2023年大學(xué)班委競(jìng)選演講稿多少字合適 大學(xué)班委競(jìng)選演講稿(優(yōu)質(zhì)11篇)

演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn)，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論，結(jié)束演講。那么你知道演講稿如何寫嗎？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧。

大學(xué)班委競(jìng)選演講稿多少字合適篇一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫xx，今天要競(jìng)選的職務(wù)是xx專業(yè)xx班的班長(zhǎng)一職。

我曾經(jīng)有很多次競(jìng)選的經(jīng)歷，但這一次，我感到了前所未有的激動(dòng)和莊重。因?yàn)閤x專業(yè)xx班這個(gè)溫暖又充滿活力的家庭容納了我，感染著我，也因?yàn)閤x專業(yè)xx班會(huì)因?yàn)槲业谋M心而變得更加和諧，更加美好。

初入大學(xué)的我，懷著無(wú)限的憧憬和夢(mèng)想，人人都說(shuō)，大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)，進(jìn)入了大學(xué)，就等于向社會(huì)踏進(jìn)了半只腳。在現(xiàn)在的社會(huì)里，學(xué)習(xí)能力是一方面，人際交往與辦事能力也是不可缺少的一方面。因此我希望在這個(gè)小社會(huì)里，學(xué)到更多的文化知識(shí)的同時(shí)，鍛煉自身的交往與辦事能力。因此我今天來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)一職。

大家可能會(huì)質(zhì)疑，我初來(lái)乍到，能否勝任班長(zhǎng)這么重要的職務(wù)么？戴爾?？突f(shuō)過(guò)：不要怕推銷自身，只要你覺得自身有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自身有能力有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)！而今天我想告訴大家的事，如果我沒有一定的信心和實(shí)力，我是不會(huì)貿(mào)然來(lái)競(jìng)選的。

首先，對(duì)于學(xué)習(xí)方面，我可以起到一個(gè)帶頭的作用。學(xué)生的本分就是學(xué)習(xí)，在來(lái)這所學(xué)校之前，我曾在xx學(xué)習(xí)過(guò)x年的本專業(yè)知識(shí)，對(duì)于我們所學(xué)的知識(shí)，我是有一定的了解和基礎(chǔ)的.。如果我競(jìng)選成功，我會(huì)帶動(dòng)大家的學(xué)習(xí)興趣，輔助老師，幫助大家解決學(xué)習(xí)中的疑惑和不解。在必要的時(shí)候，可以成立互幫小組，幫助成績(jī)較差的同學(xué)。使每個(gè)學(xué)生都可以在大學(xué)中學(xué)到一定的技能和本領(lǐng)。不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們給予的厚望。

其次，對(duì)于工作方面，我在初中階段就曾擔(dān)任過(guò)班級(jí)干部，高中也曾當(dāng)選過(guò)班長(zhǎng)一職，組織過(guò)班級(jí)的小型班會(huì)活動(dòng)，幫助老師調(diào)整同學(xué)之間的問(wèn)題，因此在協(xié)調(diào)與溝通能力，辦事應(yīng)變能力，親和力和號(hào)召力方面是有一定優(yōu)勢(shì)的。如果我競(jìng)選成功，我會(huì)以服務(wù)班級(jí)同學(xué)為我的工作宗旨，成為老師與同學(xué)之間的溝通橋梁，成為積極為班級(jí)同學(xué)處理事務(wù)的公仆。我會(huì)以實(shí)事求是，努力踏實(shí)為我的工作作風(fēng)。

最后，我想說(shuō)，世界上沒有完美的人，我也不例外，但我會(huì)盡量減少自身的缺點(diǎn)，同時(shí)也希望每個(gè)人都能明確提出我的不足，讓我能正確認(rèn)識(shí)自身，健全自身。對(duì)于別人給我明確提出的建議我會(huì)虛心接受，同時(shí)我會(huì)將這些建議落實(shí)到真正的工作中。我相信，通過(guò)大學(xué)這幾年對(duì)我的歷練，老師同學(xué)對(duì)我的支持與理解，將使我能更從容而有自信的面對(duì)將來(lái)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。

年少的我們，與同學(xué)們一起指點(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊；現(xiàn)在的我們，如雄鷹強(qiáng)壯了翅膀，渴望搏擊長(zhǎng)空。希望老師和同學(xué)們給我機(jī)會(huì)，讓我扎根在大學(xué)這片沃土里，汲取營(yíng)養(yǎng)，早日成材。

