思維方法的總結可以幫助我們提高解決問題的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。怎樣使總結既能說到點子上又能表達出自己的個性和風格？我們?yōu)榇蠹艺砹艘环莞咝W習的方法，希望對大家有所幫助。
讀書學習的心得篇一
人類的將來，就是要在這顆星球上建立一種有關真、善、美的宗教，尋找一種皈依人性至純的信仰，走出一條通向內心神圣凈土的朝圣路!
莫高窟給與我們的，不是佛教故事，不是鮮艷色條，更不是佛教圣地的名聲。就像余秋雨先生說的"它似乎還要深得多，復雜得多，也神奇的多"。這是一種聚會，一種感召，一種狂歡，一種釋放。博大精深的佛教理義被寂寞舞者演繹得淋漓盡致;千年的宗教史和文化史在身人交融中訴說和傳遞;虔誠的信仰，為美的信念在邂逅的一瞬間爆發(fā)。經歷了這種儀式的人，一定不會忘記儀式的潔凈與高超。
只要有機會，我一定會投奔這種儀式，接受神明的洗禮和熏陶，潔凈充滿欲望的身體和靈魂。走在各自的朝圣路上的信男善女也一定會時時抬頭，仰望前方——金光閃閃，千佛顯圣。
不一定有什么宗教，但一定要有一種信仰，相信真誠永遠戰(zhàn)勝邪惡，智慧永遠擊敗愚昧，心中的上帝永遠在朝圣路上指引著我們，一步一步跋涉到天堂。
"我們是飛天的后人!"。
讀書學習的心得篇二
在學習seo這個過程中，我發(fā)現(xiàn)seo這個行業(yè)相對于其它行業(yè)比較抽象。不像學其它的技術一樣，你馬上學出來，就能看到實戰(zhàn)效果，而seo卻截然不同。下面是本站小編為大家收集整理的seo學習讀書心得，歡迎大家閱讀。
第一：明確學習seo的目的是什么。有了目的才有動力，有了動力才有學習的沖動和遇到困難時堅持下來的理由。目的一定要強烈真實。
圖片1。
第二：要找一個專門供給上機練習操作，動手實踐的網(wǎng)站，這門學科的學習，記憶理論知識是完全沒有任何用處的，必須要通過實操來增加熟練的程度，通過實際的演練，才會真正發(fā)現(xiàn)很多隱藏的問題。通過親自去做一些客戶的業(yè)務，積累經驗，這樣日后面對任何難題，出現(xiàn)的千奇百怪的問題你都有類似的操作經驗，之前都見識過，就不會一時手忙腳亂。
第三：學習seo優(yōu)化是一門相當抽象，需要理解性的去掌握的一門學科，不要想著在完全沒有任何基礎的情況下依靠自學死扣就能學成，一定要請專業(yè)人士進行指導和講解，不然只會導致你走入歧途或者是鉆入牛角尖。
貴州瑪佐尼認為：任何一門課程的學習都不是一蹴而就的，就像我們上學讀書，從小到大都在義務性的接受著素質教育，有些人珍惜學習的機會，學業(yè)有成，在某一領域成為中流砥柱，有的人卻對學習根本不重視，即使空有著一顆發(fā)財致富，成為人中龍鳳的想法，卻不腳踏實地的付出行動，到頭來終究是在做白日夢，癡人說夢話。
筆者之前主要從事的是以sns營銷為主線的，主要包括公司微信平臺的維護和運營，公司六大千人qq群的運營維護，感覺這些社交媒體在運維的時候互動和溝通是非常重要的，主要的方法就是制造話題，分享心得提升平臺氛圍和互動的溝通效果，自從主管讓我接手seo這2個月以來，我感覺seo優(yōu)化的確是和這些社交媒體運維有很大差別的，按照自己這段時間的優(yōu)化過程我總結了在優(yōu)化過程中的一些想法和心得。
第一，優(yōu)化不是氛圍的營造而是平臺體驗度的打造。一個站點是一個平臺雖然微信也是一個社交平臺但是這兩者差距簡直太大了，就seo而言我認為主要是平臺內容建設以及有價值信息的展現(xiàn)，平臺的質量體現(xiàn)在哪里?筆者認為體驗度很關鍵，作為網(wǎng)站沒有足夠質量高的內容是天方夜譚，所以，內容質量是提升體驗的一個細節(jié)，其次，網(wǎng)站給用戶的良性感受度，社交媒體重在互動氛圍，而網(wǎng)站平臺給用戶的視覺和閱讀的體驗是我們非常要重視的，這就猶如你去一家普通酒店和星級酒店主要是體驗和服務會給你帶來不同的對比，網(wǎng)站體驗我認為和這個細節(jié)非常類似。
第二，文章內容質量的思考細節(jié)。在運維sns平臺的時候很多時候炒作是非常有必要的，話題越尖銳大家的關注度越高平臺氛圍也就越活躍，但是網(wǎng)站恰恰不是這樣，網(wǎng)站猶如一個深沉有故事的人，通過哪種優(yōu)雅，淡淡的表達傳遞給讀者需要的信息，而文字正是聯(lián)系兩者彼此的紐帶，那么我們要如何去撰寫優(yōu)質的文章內容就是不得不認真分析的事情了，經過兩個月的鍛煉我自己也總結出了自己文章寫作的思路，我如果是學生我關心什么?把自己比作對方，別人希望看到那些東西我就以這些思路為大綱創(chuàng)作有意義的文章內容，網(wǎng)站無言文字是口它可以把我們的想法表達出來，文章是不是大家關注的文章的內容我們應該注意哪些細節(jié)，這些都是在撰寫文章過程中自己需要時刻謹記的。
第三，要仔細思索用戶而不要劍走偏鋒陷入優(yōu)化過渡。優(yōu)化工作開展兩個月了，最長聽見的就是主管的三令五申一直強調不要陷入網(wǎng)站優(yōu)化過程，優(yōu)化表面上是針對搜索引擎其實是認認真真的服務號自己的網(wǎng)站用戶，這個是主管一直強調的，期間主管給了一些建議，文章內容不要大量的復制偽原創(chuàng)，最好自己去撰寫，適當?shù)臑槲恼屡鋱D，不要為了優(yōu)化大肆的給文章標題、內容、三個標簽中無謂的加入很多關鍵詞，優(yōu)化的本質是服務用戶而不是討好搜索引擎，有了這個標準我們編輯優(yōu)化人員在執(zhí)行的過程中也是非常小心謹慎，一直以這些細節(jié)為準繩，把真正能夠服務用戶的東西提煉出來，這個是最近兩個月在優(yōu)化過度方面自己一直心中的保留的尺度。
最后，自己總結一下，雖然自己從事優(yōu)化的工作不是很長，但是主管在優(yōu)化中很多想法的確讓自己少走了很多的彎路?優(yōu)化也是一門系統(tǒng)的知識，重復，枯燥是在所難免的，但是主管讓我們保持一個良好的心態(tài)正確的面對自己在優(yōu)化過程中的問題，除了以上基礎新人信心和態(tài)度也是決定我們能夠做好前期seo優(yōu)化工作的關鍵。
從學習seo起到現(xiàn)在差不多兩個月時間了，也算是慢慢的走向seoer這個行業(yè)。在學習seo這個過程中，我發(fā)現(xiàn)seo這個行業(yè)相對于其它行業(yè)比較抽象。不像學其它的技術一樣，你馬上學出來，就能看到實戰(zhàn)效果，而seo卻截然不同。因為seo需要用一定時間去等結果，可能最終這個結果不是令你滿意。為什么這樣說呢?因為seo不是靠一兩天發(fā)發(fā)外鏈，更新下文章，排名就能上來的。有些東西是摸不著、看不見的，只能靠自己不斷的探索和經驗的累積。
最近在各個群里通過了解發(fā)現(xiàn)一些問題，一些人對待seo這個行業(yè)，還是站在以前的老觀點來對待的，他們認為：做seo就是發(fā)外鏈、做好友鏈，通過每天對文章的更新來做排名的,根本就不會去注重用戶體驗。
可能很多人連用戶體驗都不是很清楚，甚至連用戶體驗是干嘛用的都不知道?
