總結(jié)是一種思維的反思和反饋，可以讓我們更好地認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和不足。在寫總結(jié)時(shí)要注重突出自己和團(tuán)隊(duì)的價(jià)值和貢獻(xiàn)，以增強(qiáng)寫作的正面效果。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望對大家起到一定的參考作用。
藥師職稱工作總結(jié)篇一
如果大家想要了解關(guān)于職稱相關(guān)工作總結(jié)，那么下面的內(nèi)容可以幫助到大家哦!首先一起來看看以下評職稱工作總結(jié)這篇文章吧!
一、積極追求思想進(jìn)步，不斷提高師德修養(yǎng)。
本人思想上積極要求上進(jìn)，熱愛社會主義社會，熱愛中國共-產(chǎn)-黨，忠于黨的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生。認(rèn)真參加各類政治學(xué)習(xí),及時(shí)了解國內(nèi)外時(shí)政要聞，與黨中央保持一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表的重要思想，認(rèn)真對待社會主義榮辱觀教育活動和深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的教育活動。在平時(shí)的工作和生活中嚴(yán)格要求自己，并積極向黨組織靠攏，遞交入黨申請書，成為入黨積極分子，積極參加入黨積極分子培訓(xùn)，并完成學(xué)習(xí)。積極參加校內(nèi)外的各種公益活動。熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，事業(yè)心強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)，注重為人師表，積極提高自己的思想理論修養(yǎng)和專業(yè)學(xué)術(shù)修養(yǎng)。任職以來，服從學(xué)校安排，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)制度。
二、做好教育。
教學(xué)。
工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到有備而來，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)中的優(yōu)缺點(diǎn)，不斷為自己的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。
在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上盡量做到少講，把多的時(shí)間用于學(xué)生動口動手動腦;在教學(xué)中盡量做到因材施教，因此我在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
同時(shí)完善批改作業(yè)，布置作業(yè)做到少而精，不做過多的機(jī)械的重復(fù)性練習(xí)，減少學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，并且作業(yè)要求做到有針對性，有層次性，做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)：在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，做好培優(yōu)輔差工作。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，我也采用了多種方法，比如一幫一式的輔導(dǎo)和教師個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合，多表揚(yáng)少批評，樹立后進(jìn)生的自信心，力爭其進(jìn)步。
三、
做好班主任工作，培養(yǎng)新一代的人才。
班主任工作是管理人的工作。班主任所面對的是朝氣蓬勃，有思想，有感情，自我表現(xiàn)欲較強(qiáng)的學(xué)生群體。因此，班主任在工作中既要有宏觀的群體管理,又要有微觀的個(gè)性發(fā)展指導(dǎo)。班主任在教育教學(xué)實(shí)踐中，應(yīng)有效地把學(xué)生的自作主張,別出心裁，標(biāo)新立異等創(chuàng)造型人才的自然特點(diǎn)變?yōu)閯?chuàng)造與成功的起點(diǎn)，培養(yǎng)一代創(chuàng)造型人才。因此，我注重培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感意識，經(jīng)常通過班級、校內(nèi)開展的各種大、中型活動來對學(xué)生進(jìn)行教育，增強(qiáng)學(xué)生的班級榮譽(yù)感，提升學(xué)生對自身價(jià)值的認(rèn)識，樹立他們的主人翁意識。此外我還注意加強(qiáng)學(xué)生思想品德的教育和管理，我歷來的觀點(diǎn)是：要學(xué)會學(xué)習(xí)，必須先學(xué)會做人。所以我在多年的班主任工作中，總是在尋找各種能有效地加強(qiáng)學(xué)生思想和言行的管理方法，也積累了不少經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然教師首先要做到為人師表，率先垂范，用自己的言行對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。
在班級管理中，我也帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)造豐富多彩的班級文化，充分展示學(xué)生的一技之長，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生才能。開展豐富多彩的活動，寓教于樂，使學(xué)生在活動中主動積極地自我發(fā)展。同時(shí)，活動為每一個(gè)學(xué)生提供思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)及成功的機(jī)會。我還定期召開主題班會、組織知識競賽、辯論賽、演講賽。充分利用黑板報(bào)、設(shè)計(jì)表揚(yáng)欄、展示欄等，讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展。通過豐富多彩的活動培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。
四、認(rèn)真做好學(xué)校工作，不斷提高業(yè)務(wù)水平。
我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，樂于吃苦，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。由于我是在教務(wù)處，除了教務(wù)工作還專管學(xué)生的學(xué)籍以及德育方面的工作，因此我有很多的學(xué)校工作要做，但我堅(jiān)決服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真及時(shí)的完成學(xué)校以及教學(xué)上的各種工作和任務(wù)。
此外，我還注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式，不斷推進(jìn)和改善自己的教學(xué)水平。
五、主要業(yè)績和進(jìn)修方面。
通過學(xué)校教師領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助，我的教育教學(xué)水平不斷提高，所任教的學(xué)科成績一直名列前茅，受到了學(xué)生及家長的好評，2007年獲江油市優(yōu)秀班主任稱號，2008年獲綿陽市優(yōu)秀班主任稱號，多次獲得學(xué)校表彰。在08年的抗震救災(zāi)工作中表現(xiàn)突出，被評為江油市抗震救災(zāi)先進(jìn)個(gè)人。
為不斷提高自己的專業(yè)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，為自己充電。利用課余時(shí)間參加漢語言文學(xué)的進(jìn)修，并已取得專科文憑，同時(shí)積極參加教研室和進(jìn)修校組織的各種培訓(xùn)活動，其中已取得遠(yuǎn)程非學(xué)歷教育合格證、班主任培訓(xùn)合格證、教育技術(shù)能力合格證等，參加三新一德自考即將完成。積極參加片區(qū)和市上組織的各種競賽活動，曾獲得江油市科學(xué)說課比賽一等獎(jiǎng)，科學(xué)論文撰寫二等獎(jiǎng)(江油市級)等多項(xiàng)榮譽(yù)。這一系列的培訓(xùn)和競賽活動，不但豐富了自己的專業(yè)知識，還促進(jìn)了自己教育教學(xué)水平的提高。
成績屬于過去，明天任重而道遠(yuǎn)。我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負(fù)著重大的歷史使命和對未來的歷史責(zé)任感。作為一名在教育事業(yè)上剛剛起步的青年教師，我的成長離不開諸多良師益友的幫助和支持。我將深深扎根在教育事業(yè)的沃土中，勤懇沉穩(wěn)，不斷汲取營養(yǎng)，努力成長為棟梁之材，實(shí)現(xiàn)桃李滿天下的夢想。
一、積極推廣使用四新技術(shù)，營造建筑精品。
1999年12月，我在唐山一中第二教學(xué)樓工程項(xiàng)目部任技術(shù)負(fù)責(zé)人。工程質(zhì)量是建筑施工企業(yè)的生命，而要想獲得好的工程質(zhì)量，就要求技術(shù)管理人員要具有創(chuàng)優(yōu)良工程的先進(jìn)意識，作為該工程的技術(shù)負(fù)責(zé)人，由我牽頭，首先著手建立、健全項(xiàng)目部的有關(guān)技術(shù)、質(zhì)量管理制度。按照項(xiàng)目工程施工方法，以我為首，將工程質(zhì)量目標(biāo)分解到各個(gè)專業(yè)技術(shù)崗位，在按照技術(shù)崗位的要求組織施工。先后建立了技術(shù)復(fù)核制度、工程質(zhì)量檢查制度、隱蔽驗(yàn)收制度以及質(zhì)量通病控制措施和半成品保護(hù)措施等一系列有益于保證工程質(zhì)量的管理制度。根據(jù)本工程大開間及混凝土澆筑量大的特點(diǎn)，模板支撐選用工具式快拆體系，配合使用覆塑竹膠合大模板，保證竹模板間隙不大于1mm;接縫高低差不大于1mm，表面平整度不大于2mm，頂棚可取消抹灰工序，既可以節(jié)省水泥用量，又可以徹底根除頂棚抹灰空裂的質(zhì)量隱患，取得了經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的雙豐收。內(nèi)外墻瓷磚表面平整、潔凈、色澤協(xié)調(diào)一致，接縫填嵌密實(shí)、平直、寬窄一致，顏色一致;屋面防水層細(xì)部均經(jīng)過精心處理，做法一致、美觀;門窗表面潔凈，無劃痕、碰傷，涂膠表面光滑、平整、厚度均勻，無氣孔;樓梯踏步相鄰兩步寬度和高度差不超過10mm，齒角整齊，防滑條順直。施工過程中嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)施工圖和國家規(guī)范、規(guī)程和通用圖集的要求施工，并按照創(chuàng)精品工程細(xì)部做法要求精心完成每一個(gè)分項(xiàng)工程，實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)高標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)工程的質(zhì)量目標(biāo)。通過對該工程技術(shù)工作的直接參與和控制，使該工程的質(zhì)量、進(jìn)度和效益都收到了較好的效果。唐山一中第二教學(xué)樓工程榮獲xx年度最佳優(yōu)質(zhì)工程(金牌獎(jiǎng))及xx年度河北省優(yōu)質(zhì)工程獎(jiǎng)。
二、努力鉆研專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)，做好本職工作。
自從到唐山現(xiàn)代建筑安裝工程有限公司工作以來，各項(xiàng)工作干得更是出色。調(diào)任技術(shù)質(zhì)量科科長之后，恰逢公司建立iso9001質(zhì)量管理體系，由于時(shí)間緊、任務(wù)重，該同志自愿放棄個(gè)人休息時(shí)間，一心鋪于質(zhì)量管理手冊、程序文件以及作業(yè)指導(dǎo)書的編寫和修改工作中，加班加點(diǎn)，毫無怨言，充分體現(xiàn)了一個(gè)青年專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)有的先鋒模范作用。在總結(jié)我公司建立質(zhì)量管理體系的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，我形成了《淺析建筑質(zhì)量管理體系》一文，并獲得河北省建設(shè)系統(tǒng)科技技術(shù)論文一等獎(jiǎng)。
在日常工作中，該同志憑借扎實(shí)的專業(yè)知識和理論基礎(chǔ)，工作中如魚得水，從施工現(xiàn)場的技術(shù)指導(dǎo)和質(zhì)量檢查驗(yàn)收到施工技術(shù)資料的核查和管理，各項(xiàng)工作樣樣精通。在工作中形成的技術(shù)性文件和各種申報(bào)資料做得結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、術(shù)語規(guī)范、見解獨(dú)特、論斷精僻，送到市里交流的技術(shù)性文件多次受到唐山市建設(shè)局、唐山市質(zhì)量監(jiān)督檢測站有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，為企業(yè)贏得了榮譽(yù)。
隨著公司管理體制改革的逐步深入，公司領(lǐng)導(dǎo)決定啟動oshms職業(yè)安全健康管理體系認(rèn)證和iso14001環(huán)境管理體系認(rèn)證。在上述兩個(gè)管理體系建立的過程中，該同志又一如既往地投入到體系文件編寫、初始狀態(tài)評價(jià)、重大危險(xiǎn)和環(huán)境因素辨識、管理方案的制定等工作當(dāng)中，為企業(yè)順利通過注冊認(rèn)證作出了突出貢獻(xiàn)。在參與建立企業(yè)質(zhì)量管理體系、職業(yè)安全健康管理體系和環(huán)境管理體系的過程中，我個(gè)人也學(xué)到了國際通用的許多管理方面的知識，同時(shí)作為三個(gè)體系的內(nèi)審員也時(shí)刻為三個(gè)管理體系的持續(xù)改進(jìn)做出艱苦的努力。
班務(wù)工作細(xì)小而煩瑣，需要班長付出更多的耐心、細(xì)心、關(guān)心和專心。在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持下，歷年來，我一直擔(dān)任班長職務(wù)。每接任一新班，我都和配班教師一起家訪，了解掌握幼兒的年齡特征和個(gè)體差異。以制訂切實(shí)可行的班務(wù)計(jì)劃。任何時(shí)候，都起好班長的帶頭人作用，做好開學(xué)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的設(shè)計(jì)工作，搞好各種大型活動的編排設(shè)計(jì)，認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊，建立家園之窗。定期召開家長會，認(rèn)真擬訂會議提綱，讓家長更好地了解幼兒園的各項(xiàng)教育目標(biāo)，宣傳育人新知，按時(shí)填寫交接記錄，兒童發(fā)展評估記錄，嚴(yán)格遵守一日活動規(guī)范，使幼兒的各項(xiàng)活動得保質(zhì)保量。定期與配班教師交換意見，指導(dǎo)工作，已期達(dá)到共同的教育目標(biāo)。以很強(qiáng)的責(zé)任心管理好本班物品，多年來無一例丟失現(xiàn)象。在工作中做到言必行、行必孳，不論是大、中、小班，所教班級的班風(fēng)班貌得到了很好的體現(xiàn)，班務(wù)工作得到了園領(lǐng)導(dǎo)和同志們的肯定，多次被評為先進(jìn)、文明班級。
