通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，進而改進和提高。使用簡潔明了的語言和合適的詞匯來表達總結的內容。感恩是一種美德，我們應該常懷感恩之心，感激身邊的一切。
學習不文明行為建議書篇一
親愛的同學們：
大家好！
當我們在清晨的曙光中置身在校園，整潔優(yōu)美的環(huán)境令我們身心舒暢；當我們投入到一天的學習中，認真執(zhí)著的勁頭令我們信心百倍；當我們向同學送上祝福和幫助，內心的幸福、溫暖令我們感動；在__大學這個溫暖的大家庭里，我們要“講誠信、揚正氣、守紀律”，做文明的主人。
文明是人類精神不滅的火種，是中華民族傳承的美德，但是，在我們的校園里，仍然存在著一些不和諧現(xiàn)象，我們很遺憾的看到有一些同學，和老師頂撞，不尊重教師；隨口說臟話、罵人；破壞校內公共設施和設備；在教室、走廊等公共場所大聲喧嘩吵鬧；隨意吐痰、亂扔果皮紙屑等雜物；在桌椅、教室墻壁上亂涂亂畫；在教室走廊故意擁擠，堵塞交通；厭學惡勞，抄作業(yè)，考試作弊；在課堂上隨意說話、睡覺、不遵守課堂紀律；在校內見到來訪的客人不理睬、不問好以上種種陋習和行為，不僅有悖于高校學生最基本的日常行為規(guī)范，而且嚴重影響了當代大學生的形象，更破壞了我們和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。
現(xiàn)今社會人們迷失了本性，不良風氣蔓延在每一個角落，一些不良的行為屢屢出現(xiàn)在我們的視線內，與文明教育相悖的不良行為正在侵襲和影響著我們。作為新時代的優(yōu)秀青年，我們應該從身邊的每一件小事做起，培養(yǎng)良好的素質，杜絕不良風氣，在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀的基礎上，重建新的、體現(xiàn)時代要求的文明和良好的素質。
同學們，我們需要營造一個優(yōu)美、和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學校的主人，理應“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設美好校園而做出我們的努力。為了能更好的發(fā)揚“講誠信、揚正氣、守紀律”的文明之風。在此，我們向全體同學發(fā)出以下建議：
1、愛護公共衛(wèi)生環(huán)境，不亂扔廢棄物，不損壞花草樹木；愛護教學環(huán)境，不人為損壞桌椅，拒絕“課桌文化”；愛護宿舍環(huán)境，注重宿舍清潔衛(wèi)生，按時保潔，不在宿舍養(yǎng)寵物；愛護整體校園環(huán)境，爭做校園衛(wèi)士，讓我們隨時隨地撿起身邊的垃圾，讓校園24小時保持整潔、美麗。
2、尊敬師長，團結同學，互相幫助，真誠待人。男女同學自尊自愛，不在公共場合做有違大學生文明規(guī)范的事情。
3、尊重課堂，不在教學區(qū)抽煙、喝酒、大聲喧嘩，不帶早餐、零食進教學區(qū)。
4、合理利用時間，上課認真聽講，不做與學習無關的事，認真完成作業(yè)，考試不舞弊，科學上網，文明上網，杜絕癡迷網絡。
5、語言文明，禮貌待人，不說粗話、臟話，提倡用敬語。不罵人、打架，態(tài)度和藹，友愛同學，尊敬師長，孝敬父母。
6、舉止文明、情緒健康，不抽煙、不飲酒，不玩撲克、不參與賭博、斗毆。遠離毒品和邪教，樹立正確的人生觀和世界觀。
7、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、不隨地吐痰、不在教室、走廊和操場亂扔垃圾，不毀壞花草樹木。
8、以校為家，愛護學校公共設施，不亂涂抹、亂刻畫，不損壞公物，節(jié)約用水用電。學生團體、組織按規(guī)定方式和地點粘貼通知、海報。
9、遵守交通規(guī)則，不搶過馬路，不騎車帶人。自行車擺放整齊，進出校門推車慢行。
10、遵守公共秩序，乘坐公共車輛按順序上車，不爭搶座位，主動給老、幼、病、殘、孕及師長讓座、讓路，不在公共場所喧嘩、起哄。
11、儀表端莊，著裝樸素整潔，不穿奇裝異服，不佩戴首飾，男生不留長發(fā)，女生儀容大方，男、女生正確交往。
12、積極參加各項有益活動，用我們的行動去感染每一個同學都爭做文明人，爭做優(yōu)秀大學生。每天給大家一個微笑，一個祝福，讓愛永駐心間，讓文明之花開放校園。
同學們，舉手投足，音容笑顏無不體現(xiàn)一個人的氣質與修養(yǎng)，文明禮儀是我們應該具有的基礎素養(yǎng)，是我們成人成才的首要條件。千學萬學學做人，只有先學會做人，這樣我們才能傳承華夏美德，用良好的精神風貌迎接新的挑戰(zhàn)。
親愛的同學們，讓我們攜起手來，同不良風氣作斗爭。從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊的每一件小事情做起，遵守公德，崇尚文明，互相監(jiān)督、互相幫助，共同努力。
讓文明不再是純粹的理念，而是每個學生的自覺言行；讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律；讓文明永駐心間，讓文明之花開滿我們__大學整個校園！
xxx
20xx年xx月xx日
學習不文明行為建議書篇二
尊敬的市領導：
你們好！我是xx小六年級二班的一名學生。
在這個美麗的城市里，我們快樂地成長著，幸福的生活著。以前，走在街道上，看到的是干干凈凈的'馬路，風兒吹過來，樹葉發(fā)出“嘩嘩”的響聲，那聲音真悅耳，使人心情舒暢。大橋下是清澈見底的劍江河，猶如一面明亮的鏡子。我喜歡以前的都勻城，因為它干凈，漂亮，繁華，可愛。
