辯論活動策劃書大全(19篇)

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辯論活動策劃書大全(19篇)
時間:2023-12-05 06:24:27     小編:LZ文人

歷史是我們了解過去、探索未來、珍惜現(xiàn)在的重要途徑。如何寫一篇有說服力的議論文是每個寫作者都需要掌握的技巧,下面我來分享一些寫議論文的方法??偨Y可以從各個領域中獲取靈感,讓我們更好地認識不同的經驗和觀點。

辯論活動策劃書篇一

為協(xié)會成員提供一個交流和鍛煉的平臺,為展示新一代大學生特別是我們營銷協(xié)會成員的蓬勃朝氣和勇于展現(xiàn)自我的能力,豐富社團文化生活,活躍社團氣氛,開拓營銷思想。培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,以“關注社會熱點,要求進步,鍛煉口才,發(fā)展自我”為宗旨,傳播科學精神,展現(xiàn)學子風范。

營銷協(xié)會新一屆成員。

:營銷協(xié)會全體成員。

全才更適應社會競爭,專才更適應社會競爭。

1、確定參賽隊伍和成員(組織策劃部)。

2、申請活動地點(辦公室)。

3、廣播宣傳和宣傳單張貼(宣傳部)。

4、協(xié)會網站宣傳(網絡調研部)。

5、邀請嘉賓楊婷當評委并點評、q群宣傳(外聯(lián)部)。

6、制定并打印評分表20份(一張兩份)(宣傳部)。

7、制作并打印會長的臺詞(副會長)。

8、準備獎狀(5張)和碳筆(2支)(文體部)。

9、制作并準備紅牌、黃牌一個。

10、準備相機。

11、準備三個電子表。

12、具體人員安排:

主席:

評委:

記時員:

接待員:

攝相:

分數(shù)統(tǒng)計:

維持秩序:

頒獎人員:

賽后清理場地:

1、開場白。

(1)主席宣布比賽正式開始,并介紹評委。

(2)主席請參賽雙方入常并介紹參賽隊及其所持立場。

(3)主席宣讀比賽規(guī)則(比賽由陳詞、質詢、自由辯論、觀眾提問、總結陳詞五個階段組成)。

2、開始比賽。

5、辯論結束后評委點評,同時分數(shù)統(tǒng)計員進行分數(shù)統(tǒng)計。

8、頒獎并照相留念。

9、主席宣布辯論賽圓滿結束。

1、立論(6分鐘)。

正反雙方一辯依次進行。

a、正方一辯發(fā)言(3分鐘)。

b、反方一辯發(fā)言(3分鐘)。

2、攻辯。

a、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)。

b、反方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)。

c、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)。

d、反方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)。

e、正方一辯進行攻辯小結(1分鐘)。

f、反方一辯進行攻辯小結(1分鐘)。

3、自由辯論(12分鐘)。

4、總結陳詞(6分鐘)。

反方四辯總結陳詞(3分鐘)。

正方四辯總結陳詞(3分鐘)。

1、時間提示。

(1)自由辯論階段,每方使用時間剩余30秒時,記時員舉紅牌提醒;用時滿時,舉黃牌終止發(fā)言。

(2)舉黃牌終止發(fā)言時候,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

2、陳詞。

提倡即興陳詞,引經據(jù)典恰當。

3、開篇立論。

立論要求邏輯清晰,言簡意賅。

4、攻辯。

(1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進行。

(2)正反方二、三辯參加攻辯,正反方一辯作攻辯小結。辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成辯論,不得中途更替。

(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被叩分。不能以提問方式任意破壞對方答辯的完整性,不能以長時間答辯阻止對方提問(每次提問只限一個問題)切忌答非所問或不知所云。主持人有權終止一方過長的提問或答辯。

(4)正反方選手站立完成攻辯階段。攻方落座視為完成本方攻辯,雙方選手在限制時間內陳詞。

(5)雙方提問問題時,被問一方必須回答,不得回避,也不得反問。

(6)每一攻辯階段為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每個問題回答不超過1分鐘,用時滿時,終止發(fā)言。

(7)四人攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結,限時1分鐘。正方雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的'涉及內容,嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。

5、自由辯論。

(2)一方發(fā)言結束落座后,另一方開始發(fā)言。

(3)在總時間內,各隊隊員的發(fā)言次序,次數(shù)和用時不誤。

6、結辯。

7、辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件否則適當扣分,但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要等資料。

8、比賽進行中,辯手不得離開座位,不得打擾對方或本方其他辯手發(fā)言。

1、評委、嘉賓組成(待定)。

2、評判標準依據(jù)。

(1)團體部分(滿分100')。

辯論技巧:辯手語言的流暢程度,反駁、分析和應變能力及論點的說服力和邏輯性(30')。

內容:論據(jù)內容是否充實,引用資料是否恰當(10')。

風度和幽默感:各隊在自由辯論中的表現(xiàn)(30')。

整體合作:全隊論點結構的完整性,隊員之間的默契和配合(20')。

(2)個人部分(滿分100)。

a、論。

陳詞是否合適,說理是否透徹,邏輯性是否強,引用實例是否恰當(50')。

b、辯。

提問是否合適,回答是否中肯,反駁是否有力、有理,反應是否機敏,用語是否得體(50')。

設最佳辯手1名、優(yōu)秀辯手3名(最佳辯手和優(yōu)秀辯手不重復)。

辯論活動策劃書篇二

舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機械系同學們的口才、豐富同學們的課余生活,活躍了校園氣氛,又培養(yǎng)了機械系系優(yōu)秀人才,同時也促進系學生間互動,使同學們更好的融入大學生活,舉辦比賽還提高了機械系在全院的知名度。

20xx年x月。

地點:機電樓、多媒體報告廳。

機械工程系團總支、學生會。

承辦:機械工程系演講協(xié)會。

(1)x月x日晚自習,在學生會的帶領下,由宣傳部x系各班宣傳此次活動,并向班級發(fā)此次辯論賽通知。通知如下:

關于舉辦機械工程系。

第xx屆“風采杯”辯論賽的通知。

機械系專業(yè)以理工科為主,學生往往以嚴謹務實見長,羞于張口,不擅表達,為了提高大家的'表達能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才,培養(yǎng)團隊精神,促進系學生間互動,我系特決定舉辦機械工程系第xx屆“風采杯”辯論賽,現(xiàn)將具體事宜通知如下:

一、參賽對象:機械工程系學生。

(2)表達流暢、說理透徹,有一定的辯駁能力;。

(3)普通話標準,吐字清晰,音質、音色較好;。

三、活動方式:(1)比賽分為選拔賽、預賽和決賽三個階段;。

(2)選拔賽以“回顧過去展望未來”為主題朗誦或演講;。

(3)預決賽前一周,以抽簽方式決定正、反方以及辯題;。

四、獎項設置:設冠軍隊一組、亞軍隊一組、辯手若干名,頒發(fā)榮譽證書和相關物質獎勵,并加相應德育分。

五、選拔賽時間:x月x日(周日)下午6:30。

地點:機電樓508。

六、報名方式:在各班班長處報名,留下姓名、班級、聯(lián)系方式,由各班班長在x月x日(周五)晚自習后將名單交到系團總支。

(2)x月x日下午6:30,機電樓508,由副會長x主持此次選拔賽!評委主要有系團總支、學生會相關人員及會長x,由組織部x、xx組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀律維護,其他各部門負責人協(xié)調配合此次工作。

比賽完后,由秘書處x負責統(tǒng)計此次比賽分數(shù)并排出名次。結合各評委意見,選出前16名同學作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學參加全院的朗誦比賽(注:辯論選手和朗誦選手可重復)。

(3)x月x日晚自習,把進入復賽的16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組,抽辯題,抽簽決定對戰(zhàn)組。主要分為4組,每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,讓他們準備辯題的相關材料。由x負責。

(4)x月x日——x日,對16名選手進行培訓,教他們相關辯論技巧。并找一個主持人,讓主持人熟悉辯論規(guī)則。

(5)x月x日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組,以抽簽方式決定比賽出場順序!邀請系老師、系團總支、學生會的人當評委。當場選出獲勝組。

注:根據(jù)各組情況,如果各組實力均衡并較強,獲勝的兩組進入決賽,不對辯手進行調動;如果獲勝組中有辯論能力較弱的人,挑出前8名進入決賽。

(6)x月x日,選手抽辯題,總結他們辯論的不足!繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,讓他們準備辯題的相關材料。

(7)x月x——x日,繼續(xù)對8名選手進行培訓,教他們相關辯論技巧。對主持人進行培訓,繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。

(8)x月x日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院部分老師、院學聯(lián)會、院團委、機械系部分老師做評委。邀請學院各系、各協(xié)會作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽證書。

注:1、比賽時間可能會根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進行調整。

2、在x日左右在學院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。

五、活動注意事項:

(1)、整個活動必須在學校有關法律法規(guī),在協(xié)會規(guī)章制度下進行,不得違反相關規(guī)定。

(2)、整個活動不得擾亂正常教學順序,不得干擾新生正常學習生活。

(3)、每次比賽場地需由本協(xié)會相關人員布置打掃。

以上安排可能會根據(jù)實際情況略有調整!復賽、決賽的具體流程及相關工作人員分配均會有更詳盡的策劃書,本次活動最終解釋權歸演講協(xié)會!

