讀后感是對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行梳理和總結(jié)的產(chǎn)物，能夠促使我們更好地思考和反思自己的觀點(diǎn)和價(jià)值觀。在撰寫讀后感之前，我們可以先制定一些問(wèn)題或者提綱，以便更好地展開(kāi)思路。以下是小編整理的一些經(jīng)典讀后感范文，希望能夠給大家一些啟示和靈感。
木偶奇遇記讀后感五年級(jí)篇一
今年寒假，我讀了一本《木偶奇遇記》，被里面的故事深深吸引住了！《木偶奇遇記》一書(shū)是意大利作家卡爾洛·柯羅提的作品。全書(shū)共分為三十六章，講述了一個(gè)名叫皮諾曹的木偶在老木匠杰佩托對(duì)它的關(guān)心和愛(ài)護(hù)下，成為一個(gè)真真正正的人！
從前，有一段普普通通的木棍兒，不知怎么就掉到了一個(gè)老木匠安東尼奧的鋪?zhàn)永锪恕Ｋ吹竭@個(gè)木棍兒，別提有多高興了！有一個(gè)老頭兒叫“杰佩托”，別人給他起外號(hào)叫“老玉米糊”，因?yàn)樗^上戴著和玉米糊一樣顏色的假發(fā)。杰佩托想做一個(gè)木偶，就來(lái)到了作文安東尼奧家找塊木頭，安東尼奧趕緊把這個(gè)木棍兒給了他。
老木匠杰佩托用這塊神奇的木棍兒雕出了一個(gè)木偶，取名皮諾曹。皮諾曹神奇地顯形了，他與普通兒童一樣，會(huì)說(shuō)話，會(huì)走路。但是，皮諾曹畢竟不是真正的人，要成為真正的人，還要經(jīng)歷一番考驗(yàn)。后面的故事就是皮諾曹為了成為真正的人，經(jīng)歷了很多的冒險(xiǎn)和奇遇！最終皮諾曹克服困難不放棄，終于實(shí)現(xiàn)了愿望，從調(diào)皮的木偶變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良、勤勞勇敢的好孩子！
讀了這本書(shū)讓我懂得了，遇到困難不要放棄，堅(jiān)持下去一定能取得成功！
暑假里，老師給我們推薦了一本書(shū)，名字叫《木偶奇遇記》。很快，媽媽就把這本書(shū)給買了回來(lái)。這是一本童話故事書(shū)，我迫不及待地翻開(kāi)了第一章：細(xì)聲說(shuō)話的木頭，咦！木頭怎么會(huì)說(shuō)話呢？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)一口氣讀完了它。我被調(diào)皮的皮諾曹以及他引人入勝的成長(zhǎng)故事所感動(dòng)。
他曾經(jīng)被迫做過(guò)守夜狗，撞上殺人強(qiáng)盜差點(diǎn)被吊死在大橡樹(shù)上，結(jié)果被一位好心的仙女救了。仙女告訴他不能說(shuō)謊，說(shuō)謊鼻子會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)，這時(shí)皮諾曹有所醒悟，但還經(jīng)不住壞朋友的引誘。有一次，他不聽(tīng)仙女的話，和小燈芯一起去玩兒國(guó)，最后居然變成了一頭毛驢，然后被賣到馬戲團(tuán)。終于，意想不到的事情發(fā)生了，父子倆在鯊魚(yú)肚里相遇，他們齊心協(xié)力逃了出來(lái)，重新回到了自己的家。
讀了《木偶奇遇記》這篇童話故事后，使我受益匪淺，皮諾曹的成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴我：只有誠(chéng)實(shí)的對(duì)待別人，別人也會(huì)對(duì)你友好，我們要懂得更好地把握現(xiàn)在，珍惜擁有，好好學(xué)習(xí)，做個(gè)聰明、善良、正直的好孩子。
木偶奇遇記讀后感五年級(jí)篇二
暑假里，我讀完了意大利兒童文學(xué)家科洛迪寫的《木偶奇遇記》這本書(shū)。
我認(rèn)識(shí)了書(shū)中的許多人物：有貪玩喜歡撒謊的木偶皮諾曹，后來(lái)變成了一個(gè)好孩子；有善良的仙女，曾經(jīng)幫助木偶皮諾曹改正錯(cuò)誤；有可惡的小矮人車夫，他把孩子們帶到“玩具城”里，讓他們變成驢，最后把他們賣了賺錢；還有可憐的.杰佩托。其中，我最喜歡的是木偶皮諾曹，他開(kāi)始時(shí)很調(diào)皮、任性、懶惰、不愛(ài)學(xué)習(xí)、不關(guān)心他人。最后他改正了壞毛病，變成了一個(gè)懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)心他人的好孩子。從他身上我學(xué)到了很多東西。
我覺(jué)得我有的地方也很像皮諾曹，我也喜歡貪玩，一玩起來(lái)就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后。現(xiàn)在我知道了，玩要有個(gè)限度，尤其是要先完成作業(yè)再玩，還有外出游玩前，一定要得到家長(zhǎng)的同意，并按時(shí)回家，不讓爸爸、媽媽操心。我有時(shí)也會(huì)管不住自己，不遵守紀(jì)律和犯錯(cuò)誤，這時(shí)老師還有爸爸媽媽就會(huì)告訴我：“每一個(gè)孩子就像一棵小樹(shù)苗，如果想讓它長(zhǎng)成一棵又高又直的參天大樹(shù)，必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝?！碑?dāng)你有錯(cuò)誤時(shí)，老師和爸爸媽媽就像書(shū)上的會(huì)說(shuō)話的蟋蟀、小仙女一樣，時(shí)時(shí)刻刻幫助我、提醒我及時(shí)改正。
《木偶奇遇記》這個(gè)故事告訴我：要勇敢地對(duì)待困難，要做一個(gè)懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)心他人、知錯(cuò)就改的好孩子。這個(gè)故事展示給我一個(gè)鮮活的事例，時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)聽(tīng)話又懂事的好孩子。
木偶奇遇記讀后感五年級(jí)篇三
《木偶奇遇記》是一部風(fēng)靡世界各國(guó)的兒童故事書(shū)，看完之后，五年級(jí)學(xué)生寫讀后感要怎么寫呢?現(xiàn)在小編為大家搜集整理有關(guān)木偶奇遇記的五年級(jí)讀后感。
作文。
希望可以幫助到大家!
