讀后感可以激發(fā)我們對(duì)文學(xué)作品的興趣，促使我們更深入地思考和探索。在寫讀后感時(shí)，可以通過提出問題、提煉主題、分析人物等方式展示對(duì)作品的理解。下面是一些優(yōu)秀讀后感的案例，希望能對(duì)大家寫讀后感時(shí)有所幫助。
你長(zhǎng)大讀后感篇一
小時(shí)候，爸爸媽媽百般地呵護(hù)我，無論什么，爸爸媽媽也總不讓我做，眨眼間，我已經(jīng)十歲了。但在他們眼里我卻還是那個(gè)曾經(jīng)不懂世面的小女孩。我長(zhǎng)大了?？晌液芟敫嬖V他們，我早就不再是三歲小孩了，終于那次總算證明我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
有一次，我的媽媽感冒了。所以那幾天，我便做起了我家的“主人”每天我都會(huì)陪媽媽到醫(yī)院打針，回到家后，我便為媽媽端水送藥，并且每天為媽媽整理屋子和床鋪。每天晚上，只要我聽見媽媽的痛苦呻吟，就會(huì)馬上起床問媽媽那里不舒服，還為媽媽送水吃藥。在那幾天，我聽到最多的一句話就是：女兒，辛苦了，或女兒，你長(zhǎng)大了。不知道為什么，在聽到這兩句話的`時(shí)候，我就會(huì)有一種莫名其妙的喜悅，這一定是我向媽媽證明了我的緣故吧！
媽媽的病一天天好起來，我很開心?，F(xiàn)在每當(dāng)我?guī)椭鷦e人的時(shí)候，別人都會(huì)夸我一句：“你真是長(zhǎng)大了?！蔽衣犃诵睦锩雷套痰摹?/p>
你長(zhǎng)大讀后感篇二
小時(shí)候總會(huì)被大人問道：“你長(zhǎng)大以后想做什么呀?”“我想當(dāng)警察，這樣可以保護(hù)媽媽!”“我想當(dāng)老師，我喜歡讀書!”
其實(shí)，在我心里也有個(gè)長(zhǎng)大以后想做什么的夢(mèng)想。很小時(shí)候總是聽大人們說，再不聽話就讓警察叔叔抓走，感覺警察是可怕的人!可是當(dāng)誰家遇到小偷，大人們也是第一時(shí)間通知警察叔叔來，這時(shí)覺得警察叔叔不那么可怕，反而是很厲害的人。
等我長(zhǎng)大，如果能當(dāng)上警察，在大街小巷遇到壞人時(shí)，可以用我強(qiáng)有力的身體幫助別人，還可以幫助走失的孩子找到爸爸媽媽。讓他們?cè)诎职謰寢尩膼壑校腋３砷L(zhǎng)，還可以幫助很多很多需要幫助的人們，讓世界和平起來!
每個(gè)人都有無盡的期待和夢(mèng)想，讓夢(mèng)想之光照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，化為積極向上的力量，總有一天我們都會(huì)實(shí)現(xiàn)曾經(jīng)的夢(mèng)想。
你長(zhǎng)大讀后感篇三
面對(duì)。我也有過類似的經(jīng)歷，養(yǎng)的小白兔長(zhǎng)大了，下場(chǎng)是被宰了吃，我很痛心，不過很快也就釋然了。看完這本書后，我想：我的兔子也會(huì)變成白白胖胖的星星吧？心里突然忽然傳出了一個(gè)聲音：“會(huì)的，一定會(huì)的！因?yàn)槊總€(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂??”長(zhǎng)大還是不長(zhǎng)大？這個(gè)問題只有一個(gè)答案，那就是：長(zhǎng)大！因?yàn)殚L(zhǎng)大就是竭盡全力活下去，而我們都應(yīng)該像小動(dòng)物一樣活下去，所以只要竭盡全力了，就能坦然面對(duì)長(zhǎng)大了吧？對(duì)的，無論你是聰明還是笨拙，只要在生活中竭盡全力，就是好樣的！
你長(zhǎng)大讀后感篇四