段亮認為：用戶體驗它是指用戶訪問一個網(wǎng)站或者使用一個產品時所帶給他的體驗。
通俗點說：就是用戶通過搜索引擎進入我們的網(wǎng)站，而我們的網(wǎng)站又切實的為用戶解決了他所需要的內容。
當網(wǎng)站的粉絲聚集到一定數(shù)量的時候，是不是我們的網(wǎng)站排名上升會越來越快?可能有些人不明白這其中的道理：相信大家的每個網(wǎng)站都有統(tǒng)計工具是吧?同時也知道瀏覽量(pv)訪客數(shù)(uv)以及ip和跳出率這幾者的關系吧?假設：一個網(wǎng)站擁有300名粉絲群眾，那么他們可能會每天進你網(wǎng)站進行瀏覽。因為他們知道能從你網(wǎng)站能找到他們所需要的東西。所以會對每篇文章或者其它東西會仔細去看。無意間使我們網(wǎng)站的瀏覽量是不是很高?跳出率是不是很低?還有一點值得注意的是：在關鍵詞到達前二十名的時候，這時候又有點擊算法，因為百度會把前二十名的網(wǎng)站排序，交給用戶來選擇。用戶點擊網(wǎng)站的次數(shù)越多，而此網(wǎng)站的瀏覽量增加，跳出率很低。這樣的網(wǎng)站百度就會認為你的網(wǎng)站是優(yōu)質網(wǎng)站，排名自然而然的就會上來。
可能講了這么多用戶體驗大家還是不是很明白，下面就用“輸送帶”為案例跟大家講講。
通過對百度下拉框的初步分析得出結論：用戶在搜索“輸送帶”這個關鍵詞的人們，顯性需求為：輸送帶的規(guī)格、圖片、以及輸送帶的相關具體產品。隱性需求為：輸送帶產品的價格，以及對輸送帶有產品文章需求和問答需求。那么我是如何發(fā)現(xiàn)用戶的隱性需求的呢?是因為通過前二十的網(wǎng)站進行分析，將近有50%都是百度的產品。你們認為這是偶然嗎?難道百度真的會對自己的產品情有獨鐘，會考慮放在前面么?如果這樣認為，那你就大錯特錯了。是因為此行業(yè)大多數(shù)網(wǎng)站沒有滿足這些需求，而用戶又正好有這方面的需求。百度才會把他的產品放上來的。
讀書學習的心得篇三
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神”說的就是讀書學習的重要性，一個人的成長進步，離不開“學習學習再學習”。讀書學習是非常重要的，我們不但要讀書，還要多讀好書，多多益善，獲得真正的成長。人的成長過程，離不開學習充電，只有在知識的海洋里自由翱翔，才能在將來的人生中，更好的掌握好自己的命運。科技改變生活，知識改變命運，學習改變自己。意氣風發(fā)的我，拿起集團公司贈送的《刻意學習》一書，讀著讀著忽然間就著迷了，看得我愛不釋手，備受鼓舞，受益匪淺。這不但是精神糧食，還是文化大餐，真是“雪中送炭”啊。正所謂：持續(xù)行動讓你人生逆襲，行動和學習是成長雙翼。
書中娓娓道來，要持續(xù)行動，不要自我感動；說簡單點，就是讀書學習要克服畏懶的思想，注意養(yǎng)成自覺學習的好習慣，簡單的事情反復做，日積月累，就會苦盡甘來，水到渠成。《刻意學習》首先告訴我們如何學習，培養(yǎng)良好的興趣愛好，養(yǎng)成讀書看報的好習慣。掌握學習技巧，學以致用，融會貫通。不要學了一點知識，就把自己感動了，要持續(xù)行動，長期堅持讀書的興趣，通過學習充電，提高自己的文化水平和知識面。
書中緊接著又告訴我們學習知識如何積聚，讓我們知道了愛學習的秘密，如何學習與在學習知識中享受。有人說，人和其他動物的不同就在于人能夠思考問題，是高級動物。不管怎么說，如果有再聰明的大腦，不愛學習，不動腦筋，那也是惘然。要觸發(fā)學到知識的感覺，學習沒有近路可走，唯有加強學習提高自己的知識面?！犊桃鈱W習》中提醒讀書人，學習不光是要努力記下知識點，還要反復實踐操練。要向該書作者學習，起早貪黑地學習，長期堅持，掌握知識，做到運用自如。
讀書使人明事理，增長知識，開拓視野。其實，生活就像是一幅畫，有的人畫出了春天的生機，春暖花開；夏天的綠蔭，清涼一夏；秋天的收獲，碩果累累；冬天的希望，充滿期待。而有的人卻畫出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄涼，冬天的悲哀。讀書學習，就是不斷追求人類文化文明的一種態(tài)度，更是我們精神文明的體現(xiàn)，也是人們對生活無比熱愛崇尚的文化精神。
書，是人類必不可少的精神支柱。在別人眼里，它卻是比精神支柱還要寶貴的東西。著名文學家高爾基先生曾說過：“書是人類進步的階梯，”可見，書對人類是多么重要!在浩翰的書海中，我們一次次地吸取著書的精華，一本本好書知識學習的吸收，靈活運用，這會讓我們更加飛快的成長，學識淵博，才華橫溢，提高自己的核心競爭力，出人頭地。
在20多年的工作中，我無論走到哪里，都忘不了讀書看報，這讓我們能更加在書的沐浴中成長進步。在書海中，道理是星羅棋布的：勤奮學習的道理;關愛老人的道理;孝敬父母的道理;成功成才的道理；愛崗敬業(yè)的道理……讓我們能好好做人做事的書很多，很多。我們也將在書的海洋中繼續(xù)前進，學習學習再學習。常言道：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！敝v的就是這個道理。在我們身邊，總有一些人，他們毫不出眾，埋頭苦干，數(shù)十年如一日，待到“不鳴則已，一鳴驚人”的時候，已經取得了常人難以達到的成就，讓人望塵莫及。
正如《刻意學習》書中的作者所說：“你不必經歷所有的事情，你不必遇見所有的人”的觀點，人生活在社會上，要想立足，必須有過人之處。遇見讀書，不是《刻意學習》而是學習學習再學習。世上萬事萬物都是有規(guī)律可尋，在學習中要善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律，利用規(guī)律，不能盲目地亂撞，只要有這樣考試，才能穩(wěn)打穩(wěn)勝?！扒谀苎a拙是良訓，一分辛苦一分才”。這是華羅庚的親身體會，意思是學貴在勤。自身的缺點并不可怕，可怕的是缺少勤奮的精神，學習要勤，就要忌“懶”，忌“惰”。懶惰是人的本性之一，稍不留神就會表達出來。所以大家要時刻提醒自己“成事在勤，謀事忌惰”。勤奮學習，貴在堅持，樂在學習。
學習也要掌握方法，如果做一件事不經過思考就去做，那肯定是盲目的，也是撞回頭墻的。除非你是幸運的。但幸運并不是時時光顧的，所以，最保險的辦法是三思而后行。這表明學貴在思。假如你的學習沒有達到效果，那么就必須反省一下自己最近學習態(tài)度是否有問題，學習方案是否有不足，是否有重要的知識點沒有掌握。我們要相信自己是一只高飛的鷹，展翅高飛。
我們應當拓寬學習的知識面，更加廣泛的閱讀，學會擠時間閱讀，并且將閱讀的內容學以致用，發(fā)揮出更大的作用，服務自己，回報社會。另外，我希望大家也能像《刻意學習》的作者一樣，養(yǎng)成熱愛讀書的好習慣。
讀書是石，敲出星星之火；讀書是火，點燃熄滅的燈；讀書是燈，照亮前行的路；讀書是路，引你走到黎明。同事們，為了我們的將來，現(xiàn)在趕快行動起來吧，《刻意學習》從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從一點一滴做起。
如今，我們的生活如此豐富多彩，我們是否有去珍惜這來之不易的幸福生活，甚至還有人會去輕生，多么愚昧的舉動啊。想想國外戰(zhàn)亂國家的人民，他們能生存下來，就已經很不容易了。但是，他們一樣渴望回到正常的社會中去生活學習工作，這也是他們一直堅持不懈地拼搏要追求向往的美好生活。而對于那些人們，我不知他們領悟到了什么。生活中是存在著千千萬萬個困難，但也共存許許多多的精彩與幸福，我們應該去挖掘去體會，那我們才會得到更多。同時，我們要慶幸自己生活在一個強大的國家，提供給我們良好的生活學習工作環(huán)境，讓我們沒有后顧之憂。
我崇尚著我現(xiàn)在的生活，盡管它很普通，不是什么達官貴人的生活，也不是光艷照人的明星生活。但是，我熱愛生活，熱愛中國交建；讀書寫作就是我夢想，我要用我笨拙的筆去創(chuàng)作，寫出自己最精彩的人生。生活可以彩排，人生沒有彩排；最后，我把著名文學家莎士比亞先生的一句話贈給大家：“書籍是全世界的營養(yǎng)品!”
