讀后感是我記錄和分享自己閱讀過程和思考的工具。寫讀后感時,要注意結(jié)構(gòu)的合理和篇章的連貫,使讀者能夠流暢地閱讀和理解你的觀點。這些讀后感中有些寫得生動有趣,有些寫得深入細(xì)致,各有特色。
神奇校車讀后感篇一
我知道了水分為淡水和咸水兩種,地球上只有不到百分之一的水是可以飲用的淡水。而且這些淡水還要反復(fù)使用,使用前要經(jīng)過沉淀、過濾和加氯消毒幾道工序后才能飲用。我還知道我們的身體大約三分之二是由水組成的.,現(xiàn)在還有許多地方嚴(yán)重缺水。萬物生長都離不開水,水對于我們很重要。所以我們一定要節(jié)約用水!在生活中,我們可以用淘米水澆花,用洗衣服水涮拖把、拖地,還可以用來沖馬桶??傊?,我們要從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,珍惜每一滴水!
神奇校車讀后感篇二
課外讀物中,我最喜歡讀《神奇校車》這個系列叢書。這本書描寫了一個很特別的卷毛老師,她用神奇校車的神奇功能,讓同學(xué)們能夠親身經(jīng)歷很多科學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生過程,我讀了以后,也懂得了很多科學(xué)知識。
我告訴你們:有很多種發(fā)電方法,比如說,有火力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、水力發(fā)電,還有潮汐發(fā)電、太陽能發(fā)電、核能發(fā)電,等等。電在我們生活中有著很重要的作用,我們家里用的電視、冰箱、微波爐、空調(diào)、洗衣機(jī)、電風(fēng)扇,還有電腦、打印機(jī)、電燈、電話,這些都需要電。
接下來,我就以火力發(fā)電作為例子,給大家介紹電的產(chǎn)生過程吧!火力發(fā)電中,首先需要煤,煤燃燒后產(chǎn)生的熱量,會讓水變成了水蒸汽,水蒸汽帶動渦輪,渦輪帶動蝸桿,蝸桿帶動磁鐵,磁鐵在由電線繞成的線圈中旋轉(zhuǎn),就產(chǎn)生了電流。
怎么樣?這本書是不是很有意思???希望大家都來讀一讀,我們一定會學(xué)到很多有用的科學(xué)知識的。
神奇校車讀后感篇三
今天我買了《神奇的校車》這套書籍,里面的內(nèi)容可精彩了,現(xiàn)在我就把《與病毒作戰(zhàn)》這本書和大家分享。
這本書主要講了誰要有個像卷毛老師這樣的老師,都會變的緊長。因為只要有他在,就總會發(fā)生奇奇怪怪的事情,上個星期,我們應(yīng)該給學(xué)校的電視臺做一場現(xiàn)場直播,拉爾夫編演一個精彩的主題,磕到了直播的那天,可到了直播的那天,我們到處都找不到拉爾夫。
有人說:“我們又要出發(fā)了,”又有人說;“我覺得,我應(yīng)該待在家里?!?/p>
拉你夫說;“大家好,”拉爾夫笑起來好像一匹小馬,你的笑話真讓人不舒服!我很想知道拉爾夫的身體里是不是和她的房間里一樣亂,哇!怎么啦?也學(xué)我應(yīng)該回學(xué)校。在我們學(xué)校里,我們肯定不能真么做!我看到自己的身體里面了,這條路感嘆區(qū)成,那條路?沒路!恩,這個節(jié)日太真實了。難怪我會生病。救命??!相信媽媽,需要休息!哦,天呀,我更難受了。在學(xué)校的午餐,我們操心你中我有沒有吃肉,我們要去拉爾夫的鼻子里,真的心,啊......欠!
這本書真好看啊,我要把這套書的每一本都認(rèn)真的讀了,然后和大家一起分享。
神奇校車讀后感篇四
今天,我讀了《神奇校車》中的穿越颶風(fēng)這一節(jié)。這本書講的是卷毛老師正在給她的學(xué)生上課,不管上什么課,卷毛老師都會開著瘋狂的校車,帶著我們?nèi)ンw驗一次。老師讓我們登上那輛老校車,一陣大風(fēng)吹來,老校車變成了一個巨大的熱氣球,隨著熱氣球越飛越高,他們飄進(jìn)了一片云里,天氣冷了下來,幸虧同學(xué)們都帶了保暖的棉襖。當(dāng)風(fēng)往南吹的時候,熱氣球開始了飛行,這時他們遇到了颶風(fēng),颶風(fēng)吹破了熱氣球,同學(xué)們都跳出了熱氣球,這時熱氣球變成了飛機(jī)。卷毛老師帶著同學(xué)們飛進(jìn)了颶風(fēng),他們見到了風(fēng)速最強(qiáng)、雨水最大的風(fēng)眼墻,飛機(jī)搖擺著飛出了颶風(fēng),飛回了課堂。
這是一堂多么生動的大氣變化的自然課!
