不同類型的報告有不同的要求,例如市場調(diào)研報告、年度財(cái)務(wù)報告、項(xiàng)目進(jìn)展報告等。撰寫一篇較為完美的報告需要事先做好充分的準(zhǔn)備和思考。報告范文中的數(shù)據(jù)和結(jié)果經(jīng)過了專業(yè)的處理和分析,能夠?yàn)槲覀兲峁┯杏玫男畔ⅰ?/p>
大學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)研報告篇一
在當(dāng)前的消費(fèi)市場中,大學(xué)生作為特殊的消費(fèi)群體受到越來越大的關(guān)注,由于大學(xué)生年紀(jì)輕,群體特別,于是有不同于社會其他群體的消費(fèi)觀和消費(fèi)行為,可以反映社會消費(fèi)方面的很多問題。為了調(diào)查清楚大學(xué)生的消費(fèi)情況,我們對身邊的同學(xué)進(jìn)行調(diào)研活動,對大家的消費(fèi)進(jìn)行分析和總結(jié)。
調(diào)查時間:xx年7月1日
調(diào)查地點(diǎn):煙臺職業(yè)學(xué)院
調(diào)查方式:調(diào)查問卷
調(diào)查群體:煙臺職業(yè)學(xué)院會計(jì)系大一400名學(xué)生
(1)
在400名學(xué)生中,月平均生活費(fèi)在500以下占比例10%,500到1000占比例69%,1000到1500占比例19%,1500到xx占比例2%。大部分同學(xué)的消費(fèi)水平并不高,由此可見,社會上一些輿代表著高消費(fèi),代表著奢侈浪費(fèi)的看法是片面。
(2)生活費(fèi)的來源
有2%的同學(xué)生活費(fèi)來源于勤工儉學(xué)與兼職打工,選擇自食其力自力更生。有59%的選擇了家中補(bǔ)給,39%的選擇為家中給予和打工兼得。由此可見大學(xué)生的生活費(fèi)主要來源于家庭,少數(shù)同學(xué)通過打工有獨(dú)立意識,然而,大學(xué)生在家庭中始終都是孩子的身份。
(3)消費(fèi)的用途
消費(fèi)是生活的主流,當(dāng)70%的人選擇了將生活的主要用途用于學(xué)習(xí),飲食與生活用品,就說明了當(dāng)代的大學(xué)生,消費(fèi)的結(jié)構(gòu)是健康的,淳樸的。有22%的人將服裝作為主要的消費(fèi)方式,說明了衣食住行,在消費(fèi)中絕對的重要性。
(4)手機(jī)通訊費(fèi)
手機(jī)是日常消費(fèi)的另一重大要素。有71%人每月通訊費(fèi)在50元以下,25%在50到100元之間,消費(fèi)水平偏低,表達(dá)了一種好的消費(fèi)方式。
(5)對花銷的記錄
生活中的花銷常常沒有什么痕跡,月底時驀然回首,才發(fā)現(xiàn)錢在不知不覺中消失殆盡。在調(diào)查中24%的人能夠做到計(jì)劃消費(fèi),經(jīng)常記賬,59%的人在生活中偶爾記賬,另外17%的人從不記賬。說明了我們對自己花錢的方面還沒有特別的關(guān)注,沒有注意到做好消費(fèi)記錄的重要性,當(dāng)代大學(xué)生,還擁有年輕的心,對生活并沒有多少經(jīng)驗(yàn),所以也沒有對錢有很強(qiáng)的概念,沒有能夠?qū)﹀X認(rèn)真控制和記錄。
(6)對余額的做法
在此次調(diào)查中,81%的人選擇存入銀行或者轉(zhuǎn)入下月生活費(fèi),5%的人選擇了馬上花掉,14%的人表示月底沒有余額。大部分同學(xué)能夠物盡其用,是一種好的體現(xiàn)。
(7)購物的態(tài)度
在逛街時看到喜歡的.物品,有5%的人選擇不假思索就買下了,80%的同學(xué)能夠做到理性思考,看性價比與實(shí)用性,15%的人選擇了便宜就會買,體現(xiàn)了同學(xué)們較為成熟的購物意識,不至于亂花錢亂購物。
(8)買單方式
當(dāng)與朋友聚會時,72%的人選擇了aa制,15%人選擇了主動買單,10%的人選擇的是無所謂,不在意這些事情,可以看出我們對于人情世故的好的見解,也可以看出我們還是能夠分辨錢與感情的區(qū)別。
(9)網(wǎng)購頻率
61%的同學(xué)選擇了0-2次,25%的同學(xué)選擇3-5次,5%的同學(xué)選擇6次以上,6%的同學(xué)選擇不網(wǎng)購。購物是女生的天性,但只有很少的女生選擇了每月有多次的購物經(jīng)歷,也體現(xiàn)了我們大學(xué)生的理性消費(fèi)。
(10)在你所熱衷的方面,你會控制不住的大肆花錢嗎?
32%的同學(xué)選擇會,68%的同學(xué)選擇不會。這表明了我們花錢的態(tài)度,理智永遠(yuǎn)高于不理智。
(11)當(dāng)購物時錢不夠用,你會向家里要錢嗎?
6%的同學(xué)選擇向父母要錢,41%的同學(xué)選擇自己存錢,7%的同學(xué)選擇向別人借錢,47%的同學(xué)選擇理性思考不買了,大部分同學(xué)都選擇的自己存錢和不買了,只有很少很少的同學(xué)選擇跟父母要錢,突然覺得有小小的感動,因?yàn)槲覀儫o論是來自于斑駁的大城市還是風(fēng)光無限好的農(nóng)村,無論貧窮還是富有,都知道我們的家人給的錢都是來之不易的,誰都不想讓愛自己的家人們?yōu)樽约簱?dān)心。
(1)理性消費(fèi)仍為消費(fèi)主流。大學(xué)生的絕大部分支出是用于飲食,學(xué)習(xí)與生活方面,而玩樂方面的支出不算多。由此可見,大學(xué)生還是清楚知道自身的使命還是以學(xué)習(xí)知識為主,而不沉迷于玩樂。由于消費(fèi)能力有限,大學(xué)生消費(fèi)時都會較為謹(jǐn)慎,盡量精挑細(xì)選,或者只注重便宜的價格而不注重質(zhì)量。所以較為理性的消費(fèi)是大學(xué)生消費(fèi)的主流。
(2)大學(xué)生消費(fèi)有其不理性的一面,理財(cái)觀念淡薄。大學(xué)生沒有經(jīng)濟(jì)來源,經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性差,消費(fèi)沒有基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)的非獨(dú)立性決定了大學(xué)生自主消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)少,不能理性地對消費(fèi)價值與成本進(jìn)行衡量。大學(xué)生沒有形成完整的,穩(wěn)定的消費(fèi)觀念,自控能力不強(qiáng),隨機(jī)消費(fèi),沖動消費(fèi)也有很多。
(3)消費(fèi)呈現(xiàn)向多元化發(fā)展。大學(xué)生在實(shí)現(xiàn)溫飽的同時,也在服飾裝扮這一方面明顯消費(fèi)。而作為當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)之余也會不忘逛逛學(xué)習(xí)用品店和書店,為取得各類證書的補(bǔ)課充電也成了大學(xué)生的一個消費(fèi)熱點(diǎn),大學(xué)生的消費(fèi)取向逐漸向多元化發(fā)展。
大學(xué)生消費(fèi)不僅僅關(guān)系到自己,學(xué)校,還關(guān)系到整個社會的問題。對此,提出幾點(diǎn)建議:
(1)對于大學(xué)生而言,要樹立正確的消費(fèi)觀念,理智的對待自己的消費(fèi)。要樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、科學(xué)的消費(fèi)意識,作一個清醒的消費(fèi)者。大學(xué)生經(jīng)濟(jì)主要來源于家庭,所以消費(fèi)要考慮到家庭的經(jīng)濟(jì)狀況,父母的承受能力和自制能力,不要盲目的感性消費(fèi),克服攀比心理。
(2)樹立維權(quán)意識。大學(xué)生也開始慢慢地融入社會,社會中的欺騙等不法行為屢禁不止,作為消費(fèi)者,面對復(fù)雜的世界,要學(xué)會維護(hù)自己的合法權(quán)益。
(3)社會,學(xué)校和家庭應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生消費(fèi)觀念的培養(yǎng)。積極有效的指導(dǎo),有利于大學(xué)生更好的應(yīng)對問題。應(yīng)當(dāng)重視和加強(qiáng)對大學(xué)生消費(fèi)狀況的關(guān)注,注重在研究他們的消費(fèi)心理與行為中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。
(4)合理規(guī)劃自身的消費(fèi),對消費(fèi)建立計(jì)劃性,明白消費(fèi)的目的,增強(qiáng)理財(cái)意識,儲蓄意識。
大學(xué)生是一個特殊的社會群體,有著特殊的消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為。大學(xué)生的消費(fèi)受到方方面面的影響,也在影響著方方面面。對于成長中的大學(xué)生,其人生觀,價值觀還在定型中,具有可塑性,需要社會,老師,家長的教導(dǎo)和培養(yǎng)。因此,引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀,是社會的一個重要的課題。只有在大家的共同努力下,大學(xué)生消費(fèi)才能走上正軌。
大學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)研報告篇二
調(diào)查背景:隨著經(jīng)濟(jì)社會的縱深發(fā)展,我們大學(xué)生作為社會特殊的消費(fèi)群體,我們的消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響我們世界觀的形成與發(fā)展,進(jìn)而對我們一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響。因此,關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況,把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向,培養(yǎng)和提高我們的“財(cái)商”,在當(dāng)前就成為我們當(dāng)代大學(xué)生共同關(guān)注的課題。
調(diào)查方法:結(jié)合調(diào)查目的,綜合考慮下來,確定以在校大一和大二學(xué)生為調(diào)查對象,調(diào)查單位是構(gòu)成調(diào)查對象的所有在校大一和大二學(xué)生,實(shí)際操作時,按照隨機(jī)原則從調(diào)查對象中抽取部分調(diào)查單位進(jìn)行問卷調(diào)查。
價格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看,講求實(shí)際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念。據(jù)了解,在購買商品時,大學(xué)生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。這是因?yàn)橹袊拇髮W(xué)生與國外的不同,經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的資助,自己兼職掙錢的不多,這使我們每月可支配的錢是固定的,大約在300-800元之間,家境較好的一般也不超過2000元,而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。由于消費(fèi)能力有限,大學(xué)生們在花錢時往往十分謹(jǐn)慎,力求“花得值”,我們會盡量搜索那些價廉物美的商品。無論是在校內(nèi)還是在校外,當(dāng)今大學(xué)生的各種社會活動都較以前增多,加上城市生活氛圍、開始談戀愛等諸多因素的影響,我們不會考慮那些盡管價廉但不美的商品,相反,我們比較注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買名牌,但質(zhì)量顯然是我們非常關(guān)注的內(nèi)容。
由表中數(shù)據(jù)可看出,飲食方面支出居300——500的人數(shù)最多,“吃飯消費(fèi)”占總消費(fèi)的比例較高,因此,大學(xué)生這一群體的恩格爾系數(shù)較高,這可能是這一群體的特點(diǎn)。雖然考慮到,這一數(shù)據(jù)受限于我們學(xué)校的物價水平,并且與個人飯量的關(guān)系較大,但還是可以反映本地區(qū)大學(xué)生消費(fèi)支出的大概情況。
隨機(jī)問卷得到的結(jié)果,大學(xué)生幾乎人人一部手機(jī),可見大學(xué)校園手機(jī)的普及率之高。他們通信月支出在20 ——50元和20元以下的分別達(dá)到43.9%、36.6%,接近八成的同學(xué)的月都很少打電話,或每個電話時間較短。即使考慮到目的手機(jī)普及率,大家這方面的消費(fèi)還是比較的合理,這可能與在校生平時時間緊張有關(guān)。
“財(cái)商”一詞的提出者羅伯特·清崎曾經(jīng)說過:“財(cái)商與你掙了多少錢沒關(guān)系,它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力?!痹谡{(diào)查中,當(dāng)問及對“財(cái)商”概念的認(rèn)識時,很多同學(xué)表示陌生。當(dāng)問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時,大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出計(jì)劃范圍,甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費(fèi),略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完,只有極個別同學(xué)有儲蓄的意識。可見,當(dāng)前大學(xué)生的財(cái)商需要培養(yǎng)和加強(qiáng)。
在關(guān)于月平均消費(fèi)一欄的調(diào)查中,有15.2%的同學(xué)在400元以下“有點(diǎn)痛苦”的生活線上堅(jiān)持學(xué)業(yè);有28.3%的同學(xué)在400-550元之間“勉強(qiáng)過得去”,有34.4%的同學(xué)在550-900元之間“稍為有點(diǎn)爽”,有14.6%的同學(xué)在900-1400元之間“比較自由”;有7.5%的同學(xué)月消費(fèi)1400元以上可以說是“跟著感覺走”——無憂無慮。可見,大學(xué)生的消費(fèi)差距增大,兩極分化也比較分明,這在我國當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景下有一定的必然性,但我們相信,隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的進(jìn)一步提高,這些問題必將在一定程度上得到改善。 3消費(fèi)結(jié)構(gòu)存在不合理因素,女生更為突出。
大學(xué)生的生活消費(fèi)從20世紀(jì)70年代至今,至少有一個方面是共同的,即消費(fèi)的主要組成部分以生活費(fèi)用和購買學(xué)習(xí)資料、用品為主。在生活費(fèi)用中,飲食費(fèi)用又是重中之重,按照青島地區(qū)的物價水平,以學(xué)生在校每天消費(fèi)十元左右用于基本飲食需要來估計(jì),學(xué)生每月凈飲食費(fèi)需300元左右。
消費(fèi)水平是反映生活資料消費(fèi)數(shù)量的主要標(biāo)志,大學(xué)生消費(fèi)屬于依賴性消費(fèi),因此其消費(fèi)水平在一定程度上反映社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平及消費(fèi)水平。大學(xué)生消費(fèi)水平是指除去開學(xué)時繳費(fèi)以外開支,本文選取哈市某大學(xué)的200名大學(xué)生在校期間每月平均消費(fèi)衡量其消費(fèi)水平。
大學(xué)生這種消費(fèi)狀況體現(xiàn)出大學(xué)生總體消費(fèi)水平隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而提高,這便在很大程度上為大學(xué)生學(xué)習(xí)及生活創(chuàng)造良好物質(zhì)條件。但大學(xué)生群體個體消費(fèi)差異大的現(xiàn)狀應(yīng)引起社會、學(xué)校及家庭的重視,引導(dǎo)其正確的消費(fèi)觀。
大學(xué)生作為特殊的消費(fèi)群體,絕大多數(shù)人主要是依靠父母、親友資助完成學(xué)業(yè)的。王洪禮教授認(rèn)為大學(xué)生消費(fèi)經(jīng)濟(jì)來源主要可以分為名義收入與實(shí)際收入兩類,其中名義收入指的是由經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)者按月固定給予生活費(fèi)用,有些家長一旦知道自己子女在學(xué)校的生活費(fèi)出現(xiàn)短缺的情況時,便會不斷的加經(jīng)濟(jì)援助,加上生活補(bǔ)貼、學(xué)校獎學(xué)金這些收入總和便構(gòu)成了他們的實(shí)際收入。由于大學(xué)生在校期間首要任務(wù)是學(xué)習(xí),沒有足夠時間為賺取生活費(fèi),所以其消費(fèi)屬于依賴性消費(fèi)。
本次調(diào)查我們共發(fā)放100份調(diào)查問卷,有效回收100份,并作為統(tǒng)計(jì)對象。參與調(diào)查的學(xué)生分布在管理系各個專業(yè),年級基本上都是以消費(fèi)比較穩(wěn)定的大二為主,問卷采取匿名調(diào)查方式。
通過此次調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀還是比較令人滿意的,大部分同學(xué)消費(fèi)觀念比較理性,消費(fèi)水平也比較適中。主要?dú)w納為以下幾個方面:4.大部分同學(xué)消費(fèi)水平比較適中,符合大學(xué)生特點(diǎn)。在月平均消費(fèi)的調(diào)查中,生活費(fèi)低于500元的占30%。500元到800元之間的占 60%,超過半數(shù)。800元到1200元之間的占10%。數(shù)據(jù)中我們可以看到近90%的同學(xué)月消費(fèi)不超過800元,接近60%的同學(xué)月消費(fèi)在500-800間。在我們學(xué)校生活得花費(fèi),500到800元還是被大家所認(rèn)可的一般水平。所以大部分的同學(xué)消費(fèi)水平還是比較適中的。
大學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)研報告篇三
綜合以上的數(shù)據(jù)我們可以看出,大學(xué)生目前正受到社會的影響,具有多種經(jīng)濟(jì)狀況和消費(fèi)能力的個體,區(qū)分程度相對穩(wěn)定。但是大學(xué)生作為一個群體在消費(fèi)方面是有一些共性的特點(diǎn)。
a、當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)新概念
1.理性消費(fèi)是主流
價格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看,講求實(shí)際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念。據(jù)了解,在購買商品時,大學(xué)生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。這是因?yàn)橹袊拇髮W(xué)生與國外的不同,經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的資助,自己兼職掙錢的不多,這使我們每月可支配的錢是固定的,大約在300-800元之間,家境較好的一般也不超過20xx元,而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。由于消費(fèi)能力有限,大學(xué)生們在花錢時往往十分謹(jǐn)慎,力求“花得值”,我們會盡量搜索那些價廉物美的商品。無論是在校內(nèi)還是在校外,當(dāng)今大學(xué)生的各種社會活動都較以前增多,加上城市生活氛圍、開始談戀愛等諸多因素的影響,我們不會考慮那些盡管價廉但不美的商品,相反,我們比較注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買名牌,但質(zhì)量顯然是我們非常關(guān)注的內(nèi)容。
2.追求時尚和名牌是不老的話題
即使在取消高考年齡限制之后,20歲左右的青年仍是大學(xué)校園的絕對多數(shù),我們站在時代前沿,追新求異,敏銳地把握時尚,惟恐落后于潮流,這是我們的共同特點(diǎn)。最突出的消費(fèi)就是使用手機(jī)。當(dāng)代大學(xué)生們的消費(fèi)中普遍增加了手機(jī)的消費(fèi)項(xiàng)目。本次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生手機(jī)擁有率已達(dá)到每班不低于60%。此外,電腦及相關(guān)消費(fèi)也是我們的追求,小至一張幾十元的上網(wǎng)卡,大至電腦都是當(dāng)代大學(xué)生的寵物,用計(jì)算機(jī)系同學(xué)的話來形容,我們簡直就把電腦當(dāng)成自己的“情人知己”。再次是發(fā)型、服裝、飾物、生活用品,大學(xué)校園中都不乏追“新”族。調(diào)查資料也印證了這一點(diǎn),就所占比例來看,“是否流行”緊隨價格、質(zhì)量之后,成為大學(xué)生考慮是否購買的第三大因素。至于名牌產(chǎn)品,當(dāng)問到“如果經(jīng)濟(jì)許可,會否購買名牌產(chǎn)品”時,80%的學(xué)生表示肯定。以上充分體現(xiàn)了大學(xué)生對追求高品質(zhì)、高品牌、高品位生活的需要。
b、當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)狀況存在的問題
1.儲蓄觀念淡薄,財(cái)商需培養(yǎng)和加強(qiáng)
財(cái)商”一詞的提出者羅伯特·清崎曾經(jīng)說過:“財(cái)商與你掙了多少錢沒關(guān)系,它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力?!痹谡{(diào)查中,當(dāng)問及對“財(cái)商”概念的認(rèn)識時,很多同學(xué)表示陌生。當(dāng)問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時,大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出計(jì)劃范圍,甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費(fèi),略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完,只有極個別同學(xué)有儲蓄的意識。可見,當(dāng)前大學(xué)生的財(cái)商需要培養(yǎng)和加強(qiáng)。
2.消費(fèi)差距拉大,出現(xiàn)兩極分化
在關(guān)于月平均消費(fèi)一欄的調(diào)查中,有15.2%的同學(xué)在400元以下“有點(diǎn)痛苦”的生活線上堅(jiān)持學(xué)業(yè);有28.3%的同學(xué)在400-550元之間“勉強(qiáng)過得去”,有34.4%的同學(xué)在550-900元之間“稍為有點(diǎn)爽”,有14.6%的同學(xué)在900-1400元之間“比較自由”;有7.5%的同學(xué)月消費(fèi)1400元以上可以說是“跟著感覺走”——無憂無慮。可見,大學(xué)生的消費(fèi)差距增大,兩極分化也比較分明,這在我國當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景下有一定的必然性,但我們相信,隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的進(jìn)一步提高,這些問題必將在一定程度上得到改善。
3.消費(fèi)結(jié)構(gòu)存在不合理因素,女生更為突出
大學(xué)生的生活消費(fèi)從20世紀(jì)70年代至今,至少有一個方面是共同的,即消費(fèi)的主要組成部分以生活費(fèi)用和購買學(xué)習(xí)資料、用品為主。在生活費(fèi)用中,飲食費(fèi)用又是重中之重,按照青島地區(qū)的物價水平,以學(xué)生在校每天消費(fèi)十元左右用于基本飲食需要來估計(jì),學(xué)生每月凈飲食費(fèi)需300元左右。
我們驚奇地發(fā)現(xiàn),在被調(diào)查的197名女生中,83.7%飲食費(fèi)用在300元以下,有的為了保持苗條身材控制自己的食欲,有的為了節(jié)約支出不顧營養(yǎng)需要凈選擇廉價的飯菜;而192名男生中也只有66.4%達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)問及他們是否研究過自己的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)問題時,比如對“一杯奶養(yǎng)起一個民族”說法的認(rèn)同時,90%的同學(xué)表示認(rèn)可,但不怎么在意。當(dāng)我們把飲食結(jié)構(gòu)不合理的問題在調(diào)查中指出的時候,他們當(dāng)中,尤其是女同學(xué)很多都承認(rèn)自己對健康飲食知識了解不夠。
4.過分追求時尚和名牌,存在攀比心理
在調(diào)查中,一些同學(xué)指出,為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的手機(jī),有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支;有些男同學(xué)為了一雙名牌運(yùn)動鞋,有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等,都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理。
5.戀愛支出過度
在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),一部分談戀愛的大學(xué)生每月大約多支出100-300元左右,最少的也有50元左右,最高的達(dá)到1000元(比如送名貴禮物給對方)。他們大多承認(rèn)為了追求情感需要物質(zhì)投入,經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)的原則。這是讓人感到憂慮的方面。有趣的是,傳統(tǒng)意義上談戀愛的費(fèi)用支出一般由男方承擔(dān)的局面已經(jīng)完全被打破,而出現(xiàn)三種情況,即男方全部承擔(dān)、男女方共同承擔(dān)和女方主動全部承擔(dān),女生的戀愛支出甚至有超過男方的情況。傳統(tǒng)與現(xiàn)代生活方式在當(dāng)代大學(xué)生中被充分演繹。
c、當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)心理和行為偏頗的原因分析
當(dāng)前大學(xué)生在消費(fèi)上出現(xiàn)無計(jì)劃消費(fèi)、消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理、攀比、奢侈浪費(fèi)、戀愛支出過度等問題,既與社會大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān),也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)不無關(guān)系。今天的大學(xué)生生活在“沒有圍墻”的校園里,全方位地與社會接觸,當(dāng)某些大學(xué)生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費(fèi)等不良社會風(fēng)氣的侵襲時,如果沒有及時得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo),容易形成心理趨同的傾向,在校風(fēng)建設(shè)上注重塑造和強(qiáng)化學(xué)生良好的消費(fèi)意識和消費(fèi)行為,培養(yǎng)學(xué)生良好的消費(fèi)習(xí)慣,這是高校思想政治教育一個非常重要的內(nèi)容。
