財(cái)政知識(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)心得范文(18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-07 14:35:15
財(cái)政知識(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)心得范文(18篇)
時(shí)間:2023-12-07 14:35:15     小編:BW筆俠

學(xué)會(huì)平衡工作和生活,才能更好地享受生活的美好??偨Y(jié)要注意結(jié)構(gòu)的完整性,清晰地呈現(xiàn)出自己的思考和觀點(diǎn)。7、讀范文可以開(kāi)闊我們的思路和視野。

財(cái)政知識(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)心得篇一

股市,各地企業(yè)也是一片繁榮景象,用舉國(guó)一起瘋狂來(lái)形容毫不為過(guò)。經(jīng)濟(jì)過(guò)熱,一路將上證推向6800點(diǎn)之高。大喜之后便是大悲,08下半年“牛市”轉(zhuǎn)“熊市”,一路狂瀉4000多點(diǎn),哪個(gè)可謂“哀鴻遍野”慘不忍睹。大喜大悲之后我們不難看出政府采取的一些列政策。先前連續(xù)9次提高存款準(zhǔn)備金率,多次上調(diào)印花稅,這一系列緊縮的貨幣政策不難看出政府干預(yù)股市的力度??墒沁€是沒(méi)能阻止悲劇的發(fā)生。熊市里政府又是降低存款準(zhǔn)備金率,免去交易稅等等一系列的鼓勵(lì)措施來(lái)拯救股市。效果好不好大家都知道了,現(xiàn)在股市又開(kāi)始活躍了。

而就在這財(cái)政政策和貨幣政策一緊一松的后面,是與我們國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)過(guò)熱或是通貨通貨緊縮或是國(guó)際金融危機(jī)的環(huán)境相輔相成。也許在沒(méi)有學(xué)習(xí)《財(cái)政與金融》,我真的很難理解,對(duì)于投資者來(lái)說(shuō)她使我們更加明智了,不僅充實(shí)了我們投資知識(shí)也增加了我們理財(cái)能力,在我們心中進(jìn)退取舍之間也就有了那么一桿稱。

財(cái)政知識(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)心得篇二

因?yàn)橐咔榈脑?,我們過(guò)了一個(gè)特別的開(kāi)學(xué)第一天。

早上,我七點(diǎn)多就起來(lái)了,將已經(jīng)好久未曾穿過(guò)的英倫風(fēng)校服匆匆套上,還挺合適。媽媽也很早就起來(lái)了,她將我的辮子梳得整整齊齊的,緊緊地貼在我的頭皮上。我很享受這種感覺(jué),好久沒(méi)有這樣忙碌了。

8點(diǎn),我守在電腦旁,端坐著,很嚴(yán)肅,很莊重地坐著。終于,國(guó)歌響起,那是我好久好久沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的歌了,我站了起來(lái),迅速地抬起手,行了一個(gè)少先隊(duì)禮,口中輕輕地唱起國(guó)歌來(lái)。是啊,我們身不在操場(chǎng),但我們的心在那里。

我又聽(tīng)到了久違的李校長(zhǎng)的聲音,她的聲音依舊是那么優(yōu)美,那么動(dòng)聽(tīng)。我仿佛看見(jiàn)了她站在主席臺(tái)上,微笑著向我們?cè)V說(shuō)她的雄心壯志。雖然電腦里播放的只是聲音,但我仿佛看到了真人在我面前顯現(xiàn)。

我又在視頻中看到了很多大隊(duì)干部的身影,他們和我們一樣呆在家里,但是他們對(duì)我們開(kāi)學(xué)的第一課做出了很多貢獻(xiàn)。

我突然覺(jué)得這一次特別的開(kāi)學(xué)第一課也是那般快樂(lè),歡欣鼓舞。雖然因?yàn)橐咔?,我們不能夠正常地上學(xué),但我們也因此知道,我們不是孤單的,我們還有老師,同學(xué)一起共度難關(guān)!

加油,希望在未來(lái)的某天,我們能夠再次相見(jiàn)。

財(cái)政知識(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)心得篇三

下午我參加了教育局結(jié)算中心領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我鎮(zhèn)相關(guān)人員的財(cái)務(wù)培訓(xùn),受益匪淺。通過(guò)培訓(xùn)使我進(jìn)一步提高了對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)工作重要性的認(rèn)識(shí),這項(xiàng)工作的優(yōu)劣直接關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,要做好這項(xiàng)工作應(yīng)充分發(fā)揚(yáng)民主,做好年度預(yù)算,提高財(cái)務(wù)管理的技術(shù)水平。

會(huì)議上書記就如何發(fā)揮好財(cái)務(wù)工作的杠桿作用,發(fā)揮好民主理財(cái)小組的監(jiān)督作用以及財(cái)務(wù)公示等提出了很多寶貴的意見(jiàn)。我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦?,一定?yán)格遵守財(cái)務(wù)工作規(guī)范,切實(shí)讓理財(cái)小組成員的知情權(quán)、參與權(quán)、問(wèn)詢權(quán)得到進(jìn)一步的落實(shí)。充分發(fā)揮好民主理財(cái)小組的溝通橋梁工作,保證單位的穩(wěn)定,營(yíng)造良好的工作氛圍。在財(cái)務(wù)公示方面,不拘形式的向職工通報(bào)、公示相關(guān)大額支出情況,讓職工了解學(xué)校的財(cái)務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)情況。

杜主任就年度預(yù)算工作和財(cái)務(wù)管理報(bào)賬程序等也提出了許多寶貴意見(jiàn)和建議。通過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)年度預(yù)算的重要性有了較為深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)操作程序、財(cái)務(wù)管理和報(bào)賬等方面的認(rèn)識(shí)也進(jìn)一步得到提高。在今后制定年度預(yù)算時(shí),深入了解實(shí)情,尊重現(xiàn)實(shí),較科學(xué)的制定好預(yù)算,發(fā)揮好預(yù)算的導(dǎo)向性作用;我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袊?yán)格按照要求抓好財(cái)務(wù)管理,按程序要求報(bào)賬。

會(huì)議上領(lǐng)導(dǎo)們就報(bào)賬過(guò)程中的技術(shù)操作問(wèn)題也提出了意見(jiàn)和建議,并進(jìn)行案例培訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí),我們對(duì)財(cái)務(wù)管理報(bào)賬中心的細(xì)節(jié)問(wèn)題有了更加深刻的認(rèn)識(shí),在今后的具體操作中會(huì)更加規(guī)范,科目分類會(huì)更加科學(xué)。

局領(lǐng)導(dǎo)上門培訓(xùn)的做法受到與會(huì)人員的廣泛贊譽(yù),此次培訓(xùn)重視思想培訓(xùn)與技術(shù)提高同步進(jìn)行,既提高了對(duì)財(cái)務(wù)工作重要性的認(rèn)識(shí),也提高了技術(shù)層面的操作水平,使我對(duì)財(cái)務(wù)工作的認(rèn)識(shí)有了新的提高,今后工作中一定嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)要求抓好落實(shí)。

財(cái)政知識(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)心得篇四

為了擴(kuò)展與鞏固中可財(cái)務(wù)人員的專業(yè)知識(shí),20__年__月12日集團(tuán)總部在__廠一樓培訓(xùn)室,舉行了為期2天半的財(cái)務(wù)fpt培訓(xùn)課,總部開(kāi)設(shè)的培訓(xùn)課程有:集團(tuán)財(cái)務(wù)政策講解、中可業(yè)務(wù)實(shí)操涉稅分析、dme管理、sap實(shí)務(wù)操作、全面預(yù)算管理、財(cái)務(wù)運(yùn)作風(fēng)險(xiǎn)控制、esss項(xiàng)目推廣經(jīng)驗(yàn)介紹、價(jià)格管理控制、銷售結(jié)算風(fēng)險(xiǎn)關(guān)注,此次的培訓(xùn)讓我受益匪淺。

作為管理會(huì)計(jì)的我,感受最深刻的課程是sap實(shí)務(wù)操作與全面預(yù)算管理。趙總主要講述了sap各個(gè)模塊的集成關(guān)系、sap生產(chǎn)成本計(jì)算的邏輯、sap營(yíng)業(yè)所稅資產(chǎn)負(fù)債表及損益表邏輯。因?yàn)楣芾頃?huì)計(jì)工作平時(shí)比較少用sap,只有每個(gè)月結(jié)完賬之后才會(huì)使用sap系統(tǒng)導(dǎo)科目余額,銷售成本、當(dāng)月產(chǎn)量等數(shù)據(jù)。

