讀后感可以擴(kuò)大我們的閱讀影響力，與他人交流分享自己的理解和感悟。在寫讀后感時(shí)，可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和其他相關(guān)的知識(shí)來加深對(duì)書中內(nèi)容的理解和解讀。讀后感是讀完一本書、看完一部電影或者經(jīng)歷一次活動(dòng)后，對(duì)所獲得的感受和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)的一種文字表達(dá)方式。它能夠幫助我們深入理解和思考所讀的內(nèi)容，形成自己的獨(dú)立見解。那么如何寫一篇有深度和獨(dú)特性的讀后感呢？以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考。希望通過閱讀這些范文，可以激發(fā)大家的思考和創(chuàng)作靈感，幫助大家寫出一篇精彩紛呈的讀后感。大家一起來看看吧！
邊城六年級(jí)讀后感篇一
記憶中剛接觸這本書是在高中時(shí)期的語文課上，雖然課文只是截取了其中的一部分，其中內(nèi)容卻深深的吸引了我。如今將整本書細(xì)細(xì)閱讀品味，頗有感悟。
讀完全書，給我的第一感覺便是書中的純凈樸素美。文中沒有華麗的辭藻雕刻，沒有轟轟烈烈的事跡，就在這平淡之中，就將我?guī)胍粋€(gè)恬靜古樸的湘西山城美好和諧的畫面中——在小溪邊，一座白色小塔下，有一戶人家，家中一位老人帶著女孩和一條黃狗在溪邊撐著小船擺渡。這看似美好溫馨的畫面卻為邊城中一段愛情故事埋下了暗暗的憂傷。書中主要講了湘西山城茶峒掌水碼頭順順的兩個(gè)兒子天保和儺送，同時(shí)愛上了城邊碧溪老船夫的孫女翠翠，而翠翠愛著的卻是儺送，天保知道實(shí)情后主動(dòng)退出駕船下辰州，好忘卻那里的一切，卻不幸遇難;儺送雖愛著翠翠，卻因哥哥的死而深感愧疚，加之對(duì)老船夫有誤會(huì)，在痛苦中離家遠(yuǎn)走。留翠翠一人承受著變故等著那個(gè)也與會(huì)回也許永遠(yuǎn)都不會(huì)回來的人。邊城這么一個(gè)“世外桃源”，卻也最終以悲劇收場。翠翠的純真，老船夫?qū)Υ浯涞奶蹛郏毂?duì)愛情的退讓，儺送對(duì)親情的看重，這些都體現(xiàn)了濃濃的素樸之善，然而這些善卻處處顯得不湊巧，也最終善也難逃悲劇的產(chǎn)生。老船夫死去，渡船漂走，白塔坍塌，儺送遠(yuǎn)走，翠翠陷入無盡孤獨(dú)的等待，這些悲傷結(jié)局給了我們對(duì)美好幻想的猛然一擊，讓我們不禁面對(duì)現(xiàn)實(shí)輕嘆，原來世界上并不存在真正的“世外桃源”，現(xiàn)實(shí)的殘酷世俗的文化總是帶給我們許多無奈?？v然如此，我們卻仍然愿意追尋世間少有的那份充滿淳樸純凈自然的“世外桃源”......
邊城六年級(jí)讀后感篇二
《邊城》很美，大量的描寫文字營造了一個(gè)很浪漫的氣氛。這其中給我留下印象最深的是作者塑造的人物形象。我來談?wù)劚緯鴥晌恢鹘牵捍浯浜蛢汀?/p>
翠翠是個(gè)單純清澈的女孩，她有著純樸女孩子的本源，有著人性最美的一面。這與她的生活環(huán)境有關(guān)。翠翠從小在茶峒這個(gè)民風(fēng)淳樸的邊城長大，正如書中所述，“翠翠在風(fēng)日立長養(yǎng)著，把皮膚變的黑黑的，觸目為青山綠水，一對(duì)眸子清明如水晶，自然既長養(yǎng)她也教育她?！睂?duì)于親情，她能很好的孝敬爺爺，十幾年來一直陪伴著爺爺，當(dāng)爺爺渡船疲倦時(shí)，人在隔岸招手喊渡船，翠翠不讓祖父起身，很敏捷的替祖父把路人渡過溪，一切溜刷在行，從不誤事。對(duì)于愛情，翠翠又表現(xiàn)出了那種純樸的美。他知道自己愛誰，并要為愛守候，那么純樸的等著不知?dú)w期的儺送。
在本文中，作者塑造的人物形象都是最純樸，最擁有人性美的?！哆叧恰芬晃耐癸@出了人性的善良美好與心靈的澄澈純凈。它以獨(dú)特的藝術(shù)魅力，生動(dòng)的鄉(xiāng)土風(fēng)情吸引了眾多的讀者，也奠定了它在中國現(xiàn)代文學(xué)史上的特殊地位。
邊城六年級(jí)讀后感篇三
沈從文的《邊城》中所描繪的茶峒是一個(gè)夢幻般的地方，山清水秀，美不勝收。在這樣一個(gè)唯美的地方，一切都很淳樸，生活淳樸，風(fēng)俗淳樸，以至于連愛情也很淳樸。茶峒邊白塔下有一家人——一位擺渡老人，老人的孫女翠翠和一只黃狗。一年端午節(jié)，翠翠和祖父走散了，卻碰巧得到了船總的二老儺送的幫助，回了家，那一刻，他倆情竇初開了。誰知大老天保也喜歡上了翠翠，但是天保最后成全了儺送自己外出闖灘，卻不幸遇難，二老也因此離開了翠翠，而老船夫也因擔(dān)心翠翠的婚事而在一個(gè)雷雨天溘然離去。一切都沒了，但那段凄美的愛情卻在讀者的記憶中揮之不去。
《邊城》雖是一個(gè)悲劇，但是二老為翠翠唱情歌的那段故事卻是無比美好。沒錯(cuò)，走車路看似平坦，但是怎么能和馬路的浪漫相比呢?整個(gè)故事，妙就妙在這條彎彎曲曲的馬路，是最淳樸的愛了，而真正牽動(dòng)翠翠的心的，也正是這種淳樸浪漫的愛情了。這段故事，也正詮釋了少男少女之間的感情。
但是，在整個(gè)愛情中，翠翠似乎起了主導(dǎo)作用，翠翠喜歡二老，這點(diǎn)翠翠自己也一定清楚。而二老也喜歡翠翠，這原本是一拍即合的事，但是翠翠卻太過羞澀了，甚至連一句“愿意”也不肯說，這么一個(gè)悲劇，也可以說是翠翠一手造成的。羞澀本身并沒有錯(cuò)，但是在面對(duì)這種事時(shí)有時(shí)真應(yīng)該果斷一點(diǎn)，因?yàn)樵诿鎸?duì)樸實(shí)而單純的人時(shí)，過分的羞澀也許比什么都可怕。
不過，在小說最后，也不乏有希望存在，正如書中所寫“也許‘明天’會(huì)來”?！懊魈臁笔嵌嗑媚?，雖然無法知曉，但翠翠的路還很長，也許真能“等”到了也說不定。
邊城六年級(jí)讀后感篇四
他們廝守著這一切。
余暉下的茶峒。
命運(yùn)的偶遇素描哀婉的畫卷。
潑墨在哈達(dá)的古老土地。
寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的。
僅存的虎茸草。
昨夜風(fēng)雨漫卷僅存的虎茸草。
這土地燃盡最后的薪火。
白塔巨響陪葬一切。
