醫(yī)療總結(jié)是為了總結(jié)、分析和改進(jìn)醫(yī)療工作的重要手段，能夠提高醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和效率。寫一篇完美的總結(jié)，需要充分了解和理解所總結(jié)的內(nèi)容。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。
我的愿望的小學(xué)篇一
說到我的愿望，我總會(huì)情不自禁地說：“我想當(dāng)上大隊(duì)長?！币?yàn)槲矣X得當(dāng)上大隊(duì)長會(huì)很自豪，當(dāng)上大隊(duì)干部后，對(duì)我來說就像打開了一扇豐富多彩的門，走進(jìn)這扇門，你就會(huì)擁有更多的機(jī)會(huì)看到世界的每一個(gè)角落，你還會(huì)擁有很多的機(jī)會(huì)去參加各種比賽，會(huì)交到更多的朋友，會(huì)登上更大的舞臺(tái)，會(huì)更好地鍛煉自己。
但是讓我遺憾的是三年級(jí)上冊的時(shí)候，我因?yàn)橐淮窝莩鲎屛业谋成祥L出了一條5厘米的疤，因?yàn)檫@條疤，我沒有了參加大隊(duì)委員競選的資格。（因?yàn)槔蠋熍挛耶?dāng)上大隊(duì)委員干部會(huì)吃不消，對(duì)身體不好。）現(xiàn)在，我已經(jīng)四年級(jí)了，我原以為老師會(huì)選我去參大隊(duì)委員干部競選，也許是我能力不夠，老師這一次讓鄭智馨去了，我心里有一絲絲難過。
過了幾天，我看見鄭智馨從洪玉葉老師手上拿了一道大隊(duì)干部的標(biāo)志，有三道杠，從那時(shí)起，我便羨慕起鄭智馨?；氐郊依?，爸爸媽媽從我口中知道了鄭智馨當(dāng)上大隊(duì)干部的事，便不停責(zé)備我，說我當(dāng)了那么多年的班長，一點(diǎn)用處都沒有。每次聽到爸爸媽媽這么說我，我心里就特別地難過，恨不得抽自己一頓。
但是，我相信自己一定能行，雖然我今年沒有機(jī)會(huì)了，但我相信我明年一定能當(dāng)上大隊(duì)委員干部，只要是金子，就一定能發(fā)光，我要加倍學(xué)習(xí)，向大隊(duì)委員干部出發(fā)！加油！
我的愿望的小學(xué)篇二
每當(dāng)我心情不好難過時(shí)，總是會(huì)抬頭看著一顆顆閃閃發(fā)光的星星，說著自己的心情，而星星們也會(huì)一閃一閃地回應(yīng)我所說的話。有時(shí)候，我會(huì)向星星許愿，每一次的愿望都大不相同，其中，有兩個(gè)愿望是我最想要的，是哪兩個(gè)愿望呢？就讓我一一說給你聽吧。
兩個(gè)愿望中的第一個(gè)是什么呢？想一想看是什么？答案是不要在粗心大意。由于媽媽常常說我考試粗心大意，明明有機(jī)會(huì)考得一百分，卻總是擦身而過，原因是因?yàn)榭纪暝嚭?，并沒有認(rèn)真檢查，每一次都是錯(cuò)一些很簡單的題目，例如：22+21=43，但是我的頭腦卻變呆了，竟然寫成22+21=47，讓人哭笑不得。所以，我希望自己能改掉這一閃失。
第二個(gè)愿望是——想要有手機(jī)，因?yàn)槲颐看慰匆娏私憬愕氖謾C(jī)，都會(huì)忍不住偷玩一下。但是這樣總不是辦法。于是我便向媽媽要求：我要一只手機(jī)。媽媽說：“時(shí)間到了，我自己會(huì)給你。”聽了這句話，我便在心里大力感謝星星們的幫忙。
