教案是教師編寫的一種詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，它包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)步驟等內(nèi)容。教案的編寫是為了使教師在教學(xué)過程中有一個清晰的思路和指導(dǎo)，能夠有效地組織教學(xué)活動，提高教學(xué)效果。編寫教案前，教師應(yīng)該充分了解教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考，希望對大家的教案編寫和教學(xué)實(shí)踐有所幫助。
走進(jìn)他們的童年歲月教案篇一
爸爸的童年雖然很貧苦，但是也很有樂趣。每到夏天，山上結(jié)滿了漫山遍野的野梅子，又酸又甜，還有野甘草。他經(jīng)常和小伙伴拔甘草來泡水，又防暑，又解渴。在他的記憶里，從來沒喝過什么飲料。但他說，在夏天他們經(jīng)常喝深井里打上來的水，又冰又涼，比現(xiàn)在冰箱里的冰水要好喝一百倍呢！
那時(shí)沒有電腦、電視，甚至沒有電燈。課余時(shí)間他們經(jīng)常玩彈弓、捉迷藏還有捉麻雀等游戲。特別是捉麻雀，非常有趣。
爸爸和小伙伴們經(jīng)常在家里的院子捉麻雀：拿一大篩子，用一根木棍撐住一邊，在篩子下面撒一些小米，再用一根長繩子栓在棍子上，他們就拿著繩子躲進(jìn)屋內(nèi)或麻雀看不見的地方，當(dāng)麻雀進(jìn)到篩子下面吃食時(shí)，便猛地一拉繩子，篩子落下就蓋住了這幾只貪嘴的麻雀。有一次，他突發(fā)奇想，用兩根細(xì)棍子撐起兩塊磚頭，在下面放些小米。如果麻雀進(jìn)去吃小米，就會觸動棍子，兩塊磚頭就會合并在一起，把麻雀壓住。結(jié)果，麻雀沒套到，反而把奶奶的那只前來覓食的小雞給壓死了。爸爸被奶奶好一頓訓(xùn)斥。
爸爸的童年真的和我們的童年不一樣?，F(xiàn)在，電腦、電視成為了孩子們玩耍的必須品，而他的童年則是在大自然里度過的。我喜歡爸爸的童年，因?yàn)樗亲杂勺栽?、無憂無慮的！
走進(jìn)他們的童年歲月教案篇二
老爸很調(diào)皮。有一次，老爸當(dāng)時(shí)還是個小孩子，他爬到樹上看小鳥，結(jié)果從樹上掉下來了，摔暈了，奶奶說：“他怎么到現(xiàn)在都沒回來？”。她自己過去一看，老爸暈倒了，她說：“這個小東西原來從樹上掉下來暈倒了真麻煩?！彼盐依习直Щ亓思依?。
他還是兩面派的老爸。只要老媽不在，他就會打游戲。老媽一回來他就把電腦關(guān)掉，說：“我給兩個臭小子檢查作業(yè)好累啊?！逼鋵?shí)他只看了兩眼嘛。
老爸還有勤勞的一面。那是他回老家給樹剪枝葉。如果沒了他，那就像一輛汽車沒了發(fā)動機(jī)呀，多虧了他。一回到老家，他就開始剪枝葉，我和哥哥就開始玩了。到第二天，老爸開車去集上一回來，又剪枝葉，剪完就給樹澆水。轉(zhuǎn)眼二天就要過去，老爸又跑出去剪外面樹的枝葉了，我開始寫作業(yè)，寫完就出去玩了。我回來吃飯他也回來了，晚上他又去帶我和哥哥去掃墓，最終到最后一個他就在我家門前，老爸同意我倆回去。我倆連滾帶爬的回去了。
他總是有時(shí)討厭和調(diào)皮，但有時(shí)又非常有趣，又是一個特別愛看書，和愛向老媽媽撒嬌的老爸。