在灰燼中睡沉。
東去的流水，流走無數(shù)的曾經(jīng)。
卻不能滌清昔日的倒影。
炫舞了碎片的殘陽。
那模糊的剪影。
邊城六年級(jí)讀后感篇五
美麗的書就是人類的精神財(cái)富，而杰出的作家就是上帝派來傳達(dá)這些財(cái)富的。
——題記。
周末，帶上沈從文先生的《邊城》，與朋友相約結(jié)伴驅(qū)車到位于峨眉市區(qū)通往金頂半山腰的17公里(景區(qū))處密林掩映的金樽休閑山莊度假，在這個(gè)周末，遠(yuǎn)離喧囂的都市，親近幽靜山野，在大自然里感受到了滿懷清涼，真正享受了一番讀書的樂趣。
清晨，天剛露出一抹亮色，山風(fēng)陣陣，絲絲水氣洗盡凡塵，山野空氣格外清新，微帶涼意。隨著古木蔥蘢，翠竹掩映的山間小徑，我手握沈從文先生的《邊城》，漫步來到小山坡腳下的小溪邊坐下。山中人家畦里的菜蔬與柴籬小扉，讓人恍若出塵又似身在紅塵。靜靜地眺望遠(yuǎn)處的青山翠嶺，細(xì)細(xì)地傾聽樹梢上小鳥的啁啾聲，任憑俏皮的晨風(fēng)撩撥著我的長發(fā)，感受到一種超乎常態(tài)的寧靜。
我第一次閱讀《邊城》是在學(xué)生時(shí)代。
當(dāng)年，《邊城》一幅幅動(dòng)人的鄉(xiāng)村素描，一幅幅令人遐想的水粉畫，一幅幅連環(huán)的油畫構(gòu)成了像詩，像畫，更像音樂的優(yōu)美意境，以及女主人公純真質(zhì)樸的愛即在我年少的心里留下了印記。
事隔經(jīng)年，在這個(gè)春日的清晨，在峨嵋山靜寂的小山坡腳下，在清風(fēng)溪水聲的陪伴下，再次捧讀這部作為中國現(xiàn)代文學(xué)牧歌傳說中的頂峰之作。
沈從文先生的《長河·題記》里說：“一九三四年冬天，我因事從北平回湘西，由沅水坐船上行，轉(zhuǎn)到家鄉(xiāng)鳳凰縣。去鄉(xiāng)已經(jīng)，一入辰河流域，什么都不同了。表面看來，事事物物自然都有了極大的進(jìn)步，試仔細(xì)注意注意，便見出在變化中墮落趨勢。
最明顯的事，即農(nóng)村社會(huì)所保有的那點(diǎn)正直、素樸人情美，幾乎快要消失無余，代替而來的卻是近二十年來實(shí)際社會(huì)培養(yǎng)成功的一種唯實(shí)唯利的庸俗人生觀?！F(xiàn)代’二字已到了湘西……然而在他們那個(gè)環(huán)境中，意思是什么事都無從作……因此我寫了這個(gè)小說，取名《邊城》?！?/p>
《邊城》是一幕愛情的悲劇，看似文字輕松酣暢的流淌，實(shí)則筆墨濃暈幽幽的凝重，她的感人正是愛情悲劇的美麗。
故事發(fā)生在湘西，一個(gè)遙遠(yuǎn)，與世無爭的地方，一個(gè)人性閃耀的夢幻天堂。
“由四川過湖南去，靠東有一條官路，這官路接近湘西邊境，到了一個(gè)地方名為茶峒的小城時(shí)，有一小溪，溪邊有座白色小塔，塔下住了一戶單獨(dú)的人家，這人家只一個(gè)老人，一個(gè)女孩，一只黃狗……”一個(gè)像神話一樣美麗、靜靜的發(fā)生在世外桃源的故事就這樣從這淡淡的意境中無聲的展開了，在淡淡的敘述中帶我走進(jìn)一個(gè)吟著憂傷牧謠的童話。
少女翠翠與爺爺靠渡船為生。他們的生活是拮據(jù)的，但他們卻是快樂的。邊城以其特有的嫵媚和柔美孕育了翠翠，從小和青山綠水為伴，“為人天真活潑，處處儼然如一只小獸物”，“從不想到殘忍事情，從不發(fā)愁，從不動(dòng)氣”。
湘西的清風(fēng)、麗日給了她一個(gè)壯健的軀體;茶峒的青山、綠水給了她一雙清明如水晶的眸子;撐渡船的簡單生活賦予了她一顆毫不世俗的心靈。乖巧、伶俐、淳樸、天真而不嬌嫩的翠翠明凈的眸子里沒有悲傷，也看不見憂愁。每天編蚱蜢，擺渡，唱漁歌，吹牧笛，仿佛全身上下都彌繞著清清淡淡的皂角香。
15歲那年在端午節(jié)賽龍舟的盛會(huì)上，翠翠邂逅儺送，如一粒石子落入了潭中，激起了圈圈漣漪，她生活的平靜被打破了。可儺送的哥哥天保也喜歡上了翠翠，托人向老船夫求親。兄弟倆人相約唱歌求婚，讓翠翠選擇。
年少的懵懂，對(duì)愛情的羞澀和不解增添了她的煩惱，翠翠的心里喜愁摻半，多了一份心思，多了一份憂愁。因?yàn)樗募儤悖裏o法拒絕大老，也無法向儺送表白。她和儺送之間的愛情沒有山盟海誓，沒有駭人之舉，有的只是原始鄉(xiāng)村孕育下超乎自然的樸素純情。
一切充滿了善，然而到處是不湊巧，既然是不湊巧，因之素樸的善終結(jié)果竟是一場悲?。禾毂Ｄ缢硗觯皟陀洃浿绺绲乃劳觥?，在哀傷與自責(zé)中不愿接受家中“新碾坊”的催逼，去了遙遠(yuǎn)的“桃源”。在那個(gè)暴雨雷鳴的夜晚，翠翠唯一的親人，辛勞一生禁不起打擊的老船夫在睡夢中帶著憂慮和期待溘然長逝，留下了孤獨(dú)的翠翠和渡船。
“到了冬天，那個(gè)圯坍的白塔，又重新修好了?？墒悄莻€(gè)在月下歌唱，使翠翠在睡夢里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年輕人，還不曾回到茶峒來”。美麗的故事沒能畫上一個(gè)完滿的句號(hào)，“那人也許永遠(yuǎn)不會(huì)回來，也許明天就會(huì)回來”，詩歌般精妙的幾筆點(diǎn)綴，給人留下了悠長的惋惜，無限的牽掛期盼，就象翠翠唱的那首歌，微笑里藏著哀痛，快樂里夾著憂郁，非常柔和，又不知不覺浸著一絲凄涼。
也許冥冥之中真的有歲月輪回，母親的悲劇在女兒身上又一次重演。翠翠依舊無法擺脫母親的命運(yùn)，最終落得孑然一身，獨(dú)守渡船，惟有等待。如此清麗、稚嫩的一個(gè)女孩最后也消融在淡如煙的悲劇氛圍中。
沈從文生在、長在湘西，他對(duì)這片土地充滿了濃烈而熾熱的愛，他盡其所能地把這個(gè)世界展現(xiàn)在世人面前。然而，世界上本沒有真正的“世外桃源”，即使是湘西這么一個(gè)純樸、靈動(dòng)的地域，仍然蘊(yùn)育著許多不盡人意的故事：老船長的逝去，翠翠和儺送未果的愛情。翠翠的母親如此，翠翠亦如此，在湘西小城、酉水岸邊茶峒里，在這個(gè)恬靜幽美地方，一代又一代地重復(fù)著這淡淡的愛情悲劇。
憂郁意識(shí)是人類的一種情感承載方式和生命體驗(yàn)方式。憂郁意識(shí)在文學(xué)中以審美體驗(yàn)形式出現(xiàn)時(shí)，便成為“美麗”的“總是愁人”的藝術(shù)化生命感覺。飽飲著五四時(shí)代文化乳汁的作家，無論寫什么，在他們的筆下，總有著一種深刻博大的悲劇感，周作人平和沖淡的散文《烏篷船》是這樣，張愛玲素樸雅致的小品文《愛》是這樣，這篇字里行間充滿人性美、人情美的《邊城》也是這樣。