2、多點(diǎn)結(jié)合，一致教育，力抓德育。
萬事德為先，一個(gè)人如沒有良好的品行，將來可能一事無成。從小培養(yǎng)幼兒良好的品德行為習(xí)慣至關(guān)重要，關(guān)系到整個(gè)中華民族的素質(zhì)。提高全民素質(zhì)，應(yīng)從娃娃抓起。因此，我采取多點(diǎn)結(jié)合，一致教育的方法，利用樹榜樣、講故事，創(chuàng)設(shè)情景的方法，采取引導(dǎo)、鼓勵(lì)、正面教育的原則，讓幼兒保持正確的德育觀，從而從不自覺到自覺形成良好的行為習(xí)慣。幼兒的一日生活是豐富多彩的，這也給德育教育提供了良好的機(jī)會，隨機(jī)教育的效果也是有目共睹的。針對某一突發(fā)事件進(jìn)行典型教育，也可以起到教育一個(gè)，以至整體教育的效果。在活動中發(fā)現(xiàn)幼兒的不良行為習(xí)慣進(jìn)行及時(shí)地制止，對他們動之以情，曉之以理，耐心細(xì)致的幫助，循循善誘，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。學(xué)生是老師的影子，因此在工作中，我更加注意自己的言行舉止，為幼兒樹立好的榜樣，起到好的示范作用，通過與本班教師的密切合作，協(xié)調(diào)一致教育，在自己細(xì)致、耐心的努力下，在良好品德行為習(xí)慣的襯托下，我班的班風(fēng)班貌得到領(lǐng)導(dǎo)的好評，得到其他班教師和家長的共識。
3、適應(yīng)應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，勇于創(chuàng)新。
當(dāng)前，應(yīng)試教育已經(jīng)不適應(yīng)教改的步伐，素質(zhì)教育的全面推行是勢在必行，在這種轉(zhuǎn)變中，任何好的思想，只有轉(zhuǎn)化為自身教育觀，才可能在真正意義上轉(zhuǎn)化為具體的教育策略，才可能實(shí)現(xiàn)教育的預(yù)期目標(biāo)。因此，我在教育育中拋棄一切陳舊的觀念，讓幼兒從被動走向主動，給予幼兒自由活動的空間，充分發(fā)揮其創(chuàng)造力，注重幼兒體、智、德、美、勞諸方面全面和諧的發(fā)展，提高幼兒學(xué)習(xí)的積極性，創(chuàng)新教育也是一種新的教育觀。在教學(xué)中，我不斷努力摸索，發(fā)掘幼兒的潛能，力求一個(gè)目標(biāo)可以通過多種途徑來實(shí)現(xiàn)。沒有強(qiáng)加給幼兒呆板的思維模式，對他們提出的問題，發(fā)現(xiàn)的新事物給予充分的鼓勵(lì)，激發(fā)他們更旺的求知欲。我班的環(huán)境創(chuàng)設(shè)就是充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造力，讓幼兒個(gè)個(gè)充當(dāng)小小設(shè)計(jì)師，以他們的觀點(diǎn)和想法來設(shè)計(jì)活動室，和老師無拘無束地交流，團(tuán)結(jié)一致地布置幼兒真正的小天地，讓他們體驗(yàn)自己勞動的果實(shí)，自己創(chuàng)造的成功的喜悅。
4、教改科研開拓創(chuàng)新。
為使業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步提高，我積極投身于教改科研，先后參加《市幼兒審美情趣實(shí)驗(yàn)》、《市早操活動研究》、《智能素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)》、《南師大新教材研究》、《市幼兒啟蒙英語實(shí)驗(yàn)》《幼兒英語活動化研究》等課題研究，從中體驗(yàn)了搞科研教改的艱辛，也飽嘗了成功的喜悅。通過這些實(shí)驗(yàn)，使自己的教學(xué)組織能力，把握兒童，把握教材的能力以及科研能力得以大大提高。在早操活動研究中，獲得了市三等獎(jiǎng);承擔(dān)了市幼兒審美情趣實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場，美術(shù)活動《小小魔術(shù)師》得到了市教科所謝萬衡老師的高度贊揚(yáng)，還承擔(dān)了智能素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場，青年教師獻(xiàn)好課，啟蒙英語實(shí)驗(yàn)等市、區(qū)觀摩活動，取得了較好的效果。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
(1)學(xué)具實(shí)驗(yàn)中的直觀教學(xué)運(yùn)用。
智能素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)中五型學(xué)具的實(shí)施及運(yùn)用，給我們實(shí)驗(yàn)教師帶來了新的挑戰(zhàn)。作為一名實(shí)驗(yàn)教師，我充分發(fā)揚(yáng)吃苦精神，下苦功，吃透研究目標(biāo)，虛心向課題組成員請教，積累經(jīng)驗(yàn)，同課題組老師一起研討，切磋，交流，尋求最佳的實(shí)驗(yàn)方案。在實(shí)驗(yàn)過程中，我發(fā)現(xiàn)由于游戲棒不便于教師直觀演示，于是我精心設(shè)計(jì)制作了一種能直接貼在磁性黑板的大型游戲棒，其具體的演變拼插，更能直觀的呈現(xiàn)在幼兒面前。在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，遵循目標(biāo)、循序漸進(jìn)、有淺入深，滲透到相關(guān)學(xué)科的運(yùn)用，使我班的實(shí)驗(yàn)效果達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，總結(jié)出相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，撰寫了經(jīng)驗(yàn)文章《智能游戲棒運(yùn)用初探》獲得好評，記錄了幼兒的實(shí)驗(yàn)個(gè)案，為課題實(shí)驗(yàn)積累了最原始的寶貴資料，承擔(dān)了現(xiàn)場觀摩活動《奇妙的游戲棒》，得到了課題組成員的一致認(rèn)可。
(2)探索雙語教學(xué)，情景游戲兩結(jié)合從95年起，我就成為市啟蒙英語及英語活動化研究實(shí)驗(yàn)組成員之一。當(dāng)前，雙語教學(xué)和國際接軌，幼兒對外來語的接受較為困難。因此，自接到課題任務(wù)后，積極參加市級、園級組織的教師英語培訓(xùn)，以提高自己的英語水平，潛心鉆研教材教法，針對幼兒好游戲的特點(diǎn)，我在教學(xué)中設(shè)計(jì)了情景游戲兩結(jié)合的方法，讓枯燥的英語單詞、句型轉(zhuǎn)變?yōu)橛腥さ那榫?，愉悅的游戲，教具生動鮮明，將英語教學(xué)貫穿于一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中，讓幼兒在游戲的環(huán)境中學(xué)習(xí)英語，這樣我班幼兒的英語口語交往能力得到突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。特別是承擔(dān)的英語現(xiàn)場活動，精心設(shè)計(jì)了活動化過程，充分發(fā)揮幼兒的主體性，這次活動得到了區(qū)進(jìn)修校英語教研員李國沛的高度贊揚(yáng)，同時(shí)也增加了自己的實(shí)驗(yàn)信心。在幾年的實(shí)驗(yàn)過程中，自己撰寫的論文《淺談幼兒園英語教學(xué)方法》獲市二等獎(jiǎng)，英語教案《ilike.》獲三等獎(jiǎng);論文《幼兒園英語教學(xué)方法初探》獲市教育學(xué)會幼教專業(yè)委員會首屆論文評選四等獎(jiǎng)，并刊登在西南師范大學(xué)出版社的《教育科學(xué)論文集》上，被吸收為幼教協(xié)會首批會員，在首屆市幼兒園教師英語基本技能競賽中獲二等獎(jiǎng)。參加市幼兒英語活動化課題教師英語競賽獲集體三等獎(jiǎng)。
(3)、高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，帶動青年教師齊進(jìn)步。
在加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)提高的同時(shí)，帶動青年教師，激起她們底工作熱情，指導(dǎo)其出成果。我班的周巧玲教師，工作年限短，經(jīng)驗(yàn)欠缺，因此對她進(jìn)行每周一次的業(yè)務(wù)研討，采取說課的形式，指導(dǎo)其教態(tài)教法，聽試講、提建議，組織青年教師到先進(jìn)園所聽課，吸收經(jīng)驗(yàn)。在其承擔(dān)的學(xué)具現(xiàn)場活動中，多次參與輔導(dǎo)，修改教案，聽試講，使這次活動最終得到課題組成員的一致好評。
三、勤。
無論什么時(shí)候，都以一個(gè)人民教師的身份來嚴(yán)格要求自己，工作踏實(shí)認(rèn)真，自覺遵守幼兒園的一切規(guī)章制度，和同事間和睦相處，人際關(guān)系融洽。堅(jiān)持出滿勤，從不遲到、早退、曠工，與幼兒園榮辱與共，服從集體利益，顧全大局。充分發(fā)揮自己的書法特長，經(jīng)常利用休息時(shí)間為幼兒園的各項(xiàng)活動書寫標(biāo)語、黑板、設(shè)計(jì)櫥窗、制作海報(bào)等，不計(jì)報(bào)酬，從無怨言。
四、績。
十三年間，在自己全身心的投入，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度下，終于取得了較滿意的成績。
(一)獲市、區(qū)獎(jiǎng)勵(lì)：
(二)評先、優(yōu)情況。
(三)科研、教改成果，出版論文刊登文章情況。
綜上所述，自己在工作中取得的成績是和領(lǐng)導(dǎo)、同事們的關(guān)心、幫助分不開的，其次，在工作中還存在著一些不足還需改進(jìn)。今后一定努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)長避短，開拓創(chuàng)新，爭做一名優(yōu)秀的幼教工作者。
藥師職稱工作總結(jié)篇二
近年來，我總是腳踏實(shí)地、埋頭苦干，始終信奉“xx”的院訓(xùn)，在院黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)心支持下，勤勤懇懇、任勞任怨、盡職盡責(zé)地做好本職工作，圓滿完成醫(yī)院和科里交給的各項(xiàng)工作，受到好評。
作為一名共產(chǎn)黨員，要想作好本職工作，首先必須在思想上與黨組織保持高度的一致。我始終認(rèn)為，樹立崇高的理想，可以培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和高尚的品格，排除一切干擾，戰(zhàn)勝一切困難。在工作中，我堅(jiān)決貫徹執(zhí)行醫(yī)院黨委和領(lǐng)導(dǎo)班子的各項(xiàng)指示、規(guī)定。時(shí)刻不放松對黨的先進(jìn)思想知識的學(xué)習(xí)，始終使自己的思想跟得上時(shí)代的發(fā)展，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的工作作風(fēng)。
藥品質(zhì)量問題重于泰山，是每個(gè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)興衰榮辱的關(guān)健，也是患者最關(guān)心的問題，我時(shí)時(shí)刻刻把藥品質(zhì)量問題放在第一位，在把握藥品購進(jìn)的貨源安全穩(wěn)定的同時(shí)，同樣重視藥品在貯存中的各個(gè)環(huán)節(jié)，確保了患者用藥安全有效，近年來從未發(fā)生過差錯(cuò)事故。
在工作之余，我力爭緊跟學(xué)科發(fā)展動態(tài)，不斷開拓創(chuàng)新，開發(fā)新項(xiàng)目。近年來，積極申報(bào)和參與各類科研課題，與年輕黨員一起共甘苦，在開展新項(xiàng)目，主動承擔(dān)責(zé)任，鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)、工作、上進(jìn)、創(chuàng)新，從而使科室涌現(xiàn)出了一些青年俊才。
作為一名共產(chǎn)黨員，在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我將積極行動起來，自覺加強(qiáng)重要思想的學(xué)習(xí)，努力掌握科學(xué)文化知識，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
我將把過去的成績作為新的工作起點(diǎn)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)他人的長處，使自己的業(yè)務(wù)水平在工作中不斷提高和完善，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，踏實(shí)工作，愛崗敬業(yè)，始終保持著旺盛的精神風(fēng)貌和飽滿的工作熱情，爭取取得更好的成績。
實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守公司的一切工作管理制度，自覺以老員工規(guī)范嚴(yán)格要求約束自己，虛心求教，利用可利用的時(shí)間來熟悉藥品的成分功效以及禁忌癥還有其陳列的位置，在工作中積極主動幫店長及藥師做一些力所能及的事情，一方面減輕了店長及藥師的工作量更重要的是給了自己一個(gè)可以鍛煉的機(jī)會，讓自己可以獨(dú)立的去分析判斷解決事情，不僅開闊了視野擴(kuò)大了知識面也提高了實(shí)際操作應(yīng)變能力。
專業(yè)知識才是最真的東西，最過硬的資本，有了它你可以很自信的去銷售無論對什么樣的顧客，因?yàn)槟阒滥阒赖臇|西他們不知道，只有你才可以給他們答案，很羨慕那些資深的藥師，俗話說的好：師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。我珍惜每一次公司安排的培訓(xùn)，在培訓(xùn)中認(rèn)真的聽講記筆記回去積極的復(fù)習(xí)，還有就是多看多聽，孔子說的好三人行必有我?guī)熝?，所以?dāng)其它門店需要人幫忙時(shí)我都會積極主動的去幫忙，為的就是從不同的人那里學(xué)到更多自己不懂的不知道的知識，取其精華去其糟粕，不斷的來完善自己，讓自己的專業(yè)知識更上一層樓。
我們每天都希望本店的營業(yè)額有個(gè)更高更好的飛躍，怎么樣才能達(dá)到目的地呢，我個(gè)人認(rèn)為專業(yè)知識語言技巧真誠微笑這些都決定著營業(yè)額。銷售人員有了很強(qiáng)的專業(yè)知識，再有語言上的表達(dá)又是讓你無可挑剔然后面帶著微笑真誠的關(guān)心你的病情，我想任何人都不會拒絕真心關(guān)心自己的人，將心比心，人生病的時(shí)候是其最軟弱的時(shí)候，你一句真誠的問候一句真心的囑咐和叮嚀會讓他對你有了信任有了依賴，這時(shí)你就可以用你所學(xué)到的知識去幫助他人為他人服務(wù)，解決了顧客的問題同時(shí)也達(dá)到了自己的需求，豈不快哉!