走進(jìn)他們的童年歲月教案篇三
我老爸的童年，就像一本漫畫書，涂涂改改，就是一件新的趣事。
老爸的童年歲月或許一般都給書占去了，也正是因?yàn)闀?，他就鬧出了許多趣事。小時(shí)候他也是一個書蟲，每天都打起精神，捧著書蹲在角落里獨(dú)自鉆研，看得可算是津津有味，像一只蠕蟲在舔著蜜，直到飽腹。我老爸的本領(lǐng)可不是吹的，看著看著，就忘了時(shí)間，眼睛直勾勾地盯著一行行密密麻麻的字，嘴里也滔滔不絕地念著什么，像是在和書聊天。
一次爺爺奶奶，還以為家里沒人，干脆利落把門反鎖了，老爸就這樣糊里糊涂被鎖在了里面。突然，他聽見“哐當(dāng)”的關(guān)門聲，身體一震，目光鋒利：“我還要上課，怎么辦怎么辦……”無可奈何，跳上了床，拉開窗戶，身手敏捷的他從二樓跳了下去，跟飛毛腿一樣跑了出去。
等我講完，你們一定覺得這事都是發(fā)生在名人身上，要是爸爸真的經(jīng)歷過都能入《名人傳》了，但這事也是他親口告訴我的。老爸以前還很愛吃葡萄罐頭，這也是他印象中最深刻的一個美食了。
老爸飯后總趁奶奶不注意，到客廳偷罐頭，美食得手后，別提多開心，他還拉上叔叔，躥會自己房間，躍上小床，把被子一掀，蓋了起來，兩人就這樣在被窩里你一言我一語，欣喜若狂地吃起來罐頭，他還只挑大葡萄：“這個是我的！”“我也要！”叔叔插起了腰反駁，他們兩個就吵了起來，你一句我一句不可開交。爺爺注意到了房間里的吵鬧聲，彎著腰，小心翼翼地靠近小床，奮力把被子一拉，老爸笑了笑和叔叔先是互相對視了一眼，再一起可憐地望著爺爺。這種事爺爺肯定會上報(bào)奶奶，奶奶扯著嗓子把他們兩個罵了個遍，他從此就改了在床上偷摸著吃葡萄罐頭的習(xí)慣。
看完了老爸的童年趣事，你會捧腹大笑？老爸的童年歲月就是我這一天的笑點(diǎn)！
走進(jìn)他們的童年歲月教案篇四
在科技飛速發(fā)展的今天，每個小孩都擁有一個幸?？鞓返耐辏乙膊焕?。我有許多漂亮的衣服，各式各樣的玩具。我十分好奇媽媽的童年是否也是這么快樂呢！于是，我就去問了媽媽。
媽媽告訴我，她那時(shí)家里很清貧，底下還有一個妹妹，所以兩個人睡一個房問。那時(shí)的房子是土房子，冬天風(fēng)特別大，老是從土縫里鉆進(jìn)來，媽媽的全部被子就只有一床花紋圖案的薄棉被，風(fēng)總是從床縫里鉆進(jìn)被子里，很冷。有時(shí)候運(yùn)氣不好，下大雨時(shí)，雨水還會順著青泥瓦逢滴在床上、地上、被子上以及媽媽的臉上，可即使這樣，她也依舊覺得很快樂。
媽媽告訴我她小時(shí)候夏天，經(jīng)常趁我爺爺奶奶午睡時(shí)跑出家門，帶綠色作文網(wǎng)上小姨一起去山下的水溝里游泳，等爺爺奶奶睡醒了發(fā)現(xiàn)媽媽不在家，就猜到了媽媽和小姨去游泳了，拾起路邊的細(xì)柳條到山下去找媽媽，媽媽見情況不妙。與小姨一起溜之大吉，在奶奶去之前早就跑的無影無蹤了。奶奶見打不著，也只能暗自生氣。
聽了媽媽的介紹，我覺得我們的生活大幸福了，一定要好好珍惜。不過，媽媽那時(shí)的趣事聽得我心里直發(fā)癢，我也好想去體驗(yàn)一下媽媽的童年生活。
走進(jìn)他們的童年歲月教案篇五
