通過寫讀后感可以體驗(yàn)到閱讀的樂趣，促進(jìn)自己的思考能力和文筆水平的提升。寫讀后感不僅僅是簡單地描述故事情節(jié)，更應(yīng)該深度思考其中的意義。讀后感是每個(gè)讀者的思想與心靈的碰撞，是心與書的對話與交流。
追蹤小綠人讀后感篇一
今天，我讀了《追蹤小綠人》這本書，我知道了我們要保護(hù)環(huán)境、保護(hù)我們的家園。
故事中主要講了：小葉子和他的爺爺有一天看到報(bào)紙上說最近山里有小綠人出現(xiàn)，只有不抽煙、不喝酒的人才能見到。小葉子爺爺為了見到小綠人把煙和酒戒了。
宮爺爺有一天帶了一個(gè)小娃娃過來，她的名字叫小曉。她是一個(gè)小綠人，可現(xiàn)在已經(jīng)不是了。
一天宮爺爺抱來一棵山楂樹種在小葉子家的綠園里，夜里，小葉子突然聽見美麗的歌聲，一看，原來是小綠人，小葉子慢慢的靠近，小綠人見有人來了，又不見了。小葉子開始唱歌，小綠人出來了，漸漸的小綠人和小葉子一家人關(guān)系越來越好了。最后，宮爺爺病倒了，叫小曉去叫小葉子一家和小綠人一起去看他。后來，宮爺爺消失了，和小綠人小曉一起變成了小綠人，遠(yuǎn)走高飛了。
這本書告訴我們：只有遍地都是綠色，空氣才能新鮮，我們的生活才能越來越美好！
追蹤小綠人讀后感篇二
這幾天，讀了一本好書，叫《追蹤小綠人》，深有感觸。
這本書是圍繞“小綠人”這個(gè)生動可愛的童話形象而展開的童話故事，情節(jié)生動又充滿懸念，故事里面還有一些保護(hù)環(huán)境的含義在里面，小綠人也由此而誕生。
故事里小葉子和小曉都很熱愛大自然，愛護(hù)大自然，他們的家人也因?yàn)橄肟吹膫髡f中的小綠人，而積極努力的改點(diǎn)自己的壞習(xí)慣，_病。爺爺為了見到小綠人，硬是把抽了30年的煙戒了。由于小葉子寫詞，小曉譜曲的“綠園之歌”吸引了小綠人，在月光聯(lián)歡會上，人人都表現(xiàn)出自己的本領(lǐng)，小綠人出現(xiàn)了，人類和小綠人之間體現(xiàn)出濃濃的情誼。
讀完這本書，我覺得，大自然是那么美好，我們?yōu)槭裁床缓煤脨巯?，愛護(hù)她呢？我們身邊有許多破環(huán)大自然的行為，比如說，砍掉樹木讓空氣變差了，讓小動物們無家可歸，工廠里的臟水直接流進(jìn)了小河里，讓魚兒都死了，人們亂扔垃圾，踩踏草坪，隨地大小便，隨地吐口水，這都是破環(huán)大自然的不文明行為！
雖然小綠人不是真的，但我們要真實(shí)的愛護(hù)大自然，保護(hù)大自然，讓我們生活的世界更加美麗！
追蹤小綠人讀后感篇三
可是現(xiàn)在，人類為了發(fā)展工業(yè)，無節(jié)制的濫伐樹木，我們家園的許多綠洲變成了不毛之地;人類為了自己的需要，將有毒有害的污染物排入河流、長江，一直流入海中……君不見，昔日清澈見底的河流如今變成一條烏黑的臭水溝，河流在哭泣，長江在呻吟，黃河在嗚咽，大海在咆哮。
人類不珍惜自己的家園，同樣會遭到大自然的懲罰，各種病毒被污染變異后，對人類更加肆虐，“非典”就是對人類敲響的警鐘;各種廢棄排入空中，使得地球越變越暖，冰川不斷融化、沙漠不斷擴(kuò)張，此起彼伏的海嘯、沙塵暴以及干旱與洪澇災(zāi)害就是大自然對人類的強(qiáng)烈抗議。
在地球上，還有許多我們尚不知道的動物、植物甚至神秘的“高等智能人”存在，但如果我們自己不斷地破壞家園，瀕臨滅絕的動物和植物越來越多，他們決不會和我們做朋友，只會把人類看成他們的敵人，到那時(shí)候人類后悔也來不及了。
