班主任高考前發(fā)言稿(模板17篇)

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班主任高考前發(fā)言稿(模板17篇)
時(shí)間:2023-12-07 05:33:23     小編:筆硯

隨著時(shí)間的推移,我們會(huì)慢慢理解一些事情的真相。當(dāng)遇到一些與已有分類不符合的情況時(shí),我們應(yīng)該如何處理呢?這些精選的總結(jié)樣例都是經(jīng)過精心挑選的,它們或許能夠?yàn)槟膶懽魈峁┮恍﹩⑹尽?/p>

班主任高考前發(fā)言稿篇一

下午好!

本周又是繁忙的一周,就我而言,周一監(jiān)考語(yǔ)文、數(shù)學(xué),周一晚上、周二上午下班輔導(dǎo)、下午監(jiān)考英語(yǔ)。晚上本來可以稍作調(diào)整,但還是堅(jiān)守在辦公室,將監(jiān)考過程中想到的教學(xué)措施、考前講話安排等及時(shí)記錄下來,并上網(wǎng)搜索全國(guó)各地模擬試題等,供組內(nèi)同仁編制考前講話參考。周三上午批閱試卷,中午拿到分?jǐn)?shù)后進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,施主任12:30打來電話,詢問有關(guān)情況,并建議我立刻午睡,但我一直做到將近2點(diǎn)。

上次的質(zhì)量分析會(huì)上,其他學(xué)科細(xì)致到每個(gè)小題,英語(yǔ)小題共81題,所以分析的是聽力、單癬完形、閱讀、任務(wù)型、寫作等專項(xiàng)。這次我們各專項(xiàng)仍然是第一,同時(shí)我也分析了81題各小題得分情況,發(fā)現(xiàn)我們聽力、單項(xiàng)、完形中都有小題沒拿全市第一,其中聽力第14題均分為0.178分(滿分1分,全市最高的為冠今中學(xué),0.25分,相差0.072分),列全市倒數(shù)第一。這段話復(fù)雜詞匯較多,學(xué)生閱讀有困難,聽起來就更有困難,我個(gè)人認(rèn)為這題題目的正確選項(xiàng)的設(shè)置值得商榷。原文說60―70歲的老人中有許多孤獨(dú)和生病的人,但其中孤獨(dú)和生病的人的數(shù)量并不比50―60的人多,答案為60―70歲的老人與50―60歲的人一樣健康,學(xué)生不太理解。單選題陷阱題較多,反應(yīng)了我們學(xué)生靈活運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí)的水平有待進(jìn)一步提高,考綱詞匯須加強(qiáng)分類、聯(lián)想記憶。完形填空中的選項(xiàng)用了較多復(fù)雜詞匯,其中48題我校得分為0.844分,列第八名,最高為冠今中學(xué),0.89分,相差0.046分,我校部分同學(xué)選了c項(xiàng)dynamic,估計(jì)這些學(xué)生不太熟悉dynamic這個(gè)詞,選擇時(shí)索性不考慮此項(xiàng),反而容易得分,考試時(shí)有時(shí)考慮太多也會(huì)導(dǎo)致失分,從這道題目上,我們感到了訓(xùn)練答題技巧的'也十分重要。

本周四上午全體組員在辦公室認(rèn)真研討二模試卷,分析失分原因,對(duì)照兄弟班級(jí)找差異,下午大多數(shù)老師上了4節(jié)課,認(rèn)真評(píng)講試卷,半天下來累得不想講話,但陳磊老師和我堅(jiān)持輔導(dǎo)特長(zhǎng)生,接下來我2、3課下班輔導(dǎo),給學(xué)生的作文進(jìn)行二次批改,最后一節(jié)課部分學(xué)生來辦公室要求老師幫助他們分析試卷、面批書面表達(dá)。晚上10:10分,學(xué)生都走了,我打開電腦完成南通市課題開題報(bào)告。

最后,我建議我們大家鍛煉多一點(diǎn)點(diǎn)、工作效率再高一點(diǎn)點(diǎn)、微笑多一點(diǎn)點(diǎn)、創(chuàng)新多一點(diǎn)點(diǎn),讓我們的學(xué)生笑傲考場(chǎng),各科成績(jī)?cè)俑咭稽c(diǎn)點(diǎn),百年海中絢麗的畫卷上亮點(diǎn)再多一點(diǎn)點(diǎn),讓我們高考后旅游目的地再遠(yuǎn)一點(diǎn)點(diǎn)。

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班主任高考前發(fā)言稿篇二

親愛的同學(xué)們:

大家好!三年前,我們懷著對(duì)未來的美好憧憬,載著家人的殷殷期盼,堅(jiān)定地邁進(jìn)了———的校園;今天我們?cè)谶@里,鄭重地面對(duì)中考赫然醒目的戰(zhàn)書;今天我們?cè)谶@里,吹響一百天決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角。我們堅(jiān)信,正是在這里,新的輝煌將張開騰飛的翅膀。

驀然回首,十年寒窗苦讀,三千六百多個(gè)日日夜夜,鑄就了我們必勝的信念與堅(jiān)不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動(dòng)容,風(fēng)雨的磨礪只會(huì)讓我們愈挫愈勇,我們的`目光從來沒有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著,我們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿,我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。

少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒。

如果說之前的十年是漫長(zhǎng)的馬拉松,我們已進(jìn)入那最后的沖刺,如果說從前的付出是勤懇的耕耘,我們已面臨夏秋之交的更迭,我們?cè)缫牙瓭M弓,上好箭,我們唯一差的,就是這最后一百天的努力,最后一百天的揮汗如雨。鮮紅的終點(diǎn)在前方真真切切,成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命,在未來的一百天里,受太陽(yáng)之光華,乘春風(fēng)之快意,御天地之靈氣,是強(qiáng)者必可脫穎而出,是勝者必可力壓群雄。

一百天的時(shí)日,我們舉目望蒼穹,不是為了摘星取月,而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。

一百天,給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為它燃燒。

一百天,我們將用青春證明,沒有比人更高的山,沒有比腳更長(zhǎng)的路。同學(xué)們,沖鋒的號(hào)角在耳邊響徹,波瀾壯闊的畫卷已經(jīng)盡情鋪展。永不言敗的信念,可以讓腳步更加堅(jiān)定;踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí),可以讓進(jìn)步更加顯著;平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),可以讓道路在腳下更加延伸;激情火熱的勇氣,可以讓未名湖、博雅塔的風(fēng)景在我們眼前更加鮮明奪目。

亂云飛渡,戰(zhàn)士信念未移;馳騁疆場(chǎng),方顯英雄本色。足夠的博大,讓我們揚(yáng)鞭策馬,登高臨遠(yuǎn),足夠的堅(jiān)強(qiáng),讓我們窮且益堅(jiān),不墜青云之志。讓我們不負(fù)學(xué)校重托,不負(fù)恩師厚望,不負(fù)青春夢(mèng)想,頑強(qiáng)拼搏,樂戰(zhàn)不怠,全力以赴,鑄我輝煌。

同學(xué)們,讓我們奮斗一百天,智慧與夢(mèng)想就能在六月盡情綻放,奮斗一百天,未來與希望就能在六月美麗奪目,奮斗一百天,汗水與淚水就能在六月結(jié)晶閃光。奮斗一百天,便是我們的勝利,永恒的輝煌。

此致

敬禮

發(fā)言人:

時(shí)間:

班主任高考前發(fā)言稿篇三

這一年我們共同成長(zhǎng)?,F(xiàn)在你們就要離開這個(gè)埋頭苦干、灑滿汗水、充滿友愛和歡笑的教室,走向自己更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)。我想借這個(gè)機(jī)會(huì)和大家說說心里話:我舍不得大家!

也許這一路走來并不順暢,也許批評(píng)之聲還在你耳邊回蕩,也許你的每次讓人揪心的成績(jī)還在我的桌上,也許不經(jīng)意之間刺傷了大家。但我要說:我是如此的愛著大家!

我舍不得讓你走彎路,因此督責(zé)多于頌揚(yáng);我舍不得讓你消磨時(shí)光,因此溫柔的眼神變成凌厲的眼光;我舍不得你在低空中盤旋,因此盡力托起你的翅膀,使你變成雄鷹在高空中翱翔。所以我說:請(qǐng)你理解老師殷切的希望!

在這即將分別的時(shí)刻,學(xué)業(yè)上的事我就不再啰唆,我愿我再盡綿薄之力給大家一些忠告,希望給大家的人生之路些許的指導(dǎo)。

一、學(xué)會(huì)感恩;。

不要把別人的付出當(dāng)作理所當(dāng)然,要學(xué)會(huì)換位思考,想想別人的奉獻(xiàn)。能做的只有把善良傳遞,把它泛化為一種實(shí)際行動(dòng),生活會(huì)很美好。

有時(shí)別人看來很小的一件事其實(shí)蘊(yùn)含著許多的心血,想想我們的父母,含辛茹苦養(yǎng)我們長(zhǎng)大;老師一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句激勵(lì)的話語(yǔ),同學(xué)一個(gè)善意的玩笑也是一種付出,我們都要心存感激。懂得了感恩,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活很和諧,很溫暖,很愜意,很值得珍惜。

二、懂得寬容;。

寬容是生命的境界,是一種自信的情懷,更是一種修養(yǎng)和博雅。有時(shí)候別人給你了一點(diǎn)傷害,也許是無(wú)心為之,也許我們還做不到以德報(bào)怨,但要盡可能的寬容,你寬容了別人,其實(shí)是給自己留下一片海闊天空。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天既要寬容他人,也要善待自己,該放下時(shí)且放下?!叭收卟粦n”就是你胸懷無(wú)限大,很多事情自然就小了,只有這樣才能真正做到內(nèi)心寧?kù)o、坦蕩。

三、不怕吃虧;。

天上不會(huì)掉餡餅,“給”永遠(yuǎn)比“拿”幸福。人是施予者,而不是索取者。假如你總是伸手,總是索取,那將是多么的可怕,多么的可悲,你良心何在,人自尊何在。別把奉獻(xiàn)當(dāng)吃虧,其實(shí)吃虧又如何,俗語(yǔ)說得好,眼子頭上有青天,別人總是欠著你的.人情,感覺多好,如果自己總是欠著別人,內(nèi)心的負(fù)擔(dān)是可想而知,因此,吃虧就是占便宜,辯證的說:吃小虧必定占大便宜,占小便宜吃大虧。多為別人著想,我為人人,人人為我。吃虧并快樂著,這是多么高的境界啊!