今天語文課，莫老師組織我們看央視節(jié)目《實(shí)話實(shí)說》，主題是“長(zhǎng)大不容易”。這不僅僅就是一個(gè)節(jié)目，更是教育我們要孝順父母的一堂人生課，也是我入學(xué)以來聽到的最深刻的一課。在重慶的一所大學(xué)里，一位老師給學(xué)生出了一項(xiàng)作業(yè)，就是給自己算一算帳，看一看自己讀書一共花了父母多少錢，然后寫一封信給家里人。演播室里請(qǐng)來了幾位大學(xué)生，他們都與家長(zhǎng)的關(guān)系不好，在家里常常與家人揮動(dòng)拳頭，這是多大的不孝!一位母親深情地說：“這就是你們?cè)撟龅膯?你們就知道天天在外面吃火鍋，有沒有想過吃喝的錢又來自哪里?你們父母養(yǎng)你、育你，你就是攢足這18年的力氣來打你們父母的嗎?”聽了這句，我的心一下子被打動(dòng)了。
回首自己成長(zhǎng)的歷程，我感到“長(zhǎng)大不容易”，每一串腳印都貯滿父母的期待，每一次進(jìn)步都傾注著父母的心血。
什么才叫“長(zhǎng)大”?看完節(jié)目，我一直在沉思。我想心里能裝下別人，除了他自己，首先要裝下自己的父母，然后再裝下其他人。也就是不僅是身體的成長(zhǎng)，更是心靈的成長(zhǎng)。
心靈的成長(zhǎng)需要真正觸及內(nèi)心深處，珍惜我們的感動(dòng)，生活會(huì)變得容易而且寶貴。節(jié)目講述幾個(gè)大學(xué)生成長(zhǎng)的故事，和他們對(duì)親情生活的認(rèn)識(shí)，引發(fā)廣泛的共鳴，深化對(duì)生活的理解和珍惜。
大學(xué)生何仕浪講述的故事深深地打動(dòng)了我的心。他說：“我媽在自來水公司上班，她的待遇可以說是挺好的，后來高二高三的時(shí)候，她為了我的學(xué)習(xí)就提前退休了，在外面租了一個(gè)房子，專門給我做飯吃。租的房子離學(xué)校比較近，每天中午放學(xué)歸來。媽媽基本上早早就在樓上看著我回來了，我爬上樓以后，每次門都是打開的，我身上也有鑰匙，但是我的鑰匙根本形同虛設(shè)。進(jìn)屋以后飯菜都是熱好的，她喊我趕快吃，吃完以后睡個(gè)午覺，下午精神好一些。冬天的時(shí)候腳有點(diǎn)涼，在我吃飯的時(shí)候，她就悄悄地走開，把熱水袋放到我的床里邊去了……”
多么樸實(shí)的母愛!回想自己的父母，其實(shí)也有過類似的經(jīng)歷，但我為什么感覺不到?父親節(jié)來臨之際，老師叫我寫寫父親，我說：爸爸很忙，很少在家，我不了解他，不知道怎樣寫?現(xiàn)在回想起來，我很愧疚。爸爸對(duì)我關(guān)愛有加，雖然有時(shí)很嚴(yán)厲，但我能讀懂他內(nèi)心的情懷。有一次，我數(shù)學(xué)進(jìn)步了，當(dāng)爸爸看到成績(jī)時(shí)，他欣慰地笑了，我感覺他天真得像一個(gè)小孩。
其實(shí)天底下所有的父母，都是很容易滿足的。
長(zhǎng)大真的不容易，相信今天的艱苦奮斗，是為明天的幸?？鞓蜂伮?。
你長(zhǎng)大讀后感篇五
我真想快快長(zhǎng)大，不過怎樣才能長(zhǎng)大呢？我一點(diǎn)也不知道。
我試了好多辦法。比如腳上穿著媽媽的高跟鞋，手上戴著爸爸的手表，脖子上戴著一條閃亮的.項(xiàng)鏈，可是一點(diǎn)用都沒有，我還是沒有長(zhǎng)大。
有一回，我看見家里的地板很臟，于是我拿起家里的拖把，開始了一次地板大掃除，不一會(huì)兒，我就把地板拖的干干凈凈的，就像一面大鏡子。地板干凈了，可是家里的桌子、椅子和碗盤都很臟，這可配不上那么干凈的地板，于是我就把家里的桌子、椅子、碗盤都擦干凈了，這才配的上那么干凈的地板！媽媽看見了后，一個(gè)勁地說我長(zhǎng)大了。
有一次，爸爸帶我上街買東西，由于那天人很多，垃圾也很多。在回來的路上，我看見了一些環(huán)衛(wèi)工人正在辛苦地掃地，我對(duì)爸爸說，我覺得這些環(huán)衛(wèi)工人很偉大，爸爸也一個(gè)勁地說我長(zhǎng)大了。
