在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級日常生活的日記篇一
大自然的美景無處不在。“竹外桃花三兩枝”是春的美景；“接天蓮葉無窮碧”是夏的美景；“橙黃橘綠，風吹麥浪”是秋的美景；“千樹萬樹梨花開”是冬的美景。而我心靈的美景來自我的爺爺。
我的爺爺是一位普通的老人，可是在我記事以來就覺得，他就是我的榜樣。中國人歷來以孝為先，而爺爺就很好的詮釋了這一點。
我們家有一位九十三歲的太奶奶，他是我奶奶的媽媽，因為太奶奶沒有兒子，就一直和爺爺奶奶生活在一起。每次出門逛街的時候，爺爺都會很小心地攙扶著她，他總會在出發(fā)前笑呵呵地說：“帶你出去曬太陽嘍！”說完遞給太奶奶一根拐杖，他總會架著她的胳膊輕輕把她扶起，一只手扶到腋下，另一只手抓著她的掌心，等她站立穩(wěn)當后，就慢慢，一步一步往前走，那種感覺就像小時候，媽媽教我走路一樣。我慢慢地跟在他們的后面，陽光灑在身上暖暖，也灑進了我的心里，就是這樣一步一騰挪的腳步，每一步都有愛，我望著他們身后的影子覺得這就是最美的風景。
記得有一次，太奶奶因為心臟病復發(fā)，爺爺聯(lián)系了爸爸后，就著急的在屋子雙手搓著衣角里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不知所措。直到聽說太奶奶被送進醫(yī)院，他才松了口氣?？墒?，接下來的五天四夜，爺爺幾乎沒合眼！回到家，太奶奶的每頓藥都是爺爺親自守時地拿到手邊，試好水溫親自遞上。
在日常的生活中，爺爺對太奶奶的照顧也是無微不至。每次吃飯時，爺爺都會做太奶奶喜歡的飯菜，飯好了，第一個給她盛，滿臉笑容地問太奶奶：“咬得動嗎，好吃嗎，夠嗎？”這時的爺爺就像在關心一個幾歲的孩子一樣。每當這個時候，我就覺得心里暖暖的.?？吹教棠虧M臉笑容的樣子，我忽然發(fā)現(xiàn)，這些都是生活中最美的心靈的美景！
春的活力，夏的熱烈，秋的涼爽，冬的美麗，都是自然界中不可或缺的美景，但在我心里最珍貴，永遠不可替代的那個美景，就是來自于爺爺，來自于他對太奶奶的孝心，他是我一生的榜樣。
三年級日常生活的日記篇二
今天，我學煎荷包蛋。我興致勃勃地穿上媽媽的大圍裙來到廚房，面對張著大嘴的.黑鐵鍋，我有些緊張了。
正在發(fā)呆，媽媽提醒說：“該放雞蛋了！”我拿出一枚雞蛋，在桌子邊敲了敲，這時，鍋里的油莫名其妙地沸騰起來，我嚇得慌了手腳，一緊張，十只手指把蛋殼一捏——碎了！油“呲咧呲咧”地叫著，我害怕極了，轉(zhuǎn)過臉，把破蛋一把丟進了油鍋，媽媽趕忙拿筷子夾出蛋殼，安慰我說：“不要慌，別緊張！可以放鹽了?！比隽艘稽c鹽后，荷包蛋開始“咕嚕咕?！?地冒泡，好像朝我翻著白眼，生氣地說：“你看看，把我弄得狼狽不堪的樣子，真不美觀！”
一會兒，我又用鏟子幫它翻了身，“嗯，差不多了?！眿寢屨f：“可以出鍋了！”我把盛到盤子里，瞧！它像一朵美麗嬌艷的鮮花，金黃的花芯，白色棕色相間的花瓣，靜靜地躺在白色的盤子中央。我迫不及待地咬了一口，嫩嫩的，好香啊！
第一次吃到自己做的東西，感覺真的不一樣呢！
三年級日常生活的日記篇三
我的右手，一串佛珠；左手，一串天珠。
佛珠是我的朋友從普陀的寺廟中求來的；天珠是從遙遠的西藏送來的。
于世俗燥亂之中的心，或許只有寄托于古廟鐘聲之中，才能獲得脫世的清靜；于浮華名利之間的心，或許只有遠離喧囂，處于僻遠的地境才能得到應有的平息。
于是，年輕的我，固執(zhí)地向往著那片寧靜，祥和的地方，那種恬適淡然的生活。