四、崇尚實(shí)干;。

君子的力量,永遠(yuǎn)是行動(dòng)的力量,而不是語(yǔ)言的力量。一個(gè)君子不會(huì)把自己要做的事,要達(dá)到的目標(biāo)先說出來,往往是等到事情做完了,目標(biāo)達(dá)到了,才淡淡地說出來,這叫“先行其言,而后從立?!庇肋h(yuǎn)不要祈求人生有小道,有捷徑。如果有捷徑的話,那就是實(shí)干,腳踏實(shí)地的努力,去拼搏,而不是置身于幻想的云端。實(shí)干是最直接最牢靠的捷徑。做比說重要,要證明自己的價(jià)值,干起來!沒有什么比做出成績(jī)更有說服力了。我希望我的學(xué)生都是實(shí)干家,而不是空想者。

如果,在將來的某一天,你告訴我,你的成長(zhǎng)不孤獨(dú),只因你曾經(jīng)路過春天,路過花開,路過我,那將會(huì)使我的心情像陽(yáng)光一樣溫暖而燦爛。而今,我路過各位含蕾開花的季節(jié),路過各位恰同學(xué)少年的歲月,路過各位內(nèi)心的深處,路過各位潔凈的眼神,我就不能不慷慨萬(wàn)千:同學(xué)們,你們?nèi)缫豢|縷溫柔的月光,融化在我的心泉深處,不言不語(yǔ),讓我品味永久。

送給大家一句話:愛出者愛返,福往者福還。

兩個(gè)詞:你好,謝謝。

三個(gè)字:幫,面對(duì)他人熱情的說:我?guī)湍恪?/p>

好,面對(duì)生活微笑著說:太好了。

行,面對(duì)困難勇敢地說:我能行。

記著這一句話,兩個(gè)詞,三個(gè)字,你就會(huì)擁有幸福快樂的人生。

無(wú)論走到哪里,都走不出老師期盼的視線,無(wú)論身在何方,都不會(huì)孤單,因?yàn)槟闶俏业乃陌嘧叱龅囊粏T。不管將來你日進(jìn)斗金,還是身無(wú)分文;不管將來你飛黃騰達(dá),還是默默無(wú)聞,在老師這兒都是至愛至親。

祝愿同學(xué)們以最佳的精神狀態(tài)投入到大學(xué)的殿堂,夢(mèng)想成真!并祝愿今后生活的每一天都健康著,快樂著、收獲著!謝謝大家!

班主任高考前發(fā)言稿篇四

在不斷進(jìn)步的時(shí)代,很多地方都會(huì)使用到發(fā)言稿,發(fā)言稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。那么,怎么去寫發(fā)言稿呢?以下是小編幫大家整理的高三班主任高考前班會(huì)發(fā)言稿,歡迎大家分享。

親愛的同學(xué)們:

你們好!

其實(shí)我現(xiàn)在內(nèi)心有很多的話想要跟你們說,這次的班會(huì)好像過的都要比往常的沉重,回想我們過去的幾年的生活和學(xué)習(xí),我們班的同學(xué)也都是非常的懂事,基本上大部分的同學(xué)都可以自覺的進(jìn)入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,也可以在平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中認(rèn)真刻苦,所以很多的時(shí)候,我也很高興自己有你們這樣的一群學(xué)生,但是我也知道我總是說這種你們也會(huì)嫌我啰嗦,所以在最后的一次班會(huì)里,我也還是會(huì)說這些,我并不指望你們會(huì)懂得我的良苦用心,但是我還是希望你們可以將我的話聽進(jìn)去。

高考對(duì)你們是非常的.重要的,你們要懂高考對(duì)于你們的意義,在考試的時(shí)候認(rèn)真的去做,將自己的心思和精力都用在考試當(dāng)中,沒有到終考的時(shí)候,也不要提前的交卷,在試卷發(fā)下來的時(shí)候,先將試卷上的題目認(rèn)真的讀一遍,在做試卷的時(shí)候也要格外的認(rèn)真,保持自己的自信,相信自己可以的,遇到不會(huì)的題目也不要浪費(fèi)自己更多的時(shí)間,要懂的取舍,在所有的題目都完成之后,再回過頭來專注的做那些難一點(diǎn)的題目,在將整張?jiān)嚲碜鐾曛?,也要及時(shí)的去玩檢查,在檢查的時(shí)候也要格外的細(xì)心,不能有任何的馬虎,要知道,檢查試卷也是重要的步驟,不能說是做完了之后就不管了,要知道自己高考就這一次,所以自己不管是什么樣的原因都要去認(rèn)真的做,認(rèn)真的完成,盡全力的去取得更好的成績(jī)。

高考馬上就要臨近,你們?cè)趶?fù)習(xí)好自己功課的時(shí)候,也要調(diào)整好自己的心態(tài),在學(xué)習(xí)的時(shí)候,在考試的時(shí)候也不要過去的緊張,保證自己可以穩(wěn)定的發(fā)揮就行,也不要因?yàn)樽约翰粫?huì)的題目或是題目的難度,就影響到考試的狀態(tài),考試固然重要,但是你們也要穩(wěn)定自己的心態(tài),要知道高考不僅僅是對(duì)于你們知識(shí)的檢測(cè),也是對(duì)你們的心態(tài)的一種挑戰(zhàn),所以你們也要保持自己最好的狀態(tài),在積極樂觀的心態(tài),最充沛的精力,去戰(zhàn)勝他們,相信勝利是屬于你們的。

孩子們,你們高中三年的辛苦和努力也就在此一舉了,我相信你們,相信你們是可以的,也堅(jiān)定的相信你們可以在高考的時(shí)候取得優(yōu)秀的成績(jī),我作為你們的老師,也不指望你們可以對(duì)我有多大的感恩,我只希望你們可以在成長(zhǎng)的路上更加的優(yōu)秀,更加出色,也能往自己所期待的目標(biāo)和方向而努力,只要足夠的努力,勝利就一定是屬你們的。

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

班主任高考前發(fā)言稿篇五

親愛的同學(xué)們:

在還剩一百多天的備考中,看著同學(xué)們緊張忙碌的身影,不由想起那句古詩(shī):“十年磨一劍,鋒刃未曾試”。高一高二我們已經(jīng)積蓄了兩年的力量,現(xiàn)在終于可以馳騁疆場(chǎng),一試身手了。能夠親臨前線且堅(jiān)持到最后而不倒下的都是錚錚鐵漢,都是鏗鏘玫瑰。青春是美麗的,那是因?yàn)樗亩虝骸D敲丛谶@最后硝煙彌漫的一百多天,闖過去該會(huì)有一個(gè)多么壯麗的青春。

青春的壯麗,是因?yàn)樗臒嵫序v,所有彷徨,失落,痛苦和悔恨之余,卻依然帶給我們希望。最后的一百多天備考,更象一場(chǎng)大戰(zhàn)的最后突圍,闖過去,就能體會(huì)那種破繭成蝶的快樂。

首先,我們要把好信心關(guān)。最先抵達(dá)的未必風(fēng)光獨(dú)占,后來居上的也能獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。自信就是我們的脊梁,它讓我們永遠(yuǎn)挺直腰桿,從不低頭。有一首詩(shī)說的好:“不要怕土地堅(jiān)硬,只要你有手,土地就是軟的;不要怕路途遙遠(yuǎn),只要你有腿,路途就是近的;哪座巍峨的高山,不在登山家的腳下臣服,哪個(gè)黑暗的長(zhǎng)夜,不在我們的忍耐中變成光明。”

第二、打好時(shí)間仗,過好效率關(guān)。每個(gè)六月都特別牽動(dòng)人心,因?yàn)橛懈呖?,每個(gè)六月都顯得特別熱鬧,更因?yàn)橛懈呖?。不?jīng)過高考的青春不是完美的青春,是它讓我們集中享受了人生的酸甜苦辣,喜怒哀樂,也讓我們?cè)谶@一刻真正去體會(huì),去規(guī)劃一個(gè)生命。每一分鐘都充滿奇跡。東方欲曉,莫道君行早。真正的勤奮者更注重效率。那么就讓我們把每一節(jié)課都上得更深刻,更獨(dú)到,更機(jī)智,更活潑,讓我們一起營(yíng)造一個(gè)輕松,活潑的氣氛,一起積極主動(dòng),熱烈而急迫地去尋求答案,我們一起爭(zhēng)分奪秒得來的東西會(huì)讓我們更加珍惜。在任何困難面前,總能恣意馳騁,運(yùn)籌帷幄,決勝千里,逢山開路,遇水架橋,無(wú)往而不勝。因?yàn)槊β刀鋵?shí),因?yàn)槊β刀鞓?。讓我們一起,用一刻的艱辛塑造一生的美麗。

第三、以積極的心態(tài),一起直面高考。戰(zhàn)勝旋渦暗流,首先要戰(zhàn)勝自我,戰(zhàn)勝自我,就是要戰(zhàn)勝自己的膽怯和懦弱;超越驚濤駭浪,就是要超越自我,超越自我,就是要超越自己的平庸與懶惰;如果挫折是如田麗同學(xué)所說的“磨刀石”。那么你的青春就是一把披荊斬棘的“刀”,為了青春的刀更鋒利,就要勇敢地面對(duì)挫折。正是因?yàn)檫@種勝利來的困難,所以最后的凱歌才更加動(dòng)人和響亮。請(qǐng)同學(xué)們相信,生命的戰(zhàn)場(chǎng)上你們并不孤獨(dú),有老師和你們同在。既然生命根本就是一連串的戰(zhàn)斗,那么我們只有堅(jiān)強(qiáng)。讓我們?cè)谶@箭在弦上的大戰(zhàn)前夕,互相尊重,互相信賴,每一天都能思維活躍,精神飽滿,心情舒暢。這樣我們一定會(huì)忙而不亂,活而不散,每一天的生活才會(huì)更精彩,更有意義。在考場(chǎng)上戰(zhàn)勝對(duì)手的喜悅,遠(yuǎn)比風(fēng)花雪月的感覺更實(shí)在。

班主任高考前發(fā)言稿篇六

親愛的家長(zhǎng):

大家好!

首先,我要感謝家長(zhǎng)們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)能夠加強(qiáng)老師和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,讓大家更了解孩子們?cè)趯W(xué)校和在家里的狀態(tài)。所以,通過家長(zhǎng)會(huì)老師可以及時(shí)調(diào)整自己的工作狀態(tài),提高教育教學(xué)的質(zhì)量,同時(shí)促進(jìn)家長(zhǎng)參與到學(xué)生的教育管理中。

總之,一切為了學(xué)生這句口號(hào)已經(jīng)成為了教育的根本出發(fā)點(diǎn)。我期待并相信,從這個(gè)起點(diǎn)出發(fā),我們的學(xué)生一定能夠取得好的成績(jī)!