藥師職稱工作總結(jié)篇三
我是××中學(xué)數(shù)學(xué)教師李××，現(xiàn)年41歲，大學(xué)本科畢業(yè)?！痢聊辍猎聟⒓咏逃ぷ?，20xx年8月取得中學(xué)數(shù)學(xué)一級教師資格。任教18年來，我一直擔(dān)任班主任工作和初中兩班數(shù)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。在工作中，我堅(jiān)持“正面教育為主”的原則，勤勤懇懇，盡職盡責(zé)，言傳身教，一絲不茍，為人師表，教書育人。任現(xiàn)職五年來，在教學(xué)教育工作中取得了可喜的成績，多次受到學(xué)校和市以上的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，年年被評為學(xué)校的“先進(jìn)班主任”和“優(yōu)秀教師”。××年和××年分別被中科院心理研究所評為“實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀教師”、××年在“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽中被評為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”等。職稱考核三年為優(yōu)秀，二年為稱職。
現(xiàn)將本人任職以來的工作情況簡述如下：
忠誠黨的教育事業(yè)，盡職盡責(zé)完成好組織教給的各項(xiàng)任務(wù)，并做出較突出的貢獻(xiàn)。有明確的社會責(zé)任感和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神，奉獻(xiàn)精神。熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生，自覺做到教書育人，面向全體學(xué)生，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，善于團(tuán)結(jié)同志，服從組織安排，有全局觀念。
認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材，熟悉教材內(nèi)容，把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，認(rèn)真上好每一節(jié)課。在課堂教學(xué)中，面向全體學(xué)生，因材施教，既加強(qiáng)對差生的轉(zhuǎn)化，又注意對優(yōu)生的培養(yǎng)，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
為了優(yōu)化課堂教學(xué) ，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)，深入研究新課標(biāo)的教學(xué)思想，積極探討數(shù)學(xué)教學(xué)方法。從××年至××年，一直從事由盧仲衡先生主持的“中學(xué)數(shù)學(xué)自學(xué)輔導(dǎo)法”教改實(shí)驗(yàn)課，確立了以“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線”的教學(xué)思想，采用變式教學(xué)。古人云：授人以魚，不如授之以漁。因此，我在教學(xué)時(shí)不要求學(xué)生死記硬背簡單的結(jié)論，反復(fù)機(jī)械地模仿例題，而是重視解題思路分析，積極創(chuàng)設(shè)變式問題的情境，進(jìn)行一題多變和一題多解的訓(xùn)練，啟發(fā)學(xué)生從不同角度去思考問題，從而鍛煉了學(xué)生的思維能力。經(jīng)過這幾年的教改實(shí)驗(yàn)，學(xué)生的自學(xué)能力、閱讀能力和正遷移能力等方面得到顯著提高，如在××年全市統(tǒng)考中我所教的班級數(shù)學(xué)成績居全校第一名，平均分為95分，優(yōu)秀率為96%，合格率為100%。
在多年的教學(xué)中，我已逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，勝任初一到初三級數(shù)學(xué)科循環(huán)教學(xué)工作。歷年來，我出色地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，我任教的學(xué)生數(shù)學(xué)成績的合格率和優(yōu)秀率均在同班級的前列。
積極參與教學(xué)研究工作?？蒲写俳?，為了使教學(xué)工作適應(yīng)新課程改革的新形勢，推進(jìn)素質(zhì)教育，勇挑重?fù)?dān)，致力于教學(xué)改革，訂閱《中學(xué)數(shù)學(xué)研究》、《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究》和《中學(xué)自學(xué)輔導(dǎo)教學(xué)實(shí)驗(yàn)文選》等多種雜志，收集數(shù)學(xué)科研信息。撰寫的實(shí)驗(yàn)論文《培養(yǎng)學(xué)生由“學(xué)會到會學(xué)”的有效途徑》在《中學(xué)自學(xué)輔導(dǎo)教學(xué)實(shí)驗(yàn)文選》第三十集發(fā)表，并在××年7月召開的中學(xué)自學(xué)輔導(dǎo)教學(xué)實(shí)驗(yàn)第九次全國經(jīng)驗(yàn)交流會上獲得三等獎(jiǎng)。在教學(xué)過程中也十分關(guān)注對學(xué)生心理健康的研究，所撰寫的論文《淺談中學(xué)生心理健康教育》在全國教育科學(xué)十五規(guī)劃“心理健康教育”課題第四屆年會上被評為二等獎(jiǎng)。結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，進(jìn)行有關(guān)“變式教學(xué)”、“優(yōu)化課堂設(shè)計(jì)、推進(jìn)素質(zhì)教育”等方面專題教改試驗(yàn)，都取得了較好的效果。并多次承擔(dān)市教育局教研室和學(xué)校的公開課，受到教研室領(lǐng)導(dǎo)和同行的高度評價(jià),并獲得“名師課”、“教學(xué)能手”等稱號。
歷年來，一直擔(dān)任班主任工作，無論接手的是差班還是好班，都是一如既往地做好工作。積極深入學(xué)生中去，與學(xué)生交朋友，全面了解學(xué)生情況及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題，并普遍進(jìn)行家訪，有的放矢地進(jìn)行思想品德教育。由于自己不懈的努力及追求，全身心地投入到自己所熱愛的教育事業(yè)中去，不斷探索育人新途徑，加強(qiáng)對學(xué)生思想品德的培養(yǎng)，注重中學(xué)生日常行為規(guī)范及養(yǎng)成教育，根據(jù)不同學(xué)生存在不同的特點(diǎn)，耐心細(xì)致地做學(xué)生的思想工作，幫助、教育、轉(zhuǎn)化學(xué)困生，對學(xué)生做到嚴(yán)中有愛，所帶班級的學(xué)生學(xué)習(xí)成績在同年組中一直居于首位，每屆學(xué)生在中考中都取得十分優(yōu)異的成績，班主任工作深受領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、家長的信賴，學(xué)生的好評。
同時(shí)在教學(xué)中注重帶動培養(yǎng)年輕教師。有無私奉獻(xiàn)的精神，自己把在多年工作中積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方法傳給參加工作不久的年輕教師，全力幫助他們過好教材教法關(guān)。經(jīng)過多年努力，我培養(yǎng)了幾位青年骨干教師，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)好評。如××和××兩位老師，大學(xué)畢業(yè)后分配到我校，剛踏上教壇前半期，學(xué)生對她們上課不甚滿意。鑒于這種情況，我和她們一起備課，教她們?nèi)绾巫ブ攸c(diǎn)，如何突破難點(diǎn)。同時(shí)，深入她們的課堂聽課，還請她們來聽我的課，然后和她們一起總結(jié)，揚(yáng)長避短。經(jīng)過努力，她們很快成為市級的“骨干”教師。先后被評為市級“教學(xué)能手”。
振興民族的希望在教師。在今后的工作中，我將更加努力，刻苦鉆研，提高自身的綜合素質(zhì)，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
藥師職稱工作總結(jié)篇四
工作。
總結(jié)。
自從事教育。
教學(xué)。
工作以來，我堅(jiān)持提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，愛崗敬業(yè)，恪盡守職，認(rèn)真教書育人，努力提高學(xué)生素質(zhì)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新、適應(yīng)能力，現(xiàn)將相關(guān)工作情況總結(jié)如下：
一、思想方面一是加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，不斷更新思想理念，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動及自學(xué)相關(guān)的知識，通過學(xué)習(xí)，使我增強(qiáng)了作為人民教師的責(zé)任感和使命感及做好教書育人工作的積極性和主動性。
二是嚴(yán)格按《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度要求自己，樹立良好形象，在學(xué)生中起言傳身教的作用，積極完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交代給我的各項(xiàng)工作。
三是友善待人，對全體學(xué)生一視同仁，關(guān)心體貼，言教身教并重。與家長能熱情、禮貌、真誠地交流學(xué)生的情況。
二、教學(xué)方面一是扎實(shí)工作，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)及教學(xué)改革措施，深化課堂教學(xué)改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，著力提升教育教學(xué)質(zhì)量。
二是堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，備學(xué)生，備教材、教法。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生實(shí)際，設(shè)計(jì)課型、目標(biāo)、練習(xí)、作業(yè)和教學(xué)過程，擬定教學(xué)方法，認(rèn)真分析練習(xí)、作業(yè)題，分層次讓學(xué)生去完成它，做到每一節(jié)課“有備而來”。課后及時(shí)做出總結(jié)，寫好后記，及時(shí)整改，爭取得到最佳課堂效果。
三是提高課堂實(shí)效與教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合學(xué)校的教育教學(xué)資源和教學(xué)，充分體現(xiàn)學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的作用，基礎(chǔ)知識為重點(diǎn)，能力提高與拓展為轉(zhuǎn)化方向。教學(xué)中充分調(diào)動各層次同學(xué)的積極性，使之天性和個(gè)性得以自由地發(fā)揮。注重精講精練，抓重點(diǎn)，破難點(diǎn)，有問及時(shí)處理，達(dá)到“堂堂清，日日清”的效果與目標(biāo)。
四是完善作業(yè)批改，作業(yè)布置精練，有針對性，層次性。為了做到這一點(diǎn)，我常在網(wǎng)上找資料進(jìn)行篩選，力求做一題就代表一類題的效果。作業(yè)、試卷及時(shí)批改，認(rèn)真分析并記錄，將出現(xiàn)的問題分類總結(jié)，透徹講評，對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有在放矢。錯(cuò)題要求訂正。
五是堅(jiān)持參加教學(xué)研討活動，經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并常在一起討論教學(xué)問題，不斷汲取他人寶貴的經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。多次聽其他老師公開課，包括校內(nèi)、外的。在組內(nèi)其他教師準(zhǔn)備公開課時(shí)，也貢獻(xiàn)自己的一份力量，同時(shí)接受其他老師提出的寶貴建議并調(diào)整接下來努力的方向和方法。
六是積極參加學(xué)校組織的新教師各式學(xué)習(xí)培訓(xùn)，同時(shí)利用課余時(shí)間，積極學(xué)習(xí)專業(yè)方面的知識，不斷提高自己的知識范疇和專業(yè)技能水平，從而更好地應(yīng)用到教學(xué)工作中。
三、
班級管理方面一是利用升旗和學(xué)校舉行的各種活動對學(xué)生進(jìn)行德育教育。讓學(xué)生思考國旗下講話內(nèi)容，想一想自己受到了哪些啟發(fā)和教育，本周打算怎樣做。通過這種方式使學(xué)生無形中學(xué)會做人，做一個(gè)寬容、有愛心的人。
二是在班上建立“小組評比制度”，面向全體學(xué)生，針對“重點(diǎn)”學(xué)生易出現(xiàn)的問題而制定評比制度。評比項(xiàng)目由班委會組織各小組組長共商討制訂，并在班會課上討論通過。選拔了一批認(rèn)真負(fù)責(zé)地班級積極分子，每個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)小項(xiàng)目，通過每周的班會課評選優(yōu)秀組和優(yōu)秀組長，并給予小小的獎(jiǎng)勵(lì)。通過這樣的活動，強(qiáng)化了學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
三是堅(jiān)持做好“德困生”的教育工作。在做“德困生”轉(zhuǎn)化工作時(shí)，以“愛”為作料，深入地理智地去愛學(xué)生，去發(fā)現(xiàn)他們值得其他學(xué)生賞識之處，進(jìn)行幫助和鼓勵(lì)，讓他們明白通過努力自己完全可以該掉不良習(xí)慣，允許他們有反復(fù)，在不斷的反復(fù)中把壞習(xí)慣該掉。同時(shí)對其犯錯(cuò)誤不姑息、不遷就，而是幫其找原因，試想一下?lián)Q一種方法處理結(jié)果的不同之處，教會他們用正確積極的態(tài)度解決問題。
在今后的工作中，我將繼續(xù)迎接挑戰(zhàn)，用全部的激情和熱情去擁抱生活，看待工作，對待學(xué)生，逐步提高和完善自己，為家鄉(xiāng)教育事業(yè)奮斗終身。
藥師職稱工作總結(jié)篇五
總結(jié)本人2000年12月在空軍北戴河療養(yǎng)院評審為工程師職稱，2001年8月由部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)到秦皇島市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局煤炭質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中心。在這幾年的工作中，通過自己的努力學(xué)習(xí)，積極參加各種專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和交流活動，不斷提高思想覺悟和業(yè)務(wù)能力。發(fā)揚(yáng)部隊(duì)特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能忍耐的作風(fēng)，由一名合格軍人成為一名合格的質(zhì)檢技術(shù)人員。
一、政治思想方面：能夠繼續(xù)保持在部隊(duì)時(shí)的堅(jiān)定政治立場，與世具進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)新的理論知識，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致，以黨的先進(jìn)性教育嚴(yán)格要求自己，以八榮八恥對照檢查自己，服從命令、聽從指揮、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，樂于助人。工作積極認(rèn)真，任勞任怨，事業(yè)心強(qiáng)，能以大局為重，服從組織安排，干一行愛一行，很好地完成上級交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
3實(shí)驗(yàn)室是否具備能力的重要依據(jù)，是一個(gè)檢測室贏得市場的一張品牌，通過精心組織，合理安排，實(shí)驗(yàn)結(jié)果每次為滿意，在數(shù)多家實(shí)驗(yàn)室評比中名列前茅。國家cnas和河北省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局認(rèn)評處多次對實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行的監(jiān)督評審工作，都圓滿順利通過評審。2009年6月會同企業(yè)制訂了一項(xiàng)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。2003年和2008年度由于工作突出，獲嘉獎(jiǎng)兩次。
作為一名轉(zhuǎn)業(yè)軍人，雖然離開了部隊(duì)，但是軍人的那種特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能鉆研的作風(fēng)不能變，不論從事什么新的崗位，自己都會迎難而上，在以后工作中自己會更加努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，為實(shí)驗(yàn)室的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)，無愧于一名軍人，一名共產(chǎn)黨員。