普羅旺斯，花草的天堂。喜歡徜徉于那里，回味著那個屬于少女的純真夢想。大片的花田，洋洋的日光，空氣中漾著些淡淡的薰衣草味，透著份陽光的味道。
西湖，人間的仙境。喜歡泛舟湖上，看瀟瀟春雨如萬千銀線落入湖中，聽旁人講述著那個美麗的傳說。濕潤的空氣中隱約著清香，甘冽。
古鎮(zhèn)老街，歷史的見證。喜歡漫步于這江南的連綿的雨中，更添幾分悵然。泛著些歷史的色彩。古鎮(zhèn)似乎訴說著一個個真實的故事，再現(xiàn)了一幅幅動人的畫面。
愛琴海，唯美的圣地。喜歡站在甲板上，面對習習海風，大聲喊出心中的不快。偌大的深邃的海洋包容了我所有的任性，所有的不滿，疊疊的雪白的浪花，涌動著，鼓勵我繼續(xù)向前。不拋棄，不放棄。
人們勸我，算了，放棄吧!世俗生活有何不好，吃喝玩樂，乃人生的一大樂趣。
但我卻忘不了夢中的普羅旺斯，夢中的西湖，夢中的愛琴海……夢中能給予我想要的一切的一切。
我眷戀著普羅旺斯所給予我的純真，西湖的寧靜。
即使有那燈紅酒綠的塵世繁華，也無法阻擋我不斷前行的夢想。于是，我一個人走走停停，也一個人追求那一份我想要的生活。
我的右手，一串佛珠；
右手，一串天珠！
伴我一路找尋那夢幻中的生活！
三年級日常生活的日記篇四
雨過天晴,太陽終于露出了它紅彤彤的臉蛋,怎能放過這晴好天氣,于是我和媽媽決定去中山功業(yè)游玩一番。
正是這樣一個好天氣,中山公園的人比平時多了一倍。其中大多都是老年人,還有帶著孩子的父母,他們邊走邊聽邊看,好不自在。潺潺流水映著岸邊柳條;繁星的花還有高大的古樹相互映襯,這讓我想起了《蘇州園林〉，雖沒有蘇州園林的范圍廣，其中的意境是盡在不言中了。
遠遠一彎圓拱橋，與一旁的柳絲相襯著，這又讓我想到了《橋之美》，果不其然，橋自身的美是與周圍環(huán)境的配合而來的，我與媽媽述說著我的想法，她連聲贊同，就這樣我們邊走邊聊，湮沒在無盡的自然景色中。
原來我們的生活是與知識息息相關的，所以融會貫通才是我們最需要做的，也是我們更應該學會的!小有收獲的園中散步，值得擁有!
三年級日常生活的日記篇五
日期：折疊日
天氣：太陽由我掌控
心情：開心百分百
哎呀，八點了，快遲到了。我趕緊穿好衣服，以最快的速度沖出了家門。
奇怪，我剛走了幾步，怎么就到學校門口了？我轉(zhuǎn)身想再看看家，可家的確不在這兒呀。我?guī)е苫?，跨進了學校大門。咦，學校怎么扁扁的。我去詢問老師才知道，原來，這都是折疊搗的鬼。
這下，我明白了，肯定是爸爸為了讓我睡懶覺，把房子折疊后搬到學校附近的，等我上學后，爸爸又把房子折疊后搬回了原處。
突然，天空下起了毛毛細雨。我最不喜歡下雨了，于是我爬上樹，將雨云折疊后裝進了口袋里，天空又放晴了。
咦，前面一個小同學哭得好傷心。我上前一問，原來他數(shù)學測驗沒考好。呵呵，看我的，我將他的眼淚和憂傷折疊了起來，立刻，小同學的臉上綻出了笑容。
羨慕我的折疊世界吧？那就跟我來吧。
被慢鏡頭漏掉的點
日期：trrw
天氣：風慢慢地吹
心情：過癮
我從小就慢手慢腳。因為這毛病，我可沒少挨父母和老師的批評。可是今天，奇怪的事發(fā)生了。
今天，一向動作麻利的媽媽卻慢吞吞的，沒等她發(fā)出起床令，我已經(jīng)穿好衣服下床了。洗漱完畢，卻還不見早飯的影子。“媽媽，快點，我餓了?！惫质?，今天早上輪到我催促媽媽了。
吃完早飯，我抓起書包就往學校跑。咦，路上的行人都慢慢吞吞的，連汽車也慢得跟蝸牛似的。只有我，雖按常速前進卻仍像是在狂奔。那情景，就像慢鏡頭里被漏掉了一點，那一點依然照往常的速度動作著。而被漏掉的那一點——就是我。