沈從文先生用他凝練冷靜的敘事模式，簡單生動(dòng)的心理描寫，穿越雅俗的語言以及平和淡遠(yuǎn)的美學(xué)風(fēng)貌為讀者展示了整個(gè)故事的起起落落。在優(yōu)美的描寫中，平淡從容的敘述中隱藏著一股憂郁與哀愁的情緒。
沈從文先生的嫡傳弟子汪曾祺先生曾指出“后面隱伏著作者很深的悲劇感”，這“很深的悲劇感”來自于對(duì)生命美麗的易逝性、脆弱性的敏感、細(xì)微、豐富、深刻的洞悟，這種洞悟又是融合在溫暖的人性美、人情美之中的。
邊城世界里如果僅有美好善，就缺少力的成分，難免流于單調(diào)和不真實(shí)。由此，給作品生命之美以一種凄涼的色調(diào)，“美麗總是憂愁的”，正如沈從文先生所說，一切充滿了善，然而到處是不湊巧，既然是不湊巧，因之素樸的善終難免產(chǎn)生悲劇。故事中充滿了五月的斜風(fēng)細(xì)雨以及六月中的那點(diǎn)夏雨欲來時(shí)的悶人的熱和悶熱中的寂寞。
如詩的邊城，詩意地演繹著人生，詩意地演繹著生活。書中所顯示的人性美浸透著完美，而翠翠的無限期等待又顯示著不完美，人性美只是人性的一個(gè)方面，人性中不完美的、帶有缺陷的一面與美的一面相依相從。
人生也因此充滿了遺憾，完美是不存在的，這本是關(guān)于整個(gè)世界的永恒的悖論。湘西的美也由此散發(fā)著憂郁。悠悠散發(fā)于美得如夢如幻的湘西世界。美麗中透露著悲涼，悲涼中展示著美麗。我們感覺到了美的存在，而同時(shí)美的逝去也帶給我們深刻的悲涼意味。
葉郎曾說：“美學(xué)思考的重要性，從根本上說，美學(xué)是對(duì)于人生、對(duì)于生命、對(duì)于文化、對(duì)于存在的哲學(xué)思考。”“美麗總是使人憂愁”，事實(shí)上不是美麗本身使人憂愁，而是美麗的逝去使人憂愁?！吧袷ゴ蟮谋Р灰欢ㄓ幸粩傃话蜒蹨I，一個(gè)聰明作家寫人類痛苦或許是用微笑表現(xiàn)的?！?/p>
《邊城》原本是沈從文先生為我們提供的一種理想的“人生形式”，一種“優(yōu)美，健康，自然，而不悖人性的人生形式”。他在小說中企盼的是“世外桃源”般的仙境，他將人生當(dāng)作一種理想化的東西，希望人與自然能夠和諧，人性美在原始狀態(tài)下能夠得以保存，他試圖用愛和美來美化人性，改善人與人之間關(guān)系。
但是，《邊城》給我們的，卻不僅僅是“優(yōu)美”，也有人在命運(yùn)的變數(shù)面前的無助與無奈的憂傷。沈從文用極美的文筆寫下了一個(gè)極大的悲哀，翠翠的愛情悲劇，并不具有戲劇性，一切尚未發(fā)生就已經(jīng)消失。也許是理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾，也正是這樣一種矛盾，才映襯了《邊城》的真實(shí)。理想的不可實(shí)現(xiàn)性決定了悲劇意識(shí)的必然存在性。
不管我們承認(rèn)與否，它都以各種形式在。生活總會(huì)有不幸與矛盾，生命其實(shí)如此真實(shí)又如此無奈。生活過，幸福過，惆悵過，悲傷過，才是完整的人生，才讓人懂得珍惜，學(xué)會(huì)記憶美好。也正是這樣一個(gè)悲劇的結(jié)局，闡釋了生活中坎坷，不幸的必然，我們不必去抱怨，因?yàn)樗褪巧囊徊糠?，是自然中不可或缺的色彩?/p>
《邊城》是一部小說，更是一部優(yōu)秀的美學(xué)作品。美不僅是愉悅的主觀感受，美與悲的交融纏綿展現(xiàn)的是更深刻的人生。正是書中生命的無奈和悲憫之情，使《邊城》有一種深邃的品格和魅力。
讀《邊城》，是一種享受。《邊城》里的文字是鮮活的，簡單而清晰，純樸而不做作，充滿鄉(xiāng)土氣息，雋永的文字彌漫著邊地山村的濃郁氣息，最適合在這個(gè)初夏的清晨，以任何一種姿勢慢慢的讀完它。
掩卷，仰首眺望遠(yuǎn)方：謝謝您，先生，是您讓我明白了“美麗總是令人憂愁”。
“一切總那么靜寂，所有的人每個(gè)日子都在這種不可形容的單純寂寞里過去?！毙拿溃樯?，境明。重溫《邊城》后慢慢咀嚼，似乎對(duì)那片山水有了新的體味。在水一方，蘆花蕩蕩。輕挽羅裙，淡理云鬢，沈從文先生筆下云淡風(fēng)輕的文字里不盡是詩意，還有對(duì)人生乃至一個(gè)時(shí)代的描繪與延伸。
那座活在山水畫里的邊城，自然風(fēng)光之秀美自不必說，民風(fēng)更是淳樸，人們不講等級(jí)、不談功利，人與人之間真誠相待，推心置腹的感情令人動(dòng)容。外公對(duì)孫女的愛護(hù)，翠翠對(duì)儺送純真的愛戀，天保對(duì)翠翠真摯無染的依戀和兄弟之間誠摯的手足之愛，無一不代表著未受污染的農(nóng)業(yè)文明的原始美德。
湘西自然文明之明凈，也是湘西人心地之明凈。也許人都應(yīng)該有那邊城水光般清澈的眼睛，透過它看世界—容許我們在追求理想的同時(shí)，可以找到自我的天地，不至于迷失自我，永遠(yuǎn)懷有一顆追求寧靜的心，讓本我在紛繁之中憩息片刻。然而心靜未必是要逃空谷。
正如最妙的修道不是逃離車馬喧囂，而是在心里修籬種菊。絕非無所作為，而是強(qiáng)調(diào)我們要寧靜地面對(duì)一切，冷靜解決事情，如此方可在喧擾塵世中覓得一隅凈土，一份純粹寧靜的心態(tài)會(huì)讓我們收獲多少難以預(yù)料的歡愉和融合呵。
書中的那份安靜增加了人對(duì)于“人事”的思索力，增加了夢，在這小城中生活的，各人自然也一定各分定在一份日子里，懷了對(duì)于人事愛憎必然的期待。就讓心的聲音隨境而生罷，不必太過在乎功與名。面對(duì)那仿佛命定的陰差陽錯(cuò)，一句淡淡的“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來了，也許明天回來”也許就是對(duì)明天最好的回答了。
活在當(dāng)下，我們卻再難覓得那片純凈的蹤跡，多少人患得患失，終日為充滿銅臭的功利疲于奔命;多少人甘愿失去與心靈之聲音邂逅的機(jī)會(huì)，狂熱地追捧“速食文化”便使留下“微漠的悲哀”。北京城已套上了第六個(gè)大呼拉圈，且環(huán)距越來越大，其態(tài)勢唯巨石激起的漣漪可形容。