如果我們從現(xiàn)在開始懂得保護(hù)我們的家園，用我們的努力去挽回對大自然的破壞，可能還不晚，只要我們把身邊的廢物利用起來，想盡一切辦法來節(jié)約資源。我相信這樣做的話，那時(shí)候的世界會變得更加陽光燦爛，人和大自然會更加親密。
追蹤小綠人讀后感篇四
今天，我看了如春雨點(diǎn)點(diǎn)的故事：《追蹤小綠人》，可好看了。我在里面看得恍如身臨其境，我來講講吧！
這個(gè)故事講的是：小葉子住在四合院里，宅院北方有一個(gè)綠園是爺爺買來的，里面種著各種各樣、五顏六色的樹木。有一天，宮爺爺抱來了一個(gè)小孩，媽媽說：“我把她養(yǎng)下來?！笨墒?，她比小葉子小，吃了媽媽的奶和小葉子長得一樣大，這就是一個(gè)奇怪的謎。
讀了這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理：就是不能傷害小動物，因?yàn)樾游镆彩俏覀兊呐笥?，要不然小綠人也不會那么害怕，所以我們要愛護(hù)小動物。我真想和小綠人交朋友，這樣一來，我會給他們帶來快樂！如果有人傷害小動物，我就會講小綠人的故事給他聽，他就會聽我的勸告。
??！看了這個(gè)故事，給我?guī)砹藷o窮的遐想，這本書真好看呀！
追蹤小綠人讀后感篇五
我自從看完《追蹤小綠人》這本書之后，深有感觸?！蹲粉櫺【G人》是圍繞“小綠人”這個(gè)生動可愛的童話形象而產(chǎn)生的童話故事，情節(jié)生動又充滿懸念。這本書還有一些保護(hù)環(huán)境的意味蘊(yùn)含其中。
小葉子以及小曉熱愛自然，愛護(hù)環(huán)境。他們的家人也因?yàn)橄肟纯葱【G人而積極努力地改掉自己的壞習(xí)慣、老毛病。爺爺為了見小綠人，硬是把抽了三十年的`煙戒了。在開始的時(shí)候，大人中只有爺爺相信小綠人的存在，由小葉子寫詞，小曉譜曲的“綠園之歌”吸引了小綠人的眼球。在那天的月光聯(lián)歡會上，人人都表現(xiàn)出自己的本領(lǐng)，體現(xiàn)出小葉子一家和小綠人之間濃濃的情意。
讀完這本書，我陷入了沉思中，心想，大自然是多少美好，我們?yōu)槭裁床蝗圩o(hù)它呢？
當(dāng)我們都熱愛自然，珍惜自然時(shí)，相信小綠人就會回到我們身邊。
追蹤小綠人讀后感篇六
陽光灑進(jìn)我的書房，我剛剛讀完《追蹤小綠人》，合上書本，細(xì)細(xì)品味，感覺從容舒緩，逼真感人。閱讀時(shí)所受到的心靈沖擊由遠(yuǎn)而近，由隱約而強(qiáng)烈。精靈般的小曉，天真善良的“我”，神秘的小綠人，給我的寒假生活增添了不少樂趣和瑕想。
故事圍繞“我”和小曉尋找小綠人展開，他們經(jīng)過了充滿希望的七座橋、神秘莫測的植物園等等，人物和情節(jié)在作者的'筆下栩栩如生，讓我們仿佛看見小綠人在花叢中散步，看到“我”和小曉在找小綠人的途中收獲著快樂，然而一切都稍縱即逝，小綠人、小曉和“我”分別了……這本書足以證明文字是感情的火花，及時(shí)捕捉，猶如信手拈來；文字也是靈魂的啟開，是心靈的律動，是思想的聚焦，是進(jìn)層意思的閃耀?！蹲粉櫺【G人》以期盼、純真、奮進(jìn)作為此書的主旋律，讓我們讀起來輕快、昂揚(yáng)。
讀完這本書，我覺得自己在田野上自由的奔走，是一個(gè)還沒長大的孩子，追逐在風(fēng)的氣息里，尋找著一朵叫“童話”的蒲公英。我期望用我流動的筆尖，記錄著一個(gè)個(gè)瞬間的永恒。
