演講稿需要具備說服力，能夠使觀眾信服并接受演講者的觀點(diǎn)。演講稿需要注意時(shí)間的控制，不要過長(zhǎng)或過短，以保持聽眾的關(guān)注度。感興趣的話題和熱門的社會(huì)問題都可以從這些演講稿范文中找到靈感和素材。
陽光總在風(fēng)雨后的演講稿篇一
童年是五彩繽紛的泡泡，美麗而轉(zhuǎn)瞬即逝，童年就似一道彩虹，點(diǎn)綴著我們的人生。童年是美好的，充滿快樂的，但阿廖沙的童年卻是坎坷的，充滿挫折的。
他三歲時(shí)，父親因霍亂而死，隨后便跟著外祖母來到尼日尼，住進(jìn)了外祖父家生活。在外祖父家中，他見識(shí)到了人性的丑惡。外祖父因家業(yè)的衰落而變的暴躁，貪婪，吝嗇，整天毒打外祖母與孩子們。阿廖沙的舅舅，雅科夫和米哈伊爾也繼承了他的貪婪，專橫與不擇手段。整天為了家產(chǎn)而鬧的家里雞犬不寧。
有一次，阿廖沙因受到了薩沙的慫恿，把外祖父準(zhǔn)備過節(jié)用的白桌布放進(jìn)桶里染成了藍(lán)色，而被外祖父用鞭子打得失去了知覺，而且還大病了一場(chǎng)。
但這只是阿廖沙悲慘童年的開始。在外祖父與兩個(gè)舅舅分家后，米哈伊爾還在雅科夫的挑逗下，勾結(jié)了一幫流氓襲擊外祖父家。后來，外祖父搬進(jìn)了新家。在那里，阿廖沙認(rèn)識(shí)了好事情。他是一個(gè)進(jìn)步的知識(shí)分子，而他卻不能被人們所接受而被迫搬走。之后，他結(jié)識(shí)了隔壁庭院里的三個(gè)小少爺，并與他們結(jié)下了深厚的友誼。但最終還是受到了大人們的阻礙，原因只有一個(gè)：他們屬于不同階級(jí)，不能為友為伍。
后來，母親再婚，嫁給了一個(gè)賭徒。繼父時(shí)常賭博，把家產(chǎn)輸?shù)靡桓啥M，還經(jīng)常外出鬼混。最終，母親因肺結(jié)核而死，母親死后，因外祖父的驅(qū)趕，阿廖沙不得不去人間謀殺了。
自然界沒有不凋謝的花，人世間無不曲折的路，鷹的翱翔必定經(jīng)歷痛苦，花的綻放必定經(jīng)歷風(fēng)雨。天空不經(jīng)歷風(fēng)雨的沖刷，就不會(huì)有彩虹的絢麗，雄鷹不經(jīng)歷自身的磨練，就不會(huì)有他日矯健的身影，沒有人能隨隨便便成功，讓挫折豐富我們的人生，做自己真正的英雄。
陽光總在風(fēng)雨后的演講稿篇二
每個(gè)孩子都有一個(gè)色彩斑斕的夢(mèng)，我也執(zhí)著的追求著！
第一次投稿，我足足投了6篇！滿懷希望的把這些珍貴的稿件用電腦發(fā)給各各網(wǎng)站，思緒也仿佛隨著這些文章飛了起來。一天，兩天，三天……時(shí)間漸漸過去，每當(dāng)上完晚自習(xí)，電腦前就有一個(gè)焦急等待的身軀，在焦急的等待著什么。那，就是我，是我在等待那些文章的回應(yīng)。
一個(gè)月過去了，我沒有得到任何消息。每當(dāng)作文課時(shí)，老師都會(huì)表揚(yáng)我去投稿，而有的同學(xué)卻說：“經(jīng)常投，就是一篇也沒上！”這時(shí)，我滿臉通紅，恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
回到家，淚水終于奪眶而出，望著自己那遺留的文稿，仿佛看到了自己的累累傷痕。經(jīng)過失敗的洗禮，我必須重新振作起來！我經(jīng)常鼓勵(lì)自己：傷心是不行的，只有拼搏，才能成功！一次又一次地寫，一次又一次地投，面對(duì)我的還是一次又一次的失敗已經(jīng)把從前那個(gè)脆弱的我，改變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、有自信的全新的我！
漸漸地，我忘記了那些文章……
是??！不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？經(jīng)歷了這幾次風(fēng)雨的敲打，使我更堅(jiān)信：陽光總在風(fēng)雨后！
陽光總在風(fēng)雨后的演講稿篇三
幾天的強(qiáng)降雨，讓連續(xù)高溫的暑氣悄然消失，秋天一下子來到了人們的身邊。如火的熱情，酷酷的夏天，很快遠(yuǎn)離而去了。但接連下來的降雨，沖垮了公路和莊稼，沖垮了人的意志，大家在一片忙碌聲中急著搶險(xiǎn)和救災(zāi)。就在這樣凌亂的季節(jié)里，剛剛聽完熱的吶喊，馬上就迎來了雨的報(bào)怨。也許對(duì)于自然也好，對(duì)于人生也好，真正的好天氣沒有多少。
