx年30%績效工資全部足額發(fā)放，校園沒有挪用公用經(jīng)費發(fā)放教職工福利問題。
4、醫(yī)療保險個人應(yīng)繳部分都是在30%績效工資中扣除，然后上繳。理解上級部門監(jiān)督檢查審計。
5、關(guān)于采購問題：部分采購沒有采購單，為保證校園正常運轉(zhuǎn)，時間緊迫，校園組織行政人員，召開行政會議，進(jìn)行討論。大家同意后，臨時決定購買物資。隨時間推移，現(xiàn)基本規(guī)范，采購物資，均透過采購中心采購。
6、現(xiàn)金支付問題：由于我校地處偏遠(yuǎn)，臨時性勞務(wù)費等，沒有pos機，不具備轉(zhuǎn)賬條件。20xx年、20xx年度存在部分現(xiàn)金支付，20xx年到此刻，校園領(lǐng)導(dǎo)硬性規(guī)定，凡是上了1000元的，務(wù)必轉(zhuǎn)賬支付，否則不支付。
7、代管費清退問題：20xx年-20xx年存在必須的結(jié)余。透過校園自查，片區(qū)復(fù)查和上級領(lǐng)導(dǎo)精神，務(wù)必清退。鑒于此，校園成立了清退領(lǐng)導(dǎo)小組，以王寅為組長，現(xiàn)正在辦理清退相關(guān)事宜。
三、加強有限資金的管理，保證校園正常運行。
1、每季度將收取的資金及時全額存入核算中心的賬戶上。堅決杜絕坐收坐支，嚴(yán)格執(zhí)行了“收支兩條線”。
2、每學(xué)期開學(xué)初制定財務(wù)。
工作計劃。
通盤思考全面管理合理使用有限資金集中力量加大教育教學(xué)的投入。各項收入做到心中有數(shù)堅持做到了“量入為出以收定支。”
3、校園成立了理財小組，定期檢驗監(jiān)督財務(wù)運行狀況，大項支出經(jīng)校委會研究決定。
四、加大固定資產(chǎn)管理工作力度。
1、制定了健全的固定資產(chǎn)管理制度，對固定資產(chǎn)的購置、領(lǐng)用、出租、處置、報廢等工作程序作了明確的規(guī)定。
2、所有固定資產(chǎn)全部按要求建檔建冊，用卡片進(jìn)行登記，款物相符，登記準(zhǔn)確無誤，沒有造成固定資產(chǎn)流失。
此次自查工作中校園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，透過自查工作的開展充分認(rèn)識到財務(wù)管理工作的重要性，今后我們要規(guī)范基礎(chǔ)管理，強化經(jīng)費監(jiān)督，深化服務(wù)內(nèi)涵，扎扎實實地把財務(wù)管理各項工作落到實處。
我們校園歷來十分重視財務(wù)管理工作，專門制訂了《xx校園財務(wù)管理制度》，按照教育局的要求，嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律，在財務(wù)結(jié)算中心指導(dǎo)和監(jiān)督下工作，現(xiàn)作自查報告如下：
一、收入管理方面：
校園所有預(yù)算外收入金額能入財政專戶，嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”，每學(xué)期按照教育局核準(zhǔn)的收費項目和標(biāo)準(zhǔn)收取各類費用，沒有擅自設(shè)立收費項目，擴大收費范圍或提高收費標(biāo)準(zhǔn)，各類收費使用財政部門統(tǒng)一印制的財政票據(jù)，沒有亂收費現(xiàn)象。
二、支出管理方面：
校園各項支出按實際發(fā)生數(shù)列支，沒有虛列虛報和白條抵庫等現(xiàn)象，校園購置的教學(xué)儀器設(shè)備、辦公作品及圖書資料實行政府采購，校園財務(wù)支出嚴(yán)格實行校長“一支筆”，20xx元以上支出經(jīng)校園校務(wù)會議討論決定，校園財務(wù)監(jiān)理小組審議后執(zhí)行，校園實行校務(wù)公開制度，重大事項進(jìn)行公示，建立健全了財務(wù)管理內(nèi)部控制制度，記賬人員與審批、出納人員、經(jīng)辦人員、財物保管人員崗位分離、各有其人、職責(zé)明確，沒有“小金庫”，*公存、賬外賬、坐收坐支等現(xiàn)象。
三、資產(chǎn)管理：
校園資產(chǎn)的出租、出借、出售、出讓、對外捐贈、報廢報損等，經(jīng)校務(wù)委群眾決定并按國有資產(chǎn)處置管理的有關(guān)規(guī)定報批，校園建立健全了資產(chǎn)的購置、驗收、保管、使用、交接、維修等內(nèi)部管理制度，建立了校產(chǎn)臺帳，每年組織資產(chǎn)清查，做到賬賬相等、賬卡相符、賬實相符，校園國有資產(chǎn)出租、出借經(jīng)校園校務(wù)會群眾決定后報上級相關(guān)部門審批后實行，沒有存在將校園資產(chǎn)用于抵押和擔(dān)保，或以貨幣資金投資企業(yè)、購買股票基金、企業(yè)債券等風(fēng)險性投資活動。
四、財會隊伍建設(shè)方面：
我校從事財會工作的報賬員具有會計從業(yè)資格證書，他能正確行使會計監(jiān)督職權(quán)，對違反法律規(guī)定的會計事項，拒絕辦理，并提醒督促有關(guān)人員予以糾正，以確保會計信息的真實性、合法性和完整性，校園大力支持報賬員每年一次的會計繼續(xù)教育和有關(guān)的法律知識培訓(xùn)，提高職業(yè)素質(zhì)。
