最新安全教育工作匯報總結(jié)(大全10篇)

總結(jié)是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結(jié)有很強的客觀性特征。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

安全教育工作匯報總結(jié)篇一

多年以來，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級教育行政部門的關(guān)心支持下，我縣認真貫徹落實黨的十八大關(guān)于“重視學(xué)前教育”精神和省委x政府關(guān)于加快學(xué)前教育發(fā)展的部署要求，加強領(lǐng)導(dǎo)、增加投入，努力推進學(xué)前教育改革和發(fā)展，取得了初步成效。

(一)堅持政府重視，上下聯(lián)動，不斷推動學(xué)前教育健康發(fā)展

為徹底扭轉(zhuǎn)學(xué)前教育發(fā)展相對滯后的局面，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我縣切實將學(xué)前教育擺上重要的議事日程，多次組織專題研究，并相繼出去臺了一系列的政策措施，將學(xué)前教育納入基礎(chǔ)教育的整體范疇，統(tǒng)籌規(guī)劃，統(tǒng)籌管理，加快發(fā)展。縣委縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)前教育高度關(guān)注，多次到幼兒園進行實地調(diào)研指導(dǎo)?？h人大、縣政協(xié)也十分重視學(xué)前教育工作，組織了專題調(diào)研，重點研究和督促加快學(xué)前教育發(fā)展問題。依照國家、省、市的《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，20xx年我縣制定了《蓮花縣中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-)》(蓮發(fā)〔20xx〕25號)，在《綱要》中明確要加大學(xué)前教育政府投入力度，加快推進幼兒園建設(shè)，強化政府對學(xué)前教育的服務(wù)職能。依據(jù)《江西省民辦教育促進條例》、《幼兒園管理條例》以及《江西省民辦幼兒園管理辦法(贛府廳發(fā)〔〕83號)》，我縣先后制定下發(fā)了《關(guān)于規(guī)范幼兒教育、切實加強管理的通知》和《關(guān)于進一步規(guī)范幼兒辦學(xué)加強辦園管理的意見》，明確了學(xué)前教育管理體制，規(guī)范了幼兒園辦園的審批程序，有力地促進了學(xué)前教育的規(guī)范有序發(fā)展。此外，還明確了政府各部門的職能，縣教育、公安、消防、衛(wèi)生、國土等部門結(jié)合自身工作實際，制訂完善了學(xué)前教育管理規(guī)定、登記注冊管理辦法、幼兒教育督導(dǎo)和評估定級制度、衛(wèi)生和安全管理制度，并經(jīng)常深入實地指導(dǎo)工作，確保了幼兒園建設(shè)的制度化、規(guī)范化。

近年來，我縣依據(jù)《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》(國發(fā)〔20xx〕41號)和省市相關(guān)文件的要求，不斷調(diào)整設(shè)園布局。按照我縣經(jīng)濟發(fā)展狀況和人口增長趨勢，制定了《蓮花縣學(xué)前教育三年行動計劃》和《蓮花縣學(xué)校布局調(diào)整總體規(guī)劃》。將學(xué)前教育納入全縣教育發(fā)展規(guī)劃，明確了學(xué)前教育發(fā)展的目標和任務(wù)，實施步驟和政策措施。目前，我縣學(xué)前教育步入正軌，呈現(xiàn)出健康快速發(fā)展勢頭。

(二)堅持多元辦學(xué)，多方投入，不斷改善學(xué)前教育辦學(xué)條件

我縣在積極履行政府發(fā)展學(xué)前教育的責(zé)任外，還積極鼓勵社會力量辦園，逐步形成了以政府教育職能部門辦園為骨干，社會力量辦園為主體的學(xué)前教育格局。按照《江西省幼兒園條件標準(贛教基字〔20xx〕70號)》的要求，我縣積極推進改善幼兒園辦園條件工作。公辦幼兒園建設(shè)方面，20xx年縣政府投入上千萬元在城西教育園區(qū)興建一所省級標準示范性幼兒園，目前基本建成。明年春季縣保育院將搬入新園區(qū)辦學(xué)。20xx年政府財政計劃總投資980萬元，在升坊鎮(zhèn)、湖上鄉(xiāng)、良坊鎮(zhèn)、南嶺鄉(xiāng)安排新建農(nóng)村公辦幼兒園各1所，目前正在緊張的建設(shè)之中。民辦幼兒園建設(shè)方面，社會有識之士投資興辦幼兒園熱情高漲，如高洲中心實驗幼兒園、琴亭白嶺德生幼兒園、良坊鎮(zhèn)中心幼兒園等，都是近年來新建的民辦幼兒園，投資都在百萬以上，園舍漂亮，環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備較全;其它民辦幼兒園也積極自籌資金改善自己的辦園條件，如琴亭小精靈幼兒園、大風(fēng)車幼兒園、高洲新愛嬰幼兒園等。據(jù)不完全統(tǒng)計，從20xx年至20xx年以來全縣民辦幼兒園改善辦園條件共投入資金達1000多萬元，現(xiàn)在全縣幼兒園條件有了較大的改善。一方面，園舍環(huán)境優(yōu)美，幼兒園活動場地，室內(nèi)外生均面積均超3平方米，符合上級部門規(guī)定標準;另一方面，幼兒園教學(xué)設(shè)施設(shè)備有較大的補充，大多數(shù)幼兒園有電視、dvd、錄音機、電子琴等教學(xué)用具，有適合幼兒教育使用的桌椅、大中小型玩具等。全縣90%以上幼兒園都安裝監(jiān)控設(shè)備和配備消防器具。從20xx年開始，中央下?lián)軐ｍ椯Y金用于支持農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展，今年我縣已下發(fā)獎補資金31萬元到11所規(guī)范的民辦幼兒園，另外還有幼兒教育設(shè)施設(shè)備專項資金66萬元用于幼兒設(shè)備設(shè)施添補，目前已經(jīng)著手招標購買。

通過加大政府和民間多方投入，學(xué)前教育發(fā)展熱情空前高漲，一批建設(shè)起點較高、基礎(chǔ)設(shè)施較好、師資力量較強的幼兒園正在蓬勃興起，幼兒園數(shù)量和在園幼兒數(shù)不斷增加，學(xué)前教育規(guī)模進一步擴大，較好地滿足了廣大人民群眾對學(xué)前教育的需求。

(三)堅持科學(xué)管理，規(guī)范辦學(xué)，不斷提高學(xué)前教育辦學(xué)質(zhì)量

一直以來，我們以提高學(xué)前教育辦學(xué)質(zhì)量為目的，規(guī)范了幼兒就近入園的辦園行為，原則上每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)要有一所中心園，每個行政村有一所村辦園;出臺了一系列的措施和辦法，開展了多項督導(dǎo)檢查活動。根據(jù)《江西省民辦幼兒園管理辦法(試行)》、《萍鄉(xiāng)市幼兒園達標評估細則》和萍鄉(xiāng)市教育局《關(guān)于對全市民辦幼兒園進行清理整頓的通知(萍教基字〔20xx〕14號)》等有關(guān)法規(guī)文件精神，我縣制定了《蓮花縣民辦幼兒園督查評估實施方案》。在每學(xué)期開學(xué)之初，教育行政部門會同各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府開展幼兒園教育教學(xué)、安全等專項檢查活動，檢查人員到幼兒園實地查看園舍環(huán)境、安全設(shè)施、教學(xué)設(shè)備、幼兒住宿、幼兒飲食、幼兒教材、幼兒玩具、衛(wèi)生消毒、各種證件等，并且不定期的對全縣各幼兒園的園務(wù)管理、安全保教、師資隊伍建設(shè)及收費等方面進行評估和督查指導(dǎo)。按照《江西省民辦幼兒園管理辦法(試行)》和《萍鄉(xiāng)市幼兒園達標評估細則》等要求，開展全縣學(xué)前教育專項整治行動。20xx年對辦園條件十分簡陋完全是家托式所謂幼兒園，或存在安全隱患又不進行整改的幼兒園，下發(fā)整改意見通知書或停止辦學(xué)通知，依法取締關(guān)閉不合格幼兒園。按照上級有關(guān)安全標準要求，加大違規(guī)校車的整治活動，對于幼兒園接送幼兒使用拼裝車、改裝車、無證無照車或租用社會車輛依法查處。20xx年3月國家頒發(fā)了《幼兒園工作規(guī)程(修訂稿)》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》，我們及時下發(fā)到各個幼兒園，要求組織認真學(xué)習(xí)，切實執(zhí)行;縣教育局也經(jīng)常組織人員深入各園進行督查，并加以指導(dǎo)。通過學(xué)習(xí)和踐行，全縣幼兒教育辦學(xué)日趨規(guī)范，辦學(xué)質(zhì)量明顯提高，學(xué)前教育更有長足的發(fā)展。

(四)堅持崗位培訓(xùn)，學(xué)歷進修，不斷提高師資隊伍業(yè)務(wù)水平

我縣是一個山區(qū)小縣，幼兒教師尤其是民辦幼兒教師學(xué)歷原來都普遍不高，中專及以上學(xué)歷所占比例少，還有較大部分教師不具備幼兒教師資格，師資難以適應(yīng)幼兒教育工作，為此，我縣堅持“以崗位培訓(xùn)為主，園本學(xué)習(xí)為輔”的幼兒教師繼續(xù)教育原則。不斷加強幼兒教師隊伍建，切實提升幼兒教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。近幾年我縣加大了對學(xué)前教育師資隊伍的培訓(xùn)工作?？h進修學(xué)校和縣職校積極組織本縣一些學(xué)歷水平未達標的幼教工作者進行系統(tǒng)的學(xué)前教育知識專業(yè)化培訓(xùn)，先后舉辦了五期農(nóng)村幼兒教師培訓(xùn)班，培訓(xùn)考試成績按要求合格后，予以頒發(fā)幼師畢業(yè)證，按程序取得幼兒教師資格證;據(jù)統(tǒng)計，幾年來，我縣共培訓(xùn)幼師近400人次，目前有196人已取得幼師畢業(yè)證或幼兒教師資格證。通過這些培訓(xùn)，較大地提高了全縣幼兒教師保育教育的能力和水平。

三、存在的不足

由于種種原因，我縣學(xué)前教育還存在不少的困難和問題，仍然成為我縣教育體系中最為薄弱的環(huán)節(jié)，與全縣經(jīng)濟社會發(fā)展還不協(xié)調(diào)，與人民群眾的教育要求還有較大差距，具體表現(xiàn)如下：