d、引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成健康消費(fèi)心理和行為的建議
當(dāng)前,我國社會正處于激烈的社會轉(zhuǎn)型過程中,雖然社會經(jīng)濟(jì)與以往比較已經(jīng)取得卓越的成就,但是放眼世界,我們離工業(yè)化發(fā)達(dá)國家的距離還很遙遠(yuǎn)。當(dāng)代大學(xué)生是未來社會建設(shè)的棟梁,引導(dǎo)大學(xué)生繼續(xù)保持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的消費(fèi)觀念,反對奢侈浪費(fèi)、盲目攀比、過高消費(fèi)等不良消費(fèi)風(fēng)氣,加強(qiáng)大學(xué)生健康的消費(fèi)觀念的培養(yǎng)與塑造,在當(dāng)前國情下具有非常重要的意義。要正確引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成健康消費(fèi)心理和行為,可以從以下三個方面著手:
1.加強(qiáng)對大學(xué)生消費(fèi)心理和行為的調(diào)查研究。我們認(rèn)為今后老師應(yīng)當(dāng)重視和加強(qiáng)對大學(xué)生消費(fèi)狀況的關(guān)注,注重研究我們的消費(fèi)心理與行為,從中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,幫助我們養(yǎng)成健康消費(fèi)心理,形成正確的消費(fèi)觀。
2.培養(yǎng)和加強(qiáng)大學(xué)生的財(cái)產(chǎn)管理能力,指的是一個人在財(cái)務(wù)方面的智力,即對錢財(cái)?shù)睦硇哉J(rèn)識與運(yùn)用。專家指出,財(cái)商的概念是與智商、情商并列的現(xiàn)代社會三大不可缺少的素質(zhì),也是現(xiàn)代教育不可忽略不宜回避的話題??梢赃@樣理解,智商反映人作為一般生物的生存能力,情商反映人作為社會生物的生存能力,財(cái)商反映人作為經(jīng)濟(jì)人在經(jīng)濟(jì)社會里的生存能力。財(cái)商主要包括兩方面的內(nèi)容:其一,正確認(rèn)識金錢及金錢規(guī)律的能力;其二,正確運(yùn)用金錢及金錢規(guī)律的能力。我們建議老師圍繞這兩方面的內(nèi)容,在“兩課”教學(xué)活動中設(shè)計(jì)生動活潑的教學(xué)形式以達(dá)到教育目的。
3.大學(xué)生良好消費(fèi)風(fēng)氣應(yīng)該成為良好校風(fēng)的重要組成部分良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。其中學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的體現(xiàn)。
大學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)研報告篇四
據(jù)統(tǒng)計(jì)局公布數(shù)據(jù)顯示:“20xx年,中國普通本??圃谛W(xué)生達(dá)到2547.6999萬人,研究生在校學(xué)生數(shù)為184.7689萬人?!卑殡S著經(jīng)濟(jì)、社會的快速發(fā)展,社會消費(fèi)增長速度呈幾何數(shù)量。大學(xué)生作為一個特殊的消費(fèi)群體,其普遍特征為:零收入、高消費(fèi)、多樣性、易誘導(dǎo)性。部分大學(xué)生的不合理消費(fèi)現(xiàn)象已經(jīng)引起社會的高度關(guān)注。
調(diào)查時間: 20xx年5月11日-20xx年5月24日
調(diào)查對象: 阜陽師范學(xué)院和阜陽師范學(xué)院信息工程學(xué)院(三本)
調(diào)查內(nèi)容: 選取兩所院校400名不同專業(yè)、不同年級的學(xué)生進(jìn)行訪談時問卷調(diào)查。
實(shí)際回收有效問卷389份。
大學(xué)生收入:盡管學(xué)校助學(xué)貸款政策、獎學(xué)金和助學(xué)金獎勵以及設(shè)立勤工助學(xué)崗位,通過調(diào)查顯示52%的大學(xué)生收入全部來源父母或者親戚。28%的學(xué)生申請助學(xué)貸款。12%的學(xué)生申請勤工助學(xué)崗位。8%的學(xué)生從事兼職打工。調(diào)查顯示: 超過42%的學(xué)生有過兼職經(jīng)歷,但是主要從事家教、短期零售、小時工等簡單勞動型工作。此外,只有不足5%的學(xué)生有自主創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷。其中以開辦補(bǔ)習(xí)班、零售代理為主。但是通過網(wǎng)絡(luò)作為經(jīng)營平臺的比例有快速增長趨勢。大學(xué)生作為社會中特殊的一個群體,還未完成從學(xué)生角色到社會一員的轉(zhuǎn)變。大部分的學(xué)生在生活上、心理上仍然過度依賴父母。
消費(fèi)水平:月消費(fèi)在800-1000元的學(xué)生占41%,隨后為600-800元占29%,400-600占16%。高于1000元的占10%,而最后低于400元的占4%。數(shù)據(jù)顯示,消費(fèi)兩極化嚴(yán)重。攀比之風(fēng)存在于大學(xué)生的消費(fèi)過程中。
消費(fèi)結(jié)構(gòu):通過調(diào)查顯示,大部分的學(xué)生用于支付伙食的費(fèi)用只占月消費(fèi)的三分之一。購買消費(fèi)品、參加培訓(xùn)、人情交際、戀愛花費(fèi)占較大的比重。除此之外,通信費(fèi)用、交通費(fèi)用、購買學(xué)習(xí)資料占據(jù)較小的比例。
由于收入的固定性、身體的特殊性以及時間的局限性,大部分的學(xué)生擁有合理的消費(fèi)習(xí)慣。但是仍有一些消費(fèi)不合理現(xiàn)象存在,總結(jié)如下。
1. 從眾心理導(dǎo)致攀比消費(fèi)現(xiàn)象。[4]消費(fèi)從眾心理是從眾心理在消費(fèi)過程中的體現(xiàn),消費(fèi)者會不自主的跟隨其他的消費(fèi)者的選擇,做出與其他消費(fèi)者一致的消費(fèi)行為或者反應(yīng)傾向。大學(xué)生作為一個特殊的群居群體,來自不同的區(qū)域,來自不同的家庭背景,擁有不同的成長經(jīng)歷。此時,大學(xué)生正處于向成熟期過渡階段,生理和心理還未真正的成熟,追求時尚、緊跟潮流、彰顯個性是眾多大學(xué)生的標(biāo)簽。同時,大學(xué)生活使得相當(dāng)一部分同學(xué)擺脫了一直以來家長的控制,這也為攀比消費(fèi)創(chuàng)造了條件。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)一則案例,一個女生寢室6人中,有5位分別先后購買某知名品牌智能手機(jī)。根據(jù)深入調(diào)查,其中3位學(xué)生的家庭條件非常一般。其購買的原因是,當(dāng)?shù)谝晃患彝l件優(yōu)越的同學(xué)購買此手機(jī)以后,在日常使用中博得很多人的眼球,其手機(jī)的自拍功能更是使身邊的同學(xué)羨慕不已。在不斷的刺激之下,其他4位同學(xué)相繼購買同款手機(jī)。而3位同學(xué)的行為使他們本身以及家庭背負(fù)不小的經(jīng)濟(jì)壓力。3位學(xué)生表示后悔當(dāng)初這種從眾心理導(dǎo)致的攀比消費(fèi)。
2. 超前消費(fèi)日益嚴(yán)重。中國屬于典型的儲蓄型消費(fèi)國度,自古強(qiáng)調(diào)量入為出。但是近些年,透支消費(fèi)、超前消費(fèi)、分期消費(fèi)逐漸流行。大學(xué)生作為特殊群體,一方面有強(qiáng)烈的消費(fèi)需求,但一方面受制于收入的限制,所以超前消費(fèi)越來越受到大學(xué)生的青睞。深圳報紙?jiān)?jīng)刊登一則案例:學(xué)生小劉在大一進(jìn)校時,辦理了一張招商銀行的信用卡。而后的一個學(xué)期,小劉這個原本家境并不富裕的大學(xué)生成為了消費(fèi)大戶。由于對信用卡缺乏詳細(xì)的了解,小劉每月只還總額10%的最低還款,而忽略了滯納金、差額利息以及手續(xù)費(fèi)等。第二學(xué)期開學(xué),小劉便收到了銀行的6000多遠(yuǎn)還款通知單。實(shí)際小劉消費(fèi)的金額只有4000多,其他部分為滯納金、手續(xù)費(fèi)等。而小劉一學(xué)期的生活費(fèi)只有6000元。因此,小劉不得不先使用同學(xué)身份證辦理幾張新卡用于提現(xiàn)還款。而后,省吃儉用并且身兼多份臨時工,徹徹底底成為“卡奴”。雖然央行曾在20xx年禁止銀行對大學(xué)生辦理透支額在1000元以上的信用卡。20xx年,權(quán)威機(jī)構(gòu)估算校園分期市場的規(guī)模達(dá)到千億元。越來越來的企業(yè),互聯(lián)網(wǎng)巨頭把這個市場當(dāng)成藍(lán)海市場相繼進(jìn)入,比如阿里旗下的螞蟻金服推出螞蟻花唄,京東推出的校園白條,此外還有趣分期、優(yōu)分期、分期樂等。根據(jù)調(diào)查,73%的調(diào)查者有過超前消費(fèi)的經(jīng)歷。大部分的分期消費(fèi)者得到了其分期的益處,但是一部分沉溺游戲或者過度超前消費(fèi)的大學(xué)生出現(xiàn)違約率較高。
3. 消費(fèi)結(jié)構(gòu)多元化、兩極化趨勢加劇。雖然日常的生活消費(fèi)和學(xué)習(xí)花費(fèi)仍是大學(xué)生最主要的支出,但是消費(fèi)結(jié)構(gòu)多元化、項(xiàng)目多樣化日益明顯。正如馬斯洛需求層次理論,當(dāng)生理需求和安全需求得到基本滿足以后,社交需求將成為下一需求。通過調(diào)查顯示人情消費(fèi)比例增長迅速,例如同學(xué)聚會、老鄉(xiāng)聚會、生日宴請等,使得一些家庭不好的學(xué)生背負(fù)沉重壓力。隨著互聯(lián)網(wǎng)的校園普及化,學(xué)生在這一領(lǐng)域的投入的花費(fèi)也在日益增加(1)。此外,旅游消費(fèi)、享樂消費(fèi)的比例也在不斷攀升。大學(xué)生消費(fèi)兩極化趨勢加劇,對比一些家境優(yōu)越的學(xué)生,部分學(xué)生需要通過勤工儉學(xué),打工兼職的方式來減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
學(xué)校方面。學(xué)校應(yīng)將培養(yǎng)大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀納入思政教育中。要通過各種渠道對大學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和教育。比如,民主生活會討論、理性消費(fèi)講座、揚(yáng)新風(fēng)、樹典型,使學(xué)生擁有正確的價值觀。學(xué)校教育不能閉門造車。學(xué)校應(yīng)該經(jīng)常組織先進(jìn)事跡報告、正確消費(fèi)知識講座,通過揚(yáng)新風(fēng)、樹典型等方式,使學(xué)生擁有正確的消費(fèi)觀念。同時,學(xué)校還應(yīng)該組織學(xué)生通過社會實(shí)踐、公益活動,下基層、走企業(yè)等形式,使得學(xué)生明白目前的學(xué)習(xí)環(huán)境來之不易,了解父母的辛勤。最后,良好的校風(fēng)與學(xué)風(fēng)也是一所學(xué)校的靈魂,良好的校園風(fēng)氣會幫助學(xué)生主動抵制一些社會的不良風(fēng)氣。使得學(xué)生將注意力集中在其本質(zhì)任務(wù)中。家庭方面。家庭是學(xué)生的第一課堂,是學(xué)生接觸的第一個社會環(huán)境。個人的消費(fèi)觀念深受家庭因素的'影響。家長應(yīng)當(dāng)以身作則,引導(dǎo)孩子消費(fèi)意識的主動性和獨(dú)立性,不攀比、不盲從。積極鼓勵孩子參與到家庭消費(fèi)的購買過程、購買決策中,是孩子擁有正確消費(fèi)觀。個人方面。大學(xué)生作為消費(fèi)的主體,其必須擁有正確的消費(fèi)觀念。首先,大學(xué)生應(yīng)該理性對待消費(fèi),拒絕攀比消費(fèi),杜絕盲從消費(fèi)、抵制誘惑。樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀,加強(qiáng)自我修養(yǎng),提高人格魅力。學(xué)生應(yīng)當(dāng)明白本質(zhì)任務(wù)是努力學(xué)習(xí),為將來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)研報告篇五
隨著經(jīng)濟(jì)社會的縱深發(fā)展,在大眾傳媒影響力日趨擴(kuò)大的背景下,當(dāng)代大學(xué)生作為社會中一個比較特殊的消費(fèi)群體,具有比較特殊的消費(fèi)心理。他們既是當(dāng)前消費(fèi)主體之一,有著獨(dú)立的消費(fèi)意識和消費(fèi)特點(diǎn),也是未來中國消費(fèi)的主力和消費(fèi)潮流的引導(dǎo)者,他們的消費(fèi)觀念更為直接的遭到名人/影視作品等的影響。大學(xué)生針對奢侈品的消費(fèi)特點(diǎn)通常被以為具有雙重性:一方面,他們在占用社會資源方面居于劣勢,經(jīng)濟(jì)能力還沒有獨(dú)立,消費(fèi)遭到很大的制約;另外一方面,又有著旺盛的消費(fèi)需求和相對超前的消費(fèi)觀念。這兩方面的矛盾使得他們的消費(fèi)行為存在很多題目。大學(xué)生的奢侈品消費(fèi)狀態(tài)、消費(fèi)觀念與消費(fèi)模式,對未來我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,奢侈品消費(fèi)文化的構(gòu)建都會產(chǎn)生極為重要的影響。為真實(shí)了解當(dāng)代大學(xué)生奢侈品的消費(fèi)水平、狀態(tài),掌控大學(xué)生奢侈品消費(fèi)的心理特點(diǎn)和行為導(dǎo)向,培養(yǎng)大學(xué)生構(gòu)成科學(xué)、理性、文明、責(zé)任的新消費(fèi)理念,促使他們成為新消費(fèi)運(yùn)動的踐行者、推動者,具有積極的現(xiàn)實(shí)意義。
大學(xué)生消費(fèi)題目正逐年為高校及國人所重視,作為收進(jìn)很少的學(xué)生群體其購買力卻在逐年增加,奢糜攀比之風(fēng)日趨增長,其消費(fèi)結(jié)構(gòu)和消費(fèi)能力是不是公道發(fā)人深醒,我既是以此為動身點(diǎn),以問卷調(diào)查及采訪等情勢確定高校大學(xué)生奢侈品消費(fèi)情況調(diào)查與分析為課題的社會實(shí)踐,其意義和目的在于通過對部份高校的實(shí)地調(diào)研及調(diào)查、研究、分析。
為了對大學(xué)生奢侈品消費(fèi)情況有比較全面正確地了解,我們展開了研究。并對商丘工學(xué)院在校大學(xué)生進(jìn)行了奢侈品消費(fèi)情況的問卷調(diào)查。本次調(diào)查共發(fā)放問卷45份,收回有效問卷45份,有效力為100%。其中男性大學(xué)生占53%,女性大學(xué)生占47%。
調(diào)查題目主要包括客觀選擇題,設(shè)計(jì)費(fèi)的經(jīng)濟(jì)來源、月消費(fèi)狀態(tài)、消費(fèi)支出情況及其消費(fèi)觀等多個方面。旨在讓同學(xué)們了解當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)、理財(cái)。本次調(diào)查固然抽樣比例較小,但我們可以窺一斑而知全貌。
在購買類型方面,沖動型的占38%,理智型的占44%,盲目型的占18%,這說明大學(xué)生并沒有完全清楚自己的消費(fèi)結(jié)構(gòu)和狀態(tài),沒有這個習(xí)慣的制約,使大學(xué)生的盈虧狀態(tài)不同,見到熱衷的東西,半數(shù)以上的人卻表現(xiàn)出較弱的自我控制性。固然究竟是同齡人,消費(fèi)中自然也表現(xiàn)出了很多相同點(diǎn)。
據(jù)調(diào)查,37.40%的同學(xué)在拿到一個時期的生活費(fèi)時,不會做甚么安排,隨便取用。占調(diào)查調(diào)查人數(shù)的大多數(shù)大學(xué)生無預(yù)期的計(jì)劃和目標(biāo)。從未思考過錢應(yīng)當(dāng)怎樣花、花多少,而且消費(fèi)的隨便性很強(qiáng),面對有獎銷售、打折等促銷手段輕易沖動,不知不覺就把錢都花了。在調(diào)查中,只有24.39%的大學(xué)生選擇先存一定數(shù)額的錢,剩下確當(dāng)作此時期生活費(fèi),所以說大學(xué)生儲蓄觀念其實(shí)不強(qiáng)。
由調(diào)查不丟臉出,城鎮(zhèn)比鄉(xiāng)村的大學(xué)生消費(fèi)要高些,但這主要決定于城鄉(xiāng)傳統(tǒng)的家庭收進(jìn)落差,由此可以看出制約其消費(fèi)的是家庭經(jīng)濟(jì)狀態(tài)。另外,城市大學(xué)生碰到自己想買的東西但沒錢會向家里要或找朋友借,而農(nóng)村大學(xué)生則干脆不買或存錢自己來買。這是個值得沉思的題目,對不同物品的選擇反映了其不同的心理。在對消費(fèi)的態(tài)度和顧慮方面,農(nóng)村大學(xué)生的行為也體現(xiàn)了中國的老話窮人的孩子早當(dāng)家,他們消費(fèi)原則多是能省則省,10人一個月要進(jìn)行一次奢侈品的消費(fèi);13人三個月會進(jìn)行一次;9人一年進(jìn)行一次;也有13人要經(jīng)太長久的計(jì)劃后才會做出是不是要進(jìn)行消費(fèi)的決定。
我組也同時采取了訪談法的方式進(jìn)行調(diào)查,對大一同學(xué)進(jìn)行隨機(jī)采訪。我們其采訪內(nèi)容包括月均勻消費(fèi)水平、經(jīng)濟(jì)來源、消用度途、消費(fèi)習(xí)慣、奢侈品消費(fèi)理念和對本身奢侈品消費(fèi)的看法等。通過調(diào)查得知,他們均勻一月消費(fèi)大約在550元左右,這其中包括了平常生活用品、伙食費(fèi)、零食費(fèi)、電話費(fèi)、交通和上網(wǎng)的用度,其中三分之一人并沒有用于奢侈品的花消。這是一種良好的消費(fèi)心態(tài),他們對消費(fèi)奢侈品的看法是要堅(jiān)持節(jié)約勤儉,該買的就買能省的就省,不買奢侈品,科學(xué)消費(fèi)綠色消費(fèi)。
從調(diào)查結(jié)果來看,講求實(shí)際、理性消費(fèi)還是當(dāng)前大學(xué)生主要的奢侈品消費(fèi)觀念。當(dāng)前大學(xué)生在奢侈品消費(fèi)的錯誤觀念等題目,既與社會大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān),也與家庭、學(xué)校教育缺少正確引導(dǎo)有關(guān)。今天的大學(xué)生生活在沒有圍墻的校園里,全方位的與社會接觸,當(dāng)某些大學(xué)生遭到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費(fèi)等不良社會風(fēng)氣的侵襲時,假如沒有及時得到家長老師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo),輕易構(gòu)成心理趨同的偏向。當(dāng)學(xué)生家庭可以在經(jīng)濟(jì)上滿足較高的消費(fèi)條件時,這些思想就會在潭門的消費(fèi)行為上充分體現(xiàn)。更糟的是,有些家庭狀態(tài)不答應(yīng)高消費(fèi)的學(xué)生,為了滿足自己的消費(fèi)欲看及心理,做出一些有悖社會道德設(shè)置是違法的事。另外也有一些緣由決定了當(dāng)代大學(xué)生奢侈品消費(fèi)的觀念與行為:
其一,價格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。
其二,社會建設(shè)范疇中缺少大學(xué)生節(jié)約勤儉生活消費(fèi)觀的內(nèi)容。
其三,大學(xué)生深受社會影響其深、大部份學(xué)生消費(fèi)屬理性。
(一)在校大學(xué)生奢侈品消費(fèi)結(jié)構(gòu)的特性:
1)奢侈品消費(fèi)結(jié)構(gòu)的地區(qū)不平衡性。
2)年級不同而致使奢侈品消費(fèi)觀和消費(fèi)結(jié)構(gòu)的不同。
3)性別不同致使奢侈品消費(fèi)結(jié)構(gòu)的差異。
(二)大學(xué)生奢侈品消費(fèi)結(jié)構(gòu)中存在的題目:
1、消費(fèi)差巨拉大,出現(xiàn)兩極分化。
2、奢侈品消費(fèi)結(jié)構(gòu)分歧理,存在攀比心理。
3、人際交往奢侈品消費(fèi)增多。
4、奢侈品消費(fèi)趨勢的分歧理性。
針對大學(xué)生奢侈品消費(fèi)結(jié)構(gòu)中存在的題目,我們應(yīng)從以下四個方面進(jìn)行改善和解決:社會方面、學(xué)校方面、家庭方面、個人方面。
(一)社會方面。
相對發(fā)達(dá)國家而言,我國大學(xué)生的理財(cái)還是一個非常薄弱的環(huán)節(jié)。大學(xué)生作為獨(dú)立的個體,持幣的額度愈來愈大,支配金錢的空間越來越寬泛。然而,對大學(xué)生而言,一方面他們盡大部份人還不能具有更多的金錢,另外一方面他們的消費(fèi)欲看則愈來愈大??蛇@兩者之間的矛盾和理財(cái)觀念的淡薄,通常使他們對待金錢沒有一個正確的熟悉,對科學(xué)理財(cái)更是知之甚少。
(二)學(xué)校方面。
學(xué)校重視培養(yǎng)大學(xué)生正確的消費(fèi)意識和理財(cái)觀念社會:
(1)學(xué)??稍O(shè)立專門的理財(cái)教育課堂,對大學(xué)生的消費(fèi)觀念和消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行輔導(dǎo)和培訓(xùn),讓他們早日建立正確科學(xué)的理財(cái)觀念。
(2)對尋求時興和趕潮流的學(xué)生,應(yīng)給予高度重視。
(3)對貧困的學(xué)生,學(xué)校要多關(guān)心,多提供勤工助學(xué)崗位,多關(guān)注生活狀態(tài),學(xué)習(xí)狀態(tài)。給予幫助,不輕視。
(三)家庭方面。
家庭應(yīng)變忘我奉獻(xiàn)為適度供給,父母擴(kuò)忘我奉獻(xiàn)助長了有些大學(xué)生奢侈浪費(fèi)之風(fēng)。過分溺愛,致使自理能力低下,過分依靠他人。做到節(jié)約持家。
(四)個人方面。
強(qiáng)化大學(xué)生本身的管理和監(jiān)控。
(1)錢要花在刀刃上。
(2)學(xué)會記帳和編制預(yù)算。
(3)遵守一定的生活消費(fèi)和理財(cái)原則。
(4)嚴(yán)禁杜盡攀比、追星、過分尋求時尚與個性。
通過這次調(diào)查,我們基本把握了當(dāng)代大學(xué)生奢侈品消費(fèi)心理趨勢及現(xiàn)狀。大學(xué)生的基本生活消費(fèi)大體上是現(xiàn)實(shí)的、公道的。但離散趨勢明顯,個體差異大,這主要是生源來自全國各地,由于家庭情況的不同和消費(fèi)習(xí)慣的差異釀成的。在以寄生性消費(fèi)為主的大學(xué)生中,培養(yǎng)獨(dú)立的理財(cái)能力、科學(xué)的價值觀和信用概念應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急??傊覀兿?此写髮W(xué)生都能靜下來想一想自己的消費(fèi)公道嗎,有多少用于購買奢侈品,這些奢侈品對我們有甚么積極意義嗎?更??瓷鐣鹘缍寄軓膶?shí)處關(guān)心大學(xué)生,用社會的氣力引導(dǎo)大學(xué)生健康公道的奢侈品消費(fèi),為我們未來?xiàng)澚旱淖聣殉砷L保駕護(hù)航。
大學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)研報告篇六
為了對大學(xué)生奢侈品消費(fèi)情況有比較全面準(zhǔn)確地了解,我們開展了研究。并對商丘工學(xué)院在校大學(xué)生進(jìn)行了奢侈品消費(fèi)情況的問卷調(diào)查。本次調(diào)查共發(fā)放問卷45份,收回有效問卷45份,有效率為100%。其中男性大學(xué)生占53%,女性大學(xué)生占47%。
調(diào)查問題主要包括客觀選擇題,設(shè)計(jì)費(fèi)的經(jīng)濟(jì)來源、月消費(fèi)狀況、消費(fèi)支出情況及其消費(fèi)觀等多個方面。旨在讓同學(xué)們了解當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)、理財(cái)。本次調(diào)查雖然抽樣比例較小,但我們可以窺一斑而知全貌?,F(xiàn)將我們對商丘工學(xué)院的大學(xué)生消費(fèi)的基本狀況調(diào)查總結(jié)如下。
在購買類型方面,沖動型的占38%,理智型的占44%,盲目型的占18%,這說明大學(xué)生并沒有完全清楚自己的消費(fèi)結(jié)構(gòu)和狀況,沒有這個習(xí)慣的制約,使大學(xué)生的盈虧狀況不同,見到熱衷的東西,半數(shù)以上的人卻表現(xiàn)出較弱的自我控制性。當(dāng)然畢竟是同齡人,消費(fèi)中自然也表現(xiàn)出了不少相同點(diǎn)。
據(jù)調(diào)查,37.40%的同學(xué)在拿到一個時期的生活費(fèi)時,不會做什么安排,隨意取用。占調(diào)查調(diào)查人數(shù)的大多數(shù)大學(xué)生無預(yù)期的計(jì)劃和目標(biāo)。從未思考過錢應(yīng)該怎么花、花多少,而且消費(fèi)的隨意性很強(qiáng),面對有獎銷售、打折等促銷手段容易沖動,不知不覺就把錢都花了。在調(diào)查中,只有24.39%的大學(xué)生選擇先存一定數(shù)額的錢,剩下的當(dāng)作此時期生活費(fèi),所以說大學(xué)生儲蓄觀念并不強(qiáng)。
由調(diào)查不難看出,城鎮(zhèn)比鄉(xiāng)村的大學(xué)生消費(fèi)要高些,但這主要決定于城鄉(xiāng)傳統(tǒng)的家庭收入落差,由此可以看出制約其消費(fèi)的是家庭經(jīng)濟(jì)狀況。另外,城市大學(xué)生遇到自己想買的東西但沒錢會向家里要或找朋友借,而農(nóng)村大學(xué)生則干脆不買或存錢自己來買。這是個值得深思的問題,對不同物品的選擇反映了其不同的心理。在對消費(fèi)的態(tài)度和顧慮方面,農(nóng)村大學(xué)生的行為也體現(xiàn)了中國的老話窮人的孩子早當(dāng)家,他們消費(fèi)原則多是能省則省,10人一個月要進(jìn)行一次奢侈品的消費(fèi);13人三個月會進(jìn)行一次;9人一年進(jìn)行一次;也有13人要經(jīng)過長久的計(jì)劃后才會做出是否要進(jìn)行消費(fèi)的決定。
大學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)研報告篇七
在當(dāng)下的這個時代,大學(xué)生已成為了一個龐大的群體,不管是在消費(fèi),還是在社會活動中,都發(fā)揮著至關(guān)重要的作用?,F(xiàn)我以一個普通大學(xué)生的觀點(diǎn)來闡述我在大學(xué)校園里所調(diào)研的大學(xué)生消費(fèi)狀況和消費(fèi)觀的調(diào)研報告,這個調(diào)研主要以網(wǎng)上發(fā)放問卷的形勢來收集材料,通過十一長假的時間,我收集了50位在校大學(xué)生的基本消費(fèi)情況,現(xiàn)以報告的形式來展現(xiàn)我的調(diào)研結(jié)果。
