每一次總結(jié)都是我們進(jìn)步的機(jī)會,我們要善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷提高自己。在寫總結(jié)時,可以適當(dāng)使用圖表和數(shù)據(jù)來增加易讀性和說服力。以下是一些總結(jié)范文的精華,供您參考,希望能夠?qū)δ目偨Y(jié)寫作有所幫助。
班級學(xué)生代表家長會發(fā)言稿篇一
尊敬的各位老師,各位家長:
大家上午好!
我是xx班的學(xué)生代表xxx,很高興能代表xx班全體同學(xué)發(fā)言。首先我代表全班同學(xué)對來參加這次家長會的叔叔阿姨們表示熱烈的歡迎和衷心的感激。
“望子成龍,望女成鳳”是每位家長心中所盼的,可是,對于我們,有時卻不能理解您們心中所期盼的,有的時候甚至認(rèn)為您們的做法有些偏激,這時的我們十分想有一個人傾訴心中的委屈,結(jié)果往往是憋在心里。長此以往,必定會影響我們的身心健康。所以,請您們在空閑之余抽出幾分鐘陪我們談?wù)勑?,讓我們把心里的不快訴說出來,以有利于我們的身心健康。
對于學(xué)習(xí)方面,我想叔叔阿姨們應(yīng)當(dāng)看到我們學(xué)習(xí)上的提高,給予我們信心;。
在我們學(xué)習(xí)退步時,不要一味的批評,而要與我們一齊分析錯誤的原因,讓我們能在今后的學(xué)習(xí)中不犯同樣的錯誤,從失敗的陰影中走出來。對于提高成績,我想能夠經(jīng)過加強(qiáng)對我們的監(jiān)督,同時應(yīng)當(dāng)給我們營造一個安靜、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。成績固然重要,但不能因為成績而喪失生活的本事,所以說,您們應(yīng)當(dāng)正確對待成績——它是重要的,但不是最重要的。
最終,我代表全班同學(xué)說出我們的心聲:初一是一個新的開始,我們必須會從此刻開始努力學(xué)習(xí),走好青春每一步,過好初中每一天。我們此刻雖是風(fēng)雨,但在不久的將來會是彩虹;我們此刻雖是烏云,但在不久的將來會是陽光。請您們共同期待!
班級學(xué)生代表家長會發(fā)言稿篇二
大家好?。ň瞎?。
我是xxx。感謝老師給我這次機(jī)會,讓我代表全班同學(xué)在此發(fā)言,下面我想說說我的心里話。
九月份的月考,我考得很不好,成績一落千丈。數(shù)學(xué)考試題中的連加連減,我有幾道題都只做了前面的加或減,而沒有算后面的算式,有的題我甚至把加算成減,真是太粗心了,做事馬馬虎虎的不良后果就是數(shù)學(xué)得了86分;而語文呢?我甚至連作文都來不及寫,為什么呢?做事拖沓造成的嚴(yán)重后果——語文79分!當(dāng)看到成績時,我恨不得找個地縫鉆下去——無臉見老師和家長,我必須為自己的粗心和拖沓“買單”。我下定決心痛改前非,改掉那些壞毛病。終于在期中考試中取得了較好的成績:語文93分,數(shù)學(xué)96分。學(xué)習(xí)的進(jìn)步除了自己的努力更離不開爸媽的關(guān)心和老師的幫助。
爸爸工作很忙,但每天都會抽時間陪我閱讀,檢查我的功課;媽媽因為工作原因,雖然不能天天在我身邊,但是也會經(jīng)常通過電話或視頻關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活,“爸爸媽媽,我愛您們,您們辛苦了”!我依然清晰的記得上次張老師語重心長的對我說的一句話,“該學(xué)時就認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),該玩時就痛痛快快地玩?!爆F(xiàn)在這句話成了我學(xué)習(xí)的座右銘,“老師,謝謝您的鼓勵和教導(dǎo)!”(鞠躬)。
另外,我想對爸爸媽媽說:“爸媽,我已經(jīng)長大了,有我自己的思想和主見,您們不要事事都為我做好安排,那樣會禁錮我的頭腦的,成為您們的復(fù)制品,我要做我自己,可以嗎?”也請所有的叔叔阿姨們在百忙中抽出點時間來關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和身心健康,我們在進(jìn)步時需要您們的鼓勵,在受委屈時更需要您們的安慰。有了你們的關(guān)心,我們的成績都會更上一層樓的。
最后,祝老師們工作順利!萬事如意!祝家長們事業(yè)有成!身體健康!
謝謝大家!