大學(xué)班委競(jìng)選演講稿多少字合適篇二

老師同學(xué)大家好：

我叫xx，這次競(jìng)選我想擔(dān)任我們xx班的班長(zhǎng)，競(jìng)選班長(zhǎng)是為了對(duì)自己與大家負(fù)責(zé)，我認(rèn)為自己有這個(gè)能力對(duì)大家負(fù)責(zé)。參加此次班長(zhǎng)競(jìng)選便是我對(duì)大家開始負(fù)責(zé)的第一步，我對(duì)自己做班長(zhǎng)是充滿了信心的，金子總有發(fā)光的時(shí)候，我希望這次發(fā)光的是我。

班長(zhǎng)是一個(gè)班的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力，而且我認(rèn)為班長(zhǎng)必須能壓得住場(chǎng)，做事縝密細(xì)致，善于思考，起到模范帶頭作用，我熱情開朗，積極向上，善于與同學(xué)交流。

當(dāng)然也有做的不夠好的地方，可能因?yàn)槲业慕?jīng)驗(yàn)還不夠，但我覺得有經(jīng)驗(yàn)是因?yàn)橛辛藱C(jī)會(huì)，沒有人天生是班長(zhǎng)。

所以我會(huì)盡我最大的努力為班級(jí)辦好每一件事，如果大家認(rèn)為我不合適我也不會(huì)氣餒，我不會(huì)以為一次的`失敗否定我之前的努力，我認(rèn)為說(shuō)的再好也不如真正的去做好。

我的演講完畢，謝謝大家。

大學(xué)班委競(jìng)選演講稿多少字合適篇三

尊敬的輔導(dǎo)員，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是xxx，今天，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。我競(jìng)選的職務(wù)是學(xué)習(xí)委員。從小學(xué)至高中我曾多次擔(dān)任過(guò)班干；多年班干的職務(wù)給予我更多的是敢做敢為的闖勁，讓我減少的是畏首畏尾的私慮。我始終堅(jiān)信一個(gè)以“奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步”為宗旨的班干才是好班干。

當(dāng)然，大學(xué)教育非同前面任何階段我們所接受的教育，作為學(xué)委首先應(yīng)該明白，大學(xué)學(xué)習(xí)，不同于高中，高中學(xué)習(xí)，是為了高考，那只是一張?jiān)嚲?，而大學(xué)學(xué)習(xí)，是為了工作，為了生活，為了自己的終身幸福，所以，它要求我們學(xué)習(xí)了解生活中的`各個(gè)層面。書本上的知識(shí)固然重要，但是，僅學(xué)好這些東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。俗話說(shuō)，藝不壓身。當(dāng)我們通過(guò)閱讀、參加活動(dòng)、與他人交流等各種方式不斷了解自己從未涉及過(guò)的未知領(lǐng)域時(shí)，我們的視野會(huì)變得更寬，思想也更為豁達(dá)，大學(xué)之大，意義不就再此嗎？所以，大學(xué)四年，在搞好專業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我要廣泛學(xué)習(xí)，不斷接觸各種新事物來(lái)沖擊自己固有的思維，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提高自我核心競(jìng)爭(zhēng)力，為未來(lái)的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)！

蕭伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應(yīng)社會(huì)，不明白事理的人，硬想要社會(huì)適應(yīng)自己?！贝髮W(xué)是一個(gè)文化交流、思想碰撞的大平臺(tái)，天南地北的英才都匯聚于此，我會(huì)不斷從與別人的交往中汲取經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己，做好與同學(xué)們的交流工作，做個(gè)好學(xué)委。

希望大家支持我。

大學(xué)班委競(jìng)選演講稿多少字合適篇四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好，很榮幸今天我能站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)。

我認(rèn)為班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)中非常重要的職務(wù)，它對(duì)上負(fù)責(zé)向老師傳達(dá)學(xué)生的意見和建議，對(duì)下要告知同學(xué)們老師和學(xué)校最新的活動(dòng)和信息，對(duì)外要維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)和利益，對(duì)內(nèi)要維護(hù)班級(jí)穩(wěn)定、同學(xué)團(tuán)結(jié)。班長(zhǎng)要有高度的責(zé)任心、良好的溝通和組織能力，要能把一個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)成一個(gè)溫暖的大家庭。班長(zhǎng)是一個(gè)很光榮的職位，同時(shí)也是比較辛苦的職位。我競(jìng)選班長(zhǎng)，就是希望能在服務(wù)于大家的同時(shí)，也能不斷的鍛煉和提高自己。

