2023年志愿填報機構(gòu)的壞處(十一篇)

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2023年志愿填報機構(gòu)的壞處(十一篇)
時間:2023-03-25 14:30:04     小編:zdfb

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志愿填報機構(gòu)的壞處篇一

抓好招生內(nèi)部管理,維護招生考試的社會信譽,提高國家教育考試公信度,緊緊圍繞招生考試“陽光工程”的公平公正這個核心,從制度建設(shè)、信息公開、從嚴(yán)管理、優(yōu)化服務(wù)等方面加大建設(shè)力度,堅持“六公開”:招生政策公開;高校招生資格公開;招生計劃公開;錄取信息公開;考生咨詢及申訴渠道公開和重大違規(guī)事件處理結(jié)果公開。執(zhí)行“六不準(zhǔn)”:不準(zhǔn)違犯國家有關(guān)招生規(guī)定;不準(zhǔn)徇私舞弊、弄虛作假;不準(zhǔn)索賄受賄;不準(zhǔn)以任何理由向考生收取與招生錄取掛鉤的任何費用;不準(zhǔn)影響、干擾招生工作正常秩序;不準(zhǔn)協(xié)助任何中介組織或個人的非法招生活動。做到“三個熟悉”:熟悉國家招生考試的各項政策、法規(guī),熟悉各自崗位的工作職責(zé)任務(wù);熟悉招生紀(jì)律、自覺抵制不正之風(fēng),維護招生工作良好的社會信譽。

1、高招工作借鑒前幾年的高招工作經(jīng)驗,繼續(xù)做好新的一年的高招工作。首先做好高招政策的宣傳,使學(xué)校、社會、家長、考生熟悉高招政策法規(guī),做到家喻戶曉。其次把好考生報名資格審查關(guān),責(zé)任到人,層層把關(guān),誰主管誰簽字,誰簽字誰負責(zé),杜絕不合格考生參加高考。再次做好考生的考前教育,志愿填報和紙質(zhì)檔案發(fā)放工作,嚴(yán)格政策規(guī)定,規(guī)范操作規(guī)程,提高服務(wù)質(zhì)量。

另外,根據(jù)上級有關(guān)指示精神,在今年寧陵縣高中分校28個標(biāo)準(zhǔn)化考場的基礎(chǔ)上,20____年我縣標(biāo)準(zhǔn)化考場將全部建成。

高考期間,為了便于加強監(jiān)考老師的管理,減少開支,將結(jié)合高中學(xué)校,擬將監(jiān)考教師食宿全部安排在考點內(nèi),并進一步封閉管理。

2、中招工作。嚴(yán)把資格審查,做好報名工作。對全縣初中畢業(yè)生統(tǒng)一電子采像,資格審查實行三級負責(zé)制,嚴(yán)防不合格學(xué)生報考和重復(fù)報考。

加強中招統(tǒng)考管理,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),不隨便對外公開考生的考試成績,尊重考生的隱私。

加強中招體育測試和實驗測試成績的管理和使用,使測試成績準(zhǔn)確無誤地計入中招總成績,為高一新生錄取提供可靠依據(jù)。

3、高中學(xué)業(yè)水平測試工作。嚴(yán)格審查應(yīng)考考生的學(xué)籍,使學(xué)業(yè)水平測試報名與考生學(xué)籍保持一致。認真組織好學(xué)業(yè)水平測試的報名和考務(wù)工作。

二、做好試卷的安全保__工作。

按照教育統(tǒng)一考試環(huán)境綜合治理工作的要求,加強保密室建設(shè),與公安、保密部門配合,做好試卷的安全、保密、保管和押運工作,使試卷安全保密做到萬無一失。堅持試卷由招生辦、公安、保密三部門共管制度,堅持試卷追蹤檢查制度,堅持考試日報制度、堅持責(zé)任追究制度。

根據(jù)省、市招辦要求,繼續(xù)加大對招生考試綜合服務(wù)大廳建設(shè)的力度,改善硬件環(huán)境和工作條件,建立規(guī)范化的制度體系,組織好崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)和職業(yè)道德教育,公布熱線電話:0370—7826766,不斷提高工作效率和服務(wù)水平。

志愿填報機構(gòu)的壞處篇二

一、思想政治方面

本人能認真學(xué)習(xí)馬列主義、^v^思想特別是^v^理論,認真學(xué)習(xí)并努力實踐“三個代表”的重要思想;認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線;在招辦工作中能耐心地、不厭其煩地接受考生及其家長的咨詢,向他們宣傳和解釋我校的情況及招生政策,努力實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨;招生錄取工作牽涉千家萬戶,遞條子、打招呼的人很多,我都能堅持原則,在國家政策允許的范圍內(nèi)妥善地處理好各方面的問題。

能認真遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,拒絕接受禮金和禮品,拒絕接受與公務(wù)有關(guān)的吃請活動。

二、工作能力及工作作風(fēng)

本人熟悉招生管理的業(yè)務(wù)和知識,具有一定的交際和公關(guān)能力、組織協(xié)調(diào)和開拓創(chuàng)新能力、以及分析、研究、解決和處理實際問題的能力,在招生管理方面,盡管問題錯綜復(fù)雜、千頭萬緒,都能有條不紊地做好,今年我校招生總?cè)藬?shù)是8000人,為全省之最,但到目前為止,沒有一例因工作上的失誤或執(zhí)行政策上的問題進行上訪。

本人具有較強的敬業(yè)精神,工作勤奮,作風(fēng)踏實,能密切聯(lián)系群眾,團結(jié)同志,關(guān)心同志。

三、工作情況

1、專業(yè)加試:為做好專業(yè)加試工作,在學(xué)校專業(yè)加試委員會的領(lǐng)導(dǎo)下,成立了專業(yè)加試工作機構(gòu),聘請與加試任務(wù)相適應(yīng)的校內(nèi)外專家和工作人員,制定了各專業(yè)加試的工作手冊,順利地完成了全省單獨招生旅游管理統(tǒng)一面試1674人,體育專業(yè)加試1258人,美術(shù)專業(yè)加試2242人,單獨招生烹飪專業(yè)加試540人,統(tǒng)招烹飪專業(yè)加試近50人的工作任務(wù)。我辦受省招辦的委托,在__年成功地完成單獨招生全省旅游管理統(tǒng)一加試改革試點的基礎(chǔ)上,今年,我辦又成功地完成了單獨招生全省烹飪類專業(yè)統(tǒng)一加試的改革試點工作。由于整個加試過程組織嚴(yán)密、規(guī)范有序、監(jiān)督到位,充分體現(xiàn)了公平、公正的原則,受到了上級主管部門的肯定。

2、招生宣傳:今年是我校招生宣傳力度較大的一年,我們把過去在招生宣傳上由招辦獨家負責(zé)的一個積極性變?yōu)橛袑W(xué)院參加的兩個積極性。具體來說做了以下工作:

①編印了招生宣傳廣告及《報考指南》等招生宣傳材料,寄發(fā)給全省所有的普通中學(xué)和縣、市招辦;

②充分利用電視臺、報紙等大眾媒體宣傳學(xué)校情況,發(fā)布招生信息;

