演講稿是一種以口語(yǔ)形式對(duì)特定主題進(jìn)行陳述和演講的文稿，它是展示演講者才華和傳遞信息的重要工具。演講稿可以用于各種場(chǎng)合，如學(xué)校演講比賽、會(huì)議演講、慶典致辭等等。它要求運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)能力、邏輯思維能力以及演講技巧，能夠吸引聽(tīng)眾的注意力，傳達(dá)清晰的信息，產(chǎn)生良好的影響。撰寫(xiě)一份完美的演講稿需要先明確演講的目的和目標(biāo)受眾。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能夠給大家一些啟發(fā)和幫助。通過(guò)閱讀這些范文，我們可以了解到不同類型的演講稿的寫(xiě)作風(fēng)格和技巧，從而提升我們自己的寫(xiě)作水平。同時(shí)，也可以通過(guò)模仿和借鑒這些范文，來(lái)提高自己的演講能力和表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的演講稿范文，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ｗ屛覀円黄饋?lái)看看吧。
適應(yīng)環(huán)境的演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
不知各位聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的話沒(méi)有：成由勤儉敗由奢。于隋煬帝奢侈糜爛最后亡國(guó)的教訓(xùn)。今天我站在這里，重提這個(gè)典故，因?yàn)樯莩廾訝€是一切罪惡之首，是禁不住各種誘惑的原因。在倡導(dǎo)遠(yuǎn)離誘惑，揚(yáng)正氣，轉(zhuǎn)作風(fēng)優(yōu)環(huán)境的今天，它無(wú)疑是長(zhǎng)鳴的警鐘，讓我們每個(gè)人清醒、頓悟。
同志們：作為食品藥品監(jiān)督管理中的一員，我覺(jué)得遠(yuǎn)離誘惑很必要。我們的工作一面托舉著人民的健康，同時(shí)也面臨著金錢(qián)利益的誘惑。是把人民的利益高舉頭頂還是把個(gè)人的私利揣入囊中，時(shí)時(shí)刻刻考驗(yàn)著我們。觸目驚人的案例讓我們看到有的人禁不住誘惑，甚至是工作多年，取得驕人成績(jī)的領(lǐng)導(dǎo)同志最終沒(méi)有把衡好，而摔倒在地。有的人雖然沒(méi)有達(dá)到違亂法紀(jì)，但眼里沒(méi)有人民，因而風(fēng)氣并不令人滿意，存在著許多問(wèn)題。工作散漫，辦事效率低，互相推諉扯皮，鋪張浪費(fèi)，不辦實(shí)事。在群眾中造成很不好的印象，影響我們?cè)谌罕娭械牧己眯蜗蠛臀恢谩?/p>
轉(zhuǎn)變作風(fēng)優(yōu)化環(huán)境，從我做起，迫在眉睫。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我邊學(xué)習(xí)邊思考邊轉(zhuǎn)變。立足本職工作、明確為誰(shuí)工作、該怎樣更好地工作。樹(shù)立服務(wù)的意識(shí)，服務(wù)基層、服務(wù)發(fā)展，把人民的利益放在首位；努力學(xué)習(xí)，掌握服務(wù)的技能。我雖然已經(jīng)有了一定的專業(yè)知識(shí)、文化水平和理論功底，也積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)，但是與面臨的形勢(shì)、肩負(fù)的責(zé)任相比，還有較大的差距，還有許多東西需要學(xué)習(xí)。我把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任，作為一種境界，發(fā)揚(yáng)鍥而不舍、孜孜以求的精神，少一點(diǎn)應(yīng)酬，少一點(diǎn)休閑，早起一點(diǎn)，晚睡一點(diǎn)，千方百計(jì)擠出時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。
同志們，不知道你們是怎樣看待工作效率的。我覺(jué)得工作效率的高低，既是工作態(tài)度的直接反映，也是工作能力的直接反映。為此，在這次活動(dòng)中我遵守工作紀(jì)律，堅(jiān)守工作崗位，明確工作職責(zé)，端正工作態(tài)度，增強(qiáng)自身素質(zhì)，另外還加快工作節(jié)奏，提高辦事速度。該今天完成的工作，決不拖到明天完成?？朔贤侠?、疲疲塌塌的工作作風(fēng)。目前，我局機(jī)關(guān)風(fēng)貌有了很大改觀，辦事效率明顯提高。機(jī)關(guān)干部紀(jì)律嚴(yán)明遵守規(guī)則制度，在辦事效率提高的基礎(chǔ)上又提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡心盡力，盡職盡責(zé)的機(jī)關(guān)干部越來(lái)越多，廉潔自律、求真務(wù)實(shí)、艱苦奮斗的工作作風(fēng)成為良好風(fēng)尚在機(jī)關(guān)被推崇。在這次活動(dòng)中，干部們認(rèn)識(shí)到：干部、干部就是要先干一步，尤其是青年干部要勇于站在改革開(kāi)放的前沿，時(shí)刻保持昂揚(yáng)向上、不畏艱難的良好精神狀態(tài)，在求真務(wù)實(shí)上、廉潔自律上，一步一個(gè)腳印，立足崗位，創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先。為把機(jī)關(guān)打造成學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、廉潔型機(jī)關(guān)、管理型機(jī)關(guān)、實(shí)干型機(jī)關(guān)立下了汗馬功勞。
我的工作是質(zhì)量管理。在工作中有時(shí)候最難的是過(guò)人情關(guān)。親戚、同學(xué)、朋友，管理到他們哪個(gè)人頭上都令我頭疼。睜一只眼閉一只眼，對(duì)工作不負(fù)責(zé)，不這樣吧，面子上又過(guò)不去。所以廉潔自律是個(gè)很大的挑戰(zhàn)。相信在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事們一定有體會(huì)。今天在這里我有勇氣向大家保證：我爭(zhēng)取做合格的質(zhì)量監(jiān)督管理員，做廉潔自律的模范。請(qǐng)大家監(jiān)督我的行動(dòng)。我知道我們都生活在機(jī)關(guān)這個(gè)大家庭。每一名成員的行為都影響著大家庭的風(fēng)氣。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，需要你我她我們大家的共同努力。
同事們，朋友們，讓我們大家戮力合作，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，共同優(yōu)化機(jī)關(guān)的環(huán)境，改良機(jī)關(guān)的工作作風(fēng)。做新時(shí)期新機(jī)關(guān)奮發(fā)有為的青年干部，做勤勉、廉潔、務(wù)實(shí)、高效的標(biāo)兵。讓我們比一比，賽一賽，相信自己，我們將是第一。我的演講完了，謝謝大家！
原因是從放在主要以結(jié)合系統(tǒng)、單位或個(gè)人崗位實(shí)際，如何查找問(wèn)題、解決難題、我覺(jué)得接受“強(qiáng)執(zhí)行、揚(yáng)正氣、干實(shí)事”的轉(zhuǎn)作風(fēng)優(yōu)環(huán)境專項(xiàng)教育對(duì)每一名機(jī)關(guān)干部很必要。我們就像一塊礦石，想要成為鋼鐵，必須投入熔爐接受烈火的冶煉。這個(gè)熔爐就是機(jī)關(guān)。只有作風(fēng)正派環(huán)境優(yōu)良的機(jī)關(guān)才是煉成純鋼的熔爐。才會(huì)打造出響當(dāng)當(dāng)?shù)暮娩摬?，才?huì)有力量承擔(dān)起社會(huì)的脊梁。
適應(yīng)環(huán)境的演講稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好!我是07計(jì)3的xx，今天我演講的主要題目是《環(huán)境的唿吁》。
環(huán)境是我們?nèi)祟惖暮门笥?，跟我們的生活息息相關(guān)。
但是我們因?yàn)橐粫r(shí)的私利，大量砍伐樹(shù)木，造成水土流失和大量動(dòng)物慘遭滅絕。
環(huán)境對(duì)人類來(lái)說(shuō)既是天堂，又是地獄，人們睜大那貪夢(mèng)的雙眼，恨不得將所有的財(cái)富占為己有。人類破壞環(huán)境，就是在破壞自己，自己的生存環(huán)境，人類應(yīng)該用眼睛證實(shí)一下，這奇特現(xiàn)象存在的事實(shí)，進(jìn)而能不能改善我們的生態(tài)環(huán)境。
環(huán)境向我們唿吁，必須盡快采取一切措施，拯救日趨頻危的野生動(dòng)物，拯救我們的生存環(huán)境。生物學(xué)家發(fā)出了震撼全球的警告："全世界將有5000種動(dòng)物在不長(zhǎng)的時(shí)期滅絕"。但同時(shí)幾乎發(fā)出同一聲音："本世紀(jì)上半期，每隔5年就有一種哺乳動(dòng)物滅絕，本世紀(jì)下半期，已加速到每隔兩年就在滅絕一種。"
警告就在空中回蕩，悲劇仍在腳下發(fā)展。
進(jìn)入高文明社會(huì)的人類 ，正在野蠻愚昧的破壞生態(tài)環(huán)境。
地球上指可數(shù)的野生動(dòng)物資源大國(guó)，在想方設(shè)法保護(hù)他們的同時(shí)，也無(wú)可奈何地看著他們慘遭撲殺，踐踏，掠奪……人類在破壞環(huán)境時(shí)，也在破壞國(guó)家的保護(hù)動(dòng)物，大熊貓。素有"國(guó)寶"之稱等等命運(yùn)同樣不佳，如果再破壞生態(tài)環(huán)境，這些世代賴以繁衍的家園也遭到瘋狂的掃蕩，株連九族的下場(chǎng)并不鮮見(jiàn)，是我們?nèi)祟悮埧釤o(wú)情的破壞他們。
我國(guó)的`長(zhǎng)江，黃河目前也遭到同樣的破壞，導(dǎo)致水污染嚴(yán)重，人們將垃圾扔到里面。使黃河，長(zhǎng)江的水，不再是以前那樣的清澈見(jiàn)底了。導(dǎo)致長(zhǎng)江，黃河被污染的諸多因素中，人為因素是重要的因素之一。只要這個(gè)因素不徹底消除，那么"天敵"的罪名依然是人類難逃的夢(mèng)魘!·保護(hù)野生動(dòng)物就是保護(hù)人類自己。
一種天然的靈性告訴我們：只有和平相處才能繼續(xù)生存。讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng)美好明天。
還我們綠色空間
適應(yīng)環(huán)境的演講稿篇三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我喜歡看紀(jì)錄片，經(jīng)常能在片中看到一些野生動(dòng)物，生活在惡劣的甚至是極端的環(huán)境中，但他們中有一部分總能很好地適應(yīng)并生活下去，當(dāng)然也有不少動(dòng)物不能很快地適應(yīng)，其結(jié)果總是很殘酷?！痘囊扒笊愤@個(gè)節(jié)目應(yīng)該反映得最直接。在那些人無(wú)法正常生存的地方，適應(yīng)環(huán)境就成為了至關(guān)重要的一點(diǎn)：比如沒(méi)食物時(shí)，就得適應(yīng)吃那些人類無(wú)法忍受的食物，比如野草、昆蟲(chóng)、甚至是蝙蝠這樣才能存活下來(lái)。在極度嚴(yán)寒的高山上，為了避寒，只能睡在雪洞里。當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)生活肯定沒(méi)有《荒野求生》賭注這么大。
我剛從小學(xué)升入初中不久，感覺(jué)變化很大，不但作業(yè)量增加，而且經(jīng)常出現(xiàn)一些很難的實(shí)踐作業(yè)。一開(kāi)始，感覺(jué)自由支配的時(shí)間減少了，有點(diǎn)手足無(wú)措。但是解決這些問(wèn)題的方法只有一個(gè)，那就是盡力去完成它。漸漸地我就適應(yīng)了，比如發(fā)現(xiàn)原來(lái)老師布置的閱讀作業(yè)也挺有意思，每天不聽(tīng)讀“英語(yǔ)40分鐘”甚至?xí)悬c(diǎn)小失落。同學(xué)相處也是這樣，初來(lái)乍到，大家彼此都不認(rèn)識(shí)，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的相處，互相都已經(jīng)很熟悉了。適應(yīng)就是生活的一部分，學(xué)會(huì)適應(yīng)，總能讓自己在擁擠的道路上有一席之地。
