工程碩士論文要求大全（19篇）

時間過得太快，是時候回顧一下這段時期的收獲和反思了。怎樣培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力，是家長普遍關心的話題。下面是一些相關的研究成果和學術論文，希望能夠給大家提供一些啟示。

工程碩士論文要求篇一

歷經半年多時間的磨礪，碩士畢業(yè)論文終于完稿。論文寫作過程中遇到很多的問題和困難，由于得到了許多的幫助和關懷才能得以最終完成。在這里要對他們表達我最誠摯的謝意。

首先，我要深深感謝我的導師xxx老師。本論文是在x老師指導下完成的，從論文的開題、資料搜集到寫作階段，x老師都給予了我極大的幫助和鼓勵。在研究生三年時間的學習中，x老師嚴謹的治學之風、深厚的學術造詣和寬廣的胸懷將影響和激勵我的一生。借此機會，我謹向x老師致以誠摯的謝意。

其次，我還要感謝我的同門xx、xx、xx、xx,我的室友xx、xx和師弟師妹xx、xx等等諸位同學，在論文的寫作過程中也給予了我不少的幫助。同時，感謝他們三年來對我的關心、支持和幫助。在各位同學的共同努力下，我們始終擁有一個良好的生活環(huán)境和學術氛圍。能在這樣的團隊中度過我的碩士階段，是我極大的榮幸。

最后，我要感謝我的家人給予我學業(yè)上的支持理解和生活上的關心，他們給了我極大的鼓勵。

在論文完成之際，我感慨良多，一方面是為即將結束三年的研究生生活，二是為傾注了大半年心血的畢業(yè)論文，經過不斷的思考、修改、整理終于完稿。

在這里，我首先要感謝我的導師xxx副教授自始至終的`悉心指導，無論是日常的學習、科研項目的研究以及論文的撰寫，都給予了我極大的支持和關心。老師廣博的學識、嚴謹的治學態(tài)度和一絲不茍的鉆研精神，終會讓我受益終身。在此，謹向導師致以最衷心的感謝！同時，要感謝研究生期間的授課老師：xx、xx教授，xx、xx、xx、xx、xx、xx副教授，xx、xx和xx老師等等。我的任何進步都與他們的指導緊密相連。在此，表示衷心的感謝！

在論文的調研和資料收集過程中，合肥海創(chuàng)建筑規(guī)劃設計咨詢有限公司的總建筑師xx先生；合肥工業(yè)大學建筑設計研究院總建筑師xx先生、安徽省建筑設計研究院方案創(chuàng)作中心的xx建筑師；安徽地平線建筑設計事務所第四工作室的xx建筑師；深圳市建筑設計研究總院有限公司合肥分院的xx建筑師；安徽省城鄉(xiāng)規(guī)劃設計研究院的xx筑師；黃山市水墨建筑設計咨詢有限公司的xx建筑師；上海 ua 國際第一設計所黃二炕建筑師和上海聯創(chuàng)國際建筑四部的xx建筑師等，接受了訪談并給予了熱情的幫助，在此一并致以誠摯謝意！

還要感謝我的朋友和在研究生工作和學習中一起學習和工作過的同學，感謝合肥工業(yè)大學建筑設計研究院第一工作室的全體同人。在此還要特別感謝師兄xx、xx,同學xx、xx、xx、xx、xx和xx給我的幫助，感謝大家給予我的幫助和支持！

最后，感謝我的爸爸、媽媽、姐姐和姐夫，他們在我學習期間，無微不至的關心我，幫我度過了一個又一個難關，真誠的祝愿他們身體健康，生活幸福！

在論文行將完筆之際，非常感謝我的導師xx教授在我碩士論文的開題，試驗以及論文改寫過程中對我的啟發(fā)和指導，以及對我平時在學校的學習生活無微不至的關心和照顧。導師嚴謹的治學態(tài)度，高度的敬業(yè)精神和豐富的專業(yè)知識，始終是我學習的楷模。

兩年充實的學習生活，讓我自己成長了許多，無論是做事還是做人方面均取得了比較大的進步，在以后的人生道路上，我會牢記這些知識和經驗，用更熱情積極的學習和工作態(tài)度投入到以后的專業(yè)工作中去。在論文的試驗過程中，除了導師的指導外，xx老師，xx老師也給了我大量的支持和鼓勵，沒有他們的熱心幫忙指導和批評指正，我的試驗和論文就不會這么早順利的完成，他們高度嚴謹的科研精神和寬以待人的為人之道，真正體現了一個科研者的風釆，值得我去反復學習。

在此，致以誠摯的謝意！在本次試驗過程中，如果沒有同學和師弟們來到實驗室熱心幫忙，光憑我一個人的微薄之力，是不可能在如此有限的時間完成工作量相對較大的試驗工作的，xx同學，xx同學，xx同學，xx同學，還有xx,xx等幾位師弟的無私幫助，給予我很大的勇氣去完成試驗工作，感謝他們！

感謝所有支持和幫助的人，包括老師，同學，朋友，還有我的家人，有了他們的理解，支持和關懷，我才能夠順利的完成學業(yè)。

感恩我的母校，安徽理工大學，是她給予了我人生中這次寶貴的學習鍛煉機會！

時光飛逝，三年的研究生生活轉瞬即逝?；厥走^去，七年的合工大生活如彈指一揮間。在這即將離別母校的日子里，各種感情洶涌而至。借此機會，對在過去幫助我、照顧我的每一位人表示深深的謝意！

首先，我要感謝家人，感謝家人這堅強的后盾，是他們的支持與鼓勵使我順利完成學業(yè)。我要感謝我的母校，這里承載著我們無悔的青春，愿您在以后的日子里更加輝煌奪目。

其次，要感謝xx老師、xx教授級高工。本文從開題到定稿，傾注了兩位老師的大量心血。兩位老師嚴謹治學的教學作風，求真務實的工作態(tài)度深深影響著我。學習上x老師悉心指導，生活上像親人一樣關懷備至。x老師給我在馬鞍山長江大橋現場實習時提供了許多幫助，并對實習提供了指導性建議。在此學生向兩位導師致以最崇高的敬意和最真切的問候，祝兩位老師身體健康，工作順利。

還要感謝各位兄弟姐妹，研x班的各位同學，以及xx宿舍的各位舍友，謝謝你們的幫助。是你們的陪伴使我的研究生生活更加絢麗多彩。

最后，衷心感謝各位評閱專家、答辯委員。謝謝你們百忙之中抽出時間對我的論文進行評閱及所給出的意見。你們的評審與意見是對我這些年努力學習的最好檢驗。

光陰似箭，歲月如梭，兩年的研究生生活即將結束，在這兩年的時間里感謝有你們的陪伴。本論文是在尊敬的導師xx悉心指導下完成的。從論文的選題、研究方法和思路、課題開展過程以及論文的撰寫、修改與定稿，導師都傾注了大量心血。兩年前我懷著激動的心情來到安徽理工大學，投到了x老師門下。

兩年來，無論學習還是生活中您都給予了我極大的關心和幫助。您知識淵博、為人謙和、循循善誘，處處為學生著想。您嚴謹治學的態(tài)度、謙遜的學者風范、高尚的人格都將使我終生受益。值此論文完成之際，謹向恩師致以最崇高的敬意和衷心的感謝。感謝中煤三建集團有限公司的領導們，感謝你們在對我的學習給予的大力支持和幫助。

感謝淮南工程處的領導在顧橋東回風井凍結設計和施工中給予的大力支持與幫助。感謝實習的同事給我的無私幫助，這是我以后的巨大財富。感謝我們學院的xx老師、xx老師、xx老師、xx老師平時對我的悉心教導，在此向您表示深深的謝意！

感謝我的室友，感謝和我一起讀研的同學，感謝你們無私的幫助，能夠認識你們，我感到非常幸運。感謝我的父母家人，他們辛勤工作，不僅在物質上，同時也給我精神上支持，這種支持讓我無論遇到什么困難都能克服，為我順和完成學業(yè)提供堅強的后盾。

最后，感謝母校安徽理工大學，濃重的學術氛圍，清雅的校園環(huán)境，給了我們專心學習的環(huán)境。

工程碩士論文要求篇二

產品開發(fā)是一個多學科綜合的過程。以消費電子產品為例，在產品開發(fā)過程中，軟件、硬件、結構件和定制件等各個學科和專業(yè)小組的活動互相依賴、交叉并行。傳統的產品開發(fā)過程往往采用串行、離散、重量級的方法，存在著以下問題：

n串行的產品開發(fā)過程不能有效支持產品開發(fā)的迭代本質，項目的風險往往在后期集中爆發(fā)，導致項目進度失控或產品草率交付。

n傳統產品開發(fā)過程把各個學科和專業(yè)小組的活動視為一系列靜態(tài)的、離散的過程，對于多學科交叉并行活動缺少有效綜合與協調。

n傳統產品開發(fā)過程采用的重量級方法導致大量的文檔工作和漫長的開發(fā)周期，難以快速交付高質量的產品。

隨著產品的智能化、自動化和信息化程度越來越高，產品的功能和結構日趨復雜，其開發(fā)難度也不斷增大。同時，技術和工藝水平的飛速提高，以及激烈的市場競爭導致產品的更新換代更加頻繁，也使得開發(fā)時間日益縮短。在開發(fā)難度提高和開發(fā)時間縮短的雙重壓力下，傳統的產品開發(fā)過程已經不能滿足消費電子產品開發(fā)的需要。因此，建立一個高效的產品開發(fā)過程有著重大的意義。

國內外現狀分析。

為了解決傳統串行的產品開發(fā)過程導致的產品設計改動量大、開發(fā)周期長、成本高、質量差等問題，人們提出了并行工程(concurrentengineering)與集成產品和過程開發(fā)(integratedproductandprocessdevelopment,ippd)的思想，這些思想對于建立產品開發(fā)過程有著重要的'指導意義。但是并行工程與ippd本身并沒給出具體的產品開發(fā)過程定義，尤其是對于產品開發(fā)的迭代本質和多學科交叉并行特性缺乏具體的過程方法予以支持。

在產品開發(fā)中，系統工程(systemsengineering)起著統領全局，綜合、協調各個學科和專業(yè)小組的關鍵作用。對于產品開發(fā)過程方法的研究和實踐，是系統工程的重要組成部分。在系統工程領域，現有的各種系統生命周期模型和系統工程過程模型從各個不同的方面對產品開發(fā)過程進行了描述，現有的重量級的產品開發(fā)過程大多數正是在這些模型的基礎上建立起來的。但這些模型本身比較抽象化和一般化，不足以作為產品開發(fā)過程定義。同時，由于系統工程長期以來主要應用于大型/超大型系統(如武器系統、航天飛機等)，在應用這些模型進行產品過程定義時必須非常小心，否則容易產生過于重量級的過程。

