完成一項任務(wù)后，做好總結(jié)是對自己和他人的負責，更是為了日后的進步和成長。注意總結(jié)的時態(tài)，一般使用過去時來描述已經(jīng)發(fā)生的事情。以下是小編搜集的一些總結(jié)樣例，供大家參考借鑒。
吹泡泡的小學(xué)五年級篇一
“叮叮?！濒[鐘叫了，還在睡夢中的我不由得叫了一聲“煩死啦”說著，我用手把鬧鐘推了一下。只見“砰”地一聲，鬧鐘打在了地上，我被響聲無意中驚醒了。我急忙爬起來，撿起鬧鐘，心里慌慌地，生怕被發(fā)現(xiàn)。于是，我踮起腳，走向老爸老媽地房間。
“哎，還好，他們還在睡覺”。我松了口氣自言自語道：“對了，趁他們還沒醒來，我先玩一會兒。”想到這兒，不由得心里一亮，跑到衛(wèi)生間，拿出一個管子和一個瓶子放了點洗耳恭聽衣粉，洗潔凈，沐浴露……最后當然是水了，我拿著管子，攪拌了一會后，便成了可以吹的泡泡水。
我開心極了，興致勃勃地吹了起來，我拿管子在泡泡水上輕輕一砬，學(xué)著大人叼煙的樣子，把管子叼在口中，輕輕一吹，幾個五顏六色地小泡泡便四處飛舞，我拿著小瓶子去接，不料，弄破了一個小泡泡，我又小心翼翼地又一接，耶！這回接好了。漸漸地，我沉浸在五彩斑斕的泡泡中。
吹泡泡的小學(xué)五年級篇二
在一個陽光和煦的周末早上，在公園的一個角落里飄著了許多五顏六色的泡泡。哪來這么多的泡泡呢，大家別奇怪，那是我和爸爸在舉行一次別開生面的吹泡泡比賽呢！
我和爸爸是有備而來的，爸爸買的是小瓶的吹泡泡，我?guī)У目墒亲灾频呐菖菟?，按媽媽說的制作方法自做了杯吹泡泡，自制的泡泡水成分有甘油、洗潔精和洗衣粉等加水調(diào)制而成的，然后用鐵絲繞個圈圈，沾上一些自制的泡泡水就可以吹出一個一個五顏六色的泡泡了。
我和爸爸用盡了全身的力氣再不停的吹著比賽著，看誰能夠吹出又多又漂亮的泡泡來。我就像個小豬嘟著小嘴吹啊吹，爸爸瞇著眼睛也在不停的吹著，我好想吹出一個能創(chuàng)吉尼斯紀錄的大泡泡出來，那是談何容易的事啊，好像我們的工具是有限的。那我們就以數(shù)量來創(chuàng)造美麗吧。一會兒我們就吹了很多泡泡，看那些飄飄灑灑漫天飛舞的泡泡，仿佛我們進入了一個泡泡的童話世界。
我看到爸爸買的泡泡，吹出來的泡泡是輕飄飄的大小不一，顏色各異，像天女散花，飄來飄去，我自制的泡泡水，吹出來的泡泡是有分量的，飄的不高一下子就會落到地上，也許是自制的泡泡水成分有區(qū)別吧，我吹的這些泡泡雖然容易落到地上但是不容易破裂，我和爸爸吹的泡泡雖然沒有破吉尼斯紀錄，但是我們破了家庭自制泡泡紀錄，因為終于能吹出泡泡來了。我和爸爸吹的可帶勁了。
這個早上雖然天氣又點寒，但是絲毫沒有影響我們的心情，這是一個多么讓我難忘的早晨??！
吹泡泡的小學(xué)五年級篇三
從小我就愛吹泡泡，媽媽給我買過各種各樣的泡泡水。上次，我在《小學(xué)生作文》上讀了一篇關(guān)于吹泡泡的文章，我就試著吹了兩次，還都成功了。
今天晚飯后，我和爸爸又一起吹起了泡泡。首先，我要自己制作泡泡水。我先往紙杯子里盛了小半杯水，放了一點兒洗潔精和一勺白糖，找來一根吸管或筆筒把他們攪拌均勻就可以了。
接著，我迫不及待地吹起泡泡來。我先用筆筒蘸了一下泡泡水，對準筆筒吹了一口氣，吹出來一個小泡泡，有的還吹不起來，爸爸說：“要輕輕地吹！”于是，我慢慢地吹，吹出來的泡泡越來越大，先是橢圓形，我拿起來一看，泡泡搖晃著，變成了心形，停了一會兒，泡泡又圓又大，好像一個水晶球。我又接著吹了一口氣，哈哈，兩個泡泡連成了一個五彩的大葫蘆。然后，我又連續(xù)吹了五口氣，哈哈，泡泡變成了一大串紫葡萄，像一個彩色燈籠，還像一塊大鉆石，在燈光下，閃閃發(fā)光，漂亮極了！
