一個(gè)好的方案應(yīng)該具備可行性、有效性和可持續(xù)性等特點(diǎn)。方案的制定需要團(tuán)隊(duì)合作和多方參與,集思廣益,以確保方案的全面性和可行性。通過(guò)學(xué)習(xí)這些范例,可以提高方案制定的能力和水平。
小學(xué)首屆校園數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)方案篇一
12月30日下午3:00-3:50(收、發(fā)卷以廣播為準(zhǔn))。
一至四年級(jí):各自教室。
五年級(jí):一樓奧數(shù)室。
六年級(jí):四樓語(yǔ)音室。
一年級(jí)。
二年級(jí)。
三年級(jí)。
四年級(jí)。
五年級(jí)。
六年級(jí)。
1班。
2班。
3班。
胡雪芳。
1、各監(jiān)考老師于第二節(jié)課后到接待室領(lǐng)卷。
2、上課鈴響后進(jìn)教室發(fā)卷。
3、姓名、班級(jí)統(tǒng)一寫(xiě)在試卷左上角,便于裝訂。
4、發(fā)、收卷時(shí)間以廣播為準(zhǔn)。
5、收卷后各監(jiān)考老師把卷子點(diǎn)齊后交接待室裝訂。
小學(xué)首屆校園數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)方案篇二
使學(xué)生進(jìn)一步掌握列方程解應(yīng)用題的一般步驟和基本方法,能正確地分析應(yīng)用題的相等關(guān)系,列出方程并解答。
使學(xué)生能合理地選擇解答方法,提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
列方程解應(yīng)用題。
一、基本練習(xí)。
1、寫(xiě)出等量關(guān)系式。
(1)二月份生產(chǎn)的洗衣機(jī)比十一月份的2.5倍少1500臺(tái)。
(2)輛汽車(chē)每小時(shí)行70千米,另一輛汽車(chē)每小時(shí)行68千米,2.5小時(shí)相遇。
2、用x表示未知數(shù),列出方程。
(1)一個(gè)數(shù)與7.6的'和的2倍是24.8。求這個(gè)數(shù)。
(2)一個(gè)數(shù)除1.6等于2300減去2.8乘以450的積,求這個(gè)數(shù)。
一、根據(jù)題意列出方程。
(1)一輛汽車(chē)裝運(yùn)大米和面粉。大米裝了x袋,每袋重90千克,面粉裝了52袋,每袋重25千克,共運(yùn)大米和面粉4噸。
(2)百貨公司進(jìn)一批羊毛衫,進(jìn)貨價(jià)x元,出售價(jià)是進(jìn)價(jià)的1.2倍,每件得毛利36元。
二、復(fù)習(xí)指導(dǎo)。
1、紅星機(jī)械廠用9千克鋼材制造一種機(jī)器,每臺(tái)用鋼材52千克,制造80臺(tái)后,改進(jìn)工藝,每臺(tái)只用剛才45千克。余下的剛才還可以制造這樣的機(jī)器多少臺(tái)?(用兩種方法解)。
(1)學(xué)生獨(dú)立解答。
(2)交流反饋。
a、算術(shù)方法。
(9-52×80)÷45。
說(shuō)出每一步算式所表示的意義。
b、列方程解答。
52×80+45x=9。
請(qǐng)說(shuō)出相應(yīng)的另幾個(gè)方程,并說(shuō)出數(shù)量關(guān)系。
(3)比較解題思路和解題方法有什么不同?
2、按照解方程應(yīng)用題的方法解答應(yīng)用題。
3、引導(dǎo)。
今天復(fù)習(xí)了什么內(nèi)容?說(shuō)說(shuō)用方程解應(yīng)用題的思路。
三、獨(dú)立作業(yè)。
復(fù)習(xí)五的其余題目。
四、布置作業(yè)。
作業(yè)本[81]。
小學(xué)首屆校園數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)方案篇三
一、指導(dǎo)思想:
為了扎實(shí)推進(jìn)“書(shū)香校園行動(dòng)”,創(chuàng)建良好的校園文化,營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍,學(xué)校決定舉辦首屆校園讀書(shū)節(jié),發(fā)動(dòng)全體師生創(chuàng)造性地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng),旨在激發(fā)師生讀書(shū)的興趣,讓每一位師生都想親近書(shū)本,喜愛(ài)讀書(shū),學(xué)會(huì)讀書(shū),養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習(xí)慣。并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中,與大師對(duì)話,為精神打底,為人生奠基;與經(jīng)典為友,與博覽同行,開(kāi)拓廣闊視野。真正使師生體驗(yàn)到:我讀書(shū),我快樂(lè)!讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)!
