語文是我們與人交流、表達思想的重要工具。撰寫總結時，我們要注意用正面的語言表達自己的成就。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍懣偨Y的例子，希望對大家寫作有所幫助。
小學畢業(yè)禮主持詞篇一
尊敬的老師、親愛的同學們:。
今天，我們六年級全體師生在這里隆重召開畢業(yè)班動員大會，我心情很激動。六年來，你們在老師的辛勤培育下茁壯成長，為母校贏得了很多榮譽，我為你們感到驕傲和自豪，你們無愧于曙小的學子，因此，請允許我代表學校全體老師對你們表示熱烈的祝賀。并且，還有一個建議，請全體同學起立以熱烈的掌聲向精心教育我們的老師表示衷心的感謝。同學們，30天后我們就要走進小升初的考場，30天，在歷史的長河中猶如滄海一粟，然而對我們，它可以使時光倒流，可以讓我們完成小學六年積淀的'知識的回顧，可以讓我們的老師盡情施展點石成金、化腐朽為神奇的教學藝術，可以讓我們教與學的水平達到一個嶄新的高度。
1.請教研主任王老師宣布期中考試優(yōu)秀學生名單。
(學生上臺領獎)。
我希望，剛才表揚到的同學能再接再厲，再創(chuàng)佳績，沒有受到表揚的同學不要灰心，要吸取教訓，樹立信心，堅定必勝信念，盡心盡力，奮起直追，走出低谷，迎頭趕上。
2.下面請高詩宇同學向大家傳經送寶。
3.下面請武璞玉同學代表大家作表態(tài)發(fā)言。
以上兩名同學說出了全體同學的心聲，既是豪言壯語又是溫馨提示?！扒谀苎a拙是良訓，一分辛勞一分才”，所有的成績都是努力的成果，都是勤奮的結晶。
親愛的同學們，竭盡全力，你不會錯過課堂上老師講的每個知識點，特別是細節(jié);竭盡全力，你不會偷懶，作業(yè)草草了事;竭盡全力，你會主動尋找自己的弱項，并把它補強;竭盡全力，你不會為自己暫時的落后而輕言放棄。
我們的有利條件是：這一屆畢業(yè)班的教師，是一支業(yè)務精良、水平高超、捧著一顆良心、愛心的教師隊伍。“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅?！彼齻兩钪缟系闹厝危齻儠r時銘記自己的職責。為了學生成人成才，為了給家長交一份滿意答卷，她們努力前行，她們成竹在胸，她們信心百倍，讓我們掌聲有請郝愛云老師發(fā)言。
4.下面請郝愛云老師發(fā)言。
郝老師的發(fā)言，字里行間真切地流露出老師們的愛心和決心。同學們，請你們放心，在備考攻堅階段，我們的老師一定會以更加頑強的斗志、更加飽滿的熱情投入到教學中去，我們老師永遠與大家同在，老師永遠是你們學習生活中堅實的后盾。
小學畢業(yè)禮主持詞篇二
開頭：
全體：敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好！
男一：六年前，九月金秋，一片金黃葉將我們迎來。
女一：六年后，七月盛夏，一片碧綠葉將我們送走。
男二：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情懷。
女二：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
男三：遙想那年春季，春風拂過面頰，我們共看花開。
女三：再嘆如今夏季，夏風吹過臉龐，我們共嘆花謝。
男四：記憶的長河中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花。
女四：未來的天空里，回憶和思念是一片飄逸動人的彩霞。
男合：我們曾幾何時對校園內的小路有了幾分留戀？那些課間嬉戲的畫面就像封存的記憶刻印在我們每個人的心底，校園的小路也有我們深深的記憶！
女合：我們曾幾何時對校園里的花朵有了幾分不舍？這些可見玩耍的畫面就像永恒的回憶烙印在我們每個人的腦海，校園的花朵也有我們深深的回憶！
全體：讓我們共同為這六年的美好時光描繪上一個圓滿的句號！龍港四小二零一三屆六年六班畢業(yè)聯歡會，現在開始！
結尾：
男四：時光荏苒，光陰似箭，只有離別的時刻，才知道光陰的短暫與寶貴。
女四：歲月荏苒，歲月如梭，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。
男三：六月我們將遠行，帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬。
女三：告別我的小學時代。如今掉頭一去是風吹黑發(fā)，也許回首再來已是雪滿白頭了！男二：昨天畢竟短暫，明天才是永遠，也許前方的道路依然會有很多荊棘。
女二：未來的日子未必就是風和日麗，但我們堅信，“海闊必能憑魚躍，天高必將任鳥飛！”男一：要說再見了，方才真正體會到什么叫“聚散兩依依”
女一：什么叫“相見時難別亦難”````千頭萬緒，又豈是只言片語能表達的。
男合：但無論如何，心中依然清晰的，將終生難忘的是六年來幾千多個日日夜夜的點點滴滴。女合：今日我們終將一別，但我們要堅信著，有一日定會再次歡聚一堂，訴說當年情感。全體：分離，是下一個相見的開始！二零一三屆六年六班別聯歡會，到此結束！
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小學畢業(yè)禮主持詞篇三
(一)音樂響起《畢業(yè)歌》，主持人走上臺。
(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”黃興小學__屆小學畢業(yè)典禮現在開始。
(三)全體起立，奏唱國歌。
(四)領導代表講話。
(男)今天是我們人生中一個重要日子，今天的我們迎來了黃興小學__年的畢業(yè)典禮。
(女)在這六年里，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。
(男)學校領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長。
(女)下面有請我們敬愛的劉校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!
(男)校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們黃興小學會因為擁有我們而驕傲。
(女)六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲中仿佛還在學校里回蕩。
(男)六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。
(女)雖然，我們就要分離?？墒?，母校呀，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。下面有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表周曼軒同學發(fā)言。
(男)黃興的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們成長也許就會多一些曲折，多一些彎路。
(女)沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。
(男)正因為我們的相聚，我們的努力，童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表張紅念老師講話。大家掌聲歡迎!
(女)短短的話語，濃濃的情意，蘊含老師對我們多深的愛呀。
(男)同學們，當我們考上理想的大學時，別忘記了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅!
(七)宣布畢業(yè)生名單。
(女)六年的小學生活今天就結束了。這既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號。
(男)我們會以此為起點，走向更高、更遠的地方。下面有請劉書記宣讀畢業(yè)生名單。
(在宣讀名單時用大屏幕打出各班的合影照，并配以背景音樂。)。
(八)向老師獻花合影。
(女)老師，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。
(男)幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言地屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。
(女)讓我們獻上一束獻花，表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺，同學代表獻花。(每一位老師說上一兩句祝福的話。)。
(九)合唱《感恩的心》。
(女)親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
(男)可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。
(女)我們就要走了，滿載著多年采擷的累累碩果。
(男)我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
(女)讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。
(男)相知相愛的學友，讓我們共同唱響“感恩的心”。
(十)宣布活動結束。
(女)小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
(男)光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。
(女)明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
(男)今天我們是莘莘學子。
(女)明天我們是社會棟梁。
(男)今天我們歡聚一堂。
(女)明天我們便是國家的主人。
小學畢業(yè)禮主持詞篇四
尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
六年級畢業(yè)典禮現在開始。
有人說，母校像一棵參天大樹，庇護著棵棵幼苗。有人說，母校像一艘乘風快船，帶領我們遨游知識的海洋。有人說，母校像人生的搖籃，培養(yǎng)我們成長。今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學畢業(yè)典禮?；叵肓昵?，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經成為了一名合格的小學畢業(yè)生!這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長!林：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長!親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!敬愛的老師，我們讀懂了您的教誨和深情目光?？蓯鄣耐瑢W們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們!在母校這六年，我們學到了很多知識和做人的道理，要離開母校了，我們感到是那么留戀，那么不舍。下面有請同學代表我們全體同學抒發(fā)對母校、對老師的依依不舍之情。畢業(yè)生代表發(fā)言。
因為有夢，我們經過風風雨雨，卻走的那樣執(zhí)著;因為有夢，我們走的坎坎坷坷，卻走的那樣堅定;因為有夢，我們流汗流淚，但從不擠出一個累字;這就是我們，年輕的我們，新時代的我們!下面請欣賞詩朗誦(感恩母校)。
可親可敬的師長，六年中，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
因為有你們的陪伴，我們的小學生涯才倍感溫馨;因為有你們的鼓勵，我們才鼓足干勁;因為有你們的引導，我們才快樂成長;因為有你們的鞭策，我們才不斷前進。在離別之際，我們最應該感謝的是親愛的老師們，你們的關愛，你們的無悔付出，你們的每一次善意的批評與鼓勵，都深深印在我們的腦海。接下來讓我們一起來欣賞小合唱(心愿)。
下面請六x班xx同學為母校贈送校旗。讓我們?yōu)橐欢昙壍男∨笥奄浰蛨D書吧。六年級全體同學為母校獻上一份小小的心意，禮物雖小，卻承載著我們每位畢業(yè)生對母校濃濃的.情意。
請校長代表學校收下我們的心意。下面，讓我們用熱烈的掌聲有請xx校長講話!