我的媽媽是家里的獨(dú)生女，如城鎮(zhèn)的人民劇場，是我媽媽兒時(shí)成長的地方。雖然是獨(dú)生女，但是她的童年并不孤單，她有一群兒時(shí)的小伙伴陪伴，度過了一個美好的童年。扔沙包、玩彈球、捉迷藏、抓母兒、轉(zhuǎn)呼啦圈、跳格子等游戲玩的是樣樣精通。媽媽詳細(xì)的給我講了其中扔沙包的規(guī)則：三人一組，兩人分別站在兩端扔沙包，中間的人接沙包，接中了就贏了，如果被砸中，那就得換人上去接，她們一天都沉浸在歡聲笑語中。
媽媽那個本站年代，空調(diào)還沒有普及，尤其是到了炎熱的夏天，老老小小都喜歡拿著一個竹扇子給自己扇風(fēng)。鄰居的大人們，會到井口邊打水，把打來的井水灑在地上，起著降溫的作用。夏天傍晚來臨，鄰居小伙們都出來納涼，搭一個竹席床，看看月亮，數(shù)數(shù)星星，下下棋，享受著夏夜的一絲清涼。
雖說是女孩，我的媽媽是個名副其實(shí)的淘氣王，在她身上有許多童年趣事：我的媽媽會跟小伙伴們爬別人家的屋頂上摘琵琶；在路上玩耍，跟小伙伴坐上別人的拖拉機(jī)回家；拿著鏟子跟著大人們到泥坑里“挖寶藏”；跟小伙伴們到公園一起捉蝌蚪、小魚；小伙伴搬桌子、椅子在室外做作業(yè)，其樂融融。
媽媽的童年是那么的簡單和快樂！不同時(shí)代給人們的童年賦予了不同的色彩，這抹色彩在人們的心中永遠(yuǎn)揮之不去。
走進(jìn)他們的童年歲月教案篇六
1.通過交流，感受童年的美好、純真，使學(xué)生珍惜童年，熱愛生活。
2.指導(dǎo)學(xué)生具體有序地說出自己了解的大人們童年生活中有趣的事情，表現(xiàn)出學(xué)生自己的真情實(shí)感。
3.引導(dǎo)學(xué)生以自己的耳聞目睹為基礎(chǔ)，做到把內(nèi)容講清楚，講具體。
4.在學(xué)生精彩的交流中，進(jìn)行雙向互動的語言實(shí)踐，提高學(xué)生的口語交際能力，培養(yǎng)良好的所說習(xí)慣。
通過收集反映大人們童年難忘生活的片斷，講述大人們的童年故事，使學(xué)生感到童年的純真、美好，激發(fā)學(xué)生珍惜童年，熱愛生活的情懷。
把故事講述清楚，講具體，并能注意表達(dá)方式，使其能引起聽眾的興趣。引導(dǎo)學(xué)生在活動中進(jìn)一步提高交際與習(xí)作的能力。
一、談話激趣，導(dǎo)入課題。
2.小組交流，代表發(fā)言，教師小結(jié)。
3.談話揭題：人不知不覺就長大了，童年的記憶卻伴隨著人的一生。讓我們走進(jìn)大人們的童年歲月，了解他們小時(shí)候的故事。(板書：口語交際——走進(jìn)他們的童年歲月)學(xué)生齊讀課題。
二、明確交際要求。
(一)閱讀課本，了解交際要求。
1.讀教材13頁，說說這次口語交際給我們提出了哪些要求?
(小組長根據(jù)學(xué)生的發(fā)言進(jìn)行整理。)。
2.小組派代表參與全班交流，教師評議相機(jī)小結(jié)。
交際要求：(1)根據(jù)提問對象提出恰當(dāng)?shù)膯栴}。(2)認(rèn)真傾聽，在交流時(shí)能邊聽邊記錄。
3.互相交流，說說這次口語交際可以選擇哪些方面的內(nèi)容來講?
(全班交流，教師評議并小結(jié)。)。
交際要求。
先想一想可以了解誰的童年，如祖父母、父母、鄰居，在針對不同的對象，提出恰當(dāng)?shù)膯栴}。問之前，先列一個提綱，把提問對象和問題寫下來。下面的表格僅供參考。
提問對象問題一。
問題二。
……。
3.小組交流：本次口語交際中我們應(yīng)該注意什么?
