讀后感能夠幫助讀者更好地理解作品的主題和情感,深入思考其中的道理和啟示。那么我們該如何寫一篇有思想和水平的讀后感呢?首先,我們需要對書中的情節(jié)、人物和主題進行理解和分析??梢詮臅械募毠?jié)、語言、結構等方面入手,深入剖析書中的思想內涵。其次,我們需要聚焦于自己對書中內容的感受和思考,個人的理解和感悟是讀后感的核心。最后,我們需要做到言之有物,言之有理,避免空洞和膚淺的描述。通過豐富的語言和合理的結構,讓讀者能夠真正感受到我們的閱讀體驗和思考。以下是一些優(yōu)秀讀后感的片段,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感。
神秘島讀后感小學篇一
凡爾納是一位偉大的作家,他寫過許多著名的小說,神秘島便是其中的一本,讀了這本書后,我受益匪淺,今天,我就給大家介紹一下這本書。
這本書的主人公們十分聰明、機智,他們臨危不懼,面對困難不退縮,造出了一件件物品供他們使用,并造出小船,到海上探險、捕魚。
在他們在荒島上居住的第二年,突然他們在照相時發(fā)現(xiàn)在海平面上有一個黑點擦不掉,用放大鏡一看原來是一艘船,海盜船。居民們給予還擊,但是就在居民們打得火熱時海盜船卻炸了。在這幾個遇難者度過的歲月里,每當他們遇到險情時,似乎總有一個神秘人在援助他們。當赫伯特被盜上殘存的海盜打中時,由于沒有退燒用的藥品,赫伯特即將死亡時,又突然在窗臺上出現(xiàn)了退燒藥使他恢復健康。
最后荒道由于火山爆發(fā)而即將毀滅時,鄧肯號出現(xiàn)了并救了他們的命,帶他們回到了祖國。
六年級:馮卓。
這本書主要講了:6個美國移殖民被拋到了一個島上,通過自力更生,在島上開始生活,他們通過自己的智慧,在島上開辟了新天地。
造出車子,去森林里采集蔬菜、水果、面包果,資源應有盡有。一個工程師精通機械、化學,利用瀑布力量來驅動一個打羊毛的機器,并使用硝化甘油炸開了一處泄流口,找到了一座新房子,并將其命名“花崗石宮”,從而有了一個新的居所。
原來這個神秘人就是尼摩船長,他駕駛者潛水艇幾次救過他們的命。
讀了這本書我的感觸很深:團結就是力量,他們已集體的力量,克服重重困難,終于迎來了幸福生活。他們碰到遇難人即時援救救并挽回了他的人性,成為他們中間可靠忠實的伙伴,體現(xiàn)了他們的愛心。雖然他們在島上什么也不缺,但他們仍然想回國,更體現(xiàn)了他們的愛國心。他們團結互助,遇到困難毫不畏懼,有愛心,時刻想著自己的祖國的精神值得我們學習。
神秘島讀后感小學篇二
凡爾賽先生的名著《神秘島》一書,寫得繪聲繪色,引人入勝。書中豐富的科學知識,鮮明的人物性格,跌宕起伏的情節(jié),都會強烈的吸引著我們的目光。全書不僅能讓我們體會到閱讀的快樂,而且還能喚起我們強烈的探索欲望和豐富的想象力。
除了許多豐富精彩的科普知識外,書中還充滿了道德價值的精神力量。淳樸的友誼,堅定的信念,不懈的探索,勇敢的冒險……合上書,我們不光欽佩五位主人公的智慧,更被他們的團結一心的精神所感動。
在美國南北戰(zhàn)爭期間,工程師史密斯先生,記者史佩萊先生,水手潘克洛夫,仆人納布和少年赫伯特五人乘坐一只氫氣球逃離被叛軍控制的南部小鎮(zhèn),不料卻遭颶風,被迫降落到一座荒島上。初到荒島上時,沒有住所,沒有糧食,沒有工具,沒有武器,但是他們擁有智慧。他們就像魯濱遜一樣,依靠自己的聰明才智,用自己的雙手創(chuàng)造了一切,不僅解決了生活問題,還把荒島建成了一個欣欣向榮的家園。工程師用手表的玻璃作為透鏡來取火,大家撿來鳥蛋,抓來錦雞,制作了狩獵的工具;利用島上的硫酸鐵礦石,經(jīng)過反復試驗,獲得了炸藥;種植莊稼;修建畜欄……最后他們終于獲救返回故鄉(xiāng)。
俗話說:“眾人拾柴火焰高”。他們那團結一心的精神令我感動。初到荒島,工程師失蹤,伙伴們在漆黑的夜晚,頂著猛烈地暴風雨一次又一次的尋找他,終于在山洞里找到并救活他。這是因為他們是患難與共的伙伴,絕不會棄任何一個人的安危不管。這個偉大的五人團隊以光輝的人性從抱達島救回海盜艾爾通,使他改邪歸正,盡贖前罪。
讀《神秘島》,我們可以感受到他們深厚的友誼,他們的善良,他們的智慧。生活不會一帆風順,會有許多艱難險阻阻擋你,也許靠個人的力量遠遠難以解決,但團結起來一定會度過難關,獲得成功!所以我們在學校也要和同學搞好團結,互幫互助。一個朋友就是一顆幸運星,他們會在你遇到困難的時候幫助你!