但從來(lái)都不知道這數(shù)據(jù)在sap里是通過(guò)什么計(jì)算邏輯出來(lái)的,尤其是生產(chǎn)成本的核算邏輯,當(dāng)發(fā)現(xiàn)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)之間有差異時(shí),我無(wú)從下手,不知從哪里開(kāi)始找原因,聽(tīng)完趙總的課程后我茅塞頓開(kāi),懂得了在以后的工作里出現(xiàn)類似問(wèn)題時(shí)從哪個(gè)模塊開(kāi)始著手查找原因。對(duì)sap整套計(jì)算邏輯有概念性的了解后,我在制作管理月報(bào)遇到問(wèn)題時(shí)就可以迎刃而解了。

預(yù)算也是管理工作者一項(xiàng)重要工作,對(duì)于第一次做預(yù)算工作的我,其實(shí)并不了解公司真正意義上的預(yù)算,只知道總部每年下半年會(huì)給定一個(gè)明年的銷量目標(biāo),然后公司各功能組就會(huì)圍繞銷量預(yù)算數(shù)據(jù)制定各自的預(yù)算目標(biāo)。

沈總用生動(dòng)有趣的方式給我們講解了什么是全面預(yù)算管理,原來(lái)預(yù)算本身不是最終目的,更多的是一種公司戰(zhàn)略的實(shí)施手段,編制預(yù)算并不是純屬財(cái)務(wù)行為,預(yù)算可以規(guī)劃未來(lái),細(xì)化和量化公司戰(zhàn)略目標(biāo),預(yù)算可以整合資源,優(yōu)化業(yè)務(wù)與財(cái)務(wù)資源配置,預(yù)算可以實(shí)現(xiàn)縱向和橫向溝通,預(yù)算是控制經(jīng)濟(jì)活動(dòng)與考核公司績(jī)效的一種手段。

我們并不能為了做預(yù)算而做預(yù)算,要理解預(yù)算真正的管理意義,才能為公司編制出合理有效預(yù)算管理數(shù)據(jù)。預(yù)算制定后并不是一成不變的,它是隨經(jīng)濟(jì)環(huán)境與公司實(shí)際情況的變化而變化的,只要符合管理需求都可以做出改變的,從而更加完善公司的預(yù)算管理系統(tǒng)。

作為管理會(huì)計(jì)工作者對(duì)數(shù)據(jù)應(yīng)該要有一定的敏感性,而這種敏感度并不是與生俱來(lái)的,而是在平時(shí)工作中不斷的積累的,這種積累需要我們平時(shí)在工作中要抱有一顆好奇心,多問(wèn)為什么,多思考,多動(dòng)手,了解數(shù)據(jù)背后的故事,從而提出解決問(wèn)題的方案,為公司的日常財(cái)務(wù)管理提出寶貴意見(jiàn)。

這次的培訓(xùn)課程只是一個(gè)起點(diǎn),我希望在以后的工作中能有更多這樣的寶貴培訓(xùn)交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),了解公司的整套財(cái)務(wù)運(yùn)作流程,來(lái)提升自己的財(cái)務(wù)管理專業(yè)水平,提高日常財(cái)務(wù)工作效率。感謝公司給我這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),相信通過(guò)不斷的積累,不斷學(xué)習(xí),在不久的將來(lái)自己可以成為行業(yè)內(nèi)精英。

財(cái)政知識(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)心得篇五

財(cái)政是國(guó)家職能的重要組成部分。財(cái)政政策是國(guó)家宏觀調(diào)控的一個(gè)重要工具。雄厚的財(cái)政實(shí)力是一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大、穩(wěn)定、安全的重要體現(xiàn)和有力保證。下面是本站為大家準(zhǔn)備的財(cái)政知識(shí)學(xué)習(xí)心得,希望大家喜歡!

10月中旬,公司組織財(cái)務(wù)人員進(jìn)行了一次為期天的財(cái)務(wù)骨干綜合培訓(xùn)班培訓(xùn),幾天來(lái)的財(cái)務(wù)綜合知識(shí)培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但我的收獲卻是比當(dāng)初想象的要多的多,目前我是從事會(huì)計(jì)稽核工作,但自己對(duì)于財(cái)務(wù)的理解還僅限于會(huì)計(jì)日常核算和資產(chǎn)管理上,通過(guò)本次的培訓(xùn),我對(duì)于財(cái)務(wù)管理工作有了更深刻的理解,現(xiàn)將個(gè)人心得總結(jié)如下。

在培訓(xùn)中,上海國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院各位專家教授結(jié)合我國(guó)現(xiàn)階段的財(cái)會(huì)現(xiàn)狀和公司的財(cái)務(wù)管理水平,從九個(gè)方面對(duì)我們進(jìn)行了培訓(xùn):1、企業(yè)成本管理與控制,2、財(cái)務(wù)報(bào)表分析,3、風(fēng)險(xiǎn)管理及內(nèi)部控制,4、全面預(yù)算管理,5、宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì),6、網(wǎng)絡(luò)商業(yè)模式的創(chuàng)新,7、企業(yè)的法律環(huán)境,8、基建財(cái)務(wù)管理,9“營(yíng)改增”的賬務(wù)處理。

培訓(xùn)過(guò)程中,老師生動(dòng)而細(xì)致地講解,給了我很深的啟發(fā),在講述財(cái)務(wù)報(bào)表分析的過(guò)程中,老師的從不同使用者的角度上分析了財(cái)務(wù)報(bào)表的使用要求,特別是引用幾個(gè)上市公司年度披露對(duì)股票和投資者的影響讓我記憶尤為深刻,沒(méi)有想到,一份簡(jiǎn)單的財(cái)務(wù)報(bào)告,一處小小的會(huì)計(jì)變更,里面有那么多的玄機(jī),甚至?xí)绊懝墒械淖呦?,由此更能體現(xiàn)出我們財(cái)務(wù)工作的重要性、細(xì)致性,所以我們?cè)诠ぷ髦斜仨毎凑铡镀髽I(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》和行業(yè)有關(guān)財(cái)務(wù)核算規(guī)定的要求,堅(jiān)持獨(dú)立、客觀、謹(jǐn)慎的原則,做好企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作。

在全面預(yù)算管理課上,老師詳細(xì)講述了全面預(yù)算管理的概念、目標(biāo)、意義、發(fā)展階段、管理方法和手段,對(duì)我們公司正在實(shí)施的全面預(yù)算管理體系具有較深指導(dǎo)意義,使我對(duì)全面預(yù)算管理有了一個(gè)全新的理解,讓我意識(shí)到預(yù)算管理不是幾個(gè)人或幾個(gè)部門的工作,它是一項(xiàng)全方位和全員參與的管理活動(dòng),它貫穿于我們公司整個(gè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工程,我們只有不斷學(xué)習(xí),才能加強(qiáng)自身的素質(zhì),提高自身的實(shí)戰(zhàn)能力。在講述網(wǎng)絡(luò)商業(yè)模式的創(chuàng)新時(shí),老師通過(guò)一個(gè)又一個(gè)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的創(chuàng)新案例,讓我更深地認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)結(jié)構(gòu)和認(rèn)識(shí)水平的缺陷,在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)漸漸深入到我們每一個(gè)人生活的時(shí)代,原有的商業(yè)模式和經(jīng)濟(jì)理論漸漸不能適應(yīng)形勢(shì)的要求,需要我們不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),以適應(yīng)新的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)需要,這也要求我們財(cái)務(wù)工作者要與時(shí)俱進(jìn),要適應(yīng)社會(huì)和商業(yè)發(fā)展需要,只有這樣,我們才能把握好國(guó)家的各項(xiàng)政策,處理好各項(xiàng)業(yè)務(wù),為公司發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

培訓(xùn)雖然結(jié)束了,相應(yīng)的知識(shí)也學(xué)到了,但我們對(duì)財(cái)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。通過(guò)本次培訓(xùn),我懂得了學(xué)習(xí)本身是一件艱苦的勞動(dòng)過(guò)程,但是只要你愿意去學(xué)習(xí),努力去學(xué)習(xí),就能不斷地自我提高。公司對(duì)我們進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)是給予我們的最大福利,希望以后公司多組織我們培訓(xùn)業(yè)務(wù)知識(shí),多給我們?cè)谝黄鸹ハ鄬W(xué)習(xí)、互相交流的機(jī)會(huì),幫助我們提高業(yè)務(wù)能力,加強(qiáng)個(gè)人的進(jìn)步,提升公司財(cái)務(wù)管理的整體水平。

從剛開(kāi)始對(duì)財(cái)政學(xué)的一無(wú)所知到現(xiàn)在的半知半解,從毫不關(guān)心到開(kāi)始逐漸關(guān)注財(cái)經(jīng)網(wǎng)中的政府活動(dòng)及政策動(dòng)向,財(cái)政學(xué)的學(xué)習(xí)帶給我的不僅是對(duì)新知識(shí)的探索,更重要的是打開(kāi)了我生活里從不曾關(guān)注的另一面,在老師的引導(dǎo)下,帶領(lǐng)我們走進(jìn)財(cái)政與金融的大門,讓我們了解到許多有關(guān)財(cái)政與金融的知識(shí),使我們獲益匪淺。老師給我們了講財(cái)政認(rèn)知,財(cái)政支出,財(cái)政收入,稅收政策一共四大板塊。

