時(shí)事熱點(diǎn)的分析和評(píng)論，幫助我們更好地了解社會(huì)動(dòng)態(tài)和未來(lái)走向。如何有效地管理時(shí)間，讓每一天都過(guò)得充實(shí)而有意義？總結(jié)是一個(gè)鍛煉動(dòng)腦和表達(dá)能力的過(guò)程，我們要練好這門技能并善于運(yùn)用。
二年級(jí)學(xué)生讀三國(guó)演義有感篇一
感受經(jīng)典魅力，體會(huì)百味人生。瞧，同學(xué)們，這就是我最喜歡，并要向大家推薦的一本好書(shū)——《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》是我國(guó)古典文學(xué)寶庫(kù)中的一朵奇葩，被譽(yù)為我國(guó)古典文學(xué)的四大名著之一。在這部書(shū)中，作者羅貫中以開(kāi)闊的筆觸，全景式的展現(xiàn)了從東漢末年黃巾起義到三國(guó)歸晉的那段波瀾壯闊的歷史。文中的許多精彩故事，如“桃園結(jié)義”、“三顧茅廬”、“千里走單騎”、“青梅煮酒論英雄”等至今仍廣為傳頌，膾炙人口。
在講述了無(wú)數(shù)精彩故事的同時(shí)，作者還在文中為我們闡釋了許多深刻的人生哲理。亂世梟雄曹操雄才大略，深謀遠(yuǎn)慮，“挾天子以令諸侯”為自己贏得了“天時(shí)”之利，終成一代霸業(yè)；西蜀帝王劉備忠義仁愛(ài)，德行天下，靠“人和”贏得麾下五虎上將以及“臥龍”、“鳳雛”等眾多人才的忠心輔佐，亦成就一代偉業(yè)；而東吳霸主孫權(quán)據(jù)長(zhǎng)江之險(xiǎn)，繼父兄基業(yè)，縱橫捭閭，知人善任，終以“地利”之險(xiǎn)而三分天下。相較而言，四世三公的袁紹因繁禮多疑，勇冠三軍的呂布因見(jiàn)利忘義，雖曾一度走上前臺(tái)，但最終沒(méi)也能成為歷史的主角。一部《三國(guó)》告訴我們，作人要忠義賢德，做事要揚(yáng)長(zhǎng)避短才會(huì)取得成功。
此外，《三國(guó)演義》的魅力還在于它為我們刻畫了眾多個(gè)性鮮明，栩栩如生的歷史人物。如仁德賢良的劉備，狡詐奸雄的曹操，神機(jī)妙算的孔明，忠肝義膽的關(guān)羽等等，無(wú)不給我們留下了極為深刻的印象。
當(dāng)然，談到這部書(shū)中我最喜歡的人物，首推還是被譽(yù)為“一身都是膽”的常勝將軍——常山趙子龍。這是一個(gè)在羅貫中筆下幾乎沒(méi)有缺點(diǎn)的完美人物。論忠，他在當(dāng)陽(yáng)長(zhǎng)坂，單騎救主，在浩淼長(zhǎng)江，只身截阿斗，舍生忘死，盡忠職守；論勇，他汝南單騎挑高覽，長(zhǎng)坂坡殺的七進(jìn)七出，即便年過(guò)七旬，依然在鳳鳴山連挑曹魏西涼大將韓德父子五人，可謂勇冠三軍；論智，無(wú)論是在箕谷的置疑兵退敵，還是在劉備破壞孫劉聯(lián)盟時(shí)的進(jìn)盡忠言，都體現(xiàn)了其高超的軍事素養(yǎng)與開(kāi)闊的政治胸懷；論仁，在平定益州，劉備準(zhǔn)備分封行賞時(shí)，又是趙云提出了勿損民財(cái)，毋傷民心的建議，為蜀漢的百姓安居樂(lè)業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)?？傊?，常山趙子龍的形象已成為我心目中完美偶像的化身。
人生一世，草木一秋，但一部《三國(guó)》，卻寫盡春秋。下面，就讓我們隨著明代楊慎的一首《臨江仙》去體味《三國(guó)演義》帶給我們的歷史畫卷和人生哲理吧！
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。
二年級(jí)學(xué)生讀三國(guó)演義有感篇二
讀完一本書(shū)以后，你有什么總結(jié)呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦?？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生讀《三國(guó)演義》有感，希望能夠幫助到大家。
讀完一本著作以后，大家心中一定有很多感想，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生讀《三國(guó)演義》有感，歡迎大家分享。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的，我們要多讀書(shū)，最近，我看了一本書(shū)，名叫《三國(guó)演義》，書(shū)的作者是羅貫中，這本書(shū)是中國(guó)古代四大名著之一。
書(shū)里面一開(kāi)始講了蜀國(guó)和魏國(guó)的誕生，后來(lái)又出現(xiàn)了一個(gè)吳國(guó)，三個(gè)國(guó)家有時(shí)聯(lián)手，有時(shí)卻互相都看對(duì)方不順眼，想把對(duì)方干掉；最后，魏國(guó)打敗并吞并了其他兩個(gè)國(guó)家，獲得了勝利。書(shū)中我最新喜歡的部分是《敗走華容道》，里面講了曹操因戰(zhàn)船和主城被諸葛亮燒了，失去了優(yōu)勢(shì)，還有些士兵被火燒死了，無(wú)奈他只好逃跑，跑到華容道時(shí)，他大笑起來(lái)，隨從問(wèn)他為什么笑，他說(shuō)：“諸葛亮雖然神機(jī)妙算，卻沒(méi)在這里設(shè)下埋伏”。突然，草叢里沖出一大群伏兵，把曹兵打得屁滾尿流；重復(fù)幾次后，曹操?gòu)棻M糧絕，只剩下27人，被關(guān)羽攔住，曹操懇求關(guān)羽放他走，關(guān)羽同意了。
書(shū)中有很多人物，都有著十分鮮明的'性格特點(diǎn)，如：張飛十分講義氣、關(guān)羽十分堅(jiān)強(qiáng)、趙云非常忠誠(chéng)。其中我最喜歡的人物是諸葛亮，他神機(jī)妙算、草船借箭、火燒連環(huán)船、空城計(jì)，全是他提出來(lái)的。
我十分崇拜關(guān)羽，華佗曾給他刮骨療毒，所謂的刮骨療毒，就是先把皮切開(kāi)，然后用小刀刮骨頭，把毒刮掉；換作別人肯定早嚇哭了，而他卻鎮(zhèn)定自若的跟別人下棋；關(guān)羽真是有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的大英雄！
看完這本書(shū)我明白了：天下大勢(shì)，分久必合，合久必分；從沒(méi)有人能永遠(yuǎn)高枕無(wú)憂，戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)不會(huì)停止；這本書(shū)為我們講述了古代的戰(zhàn)事，這不僅讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也讓我們從中體會(huì)到了讀書(shū)的快樂(lè)！