你長(zhǎng)大讀后感篇六
一步一個(gè)腳印，隨著腳印的增多，一年一年又一年的增長(zhǎng)。曾經(jīng)無憂無慮的我們逐漸在長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)。煩惱也開始出現(xiàn)在我們的身上，且隨之增重。我們多么希望此刻有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，讓我們穿到童年，穿回曾經(jīng)的快樂天堂~童話世界里~快快樂樂的?？墒窍胂笠廊皇窍胂?，現(xiàn)實(shí)依然無法改變，煩惱逃也逃不掉~躲也躲不掉。但是我們還要向前進(jìn)，所以不如現(xiàn)實(shí)的面對(duì)它。最近讀了一本書，書中的小主人公是個(gè)開心果，正在成長(zhǎng)，但成長(zhǎng)帶給他的卻是一堆苦果，一堆煩惱，他開始?jí)阂?，沉默。他開始厭煩長(zhǎng)大，討厭長(zhǎng)大。
書中的主人公叫做扇貝，他從小就跟著媽媽，不認(rèn)識(shí)爸爸。他是一個(gè)無比快樂的胖小子，特點(diǎn)非常喜歡吃荷包蛋。但隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱的'出現(xiàn)讓他變得開始不快樂起來，讓他開始恐懼長(zhǎng)大。扇貝非常喜愛小動(dòng)物，養(yǎng)了四只非?？蓯鄣男▲B，同學(xué)也送給了他兩只小兔，可是小動(dòng)物們卻因?yàn)殚L(zhǎng)大，小鳥們有了自己的思想都飛了，小兔們前后死去，離開了扇貝。這使扇貝不敢養(yǎng)小動(dòng)物，從前那個(gè)外向的小男孩也變得沉默起來，媽媽看到扇貝這個(gè)樣子，也開始擔(dān)憂起來。媽媽讓扇貝在養(yǎng)小動(dòng)物，他也不要，他認(rèn)為小動(dòng)物們都會(huì)長(zhǎng)大，最后媽媽在寵物,商店買了一款迷你豬，迷你豬是不會(huì)長(zhǎng)大的豬。永遠(yuǎn)都是這個(gè)體型。扇貝很開心，終于有動(dòng)物不會(huì)長(zhǎng)大的，每一天都對(duì)著迷你豬愛不釋手。還給迷你豬起了一個(gè)名字，叫荷包蛋，可是扇貝對(duì)迷你豬的喜愛，喂了它吃許多許多的食物，迷你豬開始變成大胖豬了，體型越來越大，媽媽很生氣，去寵物商店退貨，老板告訴媽媽迷你豬是不能吃太多的。迷你豬連家里的門也進(jìn)不去了，逼于無奈只好將迷你豬送到農(nóng)村的親戚那里。把迷你豬送走后，扇貝即將要升學(xué)，作業(yè)越來越多，考試也越來越多，扇貝的煩惱更是越來越多，扇貝又變得越來越沉默。到后來在網(wǎng)上一位叔叔的幫助下。扇貝知道煩惱是不可避免的，但只要勇敢的面對(duì)就不怕了，扇貝又開始活潑起來，用準(zhǔn)備好的心態(tài)去面對(duì)成長(zhǎng)的煩惱！
我知道，進(jìn)入初三，我們的作業(yè)量要加大加大，升學(xué)壓力也會(huì)非常重的，煩惱也會(huì)越來越多，但現(xiàn)在我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，不管接下來會(huì)發(fā)生什么，我每天都要開開心心，即使有些很困難，我都會(huì)咬著牙關(guān)闖下去。讓我們共同許一個(gè)承諾，不管未來煩惱有多少，讓我們始終用笑臉去面對(duì)。刷新快樂，讓煩惱遠(yuǎn)離。
你長(zhǎng)大讀后感篇七
這個(gè)星期三，媽媽給我?guī)Щ貋韼灼∶牢?，其中有一篇文章《我長(zhǎng)大了》，我捧著看了一遍又一遍，我悟出了一個(gè)道理，這個(gè)道理令我一生受用！
