總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找出問題并提供解決方案。寫總結(jié)時(shí),我們可以參考一些邏輯清晰且觀點(diǎn)鮮明的范文,借鑒其中的寫作技巧和思路。這些總結(jié)范文是對(duì)某些專業(yè)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),非常有參考價(jià)值。
教室環(huán)境衛(wèi)生的建議書篇一
敬愛的舟山市市民:
你們好!我是沈家門二小的一名普普通通的學(xué)生。
我們生長(zhǎng)在這個(gè)美麗而又富饒的地球上,是地球母親給了我們一個(gè)溫暖的家。然而,在此同時(shí),我們卻不顧后果的破壞各種資源,不但使他們不能再生,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。在大街上,一些在亂扔垃圾的`人屈指可數(shù),還有一些不講衛(wèi)生的人隨地吐痰,一個(gè)個(gè)細(xì)菌蔓延開來,使人膽戰(zhàn)心驚。沈家門近幾年來,氣溫在逐漸上升,不再是冬暖夏涼之地,這還不是人們?yōu)E用電資源造成的。夏天,每家每戶都開著空調(diào),雖然解決了一時(shí)危機(jī),但給許多人都造成了危害。來到大海邊,海面上漂浮著許多雜物,有罐頭、水果皮、食品包裝袋,甚至還有一些居民扔掉的剩飯和剩菜。大海也不是以前的原樣了,在汽油的污染下,原本藍(lán)色的海水變成了黑通通的了,見了使人害怕。這都是一些捕魚的漁民捕魚時(shí)留下來的汽油。嘿,這是可憐了這海水!為此,我向您誠(chéng)懇地提出了以下建議:
1、請(qǐng)讓垃圾回到自己的家,亂扔垃圾不但影響市容,還污染了環(huán)境,請(qǐng)市民們不要亂扔垃圾,更不要扔到海邊。
2、建議市民們自己組織一個(gè)環(huán)保隊(duì),去尋找身邊亂扔垃圾的人,并進(jìn)行教育和提醒。
3、市民們要在馬路周圍多多植樹,樹會(huì)吸收氧氣吐出二氧化碳,時(shí)空氣更清新。
4、建議漁民們使用一些好漁船,使汽油不會(huì)漏到海里去。
xxx。
xx年xx月xx日。
教室環(huán)境衛(wèi)生的建議書篇二
親愛的同學(xué)們:
學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一所學(xué)校的靈魂和氣質(zhì),也是一個(gè)班級(jí)的核心。學(xué)風(fēng)關(guān)系著班級(jí)的發(fā)展和個(gè)人的成才,也是班級(jí)提高教學(xué)質(zhì)量,提高班級(jí)凝聚力的重要因素。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)我們奮發(fā)向上、努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力量,是學(xué)院全面貫徹落實(shí)黨和學(xué)校的方針政策,提高育人質(zhì)量的重要保證。因此,我們同學(xué)們?cè)诮ㄔO(shè)活動(dòng)中要努力做到以下幾點(diǎn):
一、樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和成才觀,做一個(gè)有理想、有作為、能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。
二、樹立“優(yōu)良學(xué)風(fēng),從我做起”的.意識(shí),積極參與學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè),從自身做起,從嚴(yán)要求,做一名符合時(shí)代要求的學(xué)生。
三、在學(xué)習(xí)過程中樹立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦鉆研,努力拼搏,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,爭(zhēng)取不曠課、不遲到,積極參與課堂活動(dòng),專心聽講,勤做筆記,認(rèn)真作業(yè)。