最后，我拿著吸管對著杯子連續(xù)吹起來，咕咚咕咚，大大小小的泡泡往外冒，就像一大杯冰激淋。接著，我又把另一杯泡泡吹起來，兩杯泡泡連起來就像彩虹橋一樣！美麗極了！我把吸管抽出來，吸管上的串串泡泡就像羊肉串一樣，真想吃一口呀！
哈哈，吹泡泡真有趣！
吹泡泡的小學(xué)五年級篇四
我有許多課余愛好，如玩木頭人、養(yǎng)花、跳舞、打乒乓球……然而，我最喜歡玩的是吹泡泡。不僅僅因為它給我?guī)碓S多快樂，更因為它讓我在五彩斑斕的世界里，編織出許多美麗傳奇的小故事，讓我擁有好多好多的愿望。
有一次，我和弟弟在院子里玩吹泡泡，我拿起吹管沾了沾泡泡水仰起頭，輕輕一吹，把泡泡吹到了弟弟臉上，弟弟還來不及用手去摸，泡泡就在弟弟臉上炸了。不過，弟弟沒生氣，給我做了個鬼臉，也憋足一口氣學(xué)著我吹起泡泡來。不一會兒，弟弟的吹管上飛出一個大氣球，我也不甘示弱吹了一個“雙胞胎”，就這樣，你一個，我一個，院子里飛滿了泡泡，有紅的、藍的、綠的、紫的，大小不一，形態(tài)各異的泡泡在陽光的照耀下，五光十色，有的像彩色的大氣球，有的像耀眼的鉆石，有的像晶瑩的珍珠，還有的像光溜溜的玻璃球，美的無法形容，整個院子成了泡泡的海洋，泡泡的世界，我們互相追逐著、打鬧著，沉浸在這美妙的童話世界里。
多么蔚藍的天空，多么迷人的泡泡，從那時起，吹泡泡成了我最喜愛的一種游戲。
吹泡泡的小學(xué)五年級篇五
午休時間到了，我們像一群歡樂的小鳥，飛出教室，來到音樂教室門前的空地上去吹泡泡。
同學(xué)們?nèi)齻€一群，兩個一伙。每人手里都拿著一瓶肥皂水，唧唧呱呱說個不停，笑個沒完。
忽然，天空中出現(xiàn)了五彩繽紛的泡泡，大的、小的、圓的'、扁的……原來，同學(xué)們已經(jīng)開始吹了。有的仰著臉吹，有的笑著跑著追泡泡，泡泡像全身布滿花紋的氣球，飄呀飄呀地飛向高空。我急忙蘸了幾下肥皂水，把管頭送進了嘴里，鼓著腮幫子，使足了全省的力量，不管三七二十一，把氣往管里吹。忽然我覺得耳朵里“嗡嗡”地響起來，眼前金星亂冒，卻什么也吹不出來，這可把我氣壞了。咦，他們的管里怎么又冒出一個大泡泡呢？仔細一看，噢，他們的腮幫子沒有那么鼓，臉也沒有憋得那樣紅。我按著他們的方法去做，果然泡泡越來越大，在管口上轉(zhuǎn)圈圈。忽然，它離開了管口，隨著微風(fēng)徐徐上升，飄入了泡泡群中。
這些身穿花衣的泡泡，乘著風(fēng)兒，掠過樹枝，飛越屋頂，越飛越高。??！這些泡泡多么像美麗的節(jié)日氣球?。≡高@些閃光透亮的泡泡載著我們美好的理想，飛向遠方！
吹泡泡的小學(xué)五年級篇六
“哇!好多泡泡呀!”，“什么?”，“泡泡?”，你一定會感到十分驚訝，這個游戲不是很弱智的嗎?如果你這樣想就是“只知其一，不知其二”了，因為吹泡泡那次活動可有意義呢，而且是王老師舉行的。
前幾星期，王老師發(fā)現(xiàn)半晌有很多人玩吹泡泡，但是都不敢在王老師(或別的老師)面前吹，玩得一點都不開心。王老師見了就當大家的面宣布了這件事---“吹泡泡大賽”。于是星期一舉行了這個活動?；顒拥膬?nèi)容分為兩大類：第一類是同老師一起玩“看誰吹得多的比賽”;第二類是自己和同伴自由玩耍。我是個觀眾，雖說帶了工具，但吹泡泡可不是我的長項喲!