志愿填報機構(gòu)的壞處篇三

本學(xué)期,我校教務(wù)處在區(qū)教育局教研室和校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以新課程改革為中心,以課堂教學(xué)改革為抓手,以全面推進素質(zhì)教育為重點,以學(xué)校教育教學(xué)工作計劃為依據(jù),把握教育新常態(tài),以“六力”建設(shè)為指引,進一步突出教研工作的研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)功能,改進教學(xué)研究制度和工作方式,創(chuàng)新教研機制,提升教研活力,加強課程實施質(zhì)量監(jiān)控,科學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)期來取得了令人較為滿意的成績,現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃和“五嚴(yán)”要求。開齊、上足、上好每一門課,每位老師都不得以任何理由擠占其他學(xué)科。認真組織“大課間”和“陽光體育”活動,保證學(xué)生在校活動時間。下午五點前所有學(xué)生安全離校。

2.落實校園巡課制度。巡課主要包括以下幾方面:一是檢查教師上課到位情況,要求按課程表上課,不擅自調(diào)課、不遲到、不早退、不拖堂、不脫崗,嚴(yán)禁上甲課做乙事;二是檢查教師上課情況,要求不坐著上課(除身體不適外)、不體罰和變相體罰學(xué)生等;三是檢查各班課堂紀(jì)律,要求學(xué)生不吵鬧,教師對學(xué)生不放任自流;四是檢查教師儀表和教態(tài),要求老師儀表端正,教態(tài)親切,用普通話教學(xué)。我們對巡課過程中發(fā)現(xiàn)的問題,做到如實記載,及時反饋,及時整改。

3.修整教學(xué)管理規(guī)范條例。期初結(jié)合績效方案的制定,教務(wù)處根據(jù)實際情況重新修整了教學(xué)工作條例。條例突出教學(xué)常規(guī)工作的實效性,并完善檢查、監(jiān)督機制。期末“六認真”考評,做到常規(guī)檢查、隨機抽查、集中互評相結(jié)合,注重過程,力爭公正。

4.加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。教務(wù)處組織備課組進行專項和綜合、階段和全程相結(jié)合的形式進行多次質(zhì)量調(diào)研,期末進行技能學(xué)科考核和一、二年級語文能力考核的改革探索。繼續(xù)落實教學(xué)質(zhì)量三級監(jiān)控,開展學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控的探索和把好學(xué)生素養(yǎng)過關(guān)制,進行質(zhì)量分析。教務(wù)處隨時監(jiān)控成績,對個別不理想的學(xué)科進行跟蹤監(jiān)控。從調(diào)研情況來看,學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進步,但還需進一步抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期,區(qū)教育局督導(dǎo)室對我校進行綜合督導(dǎo)的教育質(zhì)量抽測,學(xué)校的多門課程優(yōu)秀率超過z合格率接近x這些就是學(xué)校質(zhì)量監(jiān)控的效果。認為梅小的教育管理已經(jīng)達到了三重境界,一是規(guī)范;二是習(xí)慣;三是素養(yǎng)。

1.有效實施“電子備課”制度。有效“電子備課”的主要策略為“資源共享和個性創(chuàng)新”?!百Y源共享”是以備課組為單位,集體研讀大綱和教材、分析學(xué)情、制定學(xué)科教學(xué)計劃、分解備課任務(wù)、審定備課提綱、反饋教學(xué)實踐信息等系列活動為主的集體備課?!皞€性創(chuàng)新”是在集體備課的基礎(chǔ)上進行“二次備課”。

集體備課每兩周進行一次,以備課組為單位,備課組長負責(zé),教研組和教務(wù)處監(jiān)督?;疽鬄椋?/p>

(1)每學(xué)期初(或上學(xué)期末),各備課組要制定出切實可行的集體備課計劃。

(2)集體備課需在個人準(zhǔn)確把握相關(guān)的課程要求,深入鉆研教材,廣泛學(xué)習(xí)并了解學(xué)生實際,充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上進行。

(3)每位教師需在集體備課的基礎(chǔ)上集各家之長,寫出個性化的課時教案,不得抄襲或直接使用他人的現(xiàn)成教案。教案格式規(guī)范,符合學(xué)科要求。

(4)教師可用紙質(zhì)備課,也可嘗試電子備課等方式進行備課,突出創(chuàng)新性和個性化。

2.開展“睿智課堂”研討。本學(xué)期,我們繼續(xù)實行常規(guī)的“隨堂聽課”制度,學(xué)校行政兩人一組,推門聽課,隨機抽查備課和作業(yè),效果明顯。除此之外,我們還和七都小學(xué)、廟港實小、橫扇小學(xué)四所學(xué)校組成“發(fā)展共同體學(xué)校”開展校際有效課堂教學(xué)聯(lián)合舉行“課例研究”活動?;顒又黝}為:課例診斷,教學(xué)改進。我校的王惠來老師為發(fā)展共同體的老師們提供了良好的示范和研討課例,我校相關(guān)學(xué)科的教師參與積極,研討熱烈,收效明顯。xx區(qū)小學(xué)勞技教學(xué)探討活動在我校舉行,我校潘xx老師開發(fā)了繩結(jié)微項目,執(zhí)教四年級的《毛球花》。區(qū)小學(xué)語文骨干教師講學(xué)團送教下鄉(xiāng)活動在我校舉行。我校青年教師申玲燕開設(shè)同題交流課。平望和震澤兩大聯(lián)片小學(xué)音樂教研活動在我校舉行,本次活動主題是:睿智課堂,有效教學(xué)?;顒臃謩e由我校的閔紅珍老師開設(shè)了六年級音樂課《藍色的雅德朗》和徐娟老師開設(shè)了四年級的《水鄉(xiāng)歌兒多》,帶動了平望片與震澤片兩大片際間師資和校文化的交流,促進教師的成長和發(fā)展,探索了音樂課堂的“睿智、有效教學(xué)”。我校徐xx和徐xx老師在本年度“一師一優(yōu)課”評選工作中被評為省優(yōu),他們將參加國家級評選(部優(yōu))。聯(lián)片教研活動和“一師一優(yōu)課”等活動的開展更為我?!邦V钦n堂”的深入注入新的活力。

3.加強“有效命題”研究。本學(xué)期,我們嚴(yán)格按照“五嚴(yán)”規(guī)定,作業(yè)布置做到“少而精”,作業(yè)批改做要“嚴(yán)而細”,課堂作業(yè)提倡當(dāng)堂練。認真、精細地設(shè)計作業(yè),科學(xué)、有效地安排訓(xùn)練。杜絕機械訓(xùn)練、盲目練習(xí)。要求嚴(yán)格控制考試、練習(xí)次數(shù)。課堂練習(xí)必須教師自己命題,并上傳教務(wù)處建立的資源庫中。十一月份,我們組織全體語數(shù)英教師參加了“命題制卷”基本功競賽,通過比賽幫助教師形成以命題反思教學(xué),分析教學(xué)質(zhì)量,改善教學(xué)行為的習(xí)慣。