二、活動(dòng)主題:書(shū)香潤(rùn)澤童年,讀書(shū)豐富人生。
三、活動(dòng)目的:
1、營(yíng)造“愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)”的學(xué)習(xí)氛圍。激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。
2、使學(xué)生開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
3、激勵(lì)教師與書(shū)本為友,與大師對(duì)話,在人類(lèi)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化靈魂,升華人格。
四、活動(dòng)時(shí)間:
3月——206月。
五、活動(dòng)對(duì)象:
全校學(xué)生、全體老師。
六、活動(dòng)口號(hào):
暢游書(shū)海,塑完美人生。
七、組織領(lǐng)導(dǎo):
分管校長(zhǎng):龔建蘭。
組長(zhǎng):李立勇胡國(guó)華。
組員:各班主任、語(yǔ)文教師及學(xué)生家長(zhǎng)代表。
八、活動(dòng)實(shí)施過(guò)程:
1、活動(dòng)發(fā)起階段(年3月)。
(1)在我校召開(kāi)“丹徒區(qū)石馬小學(xué)家庭小書(shū)房建設(shè)推薦會(huì)”——“營(yíng)造書(shū)香校園”——家長(zhǎng)會(huì),在全校師生中再次掀起讀書(shū)的熱潮。
(2)向各年級(jí)推薦讀書(shū)目錄,下發(fā)倡議書(shū),書(shū)香班級(jí),書(shū)香家庭,讀書(shū)之星評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
(3)學(xué)唱活動(dòng)主題歌“讀書(shū)是?!薄?/p>
2、積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)階段(2010年4月——2010年5月)。
(1)要求學(xué)生充分利用早上到校,每天午飯后休息時(shí)間,每周一節(jié)寫(xiě)字課,晚上在家完成作業(yè)后的時(shí)間里進(jìn)行有計(jì)劃、有選擇的讀書(shū)。
(2)建設(shè)“書(shū)香班級(jí)”評(píng)選要求:班級(jí)黑板報(bào)定期更換,班級(jí)書(shū)庫(kù)里的`書(shū)能在學(xué)生中進(jìn)行流動(dòng),使教室里充滿書(shū)香。此項(xiàng)工作由各班主任負(fù)責(zé)實(shí)施。
(3)“書(shū)香家庭”評(píng)選要求:讀書(shū)的孩子真棒,讀書(shū)的父母真美,讀書(shū)的家庭真好,家庭內(nèi)能建好小書(shū)房,藏書(shū)達(dá)到一定數(shù)量,平時(shí)家長(zhǎng)能和孩子一起讀書(shū),并且每學(xué)期能以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會(huì)。
(4)“讀書(shū)之星”評(píng)選要求:成績(jī)優(yōu)秀,平時(shí)能堅(jiān)持讀書(shū),并認(rèn)真寫(xiě)讀書(shū)摘要,心得體會(huì),并有文章在??锷习l(fā)表的。(1月下旬和07年5月個(gè)進(jìn)行一次評(píng)比,每次每個(gè)班級(jí)評(píng)選3個(gè)進(jìn)行校級(jí)表彰,具體評(píng)選要求由少先隊(duì)大隊(duì)部制定)。
(5)教師讀書(shū)要求:全體教師認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦書(shū)目,同時(shí)在閱讀期間完成規(guī)定字?jǐn)?shù)的讀書(shū)筆記,積極撰寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì)。
3、活動(dòng)總結(jié)階段:(2010年6月)。
總結(jié)表彰前一階段涌現(xiàn)的“書(shū)香班級(jí)”、“讀書(shū)之星”,并對(duì)下一階段工作提出要求。
小學(xué)首屆校園數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)方案篇四
針對(duì)我校的實(shí)際,結(jié)合上學(xué)期縣局抽查所反饋的情況,部分教師反映新教材教學(xué)內(nèi)容和練習(xí)題型的呈現(xiàn)方式上存在著困惑,下學(xué)期我們把以解決課堂教學(xué)中產(chǎn)生的問(wèn)題為切入口,新教材的使用為研究取向,確立“算法多樣化”、“解決問(wèn)題的策略”兩個(gè)專(zhuān)題的研究。提高對(duì)多媒體設(shè)備運(yùn)用的意識(shí),以提高我校小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
全校是一個(gè)有一到六年級(jí),共12個(gè)班的小學(xué)。全校共有12個(gè)數(shù)學(xué)老師,多媒體設(shè)備接觸比較多的情況下,制定以下教研活動(dòng)實(shí)施方案。
根據(jù)學(xué)校工作要求,結(jié)合學(xué)科實(shí)際,努力適應(yīng)新形勢(shì),開(kāi)拓新思路,求得新發(fā)展。以課程改革作為中心工作,以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)工作。緊密結(jié)合我校教育教學(xué)工作的實(shí)際,著眼于教師的綜合素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)水平的提高,造就一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技術(shù)全面、具有一定教育科研能力、適應(yīng)新時(shí)期教育改革需要的教師隊(duì)伍。
1.通過(guò)教研活動(dòng),提高教師的課堂教育活動(dòng)的實(shí)效性,突破傳統(tǒng)的教學(xué)思維方式,更新教師觀念,樹(shù)立現(xiàn)代教育思想,適應(yīng)當(dāng)代教育的形式。
2.通過(guò)計(jì)劃、有目的的教研活動(dòng),培養(yǎng)教師的教育教學(xué)機(jī)智和教育教學(xué)的應(yīng)變能力。
3.通過(guò)探討解決“算法多樣化”和“解決問(wèn)題的策略”這兩大教學(xué)問(wèn)題。
4.認(rèn)識(shí)和提高對(duì)多媒體在當(dāng)代教育教學(xué)活動(dòng)中的作用。
5.提高教師對(duì)教育教學(xué)的反思能力。
組長(zhǎng):xxx。
組員:全體數(shù)學(xué)教師。
1.示范課。以校為單位繼續(xù)開(kāi)展二次備課(按照進(jìn)度完成兩周),備課組研討課包括上課、聽(tīng)課、說(shuō)課和評(píng)課。以教研組為單位,在校教研活動(dòng)中讓從事數(shù)學(xué)教學(xué)的骨干老師上一堂展示課,展示課內(nèi)容以“數(shù)與代數(shù)”“空間與圖形”兩部分內(nèi)容為主的新授課和練習(xí)課,并且同樣以此作為課例,進(jìn)行多階段的反思?;顒?dòng)目的以骨干教師的課為引領(lǐng)帶動(dòng)全校尤其是青年教師多種課型課堂教學(xué)水平的提高。