急劇的放擴(kuò)，讓很多人的生命虛擲在了路上——每天輾轉(zhuǎn)于各種交通工具，焦灼地看著其他車輛撩起的狂沙忍受塞車，點(diǎn)與點(diǎn)之間，已成咫尺天涯的遙遠(yuǎn)。不必說詩意，也許，連我們的腳步，甚至思考人生的時(shí)間，都正在丟失，腳踏實(shí)地行走的產(chǎn)物，是好的靈感、音符、情愫。
淡泊寧靜，不是要遁入空門，只是敢當(dāng)萬綠叢中的那點(diǎn)紅，選擇有夢和有信仰地生活，讓真誠和至誠烙印在你那顆赤子之心上，面對(duì)生活中那些猙獰的誘惑，別迷失了你的靈魂，你的謙卑還有愛生活的心，像歲月之流沖淡的巖石，少了埋怨偏激，多了圓融平和，從刻意追求到懷著樂趣和淡然。奮斗之余，我們是否也要慢下來，想想發(fā)展以后，我們是否忘了本，缺了根。
邊城的種.種，大抵都與中國人的”根“情結(jié)有著玄妙的聯(lián)系。盡訴衷腸的對(duì)歌，那份至善至純的愛護(hù)，不正是國人傳統(tǒng)的最佳縮影么。我們是否要呼喚人性中最原始的善良美好和心靈最本真的澄澈純凈。以歌求婚、兄弟讓婚、祖孫相依，這些湘西人生命的形態(tài)和人生的方式，都隱含著對(duì)那個(gè)年代里古老美德和價(jià)值觀失落的痛心，對(duì)現(xiàn)代文明物欲泛濫的思考和批判。
生活雖然使我們拘泥于一方水土，受時(shí)間和空間束縛住，不能遠(yuǎn)走天涯，不能品味各種人生狀態(tài)的精彩與盡攬?zhí)煜碌陌賾B(tài)。但文字卻可以帶著心靈在情感的國度里盡情飛翔，肆意宣泄，讓文字清新明麗地組合，隨心所欲，體驗(yàn)由心靈情感帶來的文字清茶。不需要刻意尋找，相濡以墨的文字就可以撫慰你受傷的心。
放下雜念再次細(xì)讀《邊城》，才理解沈老的文字是帶給了讀者怎樣怡然舒暢的心情。沒有嘩眾取寵的駭人字眼，字字平淡，看似尋常卻奇崛，說的大概就是這種看著令人舒服的好文墨。行文處處水到渠成，自然不矯揉，更添煙雨朦，讓人覺得歲月靜好是太自然的事。
從前我總愛速食一般翻閱一些暢銷書，碎片化的閱讀，心也跟著浮躁起來，算是不求甚解，更無從談起欣賞文字的美。尤其是這種氤氳著傳統(tǒng)韻味的文字，平淡之中見真淳，似乎冷眼看著浮華在塵世中肆意橫行，看形形色色的物欲覆蓋原本的素顏，在塵世渾水中人們渾然不知，終日惶惶而不可及。
這個(gè)暑假里最讓自己欣喜的莫過于看了一直因躲懶從未翻閱的書。感受最深的是一本好書能開辟你的另一個(gè)宇宙。他的行文，他的思維，他的靈魂，構(gòu)筑起的，如同一處靜謐的居所。
透過無聲的窺探，可以看見暗藏洶涌的大海，可以望見廣袤的山川，可以發(fā)現(xiàn)埋藏了的歷史與塵埃。你之所以可以觸及和品味他，源自于你已經(jīng)走進(jìn)了那個(gè)世界，你熱愛甚至感知到，他在維系和激活我們的另一個(gè)世界。我想《邊城》就是這樣一本好書，仿佛是沈從文先生早已釀好的蜜，閱讀起來不過像是隨意采摘那透著芬芳的果實(shí)。于是我甘愿踏上閱讀這段寂寞卻欣喜的旅途，暫且擱下狂躁的內(nèi)心，學(xué)會(huì)安靜，撲下一副身心，沉下去。我想，在我們內(nèi)心深處，總藏著些我們不得其門而入的角落，讀書就是打開心扉的神奇鑰匙吧。
翻開從前的摘抄本，竟發(fā)現(xiàn)不學(xué)無術(shù)的我很久以前也會(huì)工工整整地抄下沈先生說過的一些話，讀完邊城，又遇到這份湊巧，很多感受甚至組不成文字來表達(dá)。
“活在這個(gè)大時(shí)代里，個(gè)人實(shí)在太渺小了，我知道的并不比任何人多。對(duì)于廣泛人生的種.種，能用筆寫到的，只是很窄很小的一部分。我表示的人生態(tài)度，你們從一個(gè)立場上看來覺得不對(duì)，那也自然?！?/p>
“普通人用腳走路，我用的是腦子?！?/p>
“永遠(yuǎn)只想用無私和友愛回答這個(gè)社會(huì)的無情。”
這樣的大時(shí)代里，我們可能會(huì)為各種事情奔波，生活有時(shí)會(huì)是那樣令人震驚的單調(diào)和雷同。但是我們要有勇氣和信仰，要學(xué)會(huì)在單調(diào)中保護(hù)生活。詩意是生活最大的保護(hù)傘，如何讓生活充滿詩意?重返天真、無悔付出、共同夢想。
邊城六年級(jí)讀后感篇六
“由四川過湖南去，靠東有一條官路。這官路將近湘西邊境到了一個(gè)地方名為‘茶峒’的小山村時(shí)，有一小溪……”
飯桌旁，一個(gè)腆著肚子的矮個(gè)中年男人，像小學(xué)生背課文一樣為我們背誦著沈從文《邊城》的開頭一段。他的聲音尖細(xì)，普通話犯著湖南人常犯的平舌音、翹舌音不分。他一邊順溜地背誦，一邊在我們椅子背后搖走，眼睛被擠沒在一堆白凈微紅的肉里，發(fā)著愉快的光。
“……使得翠翠的靈魂輕輕浮起?！闭f著，他那只白胖的手做了一個(gè)向上托舉的動(dòng)作，仿佛上面正小心安放著他的靈魂，不，是翠翠的靈魂。我懷著好奇、驚詫又哭笑不得的心情望著他，懷疑著，這是沈從文《邊城》里的第一段嗎?然而，這個(gè)快活又有點(diǎn)狡黠的男人，他自得其中的樣子，讓人不禁受到感染了。說不出的，但絕不是凈秘的感染。
聽說我們真的要往邊城去，我頓時(shí)振奮起來，全然忘了眼前這個(gè)背小說的男人。
沈從文筆下，生活著翠翠、爺爺和大黃狗，崖壁上長著虎耳草的小鎮(zhèn)，到底是個(gè)什么模樣?那個(gè)在夢里把翠翠靈魂托起的青年人的歌聲，是否還環(huán)繞于湘西碧透的山水間?無論是關(guān)于小說《邊城》，還是凌子風(fēng)的電影《邊城》，都是遙遠(yuǎn)飄渺又讓人迫切想探明的想象了。
邊城，位于湘黔渝的交界處，實(shí)名茶峒鎮(zhèn)。我們趕到的時(shí)候，那兒已經(jīng)不異于其他被旅游開發(fā)過的古鎮(zhèn)。只是，它還剛起步，模仿起來，也有點(diǎn)笨拙。
街面上，石板路鋪得方正光滑，紅梁木整齊高架，各色小商品沾著灰塵胡亂地碼著、掛著。沿著新修的石階，上一個(gè)小山坡，是翠翠和爺爺?shù)睦衔荩∧疚荼黄岬煤诹梁诹?，泥地板刷得平整干凈，屋?nèi)放著桌子、椅子和一兩件農(nóng)具。臥室空著，床大概還沒備好。
在這里，生活的真實(shí)感被還原得少得可憐，而屋側(cè)后，雪白的白塔突兀地立著。兩三米外的周邊山沿上，一錘頭一錘頭的痕跡還在告知當(dāng)時(shí)勞動(dòng)的場面。這是些多么認(rèn)真而又不知修飾的工匠!