幾年前就有《木偶奇遇記》這本書(shū)了，可是一直沒(méi)有細(xì)看。這幾天，我認(rèn)真地讀了讀，一下子被深深吸引。
那個(gè)叫匹諾曹的小木偶，天真無(wú)邪、純潔樸實(shí)、正直勇敢，但也任性、淘氣、搗亂、不守規(guī)矩，有時(shí)候還喜歡撒點(diǎn)謊。皮諾曹在開(kāi)始的時(shí)候很不懂事，因?yàn)槁?tīng)不進(jìn)忠言，先后經(jīng)歷了逃學(xué)看馬戲，繼而遭狐貍和貓的欺騙，險(xiǎn)些丟了性命，雖然得到仙女的搭救，但缺乏自制力的皮諾曹又因?yàn)殛J禍被農(nóng)民拉去做了看門狗，逃脫后又在即將成為真正的男孩前和一群不學(xué)無(wú)術(shù)的小流氓們?nèi)チ恕皹?lè)土”愚人國(guó)。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的不學(xué)習(xí)，小皮諾曹變成了驢子，后又葬身鯊魚(yú)腹……幸運(yùn)的是，一直有一位仙女在幫助他。經(jīng)歷了一系列奇異的冒險(xiǎn)后，皮諾曹學(xué)到了做人的很多道理，終于變成了一個(gè)真正的男孩。
在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。我要改掉自己身上的一些毛病，做一個(gè)懂事的好孩子。
書(shū)有“人類進(jìn)步的階梯”、“人類的營(yíng)養(yǎng)品”、“人類的好朋友”等稱號(hào)，書(shū)就是我最敬佩的老師。還記得在二年級(jí)時(shí)，學(xué)校推薦我們二年級(jí)讀《木偶奇遇記》。這本書(shū)講的是主人公小木偶匹諾曹如何由一個(gè)調(diào)皮搗蛋、經(jīng)常撒謊、逃課的壞孩子逐漸變成一個(gè)懂得孝敬爸爸用功學(xué)習(xí)的好孩子的故事。我第一次讀時(shí)沒(méi)讀懂什么，但讀到第三次時(shí)，我完全融入到了這本書(shū)里。
其中，至今另我最難忘的有兩個(gè)地方，一是匹諾曹和小燈芯去玩具國(guó)玩了五個(gè)月后，變成一頭毛驢，被人賣了去耍雜技。二是匹諾曹一直在騙幫助他的仙女，仙女知道后，對(duì)匹諾曹施了一道魔法——只要他一說(shuō)謊鼻子就會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)。
讀了這本書(shū)后，我悟出一個(gè)道理：不管干什么，都不能撒謊。匹諾曹就因?yàn)檎f(shuō)謊，所以鼻子才長(zhǎng)長(zhǎng)的。
總而言之，我讀書(shū)的實(shí)例還有很多，反正讀書(shū)有很多好處，請(qǐng)大家以后要多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。
《木偶奇遇記》是一部生動(dòng)得童話故事書(shū)，故事的主人公匹諾曹是個(gè)善良而活潑的小孩子，一開(kāi)始他勤勞上進(jìn)，后來(lái)他和一個(gè)叫小燈芯的孩子交了朋友。小燈芯是全班最懶惰最搗蛋的孩子，他們一起去了玩樂(lè)國(guó)。玩樂(lè)國(guó)從每年得1月1日到12月的最后一天都不用上學(xué)。匹諾曹和小燈芯到了玩樂(lè)國(guó)后就不停的玩，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，終于有一天匹諾曹變成了一頭脫貨的驢，過(guò)上了當(dāng)驢子的生活，匹諾曹后悔的大哭，最后在仙女和他的父親的幫助下，匹諾曹改邪歸正勤奮學(xué)習(xí)，禮貌待人，變成了一個(gè)真正的好孩子。
這個(gè)故事告訴我們不要浪費(fèi)時(shí)間，要把時(shí)間合理的利用起來(lái)，時(shí)間過(guò)去了就永遠(yuǎn)沒(méi)有了。交友要謹(jǐn)慎，要交努力學(xué)習(xí)的朋友，要互相監(jiān)督互相督促共同進(jìn)步，貪玩的人都不會(huì)取得好成績(jī)過(guò)上好生活，因?yàn)榉彩露际侵挥懈冻霾艜?huì)有回報(bào)，所以要努力學(xué)習(xí)不要貪玩。
我一拿到這本書(shū)，就一口氣把它讀完了。
書(shū)中的木偶匹諾曹很不懂事，不聽(tīng)話。他爸爸非常窮，為了給他買一本識(shí)字課本，讓他去上學(xué)，竟然在冬天把自己的舊外套賣掉了。匹諾曹雖然在當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，但第二天，在它去上學(xué)的路上，為了看馬戲，就把這件事忘得一干二凈了，居然把識(shí)字課本賣了而買了一張門票。以后，它到了許許多多的遭遇，遇到了許多奇怪的事。但是一直有仙女的幫助，使它又回到了爸爸那里，并且成了真正的孩子。