1.辦園行為還存在欠規(guī)范，不均衡現(xiàn)象，規(guī)模辦園有待加強?！凹彝惺健鞭k園設(shè)施設(shè)備簡陋落后。有的幼兒園園舍場地面積不達標，個別還存在安全隱患，部分幼兒園是辦在民用住宅內(nèi)，辦學(xué)、生活在一起;部分農(nóng)村幼兒園設(shè)施不齊，教具少，大型玩具更是少見;師資不達標，有的幼兒園只有一個人，這個人既是園長又是老師還是保姆，純屬家托式辦園，根本不符合幼兒園辦學(xué)要求。

2.全縣范圍內(nèi)還存在幼兒園布局欠科學(xué)，存在點多面廣問題，尤其是在農(nóng)村，有的甚至一個自然村辦幾家的情況，造成辦學(xué)條件簡陋，生源混亂，無序競爭的現(xiàn)象。

3.教育觀念落后，受一些家長和幼兒教師本身素質(zhì)影響，幼兒教育“小學(xué)化”的傾向嚴重。

4.安全工作有待加強，大部分幼兒園幼兒接送制度不完善，少部分幼兒園還存在用不合格車輛接送幼兒。

5.師資整體水平有待提高。按規(guī)定，幼兒園每班應(yīng)配備2教1保，教職工與幼兒配備比至少是1:12;同時幼兒園的教師應(yīng)具備幼師畢業(yè)及以上學(xué)歷并取得相應(yīng)的教師資格，保育員應(yīng)具有初中以上文化程度并接受過幼兒保育職業(yè)培訓(xùn)。目前我縣最大的公辦幼兒園縣保育院作為省級示范性幼兒園都還沒完全達到兩教一保的配編，存在缺編情況，教師的平均年齡是40.6歲，年齡結(jié)構(gòu)偏大，每學(xué)期都是聘用一批臨時教師代課，這些代課老師不但專業(yè)素養(yǎng)較差而且還不能穩(wěn)定，所以也影響著教育教學(xué)質(zhì)量。所有民辦幼兒園在園(所)幼兒有8156名，有教職工共535人，其中取得教師資格證或具有學(xué)前教育畢業(yè)證的只有196人，合格率為36.5%，教職工與在園幼兒配備比為1:15，應(yīng)該說全縣民辦幼兒園師資隊伍數(shù)量和質(zhì)量均未達到要求。

安全教育工作匯報總結(jié)篇二

為了構(gòu)建平安、和諧校園，岞山中心學(xué)校成立后，我們初中部認真落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進末成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及相關(guān)文件要求，將學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，遵循“低起點、小坡度、分階段、分層次”的原則，采取了一系列措施和方法，積極加強對學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。為本學(xué)年學(xué)生的健康發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)?，F(xiàn)將學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作開展情況

總結(jié)

一、健全組織機構(gòu)，明確行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的工作思路。 為了切實把養(yǎng)成教育落到實處，初中部成立了由校長任組長，政教主任、教導(dǎo)主任、后勤主任、大團委及各班班主任為主要成員的“養(yǎng)成教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，制定了具體明確的養(yǎng)成教育工作方案，圍繞“一個核心、兩個合力、三個聯(lián)系”的總體工作思路開展養(yǎng)成教育。一個核心，即“培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣”；兩個合力為“學(xué)校、家庭、社會的合力”和“全校師生的合力”；三個聯(lián)系是“家校聯(lián)系”、“學(xué)校、社區(qū)聯(lián)系”、“班主任與學(xué)科教師聯(lián)系”，形成了齊抓共管的良好氛圍。

二、規(guī)范管理，強化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的訓(xùn)練機制。 養(yǎng)成教育要重視行為習(xí)慣的訓(xùn)練，沒有訓(xùn)練就沒有習(xí)慣，要抓好學(xué)生行為的訓(xùn)練，要根據(jù)不同年級的學(xué)生的心理特點，分層次、有梯度地對學(xué)生進行良好習(xí)慣的行為訓(xùn)練。行為訓(xùn)練要強調(diào)持之以恒，有耐心。我校主要從以下幾個方面強化行為訓(xùn)練工作：

一是行為訓(xùn)練有側(cè)重點，建立年級訓(xùn)練序列： 初一學(xué)生剛進中學(xué)，帶有新鮮感和好奇感。訓(xùn)練重點是：貫徹《中學(xué)生守則》與《中學(xué)生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成認真學(xué)習(xí)、尊師守法的文明習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的集體協(xié)作精神，熱愛勞動的品質(zhì)和獨立生活的能力。

如組織新生入學(xué)的行為訓(xùn)練，期初各年級隊列訓(xùn)練，學(xué)習(xí)《守則和規(guī)范》，舉辦“查查找找”討論會，讓學(xué)生從思想上認知《守則和規(guī)范》內(nèi)涵，行為上用《守則和規(guī)范》要求言行。

初二學(xué)生對中學(xué)生活已基本適應(yīng)，處于生理、心理變化時期，成人感、獨立感、自我意識明顯增強，渴望自理、自立、自強，學(xué)生多數(shù)進入青春期，對異性較為關(guān)注?？释瑢W(xué)間的友誼。但思想簡單，是非、善惡、假丑的分辨能力還不夠強，思想情緒不穩(wěn)定，容易受外界的影響。這是訓(xùn)練的重點。

初三學(xué)生生理、心理逐步形成，思維活躍，升學(xué)與擇業(yè)意識增強；有一定的分析能力，自我控制能力增強。但思想方法還比較片面，看問題容易絕對化，感情不夠穩(wěn)定。初三學(xué)生面對升學(xué)，競爭與家長的壓力增大，精神負擔較重，對各項活興趣減少。雙差生違紀性質(zhì)趨于嚴重。因此，我們圍繞上述內(nèi)容設(shè)計了訓(xùn)練重點。

二是發(fā)揮學(xué)生主體作用，讓學(xué)生自我管理。學(xué)校設(shè)立了“學(xué)生監(jiān)督崗”，負責(zé)檢查督促學(xué)生每天入校、離校的路隊和紀律習(xí)慣及學(xué)生儀表習(xí)慣,班級衛(wèi)生區(qū)、教室及個人的衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)生課間活動、兩操、就餐紀律等一日常規(guī)行為習(xí)慣等。監(jiān)督崗實行每天一小結(jié)，檢查評分結(jié)果及時公布；每周一例會，匯報、總結(jié)、交流監(jiān)督情況，評出文明班級。評比結(jié)果在學(xué)期末納入對班級的綜合考核，作為評選先進班集體、三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部和班主任工作考核的重要依據(jù)之一。同時利用社團廣播站，對校園新聞、好人好事、違紀事件進行及時通報、公布，凈化了育人氛圍，在學(xué)生中掀起了比、學(xué)、趕、超的熱潮。

三是開學(xué)初學(xué)校就制定了具體的方案和考核獎罰制度。利用開學(xué)的第一周的時間對學(xué)生進行入學(xué)教育。全校各班都認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》。要求學(xué)生嚴格按照《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》要求自己，努力學(xué)習(xí)，爭做一名合格的中學(xué)生。

三、拓寬訓(xùn)練途徑，落實行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的具體內(nèi)容。

（一）發(fā)揮課堂教學(xué)優(yōu)勢，進行“知”的教育?！爸奔刺岣邔W(xué)生道德認識，使他們懂得“是、非、善、惡、美、丑”。

1、充分利用班隊、思品、晨會等課程，加強學(xué)生文明禮貌、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳，引導(dǎo)學(xué)生做到“三別”、“四帶”、“五無”?！叭齽e”即向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別；“四帶”即把晚文明帶進校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡，室內(nèi)無紙屑，桌凳無刻畫，墻壁無腳印，出言無臟話。

2、把行為規(guī)范教育貫穿在學(xué)科教學(xué)始終，滲透在各學(xué)科教學(xué)之中，做到全員參與學(xué)生養(yǎng)成教育管理。堅持每月第一周召開一次全體教師會議，明確本月教育主題，安排當月工作，提醒教師應(yīng)注意的問題，突出重點，明確目的。

（二）組織各種團隊活動，落實“行”的要求。積極開展有益的團隊活動，健全學(xué)生活動陣地，教育學(xué)生從現(xiàn)在做起，把今天和明天掛起鉤來，從我做起，把理論和實踐掛起鉤來；從小事做起，把平凡和偉大掛起鉤來。

1、通過知、比、糾、行教育系列開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

“知”：開學(xué)第一周召開一次主題班會，教會學(xué)生什么是良好的行為習(xí)慣，什么是不良的行為習(xí)慣，哪些應(yīng)該改正，哪些應(yīng)該表揚，從思想上明確認識。

“比”：對照養(yǎng)成教育內(nèi)容，找出自身存在的不良習(xí)慣，強化訓(xùn)練。

“糾”：發(fā)揮同學(xué)之間相互監(jiān)督，相互幫助的作用，糾正不良行為。

“行”：堅持長期恪守正確的行為習(xí)慣，始終如一。

2、堅持每周一次班會制度，總結(jié)本周本班養(yǎng)成教育工作情況，安排下周工作。每月最后一周召開一次主題班會、討論會，進行一次階段性班內(nèi)總結(jié)。

3、注重校園文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人的功能，辦好校園廣播、學(xué)校宣傳欄、黑板報等宣傳陣地，為學(xué)生創(chuàng)造良好的行為環(huán)境。

4、寓“中學(xué)生常規(guī)”訓(xùn)練于各種活動之中。學(xué)生活動是養(yǎng)成教育的主渠道。大型的學(xué)校隊會活動，是訓(xùn)練學(xué)生行為規(guī)范的好時機，活動中除要求學(xué)生排隊出場、按次序就座、不吃零食、不扔果皮紙屑、認真聽講、有禮貌地鼓掌致謝等均有所規(guī)定。

（三）平時加強檢查督促，強化“意”的訓(xùn)練。制訂各項制度對學(xué)生加以約束，定期組織檢查評比，建立健全監(jiān)督網(wǎng)，強化學(xué)生的道德意識，培養(yǎng)學(xué)生堅定的道德意志。

1、值周值日制度：值周值日人員由領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生干部組成，負責(zé)檢查每天學(xué)生在校的行為表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題，及時教育、矯正，并將情況及時記錄在《值周日志》、《值日登記表》和《監(jiān)督崗督查情況登記表》上。值周值日人員要認真做好每天的檢查、評比，一周的小結(jié)總評等工作?！爸抵苤等罩贫取钡膶嵤瑥募毿√幾テ?，把行為規(guī)范教育真正落到實處。