可是近些年來，我們走在街道上，經常會看到被人們拋棄的白色垃圾，還有吃剩的香蕉皮、罐頭，還有人們隨地吐痰這些不文明的現(xiàn)象。人們一點也不珍惜清潔工的勞動成果。劍江河里的垃圾也逐漸多了起來。河面上漂浮著很多垃圾；有人們吃剩下的蘋果核，還有人們喝飲料用的塑料杯，還有人們吃完燒烤后剩下的竹簽......讓人看起來感到很不舒服！
就這樣，這個城市失去了昔日的輝煌與燦爛。
我們生活在這個城市，就有責任保護它。這個城市原本應該在人們的保護下變得更加美好，越發(fā)輝煌，可是為什么會變成這個樣子呢？都是因為人們不保護環(huán)境而造成的。我認為人們應該保護環(huán)境，在此我建議人們做出以下改善：
（一）像塑料袋等可以重復利用的化學物品，不要把它扔在地上，更不要把它們埋在土里。
（二）不要亂扔垃圾。把垃圾歸類放好后放在相應的垃圾箱里。
（三）變廢為寶。在我們生活中有許多廢電池，可以把廢電池匯集起來，送到生產廠，重新加工。使電池能夠再次為我們做出貢獻。同時也保護了環(huán)境，珍惜了資源。
（四）多彎腰。當我們彎起腰撿地上的垃圾時，心里一種自豪的情感油然而生，多做了一件好事，保護了環(huán)境。
（五）珍惜資源。我國人口已經超過十三億，由于人口的劇增，促使人們?yōu)榱松娌粩嘞虼笞匀凰魅?，為了滿足自身的需求而破壞環(huán)境。我們應該多栽樹木，不要亂砍伐樹木，保護生態(tài)環(huán)境更是刻不容緩。
以上建議是我的片面之詞，如有不恭，請諒解。但我仍要呼吁人們要保護環(huán)境：“人類啊，醒悟吧！保護環(huán)境就如同保護自己。讓我們一起努力，共同創(chuàng)造更加美麗的明天！”
建議人：
日期：
學習不文明行為建議書篇三
破壞環(huán)境、浪費資源的人們：
你們好！
我是一名普通的小學生，我之所以給你們發(fā)信，就是為了我們唯一的母親————地球。
地球是我們人類生命的搖籃，使我們和藹可親的母親，但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，地球所擁有的一切資源雖然很多，但終究還是有限的，誰不想讓自己的家園變得更加美好，誰不想要自己的子子孫孫過上幸福的日子，但是，地球這個原先有著美麗面容、將康身體的母親，卻面臨著衰老、資源枯竭的大難題。誰想讓地球上的最后一滴水就是我們的眼淚？科學家已證明，在太陽系中沒有適合人類居住的第二個星球了，因為它們不具備良好的水資源、大氣資源、森林資源、生物資源······因此，我們要精心的保護我們的'地球，不要再破壞環(huán)境，浪費資源了，讓我們擁有可持續(xù)發(fā)展的條件，為此，我對你們提些建議：
1、不要再亂扔垃圾，應該把垃圾扔進分類后的垃圾桶。
2、要節(jié)約用水等一切東西，不管是什么。
3、不亂涂亂畫，不隨地大小便。
4、不要隨地吐痰，更不要往少的有用的資源里扔垃圾。
5、不往干凈的水里扔垃圾，不要用一次性塑料的東西。
6、有車的盡量少開車，減少污染的氣體，使我們的天變得更藍。少開車步行，還可以鍛煉身體呢。
作為一個地球的主人，我雖然是一名小學生，但也有責任與任務，如果你們，全世界都環(huán)保，那么我相信，在不久的將來呈現(xiàn)在我們眼前的肯定是一個美麗溫馨的家園。
最后，我再次希望你們采納我的建議！
祝你們工作順利，一帆風順，合家歡樂！
一名普通的小學生。
20xx年xx月xx日。
學習不文明行為建議書篇四
各位老師、同學們：
一個國家的文明程度取決于國民的素質，一個學校的文明程度取決于我們每位同學。走進校門，代表班級;走出校門，代表學校。甚至代表著未來祖國的形象，道德和文明不是一個空洞、抽象的詞語，它體現(xiàn)在我們點滴的具體言行，在此，我們向每一個學生發(fā)出建議：
一、語言文明、規(guī)范，不說臟話、粗話，不談論不健康的話題。
二、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑廢物，自覺維護教室和宿舍衛(wèi)生。
三、尊敬老師，團結同學，互相幫助。不打架，不漫罵老師和同學。
四、勤奮好學，上課不開小差，認真完成各科作業(yè)。
五、不吸煙、不喝酒，不看不健康的'書籍。
六.人人爭做好人好事，敢于制止與檢舉不文明的行為。從我做起，從現(xiàn)在做起。從每一個人做起。堅決摒棄身上?種植晃拿韉男形，養(yǎng)成良好行為習慣，做一個自尊、自愛、自信、自強的學?;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生。
建議人：xxx。
時間：x年x月x日。
學習不文明行為建議書篇五
各位老師同學:
為了增強同學們的文明意識，引導廣大同學養(yǎng)成良好的文明行為習慣，提高文明素養(yǎng)，創(chuàng)建優(yōu)良校風，共建整潔、舒適、和諧、美好的學習、生活環(huán)境。在此，我代表學校特向全校同學提出以下倡議：
1.舉止文明:提倡大家自覺愛護公物，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不在公共場合大聲喧嘩。
2.語言文明：提倡文明用語，不說粗話，不罵人。見到老師和長輩要主動問好，見到客人和領導，禮貌相待，主動避讓。
3.著裝文明：注意自身形象，衣冠整潔，人人佩戴胸卡，不留長發(fā)怪發(fā)，不穿奇裝衣服，不燙發(fā)，不染發(fā)，不配戴首飾。
4.生活文明：自覺保持宿舍的干凈整潔，在別人學習，休息時保持安靜，不大聲喧嘩打鬧，絕不吸煙喝酒，不隨意亂扔垃圾。到食堂用餐自覺排隊、不插隊。
5.上課文明：老師進來是要自覺起立向老師問好，上課認真做筆記，在課堂上不大聲喧嘩，不帶手機進教學區(qū)，不在課堂上睡覺，不做小動作影響他人學習。
校園文明需要我們大家的共同努力，文明，就在我們身邊，需要我們從小事做起。學校是我們的共同的家，讓我們用我們的雙手一同呵護我們的家，將我們的家打扮的溫馨舒適。從今天起，我們要告別不文明行為，向不文明行為大聲的說“不”!謝謝大家!