先說說第一類吧，第一類里的同學(xué)各個都是吹泡泡高手，王老師眼珠子一轉(zhuǎn)說：“我知道各位同學(xué)都是泡泡精英，但我們今天不比看誰吹得多，而是看誰一口氣吹得最多?！边@一問并沒有嚇倒那些精英，他們反而更有信心了。一會兒就到總決賽，男子組的3位小伙子產(chǎn)生了，他們是盧希強、金抗、曹恒這幾個種子選手。開始了，他們?nèi)齻€不約而同地鼓起嘴巴，使嘴巴里充滿氣，然后，一點一點地輕輕地將氣從嘴巴里排出，最后氣體進入“泡泡管”把泡泡水推動，變成泡泡，從管子里冒出。你看盧希強的臉多么紅呀，好似一個熟透了的蘋果，只見他的眼睛直瞪著管子口，雙手把管子口掩著，生怕人家把自己的泡泡打破了似的，你瞧瞧他多么的緊張呀!一顆顆豆大的淚珠落了下來，汗?jié)窳艘路?，他一動不動的好似一尊佛像，最后，他得了第一名。女子組也不示弱，競爭也十分激烈。
第二類的'同學(xué)有的在一個小水坑里建起了“泡泡城堡”，有的在進行泡泡大戰(zhàn)，真所謂是無奇不有呀!最后，同學(xué)門齊唱，《我為歌狂》里的歌曲中結(jié)束了本次活動，大家都走進了教室，只有那五顏六色的泡泡在空中飄蕩，映著蔚藍的天空，同學(xué)們的笑聲在寂靜的操場上回蕩著。
吹泡泡的小學(xué)五年級篇七
今天早上，陽光燦爛，我們準備了塑料杯和吸管來到了老師家，只見老師拿起了泡泡水往杯里倒，原來老師要帶我們上樓頂玩吹泡泡這個游戲。
我們立刻像一只只小鳥“飛”到了樓頂，我迫不及待地沾了泡泡水，輕輕地對著吸管吹了起來。只見泡泡像一個個頑皮的小孩子，從吸管里蹦出來，開始了自己漫長而愉快的泡泡旅行記。小伙伴們也玩得很開心，他們有的對著欄桿外吹，有的對著杯子吹，有的幾個人圍著吹。這時，樓頂已成了泡泡的世界，美麗極了！
我又沾了泡泡水，輕輕地吹了起來，只見泡泡抓住了我的吸管，不肯離開，像小燈籠似的。泡泡被風(fēng)一吹，飛到天上去了，風(fēng)伯伯帶著泡泡做起了游戲，在陽光的照耀下，泡泡顯得五顏六色。我完累了，就看著小伙伴吹泡泡，只見泡泡有的兩個連在一起，像一個小葫蘆；有的幾個連在一起，組成了像小腳丫一樣的形狀；有的像雪糕，有的像氣球，有的像乒乓球，變幻無窮，美麗極了！
玩了好一會兒，老師讓我們回去了，我們只好依依不舍地離開了泡泡的世界。
吹泡泡的游戲真好玩?。?/p>
吹泡泡的小學(xué)五年級篇八
星期三的科學(xué)課上，老師給我們留了一項家庭作業(yè)，研制泡泡水和吹泡泡的工具。老師要求不能到外面買，要多做幾次試驗，研究一下到底用什么材料做的泡泡液和工具才能讓泡泡吹得更大更結(jié)實。
我回到家里，經(jīng)過很多次試驗和揣摩，提煉出來了一套配方,泡泡水用15%洗潔精、10%洗手液、5%洗衣粉，10%膠水和70%水混合在一起制成；工具是把吸飲料的塑料管子的一頭剪成4叉，然后把他們打開，沾上泡泡水，用另一頭吹就可以吹出大泡泡了。
