熱愛(ài)閱讀是培養(yǎng)興趣和提升素養(yǎng)的一種有效途徑。通過(guò)總結(jié)，我們可以看到工作中的亮點(diǎn)和不足之處。下面是一些成功總結(jié)的實(shí)例，希望能給您帶來(lái)啟發(fā)和借鑒。
說(shuō)說(shuō)自己的心里話篇一
這些都是我所能做的，我多么希望我能為媽媽做一點(diǎn)事情呀。為什么您不讓我?guī)湍兀棵恳淮萎?dāng)我看見(jiàn)一條條爬到您臉上的鄒紋，那干裂而粗糙的手，每一次我的淚水總是忍不住的要流出來(lái)，您就讓我?guī)蛶湍?！這是我發(fā)自內(nèi)心的，真的想幫幫您。可是，您每次都說(shuō)：“這點(diǎn)小活馬上就干完了，你快去學(xué)習(xí)吧！”媽媽你知道嗎？你在干活，我怎么有心思學(xué)習(xí)呢！每次您在干完活后，都會(huì)偷偷的對(duì)自己說(shuō)：“總算干完了活，累死我了?！?/p>
一看見(jiàn)您干完了活，我也放下書本，給您捶捶背，邊捶背邊說(shuō)：“媽媽，您好點(diǎn)了吧？”媽媽微笑的點(diǎn)了一下頭，看見(jiàn)您此時(shí)如此的快樂(lè)，我也越干越起勁，過(guò)了一會(huì)又問(wèn)：“舒服嗎？”媽媽沒(méi)有說(shuō)話，我低頭一看，??！媽媽累得睡著了，媽媽干得非常辛苦，可是臉上卻掛滿了幸福了微笑。我的心不由的怦然一震。我只是為媽媽捶捶背，卻讓媽媽感到幸福。我的淚水這時(shí)再也忍不住掉在了媽媽的臉上。媽媽，我決定了，要盡我所能及的幫幫媽媽干些活，因?yàn)槊慨?dāng)看見(jiàn)您臉上那討厭的皺紋，那干裂的手，天天的腰酸背痛，我真不忍心。
說(shuō)說(shuō)自己的心里話篇二
《說(shuō)說(shuō)自己的心里話》是人教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第二單元的習(xí)作訓(xùn)練。本次作文評(píng)改教學(xué)內(nèi)容在四年級(jí)二個(gè)班分別試教過(guò)，總體教學(xué)效果比較好，但也遇到了一些問(wèn)題，有的是由于班情不同引起的，有的是教學(xué)時(shí)沒(méi)有注意到的地方，為使這個(gè)課在日后的教學(xué)實(shí)踐中日臻完善，特在此將課堂教學(xué)進(jìn)行反思。
雖說(shuō)我接觸作文教學(xué)也有一些年了，但是由于各種原因，日常的作文教學(xué)的時(shí)間大大縮短，作文評(píng)改也是大大縮水。課前思量再三，為了穩(wěn)妥起見(jiàn)，決定沿用老套路。評(píng)改的備課在課前要付出很多的功夫，翻閱學(xué)生作文，挑出共評(píng)的文章，找出可以欣賞的佳作，更要挑出具有典型性的小組評(píng)改的文章。課雖然備出來(lái)了，可還要經(jīng)過(guò)課堂的檢驗(yàn)才能知道是否可行。
第一個(gè)班級(jí)的教學(xué)結(jié)束了，相對(duì)來(lái)說(shuō)并不是很完美，學(xué)生、教師狀態(tài)都不是非常理想。教師的指導(dǎo)過(guò)于空洞，使學(xué)生沒(méi)有辦法把握，無(wú)所適從。正因?yàn)橹笇?dǎo)的不具體，導(dǎo)致學(xué)生不知如何下手，共評(píng)文章以讀為主，學(xué)生聽(tīng)不清，課堂出現(xiàn)了冷場(chǎng)。小組評(píng)改時(shí)也是稀里糊涂，學(xué)生完全憑經(jīng)驗(yàn)在操作走過(guò)場(chǎng)，以至于交流評(píng)改情況時(shí)，一再卡殼，交流也顯得太空，沒(méi)有具體到文章的主要內(nèi)容以及精彩語(yǔ)句，讓聽(tīng)者莫名其妙。
1、對(duì)于指導(dǎo)過(guò)于空洞的問(wèn)題，應(yīng)具體到根據(jù)什么寫眉批，怎樣寫總評(píng)，應(yīng)具體到每一篇文章的主要內(nèi)容、思想感情、哪一處精彩段落或語(yǔ)句。
2、環(huán)節(jié)更改的問(wèn)題。在確定學(xué)生已具備了初步的批改經(jīng)驗(yàn)后，可以把共評(píng)共析放給學(xué)生，在學(xué)生根據(jù)以往評(píng)改經(jīng)驗(yàn)自由批改的基礎(chǔ)上，教師規(guī)范指導(dǎo)眉批，提煉評(píng)改標(biāo)準(zhǔn)，不要急于把教師的標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給學(xué)生。這樣可以放開(kāi)學(xué)生思維，在沒(méi)有思維限制的情況下，也許學(xué)生的批改會(huì)綻放精彩的火花。
帶著對(duì)第一節(jié)課教學(xué)的反思，我重新進(jìn)行了教學(xué)設(shè)計(jì)，每一篇作文重新審閱，做到心中有數(shù)。