文章的主人公是一個(gè)呂順昕的男孩和一個(gè)叫劉佳的女孩。在呂順昕剛升入六年級(jí)時(shí)，他的媽媽為他買了一本《小學(xué)生數(shù)學(xué)題庫(kù)》，正巧，老師每次都要用這本書出題目，他當(dāng)然沾了光。
有一次，呂順昕正在預(yù)習(xí)這本書，這時(shí)，傳來一陣門鈴聲，他忽然閃過一個(gè)想法：絕不能讓同學(xué)們看見這本書！于是，他趕緊把書放進(jìn)了抽屜。呂順昕開門一看，進(jìn)來的是同學(xué)劉佳，她拿著一本書，笑瞇瞇地說：“你看，這是什么？”呂順昕一看這本書和自己的一模一樣，心里有些緊張，生怕劉佳會(huì)知道自己也有一本這樣的書?！芭杜丁眳雾橁繘]敢把書名念出來，劉佳接著說：“你是學(xué)習(xí)委員，這本書給你，你拿去給同學(xué)們補(bǔ)補(bǔ)課吧！……”
劉佳走了，呂順昕心想：我是一個(gè)班干部，心里只有自己，而一個(gè)普通的學(xué)生，心中卻裝著集體，裝著別人！呂順昕為自己自私的'行為而感到懊惱。
從此，呂順昕主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，期末考試時(shí)，以前不及格的同學(xué)，這次都考到了70分以上，大家都非常高興。老師笑了，是因?yàn)榇蠹叶加辛诉M(jìn)步，呂順昕笑了，是因?yàn)樗靼琢岁P(guān)心集體和別人才是快樂的。我也笑了，因?yàn)槲颐靼祝窒聿攀亲羁鞓?、最幸福的?/p>
你長(zhǎng)大讀后感篇八
6月1日上午，我和西街學(xué)校全體實(shí)驗(yàn)班的家長(zhǎng)在學(xué)校南三樓會(huì)議室，參加了學(xué)校舉辦的“家長(zhǎng)大講堂”活動(dòng)，聆聽了深圳南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校三年級(jí)學(xué)生張登家長(zhǎng)張珂先生的教子報(bào)告會(huì)，張先生從教育孩子的方式和方法，如何管理教育孩子，如何與孩子進(jìn)行溝通，如何使孩子健康成長(zhǎng)、進(jìn)步，進(jìn)行了全面深刻的講述。他的報(bào)告從不同的角度，不同的家庭環(huán)境，不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷，不同的智能和身體，講述了他孩子成長(zhǎng)教育的全過程，。報(bào)告深入淺出，條理分明，簡(jiǎn)單易懂，給我們?nèi)w家長(zhǎng)上了一堂生動(dòng)感人的“教育課”。使我備受教育和鼓舞，大大增加了我教育好孩子的決心和信心。用真誠(chéng)的心與孩子進(jìn)行溝通交流，促使孩子在德、智、體、美各方面得到全面發(fā)展，達(dá)到教子育人的目的。主要從以下幾點(diǎn)做起：
一、要多鼓勵(lì)，少批評(píng)，提高孩子昂揚(yáng)向上的精神。
二、多溝通、多交流，把孩子當(dāng)成自己無話不說的知心朋友，平等真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)問題和每一件事，促進(jìn)孩子的競(jìng)爭(zhēng)力和奮發(fā)進(jìn)取精神。
三、愛孩子要有“度”，嚴(yán)格要求要與愛孩子結(jié)合起來，不無止境的愛，不隨心所欲地愛。
四、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，加強(qiáng)鍛煉，保持健康的體魄，有一個(gè)好的身體就會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步。
