創(chuàng)意活動(dòng)策劃案例(大全9篇)

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創(chuàng)意活動(dòng)策劃案例(大全9篇)
時(shí)間:2023-12-05 20:53:06     小編:筆舞

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

創(chuàng)意活動(dòng)策劃案例篇一

心理鍵康與一個(gè)人的成就、貢獻(xiàn)、成才關(guān)系重大。心理健康可以促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì),是大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求,也是將來(lái)走向社會(huì),在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會(huì)活動(dòng)和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。大一是大學(xué)心理健康教育關(guān)鍵的時(shí)期,也是培養(yǎng)大學(xué)生適應(yīng)能力的重要時(shí)期。健康的心理態(tài)度可以使大學(xué)生克服依賴心理,增強(qiáng)獨(dú)立性。同時(shí)也能夠培養(yǎng)自立、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì),鍛煉自己的社會(huì)交往能力、使自己在變幻復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中,作出選擇適宜自己角色的正確抉擇,敢于面對(duì)困難、挫折與挑戰(zhàn)。因此,為提高大一全體同學(xué)的心理素質(zhì),增強(qiáng)他們對(duì)心理的學(xué)認(rèn)識(shí),特組織一次團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)。

讓同學(xué)鍛煉自己的溝通能力、社會(huì)交往能力和分析問(wèn)題的能力,使自己在變幻復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中,作出選擇適宜自己角色的正確抉擇,敢于面對(duì)困難、挫折與挑戰(zhàn),追求更加完美的人格,為事業(yè)成功奠定堅(jiān)實(shí)的心理基矗 。

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)

20xx級(jí)新生和心理協(xié)會(huì)成員

待定

1·暖場(chǎng)游戲:生日線 目的:活躍氣氛

程序與規(guī)則:

(2) 整個(gè)過(guò)程中所有學(xué)生不可以說(shuō)話;

(3) 宣布任務(wù)完成后老師會(huì)進(jìn)行檢查,如果有人站錯(cuò),受罰的將是后面一位學(xué)生;

(4) 當(dāng)每一位學(xué)生都清楚活動(dòng)規(guī)則后,活動(dòng)開(kāi)始,在1-2分鐘之內(nèi)排好;

(5) 然后老師從a點(diǎn)開(kāi)始讓每位學(xué)生報(bào)出自己的生日

(6) 最后讓受罰的學(xué)生做一個(gè)小表演,以完成該游戲主要游戲一:汪洋大海一條船

(1)游戲目的:在團(tuán)隊(duì)已經(jīng)建立基本信任的基礎(chǔ)上加深成員相互了解,并提高團(tuán)隊(duì)凝聚力與合作精神;集思廣益,共同合作,創(chuàng)新思維,嘗試解決問(wèn)題的辦法。并依靠團(tuán)體的力量,克服困難達(dá)成目的。

(2)游戲規(guī)則:準(zhǔn)備報(bào)紙一張,平鋪在地上,代表汪洋大海中的一條船。小組成員同時(shí)站在船上,一個(gè)也不能少。開(kāi)始的可站立面積是一整張報(bào)紙的大小,隨后面積減半,再減半,直到最后。要求全體成員在可站立面積站立持續(xù)3秒鐘即可繼續(xù)活動(dòng),當(dāng)面積減半,任何一位成員的腳踩在面積之外即視為失敗。

(3)游戲結(jié)束,主持人總結(jié)及成員心得交流(例1.小組中是否有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者 2.成員是怎么配合的 3.對(duì)于獲勝的小組,有什么感受 4.對(duì)于失敗的小組,有哪些應(yīng)該注意的,有什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)應(yīng)該總結(jié) 表演節(jié)目)

主要游戲二:心靈捕手

目的:體會(huì)與人親近的經(jīng)驗(yàn),訓(xùn)練簡(jiǎn)潔表達(dá)自己的感受

內(nèi)容.

每人尋找一位最陌生的組員,交談約5分鐘。

每組6人,分享以下問(wèn)題:

a.你與陌生人接觸時(shí)有何感受?

b.遲到進(jìn)入會(huì)場(chǎng)有何感受?

c.聽(tīng)到團(tuán)友或組員用溫柔的聲調(diào)呼喚自己的名字時(shí),有何感受?

d.與家人爭(zhēng)執(zhí)而勉強(qiáng)從命時(shí),你有何感受?

e.與同事/上司爭(zhēng)執(zhí)而勉強(qiáng)從命時(shí),你有何感受?

f.有人與你談?wù)撔叛?,你?jiān)持“自己的意見(jiàn)”,事后你有何感想?