為貫徹xx區(qū)教育局《xx區(qū)教育系統(tǒng)財務(wù)管理辦法》和中心校會議的精神，加強校園財務(wù)管理，提高教育經(jīng)費使用效率。我校進(jìn)行了認(rèn)真的自查，現(xiàn)將檢查狀況報告如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，財務(wù)人員工作認(rèn)真。
1、校園沒有專門的財務(wù)辦公室，由一名教師兼職，任財務(wù)報賬員，財務(wù)資料柜1個。
2、校長經(jīng)常詢問財務(wù)運行狀況和聽取財務(wù)工作匯報，及時調(diào)整財務(wù)支出。
3、財務(wù)報賬員認(rèn)真地學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，虛心地請教有經(jīng)驗的專門財務(wù)人員，能按照《財務(wù)管理制度》的有關(guān)規(guī)定記賬，會計科目使用合理，平時報表準(zhǔn)確、及時，數(shù)據(jù)真實。
二、強化校園收費行為的管理。
1、校園嚴(yán)格執(zhí)行教育主管部門公開收費項目，公開收費標(biāo)準(zhǔn)，每學(xué)期教育局發(fā)的《校園收費項目及標(biāo)準(zhǔn)一覽表》張貼于校門口，理解師生和學(xué)生家長的監(jiān)督；三統(tǒng)一，統(tǒng)一收費項目，統(tǒng)一收費標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一使用財政部門印制的收費（收款）票據(jù)。經(jīng)過校園自查，未發(fā)現(xiàn)自立收費項目、提高收費標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)象。
2、校園收入管理狀況：校園收入靠財政撥款，嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線管理，沒有私設(shè)“小金庫”的違法行為。
三、加強資金的管理，保證校園正常運行。
1、每季度將收取的資金及時全額存入核算中心的賬戶上。堅決杜絕坐收坐支，嚴(yán)格執(zhí)行了“收支兩條線”。
2、校園成立了理財小組，稽核小組定期檢驗監(jiān)督財務(wù)運行狀況，大項支出經(jīng)開會研究決定。
四、加大固定資產(chǎn)管理工作力度。
1、制定了健全的固定資產(chǎn)管理制度，對固定資產(chǎn)的購置工作程序作了明確的規(guī)定。
2、所有固定資產(chǎn)全部按要求建檔建冊，并進(jìn)行登記，款物相符，登記準(zhǔn)確無誤，沒有造成固定資產(chǎn)流失。
此次自查工作中校園高度重視，我校透過自查充分認(rèn)識到財務(wù)管理工作的重要性，今后我們要規(guī)范基礎(chǔ)管理，強化經(jīng)費監(jiān)督力度。如發(fā)現(xiàn)問題，我校將及時改正并上報上級主管部門，真正做到把工作落到實處。
文明校園自查自糾報告篇十三
一直以來，烏蘭浩特市教育局嚴(yán)格按照教育部等九部門《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》（教基〔20xx〕6號）、教育部等十一部門聯(lián)合印發(fā)的《加強中小學(xué)生欺凌綜合治理方案》(教督〔20xx〕10號）要求，始終將校園安全各項工作作頭等大事抓實，抓好。盟行署教育督導(dǎo)委員會辦公室《轉(zhuǎn)發(fā)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)生欺凌防治工作的通知》下發(fā)以來，我局高度重視，緊密圍繞《通知》要求組織開展各項工作。20xx年全市教育系統(tǒng)共召開安全工作會議3次，并制發(fā)了《烏蘭浩特市教育局防范中小學(xué)欺凌專項治理行動實施方案》等相關(guān)文件，明確要求全市各中小學(xué)校（幼兒園）狠抓預(yù)防校園欺凌工作。教育系統(tǒng)成立預(yù)防校園欺凌專項治理活動領(lǐng)導(dǎo)小組，對全系統(tǒng)預(yù)防校園欺凌工作進(jìn)行總體調(diào)度。明確各學(xué)校主要負(fù)責(zé)人作為預(yù)防校園欺凌第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)本校校園欺凌專項治理工作的安排部署和督查落實。
（二）抓住重點，力求實效。
1.各學(xué)校結(jié)合實際，制定了校園欺凌的預(yù)防和處理制度，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
2.加強值班制度落實，明確值班職責(zé)，強化責(zé)任意識，杜絕互相推諉、聽之任之的現(xiàn)象，做好應(yīng)急處置和匯報。
3.加強校園巡查工作，重要時間節(jié)點（早上上學(xué)、中午午休、放學(xué)后至晚自習(xí)前、晚自習(xí)后），重要場所（操場、食堂、宿舍）的巡邏和查看，做好相關(guān)記錄。
4.加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，充分利用心理輔導(dǎo)室開展學(xué)生心理健康輔導(dǎo)和疏導(dǎo)；設(shè)立校園欺凌舉報信箱，及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，處理打架違紀(jì)事件5起，嚴(yán)肅處分違反紀(jì)律的學(xué)生。