反觀軟件工程(softwareengineering)領域，對于軟件開發(fā)過程的研究和實踐近年取得了很大的進展，迭代開發(fā)正取代傳統的瀑布模型逐漸成為軟件過程方法的主流?；诘_發(fā)的產品化的軟件開發(fā)過程——rup的出現，標志著迭代開發(fā)方法的成熟。以迭代開發(fā)為核心的一批敏捷方法(agilemethods)，代表著軟件開發(fā)過程研究和實踐中極為活躍的部分。但是這些過程和方法主要關注于軟件開發(fā)過程，對于其他學科的活動通常只是作為軟件開發(fā)過程的外部環(huán)境加以考慮，而不是從全局上予以綜合和協調。

產品開發(fā)、系統工程、軟件工程3個領域的過程方法各有所長，但都滿足不了消費電子產品開發(fā)過程的要求，尤其對于多學科綜合的迭代開發(fā)方法都缺乏具體的解決方案。

工程碩士論文要求篇三

轉眼間，兩年多的研究生求學生活即將結束，站在畢業(yè)的門檻上，回首往昔，奮斗和辛勞成為絲絲的記憶，甜美與歡笑也都塵埃落定。

在攻讀碩士學位的這段時間里，我得到了各位老師和同學的支持與幫助，是他們的支持與幫助使我不斷提高，我才能順利完成論文。

本論文是在導師韋節(jié)廷教授的悉心指導下完成的，韋老師淵博的專業(yè)知識，嚴謹的治學態(tài)度，精益求精的工作作風，對科研工作敏銳的洞察力是我畢生學習的楷模。

導師不僅授我以文，而且教我做人，有了這些財富我將受益終生。

本論文從初期選題、中期考核到最終成型，我的指導老師給予了大量的指導意見，老師還在忙碌的工作中擠出時間來審查、修改我的論文，幾易其稿，每一步都是在導師的指導下完成的，傾注了導師大量的心血，還有我的校外導師危永江老師，他教會我如何用理論知識指導實踐，而又在實踐中升華理論知識，還不顧工作勞累盡心盡力指導我的論文寫作。

在此，對導師們兩年多來對我學術上的精心指導與生活上的關懷表示最崇高的敬意和最衷心的感謝。

本論文的完成也離不開其他各位老師、同學和朋友的關心與幫助。

在此感謝能源動力工程學院各位老師在論文開題、初稿、預答辯期間所提出的寶貴意見與建議，還要感謝師弟師妹們在科研過程中給予我諸多鼓勵和幫助。

回想整個論文的寫作過程，雖有不易，卻讓我除卻浮躁，收獲頗多。

在此還要感謝父母在我求學生涯中給予我無微不至的關懷和照顧，一如既往地支持我、鼓勵我，是他們的理解與支持讓我能夠在學校專心完成我的學業(yè)。

同時，還要感謝同學們兩年多來的包容和幫助，是他們讓我的生活每天都充滿激情，生活充實而有意義。

最后，我向母校老師們再次表示衷心的感謝和美好的祝福，感謝你們的辛勤栽培，祝老師們幸福健康!

碩士研究生畢業(yè)論文致謝詞【2】。

在論文完成的過程中，除了我自己一年多來的潛心學習和研究之外，也凝聚了很多人的心血。

所以在這里，我要對幫助我完成論文的所有人表示感謝。

首先，我要對我的導師——任遠教授，表示我最由衷的感謝，感謝任老師在我攻讀碩士學位的兩年中對我所付出的一切心血。

兩年前，我從一個門外漢，在任老師潛心的教導下，成為一個熱衷于中國紀錄片的內里人。

任老師身上的責任和熱情深深的感染著我，并讓我為之動容，他老人家讓我覺得在學術和人生的道路上，還有很長的路要走，我將會時刻牢記他老人家的'教誨。

俗話說，“一日為師，終身為父”，盡管他老人家年逾古稀，但身上時刻煥發(fā)的活力和熱情讓我覺得他是那樣的幽默、和藹可親，每周我最喜歡的就是跟他老人家在南食堂一起吃一頓韭菜陷兒餃子——感覺像一家人，親手為他端一碗湯或者倒一杯水，就讓我覺得很開心，很幸福。

謝謝任老師!希望他老人家與師母能身體健康、永遠年輕!

還要感謝讓我深入紀錄片制作一線的段鳴鏑老師。

盡管我之前有在電視臺的工作經驗，但紀錄片制作對我而言還是一片很新鮮的領域，尤其是大制作的精品節(jié)目。

段老師讓我?guī)ьI攝像和助理獨闖三峽，這不僅僅是對我的肯定，更是對一個新人莫大的鼓勵，他的人格魅力讓我為之深深折服。

紀錄片《靈渠》的最終完成，不僅是一段回憶，更是我成長的見證。

此外，還要感謝著名導演廖燁老師，他為我打開了一個認識問題的全新視角。

感謝電視系王曉紅老師一直以來對我的鼓勵和幫助，感謝朱羽君、葉鳳英、高曉紅、趙淑萍、張雅欣、任金州、何蘇六等老師對我學業(yè)的教誨，感謝電視系張龍老師對我的關心。

感謝我的師姐05電新碩士李奇，謝謝她對我無私的幫助。

還要感謝我的同門王凌嵐同學。

感謝在這兩年中陪我一起走過的06電視新聞的所有同學，感謝：秀龍、陳申、金銘、涵方、一楠、郭楊、林凱、大偉、老賀、曉宇、曉棟、范老師、勇老師、姜泓等等，感謝所有認識的好同學們!

最后，我要感謝我的父母，他們一直是我努力和學習的動力，感謝他們?yōu)槲宜冻鲆惠呑拥男羷?，感謝我的妹妹，感謝我的朋友和親人。

感謝蘇醒，感謝她一直以來的信任和支持。

研究生畢業(yè)論文致謝詞【3】。

轉眼間，兩年半的研究生學習生活就要結束了，而入學仿佛還是昨天的事情，初來乍到時的場景猶歷歷在目。

回憶起這兩年半的點點滴滴，感慨不已，欣慰之余而又慶幸無比。

值得欣慰的是，我這兩年多的時間是在汗水和拼搏中度過的，學到了許多受益無窮的東西;慶幸的是我來到了一個很好的環(huán)境，遇到了很多的良師益友，給我了很多的指引和幫助，使我能夠順利地完成學業(yè)，再此謹向他們表示最衷心的感謝!

最深的謝意獻給我的導師胡智文教授。

我知道，我所掌握的言語并不能確切地表達我對胡老師的感激之情。

是胡老師給了我一片天空，使我有了可以試翅的空間。

胡老師在學術上給了我方向，生活中給我了溫暖，行動上給我了勇氣，處世上給我了榜樣。

在我失敗的時候，胡老師給我打氣;在我咬牙堅持的時候，胡老師給我加油;在我成功的時候，胡老師給我提醒，讓我繼續(xù)前進。

總之，胡老師無論在什么時候都給了我最大的信任，用他的言傳身教，使我學到了許多書本上沒有的東西，這也是我獲得的最寶貴的財富。

感謝陳文興教授和姚菊明教授在實驗上給予的指導和幫助以及對論文提出寶貴的修改意見;感謝萬軍民師兄在本課題前期的工作中做出很大的貢獻，并且在本實驗的路線設計、產物合成表征以及論文后期的整理工作都給予了重大的指導和幫助;同時感謝他們在生活上給予的關心和幫助。

感謝分析測試中心的吳子櫻老師、陳海相高工、胡玉群老師、邵敏老師、張國慶老師、章世深老師等對實驗測試提供的幫助，感謝材料與紡織學院的所有老師，感謝研究生處的所有老師，感謝他們的支持和幫助。

感謝本實驗室的鄭世睿師兄、王秉師弟和鄭海玲師妹，感謝和我一起做實驗吳凱峰、吳琪慧、吳高明、王建、賈小琪、邊瑞琦、王清清、高國琴、林雅等本科生，感謝他們對我工作的幫助，感謝他們創(chuàng)造的歡樂和諧環(huán)境，感謝他們帶來陽光燦爛般的春天氣息。

感謝我的父母，感謝我的兄弟姐妹，感謝深愛我的女朋友，我知道如果沒有他們的支持就沒有我的今天，我也知道我永遠都無法完全回報他們的愛，所以我希望順利地完成學業(yè)，爭取更大的成功，給他們一點欣慰。

感謝所有幫助過我的老師、同學和朋友，感謝所有關心過和幫助過我的人，沒有他們對我的關注，就沒有我今天的任何成績。

感謝浙江理工大學，她給我的人生添上了濃烈的一筆，給我了一個更新更高的起點，讓我更加從容自信地面對未來的挑戰(zhàn)!

謹以此文獻給所有關注過和關注著我的人，祝愿他們心想事成，萬事如意!

工程碩士論文要求篇四

附件1:。

海洋工程專業(yè)高級工程師資格評審條件。

評審范圍,對象。

凡在舟山港口物流,船舶修造,海島工業(yè),海洋生物與制藥,海洋環(huán)保,海島交通,航運疏浚,海洋漁業(yè),海島建筑等涉及海洋工程等領域專業(yè)工作,在舟山海島連續(xù)工作以上,符合晉升高級工程師任職資格條件的人員均可申報.

二,評審條件。

申報人應遵紀守法,有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神,熱愛本職工作,履行崗位職責,積極為社會主義市場經濟建設服務.

海洋工程文發(fā)表浙江,海洋工程文發(fā)表招聘參考屬性評定。

有關論文范文主題研究:。

大學生適用:。

相關參考文獻下載數量:。

80。

寫作解決問題:。

如何寫。

畢業(yè)論文開題報告:。

論文提綱、論文題目。

職稱論文適用:。

刊物發(fā)表、高級職稱。

所屬大學生專業(yè)類別:。

如何寫。

論文題目推薦度:。

優(yōu)質選題。

(二)學歷(學位),資歷條件。

具備下列條件之一者,可申報高級工程師資格:。

1,獲得博士學位,取得工程師資格后,從事海洋工程工作2年以上,。

2,獲得碩士學位,取得工程師資格后,從事海洋工程工作4年以上,。

3,大學本科或大學普通班畢業(yè),取得工程師資格后,從事海洋工程工作5年以上,。

(三)破格申報條件。

為了廣開才路,不拘一格地選拔人才,對在舟山海島長期從事海洋工程,成績顯著,貢獻突出的人員,不具備規(guī)定學歷,擔任工程師職務滿5年以上,或具備規(guī)定學歷,擔任工程師職務未滿5年的,具備下列5項條件中的3項以上者,可破格申報高級工程師資格.破格申報一般只允許單破,即破學歷或破資歷,對資歷條件的破格,提前時間一般不超過1年.

1,被評為地市級以上有突出貢獻的中青年專家,或市拔尖人才,或市級以上先進工作者或勞動模范,或被列入市政府以上人才工程的培養(yǎng)對象,或榮獲政府授予的省,部級以上榮譽,或所主持工作的單位被授予省部級以上先進工作集體(不含協會,學會等團體授予的稱號).