希望向天空星星許愿的愿望能一一實(shí)現(xiàn)，而我要實(shí)現(xiàn)第一個(gè)愿望，就要專心一點(diǎn)；第二個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)的方法是表現(xiàn)、成績好一點(diǎn)。最后，我想要告訴星星：“希望你們看的我寫的愿望，并且和我一起實(shí)現(xiàn)愿望?！?/p>
我的愿望的小學(xué)篇三
愿望像一顆顆閃閃發(fā)光的星星，指引我們走向自己的未來；愿望像一條條小船，帶著我們飄向自己的夢想；愿望像一輛輛汽車，讓我們開向自己的理想境界；愿望像——每個(gè)人都有自己的愿望，有的想當(dāng)天文家；有的想當(dāng)老師；還有的'想當(dāng)醫(yī)生；而活潑可愛的我也有一個(gè)美好的愿望，就是當(dāng)一名鋼琴家。
你知道我為什么有這個(gè)愿望？因?yàn)殇撉儆袝r(shí)能彈出馬兒的腳步聲；有時(shí)能發(fā)出流水的聲音；有時(shí)能發(fā)出百靈鳥那動(dòng)聽的歌聲。還有鋼琴家朗朗哥哥彈得鋼琴可好聽啦！我也要像朗朗哥哥那樣把優(yōu)美的曲子彈給大家聽。
我的愿望的小學(xué)篇四
我有一個(gè)愿望，它在我的腦海里回蕩，它就像天上的一顆小星星，閃著奪目的光芒，那就是當(dāng)一名鋼琴家。
因?yàn)槲矣X得媽媽一天上班太辛苦了，回家還要做飯，打掃，等等。我想彈彈鋼琴，讓媽媽休息一下。我想讓姥姥、姥爺、爺爺、奶奶、舅舅、姐姐、哥哥聽到我的鋼琴聲，雖然離得很遠(yuǎn)，但可以用手機(jī)發(fā)視頻給他們聽，讓他們看到我的進(jìn)步。
我已經(jīng)練了兩年的時(shí)間了，已經(jīng)能彈車爾尼、哈農(nóng)、巴赫、拜厄等等做的作品了，我每天在家里連30~40分鐘。我想每天堅(jiān)持就會(huì)離我當(dāng)鋼琴家的.夢想不遠(yuǎn)了。
我彈琴的時(shí)候，媽媽常常給我提出不足，我就能認(rèn)真改正。我媽媽覺得我彈的琴聲很悠揚(yáng)。我爸爸常常外出到凌晨1點(diǎn)、2點(diǎn)、3點(diǎn)才回來，所以常常聽不到我彈琴，偶爾有那么一兩天爸爸能早回來，我想讓他聽聽我彈琴是不是更好、更棒了。
我想通過我堅(jiān)持不懈的努力，我的愿望終有一天能實(shí)現(xiàn)。
我的愿望的小學(xué)篇五
我想過等我長大后，我要當(dāng)威武的警察，能干的建筑師、能撲滅大火的消防員……但仔細(xì)想想，我還是相當(dāng)一名教書育人的老師。
我想當(dāng)一名老師，因?yàn)樯险n的時(shí)候，有一些人不聽老師的話，老師不會(huì)罵他，也不會(huì)打他，反而老師還會(huì)溫柔的跟他說；當(dāng)遇到不會(huì)的問題，老師就會(huì)細(xì)心跟我們講解，幫我們解答疑惑，我也希望我成為老師的'時(shí)候，可以幫助到很多學(xué)習(xí)上有困難的人。
我相信我長大后要當(dāng)一名優(yōu)秀老師的這個(gè)愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。我盼望登上講臺(tái)的那一天。
我的愿望的小學(xué)篇六
我希望能當(dāng)一位英文老師，因?yàn)橛⑽氖且环N國際性語言。透過英文可以認(rèn)識(shí)許多國外朋友，還可以到國外去旅行。更重要的是未來可以交許多小朋友，讓他們也有機(jī)會(huì)環(huán)游世界，尤其是能為國家未來主人翁有所貢獻(xiàn)。
古人道:“有志者，事竟成。”只要有立下志向全力以赴，就一定能達(dá)成。雖然我技巧不夠純熟，但我還是會(huì)抱著永不放棄的決心和努力，成為一個(gè)與眾不同的`英文老師。
我要向英文老師學(xué)習(xí)上課方法，因此我常在家里當(dāng)“英文小老師”。在家里教弟弟或姐姐念英文，讓他們也能為未來的主人翁有所貢獻(xiàn)。