5.加強師德師風(fēng)建設(shè)。定期組織教師開展學(xué)習(xí)教育活動，截至目前，參加學(xué)習(xí)人數(shù)覆蓋3800多名教師；教育系統(tǒng)組織防欺凌培訓(xùn)5次，轉(zhuǎn)發(fā)、播放防欺凌培訓(xùn)鏈接及視頻達(dá)17次。通過開展師德師風(fēng)專項整治活動，我市教育系統(tǒng)的師德師風(fēng)建設(shè)取得了很好的成效。
6.加強心理干預(yù)。各學(xué)校充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，定期通過家訪、家長會、電話訪問等加強家校聯(lián)系，提醒家長關(guān)注子女思想動態(tài)，加強交流，預(yù)防欺凌事件發(fā)生。
7.加強校外人員管控。全市42所學(xué)校均已完善安保設(shè)施，配備兩名保安、一名值班教師和一名帶班校領(lǐng)導(dǎo)。嚴(yán)格落實出入登記制度；監(jiān)控平臺實時監(jiān)測、人臉識別，語音錄制，安保人員持對講機與教育局隨時保持聯(lián)系，對出入人員監(jiān)控到位，有效防范外部人員進(jìn)出校園。
雖然開展校園欺凌專項治理工作已取得初步成就，還存在些許不足和困難。
1、家庭環(huán)境是校園欺凌發(fā)生的主要因素，應(yīng)加強家庭教育，特別對單親、問題家庭持續(xù)關(guān)注，有利于預(yù)防校園欺凌的方向發(fā)展。
2.現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)是形成校園欺凌的誘因之一，部分網(wǎng)絡(luò)平臺起到了錯誤引導(dǎo)的作用。青少年對新鮮事物適應(yīng)快，盲目模仿，從而導(dǎo)致犯錯。
3.與公安、街道辦事處等部門溝通不足，對校園欺凌苗頭性問題發(fā)現(xiàn)不及時。
4、對小飯桌的管理需要進(jìn)一步加強，因為部分校外欺凌往往發(fā)生在小飯桌。
5、對校園外的欺凌防范，需加強校園周邊環(huán)境整治，加強聯(lián)動機制，配合公安、街道辦事處等部門開展排查活動，對購買危險品，公共場所聚集等行為加以防范。
6、部分學(xué)校對防欺凌工作重視程度不夠，應(yīng)在道德與法治課堂、主題班會、安全講座中多次開展防欺凌主題培訓(xùn)，讓學(xué)生牢記法律法規(guī)，增強防范意識。利用大屏幕、宣傳欄營造良好校園氛圍。
（一）強化協(xié)調(diào)機制。進(jìn)一步落實與其他部門齊抓共管的建設(shè)機制，充分落實保護未成年人工作要求，協(xié)調(diào)公安、各街道辦事處等有關(guān)部門，加大與職能部門工作的整合力度，形成健全的工作機制和管理機制。
（二）強化警示教育。我局要引導(dǎo)各學(xué)校結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和思想實際，深入開展思想道德建設(shè)、法治教育和心理健康教育，強化校規(guī)校紀(jì)教育，堅持德育為先，開展家庭教育，引導(dǎo)家長了解科學(xué)教育理念，積極構(gòu)建溫馨和諧的家庭環(huán)境和親子關(guān)系，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成健全人格和積極心理品質(zhì)。結(jié)合典型案例，定期開展學(xué)生欺凌防治專題教商和警示教育，增強學(xué)生自我保護意識和能力，告知學(xué)生實施欺凌行為的嚴(yán)重后果，切實做到明規(guī)則、知敬畏、存戒懼、守底線。
（三）強化關(guān)愛幫扶。全市教育系統(tǒng)將進(jìn)一步加大工作力度，關(guān)注重點青少年群體，堅持嚴(yán)管和厚愛結(jié)合，切實加強思想道德教育和法治教育，引導(dǎo)其正確處理人際關(guān)系和矛盾糾紛，及時制止不良行為。教育引導(dǎo)其以德立身，養(yǎng)成良好思想品德和行為習(xí)慣；組織學(xué)生開展豐富多彩健康有益的文體活動，努力開創(chuàng)未成年人保護工作新局面。
（四）落實懲戒辦法。市教育局依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》有關(guān)要求，將指導(dǎo)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行校規(guī)校紀(jì)，健全教育懲戒規(guī)則機制。對實施欺凌行為的學(xué)生，視情節(jié)輕重給予批評教育、警示談話、紀(jì)律處分等懲戒措施。對實施暴力、情節(jié)嚴(yán)重、屢教不改的，學(xué)校將其表現(xiàn)記入學(xué)生綜合素質(zhì)評價，并邀請法治副校長予以訓(xùn)誡或矯正教育。通過門禁檢查、管制刀具排查、宿舍安檢等形式，及時查找可能發(fā)生欺凌事件的苗頭跡象，掌握已經(jīng)發(fā)生、正在發(fā)生的學(xué)校層面欺凌事件。對存在的問題及時研判，教育局和學(xué)校要依據(jù)管理權(quán)限，教育懲戒實施者，安撫保護欺凌受害者，涉及違反治安管理或涉嫌犯罪的、移交公安機關(guān)、人民法院、人民檢察院依法處置。