1、對象:
在校大學(xué)生
2、方法:
問卷調(diào)研、人物采訪
1、問卷結(jié)果與分析
在這個問題上我調(diào)研了分別不同地區(qū)不同學(xué)校50位在校的大學(xué)生,他們有大一、大二和大三的學(xué)生,根據(jù)調(diào)研結(jié)果得知:調(diào)研結(jié)果主要以大二的學(xué)生為主,50為大學(xué)生中,有58%的學(xué)生的學(xué)校所在地在城市的郊區(qū),42%的在市區(qū),由此可以得出場地的選擇與當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展有一定的聯(lián)系,將高校的場地設(shè)置在郊區(qū),就可以將市中心的繁華地帶用于消費(fèi)服務(wù)行業(yè),通過高校區(qū)與經(jīng)濟(jì)區(qū)的選址特點(diǎn)說明,在一定條件上可以保證高校區(qū)的學(xué)生能夠有一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,一方面促進(jìn)了社會的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,另一方面也更好的保障學(xué)生的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)社會高素質(zhì)人才。
通過對家庭人均收入一欄的調(diào)研得知,現(xiàn)在的大部分的大學(xué)生家庭人均年收入都在6000元以上,這與現(xiàn)在的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展有關(guān),經(jīng)濟(jì)的發(fā)展來動了家庭人均收入的提高,充分體現(xiàn)了聯(lián)系具有普遍性,任何經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必然帶來一定的社會變革。
學(xué)生在校期間的月平均消費(fèi)這一欄的調(diào)研結(jié)果,也可以得知聯(lián)系是普遍存在的,每一件事物的是普遍聯(lián)系的,從學(xué)生在校消費(fèi)的狀況來看大部分學(xué)生的消費(fèi)都在900—1100元左右,其次是1100—1300元,由此又可以得出,大部分的學(xué)生家庭條件都是比較好的,這又和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會生產(chǎn)力都有一定的聯(lián)系。每月用于校內(nèi)正餐的費(fèi)用經(jīng)過調(diào)研得知大部分都在400——600元之間,可見在食堂消費(fèi)的價格并不高,或許這也和上課的時間、食堂的排隊(duì)時間長短有一定的聯(lián)系,有些學(xué)生會因食堂的隊(duì)伍過長,而不愿意在食堂打飯,也可能是食堂的飯菜不和口味等等,都在一定程度上影響了在食堂的消費(fèi),這也充分證實(shí)了聯(lián)系的普遍性。以及在月通訊費(fèi)和每月購買的日常用品費(fèi)用都和家庭經(jīng)濟(jì)有相關(guān)聯(lián)系,在這個調(diào)研結(jié)果顯示大部分學(xué)生的月通訊費(fèi)都在30—60之間,也有少部分同學(xué)的月通訊費(fèi)在60—90之間,每個月的日常用品結(jié)果顯示大部分以女生偏多,這就同樣可以知道女生在日常生活必需品上要多于男生一些,這同樣和社會經(jīng)濟(jì)有著密切的聯(lián)系,正是社會生產(chǎn)力的發(fā)展,帶動了家庭的消費(fèi),以及家庭收入的增加對日用品的選購上對質(zhì)量的要求也提高了;家庭經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必然帶動家庭經(jīng)濟(jì)的消費(fèi),促進(jìn)社會服務(wù)行業(yè)的發(fā)展,同時帶動整個社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,反映了事物是永恒發(fā)展的。
現(xiàn)在的大學(xué)都要講求人際關(guān)系,自然這個也和父母以及老師平時的耳濡目染有關(guān),所以每隔一段時間都會和同學(xué)一起聚餐,所以在經(jīng)常與同學(xué)聚餐的一欄的調(diào)研結(jié)果得知大部分學(xué)生都會和同學(xué)一起聚餐,并且大部分都是一兩個周和同學(xué)聚餐一次,也有些是一兩個月聚一次的,這些都與現(xiàn)在的社會交往有著密切的聯(lián)系,證實(shí)了聯(lián)系是普遍存在的;并且與意識的能動作用也有一定的關(guān)系,因?yàn)橐庾R具有能動作用,意識具有目的性和計(jì)劃性,大部分學(xué)生都是為了可以和同學(xué)建立更加深厚的默契以及友情,都會像大人們一樣在飯桌上“談事情”;意識對指導(dǎo)實(shí)踐改造客觀世界具有指導(dǎo)作用,它會指導(dǎo)我們?nèi)プ鍪虑椋腿缗c同學(xué)聚餐等都是意識在做指導(dǎo)作用。有意識的存在必然有實(shí)踐的產(chǎn)生,實(shí)踐是發(fā)揮人主觀能動作用的主要途徑,就如和同學(xué)聚會就是一個發(fā)揮主觀能動性的體現(xiàn)。
就現(xiàn)在大學(xué)生所擁有的電腦價格而言,從調(diào)研結(jié)果得知,現(xiàn)在每個大學(xué)生都有一個屬于自己的筆記本電腦,并且筆記本的價位在3000—5000元之間的偏多,這與現(xiàn)在的社會生產(chǎn)力有著不可分割的聯(lián)系,正是現(xiàn)在生產(chǎn)力的快速發(fā)展,使得現(xiàn)在的筆記本等高端計(jì)算機(jī)得以普及,并且正是因?yàn)槿绱舜蟛糠謱W(xué)生都選擇在3000—5000元這個價位的電腦,因?yàn)楝F(xiàn)在電子產(chǎn)品的更新?lián)Q代時間日新月異,待到一定時間后想換電腦了,就可以更換,避免了因?yàn)閮r格的原因而有所擔(dān)憂;同時這也由于家庭條件的改善,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民生活水平的提高,人們才可以享受高消費(fèi)的水平;同樣現(xiàn)在的大學(xué)都講求信息化,老師布置的作業(yè)以及作業(yè)要求有些都要求在網(wǎng)上完成,在網(wǎng)上上交等。
并且就現(xiàn)在的大學(xué)生對電腦的使用用途上的調(diào)研,得知現(xiàn)在大部分的大學(xué)生對電腦的使用上主要以看電影、聽音樂為首,查資料、交友聊天等次之,這都因?yàn)楝F(xiàn)在的大學(xué),大部分學(xué)生在高中的時候因?yàn)榉敝氐淖鳂I(yè)負(fù)擔(dān)和老師家長的壓力下,平時只能做作業(yè)看書,突然間到了大學(xué)就會放開心情,大玩特玩,甚至有的同學(xué)還會為了某部電視劇而通宵達(dá)旦,而只有在作業(yè)多的情況下才會勉強(qiáng)放棄一會兒;大學(xué)不僅是一個校園,同時是一個社會,在大學(xué)里我們大部分學(xué)生都背井離鄉(xiāng),在外求學(xué),高中以前的同學(xué)都各奔東西,因?yàn)閷?shí)際的需要,以及交流圈的存在,我們必須廣泛交友,廣泛的接觸社會,了解社會,為畢業(yè)之后、為自己的人生打算,必須要多多聯(lián)系同學(xué),以增強(qiáng)同學(xué)之間的友情,這是實(shí)際的需要,也是每個人的必備的素質(zhì)。社會存在決定社會意識,社會意識反映社會存在。每個人都是社會當(dāng)中的一份子,社會的發(fā)展必須要求我們這樣,正是因?yàn)楝F(xiàn)在社會上種種因素的存在,才鑄就了當(dāng)下的社會。
大學(xué)的生活必然離不開生活費(fèi),現(xiàn)在的大學(xué)里面的大部分學(xué)生都是靠家庭的經(jīng)濟(jì)支撐,唯有少量的學(xué)生平時還要利用自己的課余時間來兼職充實(shí)自己的課余生活,積累社會經(jīng)驗(yàn)。聯(lián)系的普遍性說明家庭的經(jīng)濟(jì)環(huán)境和學(xué)生的自主意識有巨大的聯(lián)系,并且這和學(xué)生自身的意識也有一定的聯(lián)系,意識具有主觀能動性,它對改造客觀世界具有指導(dǎo)作用,這些大學(xué)生在選擇兼職的同時,就已經(jīng)開始了對自己的人生規(guī)劃歷程?,F(xiàn)在物質(zhì)條件的上升,人們對物質(zhì)的需求越來越多,這樣就造成了某些大學(xué)生的打扮、攀比現(xiàn)象或者都是為了尋求成就感,在網(wǎng)上購物(秒殺)的現(xiàn)象等都造成令人某些學(xué)生覺得口袋里錢不夠花的主要原因,說起購物有些大學(xué)生對自己平時的情況,大部分都是在符合心理價位的前提下就會買下,意識對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,它具有指導(dǎo)、控制人的行為和生理活動的作用。學(xué)生經(jīng)過思考,覺得符合自己的經(jīng)濟(jì)需求而購買的行為是意識的能動作用的體現(xiàn)。但是有些時候會覺得某樣?xùn)|西價格很高,但是自己有很喜歡,這樣心里就產(chǎn)生了矛盾,矛盾具有同一性和斗爭性,但是在斗爭的雙方,如果有一方可以擊敗另一方,就可以造成不同結(jié)果,比如買下或是不買,在這個狀況下有些人都會放棄購買,當(dāng)然也有少數(shù)人會把自己的私房錢掏出來購買。
任何事物的發(fā)展都離不開事物之間的聯(lián)系,因?yàn)槁?lián)系具有普遍性。關(guān)于這個也有做過關(guān)于生活費(fèi)調(diào)研統(tǒng)計(jì):
大部分的大學(xué)生還是覺得家里給的生活費(fèi)夠用的,富裕的占少數(shù)。并且在花錢的方式上,大部分的學(xué)生都是邊花邊算的,很少有人去打算過這些錢應(yīng)該怎么花的。這些都與家庭的經(jīng)濟(jì)上升,父母給的生活費(fèi)富足有一定的聯(lián)系,家庭經(jīng)濟(jì)的富裕就給孩子的提供了一個無憂無慮繁榮環(huán)境,同時也就造成了現(xiàn)在的學(xué)生很少會去想父母掙錢的情形;造成這樣的結(jié)果也有一個原因,現(xiàn)在的學(xué)生基本是獨(dú)生子女多,自小就享受著寵愛,花起錢來很少考慮后果,并且現(xiàn)在大學(xué)里面最奉行的談戀愛,以前在高中里老師父母都是較為反對的,到了大學(xué)大家都放開了心思,自然這樣在戀愛方面的支出也是必不可少的。對于這個現(xiàn)象與我們父母以及學(xué)校的教育規(guī)定也是有脫不了的聯(lián)系,可見聯(lián)系的普遍性、客觀性和多樣性,世上沒有一件事情是和我們沒有聯(lián)系的。這樣有些時候也會造成一些負(fù)面的影響,比如錢不夠花了,要向某些同學(xué)借錢等這些都與平時的花錢方式有關(guān),這就需要我們善于分析事物的具體聯(lián)系,確立整體、開放性觀念,正確認(rèn)識處理好自己的生活,努力為自己營建一個充實(shí)的大學(xué)生活。
2、訪談結(jié)果與分析
就大學(xué)生的消費(fèi)觀以及消費(fèi)狀況的調(diào)研我與某些同學(xué)進(jìn)行了一次談?wù)?,結(jié)果得知:
現(xiàn)在的大部分大學(xué)生對自己平時的生活缺乏打理,而這些都是事出有因的,但是這一切的主要原因是經(jīng)濟(jì)與生產(chǎn)力的發(fā)展,其次是因?yàn)榧彝サ脑?,所以我個人覺得,到了大學(xué)就已經(jīng)開始走上社會,就對這個社會有了更進(jìn)一步的接觸,我們應(yīng)該更加對自己的行為有所收斂,不管以前的狀況是怎樣的,但現(xiàn)在馬上就要步入社會,我們應(yīng)該就對自己有所擔(dān)當(dāng),對自己的行為上要更加嚴(yán)謹(jǐn)。
學(xué)校要多設(shè)勤工助學(xué)崗位;學(xué)??梢源罅﹂_展關(guān)于學(xué)風(fēng)作風(fēng)建設(shè)的活動;老師在課堂的教學(xué)上也可以進(jìn)行教育等等。
從調(diào)研的結(jié)果顯示大學(xué)生這個群體的總體狀況還有待與提高,雖然有消費(fèi)有缺點(diǎn),但是大部分的學(xué)生的消費(fèi)都是可以支撐自己的學(xué)業(yè),努力拼搏的。大學(xué)生是社會的再續(xù)人才,是未來的主力軍,這個社會的發(fā)展離不開這一代人的存在,現(xiàn)在的社會形勢一定會激勵著這一代人更加奮發(fā)圖強(qiáng),開創(chuàng)社會的新紀(jì)元。
大學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)研報告篇八
大學(xué)生的消費(fèi)是社會消費(fèi)的重要組成部分,他們在現(xiàn)代社會的消費(fèi)觀念、生活方式、流行時尚的影響下,消費(fèi)心理和消費(fèi)行為往往產(chǎn)生彼此間的相互影響,并形成特有的群體消費(fèi)心理特征。本文試圖通過對當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)行為和消費(fèi)心理的分析,提出與之相適應(yīng)的消費(fèi)教育,以使大學(xué)生形成科學(xué)的消費(fèi)觀念。
隨著社會經(jīng)濟(jì)的縱深發(fā)展,大學(xué)生消費(fèi)行為的外部環(huán)境發(fā)生了深刻變化,他們的消費(fèi)心理與消費(fèi)行為與以前相比也發(fā)生了根本性的改變。他們已成為引導(dǎo)消費(fèi)潮流的一股重要力量,因此,關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況,把握大學(xué)生消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向,實(shí)行與之相適應(yīng)的消費(fèi)教育,就顯得尤為重要。
大學(xué)生是一個特殊的消費(fèi)階層,其消費(fèi)行為體現(xiàn)出追求新潮、時尚、情趣的特點(diǎn),相對其他群體而言則帶有更多的情感因素。因?yàn)樗麄儾粌H希望商品能夠在實(shí)用性方面滿足人的需要,還希望商品能讓人在使用和觀賞中獲得精神的愉悅與心理的滿足。一般來說,大學(xué)生更愿意購買能使自己的情感需求得到最大限度滿足的商品,他們的消費(fèi)行為更注重感官的滿足。其次,大學(xué)生的自主獨(dú)立性逐漸增強(qiáng),依附和從眾心理不斷減低。
在這種心理的影響下,大學(xué)生在購買商品的過程中,情感和直覺因素起著相當(dāng)重要的作用。當(dāng)情感和理智相撞擊時,一般偏重于情感,容易感情用事。某種商品只要符合個人需要和興趣,引起肯定的情感,便會形成對商品的偏愛和追求之心;反之,就會產(chǎn)生一種否定和抵觸的情感,對商品厭惡、拒絕。
今天的莘莘學(xué)子們已不再是 兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書 的儒生,他們追求新穎,需求多樣,引領(lǐng)消費(fèi)時尚;他們活潑感性,率性而為,消費(fèi)卻不免沖動。在物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時代里,在表現(xiàn)自我,彰顯個性的今天,他們比任何一個群體,比過去的任何一個時候更重視、在意自己的外表形象,并為此不惜代價。
此外,我們還應(yīng)該看到,人力資源的過剩和就業(yè)壓力的加大,也是大學(xué)生們重視形象消費(fèi)的原因之一。在相關(guān)法律法規(guī)不健全的情況下,一些用人企業(yè)和單位采取 年齡歧視 和 相貌歧視 的用人政策。
例如,在許多公司和單位的招聘廣告中,公開宣布不招35歲以上的應(yīng)聘者,有的連身高和長相也有苛刻的、超出工作角色所需要的限制。于是,為了延緩衰老、掩蓋形象缺點(diǎn)、增加形象魅力,身在象牙塔和即將走出象牙塔的大學(xué)生們不得不重視形象消費(fèi)。
現(xiàn)在的大學(xué)生年齡大都在20歲左右,不少都是獨(dú)生子女,他們從小生活在較舒適的環(huán)境、條件下,心理應(yīng)變及承受能力都較差,外界的變化會對其心理產(chǎn)生較大的影響。大學(xué)生消費(fèi)也是在一定的心理因素作用下進(jìn)行的。
大學(xué)生正處于人生的青年時期,這一階段的消費(fèi)心理又有其自身的心理發(fā)展特征和發(fā)展規(guī)律。在青年期,隨著身體的發(fā)育,他們的抽象思維能力、記憶能力、感知能力、對環(huán)境的認(rèn)識和適應(yīng)能力均獲得了較大發(fā)展,個性基本形成。
與這些心理發(fā)展?fàn)顩r相適應(yīng),青年大學(xué)生的消費(fèi)心理也獨(dú)具特點(diǎn):由于自身廣博的知識面,因而在消費(fèi)時追求知識性;由于對新鮮事物的熱衷,在消費(fèi)時會追求時尚性、潮流化,強(qiáng)調(diào)美觀大方;由于個性強(qiáng)烈,在消費(fèi)時會情緒行動,即興即買,沖動性購買往往多于計(jì)劃性購買;由于富有創(chuàng)造性,也會在消費(fèi)時注重個性,追求與眾不同。
雖然大學(xué)生經(jīng)濟(jì)尚未獨(dú)立,但他們已具有獨(dú)立的購買能力,在購物時自身意志力較差,只要兜里有錢就會迫不及待地購買自己喜歡的東西。這些特點(diǎn)反映在消費(fèi)心理和購買行為上,就是:
1、追求新奇。大學(xué)生沒有成年人較重的工作、社會、家庭壓力,真正可以放開束縛隨心所欲的進(jìn)行一些消費(fèi),追求自己喜歡的東西,而新奇的產(chǎn)品最能引起他們的注意,有些學(xué)生達(dá)到了不奇不要,無奇不買的地步,甚至到了追求怪異商品的階段。
2、強(qiáng)調(diào)美感。即要求商品的美學(xué)價值能與自己的審美觀點(diǎn)相一致。
3、追逐時尚。生理與心理的漸趨成熟使得大學(xué)生開始追逐成年人的社會游戲,而時尚活動莫過于是最接近的生活方式,時尚本身也更能引起他人的廣泛關(guān)注,又正好契合大學(xué)生想引起他人注意的心理特征。因而追逐時尚,不僅是各種不同類型社會成員的消費(fèi)特征,也同樣符合大學(xué)生的心理需求。
在大學(xué)生消費(fèi)問題上,我們已不能再像從前一樣,用簡單的對或錯來作為評價標(biāo)準(zhǔn),更無法用老一套的教育方式以期達(dá)到抑制大學(xué)生的個性消費(fèi)。我們應(yīng)關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況,把握大學(xué)生消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向,實(shí)行與之相適應(yīng)的消費(fèi)教育,這樣才能使大學(xué)生自覺自愿地做到科學(xué)適度消費(fèi)。
正如世界上沒有完全相同的兩片樹葉一樣,世界上也沒有個性完全相同的兩個人。因?yàn)閭€性的不同,所以不同的消費(fèi)者在現(xiàn)實(shí)生活中表現(xiàn)出來的消費(fèi)行為也迥然不同。更何況是處于彰顯個性時期的大學(xué)生們。在購買力允許的前提下,我們應(yīng)該發(fā)展其個性消費(fèi)。
消費(fèi)所追求的內(nèi)心滿足是永無止境的。在消費(fèi)過程中,大學(xué)生們往往從感情、心情出發(fā),喜怒哀樂都能成為他們消費(fèi)的理由。他們往往有消費(fèi)的沖動卻缺乏消費(fèi)的理性,他們有著消費(fèi)的隨意卻缺乏消費(fèi)的算計(jì)。因此,應(yīng)該在大學(xué)生中倡導(dǎo)一種文明行為,加強(qiáng)自身修養(yǎng),抵制畸形消費(fèi),消除不良消費(fèi)。
適度消費(fèi)是指在保證大學(xué)生的自然生理需要的基礎(chǔ)上,在不超出家庭的經(jīng)濟(jì)承受能力的前提下所進(jìn)行的消費(fèi)?,F(xiàn)在的大學(xué)生大部分是獨(dú)生子女,家長從小把孩子視為家庭生活重要的照顧對象,對自己子女的消費(fèi)基本上實(shí)行滿足供應(yīng)的政策,再苦也不能苦孩子。而對于遠(yuǎn)離家長過獨(dú)立生活的他們,基本上都沒有理財(cái)?shù)慕?jīng)驗(yàn)。
這就造成有些學(xué)生追求高消費(fèi),盲目追求檔次、品牌,存在攀比心理,形成了一種不健康的消費(fèi)方式,甚至個別學(xué)生不能體諒家庭的困難,以各樣的借口欺騙家人寄錢用于自己不必要的消費(fèi)。這些不健康的現(xiàn)象,與學(xué)生家長對子女的嬌慣與縱容,使學(xué)生養(yǎng)成了亂花錢的毛病關(guān)系重大。因而,倡導(dǎo)適度消費(fèi),必須對大學(xué)生進(jìn)行國情、校情、家情教育。學(xué)校與家長都要對學(xué)生的消費(fèi)加以科學(xué)的指導(dǎo),以使大學(xué)生的消費(fèi)步入健康的軌道。
消費(fèi)文明即強(qiáng)調(diào)健康向上的精神文化,反對不健康或有害的精神文化消費(fèi);強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi),反對不利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的消費(fèi)行為。通過倡導(dǎo)消費(fèi)文明,陶冶大學(xué)生的情操,增加知識與技能。因而,通過倡導(dǎo)消費(fèi)文明,使大學(xué)生建立科學(xué)的消費(fèi)價值觀,弄清什么是正常的、適度的、健康的消費(fèi);什么是有害身心健康的不良消費(fèi),從而正確地評價和選擇自己的消費(fèi)行為。
從表面上看,消費(fèi)是個人行為,但從更深的意義上說,消費(fèi)心理、消費(fèi)意向、消費(fèi)意識、消費(fèi)嗜好、消費(fèi)行為是社會精神文明的`體現(xiàn)。所以,應(yīng)該在大學(xué)校園里形成良好的消費(fèi)輿論,幫助大學(xué)生樹立適應(yīng)時代潮流的、科學(xué)正確的消費(fèi)觀。
大學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)研報告篇九
見附錄,本問卷共發(fā)放份,收回有效問卷份。發(fā)放以我們周圍的同學(xué)為主。
1.總消費(fèi)額。
2.恩格爾系數(shù)。
3、通訊開支。
5.生活資金來源及家庭收入。
6.自我評價。
1.理性消費(fèi)是主流。
2.追求時尚和是不老的話題。
1.儲蓄觀念淡薄,財(cái)商需培養(yǎng)和加強(qiáng)。
2.消費(fèi)差距拉大,出現(xiàn)兩極分化。
3.消費(fèi)結(jié)構(gòu)存在不合理因素,女生更為突出。
4.過分追求時尚和,存在攀比心理。
5.戀愛支出過度。
大學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)研報告篇十
隨著改革開放的進(jìn)一步深化,我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、綜合國力不斷增強(qiáng),人民生活水平不斷提高,消費(fèi)問題顯得尤為重要。伴隨著高校的不斷擴(kuò)招,從1998到xx年,短短7年,中國大學(xué)生僅總數(shù)就從108萬激增到xx多萬。大學(xué)生人數(shù)大幅度增加,愈加作為一個特殊的消費(fèi)群體出現(xiàn)。同時大學(xué)生在同齡人中是文化知識水平較高、思想道德素質(zhì)相對較好的群體,具有表率和示范的作用。
他們既具有青年前期的年輕人消費(fèi)觀的新變化,又具有不同于同齡人的消費(fèi)觀。重視大學(xué)生消費(fèi)的新變化,引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確消費(fèi)觀,不僅有益于大學(xué)生的健康成長,也將會對社會消費(fèi)的正確引導(dǎo)起到良好的示范作用。因此全面細(xì)致地了解大學(xué)生的消費(fèi)狀況已成為高校思想道德教育工作中不可缺少的一部分,而正確引導(dǎo)大學(xué)生的消費(fèi)觀則成為用社會主義榮辱觀教育大學(xué)生的重點(diǎn)。
當(dāng)代大學(xué)生不僅消費(fèi)能力在提高,而且在消費(fèi)結(jié)構(gòu)方面呈現(xiàn)多元化的趨勢,除了基本的生活消費(fèi)、學(xué)習(xí)消費(fèi)外,當(dāng)代大學(xué)生會選擇將越來越多的支出用于網(wǎng)絡(luò)通信、交際、戀愛等諸多方面。針對在校大學(xué)生消費(fèi)較高的現(xiàn)象。
xx學(xué)院教育系副教授相力對他所教的niit052班的43個學(xué)生做了一項(xiàng)“在校大學(xué)生月生活費(fèi)多少”的調(diào)查,調(diào)查發(fā)現(xiàn),月費(fèi)用1000元以上的人占20%,月費(fèi)用500—1000元的人,占50左右%,月費(fèi)用500元以下的人,占30%左右。在他們班的學(xué)生當(dāng)中,超過35%的學(xué)生擁有電腦、約60%的大學(xué)生擁有手機(jī),因此網(wǎng)絡(luò)與通信費(fèi)用支出較以往在大學(xué)生的消費(fèi)支出中占據(jù)了更大的份額。
調(diào)查表示,在中國,一向都是“再窮也不能窮孩子”,孩子考上大學(xué)了,就要錢給錢,要物買物,這不僅導(dǎo)致部分家庭財(cái)政透支,還容易使孩子養(yǎng)成大手大腳花錢、貪圖享樂的壞習(xí)慣。他的研究發(fā)現(xiàn):大學(xué)生消費(fèi)中的趨同心理、攀比心理。
大學(xué)生的消費(fèi)心理由于所處的環(huán)境以及他們由于自身的群體化特征,往往采取與大多數(shù)人相一致的消費(fèi)行為,多數(shù)同學(xué)在消費(fèi)過程中“從眾”性較強(qiáng),這也就是大學(xué)生消費(fèi)時的“趨同心理”。趨同心理表現(xiàn)為消費(fèi)者看到別人購買某種物品時,哪怕這一物品自己本身并不那么需要,也會隨大流購買,以保證自己與群體的一致性。
而趨同心理如果不加以正確的引導(dǎo)就會發(fā)展成為攀比、炫耀心理,攀比、炫耀心理實(shí)際上是一種超越自我價值的自我虛構(gòu),表現(xiàn)在對物質(zhì)生活的高欲望——追名牌、追流行。許多大學(xué)生就是這樣以擁有各類名牌(而不是用優(yōu)異的學(xué)業(yè)或特殊的才華)作為炫耀的資本。
xx則認(rèn)為大學(xué)生的消費(fèi)行為呈多樣化的現(xiàn)象,主要表現(xiàn)為以下幾種:第一是早熟消費(fèi):消費(fèi)水平和質(zhì)量超過了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際水平;第二是畸型消費(fèi),消費(fèi)內(nèi)容過多過快,向高檔型消費(fèi)傾斜;第三是豪華型消費(fèi),追求不切實(shí)際的奢侈、氣派;第四是炫耀消費(fèi),把高消費(fèi)當(dāng)做現(xiàn)實(shí)社會優(yōu)越感和虛榮心理的手段;第五是懸空消費(fèi),追求一種脫離經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展以及個人消費(fèi)承受能力的消費(fèi);第六是情緒化消費(fèi),把對消費(fèi)品的占有、享樂作為彌補(bǔ)精神空虛的手段。
大學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)研報告篇十一
購物主要看價格和質(zhì)量。
在校大學(xué)生每月平均開銷為1243元(不含學(xué)費(fèi)、家庭與學(xué)校間往返交通費(fèi)),分析發(fā)現(xiàn),大學(xué)生的花銷與城市消費(fèi)水平有關(guān)。其中,大學(xué)位于“北上廣深”一線城市的學(xué)生月均開銷為1378元,而在其他直轄市、省會城市和副省級城市讀大學(xué)的學(xué)生月均開銷為1270元,地級城市及以下為1091元。
大學(xué)生平均每月1243元的消費(fèi)都花在了哪里呢?