追蹤小綠人讀后感篇七
暑假里，我看了很多書，其中《追蹤小綠人三部曲》給我留下的印象最深。
故事發(fā)生在一群身高不足半尺，但音容笑貌皆與人相同的小綠人身上。他們原本已經(jīng)和人類斷絕來往，但是，卻在小曉的幫助和小葉子他們一群人的不懈努力下，回到了人們的身邊。他們這才發(fā)現(xiàn)，機(jī)靈、善解人意的小曉原來也是小綠人。甜甜的青蘋果、夢幻般的曲調(diào)，原來都是拜小綠人小曉所賜！當(dāng)小葉子他們在找小綠人時(shí)，她一直在暗暗觀察小葉子他們的誠意，最后，幫助小葉子他們提供了和小綠人溝通的共同語言——《綠園之歌》的曲調(diào)：
走進(jìn)我們的綠園像走進(jìn)一個(gè)童話。
葉子向你招手花朵向你說話。
我變成快樂的小精靈。
我有一個(gè)快樂的家。
我希望，希望這綠園。
作者：游葭寧。
一天，落日像喝多了酒的紅臉醉漢，跌倒在鵝山的那邊，把天映得一半兒通紅一半兒金黃。我坐在陽臺的搖椅上，看著《追蹤小綠人》這本書。
這本書主要寫了在綠園里，小葉子和小曉的神秘童年，其中我最喜歡第十章了，這里講了：那雙好奇的眼睛，小葉子知道是爺爺?shù)难劬ΑＰ∪~子無法再向他保密了，就把發(fā)現(xiàn)小綠人的經(jīng)過告訴給了爺爺。爺爺很驚喜，他讓小葉子立刻教他唱《綠園之歌》，他要唱得更好。第二天，天剛亮，爺爺就把小葉子叫醒了。他要和小葉子商量怎樣告訴給別人一個(gè)大喜訊。于是小葉子把喜訊告訴了宮爺爺，他也很驚訝，并說“看來那不是夢，是真的！”小葉子又講述小綠人們唱《綠園之歌》的情景，于是宮爺爺提醒說“我們可以和小綠人們舉行聯(lián)歡會”。宮爺爺把聯(lián)系小綠人的任務(wù)交給了小葉子。于是，晚上小葉子和爺爺來到綠園。小葉子叫爺爺唱《綠園之歌》引來小綠人們，爺爺用沙啞的聲音唱了起來。這時(shí)，一個(gè)個(gè)小綠人從枝間顯現(xiàn)出來。小葉子走上前把爺爺介紹給他們。隨后，他們和小綠人商量晚會的有關(guān)事宜，商定月光晚會于次日晚八時(shí)舉行。
讀了這本書，我明白了：我們不僅要愛護(hù)那些生活在地球上的生命，還要保護(hù)環(huán)境。小綠人很可愛，它們也許就生活在我們的身邊，我們應(yīng)該給它們一個(gè)舒適美麗的家，所以請大家攜手愛護(hù)每一花每一草。
（作者：鵝山路小學(xué)五（3）班游葭寧）。
追蹤小綠人讀后感篇八
你一看到這個(gè)標(biāo)題一定想問：“小綠人是什么東西？”但你一但看完這本書你就知道了。
·因?yàn)樗麄兪切 熬G”人，中間有個(gè)綠字，當(dāng)然只喜歡看見綠色，吃的那些東西還不把他們嚇?biāo)?，就算不嚇?biāo)溃且惨獋乃溃驗(yàn)?，所有的動物（除了人類）都是小綠人好朋友，看著他們被殺，不能上去就他，還要看這他們被吃，一邊幫他們到酒，忍受酒味兒，煙味兒。
我當(dāng)時(shí)真想走進(jìn)童話世界里去幫一幫小綠人，把他們一個(gè)個(gè)地從童話世界里抱出來，讓他們和我一起生活在現(xiàn)實(shí)世界，不再回到虛擬的童話世界，如果真能這樣的話那該多好！可是我無法讓小綠人出來，也無法進(jìn)入童話世界。
其實(shí)有時(shí)我也我也很想當(dāng)書中的“我”和曉小一起吃酸蘋果。一起唱《綠園之歌》，看她和小綠人一起隱身?？墒俏覠o法和書中的我交換位置。我真希望我是書中的我或曉小，但我不是。