謝謝xx校長!我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上!不辜負您的期望!
小學生活已成過去，我們心中留戀不已。光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。下面請xx校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書。
我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!請欣賞六年級全體合唱。放心去飛。
小學畢業(yè)禮主持詞篇五
尊敬的各位領導、老師，各位家長，親愛的同學們：
大家下午好！
今天是個特殊的日子，是個值得珍藏的日子；今天，我們懷著無比喜悅的心情，相聚在這里，隆重舉行小學xx屆六年級畢業(yè)典禮。
同學們，參加今天畢業(yè)典禮的除了我們xx屆畢業(yè)班全體同學外，還有xxxxx，他們是你們畢業(yè)儀式的見證人，也是你們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎！
下面我宣布，xx小學xx屆六年級畢業(yè)典禮現在開始！
小學畢業(yè)禮主持詞篇六
甲：大家好，我是主持人葉鑫淼。
乙：大家好，我是主持人曾怡。
甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對母校的留戀之情，帶著對美好未來的向往，相聚在這里。在這里，我們歡聚一堂，共享美好的時光。
乙：時光匆匆，又是一年畢業(yè)的季節(jié)。以前，我們總認為畢業(yè)遙遙無期，而今天，也迎來了我們的畢業(yè)典禮。
甲：今天，讓我們盡情地回望過去的時光，未來的歲月將在此刻展望。六年來，我們在這里成長，而現在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀，飛向遠方。
乙：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語，用最誠摯的心情，為即將分別的我們，送上最真誠、最深厚的祝福。
合：現在我宣布，xx小學20xx屆六年級畢業(yè)典禮，現在開始！
甲：下面由我來介紹本次晚會到場的領導及嘉賓。首先向大家介紹的是我們的劉玲萍校長！朱偉華副校長！到場的還有六年級的各位家長。
第一部分：高喊校訓，齊唱校歌。
乙：校訓是一個學校的靈魂，體現了一所學校的辦學傳統(tǒng)，代表著校園文化和教育理念。為我們打開其歷史文化之門提供了一把金鑰匙，為我們眺望其精神家園打開了一扇窗戶。我們的校訓是：
——言畢。
——背景音樂《蓮潤xx》。
甲“大田山邊，貽燕寺前，這兒，有我們美麗的校園”校歌，是一所學校的特色代表，而我們xx的校歌也別具一格呢，請全體同學齊唱校歌！
——背景音樂《蓮潤xx》。
第二部分：校長致辭。
乙：六年來，我們在這里學習，在這里成長。在我們學習和成長的過程中，自然少不了學校給我們提供的諸多幫助與引導，我們才得以健康成長，我們才能收獲豐碩的果實，下面，有請尊敬的劉校長為我們致辭。
——校長致辭完畢。
第三部分：教師代表致辭。
甲：感謝劉校長為我們精彩的致辭。
有一種偉大的奉獻叫————春蠶到死絲方盡；有一種崇高的精神叫————蠟炬成灰淚始干。下面請六年級教師代表岑老師上臺發(fā)言，大家掌聲歡迎！
——言畢。
第四部分：學生代表發(fā)言。
乙：感謝岑小花老師為我們帶來精彩的發(fā)言。六年前，我們懷著彩色的夢想步入小學的校門，六年來，我們一起學習，一起成長。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫上一個圓滿的句點，交出一份滿意的答卷。下面，有請朱輝同學作為學生代表上臺發(fā)言。
——言畢。
第五部分：家長代表發(fā)言（主題為對孩子的期望）。
甲：小學生活，像乘著火車的旅途，沿途的風景一路向后閃過。新的起點即將開始，看看家長們都想對孩子們說些什么吧，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎六年級家長代表羅英航媽媽發(fā)言！
第六部分：頒發(fā)畢業(yè)證書，同學臨別贈言，好友互贈禮品等。
——背景音樂《明天會更好》。
甲：在xx，我們拿到了人生第一本畢業(yè)證。這里記載著我們的勤奮和汗水，這里記載著我們的快樂和成長。下面有請劉校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。
甲：xx小學20xx屆六年級畢業(yè)典禮上部分到此結束，請各位中場休息一會后。到時候聽廣播到一樓大堂集合，觀看我們的畢業(yè)典禮節(jié)目。
第七部分：觀看節(jié)目。
乙：我國書法歷史悠久，源遠流長，且名家輩出，流派紛呈，名碑佳帖更令人目不暇接，百學不厭。這無疑為我們學習書法提供極為有利的條件。你們知道嗎，在我們學校，也有一位小小的書法家呢，她就是溫淑茹同學，請大家用掌聲歡迎六年級(2)班的溫淑茹帶來的現場書法展示?。úシ乓魳罚号谜Z）。
甲：感謝六(2)班溫淑茹的書法展示，希望我們能以她為榜樣，在書寫上更上一層樓。領略了中華的漢字之美，讓我們感受一下舞蹈的魅力，下面請欣賞六年級(1)班何敏瀠等同學帶來的舞蹈表演《honey》。
乙：感謝了六年級（1）班何敏瀠等同學的舞蹈表演，從她們的精彩舞蹈，我們看到了他們的青春與生氣，熱情和活力。欣賞了視覺上的精彩的舞蹈，怎么少得了聽覺上的天籟之音呢？下面掌聲歡迎六二班給我們帶來的英文歌曲合唱《loveparadise》。
甲：感謝六二班的同學給我們帶了動聽優(yōu)美的英文歌曲，讓我們感受到了異國的音樂之美。說到異國，怎么少得了異國的流行舞蹈呢？在大家眼中，韓國是一個群星云集、令人向往的地方。接下來就讓我們以熱烈的掌聲歡迎幾位打扮得酷炫的女生為我們帶來的韓國著名exo的酷炫舞蹈《潮》，讓我們在音樂聲中感受韓舞魅力之潮吧！
下面是師生同樂游戲環(huán)節(jié)，讓我們把麥克風交給游戲主持人張文武老師！
甲:聽完之后，似乎意猶未盡啊。學姐，能再來一首嗎？
乙：感謝我們的學姐給我們帶來的朗誦，原來朗誦是那么講究抑揚頓挫、節(jié)奏的快慢，給我們上了一節(jié)簡捷高效的課堂。桃李不言，下自成蹊。正是因為xx小學有了這樣的良師，才有了即使畢業(yè)了，依然關心掛念著母校的桃李。節(jié)目最后，請欣賞六年級一班帶來的班集體舞蹈《功夫瑜伽》。
甲：有一種激情，叫青春少年；
乙：有一種情誼，叫心手相牽；
甲：有一種承諾，叫同舟共濟；
乙：有一種幸福，叫有你陪伴。
甲：我們即將與小學生活揮手話別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開，像是不愿告別的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫。
乙：希望同學們在未來的道路上能有一番作為，希望所有默默關注我們的老師桃李天下！
合：現在，我宣布：20xx屆畢業(yè)晚會到此結束。一會將進入我們的美食品嘗環(huán)節(jié)，希望在座的吃得開心，喝得盡興。(一稿：曾怡同學，二稿：小花&笑三少)。
小學畢業(yè)禮主持詞篇七
兩位主持人走上臺。
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學們，大家——
合：上午好!
