總結(jié)是我們對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)所做的努力和成果的回顧和總結(jié)。首先，我們需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象，確定我們要總結(jié)的內(nèi)容和范圍。以下是教育專家總結(jié)的培養(yǎng)孩子創(chuàng)新能力的方法和途徑，請(qǐng)大家積極嘗試。
白水洋風(fēng)景小學(xué)生篇一
家住城西，西溪濕地是我常去的地方。西溪濕地占地面積非常大，除了步行，我們還可以乘坐電瓶車(chē)、電瓶船和搖櫓船游覽景區(qū)。濕地內(nèi)河流多，植物多，還有大量蘆葦蕩和許多飛禽走獸，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新。
今年秋假，我和小伙伴相約去了西溪濕地火柿節(jié)。假日的西溪濕地，到處人山人海。我們看到柿子長(zhǎng)在高高的枝椏上，而且大部分都還是青色的。工作人員告訴我們，這幾天來(lái)摘柿子的人特別多，所以現(xiàn)在剩下的已經(jīng)不多了。難怪我往樹(shù)上看了半天都沒(méi)看到幾個(gè)熟柿子。
我們領(lǐng)來(lái)的工具是一根頂端帶著一個(gè)網(wǎng)兜的長(zhǎng)竹桿和一個(gè)小小的塑料筐。為了摘到更好更多的.柿子，爸爸手腳并用爬上了柿子樹(shù)，坐在枝椏上用桿子去撥柿子，那個(gè)網(wǎng)兜的作用就是兜住撥下來(lái)的柿子，要是沒(méi)有兜住，柿子砸到地上就會(huì)粉身碎骨。一會(huì)兒功夫，我們采到的柿子就裝滿了籃子。一旦爸爸兜到已經(jīng)熟透的紅柿子，就會(huì)立刻被我們迫不及待地“消滅”光，那柿子香香甜甜的，回味無(wú)窮！青柿子還沒(méi)有成熟，吃上去嘴巴麻麻的，叔叔告訴我們拿回家放幾天就會(huì)熟了。
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白水洋風(fēng)景小學(xué)生篇二
青山綠水，這是自然的風(fēng)景；百花爭(zhēng)妍，這是春天的風(fēng)景；高樓林立，這是城市的風(fēng)景。眾多的“風(fēng)景”，構(gòu)成了這個(gè)大千世界。那么，最美的該是哪一個(gè)？而我認(rèn)為，愛(ài)，是那最美的風(fēng)景。
我住的這個(gè)小區(qū)并不大，樓層卻很高，人也不少。所以每天人來(lái)人往，彼此也都沒(méi)什么印象。但，樓下的一對(duì)老夫妻我卻很熟悉。每次坐電梯時(shí)，都能看見(jiàn)他們兩互相扶著，慢慢走出去。
那位老奶奶特別精神，滿頭的銀卷發(fā)梳得整整齊齊，面龐很慈祥，人也很開(kāi)朗，每次看見(jiàn)她時(shí)好像都有掛著笑容。老爺爺看起來(lái)就顯得蒼老些了，有時(shí)能聽(tīng)見(jiàn)他的咳嗽聲，應(yīng)該身體不太好。