（五）落實預(yù)防措施。我局將指導(dǎo)各學(xué)校防欺凌工作，認(rèn)真開展校園欺凌工作自查自糾，對校園安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行全面排查和摸底，建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬，對專題教育情況、規(guī)章制度落實情況、加強預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等進(jìn)行全面自查，形成整改報告。要加強值班值宿人員的管理，加強責(zé)任心，保持警惕性，每日加強對宿舍、校園僻靜角落的巡邏。并時刻關(guān)注監(jiān)控平臺運行情況，對發(fā)現(xiàn)的情況及時匯報。加強監(jiān)控平臺系統(tǒng)的維護，定期檢查，發(fā)現(xiàn)故障問題及時維修、更換，確保平臺正常運行。同時結(jié)合專題教育，組織各學(xué)校開展專項調(diào)查和摸排，重點研究和關(guān)注有家庭、學(xué)業(yè)困難，有心理偏差和行為異常、有家庭變故的學(xué)生及留守兒童等特殊群體學(xué)生，通過建檔、跟蹤、分析、疏導(dǎo)等環(huán)節(jié)，積極加以引導(dǎo)和矯正。
（六）強化日常管理。按照我局要求，各學(xué)校將成立學(xué)生欺凌治理委員會，各司其職；把防欺凌工作納入學(xué)校日常教育活動中。每個學(xué)期開學(xué)初集中開展教育，學(xué)期中在道德與法治等課程中專門設(shè)置教學(xué)模塊等方式，定期對中小學(xué)生進(jìn)行學(xué)生欺凌防治專題教育。學(xué)校共青團、少先隊組織配合學(xué)校開展好法治宣傳教育，安全自護教育，每個學(xué)期至少開展一次相關(guān)活動。同時強化家長監(jiān)護責(zé)任，組織開展家長培訓(xùn)。利用家長學(xué)校和家長會，每學(xué)年開展一次針對家長的專題培訓(xùn)，引導(dǎo)廣大家長增強法治意識，落實監(jiān)護責(zé)任，指導(dǎo)家長了解防治學(xué)生欺凌知識。
（七）積極宣傳，營造氛圍。全市各學(xué)校將按照工作安排對學(xué)生集中開展以校園欺凌治理為主題的專項教育活動，通過微信、宣傳專欄進(jìn)行宣傳。注重抓好品德、心理健康和安全教育。充分利用國旗下講話、校會、報告會、主題班會、征文比賽、演講會等形式，強化對中小學(xué)生的社會主義核心價值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德教育。認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)生守則》，堅持抓好中小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生入腦入心，不做欺凌之事，不當(dāng)欺凌之人。同時加強對教職員工的師德師風(fēng)教育，禁止體罰和變相體罰學(xué)生，絕不允許教師及學(xué)校其他人員成為校園欺凌的制造者。組織教職工集中學(xué)習(xí)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。對學(xué)生進(jìn)行品德、心理健康和安全教育，邀請公安、司法等相關(guān)部門工作人員到學(xué)校開展法治教育活動。要求教職工關(guān)注校園欺凌事件，鼓勵學(xué)生向老師反映有關(guān)情況，及時發(fā)現(xiàn)調(diào)查處理校園欺凌事件。教育引導(dǎo)廣大學(xué)生尊重他人，增強法治意識，提高自我防護能力，共同建設(shè)平安校園、和諧校園。
文明校園自查自糾報告篇十四
近年來，校園欺凌事件時有發(fā)生，給未成年人的健康成長帶來影響，同時也影響了社會的穩(wěn)定。為了切實做好預(yù)防校園欺凌事件工作，扎實開展了治理整頓工作?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
為了確保治理校園欺凌事件的落實，我校成立了以校長為組長，副校長、大隊輔導(dǎo)員、教導(dǎo)主任為組員的治理整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門研究此項工作，并召開教師會、學(xué)生會，進(jìn)行宣傳，營造氛圍，提高大家對此項工作的認(rèn)識，為此項工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。
我校制定了預(yù)防校園欺凌事件的制度，建立了預(yù)防治理校園欺凌事件相關(guān)應(yīng)急處置預(yù)案，明確了相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。各部門的負(fù)責(zé)人都能履行職責(zé)，發(fā)現(xiàn)校園欺凌事件，及時處理，防止事態(tài)擴大，近年來無打架斗毆等特大事件的發(fā)生。校園風(fēng)氣比較正，得到了廣大家長和社會的好評。
1、各班召開了預(yù)防校園欺凌事件主題班隊會，同學(xué)們以小品、知識問答等形式，了解了校園欺凌是一種極不文明的行為，明確了同學(xué)們的'認(rèn)識。
