制定方案是實現(xiàn)目標的第一步，關(guān)系著后續(xù)工作的順利進行。完善的方案需要經(jīng)過多次思考和反復修改，不斷提升其可行性。最后，希望以下的方案范例能夠引發(fā)大家對方案制定的思考和探討。
開展校園晚會的策劃設計方案篇一
二、地點：在___大會議室。
二、參加人員(約500人)。
1、全體縣級領導。
2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)黨政一把手、人大主席、政協(xié)聯(lián)絡辦主任、組織委員、宣傳委員。
4、縣直機關(guān)各單位副科實職以上領導干部。
5、人大、政協(xié)各委辦主任。
6、黨校和縣委宣講團所有人員。
三、主持人：縣委書記___。
四、學習安排：
(一)_日上午。
主講人：市委黨校、市行政學院副校(院)長教授___。
主講人：市社科聯(lián)調(diào)研員___。
(2:30-4:00)。
主講人：市委組織部黨教中心副主任___。
4、學習《準則》、《條例》、爭做合格黨員。(4:20-5:30)。
主講人：市監(jiān)察局調(diào)研員___。
五、有關(guān)事項。
1、縣委中心組全體成員由縣委辦通知，其他與會人員由宣傳部通知;。
2、授課人員聯(lián)系、主持詞起草、學習記錄、記者聯(lián)系、會標、茶水、座牌由縣委宣傳部負責，場地安排(音響、座位等)由紫荊花大酒店負責。
開展校園晚會的策劃設計方案篇二
喜迎xx級學弟學妹的到來，為了讓大一新生體驗到校園生活的豐富多彩，我們11戶外運動專修班特地舉辦篝火晚會，同時緊密聯(lián)系與少數(shù)民族的關(guān)系，使得在校園中我們與新疆朋友的關(guān)系更加和諧，使我們的校園更加和諧。
“xx戶外專項燃燒激情舞動青春”――篝火晚會
學生通過篝火晚會，體現(xiàn)和諧的校園氣象，促進同學間的友誼。
篝火晚會的由來：是草原人民一種傳統(tǒng)的歡慶形式，相傳在遠古時代，人們學會了鉆木取火之后，發(fā)現(xiàn)火不僅可以烤熟食物，還可以驅(qū)嚇野獸，保護自己的生命安全，于是，對火產(chǎn)生了最初的崇敬之情。后來，人們外出打獵滿載而歸，互相慶祝獲得了豐厚的戰(zhàn)利品，傍晚，在用火烤熟食物的過程中，便互相拉手圍著火堆跳舞以表達自己喜悅愉快的心情，這種歡慶的形式一直延續(xù)到今天，就形成了篝火晚會。而我們?yōu)榱藞F結(jié)同學，增進感情，放松身心，舉辦此次活動。
活動宣傳：
1、宣傳板牌：宣傳板牌是學校宣傳的重點，我們會在學校的重要通道進行板牌的宣傳。
2、海報：海報會在學校的公示欄上、各個寢室公寓門口、學校的食堂門口、教學樓等學生人員比較集中的場所，海報的張貼會在篝火晚會開始的前3天，宣傳周期為3天，海報宣傳具有宣傳范圍廣，樣式新穎讓人比較容易記憶的優(yōu)點。
3、校園
廣播：我們會在篝火晚會開始的前3天開始在校園借助校園的廣播系統(tǒng)面向全校的師生進行語音宣傳。
a.晚會時間：20xx年10月18日晚7:00點(如遇陰雨天氣往后順延并另行通知)
b.晚會地點：泉山校區(qū)煤渣操場跑道內(nèi)
c.晚會組織：生火注意事項，安全第一，選擇相近的位置，方便后面的游戲活動，由組長安排工作，組長要確保每一名隊員的安全，確保每一名成員服從集體指揮，全面負責好本組的各項事務，包括組員的分工及其協(xié)作、保證篝火不滅等!