讓書香溢滿中交，讓學習成為習慣。集團公司真是用心良苦，我們要倍加珍惜，努力工作，為集團公司做出自己應盡的責任與貢獻。通過這次公司領導對廣大干部職工知識學習的關愛，培養(yǎng)職工們的興趣愛好，不但充實了業(yè)余生活，還提高了廣大職工的綜合素質，何樂而不為呢？工會贈送給大家這本《刻意學習》，希望大家刻意學習，熱愛祖國，積極工作，持續(xù)行動，享受閱讀的快樂，享受進步的快樂，享受知識的快樂。讓我們珍惜當下良好的生活、工作、學習環(huán)境，銳意進取，只爭朝夕，好好學習，天天向上！
讀書學習的心得篇四
1、讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。當你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅;當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路;當你心情愉快時，讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉?！?/p>
2、讀書之樂何處尋，數(shù)點梅花天地心。書是我生活中的一大樂趣。我堅信，只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內容融入我們的生命，才能有一個比水海更為廣闊的心靈空間!
3、古人說：“書中自有黃金屋”。每當我讀一本新書，獲一份知識的時候，我心中的那種快樂是無法用語言表達的，正如培根所說;“知識是人類進步的階梯?！币粋€教師，要想能夠適應新的教育形勢，就必須讀書加以補足，況且，在競爭激烈的現(xiàn)代社會，沒有一個淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風帆，才能夠讓自己的職業(yè)生輝。
4、對喜歡閱讀的人來說，看書是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動力，影響你的思想和心態(tài)。
5、對喜歡閱讀的人來說，看書就是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動力，影響你的思想和心態(tài)。書鄉(xiāng)浸淫日久，則心胸玲瓏，見識廣闊，自然語言有味，氣質高雅，此書卷氣也。
6、讀一本意義方長的書，能加深我們的理解能力，讓靈魂感到沖突?！白x書百遍，其義自現(xiàn)”。每次讀書，都能秒趣橫生，并從中得到可貴的知識。
7、讀書之所以是一種樂趣，并不在于作者告訴你什么，而是因為讀書使你積極思考。在作者的書里，你的想想在書里馳騁，你的思考有可能比作者的文筆更好，更詳細這樣一來你不僅從書中了解世界，體驗作者的生活，你也會重新認識你自己。但是，只有誠信讀書，讀書才能成為一種樂趣。假如你因閱讀而變得高尚、聰明、善良、文雅，讀書就不再是一種負擔!
8、古人曰：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。少年富蘭克林刻苦求知，忠誠偉大的科學家。讀完一本書后想想自己有沒有理解書的內容，書里的知識是否掌握，沒掌握繼續(xù)讀，知道讀到全會才算把書中的知識全部掌握，才會成為強者!
9、籍是人類的朋友，而讀書則是人類的`親密朋友。在讀書的過程中，我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng);若果經常地去研究，去讀，去思考，便能從中央到地方找到新的知識點，正所謂“溫故而知新”，還可以把知識點都牢牢地記住，就像刻在腦海里一樣?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”，只有多讀健康有益的書，努力地學習，才能為自己幸福的將來奠定良好的基礎。
10、看書不要上癮玩的時候痛快玩，讀的時候認真讀。一天到晚伏案苦讀，不是良策。讀書到一定程度就得休息、補充能量。讀書之余，一定要注意休息。但讀書時，一定要全身心地投入，手腦并用。不要讓自己在很累很累的情況下讀書這樣也會讀不好書的。這樣反而會消耗體力，體力不支!
11、讀書是一種清福，這種境界被吳延康說得直白：“讀書身健即是福，種樹開花亦是緣?！焙靡粋€讀書人，好一片讀書的心境。我們不是哲學家，能從一滴水中看世界，從一朵花中參悟人生，但我們可以像吳延康這樣，靜靜地做個讀書人，在一片蕓蕓眾生里感悟人生收獲快樂。
12、讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。
13、書，是一位知識淵博的老師，它帶我暢游理性世界，領略大自然風光，了解大自然奧秘，它能讓我懂得許多人生哲理。書，用它豐富的知識甘露，澆灌了我求知的心田。
14、書籍是人類進步的階梯，它可以引導我們奮力前進，更進一步。多讀好書，會使我們脫離庸俗，脫離無知，走到那里仿佛都有一種屬于書的清香伴隨著我們，書香彌漫。有文化底韻的人，都會給人一種清新的感覺，一種高貴的氣質。書籍，它教導我們要腳踏實地，問心無愧地邁向成功。
15、讀書可以感悟人生，這個人生可以是自己的人生，可以是歷史的滄桑。可以是天地的沉浮，可以是……;讀書是一種德性，在理性的引導下，讀書人在燦爛的星空與神圣的道德之間，獲得了靈性和自由，以及詩意生存。讀書是一種放達，在歷史與現(xiàn)實的沖擊下，讀書人漠然于時間也漠然于空間，即使是驚鴻一瞥，也執(zhí)掌起漫天光芒。
讀書學習的心得篇五
第一：明確學習seo的目的是什么。有了目的才有動力，有了動力才有學習的沖動和遇到困難時堅持下來的理由。目的一定要強烈真實。
第二：要找一個專門供給上機練習操作，動手實踐的網(wǎng)站，這門學科的學習，記憶理論知識是完全沒有任何用處的，必須要通過實操來增加熟練的程度，通過實際的演練，才會真正發(fā)現(xiàn)很多隱藏的問題。通過親自去做一些客戶的業(yè)務，積累經驗，這樣日后面對任何難題，出現(xiàn)的千奇百怪的問題你都有類似的操作經驗，之前都見識過，就不會一時手忙腳亂。
第三：學習seo優(yōu)化是一門相當抽象，需要理解性的去掌握的一門學科，不要想著在完全沒有任何基礎的情況下依靠自學死扣就能學成，一定要請專業(yè)人士進行指導和講解，不然只會導致你走入歧途或者是鉆入牛角尖。
貴州瑪佐尼認為：任何一門課程的學習都不是一蹴而就的，就像我們上學讀書，從小到大都在義務性的接受著素質教育，有些人珍惜學習的機會，學業(yè)有成，在某一領域成為中流砥柱，有的人卻對學習根本不重視，即使空有著一顆發(fā)財致富，成為人中龍鳳的想法，卻不腳踏實地的付出行動，到頭來終究是在做白日夢，癡人說夢話。
讀書學習的心得篇六
在我眼中，書就是一位老師，是它教會我們abc，是它教會我們把數(shù)學題舉一反三，是它教會我們怎樣醞釀出一篇好作文。
在牙牙學語的時候，看的是一張又一張的識字卡。到了七八歲，便是看那一篇篇帶拼音的文章，此刻長大了，看的就是一本本厚厚的書。記得第一次，媽媽買了一本《三國演義》給我。我像捧著一塊寶貝一樣捧著它，歡歡喜喜跑進了房間。翻開了第一頁，感覺像是要開始一段旅行。我慢慢地翻閱著，如同在一片知識的海洋中自由地行駛，享受著這快樂的時光。當然，我也會為書中的人物感到悲歡離合。我會為劉備失去了關羽和張飛感到悲痛，我會為關羽的單刀直入而感到敬佩，我會為張飛的大叫一聲，嚇退了曹軍而感到震撼，我還會為諸葛亮的神機妙算而拍手叫好!