匹諾曹在那些離奇的事件中，我感受到了作者巨大的想象力，令我感到新奇，但匹諾曹的那些艱辛與挫折令我警醒。我不能像它那樣，調(diào)皮搗蛋。因?yàn)槲也幌虢?jīng)歷那些它經(jīng)歷的事情。
木偶奇遇記讀后感五年級(jí)篇四
《木偶奇遇記》描述了木偶皮諾喬從一個(gè)懶惰、愛(ài)說(shuō)謊、整天只想著玩的木偶，變成一個(gè)勤勞、誠(chéng)實(shí)、孝敬長(zhǎng)輩的好孩子的過(guò)程。老木匠杰佩托把一塊木頭雕成小木偶皮諾喬并把他當(dāng)成自己的兒子。老人賣掉上衣，供皮諾喬上學(xué)，可皮諾喬由于撒謊、懶惰，先后經(jīng)歷了被狐貍和貓欺騙，被愚人國(guó)法官投進(jìn)監(jiān)獄，被捕獸器夾住給人當(dāng)看家狗，變成一頭蠢驢等遭遇。最后，皮諾喬歷盡磨難，與父親杰佩托在鯊魚(yú)肚子里相遇，父子兩設(shè)法從鯊魚(yú)肚子里逃了出來(lái)。從此，皮諾喬變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤勞、孝敬父母的好孩子。
看完這個(gè)故事，皮諾喬的遭遇深深地觸動(dòng)了我。最初皮諾喬懶惰，不去學(xué)校學(xué)習(xí)，逃學(xué)去看戲，結(jié)果一事無(wú)成，差點(diǎn)丟了性命。懶惰是一個(gè)人的天性。冬天的清晨，天氣非常寒冷，躺在被窩里暖洋洋的，一點(diǎn)也不想起來(lái)，真想就這樣睡一整天多舒服呀?？墒且幌氲叫碌囊惶扉_(kāi)始了，還有許多新的知識(shí)等待我去學(xué)習(xí)呢，正所謂一日之計(jì)在于晨，想到這些，寒冷頓時(shí)被拋到九霄云外，一骨碌爬起來(lái)，背起書(shū)包往學(xué)校走去。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們還會(huì)遇到非常多這樣的情況，我們?nèi)魏螘r(shí)候都要克服這種惰性，一旦我們偷了一次懶，就會(huì)有第二次、第三次，最終只會(huì)是少壯不努力，老大徒傷悲!
皮諾喬在回答小仙女的問(wèn)題是因?yàn)檎f(shuō)了謊，鼻子不斷長(zhǎng)長(zhǎng)，長(zhǎng)得頭也轉(zhuǎn)不了，出不了房間，皮諾喬因?yàn)檎f(shuō)謊受到了懲罰。這一事件告誡我們做人要誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最基本的品德，列寧小時(shí)后打破了姑媽家的花瓶開(kāi)始不肯承認(rèn)，后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽的教育，寫信給姑媽承認(rèn)錯(cuò)誤，姑媽還夸他是個(gè)好孩子。宋慶齡小時(shí)候有一次想同爸媽一起去親戚家做客，可是她突然想起了要去教小珍學(xué)疊花籃，為了守信，她毅然留了下來(lái)而沒(méi)有同爸媽去做客。在學(xué)習(xí)生活中，老師、父母也經(jīng)常教我們誠(chéng)實(shí)是金。每次考試考了多少分，我們要誠(chéng)實(shí)地告訴家長(zhǎng)，不管是好是壞，讓家長(zhǎng)隨時(shí)掌握我們的學(xué)習(xí)情況。
《木偶奇遇記》還有非常多讓我觸動(dòng)的地方，皮諾喬的成長(zhǎng)經(jīng)歷一定會(huì)不斷地激勵(lì)我健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
木偶奇遇記讀后感五年級(jí)篇五
最近我閱讀了《木偶奇遇記》。這本書(shū)是意大利作者卡洛·科洛迪所著。
故事講述了很久很久以前，有一塊木頭，這塊看著很普通的木頭躺在一個(gè)叫安東尼奧木匠的家中，這個(gè)木匠就想用這塊木頭來(lái)做條小桌子的腿。當(dāng)他舉起斧頭砍下木頭時(shí)，突然聽(tīng)到一個(gè)小小的聲音懇求的說(shuō)：“不要用那么大的力氣砍我??！”木匠聽(tīng)到這個(gè)聲音嚇的眼珠子差點(diǎn)從眼眶里跳出來(lái)。這時(shí)，他的鄰居蓋佩托來(lái)到了他的家，蓋佩托告訴木匠他想要一塊木頭來(lái)做一個(gè)木偶，于是安東尼奧木匠就把這塊木頭給了蓋佩托。蓋佩托就用這塊神奇的，不聽(tīng)話的木頭雕刻成了一個(gè)木偶，給他取名叫匹諾曹。