主要游戲三:優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)

內(nèi)容:

1.所需物品:"優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)"表格,每人一支鋼筆 所有人進(jìn)行分組

2.游戲概述:此游戲用于要求每個(gè)參與者在無(wú)任何威脅的情況下,寫(xiě)出其他人的優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)。

3.目的:

1、令每個(gè)參與者在無(wú)任何威脅的情況下,對(duì)其他人的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)進(jìn)行評(píng)點(diǎn)。

2、讓每個(gè)參與者之間相互反饋?zhàn)约涸诔蓡T眼中的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。步驟:

(1)令每個(gè)參與者都知道他們將有機(jī)會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)進(jìn)行反饋,也就是說(shuō),你喜歡或不喜歡某人的哪一方面。

(2)告知每個(gè)人這是一項(xiàng)保密的活動(dòng),沒(méi)有人被告知是誰(shuí)寫(xiě)的他的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)的內(nèi)容。

(3)給每個(gè)人一張"優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)"并告訴他們每人為其他人至少寫(xiě)出一條喜歡或不喜歡。

(4)收集每張答卷,混合一起并對(duì)每個(gè)人念出寫(xiě)給他們的意見(jiàn)

討論題目:

1、所有的意見(jiàn)都正確嗎?

2、有沒(méi)有互相矛盾的意見(jiàn)?

3、現(xiàn)在是否有人不愿意別人和自己同在一組?

各小組起個(gè)組名,每組一張大白紙、兩只馬克筆,討論心得體會(huì)、約十分鐘,將各組的成果畫(huà)在紙上,輪流上臺(tái)說(shuō)明、展示。

道具:中性筆數(shù)只,優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)表格,大白紙,馬克筆.

創(chuàng)意活動(dòng)策劃案例篇二

創(chuàng)意社團(tuán),創(chuàng)造青春,贏在明天

優(yōu)秀社團(tuán)創(chuàng)意大賽

1)浙江傳媒學(xué)院是傳媒類高校的典范,在努力讓同學(xué)們獲得知識(shí)的同時(shí),更重視學(xué)生的綜合素質(zhì),提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,如今,我校社團(tuán)已經(jīng)一百多個(gè),而我們管理學(xué)院的社團(tuán)也在日益增加,這些對(duì)于學(xué)生們的課余生活起到了不可替代的作用。社團(tuán)文化已成為校園文化的重要組成部分。

2)新生入學(xué),新生的熱情將社團(tuán)活動(dòng)再次推向高潮,豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)讓新生進(jìn)入大學(xué)后首次感受到大學(xué)的濃厚氣氛。已有社團(tuán)正在通過(guò)各種形式舉辦活動(dòng),招納人才,大力宣傳自己。

3)在這個(gè)社團(tuán)活動(dòng)的黃金時(shí)期,新社團(tuán)也不斷涌現(xiàn),新生的獨(dú)特創(chuàng)意正在不斷豐富師大的學(xué)生生活。在此環(huán)鏡下,我們管理學(xué)院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部決定舉辦這次全院性的優(yōu)秀社團(tuán)創(chuàng)意大賽。

1)在全院范圍內(nèi),挖掘新生潛能,幫助他們組建自己的社團(tuán),提高他們的實(shí)踐能力,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

2)為已有的優(yōu)秀社團(tuán)展示自己正在舉辦或即將舉辦的創(chuàng)意活動(dòng),從而調(diào)動(dòng)積極性,促進(jìn)社團(tuán)的進(jìn)一步發(fā)展。

3)豐富管理學(xué)院的學(xué)生活動(dòng),抓住我院本階段社團(tuán)活動(dòng)的黃金時(shí)期,宣傳我院社團(tuán),提高影響力。同時(shí),為社團(tuán)人提供展示自我的平臺(tái),鼓勵(lì)他們將自己的社團(tuán)做大做強(qiáng)。

浙江傳媒學(xué)院管理學(xué)院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部

全校同學(xué),以新生為主要對(duì)象

待定

待定

分為初賽、復(fù)賽(決賽)三個(gè)階段。初賽以資料和現(xiàn)場(chǎng)答辯為競(jìng)賽形式,從參賽隊(duì)伍中選出6支(待定)參賽隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)賽;復(fù)賽以社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)考驗(yàn),現(xiàn)場(chǎng)答辯為比賽模式;決賽暨頒獎(jiǎng)典禮以社團(tuán)團(tuán)隊(duì)整體的展示為比賽模式。

試運(yùn)行:在本次大賽中挑選出的優(yōu)秀社團(tuán),由社團(tuán)部幫助其試運(yùn)行,建立社團(tuán)的規(guī)章制度,指導(dǎo)社團(tuán)的發(fā)展方向,并合作推出新社團(tuán)的處女作??紤]到新社團(tuán)的號(hào)召力問(wèn)題,不開(kāi)設(shè)專場(chǎng)的作品發(fā)布,可以附帶在其他社團(tuán)(如藍(lán)曦之光)在年末的晚會(huì)或者其他活動(dòng)中做首次亮相。新社團(tuán)可以自行到各班級(jí)中招兵買(mǎi)馬,試運(yùn)行階段成功的話,可以申請(qǐng)成為正式的社團(tuán),并由社團(tuán)部推出,爭(zhēng)取將其打造成為又一個(gè)精品社團(tuán)。

1)活動(dòng)宣傳

a、利用海報(bào)的宣傳方式:

a,在

教學(xué)