追蹤小綠人讀后感篇九
今天，我讀了一本長篇童話事故。它像一顆明亮的啟明星，照亮了無知的黑暗，照亮了前進(jìn)的方向……它就是金波爺爺?shù)闹鳌蹲粉櫺【G人》。
這本書主要寫“我”和小曉無意中發(fā)現(xiàn)了一群可愛的小綠人，后來小綠人被“小叔”騙去做服務(wù)員，最后“我”和小曉幫助他們擺脫困境的事故。
看完書后，我思緒萬千：書中既頌揚(yáng)了“我”和小曉純真的童心，同時(shí)也怦擊了“小叔”的貪心。看到“我”和小曉以及小綠人之間純真的友誼，讓我想起同學(xué)之間的友誼。記得有一次，我忘帶文具盒了。同桌知道后，主動遞了一支筆給我，接過筆的一剎那，一股暖流在我心里涌起。比起這種真摯的友誼，書里的另一個(gè)人物小叔真是一個(gè)令人討厭的人，他為了利益不惜利用小綠人招攬生意。
這樣的人和我曾經(jīng)在一篇報(bào)道中看到的一幫壞人一樣，這幫壞人利用拐騙來的小孩進(jìn)行偷竊。當(dāng)我透過鏡頭看到小孩們一個(gè)個(gè)稚嫩的臉蛋，我又傷心，又憤怒，真想有辦法幫助他們。比比我自己，學(xué)習(xí)、生活上都是在爸爸、媽媽的庇護(hù)下快樂的成長，而我有時(shí)卻不聽話，經(jīng)常跟他們“唱反調(diào)”，看過這本書后，我下定決心改掉這些壞毛病。
如果我是一條小魚，這本書就是清澈的湖水。
書香四溢，教會我做人的道理。
追蹤小綠人讀后感篇十
不管是不是，我們都應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。其實(shí)，小綠人就在我們身邊，一株小花，就是一個(gè)小綠人；一片樹葉，就是一個(gè)小綠人。我們怎么尊重小綠人呢？很簡單，少抽一根煙，就是尊重小綠人；少喝一杯酒，就是尊重小綠人讓我們保護(hù)好環(huán)境，共創(chuàng)小綠人家園！
追蹤小綠人讀后感篇十一
《追蹤小綠人》這本書的.題目就很吸引人。世界上是不存在小綠人的，但是作者將它描繪得很逼真。說是“追蹤小綠人”，其實(shí)小綠人在作者筆下就是一個(gè)載體，它可以象征友誼，童真，也可以象征善良，純潔。作者仿佛把我們領(lǐng)入了一個(gè)奇幻之旅，我們則在這次旅途中懂得了不少人生的真諦，比如說《驚人的消息》中“可能遇見小綠人的人”都是熱愛生活、熱愛自然、善良的人，而不可能遇見的人反之。
《痛苦的宴會》中，講述小叔看準(zhǔn)了小綠人這個(gè)特色，開了一家由小綠人當(dāng)服務(wù)員的餐館，在開業(yè)的宴會上，人們庸俗的表現(xiàn)讓小綠人非常難受。這看似簡單的故事情節(jié)，卻讓我們領(lǐng)悟到：永遠(yuǎn)保持一顆善良的心是非常重要的。文中的小叔就是一個(gè)典型的反面人物，想利用小綠人發(fā)一筆財(cái)，卻沒料到是這個(gè)結(jié)果。
讓我們都來做一個(gè)善良，不庸俗的人吧，這樣會使你擁有真正的友誼和長久的快樂……。
追蹤小綠人讀后感篇十二
生活中我們常常感嘆知音難覓。讀了《追蹤小綠人》這一本書，我明白了要想擁有眾多朋友必須要有一顆善良的心的道理。
作者把小綠人寫成類似黃種人一樣的種族，正是因?yàn)槲闹械摹拔摇焙蜖敔敵錆M了愛，并且堅(jiān)信小綠人的存在，所以“我”見到了小綠人，同時(shí)小綠人也認(rèn)識了作者全家以及一個(gè)名叫小小的姑娘和龔爺爺。正是因?yàn)樾【G人與他們之間真誠溝通，所以才成為朋友。