2、請中心校安全副校長給全體師生做了一次別開生面的普法法律知識講座，增強了全體師生的法制觀念。
3、利用品德課、心理健康課、安全教育課對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防校園欺凌事件的知識教育。
4、組織全體教職工集中學(xué)習(xí)了對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策，使全體教職工了解了預(yù)防校園欺凌的措施和方法，增強了處置能力。
5、校長對全體教職工進(jìn)行了預(yù)防校園欺凌知識培訓(xùn)，使廣大教職工明確了哪些同學(xué)是易被欺凌的對象，以及怎樣教育這些孩子保護自己，嚴(yán)防欺凌。
1、廣泛開展心理健康咨詢，加強對個別問題學(xué)生的心理疏導(dǎo)。班主任老師是學(xué)生的心理健康教師，對于學(xué)生中存在的問題，能及時和學(xué)生談心，和家長溝通，把矛盾解決在萌芽狀態(tài)。
2、公布了校園欺凌治理的電話號碼和責(zé)任人。
3、出資支持老師在外面進(jìn)行心理健康培訓(xùn)，陳妮老師、黃晨陽老師分別參加了未央?yún)^(qū)教師進(jìn)修學(xué)校組織的心理健康咨詢師的培訓(xùn)。
在全體教職工的努力下，我校無重大校園欺凌事件的發(fā)生，對于小的問題，能及時發(fā)現(xiàn)，及時溝通，及時疏導(dǎo)，及時解決。六三班的兩個孩子，在上廁所時，為一些瑣事發(fā)生口角，班主任老師及時解決；有一個孩子的父親去世，孩子整天悶悶不樂，同學(xué)們也不理他，他越來越孤僻，越來越自卑，班主任及時做全班同學(xué)的思想工作，及時做這個孩子的思想工作，使笑容重返孩子的面龐。
文明校園自查自糾報告篇十五
__中心堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實做好安全保衛(wèi)工作，加大消防安全排查整治力度，及時消除事故隱患?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、強化責(zé)任，完善制度。
中心安保工作始終堅持貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，按照明確責(zé)任、強化責(zé)任、落實責(zé)任的要求，做到了目標(biāo)明確，措施得力，責(zé)任具體。同時，加強了對安全工作的監(jiān)管力度。實行安全工作一票否決制度，凡是安全工作不落實而發(fā)生安全事故的部門，取消當(dāng)年評選先進(jìn)和領(lǐng)導(dǎo)干部評先晉級的資格。
二、排查工作具體，整治措施得力。
按照上級部門要求，中心統(tǒng)一組織，全面部署。對可能存在火災(zāi)隱患和安全弊端的辦公場所進(jìn)行了全面、細(xì)致的檢查，將排查整治工作落到了實處。
此次排查的重點是：應(yīng)急疏散通道是否通暢，疏散指示標(biāo)志張貼是否全面，應(yīng)急救援裝置是否完備、可用，安全警示系統(tǒng)是否完好等方面。
對重點時期進(jìn)行嚴(yán)管嚴(yán)控。節(jié)日期間，中心領(lǐng)導(dǎo)親自帶
領(lǐng)消防安全責(zé)任人，對中心的重大火災(zāi)隱患、人員密集場所開展安全檢查，堅決確保安全。
同時，中心嚴(yán)格執(zhí)行24小時值班制度，認(rèn)真落實節(jié)日期間的領(lǐng)導(dǎo)帶班制度和值班工作,遇有緊急、重要事項或重大突發(fā)事件，立即請示報告，及時妥善處理，做好信息報送等工作。
三、加強教育，提高意識。
加強安保宣傳工作。利用會議、培訓(xùn)、宣傳海報等形式，中心對全體職工進(jìn)行安全教育，有效增強了職工的自我防范意識、自我防范能力和自救能力。全面防控，確保不出重特大安全事故。
根據(jù)安保部相關(guān)規(guī)定，我支行對營業(yè)網(wǎng)點營業(yè)室、監(jiān)控、電源線路、消防栓、電動門、聯(lián)動門、報警系統(tǒng)等進(jìn)行了自查，現(xiàn)將我支行的消防、安保自查情況如下匯報：
一、建立健全組織，明確工作職責(zé)消防安全是金融機構(gòu)工作的重要內(nèi)容，是關(guān)系銀行財產(chǎn)安全和員工生命安全的`頭等大事。對此，我支行成立以支行長為組長，其余員工為直接責(zé)任人的消防安全工作小組，全面負(fù)責(zé)日常的消防安全工作。本著對我行財產(chǎn)和員工生命負(fù)責(zé)的精神，把做好消防安全工作放在重要的位置。
二、加強宣傳教育，增強消防安全意識我部高度重視，全體員工通過集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，積極學(xué)習(xí)消防安全相關(guān)知識，切實提高了全員的消防安全意識，樹立了“人人都是消防員，消防工作人人有責(zé)”的觀念，并時刻牢記消防安全工作的重要性。
三、認(rèn)真開展消防安全自查，排查消除火災(zāi)隱患，檢查結(jié)果如下：
1、消火栓。
室外共有二個消火栓，內(nèi)部設(shè)備外觀完好無損。
2、滅火器。
室內(nèi)共有4個手提式干粉滅火器，外觀完好無損，壓力表指針均指向綠色區(qū)域，不需要充氣。