被調(diào)查學(xué)生選出了每月消費(fèi)比重最大的三項(xiàng)支出。除去基本伙食費(fèi)外,大學(xué)生最愛“吃吃吃”,零食、飲料和營養(yǎng)品等其他食品(57%)是最主要的支出項(xiàng)。
男生每月主要消費(fèi)在其他食品(51%)、社交和娛樂(46%)、生活日用品(37%)方面,女生每月主要在其他食品、形象消費(fèi)(均為62%)和生活日用品(48%)方面消費(fèi)。男生將錢用在通訊/上網(wǎng)費(fèi)(32%)和數(shù)碼電子產(chǎn)品方面(19%)的比例分別比女生高12個和15個百分點(diǎn),用于形象消費(fèi)方面比例(30%)則比女生低32個百分點(diǎn)。
具體分析發(fā)現(xiàn),學(xué)生購物最主要考慮的因素是“價格”(83%),列第二和第三位的是“質(zhì)量”(72%)和“個人喜好”(67%)。大學(xué)生對價格和質(zhì)量的關(guān)注超過品牌、檔次和廣告宣傳,說明大多數(shù)學(xué)生能夠理性消費(fèi)。
三成以上學(xué)生生活費(fèi)不夠花。
38%缺乏生活費(fèi)使用規(guī)劃。
家庭是大學(xué)生生活費(fèi)的最主要來源。88%的學(xué)生生活費(fèi)由父母或親戚提供,其次為打工兼職或創(chuàng)業(yè)(32%)。在生活費(fèi)需求滿足度方面,42%的學(xué)生生活費(fèi)能夠滿足日常需求,并有結(jié)余。超三成大學(xué)生曾入不敷出。調(diào)查顯示,24%的學(xué)生偶爾生活費(fèi)不夠用,7%經(jīng)常不夠用。
學(xué)生生活費(fèi)不夠花,可能由于個體家庭經(jīng)濟(jì)情況等因素導(dǎo)致生活費(fèi)不足,也可能是由于學(xué)生對生活費(fèi)使用缺乏規(guī)劃。調(diào)查顯示,38%的大學(xué)生不會對生活費(fèi)的使用進(jìn)行計(jì)劃和安排。當(dāng)生活費(fèi)無法滿足開銷時,51%的大學(xué)生選擇放棄消費(fèi),而其他人會選擇“向父母求助”(24%)、“先消費(fèi)后付款”(20%)、“向朋友借錢”(5%)形式滿足消費(fèi)需求。
近六成學(xué)生參與理財(cái)活動。
低風(fēng)險理財(cái)占主流。
隨著理財(cái)方式的豐富和理財(cái)金額門檻的降低,大學(xué)生也加入理財(cái)大軍。調(diào)查顯示,57%的學(xué)生通過不同形式進(jìn)行過理財(cái)。被調(diào)查大學(xué)生中,45%選擇了余額寶、理財(cái)通等產(chǎn)品,21%的學(xué)生選擇傳統(tǒng)的.銀行定期存款的形式,購買股票和投資p2p網(wǎng)貸的學(xué)生僅占4%和2%。在進(jìn)行投資理財(cái)?shù)膶W(xué)生中,風(fēng)險(37%)是學(xué)生最看重的因素,其次是收益(23%)和產(chǎn)品聲譽(yù)可信度(22%)。可見大多數(shù)大學(xué)生投資時較為謹(jǐn)慎理性,低風(fēng)險的穩(wěn)健型理財(cái)方式占主流。
但是分析發(fā)現(xiàn),在進(jìn)行投資理財(cái)?shù)膶W(xué)生中,比較關(guān)注理財(cái)信息的學(xué)生僅占18%。半數(shù)學(xué)生僅“隨意看看”理財(cái)信息,32%幾乎不關(guān)注。僅有兩成高校有投資理財(cái)方面的社團(tuán)、理財(cái)課、講座或其他理財(cái)活動,八成高校從未提供相關(guān)幫助。建議高校加強(qiáng)學(xué)生理財(cái)觀念培養(yǎng),為學(xué)生提供更多理財(cái)指導(dǎo)。
數(shù)據(jù)分析報告。
為了了解在校大學(xué)生消費(fèi)和理財(cái)情況,麥可思開展了大學(xué)生消費(fèi)理財(cái)觀調(diào)查,通過掛網(wǎng)調(diào)查,了解在校大學(xué)生的平均消費(fèi)水平以及理財(cái)水平,使學(xué)校能夠更具針對性地采取措施引導(dǎo)大學(xué)生合理消費(fèi)和理財(cái)。
本分析所用數(shù)據(jù)的調(diào)查時間從10月27日開始,到月16日結(jié)束。收回年在校大學(xué)生的有效答卷共5434份。調(diào)查方式是掛網(wǎng)調(diào)查,無抽樣及其檢驗(yàn),調(diào)查結(jié)果僅代表被調(diào)查的在校大學(xué)生的想法。
大學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)研報告篇十二
2.消費(fèi)差距拉大,出現(xiàn)兩極分化。
在關(guān)于月平均消費(fèi)一欄的調(diào)查中,有15.2%的同學(xué)在400元以下“有點(diǎn)痛苦”的生活線上堅(jiān)持學(xué)業(yè);有28.3%的同學(xué)在400-550元之間“勉強(qiáng)過得去”,有34.4%的同學(xué)在550-900元之間“稍為有點(diǎn)爽”,有14.6%的同學(xué)在900-1400元之間“比較自由”;有7.5%的同學(xué)月消費(fèi)1400元以上可以說是“跟著感覺走”――無憂無慮??梢?,大學(xué)生的消費(fèi)差距增大,兩極分化也比較分明,這在我國當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景下有一定的必然性,但我們相信,隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的進(jìn)一步提高,這些問題必將在一定程度上得到改善。
3.消費(fèi)結(jié)構(gòu)存在不合理因素,女生更為突出。
大學(xué)生的生活消費(fèi)從20世紀(jì)70年代至今,至少有一個方面是共同的,即消費(fèi)的主要組成部分以生活費(fèi)用和購買學(xué)習(xí)資料、用品為主。在生活費(fèi)用中,飲食費(fèi)用又是重中之重,按照青島地區(qū)的物價水平,以學(xué)生在校每天消費(fèi)十元左右用于基本飲食需要來估計(jì),學(xué)生每月凈飲食費(fèi)需300元左右。
我們驚奇地發(fā)現(xiàn),在被調(diào)查的197名女生中,83.7%飲食費(fèi)用在300元以下,有的為了保持苗條身材控制自己的食欲,有的為了節(jié)約支出不顧營養(yǎng)需要凈選擇廉價的飯菜;而192名男生中也只有66.4%達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)問及他們是否研究過自己的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)問題時,比如對“一杯奶養(yǎng)起一個民族”說法的認(rèn)同時,90%的同學(xué)表示認(rèn)可,但不怎么在意。當(dāng)我們把飲食結(jié)構(gòu)不合理的問題在調(diào)查中指出的時候,他們當(dāng)中,尤其是女同學(xué)很多都承認(rèn)自己對健康飲食知識了解不夠。
4.過分追求時尚和名牌,存在攀比心理。
在調(diào)查中,一些同學(xué)指出,為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的手機(jī),有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支;有些男同學(xué)為了一雙名牌運(yùn)動鞋,有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等,都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理。
5.戀愛支出過度。
在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),一部分談戀愛的大學(xué)生每月大約多支出100-300元左右,最少的也有50元左右,最高的達(dá)到1000元(比如送名貴禮物給對方)。他們大多承認(rèn)為了追求情感需要物質(zhì)投入,經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)的原則。這是讓人感到憂慮的方面。有趣的是,傳統(tǒng)意義上談戀愛的費(fèi)用支出一般由男方承擔(dān)的局面已經(jīng)完全被打破,而出現(xiàn)三種情況,即男方全部承擔(dān)、男女方共同承擔(dān)和女方主動全部承擔(dān),女生的戀愛支出甚至有超過男方的情況。傳統(tǒng)與現(xiàn)代生活方式在當(dāng)代大學(xué)生中被充分演繹。
當(dāng)前大學(xué)生在消費(fèi)上出現(xiàn)無計(jì)劃消費(fèi)、消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理、攀比、奢侈浪費(fèi)、戀愛支出過度等問題,既與社會大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān),也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)不無關(guān)系。今天的大學(xué)生生活在“沒有圍墻”的校園里,全方位地與社會接觸,當(dāng)某些大學(xué)生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費(fèi)等不良社會風(fēng)氣的侵襲時,如果沒有及時得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo),容易形成心理趨同的傾向,在校風(fēng)建設(shè)上注重塑造和強(qiáng)化學(xué)生良好的消費(fèi)意識和消費(fèi)行為,培養(yǎng)學(xué)生良好的消費(fèi)習(xí)慣,這是高校思想政治教育一個非常重要的內(nèi)容。
當(dāng)前,我國社會正處于激烈的社會轉(zhuǎn)型過程中,雖然社會經(jīng)濟(jì)與以往比較已經(jīng)取得卓越的成就,但是放眼世界,我們離工業(yè)化發(fā)達(dá)國家的距離還很遙遠(yuǎn)。當(dāng)代大學(xué)生是未來社會建設(shè)的棟梁,引導(dǎo)大學(xué)生繼續(xù)保持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的消費(fèi)觀念,反對奢侈浪費(fèi)、盲目攀比、過高消費(fèi)等不良消費(fèi)風(fēng)氣,加強(qiáng)大學(xué)生健康的消費(fèi)觀念的培養(yǎng)與塑造,在當(dāng)前國情下具有非常重要的意義。要正確引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成健康消費(fèi)心理和行為,可以從以下三個方面著手:
1.加強(qiáng)對大學(xué)生消費(fèi)心理和行為的調(diào)查研究。我們認(rèn)為今后老師應(yīng)當(dāng)重視和加強(qiáng)對大學(xué)生消費(fèi)狀況的關(guān)注,注重研究我們的消費(fèi)心理與行為,從中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,幫助我們養(yǎng)成健康消費(fèi)心理,形成正確的消費(fèi)觀。
2.培養(yǎng)和加強(qiáng)大學(xué)生的財(cái)產(chǎn)管理能力,指的是一個人在財(cái)務(wù)方面的智力,即對錢財(cái)?shù)睦硇哉J(rèn)識與運(yùn)用。專家指出,財(cái)商的概念是與智商、情商并列的現(xiàn)代社會三大不可缺少的素質(zhì),也是現(xiàn)代教育不可忽略不宜回避的話題??梢赃@樣理解,智商反映人作為一般生物的生存能力,情商反映人作為社會生物的生存能力,財(cái)商反映人作為經(jīng)濟(jì)人在經(jīng)濟(jì)社會里的生存能力。財(cái)商主要包括兩方面的內(nèi)容:其一,正確認(rèn)識金錢及金錢規(guī)律的能力;其二,正確運(yùn)用金錢及金錢規(guī)律的能力。我們建議老師圍繞這兩方面的內(nèi)容,在“兩課”教學(xué)活動中設(shè)計(jì)生動活潑的教學(xué)形式以達(dá)到教育目的。
3.大學(xué)生良好消費(fèi)風(fēng)氣應(yīng)該成為良好校風(fēng)的重要組成部分良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。其中學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的體現(xiàn)。
五、分析。
當(dāng)前大學(xué)生在消費(fèi)上出現(xiàn)無計(jì)劃消費(fèi)、消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理、攀比、奢侈浪費(fèi)、戀愛支出過度等問題,既與社會大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān),也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)不無關(guān)系。
1,今天的大學(xué)生生活全方位地與社會接觸,當(dāng)某些大學(xué)生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費(fèi)等不良社會風(fēng)氣的侵襲時,如果沒有及時得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo),容易形成心理趨同的傾向,當(dāng)學(xué)生所在家庭可以在經(jīng)濟(jì)上滿足較高的消費(fèi)條件時,這些思想就會在他們的消費(fèi)行為上充分體現(xiàn)。
3,學(xué)校教育環(huán)境對學(xué)生消費(fèi)觀念培養(yǎng)的重要影響作用。可事實(shí)求是,高校思想政治教育對學(xué)生消費(fèi)觀教育還沒有形成足夠的重視。對大學(xué)生消費(fèi)心理和行為研究不足“兩課”教學(xué)中對大學(xué)生消費(fèi)觀的教育指導(dǎo)不夠。由于對大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素,與人生觀、勞動觀、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費(fèi)觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展,從而也難以達(dá)到真正的指導(dǎo)目的。
另外,校風(fēng)建設(shè)范疇中普遍缺少倡導(dǎo)大學(xué)生勤儉節(jié)約生活消費(fèi)觀的內(nèi)容。大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為除了在個人喜好、穿著打扮等較少方面比較注重突出個性以外,他們對于時尚品牌、基本生活用品、生活費(fèi)用的額度等主要消費(fèi)內(nèi)容都具有群體從眾心理。高校校風(fēng)主要體現(xiàn)的正是學(xué)生的群體心理和行為特征。在校風(fēng)建設(shè)上注重塑造和強(qiáng)化學(xué)生良好的消費(fèi)意識和消費(fèi)行為,培養(yǎng)學(xué)生良好的消費(fèi)習(xí)慣。
六、結(jié)論與建議。
綜合以上分析,我們可以看出大學(xué)生的消費(fèi)心理總體上處于成長健全期。他們在質(zhì)量、價格、品牌、情緒等諸多影響購買的因素里面,他們首先考慮質(zhì)量的因素,但更注重品牌與情緒的影響。因此可以說大學(xué)生充滿的是感性而略摻有理性的消費(fèi)觀。而對于流行與時尚的追求似乎更是一個令人彷徨的十字路口。適度的追求是合理的。但過分的攀比會產(chǎn)生危險的影響。
那么對于大學(xué)生在消費(fèi)中產(chǎn)生的問題,我們能提出什么建議:
1.增強(qiáng)獨(dú)立意識,培養(yǎng)和加強(qiáng)理財(cái)能力。
a,正確認(rèn)識金錢及金錢規(guī)律的能力;b,正確運(yùn)用金錢及金錢規(guī)律的能力。
2.克服攀比情緒。
樹立適應(yīng)時代潮流的、正確的、科學(xué)的價值觀,逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則,給自己理性的定位。
通過這次調(diào)研,我們基本掌握了當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)心理趨勢及現(xiàn)狀。大學(xué)生的基本生活消費(fèi)大體上是現(xiàn)實(shí)的、合理的,但離散趨勢明顯,個體差異大。在以寄生性消費(fèi)為主的大學(xué)生中,培養(yǎng)獨(dú)立的理財(cái)能力、科學(xué)的價值觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急。
良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。其中學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。一旦良好的消費(fèi)習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強(qiáng),就會對良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用,并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。因此,應(yīng)該把大學(xué)生良好消費(fèi)心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。在校園文化建設(shè)中設(shè)計(jì)有關(guān)大學(xué)生健康消費(fèi)理念的活動專題,并且持之以恒,以大學(xué)生良好的消費(fèi)心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的形成,進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。
附錄:
為了了解我校大學(xué)生的消費(fèi)問題,我們決定在身邊的同學(xué)中進(jìn)行一次消費(fèi)的調(diào)研,請盡量如實(shí)填寫.
一.客觀題。
1.您的月消費(fèi)額大概為多少()。
2.您每月飲食方面支出(包括零食飲料)大概為多少。
3.您每學(xué)期學(xué)習(xí)方面的花費(fèi)(包括文具、書籍、復(fù)印、培訓(xùn)班)()。
5.如果您是女生,您花在服飾和化妝品方面平均每個月的消費(fèi)()。
6.您每月談戀愛浪漫氣氛“制造費(fèi)”是多少()。
7.您擁有手機(jī)嗎?如果有,每個月話費(fèi)支出為多少?如果沒有,請回答下一題。
8.您每月用于通訊方面的支出為多少(僅限于使用電話卡的情況)()。
9.您是否有打工的經(jīng)歷,如果有,或有此打算,目的是()。
a.補(bǔ)貼日用b.增長社會經(jīng)驗(yàn)c.趕時髦d.渴望獨(dú)立。
e.閑著沒事,干就干了。
10.您花費(fèi)的資金主要來自()。
a.學(xué)子勤工儉學(xué),b.用休息日在外作家教c給企業(yè)打工d.主要從家里拿錢,很少自己掙錢e.其他:
11.您的家庭月總收入為()rmb。
12.您覺得您現(xiàn)在每月消費(fèi)情況如何()。
a.高得慘不忍睹b.偏高c.剛剛好d.偏低e.低得一塌糊涂。
二.問答。
您有沒有在不知不絕中花去很多錢的體驗(yàn)?如果有,您覺得這部分花費(fèi)是否必要?
如果您認(rèn)為不必要或者很大一部分不必要,您能想出什么辦法避免這部分花費(fèi)么?