四、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到“零作弊、零違紀(jì)”,平時(shí)不抄襲作業(yè),考試不作弊,樹立“誠(chéng)信是立身之本”以及“誠(chéng)信光榮,作弊可恥”的觀念。我們要自尊、自愛,勇于面對(duì)挑戰(zhàn),并在學(xué)習(xí)和考試的過程中相互激勵(lì)相互監(jiān)督,展示出當(dāng)代大學(xué)生“誠(chéng)信、文明、自覺、向上”的真我風(fēng)采。
五、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念,努力建設(shè)和諧的校園文化環(huán)境。
同學(xué)們,新的時(shí)代,新的世紀(jì)賦予了大家神圣的使命感和責(zé)任感,我們應(yīng)該走在時(shí)代的前沿,成為科學(xué)與民主、進(jìn)步與文明的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者,從自身做起,推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè),杜絕各種不良風(fēng)氣,弘揚(yáng)科學(xué)和人文精神,用高尚的情操、智慧的頭腦和廣博的知識(shí)來回報(bào)祖國(guó)與社會(huì)。
教室環(huán)境衛(wèi)生的建議書篇三
親愛的同學(xué)們:
你們好。
教室是我們用來上課的地方,而我們一天中一半以上的時(shí)間都是在教室里度過。教室也是我們?nèi)w同學(xué)一個(gè)公共的空間,我們?cè)谶@個(gè)空間里生活,學(xué)習(xí),成長(zhǎng),所以不管如何,我們都要重視教室衛(wèi)生,維護(hù)好教室環(huán)境。這是我們每一名同學(xué)都應(yīng)該做到的。在此,我想以赤誠(chéng)之心提出倡議,請(qǐng)大家愛護(hù)教室環(huán)境,為我們的學(xué)習(xí)騰出一個(gè)更加舒適的空間!
愛護(hù)教室環(huán)境是一個(gè)整體的方向,那么我們主要從那些方面入手執(zhí)行呢?我想首先我們要注重教室衛(wèi)生,衛(wèi)生是一個(gè)環(huán)境中最基礎(chǔ)的部分,如果沒有一個(gè)好的衛(wèi)生環(huán)境,那么我們的學(xué)習(xí)也會(huì)受到影響,更加嚴(yán)重一點(diǎn)的可能會(huì)影響到我們的健康。所以作為本班級(jí)里的一員,我們每個(gè)人都應(yīng)該肩負(fù)起這個(gè)責(zé)任來,先把個(gè)人衛(wèi)生做好了,再去做公共衛(wèi)生。這樣我們的衛(wèi)生環(huán)境才會(huì)真正的搭建起來,我們也才能擁有一個(gè)更加舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,這是我們順利學(xué)習(xí)的第一步,也是我們生活中應(yīng)該做到的一部分。
其次是維護(hù)好一個(gè)和睦友善的教室環(huán)境,有了一個(gè)好的衛(wèi)生環(huán)境的基礎(chǔ)之后,我們就要更加重視同學(xué)們之間的交往和溝通了。我們不僅要拒絕不文明現(xiàn)象的發(fā)生,也要主動(dòng)去維護(hù)一個(gè)更加和睦的教室環(huán)境。同學(xué)們之間是朋友的關(guān)系,所以我們更應(yīng)該友善,不要欺凌他人,要懂得尊重,懂得關(guān)愛。多一個(gè)朋友,今后便多一條道路,所以為了這一個(gè)和睦環(huán)境的構(gòu)建,我們每一個(gè)人都要出力,不管以后我們遇到怎樣的矛盾,我們都應(yīng)該冷靜一些,用溝通解決問題,而不是制造矛盾。所以想要搭建一個(gè)完美的'和睦環(huán)境,這是我們班級(jí)里每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該承擔(dān)的一份責(zé)任。同學(xué)之情是非常純潔美好的,讓我們一起珍惜和給予吧!