匹諾曹是個(gè)淘氣的孩子總是不能接受別人的規(guī)勸，即使別人比他懂得多。匹諾曹是個(gè)愛(ài)撒謊的孩子，一說(shuō)謊他的鼻子就會(huì)變長(zhǎng)。匹諾曹膽大包天又一無(wú)所知，還很容易受壞人引誘，麻煩和不幸接連不斷。他游手好閑還逃避上學(xué)，結(jié)果差點(diǎn)兒搭上性命。在吃許多純屬自找的苦頭以后，匹諾曹終于覺(jué)醒了。他變的有責(zé)任心、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、孝敬父母，他的行動(dòng)使父親恢復(fù)了健康，也感動(dòng)了善良的仙女，最終，美德得到回報(bào)，匹諾曹變成了一個(gè)有血有肉的小男孩。
《木偶奇遇記》里匹諾曹的成長(zhǎng)之路，其實(shí)就是我們小朋友成長(zhǎng)之路的真實(shí)寫照，我們小孩子都是喜歡吃，喜歡玩，不愿意上學(xué)，不愿意寫作業(yè)，有時(shí)還會(huì)撒些謊，于是就會(huì)不斷受到各種懲罰。匹諾曹極易被誘惑以致誤入歧途，最后遇到了仙女，仙女就像媽媽一樣寬容地愛(ài)護(hù)著他，最后終于從歧途中掙脫出來(lái)，變成了一個(gè)真真正正的好孩子。
我們的身邊也有很多愛(ài)護(hù)我們的親人，如父母、老師、朋友。正是有他們的愛(ài)護(hù)、寬容和對(duì)我們的信心，才使我們能夠健康快樂(lè)平安的成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為善良正直的人。我們也要像匹諾曹一樣有責(zé)任心、有愛(ài)心、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、孝敬父母、尊重老師，做一個(gè)德育體美勞的合格小學(xué)生。
木偶奇遇記讀后感五年級(jí)篇六
匹諾曹是被木匠杰佩托刻畫出來(lái)的一個(gè)活生生的木偶，是一個(gè)淘氣、調(diào)皮、懶惰的木偶，并且他很愛(ài)說(shuō)謊。
有一次匹諾曹被一個(gè)仙女救了，仙女問(wèn)匹諾曹他那四個(gè)金幣在哪兒。匹諾曹不想告訴她，就撒謊說(shuō)丟了，結(jié)果匹諾曹的鼻子變長(zhǎng)了許多。仙女又問(wèn)匹諾曹丟到哪兒了，匹諾曹說(shuō)丟到森林里了，接著他的鼻子又長(zhǎng)了許多，哈哈，原來(lái)匹諾曹在說(shuō)謊的時(shí)候鼻子會(huì)變長(zhǎng)，真是太好玩兒了……，到最后還是仙女讓成千上萬(wàn)只肥大的啄木鳥(niǎo)把匹諾曹的鼻子啄成原樣的，從此以后匹諾曹再也不敢說(shuō)謊了，他的鼻子再也沒(méi)有變長(zhǎng)過(guò)，他成了人見(jiàn)人愛(ài)的小木偶。
看到這里，讓我想起了我自己的故事。
記得有一次我也說(shuō)謊了。一天，我在家里無(wú)意中把家里的風(fēng)油精打破了，我驚慌失措，這瓶風(fēng)油精爸爸可還要用呢!我趕緊找出一個(gè)黑色塑料袋把風(fēng)油精瓶子包裹起來(lái)扔到了垃圾桶里，還在風(fēng)油精破碎的位置噴了很多的花露水。
爸爸回家以后問(wèn)我風(fēng)油精在哪里，我佯裝輕松的說(shuō)不知道，后來(lái)爸爸自然也沒(méi)有找到風(fēng)油精，也沒(méi)有人再提起這件事。雖然我也沒(méi)有像匹諾曹那樣因?yàn)槿鲋e長(zhǎng)長(zhǎng)鼻子，但是每每想起這件事，我總覺(jué)得遺憾，到現(xiàn)在我還沒(méi)有原諒自己，總覺(jué)得。尤其是看到匹諾曹的遭遇后，我更后悔自己的做法。
讀了這《木偶奇遇記》，我明白了做人不能撒謊，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人能贏得別人喜歡和信任，更重要的是，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人能坦然面對(duì)自己的內(nèi)心。今天我要給爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤，并且從今天起，從現(xiàn)在起，我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
木偶奇遇記讀后感五年級(jí)篇七
匹諾曹是蓋比特用一塊五針?biāo)赡?，雕刻成一個(gè)淘氣．調(diào)皮．愛(ài)貪玩兒．不愛(ài)上學(xué)的小木偶，經(jīng)過(guò)各種挫折，他成為了一個(gè)有血有肉的男孩子，并且還改掉了一些自身的小毛病。