反之，就是不能適應(yīng)所帶來(lái)的痛苦。就像開(kāi)頭說(shuō)到的，野生動(dòng)物無(wú)法快速適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果經(jīng)常令人恐懼——不是被其他野生動(dòng)物當(dāng)作食物吃掉就是因?yàn)榄h(huán)境的極端而凍死或餓死。再繼續(xù)說(shuō)我們的初中生活，不能適應(yīng)的結(jié)果雖然沒(méi)有那么嚴(yán)重，但也會(huì)跟不上前進(jìn)的步伐，面臨著以后被淘汰的風(fēng)險(xiǎn)。一個(gè)沒(méi)法適應(yīng)的人，在紙上是留不下什么痕跡，但是導(dǎo)致的后果的種子可能已經(jīng)悄悄地埋在了未來(lái)之樹(shù)下。
總的來(lái)說(shuō)，適應(yīng)是兩個(gè)極端，好的那端足以讓人戰(zhàn)勝未來(lái);壞的那端也會(huì)壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。適應(yīng)是一把寶劍，而這把寶劍就握在每個(gè)人的手里，要怎么使用它，是每個(gè)人命運(yùn)的重要組成部分。所以，就讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)適應(yīng)吧，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)生活，就是每個(gè)人開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙。
說(shuō)過(guò)：“人在身處逆境時(shí)，適應(yīng)環(huán)境的能力實(shí)在驚人。人可以忍受不幸，也可以戰(zhàn)勝不幸，因?yàn)槿擞兄@人的潛力，只要立志發(fā)揮它，就一定能渡過(guò)難關(guān)。”
適應(yīng)不僅僅是去“學(xué)會(huì)”，更是培養(yǎng)自己的意志力和鑄造堅(jiān)強(qiáng)的品性。
適應(yīng)環(huán)境的演講稿篇四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我國(guó)旗下演講的題目是《環(huán)境育人校園美爭(zhēng)做文明二中人》。
走進(jìn)我們美麗的校園，就會(huì)看到粉刷一新的院墻上很醒目的寫(xiě)著國(guó)家的教育方針：“教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人”，教學(xué)大樓的三、四層欄桿上鑲嵌著我們蔭營(yíng)二中的教學(xué)理念和育人目標(biāo)“以德為本、全面發(fā)展、開(kāi)拓創(chuàng)新、塑造未來(lái)”，“成人、成才、成功”；校園的臺(tái)階上是一條條催人奮進(jìn)，教我們學(xué)習(xí)、教我們做人的宣傳標(biāo)語(yǔ)；無(wú)論是國(guó)家的教育方針，還是我們學(xué)校的育人目標(biāo)，都把“德”、把“做人”放在第一位。
作為二中學(xué)子，從我邁入校門(mén)的那一天起，就深感到我們學(xué)校的德育教育不是板著面孔簡(jiǎn)單生硬的說(shuō)教，而是通過(guò)好多途徑進(jìn)行的：比如：通過(guò)升旗儀式、廣播操流動(dòng)紅旗、模擬法庭進(jìn)校園等德育特色活動(dòng)進(jìn)行教育，這些活動(dòng)在潛移默化中陶冶著我們每一個(gè)同學(xué)的情操，培養(yǎng)著每一個(gè)二中學(xué)子良好的思想品德和行為習(xí)慣?？梢哉f(shuō)，在蔭營(yíng)二中，每一個(gè)老師，人人都是德育工作者，在不同的崗位上肩負(fù)著教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的重任。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和辛勤工作的園丁們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。從校門(mén)外的草坪旁邊，到校園內(nèi)的每一個(gè)角落，都充滿著強(qiáng)烈的人文氣息和書(shū)香色彩。同學(xué)們，我們的校園處處洋溢著積極向上的氣氛，學(xué)校無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生著日新月異的變化。身為蔭營(yíng)二中的一分子，我們又怎能不為此自豪和歡呼。隨著我校安全教育、養(yǎng)成教育、責(zé)任教育、創(chuàng)新教育的深入開(kāi)展，我校的教育環(huán)境正在適應(yīng)我們的學(xué)習(xí)、生活。
然而，就在這塊美麗的校園中，也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，也有一些令人不滿意的事情發(fā)生.我們不難看到，清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的飲料瓶、零食袋、瓜子皮；在整潔的操場(chǎng)上有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋；以上這種種現(xiàn)象，不僅損害了我們二中學(xué)子的形象，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。
同學(xué)們想過(guò)嗎學(xué)校的發(fā)展，光靠老師的付出是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更需要你，我的共同努力。你一言，我一行，塑造出我們二中學(xué)子文明，高尚的形象，每一位二中學(xué)生的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
在這里，在鮮艷的五星紅旗下，我以一個(gè)共青團(tuán)員的名義呼吁：從現(xiàn)在起、從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起、我們要爭(zhēng)做文明二中人。那么，文明是什么？文明就是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的彎腰行動(dòng)。我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的共同努力，我們的校園會(huì)因?yàn)橛心阄业拇嬖诙用利悾?/p>
衷心地祝愿每一個(gè)二中學(xué)子早日成人、成才、最后收獲成功！衷心地祝愿我們的老師都收獲桃李滿天下的幸福！
我的演講完畢，謝謝大家！
適應(yīng)環(huán)境的演講稿篇五
美麗中國(guó)，眾所期待。黨的十八大提出建設(shè)美麗中國(guó)，為生態(tài)建設(shè)、環(huán)境保護(hù)確立了新的目標(biāo)。如果中華大地被霧霾籠罩，如何看見(jiàn)她的美麗？“當(dāng)”美麗中國(guó)“迅速成為高頻詞之時(shí)，曾有網(wǎng)友如此發(fā)問(wèn)：”霧霾籠罩，是危機(jī)，亦蘊(yùn)藏轉(zhuǎn)機(jī)！“黨的十八大把生態(tài)文明建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)并列，作為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的總?cè)蝿?wù)。一場(chǎng)覆蓋百萬(wàn)平方公里的霧霾，更使生態(tài)文明建設(shè)的重要性、迫切性前所未有地突顯出來(lái)。
面對(duì)大范圍霧霾天氣，多部門(mén)緊急行動(dòng)起來(lái)，首先將災(zāi)害天氣對(duì)公眾的影響降至最低。1月28日，中央氣象臺(tái)歷史上第一次專門(mén)針對(duì)霾發(fā)布了預(yù)警；環(huán)境保護(hù)部及時(shí)發(fā)布部分城市大氣環(huán)境質(zhì)量狀況，要求各地做好監(jiān)測(cè)預(yù)警工作。
對(duì)于憧憬美麗中國(guó)的人們來(lái)說(shuō)，霧霾是當(dāng)頭一棒，更是一記警鐘，公眾需要透明的數(shù)據(jù)，更需要一個(gè)澄澈的天空。建立長(zhǎng)效機(jī)制、全力做好污染物減排，我們還需付出更多努力。2月6日，國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議確定實(shí)施”國(guó)四“柴油、”國(guó)五“汽、柴油標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)間表，解決長(zhǎng)期難以突破的車(chē)油不配問(wèn)題看到了曙光。不僅如此，各地正在積極行動(dòng)起來(lái)，以喚回藍(lán)天為突破口，加緊推進(jìn)大范圍、深層次的污染防治。
無(wú)論在哪里過(guò)年，今年春節(jié)人們普遍感覺(jué)鞭炮聲少了。民間的”禁鞭“活動(dòng) ，折射出全社會(huì)的環(huán)保意識(shí)正從抱怨污染走向自覺(jué)踐行低碳、環(huán)保的生活方式。從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，這些意識(shí)和行動(dòng)是建設(shè)美麗中國(guó)最最需要的。
建設(shè)美麗中國(guó)，還有更大的攔路虎。除了環(huán)境污染嚴(yán)重，資源約束趨緊、生態(tài)系統(tǒng)退化的形勢(shì)也很?chē)?yán)峻。20xx年，我國(guó)gdp占全球的10。48%，卻消耗了世界60%的水泥、49%的鋼鐵和20。3%的能源。加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局，大力推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展，必須只爭(zhēng)朝夕。
美麗中國(guó)什么樣？山清水秀但貧窮落后不行，殷實(shí)小康但環(huán)境退化也不行。
我國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展始終是第一要?jiǎng)?wù)。我們用幾十年發(fā)展走過(guò)發(fā)達(dá)國(guó)家一兩百年的工業(yè)化之路，也同時(shí)積累了人家一兩百年遇到的環(huán)境問(wèn)題，解決這些問(wèn)題不是要停下發(fā)展的腳步，而是要通過(guò)轉(zhuǎn)型解決發(fā)展中的問(wèn)題。建設(shè)美麗中國(guó)，必須堅(jiān)持在發(fā)展中保護(hù)，在保護(hù)中發(fā)展，發(fā)展與保護(hù)并重。
建設(shè)既富強(qiáng)又美麗的中國(guó)，不僅要增加gdp，也要提高人民生活質(zhì)量，這就要有清新的空氣、清潔的水、茂密的森林、廣袤的草原。雖然實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)還有很長(zhǎng)的路要走，但是，只要我們沿著十八大指明的方向踏實(shí)邁進(jìn)，就一定能早日驅(qū)散霧霾，迎來(lái)生態(tài)文明的美麗中國(guó)。
適應(yīng)環(huán)境的演講稿篇六
大家好：
我們的學(xué)校位于修武縣竹林大道南段，是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方。
站在學(xué)校門(mén)口，首先看到的是一個(gè)粉筆形狀的柱子，上面寫(xiě)著“修武縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)大字，蒼勁有力。
進(jìn)入校門(mén)，右邊是美麗的小花壇。你瞧，那里開(kāi)著各種各樣的花，黃的像金子，白的像我們吃的棉花糖，紅的像一團(tuán)團(tuán)火焰......，芬芳迷人。
沿著大道往前走，就是升旗臺(tái)了。每到星期一的早晨，學(xué)校會(huì)舉行升旗儀式，望著空中莊嚴(yán)的國(guó)旗，同學(xué)們會(huì)更加精神，更加熱愛(ài)自己的祖國(guó)。
緊挨著升旗臺(tái)的是“德馨樓”，北教學(xué)樓就是書(shū)香樓了。教學(xué)樓里的教室很寬敞，課桌擺放地整整齊齊，地面一塵不染，走在樓道里，朗朗的讀書(shū)聲陣陣傳來(lái)，不禁令我振奮不已。
一下課，操場(chǎng)上就沸騰起來(lái)，同學(xué)們有的踢毽子，有的跳繩，有的玩單杠......，歡樂(lè)的笑聲時(shí)時(shí)回蕩在操場(chǎng)上空。