我初中、高中在班上都是班長(zhǎng)，這些經(jīng)歷給我

提供

如果我成功的當(dāng)選班長(zhǎng)，那么我將首先做好以下幾個(gè)方面：

1.協(xié)助學(xué)習(xí)委員做好早自習(xí)和晚自習(xí)的工作。大家都是本科線旁邊進(jìn)來(lái)的，我想不甘心是我們共同的痛，所以我們不能偷懶，我們要證明我們自己，不管在哪里，我們都是最棒的。

2.協(xié)助組織委員開展各種活動(dòng)豐富大家的生活。我們學(xué)的是酒店管理專業(yè)，相信對(duì)這個(gè)專業(yè)有所了解的人都知道，這個(gè)專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力體現(xiàn)在兩個(gè)方面，一個(gè)是我們的英語(yǔ)水平，還有一個(gè)就是我們的社交能力，只有多多交流，我們才能提高我們的社交能力，同時(shí)也能讓大家在交流中快快熟悉，成為一個(gè)整體。

3.協(xié)助勞動(dòng)委員做好保潔工作，我相信一個(gè)好的環(huán)境

對(duì)大家

望大家

大學(xué)班委競(jìng)選演講稿多少字合適篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：

我很榮幸能站在這里參加班長(zhǎng)的`競(jìng)選，在此我對(duì)大家的支持表示由衷的感謝，大學(xué)班委競(jìng)選演講。首先，我向各位介紹一下自己：我叫陶盟，作為大學(xué)一年級(jí)新生，我來(lái)自電氣一班，現(xiàn)為班衛(wèi)生部負(fù)責(zé)人之一。

小時(shí)候，父親曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的去做?！庇谑?，我從從一名中學(xué)生到今天走進(jìn)大學(xué)一年級(jí)、走上這一神圣的地方，我深感機(jī)會(huì)的來(lái)之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力，當(dāng)我站在這里的時(shí)候，倍感自信。

當(dāng)然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會(huì)到今天能獨(dú)立策劃活動(dòng)，從不會(huì)到會(huì)，從不好到好的過(guò)程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來(lái)認(rèn)真完成每一件工作的。

在中學(xué)，我擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)主席。在工作中，我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)能力，我能真誠(chéng)的與別人合作，并且協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系，對(duì)不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學(xué)們的好評(píng)。

我經(jīng)常從同學(xué)的角度來(lái)看待我們班干部的問(wèn)題。在星期六、星期天多與同學(xué)們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來(lái)組織活動(dòng)，這樣班級(jí)活動(dòng)也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，我也犯過(guò)錯(cuò)，但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤，從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評(píng)，并改正錯(cuò)誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。

今天我之所以在這里參加競(jìng)選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個(gè)真正的為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)們真正愛它的團(tuán)體，同時(shí)也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個(gè)展示能力的舞臺(tái)。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因?yàn)槲沂且粋€(gè)不服輸?shù)娜?，我有著一顆不折不扣的責(zé)任心和對(duì)我們班的滿腔熱情。我如果沒有當(dāng)選，我將一如繼往的認(rèn)真工作，并且會(huì)做的更好，全力支持新一屆主席團(tuán)的工作。

因?yàn)槲覑圻@個(gè)團(tuán)體，因?yàn)閻郏晕乙弑M全力的去做。如果我有幸當(dāng)選，我將借鑒上一屆主席團(tuán)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)他的光榮傳統(tǒng)，實(shí)事求是的為同學(xué)服務(wù)，并將與風(fēng)華正茂的同學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，與時(shí)俱進(jìn)，大膽改革，充分發(fā)揮我們我們班應(yīng)有的作用，讓它成為名副其實(shí)的團(tuán)體。

大學(xué)班委競(jìng)選演講稿多少字合適篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：

我很榮幸能站在這里參加班長(zhǎng)的競(jìng)選，在此我對(duì)大家的支持表示由衷的感謝。首先，我向各位介紹一下自己：我叫陶盟，作為大學(xué)一年級(jí)新生，我來(lái)自電氣一班，現(xiàn)為班衛(wèi)生部負(fù)責(zé)人之一。