此時(shí)，天放晴了，久雨之后的陽光顯得溫暖而美好，舒坦而親切！坐在這個(gè)辦公室的桌子前，又以同樣的姿勢(shì)坐下來。在這里我已經(jīng)坐過了700多個(gè)日子，我無法描述這些日子都是怎么過來的，但注定這些日子會(huì)走進(jìn)我的年譜里。沒有日記了，日記里還能寫清楚這些嗎？真正的日記是記在心里的，那種像刀刻一樣的感覺，那些無比美好的時(shí)光，真的是用日記不能寫明白了，索性一個(gè)字也不寫了，一切全讓心去體會(huì)吧。
人生注定要經(jīng)歷些痛！原以為天朗氣晴的日子，突然就迎來了暴風(fēng)驟雨。事先沒有黃色預(yù)警，事先沒有天氣預(yù)報(bào)，看著那些妖艷的花兒草兒，在風(fēng)雨中前撲后倒，一敗涂地，那么脆弱不堪，那么經(jīng)不起風(fēng)吹雨打！我想，也許更多的時(shí)候，人們處在陽光的明媚里大都在做無限美好的遐想，把一切想得無限美好，但后面卻是現(xiàn)實(shí)真實(shí)的殘酷！看著每天高調(diào)唱盡的新聞，再想想老百姓被房子卷走幾十年的收入，國(guó)家面對(duì)東南西無數(shù)壓力的時(shí)候，那份面對(duì)的難堪，還有那種經(jīng)歷的深痛，也許一個(gè)國(guó)家和每個(gè)人一樣，每份經(jīng)歷和每種人生一樣，一切總在陽光和風(fēng)雨之間飄搖！
總算不下雨了，總算陰云散去，總算陽光照耀著大地！坐在如此美好的陽光下，看著大自然那張無限美好的笑臉，我又感覺到生活的幸福和期待！人活著一定要有所寄托，也一定是要有所期待，這絕對(duì)是人與獸相比顯得不同的地方！好長(zhǎng)日子了，我問自己，你的寄寓呢，你的期待呢？沒有了這些，我的空洞我的茫然我的無奈我的陰郁，大片的陰霾便源源不斷地生長(zhǎng)！我在生命的海洋里尋找救命一樣的稻草，我狠狠的抓住它，抓得好緊?。〉任一仡^看的時(shí)候，它已經(jīng)委曲了，我和稻草都哭了，人生如浮萍，茫然的我們不知此生何寄！
去了一趟遙遠(yuǎn)的喀納斯湖，沒有想象的那樣無限美好，也沒有嫌棄的那么無限糟糕，但我讓感覺到了最美好最真實(shí)也最感人的平靜。平靜的大水躺在阿爾泰山的懷抱里，深約百米，其情深厚，內(nèi)涵博大！它經(jīng)受寂寞太久了，它遠(yuǎn)離都市的繁華太多了，它已經(jīng)練成金骨鐵椎，不因千萬年的寂靜而報(bào)怨，也不因旅客的頻繁造次而浮躁，繁華和落寞對(duì)它來說是一樣的，坦然面對(duì)永久的寂靜和突然的繁華，真是坦然面對(duì)所有的山重水復(fù)，真實(shí)面對(duì)自然所賦予它所有的歷程！
我已經(jīng)忘卻了那些無限美好的風(fēng)景，我也忘卻了長(zhǎng)途勞頓的疲倦，但我清晰地記下了湖的這份平靜！幾千里外的繁華與它沒有關(guān)系，這么多的旅客與它其實(shí)也沒有任何關(guān)系，人們只活在自己的感受了，它還是以湖的形式出現(xiàn)，它還是以水的形式出現(xiàn)，它還是以自己的形式出現(xiàn)！也許這湖和人是一樣的，不可失去的是最本真的東西，它真的沒有失去；每個(gè)湖都有它億萬年歷程，也許面對(duì)無盡的.繁華和無盡的落寞，湖只想做和唯一能做的，應(yīng)該只有一條，那就是安安靜靜地走自己的路！
經(jīng)歷了兩三天高溫?zé)镜娜兆又螅┯晖蝗唤蹬R，轉(zhuǎn)而成為綿綿秋雨！世上最幸福的事情就是，在最干燥的日子里下一場(chǎng)最舒暢的雨。也許上天也是這樣安排的，就像一位古典的女子，拼命掙脫閨閣的束縛，去追求一場(chǎng)無限美好的邂逅！面對(duì)驕陽和暴雨，其實(shí)天在自豪！自豪這份熱烈，熱得汗流浹背，熱得如同蒸籠！自豪這份深刻，暴雨傾盆，暑氣消除，突然痛徹，那份痛徹心肺的感覺！無論是熱情還是痛徹，都證明了天的存在，更加證明了風(fēng)雨交加之永恒！