愛護(hù)教室環(huán)境,總有不同的角度可以出發(fā),但是這一次,我不僅希望大家可以從物質(zhì)上出發(fā),也可以從我們的精神層面上出發(fā)。不僅要做好衛(wèi)生環(huán)境,更應(yīng)該從思想上做好工作。不僅要維護(hù)好這一個(gè)公共環(huán)境,也要維護(hù)好這一段公共社交。讓我們?cè)谶@個(gè)更加舒適、溫暖和睦的環(huán)境里順利的成長(zhǎng)。所以同學(xué)們,我希望大家可以跟隨著我的倡議,一起去讓我們的教室環(huán)境更加的美好,讓我們的學(xué)習(xí)更進(jìn)一步!
教室環(huán)境衛(wèi)生的建議書篇四
6月17日中午,教務(wù)處工作人員分組對(duì)教室衛(wèi)生進(jìn)行了一次全面檢查,從檢查情況看,大多數(shù)院系都比較重視教室衛(wèi)生管理,但也有個(gè)別院系的教室存在著打掃不及時(shí),不徹底的現(xiàn)象。
在本次檢查中,會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院、信息工程系、山工機(jī)電工程學(xué)院和經(jīng)濟(jì)管理系的教室衛(wèi)生整體保持較好,個(gè)別教室存在地面有污漬、桌洞有雜物現(xiàn)象。
學(xué)前教育學(xué)院大部分教室衛(wèi)生保持較好,有個(gè)別教室垃圾較多,沒有及時(shí)清理。
建筑工程系教室衛(wèi)生整體保持一般,有部分教室桌椅擺放不整齊,垃圾未倒,地面不干凈等。
應(yīng)用化學(xué)與生物工程學(xué)院和語言學(xué)院的教室衛(wèi)生較差,主要表現(xiàn)在衛(wèi)生打掃不及時(shí),地面、桌洞有垃圾,桌子擺放不整齊,桌面有灰塵等現(xiàn)象。
本次檢查中發(fā)現(xiàn)3207(應(yīng)用化學(xué)與生物工程學(xué)院)、3401(應(yīng)用化學(xué)與生物工程學(xué)院)、3305(語言學(xué)院)、3501(語言學(xué)院)、5514(建筑工程系)、5507(建筑工程系)、5512(建筑工程系)、5608(學(xué)前教育學(xué)院)教室沒有及時(shí)打掃,垃圾較多,活動(dòng)桌椅擺放不整齊,現(xiàn)給予通報(bào)批評(píng),責(zé)令立即整改。
教務(wù)處。
2014年6月18日。
教室環(huán)境衛(wèi)生的建議書篇五
親愛的同學(xué)們:
教室是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,為了我們大家的生活和學(xué)習(xí)更舒適,大家都應(yīng)該好好愛護(hù)教室環(huán)境。可是我發(fā)現(xiàn)班級(jí)里有許多同學(xué)并不保護(hù)教室環(huán)境,而且還對(duì)教室內(nèi)的`設(shè)施進(jìn)行破壞。比如有一些同學(xué)會(huì)在桌椅上亂涂亂畫;有一些同學(xué)會(huì)在教室里踢足球;把桌椅板凳弄得七零八亂的;有一些同學(xué)還會(huì)去用手摳教室墻壁,教室的墻壁被弄得傷痕累累。有一些同學(xué)還會(huì)用彩筆在墻上亂涂亂畫……同學(xué)們,你們想一下。這些行為對(duì)嗎?同學(xué)們,我們都希望能在美好舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí)和生活,因此我鄭重地向大家提出以下幾點(diǎn)保護(hù)教室環(huán)境倡議:
1、全班同學(xué)要團(tuán)結(jié)一致,時(shí)刻想到自己是班級(jí)的一份子,要熱愛集體,愛護(hù)自己的教室。
2、每位同學(xué)都要時(shí)刻提醒自己,不要再教室內(nèi)的任何地方亂畫、亂涂、亂刻。
3、全班同學(xué)都要相互監(jiān)督,及時(shí)阻止那些破壞教室設(shè)施的行為。
4、如果家里有植物,又有興趣帶到學(xué)校里來養(yǎng)的話,也可以帶幾株植物在教室里,讓教室的空氣更加清新。然后在全班立一個(gè)花草管理員,專門管理那些花草?;ú莨芾韱T一定要定期給花草澆水,不能馬虎。為了讓我們的教室更加整潔舒適,每個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)教室環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量,我希望全班人都能從小事做起,以主人翁的精神開始行動(dòng)!