在街道喧鬧的時候，拿條小板凳，坐在家門口拿著《水滸傳》翻著，如同身臨其境一般，我仿佛看到了武松在景陽岡上和老虎搏斗，我仿佛看到了魯智深大鬧五臺山，我仿佛看到了高俅在陷害林沖。又仿佛看到了吳用智取生辰綱。書會讓人廢寢忘食，書就是一道永久吃不厭的菜使人回味無窮。你看!這就是書的魔力。
讀書學習的心得篇七
xx月xx日，有幸在沂南縣雙語實驗學校參加了“蓓蕾讀書工程”經驗交流會。初次參加這樣大型的讀書交流會，心情格外興奮，首先觀摩了四位教師的閱讀指導課，繼而聆聽了陳愛國主任及李維茂主任的精彩報告。近5個小時的會議，我們觀摩著，欣賞著，傾聽著，真可謂賞心悅目，有種頓開茅塞之感。先將在本次的學習收獲和朋友們一同分享：
作為一名語文老師，上一節(jié)普通的常態(tài)課，感覺還皆大歡喜?？墒牵惶岬秸n外閱讀指導課，不禁感到茫然，無所適從。今天的老師們呈現(xiàn)的課堂，主任們的報告給與了我撥云見日之感。讓我知道閱讀課的五種課型，它們分別是，好書推薦課，閱讀賞析課，閱讀匯報課，閱讀指導課以及自由閱讀課。課堂上老師們恰當好處的引領，點撥，不禁啟迪了孩子們強烈的讀書愿望，而且也對我今后的閱讀教學潛移默化的做了熏染。此時的我不再盲從，仿佛柳暗花明又一村。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。人生的道路上，有書香做伴，生活就會多一份樂趣，情感就會多一份高尚，成長就會多一份睿智，人生就會多一份精彩。很多研究表明，閱讀是一個人的基本的學習能力，也是兒童精神成長的.重要途徑。在閱讀中，兒童的心靈得到凈化，情感變得豐富，思想更加深刻。讓孩子們愛上閱讀，讓書香彌漫在校園的每個角落，充盈在教室的每一寸地方，讓孩子們捧起書本，與好書為伍，讓閱讀成為生活的習慣，讓孩子們閱讀中外經典，享受讀書樂趣，在孩子們中構筑起一輪讀書文化之旅。而對于孩子們平時的課外閱讀，老師要加以必要的有效的指導。受李主任的啟發(fā)，我準備成立班級圖書會，充實圖書架，利用好這身邊的資源，讓孩子們博覽群書。讓書香溢滿班級。
胸無點墨心常怯，腹有詩書氣自華。老師，是學生的學習引路人，生活指導者，人生方向標。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。而今教師只有不斷學習，不斷更新教育理念，方能跟上教育改革的步伐。而讀書是人們重要的學習方式，是人生的是人生的啟明燈，是文化傳承的通道。今后，我要和孩子們一道捧起書本，終生以書為友，積淀豐富的文化底蘊，做一個做一個溫文爾雅、滿腹經綸的老師。
此次學習，讓我對閱讀有了新的認識，培養(yǎng)孩子們讀書的愿望，指導孩子們有效的讀書，我們語文老師志在必得。讓讀書給我們的生命注入新的活力，最是書香能致遠，讓濃郁的書香灑滿我們心靈的角落。
讀書學習的心得篇八
在以后的工作中，我們將繼續(xù)認真研究部編教材，在課堂上進行不斷的探究實踐，讓我們對部編教材有深入的理解，更好地運用于教育教學之中。
由濮陽市教育局牽頭，550名來自全市的一線教師參加了此次教研室活動。能有這樣的學習機會，我深感榮幸，能夠接觸到教育界的專家，深入了解統(tǒng)編教材《快樂讀書》的編排意圖和教學方法。
由溫州教育研究院主辦，曹鴻飛老師主講的《閱讀之樂》系列叢書的編寫對小學語文教學的意義和作用。曹老師從五個方面肯定了“快樂閱讀”的價值：
1、傳遞教育的`重要信號——教育的長遠目標是讓孩子愛上閱讀；
2、傳遞統(tǒng)編教材的強烈信號——學好語文最根本的方法就是大量閱讀；
3、傳遞教育的強烈信號——引導學生課外閱讀，是語文教學的一項重要任務；
4、傳遞提高語文素養(yǎng)的強烈信號——多讀，讀整本書；
5、傳遞閱讀的強烈信號——引導“成人”成為讀書的種子。
人教社小學語文教材統(tǒng)編責任編輯馮穎博士從“快樂讀書吧”欄目的編排思路、課外閱讀課程化實施建議、整書閱讀與單篇課文教學三個方面進行了詳細分析。
經過曹鴻飛和馮穎兩位老師認真細致的講解，不僅對教材編排的理念有了新的認識和更深的了解，而且感覺到這次課改對我們的教學提出了一些新的要求，新的挑戰(zhàn)，也有一些困難，但是它能激勵和引導我們的教學研究，更新我們的教學觀念，改善課堂教學。這不僅對學生有利，而且對教師自身的發(fā)展也有利，是一個專業(yè)成長的好機會。在以后的工作中，我們將繼續(xù)認真研究部編教材，在課堂上進行不斷的探究實踐，讓我們對部編教材有深入的理解，更好地運用于教育教學之中。
讀書學習的心得篇九
市委書記在青干班開學典禮上、在多次相關會議上，都言辭懇切地談到了黨員干部尤其青年干部讀書學習的重要性，令人警醒，發(fā)人深思。作為青干班一名學員，作為一名受黨培育多年、在機關事業(yè)單位服務多年的年輕同志，在今后的工作和生活中，我將牢記教誨，始終不忘學習。
日常工作很忙，但
不管工作多忙，讀書學習的時間總是能擠出來的，正如費書記在講話中所說：“少一點應酬，多一些讀書;少一些飯局，多一些學習;少一些閑聊，多一些思考”，讀書學習的時間正是這樣日積月累起來的。堅持讀書學習，事實上就是不滿足于工作現(xiàn)狀，敢于超越，努力為社會奉獻更多聰明才智。當前儀征經濟社會已邁入飛躍發(fā)展的快車道，一方面需要大量外部人才加入、積聚、效力，另一方面，更需要我們在崗在職年輕干部挖掘潛力，提升自己，在各自工作崗位獨當一面，開拓創(chuàng)新，出色工作。
業(yè)務知識方面我們也許已經很“專”，僅僅如此還遠遠不夠，作為年輕的黨員干部，我們還必須通過系統(tǒng)的政治理論學習，提高自己的思想覺悟，增強自己服務人民的宗旨意識，團結帶領更多的專業(yè)人才為社會的發(fā)展進步盡心盡責。專業(yè)知識和政治理論，如同我們的兩翼，二者缺一不可，只有相互平衡，我們的事業(yè)和人生才能夠和諧飛翔。不加強政治理論學習，在大是大非面前勢必有可能迷失方向，業(yè)務水平也難以在更高的層次上取得進步。學好政治理論知識，有助于引導專業(yè)知識在健康的道路上不斷成長，有助于我們的綜合素質不斷提高，有助于我們更好地服務社會、服務人民。
作為宣傳文化部門的年輕干部，我們有責任肩負起宣傳儀征、唱響儀征、發(fā)展儀征的`重任，這需要我們以豐富的知識儲備作后盾，堅持探索提高儀征在外美譽度、在內滿意度的有效手段和途徑。宣傳服務發(fā)展，宣傳是一門藝術，這門藝術需要我們持之以恒地學習、鍥而不舍地追求、始終如一地創(chuàng)新，永遠不能有照搬照用、安于現(xiàn)狀、止步不前的懈怠。奮戰(zhàn)在全市宣傳工作一線，我有決心以參加此次培訓班為新的起點，將個人的理想追求與黨的宣傳事業(yè)、儀征經濟發(fā)展緊密結合在一起，終身學習，勇于實踐，不斷超越自我，爭當全市宣傳文化戰(zhàn)線的領軍。
讀書學習的心得篇十
10月31日下午，我們參加了由本學院舉辦的第二次讀書會活動。會前,總覺著本次讀書會的流程與上回沒有什么差別，但是親身參與上臺演講之后,通過我以及每個同學對本次閱讀的書《談美》不同情節(jié)的認知和理解,說出了各自內心的真實感受，確實感到定期組織這樣的讀書會活動益處是很大的。
這種活動不僅提高了同學們對讀書的興趣，對書籍的理解，對各類知識的`積累,而且也滋潤了心靈，提高了境界，特別是增強了自信心，同時提高了同學們在公眾場合下思維、演講、表達的能力。使同學們更樂于參加集體活動和增強集體榮譽感。
本次讀書會活動內容豐富、形式多樣、氣氛活躍，在活動進行中，同學們精美的ppt，不拘一格的演講以及班主任魏老師和導讀老師精彩絕倫的點評，都讓我與其發(fā)生了思想的碰撞，讓我以客觀角度來解析本次的書籍。
由此可見，讀書會活動不僅可以拓寬視野，還可以積累經驗，少走一些彎路，讓自己更好的成長!