五、在大是大非面前，要樹立孩子的尊嚴(yán)，教育孩子要團(tuán)結(jié)同學(xué)，廣交朋友，促進(jìn)她們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，取長(zhǎng)補(bǔ)短，構(gòu)建和諧。
六、教育孩子必須以“德”為先，用好的思想和好的方法去教育孩子，使孩子成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
你長(zhǎng)大讀后感篇九
“媽媽，您陪我到‘新華書店’去買本《跟我學(xué)語文》吧！開學(xué)了準(zhǔn)要用！”“哎呀！你自己去吧，??！我有些不舒服。”“小祖宗哦，你已經(jīng)大了，該獨(dú)立了！”我聽了，只好握著錢上路了。
馬路上汽車呼嘯而過，根本無視路人的存在。我望著車子，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。該過馬路了，我膽怯地望著疾馳的車子。踩在斑馬線上，每走一步都是小心翼翼的。
終于到了目的.地，我長(zhǎng)舒一口氣，擦了擦頭上的汗珠。買了書，我踏上了歸程。一路上，車子任沒有減速的意思，我一咬牙，在路旁站定。直到看見一位阿姨要過馬路，立即跟了上去，終于過了馬路。一回頭，車子們?nèi)卧诳癖?，好像沒有看到紅燈亮了。我不禁搖搖頭，拔腿便走。
你長(zhǎng)大讀后感篇十
“你想起小時(shí)候生病，母親的手掌一下下地摩挲著你滾燙的額頭的光景，你渾身的不適、一切的病痛似乎都順著那一下下的摩擎排走了。好像你那時(shí)不管生什么大病，也不曾像現(xiàn)在這樣的難熬，因?yàn)橛心赣H在替你扛著痛；不管你的病后來是怎么好的，你最后記住的不過是日日夜夜守護(hù)著你生命的親，和母親那雙生著老繭、在你額上一下一下摩掌的手掌?！?/p>
我小時(shí)候是在外婆外公和爺爺身邊長(zhǎng)大的，是的，就是主流口中的“留守兒童”。我們有文中被母親照顧的感受，爺爺、外公、外婆對(duì)我的照顧卻極其相似。
記得在上初中時(shí)，一次發(fā)高燒，燒得眼睛都充了血，爺爺和外公看到這癥狀，就地找一個(gè)親戚家住下，躺在床上渾噩的胡亂打滾(前面已經(jīng)在醫(yī)院住了院，吃了藥，見好轉(zhuǎn)便計(jì)劃回家)，當(dāng)時(shí)整個(gè)人已經(jīng)失去了清醒的神智了，后來到鎮(zhèn)上請(qǐng)來醫(yī)生打針吃藥退了燒，那一次也算是死里逃生了。
那個(gè)年代，一個(gè)農(nóng)村的'孩子長(zhǎng)大真是經(jīng)歷了重重困難和考驗(yàn)的。
外婆請(qǐng)一人畫符給我戴上，再嚴(yán)重的請(qǐng)人到家里跳大繩等等，有用沒用現(xiàn)在不是特別知道了，但至少他們對(duì)孫子了關(guān)心和愛是不慘一點(diǎn)雜質(zhì)的。
二
到“天馬行空，獨(dú)往獨(dú)來”比和一個(gè)什么人綁在一起更好。
這時(shí)候你才算真正地長(zhǎng)大，雖然這一年你可能已經(jīng)七十歲了?！?/p>
人遲早都要活到這一天的，只是看你愿意不愿意接受這個(gè)實(shí)事而已。我們獨(dú)自一人來到這個(gè)世界，然后獨(dú)自的離開，沒有任何一個(gè)人的陪伴，不管你同意不同意，實(shí)事就是如此。如果你接受了就是覺者，不接受就是在走向覺者的途中。
你長(zhǎng)大讀后感篇十一
近期讀了一本書《長(zhǎng)大不容易》，本書中一節(jié)“小學(xué)生活留下的6大財(cái)富”給我指明不少教育學(xué)生的方法，也更加的了解學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律。