20xx年x月x日。

辯論活動策劃書篇三

三、參賽對象:_____學院學生會學習部全體成員。

四、主辦單位:_____學院學生會學習部。

五、活動時間與地點。

六、參賽要求。

1、各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關賽程安排。

2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場,以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。

4、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯(lián)系。

比賽前期流程:。

1、外聯(lián)部拉贊助。

2、做好宣傳工作,鼓動更多人投身到比賽當中。

3、挑選主持人(準備稿件,盡量脫稿。能調動氣氛,富有感情。膽大,發(fā)音標準)。

4、挑選相關人員負責配樂及計時(要求電腦操作熟練),挑選負責簽到和計分的干事。

5、申請活動使用的課室。

6、向評委發(fā)出邀請,并向相關老師、師兄師姐、其他協(xié)會會長發(fā)出邀請。

7、再次通過網絡、短信、打電話及其他形式通知參與人員時間及地點,設計好海報鼓動非參賽人員觀賽。

8、準備獎品及活動所用的設備(話筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌、計算器、評分表、主持稿、簽到表、招待物品)。

9、所有部長及干事最少提前半個小時到達賽場,調試話筒,準備音響,并且保證賽場的音響正常工作。擺放好位牌和招待品。

七、比賽流程:

辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)。

1、主持人介紹參賽隊及其所持立場。

參賽隊伍是正和反兩隊,辯題是“______”正方,觀點是“______”。反方,觀點是“______”

2、由正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹。

3、主持人介紹評委。

4、主持人介紹比賽程序。

5、主持人宣布比賽開始。

6、主持人宣布比賽結束。

7、比賽結束,請評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分。

8、主持人宣布比賽結果。

9、主持人宣布辯論賽結束。

八、比賽規(guī)程。

1、開篇立論階段:。

分別由正反方一辯陳詞立論,時間各為3分鐘。

2、攻辯階段:。

先由正方二辯發(fā)問,可指定反方任意選手作答,時間為3分鐘。

先由反方二辯發(fā)問,可指定正方任意選手作答,時間為3分鐘。

先由正方三辯發(fā)問,可指定反方任意選手作答,時間為3分鐘。

先由反方三辯發(fā)問,可指定正方任意選手作答,時間為3分鐘。

3、攻辯小結:。

雙方二辯或者三辯進行攻辯小結,時間為1分30秒。

4、自由辯論階段:。

由雙方辯手分別一對一進行自由辯論,辯論時間為正反方各5分鐘。

5、總結陳詞:。

分別由雙方四辯作總結陳詞,時間各為3分鐘。

6、辯論結束。

7、評判團代表評分。

評委邀請:

1、初賽:。

2、復賽和決賽:老師+各協(xié)會的會長。

3、獎項設置:。

團體冠軍一隊:團體榮譽證書+獎品。

亞軍一隊:團體榮譽證書+獎品。

季軍兩隊:團體榮譽證書+獎品。

4、辯手每場一名:頒發(fā)個人榮譽證書。

經費預算:。

1、海報制作。

2、礦泉水。

3、榮譽證書及獎品。

4、打印相關資料的費用。

辯論活動策劃書篇四

開展主題活動"我在夏天里",孩子們通過參觀、調查、采訪以及收集資料等活動發(fā)現(xiàn)了夏天很多特有的現(xiàn)象,有很多孩子就關注到了夏天的雷陣雨現(xiàn)象,他們都覺得雷陣雨太嚇人了,有很多壞處,可是有的孩子則認為下雨不一定都下雷陣雨,相反有時候下雨可以解決很多問題,他們言之鑿鑿地說:"現(xiàn)在我們這里正在鬧干旱,我們還進行人工降雨了呢。針對這個話題,我們又開始了我們的傳統(tǒng)活動"辯論",讓孩子根據(jù)自己的觀點去尋找、獲得依據(jù)。在此基礎上就形成了辯論活動"雨的好處和壞處"。

1、能明確自己的觀點并根據(jù)自己的觀點去調查取證。

2、能大膽交流,并能運用各種手段辯駁。

3、互相尊重,遵守辯論的規(guī)則。

1、"給家長的一封信",讓家長配合,提供各種渠道讓孩子收集資料。

2、。能根據(jù)已有經驗進行繪畫等活動并作為自己的依據(jù)。

——孩子們從自身的感受和經驗明確了自己的觀點,也有了自己的一些獨特的思考,自然地分成兩派:一"認為雨好"二"認為雨不好"。

——調查論證的過程是辯論賽中必不可少的環(huán)節(jié),它通過孩子們自身的探索去感受、發(fā)現(xiàn)、體驗,從而變成了孩子自己的經驗,使這些經驗真正地為孩子所用,為辯論服務。

——陳述各自觀點。

——自由辯駁。

——總結陳詞。

——評選小小辯論家。

辯論活動策劃書篇五

1、活動對象:

2、報名方式:

第一場:10月19日(周三)晚6:00—7:00。

第二場:10月19日(周三)晚7:20—8:20。

第三場:10月20日(周四)晚6:00—7:00。

第四場:10月20日(周四)晚7:20—8:20。

第五場:10月21日(周五)晚6:00—7:00。

第六場:10月21日(周五)晚7:20—8:20。

第一場:10月25日(周二)晚6:00—7:00。

第二場:10月25日(周二)晚7:20—8:20。

第三場:10月26日(周三)晚6:30—7:30。

第一場:10月29日(周六)晚6:00—7:00。

第二場:10月29日(周六)晚7:20—8:20。

注:以上比賽地點均在東區(qū),具體地點待定。

時間:

地點:

(一)本次比賽分十二進六、六進四、半決賽、總決賽四個階段,具體安排如下:

(三)本屆辯論賽將產生一個冠軍、一個亞軍和兩個季軍。

1、正方一辯陳詞(3分鐘)。

2、反方一辯陳詞(3分鐘)。

1、正方提問,反方回答。正方二辯提問,可選擇反方二辯或三辯回答(提問僅限一個問題,時間不得超過15秒回答必須正面回答,不得回避,時間不得超過30秒)。

2、反方提問,正方回答。反方二辯提問,可選擇正方二辯或三辯回答(規(guī)則同上)。

3、正方三辯提問,可選擇反方二辯或三辯回答(規(guī)則同上)。

4、反方三辯提問,可選擇正方二辯或三辯回答(規(guī)則同上)。

5、正方一辯進行攻辯小結(時間不超過2分鐘)。

6、反方一辯進行攻辯小結(時間不超過2分鐘)。

1、由正方開始,雙方輪流發(fā)言,每方累計用時10分鐘。

2、發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束,中斷本方計時,并開始另一方計時。同一方辯手發(fā)言次序不限。若僅一方時間用完,另一方可繼續(xù)發(fā)言,也可向主持人示意放棄發(fā)言機會。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題不得回避,對對方已明確回答的問題仍然糾纏不休的予以適當扣分。

1、正方四辯總結陳詞(時間限制4分鐘)。

2、反方四辯總結陳詞(時間限制4分鐘)。

觀眾可向正反方分別提問1—2個問題,可選擇辯手進行提問。(每人提問僅限一個問題,提問時間不得超過15秒,回答時間不得超過1分鐘)。

1、比賽過程中以增加友誼、促進感情交流為前提。

2、辯手需尊重主持人和評委。

3、辯手需尊重對方辯友,不得對其進行人身攻擊或使用侮辱性語言。

4、辯論過程中不得隨意打斷別人的發(fā)言及提問。

5、回答者不得對提問者進行提問,回答者如果出現(xiàn)反問現(xiàn)象,提問者可拒絕回答并向主持人申請停止。

6、答問者可以要求重述其提問,但不得惡意為之。

7、回答不得超時,提倡講普通話。

根據(jù)各二級學院代表隊所得分數(shù),評出冠軍、亞軍和季軍,以代表隊所在院別為單位頒發(fā)獎狀,各二級學院代表隊辯手均頒發(fā)證書,此次比賽將選出最佳辯手一名并頒發(fā)證書,參加明星表演賽的`辯手將獲得優(yōu)秀辯手獎(同時獲得最佳辯手獎和優(yōu)秀辯手獎的辯手,只頒發(fā)最佳辯手獎。

辯論活動策劃書篇六

為活躍我校文化氣氛,豐富同學們的課余生活,展現(xiàn)學生的個人風采,給學生提供展現(xiàn)自我的舞臺,演講辯論協(xié)會特舉行“超越今天”辯論賽。作為我校校園活動的重要組成部分,辯論賽至今已經舉辦了多屆,每年都會吸引一大批學生踴躍參加,并得到了全校師生的大力關注,在校園有很高的知名度,她不僅是一個有著廣泛同學基礎的校園文化活動,更是一個展示當代大學生青春活力和精神面貌的舞臺。辯論是一項可以提高思辯能力,豐富課余知識,培養(yǎng)團隊精神,鍛煉思維表達的`活動。開展此項活動,可以使他們更好的融入大學生活,在活動中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神。所以希望通過本次比賽,豐富同學的課余生活,提高思辯能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,使學院之間,學生之間互動。