我們的學(xué)校真美麗，我愛(ài)我們的學(xué)校。
適應(yīng)環(huán)境的演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是xx班的xxx，今天我演講的題目是《綠色環(huán)保，從我做起》。
不知你是否看過(guò)《20xx》這部電影，影片中，強(qiáng)烈的地震、巨烈的火山爆發(fā)、各種自然災(zāi)害讓美麗的家園瞬間變成了人間地獄，人們倉(cāng)惶逃生、流離失所的情景深深地印在了腦海中，令人揮之不去。這雖然是想象，但它給了我們?nèi)祟愄?、太多的反思?/p>
當(dāng)今隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的迅猛發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，可是隨之而來(lái)的是，大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中，造成全球氣溫升高，從而引發(fā)了不斷的自然災(zāi)害。
面對(duì)眾多頻發(fā)的自然災(zāi)難，人們一直在苦苦地尋找答案，從京都議定書(shū)到哥本哈根會(huì)議，節(jié)約能源、綠色低碳已成為深入人心的環(huán)保理念。
同學(xué)們，其實(shí)綠色環(huán)保很簡(jiǎn)單，它是由我們身邊的點(diǎn)滴小事構(gòu)成的，在家里，我倡導(dǎo)媽媽：把淘米水留著洗菜、澆花、擦拭家具，洗衣水留著拖地、沖廁所；讓爸爸把家里照明燈全部換成節(jié)能燈，上班能不開(kāi)車(chē)就不開(kāi)車(chē)；在我的倡導(dǎo)下，我家還準(zhǔn)備將汽車(chē)換成新能源電瓶車(chē)呢……綠色生活讓我們家快樂(lè)、充實(shí)、而有意義。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有從思想上真正樹(shù)立起節(jié)約的意識(shí)，才能使綠色環(huán)保成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃?dòng)、自覺(jué)的行為。
同學(xué)們，國(guó)際奧委會(huì)結(jié)束了對(duì)北京、張家口的考察，北京也由此上交了一張厚重的答卷，這份答卷寫(xiě)滿了北京對(duì)奧林匹克的深厚感情和無(wú)限熱忱，以及對(duì)20xx年冬奧會(huì)的熱切期盼。那么我們將以怎樣的環(huán)境來(lái)向世界宣告，北京冬奧會(huì)，我們準(zhǔn)備好了呢？我們期待的是碧水藍(lán)天日！綠樹(shù)紅花開(kāi)！大漠孤煙直！明月清泉照！
同學(xué)們，讓我們積極地行動(dòng)起來(lái)，從身邊的點(diǎn)滴做起，從不起眼的小事做起，為了我們地球母親和他長(zhǎng)久的美好未來(lái)，為了順利申辦20xx年冬奧會(huì)，我們要從現(xiàn)在做起，從我做起，勇敢地站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然，改造大自然。立志把我們的社會(huì)，我們的家園和建設(shè)的更加美麗。謝謝大家！
適應(yīng)環(huán)境的演講稿篇八
同學(xué)們：
我今天發(fā)言的主題是《維護(hù)環(huán)境，珍愛(ài)地球》。
我們生涯在地球上，由于她是我們獨(dú)一能生存的處所。咱們離不開(kāi)陽(yáng)光，離不開(kāi)動(dòng)物，離不開(kāi)氧氣，也離不開(kāi)水。
我前多少天看電視得悉，在長(zhǎng)江里，中國(guó)獨(dú)占的中華鱘已經(jīng)絕種，令幾十代中國(guó)人驕傲的活化石已從我們面前消逝。
我有一個(gè)欲望，我要一個(gè)三色地球，水是藍(lán)色的、大地是綠色的、云是白色的，森林籠罩率是百分之百，藍(lán)天和白云協(xié)調(diào)的搭配著，只有誘人的綠色的大地。
讓我們維護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球，不讓最后一滴水是人們的淚水，最后一口吻是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而盡力學(xué)習(xí)吧！
適應(yīng)環(huán)境的演講稿篇九
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在一片清澈的池塘里，鯉魚(yú)國(guó)王和他的子民們其樂(lè)融融地生活在一起。魚(yú)兒們?cè)诤扇~下玩捉迷藏；小蝦小蟹們?cè)诔氐状螋[、嬉戲。一朵朵白中透粉的荷花姐姐，對(duì)著水鏡，打扮自己。池面在陽(yáng)光的照射下像撒了金子一樣?？催^(guò)這兒的人，都會(huì)發(fā)出感嘆：好美??！我也想做一條魚(yú)和他們生活在一起！
可是，有一天，不幸降臨了。魚(yú)兒們死的死，傷的傷，池里的荷花姐姐都難逃一劫。桂魚(yú)大臣驚惶失措地去向鯉魚(yú)國(guó)王報(bào)告：“陛下，大事不好啦！子民們死傷無(wú)數(shù)！”鯉魚(yú)國(guó)王大驚，說(shuō)：“子民們一向很健康，怎么會(huì)這樣？”桂魚(yú)大臣說(shuō)：“回陛下，據(jù)陸軍隊(duì)長(zhǎng)烏龜回報(bào)，人類的池邊建造了許多工廠，他們將大量的廢水排放至此。環(huán)境污染，子民們喝了被污染的水后，都中毒啦！”鯉魚(yú)國(guó)王大怒，說(shuō)：“竟然有這樣的事！速速召集所有的大臣前來(lái)商議此事！”
不一會(huì)兒，烏龜隊(duì)長(zhǎng)、泥鰍大將、龍蝦大帥、螃蟹宰相和桂魚(yú)大臣聚集一堂。
鯉魚(yú)國(guó)王嚴(yán)肅地說(shuō)：“你們也知道，最近我國(guó)子民們喝了污水后，死傷無(wú)數(shù)?，F(xiàn)在，我們必須找一個(gè)清澈的水灣，搬到那兒去。眾愛(ài)卿有什么建議？”泥鰍大將道：“方圓三百里外有一個(gè)小水灣，那兒的水還很清?！滨庺~(yú)大王決定：“明天先派人去查看，然后迅速搬遷！”
第二天，鯉魚(yú)國(guó)王派出三名陸軍隊(duì)隊(duì)員——三只小青蛙去探尋。他們走啊走啊，不料，在途中遇到了一群野炊的人。其中兩只被烤著吃了，還有一只青蛙歷盡艱險(xiǎn)，死里逃生，終于找到了那個(gè)小水灣?？上В∷疄骋脖晃廴玖?。他返回時(shí)，累死在途中。
適應(yīng)環(huán)境的演講稿篇十
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自xx班的xxx，此次有幸能給大家進(jìn)行演講，我真的感到無(wú)比的榮幸，感謝各位老師和同學(xué)給我的支持和幫助！
那么進(jìn)入正題，此次，我給大家?guī)?lái)的演講主題是——“珍惜資源，保護(hù)環(huán)境”！
說(shuō)到這個(gè)話題，相信同學(xué)們都不會(huì)陌生。我們同生活在一個(gè)地球村，環(huán)境和資源都是我們賴以生存的資本。保護(hù)和珍惜，都是我們生活中本應(yīng)該做到的責(zé)任。
但隨著工業(yè)和科技的發(fā)展進(jìn)步，我們?nèi)祟愒诎l(fā)展和生活中消耗資源的速度以及地球環(huán)境的惡化也越發(fā)的嚴(yán)重！如今，我們不僅要面對(duì)風(fēng)沙侵蝕和部分地區(qū)的水資源短缺，甚至連全球的氣溫都在不斷的升高！這正是因?yàn)槲覀冞^(guò)度開(kāi)發(fā)和開(kāi)采卻沒(méi)有有效保護(hù)生態(tài)的證明！再回頭看，盡管我們倡導(dǎo)文明環(huán)保，學(xué)習(xí)各種勤儉節(jié)約的知識(shí)！但在我們的生活中，甚至校園里都仍然存在著浪費(fèi)資源以及一些不文明的行為存在！亂丟垃圾、亂扔紙屑，甚至還有“長(zhǎng)明燈”和“長(zhǎng)流水”等浪費(fèi)資源的行為！更別提在我們?cè)谑程弥欣速M(fèi)的飯菜了！
同學(xué)們，讓我們好好回想一下在校園內(nèi)的生活，我們是否經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些被丟棄在花壇中的垃圾，是否能聽(tīng)到水龍頭沒(méi)關(guān)導(dǎo)致水流不停的“嘩嘩”聲！各位，這正是因?yàn)槲覀儧](méi)能遵守文明和環(huán)保的意志所導(dǎo)致的結(jié)果，我們現(xiàn)在浪費(fèi)和污染的，其實(shí)正是我們自己的未來(lái)！
綠水青山并非一朝一夕能長(zhǎng)成的，但美好的未來(lái)絕對(duì)無(wú)法離開(kāi)自然給我們的這些恩惠！同學(xué)們，家園的環(huán)境與我們息息相關(guān)?；蛟S對(duì)于整個(gè)地球的.環(huán)境來(lái)說(shuō)，我們整個(gè)xxx學(xué)校都是微不足道的一個(gè)小點(diǎn)，但只要我們從自己開(kāi)始努力，就能從一個(gè)小點(diǎn)開(kāi)始，一點(diǎn)點(diǎn)的改變世界！點(diǎn)與點(diǎn)連成線，線與線又最終會(huì)構(gòu)成一幅美麗的畫(huà)卷！但這一切，都是從最初的小點(diǎn)開(kāi)始的！為此，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，重新審視自己的生活，改善自己的習(xí)慣，讓水不再白流，讓垃圾不再落地！我們可以做到，我們必須做到！
如今，環(huán)保和節(jié)約已經(jīng)是迫在眉睫的問(wèn)題，讓我們一起奉獻(xiàn)自己小小的力量，為重建家園的美麗和清新做出一份努力的！我相信，未來(lái)的我們一定不會(huì)為自己的努力感到后悔，我們一定能見(jiàn)到更美的藍(lán)天！
謝謝大家！
適應(yīng)環(huán)境的演講稿篇十一
最尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！我今天演講的題目是《做個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子》。
在和煦的春風(fēng)里，萬(wàn)物煥發(fā)了生命力。我們美麗的校園里也在悄悄地發(fā)生著變化。我們龍洲校區(qū)是北海小學(xué)的綠心，所以今天，我要和大家談?wù)剱?ài)護(hù)綠化的知識(shí)。我講的主題是：“愛(ài)綠護(hù)綠，做個(gè)綠色小使者”。
“綠色”是親切而偉大的稱呼，綠色是健康的象征。我們現(xiàn)在吃的最放心的食品是“綠色食品”。冬天過(guò)去，春天蘇醒，是二月的春風(fēng)，給我們帶來(lái)了春天的希冀。接下來(lái)，讓我們聽(tīng)聽(tīng)一棵樹(shù)自己是怎么說(shuō)的。
大家好，我叫樹(shù)。在春風(fēng)的吹拂下，春雨的滋潤(rùn)下，我們迅速地長(zhǎng)高。我們抽出嫩綠的枝葉，唱著歌，跳著舞，不斷吸進(jìn)二氧化碳的同時(shí)，呼出大量的氧氣，使人們能夠呼吸到新鮮的空氣。
夏天，我們換上了翠綠的新裝，茂盛的枝葉連成一片，為人們遮住灼熱的陽(yáng)光。同學(xué)們愛(ài)在我的大翅膀下做游戲，寫(xiě)作業(yè)。過(guò)往的行人總喜歡在我的影子下休息片刻，喝上一碗涼水再趕路?？吹轿覀兡芙o大家?guī)?lái)這么多快樂(lè)，我的心里真有說(shuō)不出的高興。
秋天，除了家族里那些四季常青的兄弟姐妹，我們都披上了黃色或紅色的衣衫，一個(gè)個(gè)結(jié)出豐碩的果實(shí)。紅紅的蘋(píng)果，黃色的梨子……人們?cè)诠麍@里忙碌著，歡聲笑語(yǔ)仿佛是唱給我們的贊歌。
冬天，呼嘯的西北風(fēng)來(lái)了。雪花，悄然無(wú)聲地落在了我們身上。我們裹著厚厚的外套靜靜地期盼著下一個(gè)春天的到來(lái)。
我們老了，人們會(huì)把我們伐倒，制成各種家具，這是我們對(duì)人類作出最后的貢獻(xiàn)。我們的一生就是這樣度過(guò)的。我們不索取什么，只希望人們能夠愛(ài)護(hù)我們，保護(hù)我們。
在春光明媚的時(shí)節(jié)，我們大家行動(dòng)起來(lái)，人人爭(zhēng)當(dāng)“護(hù)綠小使者”，保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們綠色的空氣。你們可以種一棵樹(shù)、栽一枝花、看見(jiàn)有人搖晃樹(shù)木，折斷樹(shù)枝或者采摘鮮花、踐踏草坪等都可給他們一個(gè)善意的忠告。如果大家行動(dòng)起來(lái)，就會(huì)換來(lái)一個(gè)美麗和諧的.綠色環(huán)境!