甲：沐浴著六月的陽光
乙：感受著盛夏的絢爛
甲：在這歡樂祥和的氣氛中
乙：我們迎來了一個特殊的'日子——
合：我們畢業(yè)了!
甲：下面我宣布——xx市xx路小學20 屆“美麗畢業(yè)季”學生畢業(yè)典禮現在開始!
甲：出席本次活動的有——高校長、蔡校長、郭校長、五六年級全體師生和六年級全體家長。
乙：讓我們對各位領導和嘉賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝! 同時讓我們用熱烈的掌聲歡迎在百忙之中來參加我們典禮的家長們!
甲：六年來，我們在母校的悉心關懷下茁壯成長!
乙：六年來，我們在老師的細心教導下健康成長!
甲：親愛的母校，我們不會忘記您給予我們的厚愛;
乙：敬愛的老師，我們不會忘記您的諄諄教誨;
甲：親愛的爸爸媽媽，我們也不會忘記您對我們的深切期望;
乙：可愛的同學們，我們更不會忘記朝夕相處的每一天!
甲：在這畢業(yè)時刻，讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：
合：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們!
乙：全體起立，奏唱國歌。
甲：請坐。時光的流逝或許會沖淡許多記憶，但有些東西卻永遠難以忘記。
女：難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神，
男：難忘大課間操場上神采飛揚的小小身影。
女：難忘 “元旦” 、“六一”聯歡時同學們發(fā)自內心的歡樂，
男：難忘體育節(jié)、藝術節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)中同學們的精彩表現。
女：難忘的日子太多太多，難忘的故事數也數不清，接下來讓我們一起來回憶屬于我們的天小故事。
《回眸》
女：翻看成長的書頁，展現的是“雛鷹展翅”的傲人雄姿，
回首金色的童年，收獲的是“德智體美”的全面發(fā)展。
請欣賞畢業(yè)班班歌演唱。首先出場的是六(1)班，他們演唱的是《超越夢想》，掌聲有請!
男：請欣賞六(2)班班歌展示：《奔跑》。
男：我們就要離開，滿載多年收獲的累累碩果，滿載母校師生的切切深情。今天，五年級的學弟學妹們也帶來了他們深深的祝福。請欣賞歌伴舞《 最好的未來》。
女：六年的校園生活，留下了我們銀鈴般的歡笑，
男：六年的校園生活，留下了我們磨練翅膀的背影，
女：此時此刻，我們是多么不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，我們想對您一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表(王珂)同學發(fā)言。
男：家，是我們溫暖的港灣，父母，是我們最堅實的后盾，是爸爸媽媽撫育我們成長。在這畢業(yè)時刻，他們一定有很多話想對我們說。下面有請周琪的媽媽作為家長代表上臺發(fā)言。大家掌聲歡迎!
(同時上臺)
女：在我們的學習生活中，如果沒有恩師的諄諄教誨、嘔心瀝血，我們的成長不知要多走多少彎路。下面有請畢業(yè)班老師代表黃超老師講話。大家掌聲歡迎!
男：短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。同學們，當考上理想的大學時，別忘了向給老師打個電話，報個喜，一起分享你的喜悅!
女：盡管一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現在進行時，我們還是難免感慨萬千。20 ，屬于我們，屬于我們的美麗畢業(yè)季，屬于我們67位最親密的伙伴。
(播放笑臉集)
甲：一張張笑臉傳遞的是快樂，也是幸福。更讓我們感到幸福的是，學校領導也時時刻刻都在關注著我們健康成長，下面有請敬愛的高校長給我們講話，大家掌聲歡迎!
乙：謝謝高校長!我們一定會努力學習，快樂成長，不辜負您的殷切期望!
甲：六年的小學生活今天就要結束了，我們已經畢業(yè)了。接下來請所有畢業(yè)生上臺，有請高校長、蔡校長、郭校長給我們頒發(fā)畢業(yè)證書!
甲：“運河有多長，魚兒告訴你，xx有多大，讓我告訴你……”無論過去多久，天小的校歌永遠是我們最難忘的記憶。最后讓我們齊唱校歌。全體起立!有請謝老師為我們指揮。
甲：親愛的同學們，讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!
乙：我宣布——xx市xx路小學20 屆“美麗畢業(yè)季”學生畢業(yè)典禮到此結束。
謝謝大家!
小學畢業(yè)禮主持詞篇八
a：烈日炎炎，我們已經是畢業(yè)生了，不再是往日的小孩子，從今以后，我們不需要過兒童節(jié)了，這就是我們長大的標志。
b：從今以后，我們可以自己做自己的事情，不再讓父母操心，這就是我們長大的標志。
合：同學們，讓我們大聲喊出那一句話：“我們——長大了！”
a：燕子長大了，總有離開媽媽的那一刻。
b：雛鷹長大了，總有自己生活的那一天。
合：我們長大了，也要離開陪伴我們六年的母校，去闖蕩屬于自己的一片天地。
a：下面我宣布：六年級（2）畢業(yè)聯歡會，現在開始！
b：首先請xx領導講話。
聯歡會表演程序。
一、學校領導講話：（現在我們以熱烈的掌聲請）。
1、？？
2、？？
二、全班齊唱《童年》。
三、同學說一說這六年生活的感想或對未來的憧憬。
（每一個同學都必須說）。
四、學生表演節(jié)目。
1、敲鼓傳球。
鼓停后，球在哪個同學的手上，哪個學生就給大家表演一個節(jié)目。（表演的節(jié)目不能重復）。
2、心心相印。
違反規(guī)責，就表演一個節(jié)目。）。
a猜出后，獎該學生（糖、水果、筆？？）。
b猜不出的，“罰”該生表演一個節(jié)目。
3、學生自愿表演節(jié)目。
五、大家互相贈送小禮物（自制的卡片或禮物、激勵的話語和祝福、寫同學錄？？）。
六、播放《同桌的你》，大家一起唱。
七、老師再說一點祝福的話。
八、結束。
結束語。
男：多么難忘的時光，
女：多么難忘的童年啊。
男：我們雖然無法阻攔時間的流逝，但我們可以主宰自己的人生。
女：我們可以主宰自己的命運。
合：同學們，人生是美好的，人生是燦爛的，讓我們共同為美好的明天奮斗吧！努力吧！最后愿同學們一生平安?。。?！
小學畢業(yè)禮主持詞篇九
男：尊敬的老師!
女：親愛的同學!
男、女：大家下午好!
男：斗轉星移，春去秋來，我們迎來了20xx年!
女：回首在母校度過的這六年，使我們感慨不已!男：6年求學，苦樂相隨。歲月不居，天道酬勤!
女：師長的悉心指導，同學的刻苦努力，都將永遠記在我們心中，無論多少年!