教室環(huán)境衛(wèi)生的建議書篇六
尊敬的老師:
您好!
我知道現(xiàn)在說什么都彌補(bǔ)不了自己的過錯(cuò),說的再天花亂墜也不能把扣的分給拿回來,您有高血壓,注意點(diǎn)自己的身體,您就不要再生氣了,這次的事全是我一個(gè)人的過錯(cuò),我一定會(huì)謹(jǐn)記這次的教訓(xùn),讓它深深的刻在我的腦海里,激勵(lì)我日后做事細(xì)微謹(jǐn)慎,我還記得您說過:“犯錯(cuò)不可怕,怕的就是知錯(cuò)不改”,老師我現(xiàn)在腸子都快悔青了,我一定會(huì)改的,我不是不思悔改的人,您的話我一向記在心里,您就是我的榜樣,我追求的目標(biāo),我成功道路上最璀璨的指路明燈啊,你生氣也改變不了扣分的事實(shí),怎么把分加回來,你就交給我吧。
教師是我們目前生涯中帶的最多的地方,是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的場(chǎng)所,是全班同學(xué)的家啊,在這里我們才能受到老師您良好的教育,在這里我們才能好好學(xué)習(xí)知識(shí),一路披荊斬棘、過關(guān)斬將、乘風(fēng)破浪達(dá)到自己想要的高度。作為昨天大掃除的值日生,我沒有把教室打掃干凈,讓同學(xué)們失望了,讓老師您失望了,我打掃了卻沒有打掃干凈,還有地方?jīng)]弄完我就走了,我很難過,因?yàn)槲乙粋€(gè)人害班上扣分了,害我們班丟失了臉面,全校就我們班被扣分了,我們班成為了眾矢之的'。其他班級(jí)都有來圍觀我們教室,都想看是搞成什么樣的教室才會(huì)被扣分啊,我當(dāng)時(shí)覺得羞愧不已啊,我甚至能感受到同班同學(xué)們想殺死我的眼光,我真的想得到大家的原諒。
昨天下午大掃除,我跟xx被分配到搞教室衛(wèi)生,天意弄人,剛好這天xx生病請(qǐng)假了,我就要一個(gè)人搞教室衛(wèi)生,我得到的打掃標(biāo)準(zhǔn)是需要把門框鏡子玻璃黑板都擦拭干凈,把課桌的書都疊放整齊放在左上角,凳子也要全部整齊劃一的放在課桌上,地上不準(zhǔn)有一點(diǎn)垃圾,有條件的話要把教室的地都用拖把拖一遍,教室的垃圾桶里不準(zhǔn)有垃圾,必須要倒了,還要把桶底的殘留垃圾用水沖干凈,上述所有的要求我差不多都完成了,累了個(gè)半死不活,把教室打掃完我就坐在那休息,正好這時(shí)候我的朋友叫我去吃飯,他一直在等我,來叫了我好幾遍了,我回頭大致掃了一眼教室,看著沒問題了,就心滿意足的和他去食堂吃飯了,然后我們就在學(xué)校里散步,我走著走著看到學(xué)校的垃圾桶了,我腦海中突然閃出一個(gè)東西,我好像教室的垃圾沒倒,我趕緊跑回教室,結(jié)果還真是,垃圾滿箱,臭氣熏天,其他的地方都被我打掃的一塵不染,唯獨(dú)忘了最后的倒垃圾這一環(huán)節(jié),我當(dāng)時(shí)看到這桶垃圾,我想死的心都有嗎,這表示我今天的打掃白費(fèi)了,最后果不其然,我們班垃圾未倒扣兩分。
老師,這次的犯錯(cuò),歸根結(jié)底還是我不夠做事細(xì)致,想問題不夠周全,我下次一定不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤,我得知下周的詩歌朗誦比賽前三名可以給班級(jí)加分,您放心,我一定為班級(jí)把這分狠狠的攥在手里,為我們班爭(zhēng)光,你原諒我這次吧。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
教室環(huán)境衛(wèi)生的建議書篇七
制度一般指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動(dòng)準(zhǔn)則,也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范或一定的規(guī)格。在不同的行業(yè)不同的部門不同的崗位都有其具體的做事準(zhǔn)則,目的都是使各項(xiàng)工作按計(jì)劃按要求達(dá)到預(yù)計(jì)目標(biāo)。下面是教室衛(wèi)生管理制度,請(qǐng)參考!