星期一的科學(xué)課上，老師讓我們用自己的工具開始吹泡泡，我吹出的泡泡又大又結(jié)實，同學(xué)們都夸我是“泡泡大王”，還有一位同學(xué)也吹得挺好，老師就讓我們把吹泡泡的工具挨近，我們一起吹吹出了好幾個大小不一，連在一起的泡泡，像是一串糖葫蘆。我們還把泡泡吹到瓶口上，老師給我們照了幾張相。老師和圍觀的同學(xué)提議，讓我們把泡泡套在鉛筆上，經(jīng)過幾次的試驗，我們齊心合力終于做到了。
這時“叮咚”一聲下課鈴響了，我們收起泡泡水，擦干凈了桌子，就這樣吹泡泡的一節(jié)有趣的課圓滿結(jié)束了。
吹泡泡的小學(xué)五年級篇九
暑假的一天，媽媽給我買了一瓶泡泡水，我立刻擰開蓋子，用里面的塑料棒蘸上泡泡水，然后鼓起嘴巴，“呼”的'一吹：一個、兩個、三個、四個、五個、六個、七個……泡泡們在空中蹦來蹦去，它們有的親茶幾，有的親沙發(fā)，有的親窗戶，還有一個最調(diào)皮的親到了我的小鼻子，我用手輕輕一碰，它就“啪”的一下，濺得我滿臉是沫。
我跑到屋外，把蘸好的泡泡水往嘴邊一放，這時一陣風(fēng)刮過來，小泡泡們就一個個迫不及待地飛了出來?！拔?，不聽指揮呀！我還沒吹呢！”哈哈，真是有趣極了！美麗的泡泡們在陽光下閃著五顏六色的光彩，和我一起做著快樂的游戲。
像這樣快樂的事情還有很多，每一天我都用心捕捉快樂的音符，生活真是樂趣無窮！
吹泡泡的小學(xué)五年級篇十
今天放學(xué)回家，我迫不及待地拿出一個小碗和一個肥皂頭，跑到了衛(wèi)生間，去做肥皂泡泡。
我把水倒進碗里，再把肥皂頭放進碗里，和弄和弄，使它融化，然后，用又細又長的吸管放進小碗里。第一次怎么吹也吹不出來，便想了個辦法，在肥皂水里用吸管攪一攪，然后，輕輕地、慢慢地吹了起來，這一次，果然吹出了一個又輕又圓的肥皂泡，我的心情非常高興。
只見泡泡緊緊地粘在吸管上，它又大又圓的身材就像一面又大又圓的鏡子一樣，非常可愛，我又把它放在燈光下，哇!肥皂泡馬上就變得五顏六色了，真漂亮??！
最后，媽媽問我：“以后還有買泡泡嗎？”我大聲地說：“不買了！”通過制作泡泡，我明白了：有些東西可以用自己的雙手做出來，比買的更好玩。
吹泡泡的小學(xué)五年級篇十一
一個風(fēng)和日麗的星期日，我完成了作業(yè)，就跑上樓看電視。這時，媽媽說：“雙靜，寫完作業(yè)了要不和媽媽一起去買菜吧?！蔽艺f：“不用了，不過媽媽你幫我買杯飲料吧，謝謝?！闭f完，媽媽就走了。
過了幾小時媽媽回來了，突然，我聞到一陣陣果汁和珍珠奶茶的味道，我關(guān)了電視從樓上跑了下來拿起果汁和奶茶喝了起來，我邊喝著奶茶心裡邊美滋滋的想：這真是太好喝了，喝玩果汁后，我又無趣的躺在床上，突然，一個想法從眼前劃過，我想，我可以利用廢物啊!于是，我奔向樓下，把還沒扔的瓶子和吸管先拿了上來。
我先拿沐浴露和水把它門攪拌在一起，這樣我的密制泡泡水，就做好了。第一次吹泡泡我不知道怎么吹就把吸管抬得高高的，結(jié)果泡泡水流到嘴裡去了，我又拿起管子沾了點泡泡水把吸管抬得直直的，輕輕一吹，泡泡們一個個爭前恐的后誕生了，好多泡泡出現(xiàn)在我眼前，我和弟弟看著滿天飛舞的泡泡心想：，它們晶瑩剔透，個個在陽光照耀下像水晶球一樣漂亮極了中間還有雪花，我用一手接，結(jié)果爆炸了，弄得我滿臉都是泡泡水，泡泡真像晚上銀光閃閃的星星一閃一閃的十分好看，又像夜晚奇異的流星，一閃一閃從天空中劃過，弟弟還追著泡泡跑這玩，他邊跑邊拍這泡泡，泡泡一個個怕怕的爆炸了，泡泡有的飛到了他的頭上，有的飛到他的臉上，有的還飛到他的鼻子上，瞧我搞了一個惡作劇，我把弟弟變成了泡泡人呢，把大家弄得哈哈大笑，我也情不自禁的笑了起來。