d.晚會內(nèi)容：
1、開場舞――雙節(jié)棍
2、破冰與暖場
3、個人秀(才藝)
4、互動環(huán)節(jié)
5、節(jié)目
6、集體xx舞
7、大合唱《朋友》
8、結(jié)束語
9、放飛希望――《孔明燈》
體育學院英翔俱樂部戶外運動專項班
合計：260(音響、禮品不算在其中)
本次聚會消耗戶外運動班啟動資金，以自己動手為原則，發(fā)揮個人的主觀能動性。
燙傷藥品備用，水，木材，磚塊，汽油，消防器具
1、由負責人準備滅火工具。
2、會場衛(wèi)生打掃工作。(英翔俱樂部所有成員)
1、遵守秩序，要注意安全，服從現(xiàn)場工作人員安排。
2、所有人員禁止佩戴隱形眼鏡，不可以玩火，非負責人員不可隨意添加木材等燃料，不要將垃圾、易燃易爆物品投入到火中。
3、負責安保同學要加強巡視。事前準備沙、水，建議向?qū)W校保衛(wèi)科借用滅火器，防止著火等意外事件發(fā)生。
4、助燃使用柴油，添加木材等一定要注意安全。
5、如遇不可抗拒因素晚會將順延。
(一)出現(xiàn)火情：迅速組織在場人員疏散和滅火。
(二)若出現(xiàn)其它意外受傷，及時組織在場醫(yī)務人員對受傷人員進行救治。醫(yī)生視情況而定，是否送到醫(yī)院救治。
(三)出現(xiàn)重大事件，及時上報學校保衛(wèi)科負責人。
開展校園晚會的策劃設計方案篇三
元旦新年來臨之際，一(11)班為了豐富學生的校園生活，特根據(jù)小學生的年齡特點，精心準備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發(fā)展。
1、活動時間：
2、活動地點：一(11)班教室。
3、參加活動對象：一(11)全體學生。
一、集體跳開場舞———《鈴兒響丁當》。
二、原地轉(zhuǎn)圈+腦筋急轉(zhuǎn)彎。
游戲規(guī)則：
1、在觀眾中選取三位小選手參加游戲。三位選手被要求在原地轉(zhuǎn)上5圈，率先完成的第一、二位選手就有機會參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題，第三名選手則淘汰。
2、獲得參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題的選手到任意選取一個問題回答(氣球背后)，如果選手回答不上來則可有一次機會向觀眾求救。但觀眾回答不上來主持人就有機會任意選一名觀眾答題，回答正確就有獎。
三、才藝展示。
規(guī)則：參加才藝展示的同學自選才藝，表演完畢后后根據(jù)同學們的歡呼聲來決定是否精彩，如果喝彩聲很高就代表該同學通過，便可獲得圣誕禮物。
四、游戲：快樂夾球。
游戲規(guī)則：選出5人一組，拿筷子夾乒乓球，中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾，一分鐘內(nèi)看誰夾的球最多可以得到圣誕禮物。
老師送給孩子禮物———變魔術(shù)。
師生共同表演：在室內(nèi)共跳“兔子舞”在最后的連環(huán)之中結(jié)束圣誕節(jié)。
主持人：鄧博仁、李子怡。
評委：正副班主任。
圣誕禮物派發(fā)員：黃露。
攝像：家長委員會成員。
開展校園晚會的策劃設計方案篇四
“我的青春我作主”。
(1)為了體現(xiàn)當代大學生風華正茂的精神風貌，明確人生目標。
(2)進一步加深班級同學之間的了解，增進班級同學之間的的友誼。
(3)豐富班級同學業(yè)余生活，提供一個展現(xiàn)班級成員個人風采的舞臺，激發(fā)班級成員的潛力，增進班級的凝聚力和團隊協(xié)作精神。
x月xx日。
本班自習教室。
班級所有成員。
唱人生目標，增班級友誼，展個人風采。
主要以文藝表演(歌唱、話劇、舞蹈)和互動環(huán)節(jié)等形式聯(lián)歡。
(a)總負責人：xxx
(b)主持組：
負責人：xxx
(c)節(jié)目組：
負責人：xxx，收集節(jié)目，安排節(jié)目流程和節(jié)目彩排工作。
(d)物品組：
負責人：xxx。
(e)布置組：
負責人：xxx，裝扮好活動地點。
(f)衛(wèi)生組：
負責人：xxx，打掃好活動前后，活動地點衛(wèi)生。
(注：活動結(jié)束后立即開展清理活動地點衛(wèi)生。)
(1)嘉賓到場。
(2)主持人宣布活動開始。
(3)負責人發(fā)表講話。
(4)根據(jù)節(jié)目組安排進行演出：
a：歌曲串燒。
b：小品、相聲。
c：互動環(huán)節(jié)。
(注：可交叉進行。)
(6)合唱班歌
(7)主持人宣布活動結(jié)束。
i、零食(瓜子、桔子、花生、水、糖果)合計：xxx元
ii、裝飾物(氣球、彩帶、彩紙等)合計：xx元
iii、設備(音響、電腦等)借用。
(資金總合計：xxx元)
開展校園晚會的策劃設計方案篇五
為慶祝元旦佳節(jié)，進一步推進我校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍學習氣氛，給師生們一個真正展示自我風采的舞臺。年元旦晚會將以新穎的題材及多種舞臺表演形式，融親情、友情、師生情于一體。旨在加強我校師生之間的交流與合作，增進師生之間的了解，加深學生之間的友情，共同迎接新年的到來，為構(gòu)建和諧班級和諧校園而努力。
平湖中學高中部