2,在省,部級以上專業(yè)性學術會議上宣讀3篇以上具有相當價值的專業(yè)學術論文并收入論文集者,或在省,部級以上專業(yè)刊物正式發(fā)表過3篇以上有價值的學術論文,或正式出版過有較高價值的專業(yè)技術專著或譯著.

3,獲國家三等獎或省(部)二等獎或地市級二等獎以上有關科學技術進步獎,自然科學獎,發(fā)明獎,海洋經濟類等項目的主要貢獻者.

這篇論文地址/gongcheng/dztxgc/。

4,主持參加(主要參加者)市以上重點工程,技改項目,技術論證和可行性調查并經市以上有關部門認可,或獲得市級以上優(yōu)秀新產品,優(yōu)秀工程設計,優(yōu)秀工程和質量管理等獎的主要貢獻者,或主持參與5萬噸以上或特種船的'船舶修造,設計及技改等項目者.

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5,具有本專業(yè)大專畢業(yè)學歷,在舟山海島從事工程技術工作以上,或中專畢業(yè)在舟山海島從事工程技術工作以上.

(四)外語,計算機應用能力要求1,職稱外語要求,年齡在50周歲以下的申報對象應取得全國職稱外語等級考試b級合格成績或達到省合格標準,符合浙人專〔〕80號文規(guī)定的外語免試(或不作為必備要求)條件者,應按規(guī)定報送《外語免試審核表》.

2,計算機應用能力要求,年齡在45周歲以下的申報對象,應取得全國計算機應用能力考試4個以上模塊合格證書,45周歲-50周歲的申報對象,全國計算機應用能力考試不作為必備條件,只作為專家評審的依據之一.符合浙人?！?006〕351號文規(guī)定的免試(或不作為必備要求)條件者,應按規(guī)定報送《計算機應用能力免試審核表》.

(五)考核要求。

申報人員在任現職期內(—)考核合格以上.

免費論文參考文獻：

海洋工程論文發(fā)表浙江,海洋工程論文發(fā)表招聘附件1,海洋工程專業(yè)高級工程師資格評審條件,評審范圍,對象,凡在舟山港口物流,船舶修造,海島工業(yè),海洋生物與制藥,海洋環(huán)保,海島交通,航。

海洋工程期刊。

海洋工程論文發(fā)表浙江,海洋工程論文發(fā)表招聘附件1,海洋工程專業(yè)高級工程師資格評審條件,評審范圍,對象,凡在舟山港口物流,船舶修造,海島工業(yè),海洋生物與制藥,海洋環(huán)保,海島交通,航。

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發(fā)表的文如何檢索浙江。

么寫三大檢索本科論文播放:32975次評論:6132人發(fā)表的文如何檢索浙江參考屬性評定有關論文范文主題研究:關于三大檢索的論文范例大學生適用:專科論。

海洋經濟論文。

濟建設海洋強省發(fā)展海洋經濟建設海洋強省,近年來，隨著沿海開發(fā)戰(zhàn)略深入推進，江蘇港口物流條件大為改善，綜合開發(fā)全面推進，海洋經濟加速發(fā)。海洋工程論文發(fā)表浙江,海洋工程論文發(fā)表招聘附件。

等,發(fā)表論文60余篇,其中30余篇為sci,ei檢索,授權和申請發(fā)明專利13項,著作1部.入選黑龍江省青年學術骨干教師支持計劃,榮獲黑。海洋工程論文發(fā)表浙江,海洋工程論文發(fā)表招聘入論文。

海洋生物論文。

金資助課題發(fā)表的論文,應注明"本課題由海洋生物活性物質。海洋工程論文發(fā)表浙江,海洋工程論文發(fā)表招聘附件1,海洋工程專業(yè)高級工程師資格評審條件,評審范圍,對象,凡在舟山港口物流,船舶修。

海洋石油污染論文。

0-411-0662-6。海洋工程論文發(fā)表浙江,海洋工程論文發(fā)表招聘附件1,海洋工程專業(yè)高級工程師資格評審條件,評審范圍,對象,凡在舟山港口物流,船舶修造,海島工業(yè),海洋生物與制。

海洋環(huán)境污染論文。

境更接近自然,更接近生物.那農村中學的高中生物有效教學應該。海洋工程論文發(fā)表浙江,海洋工程論文發(fā)表招聘附件1,海洋工程專業(yè)高級工程師資格評審條件,評審范圍,對象,凡在舟山港口物流,船。

工程碩士論文要求篇五

1.4.2文獻資料法20。

2.1.1產品質量21。

2.1.3質量控制22。

2.1.4全面質量管理22。

3.1a省人造板產品生產許可證檢驗實驗室質量管理體系概況26。

3.2.1檢驗過程中質量管理不到位27。

3.2.3質量管理體系執(zhí)行不力28。

4.1.1人員素質30。

4.1.3實驗物料31。

4.2.1抽取樣品35。

4.2.4記錄檢測數據38。

5.1.1修訂既有質量方針和質量目標39。

5.1.2確認質量要素和控制程序39。

5.1.4修訂質量管理體系文件40。

5.2.2做好儀器設備/標準物質的期間核查工作41。

5.2.4實驗方法42。

5.3開展內部審核持續(xù)改進質量管理體系43。

5.4.2識別并關注影響檢驗結果質量的關鍵因素45。

5.5.1加強最高管理者的領導作用46。

5.5.3做好監(jiān)督檢查工作47。

5.5.4以顧客為關注焦點47。

5.6.1質量改進的項目48。

6.1總結50。

學位論文評閱及答辯情況表57。

工程碩士論文要求篇六

選題的意義和應用價值：

當前，制造業(yè)、金融業(yè)、醫(yī)藥業(yè)等行業(yè)市場快速變化，企業(yè)不僅僅需要對歷史數據進行查看分析，更加希望了解各種數據的實時變化情況，并且能夠在第一時間獲得提示或者收到報警信息。然而信息的管理分析模式仍然停留在用戶以主動方式觸發(fā)數據管理和分析功能的階段，獲取的信息往往滯后于現實，使企業(yè)錯失機會，蒙受不必要的損失。另一方面，企業(yè)業(yè)務規(guī)則是隨著實際情況隨時發(fā)生變化的，而在流程中對業(yè)務規(guī)則的設計往往固定地嵌入代碼當中，普通用戶沒有能力自行修改業(yè)務規(guī)則。如何將業(yè)務規(guī)則從編程代碼中分離出來，為用戶提供一個友好的界面，使業(yè)務規(guī)則變成可配置項，更加靈活地適應實際工作變化，也是一個亟待解決的問題。

因此，企業(yè)面對與日遞增的業(yè)務規(guī)模和管理復雜度，如何適應瞬息變幻的市場環(huán)境，建立一個快速反應環(huán)境成為企業(yè)在殘酷的市場競爭中生存發(fā)展的關鍵一步?；谏虡I(yè)智能的企業(yè)業(yè)務活動監(jiān)控平臺bam，可為企業(yè)解決這一難題。

商業(yè)智能(businessintelligence，bi)與企業(yè)業(yè)務活動監(jiān)控(businessactivitymonitoirng,bam)的有效集成，將為企業(yè)建立更為完善的it平臺，使其成為以數據為基礎，以客戶為中心，以分級管理視窗為手段的具備實時作業(yè)監(jiān)控功能的平臺，使企業(yè)后援管理中心成為計劃、風險、成本、績效管理職能的控制、分析和指揮中心。企業(yè)決策人員、統計分析人員、商務辦事人員能夠根據自己的意愿，及時地以業(yè)務的方式靈活而多角度地查詢和分析數據。并可以十分有效地分析和研究企業(yè)所在的宏觀市場環(huán)境、競爭對手、潛在客戶，加強對成本、利潤等指標的監(jiān)控，同時還可以進行業(yè)務即席查詢和公司報表制作。

綜上，基于商業(yè)智能的企業(yè)業(yè)務活動監(jiān)控平臺bam，將各業(yè)務系統積累繁多的數據與企業(yè)發(fā)展相關的數據和信息集成起來，實現信息隨需應變，為企業(yè)提供一個完整信息化視圖，并為它的整體決策提供支持，實現智能化的信息管理方式，使企業(yè)的利潤和規(guī)模實現同步增長，從而提升其核心競爭力。

具體研究內容和實施方案:。

本文以保險業(yè)為應用背景，首先討論企業(yè)業(yè)務活動監(jiān)控系統(bam)目前面臨的現狀和問題，明確了bam實現實時監(jiān)控各類業(yè)務的運作情況，為后援管理中心的管理提供實時的支持，并實現管理資源共享的必要性。在此基礎上，討論bam系統功能需求,提出基于商業(yè)智能的企業(yè)業(yè)務活動監(jiān)控平臺框架，并展開相關業(yè)務標準及實現思想技術的概述，將重點介紹商業(yè)智能bi、cognosnow(實時數據監(jiān)控工具)、cognos8(報表工具)。然后分析業(yè)務活動監(jiān)控系統的架構，并利用模塊化方法進行系統設計，對bam-core、bam-etl、bam-extend等核心子系統進行詳細設計，重點討論其中商業(yè)智能bi與業(yè)務活動監(jiān)控平臺的集成和實現。最后對系統可擴展性和系統的發(fā)展前景進行分析。

工程碩士論文要求篇七

本論文是在導師姚傳勤教授的悉心指導下完成的，從確定論文的研究方向、選題、過程分析到最后撰寫完成的整個過程中，提出了寶貴的建議，以及對我在生活上無微不至的關懷!

姚教授淵博的知識、敏捷的思維、嚴謹的治學以及務實的科學作風和堅持不懈的奮斗精神是我今后生活和學習的榜樣。值此，謹向我的恩師姚傳勤教授致以最衷心的感謝和誠摯的敬意，祝愿姚老師及其家人身體健康、萬事如意!感謝白蓉教授和我所在的實習單位項目部成員給予我的關懷，謝謝你們在學習、工作、生活上的幫助與支持!

感謝我的同門王成洋、焦璐琳、石雪潔、馬瑞鵬、滿寧等在我寫論文時給我的鼓勵與幫助，謝謝你們!感謝研究生期間曾給予我許多幫助和關懷的同學、朋友們，正是有你們的陪伴，這三年的回憶很可貴!

感謝我的家人多年來在情感和生活上的理解、支持和教育，才使我順利完成各項學習任務。祝我的家人身體健康，永遠開心!在論文的撰寫過程中，借鑒和參考了許多國內外的期刊和文獻，在此感謝原作者!

特別向在百忙之中來參加我的論文評閱和答辯的各位專家及老師致以深深的謝意，衷心感謝你們對這篇論文提出的寶貴意見!