2、以安全衛(wèi)生監(jiān)督員為主要管理人員，每天對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操、出勤、學(xué)生餐廳等情況進行督查和評比，充分發(fā)揮“監(jiān)督崗”的作用，提高學(xué)生的自我管理，自我教育的能力。

3、形成制度，做好表彰，將養(yǎng)成教育推向更高層次，各班要做好養(yǎng)成教育的自評活動，及時對表現(xiàn)突出的學(xué)生進行鼓勵，對一再不遵守《規(guī)范》、《守則》、《養(yǎng)成教育實施細則》的學(xué)生進行批評教育，使學(xué)生能分清優(yōu)劣，在趕、幫、超中不斷提高自身素質(zhì)。學(xué)校在每學(xué)年末都開展表彰活動，鼓勵先進，創(chuàng)建人人爭上進的良好氛圍。

4、做好交流工作期末開展“養(yǎng)成教育經(jīng)驗交流會”，在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，共同促進養(yǎng)成教育的發(fā)展不斷完善工作方法，使本學(xué)年養(yǎng)成教育工作取得更大的進展。

四、開展系列教育活動，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

為了使我校能夠真正樹立起良好的校風(fēng)，在社會上得到很好的聲譽，學(xué)校通過多渠道、多方位不斷加強對學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

第一，政教處充分利用每周國旗下講話和各種集合，加強對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，不斷向?qū)W生滲透良好的行為習(xí)慣思想。要求學(xué)生養(yǎng)成尊老愛幼、互相幫助、講文明、講禮貌、關(guān)心熱愛集體、保護環(huán)境、講究個人衛(wèi)生等良好的行為習(xí)慣。對于上述學(xué)生的行為習(xí)慣，德育處協(xié)同團委進行檢查、登記，并納入班級量化考核之中。

第二，學(xué)校要求各班主任充分利用班會時間，加強對學(xué)生進行安全紀律教育、理想教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，對班主任的工作也進行了檢查登記，同樣是納入班級量化考核之中。這樣，既加強了班主任的責(zé)任心，又培養(yǎng)了學(xué)生的良好行為習(xí)慣。

第三，為營造良好的校園氛圍，學(xué)校采用多種形式、多種渠道對學(xué)生進行廣泛的宣傳和教育。充分利用了校園廣播、學(xué)習(xí)園地、黑板報、櫥窗、公布欄對校園內(nèi)的好人好事進行大張旗鼓地宣傳，并對存在的問題進行批評，弘揚了積極、健康、向上的正氣，鞭笞了歪風(fēng)邪氣，這為營造良好的校風(fēng)打造了很好的平臺。

第六，政教處每周利用時間分別對各班有問題的學(xué)生進行思想教育，幫助他們端正思想，提高認識，改掉缺點和不足，搞好學(xué)習(xí)。通過這些工作的開展，穩(wěn)定了學(xué)生的思想情緒，促進了班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)朝著健康向上的軌道發(fā)展。

五、加強家校聯(lián)系，讓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育得以延續(xù)。

開辟社會教育途徑，突出“情”的培養(yǎng)。通過正面的家庭、社會教育，使學(xué)生自覺接受來自社會各方面的正確引導(dǎo)和教育，使良好的行為習(xí)慣不斷得到培養(yǎng)和強化。

我校十分重視調(diào)動校外各方面的教育力量，加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育，以提高校內(nèi)教育的“鞏固率”。

首先是溝通家校協(xié)作教育渠道。家長是孩子的第一任教師，養(yǎng)成教育要求學(xué)生校內(nèi)校外一個樣，必須與家庭教育密切配合。我們堅持經(jīng)常性的家訪制度，每學(xué)期家訪面均達100%以上（含電話訪），同時注重對后進生、富裕家庭子女、貧困家庭子女、單親家庭子女和其他特殊家庭子女的家訪工作，及時與家長交流、探討教育對策，以教師的“真情”和“愛心”贏得了廣大家長的好評和積極配合。學(xué)校通過分發(fā)告家長書、分發(fā)對學(xué)生在家行為習(xí)慣的調(diào)查問卷，舉行家長會就學(xué)生良好行為規(guī)范養(yǎng)成進行研討，幫助家長端正教育思想，講究教育方法，糾正一些家長對子女過于嬌縱、或教之過嚴、或簡單粗暴、或放任自流等不正確的教育方法，較好地使家校教育同步，鞏固和提高了教育效果，從而提升家長的家庭教育理念和家庭教育行為，為學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成提供了一個最優(yōu)化的家庭教育環(huán)境。

其次，通過家長學(xué)校，家長會，家訪等多種形式，使家長充分了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)，并配合學(xué)校進行教育。

另外，組織學(xué)生參加社會上有益的義務(wù)勞動，提高學(xué)生的社會服務(wù)意識與實踐能力。

良好的行為習(xí)慣能為人的終生發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)，學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是一項系統(tǒng)而又細致的塑造靈魂、培養(yǎng)人的社會工程，貫穿于教育、訓(xùn)練、養(yǎng)成的全過程。這是一項長期的工作，貴在堅持，我們將持之以恒地將這項工作抓好，以促進我校學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育工作的順利開展。

岞山中心學(xué)校初中部

2014.9

安全教育工作匯報總結(jié)篇三

努力辦好師生滿意的學(xué)校

近年來，隨著現(xiàn)代通信技術(shù)的發(fā)展，社會大眾獲取信息的渠道與方式也更為豐富，這也對中小學(xué)信息公開工作提出了更高的要求。為了適應(yīng)信息化發(fā)展及學(xué)?？焖侔l(fā)展的需求，我校堅持把政府信息公開平臺和校園網(wǎng)作為密切聯(lián)系家校、為大眾提供教育資訊、自覺接受社會監(jiān)督的重要平臺。學(xué)校能根據(jù)區(qū)教育局和區(qū)信息中心部署的工作要求，按照《教育部關(guān)于推進中小學(xué)信息公開工作的意見》，扎實做好信息公開和學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)工作。

一、明確欄目分工，健全工作機制

根據(jù)2010年10月區(qū)教育黨工委、區(qū)教育局頒發(fā)的《教育系統(tǒng)信息工作管理辦法（修訂）》，學(xué)校建立健全信息公開的工作機制，加強了信息公開的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了由校長和書記擔任組長，分管副校長擔任常務(wù)副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。各部門設(shè)立信息員，負責(zé)本部門各項工作信息的收集與撰稿，分管副校長進行審稿、修改和發(fā)布。

按照“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)抓落實”的工作要求，要求有關(guān)人員在日常工作中樹立學(xué)校信息公開的意識，認真落實相關(guān)規(guī)定。學(xué)我在規(guī)定的政府信息公開的范圍內(nèi)，及時發(fā)布和更新依法應(yīng)主動公開的政府信息。如，主動公開學(xué)?；厩闆r和機構(gòu)設(shè)置、學(xué)校招生公告、范圍及對象、學(xué)校收費情況和畢業(yè)生工作等規(guī)定信息，及時公開學(xué)校教育

教學(xué)

二、加強設(shè)施建設(shè)，豐富宣傳方式

校園網(wǎng)是滿足學(xué)校信息化教育教學(xué)環(huán)境的一項重要的基礎(chǔ)設(shè)施，是教育信息化建設(shè)的重要組成部分，也是學(xué)校對外宣傳的一個窗口。我校校園網(wǎng)絡(luò)在搬遷至新校址后進行了全新的建設(shè)，校園網(wǎng)采用結(jié)構(gòu)化布線系統(tǒng)，主干為1000mbps以太網(wǎng)，終端節(jié)點交換速率為100mbps。全校有300多個信息點，分布于辦公樓、教學(xué)樓、實驗樓、圖書館等，各建筑單體間通過光纜進行連接，還在有線網(wǎng)的基礎(chǔ)上建設(shè)了無線網(wǎng)絡(luò)，方便擁有筆記本的老師使用。我校校園網(wǎng)通過路由器接入長寧教育專網(wǎng)，保證了網(wǎng)絡(luò)的正常快速使用。學(xué)校還建立了一套完整的網(wǎng)站信息發(fā)布模式，學(xué)?？梢酝ㄟ^學(xué)校網(wǎng)站主頁發(fā)布日常的工作、學(xué)習(xí)、教育教學(xué)信息。教師、學(xué)生、家長及游客按照不同權(quán)限訪問我校網(wǎng)站，了解更多信息。

三、

落實服務(wù)保障

在校園網(wǎng)平臺管理維護方面，我校規(guī)范細化了各項信息標準以及信息軟硬件資源的統(tǒng)一管理和配置，確保網(wǎng)站、郵件、數(shù)據(jù)中心、學(xué)籍、教務(wù)、財務(wù)、圖書等系統(tǒng)信息通暢，故障發(fā)生時，具備快速響應(yīng)能力，能協(xié)同區(qū)信息中心做好校園網(wǎng)主干線路和核心交換設(shè)備處理工作。

學(xué)校還設(shè)立了網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔任組長，分管副校長擔任副組長，幼、小、中三部主任和網(wǎng)絡(luò)管理員擔任組員，定期開展自查，以確保學(xué)校校園網(wǎng)健康、安全。同時制定校園網(wǎng)信息員管理、網(wǎng)絡(luò)安全管理、網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容審核等制度以規(guī)范管理。

學(xué)校設(shè)立專職網(wǎng)絡(luò)管理員負責(zé)對網(wǎng)站的監(jiān)管工作，負責(zé)數(shù)據(jù)中心服務(wù)器集群系統(tǒng)管理維護,數(shù)據(jù)安全備份；對用戶進行安全審計和預(yù)警；定期進行安全檢查，防止電腦病毒、惡意代碼注入以保證部門有用信息的安全性；同時，各部門設(shè)立信息員，負責(zé)本處室部門各項工作信息的收集與發(fā)布；網(wǎng)站為各個欄目開辟專有帳號，各帳號的權(quán)限只限本部門欄目內(nèi)容的信息發(fā)布和修改。

構(gòu)建與發(fā)展具有技術(shù)與內(nèi)容保障的校本空間數(shù)字平臺一直是我校校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)目標?，F(xiàn)階段，我校校園網(wǎng)在信息發(fā)布、資源共享、圖書資料管理、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、對外交流等方面發(fā)揮輔助、支持功能，并通過與廣域網(wǎng)的互聯(lián)，實現(xiàn)校際間的信息共享及與因特網(wǎng)(internet)的連接。