本學(xué)期,進一步踐行“以學(xué)論教促進學(xué)生學(xué)習(xí)”的課堂評價制度的改革來促進“以生為本、學(xué)為中心、能力為重”的課堂教學(xué)改革。繼續(xù)落實研究學(xué)生,從學(xué)生角度、立場來實施教育教學(xué),研究學(xué)生的主動學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)。繼續(xù)推進課堂教學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)的高度融合,促進課堂教學(xué)的變革;以區(qū)第七屆“課堂研究節(jié)”為契機,深入開展課堂教學(xué)研究。

1.解讀“睿智課堂”。期初由教務(wù)處、教科室人員面向全體教師開設(shè)了“睿智課堂”專題講座。主講人從“為什么要構(gòu)建睿智課堂、什么是睿智課堂、如何構(gòu)建睿智課堂”三個主要方面對建設(shè)“睿智課堂”進行了有效解讀,幫助教師理解“睿智課堂”,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。

2.實踐“睿智課堂”。各教研組根據(jù)“睿智課堂”實施方案,制訂了相應(yīng)的課堂教學(xué)評價表,并在各自的課堂教學(xué)研討活動中實踐應(yīng)用,不斷反思改進。學(xué)校結(jié)合“第七屆睿智課堂研究節(jié)”活動及區(qū)教師發(fā)展中心骨干教師講學(xué)團來校示范的契機,我校青年教師申玲燕開設(shè)同題交流課,開展了“睿智課堂”研討活動,一是借講學(xué)團來校示范之際,謀求專家指導(dǎo);二是借助講學(xué)團的影響力,將我?!邦V钦n堂”的實踐研究展示給兄弟學(xué)校,以求同行幫助。

3.研究“睿智課堂”。開展我校第七屆“睿智課堂”主題研究節(jié)第一輪課堂教學(xué)活動,共分三個環(huán)節(jié)23堂課,分別是帶頭人示范課、骨干教師展示課、青年教師匯報課。本屆“睿智課堂”研究節(jié)的主題為:研究學(xué)生,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式;深度學(xué)習(xí),培育核心素養(yǎng)。旨在引導(dǎo)廣大教師加強課堂教學(xué)改革的研究,激發(fā)教師群體智慧,優(yōu)化課堂教學(xué)行為,提高課堂教學(xué)效率。

十二月份,在教科室的組織下,我們開展了“我心目中的深度學(xué)習(xí)”沙龍,各教研骨干分別談了對“深度學(xué)習(xí)”實踐中的一些想法和困惑,并提出了一些改進和優(yōu)化措施。同時,教科室要求各組成立相應(yīng)學(xué)科研究課題,組內(nèi)教師可承擔(dān)子課題的研究,并將研究細化,落到實處,付諸行動。

1.鼓勵教師參加各類業(yè)務(wù)評比。本學(xué)期,創(chuàng)設(shè)好提高教師專業(yè)發(fā)展的業(yè)務(wù)評比平臺,組織好教師參加基本功評比,組織好各級學(xué)科類優(yōu)秀論文評選工作,加強新教師的跟蹤培養(yǎng)工作,積極組織開展教師試題(卷)編制、評點以及解題能力活動,組織骨干教師指導(dǎo)青年教師參加大市學(xué)科把握能力競賽,同時繼續(xù)通過“1+2”伙伴計劃加大對青年教師的培訓(xùn)力度,組織教師積極參加蘇州市優(yōu)秀綜合實踐活動案例評比。

2.組織學(xué)生開展各類比賽。本學(xué)期,我們先后組織學(xué)生參加“陽光體育運動”系列比賽、小學(xué)生跳繩、踢毽比賽、小學(xué)生科技航模比賽、綜合實踐活動研究成果展評、小學(xué)生珠心算比賽等,都獲得優(yōu)異成績。下學(xué)期,我們將進一步規(guī)范興趣小組和社團活動,力爭在各類學(xué)生競賽中獲取更優(yōu)異的成績。

一學(xué)期已經(jīng)過去,駐足回首,感覺還有很多可以更加完善的地方。下學(xué)期,我們將站在更高的角度,更加注重細節(jié),更加注重實效,抓好教學(xué)工作,把自己的本職工作做好,為梅小的發(fā)展貢獻自己的一分綿薄之力。

志愿填報機構(gòu)的壞處篇四

以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),堅持以市場需求為導(dǎo)向,樹立科學(xué)發(fā)展觀及和諧觀。在學(xué)校黨支部、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,進一步落實“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位”的職業(yè)教育發(fā)展新理念,根據(jù)學(xué)校整體工作思路開展部門工作。積極進取,擴大學(xué)校招生范圍,努力擴展招生新途徑。提高服務(wù)工作水平,力爭使我校招生工作上新臺階。

在國家鼓勵發(fā)展職業(yè)教育的大背景下,以職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展為重點,以開拓創(chuàng)新為突破口,全面推進職教工作上新臺階。認真分析當(dāng)前形勢,深入思考靈活、適用的招生方案,做好來年招生的籌劃和準(zhǔn)備工作。

招生辦工作計劃

1、高質(zhì)量完成1*年招生收尾工作;

(1)認真做好1*年新生的補錄工作;

(3)及早謀劃1*年招生工作。

2、精心安排實習(xí)就業(yè)工作

(1)組織二年級各班級認真做好就業(yè)指導(dǎo)工作;

(2)繼續(xù)做好實習(xí)基地的建設(shè)工作;

(3)下企業(yè)了解實習(xí)生的工作和生活,進一步開拓新的實習(xí)就業(yè)基地。 四、工作措施

認真回顧上半年的招生形勢以及幾年的招生情況,針對學(xué)生來源進行認真的分析,了解學(xué)生的相關(guān)情況,及時反饋各種信息探索切實可行的招生措施,為搞好來年的招生工作做好充分的準(zhǔn)備,加強研究,靈活掌握招生政策,盡力做好來年的招生工作。

具體工作:

1、學(xué)習(xí)方面

認真學(xué)習(xí)^v^理論、三個代表的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的精神。不斷加強理論學(xué)習(xí),特別是精細化管理方面的學(xué)習(xí),從而不斷提升管理水平和執(zhí)行能力。

2、招生工作

(1)9月份以班級為單位認真做好1*年新生登記工作,并完成各地區(qū)的補錄工作。

(2)結(jié)合10年招生工作,認真做好今年的招生總結(jié)工作。

(3)繼續(xù)開辟新的生源基地,及早謀劃1*年招生工作。

2、就業(yè)實習(xí)工作

(1)做好實習(xí)就業(yè)管理工作

組織招就辦在開學(xué)初和各班共同對所有實習(xí)生進行全面了解和排查,確保每位同學(xué)都有實習(xí)單位。重點關(guān)心在外地實習(xí)的同學(xué),主動前往了解在外地實習(xí)的學(xué)生狀況。

(2)完善相關(guān)管理制度,進一步開拓實習(xí)就業(yè)基地

本學(xué)期將重點完善各班實習(xí)就業(yè)的各種管理制度。

(3)認真做好實習(xí)就業(yè)的統(tǒng)計工作

本學(xué)期將加大就業(yè)實習(xí)的統(tǒng)計力度,對各班、各專業(yè)進行全面的統(tǒng)計,并對統(tǒng)計結(jié)果進行全面核定,確保就業(yè)統(tǒng)計的準(zhǔn)確性。