第一章財(cái)政認(rèn)知通過(guò)這章的學(xué)習(xí),我知道了財(cái)政的概念問(wèn)題。這一概念從財(cái)政的產(chǎn)生與發(fā)展、特點(diǎn)、市場(chǎng)、職能及本質(zhì)五方面作了表述,這不僅與本章其他內(nèi)容的學(xué)習(xí)聯(lián)系緊密,也是本課程的基本問(wèn)題。通過(guò)與公共財(cái)政的異同對(duì)比,公共產(chǎn)品的相關(guān)介紹,進(jìn)一步深入了對(duì)國(guó)家財(cái)政概念的理解。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和政府的干預(yù)在經(jīng)濟(jì)調(diào)控中夜起到了舉足輕重的地位。

第二章財(cái)政支出主要講了財(cái)政支出概述。購(gòu)買性支出和轉(zhuǎn)移性支出在這章中,我知道了財(cái)政收支的規(guī)模問(wèn)題,尤其是財(cái)政收入在量上的客觀界限。由這一公式涵義推斷出其影響因素及適度財(cái)政收入的確定原則、財(cái)政支出呈現(xiàn)不斷增長(zhǎng)的規(guī)律及原因。同時(shí)也知道了個(gè)人和國(guó)家的各種支出問(wèn)題的理解,以及政府的購(gòu)買性支出對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響。

第三章財(cái)政收入本章介紹了我國(guó)的財(cái)政收入形式,財(cái)政收入規(guī)模變化趨勢(shì)和原因以及說(shuō)明了價(jià)格變動(dòng)對(duì)財(cái)政收入的影響等問(wèn)題。

第四章稅收政策這章是本書的重點(diǎn),其中介紹了流轉(zhuǎn)稅類、所得稅類、行為財(cái)產(chǎn)稅類的11個(gè)稅種,其中,增值稅、關(guān)稅、企業(yè)和個(gè)人所得稅、消費(fèi)稅為重點(diǎn)稅種,對(duì)其特點(diǎn)、作用及稅制結(jié)構(gòu)狀況應(yīng)有詳細(xì)確切的把握。對(duì)于其他非重點(diǎn)的稅種主要把握其稅制結(jié)構(gòu)所含內(nèi)容,特別是那些獨(dú)特的稅制要素。同時(shí),多數(shù)稅種均介紹了相應(yīng)的稅額計(jì)算公式,其中尤對(duì)于增值稅、個(gè)人所得稅、關(guān)稅的計(jì)稅公式要重點(diǎn)把握。對(duì)于作為我國(guó)第一大稅的增值稅,首先應(yīng)清楚地理解其設(shè)計(jì)原理和征管機(jī)制,否則難以真正掌握其理論內(nèi)容及計(jì)算方法。關(guān)稅進(jìn)、出口的完稅價(jià)格分別為到岸價(jià)格和離岸價(jià)格,在稅額計(jì)算方法上亦有所差別,仍應(yīng)以理解助記憶,將二者分辨清楚。在所介紹的稅種中,計(jì)算公式最多的當(dāng)屬個(gè)人所得稅,我國(guó)采用分類個(gè)人所得稅制,區(qū)分不同所得給與不同的計(jì)稅方法,因此記憶起來(lái)有一定難度,應(yīng)多做練習(xí)。當(dāng)然,除此之外,也不排除對(duì)其他稅種如企業(yè)所得稅、房產(chǎn)稅等的計(jì)稅方式的考查。

通過(guò)這幾周的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了一種關(guān)注的意識(shí)和習(xí)慣,學(xué)會(huì)了從課堂到生活中去關(guān)注財(cái)政學(xué)。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的深入,市場(chǎng)在資源配臵中的基礎(chǔ)性作用得到增強(qiáng),現(xiàn)正需建立一個(gè)更加完善的宏觀體系,彌補(bǔ)市場(chǎng)的實(shí)效,財(cái)政、稅收體制改革、稅收發(fā)生密不可分的關(guān)系,因而對(duì)政府收支活動(dòng)規(guī)律的學(xué)習(xí)變得更加重要。

8月31日至9月20日,區(qū)財(cái)政局對(duì)財(cái)政系統(tǒng)的干部進(jìn)行了集中培訓(xùn),局組織的這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),內(nèi)容豐富,安排科學(xué),注重實(shí)效,為我們進(jìn)一步做好本職工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),真可謂是“帶著問(wèn)題來(lái),滿載成果歸”。在第一天的開(kāi)班典禮上,局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們提出的要求當(dāng)中也著重提到了學(xué)習(xí)的重要性,特別是吳局長(zhǎng)對(duì)這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)很重視,他再三強(qiáng)調(diào),只有不斷的學(xué)習(xí)才能提高財(cái)政干部的自身素質(zhì)和綜合工作能力。

這次的集中培訓(xùn),學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng),參訓(xùn)人員多,師資層次高,內(nèi)容緊貼實(shí)際,學(xué)習(xí)安排合理,通過(guò)精心的組織安排,全體學(xué)員的共同努力,達(dá)到了增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)拓思路,相互促進(jìn),共同提高,增進(jìn)友誼的培訓(xùn)目的?,F(xiàn)就這次培訓(xùn)情況談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會(huì):

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心安排。為舉辦好這期培訓(xùn)班,局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了專門的研究,制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案。目的就是為了給大家營(yíng)造一個(gè)良好的培訓(xùn)學(xué)習(xí)環(huán)境,提供一個(gè)相互交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

二、師資層次高,培訓(xùn)內(nèi)容豐富。此次培訓(xùn)班所邀請(qǐng)的老師都是從事財(cái)政工作的人員。他們理論功底深厚,工作經(jīng)驗(yàn)豐富,講座的內(nèi)容既有針對(duì)性,而且還具有前瞻性。在培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)置上,遵循財(cái)政干部應(yīng)具備的知識(shí)結(jié)構(gòu)要求,我們學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)職業(yè)道德、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、政務(wù)禮儀、國(guó)庫(kù)集中支付制度、財(cái)政體制改革及鄉(xiāng)財(cái)管理等等,從不同方面拓展了我們的思維和知識(shí)面,對(duì)改善知識(shí)結(jié)構(gòu)、豐富閱歷、改進(jìn)工作方式方法也有很大的啟發(fā)。

三、組織管理嚴(yán)格。在開(kāi)班之初就制定了學(xué)員守則,在開(kāi)班典禮上吳局長(zhǎng)也明確提出了“認(rèn)真學(xué)、努力學(xué)、自覺(jué)學(xué)”的要求。學(xué)習(xí)過(guò)程中大家都能遵守則規(guī)定和紀(jì)律,尊敬老師,團(tuán)結(jié)互助,充分展現(xiàn)了朝天財(cái)政干部較強(qiáng)的自我管理能力和積極向上的精神風(fēng)貌。

四、學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,活動(dòng)豐富多彩。在培訓(xùn)過(guò)程中,還組織了籃球比賽、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。大家都很珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),通過(guò)這個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),把它作為提高自身素質(zhì)、增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的一個(gè)難得機(jī)遇,互幫互學(xué),共同提高。

20天的學(xué)習(xí)生活很快就要結(jié)束了,我們又將返回各自的工作崗位,但領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo),對(duì)我們今后的業(yè)務(wù)和工作必將帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響,領(lǐng)導(dǎo)、老師們的辛勤勞動(dòng)也必將結(jié)出豐碩的果實(shí)。我們會(huì)以高昂的熱情投入到各自工作中去,用我們學(xué)習(xí)到的新知識(shí)、新理念,去創(chuàng)新工作,提升能力,以財(cái)政工作為平臺(tái),在實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的同時(shí)為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。同時(shí),學(xué)員之間結(jié)下的友誼也必將成為我們相互勉勵(lì)和勤奮工作的動(dòng)力。20天的短暫學(xué)習(xí)生活是我們?nèi)松胁豢啥嗟玫呢?cái)富,必將對(duì)我們今后的工作、生活留下無(wú)法估量的影響。

財(cái)政知識(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)心得篇六

開(kāi)始實(shí)施的全國(guó)“五五”普法教育,是在我國(guó)改革開(kāi)放不斷深化的歷史條件下開(kāi)展的新一輪全民法制宣傳教育。在過(guò)去20年里,全民普法教育在推動(dòng)我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮了重要作用,并正在為構(gòu)建和諧社會(huì)發(fā)揮著法治保障作用。但是,我們也應(yīng)清醒地看到,普法教育與我國(guó)快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)、與人民群眾對(duì)法治的期盼還有很大差距,普法教育的薄弱環(huán)節(jié)還較明顯。如何搞好第五個(gè)五年普法教育,我們認(rèn)為:應(yīng)當(dāng)把工作重心放在突破重點(diǎn)、難點(diǎn)和盲點(diǎn)等薄弱環(huán)節(jié)上,通過(guò)攻克薄弱環(huán)節(jié)來(lái)提升“五五”普法教育的質(zhì)量。