二年級(jí)學(xué)生讀三國(guó)演義有感篇三
最近，我看了《三國(guó)演義》的原文，比較原來(lái)看的青少年版，覺(jué)得不愧是四大名著，寫得很精彩。我看了以后深有感觸。
《三國(guó)演義》主要寫了東漢王朝滅亡后三國(guó)相爭(zhēng)最后歸于晉這段歷史。印證了“天下大勢(shì)，分就閉合和久必分”這句話。這本書(shū)寫出了曹操的奸詐，劉備的恭敬，和孔明的聰明機(jī)智。
我原來(lái)一直認(rèn)為歷史書(shū)是枯燥的，但看了《三國(guó)演義》后，才發(fā)現(xiàn)歷史很有趣，是因?yàn)樽髡吡_貫中對(duì)一些精彩的畫面描寫的很壯觀，如在描寫火燒赤壁中，用了很多詞，如煙焰漲天等，有寫出曹軍此時(shí)的狼狽?？赐炅诉@本書(shū)，我想說(shuō)：“歷史是很奇妙的'，，三國(guó)初到三國(guó)末，我和很多沒(méi)看過(guò)這本書(shū)的人，均未想到三國(guó)最終竟歸于晉帝司馬炎?？戳诉@本書(shū)后，他不僅讓我深有感觸，也填補(bǔ)了我的歷史知識(shí)。
三國(guó)演義的讀后感，來(lái)自新華文軒網(wǎng)上書(shū)店的網(wǎng)友：文字較多，插圖較少，弱自主閱讀應(yīng)屬小學(xué)高年級(jí)和初中讀本。親子閱讀則可以給五歲以上喜愛(ài)歷史的孩子讀也適宜。從實(shí)際情況來(lái)看，凡凡斷斷續(xù)續(xù)自主閱讀中，想起來(lái)便從書(shū)架上取來(lái)翻看幾篇，然后，又放下；過(guò)了幾日，又翻看幾篇，再放下……從最初的磕磕絆絆，到現(xiàn)在的甚為喜歡，很不錯(cuò)的讀本。
二年級(jí)學(xué)生讀三國(guó)演義有感篇四
這個(gè)暑假，我讀了許多書(shū)，其中讓我印象最深的就是《三國(guó)演義》了。
三國(guó)是一個(gè)英雄如林的朝代，羅貫中為我們描述了一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物，寬容仁厚的劉備，忠肝義膽的關(guān)羽，神機(jī)妙算的諸葛亮，治世英主孫權(quán)，其中讓我印象最深的就是曹操了。
曹操小時(shí)候很幸福，但由于他父親是太監(jiān)養(yǎng)子，沒(méi)少挨過(guò)白眼，后來(lái)，他長(zhǎng)大了，滿懷熱血和精忠報(bào)國(guó)的`理想，可惜皇帝昏庸，佞臣當(dāng)?shù)?，使他屢坐冷板凳，后不得不逃出京城，找到根?jù)地。十八路諸侯代董，除曹操外竟無(wú)人肯追擊董卓。長(zhǎng)期的遭遇改變了他，使他變得殘忍奸詐，后來(lái)挾天子以令諸侯，官渡大戰(zhàn)以少勝多打贏袁紹，無(wú)不顯出曹操卓越的軍事能力。
那為什么曹操在歷史中名聲那么壞呢？那是因?yàn)樗`殺了他父親朋友的那天晚上說(shuō)的：“寧可我負(fù)天下人，也不愿天下人負(fù)我”這句話。不光使陳宮心灰意冷，還使他的名聲損壞，相比之下，劉備處處語(yǔ)言謹(jǐn)慎、處處禮讓，使他留下了仁厚的名聲。這件事告訴我們說(shuō)話要處處小心，不能傲慢無(wú)禮，這樣你覺(jué)得沒(méi)什么，但你的名聲卻在一天天的變壞，這還告訴我們，必須處理好人際關(guān)系。而且曹操還是個(gè)國(guó)賊，他不僅殺掉了大漢的忠臣，還毀了大漢的江山。
但曹操他有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是善于聽(tīng)取他人意見(jiàn)，然后認(rèn)真篩選，不會(huì)一意孤行，不像袁紹，別人提的意見(jiàn)，一概不管，這就是曹操能打敗袁紹的原因。這告訴我們，在日常生活中，聽(tīng)取他人意見(jiàn)很重要，因?yàn)槿硕?，出的點(diǎn)子多，好點(diǎn)子就多。不能因?yàn)閯e人反駁你，就忌恨別人，該認(rèn)真聽(tīng)取對(duì)方意見(jiàn)加以改正，才能成為一個(gè)真正聰明的人。
二年級(jí)學(xué)生讀三國(guó)演義有感篇五
他拋開(kāi)《三國(guó)志》的觀念，貶低曹操，贊揚(yáng)劉備。同時(shí)也描寫出了一批在劉備帳下的英雄人物。如：諸葛亮，關(guān)羽，張飛，趙云等。這些都是我們家喻戶曉的人物。
《三國(guó)演義》講述的是一段從東漢末年黃巾軍起義到司馬炎建晉，統(tǒng)一三國(guó)的歷史，這本書(shū)情節(jié)曲折，內(nèi)容豐富，完整的寫出了三國(guó)時(shí)期那些烽火連天，令人激動(dòng)萬(wàn)分的場(chǎng)面，使人歷歷在目。三國(guó)的歷史是精彩的。眾諸侯逐鹿中原，中原大地上頓時(shí)戰(zhàn)火不斷。統(tǒng)一中原，成為霸主，是每個(gè)人心中的夢(mèng)想。
曹操三下《求賢令》，改革發(fā)展，增強(qiáng)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，官渡大敗袁紹，成為北方的霸主。劉備三請(qǐng)諸葛亮，借荊州，取西川，建立起蜀漢政權(quán)。孫權(quán)也不甘示弱，在江南廣大的土地上，著力發(fā)展，重視改革，使吳國(guó)很快強(qiáng)大起來(lái)。赤壁一役后，三國(guó)鼎立的局面立即穩(wěn)定下來(lái)。
三國(guó)之間實(shí)力相當(dāng)，互相牽制，三國(guó)這個(gè)朝代，成為中國(guó)歷史上一道炫麗的風(fēng)景。三國(guó)有繁榮的經(jīng)濟(jì)，蜀國(guó)盛產(chǎn)蜀錦，是當(dāng)時(shí)著名的制品，相傳因?yàn)槭皴\顏色多，把河水都染的五顏六色。吳國(guó)大力發(fā)展造船業(yè)，是當(dāng)時(shí)世界上數(shù)一數(shù)二的沿海大國(guó)，吳大帝孫權(quán)曾派船隊(duì)前往臺(tái)灣等地，一時(shí)間，吳國(guó)船隊(duì)成為了當(dāng)時(shí)的海上霸主。三國(guó)的歷史應(yīng)該給我們很大的啟示，唐太宗說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智?！?/p>
