元宵節(jié)工作總結(jié)范文（19篇）

在總結(jié)中，我們不僅可以回顧過(guò)去的成績(jī)，還可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進(jìn)的方向。總結(jié)要簡(jiǎn)明扼要，言之有物，不能空泛和敷衍。在這個(gè)總結(jié)范文集合中，我們可以看到不同風(fēng)格和思路的總結(jié)寫作。

元宵節(jié)工作總結(jié)篇一

一、開(kāi)場(chǎng)白（以喜洋洋音樂(lè)為背景音樂(lè)）

四、大家先不要著急做，誰(shuí)知道元宵分幾部分？元宵是什么形狀的？我們?cè)鯓影言龀蓤A的呢？（把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán)）小朋友們真聰明，我們現(xiàn)在就開(kāi)始做元宵。

五、小朋友們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里。呆會(huì)兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰(shuí)做得多，誰(shuí)吃的多。

幼兒開(kāi)始制作，教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。（放背景音樂(lè)喜洋洋）工作總結(jié)

六、幼兒展示自己的作品。

現(xiàn)在，小朋友們都已經(jīng)做完了，我們看看誰(shuí)做的又快又好。接下來(lái)就是我們的“快樂(lè)恰恰恰“時(shí)間。請(qǐng)各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù)，給小朋友煮元宵。（老師動(dòng)員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。）

七、煮元宵、吃元宵。

小朋友們仔細(xì)觀察，看元宵在煮熟前后有什么變化？（元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮起來(lái)了。元宵煮熟后比煮前大一些）小朋友們?cè)絹?lái)越聰明，也越來(lái)越善于觀察了。好，現(xiàn)在我們就來(lái)享受我們自己的勞動(dòng)成果。

八、教師總結(jié)

今天，小朋友們?cè)谝黄鸲蛇^(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了觀察。只要我們平時(shí)稍加留心，在我們的身邊，有許多地方非非常的奇妙，值得我們我們?nèi)タ础?/p>

本次活動(dòng)到此結(jié)束。祝大家元宵節(jié)快樂(lè)！

元宵節(jié)工作總結(jié)篇二

社區(qū)元宵節(jié)活動(dòng)工作總結(jié)要怎樣寫才能提升個(gè)人工作能力與工作匯報(bào)，以下由文書幫小編推薦這編社區(qū)元宵節(jié)活動(dòng)工作總結(jié)閱讀參考。

省文化廳：

xx年是全面實(shí)施“十二五”規(guī)劃的開(kāi)局之年，也是全面完成災(zāi)后恢復(fù)重建任務(wù)的決戰(zhàn)之年。為豐富春節(jié)期間文化生活，讓人民群眾過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、文明、祥和的新春佳節(jié)，我局精心組織，認(rèn)真研究策劃，列出了元旦、春節(jié)、元宵節(jié)期間的文化活動(dòng)菜單，努力營(yíng)造“節(jié)慶有亮點(diǎn)，周周有演出，天天有活動(dòng)，人人都參與”的節(jié)日文化氛圍?，F(xiàn)將文化活動(dòng)情況總結(jié)如下：

元旦前夕，為讓廣大人民群眾過(guò)上一個(gè)歡樂(lè)祥和的元旦、春節(jié)、元宵佳節(jié)，按照市委、市政府、省文化廳要求，我們結(jié)合市文明辦《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)中央文明辦關(guān)于在春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的工作方案的通知》制定了全市xx年元旦、春節(jié)系列活動(dòng)方案，列出了文化菜單，明確了相關(guān)部門職責(zé)并落實(shí)分管文藝工作的副調(diào)研員鄧亞波擔(dān)任春節(jié)期間文化活動(dòng)責(zé)任人，對(duì)整個(gè)活動(dòng)制定了安全措施應(yīng)急預(yù)案，確保了文化活動(dòng)的順利進(jìn)行，期間未發(fā)生安全事故。讓全市人民度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)祥和的新春佳節(jié)。

(一)元旦、春節(jié)期間，為充分體現(xiàn)市委、政府對(duì)新年和全市人民的美好祝福，營(yíng)造祥和溫馨的節(jié)日氣氛，市縣二級(jí)都精心策劃了新年音樂(lè)會(huì)、新年晚會(huì)、春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、春節(jié)團(tuán)拜會(huì)等活動(dòng)，活動(dòng)亮點(diǎn)紛呈，以高規(guī)格的節(jié)目喜迎新年的到來(lái)。

(二)切實(shí)開(kāi)展送文化志愿服務(wù)，組織市歌舞團(tuán)、市川劇團(tuán)及縣級(jí)專業(yè)文藝院團(tuán)和市、縣二級(jí)廣大文工作者深入城鄉(xiāng)社區(qū)開(kāi)展“我們的節(jié)日.送歡樂(lè)下基層”活動(dòng)，組織文藝愛(ài)好者依托社區(qū)文藝小團(tuán)體開(kāi)展形式多樣的文化娛樂(lè)活動(dòng)。市、縣二級(jí)文化單位從2月初起至大年十五，就深入到社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、廣場(chǎng)、公園、重點(diǎn)重建項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展了近百場(chǎng)各種文化活動(dòng)。組織書畫家到社區(qū)建立“群文藝術(shù)輔導(dǎo)基地”并送去書畫作品、（本文由文書幫小編

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(二)以“服務(wù)群眾、推動(dòng)發(fā)展，促進(jìn)和諧，共享成果”為主題，開(kāi)展“送歡樂(lè)、下基層”活動(dòng)，既組織有綜合性大型慰問(wèn)活動(dòng)，又有多個(gè)流動(dòng)慰問(wèn)小分隊(duì)，并與群眾開(kāi)展了面對(duì)面的文化服務(wù)、輔導(dǎo)和交流，更好地滿足了群眾的節(jié)日精神文化需求。

積極組織流動(dòng)文化巡回服務(wù)。從1月3日——17日，市、縣、鄉(xiāng)各級(jí)文化部門都精心組織了群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化娛樂(lè)活動(dòng)。分別組織開(kāi)展了“文化暖冬慰問(wèn)活動(dòng)”、“歡天喜地過(guò)新年”群眾文化活動(dòng)、“感恩.奮進(jìn)新春看大戲”群眾文化活動(dòng)、文藝小分隊(duì)“感恩.和諧.奮進(jìn)——?dú)g樂(lè)鄉(xiāng)村行”、迎春龍獅燈表演、民俗游行、舞龍舞獅、文藝行進(jìn)表演、獅龍燈拜年、文藝游園、腰鼓、秧歌等形式多樣的'大巡游文藝隊(duì)伍，喜氣洋洋、浩浩蕩蕩排成了長(zhǎng)隊(duì)。他們載歌載舞，給市民帶去吉祥和祝福。巡游隊(duì)伍所到之處，不少的商家和單位借機(jī)在自家門前放鞭炮相迎，接祥納福，祈望來(lái)年一切和和美美、吉祥如意。

(三)發(fā)揮公共文化服務(wù)設(shè)施服務(wù)功能，各級(jí)文化館、圖書館(站、室)、博物館(展覽館)等公共文化設(shè)施在節(jié)日期間延長(zhǎng)開(kāi)放時(shí)間，并舉辦相關(guān)展覽、演出、講座等，活躍節(jié)日文化生活。

1、文化館舉辦了各種主題展覽。舉辦形式多樣的群眾文化活動(dòng)。組織了迎春廣場(chǎng)文藝演出、群眾歌會(huì)——感恩歌曲大家唱、“感恩.奮進(jìn)”迎春書畫展覽、“愛(ài)我家鄉(xiāng)”攝影展、美術(shù)展、“感恩.奮進(jìn)”校園文化攝影展、“感恩.奮進(jìn)——什邡明天更美好”迎春暨廉政書法展、美術(shù)展、年畫藝術(shù)論壇、年畫精品、產(chǎn)品暨創(chuàng)新年畫展木版 年畫聯(lián)展等等。展覽現(xiàn)場(chǎng)吸引了不少市民駐足觀賞,贊不絕口，極大地豐富了廣大市民的節(jié)日文化生活，增添歡樂(lè)祥和的新年氣氛，既弘揚(yáng)了傳統(tǒng)詩(shī)文書畫，傳承了歷史文化精粹，又為發(fā)展藝術(shù)事業(yè)起到積極的作用。

文化工作者還深入鄉(xiāng)、村、安置點(diǎn)輔導(dǎo)基層群眾開(kāi)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)寫春聯(lián)、貼年畫。組織書法家分批分次深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展送春聯(lián)活動(dòng)，把融融的春意、溫馨的祝福以及黨和政府的關(guān)懷送進(jìn)千家萬(wàn)戶。