一、薄弱環(huán)節(jié)制約著普法教育的質(zhì)量。

我國(guó)的普法教育通過(guò)20年的努力,基本形成了“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府實(shí)施、人大監(jiān)督、全社會(huì)共同參與”的格局,普法教育滲透到全社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域。但是,全民普法教育期間正是我國(guó)改革開(kāi)放時(shí)期。在改革開(kāi)放、建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下,經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、企業(yè)轉(zhuǎn)制、各種利益關(guān)系重新調(diào)整,人流、物流、信息流成為各種利益調(diào)整的主要特征,社會(huì)矛盾比較突出。在這樣的大背景下,我們開(kāi)展的普法教育就很難適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的形勢(shì),因而在實(shí)施普法教育中就出現(xiàn)了對(duì)一些重點(diǎn)對(duì)象抓而不緊、對(duì)工作難點(diǎn)缺少辦法和對(duì)盲點(diǎn)部位教育不到位等薄弱環(huán)節(jié)。其表現(xiàn):

(一)是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法抓而不緊。領(lǐng)導(dǎo)干部是社會(huì)管理的決策者。他們的法律素質(zhì)和學(xué)法質(zhì)量直接關(guān)系到一個(gè)地區(qū)、一個(gè)部門和一個(gè)單位的學(xué)法熱情,關(guān)系到所屬地區(qū)和部門的法治化建設(shè)水平。因此,我們?cè)谕七M(jìn)“四五”普法中一直把領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法作為重中之重來(lái)抓。但是,在實(shí)際工作中,一些地區(qū)和部門的領(lǐng)導(dǎo)存在著重經(jīng)濟(jì)工作輕普法教育、重眼前利益輕長(zhǎng)遠(yuǎn)利益、重基層普法輕自身學(xué)法的問(wèn)題。會(huì)上要求多,會(huì)下落實(shí)少,對(duì)下要求多,對(duì)己要求少的現(xiàn)象較為普遍。由于一些領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)普法教育認(rèn)識(shí)上的偏差和重視程度不夠,導(dǎo)致一些地區(qū)的普法教育發(fā)展不平衡。

(二)是青少年法制教育質(zhì)量不高。青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。抓好青少年法制教育利在當(dāng)代,功在千秋。應(yīng)該說(shuō),在“四五”普法中,各級(jí)政府對(duì)青少年法制教育較為重視,做了大量工作,有效地構(gòu)建了青少年法制教育的組織網(wǎng)絡(luò)體系,確保了青少年法制教育的規(guī)范運(yùn)作。但是在工作運(yùn)作中還存在著一些諸如法制副校長(zhǎng)素質(zhì)不高,講課內(nèi)容缺乏針對(duì)性,且講課形式單一。簡(jiǎn)單枯燥,導(dǎo)致有的學(xué)校法制副校長(zhǎng)沒(méi)有切實(shí)發(fā)揮好應(yīng)有的作用。由于青少年法制教育質(zhì)量不高,直接影響了一些學(xué)校和學(xué)生學(xué)法的積極性。

(三)是流動(dòng)人員法制教育難落實(shí)。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人口流動(dòng)已成為一大趨勢(shì)。僅新都目前就有外來(lái)流動(dòng)人口10萬(wàn)多,占本地人口六分之一。他們一方面為新都的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn),另一方面也給社會(huì)治安帶來(lái)了壓力。

(四)是中小私營(yíng)企業(yè)法制教育存在盲點(diǎn)。由于這部分企業(yè)規(guī)模較小且分布面廣,一些業(yè)主本身素質(zhì)不高和急于發(fā)展經(jīng)濟(jì)的心理,因而對(duì)自身的法律學(xué)習(xí)和對(duì)員工的法制教育難以落實(shí),勞動(dòng)合同糾紛、勞資糾紛、非法用工等問(wèn)題時(shí)有發(fā)生。實(shí)行政企分開(kāi)后,政府又缺乏對(duì)中小私營(yíng)企業(yè)有效的教育管理手段,工作難以滲透,以致普法教育在中小私營(yíng)企業(yè)中存在盲點(diǎn)。

(五)是農(nóng)村法制教育工作還不到位。多年來(lái),在推進(jìn)全民普法教育中,各級(jí)政府一直將農(nóng)民的普法作為重點(diǎn)來(lái)全力推進(jìn)。特別是各地以貫徹《村民委員會(huì)組織法》和開(kāi)展“綜合示范村”以及“法律明白人”創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī),使普法教育在農(nóng)村得到了有效推進(jìn)。但由于農(nóng)村人口眾多,基礎(chǔ)設(shè)施薄弱,地區(qū)發(fā)展不平衡,加上普法骨干緊缺和政府投入不夠等因素,使普法工作很難落實(shí)到位。

(六)是對(duì)行政區(qū)劃調(diào)整中的法制教育滯后。在推進(jìn)小康社會(huì)建設(shè)的進(jìn)程中,農(nóng)村向城市聚集已成為必然趨勢(shì)。特別是近年來(lái),各地都在加大城市化建設(shè)力度,村委變社區(qū),農(nóng)民變市民。但是,城市擴(kuò)建也對(duì)失地農(nóng)民帶來(lái)了諸如土地征用、房屋拆遷、工作安置和生活保障等問(wèn)題。而法制宣傳教育不能適應(yīng)城市建設(shè)快速發(fā)展的形勢(shì),使城市建設(shè)中的土地征用、房屋拆遷、生活保障等一度成為熱點(diǎn)問(wèn)題。

財(cái)政知識(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)心得篇七

財(cái)政業(yè)務(wù)知識(shí)是財(cái)政人員必備的基本知識(shí),它涵蓋了財(cái)政預(yù)算、財(cái)政會(huì)計(jì)、財(cái)政審計(jì)等眾多方面。在學(xué)習(xí)財(cái)政業(yè)務(wù)知識(shí)的過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了知識(shí)的重要性和應(yīng)用的實(shí)用性。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我不僅增加了對(duì)財(cái)政業(yè)務(wù)知識(shí)的理解和掌握,還提高了自己的實(shí)際操作能力。下面我將從學(xué)習(xí)的方法、實(shí)踐的機(jī)會(huì)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、個(gè)人成長(zhǎng)以及未來(lái)的發(fā)展等五個(gè)方面,總結(jié)我對(duì)財(cái)政業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。

首先,學(xué)習(xí)財(cái)政業(yè)務(wù)知識(shí)要注意方法。財(cái)政業(yè)務(wù)知識(shí)內(nèi)容繁雜,理論性強(qiáng),因此學(xué)習(xí)要注意系統(tǒng)性和深度。我通過(guò)閱讀相關(guān)教材、參加培訓(xùn)班等方式,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了財(cái)政預(yù)算、財(cái)政會(huì)計(jì)等基本理論。在閱讀教材時(shí),我注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,通過(guò)舉例分析,拓寬了對(duì)財(cái)政業(yè)務(wù)的認(rèn)識(shí)。并且,我還注重運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源,在線學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),擴(kuò)大學(xué)習(xí)的廣度和深度。通過(guò)多樣的學(xué)習(xí)方式,我逐漸建立了系統(tǒng)的財(cái)政業(yè)務(wù)知識(shí)體系。

其次,實(shí)踐是學(xué)習(xí)財(cái)政業(yè)務(wù)知識(shí)的重要環(huán)節(jié)。在實(shí)踐過(guò)程中,我學(xué)到了更多的知識(shí)和技能。例如,在參與編制地方財(cái)政預(yù)算時(shí),我了解了預(yù)算編制的基本流程和方法,提高了預(yù)算編制的能力。在財(cái)政會(huì)計(jì)工作中,我熟悉了相關(guān)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和規(guī)定,掌握了核算方法和報(bào)表的編制。通過(guò)實(shí)踐鍛煉,我不僅增加了實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),還提高了財(cái)務(wù)分析和預(yù)測(cè)的能力。實(shí)踐是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的有效途徑,也是不斷提高自己的重要手段。

第三,團(tuán)隊(duì)協(xié)作是學(xué)習(xí)財(cái)政業(yè)務(wù)知識(shí)的重要途徑。在實(shí)際工作中,我與同事們形成了良好的合作氛圍和互助關(guān)系。我們互相學(xué)習(xí)、交流,共同解決問(wèn)題、完成任務(wù)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作的過(guò)程中,我學(xué)到了很多財(cái)政理論知識(shí)以外的東西,例如溝通和協(xié)調(diào)能力、組織和協(xié)作能力等。團(tuán)隊(duì)協(xié)作不僅提高了工作效率,也推動(dòng)了個(gè)人能力的全面發(fā)展。