長汀新橋中學做一個有道德的人----告別不文明行為倡議書各位老師同學:
為了增強同學們的文明意識，引導廣大同學養(yǎng)成良好的文明行為習慣，提高文明素養(yǎng)，創(chuàng)建優(yōu)良校風，共建整潔、舒適、和諧、美好的學習、生活環(huán)境。在此，我代表學校特向全校同學提出以下倡議：
1.舉止文明:提倡大家自覺愛護公物，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不在公共場合大聲喧嘩。
2.語言文明：提倡文明用語，不說粗話，不罵人。見到老師和長輩要主動問好，見到客人和領導，禮貌相待，主動避讓。
3.著裝文明：注意自身形象，衣冠整潔，人人佩戴胸卡，不留長發(fā)怪發(fā)，不穿奇裝衣服，不燙發(fā)，不染發(fā)，不配戴首飾。
4.生活文明：自覺保持宿舍的干凈整潔，在別人學習，休息時保持安靜，不大聲喧嘩打鬧，絕不吸煙喝酒，不隨意亂扔垃圾。到食堂用餐自覺排隊、不插隊。
5.上課文明：老師進來是要自覺起立向老師問好，上課認真做筆記，在課堂上不大聲喧嘩，不帶手機進教學區(qū)，不在課堂上睡覺，不做小動作影響他人學習。
校園文明需要我們大家的共同努力，文明，就在我們身邊，需要我們從小事做起。學校是我們的共同的家，讓我們用我們的雙手一同呵護我們的家，將我們的家打扮的溫馨舒適。從今天起，我們要告別不文明行為，向不文明行為大聲的說“不”!謝謝大家!
學習不文明行為建議書篇六
親愛的同學們：
教室是我們求知的殿堂，宿舍是我們生活的圣地，操場是我們健身的樂園。我們在這方土地上學習生活，我們在這片綠蔭下快樂成長。然而，在我們這個草地茵茵、環(huán)境優(yōu)美、歌聲縈繞、書聲瑯瑯，充滿著生機、充滿著希望的校園里，一些不文明行為正濁蝕著我們美麗的校園，正污染著我們純潔的心靈！那些隨手丟棄的廢紙和零食袋，在校園中肆意飛舞；那些脫口而出的臟話不時在我們的耳邊回蕩。我們是新時代的中（小）學生，我們是先進文化的繼承人，我們是人類文明的傳播者。講究衛(wèi)生，是我們的義務；保護環(huán)境，是我們的責任；愛我校園，是我們的美德。為了使我們能夠更好地生活、學習，我們需要一個優(yōu)美、和諧、溫馨、干凈、有序的校園環(huán)境，而這個美好的環(huán)境需要大家共同去營造。為此，學校建議同學們做到如下幾點：
1、誠實做人、信守承諾，自覺遵守校紀校規(guī)、公共秩序，養(yǎng)成文明的習慣，主動告別陋習。
2、心懷感恩，尊敬師長、孝敬父母、尊老愛幼、樂于助人、熱心公益。
3、團結友愛、寬以待人、語言文明、舉止優(yōu)雅。避免與他人發(fā)生不文明爭執(zhí)，要從大處著眼，不因小事斤斤計較，共同營造良好的.人際關系，做一個友好親善的文明學生，共建和諧校園。
4、衣著得體、舉止大方；講究衛(wèi)生、愛護公物。不隨手亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在校園亂涂亂畫，認真搞好教室與宿舍內務整理，不破壞校園內的一切公共設備設施。
5、勤儉節(jié)約，珍惜水電，愛惜糧食。
6、勤學好問、力爭上游，樹立集體榮譽感、集體榮辱觀，要時刻謹記自己的行為不僅僅代表個人，還代表著班級和學校的文明形象，我們要以構建校園的和諧文明為己任。
7、拒絕毒品，遠離煙酒、賭博、盜竊、早戀等不良現(xiàn)象；利用網絡文明上網，養(yǎng)成健康的生活方式。
同學們，高尚的品德，文明的言行，是每個當代學生必備的素質，營造健康、文明、和諧、有序的校園環(huán)境是我們義不容辭的責任，讓我們積極行動起來，徹底改掉生活陋習，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，爭做文明學生，為提升我們勝利學校的形象，建設文明和諧的校園爭做貢獻！
xxx
20xx年xx月xx日
學習不文明行為建議書篇七
親愛的同事們：
食堂是大家日常工作中每天都要使用的場所之一，營造清潔舒適的就餐環(huán)境，不僅關系著每位同事的生活，而且直接體現(xiàn)了公司的整體形象。文明用餐一直是我們共同向往的，創(chuàng)文明企業(yè)，從文明就餐開始。
你想擁有一個舒適、清潔的用餐環(huán)境嗎？
你想塑造一個高尚、文明的自身形象嗎？
你想為企業(yè)文明建設貢獻自身的'力量嗎？
那就用文明演繹自己的生活，用實際行動來積極響應我們的倡議吧！
一、禮讓三分，自覺排隊、生活有序、共同勤儉節(jié)約、文明就餐，營造一個良好就餐環(huán)境。
二、注意食堂衛(wèi)生，不要亂扔餐巾紙或者食物殘渣，保持食堂干凈整潔，為清潔人員減輕工作負擔。
三、嘈雜的用餐環(huán)境影響就餐情緒，用餐時勿大聲喧嘩，注意個人形象，輕言細語，文明用餐。
四、愛惜糧食，惜食如金，杜絕浪費，節(jié)約糧食是尊重勞動的表現(xiàn)。