樓以及體育館、生活區(qū)宿舍樓下、門(mén)前張貼海報(bào)。

b,可以以四格漫畫(huà)的形式體現(xiàn)活動(dòng)內(nèi)容,吸引注意力。

c,可以讓每個(gè)決賽團(tuán)隊(duì)交一張合影照片電子稿,打印在海報(bào)上做風(fēng)采展示,進(jìn)行決賽宣傳。

b、利用橫幅的宣傳方式:在路旁懸掛(標(biāo)語(yǔ)待定)

c、利用口頭的宣傳方式:各個(gè)班長(zhǎng)以及本部人員在本班級(jí)進(jìn)行宣傳,敘述比賽規(guī)則,介紹管院各社團(tuán)的成就,鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加,同時(shí)發(fā)倡議書(shū)附帶報(bào)名表,有意愿的同學(xué)可以填寫(xiě),擴(kuò)大影響范圍。

d、標(biāo)語(yǔ)宣傳方式:在海報(bào)或單獨(dú)做展示管院其他社團(tuán)舉辦活動(dòng)的精彩瞬間,寫(xiě)上諸如“同樣的精彩,你也可以締造”的標(biāo)語(yǔ)。

e、在創(chuàng)意征集箱上粘貼手繪海報(bào),征集創(chuàng)意的同時(shí)為活動(dòng)做宣傳。

f、活動(dòng)過(guò)程中,邀請(qǐng)傳媒先鋒網(wǎng),校報(bào),電視臺(tái),電臺(tái)等媒體擴(kuò)大宣傳,例如可以在電臺(tái)播出活動(dòng)時(shí)間,活動(dòng)簡(jiǎn)介等,在傳媒先鋒網(wǎng)上對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道,并且邀請(qǐng)各宣傳媒體對(duì)決賽及參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行采訪報(bào)道。

創(chuàng)意活動(dòng)策劃案例篇三

一、活動(dòng)目的.:

為了配合學(xué)校第九屆“創(chuàng)新杯”特色科技活動(dòng)的工作,我院舉辦此次創(chuàng)意大賽,比賽面向全校本科生,旨在引導(dǎo)廣大學(xué)生激發(fā)來(lái)自日常生活中的創(chuàng)新意識(shí)創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力,提高實(shí)際動(dòng)手能力,同時(shí)倡導(dǎo)廢物再利用與環(huán)保精神,提高團(tuán)隊(duì)合作精神,也為愛(ài)好實(shí)踐有創(chuàng)新精神的學(xué)生提供展示舞臺(tái)。

二、參賽對(duì)象:

武漢理工大學(xué)在讀本科生

聯(lián)系人:呂承恬

15827414316

陽(yáng)柳

13545149658

三、活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn)

xx年4月18日 南湖新三教學(xué)樓

四、活動(dòng)內(nèi)容:

(一) 活動(dòng)主辦單位:化工學(xué)院學(xué)術(shù)實(shí)踐部

(二) 活動(dòng)流程

時(shí)間

(三)比賽流程

比賽于18日中午1:30開(kāi)始,要求各選手提前半小時(shí)到,領(lǐng)取一張表格,填寫(xiě)有關(guān)學(xué)院、組員、作品及作品介紹等內(nèi)容,并交到計(jì)時(shí)處。(未按時(shí)到的做棄權(quán)處理)比賽前主持人宣讀比賽相關(guān)要求,接著進(jìn)行歷時(shí)2個(gè)小時(shí)比賽。選手完成作品后,到計(jì)時(shí)處,計(jì)時(shí)處工作人員檢查后填寫(xiě)實(shí)際用時(shí),然后將作品交到評(píng)委團(tuán)處。比賽結(jié)束后,評(píng)委給各作品打分,工作人員統(tǒng)計(jì)比賽成績(jī)與名次,并評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng),最后現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。(注:超時(shí)的不參與評(píng)分)

(四)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與評(píng)分細(xì)則。(待定)

五、活動(dòng)宣傳:

1、與個(gè)人學(xué)院學(xué)生會(huì)聯(lián)系,發(fā)放活動(dòng)通知

2、在東院、西院、鑒湖、升升、南湖各園區(qū)宣傳板上貼活動(dòng)海報(bào),拉橫幅

3、在南湖和升升食堂前放展板

4、在報(bào)名時(shí),做活動(dòng)宣傳

六、活動(dòng)人員安排:

前期工作

人員聯(lián)系其他學(xué)院學(xué)生會(huì)呂承恬申請(qǐng)教室 報(bào)名點(diǎn) 拉橫幅處馬麗

侯飛宣傳展板 橫幅設(shè)計(jì)何紹 張斌 曹組強(qiáng) 李妍

海報(bào)(宣傳部)通知 報(bào)名表 表格 評(píng)分細(xì)則設(shè)計(jì)