(2)提問的時(shí)候，注意使用禮貌用語。
(3)認(rèn)真、耐心地聽別人講話，一邊聽一邊做簡單的記錄，不要隨意打斷別人。
(4)整理記錄。
三、互相交流，匯報(bào)交際。
1.小組合作交流。
交流要求：交流時(shí)，可以談?wù)砗蟮慕Y(jié)果，也可以談提問過程中印象深刻的事，還可以談你的感受。
2.組內(nèi)推選代表，參加全班的口語交際活動。
(1)匯報(bào)要求：發(fā)言的同學(xué)要發(fā)揮自己的最高水平，其他同學(xué)要認(rèn)真傾聽，不要中途打斷;有疑問或者要提意見的，等聽完之后再舉手發(fā)言;發(fā)問和提意見要有禮貌，注意禮貌用語。
(2)各小組推舉代表輪流展示，本組的同學(xué)可以補(bǔ)充，其他小組可以提問(教師相機(jī)指導(dǎo)點(diǎn)撥，重點(diǎn)從語言表達(dá)是否完整和內(nèi)容是否有條理兩方面來指導(dǎo)，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生相互補(bǔ)充，學(xué)生相互評價(jià)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)和不足)。
評議誰最棒。
(1)全班評議，看講的同學(xué)內(nèi)容是否符合要求、語言是否流暢、重點(diǎn)是否突出。
(2)評選出“最自然大方獎”“最佳口才獎”，并宣布評選結(jié)果。
(3)教師小結(jié)。
四、欣賞范例。
爸爸的童年趣事。
爸爸的童年是充滿快樂的、豐富多彩的，他給我講了很多有趣的事情。什么下河摸魚啊、上樹掏鳥窩呀、和小伙伴們一起捉迷藏等等。其中的一件事令我印象特別深刻。
爸爸十歲左右的時(shí)候，快過春節(jié)了，奶奶叫爸爸和他哥哥，也就是我大伯出去買白糖，他們都高興得跳了起來，因?yàn)榘职肿钕矚g跑腿了，這樣，他們就可以逃出奶奶的視線，無拘無束地玩耍了。那時(shí)買東西都用供應(yīng)票，買油用油票，買布用布票，買糖用糖票，并且那時(shí)候沒有商店，買東西只能去幾公里外的供銷社。
于是爸爸和大伯就出發(fā)了，爸爸習(xí)慣性的把糖票放在帽子里戴上。在路上，他們倆興奮地玩著滾鐵環(huán)，一路上都灑下了他們的歡歌笑語，早把糖票放在帽子里的事情忘得一干二凈。
這時(shí)，他們來到了供銷社。售貨員說：“你們要買什么?”爸爸和大伯異口同聲地答道：“我們要買白糖?！笔圬泦T又問：“那你們的糖票呢?”他摸了身上所有的衣兜，也沒找著。“呀!”“怎么了?”大伯問?！拔覀兊奶瞧辈灰娏?”爸爸回答。大伯也焦急地找起來，把全身都摸了個遍。爸爸急得像熱鍋上的螞蟻，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去急得汗水都出來了。熱的爸爸摘下帽子，糖票掉出來了，“啊!在這里”爸爸興奮的叫了起來，大伯甚至跳了起來，就像打完勝仗后的喜悅。
售貨員稱好糖，用報(bào)紙包好(那時(shí)候沒塑料袋)系上繩子。他他倆提著往家趕，又在那兒滾著鐵環(huán)回家。突然，報(bào)紙破了個小洞，可憐的白糖一路走，一路撒，而爸爸和大伯并未發(fā)覺到。這時(shí)，一個老爺爺路過，看到到這情形，立刻喊道：“你們倆小兔崽子，糖都漏了，回家還不得挨罵!”爸爸扭頭一看，哎呀!這都已經(jīng)鋪成了一條長長的“糖路”!這該怎么辦?爸爸靈機(jī)一動，他把身上的外套脫下來把糖包好，抱著回家了。
爸爸的童年是多么有趣，像一幅畫卷令我難以忘懷!
1.小組交流對以上交際范例的評價(jià)。
2.全班交流，教師小結(jié)。
五、教師小結(jié)，鼓勵積累。
1.同學(xué)們，今天我們上了一節(jié)生動、有趣的口語交際課，通過交際，我們了解了大人們的童年，感受到了童年的豐富多彩。如果讓我形容童年中的趣事的話，我會把它比喻一朵花，一朵芳香四溢的花;一個盒子，一個裝著許多秘密的盒子;一個葡萄架，一個長滿了數(shù)不清葡萄的葡萄架……就讓我們一起來享受這童話般的故事吧!(播放歌曲《童年》。)。