2.針對(duì)骨干教師的課由年輕教師學(xué)習(xí)并上一節(jié)研討課,全校教師共同研討提高教學(xué)水平。
3.“數(shù)學(xué)廣角”是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教材新增加的板塊,《數(shù)學(xué)廣角》的內(nèi)容不列入期末考試的范疇所以有的教師就蜻蜓點(diǎn)水一帶而過(guò),有的教師又因?yàn)閷W(xué)校要進(jìn)行競(jìng)賽又上成奧數(shù)課。《數(shù)學(xué)廣角》究竟如何去教學(xué)呢?下學(xué)期我們我們將進(jìn)行以《數(shù)學(xué)廣角》為內(nèi)容的課堂教學(xué)研討課。
小學(xué)首屆校園數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)方案篇五
為檢測(cè)各年級(jí)數(shù)學(xué)興趣小組的教學(xué)效果,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)綜合能力的發(fā)展,根據(jù)教導(dǎo)處期初計(jì)劃,特組織本次競(jìng)賽。
一、比賽時(shí)間:12月30日下午3:00-3:50(收、發(fā)卷以廣播為準(zhǔn))。
二、參賽對(duì)象:一至四年級(jí)全體學(xué)生,五、六年級(jí)興趣小組學(xué)生。
三、評(píng)獎(jiǎng)方法:
一至四年級(jí):
以年級(jí)組為單位,設(shè)團(tuán)體與個(gè)人兩類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)。
1、團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng):以班級(jí)前20名學(xué)生成績(jī)?yōu)橐罁?jù),取團(tuán)體優(yōu)勝一名;。
2、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng):年級(jí)組設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)8名。
五、六年級(jí):
只設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng):名額同上。
小學(xué)首屆校園數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)方案篇六
一、活動(dòng)目的:
1.“讓每一位學(xué)生最佳發(fā)展”,充分挖掘每個(gè)學(xué)生的潛質(zhì),發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),讓學(xué)生在參與各項(xiàng)活動(dòng)中積累知識(shí)、豐富閱歷、啟迪智慧,盡顯所長(zhǎng),亮出風(fēng)采。
2.開(kāi)展讀書(shū)文化活動(dòng),積極營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,實(shí)施素質(zhì)教育。
3.搭建家校溝通平臺(tái),邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校活動(dòng),增進(jìn)父母與孩子之間的親情,喚起家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的了解,也促家長(zhǎng)與學(xué)校、家長(zhǎng)與老師之間的理解與溝通。
4.推動(dòng)我校語(yǔ)言藝術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展,構(gòu)建富有活力,富有特色的校園文化。
二、活動(dòng)時(shí)間:xxxx年4月至5月(第7至15周)。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):蕭xx。
副組長(zhǎng):鐘xx。
四、活動(dòng)內(nèi)容安排:
五、備注:
1.美術(shù)、體育這兩個(gè)科組開(kāi)展的活動(dòng)由科長(zhǎng)與主管行政組織落實(shí)。具體安排詳見(jiàn)活動(dòng)方案。
2.一至五年級(jí)開(kāi)展的活動(dòng)由各級(jí)長(zhǎng)與音樂(lè)科長(zhǎng)跟進(jìn)協(xié)調(diào),各年級(jí)開(kāi)展的活動(dòng)所有圖片資料的收集整理由級(jí)長(zhǎng)負(fù)責(zé)。級(jí)長(zhǎng)安排級(jí)組的老師做好本級(jí)開(kāi)展的活動(dòng)宣傳報(bào)道。音樂(lè)、美術(shù)、體育這三個(gè)科組開(kāi)展的活動(dòng)由科長(zhǎng)安排有關(guān)人員做好活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作。
六、活動(dòng)宣傳:
攝影:陸xx報(bào)道稿:謝xx。
小學(xué)首屆校園數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)方案篇七
蘇教版《義務(wù)教育課程規(guī)范實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)》三年級(jí)(下冊(cè))第22~23頁(yè)。
1、在活動(dòng)的過(guò)程中,協(xié)助同學(xué)梳理有關(guān)年、月、日的知識(shí),提高運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)輔助學(xué)習(xí)的能力,培養(yǎng)信息技術(shù)素養(yǎng)。
2、使同學(xué)在參與數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中,體驗(yàn)學(xué)習(xí)勝利的愉悅,發(fā)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。
多媒體課件,電腦教室;“生日快樂(lè)”專(zhuān)題。
一、創(chuàng)設(shè)過(guò)生日的`情境。
提問(wèn):你能猜出老師的生日嗎?(提示:第二季度的第三天)說(shuō)說(shuō)你是怎么想的?
二、生日競(jìng)猜。
談話:你知道自身的生日在什么時(shí)候嗎?你想了解其他同學(xué)的生日嗎?大家可以和剛才一樣用簡(jiǎn)短的句子作為提示,看其他人能否猜出你的生日。請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)入“生日快樂(lè)”網(wǎng)頁(yè),把你的生日提示語(yǔ)發(fā)表在“生日論壇”中。
同學(xué)編輯提示語(yǔ),教師巡視指導(dǎo)。提示:可按“刷新”按鈕不時(shí)更新發(fā)言。
談話:下面我們進(jìn)入“生日競(jìng)猜”環(huán)節(jié),請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)網(wǎng)頁(yè)中的提示語(yǔ),猜其他同學(xué)的生日。