(4)完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的其他任務(wù)。

志愿填報機構(gòu)的壞處篇五

根據(jù)學(xué)校20xx年度自定目標(biāo)和計劃,打造精品專業(yè),培養(yǎng)品牌學(xué)生,加大招生宣傳力度,進一步解決思想開拓創(chuàng)新,采取相應(yīng)的措施,最大限度減少校區(qū)遷址對招生的影響,招生數(shù)增幅不少于10%,為確保任務(wù)的完成,具體安排如下:

一、明確任務(wù),確保招生人數(shù)增加

今年的招生工作有一定的困難:一是同類學(xué)校競爭激烈,相互爭搶生源,各旗縣區(qū)都搞生源保護,禁止學(xué)生外流。二是學(xué)校遷址,紅山區(qū)內(nèi)學(xué)生入校量要減少,基于以上情況招生人員要打起精神明確任務(wù),早準(zhǔn)備、早行動、確保任務(wù)的完成。

二、做好市場調(diào)查,研究招生新舉措

開展社會調(diào)查,進行了市場預(yù)測,利用相應(yīng)的時間同各專業(yè)取得聯(lián)系,了解各專業(yè)對招生工作的看法,聽取他們的建議,掌握相關(guān)專業(yè)的人才需求情況,同時摸清重點生源學(xué)校的部分情況及畢業(yè)生數(shù),同時對各級各類的職業(yè)學(xué)校廣泛接觸,溝通招生信息、交流招生經(jīng)驗,掌握第一手資料為開展下一步工作打好基礎(chǔ)。

三、實施招生工作,廣泛宣傳,正確引導(dǎo),提高人們對職業(yè)教育的認識。

1、實施春秋兩季招生策略,春季招生有利于學(xué)生的就業(yè)和控制生源的流失,今年的春季招生工作正在進行。

2、根據(jù)專業(yè)制定切合實際的招生簡章,做到圖文并茂,展現(xiàn)我們新校區(qū)的風(fēng)采。

3、利用有效途徑,開展工作

(1)根據(jù)了解各初中的生源情況,繼續(xù)組織我校招生人員到紅山區(qū)各初中學(xué)校宣傳我校的專業(yè)特點、優(yōu)勢、國家對職業(yè)教育的優(yōu)惠政策、就業(yè)方向等,并及時將招生簡章發(fā)放到學(xué)生手中,或?qū)⒏鞒踔袑厴I(yè)的學(xué)生領(lǐng)入我新校區(qū)參觀,展示我校專業(yè)實訓(xùn)等。

(2)提前到旗縣區(qū)招生點對招生大戶的地區(qū)做細致的工作,時間放長一點,能見到班主任見班主任,能見學(xué)生見學(xué)生,最好能見到家長,做到嘴勤、腿勤,重點學(xué)校重點做,積極宣傳我校的辦學(xué)成果和辦學(xué)特點,以及國家對職業(yè)學(xué)校的優(yōu)惠政策讓家長、社會充分地認識職業(yè)教育的發(fā)展。

(3)充分利用廣播、電視、新聞媒體、展板等加大力度做好招生宣傳。

(4)在招生工作中,注意開辟新的招生地區(qū)、招生點。

4、假期成立咨詢點,及時對來校和家長及學(xué)生講解他們提示的問題,讓他們滿意而歸。

四、組織報名錄取新生

完善報名錄取手續(xù),做好新生的錄取咨詢接待工作,及時發(fā)放錄取通知書,根據(jù)學(xué)校的要求,相關(guān)專業(yè)面試,不合格的學(xué)生堅決不錄取。

五、制定20xx年春季招生計劃

20xx年是我校招生工作的重要一年,任務(wù)艱巨,責(zé)任重大,我相信有全體教師的支持和鼓勵,我們一定把握機遇、克服困難、開拓創(chuàng)新、認真工作努力完成招生任務(wù)。

志愿填報機構(gòu)的壞處篇六

現(xiàn)已進入盛夏時節(jié)高溫時段,為做好夏季防暑降溫工作,有效防止、杜絕職工中暑和各類職業(yè)衛(wèi)生事故發(fā)生,切實維護勞動者安全健康權(quán)益。根據(jù)《安全生產(chǎn)法》、《職業(yè)病防治法》等法律規(guī)定和《河南省人民政府安全生產(chǎn)委員會辦公室》(豫安委辦〔201x〕33號)文件要求,就扎實做好我市防暑降溫和職業(yè)健康工作,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

一、提高認識,高度重視防暑降溫工作

防暑降溫工作是一項季節(jié)性很強的勞動保護工作,直接關(guān)系到勞動者身體健康和企業(yè)生產(chǎn)安全。各單位要深入領(lǐng)會^v^^v^關(guān)于安全生產(chǎn)的重要批示指示精神,堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,牢固樹立“紅線”意識、“底線”思維和安全發(fā)展理念,立足“以人為本、安全發(fā)展”,把防暑降溫工作作為當(dāng)前開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)活動、保障和改善民生的一件大事來抓。要針對高溫天氣帶來的不利影響,對本轄區(qū)、本單位防暑降溫工作作出周密細致的安排部署,針對不同工作種類制定措施,狠抓責(zé)任落實,切實做好防暑降溫工作,嚴(yán)防高溫酷暑引發(fā)各類事故,全力保障人民群眾生命財產(chǎn)安全和健康。

二、合理安排時間,做好防護措施

用人單位要根據(jù)《防暑降溫措施管理辦法》要求,采取有效措施,加強高溫作業(yè)、高溫天氣作業(yè)勞動保護工作,確保勞動者身體健康和生命安全,要切實做好以下幾個方面的工作:

(一)要切實關(guān)心在高溫天氣下一線工人尤其是農(nóng)民工的安全和健康,采取切實有效的防暑降溫措施,加強對防暑降溫知識的宣傳,落實每一位工人的防暑降溫物品。妥善安排高溫期間施工生產(chǎn)工作,各單位要根據(jù)生產(chǎn)的實際情況,適當(dāng)調(diào)整工作時間,可以適當(dāng)提前或推遲工作時間,盡量避開高溫作業(yè)時間,確保職工休息時間充足,有良好的精神狀態(tài)。

(二)作業(yè)現(xiàn)場要分區(qū)設(shè)置足夠的飲用水桶,應(yīng)為職工提供符合衛(wèi)生要求的綠豆水、淡鹽水、或冰制品,在條件允許的情況下要增設(shè)處暑降溫設(shè)施。為保證飲用水安全衛(wèi)生,飲用水桶要有專人負責(zé)管理,并定期進行清洗?,F(xiàn)場要分區(qū)放置醫(yī)療保健箱,應(yīng)備足防中暑和防中毒的各類藥品,保證職工生病時能夠得到及時治療。