他們相濡以沫了幾十年，生活中誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，有時(shí)會(huì)像小孩吵吵小架，但這樣，卻讓他們的感情更加深厚了。他們這么的關(guān)心對(duì)方，讓鄰居們都很羨慕。這是一個(gè)雨夜，天氣有點(diǎn)涼，我也早早的爬進(jìn)了被窩。突然，一陣陣刺耳的救護(hù)車(chē)的鳴叫從樓下傳了上來(lái)。這在黑夜中顯得格外突兀。
于是我趕忙搭起拖鞋在窗口看了起來(lái)，天吶！原來(lái)是樓下的老爺爺，他雙眼緊閉，被抬進(jìn)了救護(hù)車(chē)，緊接著，滿臉淚痕的`老奶奶也上了車(chē)，那一刻，我真的好為他們擔(dān)心啊。那一夜，我不知道老爺爺發(fā)生了什么，也不知道他進(jìn)了那家醫(yī)院，更不知道他得的是什么病。
我只知道，老爺爺從醫(yī)院回來(lái)后，就坐上了輪椅。而且他的樣子也變了，嘴巴成了歪的，老是有口水從里面流出來(lái)。老奶奶依然是那么愛(ài)老爺爺，依然對(duì)他不離不棄。
夕陽(yáng)下，老爺爺推著輪椅漫步在河邊，她還在老爺爺?shù)亩厙Z叨著家常。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，老奶奶為老爺爺緊了緊毯子，順手擦掉了他嘴角的口水。我在窗臺(tái)上看著這一切，心中不由感慨萬(wàn)千，回到書(shū)桌前，不由自主的提筆寫(xiě)下——最美的風(fēng)景！
白水洋風(fēng)景小學(xué)生篇三
暑假就要過(guò)完的時(shí)候，我們?nèi)覜Q定去寧德地區(qū)地處屏南的“天下奇觀”白水洋游玩。
第二天，我們坐上了游汽車(chē)，車(chē)慢慢的出了福州市區(qū)，駛向屏南的白水洋。一路上，我們看見(jiàn)周?chē)撬拿姝h(huán)山，山上的綠樹(shù)郁郁蔥蔥，一望無(wú)際。山與山之間都有一個(gè)巨大的湖泊，湖水非常翠綠，樹(shù)影倒映在水中，像把周?chē)木G樹(shù)擁入自己的懷里一樣，美極了。
我們到了白水洋。景觀大門(mén)口旁一塊大石頭上有副總理吳儀的題字“奇特景觀”，我們走了進(jìn)去，坐上觀光車(chē)向白水洋內(nèi)部駛?cè)?。我看?jiàn)路邊綠樹(shù)成蔭，到處都是翠綠的小草，有些地方還有一些小花。雖然天氣很熱，可在白水洋里面我感覺(jué)到了一絲絲涼爽。我們終于到了白水洋最好玩的地方——白水洋的水里。我環(huán)視四周，這真是一個(gè)奇特的景觀，天下竟有那么大的一塊巖石，它在四周山的懷抱中，日夜流淌著白色的浪花。我換好了衣服就跳下了水。白水洋的水從遠(yuǎn)處看真的是白色的。我快速的在水中的大石頭上走來(lái)走去，白色的浪花沖擊著我的雙腿，可是一不小心，腳一滑，我落入了水中，我的屁股上到處都是泥，我毫不在乎。我拿出水槍，吸足了水射向老媽，結(jié)果老媽身上頭上全都是水。我們看了哈哈大笑。我們來(lái)到了深水區(qū)，我們換上了安全帽、穿上充氣衣在水里漂來(lái)漂去，還真象魚(yú)兒在水中一樣，可一不小心有時(shí)還會(huì)喝上好幾口水。
白水洋之游，讓我永生難忘。白水洋真是天下奇觀！
白水洋風(fēng)景小學(xué)生篇四