(1)活動(dòng)要求:可以猜小組內(nèi)同學(xué)的生日,也可以猜其他同學(xué)的生日。小組同學(xué)可以合作比一比,看哪個(gè)小組猜對(duì)同同學(xué)日的最多。
(2)友情提示:假如涉和到“公歷和農(nóng)歷”的知識(shí),可以在網(wǎng)頁(yè)上瀏覽點(diǎn)擊相關(guān)知識(shí)。利用萬(wàn)年歷查找相應(yīng)的日期。
同學(xué)在小組內(nèi)活動(dòng),教師參與同學(xué)的活動(dòng)。
組織反饋,并結(jié)合同學(xué)交流,適當(dāng)整理大月、小月、平年、閏年等知識(shí)。
小學(xué)首屆校園數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)方案篇八
小學(xué)數(shù)學(xué)新教材、教與學(xué)方式培訓(xùn)、同課異構(gòu)、課堂教學(xué)實(shí)地指導(dǎo)。
1、通過(guò)對(duì)數(shù)學(xué)新教材的解讀及教與學(xué)方式的培訓(xùn),使教師進(jìn)一步理解教材的設(shè)計(jì)意圖,明確教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變的重要性。
2、能把握教材特點(diǎn),合理使用教材。
3、領(lǐng)會(huì)“教與學(xué)”方式轉(zhuǎn)變的重要性,并在教學(xué)實(shí)踐中踐行。
4、能在教學(xué)實(shí)踐中,把握課標(biāo)、教材,主動(dòng)貫徹新課程精神,自覺(jué)運(yùn)用先進(jìn)理念。進(jìn)一步樹(shù)立“以生為本”的思想意識(shí),為學(xué)生的數(shù)學(xué)發(fā)展服務(wù)。
5、通過(guò)同課異構(gòu)、一對(duì)一指導(dǎo),找出自身差距,并不斷改進(jìn)課堂教學(xué)。
集中研訓(xùn)。
1、內(nèi)容:低、中、高同課異構(gòu)。地點(diǎn):軍王小學(xué)。
2、內(nèi)容:一對(duì)一課堂教學(xué)指導(dǎo)。地點(diǎn):軍王小學(xué)。
3、內(nèi)容:低中高教材分析與教與學(xué)方式指導(dǎo)。地點(diǎn):軍王小學(xué)。
全體數(shù)學(xué)教師。
七、活動(dòng)求:
1、數(shù)學(xué)教師按時(shí)參加培訓(xùn)。
2、參訓(xùn)教師要認(rèn)真記錄,主動(dòng)思考,大膽提出問(wèn)題。
3、結(jié)合實(shí)際,利用校本研修時(shí)機(jī)進(jìn)行二次培訓(xùn)。
4、每一位參加培訓(xùn)的教師都要結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容與教學(xué)實(shí)踐撰寫(xiě)培訓(xùn)體會(huì),可結(jié)合同課異構(gòu)或理論培訓(xùn)其中一項(xiàng)來(lái)談。不得抄襲,字?jǐn)?shù)在500字以上。
小學(xué)首屆校園數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)方案篇九
一、活動(dòng)時(shí)間:
203月11日-年4月5日。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
1、足球聯(lián)想畫(huà)大賽。
參加人員:二、三年級(jí)學(xué)生。
活動(dòng)要求:
1)以班級(jí)為單位進(jìn)行“快樂(lè)足球”聯(lián)想畫(huà)的創(chuàng)作。
2)自備8開(kāi)或4開(kāi)畫(huà)紙,繪畫(huà)材料工具不限(蠟筆、水彩筆、水彩、水粉、鋼筆、毛筆、黑白、彩色不限)。
3)中心突出,以快樂(lè)足球?yàn)橹黝},充分發(fā)揮想象,畫(huà)面內(nèi)容飽滿、豐富。
4)按期每班精選3――5幅作品由美術(shù)老師統(tǒng)一收,交至美術(shù)組。
負(fù)責(zé)人:張明。
2、足球知識(shí)手抄報(bào)。
參加人員:四、五年級(jí)學(xué)生。
活動(dòng)要求:
1)有關(guān)足球的歷史、知識(shí)、信息、球星,體育保健知識(shí)的相關(guān)信息;
3)按期每班精選3――5幅作品,由班主任收齊交至大隊(duì)部。
負(fù)責(zé)人:齊蓮蓮。
參加人員:六年級(jí)學(xué)生。
活動(dòng)要求:
1)以通過(guò)自己認(rèn)識(shí)、參與學(xué)習(xí)“足球運(yùn)動(dòng)”,而聯(lián)想、體會(huì)到足球運(yùn)動(dòng)帶給我們的體育精神為主題,(足球隊(duì)員可寫(xiě)自己的足球自傳,要求談對(duì)足球看法和足球帶給自己的好處,及自己的努力方向)進(jìn)行討論寫(xiě)作。
2)題目自擬、要求明確、具體,字?jǐn)?shù)300字以上。
負(fù)責(zé)人:劉紅澤。
三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
學(xué)校將組織美術(shù)組、大隊(duì)部、語(yǔ)文組相關(guān)人員進(jìn)行集中評(píng)選,評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)進(jìn)行展示。
小學(xué)首屆校園數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)方案篇十
為了提高學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,豐富校園文化生活,豐富學(xué)生的課余生活,形成良好的讀書(shū)氛圍,從而挖掘?qū)W生的潛能,提升綜合素質(zhì),進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè),我校特舉行中華經(jīng)典誦讀比賽。
一、活動(dòng)目標(biāo)。
1、抓住學(xué)生的最佳記憶期,組織學(xué)生誦讀詩(shī)文經(jīng)典,培養(yǎng)學(xué)生博覽群書(shū)的'良好習(xí)慣,營(yíng)造勤奮讀書(shū)、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化。
2、提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生更新知識(shí),活躍思維,提高綜合實(shí)踐能力。
二、誦讀內(nèi)容。
四年級(jí):《秋天》。
五年級(jí):《去打開(kāi)大自然綠色的課本》。
六年級(jí):《我們愛(ài)你啊,中國(guó)》。
三、參賽對(duì)象:
小學(xué)4—6年級(jí)各班學(xué)生。
四、活動(dòng)時(shí)間:
20**年9月28日下午夕會(huì)課。
五、活動(dòng)地點(diǎn):各教室。
六、活動(dòng)形式:
年級(jí)段按班級(jí)進(jìn)行誦讀比賽。
七、活動(dòng)要求:
1、保護(hù)學(xué)生的誦讀興趣,不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。提倡誦讀指定背誦的篇目。
2、向?qū)W生廣泛宣傳經(jīng)典誦讀的目的意義。
3、充分體現(xiàn)積極進(jìn)取,健康向上的精神風(fēng)貌。(30分)。
4、誦讀時(shí)要做到口齒清晰、節(jié)奏恰當(dāng)、普通話標(biāo)準(zhǔn)。(30分)。