一、教室衛(wèi)生要求及獎(jiǎng)懲。
1、值日生每天按照值日表的安排,三次打掃衛(wèi)生。
2、打掃時(shí)間為早晨6:55之前中午13:35之前,下午6:25之前。
3、值日生早晨必須認(rèn)真清掃室內(nèi)衛(wèi)生區(qū)等衛(wèi)生,并將地面走廊拖干凈,在早中晚規(guī)定時(shí)間及時(shí)倒掉垃圾。
4、擦黑板的同學(xué),要使黑板及黑板槽擦干凈,并將講臺(tái)收拾整齊,擦干凈。
5、每一位同學(xué)應(yīng)注意保持室內(nèi)衛(wèi)生,不要隨意丟雜物,若發(fā)現(xiàn)隨意丟雜物的同學(xué),我們將進(jìn)行一定的懲罰,如罰倒垃圾一天,罰擦黑板一天等臟活累活不限。
6、保持位洞的整齊和桌椅的擺放整齊,窗臺(tái)一律不準(zhǔn)放任何物品.離開教室時(shí)應(yīng)主動(dòng)關(guān)窗戶,將板凳擺放整齊。
7、宿舍長(zhǎng)安排組員進(jìn)行課間擦黑板,若上課之前黑板擦干凈,則罰干一天擦黑板。
8、對(duì)口教室打掃用具擺放整齊,最后一位同學(xué)應(yīng)主動(dòng)將對(duì)口教室的門鎖上,這點(diǎn)請(qǐng)宿舍長(zhǎng)注意,進(jìn)行檢查。
宿舍衛(wèi)生要求及獎(jiǎng)懲:
1、值日生每天按照值日表的安排,按時(shí)打掃宿舍的衛(wèi)生。
2、宿舍衛(wèi)生打掃時(shí)間為6:30---6:40,此間,不打掃衛(wèi)生的學(xué)生應(yīng)當(dāng)離開宿舍。
女生宿舍獎(jiǎng)懲制度。
1、女生宿舍只允許出現(xiàn)9.9’和10’出現(xiàn)。
2、若出現(xiàn)9.8’罰室內(nèi)一天黑板連續(xù)兩天罰室內(nèi)三天黑板。
3、若出現(xiàn)9.7’罰室內(nèi)衛(wèi)生一天連續(xù)兩天罰室內(nèi)衛(wèi)生三天。
4、若連續(xù)得兩次十分(可累計(jì))可免一次室外打掃,連續(xù)三次則可免一次室內(nèi)衛(wèi)生。
男生宿舍獎(jiǎng)懲制度。
1、每小組(兩人)負(fù)責(zé)區(qū)域扣分不得高于0.1。
2、若高于0.1分則一次罰干一天,標(biāo)準(zhǔn)如一另加倒垃圾(教室內(nèi))一天.連續(xù)兩次,罰干三天,另加倒垃圾及拖教室外走廊兩天。
3、若無扣分,則免拖室外走廊一次。
星級(jí)宿舍獎(jiǎng)勵(lì)。
五星級(jí)宿舍獎(jiǎng)3桶水,四星級(jí)宿舍2桶水,三星級(jí)宿舍1桶水。
教室環(huán)境衛(wèi)生的建議書篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!我是六年級(jí)二班的一名同學(xué)。
最近我看到校門口多了一些小商販,我們的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)和下課都會(huì)云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具,買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點(diǎn)。
現(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”,有的掛在樹上、有的落在草坪上、樓頂上,既不美觀又污染環(huán)境,“治理污染,保護(hù)環(huán)境”人人有責(zé),所以,我建議:
1、組織同學(xué)參加一些和保護(hù)環(huán)境有關(guān)的活動(dòng),讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。
2、通過老師的講述、觀看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書籍等各種途徑,讓同學(xué)們意識(shí)到破壞環(huán)境的結(jié)果。
3、對(duì)環(huán)境保護(hù)這個(gè)問題加以關(guān)注,并制定好獎(jiǎng)懲制度,讓同學(xué)積極參加保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。
4、在學(xué)校通過廣播、雜志、貼畫等方式進(jìn)行宣傳,同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我這個(gè)小學(xué)生的建議。
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;
