感恩小學(xué)一年級(jí)(專業(yè)20篇)

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感恩小學(xué)一年級(jí)(專業(yè)20篇)
時(shí)間:2023-12-07 06:35:24     小編:飛雪

記錄是記錄重要事項(xiàng)、規(guī)劃未來的重要手段。總結(jié)應(yīng)該包括過去的成績和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也要提及改進(jìn)和學(xué)習(xí)的方向。在讀完這些總結(jié)范文后,我們可以自己動(dòng)手寫一篇總結(jié),將自己的成長和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。

感恩小學(xué)一年級(jí)篇一

親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

我今天演講的題目是《用感恩的心去生活》。

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩。

白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著一幅感人的畫面,那是白云對哺育他的藍(lán)天的感恩。

從小我們就被教育滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào),然而,隨著年齡的增長,我們好象更加健忘了,把感恩遺忘了。

我們習(xí)慣占有,習(xí)慣了享受,忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我溫暖給我關(guān)懷的人,那愛我勝過愛自己的人。

我曾聽說過這樣一個(gè)感人的故事:一位山林農(nóng)夫出于愛心,救了一只受重傷的小蟒蛇,并把它帶回家精心照料,他們在一起生活了很長時(shí)間,小蟒蛇漸漸地通了人性,有一天,農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里,小蟒蛇為了報(bào)答他的救命之恩,縱身竄入火海,用尾巴纏住農(nóng)夫,把他甩了出來,而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠(yuǎn)地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心,那我們?nèi)祟愑肿龅萌绾文??這是一個(gè)真實(shí)的故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次,連續(xù)救起二十多人后,雙腳因嚴(yán)重抽筋導(dǎo)致殘疾,必須終身坐在輪椅上,他一直大叫著問自己:我盡力了嗎?幾年后他生日的那天,有人問他一生中`最深刻的記憶是什么?他傷感地說:我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中,沒有一人來向我道謝。

感恩是小德,忘恩是大惡。我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活。可大多數(shù)的我們常常對別人給自己的幫助。恩惠和德澤,以為是理所當(dāng)然,便容易忽略和忘記,有意無意地站在了感恩的對立面。那些不懂得謙虛的人也是很缺乏感恩之情的。他們惟我獨(dú)尊,對別人的幫助又怎么會(huì)在意呢?他們的心靈是頑石填滿的,水是打不濕的,更無法融化為感恩。

我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽;去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來到人間的父母,感謝親情。友情。愛情。

正如王符所說的那樣生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。

同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,把感恩放在心中,把謝謝放在嘴邊,知恩不報(bào)的不和諧畫面必將一去不復(fù)返,世界必然會(huì)變得溫暖與美好。

同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!用一顆感恩的心去生活,用投桃報(bào)李的態(tài)度去為建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)一份綿薄之力。

老師們,同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是:學(xué)會(huì)感恩。

感恩,其實(shí)是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。

感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。

感恩生活。生活就像一顆大樹,在春天時(shí)抽出新芽,在秋天飄落,翻來覆去的輪回。人的一生,不可能永遠(yuǎn)是綠色的,世上沒有十全十美的事,當(dāng)我們的生活中出現(xiàn)綠色時(shí),應(yīng)當(dāng)好好的珍惜;當(dāng)我們的生活中遇到阻礙時(shí),應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持不懈,努力沖破一道道難關(guān)。事情往往有好的一面,但也有壞的一面,我們不應(yīng)該看到好的一面,卻忘記了壞的一面。生活給了我們許許多多的啟示,讓我們一起學(xué)會(huì)感恩生活。

感恩自然,大自然哺育了我們,養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)該以朋友的身份去保護(hù)它,愛護(hù)它。春天時(shí),鳥語花香,使人心曠神怡,秋天時(shí),碩果累累,使人感受到豐收的喜悅。藍(lán)天是那么的空曠,給了你無限的遐想,草原是那么的寬廣,給了你思想的空間。讓我們一起對大自然感恩吧!

感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會(huì)給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的'心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。

同學(xué)們,懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂,放開你的胸懷,讓潔白的雪照亮你的心靈。學(xué)會(huì)感恩吧,這會(huì)使人間更加美好。

愿你有一顆感恩的心,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多快樂!

感恩小學(xué)一年級(jí)篇二

我還記得很久以前,我讀過喬治蕭伯納的格言:“生命不是一支短蠟燭,而是我們暫時(shí)握著的火炬。一定要燒得很旺,給下一代。我仿佛看到一個(gè)明亮的火炬在傳遞?!笔挷{從最深處揭示了家庭的真諦。

我們常說:“我們的人生歷程融入每一波親情,每一段旋律,每一個(gè)提醒,每一個(gè)笑點(diǎn),每一個(gè)眼神,每一個(gè)腳步……”然而,世界上的初戀,不僅僅意味著關(guān)懷,更重要的是教育,是智慧火炬的傳遞。