吹泡泡的小學(xué)五年級篇十二
星期六的上午，藍藍的天上飄著朵朵白云，我穿著漂亮的裙子，拿著泡泡水，高興地到公園去玩。
來到公園，只見花兒露出了可愛的笑臉，小草綠油油的，真是美麗極了！我打開泡泡水的瓶蓋，右手小心翼翼地拿著泡泡水，左手將吸管在瓶子里蘸了一下，然后仰起頭，把吸管放到嘴邊，踮起腳尖兒，深吸一口氣，鼓起腮幫子，輕輕地一吹，吹出了五顏六色的泡泡。這些可愛的泡泡在陽光下，一閃一閃地伸向天空中。每個泡泡都閃著七彩的光，像一個個彩色的玻璃球一般。
滿天的泡泡在空中你追我趕，我在草地上高興得手舞足蹈。
吹泡泡的小學(xué)五年級篇十三
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，這一節(jié)課的上課鈴聲尤其悅耳，為什么呢？因為這一節(jié)是研究性學(xué)習(xí)，今天上課的內(nèi)容是“吹泡泡”。
開始上課了，我們排著整齊的隊伍，手里拿著各種各樣的泡泡水來到了操場上，老師宣布：“吹泡泡開始了，同學(xué)們分組開始吧！”大家歡聲雀躍，操場上頓時沸騰起來了。我迫不及待地擰開昨天和媽媽一起買的泡泡水，把里面的小棒輕輕地拿出來，像吹口琴一樣一口氣從頭吹到底。頓時，幾十個泡泡飛了出來，它們有的大，有的小，還有好幾個連在一起，就像一串萄萄。它們有的想跟太陽公公、白云姐姐玩，便使勁地往上飛；有的想和蝴蝶姐姐、花兒妹妹跳舞，便輕輕地往下落。
操場上的泡泡越來越多，這些泡泡們碰在一起，有的破了，形成細小的水珠落下來；有的像蒲公英一樣在空中飄向遠方……我又吹了一會，又是一大群泡泡，我伸出手去摸它們，它們卻像頑皮的孩子，東躲西藏，和我玩起了捉迷藏。
我看看同學(xué)們，大家都正吹得起勁，整個操場就是一個泡泡的海洋，那么多的泡泡在陽光的照耀下五彩繽紛，變換著各種顏色，真是一個夢幻的世界，給人特別美好的感覺。除了吹，我和好朋友們更喜逮泡泡，跑了半天，雖然沒逮到幾個，但我們依然很開心。
愉快的時光總是那么短暫。放學(xué)回家了，我還在回想那個情景。吹泡泡，真是太開心！
吹泡泡的小學(xué)五年級篇十四
今天課間活動時，同學(xué)們在操場上開展了一項活動——吹泡泡。
我們排好隊站在操場上后，便迫不及待地拿出小吸管，沾了一點肥皂水吹了起來。
我呢？也不例外。我拿起小吸管，用勁地沾了幾下肥皂水，使勁吹了一下，誰知，肥皂水不聽使喚，才吹了一點點，只聽“砰”的一聲響，泡泡破了，肥皂水濺得我滿臉都是，弄的我苦笑不得，非常狼狽。