2.課后作業(yè)：
(1)利用課余時(shí)間，和自己周圍的人進(jìn)行交流，了解更多人的童年生活。
(2)搜集和閱讀名家描寫童年的作品，利用課余時(shí)間說給自己的同學(xué)或家人聽。
走進(jìn)他們的童年歲月教案篇七
像一個美麗繽紛五彩斑斕的夢，像一只在天空翱翔無拘無束的小鳥，像一棵結(jié)了許許多多快樂果實(shí)的樹—童年，記載著我們數(shù)不清的純真笑容，匯成了一條條名叫“童年趣事”的小河。我一直珍藏著它，現(xiàn)在就讓我來取一點(diǎn)兒最甘甜的河水，獻(xiàn)給大家細(xì)細(xì)品味。
回憶小時(shí)候，我聽別人說：“農(nóng)村的兒女早當(dāng)家?！边@句話果然靈驗(yàn)，我六歲時(shí)就能做飯，洗碗，洗衣服等家務(wù)活。
記得在我六歲的時(shí)候，那天的事，我還歷歷在目。那一天，我很早就起床了，準(zhǔn)備好了早餐，就叫家人起床吃早餐。吃過早餐后，太陽已經(jīng)當(dāng)空照了，它把陽光灑給大地，露珠從葉子上滑落。這時(shí)，一個聲音打破了這片寧靜，把我從陶醉中拉了回來。原來是媽媽叫我去喂牲畜了，而她已經(jīng)在家里做家務(wù)了。等我喂牲畜回來之時(shí)，已經(jīng)是中午了，只見媽媽已經(jīng)把飯放入鍋里了，媽媽見我回來了，就叫我燒火，說完就去地里幫忙去了。燒到準(zhǔn)備熟時(shí)，忽然，村里出名的小頑固和小美眉來找我玩，自己在心里頭已經(jīng)答應(yīng)了，想說時(shí)，卻想起了自己正在煮飯。當(dāng)我正在左右為難時(shí)，兩個爭吵的聲音在我耳邊響起，只聽一個聲音說道：“不能去，不能去，如果你一走開，飯糊了，媽媽會狠狠地揍你一頓的，如果飯糊了，中午家里的人就沒吃的了?！绷硪粋€聲音又說道：“要去一定要去，既然答應(yīng)了別人，就遵守諾言，其它的事情先都拋到九霄云外……”此時(shí)，我的心像有一塊大石頭壓下來，壓得我喘不過氣來，為了不食言，我加大了火，就跟著他們出去玩了，這一玩給我?guī)砹顺镣吹慕逃?xùn)。當(dāng)我哼著小曲跑回家時(shí)，只見家里的人都傻了眼，我向右看去，一副讓我難以置信的場景呈現(xiàn)在我的眼前，原來媽媽當(dāng)時(shí)沒把窩蓋蓋好，火又太大了，飯糊了，蒸汽又多，窩蓋飛了起來，撞開了瓦頂，飛了出去，瓦屋上就出現(xiàn)了一個小孔攏此時(shí)，我目瞪口呆，心不由自主地碰碰地狂跳，心想：這下該完了，老媽非要我的命不可。這幾天爸爸出差不在家，沒有人去修屋頂，我只得去“自首”了，跪在門檻上不敢看媽媽，閉上眼睛，等待棍子打在自己的身上，出乎意料的是媽媽并沒有打我，帶我去田地里挖了一些紅薯，這是我第一次和媽媽一起烤紅薯。吃起這紅薯，我流下了幸福的眼淚，我抽噎著抬起頭，深深地看了一下媽媽，她臉上又增加了幾條皺紋，看到這里，我擦了擦眼角的淚水，破涕為笑，一起和家人分擔(dān)工作，俗話說“有福同享，有難同當(dāng)?！?/p>
我的童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；我的童年是無憂無慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；我的童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。珍藏童年是一件值得高興的事，因?yàn)檎洳赝杲o我們留下了美好的回憶，讓我體會到生活的酸甜苦辣。
走進(jìn)他們的童年歲月教案篇八
每個人都有自己的童年。我的爸爸媽媽也不例外?，F(xiàn)在我的爸爸38歲。媽媽也37歲了。今天我給大家分享一下我爸爸的的童年。