藥師職稱工作總結(jié)篇六
20xx年x月被聘任為主管中藥師以來，緊緊圍繞國家有關(guān)醫(yī)藥法規(guī)，不斷加強(qiáng)自身醫(yī)德修養(yǎng)，始終堅(jiān)持以全心全意為廣大育齡群眾服務(wù)為宗旨，工作勤勤懇懇，任勞任怨，盡心盡責(zé)，對技術(shù)精益求精，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
自任職以來，始終堅(jiān)持工作質(zhì)量第一，服務(wù)質(zhì)量第一。工作中，嚴(yán)格按照《藥品管理法》的規(guī)定，加強(qiáng)對藥品質(zhì)量的控制把關(guān)，嚴(yán)防假、冒、偽、劣藥品進(jìn)入臨床。同時(shí)，做好毒、麻、劇等特殊藥品的管理，確保臨床用藥安全有防止舞避現(xiàn)象的發(fā)生積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)指定和完善單位藥品管理制度、先后指定了《藥品質(zhì)量管理制度》、《藥品保管制度》、《藥品發(fā)放工作制度》等管理制度，使單位的藥品管理趨于制度化、規(guī)范化，避免了違規(guī)操作和差錯(cuò)事故的發(fā)生;工作學(xué)術(shù)方面有了很大的進(jìn)展，積累了較多的工作經(jīng)驗(yàn)，提高了自身專業(yè)技術(shù)能力。
以醫(yī)藥法規(guī)為準(zhǔn)則，時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅(jiān)決糾正和杜絕醫(yī)藥行業(yè)中的不正之風(fēng)，使本人的政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)素質(zhì)達(dá)到了主管藥師的水平。工作中，明確自己的職責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，較好地完成了各項(xiàng)工作與任務(wù)指標(biāo)，認(rèn)真做好缺藥登記、效期登記，認(rèn)真對待處方的審核、化價(jià)、調(diào)配、發(fā)放工作，嚴(yán)格遵守處方調(diào)配制度，認(rèn)真按照“三查七對”處方審查制度，嚴(yán)格操作，發(fā)現(xiàn)處方中存在的配伍禁忌、劑量、規(guī)格等方面的差錯(cuò)，能及時(shí)與醫(yī)生聯(lián)系，準(zhǔn)確調(diào)配，認(rèn)真復(fù)核，近五年來，發(fā)放藥品32300張?zhí)幏?，未出現(xiàn)任何差錯(cuò)事故，為群眾提供了快捷、準(zhǔn)確、優(yōu)良的藥學(xué)服務(wù)。同時(shí)做好咨詢以及有關(guān)的`臨床醫(yī)療服務(wù)，工作中，嚴(yán)格執(zhí)行“醫(yī)療毒性藥品”、“放射性藥品”管理辦法以及特殊管理的有關(guān)發(fā)規(guī)。熟練掌握藥品的微機(jī)化管理技術(shù)，在一定程度上保證了藥品的財(cái)務(wù)管理的準(zhǔn)確性，做到微機(jī)化價(jià)，操作熟練、迅速，盡可能減少病人化價(jià)等候時(shí)間，對發(fā)放到病人手中的藥品，能主動向病人講解有關(guān)用藥的常識與注意事項(xiàng)，尤其對孕產(chǎn)婦用藥注意事項(xiàng)作耐心解答，使病人在服藥時(shí)良好地遵守醫(yī)囑。積極參加本專業(yè)的各項(xiàng)活動，加強(qiáng)藥學(xué)基礎(chǔ)理論知識學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)和更新自己的知識，了解和掌握藥學(xué)界的學(xué)術(shù)新動向，熟練掌握藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本操作技能，利用藥學(xué)專業(yè)知識指導(dǎo)臨床合理用藥。
隨著醫(yī)藥改革的不斷深入，藥學(xué)事業(yè)的迅速發(fā)展，藥師職能的轉(zhuǎn)變，積極參加臨床藥學(xué)藥物咨詢和新制劑、新劑型的研究工作，不斷吸收應(yīng)用國內(nèi)新理論、新知識、新技術(shù)、新方法，了解和掌握藥品的新動向，及時(shí)向臨床提供有價(jià)值的藥物信息資料，并與有關(guān)臨床醫(yī)護(hù)人員共同探討最佳治療方案，促進(jìn)合理用藥，同時(shí)開展新藥咨詢和藥物監(jiān)測工作，建立不論不良反應(yīng)報(bào)告制度，使臨床用藥更科學(xué)、更合理，以適應(yīng)計(jì)劃生育工作的需要；在學(xué)術(shù)方面，能夠虛心向老同志請教，吸取他人之長。豐富個(gè)人知識，同時(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)理論知識學(xué)習(xí)，先后自學(xué)了《藥學(xué)》、《藥理學(xué)》、《中藥學(xué)》等醫(yī)學(xué)專著及文獻(xiàn)，做讀書筆記近30萬字。每年還訂閱一定數(shù)量的醫(yī)學(xué)刊物如《中國藥學(xué)雜志》、《中國醫(yī)院藥學(xué)雜志》、《中國藥房》等，及時(shí)了解和掌握藥學(xué)新進(jìn)展、新動向，積極探索新理論，研究新方法。近幾年來，利用中醫(yī)藥理論，采用中西醫(yī)結(jié)合的方法治療各種疑難雜癥，取得了滿意醫(yī)療效果。能力鉆研、刻苦學(xué)習(xí)不斷提高藥品新知識水平，注意加強(qiáng)醫(yī)藥信息溝通。任職以來，先后有近十篇論文在省、市學(xué)術(shù)會議上宣讀交流，其中3篇分別在《中華新醫(yī)學(xué)》、《宜春學(xué)院學(xué)報(bào)》、《中華臨床新醫(yī)學(xué)》上20xx年x月參加了陜西省中醫(yī)藥藥劑專業(yè)學(xué)習(xí)，通過一年半的刻苦學(xué)習(xí)，取得了大專專業(yè)證書，從而使工作和理論有了系統(tǒng)性的提高。任職以來，積極培養(yǎng)指導(dǎo)下級人員開展專業(yè)技術(shù)工作，自20xx年以來，長期擔(dān)任大、中專實(shí)習(xí)生進(jìn)修的臨床實(shí)習(xí)帶教工作，先后在縣鄉(xiāng)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)班上擔(dān)負(fù)《藥學(xué)》、《藥理學(xué)》授課任務(wù)，為全縣計(jì)生系統(tǒng)培養(yǎng)了近百名合格的業(yè)務(wù)技術(shù)人員，他們都在各自的工作崗位上發(fā)揮著骨干作用。
在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的大力支持熱情關(guān)懷下，經(jīng)過個(gè)人的積極努力，先后于20xx年評為單位先進(jìn)個(gè)人，進(jìn)一步充實(shí)和完善了各項(xiàng)管理制度，使管理更加科學(xué)，各項(xiàng)工作上了新臺階，通過近幾年的刻苦努力，個(gè)人在專業(yè)技術(shù)等方面已具備副主任藥師資格，在今后的工作中，我將更加刻苦學(xué)習(xí)，創(chuàng)新開展工作，力爭把專業(yè)技術(shù)水平再提高，更好地為廣大人民群眾服務(wù)。
藥師職稱工作總結(jié)篇七
日月如梭，自20xx年8月到市政設(shè)施管理處工作，已經(jīng)將近一年的時(shí)間了，在這將近一年的時(shí)間里，我既體會到了初入工作崗位的新鮮感，有感覺到市政養(yǎng)護(hù)工作的艱辛。回顧一年來的工作，我在思想上，工作上，學(xué)習(xí)上都深有體會。
（一）思想方面
雖然進(jìn)入市政設(shè)施管理處不久，但我深深體會到，市政設(shè)施管理處是一個(gè)講學(xué)習(xí)、講政治的集體，在這樣的氛圍中，只有在思想上與集體保持高度一致、嚴(yán)于律己、積極上進(jìn)，才能融入到這個(gè)集體之中。作為一名黨員，應(yīng)該在工作中以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，鉆研業(yè)務(wù)，吃苦在前，享受在后，努力工作，不愧于黨員形象。
（二）工作方面
我作為市政設(shè)施管理處橋梁養(yǎng)護(hù)所的一名巡查員，深知巡查工作的責(zé)任重大。每天按照橋梁養(yǎng)護(hù)所工作計(jì)劃以及橋梁養(yǎng)護(hù)規(guī)范，對橋梁進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)處理，并做好記錄，整理橋梁資料，在巡查中學(xué)習(xí)，不斷完善自身業(yè)務(wù)技術(shù)水平。我所養(yǎng)護(hù)的五臺大橋，被評為“全國城鎮(zhèn)市政養(yǎng)護(hù)示范設(shè)施--扁鵲獎(jiǎng)”，我也有幸參與了其中的養(yǎng)護(hù)工作。在日常巡查工作以外，我還參與了聯(lián)合橋翻建工程、茅山支路改造工程。在施工現(xiàn)場，深入學(xué)習(xí)市政工程施工知識。雖然施工現(xiàn)場條件艱苦，但我深知，現(xiàn)場施工是最深入，最有效的學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會，自身的專業(yè)知識也從書本的理論階段進(jìn)入實(shí)踐階段。此外，我還積極參與單位各項(xiàng)文體活動，努力提升自身綜合素質(zhì)。
（三）學(xué)習(xí)方面
工作的每個(gè)環(huán)節(jié)，都能學(xué)到很多寶貴經(jīng)驗(yàn)。橋梁養(yǎng)護(hù)工作，讓我漸漸掌握了橋梁巡查的重點(diǎn)，并且我認(rèn)真學(xué)習(xí)橋梁養(yǎng)護(hù)規(guī)范，爭取提高養(yǎng)護(hù)工作質(zhì)量。聯(lián)合橋、茅山支路的施工工作，更讓我學(xué)習(xí)到現(xiàn)場的施工技術(shù)，施工管理等知識，也學(xué)習(xí)到了建筑人吃苦耐勞的工作精神！
我深知自身專業(yè)技術(shù)水平還相當(dāng)不足，今后工作中將注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。時(shí)刻提醒自己提升專業(yè)水平，再將理論知識運(yùn)用到工作中去，提高工作能力，為市政工作做出自己的一份貢獻(xiàn)！
藥師職稱工作總結(jié)篇八
光陰如梭，xx年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史，xx年意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)。為了更好地完成xx年工作，揚(yáng)長避短，現(xiàn)總結(jié)如下：
思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理論與實(shí)踐的聯(lián)系，提高自己的思想政治覺悟，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，做到自覺遵紀(jì)守法，自覺抵制行業(yè)不正之風(fēng)，“以病人為中心”，做好一線窗口及臨床藥學(xué)服務(wù)工作，榮獲__年度院“優(yōu)秀團(tuán)員“稱號。
在門診藥房工作期間，嚴(yán)格遵守處方調(diào)配制度，認(rèn)真按照“四查十對”處方審查制度，發(fā)現(xiàn)處方中存在的配伍禁忌、劑量、規(guī)格等方面的差錯(cuò)，及時(shí)與醫(yī)生溝通。準(zhǔn)確調(diào)配認(rèn)真核對并發(fā)放處方x萬余張，未出現(xiàn)任何差錯(cuò)事故。操作熟練、迅速，盡可能減少病人取藥等候時(shí)間。對發(fā)放到患者手中的藥品，主動向患者講解用藥常識與注意事項(xiàng)，尤其對孕產(chǎn)婦及小兒用藥注意事項(xiàng)作耐心交代，為群眾提供快捷、準(zhǔn)確、優(yōu)良的藥學(xué)服務(wù)。
在臨床藥學(xué)室工作期間，堅(jiān)持每日參與新生兒科臨床查房工作，一方面向醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí)臨床一些知識，另一方面通過查看病歷，監(jiān)測、審核臨床用藥，及時(shí)了解患者的'病情及用藥全程。在藥物選擇、給藥劑量、途經(jīng)、方法等方面向醫(yī)生及護(hù)士提供咨詢和藥物治療服務(wù)信息。
此外，積極配合并圓滿完成衛(wèi)生部“醫(yī)療質(zhì)量萬里行暨抗菌藥物專項(xiàng)整治工作”的檢查工作。
按照醫(yī)院處方點(diǎn)評制度規(guī)定，組織開展門診處方點(diǎn)評工作。聯(lián)合計(jì)算機(jī)中心設(shè)計(jì)并初步完成處方點(diǎn)評信息化模塊，提高處方點(diǎn)評效率。一年來，每月抽查門急診處方、孕產(chǎn)婦、兒童、抗菌藥物處方等進(jìn)行專項(xiàng)點(diǎn)評。分析評價(jià)結(jié)果，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、糾正醫(yī)生不合理用藥現(xiàn)象。
學(xué)習(xí)上，加強(qiáng)藥學(xué)和臨床基礎(chǔ)理論知識學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)和更新自己的知識，積極閱讀國內(nèi)外文獻(xiàn)，了解并掌握專業(yè)的學(xué)術(shù)新動向，熟練掌握藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本操作技能，利用藥學(xué)專業(yè)知識更好地指導(dǎo)臨床合理用藥。積極參加本專業(yè)的各項(xiàng)學(xué)術(shù)活動，參加省級年會1次，不定期參加培訓(xùn)班及x若干次，發(fā)表會議論文1篇。承擔(dān)1名藥學(xué)本科生的畢業(yè)實(shí)習(xí)的帶教任務(wù)，使該生圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)及畢業(yè)論文的撰寫。
作為一名臨床藥師，我認(rèn)為自己做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在專業(yè)上，我要更加認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素養(yǎng)，在工作中，應(yīng)該提高溝通協(xié)調(diào)能力，和臨床醫(yī)生和護(hù)士更好的溝通，提高患者的合理用藥情況。美好的__年即將開始，我會不斷努力，不斷突破，力爭將自己的工作進(jìn)入更高的層次，為我院合理用藥的發(fā)展，做出貢獻(xiàn)。
藥師職稱工作總結(jié)篇九
我叫楊**，生于19xx年2月18日，19xx年12月參加工作，19xx年畢業(yè)于銅川師范，現(xiàn)有學(xué)歷為大學(xué)本科，中國共產(chǎn)黨黨員。19xx年12月被銅川市職改辦評為中教一級數(shù)學(xué)教師。任現(xiàn)任職稱以來，自己嚴(yán)格要求，模范履責(zé)，出色完成份內(nèi)份外各項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、思想政治表現(xiàn)：擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，胸懷祖國，熱愛人民，遵守憲法和法律，我積極參加政治學(xué)習(xí)，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)。深知教書育人，為人師表，要有強(qiáng)烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神。我認(rèn)真履行崗位職責(zé)，在工作中，具有高度的責(zé)，任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理，在班主任工作、教育教學(xué)工作中始終推行尊重、賞識的管理方法，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。工作積極主動，勇挑重?fù)?dān)，顧全大局，始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線。任現(xiàn)職以來，一直堅(jiān)持出全勤。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較好的教師形象。
二，教育教學(xué)工作：任職以來，我要求自己不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng)，深入鉆研教材，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究，堅(jiān)持趣味性、啟發(fā)性、探究性的教學(xué)方法。教學(xué)中，我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上。始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)落實(shí)教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，特別是備、教、導(dǎo)、考三個(gè)環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討；備--備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素；教、向課堂40分中要質(zhì)量；輔導(dǎo)--輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生；考--不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求和新課改的精神，對學(xué)生不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”，而是正視事實(shí)，追求“個(gè)性差異發(fā)展”。