我們來的這天，天色陰沉，后又下起雨來。邊城的游客稀少，一間間民房、客棧都緊閉著，你望向漆黑的堂屋，想望出一個(gè)人來也頗為困難。偶見幾個(gè)當(dāng)?shù)氐木用瘢麄兓蚴钦驹跍嘃S的酉水邊，靜默著撐著腰，或是坐在屋前的臺(tái)階上，呆看著我們走過，也不招呼，仿佛身后的吃食生意不關(guān)他的事兒。
整個(gè)鎮(zhèn)子，幾乎只聽到我們的導(dǎo)游在介紹，茶峒的地理和民俗，邊城的故事和當(dāng)下，而這里的旅游發(fā)展在他是件多驕傲的事。我從他的聲音里聽到了他翩翩起舞的憧憬!
可是，我心里的躺在河邊大石上做夢的翠翠呢，進(jìn)鎮(zhèn)總要打一葫蘆米酒的爺爺呢，抓鴨子、唱山歌的二佬呢，還有崖壁上被翠翠在夢里抓下來的虎耳草呢?在現(xiàn)在的茶峒，我努力找都找不到了。
泊在酉水邊，大樹下，一只空渡船搖擺晃蕩，隨時(shí)都可能被沖走似的。它，別無其他的一并帶走。
唯有，唯有那個(gè)逢客人就要推介《邊城》的男人，他帶著學(xué)生腔，抑揚(yáng)頓挫、深情款款地背誦，他邊說“將翠翠的靈魂輕輕浮起”，邊把手穩(wěn)穩(wěn)托起的樣子，那么讓人印象深刻啊。
邊城六年級(jí)讀后感篇七
我讀過一篇課文，它給了我很大得感觸。
一天早上，作者在花園中散步。遇見鄰居的小孩安靜，她是個(gè)盲女孩。
作者散步時(shí)，發(fā)現(xiàn)安靜在花叢中穿梭。她地動(dòng)作很流暢，沒有一絲阻滯，也沒有碰到一朵花。安靜停在一株月季花前，作者驚奇地發(fā)現(xiàn)，月季花上居然停著一只花蝴蝶！安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那只花蝴蝶。蝴蝶在她的手指尖撲騰，安靜的臉上充滿了驚訝。
安靜在春天得深處細(xì)細(xì)地感觸著春光。許久，安靜張開手指抬頭張望，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了。
此刻，安靜的心上一定劃過一條美麗的弧線。蝴蝶在她八歲的人生中劃過一條極其優(yōu)美的曲線，訴說著飛翔的概念。
讀了這篇課文，我明白了要更加珍惜生命、熱愛生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
邊城六年級(jí)讀后感篇八
這幾天，我一直在看法國作家雨果的《悲慘世界》。
主人公冉阿讓是一個(gè)苦役犯，只因?yàn)橥盗艘粔K面包，就被送進(jìn)了牢里，刑期是五年，可是他不堪忍受獄中之苦，四次越獄，刑期不斷增加，就這樣幾個(gè)小時(shí)的自由換來的卻是十九年的痛苦。
出獄后，他改過自新，利用手里僅有的一點(diǎn)錢，做起了生意，賺了一大把錢，并改名為馬德蘭，最后還當(dāng)上了市長。他樂善好施做了不少好事，其中就幫助了芳?。ㄋ且粋€(gè)窮人，因?yàn)椴幌胱屪约旱呐畠菏芸啵桶押⒆蛹酿B(yǎng)在德納地家里，她在外面當(dāng)妓女，因?yàn)榇騻艘粋€(gè)羞辱她的人，而被判入獄。）冉阿讓身為市長，免了芳汀的罪釋放她出獄。
沒想到正當(dāng)冉阿讓春風(fēng)得意之時(shí)，卻被警察沙威陷害再度入獄。
出獄后冉阿讓接芳汀的女兒珂賽特，他為了讓珂賽特過得幸福、快樂，設(shè)法成全了珂賽特和馬呂斯的婚姻，并向馬呂斯表白了自己曾是苦役犯。不料遭到馬呂斯的鄙視，拒絕他再和珂賽特見面。當(dāng)馬呂斯得知冉·阿讓就是自己到處尋找的救命恩人，是受人尊敬的馬德蘭先生，他悔恨交加去看望老人。
但是冉·阿讓受到如此大的打擊，已經(jīng)奄奄一息，沒過多久就離開了人生。
在書中，冉阿讓是一個(gè)苦役犯，他的一生歷經(jīng)坎坷。他也是一個(gè)善良的人，做了許多好事。但他始終都得不到人們的尊敬和理解，只因?yàn)樗?jīng)是個(gè)苦役犯！
在失望與孤獨(dú)中，這位命運(yùn)悲慘的老人，凄涼地死去。
我為他感到悲哀，這世界真是悲慘啊！
邊城六年級(jí)讀后感篇九
每個(gè)人都向往自已的居住的地方有一片一望無際的藍(lán)天，一片郁郁蔥蔥的森林，一片充滿生機(jī)的大地，但很多在城鎮(zhèn)居住的人又希望自已能居住在農(nóng)村，居住在一個(gè)簡單的世界里。可能這就是作者寫作的思路吧！在邊城里，到處都顯現(xiàn)出淳樸、勤儉、友善、和平的景象！
在現(xiàn)今的時(shí)代中，人與人之間的關(guān)系顯得是那樣的陌生和功利。為了自身的利益，大家似乎都卷入你爭我奪的潮流當(dāng)中。在建筑物空間越來越狹小的同時(shí)，人與人的心靈同樣顯得狹窄；在交通便利的今天，人與人來往的途徑是那樣的便捷，但人的溝通卻是那樣的艱難。一道墻，不單是隔絕了人與人之間的居住場所，也同時(shí)隔絕了人心靈的來往；一扇防盜門，似乎避免了外人的闖入，但同時(shí)也囚牢了自己與外界的聯(lián)絡(luò)。但是在邊城里，到處都顯現(xiàn)出淳樸、勤儉、友善、和平的景象！這也是邊城最吸引我的地方。
現(xiàn)在許多人都為了利益生存，沒有了利益什么事情都不答應(yīng)。這也正是從古到今的一個(gè)“陋習(xí)”吧。知識(shí)份子他們知道貪污是違法的行為，但是他們卻鋌而走險(xiǎn)知法犯法。這都是“金錢”所驅(qū)動(dòng)。又例如在現(xiàn)實(shí)生活中為什么有這么多人販子專門去拐賣小孩去賣，他們明知到被人抓到會(huì)承受巨大的懲罰。但是他們也要去做這些作奸犯科的事情。
這都是“金錢”所驅(qū)動(dòng)。三字經(jīng)里也說過人之初，性本善。人本來都是純潔的善良的，但在當(dāng)今世界許許多多的人都或多或少的受到利益的驅(qū)動(dòng)。所以，我是向往一個(gè)簡單、淳樸、勤儉、友善、和平的世界！大家一起行動(dòng)起來吧，喚醒心中的“本性”，使我們的世界變得更加簡單、淳樸、勤儉、友善、和平，更加的“美”！
邊城六年級(jí)讀后感篇十