第二次教學(xué)前，課前的說(shuō)說(shuō)心里話，拉近了師生距離，讓孩子感受到了老師的親近，感受到了作為學(xué)習(xí)的主體的力量。共評(píng)共析很順利，孩子們發(fā)言積極，點(diǎn)評(píng)比較準(zhǔn)確到位。確實(shí)把主動(dòng)權(quán)放給學(xué)生后，學(xué)生更有話說(shuō)了，只是更需要教師豎起耳朵，隨時(shí)把握學(xué)生的.思維動(dòng)向，發(fā)現(xiàn)學(xué)生點(diǎn)評(píng)的問(wèn)題。根據(jù)孩子們的交流，我隨機(jī)在文章上做好眉批，給學(xué)生一個(gè)規(guī)范的指導(dǎo)。在做總評(píng)時(shí)，學(xué)生說(shuō)的很恰當(dāng)，我就把課前預(yù)設(shè)的老師的總評(píng)舍掉了，不做過(guò)多的啰嗦。接下來(lái)的提煉評(píng)改標(biāo)準(zhǔn)，給學(xué)生提供了一種方法，讓學(xué)生更準(zhǔn)確的把握本次習(xí)作的評(píng)改從那些方面去做。
根據(jù)評(píng)改標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合自己以往的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生在小組批改時(shí)可謂是精彩紛呈，作為參與者，我也感受到了他們的熱情與熱烈。每一組都在有序的津津有味的批改，有時(shí)還有爭(zhēng)論。有的組兩種意見(jiàn)不統(tǒng)一了，來(lái)找我評(píng)判?？上б?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，在交流時(shí)，有的小組沒(méi)能把他們的精彩展示給大家。
當(dāng)然每一堂課都會(huì)有遺憾，課后想想，如果讓被評(píng)價(jià)者和評(píng)價(jià)者再溝通交流一下，加強(qiáng)他們之間的互動(dòng)，課堂會(huì)更生動(dòng)。對(duì)課堂中出現(xiàn)的一些小細(xì)節(jié)的問(wèn)題處理還不是很準(zhǔn)確，也留下了遺憾。如佳作欣賞，本來(lái)設(shè)計(jì)的是可以推薦精彩段落，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，截住了學(xué)生的推薦，也截住了學(xué)生的精彩。
作文評(píng)改是一項(xiàng)長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作，是學(xué)生自主評(píng)說(shuō)、自主賞析能力的全面展示。在設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)，我還設(shè)計(jì)了自我修改、組內(nèi)評(píng)議修改、集體修改等多種方式，這樣有利于提高學(xué)生修改作文的積極性和修改作文的能力，提高了作文質(zhì)量。學(xué)生通過(guò)評(píng)改，從對(duì)別人及自己的作文評(píng)價(jià)中學(xué)習(xí)吸收寫作文、修改作文的方法，在這樣的相互促進(jìn)中，提高作文水平。教師在這個(gè)過(guò)程中從具體指導(dǎo)手把手領(lǐng)著走，到扶著走，再到放手，學(xué)生自己走是一個(gè)比較漫長(zhǎng)的過(guò)程。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，學(xué)生對(duì)評(píng)改作文有了一定的了解，不再存有懼怕之心，教師可以放開(kāi)拉著的手，伸出手扶一把，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)需要幫助的同學(xué)。再一個(gè)階段就是學(xué)生完全熟悉了作文評(píng)改的方法、路途，已能隨心所欲，充分發(fā)揮自己的自主性了，教師可以放手，只幫學(xué)生把握大方向，在旁邊做好保護(hù)工作。
學(xué)生完成作文后會(huì)產(chǎn)生一種成就感，他們最希望得到同學(xué)的欣賞和老師肯定的評(píng)價(jià)，為保護(hù)學(xué)生習(xí)作積極性，教師的評(píng)價(jià)最好以激勵(lì)為主，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生評(píng)價(jià)同學(xué)的作文從欣賞入手，再誠(chéng)懇提出評(píng)改意見(jiàn)，令被評(píng)議的學(xué)生既有所收獲，又滿心愉悅心服口服，而其他學(xué)生在聽(tīng)取評(píng)議的過(guò)程也能取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。同學(xué)之間的互評(píng)互改，也有利于互相學(xué)習(xí)共同提高。
學(xué)生永遠(yuǎn)是鮮活的，課堂永遠(yuǎn)是生動(dòng)的，只要用心，每一節(jié)課都會(huì)有不同的收獲。
說(shuō)說(shuō)自己的心里話篇三