毛潁 程生祥 陽(yáng)柳總負(fù)責(zé)人陽(yáng)柳

比賽

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

宣傳費(fèi)用(海報(bào) 展板 橫幅):400元

打印:50元

獎(jiǎng)品:150元

茶水:5元

總計(jì):605元

創(chuàng)意活動(dòng)策劃案例篇四

為了迎接五一勞動(dòng)節(jié),作為新時(shí)代的大學(xué)生因該率先作出表率。盡管我們生活的校園很干凈,但是為了讓我們的校園生活過(guò)的更加舒適,作為學(xué)校的一份子出點(diǎn)微薄之力是應(yīng)該的。

勞動(dòng)者五一,作為消費(fèi)者的我們,在勞動(dòng)節(jié)的我們體驗(yàn)勞動(dòng)生活。作為共青團(tuán)員的一員。需要我們要有社會(huì)主人翁意識(shí),服務(wù)社會(huì)意識(shí)。在五一之際,我們需要更加美麗的校園,校園因?yàn)槟阄业呐Χ利悺?/p>

各班五個(gè)代表,需要30把掃把,5個(gè)垃圾帶。若干抹布。

1、4月25日召集各班團(tuán)支書(shū)及學(xué)生會(huì)成員開(kāi)會(huì),轉(zhuǎn)達(dá)我們這次活動(dòng)任務(wù)。

2、4月26日由學(xué)生會(huì)成員訪遍校園各角落,統(tǒng)計(jì)需要清理的地方。

3、4月27日由我們學(xué)生會(huì)簡(jiǎn)單安排工作組。

4、5月1日7點(diǎn)半召集各班代表,分配任務(wù)。

5、12點(diǎn),活動(dòng)結(jié)束。

活動(dòng)中用具可從各班接,或者自備。本次活動(dòng)無(wú)需任何花費(fèi)。

1、在美化校園過(guò)程中,各位同學(xué)應(yīng)當(dāng)注意避免損壞學(xué)校公務(wù)。

2、各位同學(xué)應(yīng)當(dāng)放松心態(tài),服務(wù)學(xué)校中來(lái)。

3、在活動(dòng)結(jié)束后,應(yīng)當(dāng)妥善歸還用具。

各班共青團(tuán)員、學(xué)生會(huì)成員。

創(chuàng)意活動(dòng)策劃案例篇五

we are 伐木累! 增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,提高班級(jí)榮譽(yù)感,增加班級(jí)向心力,促進(jìn)班級(jí)和諧。創(chuàng)造班級(jí)特色,打造有意義的班級(jí)文化,豐富班級(jí)生活。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意思維,提高動(dòng)手能力。

創(chuàng)意無(wú)限,文管本色

文化產(chǎn)業(yè)管理班的所有同學(xué)

5月7日——5月18日

文化產(chǎn)業(yè)管理班班委

策劃準(zhǔn)備

1、 活動(dòng)宣傳:制作海報(bào)或在班里進(jìn)行動(dòng)員,邀請(qǐng)大家積極參加。

2、 人員分配:

(1)執(zhí)行負(fù)責(zé)人xx負(fù)責(zé)接收各位同學(xué)的創(chuàng)意方案;

(2)建立初審評(píng)委團(tuán),由有才有審美能力的本班學(xué)生,擔(dān)任評(píng)委。

3、 由活動(dòng)負(fù)責(zé)人xx宣布大賽正式開(kāi)始(5月6日晚自習(xí))。

注意:(1)創(chuàng)意主題:凸顯專業(yè)特色,展示班級(jí)文化。

(2)作品內(nèi)容: 不限內(nèi)容,任何合理可行的創(chuàng)意均可,即文化衫、小首飾品、工藝品、班徽、班旗、班級(jí)特色口號(hào)、班級(jí)紀(jì)念冊(cè)等等)。

(3)上交作品:不要求做出實(shí)物!所有作品(口號(hào)標(biāo)語(yǔ)除外)需要有圖,均以策劃案(word或者ppt的形式)上交,以簡(jiǎn)要介紹該作品、解釋其創(chuàng)意來(lái)源、分析其可行性。

(4)創(chuàng)意支持:鼓勵(lì)支持所有同學(xué)參與創(chuàng)作,大膽自信地展示自己的創(chuàng)意,并借此機(jī)會(huì)更深刻地了解班級(jí)文化與專業(yè)特色!

(5)確定評(píng)審團(tuán)成員名單:所有同學(xué)均可,以自愿申請(qǐng)為寢室分布為原則,組成十人人評(píng)審團(tuán)。

1、創(chuàng)作作品:5月8日至5月15日,八天時(shí)間,所有同學(xué)抓緊時(shí)間準(zhǔn)備與創(chuàng)作,寫(xiě)出策劃案!