我們來(lái)到馮潞外婆家后面的小田園里，首先映入眼簾的是結(jié)瓜架。節(jié)瓜碧綠碧綠的，像一塊大大的綠寶石。節(jié)瓜的藤和葉，攀上了棚架上，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓前蹲著的石獅子可愛(ài)多了。
結(jié)瓜架旁邊是空心菜田?？招牟碎L(zhǎng)在水里，好似水草一般，也是翠綠的顏色。我們脫下鞋子，走入水中，去摘空心菜。水底的泥巴軟綿綿的，像走在草地上，沒(méi)有石頭磕傷腳。我慢慢走到空心菜跟前，準(zhǔn)備拔一根試試，但馮潞的外婆告訴我們，空心菜不能連菜根一起拔，要留一小截空心菜來(lái)繁殖下一代。聽(tīng)了馮潞外婆的話，我們開(kāi)始摘空心菜了。我用手掐了一根空心菜，發(fā)現(xiàn)空心菜像笛子一樣，里面是空的，看來(lái)它叫“空心菜”是名符其實(shí)的。過(guò)了一會(huì)兒，我們摘了好幾捆空心菜。
田園的旁邊流淌著著一條不深不淺的小河。河里有一群鴨子，鴨媽媽帶著它的孩子們?cè)诤永镉斡尽㈡覒?。時(shí)不時(shí)地把頭扎進(jìn)河里覓食。
馮潞外婆居住的這個(gè)小鄉(xiāng)村，雖然沒(méi)有城市那么繁華，但那碧綠的菜田，清清的河水，藍(lán)藍(lán)的天空，淳樸的民風(fēng)，構(gòu)成了一幅美麗的田園風(fēng)景畫(huà)。
白水洋風(fēng)景小學(xué)生篇五
一個(gè)星期天的早晨，媽媽帶著我到大商場(chǎng)去買(mǎi)衣服，因?yàn)槲覇卧荚嚨昧巳嗟谝幻?，所以媽媽要買(mǎi)件衣服獎(jiǎng)給我，小學(xué)生作文：一道并不亮麗的風(fēng)景。我連蹦帶跳地拉著媽媽的手，向大商場(chǎng)走去。
我們?cè)趤?lái)到大商場(chǎng)，我看到商場(chǎng)前面的自行車(chē)倒了一大片，只見(jiàn)有五、六個(gè)少先隊(duì)員，胸少先隊(duì)員，胸前佩帶紅領(lǐng)巾，面帶笑容，很踴躍地走上去，把自行車(chē)一輛一輛扶起來(lái)，排得整整齊齊，小學(xué)三年級(jí)作文《小學(xué)生作文：一道并不亮麗的風(fēng)景》。
我看了心里一動(dòng)：呵，這些少先隊(duì)員值得我學(xué)習(xí)，他們就是一群小雷鋒，真是可敬??！老師說(shuō)過(guò)，小學(xué)生要像雷鋒叔叔那樣，隨時(shí)隨地做好事。想到這里，我放開(kāi)拉著媽媽的手，抬腳就要向前跑去，準(zhǔn)備加入到他們的行列中去。突然，我看見(jiàn)旁邊站著一堆人，有一個(gè)人肩上扛著攝相機(jī)，一個(gè)人舉著照射燈，還有一個(gè)人揮著手在指揮著什么……這是怎么一回事呢？我不由得收住腳，腦子里出現(xiàn)了幾個(gè)問(wèn)號(hào)。這時(shí)，站在我身旁的一個(gè)中年人“哼、哼”地笑著，我就問(wèn)這個(gè)中年人：“叔叔，他們是在干什么呀？”
“拍錄相唄！”中年人沒(méi)好氣地說(shuō)。
“這不是少先隊(duì)員在做好事嗎？”我疑惑地問(wèn)道。
“哼，做個(gè)屁事。那些自行車(chē)是故意放倒的”中年人輕蔑地說(shuō)。
“是啊，這真是沒(méi)事生事。”一位老大伯搖著頭說(shuō)。
“簡(jiǎn)直是在騙人……”
“真沒(méi)意思！”
……。
白水洋風(fēng)景小學(xué)生篇六