第四,個(gè)人成長(zhǎng)是財(cái)政業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中的重要收獲。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我的專業(yè)知識(shí)得到了提升,能夠更好地應(yīng)對(duì)工作中的各種問(wèn)題。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,并積極采取措施進(jìn)行改進(jìn)。比如,我意識(shí)到自己在財(cái)務(wù)分析能力方面有所欠缺,于是我主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),并利用實(shí)踐機(jī)會(huì)加以鞏固。通過(guò)自我改進(jìn)和學(xué)習(xí),我不斷提高自己的能力,為工作的順利進(jìn)行做出了貢獻(xiàn)。

最后,未來(lái)的發(fā)展是學(xué)習(xí)財(cái)政業(yè)務(wù)知識(shí)的長(zhǎng)期目標(biāo)。財(cái)政領(lǐng)域是一個(gè)知識(shí)密集型的領(lǐng)域,要想在這個(gè)領(lǐng)域內(nèi)有所作為,需要不斷提高自己的能力和素質(zhì)。為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)財(cái)政業(yè)務(wù)知識(shí),增加實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),提高自己在財(cái)政領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí),我還會(huì)加強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)培養(yǎng),如溝通與表達(dá)能力、領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等。只有不斷學(xué)習(xí)和提高,才能更好地適應(yīng)未來(lái)的工作需求。

總之,財(cái)政業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)是一項(xiàng)持久的任務(wù),但通過(guò)合理的學(xué)習(xí)方法、實(shí)踐機(jī)會(huì)的把握、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的努力以及個(gè)人成長(zhǎng)的努力,我們一定能夠掌握和運(yùn)用財(cái)政業(yè)務(wù)知識(shí),在未來(lái)的職業(yè)發(fā)展中取得更好的成績(jī)。

財(cái)政知識(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)心得篇八

聆聽(tīng)《公民道德歌》,集體誦讀《德陽(yáng)市文明公約》,認(rèn)真聽(tīng)取專業(yè)人士對(duì)《民法總則》的要點(diǎn)解讀,交流互動(dòng)暢談心得體會(huì)……日前,市住建局舉行“道德法治講堂”主題活動(dòng),來(lái)自局機(jī)關(guān)科室、局屬單位的200余名干部職工參與。

此次主題活動(dòng),旨在進(jìn)一步推進(jìn)“創(chuàng)國(guó)文”活動(dòng)深入開(kāi)展,增強(qiáng)干部職工愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)信友善、遵紀(jì)守法的社會(huì)責(zé)任意識(shí),樹立住建系統(tǒng)“為民、依法、進(jìn)取、高效、廉潔”的對(duì)外形象。參會(huì)的干部職工情緒高漲,熱情滿滿地參與到“播放歌曲、誦讀經(jīng)典、專家授課、發(fā)表感悟、送出祝福”五個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)中,學(xué)習(xí)法律知識(shí),了解文明公約,感悟道德力量,提升個(gè)人素質(zhì)。

活動(dòng)中,大家紛紛暢談對(duì)法治和道德的認(rèn)識(shí),深深感受到作為德陽(yáng)住建人,應(yīng)以良好的精神狀態(tài),努力去做踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的帶頭人,以飽滿的熱情投入到德陽(yáng)“四張名片”創(chuàng)建工作中去,為創(chuàng)建文明城市、文明單位和文明行業(yè)做出更多貢獻(xiàn)。

財(cái)政知識(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)心得篇九

在講座的開(kāi)始,王老師便向我們介紹了顧客客戶關(guān)系維系的重要性,重申了打好客戶關(guān)系是做好網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)的基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。接著在分析行業(yè)基礎(chǔ)在過(guò)去和現(xiàn)在的變化后,提出我們所有人必須全力以赴投入保險(xiǎn)工作的展望。

緊接著王老師從營(yíng)銷概要、營(yíng)銷性能、項(xiàng)目安排三個(gè)方面分別介紹了做大產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)、營(yíng)銷脈絡(luò)優(yōu)勢(shì)從保險(xiǎn)產(chǎn)品的表象到本質(zhì)深入淺出的給我們介紹了營(yíng)銷邏輯的“五大要點(diǎn)”和“五大概念”。之后王老師又給我們介紹講解了如何精準(zhǔn)篩選和定位已有的和潛在的客戶,從保險(xiǎn)到期類客戶、定期到期類客戶、理財(cái)類客戶、aum前100類客戶、商業(yè)和農(nóng)村類客戶等類別的客戶為切入點(diǎn),并且輔助以若干實(shí)際案例和fabe營(yíng)銷話術(shù)給我們清晰地傳授了新知識(shí)。接下來(lái)王老師又介紹了電話邀約客戶的雷區(qū)和要點(diǎn),通過(guò)實(shí)際分析一段某網(wǎng)點(diǎn)員工的電話邀約錄音給我們逐字逐句地分析了電話邀約的說(shuō)話方式和核心。

最后王老師重點(diǎn)給我們介紹了建信人壽龍耀一世c產(chǎn)品的營(yíng)銷方法,通過(guò)分析對(duì)比我們?cè)谧鶈T工的營(yíng)銷方式話術(shù)和王老師本人的方法,得出了避免使用一些生澀難懂的利率數(shù)字,而是應(yīng)該多用一些具體的案例或者實(shí)際獲利數(shù)字,從教育儲(chǔ)備金和養(yǎng)老金等角度為切入點(diǎn)介紹給我們的潛在客戶。

財(cái)政知識(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)心得篇十

“學(xué)習(xí)法律知識(shí)”這個(gè)話題對(duì)于普通人來(lái)說(shuō),很有可能會(huì)感到畏懼和陌生,但是,如果你對(duì)法律好奇或者有相關(guān)的需求,學(xué)習(xí)法律知識(shí)也不是什么難事。在個(gè)人學(xué)習(xí)法律知識(shí)的過(guò)程中,我也有了一些經(jīng)驗(yàn)和感悟,希望與大家分享。

一、制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

學(xué)習(xí)任何一門知識(shí)都需要有一個(gè)清晰的計(jì)劃,因此,在學(xué)習(xí)法律知識(shí)的時(shí)候,一定要制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。首先,需要確定學(xué)習(xí)的課程或者知識(shí)點(diǎn),然后按照時(shí)間和重要性逐一列出,確定每一天的學(xué)習(xí)進(jìn)度。在執(zhí)行計(jì)劃的過(guò)程中,要嚴(yán)格遵守時(shí)間和質(zhì)量要求,不能過(guò)于匆忙,也不能太過(guò)遲緩。

二、選擇合適的法律學(xué)習(xí)書籍和資源。

在學(xué)習(xí)法律知識(shí)的過(guò)程中,書籍和資源的選擇非常關(guān)鍵。首先,要選擇適合自己的入門教材或者法律書籍。其次,要選擇信譽(yù)良好,權(quán)威的法律資料和數(shù)據(jù),比如相關(guān)的法律法規(guī)和案例。在選擇電子資源的時(shí)候,要注意來(lái)源和真實(shí)性,避免盲目從網(wǎng)絡(luò)上胡亂搜索和下載。

三、加強(qiáng)法律實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和交流。

個(gè)人學(xué)習(xí)法律知識(shí)最重要的環(huán)節(jié)就是實(shí)踐,只有通過(guò)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)才能深入了解法律的本質(zhì)和流程。因此,學(xué)習(xí)者可以參加相關(guān)的法律實(shí)踐活動(dòng)、實(shí)習(xí)或者實(shí)地考察,同時(shí),也可以加強(qiáng)交流,借鑒其他學(xué)習(xí)者的經(jīng)驗(yàn)和成果。在交流和實(shí)踐過(guò)程中,還可以獲取對(duì)法律知識(shí)的新鮮認(rèn)知和更新最新領(lǐng)域知識(shí)的機(jī)會(huì)。

四、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方法。

個(gè)人學(xué)習(xí)法律知識(shí)不僅要有明確的計(jì)劃和目標(biāo),還需要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方法。要有一定的自我反思和評(píng)估,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中的問(wèn)題和不足,及時(shí)改進(jìn)和調(diào)整。同時(shí),要有扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ),建立系統(tǒng)的知識(shí)框架,以便在學(xué)習(xí)過(guò)程中逐步拓展和擴(kuò)展知識(shí)結(jié)構(gòu)。

五、堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)和反思。

個(gè)人學(xué)習(xí)法律知識(shí)不是一日功成,也不是一帆風(fēng)順,需要有堅(jiān)毅的耐心和意志力。學(xué)習(xí)者要始終保持學(xué)習(xí)的激情和動(dòng)力,遇到困難和挫折,要保持樂(lè)觀的心態(tài)和穩(wěn)定的情緒。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,要不斷更新自己的知識(shí)視野和認(rèn)知范圍,隨時(shí)檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果,加強(qiáng)反思和總結(jié),及時(shí)調(diào)整和修正學(xué)習(xí)策略。