1.與其埋怨世界，不如改變自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都強(qiáng)。
2.多怕來(lái)不及和你白頭，所以我早在腦海和你過(guò)完了一生。
3.我們總是在注意錯(cuò)過(guò)太多，卻不注意自己擁有多少。
4.在生活中是沒(méi)有旁觀者的。我愛(ài)生活，并且為它戰(zhàn)斗。
5.別人是否尊重你，那是別人的事;你是否值得尊重，那就是你的事。
6.宇宙山河，浪漫生活，點(diǎn)滴溫暖，都值得我前進(jìn)。
7.我們最壞的習(xí)慣，是茍安于當(dāng)下生活，不知道明天的方向。
8.溫柔是寶藏，藏在細(xì)水長(zhǎng)流的生活里。
9.不懂我的人，你有什么資格對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn);不了解我的人，你憑什么對(duì)我說(shuō)三道四。
10.故事有了，南墻撞了，從此清風(fēng)伴酒，天涯路不好走。
11.熱愛(ài)世間萬(wàn)物，無(wú)最愛(ài)，無(wú)例外。
12.任何東西只要足夠迷惑你，就足以毀了你。心軟是病，情深致命。
13.我不缺愛(ài)，你的離開(kāi)，只是讓我少了一個(gè)習(xí)慣。
14.想要變壞，因?yàn)樽约禾屏?又怕變壞，怕最后會(huì)找不到自己。
15.天冷了你要給我一件外套，還是一個(gè)度的擁抱。
16.時(shí)光，濃淡相宜，人心，遠(yuǎn)近相安。流年，長(zhǎng)短皆逝。浮生，往來(lái)皆客。
17.盡管我們交談甚淺，但我還是想帶著我那僅知道的，你的一點(diǎn)習(xí)慣和愛(ài)好，在和你這么近的這里沉默地生活。
18.一杯水再燙再難忍也不要放手，因?yàn)槟闼墒值哪且豢?，你失去的不只是水，還有那杯子。
19.錢很重要，但不能依靠男人或父母，自己一定要保持一定的賺錢的能力。不要把找個(gè)有錢人當(dāng)成自己的標(biāo)準(zhǔn)，那樣子你永遠(yuǎn)得不到幸福。
20.上帝是公平的，給了你一張丑的臉，一定再會(huì)給你沒(méi)錢的家。
說(shuō)說(shuō)自己的心里話篇四
爸爸、媽媽，我們多么幸福，能在你們的身邊長(zhǎng)大。有了你們，家便是那天空，時(shí)常陽(yáng)光燦爛；有了你們，家便是那大海，時(shí)常浮光耀眼。
爸爸、媽媽，你們辛苦了！
是你們，帶領(lǐng)我來(lái)到這個(gè)多彩世界；是你們，陪伴我走過(guò)這么多個(gè)春秋冬夏；是你們，教會(huì)我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人；是你們，培養(yǎng)我成為一個(gè)“有用的人”。
我要大聲說(shuō)我愛(ài)你們！
爸爸媽媽，你們辛苦了，貧乏的文字實(shí)在難以表達(dá)我心中的情感，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話，愛(ài)你們到永遠(yuǎn)！
寒風(fēng)中，您騎車出攤，一聲聲叫賣訴說(shuō)著生活的艱難；烈日下，小小的駕駛室里您一待就是十幾個(gè)小時(shí)；深夜里，您守著機(jī)床直到天亮。無(wú)論何時(shí)，您打來(lái)的電話總是“一切安好?！?/p>
曾幾何時(shí)，血絲已布滿了您的雙眼，皺紋已刻上您的臉頰。爸爸，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！您用您那堅(jiān)強(qiáng)的臂膀支撐起整個(gè)家，您用您那廣博的愛(ài)溫暖我胸懷。！”
我要大聲說(shuō)出：“爸爸，我愛(ài)您！”
您將我的生活打點(diǎn)得井井有條，你對(duì)我的愛(ài)是無(wú)微不至。一個(gè)飄著雪花的下午，你早早來(lái)到校門外，厚厚的外套裹在我的身上，而您已成了凍僵的雪人。寒冷的自來(lái)水中，您揉搓著我弄臟的牛仔褲，凍紅的手指裂著血口子，您卻會(huì)笑著說(shuō)：“孩子，冷不冷？媽媽給你暖暖手。”
我要大聲說(shuō)出：“媽媽，我愛(ài)您！”
爸爸、媽媽，我們多么幸福，能在你們的身邊長(zhǎng)大。有了你們，家便是那天空，時(shí)常陽(yáng)光燦爛；有了你們，家便是那大海，時(shí)常浮光耀眼。
說(shuō)說(shuō)自己的心里話篇五
親愛(ài)的張瑞恩同學(xué)，我有許多心里話想對(duì)你說(shuō)。有對(duì)你的建議，還有對(duì)你的感謝。
你是一個(gè)樂(lè)于助人、大大咧咧、好強(qiáng)的女孩。我覺(jué)得，你如果能再寬容一些，大方一些就更好了。有一次，鄭芳穎在跑的時(shí)候不小心把你的書包撞到了，書也撒了一地。你就就大聲的哭起來(lái)，然后就去質(zhì)問(wèn)鄭芳穎。鄭芳穎說(shuō)不是她撞到的，然后你們倆就在講臺(tái)吵了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)了，你便不再理鄭芳穎，收拾撒在地上的書本了。如果你能在寬容寫，我相信全班的同學(xué)都愿意和你交朋友的!