年12月28日晚6:28―9:00
活動總指揮：肖光成
總策劃：藝體組(音樂教師)、團委統(tǒng)籌：辦公室(石建峰、張彩萍)總務：財務科(阮孔兵)文字：語文組(劉丹、萬勇)
節(jié)目審察：音樂教師、溫建輝、張君現(xiàn)場調(diào)度：黃亮、張君、蒲萬松
現(xiàn)場攝像照相：王小豐
活動材料準備及收集：溫江艷
計分統(tǒng)分：財務室(楊忠群、梁明亮、彭文雅)
獎狀填寫：劉大安
1、活動宣傳：年10月20日――11月10日下發(fā)策劃方案到各班，由班主任組織準備節(jié)目(節(jié)目不能重復或雷同)。
2、節(jié)目準備：11月10日――12月25日
3、節(jié)目彩排：12月26日下午高中部操場戴裝彩排
4、音響舞臺：在12月20日――12月27日前聯(lián)系準備好(包括節(jié)目單，舞臺道具等)
5、根據(jù)情況(學校小、初、高三個學部)，節(jié)目準備主要采取班級制，每班準備一個節(jié)目，小學部按學部準備一個節(jié)目。各班節(jié)目化妝、服裝由班級負責。
6、節(jié)目供選類型：
(1)歌唱類：獨唱、合唱、表演唱、情景音樂劇
(3)語言類：話劇、小品、相聲
(4)其他類型：樂器、武術(shù)、魔術(shù)、t臺秀表演
7、節(jié)目要求：內(nèi)容健康，積極向上，活潑新穎，貼近學生生活，能展現(xiàn)時代精神和現(xiàn)代中小學生的風采。
8、各班級在節(jié)目選定后于年11月25日前報交給學校團委(為避免節(jié)目重復或雷同，請各班及時盡快上交選定節(jié)目);節(jié)目相關(guān)音樂于12月10日前交給學校團委。
9、獎勵制度：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎3名。
1、開場節(jié)目(教師組，負責人：盧貴平)
2、開場白，主持人介紹出場本場晚會嘉賓
3、領導講話，并宣布本場晚會開始
4、根據(jù)策劃小組的安排，節(jié)目開始演出
5、現(xiàn)場評分，并頒獎
6、主持人宣布晚會閉幕
7、組織有序的退場
xx
開展校園晚會的策劃設計方案篇六
主題：“狂歡圣誕，喜迎新年”
目的：豐富我院學生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個人的特長，反映同學們的真實水平，體現(xiàn)當代大學生的精神風貌。
時間：20__年12月9日(時間初步預定)。
特點：節(jié)目新穎，表現(xiàn)當代大學生實際生活以及需求。
1、前期宣傳工作(一周)。
a:宣傳板。
制作：繼續(xù)教育學院20__年年會宣傳板。
要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以年會為主題。
b:海報。
制作：20__年年會海報。
要求：專業(yè)噴繪海報。
c:宣傳單。
制作：年會傳單。
要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以年會為主題。
d:網(wǎng)站。
制作：電子科技大學網(wǎng)站、繼續(xù)教育學院、學生之家。
要求：以此次活動為主題，介紹本次活動的內(nèi)容、時間、地點，及本次活動的贊助商。
e:廣播宣傳(校本部廣播系統(tǒng))。
制作：專業(yè)的廣播電臺專題宣傳。
要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以年會為主題。
2、后期宣傳工作(活動結(jié)束后)：以文字、網(wǎng)頁的形式對本次活動進行回顧報道。
前期活動工作：(10月15日-10月20日)。
1.通知各學院遞交節(jié)目名單。
2.所報節(jié)目參加人員。
3.晚會節(jié)目主持人。
4.參加晚會人員名單。
晚會節(jié)目準備：
內(nèi)容：成立晚會籌備小組，確定晚會節(jié)目。并邀請校內(nèi)及各大高校著名的樂隊、勁舞隊、劇團進行表演，力求節(jié)目質(zhì)量。
中期活動工作：(10月21日-11月31日)。
1.校內(nèi)樹立以此次活動為主題的宣傳版，張貼宣傳海報。
2.利用學校新聞中心播出此次活動的專題節(jié)目。
3.進行網(wǎng)上宣傳。
4.推進各學院的節(jié)目進程。
5.對所有參賽的節(jié)目進行前期篩選。
6.對所有參賽節(jié)目進行彩排并進行選優(yōu)方案。
7.確定所有參賽節(jié)目。
晚會期間：(12月1日-12月9日)。
1、對現(xiàn)場內(nèi)外進行布置。
2、安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作。
3、現(xiàn)場領導的接待工作、觀眾進出會場秩序。
4、晚會開始前后的現(xiàn)場秩序的維持工作及各項后勤保障工作。
5、晚會后的收尾工作。
后期活動工作：
宣傳費用：噴繪海報宣傳板。
活動費用：音響設備舞臺布置請柬化妝品服裝租借熒光棒鮮花。
人員安排：所有人員由物理電子學院繼生會負責。
晚會期間后臺秩序催臺音控室燈光現(xiàn)場秩序禮儀。
開展校園晚會的策劃設計方案篇七