在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上，在長期的數(shù)學(xué)教學(xué)中，我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了自己的特色，我針對學(xué)生的特點(diǎn)，突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識，激發(fā)學(xué)生的求知欲望，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。每一節(jié)課都要設(shè)計(jì)學(xué)生參與的問題，來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)。在激發(fā)學(xué)生興趣方面，我能夠利用電腦網(wǎng)絡(luò)及現(xiàn)代教學(xué)手段開展形式多樣課堂活動，將教學(xué)內(nèi)容融于活動中，寓教于樂。在輕松之中鍛煉了學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)的能力，營造良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍，起了很好的導(dǎo)向作用。
在班主任工作中我積累了豐富的班級管理經(jīng)驗(yàn)，善于根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，結(jié)合本地的人文習(xí)慣，科學(xué)的耐心教育學(xué)生。始終堅(jiān)持做學(xué)生的朋友，傾聽他們的煩惱與快樂，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活，常利用課后時(shí)間與學(xué)生交流，了解他們的學(xué)習(xí)情況和生活情況。同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力，鼓勵(lì)他們大膽參與班級管理，引導(dǎo)他們討論結(jié)合班級特點(diǎn)制定好班級管理規(guī)定。讓他們做班級的主人，加強(qiáng)了班集體觀念及榮譽(yù)感。由于所采用的措施科學(xué)有效，班級多次被評為學(xué)校先進(jìn)班集體。
三、工作實(shí)績：任現(xiàn)職以來，每年均超額完成480學(xué)時(shí)的教學(xué)工作量，治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，教育教學(xué)效果顯著，19xx年被陜西省數(shù)學(xué)競賽委員會評為陜西省優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，所代班級學(xué)習(xí)成績均居全區(qū)前茅，具有較強(qiáng)的管理能力，20xx年在陜西省青少年綜合素質(zhì)教育實(shí)踐活動暨文明禮儀普及系列活動中榮獲先進(jìn)教育工作者獎(jiǎng)，20xx年先后被銅川市、陜西省授予巾幗建功標(biāo)兵榮譽(yù)稱號。擔(dān)任班主任工作多年，主持輔導(dǎo)的北街小學(xué)珠心算興趣小組連年獲銅川市珠心算協(xié)會一等獎(jiǎng)，我個(gè)人20xx年被銅川市珠心算協(xié)會評為珠心算教育工作先進(jìn)個(gè)人，完成了多項(xiàng)校本研修任務(wù)，其中校本研修成果《柳公權(quán)中學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)狀況調(diào)查報(bào)告》20xx年在陜西省‘十一五’時(shí)期校本教研成果評選活動中獲一等獎(jiǎng)，親自主持的傳統(tǒng)教學(xué)與多媒體教學(xué)優(yōu)勢互補(bǔ)研究課題形成了完整的總結(jié)報(bào)告《傳統(tǒng)教學(xué)與多媒體教學(xué)優(yōu)勢互補(bǔ)研究報(bào)告》，教育教學(xué)方法靈活多樣，能承擔(dān)區(qū)級以上示范觀摩教學(xué)，撰寫的《校園安全文化的構(gòu)建》在陜西教育系統(tǒng)（安全、績效）專題研討會上作為經(jīng)驗(yàn)材料交流，撰寫的《在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的反思意識》在陜西召開的有效教學(xué)有效管理專題研討會上作為經(jīng)驗(yàn)材料交流并發(fā)表，19xx--19xx學(xué)年度，在教育教學(xué)工作中成績顯著，被耀州區(qū)區(qū)委、區(qū)政府評為先進(jìn)個(gè)人。培養(yǎng)指導(dǎo)了多名教師提高業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力取得了良好成績，如將張秋娟老師培養(yǎng)為省級教學(xué)能手，將李欣、宋艷麗老師培養(yǎng)為市級教學(xué)能手。
四、繼續(xù)教育情況：積極參加學(xué)校和上級組織的各級各類繼續(xù)教育培訓(xùn)活動，均取得了結(jié)業(yè)證和合格證。
藥師職稱工作總結(jié)篇十
經(jīng)過近2年的工作，我對今年的工作充滿信心，在這里我將對工程的理解程度以及對工程管理辦法進(jìn)行自我闡述，首先作為一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理，確定自己的地位，項(xiàng)目經(jīng)理是業(yè)主與乙方共同利益的體現(xiàn)者，對工程進(jìn)行綜合的動態(tài)的管理，項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)有的職責(zé)就是對工程進(jìn)行三控制、二管理、一協(xié)調(diào)。三控制：對工期的控制、對質(zhì)量的控制、對成本的控制。
二管理：合同的管理與信息的管理。
一協(xié)調(diào)：協(xié)調(diào)與業(yè)主之間的關(guān)系，以及與平行施工單位之間的關(guān)系。
下面就某一工程為例，以合同簽定的前提基礎(chǔ)上，對工程的動態(tài)管理進(jìn)行說明，因施工項(xiàng)目的壽命周期可將施工項(xiàng)目分為以下5個(gè)階段：
（一）投標(biāo)簽約階段。
（二）施工準(zhǔn)備階段。
（三）施工階段。
（四）驗(yàn)收交工與結(jié)算階段。
（五）售后服務(wù)階段。
因投標(biāo)簽約階段的工作由公司上層領(lǐng)導(dǎo)與技術(shù)部完成，故在此不做說明。
1、對我方投標(biāo)書進(jìn)行透解性分析。
2、對我方所施工項(xiàng)目進(jìn)行透徹了解。
3、建立規(guī)劃大綱：包括（1）工期計(jì)劃的制定（2）施工管理制度的制定（3）安全管理制度的制定。
4、對施工項(xiàng)目設(shè)備進(jìn)行技術(shù)交底，施工工序進(jìn)行排列。
5、對所施工工程進(jìn)行工程量以及我方所用工程附件費(fèi)用進(jìn)行預(yù)算。
6、施工隊(duì)伍的選擇，對工人的熟練程度進(jìn)行調(diào)整。
7、對施工所用的材料進(jìn)行匯總，以及到達(dá)施工現(xiàn)場。
二、施工階段。
施工階段就是對工程實(shí)施具體管理階段，施工階段也是花費(fèi)時(shí)間最長，因此要面對時(shí)間帶來的變化要求對工程進(jìn)行全方位動態(tài)的管理。
施工進(jìn)度的控制：對以前的施工進(jìn)度計(jì)劃進(jìn)行研究調(diào)整以及實(shí)施施工計(jì)劃。
施工進(jìn)度控制方法主要是規(guī)劃、控制、協(xié)調(diào)。
1、規(guī)劃是指在施工項(xiàng)目實(shí)施的全部過程中進(jìn)行施工，確定施工項(xiàng)目總進(jìn)度控制目標(biāo)和分進(jìn)度控制目標(biāo)，并編制其進(jìn)度計(jì)劃。
2、控制是指在施工項(xiàng)目實(shí)施的全過程中，進(jìn)行施工實(shí)際進(jìn)度與施工計(jì)劃進(jìn)度的比較，出現(xiàn)偏差及時(shí)采取措施調(diào)整。
3、協(xié)調(diào)是指協(xié)調(diào)與施工進(jìn)度有關(guān)的單位、部門、和工作隊(duì)之間的進(jìn)度關(guān)系。影響施工項(xiàng)目進(jìn)度的因素：
1、有關(guān)單位的影響：最主要對有關(guān)單位作好協(xié)調(diào)工作，以達(dá)到我施工單位工程順利進(jìn)行。作到甲方影響有簽證，平行施工單位影響有甲方認(rèn)可。
2、施工條件的影響：在客觀條件影響下，使工期發(fā)生了偏差，需要及時(shí)與甲方溝通，取得甲方認(rèn)可。
3、技術(shù)失誤：在技術(shù)交底過程中，要保持嚴(yán)肅、認(rèn)真的態(tài)度，使工人對設(shè)備的基礎(chǔ)知識掌握程度達(dá)到100%。對各施工環(huán)節(jié)熟練掌握。
4、施工組織管理不利：在施工之前編制好施工計(jì)劃，主要對施工順序進(jìn)行反復(fù)推敲。對施工管理制度進(jìn)行制定。
5、意外事件的出現(xiàn)：當(dāng)突發(fā)事件出現(xiàn)的時(shí)候，是避免不了的。這就要求在施工過程中要保持認(rèn)真的態(tài)度。
作為項(xiàng)目經(jīng)理要分析各種因素采取措施對工期進(jìn)行動態(tài)的控制以保證工期。
堅(jiān)持“百年大計(jì)、質(zhì)量第一”做好事前、事中、事后三環(huán)節(jié)工作，抓好質(zhì)量控制。
（一）事前質(zhì)量控制。
事前質(zhì)量控制，指在正式施工前進(jìn)行的質(zhì)量控制，其控制重點(diǎn)是做好施工前準(zhǔn)備工作，且施工準(zhǔn)備工作要貫穿于施工全過程中。
事前質(zhì)量控制的內(nèi)容：
1、技術(shù)準(zhǔn)備：熟悉和審查項(xiàng)目的施工圖紙，掌握要點(diǎn)重點(diǎn)，編制項(xiàng)目施工組織設(shè)計(jì)。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：包括施工材料、施工工具以及施工附材的準(zhǔn)備。
3、織組準(zhǔn)備：包括施工項(xiàng)目組織機(jī)構(gòu)；集結(jié)施工隊(duì)伍，對施工隊(duì)伍進(jìn)行入場教育。
4、施工現(xiàn)場準(zhǔn)備：材料進(jìn)場，技術(shù)交底工作進(jìn)行，編制工程質(zhì)量管理制度。
（二）事中質(zhì)量控制。
事中質(zhì)量控制是指在施工過程進(jìn)行的質(zhì)量控制，事中質(zhì)量控制的策略是全面控制施工過程其具體措施是：1、工序交接有檢查（抽查）。2、施工分項(xiàng)有方案。
3、技術(shù)措施有交底。3、圖紙會審有記錄。4、設(shè)計(jì)變更有手續(xù)。5、質(zhì)量處理有復(fù)查。6、質(zhì)量文件有檔案。
（三）事后質(zhì)量控制。
事后質(zhì)量控制是指在完成施工過程形成產(chǎn)品的質(zhì)量控制。
1、組織調(diào)試運(yùn)行。
2、準(zhǔn)備驗(yàn)收文件。
3、組織自檢和初步驗(yàn)收。
影響施工項(xiàng)目質(zhì)量的因素，有以下五大方面：
1、人，人是直接參與施工的組織者、指揮者與操作者，主要是擔(dān)負(fù)失誤，以至發(fā)生人為質(zhì)量問題，這就是對參與施工人員的主要控制。
2、材料，材料的控制是指對原材料、設(shè)備以及附件的控制。主要是嚴(yán)格檢查驗(yàn)收、正確合理地使用，管理臺帳，進(jìn)行收、發(fā)、儲各環(huán)節(jié)的技術(shù)管理，避免混料和將不合格的原材料使用到工程上。
3、機(jī)械，機(jī)械的控制包括施工機(jī)械設(shè)備、工具的控制，正確使用、管理和保養(yǎng)好機(jī)械設(shè)備，建全制度，確保機(jī)械設(shè)備處于最佳使用狀態(tài)。
4、方法，方法的控制，包含施工方案、施工工藝、施工組織設(shè)計(jì)、施工技術(shù)措施的控制。主要應(yīng)切合工程實(shí)際，能解決施工難題。
5、環(huán)境，工程的環(huán)境很多，有工程技術(shù)環(huán)境，工程管理環(huán)境，勞動環(huán)境，作為項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)根據(jù)影響質(zhì)量的環(huán)境，采取有效的措施嚴(yán)加控制，尤其是施工現(xiàn)場，應(yīng)建立文明施工，文明生產(chǎn)環(huán)境，為確保質(zhì)量創(chuàng)造良好的條件。施工質(zhì)量控制的原則：
1、堅(jiān)持“質(zhì)量每一，用戶至上”。
2、以人為核心。
3、以預(yù)防為主。
4、堅(jiān)持“質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格檢查，一切用數(shù)據(jù)說話”。
5、貫徹科學(xué)、公正、守法的職業(yè)規(guī)范。
對于安全的管理要依據(jù)以下六項(xiàng)原則執(zhí)行：
（一）管生產(chǎn)同時(shí)管安全。安全寓于生產(chǎn)之中，并對生產(chǎn)發(fā)揮促進(jìn)和保證作用，因此，安全與生產(chǎn)雖有時(shí)會出現(xiàn)矛盾，但從安全、生產(chǎn)管理的目標(biāo)目的，表現(xiàn)出高度的一致和安全的統(tǒng)一。
（二）堅(jiān)持安全管理的目的性。安全管理內(nèi)容是對生產(chǎn)中的人、物環(huán)境因素狀態(tài)的管理，有效的控制人的不安全行為和不安全狀態(tài)。清除避免事故。達(dá)到保護(hù)勞動者的安全與健康的目的。
（三）堅(jiān)持貫徹預(yù)防為主的方針。安全生產(chǎn)的方針是“安全第一、預(yù)防為主”。
（四）堅(jiān)持“四全”動態(tài)管理，安全涉及的，生產(chǎn)涉及的方方面面，涉及的從開工到竣工交付的全部生產(chǎn)過程，涉及的全部的生產(chǎn)時(shí)間，涉及的一切變化著的生產(chǎn)因素。因些生產(chǎn)活動中堅(jiān)持全員、全進(jìn)程、全方位、全天候的動態(tài)安全管理。
（五）安全管理重在控制。進(jìn)行安全管理的目的是預(yù)防、消滅事故，防止消除事故傷害，保護(hù)勞動者的安全與健康。
（六）在管理中發(fā)展、提高。安全生產(chǎn)管理是在變化著的生產(chǎn)活動中的管理，是一種動態(tài)，其管理就是意味著不斷發(fā)展的，不斷變化的，以適應(yīng)變化的生產(chǎn)活動，預(yù)防新的危險(xiǎn)因素。
1、落實(shí)安全責(zé)任，實(shí)施責(zé)任管理。
項(xiàng)目經(jīng)理是施工項(xiàng)目第一責(zé)任人。
2、安全教育與訓(xùn)練，使人為的失誤減少，增強(qiáng)工人的安全意識。
3、安全檢查。安全檢查是發(fā)現(xiàn)不安全行為和不安全狀態(tài)的重要途徑。
4、作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化，按科學(xué)的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范人的行為，有利于控制人的不安全行為，減少人為失誤。
5、生產(chǎn)技術(shù)與安全技術(shù)的統(tǒng)一。具體落實(shí)“管生產(chǎn)的同時(shí)管安全”的原則。
6、正確對待事故的調(diào)查與處理。
成本控制是做為一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)具備的，是指在項(xiàng)目成本的形成過程中，對生產(chǎn)經(jīng)營所消耗的人力資源、物質(zhì)資源和費(fèi)用開支，進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督、調(diào)節(jié)和限制，及時(shí)糾正將要發(fā)生的和已經(jīng)發(fā)生的偏差，把各項(xiàng)生產(chǎn)費(fèi)用，控制在計(jì)劃成本的范圍之內(nèi)，以保證成本目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
施工項(xiàng)目施工期間，控制成本的措施：
1、辦理施工任務(wù)單和限額購料單的管理。
2、將施工任務(wù)單和限額領(lǐng)料單與施工預(yù)算進(jìn)行控制，指出差異，分析差異原因，并采取有效的糾偏措施。
3、以某一段時(shí)間為一個(gè)周期，對成本發(fā)生進(jìn)行核算比較，發(fā)現(xiàn)問題采取措施正確處理。
4、定期檢查。施工中成本控制情況，發(fā)現(xiàn)情況主動處理。具體辦法：（1）以施工預(yù)算控制成本支出，包括人、材料、機(jī)械要用的控制。（2）以施工預(yù)算控制人力資源和物質(zhì)資源的消耗。
五、合同管理與信息管理。
一般規(guī)定的施工項(xiàng)目投標(biāo)訂立合同，合同的履行，合同的變更，違約賠嘗，合同終止。
信息的儲存和利用：
第一、信息管理。收集、整理、處理、存儲。
一般規(guī)定，交工驗(yàn)收準(zhǔn)備，竣工資料，竣工結(jié)算與驗(yàn)收管理。
1、工程已達(dá)到甲方竣工要求。
2、各個(gè)系統(tǒng)的功能說明，設(shè)備配備情況，以及圖例配備齊全，達(dá)到完整的竣工資料。
如何。
搞好竣工結(jié)算：
1、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的重視。
2、編制人員具備各種工程的規(guī)范。
3、商簽公平合同條款，為結(jié)算編制提供必要條件。
4、編制者的主動性與積極性是編好結(jié)算的保證。
5、全面收復(fù)相關(guān)資料，為結(jié)算編制提供充分的依據(jù)。
6、仔細(xì)分析，算全該算內(nèi)容是關(guān)鍵。
7、正確處理好公共關(guān)系，是搞好結(jié)算的重要手段。
第四、售后維修。具體在合同中已經(jīng)體現(xiàn)。
在整體工程管理中，有3個(gè)難點(diǎn)：
1、溝通。一般來說業(yè)主對工程項(xiàng)目最關(guān)心的是進(jìn)度、投資、質(zhì)量和合同，其實(shí)最重要的是信息溝通問題。