來到學校，從來都是最后一個進教室的我，今天第一個到了教室。同學們陸陸續(xù)續(xù)來了，但他們像是反應遲鈍的木頭人，動作特慢，連說話也像錄音機被卡帶了似的，拖著長長的尾音，難聽死了。這下，我成了班里的活躍分子，“靈活”地左蹦右跳。
體育課上，慢鏡頭里被漏掉的那一點就更活躍了。瞧，球場上，我更像是一顆停不下來的陀螺，一會兒左，一會兒右。而我身邊的同學卻慢慢吞吞地扭動著。我感覺像是跟一群小老頭在踢球。以前，動作一向很慢的我能用足尖碰一下球已經(jīng)算很不錯了?？山裉?，控球最多的是我，進球最多的也是我，我成了球場上的主角。我這個被慢鏡頭漏掉的點，控制著整個球賽的節(jié)奏。比賽才進行了幾分鐘，我就已經(jīng)踢進了12個球。最后，我方以32∶0大勝對手。
今天，我可真過足了“快”癮，希望從今天起永遠如此。
三年級日常生活的日記篇六
記得懂事以后，慢慢地就有了一些莫名奇妙的心情，有許多茫然的日子，還有許多的無奈和悲哀，日積月累，經(jīng)歷五花八門，各種各樣的事情多了，便漸漸地意識到那樣的心情就是煩惱。
煩惱，像風沙，如暴雨，似子彈，亂七八糟地向我沖來。隨著年級的逐步增高，我的學習生活壓力也迎面向我四面八方的撲來，我常常感覺到心亂如麻，陷如難以解脫的煩惱的困境之中，使我全身不自在。在學校里，我要加倍努力地刻苦學習，身怕自己因一時走神把學習忘掉九霄云外去了。積壓了一天的學習的任務，回到舒適而溫馨的家之后，又開始在無邊無際的知識海洋里無拘無束地遨游著，只有等到夜深人靜的時候，才能在月亮的陪伴下，翻讀著自己，獨自傾訴一下情懷，把煩惱塞進行囊去，微笑永遠充滿自己的心田。
煩惱是什么，何來煩惱？不是說時間可以擦掉一切嗎？我發(fā)自內(nèi)心的質(zhì)問自己，可我卻找不到任何的回答，等待著我的只是茫然的一切。有時，我真的覺得自己好象由天使變成了沉淪的魔鬼，整天都在煩惱的天堂里，也許自己心中無法驅(qū)除的一切使自己如此的煩惱！ 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我相信煩惱至深是福樂，人不可能沒有煩惱，但有煩惱也不可怕。只有自己在無窮無盡的煩惱生活中體驗快樂，才能在艱難的抗爭中走向明天的輝煌！
三年級日常生活的日記篇七
我家的小淘氣
“媽媽，好痛哦，好痛哦?！笔钦l在帶著哭腔喊媽媽呢？他就是我那可可愛愛的但又毛毛躁躁的老弟。
他大大的水靈靈的眼睛，鼻子挺挺的，那小嘴時時喊著媽媽，小手總是拿著奶奶的手機。別看他小才4歲，玩得可溜了。
那他為什么哭呢？讓我慢慢跟你說吧。
我的弟弟還是一個自行車愛好者，一有空就騎，還常常和其他小朋友比賽呢。有一天，他想挑戰(zhàn)極限：從臺階上越過去。還沒等奶奶阻止，他就自己越了過去，摔成了雙膝跪地。褲子壞了，膝蓋也摔破了，鮮血直流?？赡墚敃r摔懵了，前兩秒愣在那兒了，后來才意識到痛，哭起來了。媽媽幫他消毒時，因為消毒水冰冰涼涼。他又一臉享受地說：“涼涼的好舒服?！?/p>
到了第12天，他的腳完全好了，決定一雪前恥：再一次躍了下去。可卻引火上身，而且摔壞的又是老地方。媽媽一下班看見弟弟坐在床上，就問道：“丁梓航，你怎么不下來玩兒呢？”他可憐巴巴眼含淚水地說：“媽媽，我的腳又壞了?！笨此菢游覀兛扌Σ坏?。
我想對他說：弟弟你可上點兒心吧。
三年級日常生活的日記篇八
27日，我們期盼已久的第二屆足球聯(lián)賽五年級組的比賽開始了!