在大自然中有許許多多的風(fēng)景，但在我的`眼中就只有那條竹林小徑最美，四季如畫(huà)。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放。竹林卻好像沒(méi)從冬天的冬眼里醒來(lái)。蝴蝶在小徑和竹林間穿梭、舞蹈，但竹筍已經(jīng)悄悄地從地里冒出了頭，有些年輕的竹子已經(jīng)生機(jī)勃勃了，在小徑上，許多蟲(chóng)子在落葉里玩捉迷藏。一陣微風(fēng)吹來(lái)，把小徑上的灰塵和落葉吹了起來(lái)。小蟲(chóng)子露出了真面目，嚇得落荒而逃。
夏天，炎熱的太陽(yáng)烘烤著大地。竹林是一個(gè)避暑的好地方，在眾多竹子的你挨我擠下有了大塊大塊的陰影。在這竹林里待久了，仿佛自己身處在秋天一樣，一陣陣清爽的山風(fēng)吹來(lái)，使人感到清爽無(wú)比。在這兒寂靜的小徑里只有蟬還在唱歌。在這條小徑上只有我們和竹林，沒(méi)有別人，沒(méi)有喧鬧，沒(méi)有污染……夏天的竹林小徑讓我癡迷。
秋天，這看起來(lái)是最合適竹林的季節(jié)了。這時(shí)候的竹林很開(kāi)心，也許是慶祝豐收還是別的什么，他們格外的高興。竹林大家族在山崗中舞蹈、歡呼，他們一起在開(kāi)一個(gè)慶祝會(huì)。他們樂(lè)得不亦樂(lè)乎。秋天是竹林的幸運(yùn)節(jié)日。
冬天，竹林小徑正式開(kāi)始冬眠了。四周都很寂靜，小徑上被鋪上了一層雪的睡衣。竹林大家族休息了。小徑也睡了。冬天是竹林的休息站。
竹林，你們是一個(gè)大家族。一年四季別具一格。竹林大家族，你們真美！一年四季都很美！
白水洋風(fēng)景小學(xué)生篇七
靈湖是臨海一道亮麗的風(fēng)景線，那里景色宜人，是個(gè)美麗的地方。
漂亮的春姑娘姍姍而來(lái)，她輕輕描繪了幾筆，就給靈湖披上了一件七彩衣，桃花綻開(kāi)她那粉紅的笑臉，向春姑娘問(wèn)好。柳樹(shù)搖動(dòng)著綠色的長(zhǎng)辮子。
夏天像個(gè)彪形大漢跑來(lái)了，還不停地叫著：“我來(lái)遲了，我來(lái)遲！”但這改變不了靈湖的美麗，柳樹(shù)顯得更綠了，草地上的野花五光十色，美麗極了！
秋姑娘拿著顏料，一揮，靈湖更美了，桂花綻開(kāi)笑臉，一陣風(fēng)吹來(lái)，下起了桂花雨，給草地鋪上了一層桂花毯，楓葉舉起火紅的手掌，向我們招手。
靈湖一年四季風(fēng)景優(yōu)美，是一座美麗的大花園，也是一道亮麗的風(fēng)景線。
白水洋風(fēng)景小學(xué)生篇八
大自然的景色美麗極了！那湛藍(lán)的天空中時(shí)不時(shí)飛來(lái)幾只快樂(lè)無(wú)比的小鳥(niǎo)，它們千姿百態(tài)，有的在倒著飛行，有的在上下俯沖，還有的躲在了白去里，好像在和同伴開(kāi)玩笑呢！一陣微風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)上落下來(lái)了幾片樹(shù)葉，在空中飄蕩著，猶如幾只綠色的.蝴蝶。大樹(shù)底下的鮮花正在競(jìng)相開(kāi)放著，好像在比賽誰(shuí)開(kāi)得花更漂亮呢！小河清澈見(jiàn)底，宛如一條透明的藍(lán)綢子。一陣風(fēng)吹過(guò)，水面上蕩漾起了一道道波紋，陽(yáng)光照在水面上，銀花朵朵，可真漂亮??！遠(yuǎn)處那連綿起伏的高山映入了我的眼簾，它們可是真雄偉??！