我們應(yīng)該從中得出要想在某一個(gè)方面做出巨大的成就，就要有好的頭腦，能力以及明確的方向。歷史總能讓我們感受到他無(wú)限的魅力，品讀歷史，感受歷史，我們就會(huì)不斷的進(jìn)步。
二年級(jí)學(xué)生讀三國(guó)演義有感篇六
《三國(guó)演義》告訴我們對(duì)朋友要忠誠(chéng)，不能背叛朋友，出賣朋友。那讀者又讀出了什么呢?下面是本站小編精心為你整理三年級(jí)學(xué)生讀三國(guó)演義有感，一起來(lái)看看。
《三國(guó)演義》是我國(guó)的四大名著之一，這一長(zhǎng)篇巨著的作者是羅貫中，主要講述了三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要內(nèi)容，講述了東漢末年至?xí)x朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列的戰(zhàn)爭(zhēng)故事。
這本書(shū)中，我最喜歡諸葛孔明。劉備也覺(jué)得他是一個(gè)足智多謀的人，所以劉備放下架子，三顧茅廬請(qǐng)來(lái)了諸葛亮幫助蜀軍。蜀軍在諸葛亮的調(diào)遣之下，無(wú)人能敵，即使戰(zhàn)敗了，也可以反敗為勝。尤其是在他使用的空城計(jì)中使司馬懿率領(lǐng)了三十萬(wàn)大軍，看見(jiàn)諸葛亮在城樓上彈琴，司馬懿急忙后退三十公里，后來(lái)覺(jué)得不對(duì)，返回了城里，發(fā)現(xiàn)諸葛亮不見(jiàn)了，才知道是上當(dāng)了。
在《三國(guó)演義》中還有一場(chǎng)戰(zhàn)役很著名，叫“赤壁之戰(zhàn)”。也是諸葛孔明的英明之作。
看了這本書(shū)，我了解了三國(guó)的歷史，也學(xué)到了很多東西。我相信在今后的學(xué)習(xí)道路上，我會(huì)學(xué)習(xí)諸葛孔明的機(jī)智和勇敢，也會(huì)學(xué)習(xí)書(shū)中各位領(lǐng)導(dǎo)人身上具備的優(yōu)點(diǎn)。
今天我和爸爸、叔叔一起又下了一盤三國(guó)演弈棋，在棋盤上回到了三國(guó)時(shí)代。下完棋后我意猶未盡，忍不住又拿起讀了三遍的《三國(guó)演義》翻看了起來(lái)。
《三國(guó)演義》真是一部百看不厭的經(jīng)典小說(shuō)，我覺(jué)得小說(shuō)最吸引人的是對(duì)于魏國(guó)、蜀國(guó)、吳國(guó)英雄人物間棋逢對(duì)手的描寫。三個(gè)國(guó)家中都有各自杰出的謀略家、軍事將領(lǐng)和治國(guó)能手，在人才方面達(dá)到了平衡。
在智謀人才方面，魏國(guó)有郭嘉、荀彧、賈詡、程昱、司馬懿等人，蜀國(guó)有諸葛亮、龐統(tǒng)、法正，吳國(guó)有周瑜、魯肅、陸遜，這些人都可以運(yùn)籌帷幄，決勝千里，他們之間的能力都是勢(shì)均力敵，是當(dāng)時(shí)杰出的人才。
武將方面，由于《三國(guó)演義》的描寫，我們熟知了蜀國(guó)的關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠等五虎上將。實(shí)際上，魏國(guó)的武將也不遜于蜀國(guó)，夏侯淵、徐晃等將領(lǐng)也都是智勇雙全，張遼在逍遙津之戰(zhàn)中顯示了超強(qiáng)的作戰(zhàn)能力，張合也在對(duì)蜀國(guó)作戰(zhàn)中屢立奇功。只不過(guò)《三國(guó)演義》的作者羅貫中以蜀國(guó)為正統(tǒng)，才著重刻畫了關(guān)羽、張飛等蜀國(guó)人物。吳國(guó)方面，呂蒙、甘寧、太史慈等人也是一時(shí)的豪杰，還有吳國(guó)老將軍黃蓋，赤壁大戰(zhàn)曾向周瑜獻(xiàn)火攻之策，以苦肉計(jì)詐降，率船火燒曹操水軍。
三國(guó)的人才旗鼓相當(dāng)，才讓三國(guó)如此富有魅力。
三國(guó)后期，魏蜀吳三國(guó)間人才對(duì)比不再均衡，魏國(guó)由于地域廣闊，政治上實(shí)行好的人才制度，出現(xiàn)了鄧艾、鐘會(huì)等人才，但蜀國(guó)和吳國(guó)的人才制度比較落后，優(yōu)秀的文臣武將少于魏國(guó)，這也是蜀國(guó)和吳國(guó)走向衰落的原因之一。
三國(guó)中最讓我佩服的便是“美髯公”關(guān)羽了。有道曰：身長(zhǎng)九尺，髯長(zhǎng)二尺，面如重棗，唇若涂脂，丹鳳眼，臥蠶眉。真是威風(fēng)凜凜，相貌堂堂。就是這個(gè)好漢，因?qū)覒?zhàn)屢勝，竟在老百姓的心中神化了，流芳千古。他那錚錚鐵骨、忠心事主的精神千古留存，過(guò)五關(guān)斬六將的壯舉，更顯出他的形象高大威猛，英勇無(wú)敵。讀著過(guò)五關(guān)斬六將這一章回，我的心里仿佛顯現(xiàn)出這么一幕：關(guān)羽一個(gè)人一匹馬一柄刀，身后護(hù)著劉備兩位嫂嫂，身前是重重圍兵，只見(jiàn)他大喝一聲，猶如天神下凡，刀光劍影下，倒下了一個(gè)個(gè)敵人……我讀得心潮澎湃，恨不得回到三國(guó)那個(gè)時(shí)代，同關(guān)羽結(jié)個(gè)拜把兄弟。
二年級(jí)學(xué)生讀三國(guó)演義有感篇七
在家里的書(shū)柜上，陳列著不少好書(shū)，有中國(guó)四大名著《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》，還有《中華上下五千年》，國(guó)外名著《安徒生童話》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等，這堆書(shū)中，我最喜歡看，且看的最多遍的就是《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》講述了東漢末年，蜀、魏、吳三個(gè)政治集團(tuán)之間的斗爭(zhēng)。書(shū)中成功刻畫了數(shù)百個(gè)人物形象，在廣闊的歷史背景下，上演了一幕幕波瀾起伏、氣勢(shì)磅礡的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，對(duì)后世產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。
三國(guó)戰(zhàn)亂紛飛，英豪迭起，無(wú)數(shù)英雄叱咤風(fēng)云，文有諸葛亮、司馬懿、郭嘉、賈詡等，武有呂布、關(guān)羽、趙云、典韋等。這些人物中給我印象最深的非司馬懿、孫權(quán)、劉備莫屬。