小時(shí)候，父親曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的去做?！庇谑?，我從從一名中學(xué)生到今天走進(jìn)大學(xué)一年級(jí)、走上這一神圣的地方，我深感機(jī)會(huì)的來(lái)之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力，當(dāng)我站在這里的時(shí)候，倍感自信。

當(dāng)然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會(huì)到今天能獨(dú)立策劃活動(dòng)，從不會(huì)到會(huì)，從不好到好的過(guò)程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來(lái)認(rèn)真完成每一件工作的。

在中學(xué)，我擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)主席。在工作中，我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)能力，我能真誠(chéng)的與別人合作，并且協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系，對(duì)不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學(xué)們的好評(píng)。

我經(jīng)常從同學(xué)的角度來(lái)看待我們班干部的問(wèn)題。在星期六、星期天多與同學(xué)們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來(lái)組織活動(dòng)，這樣班級(jí)活動(dòng)也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，我也犯過(guò)錯(cuò)，但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤，從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評(píng)，并改正錯(cuò)誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。

今天我之所以在這里參加競(jìng)選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個(gè)真正的為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)們真正愛它的團(tuán)體，同時(shí)也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個(gè)展示能力的舞臺(tái)。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因?yàn)槲沂且粋€(gè)不服輸?shù)娜耍矣兄活w不折不扣的責(zé)任心和對(duì)我們班的滿腔熱情。我如果沒有當(dāng)選，我將一如繼往的認(rèn)真工作，并且會(huì)做的更好，全力支持新一屆主席團(tuán)的工作。

因?yàn)槲覑圻@個(gè)團(tuán)體，因?yàn)閻?，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當(dāng)選，我將借鑒上一屆主席團(tuán)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)他的光榮傳統(tǒng)，實(shí)事求是的為同學(xué)服務(wù)，并將與風(fēng)華正茂的同學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，與時(shí)俱進(jìn)，大膽改革，充分發(fā)揮我們我們班應(yīng)有的作用，讓它成為名副其實(shí)的團(tuán)體。

大學(xué)班委競(jìng)選演講稿多少字合適篇七

親愛的同學(xué)們、尊敬的輔導(dǎo)員：

你們好。本人杜新星這次主要是競(jìng)選班長(zhǎng)一職。班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的代表，作為一個(gè)形象代表是至關(guān)重要的一份職務(wù)，要做到全方位的`知行。為什么我要競(jìng)選班長(zhǎng)一職呢？本人認(rèn)為有以下幾點(diǎn)：

一、為班級(jí)服務(wù)。班級(jí)是學(xué)校的一個(gè)支部，是我們大一年級(jí)重要組成部分，好壞都至關(guān)重要。不僅要做的好，更要做的實(shí)，讓每個(gè)同學(xué)都能從班級(jí)這個(gè)單位中獲益，讓整個(gè)班級(jí)能處在一個(gè)文明、豐富的文化底蘊(yùn)深的環(huán)境中。

二、給自己一個(gè)機(jī)會(huì)。我是一個(gè)懂得自我的人，我明白自己的長(zhǎng)處和短處，我也懂得與人交往，但我深深感到自己畢業(yè)時(shí)處于萌芽與遐想的混合期。只有通過(guò)實(shí)踐才能證明我的能力和我自認(rèn)為的能力。這也是我一個(gè)重要的理由。因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)自信，我相信我能做好班長(zhǎng)這一職務(wù)，雖然大學(xué)中班長(zhǎng)一職也不是個(gè)輕松的，但是我相信我應(yīng)該嘗試，我樂于奉獻(xiàn)、我懂得證明溝通好同學(xué)和老師之間的關(guān)系。機(jī)會(huì)不能等待，需要爭(zhēng)取，此時(shí)我相信受了這么多年教育的我是作了一個(gè)正確的選擇。

三、走科學(xué)發(fā)展道路。以班級(jí)良好氛圍建設(shè)為中心，大力提倡效率型、文明型、規(guī)范型為基準(zhǔn)。效率是提高班級(jí)整體素質(zhì)與建設(shè)；文明是提高班級(jí)整體學(xué)習(xí)氛圍及生活，文化環(huán)境；規(guī)范是通過(guò)班級(jí)這個(gè)平臺(tái)和我們自身建設(shè)而使自我得到發(fā)展，自我行為得到規(guī)范，從而達(dá)到我們建設(shè)班委組織的真正目的。