有時(shí)也去網(wǎng)上看看80、90后寫的那些纏綿悱惻的文字，在電視上聽他們連說帶唱的歌曲，一種讀不懂聽不清的樣子，不知所云的樣子，突然有一種迅速變老的感覺！回過頭來再看，也許真的沒必要有時(shí)不我與的悔意，非常明白和清楚的是，人生如同四季，開花的日子，結(jié)果的日子，一切都是季節(jié)，錯(cuò)過了季節(jié)，便錯(cuò)過了人生！面對(duì)暴風(fēng)驟雨和驕陽高照，在學(xué)會(huì)了平靜面對(duì)之后，也許人真的才能告別麻木、無奈和一貧如洗！
又想起一句很久以前的句子，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹！終于經(jīng)歷了風(fēng)雨的侵襲，更經(jīng)歷了驕陽的暴曬，此時(shí)的大地在陽光的照耀下，無比絢麗、無比美好！
陽光總在風(fēng)雨后的演講稿篇四
人生路上甜苦和喜憂，我們都必須自己面對(duì)。當(dāng)你遇帶困難時(shí)，你不要退縮，戰(zhàn)勝自己的害怕，勇于挑戰(zhàn)困難，只要相信――陽光總在風(fēng)雨后。扇起滿載希望的翅膀，風(fēng)雨無阻地向夢(mèng)想的天空翱翔，帶著那份堅(jiān)定，那份執(zhí)著，去尋找風(fēng)雨過后的彩虹，沐浴風(fēng)雨過后的陽光。
生活不會(huì)是兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，平靜的生活總需要磨難的降臨就如波平如鏡的水面需要一場(chǎng)大雨泛開漣漪才有了生命的激情。而生命何嘗不是如此呢？正如我們所知道的霍金先生，他所承受的一切難道不足以證明嗎？輪椅上的天才，在我們看來，他擁有多么光彩的榮耀啊，但我們卻不曾知道，在他的背后，卻經(jīng)歷了無數(shù)的苦難，我們都知道他研究“黑洞”卻不曾了解他是在極其頑強(qiáng)地生活著，生命如此的脆弱，但他依然堅(jiān)強(qiáng)。
或許我們應(yīng)該感激苦難的考驗(yàn)，經(jīng)過苦難考驗(yàn)的人，才能在人生路途中擁有更多的力量，正如經(jīng)過雨水清洗的天空會(huì)更明凈一般?？嚯y之中，痛苦在所難免，唯有咬緊牙關(guān)堅(jiān)持。那般苦難都過去了，還有什么可以阻擋我的腳步，記得自己曾經(jīng)的頹廢沉淪，放棄了自己追求的理想，我想，那就是風(fēng)雨的沖擊吧，你沒有經(jīng)歷，就不會(huì)更加清晰地認(rèn)識(shí)，人生不會(huì)多一翻更精彩的瞬間，他人的成功不是觸手可得的，就像現(xiàn)今的奧網(wǎng)冠軍李娜，奧運(yùn)跳水冠軍郭晶晶，你能說她們是天生俱來有這樣的天賦嗎？曾讀過這樣一句話：磨礪是成功的前奏。是啊，不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香呢？相信學(xué)習(xí)也是如此的，沒有說一步就能登天，腳踏實(shí)地，一步一步地前進(jìn)，“滴水能把石穿透，萬事功到自然成?！泵總€(gè)人都渴望成功，為成功而拼搏，而在這其中有無數(shù)的困難。這時(shí)候，有的人退縮了，有的人卻能堅(jiān)持到最后，我相信，堅(jiān)持到最后的那個(gè)人，必將獲得成功。
高爾基說：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”雨后天空終將會(huì)放晴的，陽光總會(huì)在風(fēng)雨后的，何不讓它更猛烈一些！讓我們每個(gè)人都懷著美好的的信念，勇敢地挑戰(zhàn)地平線，縱使沒有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”的偉業(yè)，也會(huì)收獲“醉臥沙是場(chǎng)君莫笑”的豪情，我依然相信！
陽光總在風(fēng)雨后的演講稿篇五
有人說，嬰兒呱呱墜地時(shí)那撕心裂肺般的啼哭聲是在哭訴他不愿來人間受苦。其實(shí)此話不然，世間并非地獄。在風(fēng)雨過后，撥開云霧，總會(huì)有太陽，給人以啟迪，世間所謂挫折亦是如此。
“叮鈴鈴”，門前一輛輛自行車穿行著，不時(shí)響起車鈴??聲。我滿眼羨慕地盯著一輛輛自行車，陣陣鈴聲似乎嘲笑著我這個(gè)想騎自行車卻又害怕跌倒的膽小鬼。媽媽這位“諸葛亮”早早地替我買了一輛自行車，為我展開了一系列的訓(xùn)練。
媽媽說：“學(xué)騎自行車必然要吃點(diǎn)苦頭，否則是無法領(lǐng)悟其中精髓?！倍夷兀恳宦犚渣c(diǎn)苦頭，心里不禁有些怯步了。但又一想不入虎穴焉得虎子，只好硬著頭皮上了。