工程碩士論文要求篇八

一、選題背景：

我國的鐵路貨車檢修制度多年來一直延續(xù)的是有計劃預防性維修制度，這種檢修制度通過對車輛零部件的使用年限和磨耗程度計算出主要零部件的修理周期，同時考慮一般零部件的修理，劃分出修理類別等級和修程。檢修規(guī)程包括：廠修、段修、輔修和軸檢。這種檢修制度在運用中存在一定的不足，主要體現：(1)在車輛定期維修有大量分解，次數較多的維修減少車輛運行時間;(2)車輛定檢時間的確定是根據統計方法進行概率預測。這樣就會出現有的車輛沒到檢修時間就損壞嚴重，而有的車輛雖然到期檢修但卻運行狀態(tài)良好，造成修理上的不均衡。尤其是隨著新設備、新技術在車輛上的運用，車輛的壽命運來越長，現有鐵路貨車檢修制度的弊端越加明顯。本文以呼和浩特鐵路局為例，通過對現有檢修制度的分析，并借鑒國內外的經驗對鐵路貨車檢修的制度進行探討，以便提出新的較為適合的檢修制度方案。

二、論文要解決的問題和擬采用的技術路線：擬解決的問題：

1、分析我國現有鐵路貨車檢修制度存在的弊端和不足之處;。

2、對呼鐵局車輛檢修方面的情況進行信息收集，了解目前車輛檢修的實際狀況;。

4、制定出較為合理的車輛檢修制度;。

擬采用的技術路線：

1、閱讀國內外文獻;。

2、從網上收集資料;。

3、深入呼和浩特鐵路局各站段，收集所需資料，進行考察收集相關數據;。

4、及時請教指導老師，對理論和基礎方面的疑惑和難點進行解決。

三、論文完成計劃：

20xx-12--20xx-05撰寫論文初稿。

20xx-05完成論文初稿。

20xx-05--20xx-07請指導老師對初稿提出修改意見，完成二稿。

20xx-09提交論文最終稿。

20xx-09--20xx-12請評閱老師審閱，準備論文答辯幻燈片(ppt)。

詳述選題的目的意義、工程背景、國內外發(fā)展動態(tài)、實驗設計方案及預期結果(在查閱資料的基礎上撰寫)：

四、本課題研究的目的。

隨著我國鐵路貨車的技術發(fā)展，越來越多的新技術和新材料運用到車輛制造上，車輛零部件的使用壽命有了很大程度的提高。另外，車輛運載量和運行速度的提高使車輛的運行條件更為復雜。目前的檢修制度在新形勢下顯示出來的弊端更加明顯。隨著近年來鐵路貨車技術管理信息系統(hmis)、車號自動識別系統(aei)等相繼建成使用，鐵路貨車車輛管理信息化程度顯著提高。這對車輛的檢修制度改革提供了依據。本文試圖運用rcm(reliability-centeredmaintenance--以可靠性為中心的研究)理論對車輛檢修制度進行分析，對鐵路現有檢修制度提出科學性、有可操作性的改革方案，為呼鐵局車輛檢修制度改革提供思路。

五、該領域國內外研究動態(tài)。

隨著科學技術的發(fā)展，技術裝備自動化和復雜程度的不斷提高，人們對維修的認識不斷深化?，F代的維修已從一種技藝發(fā)展成為一門綜合學科，其涉及斷裂力學、故障數學、可靠性工程、系統工程、管理科學、工程經濟、人機工程等多種學科。對機器設備故障的理解也經歷了三個階段：第一階段的故障觀念認為設備越陳就越容易發(fā)生故障;第二階段人們普遍相信“浴盆曲線”,從而產生了以機件磨耗規(guī)律為基礎的計劃預防修的維修思想;第三階段的研究揭示，隨著技術裝備復雜性的提高，大多數的故障規(guī)律并不符合“浴盆曲線”.近代機車車輛的統計資料表明，占90%-95%的機件故障沒有損耗期。這就說復雜設備的可靠性基本上與時間無關，因此以定時維修、拆卸分解為基礎的計劃預防性思想遭到質疑，從而形成和誕生了“以可靠性為中性的維修(rcm)”思想和維修制度。

盡管從20世紀60年代開始其它行業(yè)的技術裝備已深入推行rcm的維修制度，但在鐵路貨車維修領域內目前仍執(zhí)行的是計劃預防修的大框架，整車或大部件定時或定運行里程進行不同等級的維修。各國鐵路在此大框架下，實施靈活的狀態(tài)修。

(1)國外相關研究狀況。

從有關文獻獲知，國外教先進的鐵路車輛檢修體制主要有以下幾個方面：一是東日本旅客鐵道運輸有限公司的新車輛維修體系。它主要是按照裝置、機器的不同性能(技術水平)實施靈活檢查，原則上以各裝置、機器的不同耐磨性及耐久性為基礎，適當確定檢查周期的柔性檢查體系。二是奧地利鐵路rcm/lcc維修模式。其特點是確定重要功能零部件，合理選擇維修模式，科學地確定預防性維修工作的間隔期和維修級別，以最低lcc為目標安排維修，重視維修的經濟性;三是德國高速列車ice的維修模式。其特點是保持計劃預防休修制的總體框架，采用診斷維修將計劃維修措施分解為許多小組成部分，即“最小工作包”,增加維修靈活性。此外還有英國鐵路大部件換修的維修模式等。

(2)國內相關研究狀況。

隨著我國鐵路貨車技術的發(fā)展，零部件質量的顯著提高，以及重載、高速對車輛的要求，我國鐵路貨車的檢修制度在逐步完善之中。對這檢修制度改革方面的研究也較多。檢索到的國內對鐵路貨車檢修制度研究的文獻有：《近代鐵道機車車輛維修現狀與發(fā)展趨勢》，對國內外鐵路貨車檢修制度進行介紹;《rcm技術在鐵路機車維修中的應用價值》，從機車功能入手，分析可能出現的故障，用邏輯決斷圖和定量的數學模型，結合現場數據資料和實驗結果，經過可靠性統計分析來確定維修周期和級別;《淺談鐵路貨車檢修體制改革的現實意義及方法》，從現有檢修制度入手分析存在的弊病，提出改革的`幾點建議;及《論我國機車車輛修制改革》、《談貨車檢修制度的改革》、《車輛的狀態(tài)修與技術診斷》等文獻，這些是針對我國鐵路貨車檢修制度總體改革的研究。其它如《hmis在貨車檢修運用管理中的作用》、《車輛實時監(jiān)控系統研制》、《關于鐵路貨車檢修扣車信息化管理的研究》、《鐵路貨車動態(tài)檢查布局與設置基本思路》《鐵路貨車檢修綜合管理信息系統研究》等文獻對鐵路貨車檢修從信息化角度作了研究;還有從特定運載情況角度對鐵路貨車檢修的研究，如《大秦線貨車維修管理體制的探討》、《鐵路重載貨車rcm管理體系理論框架研究》、《大秦線重載貨車檢修運用現狀分析及探討》。以上資料從不同角度對鐵路貨車檢修制度改革作了有價值的探討和研究。

六、實驗設計方案。

第一章緒論。

1.1研究的背景及意義。

1.1.1研究背景。

1.1.2研究意義。

1.2國內外相關研究狀況。

1.2.1國外研究狀況。

1.2.2國內研究狀況。

1.3研究的思路與論文結構。

2.1rcm的形成。

2.2rcm基本問題。

2.3rcm基本思想。

2.4rcm基本觀點。

2.5rcm優(yōu)勢。

第三章呼和浩特鐵路局鐵路貨車檢修制度分析。

3.1我國鐵路貨車檢修制度基本情況。

3.1.1我國鐵路貨車檢修制度概況。

3.1.2現有檢修制度對保障鐵路貨車的重要性和作用。

3.1.3我國鐵路貨車檢修制度的發(fā)展趨勢。

3.2呼和浩特鐵路局運輸概況。

3.2.1運輸的組織特點。

3.2.2運輸貨車的特點。

3.2.3運輸對貨車工作的要求。

3.3呼和浩特鐵路局貨車檢修、運用現狀分析。

3.3.1貨車檢修作業(yè)能力。

3.3.2貨車扣修組織模式。

3.3.3列檢作業(yè)布局。

3.3.4列檢作業(yè)模式。

3.3.5檢修制度分析。

3.4呼和浩特鐵路局鐵路貨車信息化建設情況。

3.4.1鐵路貨車信息化在車輛檢修制度中的作用。

3.4.2鐵路貨車信息化體系構建情況。

第四章鐵路貨車檢修制度構建設計。

4.1rcm分析。

4.2貨車rcm管理體系構建。

4.3貨車檢修制度改革方案設計。

第五章以rcm管理體系為核心的檢修制度實施措施。

5.1rcm準備工作。

5.2rcm實施過程。

5.2.1貨車零部件可靠性分析。

5.2.2確定貨車產品重要功能項目。

5.2.3故障模式與影響分析。

5.2.4邏輯決斷分析。

5.2.5維修方式選擇與維修決策。

5.3加強貨車信息化建設，提高狀態(tài)修比例。

第六章結論與展望。

6.1結論。

6.2展望。

七、參考文獻。

[1]李丙、康振華《hmis系統在貨車檢修運用管理中的作用》鐵道技術監(jiān)督第5期。

[2]藤原、良守(日)《jr東日本新車輛維修體系》國外鐵道車輛5月。

[3]高萍《rcm技術在鐵路機車胃中的應用價值》價值工程第11期。

[4]彭惠民《車輛的狀態(tài)修與技術診斷》鐵道車輛11月。

[5]松本(日)《車輛實時監(jiān)控系統研制》國外鐵道車輛209月。

[6]孫蕾、陳雷《從檢修規(guī)程談我國鐵路貨車各級修成程的銜接與分工》鐵道車輛10月。

[7]王永軍《大秦線貨車維修管理體制的探討》鐵道貨運第1期。

[8]周磊、陳磊《大秦線重載貨車檢修運用現狀分析及探討》鐵道車輛204月。

[9]劉汝讓《德國客車的檢修體制與修程分析》國外鐵道車輛11月。

[10]馬千里、陳雷、吳月東《關于鐵路貨車扣車信息化管理的研究》鐵道車輛205月。

[11]趙中喜《機車車輛維修的發(fā)展方向及對策》鐵道機車車輛。

[12]蔣太立《基于rcm理論的維修決策研究》武漢理工大學碩士學位論文年5月。

[13]狄威《簡論機車車輛的可靠性與維修性及維修信息管理》北京交通大學學報月。

工程碩士論文要求篇九

在本論文即將完成之際，謹此向我的導師宗琦教授致以衷心的感謝和崇高的敬意!本論文的工作是在宗老師的悉心指導下完成的。宗老師以他敏銳的洞察力、淵博的知識、嚴謹的治學態(tài)度和精益求精的工作作風給我留下了刻骨銘心的印象，這些使我受益匪淺。

在攻讀碩士的這三年里，導師不僅為我創(chuàng)造了優(yōu)越的科研和學習環(huán)境，同時在思想上、人生態(tài)度和意志品質方面給予了諄諄教誨，這些教益必將激勵著我在今后的人生道路上奮勇向前。

同時我還要感謝在我學習期間給我極大關心和支持的徐穎教授、傅菊根教授和呂淵教授，他們不僅在學術上給我指引，而且在生活上予以幫助，從他們身上我學到很多知識。

由衷感謝我的室友同學，他們開創(chuàng)性的研究拓展了我的學術視野，無數次的爭論和探討使我的研究工作有了長足的進展。衷心的感謝我的父母和其他親朋好友對我的關心、支持和理解，沒有他們對我的關心、鼓勵和支持，我無法完成現在的碩士學業(yè)。

最后，感謝曾經教育和幫助過我的所有老師。衷心地感謝為評閱本論文而付出寶貴時間和辛勤勞動的專家和教授們!