2、市、縣圖書館、博物館在春節(jié)期間更是延長(zhǎng)開(kāi)放時(shí)間，對(duì)未成年人及老年人免費(fèi)開(kāi)放。市圖書館為讀者開(kāi)放外借室、閱覽室、電子閱覽室等;各縣圖書館還開(kāi)展有“春節(jié)有獎(jiǎng)猜謎活動(dòng)”及送書下鄉(xiāng)活動(dòng)，“文化共享過(guò)大年”展播20余場(chǎng)等活動(dòng)，得到了廣大群眾的一致好評(píng)。

(四)民俗活動(dòng)蓬勃開(kāi)展。組織開(kāi)展新春唱大戲、腰鼓、秧歌表演賽、綿竹年畫節(jié)、木偶、皮影專場(chǎng)演出、倉(cāng)山太婆龍燈、永豐木偶戲、興隆金毛獅子、廣福桃花龍、積金火龍、永太高蹺獅子等德陽(yáng)獨(dú)有的民間民俗文化活動(dòng)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展演傳承活動(dòng)。新春唱大戲，每場(chǎng)觀眾都達(dá)近4千余人，深受老百姓喜受。尤其是第十屆綿竹年畫節(jié)成功舉辦，本屆綿竹年畫節(jié)活動(dòng)精彩紛呈，有中國(guó)文聯(lián)組織的“送歡樂(lè)下基層”演出、民俗大型巡游表演、全國(guó)各地木版年畫精品聯(lián)展、國(guó)際友人到綿竹過(guò)中國(guó)年、年畫福娃選秀等15個(gè)大項(xiàng)、40多個(gè)小項(xiàng)活動(dòng)。年畫節(jié)在1月26日即臘月二十三日舉辦，營(yíng)造了濃濃的節(jié)日氛圍。廣漢市傳統(tǒng)節(jié)日“保保節(jié)”更是迎來(lái)了來(lái)八方賓客，吸引了來(lái)自金堂、成都、彭州等地上萬(wàn)游客參與，場(chǎng)面熱鬧非凡。

1、廣場(chǎng)文化游藝活動(dòng)和文藝演出。今年的元宵活動(dòng)我們堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的要求貫穿始終，堅(jiān)持以文化人，以文育人，寓教于樂(lè)宗旨，慶元宵活動(dòng)把群眾作為活動(dòng)的主角，項(xiàng)目設(shè)施都是群眾樂(lè)于參與，便于參與的活動(dòng)項(xiàng)目，如趣味游戲、猜燈謎、釣魚(yú)、趣味投籃、擲飛鏢、百科知識(shí)競(jìng)猜活動(dòng)、法律法規(guī)知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答等。文藝工作者載歌載舞，慶元宵，歌盛世。早已名滿川西，一年一度的“馬井元宵會(huì)”今年更是提前“開(kāi)會(huì)”，正月十五當(dāng)天高峰期達(dá)20萬(wàn)人左右，有200余商家參會(huì)。由最初單純的竹木器交易發(fā)展為集花草、餐飲、娛樂(lè)為一體的富有川西民族風(fēng)俗特色的民間盛會(huì)。

2、焰火晚會(huì)。市、縣二級(jí)都在正月十五定點(diǎn)舉行焰火晚會(huì)。正月十五晚，成千上萬(wàn)的市民們?nèi)页鰟?dòng)觀看由市委、市政府主辦的“和諧德陽(yáng)，再創(chuàng)輝煌”兔年慶新春鬧元宵藝術(shù)焰火晚會(huì)。今年的焰火晚會(huì)分為“禮炮聲聲慶元宵”、“碩果繁花慶豐年”、“盛世美景在德陽(yáng)”、“繁榮昌盛新德陽(yáng)”四個(gè)樂(lè)章?；ㄉ鳟惖亩Y花會(huì)在夜空中綻放，異常壯觀，有的如繁星閃爍，有的如金柳搖曳，有的如火樹(shù)銀花般輝耀夜空，有的如飛天瀑布般直映入眼簾，異彩紛呈、絢爛多姿，造型各異，讓人眼花繚亂，樂(lè)不思?xì)w。

全市春節(jié)文化活動(dòng)蓬勃開(kāi)展，出現(xiàn)了黨委、政府與民間社團(tuán)、企業(yè)積極協(xié)作參與、群眾自發(fā)組織開(kāi)展活動(dòng)等多種形式并存的喜人局面，全市人民分別享受到了不同形式的文化服務(wù)，體現(xiàn)了人民群眾在災(zāi)后重建三年任務(wù)兩年基本完成后，對(duì)精神文化的特別需求，同時(shí)也彰顯出文化建設(shè)存在的巨大潛力。活動(dòng)的開(kāi)展，把豐富多彩的精神食糧送到了群眾中間，豐富了群眾精神文化生活，營(yíng)造了喜慶祥和的節(jié)日氛圍，不僅為群眾送去了溫暖，而且凝聚了人心，鼓舞了士氣，為我市積極進(jìn)行災(zāi)后重建發(fā)揮重要的作用。

元宵節(jié)工作總結(jié)篇三

廣大居民：

為弘揚(yáng)社區(qū)傳統(tǒng)文化，增添社區(qū)節(jié)日喜慶氣氛，活躍社區(qū)居民們春節(jié)期間的文化生活。共義社區(qū)居委會(huì)將舉辦”元宵節(jié)有獎(jiǎng)猜燈謎活動(dòng)“。我社區(qū)定于3月5日(正月十五日)上午9:00在共義社區(qū)門前舉辦。歡迎廣大居民朋友前來(lái)參加。

共義社區(qū)居委會(huì)。

二零一五年三月四日。

元宵節(jié)工作總結(jié)篇四

一、目的及意義。

1、鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手組織活動(dòng)，參與到整個(gè)活動(dòng)中來(lái)，體現(xiàn)“學(xué)生是學(xué)習(xí)和活動(dòng)的主體”這個(gè)理念。培養(yǎng)他們組織和參與活動(dòng)的能力，包括合作能力、參與能力、搜集整理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力。

2、讓學(xué)體會(huì)到自己才是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主人，獲得成就感，激發(fā)他們積極、主動(dòng)求知的愿望，

3、豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，使他們感到學(xué)校和學(xué)習(xí)都是生機(jī)盎然的，充滿趣味的。

二、基本情況。

時(shí)間：2月14日晚上6：00――8：00。

地點(diǎn)：操場(chǎng)。

人員：全體師生及自愿參加的家長(zhǎng)。

要求：每個(gè)學(xué)生至少帶一個(gè)燈籠，(最好有自制的)查閱資料，或自制燈謎若干，寫在紙條上。要符合一年級(jí)學(xué)生認(rèn)知水平，并自備獎(jiǎng)品，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)給猜出自己制作的燈謎的同學(xué)?？梢哉?qǐng)求家長(zhǎng)協(xié)助(比如寫燈謎)，但不能完全代替。

三、活動(dòng)基本思路。

動(dòng)員，集思廣益。

在開(kāi)學(xué)報(bào)到完后，召開(kāi)班會(huì)，激發(fā)學(xué)生的興趣，鼓勵(lì)學(xué)生討論如何辦好這次活動(dòng)。歸納總結(jié)活動(dòng)方法，鼓勵(lì)大家積極籌備，簡(jiǎn)單分工。(比如哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集跟“羊”有關(guān)系的詞語(yǔ)，哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集喜慶的詞語(yǔ)，或是跟元宵節(jié)有關(guān)的知識(shí)等。)指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)四五天時(shí)間搜集資料，制作燈謎、燈籠。

教師，做好領(lǐng)路人。

重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動(dòng)，在籌備過(guò)程中，鍛煉能力。為了落實(shí)活動(dòng)中的知識(shí)能力目標(biāo)，教師一方面做好引導(dǎo)，一方面也要參與到活動(dòng)中去、可以設(shè)計(jì)制作一些燈謎。

家長(zhǎng)，好幫手。

充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)這支好幫手隊(duì)伍。請(qǐng)幾個(gè)比較有組織能力的家長(zhǎng)來(lái)協(xié)助管理，以便更有秩序的搞好活動(dòng)，同時(shí)也讓家長(zhǎng)從中體會(huì)新課程的理念。

通過(guò)家長(zhǎng)互助，小朋友不僅可以快速完成任務(wù)，還可以和家長(zhǎng)一起努力，一起動(dòng)手，還可以增強(qiáng)小朋友的動(dòng)手能力。

元宵節(jié)工作總結(jié)篇五

一年一度中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日――元宵節(jié)，正月十五。xx鎮(zhèn)xx幼兒園這次以節(jié)日的名號(hào)開(kāi)展了元宵節(jié)系列活動(dòng)，深受孩子們的喜愛(ài)，意義頗深。