親情是人類永恒的話題。只要我們活在世上,或者只要我們還活著,就離不開親情??梢哉f,世界上每個(gè)人都被偉大的親情所包圍,世界上每個(gè)人都在為親情唱著令人耳目一新的'歌。世界上每個(gè)人都在乎親情,世界上每個(gè)人都渴望有天高海深的親情。一位慈愛的母親手中的線,為她任性的兒子的身體做衣服。這就是親情的極致。古往今來,親情被很多詩人謳歌,被很多普通人懷念。誰也說不出這個(gè)家有多高多厚。

我記得我爸媽教我們的時(shí)候經(jīng)常說:“我們吃的鹽比你吃的飯還多,我們走過的橋比你走過的路還長。”而我們總是那么茫然迷茫。我們忽略了歲月悄悄溜走時(shí)他們臉上和太陽穴上留下的痕跡。自然會(huì)有很多無價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)積累在他們心中。他們總是愿意把一切都給我們,而我們總是固執(zhí)地認(rèn)為這已經(jīng)過時(shí)了。它們像新生的小牛一樣奔跑,直到遍體鱗傷,角出血,然后跑向它們,把頭靠在它們的胳膊上,舔著它們的傷口,繼續(xù)前進(jìn)。換句話說,我們對什么是親情有了更深的理解。

親情是荒蕪沙漠中的綠洲。當(dāng)你孤獨(dú)、憂郁、虛弱、口渴、生病時(shí),第一眼就會(huì)容光煥發(fā),心里舒坦,就不會(huì)孤獨(dú)了。會(huì)疾步前行,只是一滴水,生命的滾滾海洋會(huì)鋪遍我的心田。

家庭是夜晚的北極星。有一次我們追逐著目標(biāo),忽略了它的存在,直到有一天我們微微抬頭卻不知道方向,一束柔和的光指引著我們邁出堅(jiān)定的步伐。

家庭是航海的港灣。當(dāng)我們一次又一次撞到巖石時(shí),我們慢慢地開進(jìn)去。這里沒有大風(fēng)大浪,可以在這里稍作停留,修復(fù)傷口,準(zhǔn)備物資,再次遠(yuǎn)航。

因?yàn)橛H情偉大,所以我們感激親情。同時(shí),我們也感謝老師們的培養(yǎng)?!瓣柟夤こ獭睘槲覀兇罱苏故靖鞣N才華的舞臺(tái);家庭教育讓我們懂得尊重孝道的禮儀。他們啟發(fā)我們在中秋節(jié)期間寫了一封“到達(dá)萬金”的信,向我們的父母問好并說謝謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次親子溝通活動(dòng)。他們不僅諄諄教導(dǎo)我們,還經(jīng)常與我們心心相印,這是一種善良和友誼的交融。所以,我們不僅要感恩親情,更要感恩師生情。

感恩小學(xué)一年級(jí)篇三

老師們,同學(xué)們:

大家好:

還記得,每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),是老師幫我們答疑解惑,此時(shí)他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中,當(dāng)我們彷徨,找不到正確的前行方向時(shí),是老師帶領(lǐng)我們走出困境,此時(shí)他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨(dú)無助時(shí),又是老師陪在我們身邊,給我們溫暖,此時(shí)他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。

我們是幸福的,因?yàn)槲覀兩钤趷鄣暮Q笾校焊改钢異?,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會(huì)到互助的溫暖;而老師之愛,讓我們享受到了不求回報(bào)無私博大的關(guān)愛。

親愛的同學(xué)們,讓我們把對老師深深的愛,化作實(shí)際行動(dòng)吧!感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中:

遵守學(xué)校的規(guī)章制度,維護(hù)校園的環(huán)境衛(wèi)生,這依然是感恩;積極努力爭取的理想成績,克服困難取得的每個(gè)進(jìn)步,這更是對老師辛勤工作的.的回報(bào),我想這也是老師的欣慰。

親愛的同學(xué)們,讓我們以優(yōu)異的成績,作為送給老師的禮物。我們有信心以好成績回報(bào)老師,我們有決心成為四中的驕傲!最后,真心地祝福老師們節(jié)日快樂、身體健康!

感恩小學(xué)一年級(jí)篇四

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是一年級(jí)(5)班的學(xué)生,名叫高舒航。今天我演講的題目是《感恩父母》。

有一首歌是這樣唱的:"感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……",我要感謝的人很多,感謝老師授予我知識(shí),感謝同學(xué)帶給我快樂,感謝朋友給我的幫助……但我最感謝的是我的爸爸媽媽。

從呱呱墜地到牙牙學(xué)語,從嗷嗷待哺到蹣跚學(xué)步,從幼兒園的依賴到小學(xué)生的獨(dú)立,從不開心的苦惱困惑到堅(jiān)定信念的躊躇滿志,我的每一步成長都牽動(dòng)著爸爸媽媽的心,傾注著他們的愛,凝結(jié)著他們的心血。

我上小學(xué)了,爸爸媽媽不僅非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),而且還非常關(guān)心我的生活。遇到了難題媽媽總會(huì)給我耐心的講解。他們還非常關(guān)心我的課余生活,和我一起玩,一起游戲。逢年過節(jié)或我過生日,爸爸媽媽都會(huì)精心的為我準(zhǔn)備禮物。

爸爸媽媽無時(shí)無刻都給了我無私的愛,愛伴隨著我成長,我感謝他們給我的愛,同時(shí)我也深深的愛著他們。種瓜得瓜,種豆得豆,爸爸媽媽播種的是濃濃愛,我想他們一定能收獲甜甜的幸福。我一定要更加努力地好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績換他們舒心的笑容。

最后,我想感謝所有的爸爸媽媽,說一聲:爸爸媽媽們,你們辛苦了。

我的演講完畢,謝謝大家!