我爸爸最喜歡干的事就是彈玻璃球。那時(shí)他是小伙伴中的佼佼者。彈玻璃球有兩種玩法：第一種是每人各拿一個玻璃球，用自己的玻璃球去彈對方的玻璃球。彈到了就把那個玻璃球拿到自己這兒。我的爸爸贏到的玻璃球有一小盒了，這種玩法百玩不厭。還有另一種玩本站法。在地上彎，若干個小洞把玻璃球談到小洞里算勝利。只不過是難度很高，誰都不一定能彈中。
我爸爸還喜歡打陀螺。先把繩子在陀螺上繞一圈。然后用力一收。陀螺就一下子轉(zhuǎn)起來了有時(shí)還會進(jìn)行一場比賽。裁判說開始那就用繩子打陀螺。比誰多陀螺轉(zhuǎn)的久，誰就可以獲勝。這種比賽非?？简?yàn)?zāi)土ΑＫ砸粓龀志脩?zhàn)是不可避免的。
爸爸的童年是美好的。他講給我聽時(shí)，給我了解了他豐富多彩的童年。
走進(jìn)他們的童年歲月教案篇九
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”這首《童年》媽媽經(jīng)常在我耳邊唱起……歲月悠悠，不同時(shí)代的人有著不同的童年，不同的童年有著不同的快樂，也是不同時(shí)代的一面鏡子。今天我就帶你們到媽媽的童年歲月里暢游一番。
媽媽出生在農(nóng)村，成長在農(nóng)村。童年生活自然也絢麗多彩。春天，在碧綠田野上和小伙伴肆無忌憚的追逐嬉戲；夏天，帶著自制的紗網(wǎng)去捕蝴蝶，捉蜻蜓；秋天，在金黃色的稻田里和大人們一起享受豐收的喜悅；冬天，和朋友一起在房前屋后堆雪人，打雪仗！那時(shí)候的天是那樣的藍(lán)，水是那樣的清。
媽媽說她們那時(shí)候都是步行去學(xué)校，附近村莊的孩子都集中在一個學(xué)校，每天放學(xué)上學(xué)的路上都特別熱鬧。學(xué)習(xí)上也是靠自己，如果不認(rèn)真，作業(yè)不合格，就會被老師留下，不能回家。所以，大家課堂上努力認(rèn)真聽講，生怕自己被留班。下課后，最熱門的游戲有踢毽子、丟沙包、踢方格等，這些游戲道具都是純天然的呢，因?yàn)殡ψ邮亲约河眉依锕u尾巴上的毛一點(diǎn)點(diǎn)扎成的；沙包也是自己拿一塊舊布縫成一個正方形，留一個口，再把沙子倒進(jìn)去縫好；踢方格的小圓瓦片，也是用碎瓦片磨出來的！因?yàn)槎际亲约河H手制作，所以玩起來也就得心應(yīng)手，更有成就感！
媽媽的童年以天然游戲?yàn)橹餍?，以天地為游樂場，以自然物質(zhì)為玩具。她們是那樣的無拘無束，自由自在！我真想回到媽媽的童年去親自看一看！
走進(jìn)他們的童年歲月教案篇十
在周末愉快的下午，我問了媽媽，在歡樂的童年時(shí)光里的生活。
我問她：“你最有趣的事是什么。”
媽媽說，她的老家是水鄉(xiāng)，每次去上學(xué)的時(shí)候，她們大部分都得坐船才行，而她們一般都是綠色作文網(wǎng)到達(dá)目的地才交錢的，每次她都逃票。媽媽說她以前次次都坐后面，大叔收錢時(shí)，她就一直站在后面，等大叔到后面時(shí)她就往前面走。她說這些錢都用來買零食吃了！
原來，媽媽以前和我們一樣調(diào)皮呀！還貪吃！哈哈。
走進(jìn)他們的童年歲月教案篇十一
村子不大，住著幾十戶人家，東頭熟油，西頭能聞見香味。村子有城墻，早年用來擋土匪，如今墻已頹廢，鋸齒樣的，供孩子們在上面嬉戲。村東有片樹林，密密的，全是碗口大的椿樹，夏時(shí)，知了在樹上叫，一個叫了，別的也跟著叫，直叫的樹下的孩子都噤了聲，苦著臉，聽那一樹的喧鬧。樹林里有不少昆蟲，花大姐數(shù)目最多，她們喜歡在樹干上伏著，偶爾會展翅一飛，那花花的雙翼，便在空中舞出了斑斕的色彩。花大姐飛不遠(yuǎn)，從這顆樹飛到那顆樹，大多數(shù)時(shí)間，都靜靜地伏在樹干上，淘氣的孩子們比賽著用瓶子捕捉，擠擠挨挨的，就裝了一瓶子的得意。
村中有棵皂角樹，濃濃的樹蔭，護(hù)著一大片清涼。老人說這樹有幾百年了，打記事起似乎就在這里。它屬于村子的每戶人家，但誰也不曾將它據(jù)為己有。于是，村子有了溫暖祥和的一幕：誰家女人要去河邊洗衣了，操一根竹竿，打下一兩顆皂角，夠自己用就可，誰也不會多打。那皂角樹上，常年便有果實(shí)掛著，沉甸甸的，一如那樸實(shí)的民風(fēng)。