5月中旬~5月底;

其中預賽:5月23日;

半決賽:5月25日;

決賽:5月27日。

1、初賽前一天開始宣傳,主要為大幅海報,同時通過傳單、廣播臺宣傳;

2、比賽進程中由大幅海報記錄各場次比賽成績、獲勝隊,在宣傳欄中公布;

4、比賽結束,用大幅海報公布比賽結果。

1、組織人員:本次活動由理工分院主辦,演講辯論協(xié)會,理工分院宣傳部承辦。

2、參賽人員:各理工分院各班級推薦或自行選拔,組成辯論隊,每隊參賽4人。

3、工作人員:將在分元范圍內公開招收志愿者,包括主席、計時員、記分員、評委接待員、前臺控制員、迎賓員、頒獎禮儀、觀眾維護人員等。我們將對志愿者進行培訓。

4、評委及頒獎嘉賓:聘請有辯論專業(yè)知識和有大賽經驗的專業(yè)人員(如往屆總院辯論賽最佳辯手)作評委及頒獎嘉賓。

開幕式:定于5月23日(預賽當天)主持人開場,由劉競老師宣布比賽開始。

1)5月16日向理工分院各個班級提出推薦辯手,組成辯論隊;

2)5月18日各班學習委員提交參賽辯手名單;

4)5月25日舉行半決賽(共兩場比賽,獲勝隊進入決賽);

5)5月27日舉行決賽。

評出冠亞軍,單場及整個比賽的最佳辯手等。

購買獎品費用:210元,其他。

總共預計活動費用:250元。

辯論活動策劃書篇七

一、活動目的:

為了培養(yǎng)同學們的思辯能力,邏輯思維能力,口頭表達能力,團結協(xié)作力,提高辯論素質及綜合素質,豐富課余知識,使同學們更好的融入大學生活,在活動中提高自信,展現(xiàn)自我。特策劃舉辦第三屆“致遠杯”辯論賽。

二、活動宗旨:

我辯故我思,我思故我在。

三、活動時間:

20xx年12月2日。

四、活動場地:

致遠樓104室。

五、活動內容:

(一)組隊原則。

1、參賽對象:南京交通職業(yè)技術學院汽車系大一學生。

2、參賽隊伍:以班級為單位,每個班級限報一隊(班內自由報名)。

(二)組隊要求。

1、每隊參賽的人員為四名,考慮到特殊原因每隊可有兩名替補,每隊最多六名。同一場次不可替換,不同場次可以調換。

2、每隊才賽的出場隊員的辯序可以變動,但必須在必帶的前一天告知大賽負責人。

(三)比賽形式。

1、四對四團體辯論賽。

2、比賽采取淘汰制,分為初賽、半決賽、總決賽。初賽淘汰六隊,前六隊有進入半決賽的資格;半決賽淘汰四隊,前兩隊有進入總決賽的資格(以賽隊總分最高分依次下排)。

3、不同場次允許更換隊員,但在同一場次中不允許替換隊員。

(四)比賽程序。

1、主席致開場詞。

2、宣布辯題。

3、宣布比賽規(guī)則。

4、介紹參賽代表隊及所持立場。

5、介紹規(guī)則評委及點評嘉賓。

6、宣布辯論賽開始。

7、嘉賓點評。

8、評判團遞交評分表,評定結果。

9、宣布比賽結束,公布結果。

10、頒獎典禮(決賽階段)。

11、辯論賽結束,嘉賓、評委離席。

12、參賽隊及觀眾退場。

(五)辯論流程。

1、開篇立論:

(1)正方一辯作開篇立論,為時3分鐘。

(2)反方一辯作開篇立論,為時3分鐘。

2、駁立論階段:

(1)反方二辯對正方一辯的開篇立論進行反駁,2分鐘。

(2)正方二辯對反方一辯的開篇立論進行反駁,2分鐘。

3、攻辯階段:

(1)正方二辯提問反方二辯或三辯,提問不超過15秒,回答不超過1分鐘。

(2)反方二辯提問正方二辯或三辯,提問不超過15秒,回答不超過1分鐘。

(3)正方三辯提問反方二辯或三辯,提問不超過15秒,回答不超過1分鐘。

(4)反方三辯提問正方二辯或三辯,提問不超過15秒,回答不超過1分鐘。

4、攻辯小結:

(1)正方三辯做攻辯小結,用時1分30秒。

(2)反方三辯做攻辯小結,用時1分30秒。

5、自由辯論:

正反方輪流發(fā)言,一方發(fā)言結束另一方緊接著發(fā)言。一方發(fā)言結束坐下即開始另一方的計時。總計10分鐘,正反方各5分鐘,一方用時結束,另一方可繼續(xù)發(fā)言也可以不發(fā)言。

6、觀眾提問:

(1)正方觀眾任意提問反方辯手兩個問題。

(2)反方觀眾任意提問正方辯手兩個問題。

(一個問題的回答時間不超過1分30秒,如一位辯手的回答用時未滿,其他辯手可以補充)。

7、總結陳詞:

(1)正方四辯作總結陳詞,為時3分鐘。

(2)反方四辯作總結陳詞,為時3分鐘。

(六)評判標準。

評分細則。

1、團體部分。

(1)審題準確,把握辯題內海和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。

(2)張開對辯題的理解和論述能在廣度上開展,在深度上推進,整個辯論調理清晰,能給人一層層遞推的美感。

(3)辯駁問題抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重真對辯題正面交鋒。

(4)配合具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢,方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)?,辯論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。

(5)語言普通話標準,語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

(6)辯風比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。

(7)形象著裝整齊,儀表大方,具有本隊特有的風格,并貫穿全局。

2、個人部分:由評委根據(jù)每位辯手在場比賽中的表現(xiàn),給出印象分。

(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;

(2)提問合適,回答肯定,反駁有力,反應機敏,幽默風趣中寓見解。

(3)臺風與辯風。

3、勝負判斷。

(1)每場比賽的勝負判斷,依據(jù)評委所打的團體總分來判斷。

(2)辯手個人得分只作為個人獎項的審評依據(jù),與判斷每場勝負無關。

評分標準。

1、團體分(共100分)。

按辯論階段評分,共計100分。

陳詞立論:15分;攻辯階段:15分;質辯環(huán)節(jié):15分;質辯小結:10分;自由辯論:20分;觀眾提問:10分;總結陳詞:15分。

2、辯手個人得分(100分)。

每場比賽的最佳選手有得分最高者獲得。

l扣分情況。

1、當主席宣布時間已到時,辯手仍繼續(xù)發(fā)言超過5秒鐘;

3、攻辯時,辯方反問攻方問題,攻方回答辯方問題;

4、一辯或四辯在做攻辯小結或總結陳詞時脫離實際或背稿;

5、自由辯時一方隊員連續(xù)發(fā)言;

6、自由辯論時對重要問題回避兩次以上或對于對方已經明確回答的問題仍然不放;

7、觀眾提問后未經評判審定和主席示意辯手擅自回答問題;

8、比賽時使用粗言穢語,對對方辯友進行人身攻擊;

9、辯論脫離辯題或違背實際。

(七)辯論規(guī)則。

1、盤問規(guī)則。

(1)隊員的發(fā)言分為回答和提問兩部分。會答應簡潔,提問應明了(每次提問只限一個問題)。

(2)對方提出問題時,被問一方必須回答,不得回避,也不得反駁。

2、自由辯論規(guī)則。

(1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進行,首先由正方一名隊員發(fā)言,然后由反方一名隊員發(fā)言,雙方輪流,直到時間用完為止。

(2)各隊耗時累計計算,當一方發(fā)言結束,即開始計算另一方用時。

(3)在總時間內,各隊員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時不限。

六、比賽須知:

1、請各評委、記分員、參賽隊員仔細閱讀比賽須知,熟悉賽會的日程安排。

2、請各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場。

3、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排,如遇特別問題,請及時與組織人員聯(lián)系,保證賽事的順利進行。

4、遵守賽會的紀律及規(guī)則規(guī)定,請在每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。

5、比賽期間,各參賽隊請不要與評委接觸,如想表達對賽事的意見,請與組織人員聯(lián)系。

6、各班可專門組織同學觀看本班隊伍參加的比賽,并可組織、準備適當?shù)男麄饔镁摺苏Z口號等,但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序,不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為,組織人員都有權阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。

七、獎項設置:

1、冠軍一隊。

2、亞軍一隊。

3、最佳辯手12名。

八、經費預算:

附錄:

班級:

姓名。

性別。

聯(lián)系方式。

備注。

注:備注填寫負責人。

辯論活動策劃書篇八

在20xx級新生開學典禮上,常俊標校長以《在不忘初心中書寫新的人生篇章》為題向新生們講授了精彩的開學第一課,勉勵大家要做勤學問、善思考的.人,要做講道德、有品行的人,要做負責任、有擔當?shù)娜?,要做能堅持、有毅力的人。為深入學習貫徹??诵iL講話精神,進一步引導廣大同學關注社會、關注現(xiàn)實、關注熱點,從思想交鋒中提升思想內涵和文化底蘊,明確責任與使命,努力奮發(fā)成才,校團委、校學生會決定在廣大學生中舉辦20xx年“師大思辯杯”辯論賽。現(xiàn)將有關事項通知如下:

主辦單位:校團委、校學生會。

承辦單位:文學院團委、學生會。

20xx年10月至20xx年11月。

本校全日制統(tǒng)招本、??粕蓤竺?,以學院為單位組建辯論隊,各學院面向本院各年級學生,擇優(yōu)選拔參賽隊員,每隊4人(男女不限),可設置2-3名候補選手。

(一)院級初賽。

各學院在9月院級選拔的基礎上,于10月13日前推薦4名同學組建辯論隊參加校級比賽。

(二)小組賽。

時間:20xx年10月-18日。

地點:文學院報告廳、田家炳720教室。

(三)半決賽。

時間:20xx年10月30日。

地點:東區(qū)思想政治理論教學實踐平臺。

(四)決賽c。

時間:20xx年11月6日。

地點:待定。

具體材料報送要求、報名表、比賽規(guī)則及辯題請參見附件。

1、高度重視,精心組織。各學院要以該活動為載體,深入學習??诵iL講話精神,踐行社會主義核心價值觀,做好隊員的選拔與培訓工作。

2、加強宣傳,擴大影響。利用學生喜歡的渠道做好宣傳推廣,營造良好氛圍,擴大活動影響。

辯論賽評選一、二、三等獎及最佳辯手、優(yōu)秀辯手獎項各若干名,并結合各單位組織參與情況及成績評選優(yōu)秀組織獎若干項。

河南師范大學學生會。

20xx年10月9日。

辯論活動策劃書篇九

本屆辯論賽主要為豐富環(huán)境保護協(xié)會內部成員的課余生活,活躍社團氣氛,開拓思想,體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)和環(huán)境保護協(xié)會奮發(fā)上進、超越自我的精神面貌,培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的原則,提高學生的思辨,視聽,演講和團隊的組織、協(xié)作能力。

1,為使同學們能充分張揚個性,展示個人才能提供一個平臺

2,通過本次活動 提高廣大環(huán)協(xié)成員的口才表達能力和交際水平

xxxx年5月17日——5月25日(詳情見比賽流程)

另行通知

山東建筑大學環(huán)境保護協(xié)會

1、物品準備

三張桌子,四張椅子,辯手胸牌八個,評委打分專用表30張,筆記本電腦1個(內置計時軟件),時間提示牌4個(紅黃各2個),白紙,簽字筆10支,黑馬克筆兩支,礦泉水,雙面膠,剪刀,相機1個。

宣傳準備:在前期舉行一次全體例會讓大家知道辯論賽的事情,并將辯題告訴大家,讓大家準備。

2、人員安排:

宣傳部:負責賽前寫黑板報

外聯(lián)部:負責活動物資準備(辯手胸牌八個,時間提示牌4個,白紙若干,筆四支,剪刀,雙面膠,礦泉水若干,筆記本電腦,相機一個,獎狀十一張。)

組織部:負責活動當天安排

其他部門由組織部統(tǒng)一分配

計時員要求:認真負責

評委要求:公平公正,認真負責

會場秩序:辯手發(fā)言期間不得起哄,維持會場秩序。

1、5月13日

將參賽選手,主席,計時員等人員聚集起來進行一次賽前培訓并將17日比賽的分組和辯題以及各部的參賽順序以抽簽的形式定下來。

2、5月17日

初賽一共有五場,各部的參賽順序以13日的抽簽結果為準,當晚決出前四名參加第二天的半決賽,并再一次抽簽,決定第二天比賽的分組和辯題以及各部的參賽順序。

3、5月18日

進行復賽,復賽一共兩場,各部門參賽的順序以17日的抽簽結果為準,當晚決出前兩名參加25日的決賽。

4、5月25日

進行決賽,在比賽結束之后,進行頒獎儀式,之后主席對整個比賽做完總結,整個活動宣告結束。

a.初賽的分組

b.復賽的分組

初賽中勝利的四組分別進行抽簽,抽出自己的對手、出場順序以及辯題,決出兩組進行決賽。

注意事項

1、各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關賽程安排。

2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場,以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

4、計時人員分別在各隊的對面,用黃牌或紅牌進行時間的提示。并設有“計時器”進行提示。在比賽的各階段中,舉黃牌表示用時剩余30秒的提醒,舉紅牌示意辯手用時完成,辯手必須停止發(fā)言并立即坐下,否則酌情扣分。

5、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯(lián)系。

(一)比賽程序、用時及相關要求(全場總計用時28分鐘)

1、陳詞共6分鐘正、反方一辯發(fā)言各3分鐘

2、 攻辯階段:

(1) 正方二辯提問反方二辯或三辯,反方二辯或三辯回答,雙方累計時間1分30秒

(2) 反方二辯提問正方二辯或三辯,正方二辯或三辯回答,雙方累計時間1分30秒

(3) 正方三辯提問反方二辯或三辯,反方二辯或三辯回答,雙方累計時間1分30秒

(4) 反方三辯提問正方二辯或三辯,正方二辯三辯回答,雙方累計時間1分30秒

(5) 正方一辯做攻辯小結,用時1分鐘

(6) 反方一辯做攻辯小結,用時1分鐘

注意:每次提問不超過15秒,每次回答不超過20秒?;卮鸱讲坏靡匀魏涡问较驅Ψ教釂?。攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容,脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。

3、自由辯論階段共用時10分鐘,每方用時5分鐘。(雙方輪流發(fā)言,正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言,不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分)

4、總結陳詞階段共用時4分鐘,雙方四辯總結陳詞,每方用時2分鐘。反方先開始。(辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結陳詞;脫離實際,背誦事先準備的稿件,適當扣分)

5、 公布結果,評委點評

(二)、評判標準

綜合印象:10分

2、最佳辯手:語言表達:20分整體意識:20分

辯駁能力:20分

邏輯思維:20分

綜合印象:20分

(三) 評分原則

1、團體部分:

(1)審題準確把握辯題內涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。

(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。

(3)辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

(4)配合具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)?,自由辯論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。

(5)語言普通話標準,語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

(6)辯風比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊特有的風格,并貫穿全局。

(7)形象著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風度和氣質。

2、個人部分:

由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:

(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;

(2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應機敏,幽默風趣中寓見解。

(3)臺風與辯風。

(四)勝負判定

1、每場比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定,分數(shù)高者獲勝(評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值,為該隊得分)

2、如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負

3、單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據(jù),與判斷每場勝負無關。單場最佳辯手由評委集體商議評出,不設置分數(shù)標準。

(五)點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。

一、團體獎

1、辯論賽一等獎(一個 )

2、辯論賽二等獎(一個)

3、辯論賽三等獎(一個)

二、個人獎

大賽最佳辯手獎:(八個),參加比賽的辯手中,累積分最高者獲得該獎。

辯論活動策劃書篇十

豐富同學們的校園生活及課余生活,活躍校園氣氛,體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高同學們的思辨能力,團隊的組織和團結協(xié)作能力,促進學生間的思想感情交流。組織城管院辯論隊。

大一新生,每個專業(yè)派出兩個隊。

觀看辯論賽錄像:3月6日(即舉辦辯論賽觀影學習交流會)。

活動宣傳:在學校食堂張貼畫報,寢室樓、教學樓張貼海報,以及學習部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習時間在城市管理學院各班進行宣傳并組織各班于多媒體教室進行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單,對其進行相關的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發(fā)揮。

抽簽:3月8日。

評委培訓:3月12日晚自習。

初賽:第四周(13號、15號每天分別兩場)。

復賽:第五周(16號進入復賽的'班級抽簽,22號復賽兩場先后進行)。

決賽:第六周(23號進入決賽的班級抽簽,29號決出冠)。

教學樓。

1、輔導老師、城市管理學院了團總支學生會主席團(共四名)。

2、每班學習委員為大眾評審(共九名,按少數(shù)服從多數(shù)原則,合計一票。)。

初賽:各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方,初賽四場比賽同時進行,各場比賽獲勝班級晉級復賽。

復賽:晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方,兩場比賽同時進行,各場比賽獲勝班級爭奪冠軍,余下兩隊爭奪第三名。

決賽:晉級班級抽簽決定辯論正反方,決出比賽第一、二、三名。

1、主持人介紹參賽隊及其所持立場。

2、由正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹。

3、主持人介紹評委。

4、主持人介紹比賽程序(總計28分鐘)。

開篇立論雙方一辯(先正方)各3分鐘。

小結攻辯階段正方三辯1分30秒。

小結攻辯階段反方二辯1分30秒。

自由辯論雙方開始進行自由辯論(正方先)各5分鐘。

總結陳詞雙方四辯總結陳詞(反方先)3分鐘分鐘。

5、主持人宣布比賽開始。

6、主席宣布比賽結束。

7、評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分。

8、主持人宣布比賽結果。

比賽決出前3名,優(yōu)秀辯手3位,優(yōu)秀班級組織獎1個。頒發(fā)證書,給予適當?shù)奈镔|獎勵。

辯論活動策劃書篇十一

優(yōu)良校風月期間(3.5~4.5)