書中以實(shí)例幫助老師、家長(zhǎng)了解孩子的成長(zhǎng)規(guī)律，以孩子為本，培養(yǎng)出有快樂、愛心、友誼、信心、責(zé)任心、夢(mèng)想的孩子。它帶我們每一位父母走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，解讀成長(zhǎng)的煩惱，講述與孩子良好溝通的技巧，為父母提供陪孩子長(zhǎng)大的實(shí)用方法，絕對(duì)是父母和即為父母之人的必備，作為小學(xué)老師，該如何真正做到“收獲小學(xué)生的六大財(cái)富”呢？盧勤老師把人生比喻成一棵大樹，這棵大樹上快樂還是痛苦，是枝繁葉茂碩果累累還是枝葉稀疏、缺花少果，取決于大樹的根生粗還是細(xì)，根扎的是深還是淺。童年就是人生的根，給孩子們快樂的童年，也就給了學(xué)生最寶貴的.財(cái)富。
在上次學(xué)校對(duì)我們新教師業(yè)務(wù)考核試卷上有一題，讓孩子在小學(xué)階段主要培養(yǎng)學(xué)生，我毫不猶豫的選擇學(xué)習(xí)，而后，對(duì)照書本，才知道我們小學(xué)教師主要培養(yǎng)孩子的觀察能力，看了蘇霍姆林斯基的解說和盧勤的書籍，我明白了小學(xué)生并不是把知識(shí)當(dāng)作最重要的學(xué)習(xí)目的，因?yàn)檫@個(gè)年齡段的孩子就是早晨的太陽，祖國(guó)的花朵，當(dāng)他們學(xué)習(xí)環(huán)境氛圍不快樂不友好，那么他們的各種學(xué)習(xí)、生活基礎(chǔ)能力又能掌握的多優(yōu)秀呢？快樂的小學(xué)生活，能夠促進(jìn)右腦的開發(fā)，讓學(xué)生的右腦五感得以自由轉(zhuǎn)動(dòng)，這也是一種內(nèi)心自由的體驗(yàn)。
你長(zhǎng)大讀后感篇十二
不經(jīng)意間，我看到了那張我在三歲時(shí)照的照片，小小的幼稚的我，穿戴著古代太子的古裝，還有前額上貼的奧特曼紅貼紙，覺得真是太天真了，看完后，我又站在鏡子前，仔細(xì)端詳眼前的'我，現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)身材高大的活潑小少年了。
要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，就要學(xué)會(huì)獨(dú)立，依靠自己的力量做事才行，在生命的旅程中，長(zhǎng)大的烙印一直伴隨在我左右。
記得那是一個(gè)寒冷的夜晚，老爸老媽都因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，遲遲沒有回家，在這個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上，我一個(gè)人孤零零的躺在床上，外面的冷風(fēng)呼呼的嚎叫著，聲音就如同那深山里老狼的，令我毛骨悚然，肚子也早就餓得前心貼后背了，我再也等不到爸媽回來了，于是，我在心里想：我要自立，我下了床，來到了廚房，憑借媽媽以前做菜的記憶，開始了做土豆絲的過程。
你長(zhǎng)大讀后感篇十三
“你僅僅是一個(gè)小孩子，與其他小男孩一一模一樣，我不需要你。對(duì)你而言，我也不過是一只狐貍，和其他狐貍一模一樣，同樣你也不需要我。但是，如果你征服了我，我們相互間就建立了關(guān)系。所以對(duì)于我們彼此來說，我們就是彼此在這個(gè)世界上的獨(dú)一無二了：你是我的唯一，我也是你的唯一?！毙r(shí)候，記得媽媽給我讀過《小王子》的故事，我經(jīng)常聽著聽著就睡著了，然后第二天，我繼續(xù)央求媽媽給我讀《小王子》，然后我又聽著聽著睡著了，所以里面的情節(jié)我都很模糊，但是唯獨(dú)每次看到這段狐貍和小王子之間的對(duì)話，以前暖暖的回憶就會(huì)唰的在我面前浮現(xiàn)，那種感覺很親切，很美好，我想這就是朗讀的力量吧。