神奇校車讀后感篇五
今天,我要為大家推薦一本書,這本書的名字叫做《神奇校車之跟蹤昆蟲》。
一天,老師帶來了一個里面養(yǎng)著許多昆蟲的箱子,他準(zhǔn)備帶同學(xué)們?nèi)擦掷铮o大家講講關(guān)于昆蟲的知識。大家乘上神奇校車,很快就到達(dá)了目的地??墒牵谙萝嚨臅r候,裝著昆蟲的箱子被你推我擠的同學(xué)們撞翻到了地上,所有的昆蟲都逃了出去。
這可怎么辦?。空?dāng)同學(xué)們手足無措的時候,老師鎮(zhèn)定地對大家叫道:“大家快上車,我們一起去追捕這些逃犯!”
于是,同學(xué)們紛紛返回車上,開始了一段神奇的旅程……。
同學(xué)們剛在車上坐好,神奇的校車就變成了一只小昆蟲,沿著“逃犯們”的路線追尋而去。
一路上,他們遇到了許多昆蟲,學(xué)到了許多昆蟲的知識,了解了許多昆蟲的習(xí)性,還看到了許多有趣的事情。
書中讓我印象最深的是,一群紅螞蟻如何互相合作戰(zhàn)勝了一只“龐然大物”似的毛毛蟲,并把它搬回蟻穴里。
螞蟻們先是爭先恐后地爬到毛毛蟲的身上,一開始,毛毛蟲還能拼命掙扎,不停地甩落身上的螞蟻,可是螞蟻們毫不氣餒,不斷地向毛毛蟲發(fā)起進(jìn)攻,終于毛毛蟲無力掙扎了,整個身子都被螞蟻占領(lǐng)了。原來,螞蟻們爬到毛毛蟲身上就會蟄它一下,射出一種有毒的分泌物。被小小的螞蟻蟄幾下,對龐大的毛毛蟲來說,根本不算什么??墒牵怀汕先f只螞蟻不斷蟄咬,那些毒素就積累到了足以要它命的程度。螞蟻們把毛毛蟲蟄死后,并不是馬上就享用大餐,而是齊心合力把它抬回蟻穴,和所有的伙伴們一起慢慢分享。
通過這個小故事,我發(fā)現(xiàn)螞蟻雖然很小,但當(dāng)它們聯(lián)合起來,就可以做出很大的事情,更讓我體會到了團(tuán)結(jié)力量大的意義。有些事情一個人做起來有可能會有困難、甚至做不到,但是大家團(tuán)結(jié)起來、互相合作就一定能成功。
在我們的生活中也有很多這樣的例子。比如有一次我們小組出黑板報時,一開始,大家各想各的,結(jié)果一天下來,我們啥也沒畫成。于是,我們想到了分工合作,我負(fù)責(zé)排版和畫畫,林同學(xué)負(fù)責(zé)寫大標(biāo)題和邊框花邊,王同學(xué)負(fù)責(zé)畫畫,周同學(xué)負(fù)責(zé)改善和協(xié)調(diào),張同學(xué)負(fù)責(zé)寫字,我們?nèi)绻鐾炅俗约贺?fù)責(zé)的工作,就可以幫助別人。就這樣,我們相互配合,認(rèn)真做好自己的板塊,短短的一天,我們就完成了一期精美的黑板報??粗覀兊慕茏?,大家都露出了滿意的笑容,也深深體會到了團(tuán)結(jié)的意義。
神奇校車讀后感篇六
在寒假里,我看了《神奇校車——追尋恐龍》,我覺得很開心。
我覺得最幽默的一段是卷毛老師帶著她的學(xué)生在看恐龍時,來到了白堊紀(jì)晚期,校車落到了海里,看到這幅圖時,我覺得很幽默,很有趣,我笑開了花??!
這本書有多科學(xué)知識,很有趣,在看這本書我學(xué)到了很多科學(xué)知識,還覺得很開心。
我覺得這本書很有趣!