該園中小班通過(guò)家園聯(lián)系，收集了各式各樣的燈籠，紙燈籠、玩具燈籠等等，得到了家長(zhǎng)們的大力支持，同時(shí)也使孩子們?cè)趯?shí)際操作中體驗(yàn)其中的樂(lè)趣，增添了情感經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到玩與學(xué)一致目標(biāo)。

上午，個(gè)別的小班和大班開(kāi)展了做元宵丸和吃元宵丸的活動(dòng)，孩子們興致高昂，做起元宵丸還有模有樣的，動(dòng)作十分認(rèn)真。下午，大班、中班、小班段統(tǒng)一在離園時(shí)開(kāi)展猜燈謎活動(dòng)，通過(guò)結(jié)合孩子的作品進(jìn)行猜謎活動(dòng)的環(huán)境布置，這樣也讓孩子們能充分參與，體現(xiàn)屬于孩子們的`特色和色彩；親子進(jìn)行猜燈謎活動(dòng)時(shí)又是別有一番滋味，表情豐富多彩，小小的謎語(yǔ)帶來(lái)了大大的歡樂(lè)，可見(jiàn)，十分成功。

此次該園專為元宵節(jié)設(shè)定的系列活動(dòng)，既能拉近家園關(guān)系又能在一定程度上促進(jìn)孩子們情感體驗(yàn)，充分感受元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗和熱鬧氣氛，總之，開(kāi)展順利，圓滿結(jié)束。

元宵節(jié)工作總結(jié)篇六

放鞭炮、做元宵、吃元宵、看花燈……無(wú)疑是童年里最快樂(lè)的節(jié)日。在新的一年剛開(kāi)始之際，我們幼兒園開(kāi)展了“慶元宵”主題教育活動(dòng)。在活動(dòng)中讓孩子更多地感受到元宵節(jié)熱鬧喜慶的氣氛，同時(shí)能體驗(yàn)在幼兒園過(guò)元宵節(jié)的愉快，萌發(fā)愛(ài)集體、愛(ài)幼兒園的美好情感。

活動(dòng)一：“好看的花燈”

寒假期間，我園布置家長(zhǎng)和孩子共同制作花燈，3月1日上午各班將收集的花燈送到幼兒園操場(chǎng)、大廳展出，同時(shí)將準(zhǔn)備好的燈謎張貼出來(lái)。各班組織孩子賞燈，老師向孩子介紹花燈的名稱以及花燈的制作方法，或請(qǐng)孩子介紹自制的花燈，孩子們神采飛揚(yáng)，氣氛非?；钴S。下午家長(zhǎng)來(lái)接的時(shí)候，許多家長(zhǎng)帶著孩子饒有興趣地賞燈，還跟孩子一起猜燈謎，在濃濃的親情中享受節(jié)日的快樂(lè)。

1.小班：知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵。

2.中班：知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。

3.大班：在班上開(kāi)展“話說(shuō)元宵節(jié)”活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒自由結(jié)伴，向同伴介紹自己通過(guò)多種途徑了解到的關(guān)于元宵節(jié)的新認(rèn)識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)三：熱鬧的龍燈。

3月2日上午10點(diǎn)，鑼鼓聲聲、鞭炮陣陣，龍池社區(qū)的舞龍隊(duì)來(lái)園進(jìn)行了精彩的表演，孩子們歡呼雀躍，舞龍隊(duì)的隊(duì)員年齡都比較大了，雖然舞的大汗淋漓，但看到孩子們可愛(ài)的笑臉，他們舞得更帶勁了，最后他們還和每個(gè)班的孩子合影留念。

活動(dòng)四：“甜甜的元宵”

小、中、大班組的老師們?cè)谶@一活動(dòng)中，介紹元宵食品的制作材料和方法，并示范包湯圓的方法及要求，同時(shí)鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手搓元宵，在“賣湯圓”的歌聲中，大家一起品嘗煮好的元宵。整個(gè)活動(dòng)室到處充滿著快樂(lè)的笑聲，每個(gè)人的臉上都洋溢著過(guò)節(jié)的喜慶。

這次元宵慶祝活動(dòng)，從開(kāi)始我們就做了充分的準(zhǔn)備，從研究方案開(kāi)始，園領(lǐng)導(dǎo)和老師們積極動(dòng)腦，理念有了很大的更新。以往多以說(shuō)教的方式讓孩子來(lái)了解元宵節(jié)，而這次活動(dòng)我們完全從孩子的角度出發(fā)，讓孩子們通過(guò)各種感官來(lái)了解元宵節(jié)，同時(shí)還充分挖掘家長(zhǎng)資源，體現(xiàn)了家園共育是理念。

孩子們感受到在幼兒園過(guò)元宵節(jié)的快樂(lè)，也學(xué)到了不少本領(lǐng)。我們體會(huì)到在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新各個(gè)活動(dòng)形式，讓孩子們輕松愉快地度過(guò)每一天。

在新的一年剛開(kāi)始之際，我們幼兒園開(kāi)展了“歡歡喜喜猜燈謎、品元宵”活動(dòng)，好看的花燈掛滿了校園，各式各樣的花燈是家長(zhǎng)和孩子親手制作的。

此次活動(dòng)我們從去年就開(kāi)始籌劃了，布置孩子、家長(zhǎng)們寒假在家中制作花燈。在活動(dòng)中不僅僅讓孩子更多地感受到元宵節(jié)熱鬧喜慶的氣氛，同時(shí)能體驗(yàn)在幼兒園過(guò)元宵節(jié)的愉快，萌發(fā)愛(ài)集體、愛(ài)幼兒園的美好情感，增進(jìn)了親子間的情感。

孩子們自己動(dòng)手做湯圓，師們?cè)谶@一活動(dòng)中，介紹元宵食品的制作材料和方法，并示范包湯圓的方法及要求，鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手，孩子們可高興了，有的孩子弄的像小花貓，有的孩子太用力將餡搓破了，結(jié)果湯圓做出來(lái)是黑黑的。一會(huì)兒的功夫，一個(gè)個(gè)圓圓的湯圓就做好了，充分的培養(yǎng)了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)手能力。

吃湯圓、猜燈謎、領(lǐng)獎(jiǎng)品無(wú)疑是大家最享受的時(shí)刻了，也將活動(dòng)帶入高潮，家長(zhǎng)們領(lǐng)著孩子，手端著湯圓，猜著燈謎，孩子們?cè)谝慌怨膭?lì)著爸爸媽媽，加油!孩子們有的手拿著得來(lái)的獎(jiǎng)品，三個(gè)一群五個(gè)一伙的交談著、追逐著、奔跑著。

整個(gè)活動(dòng)室到處充滿著快樂(lè)的笑聲，每個(gè)人的臉上都洋溢著過(guò)節(jié)的喜慶。我們深深感受到：我們應(yīng)盡量提供給孩子動(dòng)手、動(dòng)腦及語(yǔ)言表達(dá)的機(jī)會(huì)，讓孩子們無(wú)時(shí)無(wú)刻地體會(huì)到快樂(lè)在自己身邊。

這次元宵慶?；顒?dòng)，孩子們感受到在幼兒園過(guò)元宵節(jié)的快樂(lè)，也學(xué)到了不少本領(lǐng)?；顒?dòng)中有位家長(zhǎng)領(lǐng)悟了一句話：時(shí)間真的很匆忙，時(shí)間也很寶貴。因?yàn)榧议L(zhǎng)遲到了，結(jié)果花燈上的謎語(yǔ)都被聰明的爸爸媽媽猜走了，一張也沒(méi)有了，讓孩子也等了好久，孩子也很渴望拉著爸爸媽媽一起去猜燈謎、領(lǐng)獎(jiǎng)品。

我們體會(huì)到在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新各個(gè)活動(dòng)形式。也希望家長(zhǎng)們配合的更好。

元宵節(jié)工作總結(jié)篇七

元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，早在多年前的秦朝就有了，據(jù)資料與民俗傳說(shuō)，正月十五在西漢已經(jīng)受到重視，漢武帝正月上辛夜在甘泉宮祭祀“太一”的`活動(dòng)，(太一：主宰宇宙一切的神)，被后人視作正月十五祭祀天神的先聲。