適應(yīng)環(huán)境的演講稿篇十二
尊敬的各位評(píng)委、敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自三岔河學(xué)校的xx,我是來(lái)自三岔河學(xué)校的xx,。
今天我們演講的題目是《愛(ài)護(hù)環(huán)境，美化家園》。
你渴望在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎？你渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎？是的，我們都渴望在一個(gè)美麗潔凈的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)、玩耍。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)。
趣?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯麗；“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽(tīng)喧鬧；“春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠”，讓我們親近悠閑；“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開(kāi)白雪香”，讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天，看海鷗飛翔；冰封雪飄，聽(tīng)松濤轟鳴；鶯飛草長(zhǎng)，聞鳥(niǎo)語(yǔ)、嗅花香。清晨，觀賞大海分娩太陽(yáng)；夜晚，清數(shù)廣宇閃爍星辰；雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問(wèn)候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。
心中喚起多少美好的回憶……而今天的江水已經(jīng)失去了綠色，長(zhǎng)江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出，黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江，過(guò)往的輪船乘客紛紛掩鼻鎖眉，長(zhǎng)江的很多港口，江面全都蒙上塵埃和煤屑。如果李白、杜甫再世暢游長(zhǎng)江一定會(huì)不解，一腔詩(shī)興從何發(fā)起？或者白居易的詩(shī)該會(huì)寫(xiě)成：“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江烏黑半江濁?！蔽覀兗亦l(xiāng)的三岔河的廣場(chǎng)上人們隨意丟棄飲料瓶，雪糕袋；人們不到指定的地點(diǎn)傾倒生活垃圾；再看學(xué)校周邊的水資源和環(huán)境：河邊成了垃圾的聚集地，渾濁的水使小河宛如一條黑色的帶子，聞一聞，小河的臭氣沖上了天，路過(guò)的人捂住鼻子，加快腳步，隨地亂扔垃圾、隨地吐痰、隨意破壞綠化的形象，比比皆是。
同學(xué)們，當(dāng)我們感覺(jué)到美麗的家鄉(xiāng)漸漸地失去往日的容顏，我們?cè)跄苁煲暉o(wú)睹、漠然視之？面對(duì)著陽(yáng)光下四處漂浮的油污泛出的刺眼的光芒，我們的心被刺痛了，我們情不自禁地呼喚著大地的綠色，向往那生命的綠啊！所以我們一定要攜起手來(lái)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，把我們的家鄉(xiāng)三岔河建成天更藍(lán)，水更清，草更碧的靚麗水鄉(xiāng)。同學(xué)們,聽(tīng)我們把環(huán)保來(lái)宣傳。
（合）我是環(huán)保小標(biāo)兵，美化環(huán)境我先行。改掉陋習(xí)樹(shù)新風(fēng)，廢品垃圾不亂扔。
（一）回收利民有大用，變廢為寶育花草。手帕代替餐巾紙，節(jié)約木材做實(shí)事。
（二）隨地吐痰壞毛病，損人利己傳疾病?；ú荽虬缥逍@，掐花踏草太無(wú)情。
（三）小鳥(niǎo)啾啾叫不停，蛙鼓齊敲唱太平，不能你樂(lè)大家愁，環(huán)境衛(wèi)生講文明。
（四）空氣清新精神爽，神州大地齊歡騰，從小立下凌云志，爭(zhēng)做環(huán)保小主人。
（合）花兒美，草兒青，你我看了齊歡笑。不摘花，不踏草，環(huán)境才會(huì)更美好。
樹(shù)兒密，葉兒茂，樹(shù)下游戲真熱鬧。不砍樹(shù)，不采葉，空氣清新心情好。
蝶兒飛，鳥(niǎo)兒叫，舞姿翩翩多逍遙。不捕蝶，捕捉鳥(niǎo)，歡樂(lè)舞蹈一起跳。
廢紙屑，瓜果皮，隨手亂扔可不要。垃圾桶，對(duì)你笑，趕快讓他吃個(gè)飽。
清清水，歡快流，隨手關(guān)掉水龍頭。家園越來(lái)越美好，人人臉上帶微笑。
永遠(yuǎn)蓬勃，蓬勃永遠(yuǎn)！"。
我們都是光榮的少先隊(duì)員，是三岔河的小主人，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，用我們的雙手，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，爭(zhēng)做“愛(ài)護(hù)環(huán)境，美化家園，扮靚水鄉(xiāng)”的“小衛(wèi)士”吧！讓我們的心兒隨著晨風(fēng)飄蕩，讓家鄉(xiāng)的天更藍(lán)，水更清，草更碧，人更美！
我們的演講到此結(jié)束！謝謝大家！
適應(yīng)環(huán)境的演講稿篇十三
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。我是五年級(jí)四班的商xx。下面我來(lái)介紹一下我們的班級(jí)。
我們五年級(jí)四班是一個(gè)富有朝氣、積極向上的班集體，72位同學(xué)猶如72顆繁星，點(diǎn)綴著五年級(jí)四班浩瀚的夜空，每一顆星星都閃爍著求知的熱情。在班主任劉老師的帶領(lǐng)下，形成了我們班固有的特色。
學(xué)習(xí)氛圍濃厚，扎實(shí)進(jìn)取。在我們班，隨處可見(jiàn)互相討論學(xué)習(xí)和請(qǐng)教問(wèn)題的同學(xué)們，因?yàn)樗麄儠r(shí)刻在踐行我們班的格言，那就是：“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，做最好的自己。”
展現(xiàn)個(gè)性，創(chuàng)新求索。墻壁上，貼著同學(xué)們精彩紛呈的習(xí)作、讀書(shū)筆記，黑板上，展示著我們精心繪制的板報(bào)。我們用智慧和勤勞，為自己的人生故事增添了無(wú)數(shù)甜蜜的回憶。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)，溫馨和諧。同學(xué)之間互幫互助，和睦相處，大家就像兄弟姐妹一樣。我們的老師和藹可親，是我們最親密的朋友。歡笑溢滿了這個(gè)大家庭，真情環(huán)繞著這個(gè)大家庭。
熱愛(ài)閱讀，書(shū)香四溢。我們班的同學(xué)都是一個(gè)個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，課上、課下，到處是我們讀書(shū)的身影，我班多次被評(píng)為書(shū)香班級(jí)。我們沐浴著書(shū)香，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
活潑向上的我們，用蓬勃的朝氣享受生活，用燦爛的笑容感染他人。我們始終相信一分耕耘一分收獲。也許在別人看來(lái)我們是那么平凡，但是我們卻一直默默為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力奮斗。我們?yōu)槲迥昙?jí)四班而奮進(jìn)，五年級(jí)四班因我們而生輝。我愛(ài)五四班，我愛(ài)我的家！
適應(yīng)環(huán)境的演講稿篇十四
昨晚我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了十年后家鄉(xiāng)的環(huán)境。
天空一片黑暗，家家戶戶一天二十四小時(shí)都開(kāi)著燈，街上沒(méi)有一個(gè)人，因?yàn)榈教幎际抢?。只有電力工人在為家家戶戶都開(kāi)著燈在奮力搶修著電。
山上只剩下裸露的土地，沒(méi)有一棵樹(shù)，鳥(niǎo)兒們沒(méi)有了家，只有飛到哪，就在哪歇息了。
路上則都是垃圾，環(huán)衛(wèi)工人也無(wú)法再為人們服務(wù)了，因?yàn)樗麄儝吡诉@那又有了，沒(méi)有人愿意做環(huán)衛(wèi)工人了!江面上呢?當(dāng)然也有垃圾，沒(méi)多少水了，人們正缺水，窮人則大多都死去了，人們都生不如死。
讓我們保護(hù)地球吧!不要讓我的夢(mèng)成真，多種樹(shù)，少砍樹(shù)，這樣我們的地球就會(huì)變得更美好!
適應(yīng)環(huán)境的演講稿篇十五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我非常高興，因?yàn)槲业谝淮握旧狭搜葜v臺(tái)，也非常的激動(dòng)，因?yàn)榕_(tái)下有如此多的眼睛在看著我。不知過(guò)了今晚，大家是否還記得這個(gè)戴著眼鏡，留著平頭的男生。
古人有句話：一屋不掃何以掃天下?這是什么意思，我把它簡(jiǎn)單的理解為五個(gè)字：從小事做起!我們雖然都是成年人，但不要望了我們也是學(xué)生，我們是大學(xué)生。來(lái)到了學(xué)校，就應(yīng)該有學(xué)生的樣子，可我們有些同學(xué)就是眼高手低，大事干不了小事又懶的去做。看一看我們周?chē)沫h(huán)境，校道旁有隨手亂扔的垃圾，教學(xué)樓雪白的墻壁上有鋼筆留下的字跡，事故停電后的亂吼亂叫聲，等等。
這些不文明的現(xiàn)象，這些不文明的作風(fēng)，都不應(yīng)該是我們這群大學(xué)生的所作所為。這是大事嗎?不，這不是大事，這只不過(guò)是些芝麻綠豆的小事嘛，可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢?難道是因?yàn)檫@都是些小事兒?難道是因?yàn)槲覀兌际谴髮W(xué)生嗎?難道是因?yàn)槲覀兌际侵R(shí)分子嗎?我們這些自以為是天之轎子的大學(xué)生們，總認(rèn)為自己是不平凡的，是高貴的。
其實(shí)不然，古今中外，凡成大事者，無(wú)不從小事做起，我們的大救星毛主席年輕時(shí)不也在北京圖書(shū)館當(dāng)過(guò)義務(wù)管理員嗎?那時(shí)的他被人瞧不起受人輕視，根本就沒(méi)有什么地位可談，但他并沒(méi)有感到自卑，相反他更加認(rèn)真工作，更加努力學(xué)習(xí)，以至后來(lái)投身于革命。說(shuō)到這里，我又想起了我們學(xué)校的圖書(shū)館義務(wù)管理服務(wù)社，這個(gè)社團(tuán)對(duì)于有些同學(xué)來(lái)說(shuō)可能還很陌生，它在整個(gè)學(xué)校中的地位也是很低的，同學(xué)們自認(rèn)為義務(wù)管理員到圖書(shū)館去，不過(guò)就是幫忙打掃衛(wèi)生，擦擦窗戶而已，事實(shí)上并非如此!