(三)要進一步改善作業(yè)區(qū)、生活區(qū)的通風(fēng)和降溫條件,確保作業(yè)人員有一個安全、涼爽的勞動環(huán)境,防止因為高溫作業(yè)而發(fā)生安全生產(chǎn)事故。對不宜從事高溫作業(yè)的職工,要適當(dāng)調(diào)整作業(yè)崗位。此外還要加強食堂、宿舍等場所的消毒工作,確保施工人員宿舍、食堂、廁所、淋浴間等臨時設(shè)施符合標(biāo)準(zhǔn)要求和滿足防暑降溫工作需要。要切實做好施工現(xiàn)場的衛(wèi)生防疫工作,加強對飲用水、食品的衛(wèi)生管理,嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生制度,避免食品變質(zhì)引發(fā)中毒事件;加強對夏季易發(fā)疾病的監(jiān)控,現(xiàn)場作業(yè)人員發(fā)生法定傳染病、食物中毒時,應(yīng)及時向有關(guān)主管部門報告。

(四)要對工人進行夏季施工安全培訓(xùn),進一步強化職工安全教育和培訓(xùn)工作,提高安全生產(chǎn)意識。堅持把防中暑、防食物中毒、防火災(zāi)等作為重點培訓(xùn)內(nèi)容。各單位要指定專人負責(zé)防暑降溫工作,制定具體可行的防暑降溫工作計劃和具體措施,組織有關(guān)人員檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

(五)應(yīng)當(dāng)制定高溫中暑應(yīng)急預(yù)案,定期進行應(yīng)急救援的演習(xí),并根據(jù)從事高溫作業(yè)和高溫天氣作業(yè)的勞動者數(shù)量及作業(yè)條件等情況,配備應(yīng)急救援人員和足量的急救藥品。

三、強化宣傳教育,提高防護意識。

各單位要采取多種形式開展高溫天氣勞動保護工作的宣傳活動,充分利用各種媒體和街道、社區(qū)、鄉(xiāng)村的活動室、文化廣場以及各單位的宣傳欄等場所,指導(dǎo)公眾了解防范高溫中暑的基本知識和方法,增強自救、互救能力。用人單位要認真研究結(jié)合高溫季節(jié)生產(chǎn)作業(yè)特點,制定針對性較強的高溫季節(jié)中暑應(yīng)急措施,對勞動者進行有關(guān)防暑和中暑急救宣傳教育,增強勞動者在高溫天氣下工作的自我勞動保護能力。

四、加強責(zé)任落實,強化監(jiān)督檢查。

做好夏季防暑降溫工作是一項綜合性工作,各單位要針對夏季高溫安全生產(chǎn)工作的特點,突出重點行業(yè)(領(lǐng)域)和重點單位,加大對其高溫作業(yè)場所的檢查力度,督促用人單位認真落實作業(yè)場所各項防暑降溫措施。

五、加強值班值守,保證信息暢通。

各單位要堅持24小時值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,保持信息暢通。一旦發(fā)生中暑、中毒等事故,要及時、準(zhǔn)確、快捷報告事故。不得出現(xiàn)遲報、漏報、瞞報等行為。因工作不力、麻痹大意、松散懈怠,導(dǎo)致重大、特別重大責(zé)任事故發(fā)生的,要按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究主管部門及當(dāng)事人責(zé)任。

志愿填報機構(gòu)的壞處篇七

本次的年度工作匯報,因為張主任請假,委托我匯報教務(wù)處年度的工作。教務(wù)處上半年的工作,張主任之前已向?qū)W校做過詳細的匯報,我參與教務(wù)處管理僅半年,所以重點匯報本年度下半年的工作,如有疏漏,敬請大家批評指正。

開學(xué)初,張主任對教務(wù)處四位副主任的工作做了安排,張主任全面負責(zé)教務(wù)處各項工作;王夢玲分管教學(xué)目標(biāo)考核、教師教學(xué)情況、學(xué)生學(xué)習(xí)情況調(diào)查;劉艷分管文科教學(xué)、迎檢、計劃總結(jié)等文字撰寫工作:王鵬分管理科教學(xué)、考務(wù)、課時編排工作;張麗分管教學(xué)檔案、學(xué)生學(xué)籍管理。

各位主任團結(jié)一致,各司其職,主持日常教務(wù)工作。大家制訂日課表、任課表和作息時間表;合理安排教師請假、代課工作;分年級組織好轉(zhuǎn)學(xué)插班工作、和六年級學(xué)生的畢業(yè)、升學(xué)工作。精心組織學(xué)校教學(xué)檔案資料和各項統(tǒng)計工作;組織好學(xué)生參加各項競賽活動,并作好獲獎情況統(tǒng)計及獎狀存檔工作;傳達上級各類通知,安排好學(xué)校的教學(xué)各項活動。

這些細小而繁瑣的教務(wù)日常管理,在大家的通力合作,分工協(xié)調(diào)下,變得井井有條,忙而不亂。

暑期教師培訓(xùn)期間,張主任和王鵬主任一起,利用休息時間,加班一周,對全校教學(xué)人員進行了合理調(diào)整安排,在教學(xué)人員極度缺乏、又突增3個教學(xué)班的情況下,千方百計、數(shù)次跨年級,跨學(xué)科調(diào)整,保證教學(xué)人員到位。

10月份,在病事假多人,教學(xué)人員缺崗5人的情況下,協(xié)助辦公室選用頂崗實習(xí)生、組織崗前培訓(xùn)、認真指導(dǎo)他們上崗教學(xué)。合理的教學(xué)安排,保證了全校69個班教學(xué)井然有序。

8月25日新學(xué)年開始,由劉艷起草,張主任審稿,鄧校長審核,報校辦審閱,確定了教學(xué)工作方向。即以先進的教育理念為指導(dǎo),以年級管理為著力點,以落實“五抓五促”為重點,以“探索高效課堂”為切入點,以特色課程創(chuàng)建為亮點,加大教學(xué)改革力度,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

各年級在認真學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)工作計劃后,根據(jù)各年級各學(xué)科的特點,分別制定了年級、學(xué)科教學(xué)計劃,保證了學(xué)校的教學(xué)工作有目的、有計劃的進行。

本學(xué)期,除了每月一次向?qū)W??偨Y(jié)匯報教學(xué)工作外,重點迎接了市教科院的兩次大型教學(xué)工作檢查。9月20日,迎接了市教科院在我校舉行全市的常規(guī)教學(xué)管理經(jīng)驗交流及調(diào)考質(zhì)量分析會,我校的教學(xué)管理經(jīng)驗《規(guī)范教學(xué)管理引領(lǐng)高效教學(xué)》在全市小學(xué)校長教務(wù)主任會上交流,贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)和與會各學(xué)校管理同行的好評;12月21日,迎接市教科院教學(xué)常規(guī)檢查,我們所作的《立足常規(guī)科學(xué)管理提高質(zhì)量》的教學(xué)管理工作匯報,得到教科院專家的肯定,已發(fā)送到教科院郵箱,在全市交流。注重教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)和積累,不僅能提高教務(wù)處教學(xué)管理的水平,還能在全市推廣我校的教學(xué)管理經(jīng)驗,提高了學(xué)校的聲譽。