然而，“我”的叔叔卻因?yàn)榻疱X而給原本真誠的心靈蒙上了陰影，他利用小綠人來招攬餐館的生意，導(dǎo)致小綠人被所有人知道。
叔叔將小綠人和全家人對他的信任拿來充當(dāng)發(fā)財(cái)?shù)墓ぞ?，可是信任是由不得玩弄的，別人對你的信任，只能用你的信任來回報(bào)。否則，便是真摯友誼的結(jié)束。
小綠人不再信任人類，那個(gè)由小綠人變成的小小，追隨著小綠人而來，就這樣夢幻般地走了。面對小綠人的離去，留給讀者很多思考。生活中，學(xué)生欺騙老師，兒女隱瞞父母，朋友分道揚(yáng)鑣，同學(xué)反目成仇，夫妻勞燕分飛……都是從缺失信任開始的，可見，人與人之間的善良與信任在處理人際關(guān)系中是多么重要??！
我希望，我們每個(gè)人，都從我做起，真誠待人，以信任回報(bào)信任，永遠(yuǎn)留住小綠人！
追蹤小綠人讀后感篇十三
我在寒假中閱讀了《追蹤小綠人》這本書，故事情節(jié)非常感人，用童話的方式傾訴人們，讓世界重回美好，內(nèi)容栩栩如生，讓我讀了以后意識到世界的重要，故事內(nèi)容大致是這樣的：“這是著名兒童文學(xué)作家金波爺爺近年傾情奉獻(xiàn)的長篇童話新作，是”小綠人”系列作品的第一部。作品圍繞"小綠人”這個(gè)可愛的通話形象展開，從小葉子和小曉這一對好朋友希望遇到神秘的小綠人，到他們意外地在郊外走過七彩橋，發(fā)現(xiàn)小綠人，最后邀請小綠人來到人間的奇遇，將生動而懸念迭起的故事敘述的非常到位，將我們帶入美如夢幻般的“小綠人家園”，讓我們游覽于如斯美景，體味最迷人、最純真的友誼。
同學(xué)們，快來閱讀這本書吧，一起用行動證明：我們要讓世界重回美好！
追蹤小綠人讀后感篇十四
我終于一口氣讀完了《追蹤小綠人》，心卻早已飛到了小綠人的故鄉(xiāng)——綠園。小綠人，你還呆在綠園嗎？你們是否還藏在那綠園中神秘的山楂樹上呢？你們是一群多么活潑、友好、善良、熱愛生活與音樂的美麗可愛的小精靈呀！我相信你們一定還呆在綠園的，我真的很渴望見到你們！
小綠人，知道嗎？最令我向往的是你們那神奇的魔術(shù)：在皎潔的'夜光中舉辦的聯(lián)歡會上，你們能讓樹木綻放花蕾，能讓花草變成樂器——牽牛花變成了小喇叭、吊鐘變成了小編鐘、葉子和樹枝敲起小鼓，連蜘蛛網(wǎng)也變成了“蜘網(wǎng)琴”，這些神奇的樂器演奏出多么和諧動聽的交響曲呀！這旋律像綠色山林的微風(fēng)，像春天小鳥的鳴啼，像山澗泉水的叮咚，像草原馬兒的奔跑，像公園兒童的歡笑……多么令人心曠神怡！你們的歌聲也深深打動了我：“綠色家園美得像一個(gè)夢，夢里藏著一群小精靈……”
也許有一天，我和伙伴們在野營的途中、在廣闊的草原上、在茂密的樹叢里、在甜甜的花蕊下，我能和你們不期而遇，讓你們飛進(jìn)我的懷抱里、站在我的肩頭上、坐在我的手掌中，讓我們一起唱《綠園之歌》。在歌聲中，使我們共同、唯一的家園山更綠，水更清，天更藍(lán)！
追蹤小綠人讀后感篇十五
這本書的名字讓我充滿了好奇，好想走進(jìn)這本書中的故事，讓我一開眼界。
這本書中的主人公是：小葉子、小曉和小綠人，他們都讓人記憶憂新。記得有一天晚上，小綠人在一棵樹上出現(xiàn)了，小葉子聽見那些小綠人在唱他們白天唱的歌，便試著跟它們交朋友，然后小葉子帶小綠人到小叔開了一家‘常春藤小綠人童話屋’里服務(wù)員，可端上來的菜都是小綠人的'朋友，那些客人還對小綠人百般‘欺負(fù)’，讓小綠人更加傷心的是眼睜睜的看著人類吃著它們的朋友，小綠人想要逃離，幸好有小葉子和小曉當(dāng)它們的保護(hù)人，小葉子再也看不下去。