2、收集作品:5月8日至5月15日(15日為截止日期),完成作品的同學(xué)將作品,以附件形式發(fā)到王寧郵箱匯總。

3、評(píng)審作品:5月16日至5月17日將創(chuàng)意策劃方案交由評(píng)審團(tuán)進(jìn)行初審。

4、決賽及頒獎(jiǎng)晚會(huì):

(1)5月18日晚自習(xí),邀請(qǐng)班主任,召開(kāi)評(píng)審大會(huì),對(duì)初審后的入圍作品進(jìn)行最終評(píng)定。(需由創(chuàng)意人對(duì)自己的創(chuàng)意進(jìn)行不超過(guò)5分鐘的介紹發(fā)言)

(2)評(píng)委會(huì)選出“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”1名、“一等獎(jiǎng)”1名,“二等獎(jiǎng)”2名、“三等獎(jiǎng)”3名,并頒發(fā)證書(shū)。

5、活動(dòng)結(jié)束:

大賽結(jié)束,由獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)言,班主任發(fā)言,負(fù)責(zé)人總結(jié)。

由活動(dòng)負(fù)責(zé)人xx寫(xiě)出活動(dòng)總結(jié),交與班長(zhǎng)。

執(zhí)行負(fù)責(zé)人:xx

活動(dòng)負(fù)責(zé)人:xx

創(chuàng)意活動(dòng)策劃案例篇六

知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一種美好的情感,是一種修養(yǎng),更是一種境界。為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,推進(jìn)校園文化建設(shè)活動(dòng)的深入開(kāi)展,中心校定本月開(kāi)展以“感恩父母”、“感恩學(xué)?!睘橹黝}的感恩教育活動(dòng),使知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德扎根于學(xué)生心靈深處。

一是感恩學(xué)校;二是感恩父母

通過(guò)感恩教育,讓學(xué)生懂得對(duì)生活和他人心存感激,學(xué)會(huì)理解和關(guān)心,學(xué)會(huì)知恩圖報(bào),感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝師長(zhǎng)的教導(dǎo)之恩,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校。使“知恩圖報(bào)”這一傳統(tǒng)美德得以弘揚(yáng)和傳承。

(一)感恩學(xué)校:

“尊師”是作為一名學(xué)生的基本準(zhǔn)則,“愛(ài)?!笔俏覀儗W(xué)校本期倡導(dǎo)的主題。為此,對(duì)我校全體學(xué)生提出“感恩學(xué)校”十做到:

1、每周為學(xué)校做一件好事

2、每天讀一篇好文章

3、每周寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得

4、每期幫助一名學(xué)困生

5、養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣

6、為教師端一杯水

7、和教師談一次心里話

8、每天撿一片垃圾

9、為班級(jí)做一份貢獻(xiàn)

10、做一名和時(shí)間賽跑的學(xué)生

(二)感恩父母:

“善良孝順”是中華民族的傳統(tǒng)美德,它需要同學(xué)們?cè)谡鎸?shí)的體驗(yàn)中感悟父母的愛(ài),一杯水、一片情、一份愛(ài)。為此,我們向全體學(xué)生提出“感恩父母”十做到:

1、給父母寫(xiě)一封感謝的信

2、給父母打一次感謝的電話

3、給父母倒一杯水

4、給父母盛一次飯

5、給父母捶一次背

6、給父母洗一次腳

7、給父母剪一次指甲

8、和父母擁抱一次

9、看一次感恩教育影片

10、在家里干一次家務(wù)活

五、活動(dòng)要求

1、各學(xué)校要通過(guò)校園廣播、板報(bào)進(jìn)行宣傳,并通過(guò)班會(huì)認(rèn)真動(dòng)員,切切實(shí)實(shí)將活動(dòng)落到實(shí)處。中心校將不定時(shí)對(duì)工作落實(shí)情況進(jìn)行暗訪調(diào)查,對(duì)宣傳遲緩,工作不力的單位,中心校將給予通報(bào)批評(píng)。

2、中心校將于本月底總結(jié)“感恩教育”主題教育活動(dòng)開(kāi)展情況,評(píng)出百名“感恩之星”進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

創(chuàng)意活動(dòng)策劃案例篇七

競(jìng)爭(zhēng)無(wú)時(shí)不有,創(chuàng)意無(wú)處不在!我們需要您,傾聽(tīng)消費(fèi)者的聲音,以最低的營(yíng)銷成本,引起最炫的廣告效應(yīng),發(fā)揮最強(qiáng)的營(yíng)銷效果,創(chuàng)造最大的市場(chǎng)利潤(rùn),為我們打造一份最佳的廣告作品!機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái),勇于嘗試和創(chuàng)新的您,就是最棒的營(yíng)銷大師!現(xiàn)將活動(dòng)事項(xiàng)策劃如下:

一、主辦單位:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

二、承辦單位:經(jīng)濟(jì)管理俱樂(lè)部(emc)

三、協(xié)辦單位:58度c創(chuàng)意飲品連鎖

四、活動(dòng)主題:異想天開(kāi)營(yíng)在創(chuàng)意

五、參賽對(duì)象:嘉應(yīng)學(xué)院全體學(xué)生

六、活動(dòng)報(bào)名時(shí)間和要求:11月15日——19日

(一)外院參賽者最遲可在11月24日之前報(bào)名;