老實(shí)說，除了英文，我還常教媽媽使用電腦，教她使用e-mail。偷偷告訴大家，上次我把家里壞掉的鼠標(biāo)修好喔!媽媽和弟弟發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，我曾經(jīng)教他們念abc，得到他們的褒獎(jiǎng)。從現(xiàn)在起，我要不斷充實(shí)自己的英語能力，努力成為一位英文老師。
我的愿望的小學(xué)篇七
我有一個(gè)愿望盒。你知道這個(gè)愿望盒是做什么用的嗎？我來告訴你吧！
以前，我有一個(gè)壞毛病，老喊著到外面吃飯或者買東西。有一次，班上有幾個(gè)小朋友報(bào)了輪滑興趣班，我非常羨慕，就和媽媽要輪滑鞋。媽媽聽了說：“不行，我沒有錢，這可怎么辦啊？”我說：“那，我以后再也不亂花錢了，老老實(shí)實(shí)在家攢錢”現(xiàn)在，我已經(jīng)不亂買東西了，愿望盒里攢的錢也越來越多。我爭取六一兒童節(jié)時(shí)，用愿望盒里的錢，實(shí)現(xiàn)我的第一個(gè)愿望—–買一雙漂亮的、帶亮燈的輪滑鞋！
呵呵！
我的愿望的小學(xué)篇八
那時(shí)候我們已經(jīng)拿老師當(dāng)偶像來看待了。成為像偶像那樣的人，是我們樸素的愿望。在繞了一大圈兒之后，我還是回到了我童年時(shí)的夢想里去了。當(dāng)我把華文、漢字、中華文化傳播出去的時(shí)候，我覺得自己是世界上最快樂最幸福最美滿的人，因?yàn)槲覍?shí)現(xiàn)了我的愿望。這時(shí)候，我才真正發(fā)現(xiàn)，一直以來我都沒忘記過自己許下的心愿。只不過，人生總是遺憾不斷，總是需要一些遺憾來填補(bǔ)美麗的缺漏。即將畢業(yè)的我，踏上這個(gè)社會(huì)的第一份工作，將不會(huì)是教師。有一些些難過，有一些些遺憾，有一些些惋惜。但是，我并不傷心。因?yàn)?，這個(gè)夢想會(huì)一直埋藏在我的心底。就算在我以為自己已經(jīng)遺忘了它的時(shí)候，它依然留在我的心中。在我心房的最最深處，有它棲息的空間。
我的愿望的小學(xué)篇九
隨著“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”的鬧鐘急促的叫了起來，我被吵醒了。我伸了伸懶腰，用手揉了揉紅腫的眼睛?！斑@是夢嗎？””不，這不是夢?！比松腔?，而愛是花的蜜。幫助需要幫助的人，用我的愛心去感染身邊的人，這就是我2011年的愿望。（中國作文網(wǎng)）。
我的愿望的小學(xué)篇十
那個(gè)和藹可親留著大白胡子的圣誕老爺爺駕著梅花鹿拉的雪橇，帶著我來到一座五光十色的彩虹橋邊。一股清香沁人心扉撲面而來。橋頭一個(gè)醒目的數(shù)字2010屹立在橋頭。再看對(duì)岸，隱隱約約聳立著2011四個(gè)金光閃閃的數(shù)字。我們一路載歌載舞走到橋上，一架古樸的古箏放在橋的中央，我情不自禁地彈起琴來……美妙悅耳的琴聲喚來了蝴蝶翩翩起舞；引來了蜜蜂當(dāng)空舞蹈；喚來了七個(gè)小矮人駐足傾聽；引來了龍貓滿地撒嬌。（小學(xué)生作文）。
我的愿望的小學(xué)篇十一
每一個(gè)人都有自己的愿望，有人想當(dāng)醫(yī)生，有人想當(dāng)警察，也有人相當(dāng)宇航員……而我也不例外，我也有自己的愿望，那就是長大后當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。