一顆感恩的心，是人類心田中最真、最善、最美的種子。它發(fā)芽之后，開出愛心之花，結(jié)出智慧之果，而你的人生也將由此進(jìn)入與眾不同的新世界。
之前，我讀這段話，只理解了表面的意思，但不知道這段話的真正的意義所在，直到前幾天我讀了一本叫《感恩父母》的一本書，才明白它的真正含義！
記得有一次，我因?yàn)榭荚嚳剂?0分，媽媽就動(dòng)手打我，我一氣之下跑回自己的房間，罵了她一句神經(jīng)病，媽媽聽了，躲在自己房間哭！
我見媽媽哭了，也不好受……
從那以后，我才真正明白了什么叫‘傷在兒身，痛在娘心’這句話了！
不知有多少子女能夠感受這樣一句話：傷在兒身，痛在娘心。很多時(shí)候，當(dāng)我們身處痛苦之中時(shí)，往往只會(huì)看到母親那寬慰人心的笑容，然而，母親內(nèi)心留下了多少淚水，有著怎樣的疼痛，卻常常使我們所無法估量的。而親人間的這種愛，足以令每個(gè)人為之動(dòng)容！
同學(xué)們，
鮮花感恩雨露的滋潤；
蒼鷹感恩藍(lán)天的壯闊；
大地感恩春光的芬芳……
一句問候、一點(diǎn)關(guān)愛、一個(gè)笑容……
你的感恩，請從這里開始。
邊城六年級(jí)讀后感篇十一
依賴，是我們每個(gè)人都會(huì)的天賦，但太過依賴他人，自己也會(huì)嘗到必要的苦頭。
《牧師的忠告》說的是伍德養(yǎng)了100只鵝，有一天突然死了20只，他去找牧師請教，牧師給了他些建議，伍德謝過便走了；然后他又死了20只，又來找牧師，牧師又說了些忠告，連著幾天伍德都連續(xù)死20只鵝，終于他的鵝死光了，牧師感嘆一聲，他還有好多忠告沒有說！
有了這種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，就會(huì)慢慢形成錯(cuò)誤的心理，那必定會(huì)越來越懶惰，什么事都要依靠別人的力量才能完成，什么事都沒有自己的思想，那么長大后必定一事無成而荒廢與此，最后走投無路的人極可能成為人類最痛恨的人——小偷，。
只有在困難中才能成長，只有在坎坷中才能獲得度過后的快樂，這才是生活，這才是人生。嘗過先苦后甜滋味的人才能得到上帝的眷戀，熬過一時(shí)的苦，接下來就是一生的甜，苦盡甘來，這是一輩子的真理。
邊城六年級(jí)讀后感篇十二
今天，我讀了一篇文章，叫《兒子》。
文章主要講了一位老人的兒子在云南犧牲了，為了讓老人不感到孤獨(dú)，兒子的戰(zhàn)友每月都會(huì)寄給老人20元錢，署名是解為民”。有一回，老人實(shí)在忍不住，讓鄰居小剛與解為民通了信，老人不感到孤獨(dú)了。但有一天，信中斷了。老人來到云南才知道，兩個(gè)“兒子”都去世了。
很感人的一篇文章！兒子犧牲了，但解為民做了老人的“兒子”，()解為民犧牲了，但解放軍仍在幫助著老人。這說明什么？說明人間有愛！
有一首歌曲唱的好：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”讓我們做那個(gè)奉獻(xiàn)愛的人吧！
邊城六年級(jí)讀后感篇十三
固然我曾經(jīng)把《青銅葵花》這本小說讀了許多遍，但在閑暇時(shí)還是忍不住拿出來翻一翻。第一次讀這本書是二年級(jí)，那時(shí)不懂事，認(rèn)識(shí)字也少，所以也讀不出什么。如今是六年級(jí)，再翻開它時(shí)，眼睛總是潮濕的。
來自七歲女孩葵花，到了青銅這一農(nóng)戶家：祖孫三代都極潔凈，不只是表面，更是內(nèi)心的圣潔高尚、明澈透明，為了應(yīng)對(duì)貧窮和打敗災(zāi)難，他們相親相愛，各盡所能。
青銅一家很了不起。他們收養(yǎng)了葵花，讓本來貧窮的生活雪上加霜。但他們一家老小相濡以沫，各自為這個(gè)家盡了一份力，支撐著它，他們用愛心暖和這個(gè)已失去父母的女孩兒，讓她的第一天都在快樂中渡過。
讀了這本書，我明白了愛的真理，領(lǐng)會(huì)到了過去的痛苦，懂得了付出的艱苦與美妙。
邊城六年級(jí)讀后感篇十四
《邊城》這部小說在中國近代文學(xué)史上具有獨(dú)特的地位，《邊城》雋永的文字彌漫著邊地山村的濃郁氣息，沈先生給我們展示的是湘西世界和諧的生命形態(tài)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“六年級(jí)邊城讀后感600字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
1999年6月，《亞洲周刊》推出了“20世紀(jì)中文小說一百強(qiáng)排行榜”，對(duì)20世紀(jì)全世界范圍內(nèi)用中文寫作的小說進(jìn)行了排名，選出前100部作品。參與這一排行榜投票的均是海內(nèi)外的學(xué)者、作家。在這一排行榜中，魯迅的小說集《吶喊》位列第一，沈從文的小說《邊城》名列第二。而從單篇小說的角度來評(píng)的話，《邊城》排在第一。
初讀《邊城》是很疑惑，沒看懂這篇文章究竟要表達(dá)什么，有何現(xiàn)實(shí)的教育意義，只覺的文章很美，大量的描寫文字營造了一個(gè)很浪漫的氣氛。那么，為何這部小說在中國現(xiàn)在文學(xué)有如此重要的地位?我可以從作者沈從文的寫作風(fēng)格上入手。
浪漫，恬淡是沈從文的寫作風(fēng)格，在陳從文的筆下，沒有苛捐雜稅，沒有地位等級(jí)，沒有剝削壓迫。他在《邊城》中所描繪的，都是人間最美的事物：美麗的景色，凝重的親情，純潔的愛情，并把這三者很好的融合在一起。如此純自然的景色，正是那些與世無爭人的生存境界，恬靜，幽適。進(jìn)入故事中看，作者所需塑造人物形象都是最純樸，最干凈，最純本x的。清澈單純的翠翠，樸素?zé)崆榈睦萧构?，豪放豁達(dá)的天保，秀拔出群的儺送。他們都不沾染任何雜質(zhì)。天保和儺送都愛翠翠。他們采用唱歌的形式。這是多么質(zhì)樸。那歌聲中帶有的是多么簡單純樸的愛。而翠翠這個(gè)形象，也不是現(xiàn)實(shí)派小說中那種敢愛敢恨的婦女形象，她只有純樸女孩子的本源，她只知道自己要為愛守候，那么純樸的等著儺送回來，而什么親情與之的選擇，什么難以取舍，她都難以定奪。而儺送的不歸又增加了令人惋惜的悲劇色彩，同時(shí)也增加了浪漫的因素。