五、自覺回收餐具，用完餐后把餐具帶到餐具回收處，為下一位用餐者留一個用餐位置。
六、就餐時不要多拿筷子或勺子，方便他人就餐。請愛護餐具，不要把餐具帶出食堂，也不要損壞餐具。
請大家文明就餐，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，“播種的是一種習慣，收獲的是一種品格”。讓我們以養(yǎng)成良好的社會公德，樹立良好的企業(yè)形象為目標，為營造一個文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境而改變、而努力吧！
建議人：
日期：
學習不文明行為建議書篇八
同學們：
中華民族素來是文明禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質與素養(yǎng)。校園是我們的家，我們是學校的主人，創(chuàng)建文明平安校園是我們共同的責任和義務，告別不文明行為，理應從我做起、從身邊的小事做起、從現(xiàn)在做起。為養(yǎng)成良好的文明習慣，人人爭做文明守紀的中學生，學校團委倡議：
一、端莊儀容儀表：
我們是學生，穿著打扮應符合中學生的身份：1、不佩戴首飾;男生不留長發(fā)，發(fā)型不宜太成人化2、穿戴整潔、樸素大方3、坐、立、行走的姿勢合乎年齡特點。
1、使用文明用語，見到師長、來賓主動問好。2、不在公共場所大聲喧嘩、追逐打鬧3、不吸煙、不喝酒，不隨地吐痰4、不破壞公物5、不私自出校門，不爬墻6、不隨地大小便7、不亂潑水，不浪費水8、隨手撿起地上的垃圾放入垃圾桶9、男女同學之間正常、大方地交往10、講究誠信;文明就餐，不外出買飯、吃垃圾食品。這一點一滴都在顯示你作為一個現(xiàn)代文明中學生的素質，你會為你的文明行為而感到自豪，同樣也讓老師和同學為你而驕傲!
三、提升道德水平：
1、感恩之心：愛你的父母、愛你的老師、愛你的同學、愛你周圍所有的人，每個人同時也要學會善待別人對你的關愛，不辜負關心愛護你的家長、老師，讓文明成為我們生活的一部分，同時也給他人留下一個好的印象!
2、集體榮譽感：愛集體、關心集體，能自覺地為集體盡義務、做貢獻、爭榮譽。在為集體服務的過程中，能產生激勵人們奮發(fā)進取的精神力量，獲得強烈的集體認同感和成就感。
四、陶冶生活情操：
1、不買、看、傳不健康的書籍、不上不良網站2、不傳唱不健康歌曲3、要利用假期、課余時間廣泛閱讀中外名著、有益的影視作品4、積極參加各種有意義的活動，如：學校運動會、校園文化藝術節(jié)、以及學校政教處、團委等部門舉辦的其它各項活動等，不斷豐富知識面、開拓視野、陶冶情操。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。但是，如果你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
同學們，讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以“有則改之、無則加勉”為原則，開展批評與自我批評，進行自查自糾，找出身邊的不文明言行并加以改正，讓文明之花開滿校園的每個角落!
倡議人：_x。
時間：__年_月_日。
學習不文明行為建議書篇九
親愛的同學們：
大家好!
當我們在清晨的曙光中置身在校園，整潔優(yōu)美的環(huán)境令我們身心舒暢;當我們投入到一天的學習中，認真執(zhí)著的勁頭令我們信心百倍;當我們向同學送上祝福和幫助，內心的幸福、溫暖令我們感動;在_大學這個溫暖的大家庭里，我們要“講誠信、揚正氣、守紀律”，做文明的主人。
文明是人類精神不滅的火種，是中華民族傳承的美德，但是，在我們的校園里，仍然存在著一些不和諧現(xiàn)象，我們很遺憾的看到有一些同學，和老師頂撞，不尊重教師;隨口說臟話、罵人;破壞校內公共設施和設備;在教室、走廊等公共場所大聲喧嘩吵鬧;隨意吐痰、亂扔果皮紙屑等雜物;在桌椅、教室墻壁上亂涂亂畫;在教室走廊故意擁擠，堵塞交通;厭學惡勞，抄作業(yè)，考試作弊;在課堂上隨意說話、睡覺、不遵守課堂紀律;在校內見到來訪的客人不理睬、不問好??以上種種陋習和行為，不僅有悖于高校學生最基本的日常行為規(guī)范，而且嚴重影響了當代大學生的形象，更破壞了我們和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。
現(xiàn)今社會人們迷失了本性，不良風氣蔓延在每一個角落，一些不良的行為屢屢出現(xiàn)在我們的視線內，與文明教育相悖的不良行為正在侵襲和影響著我們。作為新時代的優(yōu)秀青年，我們應該從身邊的每一件小事做起，培養(yǎng)良好的素質，杜絕不良風氣，在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀的基礎上，重建新的、體現(xiàn)時代要求的文明和良好的素質。