司馬懿，他集諸葛亮的經(jīng)天緯地之才、曹操的雄霸天下之志、周瑜的不死不休、王朗的厚顏無(wú)恥、魯肅的大智若愚等等于一身，真正的王霸之術(shù)集大成者。從文末〝三國(guó)終歸晉〞可以得知，司馬懿是三國(guó)中最成功的人物。
劉備，在三國(guó)末定時(shí)，最沒(méi)實(shí)力，最沒(méi)背景，就憑著一頂〝漢室宗親〞的破帽子，和關(guān)羽、張飛、諸葛亮，一路跌跌撞撞，到處寄人籬下，忍辱負(fù)重。但是，劉備愛(ài)惜人才，重情重義，愛(ài)護(hù)屬下，深得人心，最終成功崛起，不得不讓人佩服。
三國(guó)中的人物個(gè)個(gè)生龍活虎，故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，跌宕起伏，使人回味無(wú)窮。不愧被列入中國(guó)四大名著。書(shū)中給我最大的啟發(fā)就是：小不忍，則亂大謀；成大事者，必有遠(yuǎn)志。
二年級(jí)學(xué)生讀三國(guó)演義有感篇八
最近，我讀了一本好書(shū)，這就是中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》。書(shū)中的故事發(fā)生在漢朝末期。書(shū)中講到，在漢朝末期，黃巾軍當(dāng)?shù)?，搞得民不聊生。后因劉、關(guān)、張三人與眾多英雄打退了黃巾軍，才得以和平。但又因奸臣在皇宮之中胡作非為，眾人將奸臣推翻后，曹操又挾天子以令諸侯。后來(lái)，曹操又在官渡之戰(zhàn)中打敗了袁紹，并一統(tǒng)北方。后來(lái)，劉備三顧茅廬，得了諸葛亮這個(gè)人才。接著，諸葛亮建議與孫權(quán)同盟，在赤壁之戰(zhàn)中殲滅了曹操的八十萬(wàn)兵馬。之后，曹操又興兵作戰(zhàn)，與劉備打了大大小小許多戰(zhàn)爭(zhēng)，但劉備在諸葛亮的輔佐下，將曹軍打得落花流水。最后，孫權(quán)、劉備與曹操三軍日益強(qiáng)大，并分別建立了吳、蜀、魏三國(guó)，形成了三國(guó)鼎立之勢(shì)。后來(lái)，孫權(quán)與曹操聯(lián)手，使關(guān)羽敗走麥城致死。同時(shí)，張飛因關(guān)羽之死而常常醉酒，終被叛變的手下給取了首級(jí)。知道自己的結(jié)拜兄弟相繼被殺，怒火中燒，前去攻打?qū)O權(quán)，但又被打敗，在白帝城去世，并托孤給諸葛亮。后來(lái)，諸葛亮養(yǎng)精蓄銳，率兵六出祁山，但均以失敗告終，并在最后一次中積勞成疾而亡。后來(lái)，魏兵大舉進(jìn)攻蜀國(guó)，蜀國(guó)將領(lǐng)拼死抵抗，但沒(méi)能挽回?cái)【?，讓劉禪被魏軍捉去了。當(dāng)魏國(guó)滅了蜀國(guó)后，又轉(zhuǎn)向矛頭，對(duì)轉(zhuǎn)吳國(guó)。在司馬炎的帶領(lǐng)下，一舉攻破了吳國(guó)，統(tǒng)一了天下。
在這本書(shū)中，有許多人物值得我們學(xué)習(xí)，如：諸葛亮他機(jī)智聰明、足智多謀、大公無(wú)私，為了蜀國(guó)的事業(yè)，鞠躬精粹，死而后已的精神是值得我們大家學(xué)習(xí)，并發(fā)揚(yáng)光大的；關(guān)羽他武藝高強(qiáng)，并有情有義，在曹操營(yíng)中時(shí)，仍舊不忘當(dāng)年的兄弟，四處打聽(tīng)消息，最終回到了劉備帳下。他的那種精神是值得我們學(xué)習(xí)的，但是，關(guān)羽他那好大喜功、驕傲自大的態(tài)度可是不能學(xué)習(xí)的。
總而言之，言而總之，我讀了這本書(shū)后，得到了許多的啟示。
二年級(jí)學(xué)生讀三國(guó)演義有感篇九
東漢末年的時(shí)候，曾經(jīng)輝煌的國(guó)家已經(jīng)開(kāi)始走下坡路了，朝政不斷的黑暗腐敗起來(lái)。
這個(gè)時(shí)候人們生活困苦，為了能夠讓老百姓過(guò)上更加的生活，這個(gè)時(shí)候劉備站出來(lái)了，亂世出英雄，劉備的志向遭到張飛和關(guān)羽的一致響應(yīng)，于是三人在“情投意合”之下，在浪漫的桃園結(jié)成了兄弟。
老二關(guān)羽有著超凡的武藝，打斗不再話下，手中一把青龍刀曾讓多人聞風(fēng)喪膽，而且相貌堂堂，是一個(gè)不可多得的人才。
三弟張飛則是一個(gè)鐵錚錚的漢子，雖然有時(shí)總是暴跳如雷，但是一聲是膽的他也有難能可貴的機(jī)智和善于挑戰(zhàn)自我，“我乃燕人張飛，誰(shuí)敢與我大戰(zhàn)三百回合?！?/p>
劉備，張飛與關(guān)羽的大哥，為人豪氣，喜歡和天下豪杰為友，一次黃巾賊程遠(yuǎn)志來(lái)犯，劉備領(lǐng)五百精銳前去迎敵，左有云長(zhǎng)，右有翼德，劉備罵道：“反國(guó)逆賊，何不早降?！背踢h(yuǎn)志怒火中燒，遣副將鄧茂去擊殺劉備，誰(shuí)知，被張飛一矛刺進(jìn)心窩，程遠(yuǎn)志見(jiàn)鄧茂落馬，立即大怒騎馬自取張飛首級(jí)，關(guān)羽大刀飛舞，程遠(yuǎn)志被殺得個(gè)措手不及，被劈成兩半，后人說(shuō)：“英雄露穎在今朝，一試矛兮，一試刀。初出便將威力斬，三分好把姓名標(biāo)。”
三國(guó)中我最喜歡周瑜，他火燒赤壁，令曹操數(shù)百萬(wàn)大軍身亡，那天黑夜被火光照得通亮，非常壯觀。但被諸葛亮三氣而死，死前最后一句話是：“即生瑜，何生亮?！弊屓烁械街荑に赖煤茉┩鳎罆r(shí)才三十六歲。一位能文能武的人，被活生生的氣死。真悲哀。
在三國(guó)中一些是是非非告訴了我們很多道理，所以要多讀書(shū)多看報(bào)。
二年級(jí)學(xué)生讀三國(guó)演義有感篇十
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”提起這首詞，人們都會(huì)想到中國(guó)古典四大名著之一的《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》共一百二十回，回回引人入勝。不論是“桃園三結(jié)義”、“千里走單騎”，還是“草船借箭”、“火燒赤壁”，無(wú)不叫讀者拍手稱快?！度龂?guó)演義》刻畫了近二百個(gè)人物形象，其中諸葛亮的形象最為深入人心。他未出茅廬先知魏蜀吳三分天下;博望坡設(shè)計(jì)火燒曹營(yíng);以三寸不爛之舌舌戰(zhàn)群儒;又以空城計(jì)嚇退司馬懿十五萬(wàn)大軍……然而諸葛亮的一生是短暫的，他為蜀漢基業(yè)耗盡心血，死而后已!