四、個(gè)人感言。通過(guò)這次演講來(lái)競(jìng)選班委活動(dòng)，我希望不管選擇誰(shuí)，誰(shuí)成功競(jìng)選我們都能十分肯定他/她，相信ta，班級(jí)就像一股繩，每個(gè)同學(xué)都是其中的一條細(xì)繩，一兩個(gè)人的力量是微不足道的，只有大家都凝聚在一起才能成為一股真正的力量。

通過(guò)這次演說(shuō)，我希望送給大家和我自己一句話：一份耕耘，一份收獲。人生的旅途肯定會(huì)有坎坷，但我們不曾后悔，因?yàn)槲覀儑L試過(guò)和努力過(guò)。相信一句話：天道酬勤，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

不選貴的，選擇對(duì)的。大家一起努力！我的演講完了，謝謝大家。

大學(xué)班委競(jìng)選演講稿多少字合適篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：

我很榮幸能站在這里參加班長(zhǎng)的競(jìng)選，在此我對(duì)大家的支持表示由衷的感謝，大學(xué)班委競(jìng)選演講。首先，我向各位介紹一下自己：我叫xxx，作為大學(xué)一年級(jí)新生，我來(lái)自電氣一班，現(xiàn)為班衛(wèi)生部負(fù)責(zé)人之一。

小時(shí)候，父親曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的去做?！庇谑?，我從從一名中學(xué)生到今天走進(jìn)大學(xué)一年級(jí)、走上這一神圣的地方，我深感機(jī)會(huì)的來(lái)之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力，當(dāng)我站在這里的時(shí)候，倍感自信。

當(dāng)然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會(huì)到今天能獨(dú)立策劃活動(dòng)，從不會(huì)到會(huì)，從不好到好的過(guò)程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來(lái)認(rèn)真完成每一件工作的。

在中學(xué)，我擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)主席。在工作中，我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)能力，我能真誠(chéng)的與別人合作，并且協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系，對(duì)不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學(xué)們的好評(píng)。

我經(jīng)常從同學(xué)的角度來(lái)看待我們班干部的問(wèn)題。在星期六、星期天多與同學(xué)們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來(lái)組織活動(dòng)，這樣班級(jí)活動(dòng)也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，我也犯過(guò)錯(cuò)，但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤，從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評(píng)，并改正錯(cuò)誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。

今天我之所以在這里參加競(jìng)選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個(gè)真正的為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)們真正愛它的團(tuán)體，同時(shí)也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個(gè)展示能力的舞臺(tái)。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因?yàn)槲沂且粋€(gè)不服輸?shù)娜?，我有著一顆不折不扣的責(zé)任心和對(duì)我們班的滿腔熱情。我如果沒有當(dāng)選，我將一如繼往的認(rèn)真工作，并且會(huì)做的更好，全力支持新一屆主席團(tuán)的工作。

因?yàn)槲覑圻@個(gè)團(tuán)體，因?yàn)閻郏晕乙弑M全力的去做。如果我有幸當(dāng)選，我將借鑒上一屆主席團(tuán)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)他的光榮傳統(tǒng)，實(shí)事求是的為同學(xué)服務(wù)，并將與風(fēng)華正茂的同學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，與時(shí)俱進(jìn)，大膽改革，充分發(fā)揮我們我們班應(yīng)有的作用，讓它成為名副其實(shí)的團(tuán)體。

大學(xué)班委競(jìng)選演講稿多少字合適篇九

同學(xué)們好，學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)好!