神奇校車讀后感篇七
看完這一套書我知道了我們身體里的白細(xì)胞能吃細(xì)菌,在肺里,紅細(xì)胞能搜集新鮮氧氣??諝獾淖兓绾斡绊懱鞖?,電視怎么產(chǎn)生影像和聲音的.。
從這套書里,我學(xué)到了很多知識。以后我要多讀這樣的書,做一個愛讀書的好學(xué)生。
神奇校車讀后感篇八
我近日讀了《神奇校車》一書,《神奇校車》是一套很有趣的科普圖書,讓我在有趣的故事中學(xué)到了許多科學(xué)知識,書里講述了一個與眾不同的弗瑞絲老師,她每次穿的衣服都很古怪,她穿的衣服都跟她的上課內(nèi)容有關(guān),他們的校車可以變成熱氣球、飛機(jī)、鉆頭,挖土車、火箭車、鬧鐘車、蜜蜂車……她從不在教室里給同學(xué)們上課,而是開著一輛《神奇校車》和同學(xué)們在外面愉快的旅行,帶你去探索世界各個角落的奧秘。他們的校車到過很多地方:他們不但拜訪企鵝、追尋恐龍、跟蹤昆蟲、探尋蝙蝠而且還穿越颶風(fēng)雷電、探險海底、巡航北極,有時還走進(jìn)微生物,在人體中游覽,真是讓人覺得不可思議。
最有趣的要數(shù)《追尋恐龍》了。這次的神奇校車進(jìn)化為時光機(jī)器,把我們送到遙遠(yuǎn)的史前時代——恐龍在地球上悠游逍遙的'時代,去挖掘恐龍,看慈母龍的巢穴。在那里,我們認(rèn)識了各式各樣的恐龍,有巨齒龍、極龍、雷龍……還有它們的各種特性、本領(lǐng)。我們還探討恐龍滅絕的原因,跟著最神奇的弗瑞絲小姐走一趟史前之旅。多么神奇的探險啊!我想成為弗瑞絲小姐班上的學(xué)生,這樣,就會有意想不到的神秘之旅了。
這本書有趣吧!一起來看吧。
神奇校車讀后感篇九
《神奇校車》是一本風(fēng)靡全球的科普系列圖書,全套書共有11冊,分別是《穿越颶風(fēng)》、《氣候大挑戰(zhàn)》、《漫游電世界》、《追尋恐龍》、《地球內(nèi)部探秘》、《探訪感覺器官》、《奇妙的蜂巢》、《海底探險》、《水的故事》、《迷失在太陽系》、《在人體中游覽》;講的是古怪的弗瑞絲老師領(lǐng)著一班學(xué)生,乘坐神奇校車到處去旅行探索的故事。書中的神奇校車可以變大變小、騰云駕霧、上天入地,還可以時光穿梭,回到古代,真的神奇!
作者夸張的手法、書里生動有趣的畫面、天馬行空的想像,滿足了小孩子無比的好奇心和對未知外部世界了解的渴望,同時激起了小孩子對天文、地理、自然科學(xué)知識等的濃厚興趣,它緊緊地抓住小朋友的神經(jīng),深深地把小朋友吸引,同時把我也吸引了。
《神奇校車》讓我們在學(xué)到科學(xué)知識之外,還培養(yǎng)了孩子良好的閱讀習(xí)慣,現(xiàn)在孩子每晚盼望的一個時刻就是閱讀時間,一聽到講故事嘍就好高興??!
就讓我們繼續(xù)《神奇校車》的神奇力量,讓孩子們以此出發(fā),讓孩子們更加熱愛科學(xué),了解科學(xué),更從此養(yǎng)成閱讀學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,長大成為有用的人才,用自己的知識來回饋社會,用自己的知識更好的保護(hù)地球,保護(hù)自然,保護(hù)我們生存的家園!