目前，學(xué)校校園網(wǎng)站欄目設(shè)計全面，具體有：“學(xué)校新聞”、“行政窗口”、“校務(wù)公開”、“黨建工作”、“德育工作”、“教育科研”、“工會”、“建傳媒”、“國際交流”、“語言文字”、“站內(nèi)公告（通知）”、“圖書查閱”、“最新留言”、“校長信箱”等欄目。頁面導(dǎo)航便捷。除此之外，校園網(wǎng)還應(yīng)為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)，為此，我校校園網(wǎng)站還與相關(guān)教育網(wǎng)站的鏈接，如長寧教育信息網(wǎng)、上海市教師教育網(wǎng)、上海教育資源庫、少年兒童出版社、上海兒童博物館、長寧區(qū)少兒圖書館等，同時還與學(xué)校的“教學(xué)資源庫”鏈接。頁面布局合理，信息關(guān)聯(lián)清晰、視覺效果良好。網(wǎng)頁色彩風(fēng)格和主色調(diào)配置適當，圖、文、音、視、動效果較佳，分類科學(xué)合理，能便捷往返于首頁及各層級頁面之間。網(wǎng)站信息全面反映學(xué)校的教育教學(xué)等工作，以及行政管理工作中的最新動態(tài)，為學(xué)校的教育教學(xué)、管理、日常辦公、內(nèi)外交流、師生資源提供等方面給予了全面、切實的支持，充分發(fā)揮了其網(wǎng)上辦公以及學(xué)校對外宣傳的窗口作用。

網(wǎng)絡(luò)時代給教育帶來了沖擊，同時它也為教育提供了實現(xiàn)飛躍的機遇。教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，校園網(wǎng)站的建設(shè)至關(guān)重要。教育工作涉及面廣、政策性強、老百姓的關(guān)注度高，我校將繼續(xù)做好政府信息公開和網(wǎng)站建設(shè)工作，為社會各界提供更為便利的服務(wù)，讓學(xué)生、家長和教師滿意。

安全教育工作匯報總結(jié)篇四

近年來，我校堅持認真落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進末成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及相關(guān)文件要求，將學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，在加強學(xué)生行為規(guī)范教育與學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成方面作了一些有益探索和研究，目前我校學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育遵循“低起點、小坡度、分階段、分層次”的原則，形成了“教育—管理—反饋—再教育—再管理”的工作模式，取得了較為明顯的成效。

一、健全組織機構(gòu)，明確行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的工作思路。

為了切實把養(yǎng)成教育落到實處，我校成立了由校長任組長，教導(dǎo)主任、大隊輔導(dǎo)員和各班班主任為主要成員的“養(yǎng)成教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，制定了具體明確的養(yǎng)成教育工作方案，圍繞“一個核心、兩個合力、三個聯(lián)系”的總體工作思路開展養(yǎng)成教育。一個核心，即“培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣”；兩個合力為“學(xué)校、家庭、社會的合力”和“全校師生的合力”；三個聯(lián)系是“家校聯(lián)系”、“學(xué)校、社區(qū)聯(lián)系”、“班主任與科任聯(lián)系”，形成了齊抓共管的良好氛圍。

二、加強常規(guī)管理，強化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的訓(xùn)練機制。

養(yǎng)成教育要重視行為習(xí)慣的訓(xùn)練，沒有訓(xùn)練就沒有習(xí)慣，要抓好學(xué)生行為的訓(xùn)練，要根據(jù)不同年級的學(xué)生的心理特點，分層次、有梯度地對學(xué)生進行良好習(xí)慣的行為訓(xùn)練。行為訓(xùn)練要強調(diào)持之以恒，有耐心。我校主要從以下幾個方面強化行為訓(xùn)練工作：

一是行為訓(xùn)練有側(cè)重點，如組織新生入學(xué)的行為訓(xùn)練，期初各年級隊列訓(xùn)練，學(xué)習(xí)《守則和規(guī)范》，舉辦“查查找找”討論會，讓學(xué)生從思想上認知《守則和規(guī)范》內(nèi)涵，行為上用《守則和規(guī)范》要求言行。

二是發(fā)揮學(xué)生主體作用，讓學(xué)生自我管理。學(xué)校設(shè)立了“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，負責(zé)檢查督促學(xué)生每天入校、離校的路隊和紀律習(xí)慣，紅領(lǐng)巾佩帶及學(xué)生儀表習(xí)慣,班級衛(wèi)生區(qū)、教室及個人的衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)生課間活動、兩操、就餐、排隊用水、住宿紀律等一日常規(guī)行為習(xí)慣等。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗實行每天一小結(jié)，檢查評分結(jié)果及時公布在“少先隊活動角”和“文明班級擂臺”上；每周一例會，匯報、總結(jié)、交流監(jiān)督情況，評出文明班級和文明宿舍。評比結(jié)果在學(xué)期末納入對班級的綜合考核，作為評選先進班集體、三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部和班主任工作考核的重要依據(jù)之一。同時利用紅領(lǐng)巾廣播站，對校園中的好人好事、違紀事件進行及時通報、公布，凈化了育人氛圍，在學(xué)生中掀起了比、學(xué)、趕、超的熱潮。

三是榜樣激勵，嚴愛結(jié)合。我校在對學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的訓(xùn)練中，要求老師要注重“趣味”二字，讓訓(xùn)練成為一種愉快的活動過程。例如，低年級老師們?yōu)榱四芗皶r糾正學(xué)生正確的坐姿，握筆的姿勢等，他們在年級中開展了“請你像我這樣做”的活動，教師身體力行，言傳身教，并把做得好的學(xué)生樹為榜樣，相互交流，師生同步，養(yǎng)成教育相得益彰，如此反反復(fù)復(fù)，讓學(xué)生在訓(xùn)練中養(yǎng)成習(xí)慣。

三、拓寬訓(xùn)練途徑，落實行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的具體內(nèi)容。

（一）發(fā)揮課堂教學(xué)優(yōu)勢，進行“知”的教育?！爸奔刺岣邔W(xué)生道德認識，使他們懂得“是、非、善、惡、美、丑”。

1、充分利用班隊、思品、晨會等課程，加強學(xué)生文明禮貌、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳，引導(dǎo)學(xué)生做到“三別”、“四帶”、“五無”?！叭齽e”即向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別；“四帶”即把文明帶進校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡，室內(nèi)無紙屑，桌凳無刻畫，墻壁無腳印，出言無臟話。

2、把行為規(guī)范教育貫穿在品德課教學(xué)始終，滲透在各學(xué)科教學(xué)之中，做到全員參與學(xué)生養(yǎng)成教育管理。堅持每月第一周召開一次全體教師會議，明確本月教育主題，安排當月工作，提醒教師應(yīng)注意的問題，突出重點，明確目的。

（二）組織各種班隊活動，落實“行”的要求。積極開展有益的班隊活動，健全廣闊的少先隊活動陣地，教育學(xué)生從現(xiàn)在做起，把今天和明天掛起鉤來，從我做起，把理論和實踐掛起鉤來；從小事做起，把平凡和偉大掛起鉤來。

1、通過知、比、糾、行教育系列開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

“知”：每月的第一周召開一次主題班會，教會學(xué)生什么是良好的行為習(xí)慣，什么是不良的行為習(xí)慣，哪些應(yīng)該改正，哪些應(yīng)該表揚，從思想上明確認識。

“比”：對照養(yǎng)成教育內(nèi)容，找出自身存在的不良習(xí)慣，強化訓(xùn)練。

“糾”：發(fā)揮同學(xué)之間相互監(jiān)督，相互幫助的作用，糾正不良行為。

“行”：堅持長期恪守正確的行為習(xí)慣，始終如一。

2、堅持每周一次班會制度，總結(jié)本周本班養(yǎng)成教育工作情況，安排下周工作。每月最后一周召開一次主題班會、討論會，進行一次階段性班內(nèi)總結(jié)。

3、注重校園文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人的功能，辦好校園小廣播、學(xué)校宣傳欄、黑板報等宣傳陣地，為學(xué)生創(chuàng)造良好的行為環(huán)境。

4、寓“小學(xué)生常規(guī)”訓(xùn)練于各種活動之中。少先隊活動是養(yǎng)成教育的主渠道。大型的學(xué)校隊會活動，是訓(xùn)練學(xué)生行為規(guī)范的好時機，活動中除要求學(xué)生排隊出場、按次序入列、不吃零食、不扔果皮紙屑、認真聽講、有禮貌地鼓掌致謝外，對隊員的敬禮、站立、以及紅領(lǐng)巾的佩戴等均有所規(guī)定。

（三）開辟社會教育途徑，突出“情”的培養(yǎng)。通過正面的家庭、社會教育，使學(xué)生自覺接受來自社會各方面的正確引導(dǎo)和教育，使良好的行為習(xí)慣不斷得到培養(yǎng)和強化。

1、通過家長學(xué)校，家長會，家訪等多種形式，使家長充分了解小孩在校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)，并配合學(xué)校進行教育。

2、組織學(xué)生參加社會上有益的義務(wù)勞動，提高隊員的社會服務(wù)意識與實踐能力。

（四）平時加強檢查督促，強化“意”的訓(xùn)練。制訂各項制度對學(xué)生加以約束，定期組織檢查評比，建立健全監(jiān)督網(wǎng)，強化學(xué)生的道德意識，培養(yǎng)學(xué)生堅定的道德意志。

1、值周值日制度：值周值日人員由領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生干部組成，負責(zé)檢查每天學(xué)生在校的行為表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題，及時教育、矯正，并將情況及時記錄在《值周日志》、《值日登記表》和《紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗督查情況登記表》上。值周值日人員要認真做好每天的檢查、評比，一周的小結(jié)總評等工作。“值周值日制度”的實施，從細小處抓起，把行為規(guī)范教育真正落到實處。

2、以安全衛(wèi)生監(jiān)督員為主要管理人員，每天對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操、出勤、包括學(xué)生宿舍、餐廳等情況進行督查和評比，充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的作用，提高學(xué)生的自我管理，自我教育的能力。

3、形成制度，做好表彰，將養(yǎng)成教育推向更高層次，各班要做好養(yǎng)成教育的自評活動，及時對表現(xiàn)突出的學(xué)生進行鼓勵，對一再不遵守《規(guī)范》、《守則》、《養(yǎng)成教育實施細則》的學(xué)生進行批評教育，使學(xué)生能分清優(yōu)劣，在趕、幫、超中不斷提高自身素質(zhì)。學(xué)校在每學(xué)年末都開展表彰活動，鼓勵先進，創(chuàng)建人人爭上進的良好氛圍。

4、做好交流工作期末開展“養(yǎng)成教育經(jīng)驗交流會”，在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，共同促進養(yǎng)成教育的發(fā)展不斷完善工作方法，使本學(xué)年養(yǎng)成教育工作取得更大的進展。