剛開始，我按照媽媽教的`方法——踮車?；蛟S是由于心理作用，我每一個(gè)動(dòng)作都是顯得小心翼翼的。過了一會(huì)兒我的精神放松了一些，腳下仍重復(fù)著同樣的動(dòng)作。漸漸地我的心思飛到九霄云外去了。忽然猛地一回神，發(fā)現(xiàn)自己竟然坐在自行車上，一時(shí)間手慌腳忙地，導(dǎo)致龍頭不穩(wěn)。一下子連人帶車跌進(jìn)草叢里，我費(fèi)力地站了起來，發(fā)現(xiàn)腳上有許多刮傷，手上也是傷痕累累，慘不忍睹。不過經(jīng)此一役，心理卻輕松了許多，想著再疼也不過如此了。于是把車子扶了起來，繼續(xù)我的學(xué)習(xí)之旅。
不過多久，我開始嘗試著騎自行車。我失敗了一次又一次，就連我自己也要放棄的時(shí)候。奇跡出現(xiàn)了，我竟然穩(wěn)穩(wěn)地控制著龍頭，能隨心所欲地到處溜達(dá)了！
看來陽光總在風(fēng)雨后此話不假。
沒有挫折，哪知疼痛滋味；沒有挫折，哪得成功碩果！
陽光總在風(fēng)雨后的演講稿篇六
當(dāng)教師是我的夢(mèng)想，作為一個(gè)非師范類專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，在執(zhí)教以前我一直對(duì)教師這個(gè)職業(yè)充滿了向往，他們每天都能和學(xué)生在一起，將自己的知識(shí)毫無保留的傳授給學(xué)生，陪伴學(xué)生一起度過他們的成長(zhǎng)歲月，他們是人類靈魂的工程師，我覺得這句話一點(diǎn)也不夸張，懷揣著自己對(duì)教師的崇高敬意，帶著年輕人特有的激情與干勁，我來到了這個(gè)自己夢(mèng)寐以求的省重點(diǎn)中學(xué)。
我的專業(yè)是法學(xué)但在這里我從事的是高中英語教學(xué),我們?cè)诖髮W(xué)的專業(yè)英語是社會(huì)學(xué)和心理學(xué)英語，這和自己現(xiàn)在所要從事的職業(yè)也是差之甚遠(yuǎn)，在加上自己所帶班是平行班，學(xué)生本身英語基礎(chǔ)較差，所以在每節(jié)課之前我不但要花費(fèi)大量的時(shí)間向自己的導(dǎo)師和同事學(xué)習(xí)本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)要點(diǎn)和難點(diǎn)以外我一直在尋找和摸索自己的教學(xué)方法。
開學(xué)以來在導(dǎo)師和同事的幫助下，我基本上已經(jīng)學(xué)會(huì)了基本的備課技能，開始幾個(gè)星期我也一直堅(jiān)持在聽完導(dǎo)師的課后在去上課，教學(xué)過程基本也不存在什么問題，由于自己的'年齡與學(xué)生相仿，所以他們很快就接受了我，在一時(shí)喜悅之后我就忘記了自己的教學(xué)效果的反思與評(píng)估，這也許是自己前幾周教學(xué)工作最大的失誤，所以第一次月考之后我們班在10個(gè)平行班中只考了第二，雖然也算不錯(cuò)但是我覺得這與自己的付出不成正比，記得那次成績(jī)出來之后我把結(jié)果告訴了學(xué)生，他們都很得意，而講臺(tái)上的我深知下一步教學(xué)的困難，學(xué)生把希望交給了老師，而我們唯一能給予他們的就是學(xué)習(xí)上的不斷進(jìn)步，當(dāng)然他們自己的成長(zhǎng)非常重要，但這種成長(zhǎng)是暫時(shí)性無法看到的，如何使他們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)取得最大效用的學(xué)習(xí)效果這是下一步教學(xué)首當(dāng)其沖解決的問題。