我不服氣，又來了一遍。這次，我總結(jié)經(jīng)驗，認真觀察別人是怎么吹的.，然后我小心翼翼地吹，開始，冒出了一個小泡泡，我憋住氣，小泡泡越來越大，我輕輕地把小吸管拿開，泡泡就一下子飄上了天空。在太陽的照射下，泡泡五顏六色，像是穿上了一件會變色的外衣，在空中一會變成紅色，一會變成黃色。。。。。。美麗極了。
我高興地大聲對同學(xué)們說“看，我吹的泡泡多漂亮呀！”
同學(xué)們都圍過來看，這個說“這個泡泡可真大呀！”那個說“這個泡泡飄得可真高呀！”。。。。。。在大家你一言我一語的夸獎下，我感到非常驕傲，在空中飄的泡泡也顯得得意洋洋。正在同學(xué)們夸獎時，不知被哪個調(diào)皮鬼故意碰了一下，泡泡破了，同學(xué)們都可惜地說“多棒的泡泡呀，可惜破了”。
這時，我又看了看同學(xué)們吹的泡泡也很漂亮。大的像氣球，小的像一串串珍珠。它們有的在空中越飛越高，有的在空中打幾個旋兒，又慢慢地落在地上，還有的在空中飄來飄去，好象在互相追趕。。。。。。
操場上方的泡泡越來越多，它們好象把同學(xué)們的愿望都裝了進去，把它們帶到世界各地和天涯海角！
“叮鈴鈴”，上課鈴打響了，同學(xué)們都依依不舍地離開了操場。
吹泡泡的小學(xué)五年級篇十五
星期天，天氣真好；陽光明媚。我和爸爸一起制作泡泡水。
我們分別找了吸管、瓶子、洗潔精。我們先倒了點洗潔精在瓶子里，再裝點水，攪拌均勻，最后用吸管一吹，哈哈！終于制作成功了。
我趕緊跑到了陽臺上，趴在窗臺上吹了起來。我先吹了一個大大的泡泡，五顏六色、炫彩奪目、在藍天白云下隨風(fēng)飄蕩，真是好看極了。
我看了真高興，趕緊又吹了起來。用力一吹，許多許多小小的泡泡像蒲公英一樣，飛了起來，有的飛到了天空；有的飛到了地上，還有的飛到了電線桿上。然而它們都像玻璃一樣碎掉了。
于是我加快吹泡泡的速度，這時；天空中全都是飛舞的泡泡。在陽光的照射下，有的像五光十色的珍珠，五彩繽紛美麗極了。
??！玩泡泡真爽呀！
吹泡泡的小學(xué)五年級篇十六
今天的天氣非常好，在上科學(xué)課時，張老師說要帶著我們?nèi)ゲ賵錾洗蹬菖?，教室里頓時炸開了鍋，大家拿著泡泡水和吸管箭也似的沖出教室前門，站好整齊的隊伍，準備往下走。
不一會兒，我們就到達操場了。聽到老師解散時，我們找到自己的好朋友，和他一起進行吹泡泡活動，我和王思清一起進行，我看見她怎么吹也吹不出來，我說：“王思清，你把吸管折一下吹，就能吹出來了！”王思清聽了照我的方法去試，她先蘸點肥皂水，在用勁一吹，最后在輕輕一提，果然吹出了一個又大又圓的泡泡，那泡泡隨著風(fēng)兒在天空悠蕩著。我心里給她鼓掌，她也開心地笑了！后面吹了一個兩個疊在一起的泡泡，像一對雙胞胎，掉在地上彈了幾下。最后吹了一個中間一個四周五六個，像母子帶著降落傘一樣，緩緩地落了下去，還像一朵小花，綻開了可愛的臉蛋。
突然，下課了！把我們倆嚇了一跳，張老師讓我們倒掉泡泡水，洗手上樓，我們聽了老師的話，戀戀不舍的回了班，但是我和王思清依然很高興，期盼著下一次的吹泡泡活動。
吹泡泡的小學(xué)五年級篇十七
科學(xué)課上，老師布置了一個有趣而好玩的任務(wù)，就是吹泡泡。我們先用肥皂做成泡泡水，再把吸管放進泡泡水蘸一蘸，然后用嘴巴輕輕一吹，吸管的另一頭飛出許多許多的泡泡，五彩斑斕的，好看極了。