讀書學習的心得篇十一
1、我覺得讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品，一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣，讀是因為喜歡，讀是源于興趣，有一句話說的好：“閱讀不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度?！闭沁@種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。
2、我對書里舍己為人的英雄深深敬畏著，發(fā)自內心痛恨那些卑鄙無恥的壞蛋。從書中，我讀到了勤勞、善良與正義，也讀到了歷史的興衰與人間的不平。是熏陶，是感染，更是教誨。我常常在無邊無際的知識海洋里遨游著，那種感覺仿佛久旱逢雨，又像大壩泄洪，滔滔而下，心里產生了一種無比的快活感。
3、我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。
4、我愛讀書它可以陶冶我們的思想，情操，教育鼓舞我們，我認為讀書貴在勤奮。中國有句俗話叫做“一勤天下無難事”。唐代大文學家韓愈也曾說過：“業(yè)精于勤”。這就是說學業(yè)的精深來源于勤奮。
5、我愛讀書，既不是為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只是從實踐中體會到讀書的無窮樂趣。
6、書是我們的知心好友。當淋浴在燦爛的陽光中，膝上攤開一本書，聞著紙上散發(fā)著的油墨清香，旁邊放上一杯水，聽頑皮的風娃娃吹開書頁的美妙聲音，我的心里充滿了快樂。在我孤獨的時候,書陪伴著我,使我感到溫暖;在我傷心時,書使我感到快樂,讓我感覺世界是多么有趣。
7、書是燈，讀書照亮了前面的路;書是橋，讀書接通了彼此的岸;書是帆，讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生才更精彩!
8、書讓你走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛;書讓你在浩瀚海洋中盡情暢游;書點燃希望，讓你在無窮無盡的人生漫漫路上永遠不會迷失方向，一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。
9、書籍是人類最好的老師，讀書的益處很多，不僅能擴大人的知識面、陶冶人的情操、讓人明真理，辨是非，對學生來說更能提高他們的寫作水平和語言表達能力，養(yǎng)成愛讀書的好習慣可以使學生受益終身，正所謂“書中自有黃金屋”。所以人應從小養(yǎng)成良好的讀書習慣。
11、讀書使人視野寬闊，讀書使人知識淵博，讀書使人品德高尚讀書的好處真是多得像天上的繁星，地上的細沙，大海的水。我從讀書中得到的實在是太多，太多了!難怪人們說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。啊，我實在不能不高聲歡呼：讀書真好!
13、讀書是一種馳騁，在風云變幻改朝換代的輪回中，讀書人的思想與八百里秦川厚土與貫穿數(shù)千年的歷險情節(jié)一起，馳騁與一片朔風疆場，找到了一具粗獷而強悍的生命原形，上面刻著“人生真諦”。
14、讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本，是為了讓他們記?。簳臼翘鸬?，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存折，一點一滴地積累，你會發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。
15、世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！边@是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。
讀書學習的心得篇十二
4月29日，我作為我校的少隊輔導員有幸參加了在職教中心舉行的“共青團xx區(qū)委員會紀念五四運動xx周年暨第一期青年讀書班”的學習，受到了很大的教育和鼓舞，受益匪淺。
總之，通過這次學習，我開闊了視野，豐富了，增長了見識，明確了自己肩上所承擔的責任和使命。我要以這次學習為契機，不斷學習，不斷進取，不斷創(chuàng)新，成為對時代、國家、社會、人民有貢獻的新人。
讀書學習的心得篇十三
從學習seo起到現(xiàn)在差不多兩個月時間了，也算是慢慢的走向seoer這個行業(yè)。在學習seo這個過程中，我發(fā)現(xiàn)seo這個行業(yè)相對于其它行業(yè)比較抽象。不像學其它的技術一樣，你馬上學出來，就能看到實戰(zhàn)效果，而seo卻截然不同。因為seo需要用一定時間去等結果，可能最終這個結果不是令你滿意。為什么這樣說呢?因為seo不是靠一兩天發(fā)發(fā)外鏈，更新下文章，排名就能上來的。有些東西是摸不著、看不見的，只能靠自己不斷的探索和經驗的累積。
最近在各個群里通過了解發(fā)現(xiàn)一些問題，一些人對待seo這個行業(yè)，還是站在以前的老觀點來對待的，他們認為：做seo就是發(fā)外鏈、做好友鏈，通過每天對文章的更新來做排名的,根本就不會去注重用戶體驗。
可能很多人連用戶體驗都不是很清楚，甚至連用戶體驗是干嘛用的都不知道?
段亮認為：用戶體驗它是指用戶訪問一個網(wǎng)站或者使用一個產品時所帶給他的體驗。
通俗點說：就是用戶通過搜索引擎進入我們的網(wǎng)站，而我們的網(wǎng)站又切實的為用戶解決了他所需要的內容。
當網(wǎng)站的粉絲聚集到一定數(shù)量的時候，是不是我們的網(wǎng)站排名上升會越來越快?可能有些人不明白這其中的道理：相信大家的每個網(wǎng)站都有統(tǒng)計工具是吧?同時也知道瀏覽量(pv)訪客數(shù)(uv)以及ip和跳出率這幾者的關系吧?假設：一個網(wǎng)站擁有300名粉絲群眾，那么他們可能會每天進你網(wǎng)站進行瀏覽。因為他們知道能從你網(wǎng)站能找到他們所需要的東西。所以會對每篇文章或者其它東西會仔細去看。無意間使我們網(wǎng)站的瀏覽量是不是很高?跳出率是不是很低?還有一點值得注意的是：在關鍵詞到達前二十名的時候，這時候又有點擊算法，因為百度會把前二十名的網(wǎng)站排序，交給用戶來選擇。用戶點擊網(wǎng)站的次數(shù)越多，而此網(wǎng)站的瀏覽量增加，跳出率很低。這樣的網(wǎng)站百度就會認為你的網(wǎng)站是優(yōu)質網(wǎng)站，排名自然而然的就會上來。
可能講了這么多用戶體驗大家還是不是很明白，下面就用“輸送帶”為案例跟大家講講。
通過對百度下拉框的初步分析得出結論：用戶在搜索“輸送帶”這個關鍵詞的人們，顯性需求為：輸送帶的規(guī)格、圖片、以及輸送帶的相關具體產品。隱性需求為：輸送帶產品的價格，以及對輸送帶有產品文章需求和問答需求。那么我是如何發(fā)現(xiàn)用戶的隱性需求的呢?是因為通過前二十的網(wǎng)站進行分析，將近有50%都是百度的產品。你們認為這是偶然嗎?難道百度真的會對自己的產品情有獨鐘，會考慮放在前面么?如果這樣認為，那你就大錯特錯了。是因為此行業(yè)大多數(shù)網(wǎng)站沒有滿足這些需求，而用戶又正好有這方面的需求。百度才會把他的產品放上來的。