總之,個(gè)人學(xué)習(xí)法律知識(shí)需要踏實(shí)而認(rèn)真,堅(jiān)持而不懈。學(xué)習(xí)者要制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,選擇合適的法律學(xué)習(xí)書籍和資源,加強(qiáng)法律實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和交流,并培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方法。最重要的是,要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)和反思,不斷積累和沉淀知識(shí)。只有如此,才能在學(xué)習(xí)法律知識(shí)的道路上越走越寬,越走越有味道。

財(cái)政知識(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)心得篇十一

我很榮幸地成為這期黨校培訓(xùn)班中的一員,在這些天的培訓(xùn)中,我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一天的培訓(xùn),學(xué)習(xí)了新黨章讓我受益非淺,使我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了黨的性質(zhì)、黨的路線、方針、政策、奮斗目標(biāo)以及黨員的義務(wù)、權(quán)利和怎樣爭(zhēng)取早日加入中國(guó)_等。經(jīng)過(guò)黨校培訓(xùn),我在思想上對(duì)中國(guó)_有了比較全面系統(tǒng)地認(rèn)識(shí),并在內(nèi)心更堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念,能夠積極地向黨組織靠近,它讓我受益非淺,使我對(duì)中國(guó)_有了更進(jìn)一步的了解,更加堅(jiān)定了我申請(qǐng)加入黨組織的信心和決心。通過(guò)這次培訓(xùn)我收獲很大,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

首先,通過(guò)培訓(xùn)牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,是每一個(gè)干部成長(zhǎng)的必備條件。不斷解放思想、不斷充實(shí)自己、提高自己、完善自己,增強(qiáng)與時(shí)俱進(jìn)的觀念,把不斷學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)?!胺堑礋o(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?!爆F(xiàn)代社會(huì)生活節(jié)奏很快,容易出現(xiàn)浮躁心態(tài),如果不能靜下心來(lái)就不可能真正學(xué)到東西。通過(guò)培訓(xùn)我進(jìn)一步提高了對(duì)黨指導(dǎo)思想的認(rèn)識(shí),深刻的領(lǐng)會(huì)了將科學(xué)發(fā)展觀作為指導(dǎo)思想的重要意義。科學(xué)發(fā)展觀,是對(duì)黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展,是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方_的集中體現(xiàn),是同馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論,是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針,是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。

世界前列,人民生活不斷改善,中國(guó)在國(guó)際中的威望日益提高。中國(guó)內(nèi)外建設(shè)一切成績(jī)的取得,都是中國(guó)_正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果。這些事實(shí)證明,只有在中國(guó)_的領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)才會(huì)有如此飛速的發(fā)展,才能有如此輝煌的成就。因此作為一個(gè)青年大學(xué)生,有志用自己的知識(shí)、掌握的科學(xué)技能去報(bào)效祖國(guó),報(bào)效人民,首先就要確立正確的政治方向,樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),那就是跟著_走,以_員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,使自己盡早融入黨組織之中,早日成為一名光榮的中國(guó)_員。

當(dāng)然,成為一名_員并不那么容易,成為一名優(yōu)秀的_員更加不容易。我深知我離這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距,因此我要用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點(diǎn)和不足,爭(zhēng)取早日在思想上,進(jìn)而在組織上入黨。只有努力做好工作,加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面提高自己,才能全心全意的為人民服務(wù),才能不愧于_員的光榮稱號(hào),才能更好地發(fā)揮_員的先鋒模范作用。我有堅(jiān)定的理想和信心,只要通過(guò)自己堅(jiān)持不懈地努力,在黨支部對(duì)我的關(guān)懷和培養(yǎng)中,相信自己一定能夠成為一名真正的、光榮的中國(guó)_員。

通過(guò)這次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到,要成為一名_員,必須要樹立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。共產(chǎn)主義信念,就是對(duì)共產(chǎn)主義思想、理論和社會(huì)制度具有深刻的理解,堅(jiān)信共產(chǎn)主義事業(yè)的正確性和必然性,對(duì)共產(chǎn)主義理想進(jìn)行執(zhí)著的追求,自覺(jué)地為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。只有樹立了堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念,才能正確認(rèn)識(shí)黨的性質(zhì)和任務(wù),端正入黨動(dòng)機(jī);才能產(chǎn)生巨大的精神動(dòng)力,煥發(fā)出高度的積極性和創(chuàng)造性。

崇高、美好的信仰會(huì)被越來(lái)越多的人所接受,偉大、正確的政黨也會(huì)被越來(lái)越多的人所信賴、支持。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。要入黨,就得有誠(chéng)懇老實(shí)的態(tài)度和持之以恒的毅力,靠自己的真誠(chéng)努力去實(shí)現(xiàn)入黨愿望。我將以全面發(fā)展來(lái)嚴(yán)格要求自己,永遠(yuǎn)跟隨黨的步伐,爭(zhēng)取早日加入中國(guó)_,為中國(guó)的現(xiàn)代化事業(yè)奉獻(xiàn)我的所有。

財(cái)政知識(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)心得篇十二

我有幸參加了工商行政管理局舉辦的20xx年法律法規(guī)暨雙聯(lián)知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在開(kāi)班典禮上,縣局黨組副書記在百忙之中給我們作了動(dòng)員講話,并就此次培訓(xùn)的意義、目的提出了明確的要求。這次培訓(xùn)是工商局新進(jìn)人員適應(yīng)新角色、增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)、掌握法律法規(guī)、面對(duì)新形式下工商管理事業(yè)新需要,我深知機(jī)會(huì)的不易和責(zé)任的重大。此次培訓(xùn)縣局黨組高度重視,各部門派出了業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行了授課,并提出殷切期望,讓我為之振奮又深感任重道遠(yuǎn)。兩天半來(lái),按照課程的安排,我們認(rèn)真聆聽(tīng)了授課內(nèi)容,并結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行了交流,使我增長(zhǎng)了知識(shí)、開(kāi)拓了視野、拓展了思路、增強(qiáng)了信心,激發(fā)了熱情,觸動(dòng)和啟發(fā)了我做好一名工商人的思路和思維,總結(jié)起來(lái)主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)和感受:

著眼深圳工商改革,放遠(yuǎn)全國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面可持續(xù)發(fā)展給我們帶來(lái)前所未有的新機(jī)遇。同時(shí),在網(wǎng)絡(luò)管理信息化的客觀條件又給我們工商業(yè)務(wù)辦理帶來(lái)了許多新挑戰(zhàn)。在新的形勢(shì)下,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)工商行政管理工作提出了新的要求,履行好國(guó)家賦予的市場(chǎng)監(jiān)管和行政執(zhí)法神圣職責(zé),當(dāng)務(wù)之急就是應(yīng)該能正確分析形勢(shì),認(rèn)識(shí)新要求,面對(duì)新挑戰(zhàn)。要有新的觀念、新的思想、新的見(jiàn)解,才能及時(shí)調(diào)整思路,科學(xué)謀劃、開(kāi)拓進(jìn)取,主動(dòng)融入地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展建設(shè)大局。

幾位老師的講課就像一頓豐盛的大餐,精美地呈現(xiàn)在我們的面前,他們毫無(wú)保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與大家分享,深入淺出,可謂是異彩紛呈。聽(tīng)過(guò)各位老師的講課后,我體會(huì)到了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)在工商工作中舉足輕重,懂得了做行政就是做證據(jù)的執(zhí)法理念,而我們的工作就是維護(hù)人民群眾的利益。

聽(tīng)老師們揮灑自如的講課,心中十分佩服他們的才華,佩服他們的自信,佩服他們的敏銳,佩服他們知識(shí)的.淵博?!叭松且粋€(gè)長(zhǎng)跑,要一直堅(jiān)持下去。”學(xué)習(xí)也是如此,要讓讀書學(xué)習(xí)成為我們必不可少的生活方式,對(duì)照自己的工作實(shí)際,將所學(xué)知識(shí)為我所用。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中,工作在我們的手中,坐而言,不如起而行!路雖遠(yuǎn),行則將至;事雖難,做則必成。我將把這次學(xué)到的知識(shí),運(yùn)用到今后的工作當(dāng)中,并從工作中不斷提升,把不斷地學(xué)習(xí)和努力工作中提高自己,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

過(guò)這次培訓(xùn),不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),努力工作,開(kāi)拓創(chuàng)新,務(wù)求實(shí)效,盡心盡力做好本職工作,為工商管理事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

財(cái)政知識(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)心得篇十三

近日在學(xué)校的統(tǒng)一組織下,我們?nèi)w教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《未成年保護(hù)法》、《教師法》等教育政策法規(guī),我就此談一談學(xué)習(xí)的體會(huì):