工程碩士論文要求篇十

摘要：我國在理工科院校建立管理工程專業(yè)十多年來，國內管理人才的需求市場已發(fā)生了很大變化，管理教育的水平也得到了很大提高。但總的來看，管理教育還不適應市場對管理人才的需求，這在最近幾年已日益明顯。為此，我國已在20多所院校開始工商管理研究生(mba)教育試點。同時，管理工程專業(yè)本科教育(以下“管理工程專業(yè)”與“管理工程專業(yè)本科教育”均簡稱為“管理專業(yè)”)改革也近在眼前。市場對管理人才的需求的變化、與mba教育試點的協調和遍及目前各大學的學科改造等多方面的因素，都使管理專業(yè)改革成為一個相當具有共性的問題，值得深入探討。本文擬結合我校管理專業(yè)的情況，提出一管之見。

關鍵詞：管理工程，本科教育，改革。

一、管理專業(yè)的現狀和問題。

我國管理專業(yè)的設置特點有:。

一是按行業(yè)設置專業(yè)，如工業(yè)企業(yè)管理工程、交通運輸管理工程等等，口徑過窄，有急功近利之嫌。

二是同一學校各管理專業(yè)教研室偏大偏全，且各行其是，每個教研室與管理有關的各類教師云集一室，各室之間同類人才多所重復。

由此導致的問題為:。

一是培養(yǎng)出來的管理人才在各方面都懂一些，但在企業(yè)的任何職能領域都懂得不深。這在改革開放的初期尚可應付，但在今天企業(yè)的經營活動非常復雜、競爭異常激烈的情況下，這樣的人才就滿足不了企業(yè)的`需要。

二是師資浪費，研究水平和教學效率低。每個專業(yè)都有同一套教師班子，都上一些小班課和淺層次的課，既開不出深層次的課，越來越脫離實際需要，也開不出必要的選修課，學生沒有選擇余地，教材、閱讀材料和案例建設也成問題。

二、管理專業(yè)改革的基本思想與工商企業(yè)對管理人才的需求。

如何進行管理專業(yè)改革?我們認為，應該從下面兩個方面考慮:。

一是目前以及未來一段時間我國工商企業(yè)需要什么樣的管理人才;。

二是培養(yǎng)這些管理人才的合理有效的教學體制是什么。在我國建設社會主義市場經濟的背景下，企業(yè)經濟活動復雜，市場競爭激烈。一方面，各類企業(yè)越來越多地進入集團化、多樣化經營，經營范圍跨越多個工商行業(yè)，經營業(yè)務涉及生產、銷售、技術開發(fā)、金融、房地產、服務、貿易等眾多方面，這就要求管理人員具有跨行業(yè)的綜合管理才能。另一方面，企業(yè)管理工作的具體業(yè)務越來越細，這就要求管理人員具有某些專業(yè)特長。例如，進行企業(yè)的銷售工作，除應具有一般的市場營銷知識外，還要具備進行市場研究、廣告與促銷策劃、顧客的消費行為分析、營銷戰(zhàn)略計劃、零售與批發(fā)業(yè)務、個人推銷等復雜工作的知識。又如，進行企業(yè)的財務工作，除應具有一般的財務分析知識外，還應掌握投資決策、金融法規(guī)、股票證券市場業(yè)務、多樣化經營投資、房地產、各種金融機構等深層次的知識。因此，工商企業(yè)需要兼?zhèn)渚C合管理才能和專業(yè)特長的管理人才，其中一部分高層次人才可由研究生教育來提供，而大部分的中高層次人才則需要由本科教育來提供。

三、向工商管理多學科方向綜合發(fā)展的思路。

我們認為，管理專業(yè)改革的思路是向工商管理多學科方向綜合發(fā)展，培養(yǎng)既有綜合管理才能又有專業(yè)特長的中高級管理人才。具體的實施措施如下。在專業(yè)方向設置上，將原來按行業(yè)設置專業(yè)改為按管理職能設置專業(yè)學科方向。如設財務管理、會計學、市場營銷、生產管理、人事管理、國際貿易、信息系統等，學生畢業(yè)后可為工商企業(yè)，如金融企業(yè)、服務業(yè)、工業(yè)企業(yè)等服務。具體設什么專業(yè)，可按本校的師資力量、對準的市場和重點發(fā)展的方向而定。在教學組織機構上，可按新設置的學科方向成立教研室，將教師按專業(yè)分別劃到各自的專業(yè)教研室去。各教研室開設本方向的5~7門專業(yè)課，教師人數只需4一6人即可。這就要求每個教師能開出一門普及性質的專業(yè)課和1~2門深層次的專業(yè)課。

工商管理各學科方向的本科課程設置的基本思想和實施要點是:。

1.學生在前三年所學的課程基本一致，實行統一的教學安排。這樣做有利于組織課堂教學。前三年的課程一般都采用合班(即2~3個班)上課。這些課程包括:普通基礎課(如物理、化學、數學、英語等)，主要在一年級上;技術基礎課(如數理統計、電工學、機械基礎等)，主要在第二學年上;專業(yè)基礎課(如宏觀經濟學、管理經濟學、企業(yè)戰(zhàn)略、財務管理、市場營銷等各職能方向的普及性質的課程)，主要在第三學年上。專業(yè)基礎課程按性質承包給各專業(yè)教研室負責。

2.第四學年上學期各教研室為本專業(yè)的學生開出4門深層次專業(yè)課。這些專業(yè)課由各教研室根據本方向的市場需求、熱點，有選擇地開設。例如，市場營銷方向除普通市場學以外，深層次課程有市場研究、營銷戰(zhàn)略計劃與分析、廣告與促銷、消費行為、個人推銷、零售與批發(fā)、工業(yè)市場學、國際市場學等。又如，財務管理方向除了一般的財務管理課外，深層次課程有投資決策、金融法規(guī)、股票證券市場業(yè)務、多樣化經營投資、房地產、各種金融機構等。這樣，學生所學的近20門管理課程中，至少有5門本專業(yè)方向的課程。

3.學生除了必修本方向的4門課外，還可根據自己的興趣選修其它任何專業(yè)開出的兩門以上的專業(yè)課程。四年級的專業(yè)課堂不宜大，一般以50人以下為宜，這樣，每個專業(yè)課堂上除了本專業(yè)的學生外，還可插入巧名左右其它專業(yè)方向的學生。

4.四年級專業(yè)課的課時應逐漸減少，最低可降到30學時，以增加學生課外自學、閱讀、進行案例分析的時間。

5.在最后一學期，學生到企業(yè)實習，調查企業(yè)實際，進行實際案例分析。當然，在本科教學改革中，應考慮適當發(fā)揮研究生輔助教學、批改作業(yè)的作用以及利用校際間教師兼課、調劑師資的可能性。

四、管理專業(yè)改革的意義與面臨的困難。

管理工程專業(yè)向工商管理多學科方向綜合發(fā)展這一教育改革的意義在于:。

首先，管理學科按管理職能建立，能真正培養(yǎng)我國企業(yè)急需的不同層次的管理人才;。

第二，能合理、有效地進行工商管理研究與教學;。

第三，學生真正有選修課可選，提高畢業(yè)生擇業(yè)的靈活性。

進行管理專業(yè)改革也面臨很多困難，主要是:。

第一，傳統思維方式的影響，使部分教職工不愿意接受新的教學改革方式;。

第五，推廣管理專業(yè)向工商管理多學科方向發(fā)展的觀念，需要爭取教育主管部門和企業(yè)界的支持。

總之，管理專業(yè)改革意義重大，前景光明，只要我們積極探索，艱苦努力，所有的困難都是可以克服的。

工程碩士論文要求篇十一

士論文開題報告主要是給指導委員會闡明你的碩士論文將要寫什么以及為什么要寫和如何寫的問題。這里有幾個方面：

這個重點要進行已有文獻綜述，把有關的題目方面的已經有的國內外研究認真介紹一下(先客觀介紹情況，要如實陳述別人的觀點)，然后進行評述(后主觀議論，加以評估，說已有研究有什么不足)，說現在有了這些研究，但還有很多問題值得研究。其中要包括你選題將要探討的問題。由于目前研究不足，所以你要研究。所以，你的碩士論文要寫什么是根據文獻綜述得出來的，而不是你想寫什么就寫什么。如果不做綜述，很可能你的選題早被別人做得很深了。

[本文原創(chuàng)網站為中國范例網-找文章到中國范例網]第二，為什么要寫這個。

這個主要是說明你這個選題的意義。可以說在理論上，你發(fā)現別人有什么不足和研究空白，所以你去做，就有理論價值了。那么你要說清楚你從文獻綜述中選出來的這個題目在整個相關研究領域占什么地位。這就是理論價值。

然后你還可以從實際價值去談。就是這個題目可能對現實有什么意義，可能在實際中派什么用場等等。

第三，如何寫。

在開題報告里你還應當說清楚你選了這個題目之后如何去解決這個問題。就是有了問題，你準備怎么去找答案。要說一下你大致的思路，同時，重點闡述你要用什么方法去研究。如文獻分析法、訪談法、問卷法、定量研究、實驗研究、理論分析、模型檢驗等等。

在上述三個方面中間，文獻綜述是重點。沒有文獻綜述，你就無法找到自己的題目，也不知道這個題目別人已經做得怎么樣了，所以你要認真進行綜述。當然，綜述的目的還是引出你自己的話題，所以不能忘記評述喲。

復式結構。

實際上，我們在撰寫論文時，并不一定要拘泥于傘式結構一種模式。應根據論文內容的內在邏輯聯系，構思有關闡析、推理及反駁等論證的實質部分如何穿插安排、展開，才能全面、準確、簡明地說明問題，可以靈活運用“復合型結構”。其模式如圖2-7、圖2-8和圖2-9所示。

學術論文正文的寫作，多采用傘式結構，以傘式結構作為論文的主框架，其具體形式常見為圖2-10所示。

學術論文常采用標題和序號，因為通過它們可以鮮明地突出論文的主要內容，使結構脈絡清晰，且富有一種整潔有序、循序漸進的節(jié)奏美感。

標題和序號可分為若干個層次，編號系統常采用：

一、…(標題)。

二、…(小標題)。

1.…(次級小標題)。

(1)…(闡述事實小項)。

畢業(yè)設計論文是畢業(yè)設計工作的總結和提高，與從事科研開發(fā)工作一樣，必須有嚴謹求實的科學態(tài)度。畢業(yè)設計論文應有一定的學術價值和實用價值，能反映出作者所具有的專業(yè)基礎知識和分析解決問題的能力。