大學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)研報告篇十三
隨著改革開放的進(jìn)一步深化,我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、綜合國力不斷增強(qiáng),人民生活水平不斷提高,消費(fèi)問題顯得尤為重要。伴隨著高校的不斷擴(kuò)招,從到xx年,短短7年,中國大學(xué)生僅總數(shù)就從108萬激增到xx多萬。大學(xué)生人數(shù)大幅度增加,愈加作為一個特殊的消費(fèi)群體出現(xiàn)。同時大學(xué)生在同齡人中是文化知識水平較高、思想道德素質(zhì)相對較好的群體,具有表率和示范的作用。
他們既具有青年前期的年輕人消費(fèi)觀的新變化,又具有不同于同齡人的消費(fèi)觀。重視大學(xué)生消費(fèi)的新變化,引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確消費(fèi)觀,不僅有益于大學(xué)生的健康成長,也將會對社會消費(fèi)的正確引導(dǎo)起到良好的示范作用。因此全面細(xì)致地了解大學(xué)生的消費(fèi)狀況已成為高校思想道德教育工作中不可缺少的一部分,而正確引導(dǎo)大學(xué)生的消費(fèi)觀則成為用社會主義榮辱觀教育大學(xué)生的重點(diǎn)。
當(dāng)代大學(xué)生不僅消費(fèi)能力在提高,而且在消費(fèi)結(jié)構(gòu)方面呈現(xiàn)多元化的趨勢,除了基本的生活消費(fèi)、學(xué)習(xí)消費(fèi)外,當(dāng)代大學(xué)生會選擇將越來越多的支出用于網(wǎng)絡(luò)通信、交際、戀愛等諸多方面。針對在校大學(xué)生消費(fèi)較高的現(xiàn)象。
xx學(xué)院教育系副教授相力對他所教的niit052班的43個學(xué)生做了一項(xiàng)“在校大學(xué)生月生活費(fèi)多少”的調(diào)查,調(diào)查發(fā)現(xiàn),月費(fèi)用1000元以上的人占20%,月費(fèi)用500-1000元的人,占50左右%,月費(fèi)用500元以下的人,占30%左右。在他們班的學(xué)生當(dāng)中,超過35%的學(xué)生擁有電腦、約60%的大學(xué)生擁有手機(jī),因此網(wǎng)絡(luò)與通信費(fèi)用支出較以往在大學(xué)生的消費(fèi)支出中占據(jù)了更大的份額。
調(diào)查表示,在中國,一向都是“再窮也不能窮孩子”,孩子考上大學(xué)了,就要錢給錢,要物買物,這不僅導(dǎo)致部分家庭財(cái)政透支,還容易使孩子養(yǎng)成大手大腳花錢、貪圖享樂的壞習(xí)慣。他的研究發(fā)現(xiàn):大學(xué)生消費(fèi)中的趨同心理、攀比心理。
大學(xué)生的消費(fèi)心理由于所處的環(huán)境以及他們由于自身的群體化特征,往往采取與大多數(shù)人相一致的消費(fèi)行為,多數(shù)同學(xué)在消費(fèi)過程中“從眾”性較強(qiáng),這也就是大學(xué)生消費(fèi)時的“趨同心理”。趨同心理表現(xiàn)為消費(fèi)者看到別人購買某種物品時,哪怕這一物品自己本身并不那么需要,也會隨大流購買,以保證自己與群體的一致性。
而趨同心理如果不加以正確的引導(dǎo)就會發(fā)展成為攀比、炫耀心理,攀比、炫耀心理實(shí)際上是一種超越自我價值的自我虛構(gòu),表現(xiàn)在對物質(zhì)生活的高欲望——追、追流行。許多大學(xué)生就是這樣以擁有各類(而不是用優(yōu)異的學(xué)業(yè)或特殊的才華)作為炫耀的資本。
xx則認(rèn)為大學(xué)生的消費(fèi)行為呈多樣化的現(xiàn)象,主要表現(xiàn)為以下幾種:第一是早熟消費(fèi):消費(fèi)水平和質(zhì)量超過了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際水平;第二是畸型消費(fèi),消費(fèi)內(nèi)容過多過快,向高檔型消費(fèi)傾斜;第三是豪華型消費(fèi),追求不切實(shí)際的奢侈、氣派;第四是炫耀消費(fèi),把高消費(fèi)當(dāng)做現(xiàn)實(shí)社會優(yōu)越感和虛榮心理的手段;第五是懸空消費(fèi),追求一種脫離經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展以及個人消費(fèi)承受能力的消費(fèi);第六是情緒化消費(fèi),把對消費(fèi)品的占有、享樂作為彌補(bǔ)精神空虛的手段。
隨著社會經(jīng)濟(jì)的縱深發(fā)展,大學(xué)生作為社會中的一個特殊的消費(fèi)群體,其消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)直接地影響其世界觀的形成與發(fā)展,進(jìn)而影響其一生的品德行為。因此,關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況,把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向,培養(yǎng)和提高“財(cái)商”,就成為高校的重要課題。
1.消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)電子時代。
都有校園ic卡、交通ic卡、銀行取款卡、上網(wǎng)卡甚至運(yùn)動健身卡等,“刷卡”時代使大學(xué)生的消費(fèi)行為瀟瀟灑灑,用某些同學(xué)的話來說,就是“卡一刷,錢就花”。
2.消費(fèi)多元化傾向。
21世紀(jì)是物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時代,步入這一時代的大學(xué)生們不再滿足于宿舍、教室兩點(diǎn)一線的單調(diào)生活,盡管書籍仍是主要的消費(fèi)對象,但已不是首選的,更不是的消費(fèi)項(xiàng)目。大學(xué)生的消費(fèi)已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢,手機(jī)、旅游、電腦、影音娛樂是大學(xué)生的消費(fèi)熱點(diǎn)。調(diào)查中,當(dāng)問及“在經(jīng)濟(jì)條件許可情況下,最想做的事情是什么”時,大部分學(xué)生選擇了“旅游”,其次是“買電腦”,反映出大學(xué)生具有想走出校園、融入社會與自然、擁有高質(zhì)量生活的渴望。
3.理性消費(fèi)是主流。
父母的資助,自己兼職掙錢的不多,每月可支配的錢是固定的,大約在300-800元之間,家境較好的一般也不超過1000元,而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活開銷的。由于消費(fèi)能力有限,大學(xué)生們在花錢時往往十分謹(jǐn)慎,力求“花得值”,因此會盡量搜索那些價廉物美的商品。
無論是在校內(nèi)還是校外,當(dāng)今大學(xué)生的各種社會活動都較以前增多,加上城市生活氛圍,談戀愛等諸多因素的影響,不會考慮那些盡管價廉但不美的商品,相反,他們更會注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買,但質(zhì)量顯然是非常重要的內(nèi)容。
4.追求時尚和是不老的話題。
大學(xué)生站在時代前沿,追新求異,敏銳地把握時尚,惟恐落后于潮流,這是共同特點(diǎn)。最突出的消費(fèi)就是使用手機(jī)。當(dāng)代大學(xué)生們的消費(fèi)中普遍增加了手機(jī)的消費(fèi)項(xiàng)目。有調(diào)查表明學(xué)生手機(jī)擁有率不低于40%。此外,電腦及相關(guān)消費(fèi)也是他們的追求,小至一張幾十元的上網(wǎng)卡,大至電腦都是當(dāng)代大學(xué)生的寵物,用計(jì)算機(jī)系同學(xué)的話來形容,他們簡直就把電腦當(dāng)成自己的“情人知己”。
再次是發(fā)型、服裝、飾物等大學(xué)校園中都不乏追“新”族。調(diào)查資料也印證了這一點(diǎn),就所占比例來看,“是否流行”緊隨價格、質(zhì)量之后,成為大學(xué)生考慮是否購買的第三大因素。至于產(chǎn)品,當(dāng)問到“如果經(jīng)濟(jì)許可,會否購買產(chǎn)品”時,80%的學(xué)生表示肯定。以上充分體現(xiàn)了大學(xué)生對追求高品質(zhì)、高品牌、高品位生活的需要。
一、問題的提出。
當(dāng)前的消費(fèi)市場中,隨著經(jīng)濟(jì)社會的縱深發(fā)展,我們大學(xué)生作為社會特殊的消費(fèi)群體,我們的消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響我們世界觀的形成與發(fā)展,進(jìn)而對我們一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響。因此,關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況,把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向,培養(yǎng)和提高我們的“財(cái)商”,在當(dāng)前就成為我們當(dāng)大學(xué)生作為一個特殊的消費(fèi)群體正受到越來越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年齡較輕,群體較特別,有著不同于社會其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。一方面,有著旺盛的消費(fèi)需求,另一方面,尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,消費(fèi)受到很大的制約。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后,都對大學(xué)生的消費(fèi)有很大影響。特殊群體自然有自己特殊的特點(diǎn),同時難免存在一些非理性的消費(fèi)甚至一些消費(fèi)的問題。為了調(diào)查清楚大學(xué)生的消費(fèi)問題,我們決定在身邊的同學(xué)中進(jìn)行一次消費(fèi)的調(diào)研。
二、問卷情況。
見附錄,本問卷共發(fā)放xxx份,收回有效問卷xxx份。發(fā)放以我們周圍的同學(xué)為主。
三、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析。
1.總消費(fèi)額。
2.恩格爾系數(shù)。
由表中數(shù)據(jù)可看出,飲食方面支出居于250-350的人數(shù)最多,“吃飯消費(fèi)”占總消費(fèi)的比例較高,因此,大學(xué)生這一群體的恩格爾系數(shù)較高,這可能是這一群體的特點(diǎn)。雖然考慮到,數(shù)據(jù)受限于學(xué)校的物價水平,但還是可以反映大學(xué)生消費(fèi)支出的大概情況。
3、通訊開支。
4.打工目的方面?zhèn)€電話時間較短。即使考慮到目前的手機(jī)普及率,大家這方面的消費(fèi)還是比較的合理。
的選項(xiàng)是增長社會經(jīng)驗(yàn),可以看出,大部分人做家教的目的不在于經(jīng)濟(jì)方面,而只是為增加社會閱歷,由這點(diǎn)也可以看出大家普遍的經(jīng)濟(jì)狀況較好,有足夠的資金應(yīng)付日常支出。
5.生活資金來源及家庭收入。
九成以上的被調(diào)查者資金主要是由父母或家庭提供這個數(shù)據(jù)還是說明了一些問題,這種情況是大學(xué)生的普遍情況。很多社會因素我們無法改變,但是我們需要關(guān)注的是,很多人居然認(rèn)為這是天經(jīng)地義的事,即使做家教,也不是為了減輕父母的負(fù)擔(dān),或是盡早經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,大家經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識之差可見一斑。
6.自我評價。
結(jié)果顯示,71%的被調(diào)查者認(rèn)為花銷較大,與自己的預(yù)期不符??墒牵蠹矣忠恢北3种@種花費(fèi)勢頭,這也算是大學(xué)生消費(fèi)心理脆弱的一定表現(xiàn)。
四.思考。
綜合以上的數(shù)據(jù)我們可以看出,大學(xué)生目前正受到社會的影響,具有多種經(jīng)濟(jì)狀況和消費(fèi)能力的個體,區(qū)分程度相對穩(wěn)定。但是大學(xué)生作為一個群體在消費(fèi)方面是有一些共性的特點(diǎn)。
1.理性消費(fèi)是主流。
價格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看,講求實(shí)際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念。據(jù)了解,在購買商品時,大學(xué)生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。這是因?yàn)橹袊拇髮W(xué)生與國外的不同,經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的資助,自己兼職掙錢的不多,這使我們每月可支配的錢是固定的,大約在300-800元之間,家境較好的一般也不超過2000元,而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。由于消費(fèi)能力有限,大學(xué)生們在花錢時往往十分謹(jǐn)慎,力求“花得值”,我們會盡量搜索那些價廉物美的商品。無論是在校內(nèi)還是在校外,當(dāng)今大學(xué)生的各種社會活動都較以前增多,加上城市生活氛圍、開始談戀愛等諸多因素的影響,我們不會考慮那些盡管價廉但不美的商品,相反,我們比較注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買,但質(zhì)量顯然是我們非常關(guān)注的內(nèi)容。
2.追求時尚和是不老的話題。
即使在取消高考年齡限制之后,20歲左右的青年仍是大學(xué)校園的絕對多數(shù),我們站在時代前沿,追新求異,敏銳地把握時尚,惟恐落后于潮流,這是我們的共同特點(diǎn)。最突出的消費(fèi)就是使用手機(jī)。當(dāng)代大學(xué)生們的消費(fèi)中普遍增加了手機(jī)的消費(fèi)項(xiàng)目。本次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生手機(jī)擁有率已達(dá)到每班不低于60%。此外,電腦及相關(guān)消費(fèi)也是我們的追求,小至一張幾十元的上網(wǎng)卡,大至電腦都是當(dāng)代大學(xué)生的寵物,用計(jì)算機(jī)系同學(xué)的話來形容,我們簡直就把電腦當(dāng)成自己的“情人知己”。再次是發(fā)型、服裝、飾物、生活用品,大學(xué)校園中都不乏追“新”族。調(diào)查資料也印證了這一點(diǎn),就所占比例來看,“是否流行”緊隨價格、質(zhì)量之后,成為大學(xué)生考慮是否購買的第三大因素。至于產(chǎn)品,當(dāng)問到“如果經(jīng)濟(jì)許可,會否購買產(chǎn)品”時,80%的學(xué)生表示肯定。以上充分體現(xiàn)了大學(xué)生對追求高品質(zhì)、高品牌、高品位生活的需要。
1.儲蓄觀念淡薄,財(cái)商需培養(yǎng)和加強(qiáng)。
財(cái)商”一詞的提出者羅伯特·清崎曾經(jīng)說過:“財(cái)商與你掙了多少錢沒關(guān)系,它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力?!痹谡{(diào)查中,當(dāng)問及對“財(cái)商”概念的認(rèn)識時,很多同學(xué)表示陌生。當(dāng)問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時,大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出計(jì)劃范圍,甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費(fèi),略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完,只有極個別同學(xué)有儲蓄的意識??梢姡?dāng)前大學(xué)生的財(cái)商需要培養(yǎng)和加強(qiáng)。
2.消費(fèi)差距拉大,出現(xiàn)兩極分化。
在關(guān)于月平均消費(fèi)一欄的調(diào)查中,有15.2%的同學(xué)在400元以下“有點(diǎn)痛苦”的生活線上堅(jiān)持學(xué)業(yè);有28.3%的同學(xué)在400-550元之間“勉強(qiáng)過得去”,有34.4%的同學(xué)在550-900元之間“稍為有點(diǎn)爽”,有14.6%的同學(xué)在900-1400元之間“比較自由”;有7.5%的同學(xué)月消費(fèi)1400元以上可以說是“跟著感覺走”——無憂無慮??梢?,大學(xué)生的消費(fèi)差距增大,兩極分化也比較分明,這在我國當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景下有一定的必然性,但我們相信,隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的進(jìn)一步提高,這些問題必將在一定程度上得到改善。
3.消費(fèi)結(jié)構(gòu)存在不合理因素,女生更為突出。
大學(xué)生的生活消費(fèi)從20世紀(jì)70年代至今,至少有一個方面是共同的,即消費(fèi)的主要組成部分以生活費(fèi)用和購買學(xué)習(xí)資料、用品為主。在生活費(fèi)用中,飲食費(fèi)用又是重中之重,按照青島地區(qū)的物價水平,以學(xué)生在校每天消費(fèi)十元左右用于基本飲食需要來估計(jì),學(xué)生每月凈飲食費(fèi)需300元左右。
我們驚奇地發(fā)現(xiàn),在被調(diào)查的197名女生中,83.7%飲食費(fèi)用在300元以下,有的為了保持苗條身材控制自己的食欲,有的為了節(jié)約支出不顧營養(yǎng)需要凈選擇廉價的飯菜;而192名男生中也只有66.4%達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)問及他們是否研究過自己的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)問題時,比如對“一杯奶養(yǎng)起一個民族”說法的認(rèn)同時,90%的同學(xué)表示認(rèn)可,但不怎么在意。當(dāng)我們把飲食結(jié)構(gòu)不合理的問題在調(diào)查中指出的時候,他們當(dāng)中,尤其是女同學(xué)很多都承認(rèn)自己對健康飲食知識了解不夠。
4.過分追求時尚和,存在攀比心理。
在調(diào)查中,一些同學(xué)指出,為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的手機(jī),有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支;有些男同學(xué)為了一雙運(yùn)動鞋,有些女同學(xué)為了一套化妝品或者一件衣服,不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等,都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理。
5.戀愛支出過度。
在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),一部分談戀愛的大學(xué)生每月大約多支出100-300元左右,最少的也有50元左右,的達(dá)到1000元(比如送名貴禮物給對方)。他們大多承認(rèn)為了追求情感需要物質(zhì)投入,經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)的原則。這是讓人感到憂慮的方面。有趣的是,傳統(tǒng)意義上談戀愛的費(fèi)用支出一般由男方承擔(dān)的局面已經(jīng)完全被打破,而出現(xiàn)三種情況,即男方全部承擔(dān)、男女方共同承擔(dān)和女方主動全部承擔(dān),女生的戀愛支出甚至有超過男方的情況。傳統(tǒng)與現(xiàn)代生活方式在當(dāng)代大學(xué)生中被充分演繹。
當(dāng)前大學(xué)生在消費(fèi)上出現(xiàn)無計(jì)劃消費(fèi)、消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理、攀比、奢侈浪費(fèi)、戀愛支出過度等問題,既與社會大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān),也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)不無關(guān)系。今天的大學(xué)生生活在“沒有圍墻”的校園里,全方位地與社會接觸,當(dāng)某些大學(xué)生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費(fèi)等不良社會風(fēng)氣的侵襲時,如果沒有及時得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo),容易形成心理趨同的傾向,在校風(fēng)建設(shè)上注重塑造和強(qiáng)化學(xué)生良好的消費(fèi)意識和消費(fèi)行為,培養(yǎng)學(xué)生良好的消費(fèi)習(xí)慣,這是高校思想政治教育一個非常重要的內(nèi)容。
當(dāng)前,我國社會正處于激烈的社會轉(zhuǎn)型過程中,雖然社會經(jīng)濟(jì)與以往比較已經(jīng)取得卓越的成就,但是放眼世界,我們離工業(yè)化發(fā)達(dá)國家的距離還很遙遠(yuǎn)。當(dāng)代大學(xué)生是未來社會建設(shè)的棟梁,引導(dǎo)大學(xué)生繼續(xù)保持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的消費(fèi)觀念,反對奢侈浪費(fèi)、盲目攀比、過高消費(fèi)等不良消費(fèi)風(fēng)氣,加強(qiáng)大學(xué)生健康的消費(fèi)觀念的培養(yǎng)與塑造,在當(dāng)前國情下具有非常重要的意義。要正確引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成健康消費(fèi)心理和行為,可以從以下三個方面著手:
1.加強(qiáng)對大學(xué)生消費(fèi)心理和行為的調(diào)查研究。我們認(rèn)為今后老師應(yīng)當(dāng)重視和加強(qiáng)對大學(xué)生消費(fèi)狀況的關(guān)注,注重研究我們的消費(fèi)心理與行為,從中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,幫助我們養(yǎng)成健康消費(fèi)心理,形成正確的消費(fèi)觀。
2.培養(yǎng)和加強(qiáng)大學(xué)生的財(cái)產(chǎn)管理能力,指的是一個人在財(cái)務(wù)方面的智力,即對錢財(cái)?shù)睦硇哉J(rèn)識與運(yùn)用。專家指出,財(cái)商的概念是與智商、情商并列的現(xiàn)代社會三大不可缺少的素質(zhì),也是現(xiàn)代教育不可忽略不宜回避的話題??梢赃@樣理解,智商反映人作為一般生物的生存能力,情商反映人作為社會生物的生存能力,財(cái)商反映人作為經(jīng)濟(jì)人在經(jīng)濟(jì)社會里的生存能力。財(cái)商主要包括兩方面的內(nèi)容:其一,正確認(rèn)識金錢及金錢規(guī)律的能力;其二,正確運(yùn)用金錢及金錢規(guī)律的能力。我們建議老師圍繞這兩方面的內(nèi)容,在“兩課”教學(xué)活動中設(shè)計(jì)生動活潑的教學(xué)形式以達(dá)到教育目的。
3.大學(xué)生良好消費(fèi)風(fēng)氣應(yīng)該成為良好校風(fēng)的重要組成部分良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。其中學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的體現(xiàn)。
大學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)研報告篇十四
摘要:學(xué)生是祖國的花朵,社會的未來,學(xué)生的身體健康牽動著千萬個家庭的心,而學(xué)校食堂的食物安全狀況更是直接關(guān)系到每個學(xué)生的身體健康與學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。學(xué)校食堂一旦發(fā)生食物安全事故,輕者影響學(xué)生的學(xué)習(xí),家長的工作,重者則會影響到國家的穩(wěn)定,社會的和諧。俗話說:“民以食為天,食以安為先”,因此,食物安全是全人類共同關(guān)心的問題。所以鐵東區(qū)衛(wèi)生防疫站于20xx年5月,對鐵東區(qū)中小學(xué)校的食堂進(jìn)行了調(diào)研?,F(xiàn)將調(diào)研情況報告如下:
關(guān)鍵詞:調(diào)研報告基本情況主要問題。
1.中、小學(xué)校的基本情況。
鐵東區(qū)教育局下屬共有中小學(xué)校36所,其中小學(xué)23所,中學(xué)13所,共有學(xué)校食堂36所,調(diào)研發(fā)現(xiàn),近年來由于各級領(lǐng)導(dǎo)的重視,區(qū)教育局對學(xué)校食堂投入的不斷增加,以及多次開展的食物安全整頓和學(xué)校食堂專項(xiàng)整治工作,使得鐵東區(qū)的絕大多數(shù)學(xué)校食堂食物安全狀況得到持續(xù)好轉(zhuǎn),無論是從硬件設(shè)施方面,還是從軟件管理方面均比幾年前有較大幅度的提高。但是由于資金有限,以及其它多種因素,使得學(xué)校食堂不能全部得到改善,還有部分學(xué)校食堂基礎(chǔ)衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)還比較薄弱,食堂面積不足,布局及工藝流程不合理;還有個別食堂,由于管理不規(guī)范、不科學(xué),人員素質(zhì)較差等等,致使學(xué)校食堂食物安全狀況仍存在一定的安全隱患,需進(jìn)一步改進(jìn)。