神秘島馬銘政。
今天我和媽媽一起去世紀金花看電影。名字叫:地心歷險記2之神秘島這是一個3d電影很好看。故事是講一個叫:亨利的男孩去了衛(wèi)星研究所。之后警察追捕他!然后他繼父是遠近聞名的海軍他叫:漢克。是他救了亨利。然后漢克有一天去找亨利談談那天的事。之后才知原來有一個人給亨利發(fā)了一個密碼文件。他要知道是從哪發(fā)的因為他的電腦沒找到所以才到那!之后漢克幫亨利了密碼文字,并找到了三本書是:金銀島、格列芬游記和神秘島。每本書有一個地圖他們都不一樣。之后漢克將三張不一樣的地圖撕下來。拼了起來才知道原來那三個地圖合起來是一個島嶼!亨利問:“漢克你是怎么做到的?”漢克說:“我可是得過拼湊密碼冠軍獎?!敝竺半U開始了他們到了一個地方(我忘記名字了)坐一個人的直升機到了海中央那里是海上最危險的地方他們被卷進了龍卷風里之后醒來的時候就到了一個島嶼(還有那個人和他女兒。那里美如仙境亨利說:“歡迎來到神秘島!”那里很小的動物變得很巨大,很大的動物變得很渺小。之后他們看見了有煙的地方亨利說:“那就是他爺爺住的地方?!彼麪敔敽茉缇拖耄赫业缴衩貚u之后有一年突然失蹤了一定是它到了神秘島!之后他們去找他爺爺碰到了比人還大好幾倍的蜥蜴。之后他爺爺救了他們···············。還有很多故事我懶得說了我就簡單的說一下吧。他們找到了他爺爺然后知道了這里是亞特蘭蒂斯但是那里很快要沉下去了。之后他們歷經(jīng)千辛萬苦找到了鸚鵡螺號逃出亞特蘭蒂斯。這是他們和巨型蜥蜴的圖片。
讀《神秘島》有感。
昨天,我終于讀完了凡爾納科幻小說《神秘島》。
這部小說講的是美國南北戰(zhàn)爭期間,六個里士滿的俘虜——工程師史密斯、他的仆人納卜、他的愛犬托普、記者史佩萊、水手潘克羅夫和史佩萊收養(yǎng)的少年赫伯特,乘上一個熱氣球逃走了。最后掉到了一個荒無人煙的小島上。
上島以后,他們并沒有絕望,而是憑著集體的智慧和勤勞的雙手開墾了荒島。在憑著團隊的勇氣好團結打敗了海盜和野獸、遠赴另一個小島接回被流放的艾爾通后,遇難者們已經(jīng)擁有了兩套差不多的住宅、自制的飲料、面包,甚至是牧場、磨坊、家禽場,過上了富足的生活。
最后他們知道了,這一切都是隱居海底的尼摩船長做的??僧斒访芩顾麄冋业酱L時,他已經(jīng)奄奄一息了,幾天后,他安詳?shù)乩锶チ?,隨后,小島也因為地震而迸裂、沉沒了。遇難者們帶著老船長留下的財富乘上接艾爾通的“鄧肯”號回到美國,用老船長留下的財產買了一塊土地,重建了那神秘的小島。
讀了這個故事,我深深地感到,做任何事都要樂觀、勤奮,不論遇到什么情況,都要積極應對,不然史密斯他們不可能等到“鄧肯”號的到來,我們也不會有大成就。
神秘島讀后感小學篇三