在畢業(yè)設計期間，盡可能多地閱讀文獻資料是十分重要的，這不僅能防止重復研究，而且可為畢業(yè)設計做好技術準備，還可以學習論文的寫作方法。一篇優(yōu)秀的論文對啟發(fā)思維，掌握論文的寫作規(guī)范很有幫助。

論文的寫作方法多種多樣，并沒有一個固定的格式，下面僅對論文中幾個主要部分的寫作方法提出一點參考性意見。

一、前言部分。

前言部分也常用“引論”、“概論”、“問題背景”等作為標題，主要介紹論文的選題。

首先闡明選題的背景和選題的意義。選題需強調實際背景，說明在計算機研究中或部門信息化建設、管理現代化等工作中引發(fā)該問題的原因，問題出現的環(huán)境和條件，解決該問題后能起什么作用等。結合問題背景的闡述，使讀者感受到此選題確有實用價值和學術價值，確有研究或開發(fā)的必要性。

前言部分常起畫龍點睛的作用。選題實際又有新意，意味著研究或開發(fā)的方向對頭，設計工作有價值。對一篇論文來說，前言寫好了，就會吸引讀者，使他們對你的選題感興趣，愿意進一步了解你的工作成果。

二、綜述部分。

任何一個課題的研究或開發(fā)都是有學科基礎或技術基礎的。綜述部分主要闡述選題在相應學科領域中的發(fā)展進程和研究方向，特別是近年來的發(fā)展趨勢和最新成果。通過與中外研究成果的比較和評論，說明自己的.選題是符合當前的研究方向并有所進展，或采用了當前的最新技術并有所改進，目的是使讀者進一步了解選題的意義。

綜述部分能反映出學生多方面的能力。首先，反映學生中外文獻的閱讀能力。通過查閱文獻資料，了解同行的研究水平，在工作中和論文中有效地運用文獻，這不僅能避免簡單的重復研究，而且也能使研究開發(fā)工作有一個高起點。

其次，還能反映出學生綜合分析的能力。從大量的文獻中找到可以借鑒和參考的內容，這不僅要有一定的專業(yè)知識水平，還要有一定的綜合能力。對同行研究成果是否能抓住要點，優(yōu)缺點的評述是否符合實際、恰到好處，這與一個人的分析理解能力關系密切。

三、方案論證。

在明確所要解決的問題并完成文獻綜述后，很自然地就要提出自己解決問題的思路和方案。在寫作方法上，一是要通過比較顯示自己方案的價值，二是讓讀者了解方案的創(chuàng)新之處或有新意的思路、算法和關鍵技術。

在與文獻資料中的方案進行比較時，首先要闡述自己的設計方案，說明為什么要選擇或設計這樣的方案，前面評述的優(yōu)點在此方案中如何體現，不足之處又是如何得到克服，最后完成的工作能達到什么樣的性能和水平，有什么創(chuàng)新之處(或有新意)。如果自己的題目是總方案的一部分，要明確說明自己承擔的部分，及對整個任務的貢獻。

四、論文主體。

前面三個部分的篇幅大約占論文的三分之一，主體部分要占三分之二左右。在這部分中，要將整個研究開發(fā)工作的內容，包括理論分析、總體設計、模塊劃分、實現方法等進行詳細論述。

主體部分的寫法，視選題的不同可以多樣化，研究型論文和技術開發(fā)型論文的寫法就有明顯的不同。

工程碩士論文要求篇十二

時光荏苒，轉眼已經畢業(yè)，兩年半的學習生活就要結束了，回顧過往的這兩年，感慨很多，收獲很多，需要感謝的人很多。

首先，感謝我的導師×××教授，導師的學術造詣、理論功底是學生學習的榜樣，對問題的認識和思考問題的方法讓學生受益匪淺，從論文的選題、框架的修改、方法的學習等，都是都傾注了大量的精力，孜孜不倦，對論文不斷進行修改和完善，老師的學術態(tài)度讓學生受益終生。此外，都是不僅關心我的學習，還關心我的工作和生活，都是不僅是學習的良師，更是我的人生導師，謹記“樂在每日學習，志在終生探索”的教誨。在此，感謝老師的辛勤付出和對學生的教導。

其次，感謝學院的老師和同學們，在研究生學習生活中，是你們的幫助才使我順利畢業(yè)，在學習期間論文數據的處理，寫作方法的應用，理論基礎的探討都需要老師和同學的幫助，你們不耐其煩的進行講解和反復說明，在此學生深深表示感謝。

最后，感謝我的家人。促進我一直努力的就是家人的無私付出和默默的愛，你們是我前進的動力，在我困惑和迷茫時給我鼓勵，當我失去信心時一直支持著我，我將繼續(xù)努力，不辜負你們的期望。

工程碩士論文要求篇十三

在碩士論文完成之際，我要感謝我的同事，尤其是人才辦的同事們，不但為我提供了許多翔實的調研資料，并且?guī)椭易隽舜罅繂柧碚{查工作。感謝大連理工大學敬業(yè)授課的老師們。感謝我的導師李沖教授，從論文的選題、框架的制定、開題報告的設計以及后期的修改、文字加工、定稿等方面都得到了李沖教授的耐心指導。即便是他遠在美國深造期間，也總是第一時間回復郵件并給予修改意見。在此對他表示深深的謝意！我還要感謝我的評閱老師，林德明老師治學嚴謹，為論文的完善提出中肯的意見。洪曉楠教授對工作敬業(yè)、對學生人性化關懷的品格令人感動和折服。

最后，我要感謝我的愛人。這篇論文從最初的調研開題，到最后修改定稿，正值我從懷孕到生產，面對身體、工作、學業(yè)三方面的壓力，是他無微不至的照料、關心和支持，才使我最終圓滿地完成了論文。真心感謝愛我的家人！

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

工程碩士論文要求篇十四

在緊張而又充實的氛圍中，我的研究生生活就要結束了。

回顧這兩年半的生活，留在心中最多的是感激，感謝在我研究生生涯中給過我?guī)椭乃腥恕?/p>

由衷地感激我的導師竇立軍教授的諄諄教導。

這幾年里竇老師在學習、工作、生活各方面給予了我無微不至的關懷與幫助，為我提供一切可能的機會進行學習和鍛煉。

跟竇老師學習的不僅僅是知識，還有一絲不茍的學習精神、精益求精的工作作風、踏實肯干的生活態(tài)度。

竇老師，謝謝您，您的教導必會影響我的終生。

衷心感謝我的校外導師王欣研究員提供的企業(yè)實習機會，使我在專業(yè)實踐期間有機會接觸先進的設計理論與方法，為以后進入工作崗位打好基礎。

感謝長春工程學院對我的培養(yǎng)，向土木學院、研究生部以及所有任課老師致敬，謝謝所有老師在學業(yè)和生活上的支持和幫助。

我的畢業(yè)論文是在試驗的基礎上完成的，試驗在學校防災減災重點實驗室完成。

在實驗室里學校給提供網絡支持，硬件支持，使我們在完成試驗的過程中得到了很多方便、節(jié)省了很多時間，謝謝學校的支持。

在這個過程中受到實驗室各位老師和同學的指導和幫助，感謝實驗室張曙光老師、朱坤老師對試驗的指導，感謝王維、李斌、宗逸人、高明亮等師兄弟對試驗的幫忙。

實驗室既是一個溫馨、和諧、充滿朝氣的大家庭，又是一個團結、奮進、戰(zhàn)斗的團隊。

能有這樣的學習和工作環(huán)境，歸功于實驗室的每一位老師及工作人員，在此表示深深的謝意，謝謝大家!

最后衷心地感謝為評閱本論文而付出寶貴時間和辛勤勞動的專家和教授們!

謝謝大家!

時間匆匆，三年的時光，恍如昨日。

數不清的畫面歷歷在目。

在半年辛苦的努力下，論文終于完成。

“博學篤行，盛德日新”的湘潭大校訓始終激勵著我、熏陶著我。

湘潭大學的求學經歷讓我獲得了知識，開拓了視野，磨礪了意志，提升了能力，這都得益于湘潭大學嚴謹的學風，利益于湘潭大學老師嚴格的教導，利益于同學們和睦的相處。

首先，要感謝我的導師--姜軍松老師。

從論文的選題，寫作方法和文章框架的擬定到最終論文的完成，姜老師以其嚴謹的治學態(tài)度及精益求精的工作作風，深深的影響著我。

在此謹向姜老師致以誠摯的感謝和崇高的敬意。

其次，要感謝研究生期間給予我?guī)椭椭笇Ю蠋熍c同學們，讓我在這短暫的兩年時光不僅有了學術上的進步，提升了綜合素養(yǎng)，更收獲了寶貴的師生情誼和同學情誼，豐富了我的人生。

最后，要衷心感謝參加答辯請閱論文的各位教授、專家，懇請您的批評指正。

在半年辛苦的努力下，論文終于完成。

“博學篤行，盛德日新”的湘潭大校訓始終激勵著我、熏陶著我。

湘潭大學的求學經歷讓我獲得了知識，開拓了視野，磨礪了意志，提升了能力，這都得益于湘潭大學嚴謹的學風，利益于湘潭大學老師嚴格的教導，利益于同學們和睦的相處。

首先，要感謝我的導師--姜軍松老師。

從論文的選題，寫作方法和文章框架的擬定到最終論文的完成，姜老師以其嚴謹的治學態(tài)度及精益求精的工作作風，深深的影響著我。

在此謹向姜老師致以誠摯的感謝和崇高的敬意。

其次，要感謝研究生期間給予我?guī)椭椭笇Ю蠋熍c同學們，讓我在這短暫的兩年時光不僅有了學術上的進步，提升了綜合素養(yǎng)，更收獲了寶貴的師生情誼和同學情誼，豐富了我的人生。

最后，要衷心感謝參加答辯請閱論文的各位教授、專家，懇請您的批評指正。

時光匆匆，如白駒過隙，值此定稿之際，我的工程碩士生活也即將畫上圓滿的句號。

遙想入學之時，至今仍然歷歷在目，恍如隔日，不免感嘆光陰易逝、韶華難追。

然而，艱辛而快樂的求學之路，也給我留下了很多難以忘懷的溫暖和幸福。

由于本人才疏學淺，視域狹窄，加之資料匱乏，思路難以理順，論文寫作過程中經歷了多次波折，我深感這份喜悅和驕傲來之不易。

除了欣喜，心中更多的還是感恩，此時此刻，只能以最為樸素的感謝，感謝所有使我的今天成為可能的人們，老師、同事、同學、朋友，還有家人，沒有他們的支持和幫助，就沒有論文的最終完成。

首先我要感謝我尊敬的導師姜衛(wèi)平教授，長期以來一直得到姜教授熱心地幫助和指導，他淵博的學識、嚴謹的治學態(tài)度和認真的授業(yè)精神，對我影響深刻，使我在碩士生期間不斷成長和進步，并將在以后的歲月里繼續(xù)激勵我。

在我撰寫學位論文的兩年多時間里，姜教授在百忙之中抽出時間，在我對論文的選題、框架的調整、內容的增刪、乃至具體格式的規(guī)范等方面，都投入了大量的精力，提出了很多極具價值的建議意見，給了我極大的啟發(fā)和幫助，讓我領會到了一個真正學者所應該具有的風采以及治學為人的道理。

借此機會再次表達我對姜教授最深切的尊敬、愛戴和謝意。

感謝給我傳授專業(yè)課的武漢大學測繪學院的老師們，是他們授予我知識，為我的研究思路鋪墊了堅實的理論基礎，沒有他們諄諄的教導和深深的關愛，我的論文就無法完成。

感謝吳院長和全體總院領導，感謝他們的決策，是他們鼓勵大家考取工程碩士，并組織開辦了河南省地質測繪總院工程碩士班，從而使我緊緊抓住了這次寶貴機會進入武漢大學深造，沒有他們或許今天的我還在固步自封、不思進取。

是他們鞭笞我們進步，讓我們通過不斷的學習找準了自己人生的方向!