一、班級(jí)情況。

第一次月考情況:我們班整體基礎(chǔ)不好,兩極分化比較嚴(yán)重。然而,在這一階段的測(cè)試中,我們班有23名合格學(xué)生,通過率為xx%,優(yōu)秀學(xué)生6名,優(yōu)秀學(xué)生xx%。當(dāng)然,與八年級(jí)相比,絕大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)取得了顯著的進(jìn)步。他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,開始努力學(xué)習(xí)。

二、班級(jí)問題。

1、意識(shí)問題。目前,很少有學(xué)生因?yàn)閷W(xué)業(yè)成績(jī)不理想而端正學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)缺乏目標(biāo)和動(dòng)力,沒有緊迫感,上課不專心聽講。

三分鐘學(xué)習(xí)熱度大有人在,毅力是不夠的。一些學(xué)生熱衷于玩手機(jī),玩游戲,造成很不好的影響。學(xué)校管理部門將對(duì)這種行為進(jìn)行嚴(yán)厲的懲罰。

2、學(xué)習(xí)方法。一部分學(xué)生表示他們明白自己應(yīng)該努力學(xué)習(xí),但卻學(xué)不進(jìn)去。有的不注重對(duì)各學(xué)科知識(shí)的系統(tǒng)梳理,無(wú)法整合;有的不注意了解平時(shí)訓(xùn)練的錯(cuò)誤題,沒有做一些檢查、遺漏補(bǔ)缺,總是做無(wú)用功;通常只處理一些老師布置的作業(yè),不深入,當(dāng)他們不理解題意的時(shí)候不及時(shí)去請(qǐng)教老師,喜歡和其他同學(xué)抄答案?;蛘咧皇菨M足于聽老師解釋,不懂卻假裝理解了。

3、部分科目。我們都了解“木桶理論”,決定成敗的往往是薄弱學(xué)科的突破,這類學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等難學(xué)科的學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠,害怕的情緒多。雖然我做了大量的工作,但偏科現(xiàn)象仍然很嚴(yán)重。這引起了老師們的極大關(guān)注,我們期待家長(zhǎng)們多多配合指導(dǎo)。

三、期望。

學(xué)校教育質(zhì)量的形式,可能沒有像家長(zhǎng)把教育對(duì)象只放在一個(gè)學(xué)生的身上,我們面對(duì)的是無(wú)數(shù)個(gè)學(xué)生。所以,無(wú)論是在教育時(shí)間還是精力上,家庭教育總是擁有一個(gè)特殊的優(yōu)勢(shì),和潛在的能量。

掌握孩子的特點(diǎn),有針對(duì)性的進(jìn)行教育,讓孩子更愿意與父母和老師溝通,改變做事魯莽、沖動(dòng)等缺點(diǎn),全身心投入到學(xué)習(xí)中來。

班主任高考前發(fā)言稿篇七

各位家長(zhǎng)好!

今天是高考前最后一次家長(zhǎng)會(huì)了!首先向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下我們班高三以來整體的考試情況:在歷次大考中,我們班一本線以上的學(xué)生基本上在15人前后,加上藝術(shù)生9人(因?yàn)樗囆g(shù)生相對(duì)而言達(dá)到一本線比較容易),共計(jì)23人(我們班參加高考的共有43人),二本線以上的基本上在39人前后,最近一個(gè)階段的整體來看,全體學(xué)生都有可能達(dá)到二本線以上!高考最終還是依靠實(shí)力取勝,只要我們能夠正常的發(fā)揮出自己的水平,上個(gè)好大學(xué)是沒有問題的!最后時(shí)刻,我想在以下幾個(gè)方面做一些提醒。

(1)適度緊張有利于高考水平的發(fā)揮。高考前,家長(zhǎng)們總是擔(dān)心孩子會(huì)因?yàn)榫o張而發(fā)揮失常,會(huì)經(jīng)常給孩子說,不要緊張,但事實(shí)是,越是說不緊張x是容易緊張,其實(shí),在高考面前,人人都會(huì)緊張,適度緊張反而有利于高考水平的發(fā)揮,我們換一種角度跟孩子交流,緊張是好事,緊張有利于你更好的發(fā)揮出自己的水平!

(2)給孩子寬容、理解和關(guān)愛。孩子在高考前后情緒特別敏感,容易急躁、沖動(dòng)、生氣、急怒,這是高考前的正常反應(yīng),家長(zhǎng)應(yīng)以關(guān)愛、理解、寬容的態(tài)度幫助孩子度過暫時(shí)的心理困擾,切忌嘮叨、責(zé)怪孩子。

(4)在家調(diào)整作息時(shí)間,5號(hào)到8號(hào)期間,盡量早點(diǎn)休息,而且想法設(shè)法把自己個(gè)人生物鐘調(diào)整到和高考時(shí)間一致,譬如上午9點(diǎn)到11點(diǎn)半,下午3點(diǎn)到5點(diǎn),要處于比較興奮的狀態(tài),4號(hào)、5號(hào)兩天盡量早點(diǎn)休息,因?yàn)?號(hào)、7號(hào)兩天很有可能晚上會(huì)失眠,在高考期間,絕大多數(shù)考生都有可能出現(xiàn)失眠的情況,很正常!在這種緊張的狀態(tài)下,一兩個(gè)晚上不睡覺,絕對(duì)不會(huì)影響高考發(fā)揮!

(5)飲食盡量清淡可口。即使想要孩子吃好,增加營(yíng)養(yǎng),也不要在這幾天,這幾天飲食一定要清淡,盡量保持跟平時(shí)一樣,如果腸胃不好,會(huì)影響考試的心情!

(6)注意路上的.交通時(shí)間,千萬(wàn)不要遲到!從這幾年的高考來看,遲到的考生往往是在最后一場(chǎng),開考前30分鐘(第一場(chǎng)提前四十分鐘)進(jìn)場(chǎng),15分鐘入場(chǎng)完畢,開考15分鐘后不準(zhǔn)入場(chǎng)。外語(yǔ)14:25入場(chǎng),14:45后不準(zhǔn)進(jìn)場(chǎng)。

如果真的遲到了,請(qǐng)撥110求救!請(qǐng)家長(zhǎng)在高考期間保持手機(jī)暢通!

(7)高考期間我們的所有班主任和任課教師將進(jìn)行送考,全程陪伴孩子參加高考!有問題,可以及時(shí)和我們溝通!

(8)家長(zhǎng)是否送考,征求孩子的意見!這個(gè)時(shí)候,如果孩子想讓你送考的話,一定要來,如果孩子不想讓家長(zhǎng)送考,就別來了!這個(gè)時(shí)候,可以完全尊重孩子的意見。

(9)如果考試期間,準(zhǔn)考證,身份證忘帶了,沒關(guān)系,先進(jìn)考場(chǎng),然后再回去拿!如果丟失了,也是先進(jìn)考場(chǎng),然后再去招辦補(bǔ)辦,總之,就是先進(jìn)考場(chǎng)再說!

(10)再進(jìn)一步的提醒兩點(diǎn):

1、一定不能帶手機(jī)等考試禁帶物品。平日說,一定不要帶手機(jī),有的時(shí)候,你還是帶了,高考千萬(wàn)不敢犯這個(gè)大忌!

2、一定不能把試卷以及草稿紙、文具之類的東西帶出考場(chǎng)考試結(jié)束后我們?cè)摳墒裁矗?/p>

1、填報(bào)志愿,根據(jù)招生目錄以及近三年的錄取情況,可以多關(guān)注。

2、查詢成績(jī),大約在25號(hào)凌晨,在網(wǎng)上就可以查到。

3、調(diào)整心態(tài)。好與差是相對(duì)的,若干年以后,當(dāng)您住在敬老院里,接到孩子從美國(guó)打來的電話是種幸福;孩子混的不好,留在鄭州,白天上班,晚上攙著你漫步在街頭更是種幸福!

4、轉(zhuǎn)化角色。高中生涯剛剛結(jié)束,孩子腳下的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生活,將是家長(zhǎng)們面臨的新的挑戰(zhàn)。建議各位家長(zhǎng)要幫助孩子盡快轉(zhuǎn)換角色:不能日夜不分,不能夜不歸宿,不能沉迷網(wǎng)絡(luò),過一個(gè)豐富、健康、安全的暑假!相信孩子,收獲成功!讓我們一起為孩子默默加油吧!

班主任高考前發(fā)言稿篇八

尊敬的各位家長(zhǎng)下午好!

現(xiàn)在高三的同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入高考最后沖刺階段,在這最關(guān)鍵的時(shí)刻我們又一次共同共聚一堂,一起探討孩子的考前教育、學(xué)習(xí)、生活等問題。為他們?cè)诮衲旮呖贾锌汲龊贸煽?jī)做最有效的努力。大家的到來既是對(duì)孩子前途的關(guān)心、又是對(duì)學(xué)校工作的支持,在此請(qǐng)?jiān)试S我代表5班全體教師向大家表示衷心的感謝,并對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎!

今天我從以下幾方面來談:

第一:班級(jí)的組建和班級(jí)到現(xiàn)在取得的成績(jī)。

1)班級(jí)文化成績(jī):從入口到現(xiàn)在。

高一本校錄取分比七中低了12分,本校三四班按成績(jī)先排完后就是我們5、6班,高一上期結(jié)束后又拔了一部分優(yōu)生到三班,但現(xiàn)在每次考試年級(jí)前100名都又12—15個(gè)之間,年級(jí)前50名也又2—3個(gè),(其中以+++同學(xué)的成績(jī)最為突出)在全市統(tǒng)考中各科平均成績(jī),完成任務(wù)指標(biāo)情況穩(wěn)居全市前三名(第一、二名是本校三、四班)各學(xué)科發(fā)展情況良好。

2)常規(guī)成績(jī)。

高二、三被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀班集體,各方面表現(xiàn)突出,運(yùn)動(dòng)會(huì),文藝匯演,板報(bào),跑操,衛(wèi)生等等都處于年級(jí)前列。

3)思想品德方面。

養(yǎng)成了孝敬父母,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)的好習(xí)慣,對(duì)社會(huì)是以個(gè)有用的人。

4)其他細(xì)節(jié)方面。

腳踏實(shí)地,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)后就會(huì)下定決心組做好一些事,并能夠?qū)⑵渥龊?,等等?/p>

第二:正確對(duì)待高考前的幾次考試。

在每次考試中有的孩子考得比原來好多了;有的孩子考得與原來差不多;有的孩子成績(jī)卻大幅下降,作為家長(zhǎng),怎么看待考試成績(jī)呢?下面我從三個(gè)角度做簡(jiǎn)要分析。

1、考好了,怎么辦?

考好了,這時(shí),作為家長(zhǎng)首先要感到高興,并給孩子一定的鼓勵(lì)與具體的贊揚(yáng)!這是激勵(lì)他們繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。比如,您可以這樣對(duì)您的孩子說:quot;xx,你這次考得不錯(cuò)呀,比原來進(jìn)步多了,看來你前段時(shí)間的努力是沒有白費(fèi)呀,而且很有效率;看來你考上大學(xué)的希望越來越大了!祝賀你!不過,我想吧,如果你能在保持原來努力程度的基礎(chǔ)上再加一把勁,說不定,你能考上個(gè)更好的大學(xué)呀!繼續(xù)前進(jìn)吧,孩子!”

這個(gè)時(shí)候,最忌諱的是家長(zhǎng)開始懷疑試卷的難度,并以疑問的態(tài)度審視孩子;如有的家長(zhǎng)會(huì)說quot;你這次居然考得這么好??是不是考試太容易了??快好好學(xué)習(xí)吧,下次高考就沒這么容易了!quot;——這樣的態(tài)度并不能激勵(lì)孩子前進(jìn),只能是適得其反,打擊了孩子對(duì)自己的信心,可能會(huì)前功盡棄的!

2、沒有進(jìn)步,怎么辦?

其實(shí),在每次考試時(shí)保持原來水平的人還是大多數(shù)呀,因?yàn)樵緩膸状慰荚嚨臅r(shí)間安排與試卷的難度與效度的設(shè)計(jì)的角度來說,幾次大考的試卷應(yīng)該是保持基本一致的難度與效度,才能更真實(shí)地測(cè)評(píng)出學(xué)生的實(shí)際水平,所以,成績(jī)與以往相似,進(jìn)步不大,是很正常的一種現(xiàn)象。

除此以外,對(duì)于這些保持原來水平的孩子,其實(shí)家長(zhǎng)可以幫助他們總結(jié)各次考試的共同失誤之處,因?yàn)橄襁@樣的孩子,通常會(huì)是因?yàn)樵谀硞€(gè)知識(shí)點(diǎn)上有薄弱,所以總會(huì)在一條水平線上下徘徊,所以,您可以和孩子一塊來分析幾次大考的試卷,找出薄弱環(huán)節(jié),問題就會(huì)迎刃而解了。

3、考砸了,怎么辦?