當(dāng)然，我們的義務(wù)管理員并不能和毛主席的圖書(shū)館助理員相比，他的工作是有薪水可拿的，一個(gè)月有八塊大洋。而我們的義務(wù)管理員呢?是沒(méi)有薪水的，是義務(wù)為廣大同學(xué)服務(wù)的，義務(wù)管理員到圖書(shū)館去，是幫助老師整理書(shū)籍，幫助老師做好借還書(shū)登記手續(xù)，做好老師的得力助手，義務(wù)管理員的工作是光榮的!
如果說(shuō)，你連打字都不會(huì)，怎么可能成為一名軟件工程師?如果說(shuō)，你連一篇文章都沒(méi)有發(fā)表過(guò)，怎么可能成為一名作家?如果說(shuō)，你連游泳都不會(huì)，怎么可能成為一名出色的水手?事在人為，不是每一件事都要我們?nèi)プ?，但我們要試著去做一些事，做好一些事，哪怕是一些小?
我夢(mèng)想著，有那么一天，校道旁不再會(huì)有垃圾的存在!我夢(mèng)想著，有那么一天，教學(xué)樓的墻壁上不再會(huì)有鋼筆的字跡!我夢(mèng)想著，有那么一天，同學(xué)們能夠掃完一屋再去掃天下!愛(ài)我農(nóng)大，從我做起，從小事做起，塑造文明形象，創(chuàng)建文明高校!謝謝大家!
適應(yīng)環(huán)境的演講稿篇十六
優(yōu)環(huán)境促發(fā)展演講稿一文明城市是國(guó)家授予一個(gè)城市的`最高綜合榮譽(yù)，在當(dāng)前社會(huì)中，城市的發(fā)展是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志。目前，我國(guó)正處于加快推進(jìn)現(xiàn)代化的歷史階段?，F(xiàn)代城市既要有發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)，也要有發(fā)達(dá)的文明。文明城市是指在全面建設(shè)小康社會(huì)、推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新的發(fā)展階段，物質(zhì)文明、政治文明與精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)全面進(jìn)步，精神文明建設(shè)取得顯著成就，市民整體素質(zhì)和城市文明程度較高的城市。文明城市，是反映一個(gè)地區(qū)現(xiàn)代文明程度、城市綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的重要標(biāo)志。創(chuàng)建文明城市對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所產(chǎn)生的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)影響，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了原來(lái)一般意義上的群眾性精神文明建設(shè)活動(dòng)。因此我們要從戰(zhàn)略高度來(lái)看待創(chuàng)建文明城市的重要意義，提高對(duì)創(chuàng)建文明城市重要性的認(rèn)識(shí)。
當(dāng)前，創(chuàng)建省級(jí)文明縣城和省級(jí)平安縣是我縣的主要工作，主要采取提高群眾干部個(gè)人認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)文明習(xí)慣的養(yǎng)成，優(yōu)化全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，加速承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移步伐等工作措施來(lái)實(shí)現(xiàn)最終目的。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，一個(gè)地方發(fā)展環(huán)境的優(yōu)劣，直接影響甚至決定著經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的速度、社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程。當(dāng)前，我倒發(fā)展能力較其它先進(jìn)地區(qū)較弱，基礎(chǔ)設(shè)施條件差，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境工作就顯得更為重要。優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、塑造良好形象，是推進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)大開(kāi)放、大建設(shè)、大發(fā)展的迫切需要。
優(yōu)化環(huán)境工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的工作，開(kāi)展優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、塑造良好形象活動(dòng)，重在教育引導(dǎo)，貴在人人參與，關(guān)鍵在解決突出問(wèn)題，目標(biāo)在形成長(zhǎng)效機(jī)制。我們要堅(jiān)持從這一要求出發(fā)，把開(kāi)展優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、塑造良好形象活動(dòng)與科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，明確活動(dòng)載體與主體，有針對(duì)性地設(shè)置載體，明確主體，豐富載體內(nèi)涵，靠實(shí)主體責(zé)任，統(tǒng)籌推進(jìn)，抓好落實(shí)。
(一)堅(jiān)持以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，促進(jìn)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境活動(dòng)深入推進(jìn)。
科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，是集中解決影響和制約科學(xué)發(fā)展問(wèn)題的一次重大機(jī)遇，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境是題中之義，也是對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的深化。全縣各級(jí)各部門(mén)要把優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、塑造良好形象活動(dòng)作為學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重要載體，第二批參學(xué)單位要把優(yōu)化環(huán)境與后期整改緊密結(jié)合，突出解決制約科學(xué)發(fā)展的環(huán)境問(wèn)題。第三批參學(xué)單位要把優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、塑造良好形象活動(dòng)貫徹于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)始終，把環(huán)境優(yōu)化的程度作為衡量學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成效的重要標(biāo)準(zhǔn)，集中更多的精力創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境，為科學(xué)發(fā)展創(chuàng)造良好條件。
(二)堅(jiān)持以開(kāi)展八項(xiàng)活動(dòng)為抓手，促進(jìn)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境活動(dòng)取得實(shí)效。
一要深入開(kāi)展優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、塑造良好形象思想大討論活動(dòng)。要廣泛動(dòng)員全縣干部群眾積極行動(dòng)起來(lái)，迅速掀起新一輪思想大解放、觀念大轉(zhuǎn)變大討論熱潮，引導(dǎo)干部群眾樹(shù)立科學(xué)的資源觀、優(yōu)勢(shì)觀、市場(chǎng)觀和發(fā)展觀，凝聚一切為了發(fā)展、一切服務(wù)發(fā)展的強(qiáng)大合力。
二要深入開(kāi)展學(xué)習(xí)深圳援建前方指揮部和學(xué)習(xí)杜登芳同志先進(jìn)事跡活動(dòng)。教育引導(dǎo)各級(jí)各部門(mén)正確處理管理、監(jiān)督和服務(wù)的關(guān)系，教育引導(dǎo)各級(jí)干部樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，教育引導(dǎo)廣大群眾牢固樹(shù)立整體觀念和大局意識(shí)，努力形成人人謀發(fā)展、人人樹(shù)形象的社會(huì)新風(fēng)尚。
三要深入開(kāi)展我為禮縣優(yōu)化發(fā)展環(huán)境做貢獻(xiàn)自查活動(dòng)。堅(jiān)持人人自查，人人反思，自覺(jué)把自己擺上位，對(duì)照檢查自己的言行、工作、作風(fēng)，看是否有利于優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，是否有利于塑造良好形象。要通過(guò)自查，切實(shí)糾正和改進(jìn)影響發(fā)展環(huán)境的突出問(wèn)題，營(yíng)造投資建設(shè)和干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，樹(shù)立全縣人民熱情好客、包容開(kāi)放的對(duì)外形象。
四要堅(jiān)持開(kāi)展八項(xiàng)集中整治活動(dòng)。要堅(jiān)持整治亂修亂建行為，全力維護(hù)土地政策和建設(shè)規(guī)劃的權(quán)威性;要堅(jiān)持整治濫采亂挖行為，全力維護(hù)合法探礦權(quán)人、采礦權(quán)人的合法權(quán)益;要堅(jiān)持整治不作為、亂作為，促進(jìn)各職能部門(mén)依法行使職責(zé);要堅(jiān)持治庸、治平、治懶、治散，提高機(jī)關(guān)行政效能;要堅(jiān)持整治部門(mén)不良作風(fēng)，對(duì)重點(diǎn)部門(mén)、窗口單位的工作紀(jì)律、服務(wù)態(tài)度、辦事效率、工作作風(fēng)等進(jìn)行明查暗訪，重點(diǎn)整頓影響發(fā)展環(huán)境、影響禮縣形象的突出問(wèn)題，真正達(dá)成人人是禮縣環(huán)境大使、人人是禮縣形象代言人的共識(shí);要堅(jiān)持整治重點(diǎn)項(xiàng)目工程建設(shè)和企業(yè)周邊環(huán)境，努力營(yíng)造和諧安全的發(fā)展環(huán)境;要堅(jiān)持整治城區(qū)環(huán)境，堅(jiān)持不懈整頓城區(qū)環(huán)境臟亂差、亂停亂放、占道經(jīng)營(yíng)等突出問(wèn)題，優(yōu)化城市發(fā)展環(huán)境;要堅(jiān)持整治市場(chǎng)秩序，徹底解決欺行霸市、哄抬物價(jià)等群眾反映的突出問(wèn)題，規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序。
市委決定，利用4個(gè)月左右的時(shí)間，在全市范圍內(nèi)深入開(kāi)展優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、塑造良好形象活動(dòng)，著力解決當(dāng)前影響發(fā)展環(huán)境的突出問(wèn)題，為加快科學(xué)發(fā)展提供環(huán)境保障。按照市委的統(tǒng)一部署，今天我們召開(kāi)全縣優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、塑造良好形象活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，其目的在于動(dòng)員全縣上下把思想和認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到市委的決策部署上來(lái)，認(rèn)清形勢(shì)，正視問(wèn)題，全黨動(dòng)員，全民參與，迅速掀起活動(dòng)熱潮，努力為加快禮縣科學(xué)發(fā)展?fàn)I造文明、和諧、包容、開(kāi)放的良好環(huán)境和對(duì)外形象。
為了扎實(shí)有效推進(jìn)全縣優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、塑造良好形象活動(dòng)深入開(kāi)展，昨天，我們召開(kāi)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組擴(kuò)大會(huì)議，集中大家的智慧，對(duì)活動(dòng)實(shí)施方案進(jìn)行了專題討論和修改完善。剛才，張部長(zhǎng)宣讀了《禮縣優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、塑造良好形象活動(dòng)實(shí)施方案》，請(qǐng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)按照縣委的安排部署，全力抓好落實(shí)。下面，我受田書(shū)記的委托，就如何搞好這次活動(dòng)講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
一、提高思想認(rèn)識(shí)，深刻理解優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、塑造良好形象的重大意義。
當(dāng)今世界，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)演化為發(fā)展環(huán)境的競(jìng)爭(zhēng)，環(huán)境就是資源，環(huán)境就是財(cái)富，環(huán)境也是生產(chǎn)力和競(jìng)爭(zhēng)力。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，一個(gè)地方發(fā)展環(huán)境的優(yōu)劣，直接影響甚至決定著經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的速度、社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程。禮縣是國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣，自我發(fā)展能力弱，基礎(chǔ)設(shè)施條件差，發(fā)展環(huán)境就顯得更為重要。優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、塑造良好形象，是推進(jìn)禮縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)大開(kāi)放、大建設(shè)、大發(fā)展的迫切需要，也是全縣各級(jí)黨政組織和52萬(wàn)人民群眾的共同責(zé)任。