老師，是辛勤的園丁，是無私奉獻(xiàn)的老牛，吃的是草，擠出的是奶，培育出來一代又一代的花朵，三尺講臺(tái)是老師工作的舞臺(tái)，手中的粉筆就像指揮棒，走出一曲又一曲的交響曲。我愿做這樣的老牛，這樣的園丁，這樣的指揮家。
那么從現(xiàn)在起，我就要努力學(xué)習(xí)，提高各方面素質(zhì)，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體，把我的每科成績都提高，大量閱讀，充實(shí)自己，把自己所知道的東西講給同學(xué)聽，培養(yǎng)自己語言表達(dá)能力，注意儀容儀表，為以后做一名優(yōu)秀的'老師做好準(zhǔn)備。
假如我當(dāng)上了一名老師，我要像我現(xiàn)在的老師們那樣，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的思考，全心全意，踏踏實(shí)實(shí)地為每個(gè)孩子做好服務(wù)，把自己所學(xué)的全部無私奉獻(xiàn)給每一個(gè)孩子，把每個(gè)孩子都是為己出，讓每個(gè)孩子都有自己的舞臺(tái)。
我的愿望的小學(xué)篇十二
每個(gè)人都有自己的愿望，但每個(gè)人的愿望也都不一樣。下面請大家來聽一聽我的心愿吧！
我的愿望是長大后當(dāng)一名科學(xué)家或者發(fā)明家。如果我真的成為科學(xué)家，我一定會(huì)把很多問題一一全部解答，雖然會(huì)很累，但我還是很興奮的。
為什么長大想當(dāng)科學(xué)家呢？因?yàn)閺奈倚r(shí)候我就對(duì)科學(xué)還有做一些實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生著濃厚的興趣。不過，我做的都是些無聊的實(shí)驗(yàn)。我多么希望長大做一些真正的試驗(yàn)，此次，我就有了長大做一名科學(xué)家的夢想。
我真心希望自己能心想事成，希望大家都支持我。
我的愿望的小學(xué)篇十三
“新年好呀，新年好呀……”伴著這首悅耳動(dòng)聽的歌曲，我們迎來了20xx年。新年總是熱鬧的、喜慶的、有濃郁氣氛的。
看啊，大街的路燈上，全都掛上了一串串燈籠，那火紅的著色，就好像馬上要燃燒了似的；大大小小的商店里，都擺滿了大小不一的燈籠和一幅幅的對(duì)聯(lián)；在超市里，購物的人好像比物品都多，你就看那結(jié)賬時(shí)排的長隊(duì)的人吧，就像一條“長龍”；就連在學(xué)校的班級(jí)里，學(xué)生們都等待著開一場熱鬧的聯(lián)歡會(huì)，他們抑制不住自己心里的喜悅心情，早已把裝飾教室用的氣球和彩帶堆滿了書桌，等待著盼望已久的聯(lián)歡會(huì)。新年是幸福的、美滿的、充滿祝福的。
一家人圍著飯桌，在新年晚上一起吃頓團(tuán)圓飯；節(jié)日期間，人們走親訪友，問候自己的親戚和朋友，將一句句美好的祝福傳遞給他們；孩子們也互送著各式各樣的賀年卡，那一個(gè)個(gè)小上的字中，傳遞著他們對(duì)伙伴深深的祝福；就連不懂事的咿呀學(xué)語的小孩子們，都高興得歡蹦亂跳，在人們的歡聲笑語中說上一聲“新年快樂”。新年給人以美好的回憶，使人在新的一年里更上一層樓。
人們在新的一年里回想過去，成功后的喜悅以及別人的稱贊、表揚(yáng)，失敗后得到的教訓(xùn)；把成功的事繼續(xù)堅(jiān)持下去，把失敗的教訓(xùn)加以總結(jié)；有了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在新的一年里，一定會(huì)有更加美好的收成。新年——新的一年的開始。
我的愿望的小學(xué)篇十四