男：6年里，我們相逢、相識、相知、相助，共同完成了學業(yè)。女：在小學里我們度過了人生中最美好的時光——童年。在這里留下了我們最燦爛的笑容和最真誠的心!
男：今天，在屬于我們自己的畢業(yè)聯歡會上，我們將把最真誠的祝福和最動人的歌聲，奉獻給我們最最親愛的母校和我們最敬愛的老師!男、女：用激揚的青春與活力，盡展我們的風采!
女：首先，有請我們敬愛的班主任老師為我們畢業(yè)致辭!(鼓掌)男：謝謝老師!下面有請我們的學生代表李思遠同學代表我們全體同學說幾句心里話!(鼓掌)。
男、女：我們的成長，我們的每一點進步，無不禁透著老師的心血和汗水，下面請全體同學起立，為老師獻上我們最真誠的祝福!
加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的日子里，獻上我們深深的祝福!
每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛的老師，愿春天永遠與您同在!
園丁--崇高的稱號?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方!
“桃李滿天下”，是教師的榮耀。--值此聯歡會上，敬祝老師康樂如意，青春永葆!
我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在這個特別的日子里，我要把一份崇高的敬意獻給您。
敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意!
祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。
男：(同學們請坐)聽了那么多，相信大家一定有些“耳疲勞”了吧，不要緊，來，讓我們一起做個游戲吧!
女：是什么游戲呢?還是讓我來告訴大家吧。這個游戲就是踩氣球，
我先介紹一下游戲規(guī)則：把氣球系在左腳上，用自己的右腳踩別人的氣球，不能用手去抓氣球，踏破氣球的人退出游戲，最后勝利的是屬于氣球沒有踩破的人。
男：祖國是我們的又一個母親，我們無時不刻不在祖國母親的呵護下成長，為了祖國的欣欣向榮，我們有責任有義務努力學習，為更好的建設祖國打好基礎!請聽全體同學演唱歌曲《熱愛祖國》(全體同學起立)女：時光荏苒，歲月如梭，只有離別的時刻，才知道光陰的短暫與寶貴。
男：歲月荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。
女:要說再見了，方才真正體會到什么叫“聚散兩依依”，什么叫“相見時難別亦難”````千頭萬緒，又豈是只言片語能表達的。但無論如何，心中依然清晰的，將終生難忘的，是六年來兩千多個日日夜夜的點點滴滴。
男：讓我們一起期待，
合：明天會更好!
女:再見啦，我最親愛的母校!
男:再見啦，我最敬愛的老師!
合:再見啦，我最親愛的同學!
合：小學六年級畢業(yè)聯歡會到此結束!
小學畢業(yè)禮主持詞篇十
(合)：大家下午好!
a：歡迎蒞臨xxxx中學外語實驗學校附屬小學“愛——感激世上所有愛我的人和我愛的人"xxx屆畢業(yè)典禮活動現場。
b：看如水的時光流瀉在我們身上的痕跡，是那么恬淡，也那么深刻。
a：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，也那么綿長。
a：回想當年，我們還是稚嫩的娃娃，是xxx教給我們做人的道理，學習的本領，廣博的知識。
b：往事如煙，我們已經長大畢業(yè)了，是xxx給了我們展示自己的平臺，讓我們盡情高歌，綻放美麗的青春。
a：我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!
b：我們在老師的細心教導下，健康成長!
a：我們在同學的愛心幫助下，快樂成長!
b：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
a：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
b：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學，感謝我們的爸爸媽媽，也感謝關心我們，幫助我們，支持我們的很多很多的人。真誠地歡迎大家蒞臨xxxx中學外語實驗學校附屬小學“愛——感激世上所有愛我的人和我愛的人"xxx屆畢業(yè)典禮活動現場。
a:今天的離別是為了以后的'相聚，相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。
b：今天的我們正是低年級同學的明天，讓我們一起走進《小螞蟻》和《誰說女子不如兒男》的旋律中，去尋找夕日的足跡與光影。
a：我們傾聽了如此美妙的天籟之音，震撼不已。
b;我們欣賞了如此輕快的動感舞蹈，感嘆不已。
a;這離不開學校的培養(yǎng)，老師的指導。
b;這離不開社會的支持，長輩的關愛。
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會友好企業(yè)——成都金華商會會長致辭并捐書。
a;滴水之恩，當涌泉相報，我們真誠地說聲謝謝，謝謝您的善舉，謝謝您帶給我們的溫暖和關愛。
b：贈人玫瑰，手有余香，我們虔誠地祈禱，祝福您在年吉祥如意，幸福安康。
a:在xxx附小，我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。
b:在xxx附小，我們擁有一位睿智豁達、美麗能干的好校長。
合：現在，有請?zhí)K校長致辭。
a：謝謝蘇校長，我們一定回牢記您的教誨，努力學習，奮發(fā)向上。
b：我們是六年級的學生，我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈，熱情激烈，如同噴薄的旭日。
合：下面請欣賞——健美操。
a：熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈，讓我們贊嘆不已。
b：老師也迫不及待地獻舞，請欣賞《依如勒》。
a：我們一定被張老師那精湛的技術，優(yōu)美的舞蹈所吸引，我們一定會加倍努力。
b：棠外附小的生活是五彩斑斕的，除了緊張的學習，我們也深諳文武之道，張馳有度的道理。掌聲有請我們最可愛的肖老師帶來激動人心的互動節(jié)目。
a：我們快樂，我們健康。
b：我們成長，我們收獲。
a:因為我們心中有一個篤定的信念——盡自己最大的努力。
b：因為我們心中有一個永恒的希望——點燃自己的火光。
合：所以，我們帶來了小小的《螢火蟲》。
a:因為它這束微弱的光，我們不斷前行。
b:因為它可以燃成燎原之火，我們堅持不懈。
合：更因為我們都是驕傲的中華兒女，優(yōu)秀的炎黃子孫。有請我們親愛的學前班的小朋友帶來《我愛北京天安門》。
a:一個偉大的民族孕育優(yōu)秀的國民，譬如在汶川地震中方顯祖國的力量。
b：一所優(yōu)秀的學校教育出優(yōu)秀的學生，譬如棠外附小讓每個孩子都有一筆終身受益的財富。
小學畢業(yè)禮主持詞篇十一
合：大家好!
女：十三歲的太陽升起在生命的晴空，
男：十三歲的足跡延伸著無限美好的追求，
女：十三歲的翅膀翱翔著夢想與沖動，
男：踏著夢幻般童真的歲月，我們即將告別小學生涯。
女：xx市實驗小學20xx屆畢業(yè)典禮現在開始。
小學畢業(yè)禮主持詞篇十二
合：親愛的同學，敬愛的老師，尊敬的來賓和家長們，大家下午好!
在這六月燦爛的陽光里，
甲：火紅的石榴花正絢麗綻放，象征著我們汽小師生蓬勃向上的精神風貌，
乙：飽滿的石榴籽充實團結，正是我們愛一團隊的真實寫照。
甲：六年前的小樹苗，如今已挺拔長高;。
乙：六年前的小小鳥，如今已長出豐滿的羽毛;。
甲：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識、有教養(yǎng)的少年，
將要告別親愛的老師，親愛的母校。
甲：親愛的母校，您留下了我們成長的足跡;。
合：親愛的老師，您扶著我們走過六年的風雨;。
乙：您充滿深情、充滿智慧，更充滿理想;。
甲：您帶著希望，帶著幸福，更帶著力量。
乙：您帶領我們走進知識的殿堂，為我們插上理想的翅膀。
小學畢業(yè)禮主持詞篇十三
合：大家上午好!
甲：今天我們在這里歡聚。
乙：舉行隆重的畢業(yè)典禮!
合：我們將是光榮的小學畢業(yè)生!