感謝與我同窗的同事們，感謝他們?yōu)槲姨峁┑膶氋F資料和技術指導，他們兄弟姐妹般的情誼使我的兩年半研究生生活充滿了樂趣和生機。

感謝我的朋友，感謝你們在我失意時給我鼓勵，在失落時給我支持，感謝你們和我一路走來，讓我在此過程中倍感溫暖!

最為感謝我親愛的父母，他們最為普通，也最為偉大，是父母給予了我這二十六年的生命，讓我擁有一個溫馨的家。

是他們給了我直面人生的勇氣，給了我最大的理解和支持，分擔和諒解了我所有的一切，使我能夠順利考入高等學府繼續(xù)學習。

感謝我的愛人，感謝他在精神上對我的`支持，在生活中對我的照顧，那樸實而溫潤的愛、那無法用言語比擬的默契是使我向前的最大動力。

“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海?！痹诮窈蟮膶W習和工作中，我將繼續(xù)保持在武漢大學養(yǎng)成的良好學風，從點滴中積累，讓自己全面發(fā)展，更上層樓!

論文的順利完成預示著我三年的碩士生活即將結束，也為我在母校的人生最美好的七年畫上了圓滿的句號。

三年的時間太長太長，經歷了太多事情，三年的時間又太短太短，轉瞬即逝大家都已經要分開了。

還清楚的記得迎來新同學時的欣喜，集體活動中的歡聲笑語，緊張的學習中的忙里偷閑，學術創(chuàng)作中的絞盡腦汁，沒課時的百無聊賴，尋找工作時的焦急萬分。

時光如水般流逝，忙得我們仿佛還沒有看清同窗的彼此就又要踏上新的征程。

在此我要首先感謝我的導師---教授在三年研究生期間給予我的關懷與指導，他以嚴謹細致、一絲不茍的學術作風，循循善誘、不拘一格的教導風格深深的影響著我，也使我在學術方面不斷進取、刻苦追求。

感謝---老師在統計方法和科研思路上的教授與鞭策，這些是我的畢業(yè)論文得順利以完成的重要因素。

感謝---老師、---老師、---老師、---老師等理論課教師的辛勤工作，他們的教學內容是我畢業(yè)論文思路的源泉。

在學習和生活中我誠摯的感謝---老師、---老師、---老師、---老師等等關心和幫助過我的老師。

感謝研究生教務---老師，她不辭辛勞的為我們安排課程、開題和各類學術活動，使我們的生活變得充實，也豐富了我們的知識和閱歷。

資料的查閱無疑是研究生學習的重要部分，在此過程中感謝資料室---老師給予的無私幫助。

作為班長，我要感謝研究生期間同學們對于我的工作的理解和支持，在此也為我的不周向各位道歉。

另外值得一提的是三年來我生活在一個和諧、溫馨的宿舍里，雖然我們都來自不同的院系，但我們的生活充滿了相互的關心和愛護，經過了三年的時間我們有了深厚的感情，年齡最小的我總是需要她們的寬容和理解，在此也向她們道聲感謝、珍重!

感謝---同學在論文外文資料收集和整理中給予我極大的幫助。

論文的實驗是在------學校進行的，特此感謝該校領導的支持，感謝---等一線教師的悉心配合和熱心幫助。

感謝遠方的家人，他們一直是我生活中不可或缺的支柱。

七年前，我?guī)е硐胍矌е胰说膰谕衼淼搅嗣利惖柠愅藓优?，回想大學時的青澀，研究生生活的忙碌，過去的種種都歷歷在目，在心里升起的已不僅僅是感動，現在就要離開心中仍有隱隱的不舍。

一路走來，永遠不會忘記我在華東師大度過了我人生最美好也最重要的幾年，這也是我以后永遠值得自豪的。

最后祝愿各位老師和同學們心想事成!

工程碩士論文要求篇十五

博士學位論文排版打印格式是怎么樣的?請看下面吧!

1.引言。

依據中華人民共和國《科學技術報告、學位論文和學術論文的編寫格式》和東北大學學位論文格式改編，專為我校申請碩士、博士學位人員撰寫打印論文時使用。本格式自發(fā)布日起實行。

2.學位論文主要部分。

學位論文主要部分由前頭部分、主體部分和結尾部分組成。

2.1前頭部分。

(1)封面。

(2)扉頁——題名頁(中、英兩種)。

(4)聲明(獨創(chuàng)性聲明)。

(3)摘要(中、英兩種文字)。

(5)目錄。

(6)插圖和附表清單(只限必要時)。

(7)縮略字、縮寫詞、符號、單位表(只限必要時)。

(8)名詞術語注釋表(只限必要時)。

2.2主體部分。

(1)緒論(前言、引言、緒言)。

(2)正文。

(3)討論、結論和建議。

2.3結尾部分(只限必要時采用)。

(1)參考文獻。

(2)致謝。

(3)攻讀博士學位期間取得的學術成果。

(4)作者從事科學研究和學習經歷的簡歷。

(5)可供參考的文獻題錄(只限必要時采用)。

(6)索引(只限必要時采用)。

3.版式。

紙張大小：紙的尺寸為標準a4復印紙(210mm×297mm)。

版芯(打印尺寸)：160mm×247mm(不包括頁眉行、頁碼行)。

正文字體字號：小4號宋體，全文統一。

每頁30～35行，每行35～38字。

裝訂：雙面打印印刷，沿長邊裝訂。

頁碼：頁碼用阿拉伯數字連續(xù)編頁，字號與正文字體相同，頁底居中，數字兩側用圓點或一字橫線修飾，如·3·或-3-。

頁眉：自摘要頁起加頁眉，眉體可用單線或雙線(二等線、文武線)，頁眉說明5號楷體，左端“東北大學碩士、博士學位論文”，右端“章號章題”。

封面：東北大學研究生(博士或碩士)學位論文標準封面(雙a4)。

4.體例。

4.1標題。

論文正文按章、條、款、項分級，在不同級的章、條、款、項阿拉伯數字編號之間用點“.”(半角實心下圓點)相隔，最末級編號之后不加點。排版格式見表4.1。

此分級編號法只分至第四級。再分可用(1)、(2)……;(a)、(b)……等。

表4.1標題排版格式。

標題。

字號字體。

格式。

舉例。

第一級(章)。

二號黑體。

居中，占3行。

第1章xxx。

第二級(條)。

三號黑體。

居左，占2行。

1.1xxxxxx。

第三級(款)。

四號黑體。

居左，占2行。

1.1.1xxxxxx。

第四級(項)。

小四號黑體。

居左，占1行。

1.1.1.1xxxxxx。

工程碩士論文要求篇十六

1.1.3研究的意義13。

1.2.1研究的主要內容13。

1.3.2農業(yè)經濟效益貢獻度的研究16。

2.1農田水利建設的內涵18。

3.3.1水利方面投資不足,制約農田水利基礎設施的建設和發(fā)展23。

3.3.2農田水利基礎設施年久未修、損毀嚴重23。

4.1.1層次分析法的基本原理26。

攻讀碩士學位期間發(fā)表的學術論文50。

工程碩士論文要求篇十七

摘要......1。

abstract.........2。

第1章緒論........1。

1.1研究背景和意義.........1。

1.1.1研究背景.........1。

1.1.2研究意義.........2。

1.2國內外文獻綜述.........2。

1.2.1國外文獻綜述.......2。

1.2.2國內文獻綜述.......5。

1.3研究內容與方法.........6。

1.3.1研究內容.........6。

1.3.2研究方法.........7。

1.4主要工作和創(chuàng)新.........7。

1.5論文的基本結構.........8。

第2章品牌與品牌戰(zhàn)略的理論概述....9。

2.1品牌的概述.....9。

2.2品牌戰(zhàn)略理論概述.........10。

2.2.1品牌戰(zhàn)略的定義.......10。

2.2.2品牌戰(zhàn)略的內容.......11。

2.2.3品牌戰(zhàn)略的意義.......12。

2.3小結.........12。

第3章商業(yè)銀行品牌與品牌戰(zhàn)略理論概述........13。

3.1商業(yè)銀行品牌.....13。

3.1.1商業(yè)銀行的整體品牌.....13。

3.1.2商業(yè)銀行產品和服務的.品牌.....15。

3.2商業(yè)銀行品牌戰(zhàn)略理論.......16。

3.3小結.........21。

第4章案例、模型與數據分析....23。

4.1案例分析—招商銀行的品牌成功之策.......23。

4.2模型分析—銀行品牌價值與凈利潤之間的關系.........26。

4.3數據分析—銀行品牌價值與市值的關系.........29。

4.4小結.........30。

第5章商業(yè)銀行品牌戰(zhàn)略實施現狀及存在的問題........31。

5.1商業(yè)銀行品牌戰(zhàn)略實施現狀.....31。

5.1.1品牌創(chuàng)新.......31。

5.1.2品牌形象.......32。

5.1.3品牌保護.......32。

5.2商業(yè)銀行品牌戰(zhàn)略中存在的問題.........32。

5.2.1缺乏全方位的品牌意識.......33。

5.2.2銀行品牌缺乏深厚的文化底蘊，文化含量不足，忽視品牌整體形象...35。

5.2.3品牌市場細分及定位不準確、銀行產品與服務同質化.........37。

5.2.4品牌宣傳策略單一、趨同，忽視公益營銷.....38。

5.3小結.........39。

第6章商業(yè)銀行實施品牌戰(zhàn)略的對策研究........40。

6.1強化品牌意識，重視品牌的塑造和保護.........40。

6.1.1提高品牌塑造意識.........40。

6.1.2提高品牌服務意識.........40。

6.1.3提高品牌保護意識.........40。

6.2豐富銀行品牌的文化內涵，注重商業(yè)銀行整體品牌形象.....41。

6.2.1繼續(xù)推行cis塑造.........41。

6.2.2提煉品牌文化含量.........41。

6.2.3轉變銀行服務理念，重視整體品牌形象.........42。

6.3注重市場細分，實現品牌定位的差異化，突出品牌個性.....42。

6.3.1注重市場細分.....42。

6.3.2明確品牌定位.....43。

6.3.3打造個性品牌.....43。

6.4品牌宣傳力求多元化，重視公益營銷.......43。

6.5小結.........45。

結論與展望........46。

1、結論....46。

2、展望....46。

參考文獻......47。

致謝....52。

攻讀碩士學位期間發(fā)表的論文和其它科研情況....52。

工程碩士論文要求篇十八

在經過10多年的工作實踐后，能夠重新踏入學校的大門，較為系統的

學習

安全

同學

在這篇論文的寫作過程中，我的導師***教授給予了我很大的幫助，本論文能夠順利完成，離不開導師的悉心指導和嚴格要求，導師淵博的

專業(yè)