3、其它消防設(shè)備。
煙感探測器外觀完好無損，功能正常。安全通道標(biāo)志外觀完好無損，指示正確。
消防電話插孔外觀完好無損，功能無法測試。
消防應(yīng)急照明燈外觀完好無損，功能正常，斷電后可自動啟動。
四、加強監(jiān)督檢查，強化日常管理。
今后我部將繼續(xù)加強對全體員工的消防安全知識培訓(xùn)，確保每名員工都能熟練地使用消防器材，具備初起火災(zāi)撲救及逃生自救常識，切實把消防安全工作落實到日常管理中。
總之，消防安全工作是一項長期而重要的任務(wù)，事關(guān)我行財產(chǎn)與員工生命安全。我們決心加強日常消防工作管理，提高全員消防意識，切實做到防患于未然。
文明校園自查自糾報告篇十六
為切實做好學(xué)校安全工作，消除一切安全隱患，我校開學(xué)后進(jìn)行了一次全面排查，現(xiàn)將排查情況報告如下：
2、學(xué)校已是d級危房，教室有的地方漏雨;。
3、部分學(xué)生安全意識不強，如節(jié)假日、課余時間有騎自行車，做危險動作等;。
4、用電方面的安全檢查。
主要對學(xué)校內(nèi)宿舍、教室、圖書室、餐廳及校園的一切用電設(shè)施進(jìn)行檢查，查電線有無裸露;各配電箱是否上鎖;電源是否完好。通過檢查，發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)有2個宿舍、個別教室存在電線裸露的現(xiàn)象，并且宿舍的電源開頭和教室內(nèi)的個別電源開頭有破裂損壞的現(xiàn)象發(fā)生，其他用電設(shè)施安全正常。
5、對學(xué)校建筑物、體育設(shè)施及生活設(shè)施進(jìn)行安全檢查。
在設(shè)施安全檢查進(jìn)程中，對學(xué)校建筑物進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的檢查;是否有危墻、危房等現(xiàn)象，并長期觀察。同時，定期對體育設(shè)施、生活設(shè)施進(jìn)行檢查，防止安全事故發(fā)生。
6、對學(xué)校實驗室、微機室進(jìn)行安全檢查。
通過對學(xué)校實驗室、微機室的檢查，發(fā)現(xiàn)以下問題：
1)、化學(xué)實驗室換氣現(xiàn)象較差;。
2)、危險化學(xué)物品沒有明顯標(biāo)識;。
3)、化學(xué)實驗室安全制度不完善;。
4)、對消防設(shè)施的安全檢查。
為了加強本校消防工作及消防器材的管理，保護公共財產(chǎn)和廣大師生生命財產(chǎn)的安全，學(xué)校貫徹“預(yù)防為主、防范結(jié)合“方針，對消防器材進(jìn)行定期檢查，通過檢查，發(fā)現(xiàn)學(xué)校禮堂、學(xué)生灶沒有配備相應(yīng)的滅火器，并且各樓管人員對使用消防設(shè)施情況不清楚，需加以培訓(xùn)。
7、加強防盜設(shè)施檢查。
近期，我縣失盜現(xiàn)象較為為嚴(yán)重，為了確保我校財產(chǎn)安全，為此，在安全檢查進(jìn)程中加強了防盜設(shè)施的檢查力度，通過檢查，發(fā)現(xiàn)學(xué)校校門、車棚門鎖較為單薄，需進(jìn)一步加固。
學(xué)校安全工作事關(guān)重大，絲毫松懈不得，對此，我們針對排查發(fā)現(xiàn)的問題做出如下整改。
1、進(jìn)一步加大宣傳力度，提高學(xué)生的安全防范意識。
2、組織路隊的護送，做到放學(xué)清校，班會課要求教師對學(xué)生進(jìn)行交通安全知識的培訓(xùn)。
文明校園自查自糾報告篇十七
本次督導(dǎo)主要通過一是查看校園環(huán)境，重點查看是偏僻人少、教師不怎么去的地段；二是查看探頭，看對校園平面、空間的監(jiān)控覆蓋情況；三是抽看記錄的視頻，了解非集體活動時間段里學(xué)生的表現(xiàn)狀況；四是查閱制度，學(xué)校在校園欺凌應(yīng)急工作機制；五是調(diào)閱臺賬，看看在具體工作中，防治教育的實施情況、個案處理情況、特殊學(xué)生的跟蹤情況、心理輔導(dǎo)的情況、校外資源的利用合育情況等，評價工作的規(guī)范性；六是訪談、座談領(lǐng)導(dǎo)、教師，發(fā)放學(xué)生問卷，了解學(xué)校有無校園欺凌的發(fā)生以及處置情況等。本次督導(dǎo)走訪、座談教師366人，座談或調(diào)查問卷學(xué)生數(shù)639人。督導(dǎo)總的情況看，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，教育形式多樣，應(yīng)急制度健全，學(xué)校及周邊環(huán)境較好，沒有發(fā)生重大校園欺凌事件。通過此次專項治理，進(jìn)一步嚴(yán)肅了校規(guī)校紀(jì)，加強了學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)了學(xué)生的身心健康，為建設(shè)平安校園、和諧校園打下了堅實的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將督查情況報告如下：