瞧！那兒有一只頑皮的小猴正在爬樹(shù)，原來(lái)它正要捉小鳥(niǎo)。小猴一舉手，正要捉到小鳥(niǎo)的時(shí)候被它啄了一下，小猴痛得叫了起來(lái)，這一叫，它的手就松開(kāi)了樹(shù)干，這一松，它就從高高的樹(shù)上掉了下來(lái)。只聽(tīng)“啪”的一聲，不用說(shuō)，小猴的紅屁股更紅了。
在一片綠油油的草地上，一只雞媽媽正在教一群小雞們捉蟲(chóng)子吃。一只小公雞學(xué)得很快，不一會(huì)兒就捉到了好幾條蟲(chóng)子，雞媽媽用翅膀拍了拍它的頭，在表?yè)P(yáng)它，小公雞也高傲地?fù)P著頭，在向同伴們炫耀呢！
在清澈見(jiàn)底的小河里，幾條小魚(yú)正在快活地游著。游到東游到西，好像在捉迷藏。忽然，小魚(yú)們好像發(fā)現(xiàn)了什么危險(xiǎn)的敵人一樣，一眨眼的功夫就游向遠(yuǎn)處不見(jiàn)了蹤影。
這就是景色美麗，山清水秀的大自然！
白水洋風(fēng)景小學(xué)生篇九
成都的安順廊橋歷史悠久，是代表成都的名片。早在13世紀(jì)，馬可波羅就在他的游記里提到過(guò)它的繁華景象。
安順廊橋位為明清仿古建筑。歷史上發(fā)生過(guò)很多次洪水毀橋的情況。乾隆年間，重新建橋并取名為安順湖北武漢專治癲癇病的醫(yī)院橋，意在求個(gè)平安的好兆頭，然而在20世紀(jì)一場(chǎng)洪水后，安順橋再次倒塌?，F(xiàn)在的安順橋是1966年在原古安順舊橋的基礎(chǔ)上重建的。這座橋全長(zhǎng)81米，寬6米，橋面通道及欄桿均由精細(xì)雕刻的青石制成，橋的兩邊各有一座仿古牌坊，欄桿上雕有梅花、蘭、竹、菊等代表中國(guó)傳統(tǒng)文化的圖案，橋墩上配有兩個(gè)栩成年人癲癇治療方法栩如生的水獸，顯得非常古樸。
早晨，安順廊橋被籠罩在一片白霧之中。慢慢地，霧散開(kāi)了，波光粼粼的河水緩緩地流向遠(yuǎn)方，與晴朗的天空結(jié)成一道亮麗的風(fēng)景線。一群白鷺歡快地飛來(lái)，有的停在古色古香的石柱上歇息，有的像箭一樣掠過(guò)河面江蘇蘇州專治癲癇病的醫(yī)院，有的相互依偎在一起整理羽毛……這時(shí)候，廊橋、河面、白鷺、天空構(gòu)成了一幅古典的山水畫(huà)。
中午，安順廊橋旁邊的馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往，和美麗的香格里拉大酒店融合為一派生機(jī)勃勃的現(xiàn)代氣息。燦爛的陽(yáng)光射到水里，河面像撒了一層金粉。風(fēng)，像個(gè)頑皮的孩子，把水里的安順廊橋吹散了，慢慢的，安順廊橋的倒影恢復(fù)了平靜，但水波漸漸擴(kuò)大，以至于無(wú)。
夜晚，安順廊橋上燈火輝煌，流光溢彩，與周?chē)木瓢梢粭l街交相輝映，那種近乎迷醉的氣氛吸引著過(guò)往路人的眼球。這時(shí)，安順廊橋籠罩著一種神秘氣息。
這就是成都的安順廊橋，我們期待它更加美麗、和諧!