(二)參賽隊(duì)伍人數(shù)為4人(不分性別、班級(jí)、學(xué)院);

(三)團(tuán)隊(duì)需有自己隊(duì)伍的口號(hào)和名稱,同時(shí)統(tǒng)一比賽

服裝;

(四)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的參賽者到各班班長(zhǎng)處領(lǐng)取報(bào)名表,由各班班長(zhǎng)統(tǒng)一交由社團(tuán)

工作人員;

(五)外院的參賽者采用電子郵件報(bào)名的方式,到社團(tuán)博客下載報(bào)名表,填好后發(fā)至郵箱xxxxx。

七、活動(dòng)時(shí)間軸

(一)宣講會(huì):宣傳本次活動(dòng),說(shuō)明作品和團(tuán)隊(duì)要求,解答參賽者在參與活動(dòng)中遇到的

問(wèn)題。

1、時(shí)間:11月19日(星期五)晚上7:30

2、地點(diǎn):憲梓樓208

(二)初賽(11月20日——26日)

1、各參賽隊(duì)根據(jù)指定的產(chǎn)品特性、營(yíng)銷環(huán)境、團(tuán)隊(duì)情況等因素制定一份產(chǎn)品營(yíng)銷策劃書(shū)。(產(chǎn)品的具體情況將于19號(hào)晚在社團(tuán)博客公布)

2、選手產(chǎn)品營(yíng)銷策劃書(shū)提交方式(書(shū)面文檔、電子文檔需要同時(shí)提交):

(1)書(shū)面文檔:直接交至emc社團(tuán)辦公室(榮發(fā)閣1樓),a4打印,由值班工作人員簽名確認(rèn)。(值班時(shí)間:18:00——19:00)

(2)電子文檔:發(fā)至經(jīng)濟(jì)管理俱樂(lè)部(emc)郵箱:xxxxxx.。主題處請(qǐng)注明“參賽組名+聯(lián)系方式”。

(3)截止日期:11月26日19:00

創(chuàng)意活動(dòng)策劃案例篇八

在一年一度的紅五月即將到來(lái)之際,為了繼承和發(fā)揚(yáng)我校紅五月的光榮傳統(tǒng),豐富同學(xué)們的課余生活,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,開(kāi)拓學(xué)生異域視界,提高我校學(xué)生的外語(yǔ)技能及興趣,向全校展現(xiàn)我院長(zhǎng)久以來(lái)形成的傳統(tǒng)良好學(xué)風(fēng),茲決定開(kāi)展本次活動(dòng),營(yíng)造良好課外文化氛圍,以展現(xiàn)外院學(xué)子的魅力與風(fēng)采。

看電影,享樂(lè)趣,品生活

時(shí)間:五月中旬(待定)

地點(diǎn):惟義樓(待定)

(一)前期準(zhǔn)備:

3、注意防止出現(xiàn)意外情況,如場(chǎng)面混亂(初步擬定通過(guò)抽簽順序決定題目次序)、不公平競(jìng)爭(zhēng)(如使用手機(jī)等工具進(jìn)行搜索)等。

(二)活動(dòng)內(nèi)容和比賽規(guī)則:

1、第一環(huán)節(jié):競(jìng)猜環(huán)節(jié)

現(xiàn)場(chǎng)播放一段電影片段,各位參賽者認(rèn)真觀看給出的電影片段,尤其注意其中的各項(xiàng)細(xì)節(jié)。電影片段放完后,主持人提出四個(gè)有關(guān)此電影片段的問(wèn)題,分別為20分、40分、60分、80分題,題目越難分值越大。抽簽決定哪組具有優(yōu)先選擇權(quán),每組各有100分底分。參賽者選題后,由主持人給出題目,若10秒鐘內(nèi)沒(méi)有給出答案,則由下一組繼續(xù)回答。參賽者不允許用手機(jī)搜索答案。此環(huán)節(jié)答錯(cuò)不扣分,答對(duì)則加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。發(fā)現(xiàn)用手機(jī)者一次扣5分。此環(huán)節(jié)實(shí)行累分制,所有片段觀看完后,累計(jì)每組在此環(huán)節(jié)的最后得分。

2、第二環(huán)節(jié):反串演出與配音表演

給出八個(gè)電影片段(均選自搞笑卡通片),每組演出一個(gè)片段,抽簽決定哪組具有優(yōu)先選擇權(quán)。此環(huán)節(jié)要求參賽者全部反串出演。每組參賽者演出完后,由評(píng)委給出得分,評(píng)委由大眾評(píng)審(大眾評(píng)審由每個(gè)班的5名同學(xué)組成)、10級(jí)各輔導(dǎo)員、外院學(xué)生會(huì)執(zhí)行主席和各分管主席組成,其中大眾評(píng)審的評(píng)分占30%,輔導(dǎo)員和各主席的評(píng)分占70%。各參賽小組表演完后,計(jì)算每組在此環(huán)節(jié)的最后得分。此環(huán)節(jié)將評(píng)選出最佳風(fēng)采獎(jiǎng)、最佳臺(tái)詞表現(xiàn)力獎(jiǎng)、最佳表演獎(jiǎng)和最具幽默風(fēng)趣獎(jiǎng)(個(gè)人獎(jiǎng))各一名。