2、數(shù)據(jù)。工程項(xiàng)目的有關(guān)進(jìn)度、投資、質(zhì)量和合同數(shù)據(jù)量大，而且不停地變化，業(yè)主往往感覺難于掌握，能夠隨時(shí)掌握動態(tài)的數(shù)據(jù)并進(jìn)行匯總更顯十分困難。
3、文檔、圖紙、文件資料量大，而且一般以局面開工保存、查找非常困難。往往隨差工程的進(jìn)展，很多寶貴的資料就不知丟到哪里，后期要做重復(fù)工作，資源浪費(fèi)十分嚴(yán)重。
造價(jià)咨詢員：李根星。
20xx年6月15日。
藥師職稱工作總結(jié)篇十一
我叫xx，1998年畢業(yè)后，分配到xx中學(xué)擔(dān)任健康教育教師，1999年起兼職教工團(tuán)支部書記至今。期間，1998年至20xx年擔(dān)任班主任；20xx學(xué)年度負(fù)責(zé)學(xué)校的教科研工作；20xx年10月起又兼職學(xué)生團(tuán)委書記、大隊(duì)輔導(dǎo)員至今。幾年來，我勤勤懇懇地工作，力求做好每一件事；我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭使自己掌握更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；潛心探索學(xué)生的特點(diǎn)，不斷使健康工作更貼近學(xué)生的需要；我堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)新的理論知識，研究教材教法，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平；努力開創(chuàng)教工團(tuán)工作的新局面，在我的帶領(lǐng)下，教工團(tuán)的工作不斷取得佳績；積極探索少先隊(duì)的工作方法，使少先隊(duì)工作一年一個(gè)臺階，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的贊許；特別是我善于將自己的學(xué)知識與實(shí)際工作相結(jié)合，這一點(diǎn)在我?guī)О嗟倪^程中、以及在少先隊(duì)等工作中都得到了充分地體現(xiàn)，學(xué)生們都稱我為“知心大哥”。
作為一名青年黨、團(tuán)員教師，我對自己要求很嚴(yán)格，能夠自覺、認(rèn)真地學(xué)習(xí)“鄧小平理論”以及黨、國家的各項(xiàng)重大教育政策，并以高度的熱情投入到教育工作中去。對此有人不理解，認(rèn)為向我這樣的年輕人，應(yīng)該到“外面”去多掙些錢，而我認(rèn)為：我的人生目標(biāo)和我所學(xué)的專業(yè)決定了我的發(fā)展領(lǐng)域——教育。這個(gè)想法在我的工作中得到了證實(shí)。也正是這種思想，推動著我不斷地去實(shí)踐、總結(jié)，在教育工作中默默奉獻(xiàn)。
同時(shí)，我的這種無私奉獻(xiàn)的精神也感染了身邊的青年教師，大家都以我為榜樣，積極投入教育工作。不僅如此，我的這種作風(fēng)在團(tuán)工作中也得到了充分體現(xiàn)，除了搞好教工團(tuán)的日常工作，我還積極組織教工團(tuán)員學(xué)習(xí)理論，因?yàn)槲抑澜處熤挥凶约赫莆樟素S富的理論知識，才能更好地教育學(xué)生；我還組織、開展了一系列豐富多彩的活動，使團(tuán)員們在思想上、行動上積極向黨組織靠攏，增強(qiáng)了凝聚力。
我能識大體、顧大局，服從學(xué)校安排。在我工作的前三年中，正是學(xué)校教學(xué)班擴(kuò)大，師資短缺時(shí)期。為了讓同學(xué)們受到良好的健康教育，有一個(gè)學(xué)期，我每周要上二十一節(jié)課。這時(shí)又有一個(gè)班級的班主任有事請假，學(xué)校要安排人代班主任工作，在這種情況下，我從大局出發(fā)，二話沒說一干就是一個(gè)月。就這樣每周二十一節(jié)教育課、班主任工作、教工團(tuán)工作、咨詢工作等等，在我努力、拼搏之下都出色的完成了。
健康教育是一門新興的學(xué)科，在工作中許多方面都沒有可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)，而且該學(xué)科對教師的要求很高，從事這項(xiàng)工作，不僅需要一定的理論知識為基礎(chǔ)，還要非常了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，掌握大量的流通、調(diào)節(jié)技巧。這對于一個(gè)剛走出校門的大學(xué)生來說，困難是可想而知的。當(dāng)我第一次踏上講臺時(shí)，我感到了困難，因?yàn)橹挥薪滩?，沒有教參。但是我并沒有被困難嚇倒，我一邊向老教師請教，一邊自己在課堂中摸索。在我踏上工作崗位的第二個(gè)學(xué)期，我報(bào)名參加了區(qū)健康教育活動觀摩課比賽，這對我來說又是一次挑戰(zhàn)。每次試講，我都邀請一些有經(jīng)驗(yàn)的老師來聽課、評課，并連夜修改教案，重新制作教具，第二天再說課、評課。功夫不負(fù)有心人，那次公開課我取得了成功，獲得了區(qū)公開教學(xué)展示課三等獎(jiǎng)。
一節(jié)節(jié)的公開教學(xué)課，一次次的教學(xué)實(shí)踐，使我對教學(xué)樹立了信心。通過不斷地努力，我把團(tuán)體咨詢的方法和傳統(tǒng)的教學(xué)模式結(jié)合在一起，并深入到學(xué)生當(dāng)中，不斷了解他們的特點(diǎn)，根據(jù)實(shí)際情況組織教材，設(shè)計(jì)課堂教學(xué)內(nèi)容，幾年來形成了自己的教學(xué)特色。
除了教學(xué)工作，我還負(fù)責(zé)學(xué)校的咨詢工作。咨詢工作很繁瑣且工作量又大，學(xué)生的咨詢和成年人的咨詢又有著明顯的差異，因?yàn)閷W(xué)生的問題和家庭的結(jié)構(gòu)、家庭的教育方式有著十分密切的關(guān)系，因此，在對學(xué)生咨詢的同時(shí)還要對家長進(jìn)行咨詢，這樣，無形中就加大了工作量和難度。面對繁瑣的咨詢工作，我能認(rèn)真地做好個(gè)案研究和分析，且從來沒有怨言，反而高興地說：“同學(xué)們來找我，說明同學(xué)們信任我。而且，看到他們處于困境之中，我又怎能袖手旁觀呢？”
作為專職的健康教育教師，我還利用自己專業(yè)的優(yōu)勢，積極的和老師們溝通、交流，給他們作一些輔導(dǎo)和學(xué)知識的講座，及時(shí)為老師們排憂解難。
為了搞好健康教育工作，我對各年級學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行了大量的調(diào)查研究，使教育工作有依據(jù)、有反饋。每一個(gè)新學(xué)年的開始，都是天氣炎熱，但這并沒有阻礙我的調(diào)查研究工作，我把一年來的跟蹤調(diào)查結(jié)果輸入電腦，用spss軟件進(jìn)行了大量地統(tǒng)計(jì)分析，最后在幾十張數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果中發(fā)現(xiàn)預(yù)備年級學(xué)生的變化特點(diǎn)，并撰寫了論文：《預(yù)備年級學(xué)生特點(diǎn)調(diào)查研究》，在區(qū)評比中獲得了一等獎(jiǎng)。
20xx年9月，我申報(bào)的《課堂教學(xué)中師生互動方式對學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)水平的影響》課題被立項(xiàng)，成為了國家十五重點(diǎn)課題《學(xué)生發(fā)展輔導(dǎo)》的一個(gè)子課題。2003年6月該課題由被確認(rèn)為區(qū)級課題。20xx年9月該課題的中期報(bào)告通過了專家的評審。
在我接管教工團(tuán)工作時(shí)，它在學(xué)校工作中是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。正常開展工作都不是一件易事，何況要想把工作做得有聲有色，更是難上加難。我擔(dān)任教工團(tuán)支部書記后，認(rèn)真完成局團(tuán)委布置的各項(xiàng)工作，并積極思索，力爭找到新時(shí)期下適合我校的教工團(tuán)工作的開展形式。幾年來，我校教工團(tuán)的工作質(zhì)量和實(shí)效逐年提高，20xx年教工團(tuán)工作考核時(shí)被評為“爭紅旗團(tuán)支部”。20xx年我校政治教研組被團(tuán)區(qū)委授予“共青團(tuán)號”稱號。
我在實(shí)踐中不斷地總結(jié)，發(fā)現(xiàn)教工團(tuán)的活動應(yīng)和學(xué)校的教育、教學(xué)工作聯(lián)系起來。我利用青年教師們的活力、可塑性和積極性組織了一些業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，1999年確立了以“多媒體教學(xué)手段的學(xué)習(xí)和研究”為特色的工作重點(diǎn)，目前這項(xiàng)工作已經(jīng)完成，并取得了良好的效果。其中第一階段的初級計(jì)算機(jī)知識學(xué)習(xí)中，帶動了大多數(shù)教師（有相當(dāng)一部分的老教師），形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)結(jié)束后多數(shù)教師都取得了上海市初級計(jì)算機(jī)知識等級證書（其中有十四位老教師）。第二階段是powerpoint、authorware和網(wǎng)頁制作的學(xué)習(xí)。經(jīng)過幾年的培訓(xùn)和實(shí)踐工作，我校的絕大多數(shù)教師都能自己制作、使用一些實(shí)用的多媒體課件。目前我校教工團(tuán)的工作重點(diǎn)是：以教研提升教學(xué)，以教學(xué)促進(jìn)教研。
在團(tuán)員教師努力、辛勤工作的時(shí)候，我還組織團(tuán)員教師參加了豐富多彩的體育鍛煉、文藝娛樂活動，充實(shí)了業(yè)余生活，調(diào)動了青年教師們的`激情，使青年教師積極地投身到教育事業(yè)中去。這些活動不僅減輕了青年教師在工作中的壓力，而且增強(qiáng)了教工團(tuán)的凝聚力，進(jìn)一步調(diào)動了青年教師的積極性，使青年團(tuán)員教師的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)良性循環(huán)。20xx年我被教育局團(tuán)委授予優(yōu)秀團(tuán)干部稱號；20xx年我又被授予“新長征突擊手”稱號。
我利用了大量的業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)、參觀。我參加了“240”少先隊(duì)輔導(dǎo)員的進(jìn)修，并完成了90課時(shí)的培訓(xùn)，這為我做好少先隊(duì)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我還組織學(xué)生參加各種比賽，如：在首屆“紅領(lǐng)巾超級想象力大賽”中，我校的“烤魷魚”入圍決賽，并獲得了智趣幽默獎(jiǎng)；在全國的“我做合格小公民”知識競賽中，我校有十位少先隊(duì)員獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)，同時(shí)我也獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。我還組織了一些大型的少先隊(duì)集會，并取得了良好的效果，如：十四歲生日、紅領(lǐng)巾換代、入團(tuán)儀式、暑期夏令營和暑期俱樂部等活動，并協(xié)助完成了校藝術(shù)節(jié)、“祖國頌——十六大舒懷”詩歌朗誦比賽等活動，取得良好的效果。2003年1月9號，我校的少先隊(duì)工作順利通過了年終考核，并受到了團(tuán)區(qū)委、少年宮、青少年活動中心三方面領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
藥師職稱工作總結(jié)篇十二
導(dǎo)語：這是小編為大家整理的關(guān)于執(zhí)業(yè)藥師和職稱藥師的區(qū)別表格，也許大家看完之后可以更容易地理解相關(guān)的考試了。
職稱藥師考試其實(shí)應(yīng)該叫藥學(xué)職稱考試，因?yàn)榘怂幨俊⑺帋煛⒅鞴芩帋煹嚷毞Q!又分中藥和西藥。但藥師考試藥師考試，我們大家都叫習(xí)慣了，所以藥圈藥學(xué)職稱考試版塊以職稱藥師考試命名，藥學(xué)職稱其實(shí)還分藥監(jiān)藥學(xué)職稱和衛(wèi)生藥學(xué)職稱，藥監(jiān)藥學(xué)職稱有些省份或市通過一定條件評定或考試來頒發(fā)證書!據(jù)藥友采參人統(tǒng)計(jì)浙江省，安徽省，廣東省，云南省，重慶市，無錫市(五年有效)等省市藥監(jiān)采取了以考獲得藥監(jiān)藥學(xué)職稱!藥監(jiān)藥學(xué)職稱只能在頒發(fā)評或考來的藥學(xué)職稱證書管轄區(qū)域內(nèi)有用，如浙江藥監(jiān)藥學(xué)職稱出了浙江就沒有用了!
再說明，這些考了藥監(jiān)藥學(xué)職稱的省市，會出現(xiàn)和衛(wèi)生藥學(xué)職稱是互不承認(rèn)，就是有些地方衛(wèi)生藥師在藥店不能用，藥監(jiān)藥師在醫(yī)院藥房不能用!
當(dāng)然大家都知道執(zhí)業(yè)藥師在醫(yī)院目前基本上沒用!
下面是執(zhí)業(yè)藥師和衛(wèi)生職稱藥師網(wǎng)上報(bào)名到用法用途表格：
考試類別
衛(wèi)生職稱藥師
執(zhí)業(yè)藥師
網(wǎng)上報(bào)名
12月中旬-1月中旬中國衛(wèi)生人才網(wǎng)報(bào)名
6-8月中國人事考試網(wǎng)報(bào)名
現(xiàn)場確認(rèn)
打印好報(bào)名表，你就可以拿到你報(bào)名所在的縣區(qū)級衛(wèi)生局處現(xiàn)場確認(rèn)了，你也可以先在網(wǎng)上看下你報(bào)名所在的衛(wèi)生局網(wǎng)站公布你那現(xiàn)場確認(rèn)需要一些什么樣證件、現(xiàn) ? 場確認(rèn)時(shí)間，再到現(xiàn)場去確認(rèn)！因?yàn)橛行┑胤浆F(xiàn)場報(bào)名要求是不一樣的！現(xiàn)場交費(fèi)每門50元，之后在報(bào)名網(wǎng)站會有一個(gè)審核流程，整個(gè)過程需要2-3個(gè)月，資料不真實(shí)或未達(dá)到資格會不能通過審核，報(bào)名費(fèi)用不能退回！審核嚴(yán)格，目前其它專業(yè)基本不能報(bào)上
打印報(bào)名表到你報(bào)名表所在的單位蓋章，到主管單位上級部門（即衛(wèi)生局或藥監(jiān)局）蓋章，再到市人事局現(xiàn)場確認(rèn)（帶報(bào)名表、畢業(yè)證、身份證、工作證明等），審核通過后網(wǎng)上或現(xiàn)場交報(bào)名費(fèi).?
打印準(zhǔn)考證
考前一月左右到中國衛(wèi)生人才網(wǎng)打印
考前一周左右到中國人事考試網(wǎng)即報(bào)名網(wǎng)站打印
考試時(shí)間
西藥每年五月第三星期周六日，中藥是第四星期周六日
每年10月份第二或第三個(gè)星期周六日
成績查詢
考后兩個(gè)月全國統(tǒng)一出成績，中國衛(wèi)生人才網(wǎng)查詢
考后兩個(gè)月全國統(tǒng)一，中國人事考試網(wǎng)查詢
領(lǐng)取成績單或證書
成績出來后一個(gè)月打印成績單，下一年1月-5月各省陸續(xù)領(lǐng)取證書
成績出來兩個(gè)月可以領(lǐng)取證書，一般3-8月各省持續(xù)領(lǐng)完證書
報(bào)名條件
參加中、西藥士資格考試取得中藥學(xué)專業(yè)中專或?qū)？茖W(xué)歷，從事本專業(yè)技術(shù)工作滿1年。
? ? 參加中、西藥師資格考試
? ? 取得中、西藥學(xué)專業(yè)中專學(xué)歷，受聘擔(dān)任藥士職務(wù)滿5年；?？茖W(xué)歷，從事本專業(yè)技術(shù)工作滿3年；本科學(xué)歷或碩士學(xué)位，從事本專業(yè)技術(shù)工作滿1年。
? ? 參加中級主管中、西藥師資格考試
? ? 取得中藥學(xué)專業(yè)中專學(xué)歷，受聘擔(dān)任藥師職務(wù)滿7年；
? ? ?？茖W(xué)歷，受聘擔(dān)任藥師職務(wù)滿6年；本科學(xué)歷，受聘擔(dān)任藥師職務(wù)滿4年；碩士學(xué)位，受聘擔(dān)任藥師職務(wù)滿2年。這里擔(dān)任某種職務(wù)指的需要考上這個(gè)職稱幾周年后才可以考下一級別！
取得藥學(xué)、中藥學(xué)或相關(guān)專業(yè)（化學(xué)專業(yè)、醫(yī)學(xué)專業(yè)、生物學(xué)專業(yè)）中專學(xué)歷滿七年，大專滿五年，本科滿三年，研究生或碩士學(xué)位滿一年，博士畢業(yè)可以報(bào)考。報(bào)名條件相對寬松，2015年報(bào)名大開放，發(fā)布報(bào)名目錄，基本上醫(yī)藥專業(yè)都可以報(bào)名，滿n年指的是周年！詳見:
這些人可以參加2016年執(zhí)業(yè)藥師考試
? ? 按照國家有關(guān)規(guī)定
評聘為高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，并具備下列條件之一者
，可免試藥學(xué)（或中藥學(xué)）專業(yè)知識（一）、藥學(xué)（或中藥學(xué)）專業(yè)知識（二）。? ? 1、中藥學(xué)徒、藥學(xué)或中藥學(xué)專業(yè)中專畢業(yè)，連續(xù)從事藥學(xué)或中藥學(xué)專業(yè)工作滿20年。
? ? 2、取得藥學(xué)、中藥學(xué)專業(yè)或相關(guān)專業(yè)大專以上學(xué)歷，連續(xù)從事藥學(xué)或中藥學(xué)專業(yè)工作滿15年
考試科目
初級中藥士各單元所包含的考試科目如下：
? ? 基礎(chǔ)知識：中藥學(xué)、中藥化學(xué)、方劑學(xué)
? ? 相關(guān)專業(yè)知識：中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、藥事管理
? ? 專業(yè)知識：中藥炮制學(xué)、中藥調(diào)劑學(xué)
? ? 專業(yè)實(shí)踐能力：中藥藥劑學(xué)、中藥調(diào)劑學(xué)
??