所以，在本文中，作者在極力營造一種浪漫的氛圍，這也是沈從文一貫的寫作風(fēng)格。這篇文章寫作與三十年代，茶峒寧靜的生活若和當(dāng)時(shí)動(dòng)蕩的社會(huì)相對(duì)比，簡直就是一塊的“世外桃源，這就是沈從文筆下的環(huán)境。它不像魯迅，批判現(xiàn)實(shí)。在沈從文的筆下沒有政治，只有人x的善良，美麗的景色，淳樸的風(fēng)氣，一切都沉浸在美好之中?，F(xiàn)在，人們在追求本源的文字，越來越喜歡回歸本x的文章，因此，沈從文的文章越來越受到人們的推崇。《邊城》也以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力，生動(dòng)的鄉(xiāng)土風(fēng)情吸引了眾多的讀者，奠定了它在中國現(xiàn)代文學(xué)的獨(dú)特地位。
作為一個(gè)從小在城市里長大的女子，我特別向往田園牧歌般的鄉(xiāng)村生活。最近拜讀了沈從文先生的《邊城》，大師筆下那個(gè)小小的邊城水鄉(xiāng)讓我迷戀不已。
《邊城》講述了湘西小鎮(zhèn)上一對(duì)相依為命的祖孫平凡寧靜的人生，以及這份平凡寧靜中難以抹去的寂寞和淡淡的凄涼。小說的主人公翠翠有一段朦朧但沒有結(jié)局的愛情，可是愛情不是這本小說的全部。大師用他清淡的筆調(diào)娓娓講述了湘西小鎮(zhèn)上純樸的風(fēng)土人情，原始單純的生活，以及那如詩如畫的景致。
我最向往《邊城》里那些淳樸善良的鄉(xiāng)親們。翠翠和祖父去看龍舟比賽，當(dāng)?shù)氐凝堫^大哥順順?biāo)退麄兒芏喑缘摹Ｓ腥思胰⑿履?，翠翠的祖父送他們過河不收渡船錢。翠翠的祖父去世，周圍的鄉(xiāng)親都來幫忙。他們雖然生活很清苦，卻能夠互相幫助，像一家人一樣生活在那個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)。相比之下，我們每天生活在鋼筋水泥的城市里，人與人之間人情淡漠，有時(shí)候，甚至鄰居之間都互不相識(shí)。這不得不讓人遺憾。我希望，有那么一天，我們的城市也能變得溫暖和諧。每一個(gè)人都有寧靜的理想，人與人之間沒有私心，愛護(hù)著我們生存的環(huán)境，彼此互幫互助，共同建造一個(gè)家一樣的世界。而這一切，都需要我們像《邊城》中的人一樣擁有一顆善良的心去生活。
在學(xué)本文前，曾獨(dú)自一人捧著沈從文的《邊城》靜讀。雖然從中并未悟出些許大道理。但字里行間帶給我的點(diǎn)點(diǎn)純真，滴滴淳樸，卻讓我記憶猶新。如今再次讀起節(jié)選部分來，除了有種和老朋友闊別重逢的感覺外，更讓我有了一份更深的體會(huì)---發(fā)覺一切美的東西。
花源記》，更平添了一份悲傷，一份希望無法實(shí)現(xiàn)最終湮滅的無奈傷感。追溯過往，追溯那個(gè)城外紛亂的年代，作者寫此文只是為了平靜內(nèi)心不安和混亂，喚起塵世的純真，喚起塵世對(duì)美的追求，不懈的追求。
聯(lián)系今日，無數(shù)人生活在欲望的桎哠中，受盡金錢權(quán)勢的牽制和誘惑，他們終日思量著如何穩(wěn)居其位，如何爾虞我詐，如何勾心斗角，他們心中沒有了美的印象，或歪曲了對(duì)美的審評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。他們內(nèi)心渾濁，全身充滿著讓人嗤鼻的惡臭，他們失去了美，更失去了對(duì)美的追求?？v然將沈先生嘔心瀝血的作品捧之當(dāng)前，恐怕只是依舊“羞見于劉郎才氣”。
彼之美，鑄成人之美，心之美，純之美，則萬物皆美。
沈從文，現(xiàn)代小說家，散文家，歷史文物研究家，京派小說代表人物，《邊城》是其小說的代表作，是我國文學(xué)史上一部優(yōu)秀的抒發(fā)鄉(xiāng)土情懷的中篇小說，它以二十世紀(jì)三十年代川湘交界的邊城小鎮(zhèn)茶峒為背景，以兼具抒情詩和小品文優(yōu)美筆觸，描繪了湘西地區(qū)特有的風(fēng)土人情，借船家少女翠翠的愛情悲劇，凸顯出人性的善良美好與心靈的澄撤純凈，甚獨(dú)特的藝術(shù)魅力，生動(dòng)的鄉(xiāng)土風(fēng)情吸引了眾多海內(nèi)的讀者。
《邊城》是特別的，也是典型的。沈從文寫過不少反應(yīng)他故鄉(xiāng)的小說，《邊城》被譽(yù)為其中的至高之作。《邊城》的開始就是緩慢的，沈從文就像創(chuàng)造神一樣，從每一個(gè)細(xì)節(jié)開始塑造這個(gè)湘西的小鎮(zhèn)：每一座山，山里的樹和人海一條河，河里的水和魚;僅有的一個(gè)小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)上的店鋪和生活。在這個(gè)安靜的小山村，發(fā)生了一次或者很多次的故事。
故事中的人們性情豪爽、心地善良，一代又一代地在這個(gè)小山村編織著自己的命運(yùn)，享受這自己的生老病死。他們的悲傷和幸福都是最純潔的，不帶著名和利。我深深相信《邊城》要歌頌的就是男女之間純潔忠貞的愛情,親人之間難以割舍的親情，同鄉(xiāng)之間的鄉(xiāng)情。
形象鮮明的不僅幾位主人公，楊兵馬對(duì)翠翠母親的愛情從翠翠母親愛上別人殉情而死一直到翠翠爺爺死后對(duì)翠翠母親的愛情成為了他照顧翠翠的最大動(dòng)力，這樣的愛情，讓人感動(dòng)而翠翠和二老之間的愛情，會(huì)讓人傷感命運(yùn)的不公，他們和他們的周圍一直都是善意的，但是一切都是因?yàn)檎`會(huì)，必定不能有個(gè)完美的結(jié)局。故事的結(jié)尾給讀者的想像的空間，但是，其實(shí)，早就已經(jīng)是注定的悲劇。如此悲劇才成全了這個(gè)完美的故事。