巜神秘島》是法國著名的作家儒勒·凡爾納寫的。這本書是凡爾納著名三部曲(巜格蘭特船長的兒女》、巜海底兩萬里》和巜神秘島》)的最后—部。
故事講述的是在美國南北戰(zhàn)爭時期,有五個人被困在俘虜營中的北方人,趁著一個機會乘坐氣球逃脫了。中途中由遇到了大風暴,被卷到了一個荒島上。你他們5個人中,有機智聰明的記者、有見多識廣的工程師,有勇敢的水手、有忠誠的仆人。他們一直都團結互助,運用大家的智慧以及辛勤的勞動。
在這本書中,讓我印象最深的一篇是海盜來襲。在10月的一天晚上,有一群海盜來了,這座荒島上,海盜想要在這做坐島上來視察一番。島上的5個人知道馬上就會有一次戰(zhàn)斗要來了。他們用自己制作的槍去和海盜們攻擊。一上來,他們就把海盜的二艘小船給打壞了,可是海盜人很多,當他們快抵擋不住的時候有一個神秘人一一尼摩船長救了他們。
在現(xiàn)實生活中,耳邊總聽媽媽說:“自己動手,豐衣足食。”也聽到爸爸說:“團結就是力量?!备鼤牭嚼蠋熣f:“知識是自信的源泉?!睍泻螄L不是如此的呢?以后,用自己的雙手和智慧,團結在一起,去創(chuàng)作自己的未來。
讀了這本書我知道了團結的力量,是多么重要不管是什么時候都需要團結只有團結就會克服一切困難。書中五個人一起齊心協(xié)力創(chuàng)造出了美好的生活。我們還要勤奮,他們用勤奮在荒島上制作出陶瓷、玻璃、風磨……我也要用勤奮,努力學習。
讀完了這本書,我要好好學習、團結友愛、舍己為人、報效祖國。從今天起我還要敢于的去面對困難,面對生活。
神秘島讀后感小學篇四
《神秘島》這本書是由法國的儒勒·凡爾納寫的,他被譽為“現(xiàn)代科學幻想小說之父”,曾寫過《海底兩萬里》、《地心游記》等著名科幻小說。當然《神秘島》這本書肯定也很好看了。
這本書主要講的是美國南北戰(zhàn)爭時期,有五個人逃出了敵軍把他們俘虜?shù)牡胤?,被風吹到了一個荒島。在這個島,他們面臨困難時不恐懼、不害怕勇敢的'面對這些阻撓。經(jīng)過了辛苦的勞動、聰明的方法、團結互助把一個非?;臎龅囊粋€島改造成了一個樂園。最后他們被陸地上的人發(fā)現(xiàn),離開了這座被他們改造之后了的島“林肯島”。后來,他們購買了一大片土地,成了一座陸地上的“林肯島”。林肯島的移民們發(fā)誓要永遠生活在一起。
在這本書的最后第2篇,他們面臨了滅頂之災——暴風雨的到來和火山噴發(fā),這使“林肯島”徹底毀滅了。這些移民被沖到了一個孤立的巖石上,島上的飛禽走獸都在這場災難死去了,但是他們靠著堅強的毅力活了下來。我們在面對困難時要相信自己,相信后面一定會更好。
這本書讓我們看到了,人們是如何用科學、用智力、團結、互助、勤勞……建立起了這個美好的地方。也能讓我們懂的了非常多的道理。
我推薦大家看這本書《神秘島》!