三國(guó)時(shí)代的人物已經(jīng)一去不復(fù)返了，但《三國(guó)演義》這部不朽的文學(xué)名著卻永遠(yuǎn)散發(fā)著奪目的光彩，讓我們回味無(wú)窮。
二年級(jí)學(xué)生讀三國(guó)演義有感篇十一
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄?！边@膾炙人口的名句，誰(shuí)沒(méi)聽(tīng)過(guò)呢？三國(guó)里的英雄，的確就像后浪推前浪，數(shù)也數(shù)不盡。不過(guò)，真正的大英雄是誰(shuí)呢？人們時(shí)常會(huì)道出幾個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拇竺褐T葛亮、趙云、呂布、馬超，而我卻不以為然，我則喜歡：劉備、關(guān)羽、張飛。
遙想桃園結(jié)義之時(shí)，誓同生同死，多么豪情！后來(lái)溫酒斬華雄；三英戰(zhàn)呂布，打得呂布大敗而回。
關(guān)云長(zhǎng)過(guò)五布呂關(guān)斬六將，張翼德大鬧長(zhǎng)板橋，無(wú)不一立功。
可憐，關(guān)云長(zhǎng)因性情傲慢，敗于麥城，被呂蒙斬了首級(jí)；可憐；劉玄德因聞云長(zhǎng)被斬，終于病死于白帝；可憐，張翼德因打罵軍士，被軍士所害，多么慘烈。
從中，使我明白了諸多道理：“做人，不能傲慢，更要有理智。不能像張翼德那樣，一生氣就毆打群士。也不能像劉玄德那樣，一聽(tīng)關(guān)云長(zhǎng)死了，把自己也弄病了，應(yīng)該理清事實(shí)，重做打算。
《三國(guó)演義》能使你明白很多道理，使我們一起看三國(guó)吧！漫游在三國(guó)之中！
二年級(jí)學(xué)生讀三國(guó)演義有感篇十二
每天閱讀已經(jīng)是我生活的一部分，不知不覺(jué)，看了三遍《三國(guó)演義》，記得有人說(shuō)，兒童不適合看《三國(guó)演義》，太暴力，太血腥。我想，這要看讀者，我看到的就不是這些。
書(shū)中描寫了很多有名的戰(zhàn)役，比如赤壁之戰(zhàn)，官渡之戰(zhàn)……讓我印象最深刻的是赤壁之戰(zhàn)：赤壁之戰(zhàn)講的是曹操統(tǒng)一北方后，決定南下，一舉統(tǒng)一。劉備派諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，周瑜魯肅支持下，孫權(quán)決定抵抗。周瑜利用北軍多不慣水戰(zhàn)及發(fā)生疾病等弱點(diǎn)，定下火攻策略，并實(shí)施苦肉計(jì)，派黃蓋詐降。曹操輕信，登上用鐵索連在一起的戰(zhàn)船，諸葛亮借來(lái)東風(fēng)，黃蓋順風(fēng)直撲曹軍水寨，曹操大敗北還。從這次戰(zhàn)役中我明白了，敵人不一定是絕對(duì)的敵人，也可以變成朋友。就像我們平常學(xué)習(xí)，小組之間的成員雖然存在著競(jìng)爭(zhēng)，但我們可以互相合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以達(dá)到的狀態(tài)，打造小組團(tuán)隊(duì)，一起合作打敗其他小組成為優(yōu)勝小組。
書(shū)中人物眾多，但各個(gè)人物形象鮮明生動(dòng)。我印象深刻的有“智絕”——諸葛亮，“_絕”——曹操，“義絕”——關(guān)羽。我最佩服的是諸葛亮。諸葛亮機(jī)智勇敢，臨危不亂，神機(jī)妙算……優(yōu)點(diǎn)多得數(shù)不清。
在《空城計(jì)》中，司馬懿的大軍已經(jīng)兵臨城下，諸葛亮就讓士兵大開(kāi)城門，命令二十個(gè)士兵裝作百姓在城門口低頭灑掃。諸葛亮呢，坐在城樓上悠閑地彈琴，司馬懿以為有伏兵便退兵了。讀后感·讀到這里我明白了：做事情只有自知知彼方能百戰(zhàn)百勝，司馬懿就是吃過(guò)諸葛亮的一次虧，他心虛，懷疑諸葛亮使用大計(jì)，就不聽(tīng)兒子的勸告害怕地推退兵了。諸葛亮就是算準(zhǔn)司馬懿的這點(diǎn)，才敢大唱空城計(jì)。還讓我明白了：遇到困難，不要慌張，要靜心思考，才能想出萬(wàn)全之策。
讀《三國(guó)演義》，他還激發(fā)我對(duì)歷史的濃厚興趣，促使我不斷深入了解各方面的知識(shí)，鞭策我不斷努力學(xué)習(xí)。
二年級(jí)學(xué)生讀三國(guó)演義有感篇十三
為招納關(guān)云長(zhǎng)，曹操煞費(fèi)苦心設(shè)下了五道特殊關(guān)隘。第一，金錢關(guān)。曹操特別在許昌為他安置了豪宅一幢，送了他大堆金銀珠寶，又賜錦袍送赤兔馬。第二，地位關(guān)。關(guān)羽初到曹營(yíng)，曹操就封他為偏將軍，后又封為漢壽亭侯，恩寵有加。第三，美色關(guān)。曹操為關(guān)羽物色了十名美女送給他，以悅其心、蕩其志。第四道感情關(guān)。曹操以客禮對(duì)待關(guān)羽，三日一小宴，五日一大宴，想以物質(zhì)上的享受亂其心志。第五道“人情關(guān)”。曹操本人如此用情外，還派遣張遼說(shuō)情，想盡心機(jī)要以人情打動(dòng)關(guān)羽，讓他留下。關(guān)羽無(wú)動(dòng)于衷，一心想打聽(tīng)劉備的下落。張遼曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他為什么身在曹營(yíng)心在漢，關(guān)羽說(shuō)他與劉備有過(guò)生死誓言：不求同年同月同日生，但求同年同月同日死!當(dāng)關(guān)羽知道劉備的消息后，封金掛印，決然而去。
關(guān)羽面臨的五道關(guān)口，城墻高聳，兵將眾多，橫亙?cè)陉P(guān)羽追尋劉備的路上。他斬了洛陽(yáng)太守韓福，牙將孟坦;東嶺關(guān)孔秀;汜水關(guān)卞喜;滎陽(yáng)王植和滑州秦琪。他千里走單騎，忠于故主。我被他“財(cái)賄不能動(dòng)其心、爵祿不能移其志”的高尚品質(zhì)所感動(dòng)和震撼，關(guān)羽憑著一身武藝過(guò)關(guān)斬將，給后人留下了一個(gè)千古傳誦的美名。
當(dāng)我們面對(duì)著一些誘惑，會(huì)不會(huì)象關(guān)羽一樣堅(jiān)持自己的原則呢?在糖衣炮彈面前，我們要拿出關(guān)羽的勇氣，“斬將”而過(guò)。用正氣、威風(fēng)，用思想的“大刀”去勇敢地“斬殺”那些誘惑，才能勇往直前。
二年級(jí)學(xué)生讀三國(guó)演義有感篇十四
這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代,在烽火連天的世界里,卻引發(fā)一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事!
那正是在羅貫中筆下的著作dd《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》內(nèi)容豐富,成語(yǔ)眾多,雖然看起來(lái)比較麻煩,但是能讓我們真正領(lǐng)會(huì)作者的藝術(shù)才華.這本書(shū)的主要內(nèi)容講張角,張梁,張寶黃巾起義,劉備,關(guān)羽,張飛桃園三結(jié)義之后,三兄弟開(kāi)始打天下,以及當(dāng)中發(fā)生的事.我讀了這本書(shū)真是受益非淺,看,諸葛亮的出現(xiàn)使三國(guó)變得更有意義,真是進(jìn)入白熱化階段.火燒新野,草船借箭,智取漢中,七擒孟獲,智取三城等都是諸葛亮的”杰作“,就連他死了的時(shí)候也機(jī)關(guān)算盡.
我總想著,若無(wú)諸葛亮,劉備根本就不可能建立起蜀國(guó),諸葛亮的才華可謂是深不可測(cè).他考慮周到,而且不講私情.他最喜歡用火攻,想當(dāng)初,諸葛亮的隆中對(duì),巧借東風(fēng),寫出師表,六出祁山,七擒孟獲,智退司馬懿無(wú)不體現(xiàn)了諸葛亮的機(jī)智才華.正是因?yàn)槿绱?我深深的敬佩這一位先生.