（男）同學們，在這陽光明媚的日子里，我們一同迎來本世紀的第一個“六一”兒童節(jié)。這是我們所有千千萬萬的少年兒童的節(jié)日，大家可以在這一天里盡情的歡歌笑語。在這樣一個特殊的的日子到來之際，我們還同時迎來了三義里小學第一屆藝術(shù)節(jié)的演出，在這次的藝術(shù)節(jié)活動中大家將看到我校學生各種才藝表演，這其中包括在宣武區(qū)第六屆中小學生藝術(shù)節(jié)中我校部分獲獎同學的節(jié)目；在區(qū)里的故事大賽中獲獎同學講的故事；各班推薦上來的詩詞朗誦；各年級的大合唱；及我校部分有特長的同學的精彩表演。
（女）當然這次藝術(shù)節(jié)除了安排的一些節(jié)目以外，可能大家也都看到了，我們對校園也進行了布置，在教學樓的大廳中，由我校的美術(shù)組，布貼組，折紙組，中國結(jié)組，勞動組五個興趣小組制作的精美展板都擺放了出來。這些展板都是平時大家利用興趣小組活動及課余時間完成的，這不但充實了我們的課余生活，還鍛煉了我們的動手動腦能力，因此可以說本次藝術(shù)節(jié)為我們展示自己的才華也創(chuàng)設了環(huán)境，搭設了舞臺。
（男）好了，接下來在演出前還是有請馬書記和團支書張老師為我們講話。
（齊）三義里小學第一屆藝術(shù)節(jié)演出現(xiàn)在開始！
1、 首先要上臺進行表演的是我校的全體教師，他們要表演的節(jié)目是大合唱《鼓浪嶼之波》及《我和我的祖國》，這兩首歌曲是前不久我校老師在參加全區(qū)教師藝術(shù)節(jié)中表演的節(jié)目，讓我們先用掌聲歡迎老師們上臺。（老師上臺）接下來讓我們一起欣賞老師們的精彩表演。
節(jié)目：老師的大合唱。
時間：
2、讓我們再一次用熱烈的掌聲對老師的精彩表演表示感謝。接下來要上場的是五年級二班的王冥碩和趙達同學，他們要為大家表演的是相聲《對春聯(lián) 》，相聲作為我國傳統(tǒng)的藝術(shù)形式，被很多人所喜愛，下面讓我們來觀看他們的表演。
節(jié)目：相聲《對春聯(lián)》
時間：
3、他們幽默的語言給同學們帶來了陣陣歡笑，看來他們的表演還是很成功的。同學們，今年是建黨80十周年，為了慶祝我黨走過的這80年的光輝歷程，下面將分年級組進行《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》的大合唱，那么第一個要出場的就是我們一年級的小同學，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上臺表演！
節(jié)目：一年級的大合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》
時間：
4、一年級同學別看他們年齡小，但他們的大合唱聲音還是很洪亮的，讓我們再給于他們一些掌聲。（掌聲）同學們?yōu)榱耸刮覀兘】档某砷L，安安全全的度過每一天，我們少年兒童應能識別公共場所所設置的各種符號牌，并能按牌上的指示去做，今天紅十字組的同學們也把一些我們常見的符號帶到了會場讓我們一起和他們識別一下。
節(jié)目：衛(wèi)生識別符號牌。
時間:
5、希望同學們以后在公共場所再見到這樣的符號都能自覺遵守，爭做一個文明的小公民。下面進行大合唱的是二年級的同學，讓我們掌聲歡迎他們上場！
節(jié)目：二年級大合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》
時間：
6、英語作為國際間交流的重要語種，會使用它被越來越多的人所重視，尤其是我們青少年兒童會說英語，是適應今后社會需要的最基本條件?，F(xiàn)在北京正在申奧，學好英語就顯得更重要了。為了我校的這次藝術(shù)節(jié)的演出，英語組的同學們也專門編排了一個英語短劇“我們是好朋友”，表演者：董紫薇、于倩、趙雪萌、任芳、黃驍、仇葉龍、張雪妍。下面讓我們一起來欣賞這個節(jié)目。
節(jié)目：英語短劇“我們是好朋友”。
時間：
7、看完這個表演相信很多同學都有自己的想法，對！英語是很重要的，希望同學們都能學好它。接下來請聽三年級的大合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。
節(jié)目：三年級大合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》
時間：
8、接下來要進行的是詩詞朗誦，這項活動從去年就有所布置，而這次要朗誦古詩詞的同學都是各班經(jīng)過選拔的古詩狀元，他們是：一（1）班 杜豪；一（2）班 胡軼涵 ；二（1）班 王瑩；二（2）班 王靜；三（1）班 張萌；四（1）班 劉穎；四（2）班 薛曉萌；五（1）班 陳卓；五(2)班 黃驍；六（1）班 余翔；六（2）班 魏辰。我們請他們到前臺來，讓我們一起來欣賞他們的配樂朗誦，將為他們伴奏的是六（1）班高菲同學，她彈奏的樂器是中阮，在前不久我區(qū)第六屆中小學生藝術(shù)節(jié)中她獲民樂二等獎，她彈奏中阮已考取七級。
節(jié)目：朗誦古詩。
時間:
9、看來這些同學不愧為各班的古詩狀元，他們朗誦的詩詞很有感情。大家也應像他們一樣多讀古詩，因為這些是我國幾千年文化史中遺留下來的瑰寶，應被我們這一代人繼承發(fā)揚下去。接下來，我們一起來欣賞四年級的大合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。