我也要感謝你。感謝你每天早上來(lái)學(xué)校后，主動(dòng)為我們班上做衛(wèi)生，我們才每周得到衛(wèi)生這朵大紅花。感謝你在老師的筆快沒(méi)墨的時(shí)候，及時(shí)幫老師加墨我們才能順利上課。感謝你在同學(xué)把早餐不小心撞潑時(shí)，你趕快拿來(lái)拖把拖干凈，防止同學(xué)摔倒······有一次下課了，筆是閆凱加的墨，任老師來(lái)上數(shù)學(xué)課時(shí)說(shuō)你今天墨加多了，大家紛紛說(shuō)今天是閆凱加的墨。任老師說(shuō)以后只讓你一個(gè)人來(lái)加墨。我想：你聽(tīng)到了這句話，一定非常高興!
這些就是我想要對(duì)你說(shuō)的一些心里話。希望你一定要看到這些話，并且希望你改正過(guò)來(lái)這些不好的缺點(diǎn)，那么你會(huì)交更多的好朋友!
說(shuō)說(shuō)自己的心里話篇六
媽媽我想對(duì)你說(shuō)，你是一個(gè)偉大的母親！
還有一次是我生病了，晚上一點(diǎn)鐘時(shí)突然發(fā)高燒，媽媽給我測(cè)量體溫時(shí)，已達(dá)38。4度。媽媽連忙背起我到醫(yī)院，掛瓶輸液，很晚才背著我回家。
雖然媽媽每天累得精疲力竭，可從來(lái)沒(méi)向我們?cè)V過(guò)苦。每天晚上，媽媽總叮囑我，要趕快做作業(yè)，要認(rèn)真做，不要做錯(cuò)。媽媽耐心地輔導(dǎo)我做作業(yè)。
媽媽為了我的成長(zhǎng)與進(jìn)步，付出了多少心血和汗水啊！媽媽的恩情似海深，我要關(guān)心、體貼、孝敬媽媽，報(bào)答媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
說(shuō)說(shuō)自己的心里話篇七
親愛(ài)的我：
你好！
你好，這是你人生中第一次給自己寫信吧！轉(zhuǎn)眼你的八年級(jí)生活已過(guò)去了兩周，我想在這段時(shí)間里，你一定深有所感，深有所悟，抑或是對(duì)新的學(xué)年有了些許新認(rèn)識(shí)，那么就讓這封信成為你本周的小結(jié)吧。
這一周，你的作業(yè)得到了老師多次的表?yè)P(yáng)，真替你高興！英語(yǔ)聽(tīng)寫滿分，語(yǔ)文作業(yè)被評(píng)好，物理作業(yè)被展示這些都是你以前很難做到，甚至想都不敢想的，可是在這一周里卻成為了事實(shí)。這說(shuō)明，你每天在認(rèn)真落實(shí)老師布置的作業(yè)要求，并且對(duì)每天的知識(shí)消化吸收得也不錯(cuò)。繼續(xù)努力哈！不過(guò)我了解你，你是一個(gè)取得點(diǎn)兒成績(jī)就翹尾巴的人，所以提醒你一定要將好好消化所學(xué)、認(rèn)真作業(yè)這個(gè)好習(xí)慣保持下去，爭(zhēng)取走得更遠(yuǎn)哦！
別得意，你還得虛心接受一下批評(píng)：雖然本周你在作業(yè)以及聽(tīng)寫上為小組賺取了較多的分，但你卻沒(méi)有發(fā)過(guò)一次言。發(fā)言是證明你上課是否緊跟老師的最好方法。多發(fā)言，無(wú)論是對(duì)鍛煉你的語(yǔ)言表達(dá)，還是對(duì)小組的加分，都是一件大好事。所以我也對(duì)你提出要求：下周至少發(fā)言兩次！希望你能做到，我相信你。