匹諾曹在大鯨魚(yú)的肚子里時(shí)。他沿著漆黑的通道，向前走去，一會(huì)兒掉進(jìn)了深水坑，一會(huì)兒又被木板絆倒了。這樣黑的地方，但是，他還是非常的勇敢，繼續(xù)往前走。如果換成我的話，我可能會(huì)全身發(fā)抖，還會(huì)放聲大哭，而不會(huì)像匹諾曹那樣，去找出口?；氐桨职值纳磉?，所以我心里不由為匹諾曹叫好。
我又讀到匹諾曹和蓋比特一起走在大鯨魚(yú)的`嘴吧里時(shí)，假如這時(shí)大鯨魚(yú)突然合上了嘴，那他們不就粉身碎骨了嗎！但是，他沒(méi)有一絲害怕的樣子。他的這種精神讓我敬佩。要是我的話，走在兩個(gè)像大石頭一樣的大牙齒中間時(shí)，我會(huì)非常害怕，心砰砰直跳，可能要跳出來(lái)，汗毛會(huì)像旗竿一樣豎起來(lái)。他不像我那樣緊張，而是輕輕游出去了。
就這樣，經(jīng)過(guò)了各種挫折的小木偶匹諾曹，變成了一個(gè)有血有肉，一個(gè)真正的男孩子了！
木偶奇遇記讀后感五年級(jí)篇八
今天，我讀了一本著名的書(shū)木偶奇遇記，讓我對(duì)它的主人公皮諾喬的經(jīng)歷記憶深刻。
這本書(shū)說(shuō)的是:老木匠櫻桃?guī)煾嫡业揭欢文绢^，這段木頭會(huì)哭，會(huì)笑，于是他把這段木頭送給老朋友杰佩托。杰佩托把木頭做成了木偶，取名叫皮諾喬，皮諾喬不僅會(huì)跳舞，又會(huì)耍劍，還會(huì)翻跟頭等，非?？蓯?ài)。但是他也喜歡惡作劇，不愛(ài)聽(tīng)別人的勸告，他打死了蟋蟀，還把自己的兩只腳都燒掉了。皮諾喬把杰佩托給他買的一本識(shí)字課本賣掉了，去看木偶戲，結(jié)果他九死一生，幸免于難。后來(lái)皮諾喬上了狐貍和貓的當(dāng)，先后遇到了強(qiáng)盜和仙女等許多人物，又經(jīng)歷了許多次的生死較量，最后在鯊魚(yú)肚子里找到了杰佩托。通過(guò)無(wú)數(shù)次的驚險(xiǎn)歷險(xiǎn)，皮諾喬變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)，勤勞，善良的真正的孩子。
讀完這本書(shū)后，我的感觸非常深刻，特別是這一句:“當(dāng)壞孩子變成好孩子的時(shí)候，他們就有能力使他們的家庭內(nèi)部煥然一新，并充滿微笑”，讓我知道:知錯(cuò)能及時(shí)改正就是好孩子，好孩子能讓家庭幸福。
我在自己的`成長(zhǎng)過(guò)程中，爸爸媽媽給了我很多的愛(ài)與呵護(hù)，我也要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)，勇敢，善良的好孩子，通過(guò)自己的辛勤努力獲得幸福。
木偶奇遇記讀后感五年級(jí)篇九
今天去了圖書(shū)室，我放眼望去：這間屋子既干凈又寬敞，有好幾個(gè)大書(shū)架挺直地站在那兒，上面的書(shū)被工作人員擺放得整整齊齊。有世界名著、中國(guó)四大名著、兒童雜志、漫畫······我挑來(lái)挑去，就拿了一本《木偶奇遇記》坐在椅子上認(rèn)真地讀起來(lái)。
故事講述：一只會(huì)說(shuō)話的木頭被杰佩托做成一個(gè)木偶，然后杰佩托給它起名叫‘匹諾曹’。這只木偶到了該上學(xué)的時(shí)候了，杰佩托就給他買了新書(shū)和鋼筆，可由于匹諾曹不好好在學(xué)校讀書(shū)，幾次被騙落入壞人手里。好容易在馬戲團(tuán)賺到錢，卻被一只瘸腿兒狐貍和一只獨(dú)眼兒貓給騙了。沒(méi)了錢，匹諾曹又餓又渴，恰巧路過(guò)一個(gè)葡萄架，上面掛滿了紫瑩瑩的.葡萄，他怕驚動(dòng)這戶人家，于是就小心翼翼地踮著腳去摘，可是一不小心踩到了地雷——獵人的捕獸器。獵人知道匹諾曹的遭遇后，很是同情，就摘下兩大串紫盈盈的葡萄，讓他路上吃，匹諾曹感動(dòng)地哭了。從那以后，匹諾曹那貪玩，淘氣的性格總是讓他吃虧，多虧有一位善良的仙女救了她。最后，匹諾曹漸漸長(zhǎng)大了，懂事了，慢慢的，他不再惹事了，也愿意好好學(xué)習(xí)了。仙女為了獎(jiǎng)勵(lì)他，就把他變成一個(gè)人。
從這本書(shū)中我讀懂了：要好好學(xué)習(xí)，不能貪玩，俗話說(shuō)得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。是啊，對(duì)于時(shí)間來(lái)說(shuō)，它就是無(wú)價(jià)之寶，就算你很富有，你也買不回時(shí)間，所以我們要珍惜寶貴時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)!