在《三國(guó)演義》里還可以看到,各政治集團(tuán)為了自己的切身利益,今天勢(shì)不兩立,明天卻又杯酒言歡.而且這種斗爭(zhēng)滲透到生活的許多方面,連家庭,朋友等,都毫無(wú)例外地被卷入了斗爭(zhēng)的漩渦,甚至成為斗爭(zhēng)的工具.他們?yōu)榱藵M足自己權(quán)利,財(cái)產(chǎn)的欲望,為了使自己在激烈的爭(zhēng)奪戰(zhàn)中不被消滅,總是玩弄各種手段,演出了一幕幕勾心斗角.
總之,《三國(guó)演義》除了給人以閱讀的愉悅與歷史的啟迪以外,它更是給有志王天下者聽(tīng)的英雄史詩(shī).正因?yàn)槿绱?《三國(guó)演義》在雄渾悲壯的格調(diào)中彌漫與滲透著的`是一種深沉的歷史感悟和富有力度的反思.
今年寒假,媽媽給我買了一本彩圖本的《三國(guó)演義》,這本書(shū)的內(nèi)容真是太精彩了,我一連看了三遍,還覺(jué)得不過(guò)癮.現(xiàn)在,你只要任意指出書(shū)中的一幅插圖,我就能馬上說(shuō)出這是描寫哪一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的或是描寫哪個(gè)英雄人物的.
這本書(shū)人物描寫栩栩如生,故事敘述有聲有色.有料事如神的諸葛亮,周瑜,有陰險(xiǎn)狡詐的董卓,曹操,還有英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽和趙云.其中,我最喜歡,最佩服的人物是諸葛亮.雖然周瑜和諸葛亮一樣聰明過(guò)人,足智多謀,但是,他心胸狹窄,處處為難諸葛亮,想盡辦法加害于他.竟然讓諸葛亮在三天之內(nèi)造十萬(wàn)枝箭,還要他立下軍令狀,完不成任務(wù)就按軍法處置.而諸葛亮卻以國(guó)家大事為重,顧全大局,從容應(yīng)對(duì),既巧妙地避開(kāi)了周瑜的無(wú)端加害,又順利地完成了任務(wù),他才是一個(gè)真正的,充滿智慧的了不起的人物.
讀完了這本書(shū),我懂得了做人要心胸開(kāi)闊,做事要顧全大局,只有這樣,才能成就大事,才能成為國(guó)家的棟梁之才.
今天,我讀完了《三國(guó)演義》一書(shū),我受益匪淺.
《三國(guó)演義》是一部古典名著小說(shuō),它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事.書(shū)中還有上百個(gè)人物,無(wú)數(shù)的軍事謀略,它寫的庸主獻(xiàn)帝,劉禪,無(wú)能之輩呂布,袁術(shù),袁紹,劉表,劉璋,氣量狹隘的周瑜,長(zhǎng)厚的魯肅,勇者張飛,許楮,典韋……這些人物給了我很深的教育.雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書(shū)當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物.
先說(shuō)關(guān)羽.這是給我留下印象最深的人物之一.他千里走單騎,五關(guān)斬六將,古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操.他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投.《三國(guó)演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單:”丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀“,后來(lái)加上”赤兔馬“,又讀過(guò)《春秋》,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無(wú)敵.他的所做所為值得我們學(xué)習(xí).
諸葛亮是一個(gè)能夠鞠躬盡瘁,死而后已的忠臣,他熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁.他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,空城計(jì),七星燈,這些是常人所想不到的.書(shū)中描繪的諸葛亮十分簡(jiǎn)單:身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅.他的所做所為給后人很深的印象.
最后說(shuō)曹操.曹操在《三國(guó)演義》中被稱為奸雄,可能是因?yàn)樗膬鹤哟哿藵h.他說(shuō)劉備與他是并世英雄,說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng),但是他沒(méi)有殺劉備,這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的.周瑜目光短淺,氣量狹小,不是雄.這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比.曹操還是個(gè)實(shí)干家,曾經(jīng)行刺了董卓,矯詔聚諸侯討伐董卓,這些使我感到了曹操的偉大之處.
總的來(lái)說(shuō),讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界,而以上幾個(gè)人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí).
今年暑假,我讀了《三國(guó)演義》這本書(shū).
在東漢末年,群英并起,他們?yōu)榱碎煷笞约旱念I(lǐng)地,于是相互廝殺.最終,曹操,劉備,孫權(quán)三分天下,進(jìn)入了三國(guó)社會(huì).其中,最有名的要數(shù)是諸葛亮了,他做事果斷,謹(jǐn)慎.所以他能幫劉備獲得”新野勝利“,”赤壁勝利“,”博望坡勝利“等.更利于劉備成為三分天下之其中一主.劉備死后,諸葛亮繼續(xù)鞠躬盡瘁,把朝中大臣都團(tuán)結(jié)起來(lái),扶佐后主劉禪,最終使蜀國(guó)成為一代霸主,正所謂”人心齊,泰山移“.
記得有一次上體育課,我們以小組為單位,進(jìn)行足球比賽,我們一組十分齊心,后衛(wèi)和守門員把球門守得死死的,前鋒和中鋒像一只只猛虎,向著對(duì)方球門沖去,經(jīng)過(guò)40分鐘的激戰(zhàn),終于以2:0戰(zhàn)勝了對(duì)方.我想:眾人齊心力量就是大,驗(yàn)證了”一根木頭會(huì)折斷,一捆木頭折不斷“的道理.
再說(shuō)到討伐中原時(shí),全軍來(lái)到祁山腳下,有一條大路和一條小路,走哪一條路才安全呢諸葛亮手下的謀士劉巴等人說(shuō)走大路比較危險(xiǎn),應(yīng)該走小路.諸葛亮覺(jué)得應(yīng)走大路,因?yàn)槿思叶贾浪簧帽?jǐn)慎,所以會(huì)在小路埋伏.大家都說(shuō)大路危險(xiǎn),這時(shí)自己的觀點(diǎn)必然開(kāi)始動(dòng)搖,可他仍然領(lǐng)部隊(duì)走大路.真的大路上一路暢通無(wú)阻,部隊(duì)很快過(guò)了祁山.只要我們堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),成功很可能在自己的眼前.
日本著名指揮家小澤爾,有一次參加指揮家大賽,小澤爾指揮到樂(lè)譜的一處,總覺(jué)得這里不太和諧,可在場(chǎng)的音樂(lè)專家都說(shuō)這里沒(méi)錯(cuò).這時(shí),小澤爾不免對(duì)自己的觀點(diǎn)開(kāi)始有所動(dòng)搖.可他經(jīng)過(guò)再三思考,覺(jué)得是譜子出了錯(cuò),大聲喊道:”是譜子有錯(cuò)!"臺(tái)下一片掌聲,小澤爾順利獲得了冠軍.原來(lái),這是評(píng)委們?cè)O(shè)計(jì)的一個(gè)圈套,來(lái)證實(shí)一下這些指揮家們?cè)谂龅絾?wèn)題時(shí),能不能堅(jiān)持自己的觀點(diǎn).在某些情況之下,成功就在我們眼前,只要堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),成功就是我們的.