同學們，我們需要營造一個優(yōu)美、和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學校的主人，理應“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設美好校園而做出我們的努力。為了能更好的發(fā)揚“講誠信、揚正氣、守紀律”的文明之風。在此，我們向全體同學發(fā)出以下倡議：
1、愛護公共衛(wèi)生環(huán)境，不亂扔廢棄物，不損壞花草樹木;愛護教學環(huán)境，不人為損壞桌椅，拒絕“課桌文化”;愛護宿舍環(huán)境，注重宿舍清潔衛(wèi)生，按時保潔，不在宿舍養(yǎng)寵物;愛護整體校園環(huán)境，爭做校園衛(wèi)士，讓我們隨時隨地撿起身邊的垃圾，讓校園24小時保持整潔、美麗。
2、尊敬師長，團結同學，互相幫助，真誠待人。男女同學自尊自愛，不在公共場合做有違大學生文明規(guī)范的事情。
3、尊重課堂，不在教學區(qū)抽煙、喝酒、大聲喧嘩，不帶早餐、零食進教學區(qū)。
4、合理利用時間，上課認真聽講，不做與學習無關的事，認真完成作業(yè)，考試不舞弊，科學上網，文明上網，杜絕癡迷網絡。
5、語言文明，禮貌待人，不說粗話、臟話，提倡用敬語。不罵人、打架，態(tài)度和藹，友愛同學，尊敬師長，孝敬父母。
6、舉止文明、情緒健康，不抽煙、不飲酒，不玩撲克、不參與賭博、斗毆。遠離毒品和邪教,樹立正確的人生觀和世界觀。
7、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、不隨地吐痰、不在教室、走廊和操場亂扔垃圾，不毀壞花草樹木。
8、以校為家，愛護學校公共設施，不亂涂抹、亂刻畫，不損壞公物，節(jié)約用水用電。學生團體、組織按規(guī)定方式和地點粘貼通知、海報。
9、遵守交通規(guī)則，不搶過馬路，不騎車帶人。自行車擺放整齊，進出校門推車慢行。
10、遵守公共秩序，乘坐公共車輛按順序上車，不爭搶座位，主動給老、幼、病、殘、孕及師長讓座、讓路，不在公共場所喧嘩、起哄。
11、儀表端莊，著裝樸素整潔，不穿奇裝異服,不佩戴首飾,男生不留長發(fā),女生儀容大方,男、女生正確交往。
12、積極參加各項有益活動，用我們的行動去感染每一個同學都爭做文明人，爭做優(yōu)秀大學生。每天給大家一個微笑，一個祝福，讓愛永駐心間，讓文明之花開放校園。
同學們，舉手投足，音容笑顏無不體現(xiàn)一個人的氣質與修養(yǎng)，文明禮儀是我們應該具有的基礎素養(yǎng)，是我們成人成才的首要條件。千學萬學學做人，只有先學會做人，這樣我們才能傳承華夏美德，用良好的精神風貌迎接新的挑戰(zhàn)。
親愛的同學們，讓我們攜起手來，同不良風氣作斗爭。從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊的每一件小事情做起，遵守公德，崇尚文明，互相監(jiān)督、互相幫助，共同努力。
讓文明不再是純粹的理念，而是每個學生的自覺言行;讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律;讓文明永駐心間，讓文明之花開滿我們_大學整個校園!
學習不文明行為建議書篇十
小餐桌，大文明，餐桌文明是社會文明的重要體現(xiàn)，傳承著中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。為積極響應今年在全縣廣泛開展的“文明餐桌行動”，結合本單位食堂的就餐現(xiàn)狀，現(xiàn)向同志們發(fā)起文明就餐倡議：
一、踐行美德，爭做文明用餐表率。從現(xiàn)在做起，從自身做起，積極參與“文明餐桌”行動，爭做以儉養(yǎng)德、文明用餐的宣傳者、實踐者、監(jiān)督者，共同營造文明、健康、環(huán)保、節(jié)約的就餐環(huán)境。
二、反對浪費，樹立勤儉節(jié)約之風。倡導科學用餐理念，講究餐量適中，節(jié)約食物資源。按需取量，厲行節(jié)約，反對浪費。
三、文明用餐，遵守社會道德規(guī)范。倡導餐桌禮儀，不在用餐場所高聲喧嘩，不在禁煙場所吸煙;不隨地吐痰，不亂扔紙屑、果皮;餐后自覺收拾餐盤。
四、科學飲食，倡導節(jié)能低碳環(huán)保。樹立科學飲食、健康養(yǎng)生新理念，注重膳食均衡，講求低碳環(huán)保。
“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”。讓我們攜起手來，從我做起，從點滴小事做起，崇尚節(jié)儉，與文明握手、與陋習告別，養(yǎng)成文明用餐的良好習慣!