班級學(xué)生代表家長會發(fā)言稿篇三
尊敬的老師、各位家長朋友:
我是xx的爸爸,首先,感謝三(四)班的老師們對小頡以及本班所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛;同時也很感謝林老師和各位家長給我這樣一個機(jī)會,讓我站在這里和大家共同探討孩子的教育問題。其實說實在的,我認(rèn)為每位家長在教育孩子方面都有自己獨到的心得,比如賴紫瑤、李志鐸、盧安琪、吳一帆家長等等,他們都把自己的孩子培養(yǎng)得很優(yōu)秀、很出色,倒是我有的時候教育方法簡單粗暴,結(jié)果欲速而不達(dá)、適得其反,留下了深刻的教訓(xùn)。以下是我的家庭平時教育孩子積累的一些做法,歸納成七個方面,希望能與在座的各位家長朋友們?nèi)¢L補短、相互學(xué)習(xí)、共同把我們的孩子們培養(yǎng)好。
教育要從了解孩子,理解孩子開始,作為家長要懂得孩子的性格、興趣、愛好以及心里想什么,需要怎樣的幫助,教育才能達(dá)到預(yù)期的效果。因此首先得學(xué)會與孩子交流,要蹲下身來多聽聽孩子的想法和意見。
從幼兒園起,我們一家人幾乎每天都會像朋友一樣靠在沙發(fā)上、躺在床上開心輕松地聊天,小朋友經(jīng)常把學(xué)校和班級發(fā)生的事情帶到家里來說,我們就作一個忠實的聽眾,肯定他好的想法或者做得好的地方,指出他的不足之處。長期下來,他就覺得我們非常重視他的感受,發(fā)生什么事無論好壞都會第一時間主動和我們匯報,與我們共同分享快樂、共同解決遇到的困難。
家庭是孩子的第一所“學(xué)?!?,父母是孩子的第一任“老師”,孩子小的時候就像是臺攝像機(jī),家長的一言一行都在潛移默化的影響著他,說的好話再多,也抵不上孩子對家長所作所為的模仿?!梆B(yǎng)不教父之過”,做父母的責(zé)任重大。
首先,作為家長要不斷提高自身素質(zhì),要求孩子做到的首先自己要做到,只有這樣,在孩子的心目中,你才是一個可聽、可信、又可敬的人;第二,家庭和諧是教育的基礎(chǔ),家庭成員之間應(yīng)該做到大事講原則,小事講風(fēng)格,實行民主作風(fēng),讓家庭其樂融融,讓孩子生活在幸福的家庭環(huán)境中;第三,注重營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,孩子做作業(yè)時不看電視,不打麻將,花些時間看點專業(yè)書籍、小說、雜志,有時也可以陪著他做,給孩子做出適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
一直到現(xiàn)在,我們家也沒裝閉路電視,小學(xué)三年級以前孩子做作業(yè)時我們連電腦也不開,在我們家凡是讓孩子讀的書籍全是我們家長讀過的,這樣與孩子交流溝通才更有共同語言。
要賞識孩子,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,不要總是居高臨下的去教育孩子,俗話說得好“數(shù)落子千過,莫如夸子一長”,與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏做錯的事,還不如適時的表揚,對孩子的每次進(jìn)步給予堅決的鼓勵,多理解、多表揚、多鼓勵自己的孩子。
記得三年級上學(xué)期的時候,謝蘇頡剛開始接觸作文,一開始沒掌握方法,寫得很不好,我心里很著急,批評了好幾次也不見有轉(zhuǎn)變,反而使孩子對作文產(chǎn)生了畏懼心理,后來冷靜下來才發(fā)現(xiàn)自己的方法錯誤,于是改變了策略,降低要求,只要每次作文里有一些閃光點,不管是個別好詞好句,甚至只要是字跡工整對給予表揚鼓勵,再不斷加強(qiáng)與孩子的共同閱讀和引導(dǎo)情景交流對話,經(jīng)過半年多的努力,現(xiàn)在孩子對作文已經(jīng)不那么感冒,有時也能寫出較為滿意的作文。
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:“讓孩子變聰明的辦法不是補課,不是增加作業(yè),而是閱讀,再閱讀”。我從謝蘇頡很小的時候就注意培養(yǎng)他的閱讀習(xí)慣,每年我都征求孩子意見,訂閱一些適合他的兒童讀物,如幼兒園時的《東方寶寶》、《幼兒畫報》、小學(xué)時的《小哥白尼》、《幽默大師》、《兒童文學(xué)》等,還經(jīng)常到三明的各大書店購買大量少兒讀物,家里隨處都有他看的書。因為有了良好的閱讀習(xí)慣,孩子的知識面廣了,對學(xué)習(xí)也有很大幫助,也為培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力打下了良好的基礎(chǔ)。
“讀萬卷書、行萬里路”,在孩子在成長過程中,除了從書本上學(xué)習(xí)知識外,我還為孩子提供各種各樣的機(jī)會,盡可能讓他接觸外面的世界,每個周末,只要天氣許可,我都帶著他步行或騎車到郊外去,看花鳥魚蟲、感覺四季變化,從幼兒園大班開始,每年暑假我還會帶他出一兩次遠(yuǎn)門,通過旅行讓孩子親身感知和體驗大千世界,擴(kuò)展視野,豐富知識。
現(xiàn)代的孩子多是獨生子女,衣來伸手、飯來張口,依賴心強(qiáng),自理能力差,隨著孩子一天一天長大,如果只是一味的`包辦,不但無助于孩子的成長,反而還會產(chǎn)生負(fù)面效果。平時在家里,我對孩子常說的一句話是“自己的事情自己做”,在不影響學(xué)習(xí)的情況下,盡量讓他做一些力所能及的事情,比如有些家務(wù)小事可以放手讓他們自己去做,隨著孩子年齡和能力的增加,再將范圍不斷擴(kuò)大,逐漸讓孩子完成更難的任務(wù),從而使孩子有了完成任務(wù)的驕傲感,變得自信和自律。
在孩子的教育過程,我的家庭形成統(tǒng)一意見,注重對孩子的興趣、情感、意志、勇氣、毅力、道德、自理能力等非智力因素的培養(yǎng),而對孩子的學(xué)習(xí)成績看的比較淡,我們認(rèn)為孩子在小學(xué)階段著重培養(yǎng)的應(yīng)該是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,一次兩次成績不好并代表不了什么,更用不著大驚小怪,只好培養(yǎng)出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績自然而然會提高,而良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣和品德意志才是影響孩子一生的重要因素,我們要相信孩子,給孩子動力而不是壓力,等到孩子長成到一定階段,自然學(xué)會自加壓力。
孩子的成長離不開老師們的辛勤培養(yǎng)和精心栽培,老師是孩子的知識傳授者和道路指引者,孩子每天大部分時間是和老師同學(xué)一起度過的,可以說在某些方面老師比我們做家長的要了解孩子。
因此,作為家長一定要積極配合老師,及時了解孩子在學(xué)校里的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題及時解決,避免孩子在學(xué)習(xí)和思想上有所波動,只有這樣才能和學(xué)校形成合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。對于老師來說,一位教育不成功的孩子只是他(她)教過學(xué)生的幾百之一或千分之一,但對于這個孩子的家長來說失敗率卻是百分之百,是一個家庭無法承受之痛,我們的一生可能要換很多崗位和工作,而家長是我們唯一不變的職業(yè),因此,作為家長要認(rèn)真配合,把孩子在家的表現(xiàn)及時反映給老師,盡量要求孩子在校和在家表現(xiàn)一致,才能培養(yǎng)出孩子正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。
教育孩子的方法有很多,我講的這些也只是針對自己教育孩子的一些心得,教育因人而異、講究因材施教??傊?,真正要做好一個合格的家長,需要付出很多很多,一份耕耘,一份收獲,只要精心培育,方法得當(dāng),我認(rèn)為孩子的教育就一定會成功。最后,借這個機(jī)會也老師們提一個小小建議,孩子們都喜歡上體育、音樂、美術(shù)、信息課,希望老師們能保證這些孩子們喜歡的課時,讓孩子們接觸更多的文體活動,做到全面成長。謝謝大家!