身為四大名著的《三國(guó)演義》正可謂是一部經(jīng)典之作。它以東漢末年為時(shí)代背景，當(dāng)時(shí)官宦弄權(quán)，天下大亂，群雄并起。而后以魏、蜀、吳三國(guó)為主。曹操挾天子以令諸侯；占據(jù)天時(shí)，孫權(quán)憑借長(zhǎng)江天險(xiǎn)，占據(jù)地利；劉備仁德廣布，占據(jù)人和。三分天下，成鼎立之勢(shì)。在百年戰(zhàn)爭(zhēng)中，謀士斗智，波瀾壯闊，悲壯慘烈，景象萬(wàn)千。
在這部巨著中，作者塑造了上百個(gè)性格各異的人物：劉備的仁德；曹操的奸詐；孫權(quán)的聰穎；董卓的殘暴；諸葛亮的智慧超群；周瑜的氣量狹?。粎尾嫉姆磸?fù)無(wú)常；劉表的無(wú)能；關(guān)羽、張飛、趙云、許諸、典韋、張遼、孫策、甘寧……的勇猛，以及許許多多流星般劃過(guò)歷史天幕的謀臣武將，無(wú)不栩栩如生。
在這三方中我最偏愛(ài)蜀國(guó)一方，因?yàn)椴懿訇庪U(xiǎn)奸詐，是個(gè)不折不扣的奸臣，吳國(guó)孫權(quán)又太自私，只為自己著想，惟有劉備仁德廣布。而在蜀國(guó)一方的人物中，我喜歡的并不是劉備，因?yàn)樗奶洠膊幌矚g關(guān)羽，因?yàn)樗鈿庥檬?，該斬不斬，華容道放走曹操最終鑄成大錯(cuò)。更不喜歡張飛，因?yàn)樗闹l(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單，該想的不想。我最喜歡的是常山趙子龍，他英勇可比張飛，又像關(guān)羽那樣遇事鎮(zhèn)定冷靜，他千里尋明君，對(duì)劉備那可是忠心不二。自古城相會(huì)之后，便死心塌地的跟隨劉備打天下。他單騎救主就是最好的證明，在當(dāng)陽(yáng)縣與劉備失散，他尋來(lái)幼主，在曹軍重重包圍中，懷揣后主，殺退重圍，砍倒大旗面面，奪槊三條，殺死曹營(yíng)名將五十余名。也賽過(guò)關(guān)羽那過(guò)五關(guān)斬六將。雖說(shuō)劉備虎將眾多，但最終三國(guó)還是歸了晉，不免有些遺憾。
《三國(guó)演義》給我的印象就是“精彩”，故事結(jié)構(gòu)緊湊，情節(jié)跌宕起伏，人物血肉豐滿，在戰(zhàn)爭(zhēng)的描寫那更是生動(dòng)形象，讓人有身臨其境的感覺(jué)。
久遠(yuǎn)的中國(guó)，慷慨激昂，人才輩出的大時(shí)代，義蓋云天的劉備，耍弄權(quán)術(shù)的曹操，預(yù)謀天機(jī)的諸葛亮，還有大嘆時(shí)不我予的周瑜……即使千百年后的今天，依然令人悠然神往。
《三國(guó)演義》是一本家喻戶曉、婦孺皆知的古典名著。該書(shū)將天下奇才諸葛亮，一梟雄曹操，勇者張飛、許褚，庸主獻(xiàn)帝、劉禪等人物，描寫得淋漓盡致，無(wú)不各極其態(tài)。而給我印象最深的是“美髯公”關(guān)羽，他的忠、義、勇、氣，很令我感動(dòng)。
關(guān)羽，字云長(zhǎng)，河北解良人，身長(zhǎng)九尺，髯長(zhǎng)二尺，人稱“美髯公”。書(shū)中描寫為：丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，唇若涂脂，手提青龍偃月刀，胯下千里追風(fēng)赤兔馬?？芍^氣宇軒昂、威風(fēng)凜凜。關(guān)羽文武雙全：他讀過(guò)很多書(shū)，知春秋，明大義；他武功蓋世，斬大將顏良、文丑，三戰(zhàn)呂布不下……。
關(guān)羽的忠，驚天地，泣鬼神。“身在曹營(yíng)心在漢”流芳千古。書(shū)中記載：“曹操素愛(ài)云長(zhǎng)武藝人才，欲得以為已用，所以待之甚厚?！彪m如此，仍未能關(guān)羽之心。后有人嘆曰：“奸相枉將虛禮待，豈知關(guān)羽不降曹?！?/p>
關(guān)羽的義，驚天動(dòng)地?！叭A容道，捉放曹”眾所周知。關(guān)羽為了報(bào)答曹操款待之恩和放行之情，不惜違背軍令狀，以身家性命當(dāng)代價(jià)，在華容道捉放曹。當(dāng)初若不是如此，可能就不會(huì)有后來(lái)的晉朝了。
關(guān)羽的勇，驚世駭俗?！扒Ю镒邌悟T，過(guò)五關(guān)，斬六將”聞名遐邇。關(guān)羽為見(jiàn)劉備，保護(hù)著劉備的兩位夫人，一路拼殺，所到之處，無(wú)人可敵，無(wú)人可擋；“單刀赴會(huì)”，只身入敵深境，無(wú)人敢言，無(wú)人敢害。
關(guān)羽的氣，驚心動(dòng)魄?！肮喂钳焸睍r(shí)的非凡氣概，萬(wàn)代傳頌。書(shū)載：“華佗用刀刮骨，悉悉有聲。帳上帳下者，皆面失色。關(guān)公飲酒食肉，全無(wú)痛苦之色。”雖然華佗醫(yī)術(shù)高超，但能忍受這種痛楚而不顯形于面的，實(shí)屬罕見(jiàn)。
古人云：“孝者，所以事君也；弟者，所以事長(zhǎng)也；慈者，所以使眾也。關(guān)羽為人忠孝，所以事于劉備；關(guān)羽為劉備之弟，所以事于劉備；關(guān)羽仁慈勇猛，所以帳下百萬(wàn)雄兵，千員虎將，都聽(tīng)使于他。因此到后來(lái)，關(guān)羽不單是人，他已經(jīng)被神化，而且歷代加封，直封到“蓋天古佛”。
當(dāng)然，我們要用現(xiàn)代的觀點(diǎn)去理解、學(xué)習(xí)古代著作，“取其精華，去其糟粕。
二年級(jí)學(xué)生讀三國(guó)演義有感篇十五
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人四大名著早已讀的滾瓜爛熟?？砂嗬锿蝗挥科鹑龂?guó)演義的高潮。我只好在涌進(jìn)書(shū)海讀起來(lái)。
三國(guó)演義主要講了：由于張角的“黃巾起義”而涌出了三位豪杰，也就是本書(shū)的三位主人公：劉備，關(guān)羽，張飛。同時(shí)還涌出了一代奸雄——曹操。于是劉關(guān)張三人和幸運(yùn)兒孫權(quán)還有曹操可是了三國(guó)鼎立的形勢(shì)。
后來(lái)就講了關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將，劉備得諸葛亮如魚(yú)得水等多個(gè)劇情。這里我最佩服的是趙云。俗話說(shuō)的好：“一呂二趙三典韋”。雖然趙云沒(méi)有‘不孝子’呂布勇猛，可我佩服的還是趙云，因?yàn)橼w云有勇也有謀，可呂布為了錢連自己的義父都敢殺。中國(guó)自古以來(lái)講求文武皆備，即所謂劍膽琴心。但真正的做大事者需要?jiǎng)δ懗嘈?。赤心，也叫赤子之心，既有善惡之別又能懲惡揚(yáng)善，向劉備一樣。如果劉備沒(méi)有赤子之心那么他們?nèi)擞肋h(yuǎn)成不了世界上的亮點(diǎn)。呂布可謂勇猛但是他缺少一顆赤子之心，乃成為“三姓家奴”。所以真正的第一應(yīng)該是趙云!話說(shuō)趙云因?yàn)橐雇肀徊苘娡灰u而和大走散，只身一人穿行于曹軍之中猶如無(wú)人之境。終于尋得了劉備的兒子“阿斗”才殺回來(lái)，這才有了劉備摔阿斗的典故?，F(xiàn)在你們了解趙云了吧!可事情恰恰與我預(yù)料的相反。不是我所希望的蜀國(guó)得到江山而是我所反對(duì)的魏國(guó)得到江山，也就是曹操一方。
再說(shuō)曹操。曹操年輕時(shí)父親曾給他看過(guò)一掛。算卦的人說(shuō)曹操在太平盛世里是忠臣?？稍趤y世里是個(gè)奸雄?？墒瞧珜?shí)現(xiàn)了最不好的那一預(yù)言，曹操偏偏在亂世里長(zhǎng)大。于是它成為了一代奸雄。其實(shí)曹操也挺厲害的，沒(méi)有軍師也能成就天下大業(yè)?？刹懿偈鞘鞘强炭虨樽约褐?，所以殘害了許多無(wú)辜。劉備是時(shí)時(shí)刻刻為百姓著想，所以他得了許多民心。可曹操也挺注重有才之士。比如在官渡那一戰(zhàn)，許攸去投奔曹操，曹操聽(tīng)了，來(lái)不及穿鞋就去見(jiàn)他，這才有歷史上官渡這一篇。還有幸運(yùn)兒孫權(quán)。孫權(quán)的江山完全是靠他爸爸孫堅(jiān)打下來(lái)的。在江東有一個(gè)傳說(shuō)，找文官就找張昭，找武官就找周瑜。其實(shí)孫權(quán)就是一普普通通的人物。他就會(huì)防守，不會(huì)攻擊。要不是他爸爸，他才不會(huì)成為吳國(guó)的帶領(lǐng)人呢!