讀書學習的心得篇十四
在以后的工作中，我們將繼續(xù)認真研究部編教材，在課堂上進行不斷的探究實踐，讓我們對部編教材有深入的理解，更好地運用于教育教學之中。
由濮陽市教育局牽頭，550名來自全市的一線教師參加了此次教研室活動。能有這樣的學習機會，我深感榮幸，能夠接觸到教育界的專家，深入了解統(tǒng)編教材《快樂讀書》的編排意圖和教學方法。
由溫州教育研究院主辦，曹鴻飛老師主講的《閱讀之樂》系列叢書的編寫對小學語文教學的意義和作用。曹老師從五個方面肯定了“快樂閱讀”的價值：
1、傳遞教育的重要信號――教育的長遠目標是讓孩子愛上閱讀；
2、傳遞統(tǒng)編教材的強烈信號――學好語文最根本的方法就是大量閱讀；
3、傳遞教育的強烈信號――引導學生課外閱讀，是語文教學的一項重要任務；
4、傳遞提高語文素養(yǎng)的強烈信號――多讀，讀整本書；
5、傳遞閱讀的強烈信號――引導“成人”成為讀書的種子。
人教社小學語文教材統(tǒng)編責任編輯馮穎博士從“快樂讀書吧”欄目的編排思路、課外閱讀課程化實施建議、整書閱讀與單篇課文教學三個方面進行了詳細分析。
經過曹鴻飛和馮穎兩位老師認真細致的講解，不僅對教材編排的理念有了新的認識和更深的了解，而且感覺到這次課改對我們的教學提出了一些新的要求，新的挑戰(zhàn)，也有一些困難，但是它能激勵和引導我們的教學研究，更新我們的教學觀念，改善課堂教學。這不僅對學生有利，而且對教師自身的發(fā)展也有利，是一個專業(yè)成長的好機會。在以后的工作中，我們將繼續(xù)認真研究部編教材，在課堂上進行不斷的探究實踐，讓我們對部編教材有深入的理解，更好地運用于教育教學之中。
讀書學習的心得篇十五
寒假里我讀了《西游記》。這是曾讀過的一本書，也是中國古典四大名著之一。
《西游記》描繪了四個不朽的經典形象——神通廣大、會七十二變的孫悟空;貪吃好色、打不贏就跑的豬八戒;一心取經、常把妖怪當好人的唐僧以及忠厚老實、踏實干活的沙僧。他們一路經過了九九八十一難才取回真經。
唐僧雖然不會武功，但他很善良正直，在取經的過程中，樂善好施，不為財色迷惑，不畏死亡征服，是一個堅持不懈，為達目的不罷休的佛道中人，正因為如此，才使他最終修成正果。
我最喜歡孫悟空，雖說它是頑皮的猴子，劣性不改，但他聰明能干，英勇善戰(zhàn)，在漫漫的取經路上，他敢于與妖魔鬼怪斗爭，勇于解決一切困難、斗爭。更在取經的途中，慢慢改變自己的劣性的脾氣，讓自己變得更加優(yōu)秀。
豬八戒在故事里沒有孫悟空神通廣大的超常本領，給人一種好吃懶做的形象，但也在西天取經的路上下了不小的戰(zhàn)功，以實際行動得到了大家的認可。
再瞧瞧一路上勤懇沉默的沙和尚，肩挑重擔行走長長的取經路，卻沒有半點怨言，只衷心耿耿又任勞任怨，是唐僧取經不可缺少的忠實衛(wèi)士。
這讓我聯(lián)想到：中國夢。就像帶頭的取經人，他帶領著中國人民朝著中國夢不懈努力奮斗，女、同胞團結一致、齊心協(xié)力，共同實現(xiàn)這一夢想。
就像馬克斯造火箭一樣，不管經歷多少困難，他都不放棄。愛迪生發(fā)明電燈，光燈絲就找了一千多種材料，最終成功。所以我們有許多名言：天下無難事，只怕有心人;有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人、天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
我們要在帶領下，學好本領，增長才干，為實現(xiàn)中國夢貢獻力量!
讀書學習的心得篇十六
我本是被書中前幾頁的場景描寫所吸引進去的，書開頭創(chuàng)造出的那個閑散青年讓我產生好感。按照我的猜想，青年定是在生活中遭遇一系列苦難后幡然醒悟，不再閑散而開始努力實現(xiàn)活著的價值，卻沒想到中間只是平淡的敘述了老人福貴滄桑的一生。
“我”到了鄉(xiāng)間，老人福貴牽著一頭牛為“我”講述了他的故事：他年輕時是個地主少爺，后來賭博敗了家產，父親賣了家產后掉坑而死;母親得了重病，福貴去城中尋醫(yī)生被國民黨抓住當壯丁，兩年后回來時，得知母親已病故;不幸的是遇上了幾年的饑荒，剛熬過去后，兒子有慶因醫(yī)生要救人，所以過度抽血而死;女兒鳳霞年幼時落下了病根成了啞巴，于是嫁給了偏頭的女婿二喜，難產而死;妻子家珍在一段時間后死于軟骨病;過了幾年，二喜在工作時出了意外事故而死;又是幾年，外孫苦根吃豆子被噎死。老人經歷滄桑，迎著夕陽離我遠去。
小說的主人公福貴有著對苦難異于常人的承受能力和樂觀態(tài)度，他經歷了一生的苦難，家人都先他而去，而他依然友好樂觀的對待這個世界，沒有一句抱怨的話。他買了一頭牛陪伴他，把它當成自己死去的親人們。于是，在一個霞光四射的黃昏，他也會如煙般消散在空中。
我處于爭強好勝的年紀，我希望我的一生能是波瀾壯闊的，我相信理想與遠方，但我認為我只是團扇上用繡線繡的柯亭竹，于是我耽于看書。我喜歡看少年意氣揮斥方遒，或是青年乘風于長空，直下看山河，還有白發(fā)老人淡然處世，不被俗塵羈絆腳步?？淳昧?，我便陷入了深深的自卑，我不出色，不是英雄，我覺得我的一生不能如他們般轟轟烈烈，于是我認為活著并沒什么意思。直到讀完這本書，我才驚覺我是陷入了一個誤區(qū)。
余華在《活著》中寫人對苦難的承受能力，對世界的樂觀態(tài)度。在旁人眼中福貴的一生是苦熬的一生，可是對于福貴自己，他相信他更多感受到了幸福。正是如此，父親為他賣了家產，母親堅信后來的他沒有再去賭博，妻子放棄優(yōu)裕的生活陪他，后輩們也曾帶給他歡樂。人生來不是完美的，人生總會有缺憾，生活是屬于每個人自己的感受，在其中會有苦難也會有愛。
我了然，我因學識淺陋，窺得到冰山一角就開始杞人憂天。我不必與他人作比較，為了活著而活著，我應當保持樂觀的態(tài)度，學會發(fā)現(xiàn)生活中點滴真情幸福與愛意。
讀書學習的心得篇十七
《二級建造師資格考試》用書，令人警醒，發(fā)人深思。作為一名于有志建筑工程專業(yè)方向律師，在今后的工作中，我將牢記與法律有關的專業(yè)知識，始終不忘學習。