如果您的孩子在考試中失利了,比以前退步多了,那您會(huì)一定會(huì)為此感到焦慮萬(wàn)分,畢竟沒有幾次模擬考了。您的心情是可以理解的??荚伊耍馕吨裁茨??——這是很多家長(zhǎng)想弄清楚的問題。

事物總是有正反兩面的,同樣的半杯水,一個(gè)人可能認(rèn)為它是quot;只有quot;;另一個(gè)人可能認(rèn)為它是quot;還有quot;;那么quot;只有quot;和quot;還有quot;最大的區(qū)別是什么呢?——給人以不同的力量,激發(fā)不同的動(dòng)力,結(jié)果完全不同!一個(gè)可能餓死沙漠,另一個(gè)可能靠此半杯水而走出沙漠!所以,同樣對(duì)待考試考砸了的事實(shí),作為家長(zhǎng),您首先要轉(zhuǎn)換自己的思維方式,告訴自己quot;孩子這次考砸還真是件好事——它可以讓我們更清楚孩子的缺漏知識(shí)點(diǎn)在哪?它可以引起孩子對(duì)自己的重視,不再像以前那樣學(xué)習(xí)了,會(huì)更加努力,對(duì)高考有利!quot;一旦,您從這個(gè)角度去想,那么您會(huì)覺得原來考砸了沒什么,同樣也是件好事。

同時(shí),除了從積極的角度去想外,您可以做以下兩件事:

2。幫助孩子擬定下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃,切忌心急,力圖quot;一口吃出個(gè)胖子quot;,計(jì)劃重在循序漸進(jìn),讓孩子體會(huì)以后每天的變化都是進(jìn)步!

總之,家長(zhǎng)們要學(xué)會(huì)積極看待成績(jī)的變化,一定要記住,只要高考沒舉行,就還有下一次,鼓勵(lì)并給予孩子信心是最重要的!

班主任高考前發(fā)言稿篇九

各位家長(zhǎng)很感謝大家能推掉身邊的一些重要的事情來參加這次家長(zhǎng)會(huì)。這是進(jìn)入高三以來我們的第一次家長(zhǎng)會(huì),我們很有必要坐在這里一起來討論一下孩子們高三的學(xué)習(xí)和生活。我們都知道高考就是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),現(xiàn)在戰(zhàn)斗已經(jīng)打響,那么作為家長(zhǎng)的你們絕不能只做一個(gè)旁觀者。這場(chǎng)戰(zhàn)斗需要的武器是良好的心理素質(zhì)、健康強(qiáng)壯的體魄和豐富扎實(shí)的知識(shí)。他們是沖鋒陷陣的士兵,我們是指揮作戰(zhàn)的軍師,而你們就是勝利的基礎(chǔ)保證人物——后勤部長(zhǎng)。古人云:兵馬未動(dòng),糧草先行。你們的作用是巨大的。古人還說:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。既然是一場(chǎng)戰(zhàn)斗,勝利必將屬于有準(zhǔn)備者。

學(xué)情分析。

首先我介紹一下孩子們學(xué)習(xí)情況,我們是八月15日開學(xué),到現(xiàn)在已經(jīng)兩個(gè)多月了,期間我們經(jīng)歷了四次考試,從這四次考試中多數(shù)的孩子在穩(wěn)步上升,個(gè)別孩子不穩(wěn)定,還是忽高忽低,還有個(gè)別孩子在退步,或者沒什么變動(dòng)?,F(xiàn)在距離高考還有200天左右的時(shí)間,這段時(shí)間對(duì)孩子來說猶為關(guān)鍵,無(wú)論現(xiàn)在在哪個(gè)層次的學(xué)生都必須全力以赴,否則好的可能滑下來,不好的只會(huì)更不好。就最近一次考試來說,我們班的孩子取得了優(yōu)異的成績(jī),無(wú)論哪個(gè)檔次在年級(jí)都是遙遙領(lǐng)先的。這些都給了孩子們自信心,自豪感,使他們更加努力的去學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在我們班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣基本形成,大部分同學(xué)都很自覺的面對(duì)學(xué)習(xí),在學(xué)校的時(shí)間安排的很好,特別是晚飯后已經(jīng)沒孩子在校外逗留,基本上都能在6點(diǎn)左右回班學(xué)習(xí)。看到他們拼搏的氣勢(shì)我感到特別欣慰。最起碼是對(duì)我從早到晚的工作的一個(gè)肯定,其實(shí),我的孩子已經(jīng)能上一年級(jí)了,我沒讓他上一年級(jí)的其中的一個(gè)理由就是我覺得在這一年肯定沒時(shí)間管他,我老公也是這學(xué)校的老師,今年又去了南校,所以我們都很忙,我認(rèn)為小學(xué)的習(xí)慣很重要,所以考慮再三選擇了在幼兒園又上了一年大班,等把這屆孩子送走我再安心帶自己的孩子上一年級(jí)。但是我相信有失必有得,只要我們班的孩子在高三都能考入理想的大學(xué)我是值得的。

存在的問題。

對(duì)個(gè)別孩子來說他并沒有跟著水漲船高,而是在退步。對(duì)于這樣的孩子有可能確實(shí)是能力有限,有可能是學(xué)習(xí)中存在致命的缺陷,這個(gè)希望家長(zhǎng)不要著急吵孩子甚至揍孩子,辱罵孩子,希望你們能找出導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)落后的真正原因。幫助孩子另劈蹊徑,走出困境。我們班有幾個(gè)孩子進(jìn)入高三以來成績(jī)顯著提升,比如:張錦同學(xué),張雨晨同學(xué),張海波同學(xué),將可同學(xué),葛陳同學(xué),魏博倫同學(xué),張若愚同學(xué)等,關(guān)鍵這些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變,所以他們會(huì)繼續(xù)進(jìn)步的。這些同學(xué)的成績(jī)從班級(jí)后數(shù)甚至倒數(shù)都提升很多,特別是張錦和張雨晨,張海波同學(xué)進(jìn)步特別大。這些同學(xué)進(jìn)步的根本原因就在與學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變,常言道:態(tài)度決定一切,有了好的態(tài)度就不怕學(xué)習(xí)跟不上。當(dāng)然這些同學(xué)仍然需要家長(zhǎng)的鼓勵(lì),讓他們保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài),繼續(xù)努力。還有些同學(xué)成績(jī)很不錯(cuò),但有一段時(shí)間思想出了問題,學(xué)習(xí)勁頭銳減,沒了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我看到了之后跟他們聊天及時(shí)引導(dǎo)他們。對(duì)成績(jī)不錯(cuò)的孩子我希望我們的家長(zhǎng)不能高枕無(wú)憂,仍需要和他們溝通,隨時(shí)掌握他們的思想動(dòng)態(tài),以便隨時(shí)引導(dǎo)他們的思想。有時(shí)家長(zhǎng)都沒能覺察孩子的反常,這種情緒持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)了勢(shì)必影響孩子的學(xué)習(xí),所以我希望我們的家長(zhǎng)能多關(guān)心孩子,工作在忙也要抽時(shí)間和孩子聊聊,掌握他們學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。畢竟是高三了希望我們的家長(zhǎng)能多付出一些,我們要盡到最大的努力和孩子們奮戰(zhàn)在一起,讓他們充分感覺到不是他一個(gè)人在奮斗,是一家人在奮斗。

另外,有個(gè)別孩子還是有散漫懶惰的現(xiàn)象存在,時(shí)間觀念不強(qiáng),遲到現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。我們要求早晨7之前到,下午2:20到,但有個(gè)別孩子不能很好的把握時(shí)間,這一點(diǎn)還希望家長(zhǎng)督促。還有讓我放心不下的是我們班有的`孩子一個(gè)人在外面住,這樣他們的吃飯質(zhì)量沒保證,安全沒保證,學(xué)習(xí)沒保證。所以我迫切要求住在外面的孩子家里一定要有人帶,否則外面那么亂怎能保證他們的安全。有的家長(zhǎng)到外面打工,沒人來帶孩子,我希望你們的打工可以暫停這二百多天,現(xiàn)在不是鍛煉他們自理能力的時(shí)候,到了大學(xué)他們自然什么事都會(huì)做了。而且在高一高二我沒有這么強(qiáng)烈的愿望,現(xiàn)在為了孩子能有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)你們必須停止一心想轉(zhuǎn)更多錢的念頭,否則在來一年的復(fù)習(xí)可能花掉你們這一年所有掙的錢,去年二中最高收費(fèi)是18000元,還不包括吃飯穿衣什么的,請(qǐng)你們算一下金錢帳和時(shí)間帳吧!

班主任高考前發(fā)言稿篇十

時(shí)間的流逝是那樣的悄然無(wú)息,我們不知不覺在青春的校園中接受了冬秋的洗禮。青春的歡歌笑語(yǔ)與年少的煩惱無(wú)奈編織成了這段如詩(shī)的旅程。旅程中,雖偶有心酸與疲憊,但都在青春的且歌且行中成為錘煉成長(zhǎng)的動(dòng)力!

現(xiàn)在,我們迎來了高考復(fù)習(xí)的緊張時(shí)刻,我們壯志在胸,我們激情滿懷!自信的學(xué)習(xí)氛圍,使我們不再徘徊,自強(qiáng)不息的精神,激發(fā)了我們無(wú)窮的潛力,艷陽(yáng)驕陽(yáng),進(jìn)一步澎湃了我們生命中從未銷去的奮斗的熱量。在學(xué)習(xí)上,我們從未有過今天這樣充實(shí)。高考沖刺,時(shí)不我待!在我們面前,雖然高考顯得很強(qiáng)悍,顯得不近人情,但我們絲毫不懼怕高考,因?yàn)槌掷m(xù)的神專思聚的學(xué)習(xí),使我們今天有了沖刺高考的籌碼!

迎戰(zhàn)高考,我們?nèi)孕枳孕牛覀儠?huì)一如既往地堅(jiān)持,讓學(xué)習(xí)始終充滿動(dòng)力,富有效率,直到最后征服高考??v使山路十八彎,我們也依然執(zhí)著,永不言敗。也許挫折在所難免,但我們決不會(huì)在挫折面前退縮,我們會(huì)讓挫折成為人生進(jìn)步、成功的階梯。父親的白發(fā),母親的皺紋,老師的苦心,好友的鼓勵(lì),那殷殷期盼的眼神,奔波勞累的身影,正是我們努力學(xué)習(xí),銳意進(jìn)取的不歇?jiǎng)恿?

陽(yáng)光下,前方的道路依舊在無(wú)邊地延伸著,我們帶著希冀與執(zhí)著,堅(jiān)定地昂首前行。我們堅(jiān)信,執(zhí)著的追求,不懈的努力,一定會(huì)在最后的沖刺中把握自己的命運(yùn),讓多年的期盼與夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),使生活中的丑小鴨變成美麗可愛的白天鵝!