預賽:各班教室

決賽:階梯教室

承辦班級:xxxx

協(xié)辦班級:xxxx

參賽隊伍:中醫(yī)藥系

辯手要求:每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準備

主席要求:外型儀表端正,口齒清晰,開朗大方

(一)辯論資格賽

在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復賽辯題

(二)復賽:

在復賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題

(三)半決賽

在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題

(四)決賽:

注:每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評,點評嘉賓由評委中產生。

(一)、比賽程序、用時及相關要求(全場總計用時28分鐘)

1、陳詞共6分鐘

正、反方一辯發(fā)言各3分鐘

2、攻辯階段:

(1)正方二辯提問,反方二辯回答,雙方累計時間1分30秒

(2)反方二辯提問,正方二辯回答,雙方累計時間1分30秒

(3)正方三辯提問,反方三辯回答,雙方累計時間1分30秒

(4)反方三辯提問,正方三辯回答,雙方累計時間1分30秒

(5)正方一辯做攻辯小結,用時1分鐘

(6)反方一辯做攻辯小結,用時1分鐘

注意:每次提問不超過15秒,每次回答不超過20秒?;卮鸱讲坏靡匀魏涡问较驅Ψ教釂?。攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容,脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。

3、自由辯論階段共用時10分鐘,每方用時5分鐘。(雙方輪流發(fā)言,正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言,不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分)

4、總結陳詞階段共用時4分鐘,雙方四辯總結陳詞,每方用時2分鐘。反方先開始。(辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結陳詞;脫離實際,背誦事先準備的稿件,適當扣分)

5、公布結果,評委點評

(二)、評判標準

團體部分,以全國大專辯論賽的通行辦法為準,共300分

(1)按辯論階段評分,計200分

陳詞:30分

攻辯:40分

攻辯小結:20分

自由辯論:60分

回答觀眾提問:20分

總結陳詞:30分

(2)綜合印象分,計100分

語言風度:50分

團體配合,臨場反應:50分每場評出最佳辯手一名,優(yōu)勝隊伍一支.

(三)評分原則

1、團體部分:

(1)審題準確把握辯題內涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。

(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。

(3)辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

(4)配合具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)?,自由辯論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。

(5)語言普通話標準,語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

(6)辯風比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊特有的風格,并貫穿全局。

(7)形象著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風度和氣質。

2、個人部分:由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:

(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;

(2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應機敏,幽默風趣中寓見解。

(3)臺風與辯風。

(四)勝負判定

1、每場比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定,分數(shù)高者獲勝(評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值,為該隊得分)

2、如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負

辯論活動策劃書篇十二

當今社會交際能力與團隊合作能力對每個人都非常重要,辯論賽能夠為廣大同學提供一個良好的提升交際能力和團隊合作能力的平臺。此外,該活動能夠很好的豐富校園文化生活,促進廣大同學的交流,有利于推動良好學風及和諧校園的建設。

我與祖國共奮進,文明修身同發(fā)展

1、活動對象:全日制在校學生;

2、報名方式:各二級學院學科部進行院級選拔,自行組成代表隊,每隊四名成員,并將人員名單于10月14日前上報校學生會學科部。

(一)本次比賽分十二進六、六進四、半決賽、總決賽四個階段,具體安排如下:

十二進六階段(六場):

第一場:10月19日(周三)晚6:007:00

六進四階段(三場):

半決賽(兩場):

注:以上比賽地點均在東區(qū),具體地點待定。

總決賽:

地點:東區(qū)報告廳

(三)本屆辯論賽將產生一個冠軍、一個亞軍和兩個季軍。

(一)開場陳詞階段(6分鐘)

1、正方一辯陳詞(3分鐘);

2、反方一辯陳詞(3分鐘)。

(二)攻辯階段(8分鐘)

2、反方提問,正方回答。反方二辯提問,可選擇正方二辯或三辯回答(規(guī)則同上);

3、正方三辯提問,可選擇反方二辯或三辯回答(規(guī)則同上);

4、反方三辯提問,可選擇正方二辯或三辯回答(規(guī)則同上);

5、正方一辯進行攻辯小結(時間不超過2分鐘);

6、反方一辯進行攻辯小結(時間不超過2分鐘);

(三)自由辯論階段(20分鐘)

1、由正方開始,雙方輪流發(fā)言,每方累計用時10分鐘;

2、發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束,中斷本方計時,并開始另一方計時。同一方辯手發(fā)言次序不限。若僅一方時間用完,另一方可繼續(xù)發(fā)言,也可向主持人示意放棄發(fā)言機會。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題不得回避,對對方已明確回答的問題仍然糾纏不休的予以適當扣分。

(四)總結陳詞階段(8分鐘)

1、正方四辯總結陳詞(時間限制4分鐘)

2、反方四辯總結陳詞(時間限制4分鐘)

(五)觀眾提問(3分鐘)

觀眾可向正反方分別提問1―2個問題,可選擇辯手進行提問。(每人提問僅限一個問題,提問時間不得超過15秒,回答時間不得超過1分鐘)

辯論活動策劃書篇十三

一、活動目的:。

二、活動宗旨:活躍文化生活,鍛煉口才,鍛煉反應能力。

三、參賽對象:全校學生。

四、主辦單位:口才協(xié)會.阿q幽默協(xié)會。

五、活動時間與地點:。

六、參賽要求:。

1、各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關賽程安排。

2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場,以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。

4、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯(lián)系。

比賽前期流程:。

1.外聯(lián)部拉贊助。

2.做好宣傳工作,鼓動更多人員參賽。

3.挑選主持人(準備稿件,盡量脫稿;能調動氣氛,富有感情;膽大,發(fā)音清晰標準)。

4.挑選相關人員負責配樂及計時(要求電腦操作熟練),挑選負責簽到和計分的干事。

5.申請活動使用的課室(建議二教)。

6.向評委發(fā)出邀請,并向相關老師、師兄師姐、其他協(xié)會會長發(fā)出邀請。

7.再次通過網絡.短信.打電話及其他形式通知參與人員時間及地點,設計好海報鼓動非參賽人員觀賽。

8.準備獎品及活動所用的設備(話筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌、計算器、評分表、主持稿、簽到表、招待物品)。

七、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)。

1、主持人介紹參賽隊及其所持立場。

參賽隊伍是正和反兩隊,辯題是正方,觀點是;反方,觀點是。

2、由正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹。

3、主持人介紹評委。

4、主持人介紹比賽程序。

5、主持人宣布比賽開始。

6、主持人宣布比賽結束。

7、比賽結束,請評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分。

8、主持人宣布比賽結果。

9、主持人宣布辯論賽結束。

八、比賽規(guī)程:。

1、開篇立論階段:。

分別由正反方一辯陳詞立論,時間各為3分鐘;。

2、功辯階段:。

3、功辯小結:。

雙方二辯或者三辯進行功辯小結,時間為1分30秒;。

4、自由辯論階段:。

由雙方辯手分別一對一進行自由辯論,辯論時間為正反方各5分鐘;。

5、總結陳詞:。

分別由雙方四辯作總結陳詞,時間各為3分鐘。

6、辯論結束。

7、評判團代表評分;評委邀請:

辯論活動策劃書篇十四

為了熱烈慶祝中國共青團建團90周年,扎實推進學校精神文明建設,豐富學校發(fā)展人文精神的深刻內涵,展現(xiàn)本校大學生良好的人文素養(yǎng),培養(yǎng)團隊協(xié)作和創(chuàng)新精神,錘煉和提高同學們的思辯能力,增強大學生的增強大家的國防意識,增進對我軍現(xiàn)代化的了解。

辯論賽秉承“公平、公正、公開”的原則,提倡積極參與,鼓勵公平競爭。

5月4日——5月20日

初賽:待定

決賽:待定

主辦單位:自動化與電氣工程學院團委

策劃承辦單位:蘭州交通大學軍事愛好者協(xié)會

1、參賽對象 國防生隊 甘農大隊 蘭州交大隊 蘭州交大軍事愛好者協(xié)會隊

2、參賽分組,5月10日晚上6點到待定教室抽簽分組。

3、各個中心分別上交兩個辯題,于5月1日中午12點與名單一同上交。

1、雙方辯手的名單須在賽前15分鐘內送達工作人員處核實

2、雙方就座后,主持人宣布辯題、宣讀比賽規(guī)則、介紹評委,介紹選手

3、比賽開始;

4、評判團退席評議

5、宣布比賽結果,并宣布比賽結束。

1、比賽過程中,參賽隊員必須嚴格遵守比賽規(guī)則。

2、任何發(fā)言者必須使用普通話。

3、一旦最后發(fā)言時間到,隊員必須馬上中止發(fā)言。

4、尊重評委,評判團的決定是最后決定。

5、各隊選手發(fā)言用語要禮貌,不得有人身攻擊跡象。

6、違反上述規(guī)定,視情況輕重,將會在各隊總分中扣掉5—20分。

團體獎項:最佳團隊獎

個人獎項:最佳辯手 4名

1、礦泉水50元

2、打印與獎狀50元

3、主持人服裝30元、

4 請柬20

共計150元

四對四團體辯論賽

1、 辯論賽開始

2、 宣布辯題

3、 介紹參賽代表隊及所持立場

4、 介紹參賽隊員

5、 介紹規(guī)則評委及點評嘉賓

6、 辯論比賽

7、 規(guī)則評委及點評嘉賓退席評議

8、 規(guī)則評委入席,點評嘉賓評析發(fā)言

9、 宣布比賽結果

10、 辯論賽結束

時間

提示 :