每天晚上我都能看到你疲憊地寫作業(yè)的身影，燈光下，你的影子是那樣的孤獨(dú)。步入八年級(jí)了，作業(yè)的難度和量都在上升，所花時(shí)間的確會(huì)比以前要多，但總有同學(xué)比你完成得要早很多。這是為什么？因?yàn)閯e人效率更高！效率高怎么來(lái)的？寫作業(yè)時(shí)提高專注度和熟練度?？墒悄隳?，經(jīng)常寫著作業(yè)，心就不知飛向哪兒，總是邊寫邊玩兒。還有經(jīng)常覺(jué)得短時(shí)間內(nèi)寫不了什么作業(yè)，所以不屑于利用碎片化時(shí)間，不善于將作業(yè)化整為零。這是你的一個(gè)很大的問(wèn)題。希望你引起高度重視，你必須管住自己，從今天開(kāi)始，認(rèn)認(rèn)真真、抓緊時(shí)間、全神貫注地完成作業(yè)。
別人能做到的事，你也一定可以做到。加油吧，wty，我期待著你的進(jìn)步。
吳桐語(yǔ)。
說(shuō)說(shuō)自己的心里話篇八
星期五下午放學(xué),我興沖沖的回到家,小心的把剛從同學(xué)家借來(lái)的《一千零一夜》放進(jìn)抽屜里，然后又從書包里拿出語(yǔ)文課本讀起來(lái)。您趁我上廁所的機(jī)會(huì)，拉開(kāi)我的抽屜，發(fā)現(xiàn)了那本《一千零一夜》。您頓時(shí)暴跳如雷:“雅萍，這什么書?它能領(lǐng)你進(jìn)中學(xué)，進(jìn)大學(xué)嗎?”我沒(méi)敢吱聲，心里嘀咕著:“哼，這又不是什么壞書。復(fù)習(xí)累了，看看課外書，有什么不好?”
過(guò)了一會(huì)，您的語(yǔ)氣緩和了些，可又嘮叨起來(lái)了:“你現(xiàn)在上小學(xué)，正是打基礎(chǔ)的時(shí)候，你現(xiàn)在不好好上學(xué)，將來(lái)怎么考中學(xué)，怎么考大學(xué)?怎么生活呢?我總不能養(yǎng)活你一輩子吧?我說(shuō)你，是為你好。我怎么不去說(shuō)鄰居家的孩子呢?你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考不上大學(xué)，就到市場(chǎng)賣菜去……”“這些話我都聽(tīng)膩了，再說(shuō)，就要把我的耳朵磨出繭子來(lái)了。”我不滿意的嘟囔了一句。“什么，你竟對(duì)我這樣說(shuō)話，放肆了。”
我沒(méi)敢說(shuō)下去，因?yàn)榇魰?huì)兒，我要和同學(xué)一塊去看電影，還得您開(kāi)恩呢!
于是，我乖乖地走進(jìn)自己的房間，默默地坐在凳子上，手里拿著那本語(yǔ)文書……。
好不容易挨了一個(gè)小時(shí)。吃完晚飯，我小心翼翼地對(duì)您說(shuō):“媽，今晚有場(chǎng)好電影，我想和同學(xué)一塊去看，行嗎?”“什么電影?”您瞪大眼睛?！啊豆Ψ颉罚窍矂∑?，是著名電影演員:周星馳，黃圣依主演的?！薄扒魄?，一提起這些，你就如唱“數(shù)來(lái)寶”，要是你的語(yǔ)文課文也能這樣背就好了?！蔽覜](méi)有出聲?！敖裢碓诩?，哪也不許去，給我在家好好復(fù)習(xí)功課!”您語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)。
我的心一下子掉進(jìn)冰窖窟，涼透了?！盀槭裁床辉S我去!”我開(kāi)始*。“你現(xiàn)在是學(xué)生，任務(wù)是學(xué)習(xí)，懂嗎?”“我懂，可是學(xué)生也應(yīng)該有娛樂(lè)時(shí)間，如果整天死啃課本，那不就成了書呆子?長(zhǎng)大還有什么出息?”“噢，你還敢頂嘴?”
我雖然沒(méi)有再說(shuō)什么，可是我的眼淚已經(jīng)“嗒嗒”地落下來(lái)了。
這是女兒的心在呼喚。--媽媽，您聽(tīng)見(jiàn)了嗎?