作為一個(gè)從小在城市里長大的女子，我特殊向往田園牧歌般的城市生活。最近拜讀了沈從文先生的《邊城》，大師筆下那個(gè)小小的邊城水鄉(xiāng)讓我留戀不已。
《邊城》講述了湘西小鎮(zhèn)上一對(duì)相依為命的祖孫平常寧靜的人生，以及這份平凡寧靜中難以抹去的寂寞和淡淡的悲涼。小說的主人公翠翠有一段朦朧但沒有終局的戀情，可是愛情不是這本小說的全體。大師用他油膩的筆調(diào)娓娓講述了湘西小鎮(zhèn)上純樸的風(fēng)土著土偶情，原始單純的生活，以及那如詩如畫的風(fēng)景。
我最神往《邊城》里那些渾厚善良的鄉(xiāng)親們。翠翠和祖父去看龍舟競賽，當(dāng)?shù)氐凝堫^大哥順順?biāo)退麄兞级喑缘?。有人家娶新娘，翠翠的祖父送他們過河不收渡船錢。翠翠的祖父逝世，四周的鄉(xiāng)親都來幫忙。他們固然生活很清苦，卻可能相互輔助，像一家人一樣生活在那個(gè)偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)。比擬之下，我們天天生活在鋼筋水泥的城市里，人與人之間人情淡薄，有時(shí)候，甚至街坊之間都互不相識(shí)。這不得不讓人遺憾。我盼望，有那么一天，我們的城市也能變得暖和協(xié)調(diào)。每一個(gè)人都有安靜的幻想，人與人之間不私心，愛惜著我們生存的環(huán)境，彼此互幫互助，獨(dú)特建造一個(gè)家一樣的世界。而這一切，都須要我們像《邊城》中的人一樣領(lǐng)有一顆仁慈的心去生活。
初一學(xué)生讀書心得體會(huì)700字模板五篇。
高中個(gè)人讀書心得五篇最新范文。
六年級(jí)讀書心得體會(huì)五篇最新范文。
讀書活動(dòng)心得體會(huì)800字五篇范文。
邊城六年級(jí)讀后感篇十五
如果你問：“世界上最著名的偵探是誰？”恐怕連一個(gè)小孩都能告訴你：“當(dāng)然是大偵探——歇洛克·福爾摩斯先生啦！”
雖然福爾摩斯是個(gè)虛構(gòu)人物，但是，他破解出來的案子，常常吸引來許多讀者，我也是其中之一。
幾個(gè)月前，當(dāng)媽媽個(gè)我買了一套《福爾摩斯》的書時(shí)，我馬上如饑似渴地讀了起來，開始讀時(shí)，我試著自己找出案子的答案，可是我還是被那一點(diǎn)頭緒也沒有的案子弄糊涂了，有些看似是開玩笑的案件其實(shí)是謀殺，有些看似無辜的人其實(shí)是兇手……每次看到這本書，就感覺福爾摩斯在破案時(shí)我也在場，看著福爾摩斯細(xì)細(xì)分析案件時(shí)的表情，最后分享破解案件，抓到兇手的快樂和喜悅……當(dāng)要睡覺時(shí)，我總是十分戀戀不舍，巴不得看到天亮！因?yàn)槲液腿A生一樣，從福爾摩斯那兒學(xué)來了許多辦案方面的知識(shí)，以后，我辦案的知識(shí)就能留著備用了！嘻嘻！
福爾摩斯讓我明白了許多當(dāng)偵探的知識(shí)！
邊城六年級(jí)讀后感篇十六
這本書給予了我活著，這個(gè)單純的理由，無數(shù)理由中的一個(gè)。
人是為活著本身而活著的,而不是為活著之外的任何事物所活著。
寫人對(duì)苦難的承受能力，對(duì)世界樂觀的態(tài)度.....鮮明對(duì)比的使人發(fā)自內(nèi)心痛心疾首，以前的人真苦?。?/p>
本文主人公福貴漫長的一生中經(jīng)歷了一個(gè)從有到無的過程。他所有的家人從父親起始到他的外孫一個(gè)個(gè)死亡，而他的財(cái)產(chǎn)也隨著親人的死亡相對(duì)減少。開始他是個(gè)富家公子可是卻因?yàn)楸粩」?，而后又?jīng)歷了被拉壯丁、土改、三年自然災(zāi)害、以及文革等等。最后陪伴他的只有一頭老牛了。
人只要活著，就有希望。福貴剛開始還寄希望于白手起家，并相信這一切能夠被改變命運(yùn)，但一次又一次的磨難，使他對(duì)未來幸福生活的憧憬完全破滅。
這就是命運(yùn)，有時(shí)候你根本無法改變的。
以前我也什么都不在乎，現(xiàn)在當(dāng)經(jīng)歷了一些人，一些事后，悟出了一些道理。人活著，就要學(xué)會(huì)去珍惜，珍惜時(shí)間！珍惜情誼！珍惜身體，珍惜生命。
活著，為自己，為自己愛你和你所愛的人簡單快樂的活著吧！
邊城六年級(jí)讀后感篇十七
就像飛向火光的灰蛾。
甘愿做烈焰的俘虜。
擺動(dòng)著的是你不停的腳步。
飛旋著的是你美麗的流蘇。
在一往情深的日子里誰能說得清。
什么是甜什么是苦。
只知道確定了就義無返顧。
要輸就輸給追求。
要嫁就嫁給幸福讀后感：汪國真先生的這首小詩，與其說是一首抒情詩，還不如說是一首哲理詩。字里行間透露出來的是一種人生的啟迪，和睿智的詩性，我想這就是這首詩歌最大的魅力所在。最讓我感觸頗深的莫過于最后三句：確定了就義無反顧，要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福。這應(yīng)該算是追求生命價(jià)值的過程中，最浪漫的宣言，也應(yīng)該算是體現(xiàn)生命價(jià)值的過程中，最詩意的感悟了。我想，在這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)當(dāng)中，我們大多數(shù)人迫切需要那種“義無反顧”的精神，然而，在“改造”出這樣的人之前，社會(huì)和教育需要做的（特別是語文課堂），就是去呼喚兒童內(nèi)心的一個(gè)詩性品格時(shí)代的到來。記得王崧舟先生提出過“詩意語文”這個(gè)觀點(diǎn)，在他的這個(gè)教育思想的基礎(chǔ)上，我覺得語文課堂在啟迪詩性這一塊，還有更大的挖掘空間。最后，希望我們的語文課堂，能夠多點(diǎn)詩性，少點(diǎn)教條，多點(diǎn)內(nèi)涵，少點(diǎn)刻板。
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