那天下午陽光燦爛，我們班的隊員們個個身穿大紅色的隊服，走上賽場，好像一團團滾動的火焰，熱力四射，斗志昂揚。而我們這些觀眾呢，手里都拿著小彩旗，隨時準備搖旗吶喊，為隊員們助威。今天，我們的對手是五(6)班。我有點兒緊張，對方實力非常強，我可要鼓足力氣給隊員們加油才行!
球員們各就各位，我們班的隊員們個個一臉凝重，抿著嘴，皺著眉頭，盯著對方，仿佛馬上就要決一死戰(zhàn)似的。隨著體育老師的一聲令下，比賽開始了。球員們立刻飛快地奔跑起來，對方球員帶球前進，眼見就要逼近球門，我的心一下提了起來。就在這危急時刻，只見我們班的1號隊員奮力向?qū)Ψ脚苋?，靈活地用一個穿插動作把球截走了。我放松地靠在座位上，長出了一口氣。這時，足球傳到我們班9號隊員的腳下，說時遲，那時快，只見他抬腳就是一個遠射!我瞪大了眼睛，看著足球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，然后從對方的球門上方飛出了界……太可惜了!
這個球雖然沒有進，但我們班隊員的士氣都被鼓舞起來了。足球在綠茵場上滾來滾去，一會兒來到我方球員的腳下，向?qū)Ψ降那蜷T狂飆突進;一會兒來到對方球員的腳下，隨即又高高地飛上天空，轉(zhuǎn)眼就回到了我方的門前禁區(qū)內(nèi)……觀眾們也更加賣力地吶喊加油，我的嗓子都要喊啞了，心里緊張極了。幸好我方的兩個球員左右夾擊，一下子把球又奪了回來，球又傳給了9號隊員。就在我眨眼的一瞬間，剛剛還在9號隊員腳下的足球，如同黑白相間的一道閃電，筆直地洞穿了對方的球門!“球進了!”我激動地大叫起來，我們班的同學喜笑顏開，大家手中的小彩旗像浪潮一樣涌動著。
比賽快結(jié)束了，不甘心認輸?shù)膶Ψ角騿T發(fā)起了瘋狂的進攻。一時間，我方的球門前擠滿了人，對方的球員、我方的球員，足球飛快地在他們之間傳動著，這可真是一場激戰(zhàn)啊!我眼花繚亂，突然聽到對方的啦啦隊狂熱地吶喊起來。這時，人群散開了，只見足球靜靜地躺在我方的球門里。我心里難過極了，但還好，現(xiàn)在是平局，我安慰自己道。
可是當比賽結(jié)束之后，老師卻宣布我方的進球無效，對方獲勝。我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱亩?，這怎么可能呢?原來，我方隊員射門之前，體育老師先吹了一次犯規(guī)，所以射門是無效的。我的心情一下子跌落到了谷底。
然而，當我想起球場上奔跑的那團團“火焰”，想起球場下拼命吶喊助威的同學們，又覺得輕松了許多。其實，最重要的不是比賽的結(jié)果，而是大家奮力拼搏的過程和同學之間真誠的友誼。
三年級日常生活的日記篇九
終于放假了。忙碌了一學期，終于迎來了假期的到來。
每天不是睡飽了吃，吃飽了睡，過著跟豬一樣的生活。
“欣欣，要不要去你小姨家？”聽到了這句話，我心里暗暗想：終于擺脫了！哇哈哈哈?？墒?，事情往往跟我們想的不一樣。
首先去在龍華的小姨家就不順利，晚上十一點出發(fā)，十一點半才到。好吧！我承認這并不久，可是，我的小肚肚承受不起??！
以為在小姨家好好玩，沒想到……