給孩子朗讀，陪他慢慢成長(zhǎng)。
現(xiàn)在的小孩都很任性卻很孤獨(dú)，都有很多玩具卻很缺少安全感，在現(xiàn)實(shí)中，也經(jīng)?？吹胶芏嗉议L(zhǎng)都只顧著自己玩手機(jī)或者只顧著在外面工作賺錢，把小孩扔在一邊，突然覺得有點(diǎn)心酸。作為孩子，應(yīng)該最需要的就是父母的陪伴吧。朗讀者系列之《愿你慢慢長(zhǎng)大—給孩子朗讀》里面節(jié)選的'文章都很抒情和溫暖，特別適合給涉世未深、充滿童真的孩子朗讀。每個(gè)孩子，都像一個(gè)小天使，那么單純，那么可愛。每天花點(diǎn)時(shí)間，給他朗讀一首，讓她感受到父母的陪伴和愛，讓她感受到朗讀時(shí)的那份純凈和美好，這種陪伴的方式和教育，這種親子之間的互動(dòng)，應(yīng)該更能讓懵懂的小孩學(xué)會(huì)珍惜，這樣對(duì)他的健康成長(zhǎng)也是一種很好的鼓勵(lì)吧。
你長(zhǎng)大讀后感篇十四
童話一個(gè)接一個(gè)破滅，這是長(zhǎng)大。童話一個(gè)接一個(gè)的生長(zhǎng)，這是長(zhǎng)大。每一個(gè)小動(dòng)物，都有一顆純潔的靈魂…暑假，我買了本《我不想不想長(zhǎng)大》，這本書的主人公是扇貝與荷包蛋，大家聽了一定覺得這不可能，荷包蛋不是吃的嗎？其實(shí)大家的猜想只對(duì)了一半，荷包蛋既是扇貝最愛吃的，也是一頭使扇貝長(zhǎng)大的小豬。
扇貝很喜歡小動(dòng)物，也養(yǎng)過許多如：小青蛙、幾只小文鳥、小兔子比較黑和比較白與小豬荷包蛋。它們有過許多美好的回憶，接連的陣陣心碎幾次的打擊小青蛙被扇貝送回池塘文鳥們遠(yuǎn)走高飛比較黑和比較白都不幸夭折，這才使扇貝有了迷你豬荷包蛋。
他曾和荷包蛋一起洗澡，一起裸奔，一起偷偷吃夜宵，一起絕望的減肥，一起逃亡，小豬在一天天的長(zhǎng)大越來越肥連門檻的走不過去，每次看到荷包蛋被擦得通紅的`身子扇貝都會(huì)感到心疼扇貝非常喜愛荷包蛋，蒜泥媽媽要荷包蛋減肥扇貝都會(huì)和荷包蛋一起偷吃夜宵。
扇貝在微博上認(rèn)識(shí)了波魯克先生，后來也是波魯克先生為長(zhǎng)到浴缸大的荷包蛋找到了別處，扇貝最終發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，因?yàn)樗懒耍?/p>
童話一個(gè)接一個(gè)破滅，這是長(zhǎng)大。童話一個(gè)接一個(gè)的生長(zhǎng)，這是長(zhǎng)大。
每一個(gè)小動(dòng)物，都有一顆純潔的靈魂…。
你長(zhǎng)大讀后感篇十五
他，大公無私，處事果斷；他，勤奮簡(jiǎn)樸，默默無聞；他，從事工作，熱愛人民。他就是中國(guó)歷史上偉大的人物——魯迅。
魯迅，您是一個(gè)笑對(duì)人生，熱愛祖國(guó)的人。您不怕挫折，不懼迫害，敢于斗爭(zhēng)。真不愧為：橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。在您的一生中，您總是以筆為武器，與敵人明爭(zhēng)暗斗。您的文章是那么耐人尋味，難以捉摸，您的精神將永垂不朽！
您值得我尊敬，值得我學(xué)習(xí)，您能做到的，將來我也能做到。我會(huì)像您一樣愛民如子；我會(huì)像您一樣默默奮斗；我會(huì)像您一樣迎難而上！
我歌頌?zāi)钠犯?，欣賞您的文筆，敬仰您的胸懷．．．．．．您已使我深受影響。讓我明白：我們不要因?yàn)楦闪思@天動(dòng)地的.大事就志滿意得，應(yīng)一絲不茍地為人奉獻(xiàn)。
我相信自己一定能做到的！長(zhǎng)大后，我將成為你！
他，大公無私，處事果斷；他，勤奮簡(jiǎn)樸，默默無聞；他，從事工作，熱愛人民。他就是中國(guó)歷史上偉大的人物——魯迅。