在高考沖刺之時(shí),給同學(xué)們講幾句話,希望對(duì)同學(xué)們能有所幫助。

一、繼續(xù)保持自信。美國(guó)思想家愛默生說:

二、要樂觀。樂觀的人通常是一個(gè)擁有堅(jiān)強(qiáng)意志的人,樂觀的人視困難為常情。

它也對(duì)你哭。

三、用座右銘來激勵(lì)自己斗志。革命前輩徐特立四十多歲學(xué)法文時(shí),曾用。

四、最后幾個(gè)月,為自己樹立一個(gè)時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)的榜樣非常重要。記得十幾年前,我讀高三,離高考還有幾十天時(shí),我讀到初中語(yǔ)文課本上的一篇短文,講述一個(gè)貧窮的學(xué)生奮斗的故事,在高考前一小時(shí)他還在街上賣冰棍,最后以高分考上了理想大學(xué)。我禁不住熱淚盈眶,我內(nèi)心感覺自己也能考上大學(xué)。最后幾個(gè)月,我發(fā)瘋般地學(xué)習(xí),做題、背書,最后,我勝利了。我的高考成績(jī)超過了一些平時(shí)比我好的同學(xué)。

同學(xué)們,離高考還有6個(gè)月,6個(gè)月能做什么?6個(gè)月能使自己從幾十名、幾百名上升到前幾名、幾十名;6個(gè)月能使自己的人格得到升華;6個(gè)月能發(fā)生一個(gè)誰(shuí)都意料不到的奇跡;6個(gè)月能使自己的命運(yùn)發(fā)生一個(gè)天翻地覆的變化。

勇士們,我們已經(jīng)吃了很多苦,已完成了播種、灌溉、除草任務(wù),應(yīng)該是到了我們收獲的季節(jié)了,抓住6個(gè)月,共同努力創(chuàng)造一個(gè)美好的未來吧!

班主任高考前發(fā)言稿篇十一

1、別以為父母等告誡你是“讀書為自己啊”,你就可以輕松自如。既然你花著父母的錢,享受著父母給予的生命,那你也應(yīng)有一顆“感恩的心”。這,就是責(zé)任!

2、學(xué)練并舉,成竹在胸,敢問逐鹿群今何在,師生同心,協(xié)力攻關(guān),笑看魁首誰(shuí)人得。

3、生命之中最快樂的是拼搏,而非成功,生命之中最痛苦的是懶散,而非失敗。

4、仰望天空時(shí),什么都比你高,你會(huì)自卑;俯視大地時(shí),什么都比你低,你會(huì)自負(fù);只有放寬視野,把天空和大地盡收眼底,才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無(wú)須自卑,不要自負(fù),堅(jiān)持自信。

5、任性和放縱的后果都不會(huì)很好。哪怕到了高三下學(xué)期,你的成績(jī)還不如意,沒有關(guān)系,只要努力,還來得及。記?。呵f(wàn)不要因?yàn)槭バ判亩湃巫约?,否則后悔是遲早的事!

6、心態(tài)決定成敗。無(wú)論在學(xué)習(xí)上,還是在其它特長(zhǎng)展示中,要對(duì)自己充滿信心。參與自己想嘗試的活動(dòng),在失敗中不斷完善,是提高自己的簡(jiǎn)單途徑。

7、所有的老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生,然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng),但你不是用在對(duì)待困難上;所有的老師包括同學(xué)都知道你要變成一位好學(xué)生,但這不能僅僅落實(shí)在口頭上。希望你能用行動(dòng)來證明你的決心,老師會(huì)用最大的耐心期待者。

8、隨時(shí)保持一種良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),不要過份輕松,那樣會(huì)放縱自己不學(xué)習(xí),最后無(wú)所事事、百無(wú)聊賴、空虛寂寞。

9、高一要學(xué)會(huì)適應(yīng)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);高二要學(xué)會(huì)探究、不隨大流;高三要學(xué)會(huì)執(zhí)著,相信困難是暫時(shí)的,分?jǐn)?shù)和名次上升是你的最大樂趣。

10、高三不再有,勸君珍惜之。一年之經(jīng)歷,終身之財(cái)富。

11、建立自信的基礎(chǔ)就是要承認(rèn)現(xiàn)實(shí),接受現(xiàn)實(shí),并想法來改變現(xiàn)實(shí)。

12、成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而它當(dāng)初的芽?jī)?,浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

13、一天天地眷戀,一夜夜的無(wú)眠,我只有數(shù)著,相思的綠瑩簾珠,托星月寄到你窗前,祝高考順意!

14、信心是成功的一半。

15、年華一去不復(fù)返,事業(yè)放棄在難成。

班主任高考前發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們、同學(xué)們:

大家晚上好!時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,離中考只有一個(gè)月多一點(diǎn)了。今天我們?nèi)w初三學(xué)生齊聚一堂,目的是統(tǒng)一思想,凝聚力量,備戰(zhàn)充分,決勝中考!

回首昨日,在20__年的那個(gè)炎熱的夏天,你們懷揣著嶄新的夢(mèng)想,開始在這里描繪你們的青春畫卷。操場(chǎng)上,有你們揮汗如雨的奔跑;教室里,有你們埋頭苦讀的身影;寢室里,有你們縱論天地的話語(yǔ)。時(shí)間在你們一天天的奮斗的間隙中溜走,如今,你們已羽翼漸豐,學(xué)業(yè)將成。時(shí)間和汗水造就了一個(gè)個(gè)生龍活虎的少年,你們是即將翱翔蒼穹的雄鷹。

你們是國(guó)家和民族的未來?;仡櫸覀冏鎳?guó)的近代史,那是一個(gè)充滿坎坷和屈辱的歷史,那是一個(gè)遭受列強(qiáng)瓜分和踐踏的歷史。我們的無(wú)數(shù)先輩們用鮮血和汗水打下了江山,用勤勞和智慧建設(shè)國(guó)家。未來,建設(shè)國(guó)家的重任需要你們?nèi)ソ犹?,民族的偉大?fù)興夢(mèng)需要你們?nèi)ネ瓿?,你們的肩上扛著的是?guó)家和民族的未來。你們,容不得懈怠。

你們是家庭的希望和榮耀。當(dāng)你們呱呱墜地時(shí),有多少親人為你們生命的到來而喜笑顏開,你們的父母,一路艱辛,把你們拉扯長(zhǎng)大。未來,年邁的父母需要你們?nèi)ベ狆B(yǎng),家族的門楣需要你們?nèi)ス庖銈兊纳砩蠐?dān)著的是父母的厚望、家族的期待。你們,容不得懈怠。

你們是自我命運(yùn)的主宰者,人生夢(mèng)想的實(shí)踐者。生逢其時(shí)的你們,有著絢爛的青春;火熱的激情;充沛的精力。你們要做敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)的時(shí)代弄潮兒。不負(fù)青春芳華,不辱時(shí)代使命,不枉生命意義。你們,容不得懈怠。

我親愛的孩子們,在過去的一千多個(gè)日日夜夜里,我們用勤奮戰(zhàn)勝懶惰;用理性戰(zhàn)勝浮躁;用清醒戰(zhàn)勝迷茫;用拼搏和汗水創(chuàng)造了一次次佳績(jī),在剛剛過去的體育中考,我們年級(jí)取得47。5分好成績(jī)。但是,你們學(xué)識(shí)還尚淺,雙肩還稚嫩。最近一段時(shí)間以來,有的孩子目標(biāo)不明確了,信念不堅(jiān)定了,心浮氣躁了,紀(jì)律渙散了,聽天由命了。

孩子們,人生第一次抉擇之時(shí),你就想聽天由命了嗎?就想此束手就擒了嗎?不!我們要做搏擊風(fēng)浪水手,要做翱翔蒼穹的雄鷹。那么,請(qǐng)做好以下幾方面:

1、向每節(jié)課堂要效率。

2、向每一次作業(yè)要提升。

3、向每一次詢問要真知。

4、向每一次休息要質(zhì)量。

求真學(xué)問、練真本領(lǐng)。做到理想堅(jiān)定、信念執(zhí)著,不拍困難,頑強(qiáng)拼搏,完勝中考!我的講話完畢,謝謝!

班主任高考前發(fā)言稿篇十三

1、年華一去不復(fù)返,事業(yè)放棄在難成。

2、今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。

3、路就在你腳下,只要走,就能到達(dá)遠(yuǎn)方。

4、哪棵大樹下沒有鳥屎?那只能讓它更加茂盛!

5、不管在任何環(huán)境中,能夠幫助自己的永遠(yuǎn)都是自己!

6、大膽去考,沒必要杞人憂天、患得患失,天生我才必有用!

7、做好準(zhǔn)備,考場(chǎng)上總有最艱難的時(shí)刻。沉著才見英雄本色。

8、高考是比知識(shí)比能力比心理比信心比體力的一場(chǎng)綜合考試。

9、好的想法是十分錢一打,真正無(wú)價(jià)的是能夠?qū)崿F(xiàn)這些想法的人。

10、有望得到的要努力,無(wú)望得到的不介意,無(wú)論勝負(fù)姿勢(shì)都難看。

11、不要輕言放棄,否則對(duì)不起自己,逃避困難,只會(huì)讓困難越來越多。

12、即使道路坎坷不平,車輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌,船只也航行。

13、不要以為自己成功一次就可以了,也不要以為過去的光榮可以被永遠(yuǎn)肯定。

14、惜光陰百日猶短,看眾志成城拼搏第一;細(xì)安排一刻也長(zhǎng),比龍爭(zhēng)虎斗誰(shuí)為爭(zhēng)鋒?

15、抽出時(shí)間去學(xué)習(xí),凡事從小做起,不怕單調(diào)和重復(fù),長(zhǎng)期的積累堅(jiān)持,想不成功,也難。

16、拼搏高考,今生無(wú)悔;爬過高三,追求卓越!張揚(yáng)樂學(xué)樂思的個(gè)性,堅(jiān)守不驕不躁的心態(tài)。

17、面對(duì)高考,保持你心靈的善良與純潔;保持你情感的熱情與豐富;保持你精神的進(jìn)取與激昂!

18、你筆下?lián)碛幸粋€(gè)色彩絢麗的世界:愿你,也相信你,擁有另一個(gè)筆下燦爛的圖景,高考成功!

19、在高考里,愿盡最大的可能,在遠(yuǎn)方傾訴我的祝福,相信自己的夢(mèng)想與汗水,成功與好運(yùn)相伴!

20、一天天地眷戀,一夜夜的無(wú)眠,我只有數(shù)著,相思的綠瑩簾珠,托星月寄到你窗前,祝高考順意!

21、有些東西你相信它才會(huì)存在,你要相信自己,要相信奇跡,不必感傷不必害怕,因?yàn)槟憔褪悄莻€(gè)奇跡。

22、孩子:高考是一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生的省力杠桿,此時(shí)是你撬動(dòng)它的最佳時(shí)機(jī),并且以后你的人生會(huì)呈弧線上升。

23、不怕六月的高考,不怕六月的炎熱。只怕六月的分離,只怕六月空留我一人,我只是怕也須一別就是一輩子。

24、偉人所達(dá)到并保持著的高度,并不是一飛就到的,而是他們?cè)谕閭兌妓臅r(shí)候,一步步艱辛地向上攀爬著。

25、高考成功有很多技巧:首先要有勤奮的精神;其次要有科學(xué)的方法;最后良好的心態(tài)也很重要。祝你高考順利!