1.加強宣傳教育。各學(xué)校集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育，將相關(guān)教育融入國家課程、校本課程；設(shè)置宣傳專欄；邀請法制副校長、律師志愿者到校開展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。河西中學(xué)、九龍中學(xué)、十四中、瑯琊路小學(xué)威尼斯水城分校、南化第四小學(xué)、浦園路分校、新城實驗小學(xué)等學(xué)校，能依托校外公安、法院資源組織開展系列預(yù)防教育活動，如檢察官校內(nèi)講座、警官進(jìn)班級、“模擬法庭”，警校共建等。紅太陽小學(xué)將預(yù)防校園欺凌主題教育安排到晨會與班會的課表中，利用校園廣播、國旗下講話、主題班會、視頻觀看等對學(xué)生專題教育?，樼鹇沸W(xué)威尼斯水城分校在事情處理中學(xué)習(xí)與媒體打交道，引導(dǎo)家長觀念，尋求社會支持，并注重留存警校共同防治欺凌事件活動資料。
2.完善規(guī)章制度。根據(jù)此次專項治理的要求，全區(qū)各學(xué)校不斷完善制度建設(shè)，出臺了一系列的規(guī)章制度，如、《值周值日教師安全落實制度》，《校園欺凌治理制度》、《校園欺凌事件的疏導(dǎo)制度》、《“校園欺凌”應(yīng)急處置預(yù)案》等等。南京師范大學(xué)附屬揚子中學(xué)強調(diào)“第一時間”“第一現(xiàn)場”的事實紀(jì)錄，以強化責(zé)任追究制度；浦口實驗小學(xué)對于學(xué)校突發(fā)的校園欺凌案發(fā)生，及時做出上報、及時處理，事件處置都留下完整的過程性材料；浦廠小學(xué)還把校級行政介入到每個班級，力學(xué)小學(xué)海德北岸分校將德育校長與德育主任的.號碼都向外界公布，沿江小學(xué)將校園欺凌防治工作納入教師安全工作責(zé)任書。紀(jì)律嚴(yán)明，讓懲惡揚善具有震懾力，河西中學(xué)結(jié)合校園欺凌工作治理強化獎懲制度，及時發(fā)現(xiàn)苗頭，及時介入。紅太陽小學(xué)做了防欺凌手冊，告訴孩子什么行為是禁區(qū)。
3.進(jìn)行校內(nèi)自查。各學(xué)校均成立了校園欺凌專項治理自查小組，開展全面而細(xì)致的自查工作。一是開展全面的排摸，各班級每天進(jìn)行一次摸底，各年級每周進(jìn)行一次信息匯總。二是設(shè)立防校園欺凌信箱和防校園欺凌求助電話。三是排查建檔。加強對農(nóng)村留守兒童、流動人口子女、困難家庭子女和殘疾兒童、女童等的關(guān)愛和保護，摸清底細(xì)，建檔造冊。四是加強學(xué)校行政值日、值日教師的早、中、晚的巡查力度，及時發(fā)現(xiàn)情遲，處理并上報。五是對個別品行有偏差的學(xué)生，摸清情況，并落實專人進(jìn)行監(jiān)控。對特殊學(xué)生預(yù)先篩選，責(zé)任到人、檔案跟蹤的學(xué)校有：十七中學(xué)、九龍中學(xué)、南化第二中學(xué)、河西中學(xué)、浦廠中學(xué)、信息工程大學(xué)附屬中學(xué)、旭東中學(xué)、實驗國際學(xué)校、浦口外國語學(xué)校、南化第三小學(xué)、南化實驗小學(xué)、瑯琊路小學(xué)威尼斯水城分校、瑯琊路小學(xué)分校天潤城小學(xué)、紅太陽小學(xué)、南化第四小學(xué)、柳袱小學(xué)等。旭東中學(xué)對問題學(xué)生的跟蹤措施還做了非常特別的細(xì)化。
4.加強心理健康教育。對新居民子女、留守兒童等情況的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，對家庭不和睦、性格孤僻等可能引發(fā)心理、行為異常的學(xué)生開展調(diào)查，全面掌握學(xué)生身心發(fā)展情況。充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室和心理咨詢教師、德育導(dǎo)師、班主任作用，努力解決特殊學(xué)生心理障礙問題，培養(yǎng)學(xué)生健全人格。把心理健康教育真正落實到課堂中，借助學(xué)科教學(xué)，加強學(xué)生心理健康教育。積極組建并完善學(xué)校心理健康輔導(dǎo)室，積極開展心理輔導(dǎo)工作，并以此作為學(xué)校德育教育重要形成機制，長期堅持?，樼鹇沸W(xué)威尼斯水城分校出現(xiàn)校園欺凌現(xiàn)象后，能按照突發(fā)緊急預(yù)案及時處理，與公安機關(guān)密切合作，并能及時與“陶老師”工作站取得聯(lián)系，長期關(guān)注特殊學(xué)生的心理變化。同時在工作中不斷完善機制，使處置辦法更適合校情和學(xué)情。
5.切實做好家校聯(lián)系工作。通過家長會、家長學(xué)校、家委會、微信群等途徑，發(fā)揮家校合力，共同做好防范校園欺凌的教育工作。通過家校合作，提升家長培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣的意識，促使他們與學(xué)校共同去管理和培養(yǎng)孩子，杜絕學(xué)生嚴(yán)重不良行為甚至是違法行為的出現(xiàn)。通過家校合作，學(xué)生在節(jié)假日的行為表現(xiàn)得到了進(jìn)一步的規(guī)范，有效地防范了校園欺凌現(xiàn)象的出現(xiàn)。九龍中學(xué)、十四中、瑯琊路小學(xué)威尼斯水城分校、瑯琊路小學(xué)分校天潤城小學(xué)、南化第四小學(xué)等學(xué)校，利用家長及社區(qū)資源，開展相關(guān)預(yù)防教育工作：家長護導(dǎo)、家長志愿者參與自習(xí)管理等，互通信息機制。浦口外國語學(xué)校邀請專家對學(xué)生開始自我保護的安全教育講座，對重點人頭能夠以家訪、家長學(xué)校的方式進(jìn)行宣傳教育。