5、參賽選手的儀表大方、神情自然、著裝整齊,表情豐富。(30分)。
6、做一個(gè)簡(jiǎn)單的ppt,誦讀時(shí)間三分鐘左右。(10分)。
八、評(píng)獎(jiǎng)方式:
1、每個(gè)年級(jí)組共設(shè)評(píng)委2人,采取平均計(jì)分。
2、評(píng)委打分原則從6分起,精確到小數(shù)點(diǎn)后1位。
3、每一個(gè)年級(jí)組共評(píng)出優(yōu)勝班級(jí)兩個(gè)。
九、評(píng)委:
四年級(jí)組:周黎洪、陸品玉。
五年級(jí)組:陳映華、許秋月。
六年級(jí)組:吳文明、趙敏華。
小學(xué)首屆校園數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)方案篇十一
為了迎接校園文化藝術(shù)節(jié)的到來(lái),豐富校園文化生活,培養(yǎng)和挖掘我校文藝人才,展示我校同學(xué)們的藝術(shù)才華和精神風(fēng)貌,學(xué)校決定舉辦“我是大歌星”校園歌手比賽?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
5月8號(hào)上午10:00,一、二年級(jí)選手比賽;
5月8號(hào)下午3:00,三、四年級(jí)選手比賽;
5月9號(hào)上午10:00,五年級(jí)選手比賽。
汶源講堂。
演唱形式不限,獨(dú)唱、合唱均可。
1.歌曲內(nèi)容健康向上,形式活潑;(1分)。
2.音色明亮,有較好的音質(zhì),音調(diào)、唱詞準(zhǔn)確,吐字清新;(3分)。
3.理解歌曲內(nèi)涵,恰當(dāng)把握旋律節(jié)奏,歌曲處理及動(dòng)作設(shè)計(jì)到位;(3分)。
4.具有一定的演唱技巧,綜合素質(zhì)佳;(2分)。
5.歌手儀表端莊,儀態(tài)自然,服裝整潔。(1分)。
******。
******。
1.打分采用十分制,評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分;
2.按級(jí)部評(píng)選出“校園小歌手”一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)3名,并按規(guī)定計(jì)入班級(jí)量化積分。
1.參賽順序由各級(jí)部抽簽決定,于5月7日上午大課間交到音樂(lè)組辦公室;
2.每位參賽選手必須自備歌曲伴奏。服裝、化妝自行準(zhǔn)備;
3.參賽選手必須按時(shí)到場(chǎng),服從組織者的安排,否則視為棄權(quán);
4.各級(jí)部準(zhǔn)備一名主持人播報(bào)本組節(jié)目。
小學(xué)首屆校園數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)方案篇十二
為了加強(qiáng)學(xué)校安全管理,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,保障師生的人身安全,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全教育,增強(qiáng)全體師生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。5月12日下午3時(shí)50分,學(xué)校舉行模擬火災(zāi)緊急疏散演練活動(dòng)。正在教室上課的學(xué)生在教師的組織帶領(lǐng)下,迅速并安全有序地撤到學(xué)校操場(chǎng)內(nèi),整個(gè)疏散演練活動(dòng)用時(shí)5分鐘。
學(xué)校始終堅(jiān)持把安全工作放在首位,全面貫徹落實(shí)“預(yù)防為主,安全第一”的方針,通過(guò)系列教育活動(dòng)在全校形成了一個(gè)“校園安全共擔(dān)當(dāng),和諧生活同分享”的濃厚氛圍。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,開(kāi)展了形式多樣的'安全教育活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)不斷增強(qiáng)安全防范意識(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全意識(shí)和安全知識(shí)的教育,堅(jiān)決杜絕意外事故的發(fā)生,注意加強(qiáng)校內(nèi)安全隱患的排查和管理,為我校各項(xiàng)工作正常開(kāi)展保駕護(hù)航。
為了開(kāi)展好本次疏散演練,我校邀請(qǐng)了鎮(zhèn)派出所指導(dǎo)員吳建中同志參與指導(dǎo),精心安排好各個(gè)工作崗位,并落實(shí)好崗位職責(zé),組織好培訓(xùn),使各教師熟悉操作規(guī)程,確保了活動(dòng)的安全有效,活動(dòng)收到了預(yù)期效果。
小學(xué)首屆校園數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)方案篇十三
“文正教育快樂(lè)足球”
二、活動(dòng)目的。
響應(yīng)國(guó)家體育總局、教育部聯(lián)合發(fā)起的青少年校園足球活動(dòng),傳承我校足球文化傳統(tǒng),通過(guò)足球活動(dòng),讓學(xué)生獲得足球運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),在比賽中鍛煉身體,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和拼搏精神,提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和公平意識(shí);為學(xué)生提供展示并發(fā)展才能的舞臺(tái);形成以足球聯(lián)賽為中心,輻射閱讀、寫(xiě)作、藝術(shù)創(chuàng)作、綜合實(shí)踐、思想道德建設(shè)等方面更加豐富的、立體式的、動(dòng)靜結(jié)合的校園文化氛圍。
三、活動(dòng)時(shí)間安排。
3月5日――5月1日。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
1、啟動(dòng)儀式:開(kāi)學(xué)第三周舉行。
2、班主任足球?qū)I(yè)知識(shí)培訓(xùn)。
3、足球文化美術(shù)、征文活動(dòng):
(2)足球繪畫(huà)評(píng)比(二、三年級(jí)):3月11日――3月22日。
(3)足球知識(shí)手抄報(bào)評(píng)比(四、五年級(jí)):3月18日――3月29日。
(4)足球征文活動(dòng)(六年級(jí)):3月25日―4月5日。
4、班級(jí)足球聯(lián)賽(二-五年級(jí)):4月8日-19日。
5、閉幕式(時(shí)間待定):宣布各項(xiàng)活動(dòng)的名次,進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
1、各年級(jí)聯(lián)賽前三名分別頒發(fā)獎(jiǎng)杯一座。
2、其他個(gè)人單項(xiàng)獲獎(jiǎng)?wù)邔㈩C給獎(jiǎng)狀及一份精美小禮品。
小學(xué)首屆校園數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)方案篇十四
一、培訓(xùn)目的:
通過(guò)該活動(dòng),希望從每一個(gè)班級(jí)的帶班老師入手,提高足球活動(dòng)的效率,教會(huì)老師足球技能,在平時(shí)活動(dòng)中能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行有效指導(dǎo),以高度的`重視和能力來(lái)推進(jìn)校園足球運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展,進(jìn)一步發(fā)揮足球的育人功能。
二、活動(dòng)時(shí)間:
三、培訓(xùn)人員:全體班主任(教練員為動(dòng)吧俱樂(lè)部教練)。
四、培訓(xùn)內(nèi)容:
本次培訓(xùn)主要學(xué)習(xí)足球的帶球及射門(mén)腳法等適合小學(xué)生練習(xí)的基本動(dòng)作。
小學(xué)首屆校園數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)方案篇十五
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識(shí),讓數(shù)學(xué)活動(dòng)滲透課堂,在生動(dòng)、活動(dòng)、實(shí)踐的.數(shù)學(xué)活動(dòng)中,讓數(shù)學(xué)闊別枯燥,讓數(shù)學(xué)煥發(fā)光彩,在全校掀起愛(ài)數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的***,從而全面進(jìn)步學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),構(gòu)成良好的數(shù)學(xué)校園文化。
二、活動(dòng)主題:
三、活動(dòng)時(shí)間:
四、具體安排:
(一)11月份啟動(dòng)階段。
1、進(jìn)行環(huán)境布置,創(chuàng)設(shè)良好的活動(dòng)氛圍。
2、11月10日進(jìn)行校首屆數(shù)學(xué)節(jié)啟動(dòng)儀式。
3、各年級(jí)數(shù)學(xué)教師根據(jù)活動(dòng)方案在班內(nèi)展開(kāi)相應(yīng)的數(shù)學(xué)活動(dòng),組織班內(nèi)學(xué)生進(jìn)行海選。
4、推薦數(shù)學(xué)瀏覽。
(1)推薦觀看數(shù)學(xué)動(dòng)畫(huà)片《數(shù)學(xué)荒島歷險(xiǎn)記》。
(2)推薦數(shù)學(xué)瀏覽。
(二)12月份實(shí)施階段。
1、各年級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目:
一年級(jí):玩轉(zhuǎn)七巧板。
活動(dòng)時(shí)間:12月8日下午第二節(jié)課后。
活動(dòng)地點(diǎn):三樓科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
活動(dòng)方式:班級(jí)海選后,每班選派8名學(xué)生參加級(jí)段比賽,抽簽分組,要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)拼出指定名稱圖形若干個(gè)。
負(fù)責(zé)教師:xx(負(fù)責(zé)出題、拍照整理)、xx(負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置)。
二年級(jí):巧移火柴棒。
活動(dòng)時(shí)間:12月9日下午第二節(jié)課后。
活動(dòng)地點(diǎn):三樓科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
活動(dòng)方式:班級(jí)海選后,每班選派8名學(xué)生參加級(jí)段比賽,抽簽分組,要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成題目多者為勝。
負(fù)責(zé)老師:xx(負(fù)責(zé)出題、拍照整理)、xx(負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置)。
三年級(jí):數(shù)獨(dú)嗨客。
活動(dòng)時(shí)間:12月10日下午第二節(jié)課后。
活動(dòng)地點(diǎn):三樓科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
活動(dòng)方式:班級(jí)海選后,每班選派8名學(xué)生參加級(jí)段比賽,要求完成指定的數(shù)獨(dú)題目,費(fèi)時(shí)少者為勝。
負(fù)責(zé)教師:xx(負(fù)責(zé)出題、拍照整理)、xx(負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置)。
四年級(jí):玩轉(zhuǎn)魔方。
活動(dòng)時(shí)間:12月10日下午第二節(jié)課后。
活動(dòng)地點(diǎn):四樓會(huì)議室。
活動(dòng)方式:班級(jí)海選后,每班選派8名學(xué)生參加級(jí)段比賽,抽簽分組,每8人一組,進(jìn)行計(jì)時(shí)淘汰賽,最后以成功翻轉(zhuǎn)6面花時(shí)最少者為勝。
負(fù)責(zé)教師:xx(負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置)。
五年級(jí):速算“24點(diǎn)”
活動(dòng)時(shí)間:12月11日下午第二節(jié)課后。
活動(dòng)地點(diǎn):三樓科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
活動(dòng)方式:班級(jí)海選后,每班選派8名學(xué)生參加級(jí)段比賽。采取抽簽分組,每人預(yù)備一副撲克牌,每人每次出兩張牌,要求根據(jù)四張牌上的數(shù)字,用加減乘除進(jìn)行計(jì)算,每個(gè)數(shù)只能計(jì)算一次,使得數(shù)為24。比賽采取淘汰制進(jìn)行。
負(fù)責(zé)教師:xx負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置。
六年級(jí):玩轉(zhuǎn)尺規(guī)。
活動(dòng)時(shí)間:12月12日下午第二節(jié)課后。
活動(dòng)地點(diǎn):三樓科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
活動(dòng)方式:班級(jí)海選后,每班選派8名學(xué)生參加級(jí)段比賽,要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)利用三角板、圓規(guī)設(shè)計(jì)美麗圖形。
負(fù)責(zé)教師:xx(負(fù)責(zé)拍照整理)、xx(負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置)。
1、12月27日上午第一節(jié)課全校進(jìn)行數(shù)學(xué)基本功比賽。
一、二年級(jí):“小小口算王”
三、四年級(jí):“計(jì)算小能手”
五、六年級(jí):“解題小達(dá)人”
2、12月31日之前請(qǐng)各級(jí)段數(shù)學(xué)教師整理活動(dòng)資料和照片發(fā)送到郵箱。