木偶奇遇記讀后感五年級(jí)篇十
今天我讀了《木偶奇遇記》這本書(shū)的作者是意大利的作者卡爾洛科洛迪。這本童話是經(jīng)過(guò)幾代人的傳頌經(jīng)久不衰。故事講的是一個(gè)叫皮諾曹的調(diào)皮木偶從一個(gè)沒(méi)有腦筋，聽(tīng)人家吆喝，仍人擺布小孩，經(jīng)過(guò)種種磨難變成一個(gè)真正的好孩子。這本書(shū)里他遇見(jiàn)強(qiáng)盜，又遇見(jiàn)仙女，經(jīng)不起“小燈芯”的誘惑，跟他們?cè)谕婢咄鯂?guó)過(guò)了幾天快樂(lè)的日子沒(méi)想到卻長(zhǎng)出了驢耳朵，后來(lái)的命運(yùn)更加坎坷，被賣到馬戲團(tuán)去了，過(guò)著苦不堪言的日子。經(jīng)過(guò)曲曲折折的經(jīng)歷。在蟋蟀的教導(dǎo)下變成了一個(gè)真正的孩子。
通過(guò)讀這本書(shū)，我知道了做人要誠(chéng)實(shí)，要勇敢，不怕艱苦，要愛(ài)學(xué)習(xí)。有責(zé)任心，尊敬老師和長(zhǎng)輩，我希望有像皮諾曹身上的.類似缺點(diǎn)的小朋友趕快都改正，要不然有一天說(shuō)不準(zhǔn)你真的就會(huì)變成一頭驢子的。
木偶奇遇記讀后感五年級(jí)篇十一
經(jīng)過(guò)連續(xù)幾天的奮戰(zhàn)，今天我終于讀完了意大利著名作家科洛迪寫的《木偶奇遇記》，故事講的是一塊會(huì)說(shuō)話的'木頭變成一個(gè)孩子的經(jīng)歷，這一路上，它遇到了許多坎坷，雖然它也出現(xiàn)了一些壞想法，但他依然堅(jiān)持不懈。經(jīng)過(guò)善良的仙女的教導(dǎo)和去玩具國(guó)變成驢子的教訓(xùn)之后，它慢慢地醒悟了過(guò)來(lái)，決定再也不做壞孩子了，從次以后，它每天沒(méi)天亮就去搖轆給爸爸換牛奶喝，然后編草籃和草筐拿去賣錢，晚上還要讀書(shū)寫字。有一天，它醒來(lái)之后發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不是木偶，而是一個(gè)真正的孩子了。
在讀完這本書(shū)之后，我發(fā)玩我和匹諾曹有一些相似之處，以前，我也會(huì)撒謊、任性和貪玩，可自從我看了這本書(shū)，懂得了這里面的道理，就再也沒(méi)有撒謊和貪玩了，并且我還悟出一個(gè)道理：只要肯改，一切都會(huì)變的美好的。
木偶奇遇記讀后感五年級(jí)篇十二
我看了一本書(shū)，書(shū)名叫《木偶奇遇記》，這本書(shū)的作者是卡爾洛？科洛迪，這本書(shū)又精彩又感人。
它講述了木偶皮諾曹怎么變成真正的男孩的故事。皮諾曹生來(lái)頑皮，但他真誠(chéng)，重感情?？吹桨职衷诖罄涮炖镔u了外套給他買課本，深受感動(dòng)，決心好好讀書(shū)，做一個(gè)好孩子長(zhǎng)大掙很多錢，給爸爸買一件外套，可是，由于過(guò)分的好奇和貪玩，剛剛還想著好好讀書(shū)回報(bào)爸爸，轉(zhuǎn)眼就從上學(xué)的路上跑去看馬戲了，為了買一張馬戲票而賣掉了識(shí)字本，由于他的天真和單純，竟然相信了狐貍和貓關(guān)于種金幣的鬼話。從這里看出木偶皮諾曹很天真。因?yàn)樗鲋e長(zhǎng)出了長(zhǎng)鼻子，到了最后，他改正了撒謊的`壞毛病，他也變成了一個(gè)真正的男孩。
這本書(shū)告訴我們不要撒謊不要貪心，做事和學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈。
木偶奇遇記讀后感五年級(jí)篇十三
《木偶奇遇記》是一個(gè)溫馨感人的成長(zhǎng)故事，一個(gè)淘氣的小木偶演繹著一次次荒誕神奇的歷險(xiǎn)?！赌九计嬗鲇洝分饕榻B的是：一個(gè)“壞孩子”的成長(zhǎng)歷程，是怎樣從“壞孩子”變成一個(gè)“好孩子”的。
《木偶奇遇記》主要講的是：從前，有一塊會(huì)說(shuō)話的木頭，被杰佩托買了，做成了一個(gè)小木偶，這一個(gè)小木偶很頑皮，很不知足，是一個(gè)壞孩子，說(shuō)話不算話，一心想改好，做一個(gè)個(gè)好孩子，可太貪玩，始終成為不了好孩子，，后來(lái)，碰到了小仙女，小木偶想成為真正的孩子，不想讓人笑話，仙女說(shuō)：“必須成為一個(gè)好孩子，才能成為一個(gè)真正的孩子”?？尚∧九继{(diào)皮，過(guò)了很久很久，終于成為了一個(gè)真正的孩子。
讀完了《木偶奇遇記》，我深有感受。只要你正直、善良、富有愛(ài)心，不頑皮、不搗亂，改過(guò)自新，也會(huì)像木偶一樣，從壞孩子變成一個(gè)好孩子。
木偶奇遇記讀后感五年級(jí)篇十四
今天我讀了《木偶奇遇記》這本書(shū)的作者是意大利的作者卡爾洛？科洛迪。這本童話是經(jīng)過(guò)幾代人的傳頌經(jīng)久不衰。故事講的是一個(gè)叫皮諾曹的調(diào)皮木偶從一個(gè)沒(méi)有腦筋，聽(tīng)人家吆喝，仍人擺布小孩，經(jīng)過(guò)種種磨難變成一個(gè)真正的好孩子。這本書(shū)里他遇見(jiàn)強(qiáng)盜，又遇見(jiàn)仙女，經(jīng)不起“小燈芯”的誘惑，跟他們?cè)谕婢咄鯂?guó)過(guò)了幾天快樂(lè)的日子沒(méi)想到卻長(zhǎng)出了驢耳朵，后來(lái)的命運(yùn)更加坎坷，被賣到馬戲團(tuán)去了，過(guò)著苦不堪言的日子。經(jīng)過(guò)曲曲折折的經(jīng)歷。在蟋蟀的'教導(dǎo)下變成了一個(gè)真正的孩子。