節(jié)目：四年級大合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》
時間：
10、下面要表演節(jié)目的是五年級二班的王冥碩同學，它在前不久區(qū)里組織的第八屆講故事大賽中榮獲一等獎，并取得“故事大王”的稱號。今天我們想讓他把獲獎的故事為大家講一講，請聽故事《 妙招失靈》。
節(jié)目：故事《妙招失靈》
時間：
11、王冥碩同學講的這個故事還是很有趣的，聲情并茂，大家聽得也很認真。接下來將進行的是一組樂器連奏，這其中進行表演的有在前不久第六屆中小學生藝術(shù)節(jié)中獲獎的同學，也有練習樂器多年取得過很多獎勵并考取樂器等級的同學。下面讓我們欣賞他們的精彩表演，在欣賞他們的表演同時我們還請來了有美術(shù)特長的曹希、劉瑤、閆夢禹、關(guān)爽同學和有書法特長的孫維、沈騫、楊明同學 ，為我們現(xiàn)場作畫，寫字！請聽：
（1）電子琴四重奏，表演者：馬妍、王佳、于雪莉、陳潔瑤 。彈奏曲目《瑤族舞曲 》。（介紹重要成績）
（2）二胡獨奏，表演者： 李兆欣。演奏曲目《 二泉映月 》。（介紹重要成績）
（3）笛子二重奏，表演者：戴理、田一男。演奏曲目《喜洋洋》。（介紹重要成績）
（4）鋼琴獨奏，表演者：王帆。彈奏曲目《 變奏曲 》。
由于鋼琴不便抬到會場，所以王帆同學不能現(xiàn)場為我們演奏，我們只能播放它演奏這首曲目的錄音，（介紹重要成績）,請大家一齊欣賞。
時間：
結(jié)束：看畫看字，用掌聲表示感謝。
12、下面請欣賞五年級大合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。
節(jié)目：五年級大合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》
時間：
13、掌聲鼓勵。為了這次藝術(shù)節(jié)的演出，我們的舞蹈組也專門編排了兩個舞蹈，請大家欣賞集體舞《 花蝴蝶 》和《happy 20xx》，表演者：靳萌萌、高菲等15人。
節(jié)目：集體舞。
時間:
14、舞蹈組的同學們?yōu)槲覀儷I上了輕盈的舞姿，讓我們再以熱烈的掌聲對他們表示感謝！接下來，請聽六年級的大合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。
節(jié)目：六年級的大合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。
時間:
六年級的大哥哥，大姐姐們在我校學習和生活的時間已經(jīng)不多了，他們再有一個多月就要離開我們，升入初中，所以我建議讓我們再以熱烈的掌聲感謝他們?yōu)槲覀冞M行的這最后一次表演。
晚會演出安排(學校)
開展校園晚會的策劃設計方案篇八
活動時間：
2015年12月26日19：00――23：00(因今年2015年圣誕節(jié)25日是周五，故公司圣誕元旦晚會在12月26日平安夜氛圍漸濃之時舉辦)。
主持人：
活動地點：
晚會節(jié)目安排：
1、開場熱舞表演者：
2、主持人上臺宣布晚會開始。
3、公司領導圣誕致詞。
3、文藝節(jié)目(望公司員工踴躍報名)。
4、圣誕晚會游戲(和節(jié)目穿插進行)。
背景及場內(nèi)布置：
1、所需物品：
a、背景。
b、裝飾燈光(旋轉(zhuǎn)舞燈，閃光燈及其它裝飾燈)。
c、汽球、彩帶棒。
d、音響。
2、晚會其它物資準備：
a、茶水供應/啤酒、飲料!特色水果、糖果、花生、瓜子等。
b、抽獎禮品。
c、各種游戲道具。
游戲。
1、拋繡球(20分鐘)。
準備：提供3個小筐(小筐包裝的漂亮一點)，40個氣球。
游戲規(guī)則：一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰最后滿載而歸。
兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。共三組，每組兩人.
2、佳人何處尋。
內(nèi)容：因為不需要任何繁瑣的準備工作，人人都可勝任愉快，輕松盡興，所以這個游戲，一直深受人們喜愛。每位參與者在最短的時間內(nèi)，道出對方背后貼著的名字，進而聯(lián)想自己背后的名字。
道具：紙，筆，透明膠帶。
方法：
(1)男女雙方人數(shù)一樣，合計10人最為恰當。
(2)事前，先在紙上寫著諸如“羅密歐”、“朱麗葉”;“王祖賢”與“齊秦”;“梁山伯”與“祝英臺”......等對對佳偶的名字。
(3)將這些已寫好名字的紙中的男性名字貼在男性的背后，女性名字貼在女性背后。同時，不可讓所有參賽者看到彼此背后所貼的名字。
(4)一切就緒后，所有出場者，個個竭盡所能，說出他人背后的名字，然后推想自己的背后的名字。倘若讀出了所有人員背后的名字，就不難推出自己背后的名字了。
(5)聯(lián)想出自己背后的名字后，要趕快與自己搭檔的對象湊成一組，互相挽胳膊。
(6)到最后沒有成對的人，就是負方。
3、夫妻雙雙把家還(20分鐘)。
準備：十個氣球。
游戲規(guī)則：我們邀請十組夫妻選手上臺，手手相聯(lián)，背背相對，齊心協(xié)力把夾在背上的氣球，從起點運到終點，以用時最少者獲勝。讓我們看看誰是最默契的夫妻拍檔。
手挽手，背靠背從起點到終點運球，比速度。
5、搶凳子。
道具：凳子(若干)。