元宵，原意為“上元節(jié)的晚上”，因正月十五“上元節(jié)”主要活動(dòng)是晚上的吃湯圓賞月，后來(lái)節(jié)日名稱演化為“元宵節(jié)”。元宵之夜，大街小巷張燈結(jié)彩，人們賞燈，猜燈謎，吃元宵，將從除夕開(kāi)始延續(xù)的慶?；顒?dòng)推向又一個(gè)高潮，成為世代相沿的習(xí)俗。元宵在早期節(jié)慶形成過(guò)程之時(shí)，只稱正月十五日、正月半或月望，隋以后稱元夕或元夜。唐初受了道教的影響，又稱上元，唐末才偶稱元宵。但自宋以后也稱燈夕。到了清朝，就另稱燈節(jié)。在國(guó)外，元宵也以thelanternfestival而為人所知。

元宵節(jié)工作總結(jié)篇八

20xx年是全面實(shí)施“十二五”規(guī)劃的開(kāi)局之年，也是全面完成災(zāi)后恢復(fù)重建任務(wù)的決戰(zhàn)之年。為豐富春節(jié)期間文化生活，讓人民群眾過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、文明、祥和的新春佳節(jié)，我局精心組織，認(rèn)真研究策劃，列出了元旦、春節(jié)、元宵節(jié)期間的文化活動(dòng)菜單，努力營(yíng)造“節(jié)慶有亮點(diǎn)，周周有演出，天天有活動(dòng)，人人都參與”的節(jié)日文化氛圍?，F(xiàn)將文化活動(dòng)情況總結(jié)如下：

元旦前夕，為讓廣大人民群眾過(guò)上一個(gè)歡樂(lè)祥和的元旦、春節(jié)、元宵佳節(jié)，按照市委、市政府、省文化廳要求，我們結(jié)合市文明辦《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)中央文明辦關(guān)于在春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的工作方案的通知》制定了全市20xx年元旦、春節(jié)系列活動(dòng)方案，列出了文化菜單，明確了相關(guān)部門職責(zé)并落實(shí)分管文藝工作的副調(diào)研員擔(dān)任春節(jié)期間文化活動(dòng)責(zé)任人，對(duì)整個(gè)活動(dòng)制定了安全措施應(yīng)急預(yù)案，確保了文化活動(dòng)的順利進(jìn)行，期間未發(fā)生安全事故。讓全市人民度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)祥和的新春佳節(jié)。

（一）元旦、春節(jié)期間，為充分體現(xiàn)市委、政府對(duì)新年和全市人民的美好祝福，營(yíng)造祥和溫馨的節(jié)日氣氛，市縣二級(jí)都精心策劃了新年音樂(lè)會(huì)、新年晚會(huì)、春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、春節(jié)團(tuán)拜會(huì)等活動(dòng)，活動(dòng)亮點(diǎn)紛呈，以高規(guī)格的節(jié)目喜迎新年的到來(lái)。

（二）切實(shí)開(kāi)展送文化志愿服務(wù)，組織市歌舞團(tuán)、市川劇團(tuán)及縣級(jí)專業(yè)文藝院團(tuán)和市、縣二級(jí)廣大文工作者深入城鄉(xiāng)社區(qū)開(kāi)展“我們的節(jié)日。送歡樂(lè)下基層”活動(dòng)，組織文藝愛(ài)好者依托社區(qū)文藝小團(tuán)體開(kāi)展形式多樣的文化娛樂(lè)活動(dòng)。市、縣二級(jí)文化單位從2月初起至大年十五，就深入到社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、廣場(chǎng)、公園、重點(diǎn)重建項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展了近百場(chǎng)各種文化活動(dòng)。組織書畫家到社區(qū)建立“群文藝術(shù)輔導(dǎo)基地”并送去書畫作品、“感恩。奮進(jìn)”廣場(chǎng)“迎新春”文化活動(dòng)（社區(qū)、農(nóng)村調(diào)演專場(chǎng)）、“感恩。奮進(jìn)”紅色經(jīng)典電影展映展播活動(dòng)、送春聯(lián)到社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、“感恩社會(huì)我想說(shuō)”社區(qū)故事會(huì)、“感恩自強(qiáng)重建家園”社區(qū)故事會(huì)、“建設(shè)幸福社區(qū)人人有責(zé)”社區(qū)故事會(huì)、“感恩。奮進(jìn)——春色滿園”社區(qū)群眾文化體育活動(dòng)等等，形式多樣、貼近生活的節(jié)目深受老百姓喜愛(ài)。通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng)，極大地豐富了社區(qū)群眾的精神文化生活，同時(shí)又宣傳了中華民族尊者愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，為構(gòu)建和諧社區(qū)作出了積極貢獻(xiàn)。

（三）發(fā)揮公共文化服務(wù)設(shè)施服務(wù)功能，各級(jí)文化館、圖書館（站、室）、博物館（展覽館）等公共文化設(shè)施在節(jié)日期間延長(zhǎng)開(kāi)放時(shí)間，并舉辦相關(guān)展覽、演出、講座等，活躍節(jié)日文化生活。

1、文化館舉辦了各種主題展覽。舉辦形式多樣的群眾文化活動(dòng)。組織了迎春廣場(chǎng)文藝演出、群眾歌會(huì)——感恩歌曲大家唱、“感恩。奮進(jìn)”迎春書畫展覽、“愛(ài)我家鄉(xiāng)”攝影展、美術(shù)展、“感恩。奮進(jìn)”校園文化攝影展、“感恩。奮進(jìn)——什邡明天更美好”迎春暨廉政書法展、美術(shù)展、年畫藝術(shù)論壇、年畫精品、產(chǎn)品暨創(chuàng)新年畫展木版年畫聯(lián)展等等。展覽現(xiàn)場(chǎng)吸引了不少市民駐足觀賞，贊不絕口，極大地豐富了廣大市民的節(jié)日文化生活，增添歡樂(lè)祥和的新年氣氛，既弘揚(yáng)了傳統(tǒng)詩(shī)文書畫，傳承了歷史文化精粹，又為發(fā)展藝術(shù)事業(yè)起到積極的作用。

文化工作者還深入鄉(xiāng)、村、安置點(diǎn)輔導(dǎo)基層群眾開(kāi)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)寫春聯(lián)、貼年畫。組織書法家分批分次深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展送春聯(lián)活動(dòng)，把融融的春意、溫馨的祝福以及黨和政府的關(guān)懷送進(jìn)千家萬(wàn)戶。

2、市、縣圖書館、博物館在春節(jié)期間更是延長(zhǎng)開(kāi)放時(shí)間，對(duì)未成年人及老年人免費(fèi)開(kāi)放。市圖書館為讀者開(kāi)放外借室、閱覽室、電子閱覽室等；各縣圖書館還開(kāi)展有“春節(jié)有獎(jiǎng)猜謎活動(dòng)”及送書下鄉(xiāng)活動(dòng)，“文化共享過(guò)大年”展播20余場(chǎng)等活動(dòng)，得到了廣大群眾的一致好評(píng)。

（四）民俗活動(dòng)蓬勃開(kāi)展。組織開(kāi)展新春唱大戲、腰鼓、秧歌表演賽、綿竹年畫節(jié)、木偶、皮影專場(chǎng)演出、倉(cāng)山太婆龍燈、永豐木偶戲、興隆金毛獅子、廣福桃花龍、積金火龍、永太高蹺獅子等德陽(yáng)獨(dú)有的民間民俗文化活動(dòng)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展演傳承活動(dòng)。新春唱大戲，每場(chǎng)觀眾都達(dá)近4千余人，深受老百姓喜受。尤其是第十屆綿竹年畫節(jié)成功舉辦，本屆綿竹年畫節(jié)活動(dòng)精彩紛呈，有中國(guó)文聯(lián)組織的“送歡樂(lè)下基層”演出、民俗大型巡游表演、全國(guó)各地木版年畫精品聯(lián)展、國(guó)際友人到綿竹過(guò)中國(guó)年、年畫福娃選秀等15個(gè)大項(xiàng)、40多個(gè)小項(xiàng)活動(dòng)。年畫節(jié)在1月26日即臘月二十三日舉辦，營(yíng)造了濃濃的節(jié)日氛圍。廣漢市傳統(tǒng)節(jié)日“保保節(jié)”更是迎來(lái)了來(lái)八方賓客，吸引了來(lái)自金堂、成都、彭州等地上萬(wàn)游客參與，場(chǎng)面熱鬧非凡。