當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書時(shí),哪能不全神貫注?
當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。
開學(xué)以來,我校大部分班級(jí)衛(wèi)生掃除及時(shí)、到位,保持良好,不少班主任老師經(jīng)常到教室和衛(wèi)生區(qū)內(nèi)檢查指導(dǎo),創(chuàng)造了一個(gè)潔凈的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
但是,如果你仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的校園里仍然有一些不和諧的現(xiàn)象。
如教學(xué)樓走廊、水泥過道、草坪里周圍經(jīng)常有被丟棄的果皮、紙屑和袋子、煙頭等雜物;個(gè)別班的教室、走廊、樓梯墻壁上有污跡、蜘蛛網(wǎng)、地面有不同的雜物等,這嚴(yán)重破壞了校園的整體美,影響了我校的整體形象。
“校園是我家,清潔靠大家”,我們相信,沒有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。
所以,我們要向全校的老師們,同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
二、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,確保地面的干凈。
四、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。
五、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭(zhēng),成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
六、辦公室、教室內(nèi)的衛(wèi)生工具、書桌、書籍、書柜擺放整齊、有序,講臺(tái)、地面清潔干凈,及時(shí)傾倒垃圾到指定的位置。
七、自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,認(rèn)真做好辦公室、教室及衛(wèi)生區(qū)值日掃除工作,做到及時(shí)到位,保質(zhì)保量。
八、各班勞動(dòng)委員認(rèn)真做好每日的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生督查,不留任何衛(wèi)生死角。
九、寢室內(nèi)務(wù)整理規(guī)范,講究衛(wèi)生,不亂堆亂放,經(jīng)常通風(fēng)換氣預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。
十、請(qǐng)使用垃圾袋,防止垃圾散落。
十一、各類車輛在指定位置有序停放。
各位老師、同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互督促。
扔掉一片紙,缺少一份德。
拾起一片垃圾,留下一方潔凈。
“學(xué)校無垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
親愛的同學(xué)們:
你們知道嗎?中國(guó)人均資源量?jī)H為世界平均水平的1/2,人均水資源量?jī)H為1/4,森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右,于是國(guó)家提出了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召。
教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分,節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園,期待建設(shè)節(jié)約型校園。
學(xué)校是育人的場(chǎng)所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們小學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來而努力著時(shí),相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的.生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。