學習不文明行為建議書篇十一
廣大市民朋友們：
清明節(jié)是我們緬懷先人、悼念逝者的傳統(tǒng)節(jié)日。在20xx年清明節(jié)來臨之際，我們向廣大市民發(fā)出“低碳環(huán)保、文明祭祀”倡議：
一、倡導健康文明的祭掃活動。我們提倡用一束鮮花、一個鞠躬、一場家庭追思會的文明祭掃方式，用安靜的告慰和心靈的交流表達對先輩的思念、緬懷與感恩。
二、推廣綠色節(jié)地的安葬方式。我們提倡海葬、樹葬、草坪葬、花臺葬、壁葬等不占地、少占地的安葬方式，告慰先輩的同時，也為子孫后代節(jié)約寶貴的土地資源。
三、倡導環(huán)保節(jié)約的祭祀方式。使用塑料花祭祀會對環(huán)境帶來危害，希望廣大市民不要使用塑料祭祀品，為低碳環(huán)保作一份貢獻。
四、維護安全有序的公共秩序。清明祭掃存在“小空間、高密度、大容量”的特點，市民朋友們要科學合理安排祭祀時間，確保祭祀活動有序進行，祭掃過程中更要嚴防火災等意外事故發(fā)生。
五、重點提醒。
1、因今年炮臺口立交拓寬封道施工，陵園及周邊目前車位緊張，請廣大市民盡量選擇公共交通工具或步行出行，以免給您帶來停堵的煩惱。
2、今年清明我縣公交公司新增兩條臨時班車線路。
一號專線：客運中心——站前路——白水塘路連接線——陽光路——環(huán)東路——人民大道——施家路——解放路——談公路——320國道——陵園。
二號專線：客運中心——站前路——白水塘路——環(huán)東路——人民大道——xx大道——談公路——解放路——體育路——環(huán)北路——環(huán)北西路停車場。
其他公交線路將在祭掃高峰日視情況增加班次密度。
市民朋友們，讓我們行動起來，樹立文明祭掃新風，從我做起，革除陋習、移風易俗，為創(chuàng)建全國文明城市、建設美麗做出貢獻。
建議人：
日期：
學習不文明行為建議書篇十二
學習不文明行為是指學習中出現(xiàn)的不符合社會公德和道德規(guī)范的行為，比如抄襲、作弊、打擾上課等。這些不文明行為不僅影響了個人的學習效果，還對其他人的學習秩序和教師的教學秩序產生了影響。因此，我們需要認真對待、加以預防。
學習不文明行為影響個人的學習效果，也是人們不喜歡與不尊重的原因之一。抄襲、作弊雖然可以獲取一時的好成績，但是嚴重依賴了他人，未來遇到同樣的問題時可能會束手無策。同時，這種行為也會讓自己的道德水準降低，失去誠信和自信。而對于教師和其他學生來說，這種行為會擾亂課堂秩序，影響教學效果，甚至對師生間的關系產生破壞性影響。
第三段：個人的防范及糾正措施。
要防范學習不文明行為，首先是要意識到自己的錯誤，養(yǎng)成誠實、認真的態(tài)度。有一些方法能夠有效防止這些行為的發(fā)生，如在復習時加強自己的記憶力，增強自我保護意識，不相信所謂的“神器”和作弊工具等。而發(fā)現(xiàn)他人有不文明行為的行為，我們不能涉足。應當在正確的渠道上向有關部門舉報，保護自己，也為他人提供參考。
除了盡可能地預防，推廣文明行為也是一個重要的解決方式。要營造學習氛圍，要注重自己的學習素質，使自己得到他人的尊重，同時鼓勵他人。實現(xiàn)這一目標需要努力加強交流與溝通，尊重講課者，傾聽意見，不引起無謂的分歧和爭論。同時，舉辦各種公共活動，如演講比賽、寫作比賽等，對于培養(yǎng)我們的文藝情操具有穩(wěn)定和促進作用。
第五段：總結和展望。
學校是我們知識獲取的重要場所，只有各種不文明行為得到有效的約束和管理，我們的學習環(huán)境才能更加良好，進一步提高自己的學習效果，得到更大的收獲。但是這需要大家共同的努力，希望我們每一個人都能意識到自己的責任和義務，牢固樹立文明行為意識，從自己的一點點行動開始，不斷努力，為美好的學習環(huán)境而共同努力。
學習不文明行為建議書篇十三
親愛的同學們：
一個國家的文明程度取決于國民的素質，一個學校的文明程度取決于我們每位同學。走進校門，代表班級;走出校門，代表學校。最近，我們的調查中發(fā)現(xiàn)，在你我的身邊還存在著一些不文明的現(xiàn)象，因此，特地向全校同學發(fā)出倡議：杜絕不文明行為，做講文明的好少年。
一、文明乘車。上車時不擁擠，有序排隊，不強占座位，不在車內追逐打鬧，高聲喧嘩。
二、愛護環(huán)境。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑飲料桶等垃圾，同時還要有“你丟我撿”的好品質，做一個文明小公民。
三、養(yǎng)成良好的生活習慣，不購買“三無”食品。
四、遵守交通規(guī)則，做到紅燈停綠燈行，過馬路時走斑馬線。
五、健康向上。熱愛書籍，熱愛科學，熱愛生活。拒絕不健康讀物，遠離網吧，遠離毒品和危險游戲。
六、文明用語。不說臟話，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方;自覺使用禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見。尊敬師長，見到老師能夠主動問好。同學間和睦相處，互相謙讓。
七、樂于助人、積極行善，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。
同學們，文明禮貌是我們學習和生活的根基，是健康成長的翅膀。讓我們杜絕不文明行為，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點滴小事做起，做講文明的好少年，讓文明禮貌之花開遍每一個角落。
學習不文明行為建議書篇十四
同學們：
轉眼間，我們進入大學都快一年了。在這一年的大學生活中，我們體會到了太多的不同：
不再有一打打的試卷，不再有一摞摞的作業(yè)，也不再有一遍遍的敦促。高中的痛苦經歷終于離我們遠去。
在這一年中中，我們擁有了屬于自己的時間。我們或參加社團，或做兼職，并且花更多的時間參與各種集體活動。大一的這一年讓我們充分感受到了大學生活的豐富多彩。記得在去年的班級魅力pk大賽中，我們班力壓群雄，不僅獲得節(jié)目表演和ppt一等獎，而且王柯還獲得了最佳班級代言人稱號。是大學給了我們這樣一個讓我們展示自我的`舞臺，一個沒有壓抑，沒有束縛的真正的學堂。大學是一個培養(yǎng)高素質人才的地方，他要求的是全面發(fā)展。而我們班雖說這兩個學期在集體活動方面表現(xiàn)得不錯，但我們在學業(yè)方面卻表現(xiàn)得不盡人意。