參加人員安排：8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)。
游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊)，當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。
6、七拼八湊。
此游戲適合晚會最后，掀起高潮。
要求：參加人數(shù)30人-50人為佳，分成4-5組。
道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果(可以分的)。
主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)。
將游戲規(guī)則告知大家。
每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。
其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。
采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢。
7、幸運大抽獎。
同時在我們晚會的進行中，我們會有很多的抽獎活動貫穿其中，更多驚喜等著您，相信這個溫馨的圣誕之夜會同樣有一份好運伴隨您。
從始至終貫穿抽獎活動(由主持人掌握)。
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開展校園晚會的策劃設計方案篇九
1、晚會主題：世界因你我而精彩。
2、晚會目的：為進一步推進我院文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富我院學生的業(yè)余生活，放松學習壓力，給新老生一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。
3、時間：20xx年12月日晚。
4、地點：西三旗校區(qū)報告廳。
5、主辦單位：學院學生會。
6、形式：文藝匯演。
7、參與對象：全院師生。
1、注意：
是要注重藝術(shù)性；
是要充分展示我院學生的才藝；
是要力求節(jié)目立意高、質(zhì)量好、效果佳；
是要注重細節(jié)，要充分考慮必須與可能性；
是要落實責任，實行項目負責制。
2、項目組：
第一項目組：節(jié)目組
組長：
組員：學生會成員
任務：
a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作；
b、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接；
c、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核。
第二項目組：宣傳組
組長：
組員：宣傳部成員
任務：
a、利用海報、橫幅、宣傳單等方式開展宣傳；
b、節(jié)目單及宣傳單的制作；
c、現(xiàn)場攝影及通訊
第三項目組：外聯(lián)組
組長：
組員：外聯(lián)部成員
任務：負責聯(lián)系晚會的贊助商。
第四項目組：辦公室
組長：
組員：綜合辦公室成員
任務：
a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬；
b、工作證的制作。
第五項目組：后勤組
組長：
組員：文藝部成員，體育部成員。
任務：
a、晚會期間，現(xiàn)場秩序的維持。
b、晚會期間的突發(fā)事件的處理。
c、負責晚會前及晚會后會場的清理；
d、負責化妝間、演員等候區(qū)的衛(wèi)生清理。
e、晚會當日引導觀眾入場，并接待好領導及老師。
f、晚會當天安排人員負責節(jié)目的演員到位情況及晚會時的催臺。
g、舞臺道具的擺放，根據(jù)演員所需。
本著團結(jié)、和諧的基本思路在全院范圍內(nèi)進行征集節(jié)目，“創(chuàng)新、經(jīng)典、和諧、健康、精彩”是晚會節(jié)目總要求，進程安排分為以下幾個環(huán)節(jié)：
中關(guān)村校區(qū)：
1、節(jié)目征集截止（11月日）
2、節(jié)目預審（11月日，地點102教室）
3、節(jié)目復審（12月日，地點102教室）
4、彩排（12月日，地點西三旗校區(qū)報告廳）
5、正式演出（12月日，地點西三旗校區(qū)報告廳）注：（晚會時間不超過3小時。
開展校園晚會的策劃設計方案篇十
站在新學年的源頭，為進一步推進校園文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為了迎接元旦的到來，信息科學與工程學院擬定主辦本次元旦迎新晚會。
一、活動主題。
本次晚會主題是“緣聚信息e往恩深”，“緣聚信息”，我們結(jié)識于信息學院，是它，讓我們匯集到一起，成長，收獲，“e往恩深”表達了我們對信息科學工程學院這個大家庭的感恩之情，感謝學院領導和老師對我們的栽培。通過這次迎新晚會，來激勵同學們邁好新生活的第一步，回首過去的一年，我們感到無比的欣慰，即將逝去的，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是我們?nèi)w信息學院輝煌的一年!