當辯手發(fā)言時間僅剩30秒時,將舉牌示意,請示意。當時間結束時,將舉牌示意,請示意。

第一關 知己知彼

隊員陳詞規(guī)則:發(fā)言必須闡明本方立場,并對對方立場提出適當辨析。

正方任意辯手猜測反方立論 1分鐘

反方任意辯手猜測正方立論 1分鐘

正方任意辯手進行立論發(fā)言 3分鐘

反方任意辯手進行立論發(fā)言 3分鐘

第二關 防守反擊

防守反擊規(guī)則:對辯雙方交替發(fā)言,且以一問一答的形式進行并在一對一攻辯結束后,由雙方做攻辯小結。

正方二或三辯辯手邀請反方二或三辯辯手進行盤問 反方進行回答 共1.5分鐘

反方二或三辯辯手邀請正方二或三辯辯手進行盤問 正方進行回答 共1.5分鐘

正方二或三辯辯手邀請反方二或三辯辯手進行盤問 反方進行回答 共1.5分鐘

反方二或三辯辯手邀請正方二或三辯辯手進行盤問 正方進行回答 共1.5分鐘

正方任意辯手進行盤問小結 共1.5分鐘

反方任意辯手進行盤問小結 共1.5分鐘

具體規(guī)則:

(1) 攻辯由正方開始,正反方交替進行。

(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯,不得中途更替。

(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯雙方角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問題。

(4)正反方選手站立完成第一輪攻辯階段,攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對方選手在限時內任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。

(5) 每一輪攻辯階段為1分30秒。用時滿時,終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理。

(6)四輪攻辯階段完畢,先由正方再由反方為本隊作攻辯小結,限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容,嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。

第三關 短兵相見(即自由辯論)

這一階段,正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開始的記時標志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。雙方累積時間各為4分鐘。

第四關 一錘定音

由評委向反方提一個問題,再由正方辯論隊隊員向反方提一個問題

反方任意辯手回答提出的問題并針對本場賽勢做總結陳詞

回答總結共3分鐘

由評委向正方提一個問題,再由反方辯論隊隊員向正方提一個問題

正方任意辯手回答提出的問題并針對本場賽勢做總結陳詞

回答總結共3分鐘

評分方法

1、本次辯論賽的評判采用計分得票制。

2、計分標準:

團體部分(100分,評分表附后)

a、陳詞階段:

(1)破題準確,立論機智

(2)邏輯合理,論證嚴密

(3)論據(jù)得當,引證有力

b、攻辯階段:

(1)提問簡明,擊中要害

(2)辯護有據(jù),說服有力

c、攻辯小結階段:

(1)符合攻辯實際,強化攻辯成果

(2)防止脫離論點,避免空洞背稿

d、自由辯論階段:

(1)攻防轉換有序,把握辯場主動

(2)針對對方論點,進行有力反駁

(3)堅守己方論點,擴大辯戰(zhàn)成果

e、評委提問階段:

(1)正面回答,簡明扼要

(2)觀點明確,論據(jù)充分

f、總結陳詞階段:

(1)全面歸納對方矛盾與紕漏,并作系統(tǒng)反駁和進攻。

(2)全面總結本方立場與論據(jù),并作系統(tǒng)維護和論證。

g、綜合評分:

主要根據(jù)辯論隊的整體形象,從辯手辯風、整體配合、語言運用、臨場反應等方面綜合評估。

辯手個人評分,計100分。(評分表附后)

a、論:陳詞流暢,說理透徹,邏輯嚴密,引用恰當

b、辯:提問得體,回答中肯,反駁有力,反應機敏

c、臺風與辯風

(四)計分過程及勝負判斷

1、團體

(1)每位評委根據(jù)團體的評分標準,對正反方進行打分,并根據(jù)個人打分情況判定獲勝方,獲勝方即得一票,在評委簽名后生效。

(2)工作人員收齊各位評委的正式評分表后,將評委的評判結果分別填寫在評判結果記錄表中。

(3)每場比賽的兩支隊伍中得票高者即為獲勝方。

2、個人

(1)每位評委根據(jù)個人的評分標準,對正反方的每位辯手進行打分,并根據(jù)個人打分情況判定本場優(yōu)秀辯手,該辯手即得一票。

(2)每場比賽得票最高的辯手即為本場優(yōu)秀辯手。

(3)決賽開始,個人得票數(shù)最高者即為本次大賽最佳辯手。

(4)辯手個人成績只作為個人獎項的評審依據(jù),與判斷每場勝負無關。

辯論活動策劃書篇十五

辯論賽是一門藝術,是一種融口才、邏輯、風度、幽默、表演為一體的競技項目,他能檢驗一個人或一個團體其文化底蘊和知識結構的綜合積累程度。只要有人與人對話的地方,辯論無處不在,無時不有。辯論是沒有硝煙的戰(zhàn)爭,金戈鐵馬錚錚作聲??崔q論,讓我們神情激昂豪氣大長。我們固然崇尚百萬軍中取上將頭顱的勇士,我們也仰慕談笑風生嬉笑怒罵以連珠妙語舌戰(zhàn)群儒的辯手。辯論是一次真理的爭論。人非圣賢,孰能無惑。辯論使我們開闊眼界,豐富思想,辯手那慷慨激昂的批判,諄諄入懷的'陳述,又使我們受到理性的震動。辯論又是一場高級的智力游戲,規(guī)則嚴密,進退有度,如同對弈。而一舉一動一言一語,又莫不是智慧的產物。辯論像一個磁場,把我們從日常生活拉進智慧天地,它讓我們感動。二十一世紀是知識爆發(fā)的時代,當代大學生在全球知識化浪潮的面前應學會用科學的態(tài)度來探討發(fā)展中的新問題。新世紀的高校更應致力于引發(fā)大學生思想的碰撞、智慧的博弈、情感的升華以及正確的價值觀的構建。校園的自由討論氛圍,濃厚的人文氣息促使學生在競爭中盡情的展現(xiàn)自我、揮灑激情。校園的獨特環(huán)境賦予了大學生活辯證的思維方式、流暢的表達能力,培養(yǎng)了大學生明辨是非、捍衛(wèi)真理的優(yōu)良品質,并不斷鼓勵學生關注社會發(fā)展、關心民生走向,使之逐步成長為富有社會責任感的高素質人才。辯論賽,將展示新世紀大學生的滔滔辯才!讓我們相約xx,共同走進辯論賽,臺前幕后一聽領略辯論賽的精彩花絮!

1、活動名稱:荊州職業(yè)技術學院第十四屆大學生辯論賽。

2、活動宗旨:關注時事、追求真理,鍛煉口才、展現(xiàn)自我。

3、活動目的與意義。

(1)提供一個良好的學習氛圍,塑造有個性、有口才、應變自如的當代大學生。

(2)活躍大學校園的文化氣氛,豐富大學生課余生活,開拓思想,體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃,積極向上的精神狀態(tài),體現(xiàn)大學生的綜合素質。

(3)本著“公平競爭,團結合作”的精神,以“關注時事,追求真理,鍛煉口才,展現(xiàn)自我”為宗旨,傳播科學精神。意義:通過舉辦辯論賽為同學們提供一個展現(xiàn)自己能力的平臺,近而在全校范圍內形成一個勤于思考、敢于思辨、善于思辨的積極探索的良好氛圍。

4、主辦單位:院團委學生會主辦院學生會學習部策劃承辦負責人:院學生會所有成員(其中由學習部干事負責調配)總負責人:學習部部長甘紫云。副主席陸遲主持人:待定嘉賓評委:待定。

5、活動對象:荊州職業(yè)技術學院13屆全體新生。

6、活動時間:10月底—12月初地點:1—3202(備用教室1109)。

7、賽制:四對四團體辯論賽每隊由四名上場隊員組成,性別不限,每場比賽如無意外情況不可更換隊員。

8、賽程安排:(注:協(xié)會隊伍由協(xié)會自愿參賽)。

(1)第一階段:初賽系里8支隊伍和院里2支隊伍組成10支參賽隊伍,根據(jù)抽簽結果分成五組分別進行初賽,即預賽五場。初賽決定四支隊伍進行復賽,由評委根據(jù)分決定一支隊伍直接進行決賽。

(2)第二階段:復賽從初賽晉級的4支隊伍根據(jù)抽簽結果分成2組進行比賽,即復賽兩場。復賽決定兩支隊伍進行決賽,一共三支隊伍。

(3)第三階段:決賽三支隊伍兩兩比賽,交叉對決,由評委老師根據(jù)最后得分決定冠、亞、季軍。

9、抽簽事宜:

(1)初賽分成a、b、c、d五組,十支隊伍分別抽簽決定分組情況。

(2)其中a1、a2為一組,a1表示正方觀點,a2表示反方觀點。

(3)各參賽隊伍務必按時到場抽簽,遲到或未到按棄抽簽權處理,其賽程由籌辦方隨即制定。

10、勝負判定:

(1)評委的打分中去掉一個分,一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值,為該隊得分。

(2)參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝。

(3)如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負。

1、參賽選手。

(1)比賽前辯手須仔細閱讀活動要求,熟悉賽會的日程安排。

(3)每支參賽隊伍由一名領隊和四名辯手及候補人員(至多四名)組成,每場比賽上場隊員必須有一名異性參加。每一位辯手只能參加一個辯論隊。

(4)各個負責人及參賽選手必須提前十分鐘到場。

(5)辯論比賽過程中隊員必須遵守主持人指揮。

(6)辯論賽活動中隊員須注意形象,不準由于情緒化而做出任何不雅手勢、大聲喧嘩等。

2、各賽隊。

(1)請各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場,以利于組織對賽事的統(tǒng)籌安排及賽場準備工作的順利進行,如未按時到達指定地點按棄權處理。

(2)請各參賽隊遵守賽事各項時間安排,如遇特別問題,請及時與組織聯(lián)系,以便協(xié)調安排,保證賽事的順利進行。

(3)遵守賽會的紀律及規(guī)則規(guī)定,各賽隊在每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。

(4)比賽期間,各賽隊請不要與評委接觸,如果想表達對賽事的意見,請與學習部成員聯(lián)系。

3、工作人員。

(1)若出現(xiàn)參賽人員未到,主辦方應立刻取消其資格,若整支隊伍未到,則按棄權處理,相關獎項也應取消。

(2)參賽人員有事情與辯論賽時間發(fā)生沖突,或有突發(fā)狀況,請與當?shù)刎撠熑寺?lián)系離開。

(3)若出現(xiàn)停電、參賽人員比賽時發(fā)生沖突等突發(fā)狀況,工作人員應極力維護賽場安靜,保證比賽順利進行。

(4)所有工作人員必須按時簽到,若無故未到或遲到對其進行相應處罰。

【審題】。

準確把握辯題內涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。

【展開】。

對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。

【辯駁】。

提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

【配合】。

具有團隊精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方式統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。

【語言】。

普通話標準,語速抑揚頓挫,語言流暢,賦予感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

【辯風】。

比賽中尊重對手,尊重主席評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,用于表現(xiàn),具有本隊特有的風格,辯論貫穿全局。

【形象】。

著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風度和氣質。

【辯手】。

陳詞流暢,說理透徹,用語得體,提問合適,回答中肯,反駁有力,反應機敏,語言幽默風趣。

1:賽前準備工作。

(1)確定參賽隊伍嘉賓評委及支持人。

(2)申請活動地點。

(3)廣播宣傳。

(4)制定并打印評分表。

(5)準備獎狀、碳筆。

(6)制作并準備紅牌、黃牌。

(7)準備電子表計時、簽到表、計算器、和一些招待物品。

要求:所有部長干事提前半個小時到達賽場,測試話筒,準備音響,擺放好位置和招待品,保證賽事順利進行。

(2)主持人致開場詞,宣布辯題并介紹該場參賽隊代表隊所持立場。

(3)介紹參賽隊員、評判團成員、點評嘉賓和比賽規(guī)則。

(4)開篇立論,正反兩方一辯依次進行,時間各3分鐘。

(5)攻辯,時間6分鐘,每隊各3分鐘。

(6)攻辯小結,每隊各1分30秒。

(7)自由辯論,共10分鐘,每隊各5分鐘。

(8)反方四辯總結陳詞,時間3分鐘。

(9)正反四辯總結陳詞,時間3分鐘。

(10)觀眾自由提問。

(11)辯論結束后點評嘉賓評析發(fā)言,同時分數(shù)統(tǒng)計員進行分數(shù)統(tǒng)計。

(12)主席宣布本場比賽各賽隊得分情況及最后結果。

(13)比賽結束,退場。

(1)陳詞提倡即興陳詞,依經據(jù)典恰當,所持觀點清晰,表述層次分明,語言自然流暢。

(2)開篇立論要求邏輯清晰,言簡意賅。

(3)攻辯。

1攻辯由正方二辯開始,正反方進行。

3正反方選手站立完成第一輪攻辯階段,攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對方選手在內任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。

5四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結,1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容,嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。

2自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時,先由正方任意一名隊員起立發(fā)言。完畢后,反方任意一位隊員應立即發(fā)言,若有間隙,累計時間照常進行。雙方依次輪流發(fā)言,知道雙方時間用完為止。

4當一隊的發(fā)言時間剩30秒鐘時,將有一聲鈴聲提示,當該隊的發(fā)言時間用完時,會有兩聲鈴聲提示,該隊應立即停止發(fā)言。

6自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,應適當扣分。

(5)結辯辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結陳詞,脫離實際,背誦事先準備的稿件,適當扣分。

(6)觀眾提問觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)不算入比賽成績,正反方各回答出兩個觀眾提出的問題,雙方任意辯手都可以作答,一個問題的回答時間為一分鐘,每一位辯手的時間未滿,其他辯手可以補充。

(7)時間提示自由辯論階段,每方使用時間剩余30秒時,計時員以一次短促的鈴聲提醒;用時滿時,以鐘聲終止發(fā)言。攻辯小結階段,每方使用時間剩余10秒時,計時員以一次短促的鈴聲提醒,用時滿時,以鐘聲終止發(fā)言。其他階段,每方隊員在用時尚剩30秒時,計時員以一次短促的鈴聲提醒,用時滿時,以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。4:賽后主席宣布本場比賽各賽隊得分情況及最后結果。賽后退場由學習部成員安排。組織退場:會議結束后由勞生部和保衛(wèi)部帶領人員維持秩序,一次讓老師和學生離開現(xiàn)場。

1、大會結束后先歡送各位評委老師。

2、學生有序離開教室。

3、學生會人員留下來打掃教室,體育部長帶領體育部成員撤走多余桌椅。

1、抽簽實行賽前統(tǒng)一公開的方式,有個代表隊的負責人統(tǒng)一抽簽,抽簽之前不得泄露辯題,初賽由十個隊的負責人一起抽取,初賽結束后再進行復賽辯題的抽取,復賽結束后再統(tǒng)一抽取決賽辯題。

2、各個負責人必須保證不對抽取的辯題進行改動,甚至私下調換,一經發(fā)現(xiàn)取消比賽資格。

3、初賽辯題比賽前一星期抽取,復賽決賽辯題抽取時間按照初賽結束時間定制。

辯論活動策劃書篇十六

前言:為繁榮我校大學生的校園文化生活,充分展示我校青年學生的睿智和青春風采,進一步培養(yǎng)青年學生之間的溝通交流能力。我校將舉辦第十一屆“書山杯”大學生辯論賽。

為組織好本屆辯論賽,特成立懷化學院第十一屆“書山杯”大學生辯論賽組織委員會。成員如下:

主任:董正宇。

副主任:楊若鄰。

成員:李小海洪戰(zhàn)輝向玥宋美娟王璐瑤王江盛海霞。

辯論賽的日常事務由校學生會辦公室負責,學生會學習部協(xié)助完成。

聯(lián)系電話:

全體正式注冊的全日制學生。

每個系(部)組織一支代表隊參賽。各參賽代表隊須填寫《懷化學院第十一屆“書山杯”辯論賽團隊報名表》(見附件1),于10月27日報送至校學生會辦公室。

10月初至10月中旬為辯論賽的宣傳發(fā)動階段;10月下旬為系(部)選拔賽及評委邀請、主席選拔、工作人員培訓階段,11月上旬為抽簽階段。11月上旬至12月上旬為比賽階段。具體時間及賽程安排另行通知。

(一)辯題征集。

圍繞我校青年學生能力全方位發(fā)展和思想境界提升為內容在各系(部)團總支、學生分會以及全校廣大師生中征集辯題。

辯題要契合此屆辯論賽的主題,具有可辯性,同時能夠體現(xiàn)青年學生對社會、學校、自身的關注和思考。辯題必須有命題人、系(部)團總支書記(負責人)的簽名并加蓋團總支公章,由學生分會辦公室于10月27日統(tǒng)一上報至校學生會辦公室。

(二)評委邀請。

各系(部)團總支推薦1—3名老師擔任本屆辯論賽的評委(見附件2)。組委會統(tǒng)一調配確定每場比賽的評委。評委名單于10月27日前報送至校學生會辦公室。

(三)主席選拔。

各系(部)團總支、學生分會對有意向擔任本屆辯論賽主席的同學進行選拔,擇優(yōu)向校學生會辦公室推薦(見附件3),并于10月27日前報送名單至校學生會辦公室。校學生會辦公室將組織統(tǒng)一培訓,最終確定15名綜合素質較高者擔任本屆辯論賽的主席。

(一)辯論賽設團體冠軍、亞軍、季軍和第四名。

(二)冠亞軍總決賽設辯手一名,其余每場辯論賽設優(yōu)秀辯手一名。

本屆辯論賽共分為4個階段17場比賽。

(一)淘汰賽(共9場,前八場一天,初定于11月7號,第九場一天,初定于11月14號)。

本階段采取單場淘汰制,17支系(部)代表隊以抽簽形式決定對陣雙方。設一支空白簽,抽到空白簽者為輪空系(部)。其余16支代表隊進行一對一的對陣,勝出8支代表隊。輪空系(部)從8支勝出隊中抽取一支代表隊進行對陣,勝出者與其余7支代表隊進入第二輪復賽。