二年級(jí)學(xué)生讀三國(guó)演義有感篇十六
自打我讀了《三國(guó)演義》后，我認(rèn)識(shí)了許許多多三國(guó)的英雄人物，列如：足智多謀的諸葛亮，驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、張飛，一身是膽的趙子龍，還有曹操、周瑜、劉備等人，其中，我最喜歡的就是那英勇善戰(zhàn)，講義氣的關(guān)羽了。
關(guān)羽、字：云長(zhǎng)。是桃園三結(jié)義中的老二。再一次戰(zhàn)斗中他的手臂被曹兵的亂箭射中了，手臂又紅又腫不能活動(dòng)，華佗知道了，前來(lái)幫他療毒，華佗先將手臂的肉割開(kāi)，然后用小刀小心翼翼的刮骨頭上的毒，血流了一地，正在和馬良下棋的關(guān)羽，卻一直在談笑風(fēng)生，周圍的人都不禁大驚失色。做完手術(shù)后，華佗稱贊道：“關(guān)將軍真是一位天神??！”多么堅(jiān)強(qiáng)的關(guān)羽啊，我要向他學(xué)習(xí)。
當(dāng)然，還有我最討厭的蔡瑁。蔡瑁先是投奔了劉表，劉備在那里時(shí)，他一直反對(duì)接納劉備，還曾多次想殺害劉備，卻一直都未成功。他后來(lái)又投奔了曹操，因?yàn)椴懿僦辛酥荑さ挠?jì)，才得以錯(cuò)殺了蔡瑁，從此，他的一生便結(jié)束了。
讀完了第一遍，再讀第二遍時(shí)。有了許多收獲：諸葛亮三氣周瑜、張飛智取瓦隘口、黃忠計(jì)奪天蕩山……這一類靠的不都是智慧嗎？別以為打仗要得都是四肢發(fā)達(dá)的人，不然要謀士干嘛？所以我們要切記：“不要光四肢發(fā)達(dá)，要手腦并用才能打造出一片新天地！”。
二年級(jí)學(xué)生讀三國(guó)演義有感篇十七
周瑜要諸葛亮在十天之內(nèi)造十萬(wàn)支箭。諸葛亮笑了笑，說(shuō)：“十天時(shí)間太長(zhǎng)，我保證三天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭，如果到期完不成任務(wù)。隨便你怎么處罰!”周瑜聽(tīng)后非常高興。
隨后諸葛亮找到東吳將領(lǐng)魯肅，借了二十條船，并在每條船上布置了許多草人，到了第三天晚上，霧很大，江面上很難看清楚東西，靠近曹軍水寨時(shí)，諸葛亮下令把船一字排開(kāi)，讓船上的士兵擂鼓吶喊。曹操以為東吳來(lái)攻打，大霧很大又看不清情況，就命令弓箭手放箭，想射退敵軍。結(jié)果，箭都射在了船上的草人上面。
就這樣，諸葛亮巧施妙計(jì)。輕輕松松的就“借”到了箭。
讀了這個(gè)故事，我非常敬佩諸葛亮這個(gè)人物，尤其是他對(duì)天文知識(shí)的了解，更是出神入化，我想：在古代科技不發(fā)達(dá)的時(shí)候，他居然能把天氣預(yù)報(bào)的如此精確，不怪別人說(shuō)，“諸葛亮乃神人也”。從諸葛亮身上我明白了一個(gè)道理：把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，才是真正的學(xué)到了知識(shí)。
二年級(jí)學(xué)生讀三國(guó)演義有感篇十八
讀了《三國(guó)演義》，我看到了忠義與背叛、仁義與殘暴，隱隱約約中還看到了在戰(zhàn)爭(zhēng)中沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的盟友，只有共同的利益。而看到了一幕幕精彩的好戲桃園三結(jié)義，草船借箭、空城計(jì)、三氣周瑜、赤壁之戰(zhàn)……不禁拍手稱贊。
書(shū)中各個(gè)人物，性格鮮明，呼之欲出。曹操深不可測(cè)，諸葛亮神計(jì)妙算，劉備愛(ài)民如子，關(guān)羽義薄云天，趙子龍渾身是膽，司馬懿陰險(xiǎn)狡詐。書(shū)中曹操和劉備給我留下深刻的印象。
曹操“治世之能臣，亂世之奸雄”。我對(duì)奸佞之臣留下了印象。曹操陰險(xiǎn)狡詐并沒(méi)有劉備光明磊落，曹操虛偽冷酷而劉備真情相對(duì)，曹操專橫跋扈，而劉備胸懷大志。不過(guò)曹操雄才大略、文治武功、博學(xué)多才，值得被世人尊敬。
劉備論才智，他沒(méi)有曹操機(jī)智論文學(xué)，他沒(méi)曹操高深;論武功，他沒(méi)有曹操勇敢。但他具備仁義且謙遜!正憑借性格中的虛懷若谷，劉備得以廣納賢士，從最初關(guān)羽、張飛，到后來(lái)的趙云、黃忠、馬超，無(wú)不以為劉備建立的蜀漢而立下汗馬功勞。
總結(jié)了歷史的教訓(xùn)，少想歪門邪道，向著心中的向往的生活前進(jìn)，前方都是光明大路。
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