感恩小學(xué)一年級(jí)篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

從嬰兒的“呱呱”墜地到培養(yǎng)我們長大成人,父母的關(guān)心和愛惜是最博大最無私的,父母的養(yǎng)育之恩是永久也訴說不完的:吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁出了人生的'第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無微不至的關(guān)懷中強(qiáng)健成長。父母為我們不知花費(fèi)了多少血汗與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜,才使我們在這個(gè)五彩繽紛的世界里,體會(huì)著人生的冷暖,享受著生活的快樂。父母的愛柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會(huì)到多少呢?我們又報(bào)答了多少呢?由于感恩才會(huì)有這個(gè)多彩的世界,由于感恩才會(huì)有真摯的親情,由于感恩才讓我們知道了生命的真諦!

父母的一生多是平凡的,平凡得讓我們沒法在別人眼前談起;父母的一生多是清貧的,清貧得讓我們不愿在眾人眼前夸贊夸耀;父母的一生多是普通的,普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的雙親,在你跌倒的時(shí)候,扶你起來,教你站立,指引你一步步走向成功。

謝謝。

感恩小學(xué)一年級(jí)篇六

尊重的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是一(6)中隊(duì)的xx。感謝老師和同學(xué)的鼓勵(lì),使我有機(jī)會(huì)站到這里。今天,我演講的題目是《我感恩,我行動(dòng)》。

“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉?!毙r(shí)候,我最愛好背的'一首詩就是《游子吟》。如今,我長大了,明白了:“感恩”,不光是會(huì)背詩句,還要落實(shí)到行動(dòng)上。

同學(xué)們,感恩無處不在,回報(bào)不論大小。

感恩小學(xué)一年級(jí)篇七

老師們,同學(xué)們:

早上好!

每年11月份的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),這是我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)銘記的日子,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩,用一顆真心來感恩身邊的關(guān)心和幫助我們的人,只有這樣,我們才是一個(gè)有感恩之心的人,才是一個(gè)健康快樂的`人。今天我講話的題目是“心懷感恩,成績健全人格”。

第一、要感恩父母。父母是我們最應(yīng)當(dāng)感恩的人,是他們給了我們生命,是他們?yōu)槲覀兿匆伦鲲?,是他們在我們生病時(shí)日夜守護(hù)在我們身旁。他們是我們最靠近的人,也是在我們心目中最重要的人。

第二,要感恩老師。是他們教會(huì)我們知識(shí),教會(huì)我們做人,讓我們感遭到家的暖和。由于老師的付出,我們學(xué)會(huì)了很多知識(shí),知道了很多做人的道理,我們永久都應(yīng)當(dāng)銘記培養(yǎng)我們健康成長的老師們。

第三,要感恩我們的朋友。我們在學(xué)校的絕大部分時(shí)間是和同學(xué)一起度過的,同學(xué)是我們最密切的人。

同學(xué)們,感恩是一種優(yōu)秀的品質(zhì),我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)酷愛身邊的每一個(gè)事物,知道了感恩,我們的心情將更加的快樂,知道了感恩,我們的生活將會(huì)變得更加美好!

我的講話完了,謝謝大家!

感恩小學(xué)一年級(jí)篇八

各位老師,各位同學(xué):

早上好!

今天我在國旗下講話的題目是:《感恩節(jié)》。

在美國,每年11月的最后一個(gè)星期四就是“感恩節(jié)”。在感恩節(jié)那天,人們團(tuán)圓一堂,舉行各種慶?;顒?dòng),感謝、歌頌在過去一年里幫助過自己的人。

其實(shí)自古以來,我們中華民族就一直提倡要樂于助人、知恩圖報(bào),“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。但如今同學(xué)們大多都是獨(dú)生子女,家人的溺愛導(dǎo)致很多同學(xué)覺得別人的關(guān)懷是天經(jīng)地義,不知道感謝、感激,只知道索?。荒酥翆μ^關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。這些想法和行動(dòng)都是極為不應(yīng)當(dāng)?shù)?。

知道感恩,我們還要學(xué)會(huì)回報(bào)。為了感謝父母,我們要聽從他們的正確教誨,主動(dòng)幫助他們做力所能及的事情;為了感謝老師,我們要遵規(guī)守紀(jì),尊重老師,積極尋求進(jìn)步,以良好的成績回報(bào)老師;為了感謝同學(xué),我們要與他們友好相處,相互干心,相互幫助,相互愛惜……我們還要從對父母、對老師、對同學(xué)的感激中,升華出對社會(huì)的責(zé)任和對祖國的熱愛。