顯然，作為90后的我們是不會甘做吊車尾的。我們一定要在提升綜合能力同時，把我們課業(yè)成績提上去。樹立起良好的班級學習風氣，而在這一點上我們就應該努力想大四的學長們學習了！因此，在本學期的班級文明創(chuàng)建中，我們要將班級學風建設作為重點，努力營造一種良好的班級學習氛圍。為此，我們應該做到：
2、積極與同學進行交流討論，配合老師課堂活動；
3、積極與學長保持聯(lián)系，向他們學習請教，并與同學互相交流借鑒；
4、同學之間相互幫助，共同進步。
當然，要想真正的在班級中形成一種良好的學習氛圍，進而提高班級整體成績。所需要做到的遠不僅僅如此。其間，毅力、耐力以及決心都是必可少的。所以，在此發(fā)出此倡議，擬為提高我班學習氛圍，全面發(fā)展我班同學綜合能力而共同努力。
xxx。
20xx年xx月xx日。
學習不文明行為建議書篇十五
同學們：
文明建設的主要內容，也是提高學生素質，凈化、美化校園環(huán)境，激發(fā)廣大同學愛校建校熱情的有效載體。然而，在我們美麗的盛興校園，有那樣一些事不斷撞擊著我們的眼球：隨手亂扔現(xiàn)象還在發(fā)生，如廁不沖水的現(xiàn)象仍然存在，違禁品帶進校園現(xiàn)象時有發(fā)生……面對這些現(xiàn)象，我們怎能無動于衷?因此，針對此次調查報告的結果，我們希望我校全體同學從我做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，人人爭做文明盛興人;相互監(jiān)督，相互提醒，養(yǎng)成良好的行為習慣;樹正氣，同不文明行為作斗爭。
同學們，我們不僅代表著我們個人的形象，也代表著學校的形象。因此，從現(xiàn)在起我們應堅決摒棄掉我們身上種.種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生。親愛的同學們，播下一粒種子，收獲一份希望;播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種良好的習慣，收獲人生一世的精彩!讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實到每一個人的言行上。讓我們攜起手來，共建一個和諧、文明的校園，讓我們每一名學生都成為一個文明之人，讓和諧之花開遍校園的每個角落。讓我們全體行動起來，相互監(jiān)督，共同促進，爭做文明盛興人!
xxx。
20xx年xx月xx日。
學習不文明行為建議書篇十六
親愛的同學們：
暑假來臨，我們將暫別校園，回歸家庭，融入社會，享受成長過程中的另一番樂趣。面對即將開始的暑期生活，如何才能過得既充實而有意義呢?在此，xxxx市創(chuàng)建辦、xxxx市教育局聯(lián)合向全市中小學生發(fā)出倡議：讓我們大力響應正在全市開展的“爭做文明xxxx人”活動，積極參加“講文明樹新風”暑期社會實踐活動，在學習、實踐中獲取知識，提升素質，度過一個文明、充實而有意義的假期。
一、向心中的榜樣學習。要做生活的有心人，積極汲取。
精神。
力量，豐富和強大自我內心世界。從身邊、
網
絡、電視、報紙上尋找榜樣，學英模、學先進、學身邊的`“最美少年”，寫。
日記。
寫
心得。
辨美丑找差距感悟人生提升境界陶冶心靈。
二、關注社會，從小事做起。我們肩負著建設祖國的重大責任，從小要有憂患意識。節(jié)約每一粒糧食、每一滴水、每一度電，發(fā)揚艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。珍愛生命，愛護大自然，倡導綠色出行。保護環(huán)境，從我做起，從身邊的小事做起，從形成低碳文明的生活方式做起。
三、爭做文明小使者。帶頭遵規(guī)守法、文明出行。不闖紅燈，不在路上追跑攆打。不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂涂亂畫。言談高雅，舉止得體，維護公共秩序，自覺阻止不文明行為。發(fā)揚文明禮儀新風尚，爭做城市文明小使者，和家人一起共同爭創(chuàng)文明小使者家庭。
的良好習慣，吮吸知識的養(yǎng)分，爭當“書香學生”。
文化，感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)豐富的。
精神。
內涵，爭當漢書寫標兵。
深刻認識祖國建設所取得的巨大成就，增強民族驕傲感和自豪感，樹立報效祖國的理想和信念，爭當愛國好少年。
同學們，讓我們行動起來，積極參與到“講文明、樹新風”暑期社會實踐活動中來，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起，做文明人，辦文明事，為建設美麗xxxx貢獻自己的一份力量!
xxx。
20xx年xx月xx日。
學習不文明行為建議書篇十七
親愛的同學們：
古人云：不學禮無以立。人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對己對社會又有何用？為進一步弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，切實培養(yǎng)高素質的人才。正安一中政教處、宿管辦、食堂向全校學生發(fā)出倡議，先從創(chuàng)建以下倡議開始，樹立現(xiàn)代文明意識，爭做文明人；勇于向陋習開戰(zhàn)，從自身做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習慣。
一、做到墻上無腳印和球印。腳踏實地維護校園環(huán)境，摒棄“飛檐走壁”造污跡的惡習。
二、做到地上無果皮紙屑和痰跡。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，摒棄隨手亂扔垃圾、隨地吐痰的惡習。
三、做到上課無遲到、早退、曠課現(xiàn)象。珍惜學習知識的每一分鐘，摒棄隨意遲到、早退、曠課的惡習。
四、做到在食堂無文明現(xiàn)象。自覺維護食堂用餐秩序，摒棄隨意插隊的惡習；用餐安靜文明有序，珍惜糧食勤儉節(jié)約，不浪費一粒米一棵菜；要將餐具送到洗漱處，保持餐桌整潔干凈，不亂扔紙巾亂倒飯菜：愛護餐廳設備設施，不帶公共餐具出食堂。
五、無不關水龍頭和電燈現(xiàn)象。節(jié)約用水用電，遵守公寓規(guī)章制度，摒棄不關水龍頭和電燈的惡習。