四、開展系列教育活動，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

如何把握養(yǎng)成教育的特點，較好地處理養(yǎng)成教育過程持續(xù)性和內(nèi)容靈活性的關(guān)系，實現(xiàn)養(yǎng)成教育的不斷創(chuàng)新和深化。我們的體會是堅持不懈地開展系列的、有所側(cè)重的、豐富多彩的月主題教育。近年來，我校堅持圍繞五項少先隊主題活動展開。

一是開展勞動教育，讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成熱愛勞動習(xí)慣。如組織一年級新生開展“我能行”穿鞋、系鞋帶比賽，讓學(xué)生懂得自己能做的事情自己做，消除依賴思想，中高年級學(xué)生組織軍訓(xùn)，學(xué)會吃苦，懂得什么是付出，什么是收獲，舉辦才藝表演大賽、插花比，讓學(xué)生展示自己的勞動成果，體驗收獲的喜悅。

二是舉行獻愛心、助人為樂活動，培養(yǎng)學(xué)生艱苦樸素、勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。不比吃穿比學(xué)習(xí)，不比花錢比節(jié)儉，助人為樂、獻愛心的教育活動定期舉行。學(xué)校在“情系災(zāi)區(qū)”獻愛心活動中，學(xué)生們紛紛獻出了他們平時積蓄，踴躍進行捐款。

三是深入開展“講文明語，寫規(guī)范字”活動，養(yǎng)成學(xué)生良好的言語和書寫習(xí)慣。通過“早上講，下午練”（早讀班級開展即興演講，下午寫字課堅持練字），現(xiàn)今我校師生講普通話蔚然成風(fēng)，學(xué)生的書寫基本規(guī)范整齊。

四是開展“營造書香校園”活動，培養(yǎng)學(xué)生愛讀書，會讀書的良好習(xí)慣。我們通過家庭設(shè)立圖書箱，班級設(shè)立圖書角，學(xué)校建立圖書室，形成圖書資源網(wǎng)絡(luò)。通過建全學(xué)校圖書室開放制度，舉辦圖書摘錄展評、

心得體會

五是在學(xué)生中開展誠信教育活動，培養(yǎng)學(xué)生言行一致的良好行為。讓學(xué)生從小養(yǎng)成說話算話，言出必行的行為，我們通過班隊會，晨會等形式，以講故事和具體事例教育學(xué)生，以“明理誠信”要求學(xué)生，讓學(xué)生明白誠信做人的道理，不誠信做人的危害，有力地促進了良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

五、加強家校聯(lián)系，讓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育得以延續(xù)。

我校十分重視調(diào)動校外各方面的教育力量，加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育，以提高校內(nèi)教育的“鞏固率”。

首先是溝通家校協(xié)作教育渠道。家長是孩子的第一任教師，養(yǎng)成教育要求學(xué)生校內(nèi)校外一個樣，必須與家庭教育密切配合。我們堅持經(jīng)常性的家訪制度，每學(xué)期家訪面均達100%以上（含電話訪），同時注重對學(xué)困生、富裕家庭子女、貧困家庭子女、單親家庭子女和其他特殊家庭子女的家訪工作，及時與家長交流、探討教育對策，以教師的“真情”和“愛心”贏得了廣大家長的好評和積極配合。學(xué)校通過分發(fā)告家長書、分發(fā)對學(xué)生在家行為習(xí)慣的調(diào)查問卷，舉行家長會就學(xué)生良好行為規(guī)范養(yǎng)成進行研討，幫助家長端正教育思想，講究教育方法，糾正一些家長對子女過于嬌縱、或教之過嚴、或簡單粗暴、或放任自流等不正確的教育方法，較好地使家校教育同步，鞏固和提高了教育效果，從而提升家長的家庭教育理念和家庭教育行為，為學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成提供了一個最優(yōu)化的家庭教育環(huán)境。

此外，我們還和派出所聯(lián)合為學(xué)生上交通安全教育課、法制教育課、衛(wèi)生保健教育課、環(huán)境保護教育課和講革命故事等，有針對性地對學(xué)生進行全面教育，促進學(xué)生的健康成長。

良好的行為習(xí)慣能為人的終生發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)，學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是一項系統(tǒng)而又細致的塑造靈魂、培養(yǎng)人的社會工程，貫穿于教育、訓(xùn)練、養(yǎng)成的全過程。這是一項長期的工作，貴在堅持，我們將持之以恒地將這項工作抓好，以促進我校德育工作的順利開展。

安全教育工作匯報總結(jié)篇五

20xx年，教育局在縣委、縣政府和縣安委會領(lǐng)導(dǎo)下，以“以人為本、生命至上、安全第一”為理念，以創(chuàng)建平安校園為抓手，大力開展全縣教育系統(tǒng)安全工作，確保廣大師生生命財產(chǎn)安全，為xx教育的穩(wěn)定和諧發(fā)展做出應(yīng)有的努力。

1.

教育局先后成立了安全綜治、法治、平安校園、校園周邊環(huán)境綜合治理等領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《xx縣教育系統(tǒng)20xx年平安綜治工作意見》、《xx縣20xx年度平安校園創(chuàng)建工作實施方案》、《xx縣教育局20xx年校園周邊環(huán)境綜合治理工作方案》、《xx縣教育系統(tǒng)20xx年法制宣傳教育工作計劃》等一系列計劃方案，對各項工作進行總體安排與部署。

20xx年上半年，召開了全縣教育系統(tǒng)校園安全工作會議，分片召開安全工作座談會等，下半年召開了全縣校園安全專項整治工作動員會、推進會會議，加強工作安排與部署。

牢固樹立“以人為本、生命第一、安全至上”校園安全工作理念，強化校園安全的“紅線意識”和 “底線思維”。以 “一崗雙責(zé)、黨政同責(zé)、失職追責(zé)”為原則，層層簽訂校園安全綜治法治工作目標責(zé)任狀，落實責(zé)任，做到校園安全人人參與，人人有責(zé)。

（1）抓好門衛(wèi)值班管理。各學(xué)校均當?shù)毓膊块T的配合下設(shè)立校園警務(wù)室，加強五統(tǒng)一建設(shè)，建立了門衛(wèi)值班管理制度，學(xué)校精心挑選工作能力強，責(zé)任心強人員作為門衛(wèi)值班人員，實行一班兩人值班，統(tǒng)一著裝，配備鋼叉、盾牌、辣椒水等防暴器具。嚴格執(zhí)行來人來訪登記制度，幼兒園接送孩子實行人卡分離制度等。

（2）抓好校園值班管理。實行校長一日三巡校園，一把手校長、教干帶班值班制度。值班人員定人、定點、定時值班，對重點部位、重點時段加強管理。

（3）抓好社會、學(xué)校、家庭三位一體的校園安全管理。教育局經(jīng)常組織人員向家長、社會宣傳校園安全知識。通過發(fā)放校園安全知識手冊，告學(xué)生家長書、手機微信群等進行廣泛宣傳。全縣各學(xué)校均建立了家長委員會，90%的學(xué)校建立了家長學(xué)校，加強與家長的溝通。通過開展安全知識講座、致家長一封信、親子行動等形式，增強家長對孩子的安全防護責(zé)任感，增加家長對孩子的安全防護知識面，提升家庭對孩子的防護能力。對家長本人進行了安全知識教育，不但保護了孩子，也保護了家長本人，進而全家安全防護能力也大大提升，社會更加和諧穩(wěn)定。20xx年年初至現(xiàn)在，累計開展各項宣傳活動達10次以上，累計向家長、社會發(fā)放校園安全資料達95萬份。社會、學(xué)校、家庭三位一體的校園安全管理，全面構(gòu)筑了學(xué)生安全的立體防護網(wǎng)。

（1）大力開展校園安全宣傳教育行動。教育局始終堅持把安全教育、法制教育作為重中之重，在教材安排、師資配備、計劃編排、課時設(shè)置上做到“四落實”，不斷優(yōu)化載體，積極開展主題教育活動。各學(xué)校積極邀請了法制副校長到校對師生進行安全法制教育，年平均開展安全法制教育報告會近300場次；下發(fā)《xx縣中小學(xué)生安全教育十項規(guī)定》，各學(xué)校通過學(xué)、考、賽等形式，集中學(xué)習(xí)、內(nèi)化，《十項規(guī)定》已成為我縣加強學(xué)校安全教育的一項長效機制。各學(xué)校主動結(jié)合自身實際，開展“安全教育周”、“安全生產(chǎn)月”活動，活動采取靈活多樣、富有特色、師生喜聞樂見的形式，使得活動內(nèi)容學(xué)生入腦入心，全力維護校園安全。各學(xué)校還通過開展主題班會、演講比賽、觀看安全教育片、下發(fā)告家長書等形式，營造了濃厚的安全文化氛圍。

（2）大力開展校園及周邊安全隱患排查整治行動。教育局始終把開展校園及周邊安全隱患排查整治行動作為保障校園安全的重要抓手，制定了《xx縣校園安全隱患排查與整改的實施意見》，分 26個方面指導(dǎo)各學(xué)校對校園及周邊安全隱患進行逐一排查。每次排查均實行學(xué)校自查、校際互查、教育局檢查三種形式，拉網(wǎng)式排查。20xx年年初至今全縣教育局共組織綜合性全面排查5次，消防、?；贰⒎葱敖?、交通安全、體育器材、校車安全、食品安全隱患等專項排查8次。各學(xué)校排查做到迅速行動，按照實施全方位自查，堅持周周查、月月查，排查工作真正做到了全員發(fā)動，全員參與，縱向到底，橫向到邊，不留死角。教育局對學(xué)校排查出的安全隱患下達“整改通知單”，責(zé)令限期整改到位，作整改匯報，并實行回頭看。各學(xué)校排查與整改結(jié)果每周一上報，每月匯總報，確保所有排查出的安全隱患100%整改到位。

（3）大力開展交通安全、消防安全、防溺水安全、食品安全、危化品安全等常態(tài)化行動。各學(xué)校根據(jù)校園安全工作形勢，常態(tài)化開展各項安全教育治理行動。通過交通安全法規(guī)宣傳，建立交通安全教育主題公園、小交警隊活動、小手拉大手·文明交通勸導(dǎo)等活動，加強學(xué)生的交通安全教育，采取錯時放學(xué)制措施，緩解交通壓力；通過到消防安全教育館體驗、消防演練，火災(zāi)隱患排查整改等方式，消除火災(zāi)隱患；通過防溺水知識教育、“給家長一封信”、在危險水域設(shè)置安全提醒標志牌，明令禁止學(xué)生私自下水游泳，相互監(jiān)督等活動，嚴防學(xué)生溺水現(xiàn)象發(fā)生；通過組織全體食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，從業(yè)人員全部做到持證上崗，嚴把食品、蔬菜進貨關(guān)，實行嚴格的索證制、嘗餐制等制度和定期開展食品安全大檢查等方式，有效杜絕食品安全隱患。