3、兩個(gè)環(huán)節(jié)都結(jié)束后,累計(jì)各參賽小組在兩個(gè)環(huán)節(jié)的總分,根據(jù)得分的高低,評(píng)選出團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)一組。

(三)后續(xù)安排

1、為團(tuán)體獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)組頒發(fā)獎(jiǎng)狀,為個(gè)人獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)小禮品;

2、清理活動(dòng)現(xiàn)常

獎(jiǎng)狀4元

小禮品30元

便簽紙4元

打印3元

總計(jì):40元

主要負(fù)責(zé)人:學(xué)生會(huì)辦公室部長(zhǎng)謝青

分團(tuán)委辦公室部長(zhǎng)鄒想想

學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)章雅琪

協(xié)助人員:學(xué)生會(huì)宣傳部和辦公室、分團(tuán)委辦公室各學(xué)干

創(chuàng)意活動(dòng)策劃案例篇九

金秋十月,金桂飄香。大一新生的到來(lái),新鮮血液的注入,為有愛(ài)的文理學(xué)院增添了幾分生氣,為了讓20xx級(jí)新生感受到我院的熱情,體會(huì)到屬于當(dāng)代大學(xué)生的那份青春魅力,我院準(zhǔn)備開(kāi)展“校園星動(dòng)力”創(chuàng)意t臺(tái)秀表演大賽,希望同學(xué)們積極參加,共同譜寫(xiě)那份美麗的青春畫(huà)卷。

在20xx級(jí)新生到校之際,讓他們感受到建筑學(xué)院的特色,感受到建筑學(xué)院的激情,感受到文理學(xué)院的風(fēng)采,也促進(jìn)新生工作全面、順利開(kāi)展;與此同時(shí)讓同學(xué)們都參與其中,展現(xiàn)最真實(shí)最自信的自我。

“校園星動(dòng)力”創(chuàng)意t臺(tái)秀

10月18日--10月20日

星空廣場(chǎng)(初賽) 星空劇場(chǎng)(決賽)

決賽時(shí)間:10月20日

成都文理學(xué)院全體學(xué)生

成都文理學(xué)院建筑學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)

(一)報(bào)名宣傳

面向全校學(xué)生進(jìn)行宣傳,并在百味軒食堂主干道和一壺香食堂主干道進(jìn)行擺點(diǎn)宣傳,現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。(20xx年10月13日)

(二)初賽

“迷彩t臺(tái)”才藝表演秀

比賽規(guī)則: 選手準(zhǔn)備一套軍訓(xùn)服,自由設(shè)計(jì)服裝,并準(zhǔn)備三分鐘自我展示(一分鐘闡述自我設(shè)計(jì)理念和二分鐘t臺(tái)秀或才藝表演),以小組形式參賽(2—4人)選手以抽簽方式?jīng)Q定出場(chǎng)順序。

初賽評(píng)分細(xì)則:(100分制)附件一

1.服裝主題鮮明,能充分體現(xiàn)活動(dòng)主題與當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌;(50)

2.模特精神面貌好、形象氣質(zhì)佳、妝容符合服裝主題;(50)

時(shí)間:20xx年10月下旬

地點(diǎn):星空廣場(chǎng)

參與老師:鄧鵬、 賀元燁 、 金秀美等。

(三)決賽

主題:“show time”

板塊設(shè)計(jì):“職場(chǎng)秀”“生活秀”“diy秀”

初賽晉級(jí)的小組以抽簽決定設(shè)計(jì)板塊,自由設(shè)計(jì)服裝,并準(zhǔn)備三分鐘自我展示(一分鐘闡述自我設(shè)計(jì)理念和二分鐘t臺(tái)秀或才藝表演)。

決賽評(píng)分細(xì)則:(100分制)附件二

比賽力求公平,公正,采取去掉一個(gè)最高分和最低分的賽制取剩下分?jǐn)?shù)的平均分為最后得分,出現(xiàn)并列情況時(shí)由評(píng)審重新投票選出該名次。

1.服裝主題鮮明,能充分體現(xiàn)活動(dòng)主題與當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌;(20)

2.模特精神面貌好、形象氣質(zhì)佳、妝容符合服裝主題;(20)

3.服裝及展示過(guò)程賦有創(chuàng)造性,另觀眾耳目一新;(20)

4.衣著穿戴得體大方,搭配精美,服裝整體效果突出;(20)

5.t臺(tái)展示、舉止大方,整體舞臺(tái)效果感染力強(qiáng);(20)

時(shí)間:20xx年10月下旬

地點(diǎn):星空劇場(chǎng)

參與老師:鄧鵬、 賀元燁 、 金秀美等。

決賽賽程安排:

1、主持人簡(jiǎn)要介紹本次大賽的概況及評(píng)委等;