與學(xué)生溝通盡快掌握他們的英語學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及對(duì)我上課的意見這是我作好自身教學(xué)工作的前提，為了拉近我與他們的距離，我充分利用自己的空閑時(shí)間與他們聊天，在這個(gè)過程中，我一方面利用自己所學(xué)的心理學(xué)知識(shí)打消學(xué)生對(duì)普通班與重點(diǎn)班區(qū)別的顧慮，然后和班級(jí)中基礎(chǔ)較差的學(xué)生個(gè)別談話，了解他們過去英語學(xué)習(xí)的狀況及其近段時(shí)間學(xué)習(xí)英語的狀況，征求他們對(duì)我課堂教學(xué)的意見，效果不錯(cuò)，許多學(xué)生多大膽的提出了自己的看法，有的說希望我在以后的教學(xué)中能夠抓基礎(chǔ)，有的說我上課講語法點(diǎn)應(yīng)盡量切近學(xué)生的生活，對(duì)于學(xué)生的每一個(gè)要求我都作了認(rèn)真的分析，基礎(chǔ)差補(bǔ)基礎(chǔ)，我利用每周三中午時(shí)間給他們復(fù)習(xí)初中的語法點(diǎn)，在補(bǔ)課中充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性，讓他們感覺到他們?cè)诿看温犕暾n后都有所收獲，而在把英語學(xué)習(xí)和學(xué)生生活結(jié)合方面我也是想盡了辦法，比如在講befondof這個(gè)短語的時(shí)候，我借用了老鼠愛大米這首歌的歌名，學(xué)生一下就記住了，而在講到感嘆句的時(shí)候我作了那小子真帥這個(gè)例子，效果也不錯(cuò)，其實(shí)我個(gè)人認(rèn)為普通班的學(xué)生他們除了基礎(chǔ)差外在接受新知識(shí)的時(shí)候和重點(diǎn)班沒有什么差別，讓學(xué)生從自己的角度來看待英語學(xué)習(xí)，讓他們學(xué)會(huì)說自己的英語，我們老師除了幫他們打好堅(jiān)實(shí)的英語功底之外，可能幫他們作的就是鼓勵(lì)他們不斷提高對(duì)英語學(xué)習(xí)的感知能力。讓學(xué)生自己在上課做例子，不但能提高我們自身的課堂駕御能力，而且有利于學(xué)生的記憶，這條原則永遠(yuǎn)是我英語教學(xué)的目標(biāo)。
說實(shí)話在宜川中學(xué)教學(xué)的每一天我都感覺很累，但是我每天都很充實(shí)，我的導(dǎo)師在教學(xué)過程中給我的指導(dǎo)與鼓勵(lì)，我的同事在我工作中生活中對(duì)我的幫助，這是我一輩子也無法忘記的，與他們?cè)谝黄鸸ぷ魑矣X得是一種樂趣，它將在我工作生涯中留下永恒的回憶。除此之外我有一群真正理解我的學(xué)生，記得今年八月十五中秋節(jié)正好趕上我生日，中午的時(shí)候我的學(xué)生把我叫約到辦公室和我聊天，幾個(gè)同學(xué)還送我了生日禮物，當(dāng)我句收時(shí)我的學(xué)生說“老師這是你應(yīng)的得”我感動(dòng)的流下了眼淚，學(xué)生們也跟著我哭了，也許對(duì)于一個(gè)男老師來說哭是懦弱的表現(xiàn)，但這次我真感覺到了做老師的幸福，那天上課前學(xué)生給我唱了生日歌，課堂上我用英語告訴學(xué)生你們長(zhǎng)大了，老師也長(zhǎng)大了，學(xué)生們發(fā)短信給我“老師我們不會(huì)讓你失望”。是呀我長(zhǎng)大了一歲，這不平常的一歲，我的第一份工作讓我體會(huì)到了生活的快樂，我的學(xué)生把他們真摯的祝福給了我，而我唯一可以回報(bào)他們的只有不停的工作，看著他們快樂的成長(zhǎng)，著也許是我人生最快樂的事。我的同事羨慕我，因?yàn)槲矣幸蝗汉脤W(xué)生_____我的朋友。
在宜川中學(xué)工作的日子有煩惱，有埋怨，有失去，也有收獲。但我覺得我最大的幸福就是有一群能夠真正理解我，幫助我的學(xué)生，我相信經(jīng)過我們的共同努力，本學(xué)期我們一定能夠取得好成績(jī)。
陽光總在風(fēng)雨后的演講稿篇七
xx年三八婦女節(jié)。
演講稿。
有人說女人是世界之詩，是世界的顏色，我想說女人是一朵花，千千萬萬個(gè)美麗可愛的女人把世界裝扮得多彩多姿。在歷史的長(zhǎng)河中出現(xiàn)過很多偉大的女性，但是今天我要給大家講述一位平凡女性的故事。
堅(jiān)強(qiáng)不是面對(duì)悲傷不流一滴淚，而是擦干眼淚后，微笑著面對(duì)以后的生活。愛是一種責(zé)任，她得鼓足勇氣好好活下去。45歲那年她又送走了相依為命的婆婆。田地分包到戶后，她沒日沒夜的干著。學(xué)校里她年年被評(píng)為優(yōu)秀教師，田地里的莊稼從沒落下一茬。讓她欣慰的是幾個(gè)孩子很爭(zhēng)氣，現(xiàn)在都已成家立業(yè)。