日常工作很忙，但不管工作多忙，讀書學習的時間總是能擠出來的，正如大家經常說的：“少一點應酬，多一些讀書；少一些飯局，多一些學習；少一些閑聊，多一些思考”，讀書學習的時間正是這樣日積月累起來的。堅持讀書學習，事實上就是不滿足于工作現(xiàn)狀，敢于超越，努力為社會奉獻更多聰明才智?！蹲詣幼园l(fā)地工作》的作者阿爾伯特哈伯德在書中對勤奮、忠誠、敬業(yè)做了最好的闡述。本書自20世紀以來，不論是在經濟蕭條的年代，還是經濟高速發(fā)展的今天，都成為企業(yè)培訓員工的第一教程，改變了無數(shù)企業(yè)的命運。同樣，它也為無數(shù)的公司職員帶來了機會與財富。我從這些文章中讀懂什么是自動自發(fā)地工作？自動自發(fā)地工作的重要性。我在文章中比較欣賞這幾句話：“愛工作的人，會在工作中得到無窮的樂趣。好奇心是取之不盡的動力源泉。無數(shù)成功人士的經驗證明，事業(yè)的成功源于對工作的喜愛?！?“有熱情的人會自主自發(fā)地從事每天的工作，會積極地思考并提出解決方案。樂觀而富有執(zhí)行力，將紛繁的變化看作事業(yè)發(fā)展的機會，能直面困難而富有挑戰(zhàn)精神。”什么是自動自發(fā)？自動自發(fā)就是不用別人吩咐，不用別人要求他，他就能主動而且出色地完成工作。想想我能做到自動自發(fā)地工作了嗎？如果一個人對自己從事的工作僅僅只是當作一份職業(yè)，就不可能在工作中投入自己全部的熱情和智慧，只是在機械地完成任務，只不過是在“過日子”或者“混日子”罷了！其實，工作是一個包涵了諸多智慧、熱情、責任、信仰、想象和創(chuàng)造力的詞匯。卓有成效和積極主動的人，他們總是在工作中付出雙倍甚至更多的智慧、熱情、責任、信仰、想象和創(chuàng)造力，而失敗者和消極被動的人，卻將這些深深地埋藏起來，他們有的只是逃避、指責和抱怨。 我認為能自動自發(fā)地工作首先是要愛自己從事的工作，愛是推動處在一定社會位置上的人們去承擔責任和義務的強有力的內在動力。當前洪陽經濟社會已邁入飛躍發(fā)展的快車道，一方面需要大量外部人才加入、積聚、效力，另一方面，更需要我們在崗在職人員挖掘潛力，提升自己，在各自工作崗位獨當一面，開拓創(chuàng)新，出色工作。
主要業(yè)務知識方面我們也許已經很“?！?，僅僅如此還遠遠不夠，作為專業(yè)的律師，我們還必須通過系統(tǒng)的建筑知識，提高自己的專業(yè)拓展能力，增強自己服務能力，為本職工作盡心盡責。專業(yè)法律知識和專業(yè)工程知識，如同我們的兩翼，二者缺一不可，只有相互平衡，我們的事業(yè)和人生才能夠和諧飛翔。不加強工程知識學習，在撲朔迷離的案情前勢必有可能迷失主要工作方向，業(yè)務水平也難以在更高的層次上取得進步。學好建筑專業(yè)知識，有助于引導法律專業(yè)知識在健康的道路上不斷成長，有助于我們的綜合素質不斷提高，有助于我們更好地服務當事人。
作為法律專業(yè)人士，我們有責任為企業(yè)的經營提供保駕護航的重任，這需要我們以豐富的知識儲備作后盾，堅持探索提高法律服務能力、在內滿意度的有效手段和途徑，需要我們持之以恒地學習、鍥而不舍地追求、始終如一地創(chuàng)新，永遠不能有照搬照用、安于現(xiàn)狀、止步不前的懈怠。奮戰(zhàn)在企業(yè)法律工作一線，我有決心以此次學習為新的起點，將個人的理想追求與本職作業(yè)、企業(yè)發(fā)展緊密結合在一起，終身學習，勇于實踐，不斷超越自我，為企業(yè)的經濟建設添磚加瓦。
為此，我們要第一認定，法律職業(yè)是個不斷學習，不斷充實自己的職業(yè)，不能停留在已經取得的知識基礎上，而應該不斷學習不斷提高自己，不斷的進取是建立在不斷學習的基礎上，只有不斷的更新知識，總結經驗才能不斷的進取。
讀書學習的心得篇十八
很榮幸被單位推選參加了xx區(qū)第13期青年女干部讀書班。在近一年的自主學習里，我心情愉悅，青春激揚，除了感謝就是感動。感謝組織能給我這次學習提高的機會，這是我參加工作四五年來期望已久的夙愿。感動的是，又一次讓我重溫了學習的快樂。
在區(qū)婦聯(lián)精心組織下，每次集中學習都安排地緊湊、充實，有專家關于構建學習型社會的理論講述，有領導對敬業(yè)愛崗和加強職業(yè)道德建設的闡述，有學員對讀書班培訓學習意義的解讀。這次讀書班的培訓打破了傳統(tǒng)培訓的規(guī)條，讓我領會到了全民學習的主旨，知道了多讀書、讀好書的意義之所在。
讀書班領導的真知灼見，睿智幽默的教育方法讓我深受啟迪，同時也感到自己在學習和行動上的不足。青年干部們敞開胸襟，真誠溝通，讓我受益匪淺。讀書班的培訓學習將成為我善學篤行的不竭動力，亦或將影響我今后的人生。
近一年的工作之余，我不斷加強自學，以豐富學習內容，開闊自我視野，提高個人修養(yǎng)，增強工作后勁。
不斷的學習、思考、實踐，讓我歷練了本領，強化了工作執(zhí)行力，慢慢明白工作中只有好學多讀，勤思善行，才能更好地提高綜合素質，創(chuàng)造性地開展工作。
青年女干部讀書班培訓學習快一年了，這里將我培訓學習以來的收獲談一點淺薄看法，以期成為自己今后努力方向，好在成長中鍛煉，在鍛煉中成長。
這次讀書班強調了學習的重要性，提出樹立終身學習的理念，要求把學習作為一種習慣，向書本學、向實踐學，向群眾學，博采眾長，汲取養(yǎng)分，啟迪心智。
作為青年干部來說，勤奮好學，才能完善思路、借鑒經驗。當前，我們面臨最大的問題就是沉不下心、撲不下身去讀書，工作缺乏激情，創(chuàng)新無有手段，工作存在盲區(qū)，執(zhí)行力不強等。究其原因，根源在于不善于學習，沒有通過學習提高解決問題的能力。
因此，我們必須把學習當作一種責任、一種素質、一種能力、一種修養(yǎng)，通過一切行之有效的方式，真正使自己潛下心來認真學習，深入學習，錘煉出過硬的政治素質、業(yè)務能力和工作作風，推動自身綜合素質得到提高。
要做善學好讀之人，不懈追求文化修養(yǎng)，勤奮學習，讀好書，把讀書當作生命的重要組成部分，一以貫之。
除涉獵書本知識以外，還應讀好社會這本書。處處留心觀察，用心思考。
只有向書本學、向社會學，孜孜以求，善學多讀，才能增長才干。只有結合建設學習型社會開展各類學習活動，形成濃厚的學習氛圍，才可實現(xiàn)人的可持續(xù)發(fā)展。
學習與思考是緊密相連。要做到善思，就要知其然，知其所以然，善于用發(fā)展的的觀點去認識事物，舉一反三，觸類旁通。
善思就要探求真知，實事求是，堅持實踐是檢驗真理的唯一標準，不唯書、不唯上、只唯實。在思考中探求真知灼見，堅持真理，循序漸進，戒急戒躁。
當前，各行各業(yè)面臨著千載難逢的發(fā)展機遇，要想跟上時代步伐，必須講創(chuàng)新、轉觀念，增強學習和思考的堅定性。
容顏易改，青春易逝。青年干部要有開拓進取精神，常懷時不待我的危機感。要在工作中體現(xiàn)價值，凡事不迷惘，認準了就努力去干。跌倒了爬起來，一個努力接著一個努力，迎接我們的就會是一個勝利接著一個勝利。
無論干什么，都要善于協(xié)調，善于與人相處，要有容人之量，學人之長，補己之短，帶著責任去工作，身體力行做工作，全神貫注干事業(yè)，處處做好表率。胸懷坦蕩才能有眾多的人認可。
細節(jié)決定成敗。在物欲無所不在的年代，我們更多需要的是解決浮躁問題。要克服得過且過，小事不愿干，大事干不了，工作敷衍的思想。從小事做起，把每件小事做完美，彰顯個人的職業(yè)道德素養(yǎng)和精神品質。
人的成長和成熟其實是一個復雜的心理進化過程，我認為提升自身素質離不開現(xiàn)實工作的砥礪。要走出避風港，走出安樂窩，不怕困難，敢于挑戰(zhàn)自己，為迎接新機遇蓄勢。
生活中多與樂觀的人為伴，增強對生活的熱情。敢于直面困難，學會把困難當機遇。學會自省，不從別人身上找尋自己，而要塑造自我，成就自己，讓自己的潛能得以開掘。
面對挑戰(zhàn)，樂于從細微處做起，把每一件小事做得與眾不同。這樣，無論你有多么小的變化，都是在從內心挑戰(zhàn)生命的力量，都是在追求成功和快樂的人生。只有這樣，在困難中找動力，不斷總結經驗，事業(yè)才會干得圓滿。
工作是一門藝術，涵蓋了許許多多內容，既包括崗位技巧、同事關系、協(xié)調能力，又包括執(zhí)行力、創(chuàng)新力。精心謀事、潛心干事、專心做事、坦蕩處事，才能做到戰(zhàn)勝小我，成就大我。