二、活動時間及地點。
時間：月26日。
地點：xx大學長清校區(qū)c區(qū)101報告廳。
三、主辦單位：信息科學與工程學院。
承辦單位：信息科學與工程學院文藝部。
協(xié)辦單位：信息科學與工程學院學生會全體各部。
四、晚會準備。
1、活動審批。
1)向團總支提交活動策劃并向其介紹活動的主要流程。
2)向?qū)W校有關(guān)部門申請活動地點。如c區(qū)101報告廳進行活動。
2、活動宣傳。
1)11月11日面向10、11、12級各班下發(fā)比賽通知和比賽簡章，并且將通知公告掛到e帆在線上。
2)11月12日在c區(qū)教室舉辦活動宣講會，具體講些活動內(nèi)容活動目的。
2)制作宣傳海報和橫幅，在校區(qū)內(nèi)各大廣場張貼，并且在各宿舍樓內(nèi)張貼，進行宣傳提高贊助商以及活動的知名度。
3)在qq群和人人網(wǎng)各部門微博、博客發(fā)放活動通知。
4)制作宣傳視頻，在網(wǎng)絡上傳播。
五、晚會各環(huán)節(jié)及流程。
1.節(jié)目海選(11月12日――16日)。
12月3日，第一次彩排，在a區(qū)一樓，邀請老師指導，總結(jié)彩排，修改細節(jié)，同時現(xiàn)場布置方案也要出來。
12月15日，第二次彩排，在c101報告廳，邀請老師指導，修改節(jié)目，確定細節(jié)。
12月23日第三次彩排，在c154報告廳，邀請老師指導，過一遍整體流程，各部門熟悉流程，使配合更為默契。12月26日中午，在c101報告廳進行晚會前的最后一遍走臺。
2.節(jié)目單。
六、活動專項小組任務明細。
1.文藝部統(tǒng)一調(diào)度，總體把握，安排任務。
2.信息部負責攝像。
3.自律部負責燈光。
4.科技部負責投影儀，音響調(diào)試及視頻播放。
5.生活部負責服裝道具。
6.女生部負責禮儀，化妝。
7.社團部負責會場布置。
8.自律部負責晚會現(xiàn)場秩序。
9.宣傳部負責前期宣傳的海報制作張貼等。
七、活動需要及預算。
八、當天時間安排。
5.2017元旦放假安排時間表圖。
7.2017元旦放假安排時間表。
8.湖南衛(wèi)視2017跨年晚會直播。
10.2017東方衛(wèi)視跨年晚會視頻直播。
開展校園晚會的策劃設計方案篇十一
一年年的過去，我們又要送走一批畢業(yè)生了，在此以特殊的形式歡送他們。他們需要的是一些屬于他們自己的空間，而我們能給的就是環(huán)境。在大家都很忙的時候，沒有很高的積極性的時候，那就讓畢業(yè)生自己尋求一些感覺吧!同時通過這臺歡送會，讓畢業(yè)生有種金院即我家的感覺，讓他們記得?；丶铱纯础?/p>
一、晚會主題。
朋友，珍重!
二、晚會對象。
某系全體學生。
三、晚會安排。
聯(lián)系人：
時間：某年某月中旬。
地點：多功能廳。
四、晚會要求。
觀眾分兩組，以紅白大戰(zhàn)的形式展開，進行比賽，紅白兩隊各由一個主持人帶領，各隊輪流派代表上臺表演(表演嘉賓分別助陣紅白雙方)、做游戲、發(fā)言等。每一輪請嘉賓(學生會干事)做裁判現(xiàn)場舉牌投票，最終獲勝方每人將得到小禮品一份。
五、前期工作。
申請：活動組織者將向系領導遞交活動簡要策劃書，由系領導簽字審批。
審批：活動組織者確定和撰寫活動詳細的策劃書，對不妥之處進行修改并遞交系領導進行最終審批。
宣傳：發(fā)出通知并開始在會計系公告欄上打出此次晚會的宣傳海報。
六、晚會流程。
1、開場節(jié)目：舞曲。
2、主持人上場致開場詞，晚會開始，進行紅白大戰(zhàn)。
第一輪：歌曲比拼。
雙方唱畢，由嘉賓裁判舉牌選出勝方。
第二輪：游戲比拼。
終極密碼游戲，游戲開始之前先準備好懲罰，由雙方游戲者一起調(diào)制出一杯懲罰飲料(材料為各種飲料)，然后開始游戲，輸?shù)囊环浇邮軕土P。三局兩勝制或五局三勝制。
第三輪：才藝比拼。
雙方表演完畢，由嘉賓裁判舉牌選出勝方。
第四輪：游戲比拼。
我是貝多芬游戲，由“貝多芬”彈出一段旋律，兩隊各派出代表進行搶答，說出旋律名稱。共9段旋律，答對多者獲勝。
第五輪：歌曲比拼。
雙方唱畢，由嘉賓裁判舉牌選出勝方。
3、尾聲：大聲說出來。
就要走了，就要離開這生活了三年的校園，離開還一直關(guān)心著的學弟學妹們，畢業(yè)生，你有話要說嗎?我相信他們的答案是肯定的，那么我們就記錄下他們的內(nèi)心的想要說的話語以及對我們的祝福吧。
可以上臺演說，也可以寫在紙上，注上姓名，然后投入盒子里。收集完所有紙條后，主持人抽部分念出來。
七、后期工作。
將大三同學寫的紙條內(nèi)容和晚會的留念照片發(fā)布到校網(wǎng)上，畢業(yè)生們可以自己下載留念。
開展校園晚會的策劃設計方案篇十二
隨著時代的變遷，人們的思想覺悟高了，人們似乎不再滿足于物質(zhì)生活，而是提高了層次，追求更高的精神涵養(yǎng)，追尋到了今天，文藝晚會就是一個方案。
通過本次校園活動，讓同學們豐富業(yè)余生活，增廣知識面。
通過本次校園活動，讓廣大師生體驗一下不一樣的校園生活。
以本次活動為契機，讓同學們開動腦筋，想象連篇。
擁抱朝陽―我心飛翔。