甲：六年來，校園內每一條路都留下了我們的足跡。
乙：六年后，校園內每一朵花都變成了一段美好的回憶。
甲：畢業(yè)在即，那一幅幅記憶的影像散發(fā)出迷人的芳香。
乙：下面就讓我們一起來回顧與品味即將逝去的小學生活。
(相片播放)。
甲：回憶如此美好，可是，今天我們將與小學生活告別，就像風中的蒲公英，奔向各自的前程。
乙：離別的那一刻，我們有千言萬語，萬語千言，卻一言難盡，就讓詩歌輕輕地訴諸我們的心聲吧。
甲：現在請全體同學起立，一起朗誦詩歌《告別母?！贰?/p>
乙：(請全體同學坐下)告別母校，告別老師，告別同學，告別小學生活的一切，這意味著我們的人生即將翻開新的一頁。在這離別之際，讓我們一起來聆聽師長寄語。
甲：首先，讓我們用熱烈的掌聲請李校長致畢業(yè)寄語。
乙：謝謝李校長!我們將記住您的諄諄教誨，努力學習，奮發(fā)向上，不辜負您對我們的殷切期望!
甲：讓我們再用掌聲請出教師代表為我們致畢業(yè)贈言。
乙：謝謝老師們對我們的關愛與鼓勵，我們永遠不會忘記你們!
甲：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我們的成長與進步離不開老師們的耐心教導與悉心呵護，俗話說鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩，此時此刻，讓我們全體同學起立，一起感念師恩——齊唱手語歌《感恩的心》。
乙：感恩的心，感謝有你，我想親聲對老師們說：“老師，您辛苦了，謝謝您!”大家跟我一起來說一遍好嗎?齊說：“老師，您辛苦了，謝謝您!”(說完請全體同學坐下)。
甲：當然，成長路上我們不僅要感謝老師，更要感謝我們的父母，從牙牙學語到現在小學畢業(yè)，這一路傾注了父母太多的心血和汗水?，F在，我們一起來聽聽家長對我們的囑托。
乙：謝謝家長對我們的叮嚀和囑咐，可憐天下父母心!誰言寸草心，報得三春暉?讓我們再一次把熱烈的掌聲送給我們敬愛的家長!
甲：說到離別，我們總有許多話要說，現在有請學生代表發(fā)表畢業(yè)感言。掌聲歡迎。
乙：謝謝x同學，這也是我們每個畢業(yè)生的心聲。相信每個同學都有許多心里話要說，所以我們特別安排了心語心愿活動——每個同學回到教室后把自己的心里話寫到便簽紙上，然后貼到班級背后的展示欄上，集體合影。
甲：天下沒有不散的宴席，盡管不舍，我們也不得不說再見!感恩的心，感謝有你——。
乙：敬愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀;親愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!
合：“理想，從這里揚帆起航”
甲：同樂主力學校201x屆畢業(yè)典禮。
合：到此結束!老師們，同學們，我們期待下一次的歡聚!
小學畢業(yè)禮主持詞篇十四
齊：親愛的老師們、家長們、同學們，大家晚上好!xx小學六(6)班畢業(yè)聚餐晚會現在開始!
林：小學生涯，就如同一場夢一般，六年的時光，也隨著夢醒而消逝。轉眼間，一個無知的孩童，已脫變成成熟的少年。而那短暫又漫長的夢啊，承載了我們多少幸福與希望!
張：校園，多么溫馨的字眼，它為我們撐起一方快樂的天空，我們，則在其間玩耍嬉戲，它帶給了我們太多太多，歡笑，淚花，感動……請聽柯和萱帶來的詩朗誦《校園故事》。
林：隨著年齡的增長，我們的煩惱也越來越多。黃同學給我們送上了《小小少年》。
林：同窗六年，時間說長不長，說短也不算短。其間的主打，莫過于同學之間的友情了。
張：六年的時間，足夠讓你交到幾個值得交的朋友，志趣相投的知己。友誼對于學習和生活來說太重要了，它就好像路旁的風景，沒有友誼的人生就像白紙一樣索然無味。
林：就是這樣的友誼，在這個明朗的夏夜，要面對悲傷的氣息――離別。僅僅這一個詞本身，就那么讓人傷感。六年的朋友在此刻分別，但六年的友誼永不褪色。
張：朋友一生一起走，那些日子不再有。多么熟悉的聲音，告訴我們友情珍貴。請聽歌曲《朋友》。
張：姚和陳也深深領悟了畢業(yè)的真情，帶來《珍惜，永恒的.回憶》。
林：現在請馳同學的爸爸代表所有的家長說幾句話，大家歡迎!
林：畢業(yè)之際，難舍難分。我們都不希望這段日子會離我們遠去，同學啊，留下來吧。接下來，請聽勉唱的《don'tgoaway》。
張：張帶來薩克斯演奏。
林：武術是中華民族的瑰寶，下面請欣賞周皓帶來的武術。
張：在春節(jié)聯歡晚會上，魔術吸引力了不少人的眼球。在我們班，也有這樣一位小小劉謙。有請周為我們表演人體漂浮術!
張：離別母校，學生代表葉有很多話要訴說。
林：小學生涯，如繁星點點，是那般璀璨，那劃過的每一道光輝，都是我們驕人的成績?？啥嗌偃酥?，那天鵝絨般的天空，是老師寬廣的懷抱，深邃的凝視的眼睛，欣慰又充滿力量。我們在老師的懷抱中成長，懂得各種知識，老師包容我們，培養(yǎng)我們。
張：我們即將踏上彼岸去深造，而恩師，依然日復一日年復一年的，像渡工一樣，在時光之河上送走一批又一批的學子?？赡苣骋惶?，我們要遠行，但務必帶上老師的教誨;也許有那么一天，我們會帶著祝福回來看恩師。(播放《感恩的心》背景音樂，姜、徐獻上鮮花，并說感謝詞)感謝詞：老師，六年來,是您，引領我們走向知識的殿堂,您不僅教會我們知識，還教會我們做人，做事。在此，我們代表六六班全體同學向您道一聲“老師，您辛苦了!”――――接下來全體同學一起喊出“老師，謝謝您!”
林：分別是傷感的，但是記憶是永恒的，回憶一直將持有它的溫度，永遠存留在我們每一個人的心里。
齊：xx小學六(6)班畢業(yè)聚餐晚會到此結束。(看具體情況)。
(播放《同一首歌》音樂)。
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小學畢業(yè)禮主持詞篇十五
齊：親愛的老師們、家長們、同學們，大家晚上好!小學六(6)班畢業(yè)聚餐晚會現在開始!
林：小學生涯，就如同一場夢一般，六年的時光，也隨著夢醒而消逝。轉眼間，一個無知的孩童，已脫變成成熟的少年。而那短暫又漫長的夢啊，承載了我們多少幸福與希望!
張：校園，多么溫馨的字眼，它為我們撐起一方快樂的天空，我們，則在其間玩耍嬉戲，它帶給了我們太多太多，歡笑，淚花，感動請聽柯和萱帶來的詩朗誦《校園故事》。
林：隨著年齡的增長，我們的煩惱也越來越多。黃同學給我們送上了《小小少年》。
林：同窗六年，時間說長不長，說短也不算短。其間的主打，莫過于同學之間的友情了。
張：六年的時間，足夠讓你交到幾個值得交的朋友，志趣相投的知己。友誼對于學習和生活來說太重要了，它就好像路旁的風景，沒有友誼的人生就像白紙一樣索然無味。
林：就是這樣的友誼，在這個明朗的夏夜，要面對悲傷的氣息離別。僅僅這一個詞本身，就那么讓人傷感。六年的朋友在此刻分別，但六年的友誼永不褪色。
張：朋友一生一起走，xx那些日子不再有。多么熟悉的聲音，告訴我們友情珍貴。請聽歌曲《朋友》。
張：姚和陳也深深領悟了畢業(yè)的真情，帶來《珍惜，永恒的回憶》。
林：現在請馳同學的爸爸代表所有的家長說幾句話，大家歡迎!