我叫xxx，我要競(jìng)選班長(zhǎng)一職，下面我先談?wù)剬?duì)班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)的理解。

我認(rèn)為要成為一名合格的班長(zhǎng)，不僅需要很強(qiáng)的交際能力，能和同學(xué)們打成一片，而且需要有足夠的工作能力和責(zé)任心。班長(zhǎng)在工作中要始終把同學(xué)們的利益放在第一位，第二位是老師，第三位是自己。學(xué)生是教育體系中的主體，我們也不例外，同學(xué)們才是班集體的核心，老師是為同學(xué)們服務(wù)的，而班長(zhǎng)是連接老師和同學(xué)們的橋梁。有人說(shuō)班長(zhǎng)是同學(xué)們的好朋友，是老師的好助手，班長(zhǎng)也是學(xué)生，地位和同學(xué)們一樣的，只是班長(zhǎng)也要為同學(xué)們服務(wù)，要組織各種班級(jí)活動(dòng)，要把同學(xué)們的一些新情況反映給老師，也要把老師交給的任務(wù)及時(shí)準(zhǔn)確的通知給班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)。在日常生活中，要注意協(xié)調(diào)同學(xué)們之間的關(guān)系，維護(hù)班集體的團(tuán)結(jié)，曾強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力，使這個(gè)集體思想統(tǒng)一，行動(dòng)一致，這樣才能保證同學(xué)們?cè)谝黄鸷湍老嗵?，共同進(jìn)步。古人說(shuō)，不能任己意，當(dāng)悉人之情，不能任己理，當(dāng)悉人之理，對(duì)于班長(zhǎng)處理班務(wù)來(lái)說(shuō)，這一情一理，都關(guān)系到班集體的利益，集體力量大，而個(gè)人的能力是有限的，所以班長(zhǎng)在組織班級(jí)活動(dòng)中，要充分發(fā)揚(yáng)民主，多聽取同學(xué)們的意見，兩利相權(quán)取其重，兩害想衡取其輕。要慎重的做出每一個(gè)選擇。

同學(xué)們已經(jīng)和我相處一段時(shí)間了，相信大多數(shù)同學(xué)對(duì)我的交際能力是認(rèn)可的。對(duì)于工作能力和責(zé)任心，我覺得在我以前的所取得的成績(jī)中能體現(xiàn)出來(lái)，我在高中三年連任班長(zhǎng)職務(wù)，所以我對(duì)自己的工作能力和工作經(jīng)驗(yàn)非常有信心。我在高中連續(xù)三年被評(píng)為市級(jí)三好學(xué)生，正是以往的同學(xué)們對(duì)我工作的認(rèn)可我才有機(jī)會(huì)勝選。因此我覺得我的工作方式能夠被同學(xué)們接受。

如果我能當(dāng)選，我一定全心全意的為同學(xué)們服務(wù)，當(dāng)然，我對(duì)大學(xué)生活也不是很了解，我一定多向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們好的工作經(jīng)驗(yàn)，和先進(jìn)的工作方法，以求更好的服務(wù)同學(xué)們。在日常生活中我會(huì)多與每位同學(xué)交流，了解每位同學(xué)的想法，以便在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)滿足同學(xué)們的要求。不辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的信任。

希望大家支持我，投我一票，謝謝大家。

大學(xué)班委競(jìng)選演講稿多少字合適篇十

我叫***。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。

假如我當(dāng)上了班級(jí)***，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。 假如我當(dāng)上了班級(jí)***一職，我要改革班級(jí)的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結(jié)”，每周都對(duì)各部門的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核，通過(guò)其部門的成員反應(yīng)情況，指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計(jì)劃。

經(jīng)常與他們談心，彼此交流對(duì)生活、工作的看法，為把班級(jí)的工作做好而努力。開展***成員和其余班干部及負(fù)責(zé)人常作自我批評(píng)，自我檢討的活動(dòng)，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門 之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量，擴(kuò)我們班在我們年級(jí)和我們學(xué)校的影響。 假如我當(dāng)上了***一職，我將以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為班級(jí)同學(xué)們服務(wù) ，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。

在班級(jí)利益前，我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把我們班打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。 我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會(huì)言必行，行必果。 請(qǐng)各位老師同學(xué)給我一張信任的投票，給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!