（4）大力開展常態(tài)化安全疏散演練行動。各學(xué)校每學(xué)期舉行不少于2次的各類安全疏散演練。演練前周密安排，制定詳實的演練方案和安全防范措施。許多學(xué)校積極邀請縣消防大隊官兵，市、縣地震局專家進校指導(dǎo)學(xué)生疏散演練。教育局分批次組織學(xué)校分管安全副校長集中觀摩疏散演練，放大演練效應(yīng)。20xx年4月22日在人民路小學(xué)舉行的`消防安全演練現(xiàn)場會， 5月10日在第一實驗學(xué)校舉行的防震減災(zāi)逃生演練現(xiàn)場會，觀摩人數(shù)均在300人左右，而且有專家現(xiàn)場指導(dǎo)、點評，效果良好。20xx年全縣校園累計開展疏散演練400余次，參加人員數(shù)達20萬人。通過常態(tài)化的安全疏散演練活動，極大的提高了我縣廣大師生的安全防范意識和安全防范能力。

（5）大力開展學(xué)校安全管理人員管理知識培訓(xùn)行動。教育局將安全管理人員培訓(xùn)納入年度教師培訓(xùn)總體規(guī)劃，結(jié)合實施萬名教師培訓(xùn)工程，開展校園安全管理專題知識培訓(xùn)。教育局向全縣學(xué)校印發(fā)了《學(xué)生人身傷害事故案例選編》、《xx縣中小學(xué)生安全教育十項規(guī)定》、《xx縣中小學(xué)生文明安全手冊》等作為校本培訓(xùn)內(nèi)容，組織所有教干、教師學(xué)習(xí)案例，增強對校園意外傷害事故的認識水平，提高應(yīng)對和處置能力。教育局每年邀還請教育安全專家、安全管理專家對校園安全管理人員進行專題培訓(xùn)、重點是消防安全、交通安全、食品安全、救護知識等培訓(xùn)。分管安全的孫軍副局長還精心編制“校園安全管理的--實踐與思考”“ ppt”，親自對我縣校園安全管理人員進行培訓(xùn)，后被邀請為全市學(xué)校安全管理人員培訓(xùn)。各學(xué)校按照教育局部署把安全管理方面的知識培訓(xùn)作為每年暑期為期一周的校本知識的重要內(nèi)容，把安全管理知識掌握情況作為配備安全管理人員的重要依據(jù)。實現(xiàn)了學(xué)校安全管理人員全員參與、全員培訓(xùn)、管理水平全員提升的工作目標。

每年開學(xué)初和學(xué)期中間教育局均組織全縣校園安全專項督查行動。督查做到拉網(wǎng)式、全方位，每個村小、教學(xué)點、幼兒園全部督查到位，對督查情況形成督查通報，限期整改落實。平時在月度工作檢查中，綜治辦工作人員參與學(xué)校安全方面的檢查。僅今年全縣教育系統(tǒng)各項安全督查行動達20次之多，對4所存在較大安全隱患的學(xué)校（園）進行了通報。教育局領(lǐng)導(dǎo)還對學(xué)校安全工作進行不定期抽查，局主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常夜間到學(xué)校檢查門衛(wèi)和校園安全值班情況，特別是校級教干晚間值班情況。10月份，對兩名校級教干值班不負責(zé)任情況進行了全縣通報批評。今年，教育局還參與了全縣燃氣安全、消防安全、?；钒踩?、食品安全、特種設(shè)備安全、學(xué)生乘車安全、反邪教、防電信詐騙等各項聯(lián)合督查8次之多。各項督查真正做到邊查邊改，防患于未然。

為加強和規(guī)范學(xué)校安全工作，創(chuàng)建平安和諧校園，教育局認真落實有關(guān)安全工作的法律法規(guī)，制定了一些列校園安全工作制度。如：xx縣校園安全工作的“三到、三必”制度（“三到”即“該想的要想到”、 “該講的要講到”、 “該做的要做到”，“三必”即“逢會必講”、“進校必查”、“失職必究”）；制定了《xx縣教育系統(tǒng)校園突發(fā)安全事件應(yīng)急處置工作總體預(yù)案（修訂）》、《關(guān)于加強學(xué)校安全隱患排查與整改工作的實施意見》；制定了《xx縣中小學(xué)生安全教育十項規(guī)定》、《xx縣校園安全責(zé)任追究制度》等一系列規(guī)章制度。此外，還將安全穩(wěn)定工作納入學(xué)校管理工作考核的重要內(nèi)容，實行校園安全工作“一票否決制”。

我們還存在一些不足，如，還沒有到所有學(xué)校具體指導(dǎo)工作，處理校園糾紛經(jīng)驗不足，今后，我們還要更加努力，把各項工作做得更好。

安全教育工作匯報總結(jié)篇六

前幾天，我和媽媽去街上看到馬路上圍著許多人，跑過去一看原先又是一場交通事故。一個人身子卷縮著躺在那兒，頭靠在路邊花池沿上，臉上和地上都是血，離他六七米遠的地方有一輛黑色摩托車，零件散落一地，一輛小貨車也是傷痕累累。交通事故是那么的可怕，一剎那間，不是傷，就是奪走了人的生命，此刻路上的車輛越前幾來越多，，馬路越來越擁，所以讓我們牢牢記住，遵守交通規(guī)則就是珍愛生命!

行路時，必便走人行道，在人行道行走時，不要多人并行，在沒有劃出人行道對的路段，要靠邊走，這樣才能確保行路的安全，自行車和電動車要走慢車道，不能進入機動車行駛的快車道，也不能在人行道上騎自行車。

那些如流星般消失的生命為我們敲響了警鐘，千萬不要像他們一樣，為了多走幾步，節(jié)儉幾分鐘，而忽視了自我的生命，同學(xué)們：讓我們多等一分的紅燈，多一分的安全，為的了你和他人的人身安全不受傷害，為了社會不會再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷呼喚，年輕生命的.斷送，讓我們一齊遵守交通規(guī)則，做一個珍惜自我生命的信息人吧!

安全教育工作匯報總結(jié)篇七

西板鄉(xiāng)道路交通安全工作在縣政府、縣委會、鄉(xiāng)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下和各部門積極支持協(xié)調(diào)配合下，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針。繼續(xù)深入開展全國“道路交通安全年”和全省“責(zé)任落實年”各項工作、積極落實道路交通安全主體責(zé)任、強化安全教育培訓(xùn)、加強道路交通安全行政執(zhí)法力度和重點整治道路交通安全隱患的行動。2015年度我鄉(xiāng)轄區(qū)道路交通安全形勢總體平穩(wěn)，取得了階段性成效?；仡?015年西板鄉(xiāng)道路交通安全各項工作，主要抓好以下幾個方面：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)、落實責(zé)任

西板鄉(xiāng)黨委政府始終高度重視道路交通安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，把道路交通安全工作作為頭等大事來抓。一是鄉(xiāng)政府成立了西板鄉(xiāng)道路交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由鄉(xiāng)長擔任，副組長由分管交通的領(lǐng)導(dǎo)擔任，成員有派出所、鄉(xiāng)安辦、農(nóng)機站、鄉(xiāng)府辦及各村主任。辦公室設(shè)在西板派出所。二是2015年1至10月份鄉(xiāng)政府共下發(fā)道路交通安全各類文件20份，鄉(xiāng)安站下發(fā)文件6份。三是轄區(qū)22個村（居）成立了道路交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由村主任擔任，副組長由村安全員擔任。四是分工明確，建立健全道路交通安全規(guī)章制度、崗位職責(zé)和“一崗雙責(zé)”。

二、定期組織召開道路交通安全專題會議

2015年度鄉(xiāng)政府組織召開四次防范重特大道路交通安全事故工作專題會議，每次會議上，鄉(xiāng)長及分管的政協(xié)聯(lián)絡(luò)組長都做到及時地傳達縣政府道路交通安全專題會議精神和布署下階段道路交通安全各項工作。鄉(xiāng)安辦、派出所做到認真落實會議布署的各項道路交通安全工作，使會議精神得到有效落實。

三、繼續(xù)深入開展落實道路交通安全主體責(zé)任

鄉(xiāng)政府今年一月份就將各村道路交通安全主體責(zé)任，逐級落實到基層。在今年元月21日全鄉(xiāng)召開第一季度防范重特大道路交通安全事故會議期間，鄉(xiāng)政府分別與22個村（居）、2所學(xué)校共簽訂《2015年度道路交通安全目標管理責(zé)任書》51份。全鄉(xiāng)22個行政村（居）于今年1月初，分別與64輛機動車駕駛員簽訂《2015年機動車駕駛員安全運行責(zé)任書》共64份；22個村（居）“兩委”成員與64名駕駛員建立道路交通安全教育聯(lián)系戶；22個村（居）分別與各村安全員簽訂《2015年春運期間和道路交通安全責(zé)任書》16份，交納道路交通安全保證金，做到全獎全罰，獎懲兌現(xiàn)。

四、強化道路交通安全教育

一是在今年春節(jié)期間各村在重點路段共張貼道路交通宣傳標語28張，提高廣大群眾的遵守交規(guī)意識。二是認真開展全國“安全生產(chǎn)月”活動。結(jié)合“安全責(zé)任、重在落實”的活動主題，鄉(xiāng)政府制定了“道路交通安全月”活動實施方案，成立了“道路交通安全月”活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，做到有機構(gòu)、有方案、有實施、有總結(jié)。提高廣大村民的道路交通安全意識。

五、開展學(xué)校道路交通安全專項整治

2015年初鄉(xiāng)政府下發(fā)《2015年學(xué)校道路交通安全專項整治工作方案》，在鄉(xiāng)政府道路交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組的布置下，由鄉(xiāng)分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊，鄉(xiāng)安辦人員和學(xué)校負責(zé)人組成檢查組。于6月2日到全鄉(xiāng)5所學(xué)校開展校園安全及校園周邊道路交通安全專項安全隱患整治行動，共查出9條安全隱患。我鄉(xiāng)人民政府及時下發(fā)《關(guān)于開展轄區(qū)學(xué)校道路交通安全專項排查整治的情況通報》文件，要求有部門限期落實安全隱患整改。