神秘島讀后感小學篇五
自從學校組織開展了“讀習近平總書記讀過的書,爭當新時代好隊員”的活動以來,我逐漸認識到了閱讀的重要性,暗暗下定決心要多讀好書。于是,我選擇了凡爾納的科幻小說系列,挑中了一本名叫《神秘島》的小說津津有味地看了起來。
《神秘島》這本書講述了在美國南北戰(zhàn)爭時期,五名美國北軍俘虜乘人不備,乘坐氣球逃離了里士滿,中途遭遇了風暴,無意中來到了一座神秘的荒島。他們雖然在神秘島上遭遇了各種常人想象不到的困難,但他們用自己的智慧和勇氣,以頑強的毅力,同心協(xié)力、團結互助,不僅克服了饑餓、寒冷等生存問題,解決了野獸偷襲的安全問題,還戰(zhàn)勝了窮兇極惡的海盜……最后用他們的雙手建立了自己美麗的家園。從這本書中,我知道了遇到任何困難都不能逃避,只有勇敢面對、積極動腦,與伙伴們相互信任、相互幫助、團結協(xié)作,才能收獲更多的成功。
我要向書中的五名美國北軍俘虜那樣聰明勇敢、不怕困難,也要向習近平總書記那樣熱愛閱讀、熱愛學習,努力使自己變得更加出色,成為一名新時代中國的優(yōu)秀少先隊員!
神秘島讀后感小學篇六
神秘島是講述在美國南北戰(zhàn)爭時期,史密斯等5位北軍俘虜乘坐熱氣球逃離敵營,中途遇到風暴的襲擊,被困到太平洋一個荒島上,在島上自力更生創(chuàng)造奇跡的故事。
我佩服的是他們不僅在島上依靠自己的雙手創(chuàng)造出了可以生存的工具,而且有著無畏的勇氣與人多勢眾的海盜拼搏,憑著頑強的毅力取得了勝利。這種精神值得我們去學習,在困境中要學會堅強,不能灰心,用堅韌不拔的精神去克服困難,戰(zhàn)勝困難。這也是我要推薦這本書的原因。
神秘島讀后感小學篇七
今天我讀了《神秘島》這本書。書中的五位主人公遇難后,用頑強的毅力和堅持不懈的精神回到了陸地的故事,深深打動了我。
書中主要講五個人在熱氣球上遇到了暴風雨,漂流到一個不知名的小島上。五個人用島上生長出的植被、巖石等做出了各種工具,又在一塊又高又大的花崗巖上方開啟了房子。五人厄運降臨,竟不幸地遇上了海盜,但不管五個人如何奮戰(zhàn),海盜仍然不退走,最后卻被一顆來歷不明的水雷給轟了。之后才知道原來是尼摩船長幫助了他們?;氐絿?,五個人用尼摩船長給他們的財寶買了大量的土地安居樂業(yè),又將珍珠送給了認識的格里那凡夫人。
其實,在我的學習中也有遇到困難的時候。一次做練習,其中有一題讓我們寫自己與小動物的娛樂互動,還有一百五十字。天啊,我連玩都沒玩過!我把水筆一丟,產生了放棄的念頭。這時媽媽告訴我:“雖然我們家沒有寵物,但是很多鄰居都有,你可以下去玩會兒在上來寫?!?/p>
我拿好球剛到樓下,就有兩三只小狗沖過來。它們又奔又跳,都想要球。我把球丟得很遠,三只小狗火速沖了過去......回到家,我不到半小時就寫完了那篇作文。
現(xiàn)在,這本書告訴我,遇到了困難,不要輕言放棄,堅持就會成功。
神秘島讀后感小學篇八
最近,我讀了凡爾納海洋三部曲中的《神秘島》。
它講了美國南北戰(zhàn)爭時期,五名北方俘虜乘坐熱氣球逃跑,路上遇上暴風,被卷到一個荒島上。這些人沒有放棄,而是團結起來,在荒島上生存了下來,并造出了陶器、玻璃、電報機等等,他們還發(fā)現(xiàn)了被困在這里12年的野人-阿拉松。幸運的是,每次他們有危險時,都有一個人在幫助他們,那就是尼摩艇長——鸚鵡螺號的主人。最后小島火山噴發(fā),這波人險些喪命,幸好有羅伯特船長的兒子把他們救走。
文章用故事告訴了我們很多知識,像用竹竿倒影法來算時間;槍是怎樣做的;船是怎樣造的;每一項都寫的那樣詳細,畫面感很強,就比如做船時,先寫怎樣制作船身,再寫怎樣造甲板,最后寫到制作桅桿,每項都詳細寫出形狀,用材、做法及好處。
作者還把人物的性格和關系寫的很清楚;誰忠誠;誰機智;誰誰是主仆關系;誰誰是……讓我們可以了解,五個人的出身、性格、特長,也就明白了他們?yōu)槭裁茨茏詈笕〉贸晒Α?/p>
讀了這篇文章我的感受很深,特別是他們五人的團結,沒有團結,他們再機智也沒用,他們不爭功,很和諧,同心協(xié)力做一件事,誰也不獨大。就好像,這兩天在亞運會上,我們的運動員可以放下自己的單項冠軍,更投入集體項目。我想我也會為集體盡職盡責,把我們小集體、大國家建設好!