此外，本文研究工作還得到了安徽省消防總隊**高工、中國科學技術大學火災科學國家重點實驗室***博士、**博士、***碩士的熱情幫助，他們在專業(yè)領域的通曉給了我極大的幫助，在此向他們表示真誠的謝意！

我還也要感謝學校所有辛苦工作、為我們精心安排每次學習與活動的老師們，感謝他們給予我學業(yè)上無私的教誨和

生活

同時，尤其感謝多年來一直給予我鼎力支持和無私奉獻的父母以及默默支持和照顧我學業(yè)和生活的妻子，沒有他們的付出與犧牲，我的課題研究就談不上順利完成，再次真心地感謝和祝福他們！

最后，謹向所有在攻讀工程碩士學位期間曾經關心和幫助過本人的老師和同學表示最誠摯的謝意！

***

二〇一一年九月五日

《碩士畢業(yè)論文致謝》正文開始 歲月如歌，光陰似箭，兩年的研究生生活即將結束。經歷了找工作的喧囂與坎坷，我深深體會到了lunwenxiezuo寫作論文時的那份寧靜與思考?；厥變赡甑那髮W歷程，對那些引導我、幫助我、激勵我的人，我心中充滿了感激。

首先要感謝導師許鵬教授，論文定題到lunwenxiezuo寫作定稿，傾注了許老師大量的心血。在我攻讀碩士研究生期間，深深受益于許老師的關心、

愛

還要感謝李正輝副教授。李老師在論文的lunwenxiezuo寫作中給予了許多指導與建議，謹在此表示衷心的感謝。

同時，我要感謝所有教導過我、關心過我的老師。特別是統計學院的宋光輝教授、胡宗義教授、朱慧明教授、王亞雄教授、曾昭法副教授、周四軍副教授、張立軍副教授、蔡曉春副教授、王瑛副教授、陳黎明副教授、譚德俊副教授、劉再華副教授、胡榮才副教授、馬守榮老師、譚朵朵老師、孔志周老師、任英華老師、倪青山老師。你們?yōu)槲业膶W業(yè)傾注了大量心血，你們?yōu)槿藥煴淼娘L范令我敬仰，嚴謹治學的態(tài)度令我敬佩。還要感謝感謝劉志云老師、陳方軍老師、張芝元老師、夏浩老師和統計學院的

其他

感謝一直關心與支持我的同學和朋友們！我的'朋友，郭倩、符嫻、張一川，感謝你們的鼓勵和幫助。還要感謝的是我寢室的姐妹鄒琦、劉斌，師兄王毅以及統計學院2015級全體研究生同學。兩年來，我們朝夕相處，共同進步，感謝你們給予我的所有關心和幫助。同窗之誼，我將終生難忘！

在此要感謝我生活學習了六年的母?！洗髮W，母校給了我一個寬闊的學習的平臺，讓我不斷吸取新知，充實自己。

需要特別感謝的是我的父母。父母的養(yǎng)育之恩無以為報，他們是我十多年求學路上的堅強后盾，在我面臨人生選擇的迷茫之際，為我排憂解難，他們對我無私的愛與照顧是我不斷前進的動力。

在在職研究生學習的最后一個學期迎來了我的畢業(yè)設計，經過半年的不懈努力和認真

實習

由于撰寫本論文時間倉促，希望各位老師悉心指正、不吝賜教。

最后，特別要感謝每一位評閱論文及作為答辯委員會成員的老師在繁忙的工作當中抽出寶貴的時間，來批改我的論文，如有累贅之處，望老師進行刪改，不勝感謝。

工程碩士論文要求篇十九

各位老師，上午好！

我叫xx,是**級**班的學生，我的論文題目是《基于webservice的智能倉儲管理》。論文是在xx導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。

下面我將本論文設計的背景和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。

首先，我想談談這個畢業(yè)論文設計的背景和意義。

隨著經濟全球化的發(fā)展，消費市場也經歷了深刻的變革，既給企業(yè)帶來了無限商機，也讓企業(yè)面臨了越來越大的壓力。隨著企業(yè)生產規(guī)模、銷售市場的不斷擴大，以及貨物庫存量的急劇增加，原有的傳統倉庫管理方式已不能滿足企業(yè)發(fā)展的需求。企業(yè)必須采用新的倉庫管理方式來提高勞動生產率，降低成本，合理分配資源以及協調供、產、銷各環(huán)節(jié)的管理，如此才能提升企業(yè)的競爭力，為客戶提供更優(yōu)質的服務。

傳統的倉儲管理系統（warehousemanagementsystem,簡稱wms），大多都是通過手工對企業(yè)日常運作產生的大數據量進行處理。手工處理大批量的銷售成本、銷售額等數據，不僅消耗大量人力和物力，而且容易出錯，準確性低，風險大。傳統的倉儲管理系統不能滿足信息實時性的要求，導致企業(yè)負責人不能第一時間了解各項統計數據，從而導致在制定策略和計劃時存在很大的盲目性，不能準確定位市場；而且混亂的倉儲管理會引起企業(yè)資源浪費、產品成本過高、企業(yè)運作不順暢，從而導致企業(yè)競爭力降低。因此如何合理地管理倉庫已成為企業(yè)關注的熱點。

隨著現代技術，尤其是信息技術的發(fā)展，為企業(yè)開發(fā)高效的智能的倉儲管理系統提供了強大的技術支持和保證。實現智能化的倉儲管理系統，可使得企業(yè)在業(yè)務處理、信息收集、庫存管理、貨物傳輸等方面實現有效規(guī)范的管理，包括對企業(yè)運作過程中所有參與者的信息管理，如制造商、零售商、進貨商等；以及對商品信息的管理，如類別、產地、庫存信息等。智能化的倉儲管理系統可使得企業(yè)能夠迅速針對市場的需求做出調整，制定準確的計劃，進一步優(yōu)化業(yè)務流程，降低市場風險成本，為企業(yè)帶來更多的收益。

隨著我國經濟的持續(xù)發(fā)展，建立發(fā)達的現代物流已成為我國經濟發(fā)展的必要環(huán)節(jié)。在現代物流建設中，倉儲是整個供應鏈中不可缺少的關鍵環(huán)節(jié)，倉儲的發(fā)展現狀直接影響現代化物流的水平。早在1980年的全美物資討論會上，學者就指出，在商品生產流通的過程中，只有5%的時間用于加工和制造，剩余95%的時間都用于存儲、裝卸、等待加工和運輸。而存儲、運輸所支付的費用占生產成本的40%.因此，深入研究倉儲技術與設備，合理配置倉庫的資源、優(yōu)化倉庫布局和提高倉庫的作業(yè)水平，并開發(fā)相應的管理監(jiān)控軟件，才能滿足現代物流發(fā)展的需要。

倉儲的發(fā)展離不開倉儲管理系統的建設，倉儲管理系統對于企業(yè)來說是不可或缺的重要組成部分，是聯系生產、銷售的樞紐，可以說是體現企業(yè)管理水平高低的一面鏡子，直接反映了計劃科學性、采購適時性、生產穩(wěn)定性，以及展現了企業(yè)在項目實施、產品質量、平衡資金流通上的能力。隨著科學技術的円益提高，計算機的應用已深入各個領域，并發(fā)揮著越來越重要的作用。使用計算機進行倉儲管理，具有傳統手工管理所無法比擬的優(yōu)點，例如：信息存儲量大、查詢方便、檢索迅速、安全性好、成本低等。

在高速發(fā)展的信息化時代，倉儲管理系統不僅使企業(yè)決策層能夠快速準確的掌握各種信息，使生產管理人員能夠及時了解庫存信息，合理地安排生產，高效安全地完成各項業(yè)務；也實現了最大限度的物料平衡和流通資金的平衡，對企業(yè)的正常運作與發(fā)展起到了非常重要的作用，也是企業(yè)在巨大競爭壓力下脫穎而出的助力。如圖1.1所示，合理使用互聯網、數據庫、條碼識別系統等信息技術，可壓縮庫存量、提高倉儲管理能力、平衡資金周轉，使我國的倉儲業(yè)迅速發(fā)展，實現全行業(yè)的智能化、自動化。

其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。

本文的研究課題來源于沃爾瑪公司所使用的物流系統，隨著沃爾瑪公司業(yè)務的全球化發(fā)展，原有沃爾瑪物流系統中的倉儲管理系統已不能滿足公司發(fā)展的需求，例如原有的倉儲管理系統是單一的，集中的依賴平臺的系統，不能很好地進行擴展。如果使用智能化的倉儲管理系統為公司提供更全面的信息管理、庫存管理，那么沃爾瑪公司的倉儲管理效率將得到大幅度的提高，并能提升公司競爭力。因此，本文以智能化倉儲管理系統作為研究對象，采用了技術研究與系統實現相結合的方法，旨在為實現智能化的倉儲管理系統提供借鑒。本文的主要研究內容包括以下幾方面：

第一，研究國內外倉儲業(yè)發(fā)展的現狀，分析倉儲業(yè)的特點以及發(fā)展趨勢，并研究現有的倉儲管理系統，重點介紹了倉儲管理系統的不同應用。

第二，研究系統幵發(fā)策略和基礎方法，介紹了soa體系，并詳細分析了webservice技術，包含webservice技術的概念、模型以及涉及的協議棧。

第三，在研究沃爾瑪倉儲管理系統的基礎上，提出智能化的倉儲管理系統的研究方法，并設計了基于webservice的智能化倉儲管理系統。

第四，研究智能化倉儲管理系統的體系架構，劃分該系統的功能模塊以及設計各模塊之間的通信接口，并對實現系統所采用的設計原理與算法進行了研究，重點研究了本文提出的預測最優(yōu)庫存量的時間序列分析算法，該算法引入了客戶評價因子，可以更全面更有效地對庫存進行管理。

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