26、藍(lán)藍(lán)的天空,有我無(wú)邊的遐想;濃濃的月夜,有我無(wú)盡的思念;值此高考來臨之際,我祝你:金榜提名,心想事成!

27、希望你我高中,相約在理想的學(xué)校里再見!為你倒數(shù),還有幾個(gè)小時(shí)就要上戰(zhàn)場(chǎng)了,希望你能夠放松心情,不要緊張。

28、鳳凰花吐露著嫣紅,風(fēng)兒靜靜的吹動(dòng),親愛的朋友請(qǐng)握一握手,明天就要各奔西東!但不要忘記彼此的約定:高考成功!

29、輕松愉快,睡個(gè)好覺。明天高考,出門趁早。沉著迎戰(zhàn),不可驕傲。分?jǐn)?shù)高低,發(fā)揮就好。祝福你考出佳績(jī),成功圓滿!

30、欣喜你考上了心目中理想的大學(xué),我很高興,并衷心的希望你在以后的求學(xué)之路上奮發(fā)圖強(qiáng)以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)報(bào)社會(huì)!

31、一直告訴自己盡人事,聽天命,但旅程中總有遺憾的花朵,它弄傷我的手但弄不傷我的心,我的明天,我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)走下去,走下去。

32、高考到,好運(yùn)緊跟你,高分沒問題;高考到,祝福不停息,一切皆順利;高考到,堅(jiān)持得勝利,金榜必題名!祝高考順利,萬(wàn)事如意!

33、夏天,是河水中的嬉鬧;夏天,是嚴(yán)肅的高考;夏天,是知了動(dòng)情的歡歌,夏天,是手機(jī)傳來的你荷花般的微笑。夏至節(jié),快樂一夏!

34、刺耳的話要冷靜的聽,奉承的話要警惕的聽,反對(duì)的話要分析的聽,批評(píng)的話要虛心的聽,正確的話要誠(chéng)懇的聽,錯(cuò)誤的話要參考的聽。

35、望你以最飽滿的熱情、最昂揚(yáng)的斗志、最刻苦的精神、最堅(jiān)韌的毅力,全力以赴,堅(jiān)持到底,滿懷信心地去迎接高考,爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)!

36、炎炎夏日,高考來臨,充滿自信,抖抖精神,良好心態(tài),盡顯文采,細(xì)心審題,下筆有神,發(fā)揮才智,馬到成功,祝你順利,萬(wàn)事如意。

班主任高考前發(fā)言稿篇十四

1、無(wú)論何時(shí):積極的態(tài)度象太陽(yáng),照到哪里哪里亮;消極的態(tài)度象月亮,初一、十五不一樣。

2、相信:機(jī)會(huì)是創(chuàng)造來的,不是等來的。

3、是否意識(shí)到自己的一個(gè)優(yōu)點(diǎn),并注意發(fā)揚(yáng);是否意識(shí)到自己的一個(gè)缺點(diǎn),并主動(dòng)糾正?

4、今天是否盡心力,珍惜時(shí)間,思考和掌握了多少知識(shí)?

5、你做人、做事是否認(rèn)真、負(fù)責(zé)、勤奮、規(guī)范?

8、一個(gè)人走路走得最遠(yuǎn)的不是走得最快的;而是能夠不停走路的人。

9、再燦爛的陽(yáng)光也不能消除陰影,再完美的人生也不能沒有瑕疵,讓我們學(xué)會(huì)與痛苦同行,去追尋快樂。

10、世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊是天空,而比天空更為廣闊的是人的胸懷。

11、天生我才必有用。

12、時(shí)間是最有情,也最無(wú)情的東西,每人擁有的都一樣,非常公平。但擁有資源的人不一定成功,善用資源的人才會(huì)成功。請(qǐng)善待時(shí)間。

13、自信來源于對(duì)自我的正確認(rèn)識(shí),自卑來源于比較的結(jié)果.。

建立自信的基礎(chǔ)就是要承認(rèn)現(xiàn)實(shí),接受現(xiàn)實(shí),并想法來改變現(xiàn)實(shí)。

14、生活就是這樣——不論你是羚羊還是獅子,當(dāng)太陽(yáng)初升時(shí),就得毫不猶豫地奔向前方!

15、三年苦讀磨一劍,氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢(shì)如破竹搗黃龍,千帆競(jìng)發(fā)齊凱旋。

16、生命就是奇跡,永遠(yuǎn)都不要放棄希望,哪怕希望渺小如豆,我們都要堅(jiān)持舉著它,即使?fàn)T火灼傷了皮膚,我們也不能放棄,否則我們將永遠(yuǎn)還在黑暗中。真正的高考勝利者,并非是指那些成績(jī)拔尖的狀元,而是在高三這一年里成長(zhǎng)起來的樂觀、自信、堅(jiān)忍不拔的你。

17、硝煙散盡論英豪,狹路相逢勇者勝。

久有凌云志,此志可問天,心慕象牙塔,魂系夢(mèng)亦牽,百萬(wàn)學(xué)子競(jìng)渡,扁扁小舟心幾葉,風(fēng)急浪無(wú)邊。遂了心愿,何惜衣帶寬,勝勇敢更堅(jiān),是好漢,一十二年將去,彈指一揮間,可上清華攬?jiān)?,可上北大摘星,世上無(wú)難事,只要肯登攀。

19、苦戰(zhàn)兩月終生不悔,迎六月一生無(wú)憾。

用汗水織就實(shí)力,用毅力成就夢(mèng)想,用拼搏鑄就輝煌。

寒窗十載,數(shù)日將決高下;豪氣沖天,看我金榜題名。

學(xué)練并舉,成竹在胸,敢問逐鹿群雄今何在。

師生同心,協(xié)力攻關(guān),笑看繆中魁首誰(shuí)人爭(zhēng)。

拔劍出鞘,笑看風(fēng)云,誓死拼搏,唯我獨(dú)尊。

不是一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。

20、從容應(yīng)對(duì),傾出所能,走過風(fēng)雨必現(xiàn)彩虹。

21、最好不是在夕陽(yáng)西下的時(shí)候去幻想什么,而要在旭日初升的時(shí)候即投入學(xué)習(xí)。

一個(gè)人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識(shí)到自己的渺小。

22、你的學(xué)習(xí)從現(xiàn)在開始,無(wú)論承受多大的困難和挫折,你都要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。你會(huì)行動(dòng),你一定會(huì)行動(dòng)。你正在付出行動(dòng)。你的意志和行動(dòng)將體現(xiàn)你的風(fēng)采。我不想是否能夠成功,既然選擇了高考,便只顧風(fēng)雨兼程。

23、年華一去不復(fù)返,事業(yè)放棄在難成。

24、今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。

25、路就在你腳下,只要走,就能到達(dá)遠(yuǎn)方。

26、哪棵大樹下沒有鳥屎?那只能讓它更加茂盛!

27、不管在任何環(huán)境中,能夠幫助自己的永遠(yuǎn)都是自己!

28、大膽去考,沒必要杞人憂天、患得患失,天生我才必有用!

29、做好準(zhǔn)備,考場(chǎng)上總有最艱難的時(shí)刻。沉著才見英雄本色。

30、高考是比知識(shí)比能力比心理比信心比體力的一場(chǎng)綜合考試。

31、好的想法是十分錢一打,真正無(wú)價(jià)的是能夠?qū)崿F(xiàn)這些想法的人。

32、有望得到的要努力,無(wú)望得到的不介意,無(wú)論勝負(fù)姿勢(shì)都難看。

33、不要輕言放棄,否則對(duì)不起自己,逃避困難,只會(huì)讓困難越來越多。

34、即使道路坎坷不平,車輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌,船只也航行。

35、不要以為自己成功一次就可以了,也不要以為過去的光榮可以被永遠(yuǎn)肯定。

36、惜光陰百日猶短,看眾志成城拼搏第一;細(xì)安排一刻也長(zhǎng),比龍爭(zhēng)虎斗誰(shuí)為爭(zhēng)鋒?

37、抽出時(shí)間去學(xué)習(xí),凡事從小做起,不怕單調(diào)和重復(fù),長(zhǎng)期的積累堅(jiān)持,想不成功,也難。

38、拼搏高考,今生無(wú)悔;爬過高三,追求卓越!張揚(yáng)樂學(xué)樂思的個(gè)性,堅(jiān)守不驕不躁的心態(tài)。

39、面對(duì)高考,保持你心靈的善良與純潔;保持你情感的熱情與豐富;保持你精神的進(jìn)取與激昂!

40、你筆下?lián)碛幸粋€(gè)色彩絢麗的世界:愿你,也相信你,擁有另一個(gè)筆下燦爛的圖景,高考成功!

41、在高考里,愿盡最大的可能,在遠(yuǎn)方傾訴我的祝福,相信自己的夢(mèng)想與汗水,成功與好運(yùn)相伴!

42、一天天地眷戀,一夜夜的無(wú)眠,我只有數(shù)著,相思的綠瑩簾珠,托星月寄到你窗前,祝高考順意!

43、有些東西你相信它才會(huì)存在,你要相信自己,要相信奇跡,不必感傷不必害怕,因?yàn)槟憔褪悄莻€(gè)奇跡。

44、孩子:高考是一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生的省力杠桿,此時(shí)是你撬動(dòng)它的最佳時(shí)機(jī),并且以后你的人生會(huì)呈弧線上升。

45、不怕六月的高考,不怕六月的炎熱。只怕六月的分離,只怕六月空留我一人,我只是怕也須一別就是一輩子。

46、偉人所達(dá)到并保持著的高度,并不是一飛就到的,而是他們?cè)谕閭兌妓臅r(shí)候,一步步艱辛地向上攀爬著。

47、高考成功有很多技巧:首先要有勤奮的精神;其次要有科學(xué)的方法;最后良好的心態(tài)也很重要。祝你高考順利!

48、藍(lán)藍(lán)的天空,有我無(wú)邊的遐想;濃濃的月夜,有我無(wú)盡的思念;值此高考來臨之際,我祝你:金榜提名,心想事成!

49、希望你我高中,相約在理想的學(xué)校里再見!為你倒數(shù),還有幾個(gè)小時(shí)就要上戰(zhàn)場(chǎng)了,希望你能夠放松心情,不要緊張。

50、鳳凰花吐露著嫣紅,風(fēng)兒靜靜的吹動(dòng),親愛的朋友請(qǐng)握一握手,明天就要各奔西東!但不要忘記彼此的約定:高考成功!

51、輕松愉快,睡個(gè)好覺。明天高考,出門趁早。沉著迎戰(zhàn),不可驕傲。分?jǐn)?shù)高低,發(fā)揮就好。祝福你考出佳績(jī),成功圓滿!

52、欣喜你考上了心目中理想的大學(xué),我很高興,并衷心的希望你在以后的求學(xué)之路上奮發(fā)圖強(qiáng)以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)報(bào)社會(huì)!

53、一直告訴自己盡人事,聽天命,但旅程中總有遺憾的花朵,它弄傷我的手但弄不傷我的心,我的明天,我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)走下去,走下去。

54、高考到,好運(yùn)緊跟你,高分沒問題;高考到,祝福不停息,一切皆順利;高考到,堅(jiān)持得勝利,金榜必題名!祝高考順利,萬(wàn)事如意!