3、1月5日利用晨會(huì)進(jìn)行表彰活動(dòng)。
小學(xué)首屆校園數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)方案篇十六
目前,學(xué)生使用手機(jī)現(xiàn)象日漸增多,雖然在一定程度上方便了家長(zhǎng)和學(xué)生的聯(lián)系。它在帶給我們便利的同時(shí),也給中學(xué)生的成長(zhǎng)帶來(lái)許多隱患。比如:有的學(xué)生在上課時(shí)用手機(jī)與朋友互發(fā)短信聊天;心智尚不成熟的學(xué)生往往會(huì)被各種不良手機(jī)信息所迷惑,如中獎(jiǎng)、交友騙局,甚至黃色不健康的信息,從而對(duì)學(xué)生的身心健康產(chǎn)生不利影響。為凈化校園環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,經(jīng)教育局研究決定在全縣開(kāi)展一次禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園的專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)。為了將此項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展得有實(shí)效,特制定如下實(shí)施方案。
凈化校園環(huán)境,營(yíng)造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
所有學(xué)生不得以任何理由攜帶手機(jī)進(jìn)入校園,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),學(xué)校有權(quán)當(dāng)場(chǎng)收繳,收繳的手機(jī)由學(xué)校統(tǒng)一保管,學(xué)期末由家長(zhǎng)簽字領(lǐng)取,沒(méi)有家長(zhǎng)領(lǐng)取的,學(xué)校封存保管至學(xué)生畢業(yè)后返還。
對(duì)違反規(guī)定的學(xué)生,學(xué)校給予批評(píng)教育,一年內(nèi)不得享受學(xué)校各類(lèi)資助,并通知家長(zhǎng)和學(xué)校簽訂協(xié)議書(shū);屢教不改的,給予記過(guò)處分直至勒令退學(xué)。
(一)制定方案。
由老師討論各方面情況,起草實(shí)施方案,經(jīng)校長(zhǎng)審核決定。
(二)宣傳教育。
1、印發(fā)《關(guān)于禁止學(xué)生攜帶手機(jī)告家長(zhǎng)書(shū)》,營(yíng)造氛圍,加大師生家長(zhǎng)的知曉率。
2、各班級(jí)要加大宣傳力度,召開(kāi)一次“做文明學(xué)生、拒絕手機(jī)進(jìn)校園”的主題班會(huì),讓每一位同學(xué)從自身做起,堅(jiān)決拒絕手機(jī)進(jìn)入校園,并形成長(zhǎng)效機(jī)制。
3、發(fā)放《告學(xué)生家長(zhǎng)書(shū)》,班主任要進(jìn)行統(tǒng)計(jì),同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的疏導(dǎo)工作,要求全體學(xué)生將手機(jī)帶回家,從此不可再帶入學(xué)校。
4、各班舉行學(xué)生干部會(huì),了解專(zhuān)項(xiàng)整治情況,傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn),統(tǒng)一思想,發(fā)揮學(xué)生干部的作用,協(xié)助班級(jí)、學(xué)校做好相關(guān)工作。
5、各班出一期“凈化校園,遠(yuǎn)離手機(jī)”的黑板報(bào)。
(三)正式實(shí)施。
1、各班組織自主清查活動(dòng)。
2、組成巡查小組對(duì)各班進(jìn)行檢查。
3、加大行政值日巡查力度,在巡查中發(fā)現(xiàn)有學(xué)生持有、使用手機(jī)的,堅(jiān)決予以收繳,并登記造冊(cè)。
4、任課教師等有關(guān)人員發(fā)現(xiàn)學(xué)生有持有、使用手機(jī)的,可直接沒(méi)收移交班主任,由班主任按照相應(yīng)程序處理。
1、對(duì)在本次活動(dòng)中表現(xiàn)好的優(yōu)秀學(xué)生干部給予獎(jiǎng)勵(lì)。
2、通過(guò)學(xué)生座談、問(wèn)卷調(diào)查等手段時(shí)刻跟蹤年級(jí)整治情況,并及時(shí)通報(bào)相關(guān)情況。
xxx。
20xx年3月1日。
小學(xué)首屆校園數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)方案篇十七
通過(guò)活動(dòng),為學(xué)生提供展示舞臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生積極向上的'心態(tài)和良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和綜合能力,豐富校園文化生活。
1、四至六年級(jí)有歌曲演唱基礎(chǔ)的同學(xué),先在班主任處報(bào)名,由本班任課的音樂(lè)老師組織初賽,每班確定2名選手參加年級(jí)決賽。
2、參賽歌曲要求思想健康,積極向上,適合兒童演唱和表現(xiàn)。中英文不限。伴奏音樂(lè)自備,使用wav或者mp3的格式,并以班級(jí)姓名為文件名,決賽前交大隊(duì)部。
1、報(bào)名:參賽選手于11周內(nèi)在班主任處報(bào)名;
小學(xué)“好聲音”校園小歌手比賽活動(dòng)方案小學(xué)“好聲音”校園小歌手比賽活動(dòng)方案。
3、決賽:15周(暫定,具體時(shí)間以通知為準(zhǔn))。
四年級(jí):第15周星期二下午;
五年級(jí):第15周星期三下午;
六年級(jí):第15周星期四下午。
分年級(jí),按照20%、30%、50%的比例設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
單項(xiàng)獎(jiǎng):最美聲音獎(jiǎng)、最美表演獎(jiǎng)、最美服飾獎(jiǎng)。
音準(zhǔn)、節(jié)奏:聲音具有美感,能合伴奏,準(zhǔn)確演唱。40分。
表演:大方得體,表現(xiàn)力豐富、生動(dòng),動(dòng)作優(yōu)美,符合演唱內(nèi)容的需要。40分。
服飾:選手服裝能與表現(xiàn)形式有機(jī)結(jié)合。20分。
小學(xué)首屆校園數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)方案篇十八
通過(guò)開(kāi)展“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,共建文明校園”主題活動(dòng),讓學(xué)生在面對(duì)面貌一新的校園時(shí),懂得愛(ài)護(hù)學(xué)校潔白墻壁,愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)校如家的良好情感。運(yùn)用倡議、宣傳、承諾、行動(dòng)等多種形式,營(yíng)造有利于學(xué)生自身健康成長(zhǎng)的氛圍;使學(xué)生在自覺(jué)參與中受到潛移默化的影響,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。