說(shuō)說(shuō)自己的心里話篇九
一直以來(lái)，我寫文章都是給別人看的，很少利用時(shí)間寫一篇文章給自己閱讀，給自己領(lǐng)悟。但是我覺(jué)得，人還是應(yīng)該要要多反思自己，多從內(nèi)發(fā)掘自己，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能夠做到:做錯(cuò)的事情不再做錯(cuò)，值得鼓勵(lì)的事情繼續(xù)跟進(jìn)。再者，給自己寫篇文章，寫寫自己的所思所想，能夠幫助自己不忘初心，在前行的路上不會(huì)變得迷茫失措。所以，今天，我要對(duì)自己說(shuō)說(shuō)心里話。希望自己能夠懂得汲取這些心里話里面的精髓，認(rèn)清楚自己活著的意義。
親愛(ài)的自己，今天我要和你說(shuō)說(shuō)心里話，希望你不要多心，也不要覺(jué)得我煩，因?yàn)椋沂沁@個(gè)世界上，唯一希望你過(guò)得幸福的人，所以，你要耐心聽(tīng)。
親愛(ài)的自己，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得我說(shuō)的這些都是廢話，對(duì)，是廢話，但是你要知道，沒(méi)有人會(huì)對(duì)你說(shuō)這些話，也沒(méi)有人會(huì)希望你過(guò)得好，難道你要如別人所愿嗎？難道你要一直這樣隨波逐流嗎？剛剛我說(shuō)的三個(gè)問(wèn)題，其實(shí)說(shuō)的都是一個(gè)問(wèn)題，那就是——自強(qiáng)。你只有自強(qiáng)，才會(huì)有希望，你只有自立，才會(huì)有更好的未來(lái)。你只有堅(jiān)強(qiáng)，才會(huì)達(dá)到幸福的遠(yuǎn)方。你只有努力奮斗，努力學(xué)習(xí)，才會(huì)成功。加油吧，這個(gè)世界上，誰(shuí)都靠不住，只有自己靠得住。
說(shuō)說(shuō)自己的心里話篇十
媽媽，我借這次作文機(jī)會(huì)跟您說(shuō)說(shuō)一些實(shí)在的心里話。
您是一位美貌與智慧并重的媽媽，白里透紅的膚色，一雙迷人的眼睛，襯托長(zhǎng)睫毛，高鼻梁都屬于您的。您已經(jīng)三十歲了，可是在我的心目中是那么年輕，有活力。
媽媽，自從您把我?guī)У竭@個(gè)五彩繽紛的世界里，您就開(kāi)始不計(jì)個(gè)人得失，無(wú)微不至地養(yǎng)育我，教導(dǎo)我，從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到您一句怨言。自從我讀小學(xué)以來(lái)，您一直非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)情況。不管白天工作多么勞累，每天晚上都抽時(shí)間了解我當(dāng)天在校的學(xué)習(xí)情況，并詳細(xì)檢查所有的作業(yè)。每次考試前都給我極大的鼓勵(lì)和信心。盡管有時(shí)考試的成績(jī)不太理想，但你從來(lái)不會(huì)責(zé)怪我，怕傷了我的自尊心。多年來(lái)，您不知默默地為我付出了多少，您的皺紋、銀發(fā)，是記載這一徹的'符號(hào)。
每逢秋天剛剛來(lái)臨，當(dāng)我背著書包準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，你總是說(shuō)等一等，就走到我的跟前，看看我有沒(méi)有少穿衣服，還叮囑幾句在校一定要聽(tīng)老師的話，如何讀好書的話，聽(tīng)起來(lái)很啰嗦，但每一句話都讓我內(nèi)心感到一股暖流。從而也令我想起了唐代詩(shī)人孟郊所寫的“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的真實(shí)含義。
媽媽，多年來(lái)，我在您的身上學(xué)到了很多用金錢買不到的東西，是我將來(lái)成長(zhǎng)路上的衛(wèi)星導(dǎo)航。媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
說(shuō)說(shuō)自己的心里話篇十一
剛到初中一切都感覺(jué)很陌生，但凡事都需要自己去經(jīng)歷，去認(rèn)知，我也曾偷偷的流過(guò)淚，但最后也不得不自己去鼓勵(lì)自己，所以說(shuō)軟弱是對(duì)自己最大的打擊。我感覺(jué)上了初中反而更加自信了，沒(méi)有以前的那種虛榮心，我不知道這是一種長(zhǎng)大還是老成，也許是我經(jīng)歷的事情太多，面對(duì)的選擇太多，一時(shí)無(wú)從下手罷了。