定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。

演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過(guò)記錄流傳開來(lái)的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一，通過(guò)對(duì)思路的精心梳理，對(duì)材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。

演講稿特點(diǎn)

主要區(qū)別

演講和表演、作文有很大的區(qū)別。

見的一種社會(huì)活動(dòng)。

其次，作文是作者通過(guò)文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的'三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：

主要特點(diǎn)

第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來(lái)曉喻聽眾，打動(dòng)聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性，首先是作者提出的問(wèn)題是聽眾所關(guān)心的問(wèn)題，評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠(chéng)服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽眾有不同的對(duì)象 和不同的層次，而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類型，如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競(jìng)賽場(chǎng)合，寫作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象，為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。

第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說(shuō)能講為前提。如果說(shuō)，有些文章和作品主要通過(guò)閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來(lái)說(shuō)要可講;對(duì)聽講者來(lái)說(shuō)應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過(guò)試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過(guò)長(zhǎng))，均應(yīng)修改與調(diào)整。

第三、鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無(wú)味，毫無(wú)新意，即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣力，效果也不會(huì)好，甚至相反。

第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個(gè)文字依據(jù)，是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件，共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫演講稿時(shí)，不能將它從整體中剝離出來(lái)。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個(gè)方面：

首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來(lái)確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。

其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見解，而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語(yǔ)速的快慢、體態(tài)語(yǔ)的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果。

另外，還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果。

第五、口語(yǔ)性

口語(yǔ)性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會(huì)議文書的重要方面。書面性文章無(wú)需多說(shuō)，其他會(huì)議文書如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語(yǔ)性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會(huì)有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來(lái)通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽起來(lái)非常順暢，沒有什么語(yǔ)言障礙，不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到：

把長(zhǎng)句改成適聽的短句;

把倒裝句改為常規(guī)句;

把聽不明白的文言詞語(yǔ)、成語(yǔ)加以改換或刪去;

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。

這樣，才能保證講起來(lái)朗朗上口，聽起來(lái)清楚明白。

第六、臨場(chǎng)性

演講活動(dòng)是演講者與聽眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對(duì)，或饒有興趣，或無(wú)動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時(shí)，要充分考慮它的臨場(chǎng)性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問(wèn)題，以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策?？傊?，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧。

主要功能

第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng)，語(yǔ)言準(zhǔn)確。

第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來(lái)。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確，論據(jù)翔實(shí)、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。

第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動(dòng)起來(lái)，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說(shuō)》，用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感，激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。

第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國(guó)前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國(guó)倫敦作的演講《告法國(guó)人民書》，號(hào)召法國(guó)人民行動(dòng)起來(lái)，投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng)，多以號(hào)召、呼吁式的語(yǔ)言結(jié)尾。

第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點(diǎn)是材料幽默，語(yǔ)言詼諧。

大學(xué)班委競(jìng)選演講稿多少字合適篇十一

各位老師、同學(xué)：

大家好！

我叫xxx，今天很榮幸地站在這里面對(duì)進(jìn)入大學(xué)以來(lái)的第一次班委會(huì)競(jìng)選。我競(jìng)選的是文藝委員一職。理由有4點(diǎn)：

第一點(diǎn)，當(dāng)選文藝委員有利于充分發(fā)揮我的特長(zhǎng)。我學(xué)過(guò)舞蹈，考過(guò)級(jí)，參加過(guò)數(shù)次校級(jí)、區(qū)級(jí)的各類演出。而且在剛剛圓滿結(jié)束的校園迎新晚會(huì)中成功地參與了一個(gè)節(jié)目。

第二點(diǎn)，我有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。憑著我從小學(xué)到高中擔(dān)任班委的經(jīng)歷，從工作中提高了自己的組織與協(xié)調(diào)能力，尤其熟悉文藝工作的基本流程，我自信有能力勝任這個(gè)職務(wù)。

第三點(diǎn)，我渴望得到鍛煉。邁進(jìn)大學(xué)校門，開始人生新階段，面對(duì)新的.環(huán)境，工作起來(lái)相信也與中學(xué)有很大不同。這次競(jìng)爭(zhēng)班委，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，在新是工作中學(xué)到新知識(shí)，開拓新視野，挖掘新潛力，更好地發(fā)揮和磨練自己。

第四點(diǎn)，我愿意為同學(xué)服務(wù)。當(dāng)選班委，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。這責(zé)任便是花出時(shí)間和精力使周圍同學(xué)的生活變得豐富、快樂，營(yíng)造出輕松、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。

綜上所述，我自認(rèn)為已具備了擔(dān)任文藝委員的條件，如有幸競(jìng)職成功，我將迅速找準(zhǔn)自己的位置，一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作，團(tuán)結(jié)其他班委共同把班級(jí)建設(shè)好，保證工作落到實(shí)處。

最后，真誠(chéng)地請(qǐng)大家支持我，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，謝謝大家！

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！

流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

謝謝大家！

【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/17435608.html】