小曉說她有辦法幫小綠人，當(dāng)小曉拿了一束花的時(shí)候，小綠人就跳了進(jìn)去，變成了樹葉，小葉子著急了，客人以為他們在變魔術(shù)，便拍手致好。小葉子哭了，小曉讓小葉子把花帶回家中，讓小綠人回家。最后，宮爺爺生病了，小曉和小綠人一起飛走了。
看了他們的故事，我覺得它們是一群可愛、友好、善良、熱愛生活和音樂的美麗小精靈。我們應(yīng)該保護(hù)動物，傷害了它們會就沒有生態(tài)平衡，保護(hù)樹木因?yàn)闃淠臼莿游飩兊募覉@。
追蹤小綠人讀后感篇十六
最近，我讀了一本好看的書，書名叫《追蹤小綠人》，我深深地被書上的情節(jié)給迷住了。書中有一個(gè)名叫小葉子的小女孩，她有一個(gè)好朋友叫小曉。有一次，她們一起去買蘋果，因?yàn)樗齻冎挥幸稽c(diǎn)點(diǎn)的錢，所以她們只能買了10個(gè)還沒有怎么成熟的青蘋果，小葉子先咬了一口非常酸，可是當(dāng)小曉咬完一口后，蘋果就變得非常甜了，原來小曉就是有著神秘力量的小綠人。
小綠人們是住在森林里的，它們可以讓樹木開花，讓花草變成樂器，就連平時(shí)毫不起眼的蜘蛛網(wǎng)也變成了可以彈奏美妙歌曲的“蜘蛛琴”呢。哇……小綠人是可以給我們?nèi)祟悗斫】岛涂鞓返男【`哦。但是，小綠人不能聞到香煙的味道，要不然它就會咳嗽，會不舒服的。還有些可惡的壞人為了賺錢，居然還要去抓捕小綠人。
通過讀這本書，我懂得了不能為了自己的利益而去傷害地球上的.生靈，更要保護(hù)我們賴以生存的地球，不能污染我們地球上的空氣，讓綠色包圍著我們的地球，讓我們在健康的地球上可以自由的呼吸，幸福的生活！
追蹤小綠人讀后感篇十七
小綠人這個(gè)主題是我意想不到的。我仔仔細(xì)細(xì)的看了一下，故事的大概內(nèi)容是：“我”剛一出生宮爺爺在來賀喜的路上撿到了小丫頭——“小曉”后一年，宮爺爺經(jīng)常帶小曉來家里玩。我發(fā)現(xiàn)小曉就是小綠人，我也發(fā)現(xiàn)了小綠人。我把這件喜事告訴了家人們，他們又喜又驚。
有一次，我弟弟去倒垃圾，我意味深長的囑咐他：“你，給我聽好了：一、要注意安全，二、要安全地把‘垃圾們’送回各自的‘家’，三、要讓每一位垃圾都不可以掉下，四、我在樓上看著你！你敢做出超出范圍的`事，你給我等著瞧！”“好的，保證完成任務(wù)！”他敬了一個(gè)禮，但轉(zhuǎn)身一下樓就快速回來了。我目睹了他倒垃圾的方法：他拎著垃圾就跑，毫不關(guān)心后面的掉落的垃圾。到了垃圾桶旁，又停了下來，我眼看他把垃圾放下。“嗖”的一聲踢倒垃圾桶旁，垃圾袋破了，垃圾掉了一地。散發(fā)出的惡臭，我估計(jì)最高樓都拿能聞到了。路旁行過的路人都捂著鼻子走過了。弟弟還嘻嘻哈哈地對我笑著。
唉，如果我們每一個(gè)人都能像小曉和“我”一樣愛護(hù)環(huán)境，那該多好哇！
追蹤小綠人讀后感篇十八
讀后感。
我自從看完《追蹤小綠人》這本書之后，深有感觸?！蹲粉櫺【G人》是圍繞“小綠人”這個(gè)生動可愛的童話形象而產(chǎn)生的童話故事，情節(jié)生動又充滿懸念。這本書還有一些保護(hù)環(huán)境的意味蘊(yùn)含其中。