作為一個(gè)教師要自立自強(qiáng),熱愛(ài)人民,更要熱愛(ài)教育工作事業(yè),愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,基礎(chǔ)教育并施以正確的教育內(nèi)容和方法。作為一個(gè)教師,知法是重要的權(quán)利義務(wù),學(xué)法是重要的必修課程,守法是非常重要的師德內(nèi)容,用法是重要的北派架,護(hù)法是重要的基本職責(zé)。通過(guò)對(duì)法的學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高了自己的認(rèn)識(shí),有力的指導(dǎo)了自己盧戈韋的實(shí)踐。

“人類靈魂的工程師”,辛勤工作的“園丁”,我想這是人們?cè)诒磉_(dá)教育這一職業(yè)的偉大和無(wú)私。南宋哲學(xué)家朱熹說(shuō):“敬業(yè)者,專心致志以事其業(yè)也。”敬業(yè)是一種美德,樂(lè)業(yè)是一種境界。對(duì)待本職工作,我們應(yīng)常懷敬畏之心,專心、盡職、盡責(zé),干一行、愛(ài)一行、鉆一行,盡心竭力、全身心地投入。我們要努力在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。

學(xué)生增生處于身心發(fā)育的`特殊階段,決定了其始終處于這種被撫養(yǎng)、被監(jiān)護(hù)、被教育、被保護(hù)的地位。在工作中不體罰和變相體罰學(xué)生,保護(hù)生存權(quán)和自尊心,堅(jiān)決與違反;的行為作斗爭(zhēng)。作為一名教師,應(yīng)該熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)愛(ài)慈愛(ài)在我們的培育之下茁壯成長(zhǎng)的小苗,使他們?cè)诳鞓?lè)和幸福中成長(zhǎng)!

我們教職員工教給學(xué)生的那點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí),只是滄海一粟,教師還應(yīng)具要有活到老,教到老,西凱努瓦縣的進(jìn)取精神,孜孜不倦地吸收美味甜品知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要。不管教師讀書難的教書正當(dāng)理由有千萬(wàn)條,但每個(gè)班主任自己應(yīng)該清楚,作為教師,必須要堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。

通過(guò)教育法規(guī)的學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí),今后在工作中一定要貫徹執(zhí)行教育法規(guī),制做讓人民滿意的教師。

財(cái)政知識(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)心得篇十四

我們電力安全生產(chǎn)的高壓線,是我們工作行為的準(zhǔn)則線,是我們思想意識(shí)的警戒線,是我們生命安全的保障線。這四條線貫穿一個(gè)主題,就是“關(guān)爰生命、關(guān)注安全”的管理理念,是安全文化的補(bǔ)充,是對(duì)每個(gè)人安全行為的約束生產(chǎn)必須安全,安全促進(jìn)生產(chǎn)。然而,在我們現(xiàn)實(shí)生活中,一些員工在安全問(wèn)題上,總想體現(xiàn)出自己的〃小聰明〃,憑經(jīng)驗(yàn)辦事,為自己一次次地違業(yè)沒(méi)出問(wèn)題而慶幸,甚至還有人不惜以自己的親身體會(huì)向別人傳授“經(jīng)驗(yàn)〃。這樣做,最終為安全埋下了”定時(shí)炸彈〃,一旦爆炸,后果難以想象,損失無(wú)法彌補(bǔ)。

作為一名電力企業(yè)的員工,只有用腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和一步一個(gè)腳印的態(tài)度扎實(shí)工作,才能有效地確保安全生產(chǎn)——關(guān)鍵在落實(shí)。安全生產(chǎn)不是口頭上的承諾,也不是書本上的幾段大話,而是一種踏實(shí)的`工作態(tài)度,是我們實(shí)際工作中的每一個(gè)行動(dòng)、每一句話,是我們?yōu)槠髽I(yè)、為自己、為他人負(fù)責(zé)的一種永久性地表現(xiàn)。企業(yè)員工的執(zhí)行力,直接關(guān)系著措施的落實(shí)、目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。安全生產(chǎn)管理更要講執(zhí)行力,對(duì)我們電力企業(yè)來(lái)說(shuō),安全生產(chǎn)是第一位的、必須常抓不懈。要保證安全生產(chǎn),必須在管理上下功夫、提高安全保障的“執(zhí)行力〃。因此,要求我們每個(gè)人都要從細(xì)節(jié)做起,重視每個(gè)環(huán)節(jié)鏈,做到每個(gè)環(huán)節(jié)都執(zhí)行到位。規(guī)章制度不僅要讓人看,讓人記,更要照著去做是對(duì)職工生命的關(guān)懷。違章與事故、與生命都是緊密相連的,一個(gè)小小的違章,很可能就斷送了自己的生命。安全生產(chǎn)工作如履薄冰,來(lái)不得半點(diǎn)疏忽和麻痹。關(guān)愛(ài)生命,就要先從遵章開(kāi)始,關(guān)爰生命,就應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí)禁令。

安全生產(chǎn)無(wú)小事,我們要牢固樹立”安全第一,預(yù)防為主〃的思想。提高安全意識(shí)、規(guī)范不安全行為、杜絕各種習(xí)慣性違章,消除不安全隱患,努力做好安全生產(chǎn)工作。

財(cái)政知識(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)心得篇十五

聆聽(tīng)《公民道德歌》,集體誦讀《德陽(yáng)市文明公約》,認(rèn)真聽(tīng)取專家對(duì)《民法總則》的要點(diǎn)解讀,交流互動(dòng)暢談文稿……日前,市住建局舉行“道德法治講堂”主題活動(dòng),來(lái)自局機(jī)關(guān)科室、局屬單位的200余名職工群眾參與。

此次主題活動(dòng),旨在進(jìn)一步推進(jìn)“創(chuàng)國(guó)文”活動(dòng)深入開(kāi)展,增強(qiáng)干部職工愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)信友善、講文明的社會(huì)責(zé)任意識(shí),樹立住建系統(tǒng)“為民、依法、進(jìn)取、高效、廉潔”的對(duì)外形象。參加會(huì)議的干部職工情緒高漲,熱情滿滿地參與到“播放歌曲、誦讀經(jīng)典、專少年違法犯罪,11月20日下午,花溪區(qū)清溪小學(xué)的同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下,來(lái)到了花溪區(qū)青少年法治教育基地進(jìn)行參觀。

在講解員的`解說(shuō)下能,同學(xué)們了解了基地的整體要聞?;胤譃槿蟀鍓K,分別是“青春正能量、走好青春每一步、讓青春更美好”。小學(xué)生極富對(duì)基地充滿各種好奇,提出“為什么要佩戴白蝠”“為什么法治樹會(huì)亮”“為什么要綠色生態(tài)上網(wǎng)”等等,講解員耐心地進(jìn)行了一一解答。參觀過(guò)程中,同學(xué)們舉起強(qiáng)而有力的拳頭,配以嘹亮的聲音、專注的眼神,展開(kāi)了一場(chǎng)模擬的宣誓,感受了憲法的莊重與威嚴(yán)。不僅如此,同學(xué)們還積極推動(dòng)的參與互動(dòng),爭(zhēng)先恐后地闡述著自己的夢(mèng)想——有的想當(dāng)法官,有的想科學(xué)家,有的想當(dāng)作家,還有的想用當(dāng)飛行員。

短暫的參觀學(xué)習(xí),同學(xué)們卻獲益良多。參觀結(jié)束后,同學(xué)們紛紛表示,通過(guò)此次參觀,學(xué)習(xí)到了更多法律專業(yè)知識(shí),知道了犯罪的界限,明白了違法犯罪的后果,在今后的學(xué)習(xí)生活上,將嚴(yán)以律己、自覺(jué)遵守法律法規(guī)、抵御不良誘惑、遠(yuǎn)離違法犯罪,做一名遵紀(jì)守法的好少年。

財(cái)政知識(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)心得篇十六

最近我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)聆聽(tīng)了人力資源和社會(huì)保障部國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局組織的《知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略歐洲各國(guó)建設(shè)創(chuàng)新型西歐國(guó)家》的知識(shí)講座,讓我對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)有了較深入的認(rèn)識(shí),使我受益匪淺。

知識(shí)產(chǎn)權(quán)是指稱公民或法人等主體依據(jù)法律的規(guī)定,對(duì)其從事智力占有創(chuàng)作或創(chuàng)新活動(dòng)所產(chǎn)生的知識(shí)產(chǎn)品所享有的專有公民權(quán)利,又稱為“智力成果權(quán)”、“無(wú)形財(cái)產(chǎn)權(quán)”,多半包括發(fā)明專利、商標(biāo)以及工業(yè)品外觀設(shè)計(jì)等方面的工業(yè)產(chǎn)權(quán)和自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)以及文學(xué)、音樂(lè)、戲劇、繪畫、雕塑、攝影和電影攝影等方面的.作品組成的版權(quán)(著作權(quán))兩部分。

知識(shí)產(chǎn)權(quán)是一種無(wú)形房產(chǎn),它是指智力創(chuàng)造性勞動(dòng)取得的成果,并且是由智力勞動(dòng)者對(duì)其成果依法享有的一種權(quán)利。