村子小，人就格外親近。東家做飯，油倒鍋里發(fā)現(xiàn)沒鹽了，會隔著墻頭問西家要。吃飯時(shí)，都喜歡端個老碗出來，且要揀高處蹲了，吃著諞著，一頓飯吃出了天南海北，吃出了額外的熱鬧。碟里的小菜是大家共享的，你正吃著，就有一只筷子伸過來，好吃時(shí)，媳婦自然得一番贊許；難吃時(shí)，當(dāng)然就要受一點(diǎn)奚落，男人也不在意，嘻嘻哈哈的同大家一起快活。吃得快的也不緊著回家，把那空碗擎在手里，樂呵呵地聽大家閑扯，直到最后一人吃完，媳婦們在院里喊了，才怏怏的各自散去。
村子有許多民謠，在那些苦焦的日子里幫人們打發(fā)光陰。比如孩子劃破了手，老婆婆會抓一撮糖土捂住傷口，嘴里也一定會念念有詞：面面土，貼膏藥，大夫來了就好了。那被傷的小人兒，就像是被施了魔法，果然就安靜了許多，癡癡地聽婆婆為他唱歌謠，不一會又活蹦亂跳地淘去了。冬日里，老婆婆抱著孫子曬太陽，嘴里哼的又是另一首：爺爺婆，曬我來，我給你擔(dān)水飲馬來，馬不喝，牛不喝，兩個媳婦偷著喝。
走進(jìn)他們的童年歲月教案篇十二
他總說自己很年輕，同齡孩子的父母兩鬢已有些許斑白，唯有他是少見的一頭濃密黑發(fā)。我對此是覺得有些道理，可對他的這種驕傲也十分無奈。
他有時(shí)不像個父親，反而是一個“損友”。每當(dāng)我做了傻事，他只會給予無情的嘲笑，可我又不是一個服輸?shù)娜?，于是就會追著他到處跑，笑容也在不知不覺中爬上嘴角。我有時(shí)覺得他很孩子氣，例如取外號，各種奇怪的外號都有，連我自己都不知道他是如何想到這些外號的，一般孩子的父母只會叫孩子的學(xué)名或乳名，但他很少這樣做，網(wǎng)絡(luò)用語也是無師自通。在當(dāng)時(shí)的我看來，他確實(shí)有資格說自己很年輕。
隨著歲月的更替，我由一個不諳世事的小姑娘長成了一個有思想見地的少年。而他好像并沒有太大變化?？僧?dāng)我能夠輕易搭上他的肩，他也有了中年人的啤酒肚時(shí)，才知道他也不是可以永遠(yuǎn)年輕的。他肩上的負(fù)擔(dān)突然變得很重，一根又一根煙蒂出現(xiàn)在煙灰缸中，這股煙味我是極其不喜的，我用眼神制止了他抽煙的行為，可他在掐滅煙頭后仍是一臉凝重。連那一頭黑發(fā)都顯得黯淡無光，失去了年輕的色彩。當(dāng)我望向他時(shí)，他會回我一個笑容，可笑容并不真實(shí)，只是徒增了更多憂愁。
歲月的流逝讓我措手不及，他的年輕和歲月被時(shí)光偷走了，我雖然很懷念那些往日的溫馨回憶，但我明白現(xiàn)在才是最該珍惜的。既然歲月無情，那么我將用一生的努力將余下的時(shí)光緊緊抓住，他在我心中永遠(yuǎn)是最年輕的。
走進(jìn)他們的童年歲月教案篇十三
爸爸的童年雖然不像我們現(xiàn)在一樣，有各種稀奇古怪的玩具，可也是快樂的。每當(dāng)爸爸與我說起他的童年時(shí)，嘴角總洋溢著快樂的、幸福的笑。在爸爸與我講得眾多故事中，我還是最想說說爸爸買鹽的故事。
在爸爸六歲左右，就可以幫助奶奶做一些家務(wù)了。有一天，奶奶對爸爸說：“寶貝，你去幫媽媽買一斤鹽吧?！卑职之?dāng)時(shí)非常高興，提著裝有一元錢的布兜就出門了。那時(shí)候空氣沒有任何污染，天空還是碧藍(lán)的，爸爸就一路呼吸著清新的空氣，仰望著自由飛翔的鳥兒，來到了鹽店。他用奶聲奶氣的聲音告訴阿姨：“阿姨，我要買一斤鹽?！卑⒁毯芎蜌獾慕舆^布兜，好一會忙活，把一斤鹽裝到了布兜中。爸爸心想自己這回可算是做了一件大好事，已經(jīng)等不及奶奶地表揚(yáng)了，拎起布兜就往家中跑，一鼓作氣跑到了家門口。突然一拍腦門，想起：“不對?。繈寢尳o我一元錢，鹽是五角一斤呀，阿姨怎么沒找給我錢呀！”爸爸趕緊跑回去，生氣地問阿姨：“阿姨，你還沒找我錢呢！”阿姨反而急了：“你這個小朋友，你還沒付錢呢！”爸爸忙說：“不對，我的錢在布兜里呢！”阿姨打開布兜，果然發(fā)現(xiàn)里面有一元錢，拿了一雙筷子，把錢夾了出來，又找給了爸爸五角錢。