小葉子以及小曉熱愛自然，愛護(hù)環(huán)境。他們的家人也因?yàn)橄肟纯葱【G人而積極努力地改掉自己的壞習(xí)慣、老毛病。爺爺為了見小綠人，硬是把抽了三十年的煙戒了。在開始的時(shí)候，大人中只有爺爺相信小綠人的存在，由小葉子寫詞，小曉譜曲的“綠園之歌”吸引了小綠人的眼球。在那天的月光聯(lián)歡會上，人人都表現(xiàn)出自己的本領(lǐng)，體現(xiàn)出小葉子一家和小綠人之間濃濃的情意。
讀完這本書，我陷入了沉思中，心想，大自然是多少美好，我們?yōu)槭裁床蝗圩o(hù)它呢？
當(dāng)我們都熱愛自然，珍惜自然時(shí)，相信小綠人就會回到我們身邊。
追蹤小綠人讀后感篇十九
《追蹤小綠人》是一個(gè)神秘的家園，這是一曲名叫童年、自然、夢想、追尋的純結(jié)的歌；這是一道明凈的詩；這是一個(gè)綠油油的童話。
這是一本關(guān)于自然，關(guān)于愛，關(guān)于生命的綠色的書，當(dāng)我讀到小綠人的家，我便不再是原來的自己，我的心就變得像詩一樣明凈而澄澈，將沒有什么能使我失去對生活的勇氣。這里就是小綠人的家，是詩人金波為我們營造了一個(gè)今人無限神往的奇異世界。
能夠來到這個(gè)世界，就能感受到無限的美，無限的愛，就能無限的`親近大自然，聽大自然的聲音，當(dāng)一個(gè)人來近了大自然就是親近了生命也讓自己的生命變得豐富多彩！
我喜歡用“她”而不是用“它”來稱呼這本書，因?yàn)槲矣X得這是一本有體溫的書，正像書中寫的那些會行走的樹，有心跳，有生命還有溫潤、包容和慈愛的面容她是一本童話書但她不僅僅屬于孩童，也屬于已經(jīng)長大的你，也屬于要長大的我。
追蹤小綠人讀后感篇二十
《追蹤小綠人》這篇童話中我最喜歡的是小葉子，聽說他出生時(shí)下著雪，可是綠園里的樹葉都是碧綠一片，而且她家有一個(gè)百花盛開，綠樹成蔭的院子——“綠園”。最重要的是有一個(gè)一起長大的好朋友——小曉，后來才知道她也是一個(gè)“小綠人”。他們在綠園里發(fā)現(xiàn)了綠色精靈“小綠人”，還結(jié)為了好朋友，經(jīng)歷了一個(gè)痛苦的宴會。最后，小曉、小綠人們變成了一顆顆小種子，回到了大地媽媽的懷抱里了。
為什么小綠人們會離去？難道是因?yàn)樾【G人在飯店看到端上來的都是“小綠人”的`朋友嗎？不是的，著只不過是其中的一個(gè)原因。人類為了自己的欲望，亂砍濫伐，把有毒有害的污染物排放到河流，地球變得越來越暖，干旱、洪水，也不斷地襲擊地球，這是大自然懲罰人類不珍惜自己的家園；人類還有好多的動物朋友，也瀕臨滅絕。到時(shí)候，我們的家園將不再是彩色的，而是昏暗的，是無聲的，是死氣沉沉的。其實(shí)，月牙湖畔柳樹上嫩生生的小芽不就是可愛的“小綠人”嗎？這是需要我們用心去發(fā)現(xiàn)，去呵護(hù)的。
書中最后描繪天上傳來的歌聲，讓我們保護(hù)大自然，愛護(hù)環(huán)境吧，讓“小綠人”再次和我們成為好朋友。
追蹤小綠人讀后感篇二十一
金波所寫《追蹤小綠人》，我一看，便覺得耳目一新，“追蹤”這兩個(gè)字更引起了我的興趣，每天半小時(shí)的閱讀時(shí)間，我全都用在了《追蹤小綠人》身上。
這本書向我們介紹了一個(gè)童話。書的主要內(nèi)容是“我們?yōu)榱藢ふ倚【G人，經(jīng)歷了許多艱難險(xiǎn)阻，最終，我與小綠人成為了好朋友”。這本書告訴我們，我們都有一個(gè)神秘美好的童年。
《追蹤小綠人》這本書，特別好看，十分有吸引力，它有故事并沒有太多的修飾詞語，但它卻寫出了孩子們純真而又神秘、快樂的童年！