班級學(xué)生代表家長會發(fā)言稿篇四
尊敬的叔叔、阿姨、老師:
大家上午好!
我是xx,是二年級的一名學(xué)生。很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。我代表班全體同學(xué)歡迎你們的到來,并向你們致敬!
今天站在這個講臺上,代表二年級全體同學(xué)向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護(hù)和配合,一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。在這里,我代表全班的`同學(xué)向爸爸、媽媽們提幾點建議:
1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心的輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
6、經(jīng)常和我們交流、談心,掌握我們的心理狀況。
各位叔叔、阿姨,要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸、媽媽的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶,但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良、活潑、有個性。我們有負(fù)責(zé)的老師,有爸爸、媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們的進(jìn)步成長離不開每一位家長老師的培養(yǎng)。首先我代表全體同學(xué)向各位家長和老師表示衷心地感謝!請你們放心,我們一定會好好學(xué)習(xí),決不辜負(fù)你們對我們的期望,用最好的成績報答父母和老師對我們的培養(yǎng)。最后請各位叔叔阿姨要多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)!謝謝大家!
班級學(xué)生代表家長會發(fā)言稿篇五
親愛的老師和家長們:
大家好!
我是一年級八班的李曉雨。我相信每個人都應(yīng)該記得我。我很榮幸再次站在這個講臺上。我很高興你在百忙之中抽出時間來參加這次會議。我代表七班的所有學(xué)生歡迎你。
首先,我想說的是,這里的每一個叔叔阿姨,都和自己的孩子息息相關(guān)。那就是父母和孩子之間的溝通。溝通就是和別人溝通,用心去理解別人。溝通可以增進(jìn)相互了解,從而解決問題,化解矛盾。因此,良好的溝通環(huán)境對于父母和孩子之間的關(guān)系至關(guān)重要。
華南師范大學(xué)教育科學(xué)院副教授張博博士說:“父母是否稱職,并不取決于他們能否為孩子提供優(yōu)越的`學(xué)習(xí)和生活條件,而是取決于他們是否善于傾聽孩子的真實需求。目前,大多數(shù)父母不知道孩子需要什么。所以,父母給的是孩子不需要的,不在乎的。孩子一關(guān)注家長就覺得無聊幼稚。家長只看孩子能不能按時完成作業(yè),考試成績?nèi)绾巍!?/p>
也許,是因為工作太忙,抽不出時間。也許是年齡差距大,興趣愛好不同,關(guān)注點不同,思維角度不同,也許還有更復(fù)雜的原因。可能是外界的創(chuàng)傷,也可能是不恰當(dāng)?shù)恼`解。但不管什么原因,我們都要相信,世界上沒有不可逾越的鴻溝。在此,我建議家長和同學(xué)不妨試試這種換位思考的方法。當(dāng)你想到別人家的時候,你可能會看到一種完全不同的態(tài)度。
希望這次家長會后,叔叔阿姨們多和孩子交流,你會看到孩子的另一面,特別的一面。
我們現(xiàn)在高二,這學(xué)期要面臨學(xué)業(yè)水平考試。明年我們就要進(jìn)入高考考場了。我們知道我們承載著你們的希望,你們對我們寄予了厚望。我們永遠(yuǎn)不會辜負(fù)你的期望。展望未來的高考、學(xué)業(yè)水平測試、信息測試,我們將加倍努力,努力回報學(xué)校和老師的教學(xué)思想和你們的養(yǎng)育之恩。
在未來的日子里,我們一定會制定明確的目標(biāo),嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,繼續(xù)保持穩(wěn)健嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),夯實基礎(chǔ),提高能力,在學(xué)業(yè)水平考試中爭取更大的輝煌。同時運動健身。因為我們知道成功的路上布滿了坎坷和荊棘,但我們清楚地知道,不經(jīng)歷風(fēng)雨,就看不到彩虹!相信吧,今年的學(xué)業(yè)水平測試,我們將以優(yōu)異的成績回報你!
謝謝!