本年度教務(wù)處將原有的教學(xué)管理文件、方案進行了整理,修訂,在保留原有的行之有效的文件的基礎(chǔ)上,設(shè)計、打印了《孝感市實驗小學(xué)課堂教學(xué)巡查記載本》、《孝感市實驗小學(xué)教學(xué)人員請假、代課安排登記本》、《孝感市實驗小學(xué)常規(guī)教學(xué)檢查綜合結(jié)果匯總記載本》《孝感市實驗小學(xué)單元檢測制度》、《孝感市實驗小學(xué)教師監(jiān)考規(guī)則》、《孝感市實驗小學(xué)學(xué)生考試守則》等,使教學(xué)管理的制度更健全、更規(guī)范、更精細。

我們在日常的教學(xué)管理中實施常規(guī)教學(xué)全過程監(jiān)控。學(xué)校制定了《常規(guī)教學(xué)五抓五促方案》,對教學(xué)的全過程進行規(guī)范指導(dǎo)和監(jiān)控。教務(wù)處堅持對常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)進行檢查。如每周二下午4:10—5:00為檢查各年級集體備課時間,各年級主任交叉檢查記載;每周一—五的上午第二節(jié)課為全校先行課時間,教務(wù)處主任、各年級主任參與聽課、評課,監(jiān)督記載;每月的前半個月,年級組長抽查年級教師備課、聽課、教案、作業(yè)等各項教學(xué)常規(guī)情況,月底年級主任普查,并記載;我們還特別重視課堂教學(xué)的巡查。教務(wù)處安排專人每天對全校各班課堂教學(xué)情況巡查2-3次,年級主任每周巡查1-2次,幾乎做到了節(jié)節(jié)課有人查,有時還做到了一節(jié)課幾人查。每天巡查情況要及時向年級主任反饋,教務(wù)主任簽字后向組長甚至個人反饋,好的肯定,不好的提出改正要求。

教務(wù)處也特別重視是教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。11月,本學(xué)期期中考試結(jié)束后,教務(wù)處組織1——6年級各年級主任向?qū)W校全體教師作了期中質(zhì)量分析及教學(xué)小結(jié)活動。各年級主任通報了年級常規(guī)教學(xué)檢查情況;詳細匯報了期中考試情況,分析了各種考試數(shù)據(jù),提出了下階段教學(xué)努力的方向;嚴(yán)肅認真的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,確保了教學(xué)質(zhì)量的準(zhǔn)確性和嚴(yán)肅性。

本年度,我校的學(xué)生在市教育局組織的語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、思品等學(xué)科的調(diào)考中名列前茅,在剛剛結(jié)束的期中考試中,全校學(xué)生的及格率達到95%以上,優(yōu)秀率達到80%以上。規(guī)范科學(xué)的教學(xué)過程的監(jiān)控,保證了常規(guī)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

回顧20xx年的教務(wù)工作,我們倍感欣慰,展望20xx年,我們還將在堅持各項有效的教學(xué)管理的同時,加大以下三方面的管理力度:

1、進一步提高教學(xué)管理的效益。

進一步重視和加強教學(xué)指導(dǎo)與管理,加強對教學(xué)各個環(huán)節(jié)的精細化管理。在具體的管理過程中,進一步確立“目標(biāo)一一檢評一一反饋一一獎懲”的教學(xué)管理模式,努力提高教學(xué)管理效益。

2、努力構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式。

目前,高效課堂的研究,我們才剛剛起步,我們已經(jīng)擬定了實施方案,確定了實驗人員。教務(wù)處和教科室聯(lián)合制定《構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式實施方案》已交各年級討論,我們準(zhǔn)備開展自上而下的教學(xué)研究,爭取在一到三年的時間內(nèi)建設(shè)出符合我校實際的高效課堂教學(xué)模式。

3、探討年級主任負責(zé)制和學(xué)科教學(xué)分塊管理的相關(guān)制度。

志愿填報機構(gòu)的壞處篇八

本學(xué)期,教務(wù)處在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)思路,以全面實施素質(zhì)教育為根本宗旨,以推進“基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)”為抓手,扎實工作,大膽創(chuàng)新。充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督,整合推進的功能,進一步增強服務(wù)意識,深入教學(xué)改革,加強教學(xué)檢查,規(guī)范教師的教學(xué)行為,較好的完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃?,F(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下:

教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),是教師的基本工作,教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作正常開展的保證,它能夠優(yōu)化教學(xué)秩序,有效地提高教學(xué)質(zhì)量。為了規(guī)范完善我校教學(xué)管理工作,切實抓好教學(xué)常規(guī),本學(xué)期在強化教學(xué)管理上主要做了以下工作:

1、嚴(yán)格要求,加強教學(xué)常規(guī)管理

教務(wù)處全面落實課程計劃,要求教師嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進度、實行團體備課,靈活運用導(dǎo)學(xué)案。教師提前進課堂,準(zhǔn)時下課,每一天按時批改學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生,并嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間。

2、求真務(wù)實,進行教學(xué)常規(guī)檢查

開學(xué)初對教師的備、講、批、輔等工作提出了明確的要求,并在工作中加強檢查與指導(dǎo),教務(wù)處每月組織進行教學(xué)常規(guī)檢查,并及時將檢查結(jié)果進行反饋和通報。

僅有建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍,才能有效提高教學(xué)質(zhì)量,才能辦出高水平的學(xué)校。近年來,我校以提高教師素質(zhì)為目標(biāo),經(jīng)過多種形式的校本培訓(xùn)活動,使我校教師的整體素質(zhì)有了顯著提高。

1、開展“每周公開課”和“評課議課”活動

開展“每周公開課”和“評課議課”活動,結(jié)合教師的教學(xué)實際,要求教師上好一節(jié)匯報課,青年教師上好一節(jié)展示課,名師、、學(xué)科帶頭人、骨干教師上好一節(jié)示范課。這些活動的舉行,讓教師有了交流互促的機會,有了展示才華的平臺。

2、強化教師培訓(xùn),及時掌握新理念

為了使教師開闊眼界、更深入領(lǐng)會新理念的內(nèi)涵,多創(chuàng)造條件讓教師走出去培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩取經(jīng),本學(xué)期分別派王曉蘋、李博教師到新鄉(xiāng)學(xué)習(xí)觀摩;趙桂玲、趙鳴教師到鄭州學(xué)習(xí);次外,還進取市里舉辦的的各種教研活動,還多次組織中青年教師到兄弟學(xué)校觀摩““基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)”,等等。經(jīng)過學(xué)習(xí)、培訓(xùn),開拓了教師的視野,豐富了教師的經(jīng)驗,轉(zhuǎn)變了教師的教育、教學(xué)觀念,較好地提高了我校教師的素質(zhì),能使教師更好地把握課堂,提升教師們的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)本事,推進了素質(zhì)教育的全面發(fā)展。

3、找準(zhǔn)主攻方向,培養(yǎng)青年教師成才

為了使青年教師脫穎而出,盡快地成長起來,我校實施了青年教師與老教師結(jié)對子,充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用,徒弟經(jīng)常向師傅請教。師傅經(jīng)