謝謝。

感恩小學(xué)一年級(jí)篇九

6、將小塊海綿,用膠水膠在圖案的背面

7、把各個(gè)帶有海綿的圖案,按設(shè)計(jì)意圖,在對折后的、長方形白紙的封面擺好,并用膠水粘牢,也可用彩筆畫一些圖案或祝福語言。

1、感恩節(jié)賀卡制作方法:畫圖案

首先在草稿紙上演示,等到熟悉后就可以在卡紙上動(dòng)手制作。用的是比a4稍小的紙張,想要的長度可以自由確定,但需要注意的`是圖中紅色標(biāo)示的兩條線一定要一樣長。

2、感恩節(jié)賀卡制作方法:擦去線條

將草稿上不需要的線條擦去。

3、感恩節(jié)賀卡方法:剪開圖紙

將實(shí)線部分裁剪開,需要注意的是虛線不要?jiǎng)优丁?/p>

4、感恩節(jié)賀卡方法:虛線對折

最后是以虛線為折疊線,折起來就可以了。

今天就是感恩節(jié)了,毋庸置疑這是一個(gè)感恩的節(jié)日,其實(shí)除了買禮物送人外,我們還可以自己動(dòng)手制作賀卡,這樣的意義也會(huì)更不同,今天給大家來介紹操作簡單又好看的立體賀卡吧。

5、感恩節(jié)賀卡方法:操作完成

最后涂上自己喜歡的顏色,寫上謝謝的字體就操做完成了,這不是簡單又好看呢?趕緊行動(dòng)起來吧。

感恩小學(xué)一年級(jí)篇十

“感恩明月照亮了星空,感謝朝霞捧出了黎明,感謝春光融化了冰雪,感謝大地哺育了生靈,感謝母親賜予我生命,感謝生活贈(zèng)予友愛真情,感謝蒼穹深藏青春理想,感謝時(shí)光長留永恒公正,感謝生活,感謝和平,感謝所有這一切的一切……”

正如這首歌中所說,在世間萬物中,感謝是一種最神奇的力量,它可以讓兩個(gè)素不相識(shí)的人剎那間變成好朋友,也可以讓這個(gè)世界充滿友愛與幸福。因此,學(xué)會(huì)感恩是我們?nèi)松谋匦拚n;學(xué)會(huì)感恩會(huì)使我們的生活炫出特殊的光彩。

我感謝祖國讓我幸福,感謝空氣讓我們呼吸,感謝大地讓我們行走,感謝花朵讓我們欣賞,感謝小鳥讓我幻想……我作為一名學(xué)生,需要感謝很多人。

首先,我要感謝父母,是他們給予了我來到世上的權(quán)力,賦予了我這張如花般的笑臉;同樣,我要感謝我的同學(xué),是他們讓我懂得了互助與友愛。我要感謝所有幫助過我的人,是他們讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足,讓我不斷完善自我。

有人說,只有會(huì)感恩的人才會(huì)成功。我想這句話是對的,有一個(gè)人家里失竊,被偷了許多東西,他的一位朋友知道后,急忙寫信安慰,他在回信中寫道:“親愛的朋友,謝謝你的來信,我現(xiàn)在很好,感謝上帝,因?yàn)椋旱谝唬档闹皇俏业臇|西,而沒有傷害我的.生命;第二,他偷去的只是一部分,而不是全部;第三,做小偷的是他而不是我?!?,對于許多人來說,家里失竊是一件多么不幸的事呀,可是這個(gè)人卻能為自己家失竊找出三條感謝上帝的理由。這個(gè)人就是后來有了非凡成就的美國總統(tǒng)——羅斯福。擁有一顆感恩的心與他后來的成功是密不可分的。

讓我們一起學(xué)會(huì)感恩,你的人生將會(huì)因此而變得更加絢麗多姿。

感恩小學(xué)一年級(jí)篇十一

感恩,以前我從不知道,或者說從沒想過這件事情?,F(xiàn)在想來,是說當(dāng)時(shí)的我是年幼無知呢?還是不知回報(bào)的自私呢?也許兩者都有,但是人總是會(huì)成長的,一時(shí)的幼稚不代表永遠(yuǎn),當(dāng)然有時(shí)候也會(huì)因?yàn)橐恍┢鯔C(jī)。我就是因?yàn)橐患拢屛医K于察覺到了自己的自私與幼稚,察覺到了我所承受的那么多的——愛。

以往的我一直都被包裹在父母的關(guān)愛當(dāng)中,每天過著除了學(xué)習(xí)就是玩耍的無憂無慮的快活日子。想到這里,我就想起學(xué)過的一句古文“入芝蘭之室,久而不聞其香?!备改笇ξ业膼劬拖襁@芝蘭香一樣,一直滿滿的把我的生活填滿。在這將我包裹的愛中生活了這么久,漸漸的,我居然也忘了,父母對我的愛一直都在。