班級學(xué)生代表家長會發(fā)言稿篇六
尊敬的老師、叔叔、阿姨們:
晚上好!
我是7年4班的許海恬。今天很榮幸能作為我們班的學(xué)生代表發(fā)言,感謝老師給我這個機(jī)會,一個月前,我和其他同學(xué)一樣,踏著金色的陽光,邁進(jìn)了靈溪一中的大門,成為了靈溪一中的新生,能在這樣一所環(huán)境美麗、設(shè)施齊全、文化氣息濃厚的學(xué)校開始新的初中生活,我們倍感自豪?;蛟S因為回想著小學(xué)的時光,許多同學(xué)并沒有很快結(jié)交到新的朋友。而這時,是老師打開了我們的心靈,引導(dǎo)著我們相互認(rèn)識、熟悉。在老師的幫助下,我們很快度過了這段適應(yīng)期,真真正正地步入了新的中學(xué)生活、投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。
我想,老師,是我們所有同學(xué)和在座的叔叔阿姨都想感謝的人,不管是班主任,還是其他任課老師。前幾天,我們進(jìn)行了單元考試,考試前老師們認(rèn)真地給我們梳理知識,為我們細(xì)心地輔導(dǎo),提醒我們放松面對考試,這才得以讓更多的同學(xué)擁有了自己理想的成績;即使是失敗,老師同樣會好好地安慰、鼓舞我們,告訴我們不要氣餒,今后繼續(xù)努力學(xué)習(xí);我在這里真心感謝給我們傳授知識,解決難題的老師們。“謝謝您!”(鞠躬)。
各位叔叔、阿姨,你們一定對我們寄予著很大的希望吧!我們的'成長離不開老師的辛勤培育,更離不開你們的精心愛護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。中學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏和小學(xué)截然不同,課程開設(shè)的多了,學(xué)習(xí)的'節(jié)奏緊張了,我們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度也有所不同。我們要快樂的學(xué)習(xí)、快樂的成長,不要為一時的成績所左右,更不能為臨時取得了一點點成績而驕傲。其實,每一堂課都飽含著老師巨大的付出,每一次的家庭作業(yè)都有家長燈光下的辛勞,每一次考試都試探著家長、老師和個人的心理。請您在看到我們進(jìn)步的時候多給一個鼓舞、發(fā)現(xiàn)我們錯誤的時候正確引導(dǎo),知道我們較勁的時候予以寬慰,我想我們都是優(yōu)秀的,無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。我很感激老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲:您辛苦了!(鞠躬)。
謝謝大家!
班級學(xué)生代表家長會發(fā)言稿篇七
尊敬的`各位家長:
你們好!
我是901班的曹圓圓,今天將由我代表九年級的112名同學(xué)在這里說說我們的心聲。
打開塵封的記憶,撣撣落在上面的灰塵,那深刻的記憶如歲月留下的串串足跡,深深的揮之不去。
到了初三,我才感覺到自己身上所寄予的期望:父母的、老師的還有自己的。相對于初一、初二的懶散,我的初三生活苦不堪言,我甚至不止一次地有放棄的想法,而就在這時,老師出現(xiàn)在了我的身邊,他對我不厭其煩的諄諄教誨、慈愛關(guān)切的真摯眼神和細(xì)雨式的親切談話,無不成為了我前進(jìn)的動力。所以,為了將成績趕上,漆黑的夜晚、喧鬧的食堂都成了我的學(xué)習(xí)時間,有時是一個公式,有時是一個單詞。我拼命地濃縮自己的休息時間,一味地做大量的練習(xí),終于"功夫不負(fù)有心人",我的成績一躍成為年級前列,特別是我的英語,不斷打破自己原有的記錄。這些成績的取得都讓我對即將到來的中考充滿了信心!此刻,我想大聲說:"謝謝您,老師!謝謝您兩年來給我的支持和鼓勵!"
這所有的一切都為我們營造出了一個充滿書香氣息的校園。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活將成為我一生中美好的回憶。
所以,我還要感謝父母,是他們?yōu)槲疫x擇了新世紀(jì);我更要感謝新世紀(jì),是她給了我一片展翅翱翔的天空!
今天,面對著父母和老師的期望,請允許我代表九年級的全體同學(xué)莊嚴(yán)地許下諾言:請家長和老師放心,面對中考,我們不會退縮;面對未來,我們充滿信心!
學(xué)生代表:
班級學(xué)生代表家長會發(fā)言稿篇八
各位家長、老師:
大家上午好!