七、深入開展全鄉(xiāng)道路交通安全綜合整治大會戰(zhàn)

西板鄉(xiāng)人民政府認真貫徹落實縣政府辦公室文件精神，具體措施：一是鄉(xiāng)政府成立了由鄉(xiāng)長任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)、西板派出所所長任副組長，強化對重點整治工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。二是強化道路交通安全執(zhí)法力度。西板出所人員每天做到不定期地開展道路交通安全執(zhí)法檢查一個小時以上；在節(jié)假日期間做到在道路管轄區(qū)內(nèi)，輪流開展道路交通安全巡查執(zhí)法，每天12小時以上。到目前為止，對違法違規(guī)駕車、超載、超員、無證照等違法行為進行行政執(zhí)法處理28起。通過有效措施，有效地遏制了道路交通事故的發(fā)生。四是各村安全員定期組織開展道路交通安全巡邏督查和宣傳教育。在春節(jié)期間和節(jié)假日期，各村組織人員開展道路交通安全巡邏檢查，對轄區(qū)村民違規(guī)駕車行為給予及時教育和勸導(dǎo)。教育廣大村民不開超載車、超員車，騎摩托車戴好安全帽等現(xiàn)場宣傳教育，提高廣大群眾安全防范意識。通過以上幾項有效措施，有效地遏制道路交通事故的發(fā)生，確保轄區(qū)和諧穩(wěn)定。

雖然我鄉(xiāng)今年在抓好道路交通這安全綜合治理整治工作做了大量工作，但是離縣政府的要求還存在一定差距，還存在有不足之處；尤其是農(nóng)村還存在少部分無證照駕駛摩托車行為，還須要做大量工作，教育村民培訓(xùn)辦照。

《鄉(xiāng)鎮(zhèn) 2016 道路交通安全宣傳教育 工作匯報》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。

西板鄉(xiāng)人民政府

2015年1月26日

新店鎮(zhèn)道交辦2015年上半年道路交通安全工作總結(jié) 2015年上半年新店鎮(zhèn)道交辦在鎮(zhèn)黨委政府的.領(lǐng)導(dǎo)下，在縣交-警大隊的指導(dǎo)下，認真落實縣道路交通安全工作會議精神實行“安全第一，預(yù)防為主”的方針，按照“政府領(lǐng)導(dǎo)，部門協(xié)作，社會聯(lián)動，齊抓共管，綜合治理”的總體要求，圍繞“降事故、保安全、保暢通”的工作目標，以創(chuàng)建平安新店為載體，以鎮(zhèn)區(qū)保暢通、農(nóng)村保安全為工作重點，以開展預(yù)防特大道路交通事故專項行動為契機，進一步加大工作力度，堅決遏制各種道路交通事故的發(fā)生，為保障我鎮(zhèn)社會、政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)、快速、健康發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

基本情況

新店鎮(zhèn)位于威遠縣南部，鎮(zhèn)政府辦公點距縣城9公里，轄1個居委會、21個村323個村民小組，共有14436戶49836人，鎮(zhèn)域內(nèi)有省道（貢威路）、縣道（新鎮(zhèn)路）及通村道路。全鎮(zhèn)共有機動車輛2652輛，以農(nóng)用車輛和摩托車為主。

工作措施

一、 加強組織領(lǐng)導(dǎo)，健全機制

根據(jù)縣委、政府有關(guān)文件精神，我鎮(zhèn)年初確定了交通安全的工作目標、任務(wù)措施和工作要求，進一步加強領(lǐng)導(dǎo)、落實責(zé)任，加大投入，認真考評，平安暢通創(chuàng)建工作縱深推進并取得了實效。

一是加強領(lǐng)導(dǎo)、落實責(zé)任。為加強對道路交通安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了由副鎮(zhèn)長曾宏新任組長，相關(guān)單位為成員單位的道路交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組。把道路交通事故安全責(zé)任，層層分解落實到各村委會，落實到各部門、各單位。結(jié)合“平安新店”創(chuàng)建活動，各單位、各村組建立落實交通安全制度和組織機構(gòu)，將平安暢通創(chuàng)建工作納入了重要議事日程，完善預(yù)防道路交通事故工作聯(lián)席會議制度，定期對平安暢通創(chuàng)建工作通報、匯報，研究解決涉及道路交通安全管理的重大事項。

二是切實加大投入。我鎮(zhèn)把道路交通安全管理作為政府的一項重點工作，提供必要的人員和經(jīng)費保障，保障了平安暢通創(chuàng)建工作的順利開展。同時，加大對道路及配套安全設(shè)施建設(shè)和養(yǎng)護的投入。

三是切實考核評價。我鎮(zhèn)將平安暢通創(chuàng)建工作納入對各部門的工作考核范圍，把道路交通安全管理工作納入安全生產(chǎn)、社會治安綜合治理等考評內(nèi)容，對發(fā)生重特大道路交通事故的實行一票否決。如發(fā)生重特大道路交通事故，將嚴格按照上級政府有關(guān)規(guī)定，查清事故原因，分清事故責(zé)任，嚴肅追究有關(guān)責(zé)任人的相應(yīng)責(zé)任。

二、 強化工作措施，落實到位

深入推進平安暢通創(chuàng)建工作，確保全鎮(zhèn)實現(xiàn)道路交通事故“零增長”的重要載體，推動事故預(yù)防責(zé)任落實的主要抓手。各部門按照統(tǒng)一部署，堅持“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，交-警隊派出所依法監(jiān)管，部門全面負責(zé)，全社會廣泛支持”的總體要求，緊緊圍繞“降事故、保安全、保暢通”的總體目標，以“鎮(zhèn)區(qū)保暢通、農(nóng)村保安全”為創(chuàng)建工作重點，落實了預(yù)防道路交通事故措施，加強了基層基礎(chǔ)工作，遏制事故多發(fā)勢頭。

一是堅持道路規(guī)劃先行。規(guī)劃是城市發(fā)展的靈魂，也是交通事業(yè)發(fā)展的先導(dǎo)，建設(shè)安全、暢通的交通網(wǎng)絡(luò)，必須規(guī)劃先行。今年我鎮(zhèn)成立了規(guī)劃建設(shè)管理委員會，將轄區(qū)內(nèi)道路規(guī)劃建設(shè)列入2015年實事工程首要任務(wù)。

二是加快道路交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。在鎮(zhèn)區(qū)重點抓好建設(shè)暢通便捷的交通網(wǎng)絡(luò)，新店鎮(zhèn)今年上半年落實了新馬路公里、殷朝路公里的村道硬化工程，并上報了下半年道路工程規(guī)劃，確保在年內(nèi)實施；完善了全鎮(zhèn)市鎮(zhèn)道路交通設(shè)施，有效的遏制了違法交通的現(xiàn)象，行車秩序等得到明顯改善，降低了重大交通事故的發(fā)生。

三是強化道路交通安全綜合治理。從當前社會道路交通事故發(fā)生的特點和規(guī)律來看，事故的發(fā)生主要是交通違法引起的，這說明我們依法嚴管的力度還要加大，依法嚴管的力量還要加強。今年，我們通過加強多部門的聯(lián)合整治，聯(lián)合共管，切實加大對超速行駛、客車超員、機動車無牌無證、工程車、校車、酒后駕駛、騎乘摩托車不戴頭盔和重點路段等嚴重交通違法行為的嚴厲查處，該類違法交通事故發(fā)生效率明顯降低，確保了路面行車秩序得到根本好轉(zhuǎn)。

四是深化村級道路交通安全工作。成立了以鎮(zhèn)、村兩級管理網(wǎng)絡(luò)為核心的農(nóng)村道路交通安全工作體系，重點抓好鎮(zhèn)區(qū)交通安全工作站的建設(shè)，并充分發(fā)揮好農(nóng)村道路交通安全工作的職能作用。加強交-警中隊、派出所、道交辦聯(lián)系、協(xié)調(diào)和溝通，積極開展部門工作聯(lián)動，實施部門協(xié)作共管，著力解決影響農(nóng)村道路交通安全的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，增加警力，組建隊伍，加強監(jiān)管，保證了農(nóng)村道路交通安全。

三、廣泛宣傳，增強全民交通安全意識

圍繞交通安全法等法律法規(guī)，以“關(guān)愛生命、安全出行”為主題，以交通安全宣傳“五進”（進農(nóng)村、進社區(qū)、進單位、進學(xué)校、進家庭）活動為載體，加強交通安全法律法規(guī)和交通安全知識的普及教育。深化“五進”活動，強力推進交通安全宣傳教育工程，在主要道路沿線懸掛噴涂安全橫幅標語，營造了濃厚輿-論氛圍；在各村、學(xué)校、重點單位設(shè)立交通安全宣傳櫥窗、板報，展出宣傳圖板，播放安全光碟，對廣大群眾進行面對面的安全宣傳和知識講授，提高了廣大群眾的交通法制觀念和安全意識，從而引導(dǎo)了廣大群眾自覺遵守交通法規(guī)，樹立安全交通意識，形成文明交通習(xí)慣。截止目前，巡展掛圖、展板80場次，播放宣傳片4余場次，給中小學(xué)生、企事業(yè)單位職工上交通安全課12節(jié)次，懸掛宣傳橫幅22條，印發(fā)各類宣傳資料2萬余份，受教育人數(shù)達5000余人次，在全鎮(zhèn)營造了濃厚的宣傳教育氛圍。

四、存在的問題暨

（一）存在困難和問題

1、無機動車駕駛證駕駛無牌機動車在路上行駛，存在有措施，但措施落實不得力；有管理，但管理不到位。

2、重點路段沒有監(jiān)控管控到位，不能及時有效遏制交通事故的發(fā)生率。

3、人民群眾交通安全意識不強，交通安全宣傳工作存在薄弱環(huán)節(jié)。

（二）下半年工作打算

今后我們要繼續(xù)按照“政府領(lǐng)導(dǎo)，部門協(xié)作，社會聯(lián)動，齊抓共管，綜合治理”的總體要求，圍繞“降事故、保安全、保暢通”的工作目標，繼續(xù)深入開展實施“平安暢通”創(chuàng)建工作，其主要工作：1、加強道路交通管理，改善道路交通條件。在全面加強管理的基礎(chǔ)上，突出對事故多發(fā)和繁忙地段的路面時段的控制，加大對道路交通違章違紀行為嚴查查處力，改善路況，加強運政管理，預(yù)防道路交通事故的發(fā)生。