追蹤小綠人讀后感篇二十二
這本書是圍繞“小綠人”這個(gè)生動可愛的童話形象而展開的童話故事，情節(jié)生動又充滿懸念，故事里面還有一些保護(hù)環(huán)境的含義在里面，小綠人也由此而誕生。
故事里小葉子和小曉都很熱愛大自然，愛護(hù)大自然，他們的家人也因?yàn)橄肟吹膫髡f中的小綠人，而積極努力的改點(diǎn)自己的壞習(xí)慣，老毛病。爺爺為了見到小綠人，硬是把抽了30年的煙戒了。由于小葉子寫詞，小曉譜曲的“綠園之歌”吸引了小綠人，在月光聯(lián)歡會上，人人都表現(xiàn)出自己的本領(lǐng)，小綠人出現(xiàn)了，人類和小綠人之間體現(xiàn)出濃濃的情誼。
讀完這本書，我覺得，大自然是那么美好，我們?yōu)槭裁床缓煤脨巯?，愛護(hù)她呢?我們身邊有許多破環(huán)大自然的`行為，比如說，砍掉樹木讓空氣變差了，讓小動物們無家可歸，工廠里的臟水直接流進(jìn)了小河里，讓魚兒都死了，人們亂扔垃圾，踩踏草坪，隨地大小便，隨地吐口水，這都是破環(huán)大自然的不文明行為!
雖然小綠人不是真的，但我們要真實(shí)的愛護(hù)大自然，保護(hù)大自然，讓我們生活的世界更加美麗!
追蹤小綠人讀后感篇二十三
《追蹤小綠人》讀后感陽光灑進(jìn)我的書房，我剛剛讀完《追蹤小綠人》，合上書本，細(xì)細(xì)品味，感覺從容舒緩，逼真感人。閱讀時(shí)所受到的心靈沖擊由遠(yuǎn)而近，由隱約而強(qiáng)烈。精靈般的小曉，天真善良的“我”，神秘的小綠人，給我的寒假生活增添了不少樂趣和瑕想。
故事圍繞“我”和小曉尋找小綠人展開，他們經(jīng)過了充滿希望的七座橋、神秘莫測的植物園等等，人物和情節(jié)在作者的筆下栩栩如生，讓我們仿佛看見小綠人在花叢中散步，看到“我”和小曉在找小綠人的途中收獲著快樂，然而一切都稍縱即逝，小綠人、小曉和“我”分別了……這本書足以證明文字是感情的火花，及時(shí)捕捉，猶如信手拈來；文字也是靈魂的啟開，是心靈的律動，是思想的聚焦，是進(jìn)層意思的閃耀?！蹲粉櫺【G人》以期盼、純真、奮進(jìn)作為此書的主旋律，讓我們讀起來輕快、昂揚(yáng)。
讀完這本書，我覺得自己在田野上自由的'奔走，是一個(gè)還沒長大的孩子，追逐在風(fēng)的氣息里，尋找著一朵叫“童話”的蒲公英。我期望用我流動的筆尖，記錄著一個(gè)個(gè)瞬間的永恒。
追蹤小綠人讀后感篇二十四
小曉和小葉子是一對要好的朋友，他們一起發(fā)現(xiàn)了小綠人，并與他們一同成長，發(fā)掘小綠人的秘密：小綠人三五成群的.居住在小葉子家的綠園里，小綠人身材矮小，頭是綠色，身體也是綠的，還穿著綠衣服，遇到危險(xiǎn)時(shí)會變成綠色的樹葉。
小曉的爺爺快要離開人世時(shí)，小曉和爺爺變成了小綠人，在小曉變成人之前，小葉子發(fā)現(xiàn)了閃光的樹葉和會傳話的井，小曉變成人后，與小葉子過上了幸福的生活。過了一段時(shí)間，樂校長把校址定在了小綠人的綠園旁。
小葉子和小曉的友誼是珍貴的，無論什么坎坎坷坷，他們的友誼永不會改變。我喜歡小曉的開朗神秘，更喜歡小葉子的聰明機(jī)敏。
友誼，能使人與人的心離得更近，也能使人與人的關(guān)系變得更親密，使人類和諧相處！
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