工作之中要做到學用結合，學以致用，就要戒驕戒躁，做事高調，做人低調，淡泊名利，寵辱不驚。
為事之要，貴在落實，落實之要，貴在執(zhí)行。要強化行動力，用心去工作，努力做到領導交辦的事不在自己這里延誤，各種差錯事不在自己這里發(fā)生，同志來辦事不在自己這里受到冷落，機關形象不因自己而受損。
工作中還應溫和待人，遇事多請教他人，避免走不必要的彎路，以此提高效率，擴大成效。如此日積月累，方能厚積薄發(fā)。
難忘的讀書班培訓學習讓我慢慢成長起來?；叵攵虝旱募信嘤?，收獲了真知和友情。回望一年的個人自學，提高了品位和能力。有為才能有位，有位更要有為。千帆競發(fā)，百舸爭流。在今后的工作中我將始終保持蓬勃朝氣，努力進取，不斷提升自我，超越自我。
讀書學習的心得篇十九
第一：明確學習seo的目的是什么。有了目的才有動力，有了動力才有學習的沖動和遇到困難時堅持下來的理由。目的一定要強烈真實。
圖片1。
第二：要找一個專門供給上機練習操作，動手實踐的網(wǎng)站，這門學科的學習，記憶理論知識是完全沒有任何用處的，必須要通過實操來增加熟練的程度，通過實際的演練，才會真正發(fā)現(xiàn)很多隱藏的問題。通過親自去做一些客戶的業(yè)務，積累經驗，這樣日后面對任何難題，出現(xiàn)的千奇百怪的問題你都有類似的操作經驗，之前都見識過，就不會一時手忙腳亂。
第三：學習seo優(yōu)化是一門相當抽象，需要理解性的去掌握的一門學科，不要想著在完全沒有任何基礎的情況下依靠自學死扣就能學成，一定要請專業(yè)人士進行指導和講解，不然只會導致你走入歧途或者是鉆入牛角尖。
貴州瑪佐尼認為：任何一門課程的學習都不是一蹴而就的，就像我們上學讀書，從小到大都在義務性的接受著素質教育，有些人珍惜學習的機會，學業(yè)有成，在某一領域成為中流砥柱，有的人卻對學習根本不重視，即使空有著一顆發(fā)財致富，成為人中龍鳳的想法，卻不腳踏實地的付出行動，到頭來終究是在做白日夢，癡人說夢話。
讀書學習的心得篇二十
這是一本值得每個人深讀的一本好書，書里講了很多很好用的方法和措施，可以幫助我們日常工作中的繁雜瑣事，但是知道的多，確實去做的也許就不多，這就是我們停滯不前或者說辦事能力一直很低效率的原因所在。下面我談談這次學習的一些收獲。
做事情高效的一個秘訣就是要善于集中精力。高效的人，往往都是把重要的事情放在第一位，而且一次只做好一件事。這應該說是我的首要問題，因為在的工作習慣中常常會同時想著很多件事情，并且都想做好，但是到后來常常是每件事都沒有做好。應該都做，但是都沒有體現(xiàn)出我的最好水平。我也因此苦惱了很久。
要事第一，需要能夠分出事情的重要程度，不能興之所至，便不顧一切：這應該說是我的另外一個問題或者致命的缺陷，對于很多事情在做之前我常常沒有先分清主次，但是常常我的時間是有限的，但是我面對的事情又是無限的，我是不可能做完我遇到的所有事，故常會顧此失彼，重要沒有做，凈做一些雞毛蒜皮的小事，當然結果可想而知。
要事第一，還需要弄清楚哪些事情可以緩一緩。當我們知道了主次，換機一般就不會再出差錯了。
要事第一，還需要學會拒絕。不懂拒絕的人活得最累，最少我是這么覺得的，歷來總覺得自己的能力很差，能幫助的盡量幫助別人，樂于幫助別人沒有錯，只是應該在自己該做的事情做完之后。不然就會本末倒置，最后常常時同事怨你不分主次，上級怪你不知輕重。而自己只能有苦無處訴，埋怨為什么自己的行為總得不到別人的理解。
讀書學習的心得篇二十一
看完了余華的《活著》，不明白該怎樣去評價福貴這個人，說他不幸，他卻度過了最為漫長而黑暗的一夜，樂觀而堅強地活著;說他幸運，他又親手埋葬了自己所有的親人，只剩一頭比他年紀還大的病牛陪伴著。其實，福貴的人生代表了那個時代大部分中國人的命途：從身為地主的浮華到敗家后遭壓迫;從被國民黨逼迫去打仗到遇到解放軍回家團聚;經歷了人民公社化運動、大煉鋼鐵和大革命。
書中有很多可圈可點的地方，但此刻一直盤旋在我腦海中的是福貴的兒子有慶給鎮(zhèn)長的女兒獻血時被活活抽死的場景。我仿佛看到有慶嘴唇發(fā)烏，臉色鐵青地呢喃著頭暈，我仿佛觸摸到他想要抽出那被醫(yī)生死死握住的全是骨頭的手。我似乎就在那樣一個場景中，想要上去幫一把有慶，卻被什么阻擋著，只能眼睜睜看著。其實有慶是不是代表著那個年代想要拯救中國的有志之士呢，他們一腔熱血被時代活活抽干，成為有權階級的美食。
畫面一轉，是老人福貴和他的老牛福貴。我看到兩個福貴一樣黝黑的脊背在余暉中發(fā)光，聽到老人用渾濁的嗓音在空曠的田野間響起：少年去游蕩，中年想掘藏，老年做和尚。整本書以老人的敘述為主，作者和我都是旁聽者，坐在下午的山頭上，聽老人默默細數(shù)。正如作者所說，很少有人能這么詳細地講述自己的一生，我想這大概是因為福貴這大半輩子都用在回憶過去了，一個人守著7個人的人生，不斷在腦海中放映，無論巨細。就像書中有這樣一個情節(jié)，老人福貴“責罵”老牛福貴道：“這天有慶，家珍耕了2畝田，苦根還小，也耕了1畝田，你呢，我明白你年紀大了，也就不說出來羞你了?！蔽也唤?，明明那里就只有一人一牛，哪兒來的那么多名字。福貴得意地解釋說：“如果它明白只有它在耕作，就會偷懶的?！焙?，多么搞笑而憂傷的畫面，其實福貴和他的牛一樣，他們都假想著自己的親人還在，所以從來不曾忘記。
故事的最后，黃昏正在轉瞬即逝，黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著結實的胸膛，那是召喚的姿態(tài)，就像女人召喚著她們的兒女，土地召喚著黑夜來臨。我久久停留在故事中，眼前一會兒是少年時飛揚跋扈的少爺福貴，一會兒是得了軟骨癥不能干活而哭泣的家珍，一會兒又是餓的撐死的苦根。我仿佛是想要哭出來似的，但卻又覺得連福貴自己都從未哭泣過，我又在那里流著誰的眼淚呢。
原來，《活著》便是的幸運，亦是的勇氣。
讀書學習的心得篇二十二
日常工作很忙，但不管工作多忙，讀書學習的時間總是能擠出來的，少一點應酬，多一些讀書；少一些飯局，多一些學習；少一些閑聊，多一些思考;讀書學習的時間正是這樣日積月累起來的。堅持讀書學習，就是不滿足于工作現(xiàn)狀，敢于超越，努力為社會奉獻更多聰明才智。威縣的跨越式發(fā)展一方面需要大量人才加入、積聚、效力，另一方面，更需要我們在崗在職年輕干部挖掘潛力，提升自己，在各自工作崗位獨當一面，開拓創(chuàng)新，出色工作。
有相互平衡，我們的事業(yè)和人生才能夠和諧飛翔。不加強政治理論學習，在大是大非面前勢必有可能迷失方向，業(yè)務水平也難以在更高的層次上取得進步。學好政治理論知識，有助于引導專業(yè)知識在健康的道路上不斷成長，有助于我們的綜合素質不斷提高，有助于我們更好地服務社會、服務人民。 作為統(tǒng)計部門的年輕干部，需要我們以豐富的知識儲備作后盾，安于現(xiàn)狀、止步不前的懈怠。奮戰(zhàn)在全市宣傳工作一線，我有決心以參加此次培訓班為新的起點，將個人的理想追求與統(tǒng)計事業(yè)緊密結合在一起，終身學習，勇于實踐，不斷超越自我，爭當全縣統(tǒng)計戰(zhàn)線的領軍。
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