又一次,我在學(xué)校里因?yàn)橐患虑楹屯瑢W(xué)打了起來,雖然是對方的錯(cuò),但是卻是我先動(dòng)的手。我們倆的家長都被請到了學(xué)校,媽媽到了后,在了解了實(shí)情后居然讓我先道歉!我不能理解,我說了一些很重的話。但是,我后面孤立無援,只能含著委屈向?qū)Ψ降狼?。但是對面的家長卻在我道歉后依舊不依不饒。就在我害怕的時(shí)候,媽媽卻把我拉倒了身后,我從沒見過她這樣的大聲說話,但她的氣勢卻把對面的家長壓了過去。雖然氣勢很高,但是在我看來媽媽卻依然非常的禮貌,只靠著說道理就將對面的家長壓的無話可說。她緊緊的牽著我的手,我知道她很緊張,但是卻依然挺身擋在了我的前面。

在發(fā)生了這樣一件事后,我徹底的了解到了父母是我最可靠的靠山,我在回去后第一次和父母說了這么多的心里話。在那之后,我和父母的關(guān)系變得再?zèng)]有什么間隙了。

以往我們只是當(dāng)父母的思想已經(jīng)過時(shí),卻從來沒有想過,他們那豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),是現(xiàn)在的我們無論如何都比不上的!俗話說:“家有一老,如有一寶?!彪m然我們的父母可能還不能稱之為老,但對于我們,他們永遠(yuǎn)是我們的長輩,是關(guān)愛我們的'人,他們所積累的知識(shí)也是我們能借助的最大的財(cái)富。

回頭看著擺在桌上的課本,我想到了我能拿出來的只屬于我的禮物。爸媽一直都希望我能努力的學(xué)習(xí),趁著臨近考試,我要再多加把勁,把現(xiàn)在能拿出來得最好成績,連著一封長長的感謝信,在考試結(jié)束的時(shí)候一起送給他們。

感恩小學(xué)一年級(jí)篇十二

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己?!边@是《感恩的心》中最美麗的歌詞,是對社會(huì)中曾經(jīng)受過幫助,卻不懂得感恩的人的一種最深切的呼喚。

現(xiàn)在,已習(xí)慣了使用快捷的信息網(wǎng)絡(luò)的人們,每天總是忙忙碌碌地工作,可能早已忘記什么時(shí)候有人幫助過他,亦忘記“感恩”一詞,或許,他們覺得“給予”是別人理所應(yīng)當(dāng)對自己做的事,沒必要去回報(bào)??墒牵且?yàn)槲覀兺耆雎粤恕案卸鳌保沟眠@個(gè)世界變得冰冷。我們應(yīng)換一種角度去思考,當(dāng)有人給予你幫助的時(shí)候,也許他是第一次幫助別人,如果我們向他道一聲簡單的“謝謝”,他會(huì)信心大增,覺得幫助別人是一件非常幸福的事,他也許會(huì)想:幫助別人真好,看來這個(gè)世界還是有人知恩圖報(bào)的,人們都是有感情的呀!反之,我們表示沉默的話,無疑是給他潑了一盆冷水,使他覺得幫助別人毫無意義可言。其實(shí),他的出發(fā)點(diǎn)并不是希望得到人們的回報(bào)。

倘若,人與人的給予之間有一種蝴蝶效應(yīng),我覺得感恩便是一股重要的風(fēng)力,牽動(dòng)著成千上萬的人,去學(xué)會(huì)給予,學(xué)會(huì)如何感恩別人。

沒有陽光,就沒有日子的溫馨;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命。生活中有許多值得去感恩的,我們需要用感恩去滋潤我們的人生,讓人生變得更有意義。

羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情,更何況是我們?nèi)祟?,我們的世界不需要冰冷,我們需要的是有感情的人類?/p>

這不由得讓我想起一個(gè)故事,發(fā)生在———天堂和地獄。講述了給予和感恩所發(fā)生的事:上帝分發(fā)給天堂和地獄各一個(gè)湯匙,足有一米多長,讓他們用這只湯匙喝湯。

上帝來到了天堂,映入眼簾的是溫馨的畫面,人們都在開心地喝著湯,他們把湯匙地送到對方嘴邊,先讓對方喝,對方則充滿了感激之情,用同樣的'方法,將湯送到另一人的口中,當(dāng)然,這些受過恩惠的人最終都不忘道一聲“謝謝,你的湯很美味。這是對給予者最大的鼓勵(lì)。就這樣,人們帶著滿意的笑容喝湯。上地看完這一切,高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。可是,之后發(fā)生的一幕,令上帝大吃一驚。他看到那些人面黃肌瘦,他奇怪地問使者,使者告訴他,這些人只有一個(gè)念頭,都希望自己先喝,搶來搶去,結(jié)果一個(gè)也沒喝到,只能干等著。上帝看著非常饑餓的人們,無奈地?fù)u了搖頭。

我不由得感嘆,會(huì)感恩與不會(huì)感恩。差別竟如此之大。可能,他并不是希你去回報(bào),但我們知道,每個(gè)人做事都是需要?jiǎng)e人的認(rèn)可才會(huì)有信心做。

人生是一場苦旅,很漫長,感恩就像春雨滋潤著我們的生活,讓我們的生活變得豐富多彩,。我們也知道,人性本來就有點(diǎn)自私,為何不嘗試讓自己先邁出,去感恩別人,抹去自己的自私,帶動(dòng)著他人。只要你愿意邁出,大家都愿意邁出,這個(gè)世界將是一個(gè)幸福,美好的世界!