2、主持人介紹參賽小組以及設(shè)計(jì)板塊;

3、主持人宣布比賽開(kāi)始;

4、評(píng)委點(diǎn)評(píng);

5、頒獎(jiǎng);

6、建筑學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門(mén)負(fù)責(zé)人著制服出場(chǎng)和選手一起走秀謝幕;

7、嘉賓及評(píng)委退場(chǎng)。

活動(dòng)要求:

3、配套展示用的背景音樂(lè),道具及服裝創(chuàng)意解說(shuō)稿需自行準(zhǔn)備,上交時(shí)間另行通知;

4、每組展示服裝時(shí)間不超過(guò)五分鐘;

5、初選時(shí),需展示服裝設(shè)計(jì)雛形稿并對(duì)服裝設(shè)計(jì)主題創(chuàng)意進(jìn)行講解;

6、我們熱忱歡迎具有創(chuàng)新的作品登上我們的舞臺(tái),但拒絕純屬搞笑的作品參賽,請(qǐng)諒解。

(四)賽前培訓(xùn):

由專業(yè)老師或分團(tuán)委學(xué)生會(huì)主要干部培訓(xùn)

(五)比賽獎(jiǎng)項(xiàng):

冠軍(1名) 亞軍(2名) 季軍(3名) 最佳形象獎(jiǎng)(1名) 最佳氣質(zhì)獎(jiǎng)(1名) 最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)(2名)

(六)活動(dòng)經(jīng)費(fèi):

物品單價(jià) (元)數(shù)量總價(jià)(元)

氣球15元230元

礦泉水1.5元3045元

彩帶4元14元

證書(shū)5元1050元

獎(jiǎng)品30元10300元

合計(jì)經(jīng)費(fèi)429元

(一)前期工作安排:

1.建筑學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公室對(duì)此次“校園星動(dòng)力”t臺(tái)秀大賽工作進(jìn)行全面安排。

2.初定10月15日召開(kāi)工作會(huì)議,具體地點(diǎn)待定。會(huì)議將對(duì)“校園星動(dòng)力”t臺(tái)秀大賽工作重點(diǎn)、相關(guān)注意事項(xiàng)進(jìn)行布置。

(二)前期準(zhǔn)備工作

1.建筑學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)全體工作人員根據(jù)自己的職責(zé)做好前期準(zhǔn)備工作。

2.準(zhǔn)備宣傳海報(bào)、引導(dǎo)牌、評(píng)委信息海報(bào)、參賽人員登記表、桌椅等相關(guān)比賽用品。

3.新生宿舍干道進(jìn)行擺點(diǎn)宣傳報(bào)名工作。

(三)1:具體工作安排

b. 組織部、文明督導(dǎo)隊(duì):組織每日的工作;比賽現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律組織

d. 事務(wù)部、自管委:負(fù)責(zé)桌椅等相關(guān)用品的準(zhǔn)備、借去歸還、比賽場(chǎng)地的清潔工作;

(四)后期工作:

1.各部門(mén)、各人員進(jìn)行工作總結(jié)。

2.出展板,展示我院本次迎新工作的成果。

3.各部門(mén)按工作安排要求按時(shí)完成相關(guān)工作,辦公室將對(duì)各部 門(mén)完成情況進(jìn)行考核。

4.活動(dòng)照片,辦公室負(fù)責(zé)收集、保存。(電子檔和文本檔)

5.對(duì)參加活動(dòng)并表現(xiàn)良好的'同學(xué)進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)。

(五)注意事項(xiàng):

1.所有人員在工作過(guò)程中均需注意個(gè)人形象,為文建航學(xué)院作出良 好的形象展示。

2.所有工作人員在每天開(kāi)展工作前30分鐘到場(chǎng),主要負(fù)責(zé)人、 有工作的人員需提前50分鐘到場(chǎng)準(zhǔn)備,以確保各項(xiàng)工作按時(shí) 開(kāi)展。

3.在緊急情況下,靈活調(diào)動(dòng)工作人員。

4.保持好接待點(diǎn)的衛(wèi)生,及時(shí)打掃。

通過(guò)此次活動(dòng),讓20xx級(jí)學(xué)生找到自己院系的歸屬感,培養(yǎng)自身責(zé)任感與榮譽(yù)感,增添學(xué)生干部的工作、服務(wù)意識(shí),讓20xx級(jí)新生感受到建筑學(xué)院的熱情,展現(xiàn)我院學(xué)生風(fēng)采。

1.若出現(xiàn)人員安排問(wèn)題,則調(diào)動(dòng)應(yīng)急組同學(xué)進(jìn)行相關(guān)工作,確保 迎新工作的順利進(jìn)行。

2.若出現(xiàn)相關(guān)安全問(wèn)題,及時(shí)處理、解決。

3.若參賽人員方面出現(xiàn)問(wèn)題,迅速做出相關(guān)的解決方案。

4.其他緊急情況出現(xiàn),靈機(jī)應(yīng)變;重大問(wèn)題,與相關(guān)老師協(xié)商 解決。

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