魯迅，您是一個(gè)笑對(duì)人生，熱愛祖國(guó)的人。您不怕挫折，不懼迫害，敢于斗爭(zhēng)。真不愧為：橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。在您的一生中，您總是以筆為武器，與敵人明爭(zhēng)暗斗。您的文章是那么耐人尋味，難以捉摸，您的精神將永垂不朽！
您值得我尊敬，值得我學(xué)習(xí)，您能做到的，將來我也能做到。我會(huì)像您一樣愛民如子；我會(huì)像您一樣默默奮斗；我會(huì)像您一樣迎難而上！
我歌頌?zāi)钠犯?，欣賞您的文筆，敬仰您的胸懷．．．．．．您已使我深受影響。讓我明白：我們不要因?yàn)楦闪思@天動(dòng)地的大事就志滿意得，應(yīng)一絲不茍地為人奉獻(xiàn)。
我相信自己一定能做到的！長(zhǎng)大后，我將成為你！
你長(zhǎng)大讀后感篇十六
長(zhǎng)長(zhǎng)的假期，我?guī)缀趺刻於紩秤卧谥R(shí)的海洋里，像一個(gè)饑餓的孩子正在大飽口福，書架上那一本本書，就是我的精神食糧，要問我最愛的哪一口，就是百變孫小梨繪本沒錯(cuò)了!這套繪本共有3本：《了不起的超能力》、《我不是普通小孩》、《長(zhǎng)大以后做什么》。其中我最喜歡的是《長(zhǎng)大以后做什么》，這本書的主角叫孫小梨，她是一個(gè)天真可愛的小女孩：她是哪吒，是船長(zhǎng)，是特工……她敢騎獅子，敢開直升機(jī)，敢跟壞人搏斗……她能飛，能打敗怪獸，能跟外星人對(duì)話……她能做的好玩的`事太多太多。孫小梨愛自由而快活地做夢(mèng)，她搭乘超速時(shí)空機(jī)，輕松自然地在現(xiàn)實(shí)與想象的時(shí)空里穿梭往返。在孫小梨的世界里，沒有平凡時(shí)刻，時(shí)時(shí)耀眼，處處驚奇。孫小梨就是中國(guó)版的哈利波特。
這是一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的故事，孫小梨的夢(mèng)想千奇百怪很不一般。她是超市老板，專門賣全世界小朋友愛吃的垃圾食品;她是服裝設(shè)計(jì)師，為各個(gè)國(guó)家的女孩設(shè)計(jì)漂亮的服裝;她是游樂場(chǎng)的看門人，只為了讓她的朋友們?cè)诶锩姹M興地玩耍;她是馬戲團(tuán)演員，為觀眾表演驚險(xiǎn)刺激的節(jié)目;她是巡洋艦艦長(zhǎng)，把那些捕捉海洋動(dòng)物的壞蛋通通趕走;她是機(jī)器人，能同時(shí)做很多很多的事情……她生活中的任何一件小事，都能激發(fā)她長(zhǎng)大后做什么的靈感。
我們每個(gè)孩子都要和孫小梨一樣，敢于做“白日夢(mèng)”，只要敢于做夢(mèng)，讓夢(mèng)想之光照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，化為積極向上的力量，并為夢(mèng)想努力，總會(huì)有夢(mèng)想成真的那一天。
希望我也可以和孫小梨一樣，為自己的夢(mèng)想去努力。長(zhǎng)大以后，我想當(dāng)一名海洋科學(xué)家。海濱城市人類生活所產(chǎn)生的生活垃圾直接排放到海里，工業(yè)廢水也直接排放到海里，再加上海上船舶、油輪事故所產(chǎn)生的油污染對(duì)海洋生態(tài)環(huán)境造成嚴(yán)重的破壞。很多海洋動(dòng)物生活在這樣的海里，吃了這些垃圾，不能消化，不能排泄，最后等待它們的只有死亡。我想改變這一切，找到可以降解有害垃圾，治理油污的方法，還給海洋生物一個(gè)蔚藍(lán)純凈的大海。
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