為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),營(yíng)造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍,讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,我校少隊(duì)?wèi)┣械叵驇熒鷤兲岢鋈缦鲁h:
1、廢品回收:每班在各自的教室后面設(shè)置一個(gè)資源回收角(可用紙箱或袋子代替),將可回收垃圾,如:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中,每周五中午1:00由各班班長(zhǎng)將其上交到我校少隊(duì)輔導(dǎo)員處,上交的班可在當(dāng)周文明班級(jí)評(píng)比中獲得加分(分值由上交的數(shù)量來定)。
2、節(jié)約用水:用完水后,要及時(shí)關(guān)掉水龍頭;見到滴水的龍頭,及時(shí)擰緊;避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放,避免過量浪費(fèi)水;有損壞的龍頭主動(dòng)找管理人員更換。
3、節(jié)約用電:做到人走燈滅,光線充足時(shí),不要開燈,避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生。
4、生活節(jié)儉:不盲目攀比,不隨意浪費(fèi)糧食,在食堂就餐酌量打飯,節(jié)約每一粒糧食,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,讓節(jié)約美德代代相傳。
5、愛護(hù)校園一草一木:做綠色使者,保持空氣清新。
6、養(yǎng)成好習(xí)慣:不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。
7、維護(hù)校園環(huán)境:看見紙張垃圾及時(shí)撿起,遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時(shí)制止,想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時(shí)提出。
“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。
”中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約,孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準(zhǔn)則。
“校園文明我文明,校園美好我美好”。
同學(xué)們,讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,讓知識(shí)在純潔的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù),樹立環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!
教室環(huán)境衛(wèi)生的建議書篇九
市民朋友們:
讓城市更文明,讓生活更美好,是我們玉山廣大市民的共同心愿。在順利實(shí)現(xiàn)全省文明城市、衛(wèi)生城市、園林城市、雙擁模范城市、江西旅游強(qiáng)縣等“五城”同創(chuàng)省級(jí)目標(biāo)的基礎(chǔ)上,日前,縣委、縣政府審時(shí)度勢(shì),順應(yīng)民意作出了創(chuàng)建全國(guó)文明、衛(wèi)生、園林城市的戰(zhàn)略部署,為此,我們真誠(chéng)的希望廣大市民積極參與,大力支持,以主人翁姿態(tài)投身到創(chuàng)建活動(dòng)中來,自覺做到:
講究衛(wèi)生,不亂倒亂扔垃圾,不隨地吐痰;。
愛綠護(hù)綠,不踐踏綠地,不攀枝摘花;。
遵守秩序,不亂闖紅燈,不亂停車輛,不占道經(jīng)營(yíng);。
崇尚文明,不亂貼亂畫,不在沿街打牌、搓麻將;。
愛護(hù)環(huán)境,不亂搭亂建,不亂曬衣被,不亂潑污水;。
遵紀(jì)守法,不搞封建迷信,不看淫穢品,不參與賭博;。
誠(chéng)實(shí)守信,不欺行霸市,不以次充好,不短斤少兩;。
禮貌待人,不惡語傷人,不尋釁鬧事,不鋪張浪費(fèi)。
親愛的`市民朋友,人民城市人民建,人民城市人民管。您的每一份努力,都讓我們的城市更文明;您的每一份熱情,都會(huì)讓我們的家園更美麗。讓我們攜起手來,一起向著陽光宣誓:從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,“傳播文明健康、呵護(hù)靚麗家園”,為早日把玉山建成全國(guó)文明衛(wèi)生園林城市而努力!