講衛(wèi)生、講文明,從我做起,從現(xiàn)在做起。共建校園環(huán)境,爭(zhēng)做文明學(xué)生。
為全面推動(dòng)我校內(nèi)涵文化建設(shè),提升師生綜合素質(zhì),迅速轉(zhuǎn)變部分學(xué)生隨意破壞公物、亂涂亂畫(huà)、亂扔亂拋陋習(xí),進(jìn)一步深化文明禮儀和行為養(yǎng)成教育,在3月份采取多種形式,廣泛開(kāi)展校園環(huán)境整治、美化校園環(huán)境宣傳教育活動(dòng),做到人人知曉,人人參與,通過(guò)校園環(huán)境整治大體驗(yàn),增強(qiáng)全體學(xué)生學(xué)校即我家的主人翁意識(shí),營(yíng)造文明學(xué)習(xí)健康生活的濃厚氛圍,在全校掀起愛(ài)護(hù)環(huán)境、美化校園的熱潮。
1、少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)出“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,共建文明校園”的倡議,宣讀倡議書(shū),公布校園十大不文明行為。
2、各班級(jí)依照秩序在班主任、隊(duì)干部的引導(dǎo)下進(jìn)行簽名活動(dòng)。
3、希望各班級(jí)積極響應(yīng)少先隊(duì)大隊(duì)部的.倡議,要將這次活動(dòng)作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,充分認(rèn)識(shí)此次活動(dòng)對(duì)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)和加強(qiáng)校園建設(shè)的重要意義,明確要求,積極組織。
4、要以求真務(wù)實(shí)的精神,從學(xué)生的思想實(shí)際和生活實(shí)際出發(fā),增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性,增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和感染力。
5、要注意總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),要充分發(fā)揮學(xué)生干部和廣大少先隊(duì)員模范帶頭作用,全體積極參與,務(wù)求實(shí)效和長(zhǎng)效。要通過(guò)各種形式宣傳這項(xiàng)活動(dòng),各班級(jí)要以此次簽名活動(dòng)為契機(jī),通過(guò)不同的方式,廣泛開(kāi)展愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,爭(zhēng)做文明學(xué)生活動(dòng)。
3月20日周三上午。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、學(xué)生代表宣讀倡議書(shū)。
3、大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)大家宣誓。
4、簽名。
革嶺小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部。
20xx年3月20日。
小學(xué)首屆校園數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)方案篇十九
4月22日-4月26日二、比賽地點(diǎn)。
足球場(chǎng)。
三、參賽隊(duì)數(shù)比賽方法。
二至六年級(jí)各班組隊(duì)以班級(jí)為單位按年級(jí)進(jìn)行比賽,采用八人制單淘汰賽制分a、b、場(chǎng)進(jìn)行比賽。場(chǎng)上必須要有一名女生。
四、報(bào)名時(shí)間。
4月8日,班主任將報(bào)名表交到體育組處。
五、競(jìng)賽辦法。
1、比賽采用4號(hào)球,分a、b、兩個(gè)場(chǎng)地進(jìn)行比賽。
2、比賽時(shí)間:比賽分為上下半場(chǎng)各15分鐘,中間休息5分鐘。
3、比賽必須穿布面膠鞋(平底或膠粒均可)。
4、比賽采用單淘汰賽制,決出各組別前三名(每場(chǎng)比賽時(shí)間雙方打平,則進(jìn)行互射點(diǎn)球決勝負(fù))。
5、隊(duì)員主罰任意球、界外球和角球時(shí),必須在出界地點(diǎn)和角球點(diǎn)用腳主罰,裁判員認(rèn)為其故意延誤開(kāi)球時(shí)間超過(guò)4秒將判4秒違例,由對(duì)方在原地點(diǎn)罰球。
6、攻方隊(duì)員主罰任意球,界外球時(shí),防守隊(duì)員須離球5米距離。
7、開(kāi)中場(chǎng)球可直接射門(mén)得分,但踢界外球不得直接射門(mén)得分。
8、不允許沖撞,不允許鏟球。
9、參賽隊(duì)必須提前5分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地,不得棄權(quán)及罷賽。
六、服裝、規(guī)定。
參賽隊(duì)必須穿著比賽背心參賽,違者不得上場(chǎng)比賽。
七、獎(jiǎng)勵(lì)。
各年級(jí)比賽前三名的隊(duì)均給予獎(jiǎng)勵(lì):
(1)第一名:獎(jiǎng)杯一座。
(2)第二名:獎(jiǎng)杯一座。
(3)第三名:獎(jiǎng)杯一座。
八、賽事咨詢。
體育組。
九、分工安排。
總裁判長(zhǎng):王紅霞。
各年級(jí)裁判長(zhǎng):動(dòng)吧俱樂(lè)部人員。
場(chǎng)地器材組組長(zhǎng):王歡。
十、“文正杯”足球聯(lián)賽賽程表。
小學(xué)首屆校園數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)方案篇二十
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今,在我們的校園里,還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的`瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,所有這一切,都與我們的文明校園極不相稱。“民興是我家,清潔靠大家”,為了能讓全體師生在一個(gè)整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,回族小學(xué)特舉行愛(ài)護(hù)校園環(huán)境活動(dòng)。
1、提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
2、養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。
全體師生。
12月12日16日。
1、召開(kāi)主題班會(huì),提出此次活動(dòng)主題愛(ài)護(hù)環(huán)境,從身邊做起,發(fā)起倡議。
2、舉行徹底掃除校園垃圾、清理衛(wèi)生死角活動(dòng)。
3、征集愛(ài)護(hù)校園花草警示語(yǔ)活動(dòng)。
4、進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生大檢查好的。
回族小學(xué)少先隊(duì)。
20xx年xx月xx日。
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