小姨有一個小女兒，八個多月了。我明白了，為什么媽媽要讓我來了。那就是：照顧小妹妹。這簡直不讓人活了，為了小妹妹，我還幫她把沾有便便的褲子拿走。
但是小姨對我很好喔！相信大家都知道肯德基吧！在龍華那邊好像叫波什么東東的。小姨就帶我去吃，點了一份全家桶，哈哈……小肚肚，你有口福嘍！不對，是我有口福嘍！
一連在小姨家住了幾個星期，要回去了真不舍得！不過我還會來的！
假期生活，一眨眼就過去了。在這里我跟小盆友們說一句：要盡情的玩哦！因為假期很快就過去了，但是，作業(yè)也要寫哦！
三年級日常生活的日記篇十
凡是有生活的地方就有美麗與奧秘
去蔚藍的海底暢游
去鄉(xiāng)間的草原奔跑
去知識的天空游蕩
去寧靜的夜間聆聽
去踏一片樹葉尋找那河邊的盡頭
去金黃的沙灘搭起屬于自己的一座城堡
去體會生活的酸甜苦辣
去茂密的森林中去探索大灰狼的故事，小紅帽的童話
去以自己的光閃爍旁人的光
去以平凡的事發(fā)現(xiàn)快樂的寶藏
生活是多么廣闊
生活是多么可愛
凡是有生活的地方就有美麗與奧秘
三年級日常生活的日記篇十一
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我那精致的美羊羊鬧鐘又開始唱歌了。我無精打采的按了下去。哎，又要去晨練了，好沒勁！
我以迅雷不及掩耳之勢穿好衣服，然后洗漱。不一會兒，爸爸也懶洋洋的被媽媽給拖起來了，只見媽媽沖著爸爸說：“你怎么還不起床，人家都起來了，就剩你了，到底還要別人等多久啊。”我躲在一旁看著，在“嘻嘻……”的笑著爸爸！
我們出門了，媽媽則在家中準備早餐?！邦A備，跑”，我一聲令下，只見爸爸慢吞吞的跑了起來，那速度，好像比蝸牛還慢似的，而我，則像一匹脫韁的駿馬，在草地上無憂無慮、放肆的奔跑著，50米，40米……耶，我沖過了終點，被我甩在后面的爸爸垂頭喪氣的跑著，我又贏了爸爸，這真是太爽了！
晨練終于結(jié)束了，我回到家中，“撲通一聲躺在了躺椅上，搖了起來，此刻，媽媽正拖著托盤向我走來，上面是我最愛的早餐，一杯熱騰騰的奶茶和香噴噴的三明治，我津津有味的吃著。你們一定很羨慕吧！
可是我痛苦的日子來了——寫作業(yè)。假期作業(yè)寫完了，還要寫復習作業(yè)，真的好慘??！盡管我知道這是為我好，可是我也十分不愿意做??！
我的一天過得有滋有味，那你呢？來跟我們大家分享吧！
三年級日常生活的日記篇十二
今天，爸爸和媽媽領著我參觀了位于_廣場東側(cè)的國家博物館。
一進來，哇!這個博物館好大啊;分別有水下考古成果展、陶瓷展、中國近代展……一圈下來，我最喜歡的是——水下考古成果展，現(xiàn)在我給大家介紹一下。
水下考古成果：中肯合作調(diào)查肯尼亞拉穆島海域水下文化遺存、參加法國巴拉瓦海域“讓那。伊麗莎白”號沉船遺址發(fā)掘……;此外國家水下考古隊將水下發(fā)掘設想一個“田”字進行勘察，更神 奇的是在水下居然可以使用望遠鏡。
水下考古發(fā)掘的方法大致分為以下幾個步驟：表層清理、基線布設、抽沙、探方布設、遺物清理、船板清理、濺繪、攝影、錄像、文物提取、船板編號、揭取船板、初級保護、包裝入箱。
今天向大家介紹的知識吸取了嗎?下次我還會向你們介紹其它的，一定要等我啊!