六、無摘花和踐踏草坪現(xiàn)象，要愛護學校一花一草一木，摒棄隨意摘花和踐踏草坪惡習。
七、無吵架、打架現(xiàn)象。舉止文明、言語得體，摒棄一言不和就動口動手的惡習。
以上所述，看起來似乎都是微不足道的小事，但其恰恰反映了同學們的行為。同學們，文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德，從現(xiàn)在起做一個講文明、懂禮貌的好學生吧，讓文明之花在我們的校園永遠綻放。
xxx。
xx年xx月xx日。
學習不文明行為建議書篇十八
全體同學們：
競、靜、凈、敬，是一個具有良好班風的文明班級所必備的幾方面，缺少其中的一方面，即不可能成為一個優(yōu)良的班級也不可能為學校爭得榮譽。
力爭上游離不開一個“競”。學習是學生的首要任務，因為每個人都是無懈可擊的。所以我們要互相取長補短、互相競爭。如果沒有競爭做動力，我們就不可能努力，整個班集體便沒有活力。我們只有在學習中競爭，才能取得更好的成績。
秩序安定離不開一個“靜”。良好的學習環(huán)境是我們學習的保證。秩序安定關系到每個同學的學習生活。不少班級的同學到我們班內大吵大嚷，這不僅有損于我們班級的榮譽，更受影響的是學校的秩序。所以我們受到干擾時，應立即采取措施，保護良好的學習環(huán)境。
環(huán)境整潔離不開一個“凈”。保持好班內衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，不僅有利于我們的學習，更有利于我們增強環(huán)保意識。其實，不僅要環(huán)境潔凈，我們的心靈也應該純潔。不少學生穿奇裝異服，我認為學生穿學生服最美麗，也最整潔，所以我們不僅要搞好環(huán)境整潔，也要做好自身的潔凈。
文明禮貌離不開一個“敬”。尊敬老師是每個同學最起碼的道德品質。如果連尊師都談不上，就更談不上“文明”二字了，文明班級更無從說起。這就要求我們上課認真聽講，認真完成作業(yè)，尊重老師的勞動成果，只有這樣才稱得上尊師。
總而言之，我們還要做的很多，這需要我們身體力行，爭做文明班級成為校園中一顆璀璨的明珠，為學校增光添彩。
xxx。
xx年xx月xx日。
學習不文明行為建議書篇十九
親愛的同學們：
十月份我們少大隊的教育主題是告別不文明行為,做文明少。我們的學校，環(huán)境優(yōu)美，這里充滿了生氣，充滿了希望。但從同學們最近在文明行為習慣上進行的調查看出，亂扔紙屑和隨意丟棄零食袋時有發(fā)生，以自我為中心，自私自利，不關心集體大有人在，言語不文明，出口成臟，隨處可聽……不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的.校園文化，正污染著我們美麗而純潔的心靈。學校是我家，愛護靠大家。為了使我們能更好的學習和生活，我們需要一個優(yōu)美清凈、和諧溫馨的校園環(huán)境。我們是學校的主人，理應從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為。為此，少大隊向全校同學發(fā)出倡議：
1、愛護公環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，不在墻面、桌面亂涂、亂畫、亂刻，不損壞花草樹木。
2、舉止文明，言行得當。使用文明禮貌用語，不說臟話、謊話，不打架斗毆。
3、孝敬父母、尊敬老師、友愛同學。
4、愛護公財物，不人為損壞課桌，拒絕課桌文化。
5、自覺維護公利益，不在教試零食。
6、遵守紀律，不遲到、早退，休息時間不在教室內喧嘩。
7、講究個人衛(wèi)生、儀表整潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、生活習慣、學習習慣。
8、增強安全意識，不攀爬圍墻，不騎自行車上學，不帶管制刀具到校，不做危險的游戲。
9、遵守小學生日常行為規(guī)范和文明公約，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。
同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好文明行為，樹立文明形象，讓我們用行動譜寫文明之歌，與文明同行。
xxx。
20xx年xx月xx日。
學習不文明行為建議書篇二十
學習是人類生命不可或缺的部分，而在學習過程中，我們不光學到了知識，還要學到正常的生活禮儀和道德規(guī)范。然而，在校園中我們時常會見到一些不文明的行為，如隨意丟垃圾、吸煙喝酒、占據(jù)他人座位等。作為一名學生，我認為學習不文明行為體會是必不可少的。
首先，不文明行為會嚴重影響我們的身心健康。喝酒、吸煙會損害我們的健康，而不按時休息、熬夜學習也會影響我們的身體機能。其次，不文明行為也不符合社交禮儀，造成別人的不舒服。比如，大聲喧嘩、亂扔垃圾、踐踏草坪等行為都會對校園的環(huán)境和其他人的正常生活造成影響。這些不文明行為容易導致學校的秩序混亂，對師生的精神負擔也會增加。最后，不文明行為也是一種不負責任和缺乏自律的表現(xiàn)。如果我們不能自控自律，就難以成為一個合格的學生。
為了防止和糾正不文明行為，一方面，我們應該增強自身的各方面素質，尊重師長、愛護環(huán)境、提高誠信等。另一方面，我們還應該在校園內宣傳文明行為和校園常規(guī)，共同營造一個良好的校園氛圍。此外，我們也可以適當?shù)氖褂酶鞣N渠道舉報不文明行為，包括向學校舉報、向社區(qū)報告等。
第四段：自我檢討。
回溯過去，我也曾一度表現(xiàn)出不文明的行為，如在課堂上玩手機、隨意扔垃圾等。這些行為雖小，但會對自身和他人造成不良的影響。但隨著我對不文明行為的自省，我已經刻意摒棄諸如此類的不良行為，我已經意識到我應該與自己達成共識，在學習和生活上樹立一個更高尚的品德標準和修養(yǎng)。
第五段：結語。
人是社會的一分子，我們的個人行為勢必會影響到整個社會。在校園中，只有樹立文明行為標準，共同推動校園的“文明新風尚”，才能全方位的提升學校文明素質和校園秩序。因此，我們每個人都應該認清不文明行為的危害，時刻關注自身行為舉止，做一個規(guī)矩的、有素質的文明人，為學校和社會做出積極的貢獻。
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