這種基本權(quán)利被稱為人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)利,也情操稱之為精神權(quán)利和經(jīng)濟(jì)權(quán)利。所謂人身權(quán)利,是指義務(wù)同取得智力成果的人的人身不可分離,是人身關(guān)系在法律上的反映。例如,作者在其作品上署名的作品權(quán)益,或?qū)ζ渥髌返陌l(fā)表權(quán)、修改權(quán)等等,即為精神權(quán)利;所謂私有財(cái)產(chǎn)是指智力成果被法律承認(rèn)以后,權(quán)利人可利用這些智力成果社會(huì)性取得報(bào)酬或者獲致獎(jiǎng)勵(lì)的權(quán)利,特權(quán)這種權(quán)利也稱之為經(jīng)濟(jì)權(quán)利。

知識(shí)產(chǎn)權(quán)的對(duì)象是人的心智,人的智力的創(chuàng)造,屬于“智力成果權(quán)”,它是指在科學(xué)、技術(shù)、文化、藝術(shù)領(lǐng)域從事一切智力活動(dòng)而創(chuàng)造的精神財(cái)富依法所享有的權(quán)利。

以上,是我對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的一些粗淺的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)了知識(shí)產(chǎn)權(quán)的基本知識(shí),我學(xué)會(huì)用知識(shí)產(chǎn)權(quán)法來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)利,同時(shí)也要時(shí)刻提醒自己不要侵害了他人的合法權(quán)益。

財(cái)政知識(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)心得篇十七

我們每天在上學(xué),放學(xué)和外出活動(dòng)的路上,總能看見(jiàn)川流不息的車輛在馬路上來(lái)回行駛。有的行人,因?yàn)闆](méi)有掌握好安全過(guò)馬路的要領(lǐng),而喪生于車輛的輪子底下。因此,交通安全,人人須知,只有遵守交通規(guī)則,才不會(huì)給自己和他人造成事故。

交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生,它像一顆威力無(wú)比的炸彈令人無(wú)法逃避。下面,我就講一個(gè)真實(shí)的故事:有一天傍晚,我從家里出來(lái)玩,正好看見(jiàn)一群小孩在草地上踢球,球被一個(gè)小朋友踢到馬路上了,一個(gè)小男孩跑去撿球,這時(shí),一輛飛奔而來(lái)的摩托車無(wú)情的從他身上開(kāi)了過(guò)去,等到人們把小孩送進(jìn)醫(yī)院的時(shí)候,醫(yī)生說(shuō)已經(jīng)晚了。一瞬間,這個(gè)天真活潑的小孩就被事故奪去了生命。我嚇壞了,真不愿相信這時(shí)事實(shí)。交通事故是多么的可怕??!在一剎那間,就可以使一個(gè)健康的人變成一個(gè)殘疾人,甚至失去生命。

老師告訴了我們這樣一組數(shù)據(jù):,全國(guó)因?yàn)檐嚨溗劳龅娜藬?shù)達(dá)10.8萬(wàn)人,平均每6分鐘就有1人死于車禍,發(fā)生交通事故24.46萬(wàn)起。有很多事故都是因?yàn)轳{駛員或行人不遵守交通規(guī)則造成的。這一幕幕的人間慘劇令人觸目驚心。交通事故這枚炸彈,炸得許多家庭支離破碎,炸得許多親人悲痛欲絕。

我們行走的時(shí)候,一定要走人行道,不能亂穿馬路,過(guò)馬路時(shí)要看是否有車輛,不亂跑,要快步通行。要記住“紅燈停,綠燈行,黃燈閃閃趕快行?!?/p>

交通安全關(guān)系著你我他,為了自己和他人的平安,我們要學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),遵守交通規(guī)則,做文明小公民,讓交通安全伴我們一路前行吧!

財(cái)政知識(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)心得篇十八

在泗陽(yáng)大劇院召開(kāi)縣委中心組(擴(kuò)大)理論學(xué)習(xí)會(huì),本次學(xué)習(xí)會(huì)安排了縣財(cái)政局、國(guó)稅局、地稅局、金融辦四個(gè)部門主要負(fù)責(zé)同志圍繞財(cái)稅金融常識(shí)和我縣財(cái)稅金融現(xiàn)狀及對(duì)策等作專題講座。通過(guò)聆聽(tīng)這次講座,我對(duì)全縣財(cái)稅相關(guān)政策有了進(jìn)一步的了解,具體體會(huì)有以下幾點(diǎn):

增加財(cái)稅收入,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。目前我縣保持著良好的經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢(shì)頭,財(cái)政稅收逐年增長(zhǎng),但社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展需要雄厚的資金保障,所以一方面要發(fā)揮本地資源、區(qū)位、勞動(dòng)力等優(yōu)勢(shì)加大招商力度,扶持地方企業(yè)發(fā)展,做到企業(yè)發(fā)展和稅收增長(zhǎng)的雙贏,另一方面要建立促進(jìn)稅收增長(zhǎng)的長(zhǎng)效機(jī)制,更好的促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

爭(zhēng)取扶持資金,保障重點(diǎn)建設(shè)。上級(jí)政策資金大多數(shù)是無(wú)償資金,不僅能夠直接解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的薄弱環(huán)節(jié),而且能夠充分發(fā)揮引導(dǎo)作用和示范效應(yīng),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化。要加大向上爭(zhēng)取轉(zhuǎn)移支付以及專項(xiàng)資金的力度,充分利用國(guó)家金融機(jī)構(gòu)的政策性貸款,用足用活信貸政策,加大“三農(nóng)”投入,積極解決中小企業(yè)融資難問(wèn)題,為全民創(chuàng)業(yè)提供信貸資金保障,確保一系列重大項(xiàng)目的推進(jìn)。

強(qiáng)化政策監(jiān)管,優(yōu)化資源配置。堅(jiān)持有所為有所不為,集中財(cái)力辦大事、解難題,嚴(yán)格控制一般性支出,努力降低行政辦公費(fèi)用,嚴(yán)格控制公車費(fèi)用,精簡(jiǎn)會(huì)議支出,減少公務(wù)接待費(fèi)用,爭(zhēng)取把更多的資金用到保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長(zhǎng)上來(lái),用到保障社會(huì)和-諧穩(wěn)定上來(lái),用到改善人民生活上來(lái)。實(shí)踐證明,財(cái)政的支出離不開(kāi)政策的監(jiān)管。只有通過(guò)政策監(jiān)管,才能進(jìn)一步明確財(cái)政支出方向,進(jìn)而引導(dǎo)資源的優(yōu)化配置。

本人有幸參加了圓夢(mèng)園安迪老師金融知識(shí)培訓(xùn)講座,這次培訓(xùn)雖然時(shí)間不長(zhǎng),但通過(guò)安迪老師的精彩演講,我感覺(jué)課程安排科學(xué)合理、形式靈活多樣、內(nèi)容豐富實(shí)用,尤其是對(duì)于我們剛剛接觸金融的大學(xué)生開(kāi)拓視野,正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì),金融知識(shí),以后從事金融工作,具有非常重要的指導(dǎo)意義。通過(guò)學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到,搞經(jīng)濟(jì)金融,豐富的理論知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰κ种匾,F(xiàn)就參加此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:

通過(guò)圓夢(mèng)園在線免費(fèi)培訓(xùn)和實(shí)際的面授培訓(xùn)班,進(jìn)一步深化了對(duì)金融和金融工作的認(rèn)識(shí)。金融,是指貨幣資金的融通,可分為直接金融和間接金融,此兩種資金融通方式的區(qū)別在于有否金融機(jī)構(gòu)介入,沒(méi)有則為直接金融,有則為間接金融。金融是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心,資金是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的血液。學(xué)習(xí)和掌握必要的現(xiàn)代金融知識(shí),對(duì)準(zhǔn)確把握現(xiàn)代金融內(nèi)涵、發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)非常重要。做好金融工作,保障金__全,是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快發(fā)展的基本條件,是維護(hù)經(jīng)濟(jì)安全、促進(jìn)社會(huì)和-諧的重要保障。在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)生活中,如果我們不掌握金融這把“鑰匙”,就難以管好現(xiàn)代經(jīng)濟(jì),更不能指導(dǎo)好各項(xiàng)工作開(kāi)展。

總結(jié)最后,希望能通過(guò)這次培訓(xùn)能像圓夢(mèng)園安迪老師說(shuō)的:快速引爆內(nèi)心潛能,徹底改變你的壞習(xí)慣!培養(yǎng)成功的思維模式和行為方式,輕而易舉的學(xué)會(huì)個(gè)人成長(zhǎng)與企業(yè)發(fā)展的途徑,從今以后,將永遠(yuǎn)告別失敗,永遠(yuǎn)保持巔峰狀態(tài),笑傲江湖、縱橫商嘗叱咤風(fēng)云、無(wú)往不利”。

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