我最喜歡的一首歌是《長大后我就成了你》，每當(dāng)我聽到這首歌，我就心潮澎湃，思緒萬千，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)小小的愿望，就是長大后能當(dāng)一名老師。
每當(dāng)上課的時(shí)候，看到老師拿著粉筆在黑板上一絲不茍的板書，羨慕之情油然而生，心里默默地想：要是我長大能當(dāng)一名教師，在黑板上寫寫畫畫，那該多好??！
每當(dāng)上課，老師繪聲繪色地給我們講課時(shí)，她那笑容，她那神情，都令我著迷，我不敢有絲毫的懈慢，因?yàn)槲遗卵?，怕我一不留神而錯(cuò)過了看老師的機(jī)會(huì)。
每當(dāng)老師批改作業(yè)時(shí)，我悄悄的站在旁邊，看她手里拿著紅筆，快速而又細(xì)致的批閱我們的作業(yè)，我好奇地看著老師的紅筆，眼珠子一動(dòng)不動(dòng)，。雖然我知道，老師的紅筆很普通，在哪里都可以買到，可是，我就很納悶，這個(gè)紅筆拿在老師手里怎么就那么神奇，好像成了馬良的神筆，怎么在那么短的時(shí)間里就能分清是非，判斷對(duì)錯(cuò)呢？我真想能擁有那么一支神筆，竟然神不知鬼不覺地買了一支和老師一模一樣的筆，可是總感覺它沒有神力，現(xiàn)在也不知丟到哪兒去了。
有時(shí)去辦公室交作業(yè)，看老師正在伏案寫教案，我也會(huì)情不自禁的用眼睛偷偷地看一下，非常羨慕，雖然我們也要寫作業(yè)，可是，在我眼里，它依然與眾不同。因?yàn)槲抑?，老師的作業(yè)最多。她每天的心思都花在我們身上，她什么時(shí)間去寫作業(yè)呀？白天，她領(lǐng)著我們在知識(shí)的海洋中遨游，教給我們做人的道理，晚上，她還要在燈下認(rèn)真?zhèn)湔n，詳細(xì)批改我們的作業(yè)，青絲變白發(fā)，她對(duì)我們的付出是多么大呀！
我長大了，也要當(dāng)一名老師，也要象我們的班主任一樣，做一個(gè)對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任的好老師。
我的愿望的小學(xué)篇十五
我的愿望是每次都能考100分，讓爸爸媽媽開開心心，快快樂樂的。
我還原一個(gè)愿望，就是可以當(dāng)上“十佳小淑女”，能在國旗下領(lǐng)獎(jiǎng)狀，還有證書、本子。但是，我最想要的是一本故事書和一個(gè)獎(jiǎng)狀。我想：我不僅能每次考100分還能當(dāng)上“十佳小淑女”，我一定能當(dāng)上班長。小朋友，你們還有什么愿望，也來講一講吧！
我的愿望的小學(xué)篇十六
我相信，我們每個(gè)人都有自己的愿望，你們猜猜，我的愿望是什么？嘿嘿！我的愿望是當(dāng)一名文學(xué)家。我要用手中的筆，寫出各種各樣的、有趣的文章。
你們可能會(huì)問，為什么要當(dāng)文學(xué)家呢？暑假的一天，我讀到了一本名叫《藍(lán)鯨的眼睛》的書，作者是著名的作家冰波，他創(chuàng)作了非常多的童話，創(chuàng)作風(fēng)格或想象奇特，或溫暖柔和，或堅(jiān)定硬朗，或妙趣橫生。在最近，我還讀了一套名叫《作文笑傳》的書，作者是一名著名的教師——何捷，從他的筆下，我知道了或者模模糊糊地懂得了，作家就是這樣做的，作文就是這樣寫的。
在學(xué)校里，我也知道了許多著名的作家：葉圣陶、老舍、冰心……這些文壇領(lǐng)袖用他們的筆創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)美麗的世界。我從他們的作品中汲取力量，鼓舞著我，實(shí)現(xiàn)成為作家的愿望。