爸爸買鹽的故事非常有趣，希望我長大后回憶起自己的童年也可以像爸爸一樣，充滿快樂。
走進(jìn)他們的童年歲月教案篇十四
爸爸的童年，路是黃泥路，一下雨就起漿，容易打滑，放學(xué)回家，一腳的泥水，感覺很冷。一有空，爸爸跟著他的小伙伴去場地里滾鐵環(huán)，或者拿了自制的木槍，玩射擊。還有一種翻紙牌的游戲，用紙折了一張方正的紙牌，就可以跟同伴比試了——把紙牌用力向下甩，借助那風(fēng)力，將同伴放在地上的紙牌翻過來了，就贏了，翻過來的紙牌就歸自己了。有人腦瓜子靈，將自己過時(shí)的課本給撕了，用雙倍的紙將紙牌折成一個大胖子，不容易被翻動。
等到農(nóng)忙時(shí)節(jié)，就辛苦了，要用鐮刀割禾，踩打谷機(jī)脫粒，一家人很辛苦。一回，爸爸在農(nóng)田里忙活時(shí)，被在稻田里做巢的馬蜂叮了幾個包，疼得要命。那時(shí)的物質(zhì)極其匱乏，缺衣少食，平時(shí)連西瓜都沒有吃，下飯的菜只能是蘿卜白菜，很少吃到肉。爸爸的快樂是放牛，把牛放在山上，就到山下的小溪里去抓魚。抓到了魚，爸爸就做了一個架子在下面點(diǎn)火來烤魚吃，結(jié)果吃了太久了，牛都跑走了，回家的時(shí)候奶奶問爸爸：“牛呢？”爸爸說：“不知道跑哪去了?！卑盐夷棠虤馑懒?，叫我爸爸找不到牛就別回來吃飯。還好，不久之后牛就自己回來了。
這是爸爸童年的趣事兒。
走進(jìn)他們的童年歲月教案篇十五
爸爸：氣槍，有一個膠的塞子堵住氣槍的孔，一扣扳機(jī)，“啪”一聲響。
我：這個玩具怎么玩？
爸爸：把槍口掰彎，然后上膛，再扣扳機(jī)。好像真的氣槍一樣，要充氣的，把壓縮氣體打出來。
我：你小時(shí)候干過什么壞事？
爸爸：有，我把每個班級的“好好學(xué)習(xí)，天天向上”改成了“天天向土”。
我：你最后有被罰嗎？
爸爸：我被罰站在操場上批評。
我：你小時(shí)候游過泳嗎？
爸爸：游過。
我：在哪游？
爸爸：河涌。
我：你的家長有擔(dān)心嗎？
爸爸：有。
我：你允許我在河涌游泳嗎？為什么？（題外話）。
爸爸：不允許，因?yàn)闆]有安全保障。
我：用一句話來概括你的童年。
爸爸：開心，快樂。
我：用一個詞來概括呢。
爸爸：傻。
走進(jìn)他們的童年歲月教案篇十六
我問媽媽，小時(shí)候最難忘的一件事是什么？之后媽媽就講起了一個小故事。
媽媽說：“小的時(shí)候我有一個小姑，這個小姑很喜歡到我們家里住。因?yàn)猷l(xiāng)下很窮，沒有燈，所以晚上很黑，然后我就會嚇一下小姑。有一次晚上的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)小姑在走路，我就躲在角落里假裝學(xué)貓喵喵叫，就把小姑嚇出了一聲尖叫，那時(shí)候小姑不知道有人我就撲上去把小姑給嚇哭了，然后我就哈哈地笑著跑回房間。第二天早上，小姑還在哭，奶奶知道后就拿竹子打我，從那以后，小姑就再也沒有來過我們家住了”。
哈哈哈哈！原來，嚴(yán)格的媽媽小的時(shí)候那么調(diào)皮。
走進(jìn)他們的童年歲月教案篇十七
我這次采訪的是我爸爸，我問爸爸：“小時(shí)候最喜歡看的電影是什么？”爸爸說道：“最喜歡看抗日類型的電影，其中最喜歡看的一部是《犬王》的電影，電影講述了日本人看中了一只軍犬海龍，想把它偷回來，結(jié)果沒有得逞，日本人懷恨在心向村子里頭炸藥包，海龍及時(shí)出現(xiàn)叼著炸藥往外跑，最后引爆了炸藥，海龍犧牲了?！边@部電影體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會的殘忍，更加體現(xiàn)了軍犬海龍的勇敢，舍己為人的精神。
爸爸說那時(shí)候看電影是很奢侈的一件事情，他們一年只能看一兩次電影，所以印象特別深刻，現(xiàn)在回憶起來，歷歷在目，仿佛昨日重現(xiàn)。
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