神秘島讀后感小學篇九
《神秘島》這本書主要講了幾個美國落難的人送過乘坐氣球意外來到了一個海島上,便決定在海島上扎根,建設海島,通過大家的不懈努力和神秘人的幫助,消除了一重重困難,擊敗了海盜,使海島變得富饒,后來,大家才知道原來那個神秘人就是著名的尼摩船長。最后,尼摩船長去世了,小島面臨著火山噴發(fā)的危險,可能會導致小島沉沒,幸運的是,在小島沉沒之前,已經(jīng)有船將他們接走了。
讀了這本書,最令我敬佩的就是他們執(zhí)著、堅強不屈的精神,當他們意外來到這個無人的小島時,并沒有感到無助與絕望,反之,他們憑著自己的勇氣和智慧找到了謀生的方法,通過一次又一次的努力和嘗試下,他們有發(fā)明了許多工具,而且,他們還拯救了島上的囚犯——艾爾通,使它成為了他們忠誠的伙伴。
在現(xiàn)實生活中,也需要他們這種無堅不摧的精神,記得有一次,我嘗試著修門把手,由于螺絲很多,我又不能離開,所以只能一次手里拿三四個大螺絲,只要稍不小心,就會掉下那么一兩個,所以我不得不放下手中的工具去撿,可是這邊剛放開,螺絲刀就連同門把手一起掉了,歷盡千辛萬苦把門把手安上,卻又發(fā)現(xiàn)把手安反了,只好再把把手拆下來,中間曾多次想要半途而廢,可是轉念一想,我為什么不能再堅持一下呢?既然已經(jīng)決定要做了,那就要堅持一下??!
終于,在一次又一次的失敗中,門把手終于安上去了,我長長的嘆了口氣,想:如果我中途放棄了,那么就不會成功,更不會有我現(xiàn)在的自豪與驕傲,即使修門把手的過程中遇到了很多困難,但我不是還是成功了嗎?所以,做一件事情,必須要先學會堅持不懈。
《神秘島》中還值得我們學習的精神還有很多,如:熱愛祖國、敢于想象、團結合作等,希望我們也能像他們學習,認真努力、大膽發(fā)揮,相信我們也一定能創(chuàng)造出好的結果!
神秘島讀后感小學篇十
在這個寒假里我讀了《神秘島》這本書,《神秘島》是儒勒·凡爾納三部曲最后一部,是和前兩部《海底兩萬里》、《格蘭特船長的兒女》連接一起的。
這本書的主要內容是講:在美國南北戰(zhàn)爭期間,有五個被困者乘坐熱氣球跑了。他們中途被風暴吹到了太平洋上的一個荒島,他們依靠自己的科學知識和集體勞動,克服了重重困難生存了下來。從赤手空拳沒有武器,到制造出了陶器、玻璃、風車和電報機……把小島建設成了一個繁榮富裕的樂園。每當遇到困難時,尼摩船長都會暗中幫忙,他們還挽救了一個失去理智的罪犯,他們一起打退海盜??勺詈髰u上火山復活,火上爆發(fā)導致孤島沉沒,最后被格里那爵士救了。
這本書是法國凡爾納寫的,他還寫過不少著名的書,他寫的書很受人們青睞。因為他的作品不僅以流暢請重新的文筆,和波瀾起伏的情節(jié)吸引力廣大的讀者,更令人欣賞的是他那非凡的想象力。他的想象力令讀者如醉如癡。他的想象力可以從字行間中看出,他對每個細節(jié)的描寫,都寫得細致入微、清晰可見,仿佛是和他一起歷險。凡爾納的小說還附有科學性,科學和他的小說融為了一體,不會讓人感到枯燥,反而越讀越想讀。
這本書讓我收獲最大,既不是精湛的文筆,也不是科學知識,而是人物之間的信任和不離不棄感情。當工程師失蹤時,他們沒有放棄尋找工程師的念頭,而一直找下去不肯放棄。當一個小男孩被海盜射穿胸口,在醫(yī)藥缺少、奄奄一息時候,其他人沒有放棄一絲希望,仍然盡全力去挽救小男孩的生命。一開始他們是五個在街上擦肩,而過沒有關系的人,可現(xiàn)在卻是一個互相信任不離不棄的家,讓我感受到愛的偉大。
希望大家也去讀一下這本書,不光學凡爾納的文筆,和科學知識,更應該學習那種不離不棄的親情!