于是大家都開始吹泡泡，滿操場都是泡泡，有的像珍珠；有的像皮球；還有的像小葫蘆，泡泡在空中飄呀飄呀，時而變幻色彩，時而變幻形狀，看著多姿多彩的泡泡，大家十分高興。不一會，我的身前、身后、頭頂、腳下全都是泡泡，我被泡泡包圍住了，仿佛生活在一個泡泡的童話世界里。
我喜歡這彩色的泡泡，我喜歡這彩色泡泡帶給我的歡樂夢想。
吹泡泡的小學(xué)五年級篇十八
我最喜歡吹泡泡了!我用吸管吹過泡泡，也玩過會唱歌的泡泡機，我記憶最深刻的就是在九龍湖玩的泡泡棒了。
我扭開泡泡棒的手柄，泡泡棒就打開變成了空心雞爪形，泡泡棒上沾滿了泡泡水，我對著輕輕一吹，吹出了許多小巧玲瓏的泡泡。我開心極了，拿著泡泡棒在草坪上飛奔，草坪上出現(xiàn)了一長條泡泡，好像一條美麗的絲帶，在陽光下又像一條巨大的龍，五彩繽紛，美麗極了!旁邊的小朋友們看見了，連忙跑過來，跟著我一起飛奔，他們一邊跑一邊跳起來伸出手去抓泡泡，可是他們的手一碰到泡泡，泡泡就爆了，泡泡水掉在他們的臉上，大家都哈哈大笑起來。
我多么希望自己能變成一個五光十色的泡泡，飛上湛藍深遠的天空，去和那些可愛的小鳥做朋友，一起在天空中游戲啊!
桂奕。
【本文作者：非同一班桂奕(微信公眾號：新世界小學(xué)2015級1班)】。
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吹泡泡的小學(xué)五年級篇十九
今天小午，我先閑著沒事干，就像做泡泡玩。
我歷盡千辛萬苦終于，做成了一小小罐的泡泡。我很小很小心的玩，我怕潑掉；也怕用完了，所以我每次只用一點點的一點點。
泡泡在陽光的照耀下，在微風(fēng)地吹拂下，五彩繽紛，美麗及了。
吹泡泡真好玩。
吹泡泡的小學(xué)五年級篇二十
“哈哈……”一陣歡快的笑聲從“夢工廠”教室傳了出來，是不是還有幾個泡泡飛出來。哦，原來是在舉行去抱抱大賽呢。
我左手拿著吸管，右手拿瓶子，我先搖一搖，再蘸一蘸，然后“氣沉丹田”，用力吹，咦，怎么一個泡泡都沒有，反而泡泡水濺了我一臉，正當我疑惑不解時，我看了一眼別的同學(xué)，只見他輕輕放到嘴邊，勻速吹去，他的泡泡很快便充斥了整個教室，在燈光的映照下顯得格外絢爛。這是我才恍然大悟，原來我用的力太大了，我小心翼翼的吹著，果然吹出了許多泡泡，這時的同學(xué)有的在相互pk，你吹一下我吹一下，有的同學(xué)為了防止對手攻擊左搖右擺地閃躲著，還有的打破別人的.泡泡。還洋洋得意。
這漫天飛舞的泡泡千姿百態(tài)，各不相同，有的兩個連在一起，一大一小。好似一個寶葫蘆，正在降妖除魔，有五六個組在一起，仿佛一串甘甜的葡萄，令人垂涎欲滴。有的一行整齊排列，仿佛一群小孩排著整齊的隊伍，前去做早操呢，泡泡是如此的夢幻。
泡泡越飛越高，它們似乎被天空召喚去了，懷著我們對未來的向往，表現(xiàn)了我們對未來的無限憧憬，喚醒了我們那童年美好的回憶。
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