常指導(dǎo)徒弟的課,讓徒弟的教學(xué)水平得到相應(yīng)的提高。

4、重視教學(xué)反思

教學(xué)反思是教師對自身教學(xué)工作的檢查與評定,是教師整理教學(xué)效果與反饋信息,適時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),找出教學(xué)中的成敗與不足的重要過程。常寫教學(xué)反思,對教師提高自身水平、優(yōu)化教學(xué)是行之有效的辦法。在日常的教學(xué)中我校十分重視這一環(huán)節(jié),要求每位教師認真填寫導(dǎo)學(xué)案的個性化補白,做好教學(xué)反思的記錄。

(1)記自我一節(jié)課的成敗之處,在以后的教學(xué)中不斷加以實踐和完善,逐步提高自身的教學(xué)水平。

(2)記教學(xué)中的疏漏與失誤,從主觀上找原因,使之成為以后教學(xué)工作中的前車之鑒。

(3)記錄學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的困惑,這往往是一節(jié)課的難點,將解決方法記錄下來,不斷豐富自我的教學(xué)經(jīng)驗。

(4)記教學(xué)中學(xué)生的獨到見解,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,經(jīng)過他們自我切身的感覺,常常會產(chǎn)生一些意想不到的好見解,將這些獨具一格的解法記錄下來,豐富自我的教學(xué)資料。

(5)記教學(xué)再設(shè)計,每節(jié)課后,對教學(xué)情景進行全面回顧總結(jié),根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)體會和從學(xué)生中反饋的信息,及時修訂教案,提高自我的教學(xué)本事。真正使教學(xué)反思成為提高自我業(yè)務(wù)理論水平的有效途徑,將反思貫穿于教學(xué)的整個過程中。

1、為了豐富學(xué)生的課外生活,促進學(xué)生的全面發(fā)展

本學(xué)期學(xué)校開展了“建設(shè)幸福中國”講故事比賽活動,認真組織大課間活動;開展了形式多樣的學(xué)生競賽活動,如:“完美教室”評比、“書法競賽”、作文競賽、手抄報比賽、慶“六一”文藝匯演等。

2、積極組織師生參加各級各類比賽及活動并取得了必須的成績:

程嫚嫚、方嗣龍兩位同學(xué)參加“建設(shè)幸福中國”講故事比賽榮獲長集片優(yōu)秀獎;賈國冉同學(xué)獲“我幸福,我歡樂”霍邱征文比賽三等獎;楊文靜教師輔導(dǎo)的小合唱《鈴兒響叮當(dāng)》,在霍邱“小百靈”杯演唱比賽獲優(yōu)秀獎;王君教師參加霍邱中小學(xué)師生“安全知識競賽”榮獲一等獎。董艷、沙磊、焦娟獲得霍邱縣第九屆“教壇新星”稱號。

1、開學(xué)初,在學(xué)習(xí)借鑒首批新教育實驗學(xué)校經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,結(jié)合我校實情,研究制定出新教育實驗工作計劃及具體實施方案。

2、學(xué)校成立了以陳茂忠校長為組長的新教育實驗領(lǐng)導(dǎo)小組,并且成立了各項兒童課程工作室:

(1)晨誦工作室,負責(zé)人王君;

(2)午讀工作室,負責(zé)人楊文靜;

(3)暮省工作室,負責(zé)人沙磊;

(4)讀寫繪工作室,負責(zé)人陳丹丹;

(5)師生共寫隨筆工作室,負責(zé)人汪鍇;

(6)構(gòu)筑夢想課堂工作室,負責(zé)人焦娟等。

3、新教育實驗工作經(jīng)過各個工作室認真的開展,采取“請進來,走出去”的模式,在實踐中摸索,在學(xué)習(xí)中改善,初步取得成效。3月6日,我們迎來了縣教育局新教育實驗評估組,對我們第二批新教育實驗學(xué)校進行評審??h教育局工會主席李方安、教研室方繩東主任和陳學(xué)武教師對我校新教育實驗工作給予了充分的肯定與表揚,學(xué)校學(xué)校文化氛圍濃厚,班級布置有特色,師生共寫隨筆質(zhì)量高。

1、加強教學(xué)常規(guī)教研與管理,規(guī)范教師教學(xué)行為;

2、以校本教研為重點,進一步探索校本教研的有效途徑和方式,提高校本教研的實效性;

3、注重教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),全面提高教師素質(zhì),培育特色教師。

4、進一步深化新教育實驗工作,進取探索,努力創(chuàng)新,把兒童課程落實到位,提升新教育開展的質(zhì)量和進程。

一學(xué)期來,我們所做的這些工作,取得了一點成績。可是我們也清醒地認識到:我們的工作還存在著諸多不足(如:學(xué)生的行為習(xí)慣不好;教學(xué)成績有待進一步提升等等)。在以后的工作中,我們將一如既往的踐行新教育實驗工作,進一步樹立信心,理清思路,突出重點,勤奮工作,講究實效,再創(chuàng)戶胡鎮(zhèn)中心小學(xué)教育教學(xué)的新局面!

志愿填報機構(gòu)的壞處篇九

1、統(tǒng)一各院校所招聘教師與負責(zé)人,分配不同的工作點,并分組進行實地調(diào)研,調(diào)研內(nèi)容分包括教學(xué)點所在地有哪些學(xué)校(主要為中、小學(xué)),各學(xué)校放假時間,附近還有哪些培訓(xùn)機構(gòu)及其培訓(xùn)內(nèi)容與動態(tài)。

2、調(diào)研結(jié)果匯總,在了解其他培訓(xùn)機構(gòu)動態(tài)及招生情況的基礎(chǔ)上,選定我們需要進行重點宣傳的學(xué)校,確定我們進行招生所用的形式(具體見招生中期),招生目標(biāo),開設(shè)課程及優(yōu)惠政策等。

4、材料準(zhǔn)備部要制定廣告標(biāo)語、條幅、展板、招生簡章、宣傳單的內(nèi)容及其數(shù)量,派發(fā)小禮品(印有學(xué)校標(biāo)識字樣的太陽帽、廣告氣球、扇子等),去年培訓(xùn)課及優(yōu)秀學(xué)員的照片記錄、上課所要向?qū)W員發(fā)放的資料等。

派發(fā)對象:小學(xué)生到初中學(xué)生,發(fā)給學(xué)生家長

派發(fā)地點:學(xué)校門口、大型超市附近、公園等學(xué)生家長常出沒的地方

派發(fā)時機:對于學(xué)校,一般在學(xué)生中午、下午放學(xué),周末放學(xué)及暑期放假當(dāng)天(此時接送學(xué)生的家長較多);對于超市、公園等,選擇在下午購物家長較多且較清閑的時候為好

在每所學(xué)校門口設(shè)立宣傳咨詢服務(wù)臺,接待由發(fā)單人員帶來的想具體咨詢的家長,吸引家長前來主動咨詢??煞胖眯麄鳈冢榻B我機構(gòu)的情況、特色等,并加以布置以前優(yōu)秀學(xué)員的照片及培訓(xùn)情況的宣傳我機構(gòu)的學(xué)習(xí)效果,布置彩色氣球等,將小禮品放在醒目位置,吸引家長前來咨詢,并為其贈送禮品。當(dāng)場報名者可優(yōu)惠。