白水洋風(fēng)景小學(xué)生篇十
一早起來(lái)，太陽(yáng)光照射在我的屁上。我精神抖擻的跳下床，準(zhǔn)備和爸媽去爬山。爬山的前一天，我們都已經(jīng)討論好要爬什么山，等到大家決定后，就等著去爬山啰！
一路上風(fēng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。路上的花、草、樹(shù)木，都被風(fēng)吹得不停擺動(dòng)，似乎在歡迎我們的到來(lái)。到了目的`地，我們從下往上看，看到了雄偉、高大的山丘、茂密的樹(shù)叢，以及一片大草原。接著我們開(kāi)始往上爬，在那里，空氣非常新鮮，完全沒(méi)有一點(diǎn)臟空氣。我看到許多動(dòng)物和昆蟲(chóng)，例如：老鷹、小白兔、松鼠、蜜蜂、蚯蚓……等。
“終于爬上山頂了！”我大聲歡呼?。ㄆ鋵?shí)雙腳早已發(fā)軟。）從山頂上往下看，哇！所有的房子、人都給縮小了幾百倍！而且還可以看到對(duì)面的山呢！風(fēng)景優(yōu)美，加上尉藍(lán)的天空，?。≌媸敲利惖綐O點(diǎn)了！
在回程中，我不?；叵胫裉焖l(fā)生的事情。這次的爬山讓我跟大自然更親近，更讓我了解了許多動(dòng)物和昆蟲(chóng)，真是一舉數(shù)得！
白水洋風(fēng)景小學(xué)生篇十一
個(gè)人心里肯定都有一道最難忘的風(fēng)景，我也一樣，每次回想起那道美麗的風(fēng)景，我心里都是滿滿的感動(dòng)。
大家還記得春晚那個(gè)扣人心弦，贏得觀眾贊不絕口的節(jié)目“千手觀音”嗎？那舞蹈唯妙唯肖，婀娜多姿，那動(dòng)作整齊劃一，那音樂(lè)悠然典雅。那些舞者用心舞蹈，看了使人蕩氣回腸……誰(shuí)能想到這些舞精靈們是弄啞人呢？他們伴隨著音樂(lè)偏偏起舞，用舞蹈來(lái)編織夢(mèng)想。
她們無(wú)法聽(tīng)到音樂(lè)，但卻用心去感受音樂(lè)，音樂(lè)已經(jīng)深深鑲嵌在她們靈魂里，她們用心感受聲音，感受美，表演的淋漓盡致，感人至深。她們?nèi)硇牡赝度胛璧福谀莻€(gè)無(wú)聲世界里感受另一種美好的境界，燈與影的交錯(cuò)使她們分外妖嬈……是什么，讓她們擁有如此美好的布翼？是什么，讓她們?nèi)绱藞?zhí)著執(zhí)著？是什么，讓她們配合的如此完美？是心中那份熾熱的感情，是他們對(duì)音樂(lè)對(duì)藝術(shù)如癡如醉的熱愛(ài)，是他們對(duì)音樂(lè)對(duì)美好世界的渴望與追求。雖處于無(wú)聲世界，但卻無(wú)聲勝有聲，只因?yàn)樾闹凶蠲赖哪钕搿?/p>
說(shuō)起來(lái)，這個(gè)節(jié)目早就已經(jīng)過(guò)時(shí)了，也被無(wú)數(shù)的模仿者模范過(guò)了，它成了一道經(jīng)典，經(jīng)典是不會(huì)被超越的。在我的心里，這道難忘的風(fēng)景沒(méi)有誰(shuí)可以取代，就算它已經(jīng)淡出了人們的視線，但是它始終會(huì)烙在我的心里。
白水洋風(fēng)景小學(xué)生篇十二
人間世態(tài)形形色色，有丑陋的，骯臟的，當(dāng)然也有美麗的。最美不過(guò)心靈美，心之美，皆勝萬(wàn)物。
我經(jīng)常去拜訪我的老師，同時(shí)他也是我最尊敬的老師。烏黑的天仿佛要下一場(chǎng)不止的暴雨，是老天向我們展示著它的威武。果不其然，不一會(huì)便下起了暴雨，所謂天有不測(cè)風(fēng)云。此時(shí)我正巧沒(méi)有帶傘。又因?yàn)槲乙呀?jīng)不小了，也不可能讓家長(zhǎng)從那么遠(yuǎn)的地方趕來(lái)送傘。