我就像一個(gè)雙面人，外貌跟心里是有很大差異的，但我是很善良的，并沒(méi)有你們理解的那么壞，在生活中我是一個(gè)會(huì)說(shuō)自己很高冷的逗比，可我也很有上進(jìn)心，我喜歡一個(gè)人默默的憧憬我的未來(lái)，我的生活。想像總是比現(xiàn)實(shí)美好。所以我一直很喜歡，少壯不努力，老大徒傷悲這句話，它是在教我們要如何度過(guò)這華麗的人生。
說(shuō)說(shuō)自己的心里話篇十二
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話……媽媽，我想對(duì)您，這些話以前我一直隱藏在內(nèi)心里，可是今天我想借用我手中的筆，把我的心里話向您說(shuō)一說(shuō)。
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，雖然，在您的眼里，我永遠(yuǎn)是個(gè)小孩子，但我覺(jué)得我已經(jīng)長(zhǎng)大了，因?yàn)槲铱梢詭湍鷴叩?，幫您洗碗，幫您燒火，幫您洗衣服……這些都是我所能做的，我多么希望我能為媽媽做一點(diǎn)事情呀。為什么您不讓我?guī)湍?？每一次?dāng)我看見(jiàn)一條條爬到您臉上的鄒紋，那干裂而粗糙的手，每一次我的淚水總是忍不住的要流出來(lái)，您就讓我?guī)蛶湍?！這是我發(fā)自內(nèi)心的，真的想幫幫您。可是，您每次都說(shuō)：“這點(diǎn)小活馬上就干完了，你快去學(xué)習(xí)吧！”媽媽你知道嗎？你在干活，我怎么有心思學(xué)習(xí)呢！
每次您在干完活后，都會(huì)偷偷的對(duì)自己說(shuō)：“總算干完了活，累死我了?！币豢匆?jiàn)您干完了活，我也放下書本，給您捶捶背，邊捶背邊說(shuō)：“媽媽，您好點(diǎn)了吧？”媽媽微笑的點(diǎn)了一下頭，看見(jiàn)您此時(shí)如此的快樂(lè)，我也越干越起勁，過(guò)了一會(huì)又問(wèn)：“舒服嗎？”媽媽沒(méi)有說(shuō)話，我低頭一看，??！媽媽累得睡著了，媽媽干得非常辛苦，可是臉上卻掛滿了幸福了微笑。我的心不由的怦然一震。我只是為媽媽捶捶背，卻讓媽媽感到幸福。我的淚水這時(shí)再也忍不住掉在了媽媽的臉上。媽媽，我決定了，要盡我所能及的幫幫媽媽干些活，因?yàn)槊慨?dāng)看見(jiàn)您臉上那討厭的皺紋，那干裂的手，天天的腰酸背痛，我真不忍心。
媽媽，我想大聲的對(duì)您說(shuō)：“媽媽，您辛苦了，媽媽，我愛(ài)您！”媽媽，我的心里話就是我的愿望，請(qǐng)您實(shí)現(xiàn)我的愿望，這樣您會(huì)開(kāi)心，我會(huì)快樂(lè)！祝天下所有的母親都幸?？鞓?lè)！
說(shuō)說(shuō)自己的心里話篇十三
1、想離開(kāi)的人，總有千萬(wàn)種理由;想陪伴你的人，怎么趕也趕不走。
2、“我什么都愿意”的前提還得是“只要你真心拿愛(ài)與我回應(yīng)”呢。
3、真的喜歡或愛(ài)，是你來(lái)我往自然而然，而非帶有目的性和苛求心。
4、愛(ài)是不是不開(kāi)口才珍貴。
5、不是平白無(wú)故得到的東西不珍惜，是因?yàn)槟憬o的不是ta想要的。
6、傳單不是因?yàn)閯e人遞給你你就不珍惜，而是因?yàn)槟愀静恍枰 ?/p>
7、有多少人，想回到過(guò)去，只是時(shí)間不同意。
9、可不可以牽著我，從老婆到老婆婆~。
10、愛(ài)需要回音。念念不忘，必有回響大家都知道，再念念不忘的那個(gè)人也是期待最后有一個(gè)回響的。一個(gè)人堅(jiān)持不下去的。
11、疏遠(yuǎn)誰(shuí)，有的時(shí)候并不是討厭，而是太喜歡。
12、如果你想我了，就給我打個(gè)電話，發(fā)條信息，別憋著。
13、幸福就是找一個(gè)溫暖的人過(guò)一輩子，用最初的心陪你到最后。
14、不該擔(dān)負(fù)另一個(gè)人的不愛(ài)，但如果還是這樣做了，那一定是心甘情愿，甘之如飴。
15、愛(ài)是兩個(gè)人同時(shí)伸出的手，而不是一個(gè)人拼命拉著另一個(gè)人的手。
說(shuō)說(shuō)自己的心里話篇十四
孩子，我老了，希望做兒女的不要嫌棄我。現(xiàn)在我需要照顧了，就如你小的時(shí)候，我照顧你那樣，請(qǐng)對(duì)我多一些耐心。
孩子，我老了，手經(jīng)常發(fā)抖，吃飯時(shí)常把菜湯灑在衣服上，別嫌棄我，對(duì)我多一些耐心，就如你小時(shí)候，吃飯也經(jīng)常把菜湯灑在衣服上一樣。不要催促我，要對(duì)我多一點(diǎn)耐心和溫柔，只要有你在一起，就會(huì)有很多的溫暖涌上心頭。
孩子，我老了，走路蹣跚行動(dòng)不便，也想出去曬曬太陽(yáng)，就如你小時(shí)候，我用小車推著你出去曬太陽(yáng)一樣。