(一)良好的環(huán)境是加快發(fā)展的動(dòng)力源。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是以市場(chǎng)配置生產(chǎn)要素的經(jīng)濟(jì)，在諸多要素中，什么要素都可以引進(jìn)，唯獨(dú)發(fā)展環(huán)境要靠自己創(chuàng)造。良好的環(huán)境是聚集生產(chǎn)要素的磁石，哪里的環(huán)境好，哪里就能吸納更多的資本、更多的人才、更好的技術(shù)，就能贏得發(fā)展的主動(dòng)權(quán)，形成資金、人才、技術(shù)集聚的洼地。我國(guó)長(zhǎng)三角、珠三角之所以快速崛起，一個(gè)重要原因就在于他們有優(yōu)惠的政策、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、靈活的機(jī)制和優(yōu)越的環(huán)境。實(shí)踐證明，誰(shuí)能搶先優(yōu)化環(huán)境，誰(shuí)就能吸引更多的資源，就能掌握發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。禮縣與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的差距，表面上看是發(fā)展上的差距，但實(shí)質(zhì)是環(huán)境上的差距，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境對(duì)于禮縣比以往任何時(shí)間都顯得更為緊迫、更為重要。
(二)良好的環(huán)境是對(duì)外開(kāi)放的生命線。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)，開(kāi)放就能贏得發(fā)展商機(jī)，贏得發(fā)展空間，贏得發(fā)展要素，而環(huán)境的優(yōu)劣是對(duì)外開(kāi)放至關(guān)重要的因素，良禽擇木而棲的道理告訴我們，資源、資金、資本等發(fā)展要素總是加速向經(jīng)濟(jì)環(huán)境好的方向流動(dòng)，企業(yè)與企業(yè)家總是選擇綜合環(huán)境優(yōu)越的地方發(fā)展。優(yōu)化發(fā)展環(huán)境是擴(kuò)大投資、吸引人才、聚集生產(chǎn)要素、培育市場(chǎng)主體和營(yíng)造親商、安商、便商、富商良好氛圍的必由之路。禮縣地處區(qū)位劣勢(shì)，自然條件差、發(fā)展層次低、經(jīng)濟(jì)總量小、人均水平低、發(fā)展能力弱，是典型的投資拉動(dòng)型經(jīng)濟(jì)。加快禮縣科學(xué)發(fā)展，必須擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放，借助外力，吸引外資，必須堅(jiān)持把招商引資作為擴(kuò)大投資、加快發(fā)展的重要途徑，把優(yōu)化招商引資環(huán)境作為基礎(chǔ)性工作，全力以赴抓緊抓好。
(三)良好的環(huán)境是項(xiàng)目建設(shè)的安全網(wǎng)。項(xiàng)目凝聚發(fā)展要素，是拉動(dòng)投資和加快發(fā)展的重要載體。加快科學(xué)發(fā)展最需要突出抓好的就是加大項(xiàng)目建設(shè)增加固定資產(chǎn)投資。去年以來(lái)，我們牢牢抓住國(guó)家擴(kuò)大內(nèi)需、災(zāi)后重建和扶持中西部貧困地區(qū)發(fā)展等重大戰(zhàn)略機(jī)遇，緊盯市場(chǎng)變化、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和國(guó)家投資導(dǎo)向，千方百計(jì)爭(zhēng)取落實(shí)了一大批道路交通、基礎(chǔ)設(shè)施、社會(huì)事業(yè)發(fā)展等重點(diǎn)投資項(xiàng)目，特別是禮武公路、十天高速及引線等一批拉動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)全局的重大項(xiàng)目將陸續(xù)啟動(dòng)實(shí)施。能不能把這些利民生、管長(zhǎng)遠(yuǎn)的大事辦實(shí)辦好，很大程度取決于我們能不能為項(xiàng)目建設(shè)提供良好的環(huán)境。因此，全縣各級(jí)黨政組織和廣大干部群眾要牢固樹(shù)立大局意識(shí)，統(tǒng)籌各種利益關(guān)系，既要關(guān)顧眼前，又要注重長(zhǎng)遠(yuǎn)，積極為項(xiàng)目建設(shè)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)環(huán)境，努力把國(guó)家的投資變成加快地方發(fā)展的現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。
(四)良好的環(huán)境是一流形象的展示臺(tái)。環(huán)境就是形象，良好的環(huán)境是一個(gè)地方物質(zhì)文明、政治文明、精神文明和生態(tài)文明和諧建設(shè)的集中體現(xiàn)。發(fā)展環(huán)境不優(yōu)，不僅有損發(fā)展大局，也有損黨和政府的形象。優(yōu)化發(fā)展環(huán)境是整肅黨政機(jī)關(guān)的違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象、倡導(dǎo)文明和諧的社會(huì)風(fēng)尚、維護(hù)廣大人民群眾的切身利益和提高黨與政府公信力的必然選擇。近年來(lái)，我們堅(jiān)持把加快城市建設(shè)、推進(jìn)旅游產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)、改善基礎(chǔ)設(shè)施條件和整頓窗口機(jī)關(guān)作風(fēng)作為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的突破口，提升了發(fā)展環(huán)境，展示了禮縣加快發(fā)展的良好形象。但由于受地域環(huán)境影響，特別是由于長(zhǎng)期的封閉落后和貧困，在一些地方、某些領(lǐng)域、少數(shù)群眾中存在眼界不遠(yuǎn)、胸懷不寬、包容性不強(qiáng)等問(wèn)題，嚴(yán)重?fù)p害了禮縣的對(duì)外形象。優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，不僅可以解決影響發(fā)展環(huán)境的具體問(wèn)題，又為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供精神支撐、增添持久動(dòng)力，也可以集中展示禮縣大開(kāi)放、大建設(shè)、大發(fā)展的成果。
二、正視差距問(wèn)題，切實(shí)增強(qiáng)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、塑造良好形象的責(zé)任感和緊迫感。
近年來(lái)，縣委、縣政府把優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、塑造禮縣形象作為工作的著力點(diǎn)和突破口，堅(jiān)持以項(xiàng)目建設(shè)為綱，以五項(xiàng)整頓為載體，采取了一系列行之有效的措施，加快道路交通等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，發(fā)展的硬環(huán)境持續(xù)得到改善。先后廢止了一批不符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)則的規(guī)范性文件，精簡(jiǎn)了一批行政審批事項(xiàng)，取消了一批不合理收費(fèi)項(xiàng)目;大力整頓執(zhí)法隊(duì)伍，規(guī)范執(zhí)法行為，有效地遏制三亂行為;建立了行政服務(wù)中心，強(qiáng)化一條龍服務(wù)，提高行政效能和服務(wù)水平，發(fā)展的軟環(huán)境不斷優(yōu)化。特別是通過(guò)深入開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，解決了許多影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，干部群眾人人都是投資環(huán)境、事事關(guān)乎禮縣形象的主人翁意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、發(fā)展意識(shí)明顯增強(qiáng)。
在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到，優(yōu)化環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，必須經(jīng)常抓、反復(fù)抓，長(zhǎng)抓不懈。特別是有些深層次的問(wèn)題，解決起來(lái)不可能一蹴而就，有些問(wèn)題即使當(dāng)時(shí)解決了，也很容易出現(xiàn)反復(fù)。我們不得不經(jīng)常反思：為什么同樣的事情在發(fā)達(dá)地區(qū)能做，而我們做不成做不好?為什么有些實(shí)踐證明完全行之有效的辦法措施，到我們這里就難以推行?為什么縣委、縣政府三令五申要求禁止的，有的單位和個(gè)人仍然我行我素?為什么有些問(wèn)題會(huì)議部署、領(lǐng)導(dǎo)批示多次，就是難以落實(shí)?這充分說(shuō)明，我們的發(fā)展環(huán)境與新形勢(shì)、新任務(wù)的要求相比，與周邊和發(fā)達(dá)地區(qū)相比，與基層群眾、客商和企業(yè)的期望相比，仍然存在較大差距，集中表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是服務(wù)環(huán)境還不優(yōu)。政府職能轉(zhuǎn)變還不到位，服務(wù)發(fā)展的意識(shí)還沒(méi)有真正確立，服務(wù)環(huán)境與發(fā)展大局還不相協(xié)調(diào)。盡管我們成立了行政服務(wù)中心，但作用發(fā)揮還不夠充分，有的單位雖進(jìn)入中心，但由于對(duì)窗口人員的授權(quán)不到位，導(dǎo)致窗口成了收發(fā)室，只掛號(hào)、不看病，企業(yè)和群眾辦理手續(xù)依然要在各個(gè)部門(mén)之間來(lái)回奔波。一些部門(mén)執(zhí)法不規(guī)范，存在以收代管，交叉執(zhí)法、重復(fù)執(zhí)法與以罰代管等違法違規(guī)問(wèn)題，嚴(yán)重?fù)p害了群眾和客商的利益，政府權(quán)力部門(mén)化、部門(mén)權(quán)力個(gè)人化等突出問(wèn)題在個(gè)別部門(mén)依然存在。少數(shù)干部為一己私利，不顧全大局，人為設(shè)障、弄權(quán)勒卡，不給好處不辦事，給了好處亂辦事，給全縣發(fā)展環(huán)境造成了嚴(yán)重影響。二是生產(chǎn)與建設(shè)環(huán)境不夠?qū)捤?。一些部門(mén)和群眾法律意識(shí)淡薄，對(duì)國(guó)家的政策和地方的規(guī)定置之不理，想方設(shè)法從企業(yè)發(fā)展和項(xiàng)目建設(shè)中牟取利好。特別是在項(xiàng)目征地拆遷中，有些群眾漫天要價(jià)、阻礙施工，有些群眾把敲國(guó)家項(xiàng)目的竹杠視為致富門(mén)路，為蠅頭小利而損害全局發(fā)展，不以為恥，反以為榮，歪風(fēng)邪氣屢剎不止，造成一些項(xiàng)目遲遲不能動(dòng)工，嚴(yán)重干擾和影響了全縣發(fā)展的大局。三是干部思想作風(fēng)不夠扎實(shí)。一些干部思想觀念落后，等、靠、要的思想根深蒂固，不是集中精力、想方設(shè)法抓發(fā)展自己造血，而是冥思苦想一心指望國(guó)家批項(xiàng)目、投資金，等待國(guó)家扶貧濟(jì)困和社會(huì)幫扶等別人輸血一些干部在重點(diǎn)工作上畏首畏尾、墨守成規(guī)、力求穩(wěn)定、怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)，缺乏敢想敢干、敢于創(chuàng)新、敢為天下先的開(kāi)拓精神，工作中提不起膽子，邁不開(kāi)步子，不能根據(jù)實(shí)際情況大膽創(chuàng)新推進(jìn)工作。四是部門(mén)工作責(zé)任性不強(qiáng)。有的部門(mén)對(duì)縣委、縣政府作出的決策和部署，愿意的就執(zhí)行，不愿意的就不執(zhí)行，遇到問(wèn)題不積極溝通、主動(dòng)配合，反而互相推諉扯皮，畏難事、怕?tīng)€事，致使有些重要工作因缺乏督辦，落實(shí)過(guò)程無(wú)人跟蹤，落實(shí)結(jié)果無(wú)人反饋，落實(shí)受阻無(wú)人協(xié)調(diào)，落實(shí)不了無(wú)人報(bào)告，落實(shí)不力無(wú)人問(wèn)責(zé)，最終不了了之。個(gè)別部門(mén)干部素質(zhì)低下，對(duì)縣上出臺(tái)的各項(xiàng)制度和紀(jì)律，置若罔聞，上有政策，下有對(duì)策，有令不行，有禁不止。一些部門(mén)和干部缺乏誠(chéng)信意識(shí)，在招商引資中對(duì)客商作出不切實(shí)際地承諾，又因條件不具備、政策不符合難以兌現(xiàn)，嚴(yán)重影響了政府的公信力。個(gè)別部門(mén)制度不健全或執(zhí)行不到位，紀(jì)律松弛，管理混亂，少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部自己推天混日，得過(guò)且過(guò)，對(duì)工作人員的違紀(jì)行為不想管、不敢管，致使一些部門(mén)歪風(fēng)邪氣盛行。有的工作人員上班時(shí)間在網(wǎng)上打游戲、聊天、炒股票，有的甚至占著機(jī)關(guān)事業(yè)單位的崗位，拿著國(guó)家的工資，干著自己的生意，社會(huì)評(píng)價(jià)不好，人民群眾意見(jiàn)很大。五是地方基層組織依然薄弱。部分鄉(xiāng)村、社區(qū)和學(xué)校、醫(yī)院等基層服務(wù)單位領(lǐng)導(dǎo)班子軟弱渙散，矛盾糾紛不斷。有的鄉(xiāng)村干部處事不公，優(yōu)親厚友，在矛盾面前，不想辦法積極化解，漠然視之，上推下卸，使小矛盾演變成了禁品煩，小問(wèn)題積累成了大問(wèn)題。少數(shù)群眾維權(quán)意識(shí)強(qiáng)烈，但法制意識(shí)淡薄，不學(xué)法、不懂法、不守法，越級(jí)上訪、群體性上訪，甚至無(wú)理纏訪、鬧訪，極易造成不良的社會(huì)影響。