1、廣場(chǎng)文化游藝活動(dòng)和文藝演出。今年的元宵活動(dòng)我們堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的要求貫穿始終，堅(jiān)持以文化人，以文育人，寓教于樂(lè)宗旨，慶元宵活動(dòng)把群眾作為活動(dòng)的主角，項(xiàng)目設(shè)施都是群眾樂(lè)于參與，便于參與的活動(dòng)項(xiàng)目，如趣味游戲、猜燈謎、釣魚(yú)、趣味投籃、擲飛鏢、百科知識(shí)競(jìng)猜活動(dòng)、法律法規(guī)知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答等。文藝工作者載歌載舞，慶元宵，歌盛世。早已名滿川西，一年一度的“馬井元宵會(huì)”今年更是提前“開(kāi)會(huì)”，正月十五當(dāng)天高峰期達(dá)20萬(wàn)人左右，有200余商家參會(huì)。由最初單純的竹木器交易發(fā)展為集花草、餐飲、娛樂(lè)為一體的富有川西民族風(fēng)俗特色的民間盛會(huì)。

2、焰火晚會(huì)。市、縣二級(jí)都在正月十五定點(diǎn)舉行焰火晚會(huì)。正月十五晚，成千上萬(wàn)的市民們?nèi)页鰟?dòng)觀看由市委、市政府主辦的“和諧德陽(yáng)，再創(chuàng)輝煌”兔年慶新春鬧元宵藝術(shù)焰火晚會(huì)。今年的焰火晚會(huì)分為“禮炮聲聲慶元宵”、“碩果繁花慶豐年”、“盛世美景在德陽(yáng)”、“繁榮昌盛新德陽(yáng)”四個(gè)樂(lè)章?；ㄉ鳟惖亩Y花會(huì)在夜空中綻放，異常壯觀，有的如繁星閃爍，有的如金柳搖曳，有的如火樹(shù)銀花般輝耀夜空，有的如飛天瀑布般直映入眼簾，異彩紛呈、絢爛多姿，造型各異，讓人眼花繚亂，樂(lè)不思?xì)w。

全市春節(jié)文化活動(dòng)蓬勃開(kāi)展，出現(xiàn)了黨委、政府與民間社團(tuán)、企業(yè)積極協(xié)作參與、群眾自發(fā)組織開(kāi)展活動(dòng)等多種形式并存的喜人局面，全市人民分別享受到了不同形式的文化服務(wù)，體現(xiàn)了人民群眾在災(zāi)后重建三年任務(wù)兩年基本完成后，對(duì)精神文化的特別需求，同時(shí)也彰顯出文化建設(shè)存在的巨大潛力?；顒?dòng)的開(kāi)展，把豐富多彩的精神食糧送到了群眾中間，豐富了群眾精神文化生活，營(yíng)造了喜慶祥和的節(jié)日氛圍，不僅為群眾送去了溫暖，而且凝聚了人心，鼓舞了士氣，為我市積極進(jìn)行災(zāi)后重建發(fā)揮重要的作用。

元宵節(jié)工作總結(jié)篇九

元宵佳節(jié)是我們中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日，每逢元宵佳節(jié)我校都會(huì)組織開(kāi)展“元宵猜燈謎”活動(dòng)，今年的元宵節(jié)活動(dòng)在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力配合下更是在以往活動(dòng)的基礎(chǔ)上錦上添花，現(xiàn)將此次活動(dòng)總結(jié)如下：

本次活動(dòng)經(jīng)過(guò)了兩周精細(xì)的策劃準(zhǔn)備，場(chǎng)地、人員、各項(xiàng)任務(wù)都分工明確，這為活動(dòng)的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)?；顒?dòng)流程也是非常合理的，在猜燈謎活動(dòng)開(kāi)始前給學(xué)生介紹一些元宵的習(xí)俗習(xí)慣，誦讀元宵的詩(shī)詞，即增長(zhǎng)了學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)元宵節(jié)日的了解，又激發(fā)了同學(xué)們對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化的興趣。

活動(dòng)的.圓滿成功少不了各班班主任和配班老師的大力支持，各班班主任收集燈謎、給燈謎編號(hào)、手抄燈謎等都肩負(fù)著活動(dòng)組織過(guò)程中的重?fù)?dān)，江莉娟老師帶領(lǐng)藝術(shù)組王麗娜、李蓉蓉、王彬彬帶領(lǐng)學(xué)生制作的燈籠、燈謎紙上的小涂鴉都給這次活動(dòng)增色許多。

團(tuán)結(jié)一致、互幫互助一向都是xx學(xué)校的一大亮色，此次活動(dòng)更加體現(xiàn)得凌厲盡致。

此次活動(dòng)設(shè)置了學(xué)生作品展板，六塊大型展板頗有氣勢(shì)地展出了學(xué)生的繪畫作品和手抄報(bào)作品，十分引人注目，也大大地增加了學(xué)生美術(shù)創(chuàng)作的興趣，也給了學(xué)生得到肯定的自豪感。

燈謎區(qū)域懸掛的謎題彩紙都畫上了可愛(ài)的圖案，其間還懸掛著師生共同制作的紙燈籠，足見(jiàn)此次活動(dòng)中老師們的用心。

此次活動(dòng)學(xué)校還邀請(qǐng)了今年剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)小朋友的家長(zhǎng)來(lái)到校園和孩子們一起進(jìn)行親子活動(dòng)，享受這難得的共同思考的樂(lè)趣，家長(zhǎng)和孩子們?cè)谛⌒〔噬珶糁i字條的包圍中其樂(lè)融融。

元宵節(jié)工作總結(jié)篇十

為了讓全縣廣大人民群眾度過(guò)一個(gè)愉快、和諧、文明的春節(jié)。按照縣委、縣政府20xx年組織開(kāi)展主題的春節(jié)文體活動(dòng)的總體安排，我縣共組織各種形式的群眾文體活動(dòng)297場(chǎng)次，參與群眾達(dá)23萬(wàn)余人次，產(chǎn)生良好的社會(huì)效果，現(xiàn)將春節(jié)期間開(kāi)展文體活動(dòng)情況匯報(bào)如下：

為使全縣廣大人民群眾度過(guò)一個(gè)喜慶、和諧、文明的春節(jié)，我局領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)專題會(huì)議，并成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步明確各項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間及主要工作任務(wù)和職責(zé)，保證各項(xiàng)活動(dòng)都能夠組織到位，并對(duì)開(kāi)展主題的春節(jié)文體活動(dòng)工作進(jìn)行研究，擬定了活動(dòng)方案，及時(shí)提交縣政府研究?？h委、縣人民政府也召開(kāi)了會(huì)議布置春節(jié)活動(dòng)，及時(shí)制定并下發(fā)了《春節(jié)文體活動(dòng)的通知》，要求各有關(guān)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)本著“歡樂(lè)、喜慶、隆重、文明、節(jié)儉、安全”的原則，創(chuàng)新活動(dòng)形式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，讓春節(jié)成為展示我縣優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要平臺(tái)，實(shí)施我縣文化強(qiáng)縣戰(zhàn)略的重要載體。

為了活躍節(jié)日氣氛，讓更多的人民群眾積極自動(dòng)地參與到活動(dòng)當(dāng)中，我局對(duì)此次我們的'中國(guó)夢(mèng)”為主題的春節(jié)文體活動(dòng)進(jìn)行大力地宣傳，通過(guò)海報(bào)、橫幅、網(wǎng)站等方式多角度、多層次、多階段的宣傳，擴(kuò)大了宣傳范圍，致使每個(gè)項(xiàng)目都吸引了眾多愛(ài)好者的積極參與。

我縣堅(jiān)持“三貼近”原則，圍繞創(chuàng)建國(guó)家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)和全國(guó)全民健身示范城市主題，精心指導(dǎo)和組織群眾性文體活動(dòng)，進(jìn)一步保障人民群眾的基本權(quán)益。

元宵節(jié)工作總結(jié)篇十一

為大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深入挖掘地方特色節(jié)日文化內(nèi)涵，豐富廣大群眾的精神文化生活，在春節(jié)期間我鎮(zhèn)以“我們的節(jié)日”為主題，組織發(fā)動(dòng)群眾開(kāi)展了一系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)干部高度重視春節(jié)節(jié)日期間的文化活動(dòng)，緊緊圍繞弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，繼承和發(fā)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化這條主線，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定了《“我們的節(jié)日”活動(dòng)方案》，并召開(kāi)鎮(zhèn)村會(huì)議，指導(dǎo)村兩委落實(shí)春節(jié)活動(dòng)策劃研究，圍繞宣傳主題，制訂活動(dòng)方案，落實(shí)應(yīng)急預(yù)案，細(xì)化工作，做好人員、經(jīng)費(fèi)、物質(zhì)等相關(guān)保障，將籌備工作落實(shí)到每村每人，形成人人參與的局面。

為了使這次春節(jié)文化活動(dòng)深入民心，提高群眾參與的積極性。我鎮(zhèn)采用了橫幅、宣傳欄以及廣播等多種形式結(jié)合的方式進(jìn)行了廣泛宣傳，贏得了廣大群眾的熱烈歡迎，營(yíng)造出濃厚的節(jié)日氣氛。