設(shè)點時間:與在學(xué)校進行宣傳的發(fā)單人員同時工作

人數(shù):2—3人

任務(wù):為家長具體介紹我機構(gòu)培訓(xùn)項目;幫其選擇適合其孩子的培訓(xùn)課程;介紹其參加公開課等;當(dāng)場未報名但稍有意向者即可記下其聯(lián)系方式,事后再電話聯(lián)系,親切關(guān)心其孩子情況3。教學(xué)點工作

接待報名組:接待家長報名,并鼓勵帶動鄰居、朋友,說明優(yōu)惠政策優(yōu)秀教師組:準(zhǔn)備公開課,積極投入,讓家長與學(xué)生在公開課中感受到我們的

認真與熱情

財務(wù)組:負責(zé)統(tǒng)計各項消費支出

后勤組:加強與招生人員的聯(lián)系,為咨詢點提供水、宣傳單、彩印頁等的供應(yīng)

【注】:

1、宣傳單頁要簡單明了。很多培訓(xùn)學(xué)校設(shè)計的彩頁,往往都想著面面俱到,任何時候都可以派上用場,其實這樣往往適得其反,密密麻麻的子發(fā)到家長手中,家長很難有耐心看完。

2、彩頁設(shè)計要遵循以下幾個要點:色彩明快、內(nèi)容簡潔、有針對的區(qū)分制作、重點部分一定要醒目。

3、要確定好本機構(gòu)的標(biāo)語,如“讓你的孩子超越自己”、“別讓你的孩子輸在起跑線上”,引起家長情感上的共鳴,在家長中形成獨特的形象。

4、老師的專業(yè)水平(在以往的接待中,發(fā)現(xiàn)家長很注重任課老師的學(xué)歷、教學(xué)經(jīng)驗等)。

5、為了讓我們的宣傳人員更加正規(guī),可以統(tǒng)一著裝,或佩戴統(tǒng)一工作牌,盡可能多的使用文明宣傳術(shù)語。

6、充分運用敏捷的思維邏輯,良好到位的言語表達,耐心為學(xué)生、家長解決問題,與學(xué)生、家長之間保持朋友間的信任與好感,避免過度推銷。

7、全體人員都應(yīng)對工作充滿信心,要井然有序的做好每天每項工作,提高工作的效率。

1、此時學(xué)生已放假,保留小一部分宣傳人員,主要在下午一些休閑場所進行招生宣傳工作。

2、對登記了但未報名的家長要加強聯(lián)系,關(guān)心其孩子動態(tài),爭取最后的學(xué)員數(shù)量;關(guān)心問候已報名學(xué)員,及時通知各項事宜,爭取沒有退費人員。

3、整理學(xué)員資料,根據(jù)數(shù)量及所學(xué)課程準(zhǔn)備需要的材料等。

4、完善教學(xué)點的布置及教師教學(xué)任務(wù)的分配,根據(jù)招生情況及時做出相應(yīng)調(diào)整。

5、若無意外情況,7月9日開始正式授課。

志愿填報機構(gòu)的壞處篇十

為全面貫徹落實上級有關(guān)文件精神,根據(jù)《河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院工作要點》,經(jīng)認真學(xué)習(xí)和研究,根據(jù)學(xué)院實際情況,特制定以下工作計劃:

一、工作目標(biāo):

1、招生工作:在建立科學(xué)合理的專業(yè)設(shè)置淘汰機制的基礎(chǔ)上,確保學(xué)院招生規(guī)模的基本穩(wěn)定。

2、就業(yè)工作:以提高就業(yè)質(zhì)量為中心,穩(wěn)定就業(yè)率,擴大境外就業(yè)成果,鼓勵畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。

二、工作思路:

1、在生源急劇下降而招生計劃沒有增長的情況下,對外做好招生宣傳,建立穩(wěn)定的生源基地,擴大學(xué)院的知名度,提高報名率;對內(nèi)建立科學(xué)合理的專業(yè)設(shè)置淘汰機制,減少報名率較少的外省及一志愿率較低專業(yè)的招生計劃,改革單招實施方案,努力爭取實現(xiàn)工作目標(biāo)。

2、畢業(yè)生就業(yè)工作,在鞏固原有成果的基礎(chǔ)上,加大境外就業(yè)的政策引導(dǎo)力度,開辦境外就業(yè)班,進一步擴大境外就業(yè)成果。借全省第二屆創(chuàng)業(yè)大賽契機,推動畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)工作。

三、具體工作安排(日常工作不再安排,主要是大型活動安排)

三月份:

1、舉辦招生就業(yè)工作研討會,研究分析招生就業(yè)形勢、政策及具體措施(出臺專業(yè)設(shè)置淘汰機制)。

2、出臺單獨招生及“3+2”升段考試工作實施方案,并組織實施。

3、舉辦創(chuàng)業(yè)孵化園各公司的經(jīng)驗匯報會。

4、完成就業(yè)促進會的改造工作。

四月份:

1、組織召開招生就業(yè)工作會議(總結(jié)工作,布置任務(wù))

2、更新優(yōu)秀畢業(yè)生信息,擴大優(yōu)秀畢業(yè)生的宣傳。

3、組織單獨招生宣傳、報名、考試工作。

4、組織“3+2”升段考試工作。

5、組織就業(yè)促進會做好“就業(yè)政策宣傳日”活動。

五月份:

1、舉辦“生涯人物訪談”匯報會。

2、完成“單招”,“3+2升段”錄取工作。

3、舉辦就業(yè)信息員座談會。

4、針對二年級學(xué)生組織召開境外就業(yè)宣講會。

六月份:

1、舉辦未就業(yè)畢業(yè)生強化培訓(xùn)班,召開未就業(yè)畢業(yè)生“雙選會”。

2、走訪并開拓就業(yè)基地。

3、舉辦境外就業(yè)培訓(xùn)班。

志愿填報機構(gòu)的壞處篇十一

本學(xué)期,招生辦以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),立足崗位,全面落實各項工作任務(wù),科學(xué)做好高校自主招生推薦工作,認真完成電子學(xué)籍建檔工作和學(xué)業(yè)水平考試、高考報名工作。

1、完成學(xué)籍建檔工作。嚴(yán)格按省、市、區(qū)教育行政部門學(xué)籍管理要求,做好全校學(xué)生的電子學(xué)籍信息采集、建檔和注冊工作。

2、繼續(xù)邀請有關(guān)高校來校進行自主招生講座,出版專欄介紹自主招生政策,做好高校自主招生報名推薦工作,努力爭取高校更多自主招生優(yōu)惠條件,提高自主招生初審率和過關(guān)率。

3、啟動與同濟大學(xué)共同實施“苗圃計劃”學(xué)員選拔工作。根據(jù)“苗圃計劃”協(xié)議,積極開展相關(guān)工作,做好學(xué)員的選拔、學(xué)分認定和考核。

6、做好我校自主招生相關(guān)工作。

7、高質(zhì)量完成學(xué)業(yè)水平考試、高考報名工作。

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