此時(shí)，她走在我的身邊詢問(wèn)我是否沒(méi)帶傘。我只能尷尬的點(diǎn)點(diǎn)頭，雨已下了許久，老師依然陪我等雨停。不久老師便脫下他的外套為我遮雨送我回家。一片朦朧雨中，本是仙霧的感覺(jué)，卻因?yàn)橛晁?，把路邊的垃圾箱給打倒了，里面的一股腐臭味撲鼻而來(lái)，十幾米外都能聞到垃圾桶的酸臭味、不僅影響了居民。而且對(duì)水也有嚴(yán)重的污染。
老師那一幕深深地印在我的心里，形成一座無(wú)比美麗的精神支柱。而老師也一直在幫助更多人。這或許不是多么偉大，但在我看來(lái)，是那心中最美麗的風(fēng)景。
白水洋風(fēng)景小學(xué)生篇十三
迤邐梁山，犖確延岱宗脊脈；浩淼水泊，波瀾接黃河源頭。千秋云走，史乘載錚錚人杰；萬(wàn)里風(fēng)飆，《水滸傳》凜凜鬼雄。蓋凡河岳闊峻、草木蕭森之地，必有萬(wàn)千氣象在焉，所謂水土養(yǎng)人，斯之謂也歟。
上溯九百年，北宋衰微，大廈毀于白蟻，山崩起于朽壤。宋江興師除奸，威名動(dòng)天地，縱橫十郡，所向披靡。元末有施耐庵者，網(wǎng)羅放失舊聞，匯為《水滸傳》，以生花之妙筆，演繹史跡，寫(xiě)梁山一百單八將傳奇故事，石破天驚、氣干霄漢，六百年來(lái)為天下所共賞。梁山英雄“替天行道”云者，亦處江湖之遠(yuǎn)則憂其君之大德使然也.
佇立八百里水泊之涯，古今騷人，皆愾然而太息，有不為天地大德之運(yùn)行而憂思難忘者乎？吁噫，以德治天下，正興國(guó)之本歟。
白水洋風(fēng)景小學(xué)生篇十四
鄭州的黃河風(fēng)景區(qū)是個(gè)美麗的風(fēng)景區(qū)。
走進(jìn)風(fēng)景區(qū)的大門(mén)，首先映入眼簾的是一座占地十五萬(wàn)平方米的巨型廣場(chǎng)。廣場(chǎng)南邊，矗立著兩尊雄偉的炎黃二帝半身像，胸部以下主要以粗獷的山體為基礎(chǔ)。他們坐落于五龍峰東側(cè)，浮天閣北側(cè)的向陽(yáng)山上。塑像整體高106米，其中像高51米，山高55米，這座巨型塑像是世界上最高的雕塑之一。
由東向西穿過(guò)廣場(chǎng)，就來(lái)到了黃河提灌站。登上一百多級(jí)的臺(tái)階，向南拐過(guò)一道彎，眼前出現(xiàn)了一片郁郁蔥蔥的小樹(shù)林。進(jìn)入樹(shù)林，聽(tīng)到小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，看到一條蜿蜒崎嶇的石頭小路，向著樹(shù)林深處蔓延。步行了五分鐘走到樹(shù)林的邊緣，透過(guò)小樹(shù)之間的縫隙，隱隱約約看到一汪碧綠的湖水。來(lái)到湖邊，就看到滿湖的荷葉隨風(fēng)擺動(dòng)，一朵朵淺粉的、潔白的荷花點(diǎn)綴其間，讓游客仿佛走進(jìn)了王母娘娘的瑤池仙境，令人流連忘返。
從右繞過(guò)荷花池，向前走下一段小坡，就來(lái)到了黃河岸邊。滾滾的黃河由西向東、滔滔不絕、波瀾壯闊。河面上霧氣蒙蒙，幾條漁船上的漁民正在河里撒網(wǎng)、捕魚(yú)。極目遠(yuǎn)眺，一座大橋橫架在黃河兩岸，橋上的車(chē)輛川流不息，連通了兩岸。
黃河風(fēng)景區(qū)的景色很美、很多。希望大家有時(shí)間和家人、朋友一起去細(xì)細(xì)游覽。
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