2.目前學(xué)校食堂食物安全工作存在的主要問題。
2.1食堂基礎(chǔ)設(shè)施不完善,食物安全狀況仍存在一定的安全隱患。
經(jīng)過調(diào)研發(fā)現(xiàn),鐵東區(qū)的中小學(xué)校食堂建設(shè)雖然已取得一定進(jìn)展,但仍存在一些不容忽視、亟待解決的問題。主要是衛(wèi)生設(shè)施硬件不“硬”,基礎(chǔ)設(shè)施不全,除部分學(xué)校食堂配有學(xué)生餐廳外,絕大多數(shù)學(xué)生食堂均沒有餐廳,學(xué)生需要在教室用餐,這樣又增加了飯菜在運(yùn)送過程中保溫、存貯不當(dāng)而受到污染的安全隱患;另外還有很多學(xué)校食堂,雖然各功能間比較齊全,但由于食堂的總面積不足(人均約0.8平),致使各功能間的面積均較小,根本不能滿足正常的加工操作的需要,這樣就不得不違規(guī)操作,經(jīng)常有各功能間之間混用的現(xiàn)象,這樣又增加了食物受到污染的安全隱患;還有的學(xué)校食堂,由于建設(shè)比較早,多來年一直沒有再投入使得食堂的布局及工藝流程不合理,衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備陳舊或數(shù)量不足,不能充分發(fā)揮其作用,這也是不可忽視的食物安全隱患。
2.2食堂管理制度不健全,食物安全隱患大。
調(diào)研中發(fā)現(xiàn),有個別學(xué)校食堂管理制度不健全,也有部分學(xué)校雖然建立了管理制度,但形同虛設(shè),根本沒有按照管理制度去很好地執(zhí)行。具體表現(xiàn)為購銷臺賬不完善,不能及時、全面對購進(jìn)及銷售的食物進(jìn)行登記;食物原料的索證索票不齊全,雖然目前鐵東區(qū)中小學(xué)校食堂的食物原料采購,全部是由區(qū)教育局統(tǒng)一招標(biāo)配送,但由于供貨商不愿積極配合,有些管理人員也不太重視索證索票工作,使得食堂的索證索票工作一直做得不好;食物留樣工作也欠規(guī)范,有的數(shù)量不足,有的時留時不留;學(xué)生使用的餐具也不能完全達(dá)到消毒的效果;日常的加工操作不規(guī)范,不能完全按照《餐飲服務(wù)食物安全管理辦法》去做,這些情況均表明學(xué)校食堂的管理仍存在一定的漏洞。
2.3從業(yè)人員衛(wèi)生安全意識不高,專業(yè)知識匱乏。
調(diào)研中發(fā)現(xiàn),許多學(xué)校食堂的從業(yè)人員沒有得到很好的培訓(xùn),衛(wèi)生意識較差,專業(yè)知識匱乏,在日常的操作過程中不能完全按照操作規(guī)范去做,怎么方便怎么干,沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;還有一些從業(yè)人員對食物安全知識知知甚少,這主要是由于食堂從業(yè)人員的流動性大,經(jīng)常是來了一批新人,沒干幾個月,還沒等養(yǎng)成良好習(xí)慣,就又換了一批新人,致使從業(yè)人員素質(zhì)較低;還有極個別的人員,崗前沒有參加健康體檢,存在先上車后補(bǔ)票現(xiàn)象。也有的從業(yè)人員雖然參加過培訓(xùn),但對他們自身來說,都是流于形式,培訓(xùn)結(jié)束一切照舊,因此從業(yè)人員的食物安全意識亟待提高。
2.4監(jiān)管力量不足,工作中存在一定困難。
多年來,由于衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法人員少,只有2-3人,要承擔(dān)全區(qū)所有中小學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)的食物、公共場所、飲用水、學(xué)校和傳染病防治衛(wèi)生監(jiān)督管理工作,以及各種大型會議、活動、重要接待等,同時還要代管高新區(qū)的相關(guān)工作,工作量很大,加之近幾年全國食物安全問題較多,專項(xiàng)整治工作難度大,從不同層面和層次上說,衛(wèi)生監(jiān)督力量比較薄弱,有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
3.整改意見和建議。
學(xué)校食堂食物安全,關(guān)系到廣大學(xué)生身體健康和飲食安全,關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。因此加強(qiáng)學(xué)校食物安全管理,預(yù)防和控制食物安全事故的發(fā)生,保障師生身體健康和生命安全,是堅(jiān)持以人為本、構(gòu)建和諧社會的必然要求,是保障學(xué)校教育教學(xué)工作的客觀要求。為了加強(qiáng)學(xué)校食堂食物安全監(jiān)管,進(jìn)一步消除食物安全隱患,有效預(yù)防和控制群體性食物中毒事件發(fā)生,保障廣大師生身體健康和生命安全,針對鐵東區(qū)學(xué)校食堂的基本情況和存在的問題,提出如下建議。
3.1加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識,逐步完善學(xué)校食堂基礎(chǔ)設(shè)施。
各級政府要充分認(rèn)識學(xué)校食物安全的重要性和緊迫性,將學(xué)校食堂建設(shè)作為學(xué)校教育教學(xué)不可分割的系統(tǒng)工作,加大對學(xué)校食堂硬件設(shè)施設(shè)備的投入,確保學(xué)校食堂功能齊備、設(shè)施完善,從根本上改變學(xué)校食堂基礎(chǔ)設(shè)施落后的狀況;,建立健全學(xué)校食堂食物安全責(zé)任機(jī)制,依法加強(qiáng)督促檢查,嚴(yán)格獎懲。學(xué)校負(fù)責(zé)人不僅要講教學(xué),還要從思想和行動上重視學(xué)校食堂食物安全工作。
3.2健全機(jī)制,完善管理,全面提升學(xué)校食堂管理水平。
建立以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人制度,嚴(yán)格落實(shí)食物安全工作責(zé)任制。加強(qiáng)學(xué)校食堂內(nèi)部管理,特別是在采購、儲存、加工、制作、消毒、保潔、留樣等環(huán)節(jié)必須按工藝流程管理到位,避免食物(原料)的交叉污染、腐敗變質(zhì),防止食物中毒的發(fā)生。同時,在聘用人員時,學(xué)校應(yīng)盡量保持從業(yè)人員的相對穩(wěn)定。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識、業(yè)務(wù)技能、食物安全常識和食物中毒預(yù)防及應(yīng)急處理知識的培訓(xùn),進(jìn)一步提升從業(yè)人員素質(zhì),完善從業(yè)人員健康檔案,嚴(yán)把從食物原料采購、加工制作到餐桌等環(huán)節(jié)的各個關(guān)口。嚴(yán)格執(zhí)行索證索票制度,做到逆向可追溯。大力推動學(xué)校食堂食物安全主體責(zé)任落實(shí),監(jiān)督其落實(shí)索證索票、人員培訓(xùn)、健康管理、設(shè)備維護(hù)、餐具清洗消毒等制度,強(qiáng)化對重點(diǎn)時段、重點(diǎn)品種和重點(diǎn)環(huán)節(jié)的管理。督促學(xué)校食堂定期認(rèn)真開展食物安全自查工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。
3.3明確職責(zé),加強(qiáng)監(jiān)管,確保食堂衛(wèi)生監(jiān)管落到實(shí)處。
學(xué)校要建立完善、科學(xué)的食堂食物安全管理制度和各項(xiàng)考核、獎懲辦法,強(qiáng)化學(xué)校食堂管理。食物安全各成員單位要通力協(xié)作,履行好各自職責(zé),充實(shí)衛(wèi)生監(jiān)督隊(duì)伍力量,政府加大工作經(jīng)費(fèi)投入,配備必要的食物監(jiān)測設(shè)備,加強(qiáng)對學(xué)校食堂的日常監(jiān)管,強(qiáng)化對學(xué)校食堂食物衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理制度落實(shí),確保廣大師生的飲食衛(wèi)生安全。
3.4加大宣傳,強(qiáng)化培訓(xùn),打造全社會關(guān)注學(xué)校食堂食物衛(wèi)生工作的良好局面。
相關(guān)部門要提高認(rèn)識、相互配合,進(jìn)一步加大宣傳和培訓(xùn)工作力度,采取集中培訓(xùn)和開展講座相結(jié)合的方式宣傳普及食物安全相關(guān)法律法規(guī),進(jìn)一步提升從業(yè)人員的食物安全意識。在學(xué)生及家長中定期開展食物安全知識講座,學(xué)習(xí)食物安全基本常識,使學(xué)生養(yǎng)成衛(wèi)生、科學(xué)、健康、安全的膳食習(xí)慣,進(jìn)一步提高學(xué)生食物安全防范意識,增強(qiáng)辨別假冒偽劣食物的自我保護(hù)能力,監(jiān)督部門加大監(jiān)管力度,為全區(qū)廣大師生營造一個安全放心的進(jìn)餐環(huán)境。
大學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)研報告篇十五
日前,教育部公布了2016年大學(xué)生思想政治狀況滾動調(diào)研結(jié)果。結(jié)果顯示,當(dāng)前大學(xué)生思想政治面貌主流積極健康向上,對黨中央衷心擁護(hù),對黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略高度認(rèn)同,對黨和國家在應(yīng)對國際復(fù)雜局勢和處理國內(nèi)復(fù)雜問題時的表現(xiàn)高度評價,對中國特色社會主義事業(yè)和全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢充滿信心。
黨中央給予了全國人民希望,偉大的中國夢一定會實(shí)現(xiàn)2015年,在總書記帶領(lǐng)下,中國高速發(fā)展,讓老百姓對未來充滿信心這些留言反映出高校師生對黨中央的高度認(rèn)同。
調(diào)研顯示,黨中央在大學(xué)生心目中的形象更加鮮活、更加英明。在中央領(lǐng)導(dǎo)集體自開始工作以來,留下的深刻印象調(diào)研中,親民實(shí)干廉潔務(wù)實(shí)連續(xù)三年排在前列。座談中,不少學(xué)生表示,總書記在不同場合的百余次重要講話,形成了獨(dú)特的富有個性化的`語言風(fēng)格,充滿了語言魅力,展現(xiàn)了自信大氣、從容淡定、沉著穩(wěn)健、樸實(shí)平和的風(fēng)格特點(diǎn),讓人耳目一新,倍感親切。
大學(xué)生對黨和政府一年來所取得的輝煌成就給予充分肯定,對9項(xiàng)年度重大決策部署均表示滿意。其中,推進(jìn)社會主義法治國家建設(shè)落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定制定互聯(lián)網(wǎng)+行動計(jì)劃滿意度居前三位。90.5%的學(xué)生贊同中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,衷心擁護(hù)和支持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。其中大學(xué)生黨員顯示出更為堅(jiān)定的政治立場和更高的信仰追求。
對全面建成小康社會和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,大學(xué)生充滿信心和期待。95.4%的學(xué)生對中國特色社會主義事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展,綜合國力不斷增強(qiáng),國際地位明顯提高表示樂觀。大學(xué)生普遍相信,未來中國經(jīng)濟(jì)將保持中高速增長,相信到2020年我國將全面建成小康社會,相信國民素質(zhì)和社會文明程度將顯著提高。
調(diào)研表明,社會主義核心價值觀正在持續(xù)深入影響大學(xué)生的道德認(rèn)知和價值判斷,愛國、敬業(yè)、誠信、友善等已成為大多數(shù)學(xué)生的價值遵循和人生追求。91.2%的學(xué)生贊同核心價值觀是一個民族賴以維系的精神紐帶,是一個國家共同的思想道德基礎(chǔ),92.8%的學(xué)生贊同大學(xué)生應(yīng)成為社會主義核心價值觀的積極傳播者和踐行者,98.0%的學(xué)生贊同誠信是做人之本,93.6%的學(xué)生贊同人世間的一切幸福都要靠辛勤的勞動來創(chuàng)造。此外,在創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的熱潮中,大學(xué)生提升自己創(chuàng)新和實(shí)踐能力的愿望也更加迫切。電子科技大學(xué)的馬天琛,在校創(chuàng)立公司并成功登陸新三板,網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品面聊下載量突破百萬;重慶電子工程職業(yè)學(xué)院的楊成興,在校期間參與3家公司投資建設(shè),資產(chǎn)達(dá)2000萬元一個個成功案例,讓想開創(chuàng)一番天地的大學(xué)生們更加渴望獲得能力的提升。調(diào)研顯示,能力被認(rèn)為是影響大學(xué)生就業(yè)的最重要因素,而其中社會責(zé)任感實(shí)踐能力創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力連續(xù)兩年被學(xué)生列為最需要加強(qiáng)培養(yǎng)的11個環(huán)節(jié)中的前三位。
思想政治工作事關(guān)青年學(xué)生健康成長,是立德樹人的重要工作。在調(diào)研中,學(xué)生們普遍贊同加強(qiáng)高校意識形態(tài)陣地建設(shè),是一項(xiàng)戰(zhàn)略工程、固本工程、鑄魂工程。超八成學(xué)生對學(xué)校輔導(dǎo)員工作校園安全穩(wěn)定工作思想政治理論課表示滿意。其中,對輔導(dǎo)員工作滿意度連續(xù)四年居各項(xiàng)工作之首。
中國石油大學(xué)(華東)體育教學(xué)部輔導(dǎo)員石國卿,利用網(wǎng)絡(luò)平臺開辟思想政治工作新陣地,他的《讓我們一起高尚,讓我們一起輝煌》《你光明,中國就不黑暗》等93封、13萬字的老石的信在網(wǎng)上獲得無數(shù)點(diǎn)贊;新疆克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員吐爾遜麥麥提?艾麥提江,發(fā)揮精通漢語、維吾爾語、哈薩克語的優(yōu)勢,成為民族團(tuán)結(jié)的宣傳者和示范者,引導(dǎo)學(xué)生樹立起對偉大祖國的認(rèn)同、對中華民族的認(rèn)同、對中華民族文化的認(rèn)同、對中國特色社會主義道路的認(rèn)同而這些輔導(dǎo)員正是千千萬萬一線輔導(dǎo)員的縮影。
在調(diào)研訪談中,有學(xué)生談到輔導(dǎo)員與我交流最多,沒有代溝,幫我解決了很多學(xué)業(yè)、思想和生活上的難題輔導(dǎo)員是我最信賴的老師,有了困難,我總是第一個給他打電話這些話語展現(xiàn)出輔導(dǎo)員在學(xué)生心目中的地位和在育人工作中的重要作用。
此外,大學(xué)生充分肯定高等教育事業(yè)改革與發(fā)展成績,80.1%的學(xué)生對國務(wù)院印發(fā)《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》表示認(rèn)可。在學(xué)校各項(xiàng)工作的評價中,大多數(shù)學(xué)生對學(xué)生獎懲資助工作黨團(tuán)組織建設(shè)和作用發(fā)揮大學(xué)生社團(tuán)活動就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)教師與學(xué)生課外交流、提供指導(dǎo)情況心理健康教育與咨詢服務(wù)大學(xué)生社會實(shí)踐活動等表示滿意。
大學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)研報告篇十六
xx市建材市場,原名玉林建材家具市場,由xx市市場開發(fā)服務(wù)中心于**投資興建,并負(fù)責(zé)管理。市場是集建筑材料、摩托車銷售于一體的大型綜合性市場,是xx市人民政府規(guī)劃建設(shè)的重點(diǎn)項(xiàng)目之一。
市場位于xx市一環(huán)北路中段(一環(huán)北路307號),地理位置優(yōu)越,交通便利,南、北能便捷通達(dá)廣州、湛江、茂名、xx、北海和南寧、柳州、桂林、貴港、梧州等地,進(jìn)入市區(qū)乘坐15路公交車可直接到達(dá)。
綜合市場總占地面積10萬平方米,其中建材市場部分約6萬平方米,摩托車市場部分約4萬方米。建材市場有圍墻包圍,呈封閉式,內(nèi)部道路寬暢,建設(shè)和安裝有衛(wèi)生保潔、倉儲保管、金融、通訊、消防等一流的配套設(shè)施,聘請有治安保衛(wèi)、運(yùn)輸裝卸隊(duì),大小貨車24小時可以裝卸貨物,服務(wù)周到,治安狀況良好。
市場建筑面積29108平方米(包括:商住面積4020平方米,倉庫面積3060平方米,經(jīng)營面積22028平方米),共有門店500間。市場最初為經(jīng)營副食、五金、舊貨、獸藥等行業(yè)的綜合性市場,到一九九六年最終發(fā)展成為專業(yè)性的建材市場。市場開業(yè)之初,已有xx、xx、xx、南寧、柳州、貴港、欽州、北流等省市的經(jīng)營戶180多戶進(jìn)場經(jīng)營,雖有的經(jīng)營業(yè)主在中途轉(zhuǎn)手,但門店出租率始終保持在99%以上。市場經(jīng)營的產(chǎn)品主要有產(chǎn)于xx佛山等地的塘瓷瓷磚、水暖器材、衛(wèi)生潔具、廚具、五金制品、防盜門、建筑涂料、石材,和產(chǎn)于柳州、xx萍鄉(xiāng)、xx水城、xx昆明等地的建筑鋼材等,共有上千個品種,商品門類廣泛,品種齊全。商品的銷售網(wǎng)絡(luò)覆蓋整個xx市,部分的商品銷售還輻射附近的地區(qū),如貴港、桂平、岑溪、合浦、浦北、靈山等縣市。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前市場的日客流量在10000人以上,年成交額約達(dá)3億元,年上繳稅金310萬元,其它征費(fèi)約70多萬元。
經(jīng)調(diào)查,建材市場目前鋪面利用率達(dá)99%以上,銷售量基本能滿足玉林附城地區(qū)的居民需要,但由于其面積有限,規(guī)模小、檔次低,周邊缺乏擴(kuò)展空間,進(jìn)一步發(fā)展?jié)摿τ邢蕖?/p>
二、市場當(dāng)前存在的主要問題。
經(jīng)全面調(diào)查了解發(fā)現(xiàn)建材市場在建設(shè)和管理中存在四個方面的突出問題:
(一)市場發(fā)展定位不夠高,不適應(yīng)當(dāng)前社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。作為中南地區(qū)的商貿(mào)集散地,玉林有著悠久的商貿(mào)歷史和較好的商業(yè)發(fā)展前景。而建材市場的建立和發(fā)展,由于認(rèn)識上的局限性,其發(fā)展戰(zhàn)略定位不是很高。表現(xiàn)在二個方面:一是市場建設(shè)檔次不高,大部分建材經(jīng)銷商雖能夠歸行入市,但是經(jīng)營方式仍停留在攤位式經(jīng)營,商品以低、劣居多;二是市場銷售覆蓋面不廣,目前市場上的`商品多銷在本地,及周邊一些縣城,知名度低,輻射范圍不廣,銷售量有限,影響力低下。
(二)政策法規(guī)配套跟不上,進(jìn)一步發(fā)展受阻。表現(xiàn)為:一是行政引導(dǎo)不力,造致了市場分散。當(dāng)前xx市區(qū)內(nèi)還有很多建筑材料店鋪未能歸行入市。如公園路上的建筑涂料店和其它各種裝修材料店,工業(yè)品市場附近的管材店和燈飾店,清寧路上的鋁合金(不銹鋼)窗(門)店等等。市場的分散既不利于市場的管理,也不利于市場的良性發(fā)展,更不利于市場品位的提升。二是征費(fèi)政策過緊,各種征費(fèi)過高。行內(nèi)業(yè)主普遍反映,本市場與xx的佛山、東莞、順德、珠海、湛江、茂名以及區(qū)內(nèi)百色、欽州等地的同類市場相比,同類征費(fèi)偏高,這無疑會打擊業(yè)主的投資信心,很大程度上阻礙了市場的進(jìn)一步發(fā)展。
(三)市場設(shè)施不配套,服務(wù)質(zhì)量不高。主要表現(xiàn)在:一是門店(貨位)面積大小不一,不合適。業(yè)主普遍反映是小戶不夠用,大戶用不完。二是鋼材貨位場地沒有硬化,場地沆洼不平,積水疏排不暢,雨天一身泥,晴天一身灰。三是無地磅設(shè)施。四是倉儲設(shè)施不配套,倉庫容量遠(yuǎn)不能滿足業(yè)主的需要。五是缺乏對裝運(yùn)隊(duì)的有效管理。六是生活設(shè)施不配套。
(四)地理位置已不相適xx市發(fā)展要求。市場建成之初,其地理位置尚屬城郊。隨著二環(huán)路的建成以及城區(qū)的擴(kuò)展,目前市場已進(jìn)入市區(qū)之中。承載建材商品的重(大)型貨運(yùn)車輛將不再適宜進(jìn)出市區(qū)內(nèi)的市場,在市區(qū)內(nèi)設(shè)置建材市場,一方面對其自身發(fā)展是一個限制,另一方面影響到城區(qū)居民的正常生活,影響到城市的品位和檔次。
三、建議。
根據(jù)當(dāng)前建材行業(yè)的發(fā)展形勢以及我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要,調(diào)查組結(jié)合調(diào)查到的情況認(rèn)為必須重新建設(shè)我市建材市場,這是因?yàn)椋?/p>
1、鑒于當(dāng)前二環(huán)路的建成、城區(qū)的擴(kuò)展,現(xiàn)在的建材市場已進(jìn)入了市區(qū)之中,承載建材貨物的重(大)型車輛將不能再在市區(qū)內(nèi)自由進(jìn)出市場以及現(xiàn)有的建材市場離鐵路和公路交通要道太遠(yuǎn),運(yùn)輸不方便。
2、現(xiàn)有建材場建設(shè)的不規(guī)范、不集中,倉儲保管、生活辦公設(shè)施不配套,遠(yuǎn)不能滿足業(yè)主的需求。
3、經(jīng)營戶在市場內(nèi)切割瓷磚和切割鐵制管材時的噪聲污染和塵粉污染超標(biāo),嚴(yán)重影響了城區(qū)居民的正常生活。
4、目前現(xiàn)有的建材市場銷售狀況已飽和,規(guī)模小、檔次低,周邊缺乏發(fā)展空間,已不適應(yīng)當(dāng)前城市建設(shè)速猛發(fā)展的需求。
因此現(xiàn)有的建材市場已不宜再繼續(xù)留在鬧市區(qū)中,必須重新選址,整體搬遷。
(一)建設(shè)新的建材市場應(yīng)該考慮的幾個問題。
1、市場定位。新建市場應(yīng)按照立足現(xiàn)在,著眼未來的要求,建設(shè)成為玉林城區(qū)范圍內(nèi)唯一的綜合性建材經(jīng)營地,成為專門、集中、門類廣泛、品種齊全、管理統(tǒng)一、服務(wù)優(yōu)質(zhì)的專業(yè)市場,成為憑借玉林傳統(tǒng)的區(qū)位優(yōu)勢,充分展現(xiàn)嶺南商貿(mào)都會魅力,有品位、上檔次、有影響力的專業(yè)建材市場;進(jìn)一步建設(shè)成為兩廣及中南地區(qū)以建筑材料為主,集展示、交易、信息、倉儲、服務(wù)為一體的建材貿(mào)易集散中心。
2、新建市場選址。建議選擇設(shè)置在二環(huán)路北流路口至秀水收費(fèi)站之間路段的北側(cè)或在苗園路石子嶺附近。主要是因?yàn)榻ú漠a(chǎn)品多屬體重量大產(chǎn)品,對運(yùn)輸條件要求較高,而該地段鐵路和公路運(yùn)輸交通方便,空地較多,便于建設(shè)和使用,同時也可拉動該地段的經(jīng)濟(jì)繁榮和勞動就業(yè)。此外,新建市場近鄰的新體育館,對今后組織開展商品會展活動也相當(dāng)有利。
3、建設(shè)規(guī)模。新建材市場占地15萬平方米,其中營業(yè)面積4、5萬平方米,倉庫面積3萬平方米,營業(yè)門店設(shè)計(jì)為二層,上面為辦公室、住房,下層為經(jīng)營門店,倉庫設(shè)計(jì)為單層。新市場經(jīng)營門店為1500個,年銷售額為5億元人民幣,產(chǎn)品主要銷往桂南及粵西地區(qū)。
4、新建市場投資。新市場預(yù)計(jì)總投資4500萬元,其中置地費(fèi)用約1100萬元,建筑費(fèi)用約3400萬元,建設(shè)資金可由市場服務(wù)中心獨(dú)立投資興建,也可通過招商引資,實(shí)行股分制進(jìn)行經(jīng)營。
5、市場的管理和經(jīng)營。市場的管理既可保持原有模式,繼續(xù)由市場服務(wù)部負(fù)責(zé),或是實(shí)行股份制,由股東董事會負(fù)責(zé)實(shí)施經(jīng)營管理。經(jīng)營方式采取先進(jìn)的敞開式、超市式經(jīng)營,里面經(jīng)營商品齊全,基礎(chǔ)設(shè)施配套齊備,實(shí)現(xiàn)“一站式”采購,提供細(xì)致周到的售后服務(wù)。
(二)建設(shè)新的建材市場政府應(yīng)加強(qiáng)宏觀調(diào)控。
1、加強(qiáng)協(xié)調(diào),組建市場管理體制。主要由市政府牽頭,協(xié)調(diào)規(guī)劃、建設(shè)、市政、工商、稅務(wù)、xx區(qū)政府以及市場服務(wù)中心等部門,組建市場建設(shè)管理委員會,進(jìn)一步加強(qiáng)對市場建設(shè)總體規(guī)劃和建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)對市場內(nèi)外關(guān)系的協(xié)調(diào)和管理。
2、調(diào)研報告的范文3篇3篇調(diào)研報告的范文3篇3篇2、加大行政引導(dǎo)和管理力度,擴(kuò)大市場規(guī)模。加大行政引導(dǎo)力度,將城區(qū)范圍內(nèi)與建筑業(yè)相關(guān)的、分散的專業(yè)門類店歸行納市,遷入建材市場之內(nèi)。如公園路上的建筑涂料店和其它各種裝修材料店,工業(yè)品市場附近的管材店和燈飾店,清寧路上的鋁合金(不銹鋼)窗(門)店……等等所有分散的經(jīng)營戶一律引進(jìn)市場內(nèi)經(jīng)營,進(jìn)一步擴(kuò)大市場規(guī)模,增強(qiáng)市場競爭力,擴(kuò)大市場影響力,提高市場活力。