我是xxx,是我們xx班的一員,今天這個日子我們班上的同學(xué)們都聚在這里,每年都有一次,這樣子,記得去年也是我站在現(xiàn)在這個地方,在我們班的教室里,我也是當(dāng)著這么多家長的面,有幸的代表我們班級講話,這學(xué)期過去了一半,也是非常的快,這次的家長會很明顯比上次多來的家長更加多,我現(xiàn)在是非常的激動,因為我站在這里也是很激動,這學(xué)期的期中考試結(jié)果,也是在昨天剛剛出來的,這次的家長會也是有一部分針對我們班這期中考試,但是主要還是在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中我們總的一個學(xué)習(xí)。
在這學(xué)期中我們班其實還是表現(xiàn)很好的,我是這次的學(xué)生代表但是同時我也是我們班級的班長,我是很有感觸,我覺得我們班這學(xué)期每個同學(xué)都很好,我們班的不管是成績高的,還是成績低的在這學(xué)期都表現(xiàn)的很好,為什么我這么說其實在上學(xué)期經(jīng)過一次家長會后很多的同學(xué)都在拼命的學(xué)習(xí),都想為自己這次能考一個好的初中努力著,在這種來自老師跟家長的期盼下,作為一名班長我看到了同學(xué)們的努力,我知道這學(xué)期大家都盡力了。
從我個人出發(fā)吧,在這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)中我一直沒有忘記上學(xué)期的成績的教訓(xùn),我咋上學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中期末考試失利,我本來在班級一直成績好,上學(xué)期在期末考試的時候我下滑了十個名次,這個數(shù)字是恥辱得的,也讓我記憶深刻,作為班長的我在那次考試中成績下滑的那么快,真的是對不起自己,這讓我有時候甚至?xí)凶飷焊?,我是班級的班長,既然是班長就是要出眾,這個沒有爭議,也是大家公認(rèn)的,經(jīng)過上學(xué)期的那個教訓(xùn)我在這學(xué)期中更加用心了,為了彌補自己在上學(xué)期的表現(xiàn)吧,我覺得我自己要更加規(guī)范一下自己,也為了這學(xué)期的期中考試能夠扳回來,能夠把自己成績提高上去,在我這種濃郁的想法下我在這學(xué)期還是付出了一些行動,一些努力的。
第一我在別人休息的時候自己在教室認(rèn)真的去學(xué)習(xí),我覺得進(jìn)步是有理由的,不是靠想想就能成績進(jìn)步,在這學(xué)期中我每天的中午都在學(xué)習(xí),在別人休息的時候我在看書,在別人玩樂的時候我在學(xué)習(xí),這樣子的狀態(tài)我到現(xiàn)在已經(jīng)堅持了一個學(xué)期了,這是有效果的,付出了雙倍的努力,總該是有一定的收獲。在這次期中考試我是排進(jìn)了班上的前三,大家一聽是不是有點吃驚,但是我想說的是想要進(jìn)步就要付出,我覺得這是很正常的,大家每個人都能做到這樣,只要稍微的對自己狠一點,對自己上心一點,每天比別人多努力一丟丟就行了,積少成多總會有豐收的一天。
班級學(xué)生代表家長會發(fā)言稿篇九
大家下午好!首先,我代表xx班全體同學(xué)向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎,并對你們能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝!
我是初一(x)班的班長,今天作為學(xué)生代表,我很榮幸能和大家在一起交流。去年x月,我和其他的同學(xué)一樣帶著興奮與期待,走進(jìn)了這個遼闊的校園,或許因為回想著小學(xué)的輕松時光,許多同學(xué)并沒有很快適應(yīng)中學(xué)生活、投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。我想,老師,是所有同學(xué)和在座的各位家長都想感謝的人,不管他是班主任,還是科任老師,是他們的辛勤付出,引導(dǎo)我們順利適應(yīng)了中學(xué)緊張的學(xué)習(xí)生活,并使我們擁有了自己理想的成績。在這里真心感謝給我們傳授知識,解決難題的老師們:謝謝你們!
在我看來,學(xué)習(xí)是一個不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過程,而興趣則是最好的老師。"知之者不如好之者,好之者不如樂之者",有了學(xué)習(xí)的興趣,就有了學(xué)習(xí)的動力,就有信心學(xué)好一切。其次對學(xué)習(xí)要有一個正確的態(tài)度和認(rèn)識。學(xué)習(xí)是成長的一部分,我們在學(xué)習(xí)中成長,同時也在成長中學(xué)習(xí),因此我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識,更要學(xué)習(xí)如何做人,因為人的道德品行高于一切。有的父母見到孩子考試后,成績一時不夠理想,便十分焦急。有的時常抱怨、斥責(zé),甚至對孩子進(jìn)行懲罰。這樣做是十分錯誤的,家長與孩子之間應(yīng)架起溝通的橋梁。對于自控能力不強(qiáng)或?qū)W習(xí)主動性不強(qiáng)的孩子,家長可以適度加強(qiáng)對孩子學(xué)習(xí)的監(jiān)督。最重要的是要正確看待我們的分?jǐn)?shù)。不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,其實能力才是最重要的。再次,學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)。家長可以為孩子定一個目標(biāo),但目標(biāo)要根據(jù)我們的具體情況而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng),太高不僅不利于目標(biāo)的實現(xiàn),學(xué)習(xí)積極性也會受到打擊。只有態(tài)度端正了,目標(biāo)明確了,才有前進(jìn)的方向。最后,也是最重要的就是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我們在校的過程是預(yù)習(xí)聽課——復(fù)習(xí)總結(jié),因此,我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個環(huán)節(jié)下手,對癥下藥,有的放矢??傊?,我的學(xué)習(xí)方法可以總結(jié)為"主動、認(rèn)真、刻苦"這六個字。
以上是我的我的一點學(xué)習(xí)體會和一些不成熟的看法,肯定有許多不足之處,懇請老師及各位叔叔阿姨批評指正。
下面,請允許我代表全班同學(xué)說出我們的心聲:我們即將步入八年級,開設(shè)的課程將更多,學(xué)習(xí)的節(jié)奏將更緊張,學(xué)習(xí)的任務(wù)將更加繁重,老師和同學(xué)對待學(xué)習(xí)的態(tài)度也有所不同。希望家長能多多關(guān)心我們的學(xué)習(xí),能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。我們要快樂的學(xué)習(xí)、快樂的成長,不要為一時的成績所左右,更不能為臨時取得了一點點成績而驕傲。其實,每一堂課都飽含著老師巨大的付出,每一道題都有知識的灌輸,每一次的作業(yè)都有老師燈光下的辛勞,每一次考試都試探著家長、老師和個人的心理。請你們在看到我們進(jìn)步的時候多給我們一些鼓舞、發(fā)現(xiàn)我們錯誤的時候正確引導(dǎo),知道我們較勁的時候予以寬慰,我想我們都是優(yōu)秀的,無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學(xué)校的老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲:你們辛苦了!最后,祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利!