55、夏天,是河水中的嬉鬧;夏天,是嚴(yán)肅的高考;夏天,是知了動(dòng)情的歡歌,夏天,是手機(jī)傳來的你荷花般的微笑。夏至節(jié),快樂一夏!

56、刺耳的話要冷靜的聽,奉承的話要警惕的聽,反對(duì)的話要分析的聽,批評(píng)的話要虛心的聽,正確的話要誠(chéng)懇的聽,錯(cuò)誤的話要參考的聽。

57、望你以最飽滿的熱情、最昂揚(yáng)的斗志、最刻苦的精神、最堅(jiān)韌的毅力,全力以赴,堅(jiān)持到底,滿懷信心地去迎接高考,爭(zhēng)取優(yōu)異的.成績(jī)!

58、炎炎夏日,高考來臨,充滿自信,抖抖精神,良好心態(tài),盡顯文采,細(xì)心審題,下筆有神,發(fā)揮才智,馬到成功,祝你順利,萬(wàn)事如意。

59、意氣風(fēng)發(fā),寒冬散盡喜迎元旦佳節(jié);志存高遠(yuǎn),春意盎然更看男兒發(fā)憤。

60、花開花落臘梅傲雪盼新春,春去春來長(zhǎng)風(fēng)破浪迎高考。

61、學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做題;言而有信,言而無(wú)信,何以為言;誠(chéng)信為人,人若無(wú)信,何以為人。

62、既然選擇了高考,便只顧風(fēng)雨兼程。你的學(xué)習(xí)從現(xiàn)在開始,無(wú)論承受多大的困難和挫折,你都每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。再燦爛的陽(yáng)光也不能消除陰影,再完美的人生也不能沒有瑕疵,讓我們學(xué)會(huì)與痛苦同行,去追尋快樂。

63、善于接受別人幫助也是一種智慧。充分利用同學(xué)、老師的資源,分享他們的勞動(dòng)成果和智慧結(jié)晶,也是不可多得的機(jī)會(huì)。

64、心態(tài)決定成敗。無(wú)論在學(xué)習(xí)上,還是在其它特長(zhǎng)展示中,要對(duì)自己充滿信心。參與自己想嘗試的活動(dòng),在失敗中不斷完善,是提高自己的簡(jiǎn)單途徑。

65、做事要專心,不論做什么,都要百分百的專心,學(xué)習(xí)的時(shí)候不想其他事情,才會(huì)坦然。

66、做事要有計(jì)劃,每天完成計(jì)劃中的事,心里就踏實(shí)得多,坦然得多。學(xué)習(xí)不可打疲勞戰(zhàn),保證好充足的睡眠。

67、隨時(shí)保持一種良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),不要過份輕松,那樣會(huì)放縱自己不學(xué)習(xí),最后無(wú)所事事、百無(wú)聊賴、空虛寂寞。

68、珍惜高中時(shí)代的黃金時(shí)間。不要臨近高考才知道時(shí)間的重要,高中不是你想像的那樣長(zhǎng),做事前先想一想值不值得,別把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)所謂的閑雜事務(wù)上。

69、時(shí)時(shí)想想自己最初的夢(mèng)想。要知道讀書是為什么,那是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,不再迷茫,不再疑惑,堅(jiān)持不停地走下去。

70、高一要學(xué)會(huì)適應(yīng)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);高二要學(xué)會(huì)探究、不隨大流;高三要學(xué)會(huì)執(zhí)著,相信困難是暫時(shí)的,分?jǐn)?shù)和名次上升是你的樂趣。

71、為什么要失去才懂得珍惜?上天已給了你一次讀高三的機(jī)會(huì),就好好做一做這個(gè)時(shí)段人生應(yīng)該做的事——學(xué)習(xí)!

72、任性和放縱的后果都不會(huì)很好。哪怕到了高三下學(xué)期,你的成績(jī)還不如意,沒有關(guān)系,只要努力,還來得及。記?。呵f(wàn)不要因?yàn)槭バ判亩湃巫约?,否則后悔是遲早的事!

73、用第三只眼看世界。這是高中三年一直要堅(jiān)持的事,冷靜地看待事物,不因一時(shí)沖動(dòng)失去方向,不盲從主流與大眾,要有自己獨(dú)特的見解,這樣對(duì)你一生都有好處。

74、用一顆平常的心,去對(duì)待生活中不平的事。不管前面有風(fēng)還有雨,都要用微笑去面對(duì)。

75、任性讓你輕視那些你不喜歡的科目,最后出現(xiàn)弱勢(shì)學(xué)科。學(xué)科成績(jī)失去平衡,而高考最終需要的是總分。弱勢(shì)學(xué)科會(huì)給你高考以沉重的打擊。

76、對(duì)于18歲的我們來說,有些事情的確會(huì)影響我們的一生,但是沒有一件事能決定我們的一生!

77、高考是一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生的省力杠桿,此時(shí)是你撬動(dòng)它的時(shí)機(jī),并且以后你的人生會(huì)呈弧線上升。

78、高考著實(shí)是一種豐收,它包蘊(yùn)著太多的內(nèi)涵。無(wú)論高考成績(jī)?nèi)绾?,你的成長(zhǎng)與成熟是任何人無(wú)法改變的事實(shí),這三年的辛勤走過,你獲得的太多太多。

79、總想贏者必輸,不怕輸者必贏。

80、試試就能行,爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏。

81、信心是成功的一半。

82、生命之中最快樂的是拼搏,而非成功,生命之中最痛苦的是懶散,而非失敗。

83、圣人與常人之間往往只相差一小步,而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。

84、積一時(shí)之跬步,臻千里之遙程。

85、高三不再有,勸君珍惜之。一年之經(jīng)歷,終身之財(cái)富。

班主任高考前發(fā)言稿篇十五

離高考只有110天的時(shí)間了,面對(duì)高考大關(guān),學(xué)生是否有良好的心態(tài)和扎實(shí)的知識(shí)順利通關(guān),與各學(xué)科的教與學(xué)有密切聯(lián)系,也與班級(jí)管理工作息息相關(guān)。這學(xué)期班級(jí)工作重點(diǎn)是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)建一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境,點(diǎn)燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情。根據(jù)本班的實(shí)際制定該計(jì)劃。

在學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育、心理健康教育和理想教育,提高學(xué)生自我教育和自主管理能力,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進(jìn)取的精神,爭(zhēng)取在20xx年高考取得理想成績(jī)!

1、營(yíng)造高考氛圍,培養(yǎng)優(yōu)良的意志品質(zhì)。

鼓勵(lì)學(xué)生面對(duì)挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。

(1)舉行百日沖刺宣誓主題班會(huì),部署最后100天的復(fù)習(xí)要求;。

(2)舉行家長(zhǎng)會(huì)。利用一切可以利用的力量,齊心迎戰(zhàn);。

(3)通過主題班會(huì)、講座等活動(dòng),讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài);。

(4)通過主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學(xué)生對(duì)理想追求的欲望和縮短現(xiàn)實(shí)的距離。

2、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),齊抓共管。

與本班科任教師保持聯(lián)系,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況,協(xié)調(diào)各科作業(yè)以及時(shí)間分配等問題,一模、二模過后定期召開科任老師協(xié)調(diào)會(huì),共同研究,找到差距,認(rèn)清形勢(shì)。及時(shí)同科任老師交流,發(fā)揚(yáng)我班科任老師的優(yōu)良備考資源,對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)科興趣。讓更多同學(xué)掌握更好的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。

3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與交流。

通過召開家長(zhǎng)會(huì),通過電話短信等各種途徑同家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,溝通學(xué)校教育和家庭教育,發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)生教育中的作用。并做好家長(zhǎng)的思想疏通工作。家校聯(lián)手形成合力為孩子的高考保駕護(hù)航。

4、做好尖子生和臨界生工作。

上學(xué)期通過考試和了解,結(jié)合科任老師的意見我們確立了七班的重本名單,他們分別是薛琪、賴威華、葉燦榮、陳釗南、劉歡、胡靜萍、陸師捷、潘維煌、鄧曉婷。上學(xué)期的幾次大型考試充分的顯示了這幾位同學(xué)的實(shí)力和基礎(chǔ)。但就期末惠州統(tǒng)考和東莞的統(tǒng)考也暴露出了本班的幾個(gè)問題。一是尖子生太少,重點(diǎn)線人數(shù)不足,臨界生過多;二是大部分達(dá)線的同學(xué)超出分?jǐn)?shù)線很少的分?jǐn)?shù),不具有很強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)。針對(duì)班級(jí)的尖子生和臨界生的情況,要通過召開科任老師會(huì)議,分析學(xué)生實(shí)際情況,針對(duì)這些孩子的實(shí)際,關(guān)注這些孩子的薄弱科目。努力打造薛琪、葉燦榮、賴威華等尖子生的優(yōu)勢(shì),努力幫助其沖擊名校的愿望。尤其是薛琪同學(xué),要聯(lián)系各科老師重點(diǎn)關(guān)注,個(gè)別輔導(dǎo),打造亮點(diǎn)。

對(duì)于陳釗南、劉歡、胡靜萍、陸師捷、潘維煌、鄧曉婷等同學(xué)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)督促,克服學(xué)習(xí)的急躁情緒和不良心態(tài),幫助其補(bǔ)上那塊“最短的木板”,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。針對(duì)岳松、楊煉君、葉偉杰、敖傲、劉繼明等同學(xué)在莞惠兩次考試中后來居上,進(jìn)步很大,要積極鼓勵(lì),幫助其明確學(xué)習(xí)目的,保持持久的學(xué)習(xí)熱情,爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步,發(fā)揮班級(jí)中堅(jiān)力量。

對(duì)于本學(xué)期的一模和二??荚囈_分析每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,給予正確的引導(dǎo),對(duì)于考試存在的問題及時(shí)給予解決。對(duì)于處在臨界狀態(tài)的學(xué)生,調(diào)動(dòng)每位科任老師的積極性,每一位任課老師都要對(duì)于這些臨界生伸出溫暖之手,幫助他們把自己的薄弱學(xué)科抓上去,狠抓落實(shí),使每一位學(xué)生都能在原有的基礎(chǔ)上有較大的提高和進(jìn)步。

班主任高考前發(fā)言稿篇十六

20xx年高考就要到了,為了全面貫徹黨的教育方針。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德和健全的人格,全面提高育人質(zhì)量;為了更好地研究和探索班主任工作藝術(shù),強(qiáng)化科研意識(shí),搞好研究工作;為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的情感投資,樹立“服務(wù)意識(shí)”為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù);作為班主任,我深知班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對(duì)班級(jí)高考備考的影響,所以必須下大力氣狠抓班風(fēng)建設(shè),營(yíng)建一個(gè)良好的班級(jí)氛圍和環(huán)境。根據(jù)學(xué)校、政教處和年級(jí)組工作計(jì)劃的要求,特制定本工作計(jì)劃。

1、深入學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施《中小學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,抓好學(xué)生的常規(guī)管理。

2、發(fā)揮學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的教育作用,多與家長(zhǎng)聯(lián)系。

3、加強(qiáng)法制、安全、衛(wèi)生和心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。

4、組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,使學(xué)生在濃厚法紀(jì)氛圍中增強(qiáng)法紀(jì)觀念,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。

5、配合教務(wù)處抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。

6、保質(zhì)保量完成學(xué)校、政教處、年級(jí)組下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