為保障春節(jié)活動(dòng)的順利進(jìn)行，鎮(zhèn)黨委要求各村在前期籌備的過(guò)程中認(rèn)真檢查安全薄弱環(huán)節(jié)，堅(jiān)決杜絕隱患的滋生，并專門組織開(kāi)展安全檢查，重點(diǎn)對(duì)交通安全、用電用水安全、防火防盜等進(jìn)行全面、細(xì)致的安全大檢查，切實(shí)保證節(jié)日期間安全工作“零隱患”，確保圓滿地組織實(shí)施好迎新春活動(dòng)，讓群眾過(guò)上一個(gè)安樂(lè)、祥和的節(jié)日。

我鎮(zhèn)11個(gè)村（社區(qū)）共組織開(kāi)展5場(chǎng)文藝演出，現(xiàn)場(chǎng)參與群眾5000余人，開(kāi)展了一系列老百姓喜聞樂(lè)見(jiàn)的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)和演出，做到了處處有活動(dòng)，村村有亮點(diǎn)。

唐家鎮(zhèn)集賢村每年都要舉行新春文藝演出，今年集賢村在集賢村文化院壩舉辦的“金雞賀歲，福滿集賢”迎春聯(lián)歡會(huì)，盛況空前，近千名群眾冒著寒冷前來(lái)觀賞節(jié)目，群眾自發(fā)組建的鑼鼓隊(duì)、腰鼓隊(duì)、舞蹈隊(duì)、籃球隊(duì)、拔河隊(duì)到場(chǎng)助興，活動(dòng)從村支書代表村兩委向全體村民拜年拉開(kāi)序幕。話音剛落，鑼鼓聲、腰鼓聲、禮炮聲同時(shí)迸發(fā)，歡快的迎春舞曲與之交融，象征著全村幸福、團(tuán)圓。文藝節(jié)目?jī)?nèi)容豐富、形式多樣，深受廣大群眾的喜愛(ài)，營(yíng)造出了喜慶、歡樂(lè)、祥和、幸福、團(tuán)圓、紅火的節(jié)日氛圍，現(xiàn)場(chǎng)還有送春聯(lián)與村民互動(dòng)環(huán)節(jié)，將活動(dòng)推向了高潮。

全鎮(zhèn)春節(jié)文體系列活動(dòng)的.有序開(kāi)展，體現(xiàn)了全鎮(zhèn)人民群眾對(duì)精神文化的需求，同時(shí)也彰顯出文化建設(shè)存在的巨大潛力。活動(dòng)的開(kāi)展，把豐富多彩的精神食糧送到了群眾中間，豐富了群眾的精神文化生活，營(yíng)造了喜慶祥和的節(jié)日氛圍，不僅為群眾送去了溫暖而且凝聚了人心，發(fā)揮了文化向心力，提高了群眾的精神面貌，鼓舞了士氣，對(duì)我鎮(zhèn)今后的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)發(fā)揮了積極的作用。

元宵節(jié)工作總結(jié)篇十二

大家早上好!下面由我將上周也就是本學(xué)期的第十六周工作做以總結(jié)，不足之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。上周在園領(lǐng)導(dǎo)的精心安排以及全體教職工的共同努力下，全園順利而圓滿完成一周工作。

一、一周要事：

極參與、全力以赴，出色的完成了本次活動(dòng)，得到了各界的一致好評(píng)。

2、上周分別于本月的30日和31日兩天下午組織了我園首次半日開(kāi)園活動(dòng)，張園長(zhǎng)發(fā)表熱情洋溢的講話;各班老師也就本班幼兒基本情況與在園表現(xiàn)跟家長(zhǎng)做了深入交流并將幼兒一日活動(dòng)精彩瞬間的剪影給家長(zhǎng)瀏覽、觀看;最后，各位家長(zhǎng)對(duì)我園一日常規(guī)提出了許多良好的建議和意見(jiàn)。收到了不錯(cuò)的效果，為我園以后此類活動(dòng)提供了很好的經(jīng)驗(yàn)、奠定了基礎(chǔ)。

二、基本工作:。

1、上周的晨檢中，各班幼兒的個(gè)人衛(wèi)生做的很好，園服也很整潔，都能高高興興入園。

2、上周幼兒除了大型活動(dòng)以外，還進(jìn)行了正常的教育教學(xué)活動(dòng)，貫穿了幼兒的安全教育工作，比如：上操、吃飯、上床睡覺(jué)等安全問(wèn)題。

3、上周早晚天氣還是有點(diǎn)冷，溫差比較大，流行病偶有發(fā)生，幼兒請(qǐng)假比較多，個(gè)別的孩子帶藥入園，老師都能及時(shí)給孩子喂藥，讓孩子勤喝水，午休時(shí)能給孩子蓋好被子，保證了每個(gè)孩子都能健康的入園學(xué)習(xí)。

三、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及建議：

一是個(gè)別幼兒入園前個(gè)人衛(wèi)生做的不是很好，有指甲太長(zhǎng)、耳朵或耳后有污垢等現(xiàn)象，建議班上老師能認(rèn)真檢查，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，督促其幫助幼兒搞好個(gè)人衛(wèi)生。

二是由于最近天氣早晚溫差較大，幼兒容易患感冒等流行病，建議老師及家長(zhǎng)及時(shí)督促幼兒增減衣物，降低患病風(fēng)險(xiǎn)。總之，上周我園各項(xiàng)工作運(yùn)轉(zhuǎn)正常，教師精神飽滿，各司其責(zé)，幼兒健康成長(zhǎng)，進(jìn)步喜人。最后，預(yù)祝我園本周工作順利開(kāi)展，在上新臺(tái)階、各位老師身體健康，小朋友們健康愉快!

謝謝大家。

元宵節(jié)工作總結(jié)篇十三

我們五年級(jí)元宵節(jié)活動(dòng)分兩個(gè)階段進(jìn)行的。

第一階段：

學(xué)生方面：提前布置學(xué)生，借助寒假利用電腦，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識(shí)？可以上網(wǎng)收集資料，也可以問(wèn)問(wèn)社區(qū)的爺爺奶奶們。

教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識(shí)、燈謎知識(shí)和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座，學(xué)?？梢宰寣W(xué)生到電腦房上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計(jì)劃地組織大家對(duì)所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

第二階段：

1、學(xué)生就元宵節(jié)活動(dòng)，圍繞元宵節(jié)，深入挖掘其文化內(nèi)涵，聯(lián)系學(xué)習(xí)搜集資料，如：元宵節(jié)的`來(lái)歷，關(guān)于元宵節(jié)的傳說(shuō)、神話故事，詩(shī)詞歌賦，元宵節(jié)的民俗，過(guò)元宵節(jié)的傳統(tǒng)等等，以學(xué)習(xí)小組為單位交流展示所搜集的資料，最后制作設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)。春節(jié)開(kāi)學(xué)第二周后三——六年級(jí)每班交了五份，學(xué)校進(jìn)行了評(píng)比。學(xué)校評(píng)選出了吳凌云、劉宇遙等20個(gè)優(yōu)秀制作者。

2、元宵節(jié)學(xué)生動(dòng)手自己制作了燈謎、元宵燈作品，開(kāi)學(xué)后舉辦了猜燈謎活動(dòng)；利用元宵佳節(jié)這個(gè)契機(jī)，我們開(kāi)展了“元宵燈謎會(huì)”、“七彩元宵節(jié)”系列活動(dòng)，營(yíng)造節(jié)日氣氛，豐富傳統(tǒng)佳節(jié)的內(nèi)涵，拓寬學(xué)習(xí)途徑，培養(yǎng)走進(jìn)生活學(xué)習(xí)的意識(shí)。教師講授字謎的創(chuàng)作方法、原則，為元宵燈謎會(huì)做準(zhǔn)備。

元宵燈謎會(huì)開(kāi)始之前，學(xué)生廣泛搜集了上百條燈謎，經(jīng)過(guò)篩選確定比賽試題，以班級(jí)的形式展開(kāi)猜謎競(jìng)賽，學(xué)生熱情高漲，在快樂(lè)中體會(huì)到漢字的魅力，燈謎會(huì)還特設(shè)了學(xué)生自創(chuàng)燈謎競(jìng)猜環(huán)節(jié)，學(xué)以致用，最后評(píng)選“自創(chuàng)燈謎獎(jiǎng)”，獲獎(jiǎng)同學(xué)興奮不已，也增進(jìn)了大家學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字的熱情和興趣。

此次活動(dòng)充分讓孩子感受到民族文化的博大精深，體會(huì)到傳統(tǒng)文化的魅力，同時(shí)對(duì)也元宵節(jié)有了更深入的認(rèn)識(shí)，有助于孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