活動時間：20xx年12月23日-20xx年1月1 日
寧波市xx學校
校園十佳歌手歌唱比賽
元旦文藝匯演
（一）前期準備
由班主任通知本次：“歌手比賽”的具體事項。
有動漫部設計好此次活動海報，寫明歌手大賽的相關(guān)細節(jié)，并在宣傳窗進行張貼。
由班主任將學生的節(jié)目報上文娛部。
12月23日進行初選，選取三十個節(jié)目，自帶伴奏，音響自備。在形體房內(nèi)(一等獎一名，二等獎四名，三等獎十名，特等獎十五名)
（二）元旦文藝匯演
前期準備
與動漫部選好排舞場地，并在245日進行初選地點是形體房，音響自備。
在27日進行第二輪彩排，總選取20個節(jié)目。地點:形體教室
(三) 效果評估
問卷調(diào)查
由校團委根據(jù)此次活動的開展，制定出相關(guān)問題。
問題如下：你們認為此次元旦晚會那個節(jié)目比較吸引眼球？
你們覺得那個節(jié)目需要加強？
你們覺得下次元旦晚會我們還能舉辦哪些活動？
（四）善后工作
秘書人員寫下比賽總結(jié)，晚會結(jié)束后，后勤組人員對現(xiàn)場進行清理打掃。
團委組將晚會錄制的活動過程制作成功并存檔。
(五)經(jīng)費預算
宣傳費用：100
材料費用：200
獎品費用：300
機動費用：250
費用總計：850
（六）組織八名安全保衛(wèi)員在現(xiàn)場進行維護。
開展校園晚會的策劃設計方案篇十三
本學期，我校勞動教育工作將以課堂教學改革為突破口，以“實踐育人”為基本途徑，堅持有計劃、有組織、有目的地組織學生參加豐富多彩的勞動實踐活動，積極探索勞動教育在素質(zhì)教育中的作用，增強學生的勞動觀念，培養(yǎng)學生的生活、生存技能，在動手動腦中培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和實踐能力，促使學生全面發(fā)展。
一、多渠道宣傳，提高認識，形成良好的勞動教育氛圍。
教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，是我國教育方針的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)二十一世紀建設人才必須遵守的守則。對學生加強勞動觀點和勞動技能的教育，是實現(xiàn)學校培養(yǎng)目標的重要途徑和內(nèi)容，是中學教育的重要教學任務。我校重視勞動教育，組成以德育主任具體負責的領導小組，把勞動教育作為德育工作的重要內(nèi)容，保證勞動教育的實效性和多樣性。我校還將通過家長會、家訪等形式對學生家長進行勞動教育重要性的宣傳，引導家長認識勞動對培養(yǎng)學生優(yōu)秀的思想品質(zhì)，養(yǎng)成良好行為習慣的作用，使家長能積極主動配合各項校內(nèi)外教育活動。
二、以“服務崗位的創(chuàng)建”活動。
打通渠道，拓寬開放外延，為學生搭建多元的成長舞臺。我校從學生的認知、情感規(guī)律出發(fā)，廣泛為學生創(chuàng)建服務實踐崗位，開展體驗教育，引導學生主動參與到服務崗位實踐活動中，用自己的眼睛去觀察，用自己的心靈去體驗，用自己的理智去感悟生活的意義和做人做事的道理，從而內(nèi)化為健康的思想、品格，外顯為良好的行為和自覺習慣。
1、組織“愛學校的集體勞動”，每個學生在班級內(nèi)尋找適合自己的小崗位，在為集體、為他人服務的過程中讓學生體驗勞動的快樂，培養(yǎng)責任感。各班有勞動責任區(qū)，各班主任要組織學生到責任區(qū)參加勞動實踐活動，把責任區(qū)作為向?qū)W生傳授知識的另一課堂，確?！皶r間、地點、人員、效果”四落實。
2、堅持勞動教育與家庭教育相結(jié)合，開展“做爸媽的幫手”活動。要求學生每天堅持幫助家長干一些力所能及的家務勞動，如掃地、洗衣、疊被……同時要求學生自己能干的事自己干，如自己燒飯、自己做好個人衛(wèi)生、自己上學等。
3、組織“愛社會的公益勞動”，加強學校勞動教育與社區(qū)教育之間的聯(lián)系，充分發(fā)揮社區(qū)的作用，給孩子積極參與并實踐勞動技能提供更廣闊的'空間與平臺，讓其感受勞動的快樂與光榮。
三、開展豐富多彩的勞動教育活動，以達到勞動育人的目的。
1、各班要結(jié)合自己的實際，有目的，有主題的組織豐富多彩的勞動教育活動，在勞動的過程中，遵循知、情、意、行相統(tǒng)一的原則，并充分注意教育形勢的趣、活、實。要求：每班進行一次關(guān)于勞動教育的主題班會，組織一次社會實踐活動，進行一次勞動技能競賽活動，并及時整理活動的過程性資料。
2、積極開展“三個一”活動，即“訪一名勞動能手”“學一種勞動技術(shù)”“寫一篇勞動收獲體會”，讓學生在活動中學本領，做主人。
四、主要活動安排。
1、本學期至少到勞動實踐基地活動五次。每三周一次。
2、本學期至少開展公益勞動三次。每四周一次。
3、安排兩次勞動知識和技能競賽。
3、堅持每天上下午兩次衛(wèi)生區(qū)檢查，進行公示。
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