孩子，我老了，說(shuō)話時(shí)常忘記了說(shuō)到哪里，于是我把話再?gòu)念^說(shuō)一遍，請(qǐng)多給我一些時(shí)間，讓我好好想想，然后把我沒(méi)有說(shuō)完的話再繼續(xù)說(shuō)完。你忘記我們練習(xí)了好幾百回，才學(xué)會(huì)的第一首娃娃歌嗎？是否還記得每天總要我絞盡腦汁去回答不知道從哪里冒出來(lái)的“為什么”嗎？所以，當(dāng)我重復(fù)又重復(fù)說(shuō)著老掉牙的故事，哼著我孩提時(shí)代的`兒歌時(shí)體諒我，讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧，希望你，也能陪著我閑話家常吧。其實(shí)我談?wù)撌裁床⒉恢匾?，?qǐng)多一些耐心待我。
孩子，我老了，每當(dāng)夜晚，我一遍又遍地重復(fù)你早已聽(tīng)膩的話時(shí)，希望你不要打斷我的思路，就像你小時(shí)候，我給你講上百遍小白兔的故事，直到你微笑著進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
孩子，我真的老了，腳手都不聽(tīng)使喚。不能洗腳不會(huì)穿衣，老眼昏花看不見(jiàn)針線。其實(shí)我真的不愿意煩你們，只要我還能做到的。
孩子，如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)，所以，請(qǐng)你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。就像當(dāng)年一樣，我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?/p>
老人的一生就這樣忙忙碌碌地走過(guò)了，老來(lái)希望兒女能多一些耐心，少一些煩躁對(duì)待他們。因?yàn)樵诓痪玫膶?lái)，我們也會(huì)慢慢變老的，也會(huì)像老人一樣，希望兒女們對(duì)我們好的。
在老人心中，他們需要安全感的滿足。老人的心理變化是微妙的，他們不愿意把心理的難處告訴給子女，都是自己默默承受。這是很多老人晚年的真實(shí)感受和內(nèi)在的心聲，也許這些話語(yǔ)她能夠說(shuō)出來(lái)，也許這些話語(yǔ)她永遠(yuǎn)也不會(huì)說(shuō)出來(lái)，也許直到她離開(kāi)這個(gè)世間，把這些內(nèi)心的話語(yǔ)帶到另一個(gè)世界也不會(huì)說(shuō)給自己的兒女聽(tīng)。
如果你是年輕人，那你必須要理解老人?？梢越ㄗh老人慢慢說(shuō)，你要有耐心去聽(tīng)，然后再去理順老人的話。最后把話重復(fù)一遍，確認(rèn)意思是否正確。
如果您是老人，那我建議您平時(shí)多找些老人多溝通多練習(xí)，別讓自己閑下來(lái)，說(shuō)事情的時(shí)候可以先想清楚，慢慢說(shuō)?；蛘哂霉P記錄下來(lái)再說(shuō)都可以。
說(shuō)說(shuō)自己的心里話篇十五
時(shí)間是個(gè)磨人而又殘酷的玩意兒,它帶人來(lái)到這世上,卻又在匆匆?guī)资d后帶人離開(kāi)。今天,我想說(shuō)說(shuō)心里話——時(shí)間,我想握緊你的手。
時(shí)間,我想握緊你的手,讓初三的日子慢慢走。
還沒(méi)忘懷初三開(kāi)學(xué)第一天,校長(zhǎng)振振有詞激勵(lì)人心的演講詞,而如今我已身處中考的戰(zhàn)場(chǎng)上。在進(jìn)考場(chǎng)前,同學(xué)們相互加油打氣,班主任在大家的'環(huán)繞下陪伴著我們。她溫柔的目光停留在我們每個(gè)人的身上與心中。而正當(dāng)大家進(jìn)去時(shí),不知是誰(shuí)提議擁抱的——一群人涌上去擁抱著她,仿佛那瘦小的身軀是我們最大的精神支柱。在擁抱時(shí),我腦海中閃現(xiàn)許多曾經(jīng)的“痛”并快樂(lè)著的初三生活。一幕幕都是難以忘懷的畫面。
時(shí)間,我想握緊你的手,讓父親的白發(fā)晚些有。
那是一個(gè)尋常普通的清晨,我坐在父親的車后座,他載我去上學(xué)。由于匆忙,他出門忘戴帽子,而我的眼睛在瀏覽完身邊的風(fēng)景后卻發(fā)現(xiàn)爸爸的頭上赫然出現(xiàn)了銀絲,我有些驚訝地問(wèn)他,可他卻打趣地說(shuō):“你都長(zhǎng)這么大了,我再?zèng)]有白發(fā)不就成天山童姥了嗎”我笑著,心中卻不是滋味,原來(lái)父親早在歲月的蹉跎里有了皺紋與華發(fā)。
時(shí)間,我想握緊你的手,讓我成長(zhǎng)的時(shí)間正夠。
我深知時(shí)間是無(wú)情的,不是沙子不能握緊,但我仍相信努力的人能夠把握時(shí)間——就像蝴蝶在破繭前,已完成蛻變。
今天,我想說(shuō)說(shuō)心里話:時(shí)間,我會(huì)握緊你的手。
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