一個(gè)女人，難能可貴的是能夠清楚的知道自己有什么，需要放棄什么，要堅(jiān)持什么。58歲她退休回家后，看到很多年輕的父母外出務(wù)工，孩子在家無人照看，就萌發(fā)開辦幼兒園的念頭。當(dāng)時(shí)，在農(nóng)村這可是一件新鮮事。大家議論紛紛，有人說命硬是克星，是掃把星，把孩子交給她不好。無論別人說什么，她總是笑著。她知道自己離不開教育事業(yè)，這是她的夢(mèng)想，她要放手去做自己喜歡的事情。
第一年，幼兒園來了5個(gè)學(xué)生。她沒有灰心，堅(jiān)持了下來。第二年來了十幾個(gè)，就這樣，十八年過去了，幼兒園從一個(gè)班變成了8個(gè)班，孩子最多時(shí)有二三百個(gè)。這些年來，她也曾有過想要放棄幼兒園的念頭。十年前有一次為了幫助家長(zhǎng)尋找丟失的孩子，奔波了一天夜操勞過度，最后中風(fēng)住進(jìn)了醫(yī)院。兒女們都很擔(dān)心她的身體，求她把幼兒園關(guān)了，在家安享晚年，可是到最后她還是堅(jiān)持了下來。
如今，已有七十八歲高齡的她，仍然堅(jiān)持在幼兒園做后勤工作。心有陽光，無畏風(fēng)雨。金柏貴老人一生命運(yùn)多舛，但她從不向命運(yùn)低頭。這樣一位和我們一樣平凡的女人，這么多年來，風(fēng)雨無阻，承受了來自家庭、社會(huì)，常人幾乎難以克服的諸多困難，用一個(gè)女人柔弱的雙肩，挑起孝敬老人、培養(yǎng)兒女的重?fù)?dān)，并堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，執(zhí)著的追求、自強(qiáng)不息，她的一生，難道不是偉大的么?女性朋友們，或許我們一路走來總有淚水和汗水相伴。人生的路總是坎坎坷坷，讓我們像金柏貴老人一樣，堅(jiān)持自己夢(mèng)想，用自己的愛心和良心，以一種對(duì)生命的熱愛和對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭的責(zé)任心在生活中踐行，讓我們無愧此生!讓我們都做一個(gè)平凡而偉大的美麗女人吧!
陽光總在風(fēng)雨后的演講稿篇八
今天我和爸爸去泉城公園玩。我看到很多孩子在滑冰，所以我也想學(xué)。我讓爸爸給我?guī)Ш当?，我就開始學(xué)了。
一開始我以為很簡(jiǎn)單，但是一滑就摔倒了。感覺鼻子酸酸的，不想滑倒。但是后來爸爸對(duì)我說：“太陽總是在風(fēng)雨之后。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么看彩虹？”聽了父親的話，我更加自信了。我站起來牽著父親的手一點(diǎn)一點(diǎn)的練習(xí)。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)我沒有一開始那么害怕了，于是我離開了父親的手，開始一點(diǎn)一點(diǎn)的練習(xí)。又過了一個(gè)小時(shí)，我滑得越來越好。終于“天道酬勤”，我終于學(xué)會(huì)了滑冰。現(xiàn)在，我可以像鳥一樣“自由飛翔”。
這件事讓我明白了，風(fēng)雨過后總有陽光，所以只要你努力，世界上沒有不可能的事情！
陽光總在風(fēng)雨后的演講稿篇九
窗外風(fēng)雨交加，樹木搖曳著枝干，卻遲遲不肯倒下，又讓我不禁想起兩年前風(fēng)雨中的那一幕。
暑假的一天，爸爸對(duì)我說：“明天去爬山吧。”
“嗯”
“那記得早點(diǎn)起來噢”
“會(huì)的”
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，鬧鈴聲傳進(jìn)我的耳朵里，爭(zhēng)著朦朧的睡眼，走到床前，拉開窗簾。天還是灰的，月亮仍高掛一方。再看看鬧鐘，才四點(diǎn)!正打算鉆回暖和的被窩時(shí)，忽然又想起了點(diǎn)什么，趕緊穿好衣服，往大門口沖。
“呼…”，我長(zhǎng)嘆一口氣，望著爸爸說道：“還差一點(diǎn)，嘿嘿，沒遲到!”。爸爸微微笑了笑，道“快走吧，真懶!”