神秘島讀后感小學篇十一
19世紀,法國作家凡爾納寫了這本書。影響了后代很多人。我讀了以后,有了很多感慨。
這本書大意是:有5個人乘熱氣球逃亡,結果因路上遇到大風暴,不幸被卷到了一個荒島上。他們5個人中有機智的記者、知識淵博的工程師、忠誠的仆人、勇敢的水手、英姿少年哈伯。他們還挽救了一個罪犯艾爾通。他們一起制造美食、玻璃、住所。最后,火山爆發(fā),千鈞一發(fā)之際,羅伯特船長(一個好心的人)救了他們。
我認為這本書讓我明白4個道理。
一、齊心協(xié)力:不管是螞蟻共搬食物,還是十根筷子的故事都告訴我們團結都是力量,這力量勝于鐵,這力量勝于鋼。
二、不能自私:據(jù)我認為懶惰、自私、不善學是人生中的三大可怕之點。你自私,各顧各。各顧各。沒有老黃牛那有口上糧?六人無一自私,才使他們頑強生活下去!
三、勤奮:沒有春天播種,就沒夏天殺蟲,也沒秋天收獲。若無六人勤奮建設家園,就沒有他們生存的條件。
四、六人中有一個叫史密斯的工程師,博覽群書,知識淵博。他不好好學習,就沒人產羊毛,制作蠟燭。
讀完這本書,對照我自己:我要好好學習、團結友愛、舍己為人,報效祖國!《神秘島》這本書真好呀!
神秘島讀后感小學篇十二
這本書講述了在美國南北戰(zhàn)爭時期,有五個人趁著機會用氣球逃脫了,他們降落在太平洋上的一個小島上。這個小島上什么也沒有,但他們沒有絕望,而是運用自己的智慧和勞動,過上了幸福美滿的生活。最后,再一次火山爆發(fā)中,這個小島沉沒了,一艘船帶他們回到了美國。
書中寫到每當他們遇到困難,他們都能化險為夷。當寒冬來臨,他們利用羊皮做成衣服,穿在身上,以御寒冷;當巨浪卷走食物時,他們總是立刻沖上去合力搶救;當海盜來臨時,他們與海盜斗智斗勇,打敗了海盜,當火山爆發(fā),他們鎮(zhèn)定自若,共同逃離了小島。從他們身上,我明白了遇到困難,不能退縮,要昂首挺胸、要勇往直前。
看看他們,再看看我。我每每想起那件事,都覺著慚愧:記得我學打籃球時,沒有想到一不小心摔破了腿,我連忙回到家,讓爸爸用碘酒給我抹了抹傷口,然后把籃球放在了儲藏室中,再也沒有動過。中國有一句老話:“困難像彈簧,你弱它就強?!弊x了這本書后,我深切地感到:面對困難,我們應該做強者,接受它的挑戰(zhàn),以不屈不撓的精神戰(zhàn)勝它。
讀完《神秘島》,我受益匪淺。作為新時代的我們,該如何度過我們的每一天呢?書中有一句名言:“只要祈求,就能得到。只要尋找,就能發(fā)現(xiàn)?!本妥屵@本書一直激勵著我勇敢地面對困難,勇敢地戰(zhàn)勝困難,走好人生的每一步!
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