感恩小學(xué)一年級(jí)篇十三

有時(shí)候,上帝就是如此不公平。他總是去眷顧一些人,去偏愛一些人,但是,因此,他也忽略了一些人,忘記了一些人。

記得,讀過這樣一本書——《一公升的眼淚》,有人說,也許看過這本書的讀者都會(huì)流一公升的眼淚吧。在十五歲,正想好好用功拼上自己心目中理想學(xué)校的亞也,卻發(fā)現(xiàn)自己竟然得了罕見得絕癥「小腦萎縮癥」。

一開始這個(gè)消息將亞也的情緒降到谷底,不過亞也靠自己天生開朗的個(gè)性,認(rèn)真、積極、勇敢的去面對可怕又無情的病魔,她相信有一天她一定會(huì)再好起來的。亞也的堅(jiān)強(qiáng)真是令人佩服不已,十五歲就得病的她,一直捱到二十五歲他離開的那天,整整捱了十年的病。

也許,我會(huì)就此淪落下去,就此傷心下去,靠著我的爸爸媽媽,生活下去。度過我那和別人一樣的但不屬于我的花樣的年華。真的很羨慕亞也,有那樣的毅力,有那樣的韌勁,真的很佩服她!

亞也一直在家人的關(guān)心中長大,她也一直在感恩中長大!因?yàn)樯系?/p>

感恩小學(xué)一年級(jí)篇十四

“感恩的心,感謝有人,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”這是歌曲《感恩的心》中的歌詞。我喜歡這首歌,并不是因?yàn)樗男蓛?yōu)美,而是它的歌詞讓我感動(dòng)。

是的,沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命,沒有父母,就沒有現(xiàn)在的.我們。沒有愛情與友情,世界便是一片孤獨(dú)和黑暗。因此,我們需要有一顆感恩的心。

當(dāng)我們從媽媽的肚子里出來時(shí),媽媽每天就忙碌了不少。喂奶、抱我等小事便慢慢挪向她的身上,她的負(fù)擔(dān)是多了不少。小時(shí)我的身體不好,經(jīng)常生病。于是,照顧我又成了她的常事,她一直在我的床前安撫我,那細(xì)膩的手撫在我的臉上,舒服極了。一晚上的陪伴又讓她變得疲憊不堪。

漸漸地,我長大了,我不再是那個(gè)愛哭、愛鬧的孩子了。然而媽媽的負(fù)擔(dān)仍未減輕,我的學(xué)習(xí)又成了一大困難。每天的作業(yè)堆成了一座小山,熬夜便成了一普通現(xiàn)象。她為了我的成績,直到我入睡時(shí)她才洗洗睡。不僅這樣,平時(shí)的衣服與碗都由她來承包,幾乎占用了她全部的空余時(shí)間。

那天,她再次撫摸我的臉時(shí),我感覺像換了一只手,不再細(xì)膩、光滑,而是一只布滿老繭、粗糙的手,我不禁感動(dòng),有一些愧疚與傷心。

媽媽為我付盡了她的心血,必須感恩她,感恩她為我做的一切。

英國有位作家說過:“生活就像一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭?!蹦愀卸魃?,生活就將賜予你陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有。因此,讓我們從尊重他人的基本做起,懷著一顆感恩的心去對待我們周圍的人吧!

感恩小學(xué)一年級(jí)篇十五

“啊,真不錯(cuò)!”星期五總是最令人愉悅,同時(shí)也是最令人振奮的一天了!

暮色已悄然降臨,我騎著自行車飛馳在這最后一周的最后一個(gè)工作日的`余暉里。不經(jīng)意間,看到天邊的殘陽美麗的令人陶醉,讓人窒息于這大自然使人嘆服的創(chuàng)作。

追趕著跳躍的余暉,一口氣飛奔到了家里,放下自行車,看見母親正從屋子里走出來?!盎貋砝??我去做飯,一會(huì)兒過來吃飯哪”

“喔,知道了,我先去寫作業(yè)了”我拎著書包慢慢走進(jìn)走廊。

我很奇怪,為何母親一句很平常,很淡然的話語便使我那顆燥亂的心受到了安撫,得以平靜。

凝望著窗外搖曳的樹枝,心間已是若然……

感恩小學(xué)一年級(jí)篇十六

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。

感恩,它雖說是一個(gè)動(dòng)詞,一個(gè)很微笑的動(dòng)作,而真正做到感恩的人卻少之甚少。

“怎么辦!怎么辦!媽媽,你在哪里?媽媽……”我的心好亂,好亂?!皨寢專阍谀睦?,快點(diǎn)回來?。寢尅焙每膳?、好可怕!多么希望,媽媽可以即時(shí)出現(xiàn)在我的面前,拉著我的手……“如果我做錯(cuò)什么讓你傷心了,用力懲罰我,怎樣都好過不理我……”這句歌詞,和我當(dāng)時(shí)感受是多么相似?。?/p>

我們總是離不開父母。如果我們離開了父母,我們就會(huì)變得手足無措,因?yàn)槲覀兛偸悄敲匆蕾嚫改?,相信父母,因?yàn)槲覀円呀?jīng)習(xí)慣了父母的付出,父母的嘮叨。但是一旦沒有了這些,我們就會(huì)變得不自在。以前,我們總是想著,如果沒有父母管著我,那我該有多自由??!那么我就可以無拘無束去做我喜歡做的事情,也不會(huì)再有人罵我,打我。如果你親身體驗(yàn)過這種感覺,你就再也不會(huì)有這樣的想法了!