不一會(huì)兒就來到了山腳下，抬頭仰望著那高高的山峰，哇!真雄偉，果然名副其實(shí)吖。怪不得詩人的詩句中寫出來的群山都那么有氣勢(shì)!我收回目光，轉(zhuǎn)向那一片綠色包圍的林蔭小道，踏了上去。
半山腰時(shí)，我已經(jīng)是汗流浹背，筋疲力盡了：“爸爸，不如我們回去吧!要不，明天再來也行”。爸爸黑著臉：“不行，有你這樣就放棄的嗎?繼續(xù)吧!”。聽到爸爸這么說，我也只好無奈的繼續(xù)往前走。
天空好像故意與我們作對(duì)似的，漸漸暗了下來，然后就下起了小雨。我只好接受這“美妙”的洗禮，繼續(xù)硬著頭皮往前走。雨還在不停的下著，最后竟然還下起了傾盆大雨。我自然也被淋成了一只落湯雞。很多人都打著退堂鼓，往回走了。我轉(zhuǎn)過頭看看爸爸，卻只得來一句：“繼續(xù)吧”。看向前面一望無際的小路，我只得提起沉重的步伐，頂著風(fēng)雨的洗禮，慢慢像山頂挪近。
漸漸的，雨小了。我看見頂峰了!帶著一份喜悅，急速?zèng)_向了終點(diǎn)站。
我和爸爸坐在那片草地上，抬頭仰望天空，好美啊!雨后的第一縷陽光照射在我們身上，遠(yuǎn)處慢慢的劃出一道絢麗的彩虹，一切美景盡收眼底。
我就這樣靜靜的躺著，貪婪的享受著這溫暖的陽光，清新的空氣，如畫的風(fēng)景……。
陽光總在風(fēng)雨后，沒有經(jīng)歷過暴風(fēng)雨的襲擊，哪來那耀眼的光芒!
陽光總在風(fēng)雨后的演講稿篇十
“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中……”這首歌想必大家都聽過，而我現(xiàn)在要跟大家一起分享的經(jīng)歷也跟這個(gè)有關(guān)。
有一次，我們數(shù)學(xué)小考，我做完后把卷子翻來覆去過目了一下便交了。我沒有過多的檢查，因?yàn)檎J(rèn)為我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直以來都還是不錯(cuò)的。
過了一個(gè)星期，數(shù)學(xué)老師發(fā)試卷了。發(fā)卷子之前，老師在班上大發(fā)雷霆，說我們班考得極差。我當(dāng)時(shí)心里惴惴不安，畢竟沒什么把握。
接著老師開始發(fā)卷子了，她叫一個(gè)名字報(bào)一個(gè)分?jǐn)?shù)。我豎起耳朵來聽我的分?jǐn)?shù)。正好，老師報(bào)到我的了?！靶烊置馈崩蠋焾?bào)到這時(shí)停頓了一下，才接著報(bào)下去“七十二?！?/p>
回家后，我認(rèn)真訂正試卷，并。
總結(jié)。
了我所犯的錯(cuò)誤。這時(shí)我下定決心，下次考試成績(jī)絕對(duì)不會(huì)這么差了。
沒隔多久，我們又進(jìn)行了一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試。考試時(shí)我仔細(xì)答卷，做完后我認(rèn)真檢查。這次，我堅(jiān)信我一定能考到九十五分以上。
而我，卻自豪地在座位上坐著。因?yàn)槲颐靼?，只有?jīng)過風(fēng)雨的挫折并吸取教訓(xùn)，才能看見陽光。
陽光總在風(fēng)雨后的演講稿篇十一
天空中，總會(huì)不時(shí)地飄來幾朵烏云，雖然烏云令人滿心壓抑，但烏云過后必定會(huì)是萬里晴空;海面上，總會(huì)不時(shí)地涌起驚濤駭浪，雖然浪濤會(huì)另人心驚膽顫，但波濤過后必定會(huì)是風(fēng)平浪靜;沙漠上，總會(huì)不時(shí)地卷起幾陣黃沙，雖然黃沙會(huì)讓人滿眼迷茫，但黃沙過后必定是空曠明朗。陽光總在風(fēng)雨后，只要我們堅(jiān)強(qiáng)勇敢地去面對(duì)，努力地去克服生活中的困難，總會(huì)在風(fēng)雨之后看見那燦爛的陽光。
我并不是一個(gè)聰明的學(xué)生，在許多方面和別人相比總有一些欠缺，成績(jī)并不怎么突出，老師也不太關(guān)注我。盡管如此，但我依然熱衷于學(xué)習(xí)。每當(dāng)同學(xué)們下課玩得盡興時(shí)，我總是靜靜地坐在教室里默默地看書，上課時(shí)總會(huì)全神貫注地聽講，遇到不懂的問題也會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教老師。
幾個(gè)月后，我覺得自己在學(xué)習(xí)方面有些進(jìn)步，然而我們又快期中考試了，所以我就盼呀盼，希望能在這次考試中取得好成績(jī)。終于，在我的期盼中，這一天到來了。我滿心歡喜地坐在考場(chǎng)上，耐心地答著一道又一道的題目，做完之后仔細(xì)檢查了一遍，然后交了卷子，自我感覺良好，覺得這次肯定能進(jìn)前100名。