? 初級中藥師各單元所包含的考試科目如下：
? ? 基礎(chǔ)知識：中藥學(xué)、方劑學(xué)
? ? 相關(guān)專業(yè)知識：中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥藥理學(xué)、藥事管理
? ? 專業(yè)知識：中藥炮制學(xué)、中藥鑒定學(xué)
? ? 專業(yè)實(shí)踐能力：中藥藥劑學(xué)、中藥調(diào)劑學(xué)
? ? 中級主管中藥師各單元所包含的考試科目如下：
? ? 基礎(chǔ)知識：中藥學(xué)、中藥化學(xué)、方劑學(xué)
? ? 相關(guān)專業(yè)知識：中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥藥理學(xué)、藥事管理
? ? 專業(yè)知識：中藥炮制學(xué)、中藥鑒定學(xué)
? ? 專業(yè)實(shí)踐能力：中藥藥劑學(xué)、中藥調(diào)劑學(xué)
? ?
?初級藥士
? ? 基礎(chǔ)知識：生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、天然藥化、藥物化學(xué)、藥物分析
? ? 相關(guān)專業(yè)知識：藥劑學(xué)、藥事管理 專業(yè)知識：藥理學(xué)
? ? 專業(yè)實(shí)踐能力：醫(yī)院藥學(xué)綜合知識與技能（總論）、醫(yī)院藥學(xué)綜合知識與技能（各論）
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初級藥師／主管藥師
? ? 基礎(chǔ)知識：生理學(xué)、病理生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、天然藥化、藥物化學(xué)、藥物分析
? ? 相關(guān)專業(yè)知識：藥劑學(xué)、藥事管理 專業(yè)知識：藥理學(xué)
? ? 專業(yè)實(shí)踐能力：醫(yī)院藥學(xué)綜合知識與技能（總論）、醫(yī)院藥學(xué)綜合知識與技能（各論）
藥學(xué)類：
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? ? 藥事管理與法規(guī)（藥學(xué)類、中藥學(xué)類共考科目）
? ? 藥學(xué)專業(yè)知識（一）含藥劑學(xué)、藥物化學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析
? ? 藥學(xué)專業(yè)知識（二）含臨床藥物治療學(xué)、臨床藥理學(xué)
? ? 藥學(xué)綜合知識與技能
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中藥學(xué)類：
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? ? 藥事管理與法規(guī)（藥學(xué)類、中藥學(xué)類共考科目）
? ? 中藥學(xué)專業(yè)知識（一）含中藥學(xué)、中藥化學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中藥藥理學(xué)、中藥鑒定學(xué)
? ? 中藥學(xué)專業(yè)知識（二）含臨床中藥學(xué)、中成藥學(xué)和方劑學(xué)
? ? 中藥學(xué)綜合知識與技能
考試題型
初級藥士/初級藥師/主管藥師4個(gè)科目將全部采用紙筆作答考試題型如下:
? ? 基礎(chǔ)知識\相關(guān)專業(yè)知識:單選題、共用備選答案單選題
? ? 專業(yè)知識\專業(yè)實(shí)踐能力:單選題、共用備選答案單選題、共用題干單選題
? ? 初級中藥士/初級中藥師/主管中藥師4個(gè)科目將全部采用人機(jī)對話方式進(jìn)行試題型共為a1（單選）、b1（配伍）兩個(gè)題型
? ??
? ? 考試內(nèi)容較粗，只有單選，相對執(zhí)業(yè)藥師考試較容易！
2015年執(zhí)業(yè)藥師各科目單獨(dú)考試，單獨(dú)計(jì)分，每題均為1分，滿分為120分。
?國家執(zhí)業(yè)藥師資格考試釆用標(biāo)準(zhǔn)化客觀性試題。試題由兩部分組成：一為題干，設(shè)定問題背景；二為選項(xiàng)，即備選答案?？忌谠O(shè)定的備選答案中選擇正確的、符合題意的答案，不需作解釋和論述。
? ??
2015年國家執(zhí)業(yè)藥師考試試題分為a型題（最佳選擇題）、b型題（配伍選擇題）、c型題（綜合分析選擇題）和x型題（多項(xiàng)選擇題）四種題型。
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?
a型題指
最佳選擇題。題干在前，選項(xiàng)在后。藥事管理與法規(guī)科目每道題的備選項(xiàng)為四個(gè)，其他科目每道題的備選項(xiàng)為五個(gè)。每道題的備選項(xiàng)中，只有一個(gè)最佳答案。應(yīng)試人員應(yīng)按考試規(guī)定的方式將答題卡相應(yīng)位置上的字母涂黑，多選、錯(cuò)選或不選均不得分。??
b型題
（配伍選擇題）是一組試題（2至4個(gè)）共用一組備選項(xiàng)。備選項(xiàng)在前，題干在后。藥事管理與法規(guī)科目每組備選項(xiàng)為四個(gè)，其他科目每組備選項(xiàng)為五個(gè)。備 選項(xiàng)可重復(fù)選用，也可不選用。每道題只有一個(gè)最佳答案。應(yīng)試人員應(yīng)將答案選擇出來并按要求在答題卡相應(yīng)位置填涂，多選、錯(cuò)選或不選均不得分。?
c型題
（綜合分析選擇題）包括一個(gè)試題背景信息和一組試題（2至5個(gè)）。這一組試題是基于一個(gè)臨床情景、病例、實(shí)例或者案例的背景信息逐題展開，每道題都 有其獨(dú)立的 ? 備選項(xiàng)。題干在前，備選項(xiàng)在后。藥事管理與法規(guī)科目每一組備選項(xiàng)為四個(gè)，其他科目每一組備選項(xiàng)為五個(gè)。每道題的備選項(xiàng)中，只有一個(gè)最佳答案。應(yīng)試人員應(yīng)將 ? 答案選擇出來并按要求在答題卡相應(yīng)位置填涂，多選、錯(cuò)選或不選均不得分。??
x型題（
多項(xiàng)選擇題）由一個(gè)題干和備選項(xiàng)組成。題干在前，備選項(xiàng)在后。藥事管理與法規(guī)科目每道題的備選項(xiàng)為四個(gè)，其他科目每道題的備選項(xiàng)為五個(gè)。每道題備選項(xiàng)中至少 ? 有二個(gè)正確答案，應(yīng)試人員應(yīng)從備選項(xiàng)中選出正確答案，并按要求在答題卡相應(yīng)位置填涂，多選、少選、錯(cuò)選或不選均不得分。? ??
? ? 考試內(nèi)容較細(xì)，有x型題，考試難度較高，需認(rèn)真學(xué)習(xí)！
? ??
? ? 注：法規(guī)只有四個(gè)選項(xiàng)
成績管理
?衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試初、中級各專業(yè)、各科目的合格標(biāo)準(zhǔn)均為60分（各科目試卷滿分均為100分）
各科目考試合格標(biāo)準(zhǔn)均預(yù)計(jì)72分（各科目試卷滿分均為120分）
用法用途
醫(yī)院用處，基本職稱是用來加工資！
? ? 初級師：縣級由您所在的`單位聘任，然后報(bào)衛(wèi)生局及人事局備案，縣以下醫(yī)療機(jī)構(gòu)由衛(wèi)生局聘任后報(bào)人事局備案，
? ? 中級由您所在單位提出聘任意見后，報(bào)衛(wèi)生局同意后，報(bào)人事局批準(zhǔn)即可。
? ? 除之前提到的幾個(gè)有考藥監(jiān)藥學(xué)職稱的省份外，衛(wèi)生職稱初級藥師還可以在藥店使用！
執(zhí)業(yè)藥師報(bào)名時(shí)我們只須持畢業(yè)證、職稱證、身份證（原件）、從事藥學(xué)專業(yè)工作年限證明等。從事藥學(xué)專業(yè)工作證明我們都可以在醫(yī)院、藥廠等藥學(xué)專業(yè)工作單位開取證明，但是目前執(zhí)業(yè)藥師資格證書基本在藥店使用（全國通用），藥店基本都需要執(zhí)業(yè)藥師，像藥廠及醫(yī)院很少需要和承認(rèn)執(zhí)業(yè)藥師，我們考出執(zhí)業(yè)藥師的朋友，因?yàn)楣べY原因，就會用執(zhí)業(yè)藥師資格證書到藥店等藥品經(jīng)營單位求職！
? ? 新的單位會要求你在他那注冊你的執(zhí)業(yè)藥師資格證書，我們當(dāng)時(shí)報(bào)名用的是藥廠或醫(yī)院的證明來報(bào)考執(zhí)業(yè)藥師的，這時(shí)候注冊，會要求你提供你報(bào)名單位的離職證明，這個(gè)證明很多嚴(yán)格的地方（如浙江）還要求監(jiān)管你原藥廠或醫(yī)院的部門蓋章證明，還有很多地方的藥監(jiān)會打電話到你報(bào)名的原單位問你是不是離職了。這是怕我們很多同行考取執(zhí)業(yè)藥師資格證書后用來兼職；但也會影響到我們要求職在職工作，要注冊執(zhí)業(yè)藥師的朋友，因?yàn)獒t(yī)療機(jī)構(gòu)的上級管理部門即衛(wèi)生局是不會給你證明你的離職！這樣在注冊時(shí)給我們帶來很大的麻煩！
? ? 藥店等藥品經(jīng)營單位須要執(zhí)業(yè)藥師，一般都是質(zhì)量負(fù)責(zé)人之類的職務(wù)，需要一定年限的藥品經(jīng)營質(zhì)量管理經(jīng)驗(yàn)（如藥店養(yǎng)護(hù)員、驗(yàn)收員等）；但藥廠是藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理，醫(yī)療機(jī)構(gòu)是藥品使用質(zhì)量管理，所以你在注冊的時(shí)候，如果沒有藥品經(jīng)營質(zhì)量管理的證明，也是不能注冊.
? ??
注冊一般需要提供：
? ? 《執(zhí)業(yè)藥師首次注冊申請表》
? ? 執(zhí)業(yè)單位考核意見表
? ? 《執(zhí)業(yè)藥師資格證書》原件及復(fù)印件一份
? ? 身份證及復(fù)印件一份
? ? 近期一寸免冠正面半身彩色數(shù)碼照片3張和同版電子版
? ? 縣級以上（含縣）疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)出具的本人6個(gè)月內(nèi)的健康證明原件及復(fù)印件各一份
? ? 加蓋公章的執(zhí)業(yè)單位合法開業(yè)的證明復(fù)印件（許可證）；
? ? 執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育電子學(xué)分或《執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育登記證書》
? ? 原報(bào)名執(zhí)業(yè)藥師單位及上級主管部門蓋章的離職證明或不在崗證明
藥師職稱工作總結(jié)篇十三
我叫xx，大學(xué)本科學(xué)歷，臨床藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)，中共黨員，xx年xx月參加工作，xx年xx月被任命為藥劑科主任，xx年xx月被評為主管藥師職稱。
參加工作以來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下和同志們的配合幫助下，我圍繞工作重點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)科室人員順利完成藥劑科各項(xiàng)工作任務(wù)，取得較好成績，多次受到上級部門的表揚(yáng)。現(xiàn)將工作學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，具有較高理論水平和業(yè)務(wù)能力。參加工作后，我始終把學(xué)習(xí)放在重要位置，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的`路線、方針、政策，關(guān)心國家大事，不斷提高政治覺悟。
加入中國共產(chǎn)黨以來，努力以共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性要求自己，樹立正確人生觀、價(jià)值觀，的在日常的工作和生活中講大局講奉獻(xiàn)。積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)和繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育?？炭嚆@研醫(yī)學(xué)和藥劑學(xué)知識，先后獲得浙江大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)?？莆膽{和中國醫(yī)科大學(xué)臨床藥學(xué)本科文憑，并被評為同時(shí)積極組織科室人員進(jìn)行藥學(xué)知識和相關(guān)法律、法規(guī)的培訓(xùn)，提高科室人員的業(yè)務(wù)水平。敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)，工作業(yè)績突出。狠抓藥品質(zhì)量，我把加強(qiáng)藥品質(zhì)量管理放在重要位置，認(rèn)真按要求做好藥品驗(yàn)收、入庫、出庫、養(yǎng)護(hù)等各項(xiàng)工作，按要求儲存、保管藥品，確保藥品質(zhì)量。
藥師職稱工作總結(jié)篇十四
本人在藥劑科工作已經(jīng)有半年了，在這期間，我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，對工作精益求精，能夠較為順利地完成自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作，個(gè)人的業(yè)務(wù)工作能力有一定的提高，現(xiàn)將這一段時(shí)間的工作匯報(bào)如下：
1、制劑檢驗(yàn)工作這是科室領(lǐng)導(dǎo)交給我的主要工作任務(wù)。由于自己有一段時(shí)間沒有接觸檢驗(yàn)方面的工作了，對理化檢驗(yàn)有些陌生了，對衛(wèi)生學(xué)檢驗(yàn)只知道個(gè)大概;通過不斷學(xué)習(xí)，參加培訓(xùn)班，不斷熟悉、積累，已經(jīng)可以較好地完成檢驗(yàn)方面的工作。
2、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)由于本人缺乏醫(yī)院藥劑方面的工作經(jīng)歷，對這方面的業(yè)務(wù)知識需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。積極參加院里組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并參加市藥檢所的業(yè)務(wù)培訓(xùn)一次，參加省藥檢所業(yè)務(wù)培訓(xùn)一次;同時(shí)自己每天擠出一點(diǎn)時(shí)間不斷充實(shí)自己，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)，臨床藥學(xué)知識等等。
3、不斷改進(jìn)工作方法制劑檢驗(yàn)工作除了完成每周制劑生產(chǎn)過程中的原輔料、半成品、成品外，還需要進(jìn)行留樣觀察和穩(wěn)定性考察這兩方面的檢驗(yàn)，往往會有未按預(yù)定日期完成的情況，我自行設(shè)計(jì)了一張工作表，將所有上述兩者工作按月填好，可以方便地知道當(dāng)月有多少檢驗(yàn)任務(wù)，有利于工作安排。
做一個(gè)合格的藥品把關(guān)者。當(dāng)患者購藥時(shí)，我們應(yīng)該禮貌熱心的接受患者的咨詢。并了解患者的身體狀況，為患者提供安全、有效、廉價(jià)的藥物，同時(shí)向患者詳細(xì)講解藥物的性味、功效、用途、用法用量及注意事項(xiàng)和副作用，讓患者能夠放心的使用。配藥過程中不能隨意更改用藥劑量，有些藥含有重金屬，如長期使用將留下后遺癥和不良反應(yīng)，保證患者用藥和生命安全，通過知識由淺至深，從理論到實(shí)踐，又通過實(shí)踐不斷深化對藥理學(xué)的理解也總結(jié)了一些藥理常識。
藥師職稱工作總結(jié)篇十五
二零**年，轉(zhuǎn)眼即逝。在過去的一年里，雖然說工作中存在許多不足，但是收獲也不少?；厥走^去的一年，感慨萬千?，F(xiàn)將一年來工作的心得和感受總結(jié)如下：