有了愿望，就要去實(shí)現(xiàn)。自從我有了這個(gè)愿望，我每天都看很長時(shí)間的`課外書，把知識(shí)一股腦兒塞進(jìn)腦袋里；我經(jīng)常去圖書館看書，遇到好看的書，如果看不完的話就直接借走；我平時(shí)還會(huì)去寫不屬于老師布置的作文。這使我的作文水平大大提高（好幾次都是范文）。
我要好好努力，爭取當(dāng)上一名真正的作家！
我的愿望的小學(xué)篇十七
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路：理想是路，引你走到黎明……”一、二年級(jí)的時(shí)候，我的理想無非就是當(dāng)老師啦，當(dāng)醫(yī)生啦，但是現(xiàn)在寫這篇作文，卻是想要完成一些心愿、愿望：那就是讓我們的社會(huì)變得更加和諧，人與人之間少一份猜忌，多一份信任。
那天從數(shù)學(xué)辦公室判完卷子回來，一進(jìn)教室就聽見有人大喊：“小紅的手機(jī)丟啦，大家快幫忙找找！”“什么？手機(jī)丟了？”我忙推了一下徐一，用疑惑的眼光看著她?！袄盍⑼嫱晔謾C(jī)后，就放在蘇和的桌子上，可是一轉(zhuǎn)眼就沒了？”這時(shí)劉老師來了，大喝一聲：“都落座！”我們都回到了位子上，劉老師也開始解決起了問題?！耙婚_始我把手機(jī)借給了李立，后來……”小紅正說著，張老師也進(jìn)來了，兩位老師同時(shí)站在前面，氣氛變得更加緊張了，張老師生氣的說：“好多次說過，不讓帶手機(jī)，不讓帶手機(jī)，可你們聽嗎。而且，剛開學(xué)的時(shí)候，我曾經(jīng)聲明過，如果手機(jī)丟了，我一概不給解決。”“而且，我覺得這種事發(fā)生在咱班同學(xué)身上，是很不應(yīng)該的，你們應(yīng)該是單純的，無瑕的。”同學(xué)們互相看著，我相信那目光一定是復(fù)雜的，猜疑的，每個(gè)人心里肯定都在想：我以后千萬不能再帶昂貴的東西了，要是被人偷了怎么辦。
我之所以希望社會(huì)變得和諧，人與人之間少一份猜忌，多一份信任。是因?yàn)槿绻覀兊纳钪谐錆M了猜疑，我們的心情也不會(huì)愉快，所以我更要用我最真誠的心去對(duì)待別人，從每一件小事上做起。
我的愿望的小學(xué)篇十八
如果，上天能給我三個(gè)愿望，我會(huì)感激上天。這三個(gè)愿望不過只是為我實(shí)現(xiàn)，而是，為我的家人實(shí)現(xiàn)！
第一個(gè)愿望，我想讓我的家人健健康康，不受病痛的折磨。第二個(gè)愿望，希望我的家人長命百歲，不光是我希望家人長命百歲，我相信世界上的人都會(huì)有這個(gè)想法。第三個(gè)愿望，但愿我長大能有一番好的事業(yè)。我知道事業(yè)是自己獨(dú)創(chuàng)的，可這也算是我的愿望吧！
愿望對(duì)人來說也不過如此，我相信每個(gè)人都有一個(gè)愿望，甚至上千個(gè)，上萬個(gè)，最主要的就是希望家人平平安安的活過一輩子。所以大家，為了大家的愿望實(shí)現(xiàn)，我們要努力的學(xué)習(xí)，挺過種種困難，大家都聽過一句名言吧：情感和愿望是人一切努力和創(chuàng)造背后的動(dòng)力，不管呈現(xiàn)在我們面前的這種努力和創(chuàng)造外表上是多么高超。這句名言是愛因斯坦曾經(jīng)最喜歡的名言，是這句名言鼓舞他才有今天的創(chuàng)作。
只要堅(jiān)持，勇敢。愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。加油！
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