三年級日常生活的日記篇十三
歲月匆匆，光陰是箭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學生活即將過去了。在小學的生活中，留下了許多的回憶，也是在這難忘的歲月中，我們也在一步步的成長。
在這六年里，我們受到了嚴格的教育，在這里，我們懂得了團結(jié)友愛，團結(jié)互助，在這里，讓我們懂得了許多做人的道理。在老師的幫助下，是我們脫離了小時候依賴別人的壞習慣，讓我們從單純的小孩，成長為堅強的少年。
在與同學相處前，從陌生到熟悉，從仇恨到團結(jié)，忘不了與同學朝夕相處的六年，我們結(jié)下了天長地久的友誼。與同學一起走過的這段日子，常常浮現(xiàn)在我的腦海里。
一轉(zhuǎn)眼，六年的時間匆匆而過，與親愛的同學們即將分別。在這些零星碎兒的事情里，反映了我們友誼的真誠，反映了我們一起度過的美好歲月。每想到這些事，心里就會感到不舍，心里就平靜不下來。面對這些溫馨的畫面，像放電影一樣在我的腦海里徘徊。
我多么希望，時間從此定格在在這畫面，定格在我們一起走過的每一分，每一秒……
三年級日常生活的日記篇十四
在小四的書里看到過這樣一句話：世界上最不能相信的就是天氣預報。當時我立刻把這句話看作經(jīng)典。我不看天氣預報，我喜歡讓明媚美好或陰霾憂傷的天氣突兀的出現(xiàn)在我面前，無論是陰天還是晴天，我都會心滿意足的接受。
九月一日晴
20xx年的9月1日，我頂著頭頂那個大大的被叫做太陽的火球走進了我的初二。
呵呵，不經(jīng)意間，時間就這么轟隆隆的過去了，頭都不回。好象今天早上，我還坐在小學的明亮教室快樂的念著鵝，鵝，鵝。不過我是應該是個樂觀的孩子，當我這么想的時候，我沒有感到一絲的憂傷。心里安穩(wěn)而踏實。
我的初二，即將到來的初二，或者說它已經(jīng)無聲無息的來了。不知道它會是彌漫著淡淡的憂傷還是蕩漾著暖暖的快樂。那天坐在我的散發(fā)著油漆味道新教室里，我不停的這樣胡思亂想。雖然已經(jīng)是九月了，可還是很熱，空氣中的味道燥熱怪異。坐在教室里時，有那么一瞬間我想逃出去。
班主任是個滿臉痘痘的女人，梳的一絲不亂的頭發(fā)，淡綠色的無袖t恤，米黃色長褲沒有一絲褶皺，棕色坡跟涼鞋，整整一天，我沒有見她笑過一次，整個一機器人。于是我認為我又很不幸的遇上了一個“對頭”。請原諒我用了這么惡毒的一個詞，盡管我從小就是老師眼里的好孩子?？晌也坏貌怀姓J我的虛偽，我從來沒有像其他的優(yōu)秀生那樣從心里對老師頂禮膜拜，虔誠無比。
三年級日常生活的日記篇十五
我的人生又掀開了新的篇章，我踏入了八中的大門，成為了一名光榮的初中學生!
初中給我的感覺是快樂而又緊張的，科目增多了，老師的要求更嚴厲了，學習的難度增高了……總之，一切都讓我感覺有些不適應。
每天都是枯燥乏味的生活，起床，上學，吃飯，睡覺，總覺得初中生活不是我想象的那么美好，每天晚上，當生活老師關上門以后，我總會想起媽媽，仿佛耳邊還傳來她的嘮叨，突然就覺得鼻子酸酸的，豆大的淚珠就順著臉頰落了下來，第二天早上起來，眼睛總是紅紅的，室友總是問我怎么了，我怎么好意思說：我想媽媽啦，就哭吧?這樣多不好意思!
就這樣，過去了三周了，我漸漸適應了校園生活，老師們對我的印象都還不錯，可是，班主任老師給我提出了一點要求：不善于表達自己的喜怒哀樂，老師叫做什么事，我總是：恩恩，鼻子哼兩聲就過去了，總是不發(fā)表自己的見解，如果改掉這一點就會更優(yōu)秀!
八中的老師讓我感覺很親切，說話總是和和氣氣的(除數(shù)學老師外，因為他性別男，從內(nèi)到位都散發(fā)著一種威嚴，但還是挺和藹)總是很關心我們。
這就是我的初中生活，哦不，這只是我初中生活的開始，我想我會在八中，這所名校里，快樂學習，快樂成長!
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