父母總是全心全意地為我們著想,時(shí)時(shí)刻刻在我們耳邊嘮叨,而有時(shí)我們卻覺得煩了,還反駁他們,這對他們是多大的傷害呀!讓自己的心成熟一些,讓我們?yōu)楦改钢胍恍?,不要傷害到父母為我們著想的心?/p>

感恩朋友,是朋友在我們開心的時(shí)候,和我們一起分享;是朋友在我們困惑的時(shí)候,耐心地開導(dǎo)我們;是朋友在我們低沉的時(shí)候,熱情地激勵(lì)我們。朋友,讓我們有了依靠,他們總是不僅和我們同嘗甘甜,而且和我們共擔(dān)苦難。是他們與我們牽手同行,伴我們走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨!我們和朋友共同走過許多開心與快樂,也一起度過了許多低沉與悲傷。無論走的這一段路平淡無奇,還是扣人心弦,都會(huì)在你生命中留下或深或淺的痕跡!

“感恩的心,感謝有你,伴我一生——讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落——我一樣會(huì)珍惜……”我感恩,感恩父母,感恩老師,感恩朋友。讓我們合上雙手,閉上眼睛,學(xué)會(huì)感恩!

感恩小學(xué)一年級(jí)篇十七

“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào);銜環(huán)結(jié)草,以報(bào)恩德”……這樣的經(jīng)典歷經(jīng)千百年,依然廣為流傳,因?yàn)樗芨嬖V我們感恩是一種健康心態(tài),感恩是一種品德,感恩更是一種責(zé)任心。我們需要感恩,因?yàn)楦改笇ξ覀冇叙B(yǎng)育之恩,老師對我們有教育之恩,同學(xué)們對我們有幫助之恩,社會(huì)對我們有關(guān)愛之恩,祖國對我們有呵護(hù)之恩……世間真情,需要我們每個(gè)人去感恩。

其實(shí)生活中感恩的故事無時(shí)不有,無處不在,我曾多次真切地感受過。

一時(shí)不知所措,害怕極了,當(dāng)我正想說:“老太太,你怎么樣?我賠你錢”時(shí),她對我淡淡地一笑:“看看,我都老糊涂了,走路沒當(dāng)心。小伙子,別在意,別在意?。 蔽翌D時(shí)楞在那里,感激地看著老太太轉(zhuǎn)過身,理了理褲子,漸漸走遠(yuǎn)了……從那以后,我養(yǎng)成了推自行車的習(xí)慣,因?yàn)槟堑囊恍σ焉钌钣≡谖业男睦?,讓我懂得用一顆感恩的'心去對待一切。

心中充滿陽光,即使雪花飄落也會(huì)融化,人生的道路上將充滿詩意。

生活似乎冥冥之中安排著什么,讓我感受真誠。冬天的一個(gè)晚上,我睡在暖和的被窩里,可是奶奶卻怕我白天身體受涼,坐在燈光下戴著老花鏡給我縫背心。呼呼的北風(fēng)拍打著窗戶,奶奶的手凍得通紅,她還是坐那兒一針一線地縫著,不知不覺,我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……第二天早晨,我從夢中醒來,一件輕柔的背心放在我的床邊,我連忙把它穿在身上。??!大小正合適。我蹦蹦跳跳地來到奶奶面前,奶奶撫摸著我的肩膀,臉上的皺紋笑開了花。

感恩小學(xué)一年級(jí)篇十八

我們在取得成功時(shí),你最想感謝的人是誰?是含辛茹苦哺育你的父母,是傳授知識(shí)、無私奉獻(xiàn)的老師,還是在你有困難時(shí)伸出援助之手的朋友呢?每個(gè)人的生命旅途中都會(huì)得到無數(shù)的幫助,所以我們要時(shí)刻懷著感恩的心,感謝幫助過我們的人、關(guān)心我們的人,甚至是指責(zé)過我們的人、傷害過我們的人。

懂得感恩的人是幸??鞓返?,因?yàn)樗麄儠?huì)懷著感恩的心去看待生活中的一切,會(huì)加倍珍惜,即使是挫折。所以,當(dāng)我們面對失敗不斷抱怨時(shí),不妨看看心存感恩的人是怎樣對待失敗的,不妨看看海倫·凱勒是怎么面對生活的。