上述這些問(wèn)題，雖然發(fā)生在極個(gè)別部門(mén)、極少數(shù)干部和群眾身上，但是卻極大地挫傷了投資者的熱情，嚴(yán)重破壞了禮縣發(fā)展環(huán)境和對(duì)外形象，制約了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，影響了黨群、干群關(guān)系與社會(huì)和諧穩(wěn)定。環(huán)境問(wèn)題始終是影響全縣發(fā)展的最大瓶頸和障礙，我們必須痛下決心，切實(shí)增強(qiáng)整治和優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的責(zé)任感，采取強(qiáng)有力的措施，把優(yōu)化發(fā)展環(huán)境作為當(dāng)前最緊迫的任務(wù)來(lái)抓，促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)快速健康發(fā)展。
適應(yīng)環(huán)境的演講稿篇十七
尊敬的各位專家、領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
今天能迎接各位專家、領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)，我們深感榮幸。在此，我代表全體教職工對(duì)各位的的到來(lái)表示熱烈的歡迎和真誠(chéng)的感謝！下面，我向各位介紹一下我們的家園----鎮(zhèn)江市江南幼兒園。
一進(jìn)入幼兒園的大門(mén)就會(huì)看見(jiàn)操場(chǎng)上彩旗飄飄，每一面彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，都仿佛在歡迎孩子們的到來(lái)，在莊嚴(yán)的升旗處，豎有我園的辦園宗旨、辦園理念等等，為了幼兒的安全，我園前年將整個(gè)操場(chǎng)的場(chǎng)地更換成整體塑膠場(chǎng)地，更增加了幼兒在游戲時(shí)的安全系數(shù)。
首先我們來(lái)到一樓的小班年級(jí)組，這個(gè)年齡段的孩子天真、活潑，喜愛(ài)童話故事，自己也常生活在童話世界之中。針對(duì)此特點(diǎn)，小班的老師們利用動(dòng)物毛絨玩具、花草、綠葉、娃娃家區(qū)域、自然角等，將一樓走廊打造成一個(gè)童話的世界，使孩子們一進(jìn)幼兒園就仿佛置身于童話世界中，從而更喜歡來(lái)上幼兒園。
這是小二班教室，介紹一下小二班的區(qū)域和主題墻。
（上樓）我園分主副樓梯，現(xiàn)在所處的位置是我園的主樓，樓梯一邊的網(wǎng)上掛著每個(gè)孩子們的生活照，經(jīng)過(guò)老師們的精心裝扮，每張照片中的孩子們都洋溢著燦爛的笑臉，另一邊的墻面上有我園各種活動(dòng)的照片，如親子活動(dòng)、半日開(kāi)放活動(dòng)、早操比賽、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)等等，通過(guò)各種各樣豐富的活動(dòng)，使得孩子們?cè)谟變簣@不光身心感到愉悅，各種能力也得到進(jìn)一步的發(fā)展。
二樓是中班年級(jí)組，我們知道隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的生活水平越來(lái)越高，許多家長(zhǎng)在生活水平得到提高的同時(shí)，給自己的孩子越吃越好，許多家長(zhǎng)走進(jìn)了教育的誤區(qū)，以至許多孩子出現(xiàn)了偏食和挑食的不良行為，這些都將影響孩子的身體健康，針對(duì)這樣的情況，我園中班的老師們將整個(gè)二樓用各種蔬菜水果營(yíng)造出一個(gè)環(huán)保健康的綠色天地，不光對(duì)孩子們起到了潛移默化的作用，給家長(zhǎng)們也灌輸了正確的食品知識(shí)。
這是中二班教室，介紹一下中二班的區(qū)域和主題墻。
三樓是大班年級(jí)組，大班的孩子隨著年齡的增長(zhǎng)，審美能力也不斷增強(qiáng)，我園大班的老師們用平時(shí)教學(xué)中不常見(jiàn)到的裝飾畫(huà)作品、麻袋畫(huà)作品等裝飾了三樓的走廊，以豐富幼兒的藝術(shù)視野，引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊事物的感受和認(rèn)知，豐富幼兒的審美經(jīng)驗(yàn)。
這是大三班教室，介紹一下大三班的區(qū)域和主題墻。
四樓是我園的美術(shù)工作室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、多功能室。孩子們?cè)谶@些活動(dòng)室里增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界。
（帶領(lǐng)大家從副樓下樓）這里是我園的副樓，副樓兩邊主要展示了各種美術(shù)作品，如貼紙畫(huà)、水粉畫(huà)、樹(shù)葉粘貼畫(huà)、線描畫(huà)、豆貼畫(huà)等等，更加彰顯了我園的美術(shù)特色。
這里是我園的圖書(shū)室，平時(shí)老師會(huì)帶孩子們到這里來(lái)看書(shū)，增加孩子們的視野，從而獲得更多的知識(shí)。
正是因?yàn)橹烙變簣@環(huán)境創(chuàng)設(shè)的重要性，我們始終以"課程與環(huán)境相互滲透，促進(jìn)幼兒多方面發(fā)展"為目標(biāo)，以教育生活化、環(huán)境化為起點(diǎn)，從幼兒周?chē)挛锛耙蝗丈罡鳝h(huán)節(jié)入手，使教師越來(lái)越清晰的認(rèn)識(shí)到環(huán)境即課程，我園市級(jí)課題《幼兒園教育環(huán)境資源的優(yōu)化與課程協(xié)調(diào)發(fā)展的研究》也于20xx年6月順利結(jié)題。
今天我園全體教職工以飽滿的熱情投入到潤(rùn)州區(qū)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比的工作之中，我們期盼各位幼教專家和同行們對(duì)我園的工作給予更多的指導(dǎo)！謝謝！
適應(yīng)環(huán)境的演講稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
我今天演講的題目是《天天都是環(huán)境日》。
21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在，希望與困難共存。它在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。
環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān)。很久以來(lái)，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開(kāi)幕，會(huì)上通過(guò)了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
今年的環(huán)境日已過(guò)去兩天了，但人們對(duì)環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不會(huì)停止，在我們的生命歷程里，應(yīng)該天天都是環(huán)境日。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。明月松間照，清泉石上流，讓我們感受清幽；大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A，讓我們觸摸壯麗；流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼，讓我們聆聽(tīng)喧鬧；春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠，讓我們親近悠閑；棠梨葉落胭脂色，薺麥花開(kāi)白雪香，讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天，看海鷗飛翔；冰封雪飄，聽(tīng)松濤轟鳴；鶯飛草長(zhǎng)，聞鳥(niǎo)語(yǔ)、嗅花香。清晨，觀賞大海分娩太陽(yáng)；夜晚，清數(shù)廣宇閃爍星辰；雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問(wèn)候晨曦你好，道別月色晚安。
美麗的自然帶來(lái)美麗的心境，美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活。千百年來(lái)，人類在不斷地認(rèn)識(shí)自然，利用自然，改造自然中造福著自己。
世界文學(xué)大師雨果說(shuō)：大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。近年來(lái)，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚(yú)漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳?zāi)梗缭?996年聯(lián)合國(guó)環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強(qiáng)，皮膚癌發(fā)病率上升；1.2億人口生活在混濁的空氣里；13億人口生活缺水；12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。
驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛(ài)生命，善待自己，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧！讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日！
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天是6月5日—世界環(huán)保日。今天我要演講的題目是《保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，人人有責(zé)》。
在我們的日常生活中，生活環(huán)境是十分重要的，但人們常常不重視這一方面。使清澈見(jiàn)底的小溪變成了骯臟的水溝；郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發(fā)的老爺爺；鳥(niǎo)語(yǔ)花香的村莊變成了山洪爆發(fā)的地方……這一切都是由人類的一舉一動(dòng)所造成的.。
前幾日，我到廣場(chǎng)上騎自行車(chē)，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的草坪中有許多的白色垃圾，真是不計(jì)其數(shù)！可見(jiàn)我們的環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng)。說(shuō)小一點(diǎn)兒，影響該地區(qū)的形象；說(shuō)大一點(diǎn)兒，這是影響我們國(guó)家的形象?。?/p>
曲格平曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：沒(méi)有一個(gè)清潔美好的環(huán)境，在優(yōu)裕的條件也毫無(wú)意義。南丁格爾也曾說(shuō)過(guò)：人生欲求安全，當(dāng)有五要：一要清潔空氣；二要澄澈飲水；三要流通溝渠；四要掃灑房屋；五要日光充足。我相信，在我們的共同努力下，我們的家園一定會(huì)成為一個(gè)美麗、健康、幸福、和諧的世界！
讓我們從小事做起，從我做起，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓明天的世界變得更加美好！
謝謝大家！
同學(xué)們：只要凡是讀過(guò)美國(guó)著名小說(shuō)《最后一片葉子》的人，想必都會(huì)還記得這句話：當(dāng)最后一片葉子落下時(shí)，生命就都結(jié)束了，我也得離開(kāi)這個(gè)世界而去了初讀這篇小說(shuō)時(shí)，少年不識(shí)愁滋味，對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)我并不以為然，而正是在人類對(duì)綠色頂禮膜拜，綠色食品、綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱、綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說(shuō)《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個(gè)寓言故事，分明是警世之言，大籟希聲。
而綠色減少，吞噬綠色的，正是人類自己，是人類發(fā)展對(duì)自然資源的掠奪性、破壞性開(kāi)采。人類對(duì)綠色的無(wú)盡索取仍在威脅著生態(tài)平衡，破壞著生態(tài)的結(jié)構(gòu)。據(jù)（一個(gè)保守的數(shù)字）統(tǒng)計(jì)，全世界每年有2000萬(wàn)公頃森林盲目砍伐，這是5700個(gè)邵陽(yáng)市的面積啊。這已經(jīng)造成了全球性的溫室效應(yīng)，而且，全世界每年有近5萬(wàn)個(gè)物種快要滅絕，有近2700萬(wàn)公頃的農(nóng)田已快要沙漠化，就連海底也日趨沙漠化，就不必再說(shuō)那令我們痛心的去年在華夏大地發(fā)生長(zhǎng)江、松嫩大災(zāi)了吧，也不必說(shuō)我省的泥石流，山體滑坡了吧。今年有發(fā)生旱災(zāi)吧。如此盲目的行動(dòng)如果得不到有效的制止和改變，勢(shì)必爆發(fā)可怕的生態(tài)危機(jī)，而一旦它的爆發(fā)超出了人類控制的極限，其后果不堪想象。那時(shí)，我們都會(huì)明白，最后一片落葉將帶走人類的命運(yùn)，也決不是危言聳聽(tīng)。
人類只有一個(gè)地球，我們對(duì)這個(gè)星球上的生活有著永遠(yuǎn)擺脫不完的依賴性，需要地球源源不斷地提供植物和電腦的食物，需要有足夠厚度的大氣層，來(lái)保護(hù)人類不受過(guò)高或過(guò)低氣溫，還以及過(guò)量紫外線的傷害，需要地球提供足夠量的水和氧氣來(lái)維持一切生命的存在，而假如沒(méi)有了綠色，這一切豈沒(méi)有了生命之源，坐以待斃，從來(lái)就不是我們的選擇，我們既已覺(jué)醒，就會(huì)在危機(jī)面前積極行動(dòng)起來(lái)，把握歷史機(jī)遇，化壓力為動(dòng)力，保衛(wèi)綠色，保護(hù)我們共有的家園。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們迎接挑戰(zhàn)，展望未來(lái)，我們更要充滿信心。
謝謝朋友們！
1.