2、認真開展道路交通隱患大檢查。在加強常規(guī)管理的同時，要定期開展好道路交通安全隱患大檢查，組織好相關(guān)部門對全鎮(zhèn)道路交通安全隱患進行拉網(wǎng)式排查，一經(jīng)查出隱患及時整改，將道路交通各類事故消滅在萌芽狀態(tài)中。

3、加強交通安全宣傳教育，提高廣大人民群眾的安全意識。安全宣傳教育，要做到有的放矢，重點對機動車駕駛員的道路法規(guī)及典型惡性道路交通死亡事故宣傳力度，提高他們尊章守紀的自覺性；對于廣大人民群眾，要加強安全意識的灌輸，大力宣傳道路交通安全無小事，要做到家喻戶曉，人人皆知。

安全教育工作匯報總結(jié)篇八

為了進一步加強全縣學(xué)校食堂食品安全工作，預(yù)防和控制學(xué)校群體性食物中毒的發(fā)生，確保師生飲食安全，在秋季開學(xué)之際，在食品、藥品監(jiān)督管理局和食品、化妝品監(jiān)督所領(lǐng)導(dǎo)的安排部署下，對全縣學(xué)校食堂進行了食品安全專項檢查現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：

此次檢查從9月20日開始到10月8日結(jié)束出動車輛10臺次，監(jiān)督人員32人次，共檢查學(xué)校食堂34家，通過這次專項行動檢查發(fā)現(xiàn)全縣的學(xué)校食堂在食品安全方面做了一定的工作，但也存在一些問題：

1、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和管理人員對食品安全的重要性認識不足，沒有切實履行食品安全第一責(zé)任人的法定責(zé)任，學(xué)校對食堂衛(wèi)生管理督查力度不足，衛(wèi)生制度不落實，從業(yè)人員缺乏衛(wèi)生意識，對食品加工流程不熟悉，食品加工操作環(huán)節(jié)不規(guī)范。

2、部分學(xué)校食堂面積狹小食堂布局不合理，不能進行區(qū)域劃分。

3、食堂內(nèi)因設(shè)施不足進行分類擺放，加工流程不能避免生熟交叉污染，動物類食品和植物類食品加工未能分開，餐具的清洗消毒工作不到位。

4、部分學(xué)校食堂食品原料采購進貨驗收制度落實不到位，未能規(guī)范進行索證索票及臺賬登記。

對以上存在的問題，我們現(xiàn)場進行指導(dǎo)，并下達了整改監(jiān)督意見書。

安全教育工作匯報總結(jié)篇九

學(xué)校安全重于泰山。中小學(xué)生的安全，事關(guān)家庭的幸福和社會的穩(wěn)定，直接影響到他們的身心健康，是一項牽一發(fā)動全身的重大問題。在、縣政府及縣安委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，縣教育局認真貫徹《 》會議精神，堅持安全第一，預(yù)防為主的方針，貫徹誰主管，誰負責(zé)的原則，高度重視學(xué)校安全工作，把安全工作作為學(xué)校各項工作的頭等大事和一項重要政治任務(wù)來抓，狠抓各項防范措施的落實，全面推行安全保衛(wèi)工作責(zé)任制，強化校園內(nèi)部秩序和校園周邊環(huán)境的整治，為我縣深化教育教學(xué)改革和全面實施素質(zhì)教育營造一個安全、文明、健康、良好的育人環(huán)境。

一、明確責(zé)任，完善管理機制。

二、強化安全教育，做到預(yù)防為主。

不怕一萬，就怕萬一，在現(xiàn)實生活中，天災(zāi)和意外傷害往往難以避免，但是如果我們采取合理的預(yù)防措施，并加強對學(xué)生的防災(zāi)避險教育，當災(zāi)害來臨時，是可以把損失降到最小程度的。也許自救自護等安全知識學(xué)生們一生都可能沒有機會使用，但如果災(zāi)害真的發(fā)生，有沒有這種知識和技能，結(jié)果會是截然不同的。基于這樣認識，我們采取多種形式開展安全知識的宣傳和教育。一是集中教育。我們要求每學(xué)期每校至少2次集中組織學(xué)生安排專門的安全教育內(nèi)容，讓學(xué)生系統(tǒng)的學(xué)習(xí)有關(guān)自救自護的知識，進行自救自護演練，提高學(xué)生應(yīng)急避險的能力。二是校本教育。各學(xué)校利用會議、宣傳欄、廣播、黑板報、知識長廊等有效形式宣傳安全知識，對學(xué)生進行安全意識、交通安全、社會治安安全、預(yù)防觸電、溺水和煤氣中毒、食品衛(wèi)生與傳染病預(yù)防、學(xué)校內(nèi)外活動安全知識教育，使學(xué)生具備了一定的安全與危險的判斷能力，掌握了一些自救自護的基本方法，樹立安全第一的思想和法制觀念，自覺遵守安全法規(guī)，懂得運用法律、法規(guī)保護自己的合法權(quán)益。

三、排查整改，消除隱患。

教育局在年初制定的《xx縣教育局2017年重點工作》上明確規(guī)定每月一檢查，每季度一大檢查。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教辦、學(xué)校也不定期進行自查，排查問題隱患，梳理明細，建立臺帳，限期整改。對于查出的問題，落實到具體單位并實行掛牌制度，擺明問題，找出原因，列出規(guī)劃，明確時間，采取措施，每月公開反饋一次，問題已經(jīng)解決的.摘牌銷號;問題沒有解決的繼續(xù)掛牌。對學(xué)校整改結(jié)果進行督查，建立一把手責(zé)任追究制度，整改結(jié)果列入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、縣直各學(xué)校年度綜合考核。今年重點是針對個別學(xué)校發(fā)現(xiàn)的學(xué)生宿舍樓消防栓損壞、滅火器數(shù)量不足、應(yīng)急燈損壞、指示牌不規(guī)范、防雷設(shè)施損壞等進行整改。同時，與縣交-警隊聯(lián)系督辦，加強對接送學(xué)生車輛的管理，逐一登記，建立檔案，跟蹤管理。

四、開展專項整治，優(yōu)化教育環(huán)境。

為順利實施xx教育振興計劃，營造優(yōu)良育人環(huán)境，教育局將適時開展專項整治活動，提高全縣教育系統(tǒng)依法治教、以德治教等綜合能力，培育遵紀守法、文明健康的青少年學(xué)生，建設(shè)平安校園，打造平安教育。

9月10日，我縣2017年教育工作暨第31個教師節(jié)表彰大會在縣文化藝術(shù)中心大禮堂召開，會后，我局及時對大會情況進行了傳達學(xué)習(xí)，并就履行教育職責(zé)工作進行再安排再布署：

一是傳達學(xué)習(xí)大會精神，特別是饒清華書記在大會上的“為什么要如此重視教育工作”、“怎樣來抓好橫峰教育工作”、“要以什么高度來抓好教育工作”三個方面重要講話。

二是根據(jù)大會“提高認識，抓好學(xué)習(xí)；高度重視，抓好貫徹；實干興教，抓好落實”的指示精神。我局在履行教育職責(zé)方面的工作重點在整治校園內(nèi)外餐飲服務(wù)，保障師生飲食安全。

1、抓好學(xué)校食堂管理和從業(yè)人員的教育培訓(xùn)，提高相關(guān)人員的食品安全意識和管理食堂的能力。

2、抓好各項專項整治，切實保障校園食品安全。在上半年，我局已開展了春季食品安全護校行動和校園周邊餐飲安全整治，近期，我局正在開展秋季開學(xué)期間的學(xué)校食堂學(xué)校餐飲食品專項抽樣，目前已檢查學(xué)校、幼兒園食堂27家，抽樣37個品種送市產(chǎn)品質(zhì)量檢測所檢測，下步我們將繼續(xù)開展整治和抽樣，保障學(xué)校師生飲食安全。

3、在9－10月期間的食品藥品安全宣傳月活動中，突出學(xué)校和師生，加強食品安全宣傳。

4、整治校園周邊餐飲，根據(jù)不同的業(yè)態(tài)和管理現(xiàn)狀，規(guī)范一批、整治一批、取締一批，為學(xué)生食品安全保駕護航。

二〇一五年九月十四日

安全教育工作匯報總結(jié)篇十

各區(qū)屬學(xué)校（單位）、鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)）中心校、城區(qū)幼兒園：

2x18年月26日是第2個“全國中小學(xué)生安全教育日”，為進一步加強校園安全教育，提高師生法治意識、安全防范意識和自我防護能力，切實把校園建設(shè)成最陽光、最安全的地方，市教育局利用xx市安全教育平臺組織開展“做自己的首席安全官―平安校園行”主題宣傳教育活動。請根據(jù)市局通知要求，認真做好相關(guān)工作，區(qū)教體局將對活動開展情況進行通報，現(xiàn)就有關(guān)事項要求如下：

一、活動主題：做自己的首席安全官―平安校園行

二、活動對象：全市中小學(xué)生（幼兒）及家長

三、活動時間：2x18年月26日―2x18年4月16日

四、活動內(nèi)容

（一）班主任（教師）通過平臺提供的第2屆“全國中小學(xué)生安全教育日”視頻等資開展堂教學(xué)，對本班學(xué)生進行防恐防暴、預(yù)防校園欺凌等安全教育。

（二）家長和學(xué)生通過學(xué)習(xí)宗春教授的視頻，了解學(xué)生遭遇校園欺凌、拐騙、害等傷害的原因及預(yù)防措施，同時參與安全小游戲，通過寓教于樂的方式，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)安全知識和技能，提高學(xué)生的安全素養(yǎng)。

五、組織辦法

此次專題教育活動分為學(xué)校版和家庭版：

（一）學(xué)校版：班主任（教師）通過“學(xué)校安全教育平臺”提供的“安全教育日”視頻及相關(guān)資，在堂上進行預(yù)防校園欺凌、防恐防暴等安全教育教學(xué)（教師授流程見附1）。

（二）家長版：家長和學(xué)生共同通過“學(xué)校安全教育平臺”―“我的作業(yè)”完成“安全教育日”專題學(xué)習(xí)（學(xué)生和家長學(xué)習(xí)流程見附2）。

六、工作要求

（一）精心組織：各學(xué)校單位要高度重視，充分認識利用這一契機強化學(xué)生安全教育的必要性和重要性，抓住時機，對“第2屆全國中小學(xué)生安全教育日”專項活動的開展時間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的活動方案。

（二）加強調(diào)度：各學(xué)校單位要對轄區(qū)內(nèi)學(xué)校的開展情況進行調(diào)度，在專項活動頁面及時“查看完成情況”，確?；顒痈采w到每一所學(xué)校、每一個班級、每一名學(xué)生和每一位家長。

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