班級學(xué)生代表家長會發(fā)言稿篇十
尊敬的各位家長:
你們好!
非常感謝家長們能來參加本次的家長會。我是五xx班的文娛委員xx。今天,由我來總結(jié)一下我們班紀(jì)律方面的問題。
其實,我們班可以學(xué)的更好,做得更好??墒?,我們班部分同學(xué)還是改不掉不遵守紀(jì)律的壞毛病。紀(jì)律不好,老師的上課速度就會慢;紀(jì)律不好,我們的學(xué)習(xí)也得不到多大的進(jìn)步。
為什么以前我們班的成績總是比別人差呢?那就是因為別的班在上課的時候,我們班卻在講紀(jì)律!所以我們的成績總是比別人差。
這兩個學(xué)期,在我們xx老師和xx老師的嚴(yán)格管教下,我們的成績終于走了進(jìn)步。但是,在其他科目老師在我們上課的時候,許多同學(xué)都認(rèn)為,尤其是xx和xx同學(xué),都覺得反正這個老師不能把我怎么樣,我怎樣鬧都可以。就是因為這樣,不把老師放在眼里,不尊重老師,和老師頂嘴,甚至有時上課還站起來,私自走出自己的座位。
所以,很多老師都會向xx老師投訴,說我們班的紀(jì)律一點都不行。中午吃完飯以后,別的同學(xué)都在認(rèn)真地寫中午作業(yè),而xx和幾位同學(xué)卻在教室里打牌,這幾位同學(xué)分明是不把學(xué)習(xí)放在眼里。因此,請各位家長多督促一下同學(xué)們的紀(jì)律問題,這樣我們班才會更好,別的班才會看得起我們,同樣的,老師也會喜歡我們。
我的發(fā)言就到這里,謝謝各位家長。
班級學(xué)生代表家長會發(fā)言稿篇十一
敬愛的老師們、父母們:
大家上午好!
首先,我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,同時也很感激大家的支持和厚愛。
親愛的父母們,我們是您們唯一的希望,是您們?nèi)蝿谌卧沟脑?,是您們含辛茹苦的努力,是您們無怨無悔的選擇。我們深深銘記:兒時您牽著我們的小手跨過低洼處的那條小溝時,我們又是多么的幸福自豪;兒時,您將親手編織的毛衣披到我們冷得抖瑟的瘦小的身軀上,您那眼光是多么的慈祥,是多么的憐愛;上學(xué)了,您借著點點晨星的光亮送我們到村口,那身影高大清晰,東方漸明。如今,我們?nèi)孕枰鷤兊膼?!?dāng)模擬考試中糟糕透頂時,我們最怕那些劈頭蓋臉的呵斥,他叫我們無地自容;當(dāng)幾經(jīng)努力終于小有收獲時,我們最擔(dān)心那瓢冷水隨時潑在我們的頭上;當(dāng)深夜復(fù)習(xí)功課抵御不住睡意侵襲時,我們多么需要一杯熱氣騰騰的牛奶;當(dāng)高考的'壓力如千斤磐石般的壓在心口時,我們多么需要一句噓寒問暖的話語。這些,我們將深深銘記!
時間過得很快,三年轉(zhuǎn)眼間已到了最后的沖刺。依稀之間我們已踏上了高三的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實中被壓抑和收斂,一種沉著和穩(wěn)重的感受時?;\罩著我們,似乎在一個孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。
在這里,為了能使每位同學(xué)都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下,卻迎接高考,戰(zhàn)勝高考,取得好成績,我就我的切身體驗向大家介紹一些學(xué)習(xí)方法和心得。
把握高考,首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前,我們要把心態(tài)調(diào)整好,要摒棄雜念,集中精力,專注于學(xué)習(xí),專注于高考。這時,集中精力是一種明智,因為在一定時期內(nèi),一個人的資源和能力是有限的,你無法同時做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據(jù)你的時間,消磨你的意志。這時,對于我們來說,學(xué)習(xí)是主流,不要被生活中一些小事,同學(xué)間一些摩擦所拖累。
把握高考,其次要擁有健康的體魄,社會需要的不是那種弱不禁風(fēng),身體孱弱的白面書生,而是擁有科學(xué)知識和健康體格的接班人。所以,平時的體育鍛煉,不僅能鍛煉我們的體質(zhì),充實我們的革命本錢,更能鍛煉我們的毅力,為我們的高考加油!
如果把高考比作一場戰(zhàn)斗,那么我們就是打仗的士兵,老師是指揮我們的將軍,我們不但要聽從老師的教導(dǎo),還要多與老師交流,做到將士一氣,同心同德,共赴戰(zhàn)斗。
最后,祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績,考上理想的大學(xué),種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,自豪!
班級學(xué)生代表家長會發(fā)言稿篇十二
各位叔叔阿姨,老師,同學(xué):
大家好!