環(huán)境的演講稿
2.
愛(ài)護(hù)環(huán)境演講稿
4.
保護(hù)水環(huán)境演講稿
5.
世界環(huán)境日演講稿
6.
環(huán)境保護(hù)演講稿
7.
【精品】環(huán)境演講稿三篇
8.
保護(hù)環(huán)境演講稿
適應(yīng)環(huán)境的演講稿篇十九
首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家講一個(gè)小故事。有一個(gè)人去應(yīng)聘銷(xiāo)售部經(jīng)理，老板問(wèn)他你如何將冰箱賣(mài)給愛(ài)斯基摩人，那人很誠(chéng)摯地說(shuō)我會(huì)耐心的等待全球氣候變暖。在大家看來(lái)這可能就是一個(gè)笑話，但是在我看來(lái)這卻是對(duì)嚴(yán)峻的環(huán)境問(wèn)題的嘲諷。
1972年6月5日，世界環(huán)境協(xié)會(huì)在斯德哥爾摩召開(kāi)了環(huán)境大會(huì)。也是同年10月，第二十七次聯(lián)合國(guó)大會(huì)把每年的6月5日定為世界環(huán)境日。雖然今年的世界環(huán)境保護(hù)日已經(jīng)過(guò)去了6天了。但是我仍然希望大家把每一天都當(dāng)做環(huán)境日，來(lái)愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境。
接下來(lái)，讓我們聽(tīng)一組數(shù)字。
從工業(yè)革命至今，全球的漁業(yè)資源減少了近90%，1/3的兩棲動(dòng)物、1/5的哺乳動(dòng)物、1/4的針葉林植物也瀕臨滅絕。大自然調(diào)節(jié)氣候、空氣和水的能力大大的下降了，自然災(zāi)害對(duì)人類的沖擊也越來(lái)越多。數(shù)字是枯燥的，但枯燥的數(shù)字告訴我們的卻是殘忍的事實(shí)。大自然與與人類已形成了一種惡性循環(huán)，人類對(duì)大自然無(wú)限度的索取，而大自然也通過(guò)環(huán)境災(zāi)難的方式，報(bào)復(fù)人類。圖瓦盧，是第一個(gè)因全球氣候變暖，海平面上升而被迫舉國(guó)移民的南太平洋島國(guó)?？梢詳喽ǎ簣D瓦盧絕對(duì)不是最后一個(gè)因環(huán)境惡化而消失的國(guó)家?；锇退埂?kù)克群島、瑙魯、西薩摩亞等國(guó)家同樣也面臨的類似問(wèn)題。
適應(yīng)環(huán)境的演講稿篇二十
同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《》。
xxxx年6月5日，在人類環(huán)境會(huì)議上，通過(guò)了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
大量的農(nóng)藥、大量的白色的垃圾、隨意丟棄的電池污染了松軟的土壤，使地球他x的皮膚變得既板結(jié)又貧瘠。
隨意堆放的垃圾散發(fā)出腐爛的氣味，越來(lái)越多的汽車(chē)排放出超標(biāo)的尾氣，越來(lái)越高的煙囪散發(fā)的烏煙直入去霄，使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣。
作為我們，應(yīng)該如何做?來(lái)挽救這一切的環(huán)境危機(jī)。
適應(yīng)環(huán)境的演講稿篇二十一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我今天演講的主題是“人類，請(qǐng)停止你們的惡行”。
我是一棵生長(zhǎng)在森林里的白楊樹(shù)，與其它樹(shù)共同擔(dān)當(dāng)著阻擋狂風(fēng)，保護(hù)大地的責(zé)任，可是因?yàn)槟承榱死娑幌б磺写鷥r(jià)的人而改變了我們的命運(yùn)。
我生活的森林本是山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。森林旁有一條清澈的小溪，小溪旁有一座村莊。春天春姑娘與我們游戲，給我們穿上“新衣裳”。夏天，夏姑娘為我們穿上“綠衣裳”，不少老人小孩在我們“綠衣裳”下躲太陽(yáng)與游戲。秋天，秋姑娘吹動(dòng)著我們，讓樹(shù)葉寶寶去給大地“蓋上被子”，也為我們穿上了花衣裳。冬天，冬姑娘為我們蓋上了雪白的被子，我們生活本是這樣美麗，可到了一年的春天我們的生活變了。
春天，我們正與春姑娘游戲時(shí)，森林里突然出現(xiàn)了幾個(gè)伐木工人，他們開(kāi)始一個(gè)個(gè)鋸開(kāi)了我的“伙伴”的身體，森林中不斷發(fā)出樹(shù)木的呻吟聲。到了夏天森林已經(jīng)消失了一半，那一半的土地已經(jīng)被人類建成了商業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)。他們?cè)谏厦娼瞬簧俟S，工廠的排氣管冒出濃煙把森林中的啄木鳥(niǎo)趕走了。蟲(chóng)子沒(méi)了天敵便開(kāi)始不停的咬我們。工廠排出的污水污染了溪流，水中出現(xiàn)不少魚(yú)兒的尸體。而且他們還無(wú)法無(wú)天的到處排放工業(yè)垃圾，蒼蠅開(kāi)始到處傳播細(xì)菌。不少動(dòng)物死在蒼蠅的“腳下”。
到了秋天整個(gè)森林已經(jīng)是烏煙瘴氣，污水橫流，動(dòng)物的尸體到處都是，真是慘不忍睹，我也“身受重傷”。臨近冬天，西北風(fēng)打響了報(bào)復(fù)人類的第一“槍”。大地也忍耐不住已久的憤怒，順著風(fēng)力，泥石流出現(xiàn)了。只見(jiàn)他們沖開(kāi)了我們的身體，向一座座工廠飛去。
人類，請(qǐng)停止你們的惡行吧，要知道：地球很美，也很脆弱。
適應(yīng)環(huán)境的演講稿篇二十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自20xx級(jí)36班的陳岵松魯。
今天，我國(guó)旗下講話的題目是：讓環(huán)境之美沁人心靈。
一直以來(lái)，我們賴以生存的環(huán)境，引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，在人類環(huán)境會(huì)議上通過(guò)了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年十月，第二十七屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將以后每年的六月五日定位世界環(huán)境日。本月九日，西南地區(qū)20xx年環(huán)境保護(hù)工作座談會(huì)在成都召開(kāi)，以保護(hù)環(huán)境，合力推動(dòng)《新環(huán)保法》為主題。
積極響應(yīng)號(hào)召，投身于環(huán)境保護(hù)活動(dòng)中，況且自古以來(lái)優(yōu)美和諧的自然環(huán)境會(huì)給我們帶來(lái)美的感受。正如詩(shī)曰：“松間明月照，清泉石上流”，讓我們感受清幽之美，“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”讓我們體驗(yàn)壯闊之味，“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”讓我們領(lǐng)略春的喧囂。春時(shí)，有草長(zhǎng)鶯飛的勃勃生機(jī)，夏日，有接天蓮葉的盈盈綠意，秋天，有晴空一鶴的悠悠愜意，冬夜，有千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的淡淡素雅。
和諧優(yōu)美的自然環(huán)境令古代文人陶醉，也更令今人向往。古代天人合一的哲學(xué)思想，無(wú)不啟示我們應(yīng)該尊重自然，敬畏自然，美化自然。與自然和解，與自然和諧。更何況美麗的自然環(huán)境帶給我們愉快的心情，帶給我們學(xué)習(xí)和工作的良好氛圍。但是人們?cè)谙硎艽笞匀坏亩骰輹r(shí)，卻總不愿保護(hù)這些自然美景，以至如今生態(tài)環(huán)境不斷惡化：土地沙化仍在繼續(xù)，塵土仍在飛揚(yáng)，滾滾濃煙仍在釋放，水土流失，洪水肆虐，酸雨赤潮時(shí)時(shí)有，霧霾嚴(yán)重成心痛，就連昔日青山綠水的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)都可見(jiàn)到污水橫流，垃圾成堆?？傊?，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。
聯(lián)合國(guó)環(huán)境署曾發(fā)布環(huán)境調(diào)查結(jié)果：1.2億人口生活在渾濁的空氣中，12億人口生活缺水，12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類瀕臨滅絕，每年地表土壤流失四百億噸，森林以每年四百五十萬(wàn)公頃的速度消失…這些觸目驚心的數(shù)字仍在不斷增長(zhǎng)著。這為我們敲響了警鐘：環(huán)境保護(hù)刻不容緩。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)，環(huán)境保護(hù)從身邊小事做起，從校園中做起?？次覀兊男@綠樹(shù)成陰，花草芬芳，環(huán)境清幽，春夏秋冬各是一幅美麗的畫(huà)卷?？闪钊送锵У氖?，校園中仍有一些破壞環(huán)境的不文明現(xiàn)象存在，碧綠的草坪長(zhǎng)出土黃色的傷疤，不時(shí)綻放出白色的塑料花，垃圾桶的身旁靜靜地躺著包裝袋，紙屑在室內(nèi)室外時(shí)有出現(xiàn)……消除這些與美麗的校園不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象，需要我們每一位同學(xué)的配合，從自我做起，保護(hù)環(huán)境雖是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，但建設(shè)美麗和諧的校園需要我們用耐心和恒心去完成，讓我們珍愛(ài)環(huán)境，善待地球的每一片綠色，為保護(hù)我們美麗的家園獻(xiàn)上一份個(gè)人之力，在我們生命的每一天里能呼吸到清新的空氣。讓環(huán)境之花盡情怒放，共賞繁花似錦每一天！
我的國(guó)旗下講話完畢，謝謝大家！
適應(yīng)環(huán)境的演講稿篇二十三
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
你們好！
在我開(kāi)演講之前，先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你們今天環(huán)保了嗎？唉，隨著科技的飛速發(fā)展，地球的環(huán)境日趨惡化。罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)呢？不是科技，是我們，人類。
問(wèn)問(wèn)大家的爺爺奶奶，問(wèn)問(wèn)他們的環(huán)境是怎樣的，他們一定會(huì)給你一個(gè)這樣的答案：那時(shí)候綠樹(shù)成蔭，夏天沒(méi)有這么熱，冬天沒(méi)有這么暖和，到處都是麻雀在嘰喳，到處都是鮮花在綻放，到處都是小河清澈見(jiàn)底。儼然一個(gè)人間天堂?，F(xiàn)在看看，夏天溫度爆表，冬天暖氣超標(biāo)，馬路邊上成排成排的綠化帶，被并肩而立的一個(gè)個(gè)店鋪代替，只是象征性的栽兩棵樹(shù)就完事兒，全然沒(méi)有了昔日的容光煥發(fā)?，F(xiàn)在，路邊的野花被農(nóng)藥殺死，美名其曰說(shuō)是維護(hù)市容，難道又一星半點(diǎn)的一花點(diǎn)綴，外賓會(huì)將你一兩句嗎？以前，麻雀躲在馬路上嬉戲，可是現(xiàn)在呢？再看看小河，以往的清澈甘甜不復(fù)存在。
取而代之的是臭氣熏天的臭水溝，世界變成什么樣子了讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的地球母親吧。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/17839326.html】