林：畢業(yè)之際，難舍難分。我們都不希望這段日子會離我們遠去，同學啊，留下來吧。接下來，請聽勉唱的《dontxxgoxxaway》。
張：張帶來薩克斯演奏。
林：武術是中華民族的瑰寶，下面請欣賞周皓帶來的武術。
張：在春節(jié)聯歡晚會上，魔術吸引力了不少人的眼球。在我們班，也有這樣一位小小劉謙。有請周為我們表演人體漂浮術!
張：離別母校，學生代表葉有很多話要訴說。
林：小學生涯，如繁星點點，是那般璀璨，那劃過的每一道光輝，都是我們驕人的成績?？啥嗌偃酥?，那天鵝絨般的天空，是老師寬廣的懷抱，深邃的凝視的眼睛，欣慰又充滿力量。我們在老師的懷抱中成長，懂得各種知識，老師包容我們，培養(yǎng)我們。
張：我們即將踏上彼岸去深造，而恩師，依然日復一日年復一年的，像渡工一樣，在時光之河上送走一批又一批的學子。可能某一天，我們要遠行，但務必帶上老師的教誨;也許有那么一天，我們會帶著祝?；貋砜炊鲙煛?播放《感恩的心》背景音樂，姜、徐獻上鮮花，并說感謝詞)感謝詞：老師，六年來,是您，引領我們走向知識的殿堂,您不僅教會我們知識，還教會我們做人，做事。在此，我們代表六六班全體同學向您道一聲“老師，您辛苦了!”接下來全體同學一起喊出“老師，謝謝您!”
林：分別是傷感的，但是記憶是永恒的，回憶一直將持有它的溫度，永遠存留在我們每一個人的心里。
齊：小學六(6)班畢業(yè)聚餐晚會到此結束。(看具體情況)
(播放《同一首歌》音樂)。
小學畢業(yè)禮主持詞篇十六
合：大家下午好!
蒲：時光如梭，歲月留痕，六年前，我們不約而同地來到附小。
李：這六年像是一場刻骨銘心的路程，一切皆是那么美好，似乎永遠也沒有盡頭，而忽然之間，這趟旅行即將結束，我們又將開始一段新的征程。
向：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學畢業(yè)典禮。回顧六年的征途，風雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。
田：在這里，我們的足跡遍及校園的每一寸土地，每一束花草都記錄著我們的故事，每一張面孔都讓我們觸摸到成長的脈搏。
蒲：運動會的激烈賽場上同學們敏捷的身影，唱歌比賽上同學們甜美的歌聲，詩詠比賽上同學們激情的朗誦，如今回想起來還歷歷在目!我想我們是幸運的，有這樣關心我們的老師，有這樣陪伴我們的伙伴!
李：我們是幸福的。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊老師，秦老師，牟老師致辭!
向：同學們，我們馬上就要分開了，讓我們再一次凝視身旁的伙伴，六年里彼此互相攙扶，互相鼓勵，攜手追逐心中的夢想。人的一生當中能有多少人朝夕相處，寄心于六年之中?這何嘗不是一種緣分呢?!
蒲：下面我們抽幾位同學，請抽到的同學上臺發(fā)言!
向：謝謝這幾位同學，相信在以后的道路上，我們會越走越好!愿我們的友誼地久天長。
【感恩的心】。
田：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
李：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!
蒲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
向：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。
田：今天，我們在這里起飛。
李：明天，我們將展開雙翅，飛向美好的未來。
【典禮尾聲】。
向：時間總是不留人，很快到了畢業(yè)典禮的尾聲了!
田：雖然畢業(yè)了，但我們不會忘記你們——我可愛的同學們。
李：雖然畢業(yè)了，但我們也不會忘記您——我敬愛的老師們。
蒲：雖然畢業(yè)了，但我們更不會忘記那個陪伴了我們六年的校園。
合：(大聲)再見了，母校。
向：最后祝愿同學們在以后的日子里努力學習，捷報頻傳!
田：也祝愿我們的老師身體健康，事事順利，桃李滿天下。
李：更祝愿我們的母校蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌!
合：(大聲喊)同學們，comeon!!(高舉手臂)。
周：依稀記得，六年前那個秋天，滿懷無限遐想和憧憬，我們踏進了校門;。
江：彈指揮間，歲月讓我們由童年變成了一個個少年。周：昨天，所有的記憶里竟然都像是昨天。
江：和同桌的爭吵，與伙伴的調皮，我們的每一個進步，都鐫刻。
在江東二小的兩千多個日日夜夜。
周：敬愛的老師們，親愛的同學們，下面讓我隆重宣布“放飛理想告別母校師恩難忘”江東第二實驗小學20xx年小學畢業(yè)生畢業(yè)典禮現在開始。
江：請允許我介紹出席今天典禮的嘉賓，他們是校長、
老師、老師、老師、老師以及我們六年級的所有任課老師。歡迎你們。
江：與其說這是活動的記載，還不如說是我們成長的足跡。周：讓我們一起回顧六年的校園生活。
[六年校園生活回顧]。
周：六年來，在校園中留下了我們燦爛的笑容，留下了我們奮斗。
的足跡，這些都將成為美好的回憶，此時此刻我們有更多的話要跟辛勤耕耘的老師們講，有多少真情要向學校傾訴，下面就請學生代表余可悅發(fā)言，大家歡迎。
[余可悅發(fā)言]。
江：六年來，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!
周：六年來，我們在老師的細心教導下，健康成長!
周：六年來，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長!
江：今天，我們把回憶穿起，把過往編織，借助一幀幀精彩的畫。
面，回味我們多姿多彩的'六年時光吧。
[各班展示ppt,需要提前做好，并指定人播放]。
周：是他(她)們，用自己的肩膀奠基，讓我們登上了一個個成功的頂峰;。
江：是他(她)們，讓我們懂得了什么是誠信、尊重、負責與合作。
合：親愛的老師，您的諄諄教導我們將永遠牢記。
周：下面我們請王老師為我們講話。大家歡迎。[教師寄語]。
周：感謝王老師，我們一定銘記您的教導。
江：今天，我們很高興地邀請到了601中隊同學的家長一起來參加我們的畢業(yè)典禮，下面我們就歡迎她來我們講幾句。
[家長代表發(fā)言]。
周：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!江：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。周：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
江：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們!
周：下面，讓我們用熱烈的掌聲請章校長講話，大家歡迎!
[校長致辭]。
周：謝謝!我們努力學習，奮發(fā)向上，將來為二小爭光!江：六年的小學生活今天就結束了。這既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號。我們會以此為起點，走向更高、更遠的地方。有請宣讀畢業(yè)生名單。
(在宣讀名單時用大屏幕打出各班的合影照，并配以背景音樂。)。
[宣讀畢業(yè)生名單]。
江：有請章校長和陳校長為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(每班派一個代表領取)。
江：六年的足跡，早已深深地烙在校園的每個角落，也烙在了我們的心中。我們總想給學校留下些什么，總想當二小的老師再想起我們時，就能把心弦扣響。所以，我們也準備了禮物，想送給學校。下面就請師生代表向學校贈送紀念品。
[向學校贈送紀念品]。
周：也許有一天，你會是某一地方的行政干部，希望你還能記得小學的六年;。
江：也許有一天，你身居海外，請不要忘記，二小所教會我們的知識和品德;。
周：也許，有更多的也許但無論在世界的哪個角落，請我們都記住那句——。
合：我們從這里走向世界!