本人恪盡職守,切實(shí)落實(shí)崗位職責(zé)，認(rèn)真履行本職工作。每個(gè)工作日按時(shí)上下班，不遲到，不早退;努力完成公司銷售管理辦法中的各項(xiàng)要求;嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度;對工作具有極高的敬業(yè)精神和高度的主人翁責(zé)任感，基本完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
崗位職責(zé)是職工的工作要求，也是衡量職工工作好壞的標(biāo)準(zhǔn)。我在從事藥品銷售工作以來，始終以崗位職責(zé)作為行為標(biāo)準(zhǔn)，從工作中的一點(diǎn)一滴做起，嚴(yán)格按照規(guī)范職責(zé)中的條款要求自己。在日常工作中,我首先從掌握藥品知識入手，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。在接待顧客的同時(shí)細(xì)心揣摩顧客的心理,不同類型的顧客以不同的銷售方式接待；其次是自己經(jīng)常同其他同事多溝通，勤交流，分析銷售情況、存在問題以及應(yīng)對方案，以求共同提高。
今年公司在藥店裝飾、溝通技能、銷售技巧等方面著重培訓(xùn)我們。所以我們更加注重藥品的擺放、分類和裝飾。嚴(yán)格藥品與非藥品，處方藥與非處方藥的擺放。隨時(shí)注意貨架上的藥品數(shù)量和衛(wèi)生狀況，及時(shí)補(bǔ)充貨架上暢銷的藥品并寫好售完藥品的計(jì)劃，積極配合店堂經(jīng)理的工作。盡量讓常用藥品和暢銷藥品不出現(xiàn)缺貨斷貨情況。讓貨架上的藥品無灰塵，不凌亂。讓顧客走進(jìn)藥店的感覺是藥品干凈整潔，店堂寬敞明亮，服務(wù)熱情周到。盡顯我們老百姓大藥房以“一切為老百姓，為老百姓的一切”的服務(wù)宗旨。讓老百姓真正得到最直接的實(shí)惠，最真誠的服務(wù)。
真誠、熱情、微笑的服務(wù)。我們接待顧客時(shí)一定要真誠、熱情、微笑服務(wù)。正確的說話，說正確的話，該說的就說，不該說的就不說。這是我們工作中應(yīng)該做到的。譬如，一句“你好”“請稍等”“對不起”等看起來一句很平常的禮貌用語，一定要真誠的運(yùn)用到工作中來，一定會收到意想不到的效果。
正確對待客戶反饋的意見和建議，并及時(shí)妥善解決。比如日常接待顧客退換藥品，盡量做到以人為本、誠信為本、以理服人、以德服人，用專業(yè)知識和銷售技巧使顧客信服藥效，盡量避免退換藥品之類的事情發(fā)生。
我們公司最大的優(yōu)勢是品種齊全，價(jià)格合理，服務(wù)熱忱，工作人員業(yè)務(wù)能力強(qiáng)。所以利用本公司的優(yōu)勢在競爭激烈的藥品零售市場里站穩(wěn)腳跟。我們以發(fā)放會員卡的方式使流動客戶變?yōu)榉€(wěn)定的客戶群。并且鞏固原來的老會員，老顧客。同時(shí)也最大限度的發(fā)展和爭取新顧客。
在藥品銷售過程中，顧客會隨時(shí)提出各種疑問或是用各種理由來挑剔藥品。疑問和挑剔是顧客購買藥品之前對藥品的性能、質(zhì)量、價(jià)格、售后服務(wù)等方面不解，或是對藥品不信任而產(chǎn)生的某種疑或，也有可能是其它各種各樣的異議。為化解顧客對藥品所產(chǎn)生的異議，就需要我們見機(jī)行事，運(yùn)用我們的專業(yè)知識和一定的推銷技巧為顧客排除顧慮，讓他們放心消費(fèi)，滿意消費(fèi)。顧客帶著顧慮來，帶著滿意和微笑離開。這是我們永不停歇追求的目標(biāo)。
當(dāng)然在實(shí)際工作中也存在許多不足。譬如：
對新到保健品類的功能主治，用藥禁忌等掌握得不夠牢固，抗生素類藥的配伍禁忌，藥理作用等方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己，才能更好的為顧客服務(wù)，為公司贏取一定的經(jīng)濟(jì)利益。
在藥店里面工作，必須熟悉《藥品經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范》、《藥品管理法》等的相關(guān)類容。在日常工作中，只注意到藥品的銷售和殿堂陳列等，而忽略《藥品經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范》、《藥品管理法》等的相關(guān)類容的學(xué)習(xí)。所以以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)《藥品管理法》、《藥品經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范》等相關(guān)法規(guī)，力求做到更好，進(jìn)一步提高自己。
今年本店增加中藥的銷售，在以前的工作中是沒有的，在中藥銷售方面，雖然我們的工作只是劃價(jià)和調(diào)配，但是，在實(shí)際工作中，我們會遇見許多意想不到的工作難度。譬如：來店里購中藥的顧客拿著外面來的處方，而處方上的有些中藥寫著別名而我們不知道，就只有放棄顧客的消費(fèi)。等于就讓公司損失一定的經(jīng)濟(jì)利益。中藥的別名很多，在以后的工作中一定加強(qiáng)學(xué)習(xí)。再就是中藥處方一定要學(xué)會審方，因?yàn)橹兴幱惺朔础⑹盼?，這是我們必須牢記的。處方中如果有相反的藥或者是相畏的藥，患者服用后后果是很嚴(yán)重的。
當(dāng)然，工作中的不足還有很多，需要我們自己努力學(xué)習(xí)和公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助來慢慢彌補(bǔ)，盡力做到更好。
對公司管理辦法及服務(wù)的建議：
1、希望領(lǐng)導(dǎo)多關(guān)心體貼員工,做到人性化和制度化相結(jié)合的科學(xué)管理.；
2、希望公司對員工要嚴(yán)慈相濟(jì)，多鼓勵(lì)進(jìn)步員工,充分發(fā)揮榜樣的作用；
3、希望公司加強(qiáng)員工業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，提高員工的整體素質(zhì),強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神。
藥師職稱工作總結(jié)篇十六
我于20xx年7月畢業(yè)于茂名學(xué)院，同年8月分配到高州市深鎮(zhèn)中學(xué)任教體育，20xx年12月通過自考取得華南師范大學(xué)本科學(xué)歷，因?yàn)楣ぷ餍枰?0xx年8月調(diào)到高州市分界第一中學(xué)任教，自任教以來，每年均擔(dān)任中學(xué)體育的教育教學(xué)工作以及田徑訓(xùn)練工作，并兼任班主任工作。多年來，本人一直堅(jiān)持在教育教學(xué)的第一線，安分守已，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤懇踏實(shí)，精心施教，愛護(hù)學(xué)生，教書育人，無私奉獻(xiàn)，有強(qiáng)烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神，有強(qiáng)烈的進(jìn)取意識。為學(xué)校的體育教育事業(yè)作出了應(yīng)有的奉獻(xiàn)。在這幾年的教學(xué)工作中，本人虛心向老教師學(xué)習(xí)，注重體育教學(xué)的方法和體育項(xiàng)目的研究，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，取得了顯著的成績。于20xx年十二月經(jīng)高州市人事局考核認(rèn)定，具備中學(xué)體育二級教師資格，現(xiàn)申報(bào)體育中學(xué)一級教師資格。現(xiàn)將本人任教以來教育教學(xué)工作等方面情況述職如下：
一、政治思想方面。
我思想政治好，堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己。有強(qiáng)烈的愛國主義情感和民族自尊心，決心為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)力量。因此，我立志終身獻(xiàn)身教育事業(yè)，堅(jiān)持黨的教育方針，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦工作。對學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)都樂意接受，團(tuán)結(jié)教師，互助合作。熱愛學(xué)生，以身作則，做學(xué)生的表率，用自己良好的品德去感染學(xué)生。自參加工作以來，我從沒有缺過一節(jié)課，按時(shí)按質(zhì)完成教學(xué)任務(wù)。
二、教學(xué)工作方面。
(1)專業(yè)基礎(chǔ)。首先是努力提高本學(xué)科的業(yè)務(wù)水平。為此，我不斷地鉆研教學(xué)大綱、教材和有關(guān)體育資料，做到基礎(chǔ)扎實(shí)，強(qiáng)化和提高體育知識和技能。經(jīng)常參加各級的體育學(xué)術(shù)活動，其次是博取各科知識;再次是廣泛吸收體育學(xué)科的新信息、新觀點(diǎn)和心理論，不斷用新知識豐富自己。
(2)教學(xué)過程。首先是備好課。為了上好一節(jié)課，我總是認(rèn)真?zhèn)湔n，參透教材、大綱，閱讀參考書籍及有關(guān)資料，結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生身心特點(diǎn)、接受能力，自編了各年級的鄉(xiāng)土教材、韻律體操，雨天室內(nèi)游戲等。每節(jié)課教材的選擇與搭配，都力求新穎多變，寓趣味性、教育性于教學(xué)活動，對于練習(xí)的強(qiáng)度，教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、講解的要點(diǎn)、場地的布置、器材的使用、隊(duì)形的變換、以及教師對學(xué)生所處的角度、錯(cuò)誤動作的估計(jì)、糾正方法等都在教案中寫下來，力求備課備得細(xì)而實(shí)效。
其次是上課，力求營造良好的課堂氣氛。無論課前、課中或課后，對學(xué)生既嚴(yán)格要求，有關(guān)心愛護(hù)，循循善誘，培養(yǎng)他們對體育的興趣，使學(xué)生自覺成為體育的“主體”，激發(fā)學(xué)生上體育課的自覺性和積極性，然后通過精心設(shè)計(jì)，創(chuàng)造新穎、有趣的體育教學(xué)方法，運(yùn)用親切、通俗易懂而幽默感的語言，吸引學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的興趣，使學(xué)生在興趣中掌握體育基本技能與技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立從事體育鍛煉的習(xí)慣能力，從而完成教學(xué)任務(wù)。
再次，我堅(jiān)持每天課外活動到運(yùn)動場輔導(dǎo)學(xué)生，幫助后進(jìn)生趕上去，督促中等生，培養(yǎng)尖子生。
(3)課余訓(xùn)練。本人負(fù)責(zé)學(xué)校的田徑隊(duì)訓(xùn)練工作，常年堅(jiān)持訓(xùn)練，我既是教練，又是隊(duì)員的知心朋友，起早摸黑，同在操場上摸爬滾打，師生感情頗有融洽，訓(xùn)練上我從嚴(yán)要求，一絲不茍，在生活上對隊(duì)員關(guān)心備至，通過科學(xué)嚴(yán)格的訓(xùn)練，在每年的高州市中小學(xué)田徑運(yùn)動會中都取得優(yōu)良成績，每年都有一批體育尖子生被省一級學(xué)校錄取。
三、教育工作方面。
自工作以來，我擔(dān)任班主任工作五年，作為一名教學(xué)工作者，我明確知道二十一世紀(jì)的人應(yīng)“學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會共處、學(xué)會發(fā)展”。在班主任工作中，我堅(jiān)持以人為本，以德育為先的指導(dǎo)思想，努力使自己成為學(xué)生的的“精神關(guān)懷者”。做到以心育心，以德育德，以人格育人格。與學(xué)生打成一片，和學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，了解學(xué)生的情況，理解學(xué)生的言行，諒解學(xué)生的過失。
在管理班級工作中，因建立了良好的師生關(guān)系，工作開展的非常順利，主要做法是：(一)重身教輔言行，以身作則，讓自身的形象在學(xué)生中潛移默化的熏陶作用，使學(xué)生在遵守常規(guī)基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性。(二)制定好班級班規(guī)，便于管理，并通過學(xué)生互相監(jiān)督，互相鼓勵(lì)，從而建立一個(gè)文明守紀(jì)，奮發(fā)向上的班集體。(三)發(fā)揮主人翁精神。每個(gè)學(xué)期，均通過競選的形式選出班干、團(tuán)干，建立健全的班委會，并讓每個(gè)學(xué)生參與班內(nèi)一切管理活動，充分發(fā)揮他們主人翁。五年以來，所帶的班均被評為學(xué)校文明班、先進(jìn)班和優(yōu)秀班集體。
在培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作中，做到因材施教，特別是對待優(yōu)生，按高標(biāo)準(zhǔn)去要求他們，讓他們在實(shí)踐中得到鍛煉，培養(yǎng)他們的組織能力，管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，成為老師的得力助手。自工作以來，先后有張楚筠、李海怡等36人被評為學(xué)?！皟?yōu)秀學(xué)生”;有莫艷婷、梁灌文等8人被評為學(xué)校“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀學(xué)生干部”;而對待后進(jìn)生，我做到不歧視，不遺棄。循循善誘，一而再，再而三地用愛心去感化他們，挖掘他們的閃光點(diǎn)。提倡機(jī)智教學(xué)，憑借集體力量去幫助他們，先后有黃力、羅文發(fā)、陳杰俊等9名后進(jìn)生成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，轉(zhuǎn)化率達(dá)100%。
四、教研方面。
在搞好訓(xùn)練的同時(shí)，我積極參加教研活動，先后進(jìn)行了“愉快體育”、“興趣教學(xué)與創(chuàng)新教育”等教學(xué)嘗試，積極推行《體育與健康》課程改革，主動承擔(dān)教改實(shí)驗(yàn)和體育理論知識講座，20xx年上的公開課被評為高州市教壇新秀。開設(shè)的《營養(yǎng)與運(yùn)動》理論知識講座，均受到學(xué)校教師和學(xué)生的一致好評。同時(shí)本人還積極撰寫教育總結(jié)和論文，所撰寫的論文：《談助跑速度在跳遠(yuǎn)技術(shù)中的重要性》在高州市20xx年中學(xué)體育科年會上宣讀并獲三等獎(jiǎng);《農(nóng)村體育教學(xué)存在的問題和解決方案》在高州市20xx年中學(xué)體育科年會上宣讀并獲二等獎(jiǎng);《談新時(shí)代農(nóng)村中學(xué)生德育教育》在高州市20xx年中學(xué)教育科年會上宣讀并獲二等獎(jiǎng)。
五、培養(yǎng)青年教師方面。
在做好本職工作的同時(shí)，我也注重青年教師的培養(yǎng)，主動為青年教師上示范課，并定時(shí)和他們一起學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，鉆研教材，討論教法，分析教材重點(diǎn)、難點(diǎn)，每學(xué)期開設(shè)體育理論專題講座等，對提高他們的理論和實(shí)踐水平起到積極作用。任教8年里，分別與陳開鋁、林超英結(jié)成對子，指導(dǎo)他們上課和訓(xùn)練工作，他們能勝任中學(xué)各年級的體育教學(xué)工作，上課深受學(xué)生歡迎。
“捧起一顆心來，不帶半根草去”陶行知先生的真知灼見，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮。自工作以來，在教育教學(xué)等方面雖取得了一定成績，但我知道，在教育這塊陣地上，還有很多堡壘有待我去攻克，自己的能力也有待進(jìn)一步提高。
成績屬于過去，未來才屬于自己。作為一位青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，我唯有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。
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