通過(guò)讀這本書(shū)，我知道了做人要誠(chéng)實(shí)，要勇敢，不怕艱苦，要愛(ài)學(xué)習(xí)。有責(zé)任心，尊敬老師和長(zhǎng)輩，我希望有像皮諾曹身上的類似缺點(diǎn)的小朋友趕快都改正，要不然有一天說(shuō)不準(zhǔn)你真的就會(huì)變成一頭驢子的。
點(diǎn)評(píng)：三位小作者的讀后感層次清晰，先介紹書(shū)的主要內(nèi)容，然后寫清了自己讀后的內(nèi)心感受，從中獲得啟發(fā)，引發(fā)讀者對(duì)所介紹書(shū)的閱讀興趣。
木偶奇遇記讀后感五年級(jí)篇十五
今天是一個(gè)美好的星期天，因?yàn)槲液蛬寢屌d致勃勃地看了一本不但有趣而且令我感觸尤深的書(shū)，名字叫做《木偶奇遇記》。是這樣的一個(gè)故事：從前，有一位櫻桃?guī)煾的窘?，他沒(méi)有孩子。
有一天老木匠櫻桃?guī)煾挡恢趺凑业揭欢文绢^。就把那段木頭送給老朋友杰佩托。杰佩托要把這段木頭刻個(gè)呱呱叫的木偶，又會(huì)跳舞，又會(huì)耍劍，還會(huì)翻跟頭。忽然木偶說(shuō)：“爸爸，爸爸!”櫻桃?guī)煾党粤艘惑@說(shuō)：“誰(shuí)啊?”木偶說(shuō)：“爸爸!是我呀!”櫻桃?guī)煾嫡f(shuō)：“原來(lái)是小木偶呀。杰佩托給他取名叫皮諾喬”小木偶和櫻桃?guī)煾干钤谝黄穑l(fā)生了很多事情……櫻桃?guī)煾蒂u掉自己的短上衣，給皮諾喬買回來(lái)一本識(shí)字課本?？墒瞧ぶZ喬卻賣掉了他的識(shí)字課本去看木偶戲。正在最熱鬧的時(shí)候，來(lái)了木偶戲班班主吃火人。皮諾喬看見(jiàn)他那個(gè)魁梧的樣子就覺(jué)得害怕，可他到底不是個(gè)壞人。
當(dāng)把皮諾喬帶到他的面前時(shí)皮諾喬拼命掙扎，哇哇大哭起來(lái)，吃火人一下子心軟了可憐起他來(lái)，就饒了他一條命，皮諾喬趁機(jī)就把好朋友花衣小丑也給救走了。讀到這里時(shí)，我和媽媽都為小木偶人嘆了一口氣。
吃火人送給皮諾喬五個(gè)金幣，叫他帶回家給他爸爸，可皮諾喬上了狐貍和貓的當(dāng)，跟了它們走。后來(lái)險(xiǎn)些丟了性命，雖然得到仙女的搭救，但缺乏自制力的皮諾曹又因?yàn)殛J禍被農(nóng)民拉去做了看門狗，逃脫后又在即將成為真正的男孩前和一群不學(xué)無(wú)術(shù)的小流氓們?nèi)チ恕皹?lè)土”愚人國(guó)。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的不學(xué)習(xí)，小皮諾曹變成了驢子，后又葬身鯊魚(yú)腹……經(jīng)歷了一系列奇異的冒險(xiǎn)后，皮諾曹學(xué)到了做人的很多道理，終于變成了一個(gè)真正的男孩。我們只要勇敢地去面對(duì)眼前的困難，不被困難嚇退，就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。有錯(cuò)要勇于改正錯(cuò)誤，只有這樣，才能成為一個(gè)真正的好孩子。
有關(guān)七年級(jí)暑假讀后感精選就到這里了，是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
木偶奇遇記讀后感五年級(jí)篇十六
我讀過(guò)木偶奇遇以后，我非常喜歡故事里邊的匹諾曹，他的機(jī)智勇敢和堅(jiān)強(qiáng)讓我記憶猶新，我對(duì)匹諾曹的出生有一定的好奇心，我感覺(jué)一個(gè)木頭怎么會(huì)有生命呢？他怎么會(huì)能變成一個(gè)會(huì)說(shuō)話的孩子呢？非常神奇。故事讀完后，我就全明白了，原來(lái)這是一部童話小說(shuō)，是作者想象出來(lái)的，非常有意思。在這本書(shū)中我非常喜歡兩個(gè)片段，第一個(gè)，匹諾曹愛(ài)說(shuō)謊話。他說(shuō)的謊話越多，自己的鼻子就變得越長(zhǎng)。最后，匹諾曹都害怕啦，連我讀著也非常害怕，我怕我將來(lái)說(shuō)謊話，自己的.鼻子也會(huì)變長(zhǎng)。第二個(gè)片段是匹諾曹和他的好朋友一塊兒去玩具城，因?yàn)橥娴奶度肜?，就把一切都忘了，最后他們一個(gè)個(gè)都變成了驢子啦。我讀到這里的時(shí)候，我還是非常害怕。我怕我將來(lái)因?yàn)樨澩鎯海约阂沧兂闪梭H子。我可不能像他們那樣貪玩兒啦！我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去，在班里名列前茅，如果我要不努力，我將來(lái)肯定會(huì)變成驢子的，我可不想變成驢子。
比較喜歡的話：天開(kāi)始黑了匹諾曹覺(jué)得肚子咕嚕直叫。匹諾曹，出不了門就開(kāi)始又鬧又哭。匹諾曹回到城里，開(kāi)始一分鐘一分鐘的數(shù)時(shí)間。小婦人一開(kāi)始不承認(rèn)他就是那個(gè)為藍(lán)色頭發(fā)的仙女。
比較喜歡故事的開(kāi)頭：故事的開(kāi)頭兒主要講的是老木匠杰佩托，他有一天得到了一個(gè)木頭，這個(gè)木頭看上去和其他的木頭沒(méi)有什么不一樣。但是這個(gè)木頭會(huì)說(shuō)話，老木匠杰佩托就把這個(gè)木頭做成了一個(gè)木偶，他既調(diào)皮又好玩，我非常喜歡他。
木偶奇遇記讀后感五年級(jí)篇十七
我用了二天時(shí)間讀了一本十分有趣的書(shū)，書(shū)的名字叫《木偶奇遇記》。一定會(huì)想到長(zhǎng)鼻子的皮諾曹了。