元宵節(jié)工作總結(jié)篇十四

我校積極落實(shí)《__小學(xué)“我們的節(jié)日”——“春節(jié)、元宵節(jié)日小報(bào)”活動(dòng)通知》，為扎實(shí)推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化，增強(qiáng)未成年人對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感，過(guò)好“我們的節(jié)日”，在我校學(xué)生中開(kāi)展“節(jié)日小報(bào)”創(chuàng)作活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，深入挖掘春節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生在自辦“春節(jié)、元宵節(jié)日小報(bào)”的活動(dòng)中認(rèn)知民族傳統(tǒng)、增強(qiáng)民族意識(shí)、尊崇民族精神、弘揚(yáng)民族文化，從而增強(qiáng)廣大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神和民族情感。

我校把學(xué)生自辦“節(jié)日小報(bào)”主題實(shí)踐活動(dòng)納入學(xué)校的常規(guī)工作，要根據(jù)我校自身情況，精心策劃、周密組織，細(xì)化主題，有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的`參與積極性，倡導(dǎo)創(chuàng)作主體的自主性，注重創(chuàng)作內(nèi)容的豐富性，突出表現(xiàn)形式的多元性，增強(qiáng)活動(dòng)的廣泛性和實(shí)效性?；顒?dòng)方案一經(jīng)公布，活動(dòng)負(fù)責(zé)人高校長(zhǎng)及時(shí)召開(kāi)了班主任會(huì)，落實(shí)了此項(xiàng)活動(dòng)。每班按小組活動(dòng)，確立創(chuàng)辦主題后，以小組為單位收集資料。

發(fā)動(dòng)學(xué)生收集活動(dòng)的相關(guān)資料，可參照節(jié)日資料、參與活動(dòng)情況、自我感受表達(dá)等板塊并注意結(jié)合學(xué)校特色和學(xué)生個(gè)性來(lái)組織小報(bào)內(nèi)容。在活動(dòng)中注重創(chuàng)新形式，靈活采取個(gè)人、小組、班級(jí)等方式發(fā)動(dòng)學(xué)生通過(guò)?？?bào)、手抄報(bào)、網(wǎng)頁(yè)等創(chuàng)造性采編各具特色的小報(bào)。在活動(dòng)中注重創(chuàng)新形式，可靈活采取個(gè)人、小組、班級(jí)等方式，創(chuàng)造性地編制各具特色的小報(bào)，展示節(jié)日收獲和感悟。還分別到社區(qū)、到圖書室、在網(wǎng)上等多種渠道進(jìn)行收集工作。

因此，不僅創(chuàng)作了豐富多彩的作品，更重要的是了解到中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，從而深刻認(rèn)識(shí)了中華民族博大精深的文化，更加熱愛(ài)自己的祖國(guó)。在掌握了更多的文化知識(shí)的同時(shí)，更好的培養(yǎng)了學(xué)生們的民族自豪感。

這次活動(dòng)各班共上交春節(jié)小報(bào)作品近60多幅，每一張小報(bào)都體現(xiàn)了隊(duì)員們對(duì)春節(jié)或元宵節(jié)的認(rèn)識(shí)和理解。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活，熟悉了我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日活動(dòng)的氛圍，親身感受到中華民族文化的魅力所在，增強(qiáng)了對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)、文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

元宵節(jié)工作總結(jié)篇十五

［活動(dòng)地點(diǎn)］大三班教室。

［活動(dòng)主持］xxx。

［活動(dòng)對(duì)象］全體幼兒。

［活動(dòng)目的］。

1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動(dòng)成果的快樂(lè)。

2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵；在做元宵、煮元宵的`過(guò)程中感知滾動(dòng)、沉浮等生活、科學(xué)常識(shí)。

3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來(lái)歷、品種等。

［活動(dòng)準(zhǔn)備］。

1、做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

2、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。

3、音樂(lè)《喜洋洋》等。

4、布置好活動(dòng)場(chǎng)地。

［活動(dòng)過(guò)程］。

一、開(kāi)場(chǎng)白（以喜洋洋音樂(lè)為背景音樂(lè)）。

元宵節(jié)工作總結(jié)篇十六

進(jìn)一步強(qiáng)化依法治教的觀念，深入貫徹執(zhí)行幼教兩個(gè)法規(guī)和國(guó)家各項(xiàng)教育方針政策，全面實(shí)施對(duì)幼兒的素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，為幼兒的終生發(fā)展打下良好的基矗加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教工素質(zhì)，充分展示“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、勤奮、爭(zhēng)優(yōu)”的園風(fēng)，營(yíng)造求實(shí)、創(chuàng)新的教科研氣氛，力爭(zhēng)在本學(xué)期使幼兒園順利通過(guò)驗(yàn)收，并成為先進(jìn)單位。

二、基本情況：

東孔壁村是一個(gè)中等的行政村，總?cè)丝诩s1500人。0——5周歲人口總數(shù)為107人，3——5周歲幼兒總數(shù)為53人，目前我校學(xué)前班共有2個(gè)班，其中大班20人，小班27人，5周歲已升入一年級(jí)的1人。3——5周歲入園人數(shù)占3——5周歲幼兒總數(shù)的90.5%。

學(xué)校原來(lái)只有附設(shè)幼兒班，由于師資缺，只安排了一名老教師任教。我們充分認(rèn)識(shí)到了幼教工作的重要性，調(diào)整和加強(qiáng)了人員。安排教導(dǎo)主任直接主抓幼教工作，成立了兩個(gè)教學(xué)班，一個(gè)單式班，即學(xué)前大班，共有幼兒20名。一個(gè)復(fù)式班，即學(xué)前中、小班，現(xiàn)有幼兒27名。學(xué)前大班安排具有大專學(xué)歷，有十幾年教齡和豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的女教師任班主任和學(xué)科教學(xué)。復(fù)式班安排老教師任教。

三、辦園宗旨:。

讓每個(gè)孩子享受優(yōu)質(zhì)教育，讓每個(gè)孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

四、辦園目標(biāo)：

開(kāi)創(chuàng)一流管理水平，建設(shè)一流師資隊(duì)伍，達(dá)到一流保教質(zhì)量，辦成一流幼兒園所。

五、育人目標(biāo)：

健康又自信，禮貌會(huì)交往，好奇愛(ài)探索，獨(dú)立能合作。

六、園訓(xùn)：

團(tuán)結(jié)向上，拚搏奉獻(xiàn)，開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新。

七、工作措施：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學(xué)的理念來(lái)指導(dǎo)工作。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)陳至立部長(zhǎng)關(guān)于《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，通過(guò)學(xué)習(xí)充分領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，并把思想統(tǒng)一到實(shí)際工作中來(lái)，使幼兒園的各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。強(qiáng)調(diào)建立一種新型的師生關(guān)系。要把師生關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)榕笥殃P(guān)系，朋友之間是平等的，是相互尊重的關(guān)系。去掉“師道尊嚴(yán)”的架子，盡快擺正自己的位置，任何時(shí)候都應(yīng)該以民主、平等的態(tài)度對(duì)待孩子，要尊重一切孩子，并尊重孩子的一切，杜絕訓(xùn)斥、推拉，諷刺，嘲笑，歧視等體罰與變相體罰。如有家長(zhǎng)投訴，園方一定要嚴(yán)肅處理。加強(qiáng)師德教育，重溫師德規(guī)范，樹(shù)立全心全意為幼兒、為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，使工作更細(xì)致，服務(wù)更熱情，作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn)。本學(xué)期可以由行政與工會(huì)攜手，要求每位教師制定愛(ài)生公約;每月的教養(yǎng)筆記中要求圍繞“怎樣成為好老師”來(lái)展開(kāi)討論，討論的內(nèi)容可以從多方面進(jìn)行，如：工作紀(jì)律、儀表服飾、對(duì)幼兒的態(tài)度、對(duì)家長(zhǎng)的態(tài)度等，讓教師充分發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解;期中時(shí)讓班主任談?wù)勱P(guān)心、熱愛(ài)幼兒的事例;期末時(shí)進(jìn)行師德專題總結(jié)，并樹(shù)立園內(nèi)的愛(ài)生典范。鼓勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以適應(yīng)新時(shí)期教育發(fā)展的需要。

2、樹(shù)立全新的保教觀念：

1、教學(xué)活動(dòng)中要樹(shù)立老師講得少，幼兒講的多;老師動(dòng)的少，幼兒動(dòng)的多;老師在后，幼兒在前等新觀念。

2、教育工作中要繼續(xù)樹(shù)立“可持續(xù)發(fā)展”及“以人為本”的教育觀念，重視幼兒的社會(huì)性發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的交往能力，競(jìng)爭(zhēng)能力等。