幾天后，成績(jī)表出來了，我第一時(shí)間跑到我成績(jī)表前，在那些密密麻麻的字中尋找著自己的名字，可最終還是沒有找到，我有些沮喪、失望。
然而，我沒有長(zhǎng)時(shí)間沉浸在這種情緒之中，而是在反思自己的不足之后重新振作起來了，并且比之前更加努力。每天下自習(xí)之后，我都會(huì)做一些作業(yè)或者背些課文，雙休日的時(shí)候也會(huì)背著書包去老師家里向他請(qǐng)教，甚至有時(shí)一呆就是一整天。那段日子，我一直沉浸于忙碌之中，盡管有些勞累，但更多的還是快樂。不知過了多久，第二次考試又來臨了，我也再一次充滿信心地去面對(duì)它，可結(jié)果卻還是那么地令人失望。
面臨著又一次的打擊，我感覺自己已經(jīng)有些支撐不住了，我想放棄了?？墒强粗磉呉鈿怙L(fēng)發(fā)的同學(xué)，看著他們那優(yōu)異的成績(jī)，我不服氣：難道他們天生就比我優(yōu)秀嗎?不，不是的，你只要努力，總有一天會(huì)超過他們的。于是，我擦干淚水，繼續(xù)和錯(cuò)題戰(zhàn)斗，繼續(xù)拼搏。
從那以后，我努力地查找自己的不足之處并加以改正，還把自己百分之百的精力都投入到學(xué)習(xí)之中，樹立了一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)，并且時(shí)時(shí)刻刻都朝著它努力奮斗，不敢稍有懈怠。
“皇天不負(fù)有心人”，在那次期末考試中，我取得了前所未有的好成績(jī)，我也激動(dòng)地流下了眼淚，自己的努力沒有白費(fèi)，盡管奮斗的過程是那么艱難，但是最終也獲得了相應(yīng)的回報(bào)，我應(yīng)該感到自豪。
失敗是成功的墊腳石，多次失敗才能積累經(jīng)驗(yàn)，為成功鋪出一條更平坦的路。面對(duì)失敗，不氣餒，積極樂觀地面對(duì)，化失敗為前進(jìn)的動(dòng)力，那么不管遇到多大的困難，也總會(huì)有成功的那一天。
“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”
陽光總在風(fēng)雨后的演講稿篇十二
正如有句名言所說：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是她的胸懷?！比欢@風(fēng)雨，是陽光上的陰影，就如在陽光上的一個(gè)缺陷。經(jīng)過風(fēng)雨的洗刷才有光亮灑滿人心，但這一位人就是“”。
在她12歲時(shí)就雙目失明，可是這一個(gè)缺陷并沒有打敗她，反而使她堅(jiān)強(qiáng)起來。她的外表并不美貌如花，她只是一個(gè)普通的女士，但她的內(nèi)心是“美”的。
當(dāng)她在求學(xué)期間，她發(fā)現(xiàn)藏文沒有盲文。在1997年，她到西藏旅行，她騎馬穿越名地，發(fā)現(xiàn)這里的盲童很少有接受教育的機(jī)會(huì)，她便萌生了創(chuàng)辦西藏盲童學(xué)校的想法。
后來，她建立的盲人康復(fù)及職業(yè)培訓(xùn)中心正式運(yùn)作。到目前為止，她教育了很多盲童，用她那溫暖的行為與語言去溫暖她們的心靈。而且她用自己所攢的血肉錢捐給盲人學(xué)習(xí)，用心地培訓(xùn)盲人的生活技能、語言的表達(dá)，以及按摩電腦、手工編織、美術(shù)等職業(yè)技能培訓(xùn)等等。多么令人感動(dòng)的一幕！
她是一片陽光，用溫暖去安慰盲童，她是當(dāng)代的普羅米修斯，雖然自己看不見光亮，卻給遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的西藏盲童帶來了光明與希望。她讓我看到了現(xiàn)代的白求恩！一個(gè)外國(guó)的盲人能夠直接感受當(dāng)藏族盲童的需求，這需要一種高尚的人道精神，更需要一種博愛的慈善情懷！
她就是我心中的崇拜者，她就是經(jīng)過風(fēng)雨后才能使用陽光來照亮別人。她看不見世界，偏要給藏族的盲人開創(chuàng)一片新的天地。她從地球的另一邊來，為一群不相識(shí)的孩子而來，不企望神跡，全憑心血付出，她帶來了光明。她的雙眼如此明亮，健全的人也能從中找到方向，指引盲童走向未來。多么寬廣的胸懷。
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