周：還記得每周一國旗下的那段誓言嗎?
江：還記得我們?yōu)榇硕冻龅呐?
周：它將是我們今后學習的動力;。
江：它將永遠激勵我走向成功!
周：面對國旗，面對隊旗，請大隊輔導員孫老師帶領我們重溫誓言!
[全場重溫誓言]。
江：終究會有說再見的一刻，但這并不是結束;。
周：二小讓我們學得了知識，懂得了的道理，為我們奠定了向更。
高處飛翔的基礎;。
江：今天我們是莘莘學子;。
周：明天我們是祖國的棟梁!
江：今天，我以二小為榮;。
周：明天，二小以我為傲。
江：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——。
合：可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!
敬愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!
親愛的同學，感謝你讓我擁有一段珍貴的友誼!
周：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!江：一定會把在實驗二小的日子永久珍藏。
合：因為——我們都懷著一顆積極向上的心。
[全場合唱《校歌》]。
江：讓我們有一個約定——當碩果滿枝的季節(jié)，我們再相聚;周：讓我們彼此相約——當楓葉再紅的時候，我們重聚二小!合：江東第二實驗小學xx年六年級畢業(yè)典禮到此結束。
小學畢業(yè)禮主持詞篇十七
兩位主持人走上臺。
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學們，大家——。
合：上午好!
甲：沐浴著六月的陽光。
乙：感受著盛夏的絢爛。
甲：在這歡樂祥和的氣氛中。
乙：我們迎來了一個特殊的日子——。
合：我們畢業(yè)了!
甲：下面我宣布——xx市xx路小學20屆“美麗畢業(yè)季”學生畢業(yè)典禮現在開始!
甲：出席本次活動的有——高校長、蔡校長、郭校長、五六年級全體師生和六年級全體家長。
乙：讓我們對各位領導和嘉賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!同時讓我們用熱烈的掌聲歡迎在百忙之中來參加我們典禮的家長們!
甲：六年來，我們在母校的悉心關懷下茁壯成長!
乙：六年來，我們在老師的細心教導下健康成長!
甲：親愛的母校，我們不會忘記您給予我們的厚愛;。
乙：敬愛的老師，我們不會忘記您的諄諄教誨;。
甲：親愛的爸爸媽媽，我們也不會忘記您對我們的深切期望;。
乙：可愛的同學們，我們更不會忘記朝夕相處的每一天!
甲：在這畢業(yè)時刻，讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：
合：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們!
乙：全體起立，奏唱國歌。
甲：請坐。時光的流逝或許會沖淡許多記憶，但有些東西卻永遠難以忘記。
女：難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神，
男：難忘大課間操場上神采飛揚的小小身影。
女：難忘“元旦”、“六一”聯歡時同學們發(fā)自內心的.歡樂，
男：難忘體育節(jié)、藝術節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)中同學們的精彩表現。
女：難忘的日子太多太多，難忘的故事數也數不清，接下來讓我們一起來回憶屬于我們的天小故事。
《回眸》。
女：翻看成長的書頁，展現的是“雛鷹展翅”的傲人雄姿，
回首金色的童年，收獲的是“德智體美”的全面發(fā)展。
請欣賞畢業(yè)班班歌演唱。首先出場的是六(1)班，他們演唱的是《超越夢想》，掌聲有請!
男：請欣賞六(2)班班歌展示：《奔跑》。
男：我們就要離開，滿載多年收獲的累累碩果，滿載母校師生的切切深情。今天，五年級的學弟學妹們也帶來了他們深深的祝福。請欣賞歌伴舞《最好的未來》。
女：六年的校園生活，留下了我們銀鈴般的歡笑，
男：六年的校園生活，留下了我們磨練翅膀的背影，
女：此時此刻，我們是多么不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，我們想對您一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表(王珂)同學發(fā)言。
男：家，是我們溫暖的港灣，父母，是我們最堅實的后盾，是爸爸媽媽撫育我們成長。在這畢業(yè)時刻，他們一定有很多話想對我們說。下面有請周琪的媽媽作為家長代表上臺發(fā)言。大家掌聲歡迎!
(同時上臺)。
女：在我們的學習生活中，如果沒有恩師的諄諄教誨、嘔心瀝血，我們的成長不知要多走多少彎路。下面有請畢業(yè)班老師代表黃超老師講話。大家掌聲歡迎!
男：短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。同學們，當考上理想的大學時，別忘了向給老師打個電話，報個喜，一起分享你的喜悅!
女：盡管一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現在進行時，我們還是難免感慨萬千。20，屬于我們，屬于我們的美麗畢業(yè)季，屬于我們67位最親密的伙伴。
(播放笑臉集)。
甲：一張張笑臉傳遞的是快樂，也是幸福。更讓我們感到幸福的是，學校領導也時時刻刻都在關注著我們健康成長，下面有請敬愛的高校長給我們講話，大家掌聲歡迎!
乙：謝謝高校長!我們一定會努力學習，快樂成長，不辜負您的殷切期望!
甲：六年的小學生活今天就要結束了，我們已經畢業(yè)了。接下來請所有畢業(yè)生上臺，有請高校長、蔡校長、郭校長給我們頒發(fā)畢業(yè)證書!
甲：“運河有多長，魚兒告訴你，xx有多大，讓我告訴你……”無論過去多久，天小的校歌永遠是我們最難忘的記憶。最后讓我們齊唱校歌。全體起立!有請謝老師為我們指揮。
甲：親愛的同學們，讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——。
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!
乙：我宣布——xx市xx路小學20屆“美麗畢業(yè)季”學生畢業(yè)典禮到此結束。
謝謝大家!
小學畢業(yè)禮主持詞篇十八
a：輕輕地，輕輕地我們一起走過。
b：悄悄地，悄悄地我們一起度過。
a：轉眼間，6年的時光悄然流逝。
b:今天，我們站在了畢業(yè)典禮的舞臺上，一同回首6年的溫馨時光。
a：現在我宣布實驗小學《筑夢子衿園惜別實驗情》。
合：現在開始，有請主持人閃亮登場。
音樂2：主持人入場曲。
一、1、宣布開始。
男：尊敬的各位領導、各位家長。
女：各位老師，親愛的同學們：
合：大家好!
課件1【鐘聲敲響六下】記載金色童年。
女：聽悠遠清脆的六下鐘聲，代表著我們在小學生活的六個春夏秋冬。
男：實驗小學六年時光留下了我們童年的歡聲笑語。
男：今天是個值得記住的特殊日子，我們相聚道別我們金色的童年。
女：今天是個值得慶賀的難忘日子，我們攜手共同踏上新的征程。
女：此時此刻，充盈在我們心間的。
合：是濃濃的師生情，依依的惜別意。
男：今天參加畢業(yè)典禮的有六年以來見證我們成長的最可親可敬的各位領導和老師們，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
課件2：筑夢子衿香園收獲滿滿幸福。
二、第一篇章：筑夢?收獲篇。
1.(5.11班)情景劇表演。
女：回想六年前，我們還是一個充滿稚氣的娃娃，而今天我們已經收獲了知識的碩果，成為了一名小學畢業(yè)生。
男：在這個特別的日子里，大家的眼前是否浮現出6年校園生活的一幕幕、一幅幅，或懵懂、或雀躍、或精彩，或執(zhí)著，讓我們一起欣賞情景劇表演《那天的感覺》。
(劇中人物旁白)我們長大了!從踏進校門時懵懂無知的'兒童變成了懷揣夢想充滿活力的陽光少年。下面我們就一起回憶這些成長的足跡!