(二)復賽(共4場,具體時間另行通知)。

第一輪勝出8支代表隊抽簽進行一對一的淘汰賽,勝出4支代表隊。

(三)半決賽(共3場,具體時間另行通知)。

4支隊伍抽簽進行一對一的比賽,勝出的2支隊伍直接進入總決賽;兩支負隊進行比賽,決出團體季軍和第四名。

(四)決賽(共1場,具體時間另行通知)。

由半決賽中勝出的兩個隊伍進行比賽,決出本屆辯論賽的冠、亞軍。

1.各系(部)參賽代表隊要求由1名指導老師、1名領隊、4名辯手(男女不限)及2—4名候補隊員組成。領隊不得上場比賽,負責與組委會聯(lián)絡及隊員資料的提交和更改。

2.各系(部)應邀請專家對各系(部)參賽隊員進行相關培訓。

3.比賽所需場地、席卡等相關布置由參賽系(部)協(xié)商解決(除決賽)。

3.每場比賽的結果,均由評委團評分決定。結果一旦宣布,任何質詢一律不予受理。

4.辯題由組委會決定,各參賽隊以及任何人不得要求更改。

5.各參賽隊伍要嚴格遵守紀律,服從組委會統(tǒng)一安排。要求統(tǒng)一著裝,嚴格按照比賽程序、規(guī)則和指定的比賽場地進行比賽。如遲到、無故不參加比賽或比賽尚未結束之前自行離開場地的,視為棄權。

4、參賽隊名單、賽程安排、比賽成績等有關信息將及時通過海報、團委微信微博平臺和團委網站發(fā)布。

5、本屆辯論賽單場比賽的程序與規(guī)則見附件4。

6、本屆辯論賽的解釋權歸大賽組委會。

沒有硝煙的戰(zhàn)場是你我青春拼搏的地方,你想要不一樣就能不一樣!讓我們相見,以最自信的方式!

辯論活動策劃書篇十七

揚學習風氣,展辯論風采。

二、活動目的

本屆信息學院新生辯論賽,正逢中國成立六十周年,旨在通過辯論的形式,感悟新中國成立六十周年發(fā)生的翻天覆地的變化,深刻體會新中國的繁榮和強盛,進一步增強同學們的愛國情感和民族精神,同時豐富大一新生的課外生活,活躍校園氣氛,點燃他們的學習熱情,加強我校的校園文化建設,培養(yǎng)和提高大一新生的邏輯思維能力、口頭表達能力和辯論素質,團隊的組織和協(xié)作能力,體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃,積極向上的精神狀態(tài),為我院辯論隊選拔挖掘優(yōu)秀辯手,為第十屆仲園辯論賽做好準備。

三、活動時間

xx年10月24號到11月22號

四 準備工作

1、協(xié)調會議

時間:9月12號

參與人員:院辯論隊全部成員

會議內容:修改計劃書,討論新生辯論賽的整個流程,分配任務。

2、準備會議

時間:9月20號

參與人員:院辯論隊全部成員

(附:各班指導員:電子091班:劉萍 電子092班:王超杰

電子093班:李暉 通信091班:涂岳輝 通信092班:吳喜珠

信管091班:余錦福 信管092班:朱銳萍 自動化:林澤銳

辯題:待定)

3、下達通知、確定名單

10月9日中午12點45分召集各班長傳達比賽信息,讓各班班長在各個班級里宣傳,鼓勵同學參加這次的新生辯論賽。

10月13日之前各班報上參賽人員 ,確定名單(人數(shù)為每班6至8人),并上交課表,以便確定比賽的具體時間。

4、新生辯論賽總動員和培訓大會

時間:10月18號晚上

參加人員:信院辯論隊全體人員及參賽人員

(3)、讓各班負責人進行辯題和對手的抽簽。

5、宣傳海報及攝影:

(1)、10月18號聯(lián)系宣傳部長,制作宣傳手繪海報(要求突出辯論主題,有新意)及粘貼維護。

6、邀請評委、主席,計時員和統(tǒng)計員

10月19號聯(lián)系主席,計時員和統(tǒng)計員,確定出席名單,準備賽前開場白,精煉比賽規(guī)則

(附:評委名單、主席,計時員,統(tǒng)計員名單待定)

7、比賽場地聯(lián)系與賽場布置:

10月18號聯(lián)系比賽時所用場地,布置賽場,安排各班人員、參賽人員及評委的座位。

五、宣傳工作

1、初賽前1周在校園南北區(qū)貼上本屆辯論賽的宣傳手繪海報(120mm×80mm)。

2.每場辯論賽前一個星期抽簽決定比賽對陣雙方和辯題。

3.每場辯論賽前3天公布比賽地點、時間、

4.預賽結束后,及時張榜公布入圍復賽的隊伍名單,并寫出賽況等。

辯論活動策劃書篇十八

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辯題:大學生可不可以炒股

一、 活動時間:20xx年4月11日下午4:40到5:30

二、 活動地點:綜合樓a區(qū)205教室

四、 參賽對象:社聯(lián)證券協(xié)會內部成員

五、辯論流程:1、主持人致開幕詞,介紹嘉賓、評委、雙方辯手

2、立論階段:正、反兩方一辯分別闡述己方觀點 (各5分鐘)

3、攻辯階段: 正方二辯選反方二辯或三辯進行一對一攻辯 (1分30秒)

反方二辯選正方二辯或三辯進行一對一攻辯 (1分30秒)

正方三辯選反方二辯或三辯進行一對一攻辯 (1分30秒)

反方三辯選正方二辯或三辯進行一對一攻辯 (1分30秒)

4、自由辯論階段: 正方先提問 (各5分鐘)

5、總結呈詞階段:反方四辯先總結,正方四辯后總結 (各3分鐘)

6、評委退席,評議出獲勝方和最佳辯手

7;主持人宣布結果,宣布辯論賽結束

六、各部門職責

1、宣傳組:辯論賽前后各出一篇通訊稿進行宣傳,布置教室黑

板,營造出辯論賽的氣氛;

2、組織組:對賽場的安排,賽前安排好桌椅,賽后還原桌椅,

3、策劃組:做好本次活動的策劃工作

4、考勤組:對本協(xié)會的成員進行嚴格的考勤,對未到者做好記錄,有事請假者另記

八、備注:

1、本次辯論賽的辯手從協(xié)會內部選,正反兩方各四人,共八人,以自愿報名為原則

2、主持人、計時員也從本協(xié)會內部產生,有意者也請自愿報名

3、評委、嘉賓由協(xié)會主席團邀請

辯論活動策劃書篇十九

為活躍我校文化氣氛,豐富同學們的課余生活,展現(xiàn)學生的個人風采,給學生提供展現(xiàn)自我的舞臺,演講辯論協(xié)會特舉行“超越今天”辯論賽。作為我校校園活動的重要組成部分,辯論賽至今已經舉辦了多屆,每年都會吸引一大批學生踴躍參加,并得到了全校師生的大力關注,在校園有很高的知名度,她不僅是一個有著廣泛同學基礎的校園文化活動,更是一個展示當代大學生青春活力和精神面貌的舞臺。辯論是一項可以提高思辯能力,豐富課余知識,培養(yǎng)團隊精神,鍛煉思維表達的活動。開展此項活動,可以使他們更好的融入大學生活,在活動中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神。所以希望通過本次比賽,豐富同學的課余生活,提高思辯能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,使學院之間,學生之間互動。

5月中旬~5月底

其中預賽:5月23日;

半決賽:5月25日;

決賽:5月27日

初賽前一天開始宣傳,主要為大幅海報,同時通過傳單、廣播臺宣傳;

比賽進程中由大幅海報記錄各場次比賽成績、獲勝隊,在宣傳欄中公布;

比賽結束,用大幅海報公布比賽結果。

1、組織人員:本次活動由理工分院主辦,演講辯論協(xié)會,理工分院宣傳部承辦。

2、參賽人員:各理工分院各班級推薦或自行選拔,組成辯論隊,每隊參賽4人。

3、工作人員:將在分元范圍內公開招收志愿者,包括主席、計時員、記分員、評委接待員、前臺控制員、迎賓員、頒獎禮儀、觀眾維護人員等。我們將對志愿者進行培訓。

評委及頒獎嘉賓:聘請有辯論專業(yè)知識和有大賽經驗的專業(yè)人員(如往屆總院辯論賽最佳辯手)作評委及頒獎嘉賓。

開幕式:定于5月23日(預賽當天)主持人開場,由劉競老師宣布比賽開始

1) 5月16日向理工分院各個班級提出推薦辯手,組成辯論隊

2) 5月18日各班學習委員提交參賽辯手名單

3) 5月23日舉行預賽(根據(jù)報名隊伍數(shù),決定場次,獲勝隊晉 級決賽,其他隊伍淘汰)

4) 5月25日 舉行半決賽 (共兩場比賽,獲勝隊進入決賽)

5) 5月27日 舉行決賽

評出冠亞軍,單場及整個比賽的最佳辯手等。

購買獎品費用:210元,其他

總共預計活動費用:250元

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