3、強(qiáng)化內(nèi)部管理，進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度。幼兒園根據(jù)工作需要，將重新調(diào)整每月考核條例，使考核標(biāo)準(zhǔn)更加細(xì)化、量化，激活競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，真正體現(xiàn)獎(jiǎng)勤罰懶。

4、全園上下團(tuán)結(jié)一致，力爭(zhēng)在本學(xué)期順利通過(guò)一類幼兒園的驗(yàn)收，每位教師必須十分明確自己的工作職責(zé)，出色完成好各項(xiàng)任務(wù)，發(fā)揚(yáng)“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、勤奮、爭(zhēng)優(yōu)”的園風(fēng)，刻苦努力，奮力拼搏，使幼兒園走上一個(gè)新臺(tái)階。

5、全面落實(shí)教育方針，一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子。在教育教學(xué)工作方面提出“思路更清晰，途徑更靈活，方法更科學(xué)，內(nèi)容更科學(xué)”的教改目標(biāo)。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要，根據(jù)新綱要精神，重新調(diào)整作息時(shí)間、課務(wù)及教學(xué)內(nèi)容。

根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)以及新時(shí)期培養(yǎng)人的目標(biāo)，幼兒園要開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，多渠道地讓幼兒感知事物，如參觀工廠、走訪敬老院等。拓寬教學(xué)內(nèi)容，重視環(huán)保教育，教學(xué)主題體現(xiàn)時(shí)代感。

加強(qiáng)對(duì)幼兒日常生活的管理。通過(guò)日常生活活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活的規(guī)則(排隊(duì)、安靜等待、不影響他人)樹(shù)立集體觀念和紀(jì)律觀念，加速?gòu)摹白匀蝗恕毕颉吧鐣?huì)人”的轉(zhuǎn)化。

培養(yǎng)生活自理能力和獨(dú)立性。這不僅能形成良好的行為習(xí)慣，還可以增加幼兒克服困難的勇氣和信心。重視對(duì)幼兒兒的德育教育，增強(qiáng)現(xiàn)代德育教育觀念。開(kāi)展遵循幼兒年齡特點(diǎn)的德育活動(dòng)，強(qiáng)化三種習(xí)慣的培養(yǎng)：良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣是擁有強(qiáng)壯體魄的重要保證;良好的品德習(xí)慣是擁有良好道德品質(zhì)的重要保證;良好的學(xué)習(xí)活動(dòng)習(xí)慣是高度發(fā)展智力的重要保證。由此可見(jiàn)，培養(yǎng)良好習(xí)慣是培養(yǎng)孩子成材的起點(diǎn)，是幼兒園工作的核心，一定要抓早、抓好、抓準(zhǔn)、抓強(qiáng)、抓校繼續(xù)做好家長(zhǎng)工作，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。(家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃另定)強(qiáng)化家園教育合力，要深入發(fā)掘家長(zhǎng)教育資源，主動(dòng)密切家園聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)參與園內(nèi)的一切活動(dòng)，了解幼兒園的一切事務(wù)，經(jīng)常與家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系，經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，多渠道地讓家長(zhǎng)了解幼兒園。重視幼兒的保育工作，克服重教輕保思想。

元宵節(jié)工作總結(jié)篇十七

為了營(yíng)造良好的節(jié)日文化氛圍，豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活，將元宵節(jié)文娛活動(dòng)辦的豐富多彩，紅紅火火，讓廣大居民在歡樂(lè)、文明、和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié)，我社區(qū)在20xx年3月5日上午開(kāi)展了全民健身秧歌展演活動(dòng)。圍繞“幸福經(jīng)開(kāi)區(qū).快樂(lè)元宵節(jié)”為主題，社區(qū)居民踴躍參與。在文化宮廣場(chǎng)上，居民演員們自告奮勇組織秧歌隊(duì)，身穿鮮艷服裝，敲著鑼鼓，扭著秧歌，元宵節(jié)秧歌展演正式拉開(kāi)序幕。舞到廣場(chǎng)中心時(shí)，更是變換“風(fēng)擺柳”、“慶豐收”、“別八字”等多種秧歌隊(duì)形和花樣，小孩、老人，居民們都被歡快的氛圍帶動(dòng)起來(lái)，紛紛扭動(dòng)起來(lái)，參與其中。居民們都說(shuō)希望多多舉辦這樣的活動(dòng)，不但增加群眾文化生活還能健身。在秧歌表演過(guò)后，居民們又進(jìn)入室內(nèi)猜燈謎，此次猜燈謎圍繞文學(xué)、歷史、自然科學(xué)知識(shí)共出燈謎60多條，供現(xiàn)場(chǎng)居民解答，讓居民在愉悅的氛圍中普及科學(xué)知識(shí)。猜燈謎后市民們又得到了小獎(jiǎng)品。

此次元宵節(jié)活動(dòng)不但彰顯了民族文化傳統(tǒng)又增加了節(jié)日的喜慶氛圍，帶動(dòng)了全民健身。充分表達(dá)了社區(qū)居民對(duì)新年的祝福，展現(xiàn)了我社區(qū)群眾積極向上的精神面貌。

元宵節(jié)工作總結(jié)篇十八

活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月17日（一天）。

活動(dòng)目標(biāo)：

了解我國(guó)元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，愿意和同伴一起做湯圓、猜燈謎、慶元宵、感受元宵節(jié)的快樂(lè)。

愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。

體驗(yàn)和大家一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒園準(zhǔn)備糯米粉一團(tuán)、湯勺每人一只、大碗六只、白糖若干。

2、燈謎。

3、音樂(lè)。

活動(dòng)（一）。

內(nèi)容：“搓搓做做”慶元宵（集體）。

師生共同搓搓湯圓。

師生共同品嘗湯圓（下午品嘗）。

活動(dòng)（二）（大帶小活動(dòng)）。

內(nèi)容：“唱唱跳跳”慶元宵（小組）。

1、自己班級(jí)幼兒到相應(yīng)的小班進(jìn)行活動(dòng)、各自找一個(gè)小班的小朋友手拉手、說(shuō)說(shuō)元宵節(jié)的祝福語(yǔ)。

2、向小班幼兒表演歌曲《賣湯圓》等。

活動(dòng)（三）。

內(nèi)容：“猜猜想想”慶元宵（小組）。

分成六組、每組一個(gè)桌子、一個(gè)得分牌、以擂臺(tái)形式進(jìn)行猜謎活動(dòng)。

規(guī)則：每組輪流以摸的形式、摸出燈謎、猜出為得分、比比哪組得分多的為勝。

活動(dòng)（四）。

內(nèi)容：“觀賞元宵燈”慶元宵。

師生一起欣賞幼兒帶來(lái)的彩燈。

帶著自己的彩燈到戶外游戲。

元宵節(jié)工作總結(jié)篇十九

1、大黃小子皮兒厚，片片清香小白肉(燈謎打一水果)。

2、小小栗子如馬蹄，泥中結(jié)果稱地栗(燈謎打一水果)。

3、彎彎藤上結(jié)掌葉，圓圓明珠葉上結(jié)(燈謎打一水果)。

4、小小佛珠似血色，圓圓腦袋有光澤(燈謎打一水果)。

5、大黃袍子藏黑豆，輕咬一口甜汁流(燈謎打一水果)。

6、渾身黃袍皮粗糙，頭頂冠芽不算高(燈謎打一水果)。

7、白里透紅渾身毛，果肉豐富皮兒薄(燈謎打一水果)。

8、小胖娃娃一身毛，紅色表層好味道(燈謎打一水果)。

9、高高瘦瘦似竹子，糖水豐富甜如絲(燈謎打一水果)。

10、深黃袍子外面披，果內(nèi)瓤瓣有薄皮(燈謎打一水果)。

11、朱紅果兒掛樹(shù)腰，透明天漿甜度高(燈謎打一水果)。

12、寶島盛產(chǎn)越王頭，甜汁美味好好喝(燈謎打一水果)。

13、圓圓漿果色澤艷，草龍珠兒味道甜(燈謎打一水果)。

14、地下雪梨似栗子，江南人參甜多汁(燈謎打一水果)。

15、紫紅棗兒味多汁，民間圣果皇帝吃(燈謎打一水果)。

16、小小個(gè)頭似蘋果，美女都愛(ài)當(dāng)水果(燈謎打一蔬菜)。

17、黃色皮衣裹紅珠，嚼了紅珠吐小骨(燈謎打一水果)。

18、大紅燈籠高高掛，火焰般的胖娃娃(燈謎打一水果)。

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