教室里，我們用勤奮播種希望，
操場上，我們用汗水灌溉夢想，
藝術節(jié)，我們用靈性詮釋美的內涵，
運動會上，我們縱情放飛五彩的夢想。
六年了成長的足跡，遍布在校園的角角落落里，
六年了難忘的瞬間，都已鐫刻在那逝去的時光里。
再會同學，再會老師，再會我的母校!
男：從懵懂的孩子到多才多藝的少年，我們在實驗校園里慢慢成長成才。
女：我們的每一點進步都傾注了老師無數的心血。
男:在我們中間涌現出了許多優(yōu)秀學子，下面請鞏主任宣布實驗小學“優(yōu)秀畢業(yè)生”、“十佳畢業(yè)生”、和獲“校長獎”名單。
音樂3：頒獎曲。
女：現在，就請獲得殊榮的同學們走到臺前，(學生上臺)首先請各位科任教師為獲得優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)證書，并簽字留念。
男：接下來請各處主任為獲得十佳畢業(yè)生的同學頒發(fā)證書，并簽字留念。
女：下面有請副校級領導為20--屆參加全市計算、寫字大賽單項獎獲得者頒發(fā)榮譽證書，并簽字留念。
男：最后有請全國勞模呂書記為我們獲得全市雙科特等獎同學頒發(fā)“校長獎”榮譽獎。
男：在這難忘的時刻，有請獲得“校長獎”同學們和我們可親可敬的呂校長一同走上臺把自己的名字留在母校，留下最美好的回憶!請母校放心，請老師放心，我們會用感恩的心去耕耘，會用勤勞的雙手去編織。我們絕不辜負您們的教誨和囑托!再一次祝賀獲得殊榮的的同學們。
a:6年來，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!
b:6年來，我們在老師的細心教導下，健康成長!
a:親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛!
b:敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光!
a:讓我們心懷感恩，真誠地道一聲(合)謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們!
現在進入第二篇章感恩實驗育天下英才，有請主持人閃亮登場。
課件3：感恩子衿樂園培育天下英才。
三、第二篇章：感恩?育才篇。
1.教師代表感言。
男：同學們，成長的路上，我們想看到一簇浪花，一縷春色，老師卻給了我們蔚藍的海洋，絢麗的春天。
男：今天，我們要離開母校，離開親愛的老師，就讓我們再一次聆聽老師對我們的教誨!有請教師代表李曉亮老師!(教師代表發(fā)言)。
音樂4：感恩的心。
2.向老師獻花。
男：感恩的心，感謝有你，讓我的童年擁有繽紛的艷麗!
女：感恩的心，感謝有你，6年教育我們永遠會銘記!
男：感恩的心，感謝有你，讓我的未來擁有了更廣的天地!
女：感恩的心，感謝有你，讓我們的師生緣分今生緊緊地連接在一起!
男：接下來，讓我們把最美的花獻給親愛的老師!同學們，讓我們用最熱烈的掌聲請老師們到臺前來!(獻花)老師上臺。
女：現場所有的同學們，讓我們滿懷感恩，滿懷真情，為我們可親可敬的老師們獻上大型手表演《感恩的心》。
3.學生代表魏郁感言并宣畢業(yè)誓詞。
男：六年里，我們的學習生活燦爛如花，六年里，你們成長的點點滴滴離不開敬愛的老師栽培。即將畢業(yè)的我們內心中亦有千言萬語想要傾訴!接下來有請畢業(yè)生代表魏郁同學來表達我們全體畢業(yè)生共同的心聲。(朗誦學生上場)。
女：魏郁同學表達了我們全體同學的心聲，此時的我們不舍有笑有淚的小學生活，不舍快樂張揚的童年時光，但我們相信，雖離別在即，然美好長存!
4.家長代表王偉杰感言(學生獻花)。
男：即使離別，我們的臉龐也依然有淚有笑。有兩個人一直在默默地付出，關注的目光從不曾移開，這就是我們的爸爸媽媽。今天的他們也有殷殷的囑托，下面就請家長代表五年六班魏郁同學的媽媽代表家長們說說他們的心里話。
5.歌曲《揮著翅膀的女孩》。
男：每個女孩都有天使般的笑容。
女：每個女孩都有如花般的夢想。
男：勇敢的女孩不怕風雨。
女：讓我們揮著翅膀，抵達夢想的彼岸。請欣賞歌曲《揮著翅膀的女孩》，
表演者：孫碩，孟涵等。
a:實驗一個響亮的名字，在我童年時光里深深的鐫刻。
b:實驗一個好美的名字，在我童年生活里流過。
a:感謝母校，讓我成長!
b;感恩老師，讓我飛翔!
現在進入第三篇章惜別實驗情，有請主持人閃亮登場。
課件4：惜別實驗花園難忘恩師情意。
四、第三篇章：惜別?情意篇。
男:茉莉花開逢盛世，茉莉花開六月香。
女:茉莉花開好風光，茉莉時節(jié)香滿堂。
男：請欣賞古箏等器樂合奏《茉莉花開》。
1.器樂合奏《茉莉花開》。
2.同時現場書寫心愿話。
女：紅花還靠綠葉扶，綠葉的母校，圣潔的母校，奉獻的母校，我們這些紅花為你頌贊歌請聽雙排鍵等器樂合奏的《圣母頌》。
男：同時讓我們把最美的詩，最美的畫送給我們的母校。
女：再次感謝母校和老師對我們的辛勤培養(yǎng)!
器樂合奏《圣母頌》(同時母校獻書畫作品。)。
3.校長寄語。
男：是啊!我們的哪一點進步，不是凝聚著老師們辛勤的汗水，不是凝聚著領導的殷殷期待。還記得，大課間或是晨讀課，總有一個身影不經意的出現在身邊，溫暖的笑容，和善的話語，輕輕的叮嚀，默默地發(fā)現，這就是我們可親的校長，在我們即將離開母校的時刻，讓我們想再聽聽呂校長的囑托。(校長寄語)(學生獻花)。
女：謝謝呂校長!我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光，您的期待是我們奮發(fā)向上的源泉和動力，我們一定會努力學習，努力為母校爭光!
五、畢業(yè)典禮結束。
男：是的，我們相信，明天一定是充滿希望，明天也一定會更加美好。離別的時刻，我們再一次感謝母校，對我們的無限包容，感謝敬愛的老師對我們的辛勤付出，師恩似海，無以為報。感謝親愛的爸爸媽媽，您們的愛與關懷是我們前進的最大動力，此時此刻，就讓我們最后一次以少先隊員的身份，敬上我們最莊嚴的敬禮，表達我們最真誠的敬意!
女：有請全體班主任上場，(手牽手成一個圓圈，面向同學們原地轉圈走)全體起立為校領導、老師，家長三鞠躬禮，為我們的老師送上自己的祝福，把紅領巾送給我們的老師，系脖子、手腕、衣服上都可以(每班派10個代表)。
音樂6：畢業(yè)歌。
結束語：
男：在灑滿鮮花的路上，我們快樂的走過了六個春秋。
女：在充滿歌聲的校園，我們幸福地度過了多天美好的時光。
男：帶著母校的殷殷期盼。
女：帶著老師的濃濃祝愿。
合：今天，我們又要起航。
男：再見了!敬愛的母校!今天，我們?yōu)槟湴?，明天，您一定因我們而榮光。
女：再見了!敬愛的老師!今天，您為我們蠟炬成灰,明天，我們一定因你而桃李芬芳。
男：再見了!親愛的伙伴!今天，我們揮手作別，明天，我們一定會相會在春滿枝頭的美麗季節(jié)!
女：實驗小學20--屆《筑夢子衿園惜別實驗情》畢業(yè)典禮到此結束。
音樂7：宣布畢業(yè)典禮結束(播放退場音樂：《友誼地久天長》)。
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