1、繼續(xù)將德育貫穿在教育教學(xué)的全過程?!耙匀藶楸尽保喂虡淞⑽倚!皥?jiān)持教育為每位學(xué)生終身幸福服務(wù)”的辦學(xué)理念,突出以“四有”為主題的素質(zhì)教育和以真才實(shí)學(xué)接受祖國(guó)挑選的育人特點(diǎn)。加強(qiáng)情感投資,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

2、本學(xué)期德育教研主題為:“繼續(xù)注重心理教育,強(qiáng)化應(yīng)試心理的調(diào)適,從而以平常心迎接高考”。圍繞這一主題,要以心理教育為切入口,加強(qiáng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)的訓(xùn)練,平時(shí)要有意識(shí)的針對(duì)學(xué)生的考試心理進(jìn)行心理素質(zhì)教育,教育學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒,具備良好的心理狀態(tài),能適應(yīng)外界情況的變化,使自己的資質(zhì)、潛能得到充分發(fā)揮。

3、狠抓理想、法制和安全教育,增強(qiáng)目標(biāo)、法律和自我保護(hù)意識(shí)。結(jié)合案例,適時(shí)警醒學(xué)生,懂法守法,認(rèn)真抓好、中、差生的教育和管理。班主任落實(shí)本班教師與“臨界生”的幫教組,可采取個(gè)別指導(dǎo)、分層會(huì)診、集體動(dòng)員等多種形式和方法,把提升工作做到學(xué)生心里去,并建好受處分或問題學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化的檔案工作,總結(jié)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化經(jīng)驗(yàn),探討后進(jìn)生轉(zhuǎn)化規(guī)律,做到有據(jù)可查,以穩(wěn)定學(xué)習(xí)、生活秩序。

4、繼續(xù)重視上好班會(huì)課,寫好教案,以體現(xiàn)德育教育的主陣地的育人功能。

5、抓好“主題板報(bào)”的續(xù)辦工作,豐富“墻壁文化”,以培養(yǎng)學(xué)生的自主能力和對(duì)生活中“真善美”與“假丑惡”識(shí)別能力。

6、狠抓特長(zhǎng)生的管理和輔導(dǎo)工作。反復(fù)抓,抓反復(fù),以極大的耐心、誠(chéng)心和決心穩(wěn)定他們的情緒,樹立他們的信心,落實(shí)他們的文化課學(xué)習(xí),以確保高考指標(biāo)的圓滿完成。

7、建立班主任走訪制。注重與家長(zhǎng)的溝通,適時(shí)、適可走訪家長(zhǎng),取得家長(zhǎng)的關(guān)心和支持,整合教育資源,推動(dòng)班主任工作順利而有序地展開。

8、做好學(xué)生考前心理輔導(dǎo);耐心指導(dǎo)學(xué)生填報(bào)志愿并整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料。

9、應(yīng)學(xué)?!皬?qiáng)化年級(jí)管理”之要求,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度參與高三年級(jí)的教學(xué)檢查和管理中去,做到有序有效。

10、搞好日常管理,完成學(xué)校、年級(jí)組安排的臨時(shí)性工作。

總之,要始終以關(guān)愛的態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生,以細(xì)心的言行善待學(xué)生,以勤奮的工作帶動(dòng)學(xué)生,以嚴(yán)格的要求管理學(xué)生。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,一如既往地抓緊班級(jí)常規(guī)管理和學(xué)生德育情況。

4、調(diào)整心態(tài),培養(yǎng)沖刺精神。

備考復(fù)習(xí),知識(shí)量大,難度和綜合性強(qiáng),學(xué)生的心態(tài)波動(dòng)大,高考試題有一定的長(zhǎng)度、廣度、梯度,學(xué)生有怯場(chǎng)心理。最后復(fù)習(xí)階段保持積極穩(wěn)定、緊張有度的心境極為重要。針對(duì)一模和二模的實(shí)際情況,充分利用班會(huì)時(shí)間,及時(shí)做好心理輔導(dǎo)。正確引導(dǎo)他們看待考試和成績(jī)。對(duì)成績(jī)好的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),對(duì)尚未達(dá)理想成績(jī)的同學(xué)給予打氣激勵(lì),讓各個(gè)分?jǐn)?shù)層次的同學(xué)都不甘落后,都有拼搏沖刺的精神,都有沉著應(yīng)考的那般勁。面臨高考的高三學(xué)生心理的壓力很大,即時(shí)引導(dǎo)和排解他們的焦慮,充分有效的利用剩下不多的時(shí)間,以健康、自信的心理狀態(tài)參加高考。

三、日常工作。

(1)開好班會(huì),加強(qiáng)學(xué)生教育和備考的引導(dǎo)。

(2)做好一摸、二模考試及高考工作。

(3)跟蹤優(yōu)生、臨界生。

(4)做好學(xué)生高考體檢工作。

(5)加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

(6)協(xié)調(diào)各課任教師工作。

(7)高考動(dòng)態(tài)信息公布。

(8)考試技巧與策略輔導(dǎo)。

(9)及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。

(10)加強(qiáng)學(xué)生考前心理輔導(dǎo)。

(12)填報(bào)志愿指導(dǎo),填好志愿。

我們?nèi)w高三7班的師生將積極進(jìn)取、奮力拼搏、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、力創(chuàng)佳績(jī)。積極為班集體營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍,為學(xué)生備考創(chuàng)造出良好的外部環(huán)境,努力完成學(xué)部交給我們的高考任務(wù)。

班主任高考前發(fā)言稿篇十七

面對(duì)高考大關(guān),學(xué)生是否有良好的心態(tài)和扎實(shí)的知識(shí)順利通關(guān),與各學(xué)科的教與學(xué)有密切聯(lián)系,也與班級(jí)管理工作息息相關(guān)。這學(xué)期班級(jí)工作重點(diǎn)是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)建一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境,點(diǎn)燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情。根據(jù)本班的實(shí)際制定該計(jì)劃。

在學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育、心理健康教育和理想教育,提高學(xué)生自我教育和自主管理能力,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進(jìn)取的精神,爭(zhēng)取在20xx年高考取得理想成績(jī)!

鼓勵(lì)學(xué)生面對(duì)挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。

(1)舉行百日沖刺宣誓主題班會(huì),部署最后100天的復(fù)習(xí)要求;。

(2)舉行家長(zhǎng)會(huì)。利用一切可以利用的力量,齊心迎戰(zhàn);。

(3)通過主題班會(huì)、講座等活動(dòng),讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài);。

(4)通過主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學(xué)生對(duì)理想追求的欲望和縮短現(xiàn)實(shí)的距離。

與本班科任教師保持聯(lián)系,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況,協(xié)調(diào)各科作業(yè)以及時(shí)間分配等問題,一模、二模過后定期召開科任老師協(xié)調(diào)會(huì),共同研究,找到差距,認(rèn)清形勢(shì)。及時(shí)同科任老師交流,發(fā)揚(yáng)我班科任老師的優(yōu)良備考資源,對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)科興趣。讓更多同學(xué)掌握更好的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。

通過召開家長(zhǎng)會(huì),通過電話短信等各種途徑同家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,溝通學(xué)校教育和家庭教育,發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)生教育中的作用。并做好家長(zhǎng)的思想疏通工作。家校聯(lián)手形成合力為孩子的高考保駕護(hù)航。

上學(xué)期通過考試和了解,結(jié)合科任老師的意見我們確立了七班的重本名單,他們分別是。上學(xué)期的幾次大型考試充分的顯示了這幾位同學(xué)的實(shí)力和基礎(chǔ)。但就期末惠州統(tǒng)考和東莞的統(tǒng)考也暴露出了本班的幾個(gè)問題。一是尖子生太少,重點(diǎn)線人數(shù)不足,臨界生過多;二是大部分達(dá)線的同學(xué)超出分?jǐn)?shù)線很少的分?jǐn)?shù),不具有很強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)。針對(duì)班級(jí)的尖子生和臨界生的情況,要通過召開科任老師會(huì)議,分析學(xué)生實(shí)際情況,針對(duì)這些孩子的實(shí)際,關(guān)注這些孩子的薄弱科目。努力打造薛琪、葉燦榮、賴威華等尖子生的優(yōu)勢(shì),努力幫助其沖擊名校的愿望。尤其是薛琪同學(xué),要聯(lián)系各科老師重點(diǎn)關(guān)注,個(gè)別輔導(dǎo),打造亮點(diǎn)。

對(duì)于等同學(xué)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)督促,克服學(xué)習(xí)的急躁情緒和不良心態(tài),幫助其補(bǔ)上那塊“最短的木板”,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。針對(duì)等同學(xué)在莞惠兩次考試中后來居上,進(jìn)步很大,要積極鼓勵(lì),幫助其明確學(xué)習(xí)目的,保持持久的學(xué)習(xí)熱情,爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步,發(fā)揮班級(jí)中堅(jiān)力量。

對(duì)于本學(xué)期的一模和二模考試要正確分析每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,給予正確的引導(dǎo),對(duì)于考試存在的問題及時(shí)給予解決。對(duì)于處在臨界狀態(tài)的學(xué)生,調(diào)動(dòng)每位科任老師的積極性,每一位任課老師都要對(duì)于這些臨界生伸出溫暖之手,幫助他們把自己的薄弱學(xué)科抓上去,狠抓落實(shí),使每一位學(xué)生都能在原有的基礎(chǔ)上有較大的提高和進(jìn)步。

備考復(fù)習(xí),知識(shí)量大,難度和綜合性強(qiáng),學(xué)生的心態(tài)波動(dòng)大,高考試題有一定的長(zhǎng)度、廣度、梯度,學(xué)生有怯場(chǎng)心理。最后復(fù)習(xí)階段保持積極穩(wěn)定、緊張有度的心境極為重要。針對(duì)一模和二模的實(shí)際情況,充分利用班會(huì)時(shí)間,及時(shí)做好心理輔導(dǎo)。正確引導(dǎo)他們看待考試和成績(jī)。對(duì)成績(jī)好的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),對(duì)尚未達(dá)理想成績(jī)的同學(xué)給予打氣激勵(lì),讓各個(gè)分?jǐn)?shù)層次的同學(xué)都不甘落后,都有拼搏沖刺的精神,都有沉著應(yīng)考的那般勁。面臨高考的高三學(xué)生心理的壓力很大,即時(shí)引導(dǎo)和排解他們的焦慮,充分有效的利用剩下不多的時(shí)間,以健康、自信的心理狀態(tài)參加高考。

(1)開好班會(huì),加強(qiáng)學(xué)生教育和備考的引導(dǎo)。

(2)做好一摸、二模考試及高考工作。

(3)跟蹤優(yōu)生、臨界生。

(4)做好學(xué)生高考體檢工作。

(5)加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

(6)協(xié)調(diào)各課任教師工作。

(7)高考動(dòng)態(tài)信息公布。

(8)考試技巧與策略輔導(dǎo)。

(9)及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。

(10)加強(qiáng)學(xué)生考前心理輔導(dǎo)。

(12)填報(bào)志愿指導(dǎo),填好志愿。

我們?nèi)w高三7班的師生將積極進(jìn)取、奮力拼搏、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、力創(chuàng)佳績(jī)。積極為班集體營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍,為學(xué)生備考創(chuàng)造出良好的外部環(huán)境,努力完成學(xué)部交給我們的高考任務(wù)。

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