1.整治工作認(rèn)識重視不夠。個別學(xué)校對校園欺凌的危害性及其造成的惡劣影響認(rèn)識不足，有的學(xué)校把校園欺凌專項治理等同于一般性德育工作、安全工作，等同于一般性學(xué)生矛盾，沒有給予足夠重視并從綜合性工作角度進(jìn)行部署。
2.整治工作的長效機制不夠完善。盡管全區(qū)各校在整治工作中做了大量工作，也取得了階段性成效，但個別學(xué)校校園欺凌的整治工作的長效機制仍需進(jìn)一步完善。
3.整治工作方法和手段缺乏創(chuàng)新。本次檢查發(fā)現(xiàn)，各中小學(xué)校在人防方面，諸如管理層值班、專人巡視、學(xué)生值日等，存在未盡事宜管理，對校園欺凌這類偶發(fā)事件抱有僥幸。在探頭視頻記錄等輔助手段的使用上，也不夠重視，除了震懾作用外大都是事后“備份”而已。檢查結(jié)果是，探頭1家為“差”，因雨污分流斷線，占比1.53%；8家為“良”，占比12.3%；56家為“優(yōu)”，占比86.15%。視頻2家為“差”，因雨污分流斷線、探頭老舊，占比3.08%；5家為“良”，占比7.69%；58家為“優(yōu)”，占比89.23%。個別學(xué)校整治教育方法呆板，形式單調(diào)，內(nèi)容枯燥乏味，缺乏吸引力和感召力，沒有充分發(fā)揮團隊組織、心理咨詢室、法制副校長等作用。
1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識校園欺凌的危害性及其造成的惡劣影響，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)級教育部門要明確牽頭部門，加強部門協(xié)作，不斷提升對校園欺凌的防治意識。同時，要充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)和公檢法司及綜治部門、婦聯(lián)、團隊組織、關(guān)工委等部門的職能作用，形成防控工作合力。
2.開展專題教育。各校要加強對學(xué)生的思想品德和心理健康教育，增強學(xué)生明辨是非和情緒管理的能力：讓學(xué)生人人清楚校園欺凌的底線；會同公安、司法等相關(guān)部門加強學(xué)生法制和安全防范教育，特別要加強防范校園欺凌專題教育，提高遵紀(jì)守法的意識和自我保護能力：組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等：通過學(xué)校微信公眾號、家長學(xué)校等途徑，加強科學(xué)育兒知識普及，引導(dǎo)家長關(guān)注孩子心理健康，構(gòu)建和諧的親子關(guān)系。在教育之中，學(xué)校還不應(yīng)對校園欺凌定位過高，認(rèn)為只會發(fā)生在男生之間、有肢體接觸傷害的才是校園欺凌，而對言語謾罵恫嚇造謠羞辱、孤立冷暴力、拍照敲詐脅迫的行為傷害心理傷害有意回避，都會助長校園欺凌的發(fā)生。
3.完善工作制度。各校要進(jìn)一步完善校園安全管理制度，落實人防、技防、物防措施和崗位安全職責(zé)，提升校園安全防范水平：充分依托班主任隊伍，建立校園欺凌事件及時發(fā)現(xiàn)、及時處置的工作機制，建議各中小學(xué)校將校內(nèi)、區(qū)內(nèi)以至國內(nèi)的校園欺凌案件作為案例，在班主任培訓(xùn)、教師培訓(xùn)等會議中，演練學(xué)校《處置預(yù)案》評議各個部門表現(xiàn)，在實踐中提升學(xué)校的應(yīng)對水平,盡可能降低校園欺凌事件對涉事學(xué)生的不良影響：建立、完善相應(yīng)的應(yīng)急處置預(yù)案，明確校園欺凌事件處置流程和措施，加強教職員工學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，增強預(yù)防和處置能力。按教育部要求，各中小學(xué)校要成立學(xué)生欺凌治理委員會，學(xué)校發(fā)現(xiàn)欺凌事件線索后，應(yīng)當(dāng)按照應(yīng)急處置預(yù)案和處理流程對事件及時進(jìn)行調(diào)查處理，由學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會對事件是否屬于學(xué)生欺凌行為進(jìn)行認(rèn)定。由縣級防治學(xué)生欺凌工作部門處理學(xué)生欺凌事件的申訴請求，對確有必要的，要啟動復(fù)查。建議對于涉嫌違法犯罪的，要在知情后一定時間內(nèi)積極向公安部門報案并配合立案查處，涉法涉訴案件納入相應(yīng)法律程序辦理。對企圖對受害人施壓，不積極調(diào)查、報案，消極配合調(diào)查的學(xué)校、法人或教師，要給予相應(yīng)的行政處分。對未追究刑事責(zé)任的青少年建立社工服務(wù)制度。
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