神奇校車讀后感篇十
今天我讀了《神奇校車》穿越颶風(fēng)這本書。使我明白了什么形成風(fēng)?重的氣團(tuán)滾動和推動輕的'氣團(tuán)??諝鈭F(tuán)移動形成了風(fēng)。有微風(fēng)也有破壞性的大風(fēng)。例如,颶風(fēng)來的時候會破壞許多建筑物。
但是,在今天。死亡的人沒有過去的多。在過去,很多人因為沒法知道颶風(fēng)什么時候來,所以來不及逃命。今天天氣預(yù)報會告訴人們提前做好準(zhǔn)備。
神奇校車讀后感篇十一
暑假里我還讀了一套書是《神奇校車》,這是一套非常有意思的書。書里講了卷毛老師是全校最古怪的老師。她每天都會帶著全班同學(xué)去探險,只要登上她那輛神奇的校車,同學(xué)們都猜不出接下來會發(fā)生什么古怪的事情。不過,只要看她穿的什么衣服,同學(xué)們總能猜出要去哪里。
這套書一共有40本,每本都很精彩,我就來說說《中國大游歷》,它講的是卷毛老師,旺達(dá)和阿諾來到了一千多年前的中國,從這本書中我學(xué)到了很多傳統(tǒng)文化和節(jié)日的由來。
《神奇校車》包括了天文地理,動物植物,歷史,生物。這套書讓我增長了很多知識,還開闊了眼界。
神奇校車讀后感篇十二
暑假媽媽給我買了一套書叫《神奇的校車》。一共12本,包括《水的故事》《地球內(nèi)部探秘》《在人體中游覽》《迷失太陽系》《海底探險》《追尋恐龍》《穿越颶風(fēng)》《奇妙的蜂巢》《漫游電世界》《探訪感覺器官》《氣候大挑戰(zhàn)》。
一拿到手,我便被里面的內(nèi)容吸引住了,弗瑞絲小姐有一輛校車,真的'是“神奇”,它可以變成潛水艇、變成一艘船;可以穿越時空,到未來到古代;也可以到人的身體里面去。
《神奇校車》圖畫書系列,,每本都非常好看。我最喜歡的一本是《地球內(nèi)部探秘》,這本書是說費(fèi)瑞絲小姐帶著同學(xué)們坐著神奇校車穿越到地球內(nèi)部中心,地球中心非常熱,她們又從火山里穿出來了,她在這里采集石頭,她們發(fā)現(xiàn)那里有各種各樣的石頭,有玄武巖,黑曜石,花崗巖,浮石等等。通過這本書我學(xué)到了很多石頭的知識,另外對地球也有了更進(jìn)一步的了解。另外我還知道了一個知識,現(xiàn)在告訴大家,就是火成巖是怎樣形成的:從地殼裂縫噴出的巖漿,逐漸冷卻,變硬,形成火成巖。火成巖出現(xiàn)于板塊交界地帶的火山區(qū)。
我非常喜歡這套書,我還希望媽媽給我買下冊。
神奇校車讀后感篇十三
我讀完《神奇校車——水的故事》后,我覺得書中的弗瑞絲小姐是一位很奇怪的老師,最特別的就是他們的那輛神奇校車了。
他們的神奇校車可以千變?nèi)f變,可以帶著老師和同學(xué)們?nèi)プ詠硭畯S進(jìn)行神奇的旅行。神奇校車出發(fā)了,他們先是進(jìn)入一個黑暗的隧道,還在隧道內(nèi)游泳;接著他們個個又飄起來,鉆進(jìn)云里;然后他們又個個跳入水中,分別進(jìn)入江河湖海;最后他們又集中到大水庫里面,先后經(jīng)過了混合池——沉淀池——過濾池——貯水罐進(jìn)行殺菌后,通過自來水管送往千家萬戶。一場又驚險又刺激的神奇旅行終于結(jié)束了,我好羨慕呀!
《神奇校車》真神奇,我很喜歡。《水的`故事》讓我明白了水的來源,水對人類的重要性,我以后要節(jié)約用水。
神奇校車讀后感篇十四
媽媽給我買了一套《神奇校車》的書,一共有十本,每本都很有趣,今天我就介紹其中的一本《地球內(nèi)部探秘》。
弗瑞絲小姐是一位活動課老師,她總是愛穿印著奇型怪狀圖案的衣服,開著一輛神奇的破校車,帶著孩子們到處去探險。這一次,弗瑞絲小姐要帶孩子們研究地球,神奇的校車變成了挖掘機(jī),他們挖穿了地殼,認(rèn)識了許多巖石。然后校車又長出了鉆頭,帶著他們穿過了地幔、地心,通過一條黑暗的巖石隧道,來到了海洋中的一個火山口。最后神奇校車隨著火山噴出的熔巖流進(jìn)了大海,在一片白茫茫霧氣中回到了學(xué)校,結(jié)束了他們的地球探秘之旅。
讀了這本書我學(xué)到了許多關(guān)于巖石的知識,原來我以為巖石只有一種,現(xiàn)在知道了還分為砂巖、頁巖、石灰?guī)r;還知道了,石灰?guī)r+熱+壓力+時間=大理石,做紀(jì)念碑的花崗巖是由熔化的巖漿冷卻變硬形成的。
我還想起前兩年,我曾和爸爸媽媽還有好朋友龍龍去過一個叫“神仙洞”的溶洞玩,當(dāng)時在洞里我看見了許多石筍和鐘乳石,一直很奇怪它們是怎么長成這個樣子的?現(xiàn)在我終于明白了,它們都是石灰?guī)r,洞里常年的滴水中含有看不見的微量石灰?guī)r顆粒,日積月累就形成了石筍和鐘乳石。
《神奇校車》真是一本神奇的書啊,我真希望自己也能坐上它,跟著弗瑞絲小姐去探險旅行!
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/17311306.html】