大家是否還記得我,半年前家長會的主持,那時,當(dāng)我看到一個又一個同學(xué)在講臺上發(fā)言時,我就是羨慕嫉妒恨哪!羨慕嫉妒的是他們,恨的是我!恨的是我的語文啊!我就是個思維理性的人,對生活中的人、事、物極不敏感。小學(xué)的時候我寫作文,就是翻翻作文書,照貓畫虎,再生套幾個比喻擬人,結(jié)尾硬搬個主題一個高分作文就這樣誕生了?;A(chǔ)知識靠死記,課外閱讀像數(shù)學(xué)一樣套公式,小學(xué)的時候我的語文還真不差。但是,自上初中以來,我一次又一次的被語文扯后腿,我才開始分析反思我的語文。毋庸置疑,學(xué)好語文的關(guān)鍵就是學(xué)好閱讀和作文,對于班上許多思維理性,但對生活不敏感的,語言表達(dá)能力較差的同學(xué)來說,這尤為重要。一個理性的人怎樣漸漸融入感性的思維,從而提高語文的水平,既是我與大家交流的重點。這還頗有些孫權(quán)勸學(xué)的味道。
首先,我們得用“眼”,得多閱讀,但不是看什么《知音漫客》之類的漫畫,或是《斗羅大陸》之類的小說,若想更快的對生活更加敏感,讓文筆更加細(xì)膩,閱讀散文是一個不錯的捷徑,這可比單純讀作文書有用多了。我現(xiàn)在就正在閱讀簡媜和劉墉的散文,自以為大有所益。我們可以留心其描寫和抒情的語段,這兩種寫作手法,也是許多人所欠缺的。我們可以從中揣摩,模仿他的修辭手法和表達(dá)效果。另外我們得有一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛,生活需要觀察。人能觀察,就能感到,人能感動,就能幸福。一條林蔭道,一棵樹,一片樹葉,一朵花,都有其美麗的地方。而理性思維較好的人,往往對生活缺少感受。但是,這是一定要改的。例如,我們早上應(yīng)早點起來,不要因為害怕遲到走得太匆忙,而忽略掉了從寢室到教室途中的美麗。我們應(yīng)仔細(xì)觀察,記憶并感受我們的生活,挖掘并融入自己的情感,再通過閱讀所積累的詞句表達(dá)出來即十分優(yōu)美了。另外,每周的漂文章活動也應(yīng)該重視,那畢竟是六十四雙眼睛從沙里淘出的金哪!
接下來就談到了第二點,有“進(jìn)”,則應(yīng)有“出”?!斑M(jìn)”是用眼,“出”則是用嘴說,用手寫了。在有了一定的知識基礎(chǔ)后,課堂上我們應(yīng)勇于發(fā)表自己的見解。這和數(shù)學(xué)不同,重要的是在積極思考,這不僅是在提高我們的閱讀能力,更是提高交流和溝通的能力。然后,我們應(yīng)多寫,隨筆給我們提供了一個很好的平臺。但很多同學(xué)都把它當(dāng)一個任務(wù),一天一句話,而且還都把它堆到周末再來寫。這既浪費了時間,卻達(dá)不到效果。這些時間用來記憶基礎(chǔ)知識該多好呀,也省得那些人考試后被抄到手抽筋。隨筆應(yīng)結(jié)合最近所積累的美詞美句,以及生活中極其細(xì)微的事、物,進(jìn)行描寫和抒情,這對于十三班中的很多同學(xué)來說十分欠缺,就更應(yīng)該多練了。我現(xiàn)在就是一邊讀,一邊看,一邊寫。
僅對于閱讀而言,還有幾點是尤為重要的。首先是課堂,在我座位旁邊的有個同學(xué)說過,語文課堂是最沒用的,但我卻不那么認(rèn)為。課堂效率對于學(xué)好語文是至關(guān)重要的,蘭老師上課的時候引導(dǎo)我們品析課文的思路和方法,是我們閱讀時的利器。上課時,我們應(yīng)多聽、多記、多想、多說。當(dāng)然,課后的創(chuàng)新閱讀更應(yīng)該認(rèn)真完成,不要去抄后面的答案,因為答案常是不完整的。認(rèn)真的完成它,把自己所想的都寫下來。當(dāng)大家做到一定程度的時候,就一定會悟出一些方法。這時候我們可以以小結(jié)的形式記錄下來,他和每一次考試后蘭老師所做的閱讀評講筆記一樣都是寶貴的財富,到現(xiàn)在,我的閱讀水平較才進(jìn)初中的時候有了極大的提高,作文也有了進(jìn)步,雖然距離我的理想還有一定距離,這次語文考試我有幸獲得了班上的第一名,但是我相信通過我的努力,我一定會變得更加完美的,我會追隨著蘭老師的步伐,一點一點的步入我們天堂,領(lǐng)略字里行間的藝術(shù),當(dāng)然你們也一樣,謝謝!
班級學(xué)生代表家長會發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位叔叔阿姨們:
大家下午好!
首先,我代表五(x)班全體同學(xué)向您們表示熱烈的歡迎,并對您們能在百忙之中抽出時間參加今天的家長會表示衷心的感謝!
我是今年x月份從xxx市第x小學(xué)轉(zhuǎn)來的一名新生,今天我很榮幸在這里和大家分享我的學(xué)習(xí)方法。
首先是語文方面,除了完成老師布置的作業(yè)外,應(yīng)該多讀課外書籍,尤其是國內(nèi)外名著,并從中積累一些好詞好句,沉淀得多了,在習(xí)作時就可以得心應(yīng)手;老師分析課文時,應(yīng)認(rèn)真傾聽,學(xué)會歸納總結(jié),剖析作者寫作背景和意境,時間久了,閱讀理解就沒有太大的問題了。
再者就是數(shù)學(xué)方面,課堂上一定要跟著老師的思維轉(zhuǎn),老師上課時講的就是重點,是精華,只要把課本上的例題研究通透,學(xué)會舉一反三,數(shù)學(xué)也就不攻自破。
至于英語,應(yīng)該多讀多記多練,“練”是核心,是關(guān)鍵,要時時練,天天練,不間斷地練,從小打好基礎(chǔ),英語就沒有太大難度了。
當(dāng)然,我也有一些不足之處,有時會貪玩,懶惰,不按時完成作業(yè),在這里,我要衷心的感謝語文陳老師,數(shù)學(xué)謝老師和英語黃老師對我的耐心引導(dǎo)與孜孜不倦的教誨!我們班有這么優(yōu)秀的教師團(tuán)隊,有這么融洽的學(xué)習(xí)氛圍,所以,從現(xiàn)在開始,為自己制定一個目標(biāo),并努力向著這個目標(biāo)前進(jìn)吧!