3、營造良好經(jīng)營環(huán)境。幫助建立建材行業(yè)協(xié)會,充分發(fā)揮協(xié)會幫助協(xié)商解決經(jīng)營業(yè)主之間的矛盾,協(xié)助組建專業(yè)的裝卸、搬運(yùn)、運(yùn)輸隊(duì)伍的作用。制訂出臺統(tǒng)一管理和統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),除按服務(wù)內(nèi)容收取相應(yīng)的服務(wù)費(fèi)外,在征費(fèi)上免收業(yè)主地(鋪)租,降低經(jīng)營戶的經(jīng)營成本。出臺相適應(yīng)的優(yōu)惠政策,以優(yōu)惠的政策和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)穩(wěn)定和吸引廠家直銷商和其他經(jīng)銷商進(jìn)駐市場。
大學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)研報告篇十七
為推動和規(guī)范我縣住宅小區(qū)物業(yè)管理工作,提升物業(yè)管理服務(wù)水平,為居民營造整齊、清潔、安全、寧靜、方便、舒適的家園,使我縣環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工作再上一個新臺階,xx年8月份,縣政協(xié)經(jīng)濟(jì)農(nóng)業(yè)委員會組織部分委員聯(lián)合商務(wù)局、建設(shè)局等單位,深入我縣住宅小區(qū),通過走訪和座談的形式,對我縣住宅小區(qū)物業(yè)管理情況進(jìn)行了專題調(diào)研?,F(xiàn)將調(diào)研情況報告如下:
一、我縣的物業(yè)管理行業(yè)現(xiàn)狀。
1、物業(yè)服務(wù)行業(yè)情況:
我縣的物業(yè)管理行業(yè)起步較晚,xx年楓丹白露小區(qū)開發(fā)建設(shè),我縣第一家物業(yè)服務(wù)企業(yè)進(jìn)駐楓丹白露小區(qū)。xx年我縣開始辦理物業(yè)管理資質(zhì),目前,有三級資質(zhì)的物業(yè)服務(wù)企業(yè)4家(可可居物業(yè)、金色家園物業(yè)、御城物業(yè)和申嘉物業(yè)),正在辦理資質(zhì)申報手續(xù)2家(鶴寶物業(yè)和依林家園物業(yè)),從業(yè)人員83人,還有9家物業(yè)公司正在辦理前期資質(zhì)。
2、住宅小區(qū)的類型:
我縣的住宅小區(qū)大致有以下五種類型:一是縣直單位的集資建房,這類房屋占我縣住宅的45%;二是開發(fā)商建設(shè)的開發(fā)小區(qū),目前已入住并開始運(yùn)行的開發(fā)小區(qū)有楓丹白露、錦泰花園等5家,約占我縣住宅的25%,在建的住宅小區(qū)還有11家;三是“小產(chǎn)權(quán)房”,即由村民集體組織或個人在集體土地上建設(shè)的房屋,這類房屋占我縣住宅相當(dāng)?shù)谋戎?,約我縣住宅25%。四是廉租房和經(jīng)濟(jì)適用房,我縣共建兩個小區(qū),一個已入住部分居民,另一個正在建設(shè)中。五是商務(wù)局下轄的七個居民小區(qū),后兩種住宅類約占5%。
3、物業(yè)管理情況。
開發(fā)商建設(shè)的的五個小區(qū)中,鶴鳴花園小區(qū)992套住房已入住830戶,由鶴寶物業(yè)公司管理,管理人員19人,人均月工資400-500元,年戶交物業(yè)費(fèi)360元,管理相對規(guī)范;楓丹白露小區(qū)746戶,由東潤物業(yè)公司管理,管理人員23人,物業(yè)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)0.32元∕平方米∕月,月工資700元左右,目前存在問題較多;龍辰小區(qū)一期476戶,入住110戶,入戶率30%,物業(yè)管理人員24人,物業(yè)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)月均0.4元/平方米∕月;錦泰花園756戶,物業(yè)管理人員10人;荊山鳴邸168戶,物業(yè)管理人員5人;屬于開發(fā)商前期管理,暫無物業(yè)公司進(jìn)駐。
商務(wù)局下轄的七個居民小區(qū),每個小區(qū)成立了小區(qū)管理委員會,工作人員2-3人,月工資800元左右,負(fù)責(zé)管理居民低保、物業(yè)、信訪穩(wěn)定等工作。
二、當(dāng)前存在的主要問題。
1、小區(qū)實(shí)施物業(yè)管理覆蓋率低。
我縣物業(yè)管理處于萌芽、發(fā)展階段,居民小區(qū)有25個,由物業(yè)公司實(shí)施管理的僅2個,占8%,成立了業(yè)主委員會的只有1個,而且新建住宅小區(qū)、單位院落小區(qū)、老住宅小區(qū)實(shí)施物業(yè)管理程度又各不相同,差異較大。
2、小區(qū)物業(yè)管理行為不規(guī)范。
我縣物業(yè)管理企業(yè)的管理和培訓(xùn)沒有跟上,普遍存在無證上崗現(xiàn)象,物業(yè)服務(wù)企業(yè)經(jīng)營理念落后、服務(wù)意識不夠強(qiáng)。很多企業(yè)局限于常規(guī)服務(wù),只負(fù)責(zé)清掃垃圾、看管大門、種種花草等,缺乏高品質(zhì)的服務(wù),與業(yè)主的服務(wù)需求存在較大差距。專業(yè)人才缺乏,從業(yè)人員素質(zhì)普遍偏低。大部分物業(yè)管理企業(yè)缺乏專業(yè)管理、專門技術(shù)服務(wù)等方面的專業(yè)人才。員工缺乏正規(guī)培訓(xùn),服務(wù)意識淡薄,不能及時滿足業(yè)主的正當(dāng)要求,物管企業(yè)從業(yè)人員素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量及經(jīng)營理念都亟待提高。特別是小產(chǎn)權(quán)房的小區(qū),不能辦理房屋所有權(quán)證,也不繳納維修基金,更談不上物業(yè)管理服務(wù),大部分只有一個門衛(wèi)負(fù)責(zé)安全及配合有關(guān)職能部門收水電費(fèi)、衛(wèi)生費(fèi)及小區(qū)所需的有關(guān)費(fèi)用,部分小區(qū)連個門崗也沒有,臟、亂、差、失盜現(xiàn)象時有發(fā)生;有的開發(fā)商未嚴(yán)格按照規(guī)劃要求配套相應(yīng)的公共設(shè)施,如綠化、安防、公共車棚等設(shè)施配備不到位。諸如這些都是今后問題的焦點(diǎn)。
3、物業(yè)管理協(xié)調(diào)機(jī)制不健全。
縣城住宅小區(qū)物業(yè)管理工作主要依靠一個行政主管部門進(jìn)行行業(yè)直管,缺乏行政部門、業(yè)主委員會條塊結(jié)合,層層節(jié)制的運(yùn)行監(jiān)管機(jī)制,缺乏物業(yè)管理矛盾協(xié)調(diào)機(jī)制,行政部門、業(yè)主委員會、物管企業(yè)三者之間相互促進(jìn)、相互制約,共建和諧小區(qū)的機(jī)制還沒有形成。物業(yè)公司、業(yè)主委員會遇到問題和矛盾,缺少溝通渠道和協(xié)調(diào)渠道。
4、物業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一。
我縣物管管理企業(yè)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,服務(wù)內(nèi)容也各不相同。物業(yè)管理服務(wù)費(fèi)普遍偏低,鶴鳴花園每年每戶收360元,龍辰小區(qū)每月每戶0.49元/平方,楓丹白露收費(fèi)0.32元,服務(wù)內(nèi)容就相對較少,大部分業(yè)主的物業(yè)管理服務(wù)的消費(fèi)觀念尚未完全形成,對服務(wù)收費(fèi)理解存在偏差,引發(fā)對物業(yè)管理企業(yè)服務(wù)不滿,而影響繳費(fèi),象楓丹白露小區(qū)xx年收費(fèi)率只在10%左右,導(dǎo)致物管企業(yè)經(jīng)營困難。鶴鳴花園小區(qū)衛(wèi)生區(qū)域不包括門道樓梯衛(wèi)生,有些業(yè)主愿意多繳費(fèi)得到多的服務(wù),所有小區(qū)都沒有公共廁所,給業(yè)主造成很多不便。
5、物業(yè)管理行政體制尚未理順。
我縣承擔(dān)小區(qū)物業(yè)行業(yè)管理職責(zé)的是縣房管所,只是行業(yè)指導(dǎo)性的工作,負(fù)責(zé)楓丹白露、鶴鳴花園、錦泰花園、荊山名邸(一期)、龍辰盛世(一期)五個小區(qū)的管理;商務(wù)局管轄下的中州文化小區(qū)、酒城宇華文化小區(qū)、杜康花園小區(qū)等七個小區(qū)屬于舊房改造的小區(qū)或破產(chǎn)、關(guān)閉、撤并的企業(yè)單位住宅生活區(qū),這些小區(qū)的物業(yè)由每個小區(qū)的小區(qū)管理委員會管理;單位集資房由各單位具體負(fù)責(zé)本單位集資房的物業(yè)管理;小產(chǎn)權(quán)的小區(qū)實(shí)際上是開發(fā)商自主管理物業(yè),有的根本就沒有物業(yè)。
三、意見和建議。
根據(jù)有關(guān)精神,物業(yè)管理實(shí)行“屬地(分類)管理,業(yè)主自治,行業(yè)指導(dǎo)”的原則,提出如下意見和建議:
1、完善物業(yè)管理的監(jiān)管。縣政府相關(guān)職能部門要從源頭上加強(qiáng)物業(yè)管理工作,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)監(jiān)管措施,從根本上減少物業(yè)管理矛盾糾紛。一是完善和規(guī)范物業(yè)管理行政管理體系,健全完善物業(yè)管理各項(xiàng)制度,建立縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、房管等部門的綜合協(xié)調(diào)和矛盾糾紛調(diào)處機(jī)制,積極探索行政主管部門、開發(fā)商、物業(yè)企業(yè)、業(yè)主共同參與、相互監(jiān)督的物業(yè)管理機(jī)制。二是有關(guān)部門應(yīng)廣泛征集社會各界的意見和建議,著手制定物業(yè)管理服務(wù)合同等示范文本,明確規(guī)定前期和后期物業(yè)管理服務(wù)中的服務(wù)范疇、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、合同期限、服務(wù)費(fèi)用,以及雙方的權(quán)利、義務(wù)、責(zé)任,進(jìn)一步規(guī)范和約束物業(yè)管理企業(yè)和業(yè)主的行為。三是強(qiáng)化物業(yè)管理指導(dǎo)監(jiān)督。職能部門與鄉(xiāng)鎮(zhèn)要主動介入,認(rèn)真組織召開業(yè)主大會、成立業(yè)主委員會并有效開展工作。同時,還要組織不定期巡查,對管理水平低、信用等級差、服務(wù)不到位、收費(fèi)不規(guī)范的企業(yè),降低甚至取消其在本縣轄區(qū)內(nèi)從事物業(yè)管理的資格,維護(hù)廣大業(yè)主合法權(quán)益。努力營造物業(yè)管理企業(yè)崇尚優(yōu)質(zhì)服務(wù)、業(yè)主自覺按時繳納物業(yè)服務(wù)費(fèi)的和諧氛圍。
2、要深化物業(yè)管理法規(guī)宣教。強(qiáng)化對相關(guān)工作人員、物業(yè)管理企業(yè)、業(yè)主委員會成員和業(yè)主代表的教育培訓(xùn),促進(jìn)基層行政管理人員、業(yè)委會成員依法履職;促使物業(yè)管理企業(yè)遵紀(jì)守法,規(guī)范管理,更好地為業(yè)主提供服務(wù);增強(qiáng)廣大業(yè)主的物業(yè)管理法律意識和消費(fèi)觀念,使他們充分認(rèn)識到搞好物業(yè)管理不單是物業(yè)企業(yè)、政府的事情,而且是需要全體業(yè)主和全社會共同關(guān)心支持的工作。
3、規(guī)范物業(yè)管理服務(wù)行為。物業(yè)管理服務(wù)企業(yè)要樹立質(zhì)量與品牌意識,規(guī)范管理、優(yōu)化服務(wù),取得廣大業(yè)主和業(yè)委會的支持和配合。一是加強(qiáng)從業(yè)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高其專業(yè)素質(zhì)和服務(wù)水平。二是應(yīng)當(dāng)按規(guī)定實(shí)行明碼標(biāo)價,統(tǒng)一采用收費(fèi)標(biāo)價牌形式,在其服務(wù)區(qū)域內(nèi)的顯著位置或收費(fèi)地點(diǎn),對物業(yè)管理企業(yè)、服務(wù)等級、服務(wù)內(nèi)容、收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)依據(jù)、價格舉報電話等進(jìn)行公示。同時,每月應(yīng)在小區(qū)公告欄等醒目處公布一次當(dāng)月由業(yè)主使用的公共水電費(fèi)用分?jǐn)傇敿?xì)情況、日常維護(hù)收支情況等,使廣大業(yè)主“明白消費(fèi)”。三是要加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部管理,嚴(yán)格履行物業(yè)服務(wù)合同約定,為廣大業(yè)主提供相應(yīng)服務(wù)并達(dá)到服務(wù)承諾標(biāo)準(zhǔn),對業(yè)主和業(yè)委會提出的合理要求要及時整改。
4、推進(jìn)舊住宅小區(qū)的物業(yè)管理。組織相關(guān)職能部門,加快小區(qū)整治,解決處理好維修資金歸集困難、物業(yè)管理用房缺乏等問題,整合物業(yè)管理資源,完善物業(yè)管理?xiàng)l件,改善舊住宅小區(qū)的居住環(huán)境。逐步建立健全適應(yīng)我縣實(shí)際情況的舊住宅小區(qū)物業(yè)管理模式,最終促其走上規(guī)范化管理軌道。
大學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)研報告篇十八
調(diào)查結(jié)果顯示,日常生活保障和醫(yī)藥消費(fèi)是廣州老年人主要開支,消費(fèi)中近九成老年人對消費(fèi)詐騙有一定了解,不過遇到消費(fèi)糾紛時,雖然近半數(shù)消費(fèi)者會與經(jīng)營者交涉,但仍有近三成消費(fèi)者選擇忍耐。
根據(jù)廣州市老齡辦提供的數(shù)據(jù),截至年底,廣州市戶籍老年人共有140.65萬人,占戶籍人口總數(shù)的16.75%。按照國際慣例,60周歲以上人口占總?cè)丝诒壤_(dá)到10%即已進(jìn)入老齡化社會,目前廣州市初步進(jìn)入中度老齡化社會。
廣州老齡化人口比例高的同時,老齡化人口增長也較快。、、、20,廣州市老年人口增長的總量分別為4.9萬人、5.2萬人、6.61萬人、7.61萬人,增長率分別為4.2%、4.3%、5.3%、5.7%。按照統(tǒng)計(jì)預(yù)期,老齡人口將在一定時期內(nèi)繼續(xù)保持增長態(tài)勢。
大學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)研報告篇十九
為了及時了解和掌握新世紀(jì)大學(xué)生的思想現(xiàn)狀況及其發(fā)展趨勢,進(jìn)一步增強(qiáng)思想政治工作的針對性,科學(xué)性和有效性,在省委高校工委、省教育廳社政處的指導(dǎo)與支持下,省大學(xué)生思想狀況調(diào)研課題組采取一年一次的縱向調(diào)查的方法,對我省高校大學(xué)生的思想政治狀況進(jìn)行滾動調(diào)研,以持續(xù)、系統(tǒng)地獲取我省大學(xué)生思想狀況的基本資料,為科學(xué)地開展大學(xué)生思想政治教育提供決策依據(jù)和工作參考。
本次調(diào)查從2019年9月份開始到12月份結(jié)束,采用無記名的問卷調(diào)查和隨機(jī)訪談座談等形式進(jìn)行,內(nèi)容包括大學(xué)生的政治態(tài)度、人生觀、價值觀、道德觀、思想熱點(diǎn)、學(xué)習(xí)動力以及影響大學(xué)生思想狀況的主要因素等方面。共發(fā)放問卷9000份,回收有效問卷7963份,有效回收率為88.5。調(diào)查對象包括理、工、農(nóng)、醫(yī)、師、公安等不同院校的各個年級大學(xué)生,其中,男生占58.6,女生占41.4;一年級大學(xué)生占50.8,畢業(yè)班占9.4,其它年級占39.8;來自農(nóng)村的占61.7,來自城鎮(zhèn)的占38.3;共產(chǎn)黨員占5.5,共青團(tuán)員占89.3。從本次調(diào)查結(jié)果來看,當(dāng)前我省大學(xué)業(yè)生思想政治狀況的主流表現(xiàn)健康、向上,總體態(tài)勢積極、平穩(wěn),但也存在一些值得關(guān)注的傾向性問題。
當(dāng)前我省大學(xué)生在政治問題上認(rèn)識端正,政治觀基本正確。他們普遍關(guān)注國內(nèi)外政治、經(jīng)濟(jì)形勢,擁護(hù)、支持黨和政府的大政方針,對黨的領(lǐng)導(dǎo)高度信任,對中央一年來的工作給予充分肯定,對改革開放、我國政局穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展充滿信心。其政治立場、理想信念日趨堅(jiān)定。調(diào)查表明,大學(xué)生關(guān)注國家和民族的前途和命運(yùn),愛國熱情和歷史責(zé)任感進(jìn)一步增強(qiáng)。2019年是我國“十五”計(jì)劃的開局之年,黨和國家的大事較多,大學(xué)生對于國際國內(nèi)重大事件給予較大的關(guān)注,主要集中在當(dāng)前國際、國內(nèi)熱點(diǎn)問題以及涉及國家根本利益的重大問題上,如世界反恐怖主義行動、國企改革及下崗問題的解決、反腐等。調(diào)查中,有97.1的學(xué)生認(rèn)為近年來我國在改革開放方面“成效顯著”或“較有成效”;有83.3的學(xué)生認(rèn)為近年來中央出臺的反腐舉措“成效顯著”或“較有成效”;對于發(fā)生類似“中美撞機(jī)事件”等重大突發(fā)事件,有65.2的學(xué)生“相信黨中央和國務(wù)院有能力處理,在行動上與其保持一致”。
調(diào)查顯示,大學(xué)生對我國政治局勢穩(wěn)定的信心度仍保持在高位上。96.2的學(xué)生認(rèn)為當(dāng)前我國的社會政治局勢總的來說“非常穩(wěn)定”或“比較穩(wěn)定”;91.5的學(xué)生對我國“十五”期間國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展前景表示“非常樂觀”或“比較樂觀”。
值得肯定的是,當(dāng)前我省大學(xué)生對于政治問題具有較強(qiáng)的自我判斷能力,對于重大政治問題的認(rèn)識基本正確,政治方向和理想信念日趨堅(jiān)定。調(diào)查表明,對于“社會主義終究可以戰(zhàn)勝資本主義”的看法,有90.7的學(xué)生表示“充滿信心”或“有一定信心”;對于鄧小平理論,有88.9的學(xué)生“很了解”或“比較了解”;在對待西方媒體關(guān)于中國大陸的報道和評論的態(tài)度上,有63的學(xué)生表示“信息混雜,但我有自己的鑒別能力”。對于要求加入中國共產(chǎn)黨的態(tài)度,有53.8的學(xué)生表示“信仰共產(chǎn)主義”,41.7的學(xué)生表示“為社會和他人多做貢獻(xiàn)”。同時,有53.7的學(xué)生認(rèn)為樹立正確理想信念的主要方法和途徑是“參加政治理論學(xué)習(xí)”,表現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生日趨堅(jiān)定的政治信仰。
調(diào)查表明,當(dāng)代大學(xué)生對我國社會主義、集體主義主流價值取向予以認(rèn)同,其人生態(tài)度,價值判斷積極進(jìn)取,勇于競爭,有比較強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和使命感,渴望為祖國奉獻(xiàn)智慧,施展才華。當(dāng)被問及人生中什么東西最重要時,有59.7的學(xué)生認(rèn)為是“事業(yè)和工作”,21.3的學(xué)生認(rèn)為是“理想與信念”,分別排在第一、第二位。對于“最能代表當(dāng)代大學(xué)生形象”的選擇,排在前兩位的也分別是“有責(zé)任感”(47.2)和“勇于進(jìn)取”(20.4)。84.3的學(xué)生認(rèn)為人生價值體現(xiàn)在“對社會貢獻(xiàn)的大小”,87.9的學(xué)生認(rèn)為對待人生的態(tài)度應(yīng)該是“走好人生的每一步”。對于一位青年因失戀而出家,81.9的學(xué)生的看法是“沒有擺正愛情在人生中的位置”。調(diào)查顯示,當(dāng)代大學(xué)生渴望事業(yè)有成,做一個有益于人民的人。在被問及你覺得自己應(yīng)該做一個什么樣的人時,排在前兩位的選擇分別是“在事業(yè)上有成就的人”(47.4),“對社會對他人有用的人”(22.4);有63.4的學(xué)生不同意“錢越多,人生價值越大”的看法。
調(diào)查表明,當(dāng)代大學(xué)生價值觀念主流積極,價值取向基本正確。64.3的學(xué)生認(rèn)為一名大學(xué)生因搶救一位老農(nóng)民而犧牲,“實(shí)現(xiàn)了崇高的人生價值”。在處理個人、集體和國家利益的關(guān)系問題上,70.2的學(xué)生同意“個人利益要服從國家集體利益”。可見,大多數(shù)學(xué)生能正確認(rèn)識個人、集體與國家三者的關(guān)系。同時,大學(xué)生在自我價值實(shí)現(xiàn)過程中,認(rèn)為個人成長應(yīng)當(dāng)與國家、社會的發(fā)展結(jié)合起來,尋求個人命運(yùn)與祖國命運(yùn)、民族前途相結(jié)合的趨勢日益明顯。
作為文化素質(zhì)較高的青年群體,當(dāng)代大學(xué)生的道德觀念基本正確,具有基本的道德評判能力,其道德判斷和行為取向趨向合理。調(diào)查顯示,大學(xué)生最崇尚的品德,排在前三位的選項(xiàng)分別是“團(tuán)結(jié)友愛”(48.7),“艱苦奮斗”(18.2),“心胸坦蕩”(16.6);而最厭惡的人品,排在前三位的選擇分別是“專橫狂妄”(44.9),“趨炎附勢”(37),“弄虛作假”(9.3)。對于中華民族傳統(tǒng)道德的認(rèn)識,有83.7的學(xué)生認(rèn)為“其中良莠并存,應(yīng)批判吸收”;對于“無私奉獻(xiàn)”問題,73.8的學(xué)生認(rèn)為“無私奉獻(xiàn)”是對社會每一個成員的要求,每個人都必須從自身做起;在公與私的關(guān)系上,65.8的學(xué)生堅(jiān)持“大公無私”,32.4學(xué)生堅(jiān)持“先公后私”;在處理個人與他人的關(guān)系中,62.8的學(xué)生贊成“我為人人,人人為我”的。
口號。
在大學(xué)生的道德行為選擇上,也表現(xiàn)出積極的一面,當(dāng)看到自來水在那里流淌時,89.7的學(xué)生選擇“馬上前去關(guān)上水龍頭”;在上網(wǎng)聊天時,77.8的學(xué)生會采取“以誠相待,交流思想”的談話態(tài)度;在公共場所發(fā)生不文明行為時,有53.8的學(xué)生會“馬上進(jìn)行制止”
隨著我國高等教育改革的不斷深入,改革的成果也正在逐漸顯現(xiàn)出來。大學(xué)生作為這些改革措施的直接受益者,自然地成為了高教改革的擁護(hù)者。而與改革相伴而來的競爭的加劇和就業(yè)的壓力,更進(jìn)一步激發(fā)了大學(xué)生成功、成才的愿望和學(xué)習(xí)的動力,使大學(xué)生更加注重自身的學(xué)習(xí)和素質(zhì)的培養(yǎng)提高。調(diào)查表明,學(xué)生對于高教改革,特別是有利于自身發(fā)展、提升自己社會競爭力的改革高度認(rèn)同。對于國家資助困難學(xué)生的諸項(xiàng)政策,有48.6的學(xué)生認(rèn)為在學(xué)?!暗玫捷^好的落實(shí)”,31.9的學(xué)生認(rèn)為“得到很好的落實(shí)”。對實(shí)行“繳費(fèi)上學(xué),自主擇業(yè)”的政策,50.2的學(xué)生認(rèn)為是“高等教育改革的有力舉措”,40.7的學(xué)生認(rèn)為“有利于培養(yǎng)學(xué)生的自立能力”。大部分同學(xué)贊同全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化教學(xué)改革。對于高校開展素質(zhì)教育的現(xiàn)狀,74.3的學(xué)生認(rèn)為“雖然重視,但缺乏有效措施”,19.2的學(xué)生認(rèn)為“領(lǐng)導(dǎo)重視,措施得力”,表現(xiàn)出大學(xué)生對素質(zhì)教育的強(qiáng)烈要求。
調(diào)查顯示,身處大學(xué)校園的大學(xué)生已深知社會競爭的激烈,他們渴望通過大學(xué)的學(xué)習(xí)來豐富和完善自我,占領(lǐng)就業(yè)上的制高點(diǎn),贏得發(fā)展上的主動權(quán),因而,當(dāng)前大學(xué)生學(xué)習(xí)動力強(qiáng)勁,學(xué)習(xí)空氣濃厚,學(xué)風(fēng)端正。調(diào)查中,有81.1的學(xué)生感到目前最重要又比較缺乏的是“知識”。對于學(xué)習(xí)的目的,排在前三位的選擇,分別是“為了將來自己成就一番事業(yè)”(28.6),“為了提高素質(zhì),完善自我”(25.4),“為更好地就業(yè)創(chuàng)造條件”(15.3),反映出自覺成才的迫切愿望。對于學(xué)習(xí)的態(tài)度,排在前三位的選擇分別是,“充分利用現(xiàn)有條件而努力學(xué)習(xí)”(37)?!皩W(xué)無止境應(yīng)主動學(xué)習(xí)”(27.1),“對什么有興趣就學(xué)什么”(18.4)。在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中,有67.6的學(xué)生投入精力最多的是搞好專業(yè)學(xué)習(xí);在和同學(xué)們一起時經(jīng)常議論的話題,排在第一位的也是“專業(yè)學(xué)習(xí)”(42.7)。對于自己在學(xué)習(xí)上最欠缺的選項(xiàng),排在前三位的分別是:“開放性、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)環(huán)境”(24.4),“科學(xué)的學(xué)習(xí)方法”(23.5),“廣泛多益的信息來源”(23.2)。
進(jìn)入新世紀(jì),國際國內(nèi)形勢正在發(fā)生著日益劇烈的變革,這些變革正在以前所未有的深度和廣度影響和改變著人們的思維模式,生活方式和行為模式。處在變革時代的青年大學(xué)生不可避免地受到周圍變革的社會諸因素的影響,其思想狀況也在隨之發(fā)生著日新月異的變化。這些變化及影響是我們進(jìn)行思想政治工作的必須予以密切關(guān)注的。因此,本次調(diào)研著力把握了影響大學(xué)生思想狀況的主要因素,歸結(jié)起來主要有:
現(xiàn)實(shí)表明,人們在社會生活的過程中,總會或多或少地參與政治活動,接觸各種政治現(xiàn)象和政治問題。特別是國內(nèi)外發(fā)生的重大政治事件,都會對人們的思想產(chǎn)生影響。當(dāng)代大學(xué)生精力充沛,思想活躍,興趣廣泛,具有較強(qiáng)的政治參與意識,他們對于國內(nèi)外重大時事給予了極大的關(guān)注。特別是當(dāng)前由于經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展而導(dǎo)致的世界經(jīng)濟(jì)和政治格局的變化,以及當(dāng)代新科技革命的迅猛發(fā)展帶來的社會政治經(jīng)濟(jì)生活的變化,都吸引了大學(xué)生關(guān)注的目光。調(diào)查顯示,在問卷中關(guān)于“你最關(guān)注或了解的國際或國內(nèi)的問題”所列舉的9大選項(xiàng),均有大學(xué)生給予了積極關(guān)注。其中,列在前三位的分別是“世界反恐怖主義行動(41.6),“上海apec會議”(21.5),“國企改革和下崗問題的解決”(11.6)。這一結(jié)果是與一年來國際國內(nèi)的重大時事相吻合的,表明了大學(xué)生對于政治問題的強(qiáng)烈關(guān)注,他們的思想隨著時代的脈搏共同跳動。調(diào)查中,對于當(dāng)前我國的政治局勢,“十五”期間的國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展前景,反腐舉措的斗爭、以及發(fā)生“中美”撞機(jī)事件等,大學(xué)生都給予積極關(guān)注并作出自己的判斷。
當(dāng)前,我國的改革開放正在進(jìn)一步向縱深發(fā)展,特別是隨著高校管理體制改革的推進(jìn),高校擴(kuò)招以及后勤社會化的改革,都使得大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境發(fā)生著相應(yīng)的調(diào)整和改變,并對其思想狀況產(chǎn)生著不同程度的影響。調(diào)查中,大學(xué)生對我國的改革開放,特別是高等教育方面的上學(xué)、就業(yè)、素質(zhì)教育、特困生政策等舉措都給予了極大關(guān)注。
同時,隨著社會主義的初級階段社會存在的多樣化趨勢和發(fā)展,特別是經(jīng)濟(jì)成分和經(jīng)濟(jì)利益的多樣化、社會生活方式的多樣化、社會組織形式的多樣化,以及就業(yè)方式和收入分配的多樣化等,必然導(dǎo)致人們思想觀念和意識形態(tài)的多樣化。紛至沓來的思想觀念和意識形態(tài),正在改變著大學(xué)生成長的思想氛圍,從而對大學(xué)生的思想狀況產(chǎn)生著重要的影響,調(diào)查中,對于大學(xué)生思想道德素質(zhì)影響最大的因素,排在第一位的選擇是“社會風(fēng)氣”(52.1),表明社會環(huán)境對大學(xué)生思想的重要影響與作用。
當(dāng)代大學(xué)生正處在求知成長階段,尚沒有完全擺脫家庭背景而獨(dú)立,因而對家庭的依賴性還是較強(qiáng)的。調(diào)查表明,大學(xué)生對于在家庭環(huán)境中對你的成長產(chǎn)生重要影響的主要因素的選擇,排在前三位的分別是:“經(jīng)濟(jì)狀況”(63.2),“家庭和睦情況”(31.5),“家長的工作情況和文化素養(yǎng)”(3.5)。在相關(guān)調(diào)查中,對于政治問題等的看法,大學(xué)生也把聽取父母的意見排在了第三位。
現(xiàn)代社會是信息化的社會,電視、廣播、報刊雜志等大眾傳媒工具的發(fā)展,大大提高了信息的傳播和普及程度。特別是網(wǎng)絡(luò)等新的載體、新的媒體的出現(xiàn)及其在高校廣泛使用,極大地?cái)U(kuò)展著影響大學(xué)生思想的信息來源。調(diào)查顯示,對于了解外部信息的主要途徑和方式,大學(xué)生的選擇依次是:聽廣播(59.6)、看電視(24.3)、朋友之間交流(12.3)、報刊雜志(2.2)、形勢政策課(0.5)、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)(0.2)。大學(xué)生了解黨和國家方針政策和時事的主要渠道,排在第一位的是“國內(nèi)新聞媒體”(84.6);對于“三個代表”思想的了解渠道,也有66.6的學(xué)生是“通過各種媒體的宣傳學(xué)習(xí)”。對于業(yè)余時間(暑期及雙休日)的支配方式,排在第一位的是與朋友交往(82.3),同時也有0.4學(xué)生選擇“網(wǎng)上聊天”。對于上網(wǎng)的目的,有65.4的學(xué)生是為了“獲取信息”。盡管從表面上看,關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的選擇數(shù)字不大,但與朋友之間的交流卻占了相當(dāng)比例,其中不乏網(wǎng)民,而且交流的話題與信息來自于網(wǎng)絡(luò)的不在少數(shù)。因此,網(wǎng)絡(luò)媒體信息對大學(xué)生思想的影響不容忽視。
大學(xué)校園是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成才的重要環(huán)境,大學(xué)生對于高校教育教學(xué)改革、學(xué)校環(huán)境、校園文化建設(shè)以及教師的素質(zhì)、水平等十分關(guān)注。調(diào)查顯示,有16.2的學(xué)生最關(guān)注或了解的與個人關(guān)系密切的問題是“學(xué)校改革與發(fā)展的有關(guān)工作”,在9個選項(xiàng)中居第三位。在政治問題上,有72.7的學(xué)生最愿意聽取“專家、學(xué)者、教師”的意見。對于學(xué)校目前的教育教學(xué)安排,如學(xué)校的教學(xué)工作、思想政治工作、校內(nèi)治安、資助困難學(xué)生、就業(yè)指導(dǎo),以及教師的教學(xué)、科研、師德、敬業(yè)精神等諸因素均表示了較大程度的關(guān)心并給出了自已的滿意程度的不同選擇。
青年大學(xué)生正處在個體生理、心理迅速發(fā)展并趨向成熟的關(guān)鍵時期,其身心的發(fā)展變化以及自我意識的不斷增強(qiáng),導(dǎo)致大學(xué)生更加關(guān)注自我發(fā)展,渴望實(shí)現(xiàn)人生價值。不同個體的身心特征也是影響大學(xué)生思想狀況的一個重要內(nèi)因。
此外,大學(xué)生的同學(xué)、朋友、社交圈等的狀況也是影響大學(xué)生思想的重要因素。
通過本次調(diào)查,我們可以較好地了解和研究學(xué)生的現(xiàn)狀,較為全面地把握當(dāng)代大學(xué)生思想政治狀況的主流,了解當(dāng)代大學(xué)生思想變化的趨勢及存在的主要問題,并在此基礎(chǔ)上,進(jìn)一步增強(qiáng)高校思想政治工作的時代感以及針對性、實(shí)效性和主動性。分析當(dāng)前我省大學(xué)生思想狀況健康向上的主流,其形成原因主要在于:
首先,當(dāng)前我國改革開放進(jìn)一步深化,經(jīng)濟(jì)建設(shè)持續(xù)發(fā)展,國家政治局面安定團(tuán)結(jié),黨和政府的卓有成效的工作,對大學(xué)生的思想形成了積極的影響,使他們以一種積極的心態(tài),滿懷信心地看待我國的改革和現(xiàn)代化建設(shè),進(jìn)而樹立起了堅(jiān)定正確的政治理想信念。
其次,是我省各級黨和政府高度重視思想政治工作結(jié)出的碩果。長期以來,我省各級黨和政府高度重視,通過各種渠道,全方位、多角度地加強(qiáng)青年大學(xué)生的思想政治教育工作,大力弘揚(yáng)社會主導(dǎo)價值觀,使全社會形成一個強(qiáng)大的輿論氛圍,這對大學(xué)生的成長起到了潛移默化的教育作用。
其三,教育教學(xué)工作扎實(shí)有效。多年來,黨委和教育行政部門以及各高校高度重視學(xué)生教育教學(xué),特別是重視做好大學(xué)生思想政治教育工作,加強(qiáng)“兩課”教學(xué),加強(qiáng)鄧小平理論特別是“三個代表”重要思想的“三進(jìn)”工作,開展各種有意義的校園文化活動,取得了良好的效果。
與此同時,我們也要看到,世紀(jì)之初,經(jīng)濟(jì)全球化帶來的世界政治、經(jīng)濟(jì)格局的新變化;新技術(shù)革命帶來的沖擊與挑戰(zhàn);社會主義初級階段社會經(jīng)濟(jì)成分和經(jīng)濟(jì)利益、社會生活方式、社會組織、就業(yè)方式、崗位以及收入分配的多樣化,必然導(dǎo)致人們思想觀念的多樣化,這就不可避免地會對高校大學(xué)生產(chǎn)生沖擊和影響,導(dǎo)致一些不良傾向的發(fā)生。
面對當(dāng)前大學(xué)生的思想狀況及存在的主要問題與傾向,作為高校的每一位教育工作者,必須有針對性地采取相應(yīng)的教育對策,促進(jìn)他們健康成長、早日成才,為祖國培養(yǎng)出一批批跨世紀(jì)的“四有”新人。
社會主義的大學(xué)必須把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位,必須加強(qiáng)對大學(xué)生的愛國主義教育和理想信念教育,這是高校堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向的基本保證。作為跨世紀(jì)一代大學(xué)生,如果其馬列主義基本理論,尤其是鄧小平理論的缺乏,是難以承擔(dān)接班人的重任的。因此,我們應(yīng)當(dāng)加大教育的力度,在教育內(nèi)容上,要進(jìn)一步加強(qiáng)主旋律教育,對大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的馬列主義、“三個代表”重要思想的教育。要進(jìn)一步加強(qiáng)愛國主義、集體主義、社會主義教育、使大學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識中國的國情及社會主義初級階段的基本路線和綱領(lǐng),從而自覺樹立走社會主義道路的堅(jiān)定信念。同時,要切實(shí)端正大學(xué)生的入黨動機(jī)和對黨的認(rèn)識,做好青年大學(xué)生的入黨教育和黨員發(fā)展工作。
在教育方式方法和途徑上,要認(rèn)真落實(shí)“三個代表”重要思想“三進(jìn)”工作要求,利用“兩課”的主渠道,切實(shí)加強(qiáng)正面教育和引導(dǎo)。要認(rèn)真研究青年大學(xué)生的心理、思維特點(diǎn),注重采用他們喜聞樂見的形式和途徑對他們進(jìn)行教育,提高學(xué)習(xí)積極性,提高學(xué)生的政治理論水平和對黨、國家、社會主義的認(rèn)識,增進(jìn)對國家大政方針的了解,促進(jìn)大學(xué)生自覺樹立堅(jiān)定正確的政治思想和理想信念,成為合格的建設(shè)者和接班人。
調(diào)查表明,當(dāng)前大學(xué)生一些思想觀念和價值選擇與我們社會所弘揚(yáng)的價值觀念還存在一定差距。部分大學(xué)生過分以自我為中心,以個人價值為標(biāo)準(zhǔn),把國家社會看作是實(shí)現(xiàn)個人價值的客觀外在條件,以利益觀點(diǎn)對待社會問題的實(shí)用與功利傾向,都與社會主義價值觀念格格不入,必然制約學(xué)生的健康成長。另外,大學(xué)生在人際交往、道德觀、擇業(yè)觀等方面存在的一些問題,尤其是價值判斷正確,而實(shí)際行動意識缺乏,采取的“敬而不從”的態(tài)度,以及人生態(tài)度上存在的一定程度的消極心態(tài)等,都需要我們進(jìn)一步弘揚(yáng)社會主導(dǎo)價值觀。要加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,讓他們在實(shí)踐中豐富閱歷、接受考驗(yàn),要充分挖掘利用社會教育資源,利用參觀,請英模做報告等形式,校正大學(xué)生的人生坐標(biāo)與人生價值取向,使大學(xué)生樹立正確的人生價值觀,引導(dǎo)他們正確駕馭人生的航船。
當(dāng)前大學(xué)生更加注意素質(zhì)教育對自己成才的作用,在人文教育、專業(yè)技能、美育、實(shí)踐教育、教學(xué)內(nèi)容方法、課程設(shè)置等方面對學(xué)校教育提出了更高的要求。學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時把握這種變化和要求,進(jìn)一步端正教育思想、全面貫徹教育方針、更新教育觀念,重視實(shí)施素質(zhì)教育,加大課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教育方法等的改革力度,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量和水平,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。應(yīng)當(dāng)指出,轉(zhuǎn)變思想觀念是實(shí)施素質(zhì)教育的前提,課堂教育是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,校園文化建設(shè)是實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑。高校不僅要傳播知識,而且在育人方面也擔(dān)負(fù)著特殊重要的責(zé)任。在教育教學(xué)管理上,要克服重教學(xué)紀(jì)律,輕內(nèi)容質(zhì)量管理的傾向,防止課堂教學(xué)與大學(xué)生思想教育脫節(jié)、甚至出現(xiàn)在思想上給學(xué)生誤導(dǎo)的現(xiàn)象發(fā)生。要堅(jiān)持把思想政治工作貫通于學(xué)校工作的各個方面,貫通于教學(xué)、科研和管理各個環(huán)節(jié),融入學(xué)校改革和發(fā)展的整體之中。
高校教師在高等教育改革和發(fā)展,特別是在大學(xué)生思想政治教育工作中應(yīng)當(dāng)起到十分關(guān)鍵的作用,他們承擔(dān)著教書育人、培養(yǎng)人才的重任。然而調(diào)查中,對于高校教師,大學(xué)生認(rèn)為滿意的分別是課堂教學(xué)水平(39)、科研學(xué)術(shù)水平(21.5),僅有1.4的學(xué)生對教師的“教書育人”感到滿意,0.8的學(xué)生對教師的“師德”感到滿意,這兩個數(shù)字是比較低的,這與教師的歷史責(zé)任是不相符的。加強(qiáng)和改進(jìn)教師,特別是中青年教師的思想政治工作,是關(guān)系21世紀(jì)高校貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向的大問題。如何進(jìn)一步加強(qiáng)教師思想政治工作,提高其教書育人的自覺性,特別是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),是做好大學(xué)生思想政治工作亟待探索的課題。
應(yīng)當(dāng)承認(rèn),當(dāng)前學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍的總體狀況是好的,廣大政工干部工作認(rèn)真,任勞任怨,對做好大學(xué)生思想政治工作發(fā)揮著很大作用。但是不可否認(rèn),當(dāng)前政工隊(duì)伍在數(shù)量和思想素質(zhì)等方面與形勢的發(fā)展還很不適應(yīng)。因此,學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)政工干部隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)貫徹落實(shí)專職思想政治工作隊(duì)伍建設(shè)的有關(guān)政策,保證必要的政工干部人員配置,同時,通過理論培訓(xùn),業(yè)務(wù)進(jìn)修,實(shí)踐鍛煉等途徑,努力提高其思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)及整體水平,要支持和鼓勵“兩課”教師、政工干部在職攻讀碩士、博士學(xué)位,同時注意幫助解決工作中的實(shí)際困難,提供良好的工作條件,這是做好大學(xué)生思想政治工作的前提和保證。
網(wǎng)絡(luò)化作為信息技術(shù)革命的重要特征,已經(jīng)影響到社會各個領(lǐng)域。在高校,網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展既為青年學(xué)生成長和發(fā)展帶來了機(jī)遇,又帶來了不容忽視的負(fù)面影響。從大的方面看,一方面網(wǎng)絡(luò)發(fā)展為加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作提供了新的途徑,另一方面,信息網(wǎng)絡(luò)化又打破了傳統(tǒng)的信息壟斷,使高校思想政治工作面臨新的挑戰(zhàn)。因此,高校如何在信息網(wǎng)絡(luò)時代把握機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),做好新世紀(jì)網(wǎng)絡(luò)時代青年大學(xué)生的思想政治工作,是一個值得重視的重要課題。
培養(yǎng)人才是一項(xiàng)系統(tǒng)工作,學(xué)校教育是主體力量,同時需要全社會的配合與支持。大學(xué)生是社會的晴雨表,社會的發(fā)展變化對大學(xué)生的思想都會產(chǎn)生很大影響。因此,社會各界都有責(zé)任通過加強(qiáng)兩個文明建設(shè),形成良好的社會育人環(huán)境。學(xué)校則應(yīng)加強(qiáng)與社會溝通,組織學(xué)生走出校園投身社會,并在實(shí)踐中加強(qiáng)正面引導(dǎo)教育,使大學(xué)生正確認(rèn)識社會,在加強(qiáng)對國情民情及改革開放成就全面正確認(rèn)識的基礎(chǔ)上,增強(qiáng)大學(xué)生的社會責(zé)任感和歷史使命感,并使其轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才的動力。重視社會教育效能,強(qiáng)化學(xué)校教育與社會教育的有機(jī)結(jié)合,是培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)所需人才的有效途徑。
大學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)研報告篇二十
當(dāng)前的消費(fèi)市場中,隨著經(jīng)濟(jì)社會的縱深發(fā)展,我們大學(xué)生作為社會特殊的消費(fèi)群體,我們的消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響我們世界觀的形成與發(fā)展,進(jìn)而對我們一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響。因此,關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況,把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向,培養(yǎng)和提高我們的“財(cái)商”,在當(dāng)前就成為我們當(dāng)大學(xué)生作為一個特殊的消費(fèi)群體正受到越來越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年齡較輕,群體較特別,有著不同于社會其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。一方面,有著旺盛的消費(fèi)需求,另一方面,尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,消費(fèi)受到很大的制約。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后,都對大學(xué)生的消費(fèi)有很大影響。特殊群體自然有自己特殊的特點(diǎn),同時難免存在一些非理性的消費(fèi)甚至一些消費(fèi)的問題。為了調(diào)查清楚大學(xué)生的消費(fèi)問題,我們決定在身邊的同學(xué)中進(jìn)行一次消費(fèi)的調(diào)研。
二、問卷情況。
見附錄,本問卷共發(fā)放xxx份,收回有效問卷xxx份。發(fā)放以我們周圍的同學(xué)為主。
三、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析。
1.總消費(fèi)額。
2.恩格爾系數(shù)。
由表中數(shù)據(jù)可看出,飲食方面支出居于250-350的人數(shù)最多,“吃飯消費(fèi)”占總消費(fèi)的比例較高,因此,大學(xué)生這一群體的恩格爾系數(shù)較高,這可能是這一群體的特點(diǎn)。雖然考慮到,數(shù)據(jù)受限于學(xué)校的物價水平,但還是可以反映大學(xué)生消費(fèi)支出的大概情況。
3、通訊開支。
4.打工目的方面?zhèn)€電話時間較短。即使考慮到目前的手機(jī)普及率,大家這方面的消費(fèi)還是比較的合理。
最高的選項(xiàng)是增長社會經(jīng)驗(yàn),可以看出,大部分人做家教的目的不在于經(jīng)濟(jì)方面,而只是為增加社會閱歷,由這點(diǎn)也可以看出大家普遍的經(jīng)濟(jì)狀況較好,有足夠的資金應(yīng)付日常支出。
5.生活資金來源及家庭收入。
九成以上的被調(diào)查者資金主要是由父母或家庭提供這個數(shù)據(jù)還是說明了一些問題,這種情況是大學(xué)生的普遍情況。很多社會因素我們無法改變,但是我們需要關(guān)注的是,很多人居然認(rèn)為這是天經(jīng)地義的事,即使做家教,也不是為了減輕父母的負(fù)擔(dān),或是盡早經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,大家經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識之差可見一斑。
6.自我評價。
結(jié)果顯示,71%的被調(diào)查者認(rèn)為花銷較大,與自己的預(yù)期不符??墒牵蠹矣忠恢北3种@種花費(fèi)勢頭,這也算是大學(xué)生消費(fèi)心理脆弱的一定表現(xiàn)。
四.思考。
綜合以上的數(shù)據(jù)我們可以看出,大學(xué)生目前正受到社會的影響,具有多種經(jīng)濟(jì)狀況和消費(fèi)能力的個體,區(qū)分程度相對穩(wěn)定。但是大學(xué)生作為一個群體在消費(fèi)方面是有一些共性的特點(diǎn)。
1.理性消費(fèi)是主流。
價格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看,講求實(shí)際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念。據(jù)了解,在購買商品時,大學(xué)生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。這是因?yàn)橹袊拇髮W(xué)生與國外的不同,經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的資助,自己兼職掙錢的不多,這使我們每月可支配的錢是固定的,大約在300-800元之間,家境較好的一般也不超過元,而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。由于消費(fèi)能力有限,大學(xué)生們在花錢時往往十分謹(jǐn)慎,力求“花得值”,我們會盡量搜索那些價廉物美的商品。無論是在校內(nèi)還是在校外,當(dāng)今大學(xué)生的各種社會活動都較以前增多,加上城市生活氛圍、開始談戀愛等諸多因素的影響,我們不會考慮那些盡管價廉但不美的商品,相反,我們比較注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買名牌,但質(zhì)量顯然是我們非常關(guān)注的內(nèi)容。
2.追求時尚和名牌是不老的話題。
即使在取消高考年齡限制之后,20歲左右的青年仍是大學(xué)校園的絕對多數(shù),我們站在時代前沿,追新求異,敏銳地把握時尚,惟恐落后于潮流,這是我們的共同特點(diǎn)。最突出的消費(fèi)就是使用手機(jī)。當(dāng)代大學(xué)生們的消費(fèi)中普遍增加了手機(jī)的消費(fèi)項(xiàng)目。本次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生手機(jī)擁有率已達(dá)到每班不低于60%。此外,電腦及相關(guān)消費(fèi)也是我們的追求,小至一張幾十元的上網(wǎng)卡,大至電腦都是當(dāng)代大學(xué)生的寵物,用計(jì)算機(jī)系同學(xué)的話來形容,我們簡直就把電腦當(dāng)成自己的“情人知己”。再次是發(fā)型、服裝、飾物、生活用品,大學(xué)校園中都不乏追“新”族。調(diào)查資料也印證了這一點(diǎn),就所占比例來看,“是否流行”緊隨價格、質(zhì)量之后,成為大學(xué)生考慮是否購買的第三大因素。至于名牌產(chǎn)品,當(dāng)問到“如果經(jīng)濟(jì)許可,會否購買名牌產(chǎn)品”時,80%的學(xué)生表示肯定。以上充分體現(xiàn)了大學(xué)生對追求高品質(zhì)、高品牌、高品位生活的需要。
1.儲蓄觀念淡薄,財(cái)商需培養(yǎng)和加強(qiáng)。
財(cái)商”一詞的提出者羅伯特?清崎曾經(jīng)說過:“財(cái)商與你掙了多少錢沒關(guān)系,它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力?!痹谡{(diào)查中,當(dāng)問及對“財(cái)商”概念的認(rèn)識時,很多同學(xué)表示陌生。當(dāng)問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時,大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出計(jì)劃范圍,甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費(fèi),略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完,只有極個別同學(xué)有儲蓄的意識??梢?,當(dāng)前大學(xué)生的財(cái)商需要培養(yǎng)和加強(qiáng)。
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