這本書(shū)是意大利作家卡洛·科洛迪寫的童話名著，書(shū)中的主人公皮諾曹是一個(gè)貪玩逃學(xué)的小木偶，他用賣課本的錢去看木偶戲，搞亂了表演，先后遇到了強(qiáng)盜和仙女，又因撒謊而鼻子變長(zhǎng)，他經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，最終在鯊魚(yú)的肚子里找到了爸爸，仙女因?yàn)樗挠赂叶阉亲踊謴?fù)原來(lái)的樣子了，成了一個(gè)帥氣又聰明的少年。
這部作品中，作者用自己的筆把主人公皮諾曹描繪的活靈活現(xiàn)，使故事情節(jié)更加生動(dòng)形象。文中的皮諾曹仿佛是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的.小天使，有時(shí)讓人為他感到高興，有時(shí)讓人為他感到傷心。最終因?yàn)樗膼?ài)心感動(dòng)了仙女，仙女把他變成了一個(gè)真正的好男孩。
木偶奇遇記讀后感五年級(jí)篇十八
這本書(shū)給我們講述了一個(gè)名叫匹諾曹的木偶孩子從木頭變成人的故事。在他成長(zhǎng)的日子里，他遇到了很多人和事，他的缺點(diǎn)就是懶惰，不愿意學(xué)習(xí)、貪玩，他還愛(ài)撒謊，他對(duì)別人撒謊結(jié)果鼻子變得很長(zhǎng)，不能見(jiàn)人。但是，他有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)，那就是他很善良，在親人的幫助和自己的努力下，他終于從一個(gè)木偶人變成了真正的人。
這個(gè)故事對(duì)我觸動(dòng)很大，世界上沒(méi)有完美的人，我們每個(gè)人生下來(lái)都不是十全十美的，每個(gè)人身上都有不同的、或多或少的缺點(diǎn)，但是，沒(méi)關(guān)系，在我們的成長(zhǎng)道路上，我們的家人、朋友，愛(ài)我們的人會(huì)幫助我們改正自己的錯(cuò)誤，磨平我們的棱角，讓我們變得更完美。每次我犯錯(cuò)誤的`時(shí)候，媽媽總是很嚴(yán)厲的指出我的錯(cuò)誤，并讓我自我檢討，寫下檢查，貼在一個(gè)醒目的地方。起初，我很不開(kāi)心，因?yàn)槲矣X(jué)得被媽媽很嚴(yán)厲的批評(píng)讓我覺(jué)得媽媽不愛(ài)我，可是隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白了，媽媽讓我寫檢查，是為了讓我認(rèn)識(shí)自己的不足，以此為戒，而貼在醒目的地方是要時(shí)時(shí)刻刻提醒我，不要再犯同樣的錯(cuò)誤，這樣，我才會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀，一步一步走向成功，這才正是她愛(ài)我的表現(xiàn)。
我們還只是小學(xué)生，沒(méi)有大人們懂的道理多，媽媽說(shuō)，犯錯(cuò)誤很正常，犯了錯(cuò)誤不要緊，要正視自己的錯(cuò)誤，知錯(cuò)就改，不要藏起來(lái)怕別人發(fā)現(xiàn)，這樣只會(huì)讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上和家人、朋友越走越遠(yuǎn)。小朋友們，我們都是小小的匹諾曹，能不能成為真正的人，關(guān)鍵就看我們對(duì)待錯(cuò)誤的態(tài)度咯！
木偶奇遇記讀后感五年級(jí)篇十九
國(guó)慶節(jié)，我又讀了這本書(shū)《木偶奇遇記》。雖然暑假已經(jīng)讀過(guò)，但我還是想再看看它。為什么呢？因?yàn)槲矣X(jué)得這本書(shū)很幽默、風(fēng)趣，看到了匹諾曹就像看到了我自己。我有時(shí)也和他一樣，調(diào)皮、不守信用、任性。
比如說(shuō)我貪玩，一玩起來(lái)就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，假如有人來(lái)邀請(qǐng)我往，我也許也會(huì)像皮諾曹一樣隨著他走?，F(xiàn)在我知道了，玩要有個(gè)度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長(zhǎng)的同意，并按時(shí)回家，不讓爸爸、媽媽操心。
以前我遇事動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)發(fā)脾氣，耍小性子。甚至不分場(chǎng)合，在媽媽的'辦公室，在飯店里。更糟糕的是，有時(shí)候我還會(huì)跟媽媽頂嘴。媽媽告訴我，每一個(gè)孩子就像一棵小樹(shù)苗，假如想讓它長(zhǎng)成一棵又高又直的參天大樹(shù)，必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝，不讓它走彎路。當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)就像書(shū)上的會(huì)說(shuō)話的蟋蟀、小仙女一樣，時(shí)時(shí)刻刻幫助你、提醒你及時(shí)改正。
《木偶奇遇記》的故事時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)又聽(tīng)話又懂事的孩子。
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