以上就是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,如果有什么不足之處,請大家諒解!
謝謝各位家長的傾聽!
班級學(xué)生代表家長會發(fā)言稿篇十四
六十幾個同學(xué),或許來自不同地方,不同的學(xué)校??僧?dāng)我們來到了這個班級后,就注定要一起走過三年的路,這一路上,有開心,有難過,有悲傷,有幸福。
誰不希望考試考好,誰又不想學(xué)習(xí)學(xué)好,誰又不想走平坦的道路。我們失敗過,可我們也有自尊,我們不甘墮落。在上一學(xué)期中期考試我們失敗,我們崛起,在到這一學(xué)期月考失敗,我們再次崛起。在這些日子里,在這一路上,我們的失敗與成功都不想讓家長失望,讓老師絕望。
在幸福三班一起走過的一些日子里,我們曾拼搏過,為了證明自己,為了不辜負(fù)老師和家長,我們晚睡早起。晚上回去晚了,走在路上被人看見了,他們嘴里會嘀咕著:“這些學(xué)生比我們上班還要累?!痹缟虾茉缇偷綄W(xué)校,或與家長會覺得我們來玩,可我們卻像打了雞血似的讀書,背書。下課背,課間操背,放學(xué)背。其實我們真的很累,可我們還要堅持,我們也還是孩子,可現(xiàn)在,我們還要努力奮斗。
在過去的輕松歲月里,或許幸福三班沒有一起走過,可在現(xiàn)在將近一年里,幸福三班有過太多太多共同的回憶,雖然在這些回憶中,很多都是考試之前瘋狂的準(zhǔn)備和有些人考試之后痛苦的流淚??苫厥啄且黄鹱哌^的日子,卻滿滿承載著幸福。
幸福三班,風(fēng)雨三年,我們要一起成長!
班級學(xué)生代表家長會發(fā)言稿篇十五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,辛勤的各位叔叔、阿姨:
大家下午好!
今天是個特殊的日子,我站在這個臺上,代表xx班的全體同學(xué)發(fā)言,并不是因為我有好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,而是想借此機(jī)會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事:由于我的學(xué)習(xí)習(xí)慣差,自控力不強(qiáng),期中考試前爸爸媽媽工作忙,也沒顧上管我的學(xué)習(xí),我可就自由了,放學(xué)后不復(fù)習(xí)功課,而在玩電腦,結(jié)果數(shù)學(xué)考試只落得了個87分,我好后悔呀!所以我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點建議:
1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。
這學(xué)期,我們x年級重新進(jìn)行了分班。讓我們感到幸運的是:我們xx班得到了兩位非常負(fù)責(zé)任的老師。不過,要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光x老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。
我們有許多的缺點,但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師,有爸爸和他的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,()我們也會有好的成績。如今,在兩位老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸和他的配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任x老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了?。。。ň炊Y)
爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望,一定會為最后兩年的小學(xué)生活畫上圓滿的句號?。ň瞎?。
謝謝大家!
班級學(xué)生代表家長會發(fā)言稿篇十六
尊敬的老師、叔叔阿姨們:
大家早上好!
我是張琴。今天,很榮幸站在這個講臺上,代表全班的同學(xué)發(fā)言,我想借此機(jī)會和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說句心里話。
各位叔叔、阿姨,“望子成龍,望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心呵護(hù)!
老師無私的奉獻(xiàn),使我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。我很感激辛勤培育我們的各科老師,更感激各位家長們,感激你們對我們無時無刻的關(guān)愛。在此,請允許我代表所有的同學(xué)對在座的老師、爸爸媽媽們說一聲:“你們辛苦了!”(鞠躬)。
叔叔、阿姨們,不同的孩子有不同的教育方式,我們的困惑和疑慮需要你們和老師來解答,我們的幼稚和頑皮同樣需要你們的寬容和豁達(dá)。在此,請讓我代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點建議:
1、要以身作則,做我們生活的榜樣,學(xué)習(xí)的楷模,您的一言一行都對我們至關(guān)重要。
2、要注重我們的學(xué)習(xí)過程。成績的高低并不重要,重要的是教育孩子的方式,要了解我們在學(xué)習(xí)上的態(tài)度和熱情,隨時了解掌握學(xué)習(xí)情況,幫助我們解決學(xué)習(xí)上的一些困難。
3、書籍是打開世界的窗口,請支持我們的課外閱讀需求。讓我們在書籍中找到夢想和真理,找到您們的希望和價值。
4、經(jīng)常和我們交流,談心,我們在進(jìn)步時需要您們的鼓勵,在受委屈時更需要您們的安慰。
敬愛的老師,親愛的家長們,請放心,我們會時刻牢記你們的囑托,我們一定會腳踏實地的努力學(xué)習(xí)。用實際行動成就夢寐以求的愿望,用滿意的答卷給老師和家長們一份驚喜!
最后,祝老師們工作順利!萬事如意!祝家長們事業(yè)有成!身體健康!
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