海倫·凱勒,這個(gè)名字對于每個(gè)人來說都不會(huì)陌生的。不僅是因?yàn)樗莾?yōu)美的文章,更因?yàn)樗莻€(gè)殘疾人。她兩眼失明,別人看來在她的`世界里只有黑暗,但并非如此。因?yàn)樗龖阎活w感恩的心去品味生活,用心去傾聽大自然美妙的聲音,用心去感受生活的美好。所以才能用美侖美奐的文字描繪出一幅幅美麗的大自然的圖畫,在她的文章中,我們讀到的是一個(gè)快樂的海倫·凱勒。

感恩的心的力量多么強(qiáng)大啊,它可以使人們擺脫煩惱,走出陰暗。我們可以把挫折當(dāng)作是饋贈(zèng)的禮物,感謝挫折,因?yàn)樗刮覀兊男闹亲兊酶映墒欤咏?jīng)得起考驗(yàn),當(dāng)我們面對朋友的背叛時(shí),我們也要學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楸撑炎屛覀兛辞宄艘粋€(gè)人,提高了警惕。

我們也要感謝上帝賜予我在生命中的每一個(gè)人,因?yàn)槿四芟嘤?、相識(shí),這需要多大的緣份?。∷晕覀円湎拿恳粋€(gè)人,用寬容的心去理解他們,用感恩的心去對待他們,在擁有中學(xué)會(huì)珍惜。

我們還要感謝上帝賜予了我們生命,能讓我們來到這個(gè)美好的世界上享受生活,體驗(yàn)人生。每一個(gè)生命都是十分偶然的產(chǎn)物,我們都應(yīng)該珍惜自己的生命。同時(shí),生命又是短暫的,我們沒有必要把時(shí)間浪費(fèi)在苦悶和煩惱上。而是應(yīng)該盡情地享受生活中的每一分鐘,每一個(gè)細(xì)節(jié)。

讓我們在眾多挫折的生活中學(xué)會(huì)感恩,常懷一顆感恩的心,這樣我們的生活才能更加絢麗多彩!

感恩小學(xué)一年級(jí)篇十九

“感恩”雖只有兩個(gè)字,但不只這兩個(gè)字。人人都要懂得感恩,善于感恩,感恩之心無處不在,感恩之情水可取代。

為什么結(jié)果會(huì)是這樣呢?就是這位小男孩有一顆懂得感恩的心。

父母對我們的愛,我們一輩子都報(bào)答不了。在他們看來,付出是不需要回報(bào)的,而在我們眼里,付出終有回報(bào),父母含辛茹苦、辛苦工作掙錢供我們上學(xué),平常對我們噓寒問暖。我們考試未考好,父母卻不責(zé)罵我們,而是一個(gè)勁地鼓勵(lì)我們,增強(qiáng)我們的.上進(jìn)心。

父母對我們的關(guān)心無微不至,我們要感謝他們,報(bào)答他們。

感恩是無言的回報(bào),學(xué)會(huì)對大自然感恩,就是感悟生命,理解生活。感恩父母,就是善待自己的生命。體驗(yàn)感恩,懂得感恩,善于感恩,我們將擁有整個(gè)世界!

感恩小學(xué)一年級(jí)篇二十

人生如一條路,有平坦的草地,也有崎嶇不平的山坡。

新學(xué)期終于到了,我迫不及待的等來了第一次月考,在考試前我認(rèn)真的復(fù)習(xí),在考場上我也發(fā)揮的不錯(cuò),我以為我至少也應(yīng)該進(jìn)前五名吧。終于等到了發(fā)成績單的那一天,可成績單來到我眼前的時(shí)候我驚呆了?!疤炷?,我才考了第八名”這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的預(yù)料,我心里十分失落但那時(shí)我也下定了決心:我一定要進(jìn)前五名。

一個(gè)月很快的過去了,期中考試也隨之而來??荚囈惶炀屯炅?,幾天后又一張成績單來到我眼前,“on,mygod”我竟然與前五名就差那么一步—第六名,失敗再次摧毀了我的自信心,但我又重新恢復(fù)了斗志:我一定要進(jìn)前五名。

在第三次月考之前我努力的復(fù)習(xí),在大課間的時(shí)候,別都出去玩了,而我還在教室里讀書。別人放學(xué)的時(shí)候,我總是在教室里學(xué)一會(huì)習(xí)。第三張成績單發(fā)下來了,我還是第六名。我的.自信心猶如從山頂?shù)肓斯鹊祝簽槭裁?我這么努力的學(xué)習(xí)到頭來還是原地踏步走。我付出的這些努力都白費(fèi)了嗎?不,不行我的努力不能白費(fèi),我一定要在期末考試上大展身手。

在期末考試前的一個(gè)月我每天都學(xué)到晚上10點(diǎn)多。課間也不出去玩了在教室里做練習(xí)題。終于功夫不負(fù)有心人,我終于進(jìn)了前五名并且還順利晉級(jí)了級(jí)部優(yōu)秀學(xué)生。

從剛開始的第八名,到后來的兩次第六名,再到最后的前五名。我在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,歸根到底我成功的原因還是失敗時(shí)的鞭策。

失敗是成功之母,只要生活中多一些失敗,就會(huì)多一些成功,只要我們克服了一次次的失敗,我們就一定會(huì)成功。

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