xxx。
xx年xx月xx日。
教室環(huán)境衛(wèi)生的建議書篇十
各位親愛的同學(xué):
我是沈家門四小五年級(jí)的一個(gè)學(xué)生。
我想大家都聽過:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)?!边@句話吧!在草地上,路上,隨處可見這種標(biāo)志。雖然你們看到了,可都是一屑不顧,甚至明知顧犯,從小商店出來時(shí),你們都把剩下的包裝袋隨手一扔,在大橋下大批的垃圾、廢品都堆在一起,沒有人來打掃,日積月累那些垃圾在地上發(fā)臭,蒼蠅、蚊子都在上面飛來飛去,過路的行人捂著鼻子,快步走過。雖然垃圾扔在地上,比扔在垃圾桶簡(jiǎn)單多了,但是垃圾也有屬于自己的家,你們把它們?nèi)釉诘厣?,既不美觀,又不干凈,時(shí)不時(shí)環(huán)衛(wèi)工人還要累死累活地把垃圾們送回家,如果你們不隨地扔垃圾,這個(gè)世界還需要環(huán)衛(wèi)工人嗎?你們只要每人把垃圾送回家,地球難道不會(huì)變的更美好嗎?在此我向你們提出幾點(diǎn)建議:
1.上下學(xué)時(shí)不要亂扔垃圾,養(yǎng)成隨地?fù)炖牧?xí)慣。
2.成立“環(huán)保少年組”,看到經(jīng)過學(xué)校,隨手扔垃圾的人,阻止并監(jiān)督。
3.聯(lián)系社區(qū)領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)各社區(qū)的環(huán)衛(wèi)工作。
4.設(shè)立“環(huán)保警示牌”,時(shí)時(shí)提醒周圍的居民。
住在地球上的每一個(gè)居民,讓我們共同努力,以使我們的地球更美好,我們要記住“保。
護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)?!?/p>
上述,是一篇表述清楚,語言簡(jiǎn)練,值得大家參考的建議書。
教室環(huán)境衛(wèi)生的建議書篇十一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是本校六(5)班的一名學(xué)生。早晨,我踏著清晨的第一縷陽光來到學(xué)校;下午,我伴隨著火紅的晚霞回到家中。六年的校園生活使我對(duì)這個(gè)美麗的校園建立了深厚的感情。
我們的校園中處處充滿著現(xiàn)代化的氣息。有塑膠跑道,有一個(gè)籃球場(chǎng),有兩個(gè)美麗的大花壇……但是我發(fā)現(xiàn)在我們這個(gè)美麗的校園中還是有一些美中不足的地方存在。
在教學(xué)樓下面的大操場(chǎng)上,隨處可以看見食品保鮮袋靜靜地躺在地面上,這都是一些貪吃的同學(xué)的“杰作”。在樓梯的拐角處,墻角邊上以及垃圾桶邊經(jīng)常可以看見被隨意丟棄的紙和筆在它們中間,很多筆都還有墨水,很多紙上面一個(gè)字都沒有寫就被浪費(fèi)了,很多同學(xué)看到這些情況卻事不關(guān)己高高掛起,沒有將這些垃圾給送回家。廁所也掃的不是很干凈,常常在走廊中都聞到廁所發(fā)出的惡臭味,老師同學(xué)從附近經(jīng)過都不由自主的會(huì)捂住鼻子。校園的綠化率太低,尤其是缺少高大的樹木為我們遮陰納涼。
為了使我們的校園變得更加美麗,我提出以下幾項(xiàng)建議:
1、在班隊(duì)課上增加一些關(guān)于應(yīng)該如何珍惜愛護(hù)我們的生活學(xué)習(xí)環(huán)境的科普知識(shí)。
2、在各個(gè)班集體中選派環(huán)境監(jiān)督員,對(duì)某些同學(xué)的不良衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督和糾正。同時(shí),對(duì)這些被發(fā)現(xiàn)有不良衛(wèi)生習(xí)慣的同學(xué)要求佩戴紅袖章帶頭當(dāng)監(jiān)督員,承擔(dān)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督義務(wù)。
3、每年組織學(xué)生在校園內(nèi)外參加植樹活動(dòng),或組織學(xué)生參觀花卉展覽,普及植物生長(zhǎng)科普知識(shí)。
希望尊敬的校長(zhǎng)能夠百忙之中抽出寶貴的時(shí)間看一看我這個(gè)小學(xué)生寫的建議書。
祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!
xxx。
xx年xx月xx日。
教室環(huán)境衛(wèi)生的建議書篇十二
親愛的同學(xué)們:
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今,在我們的'校園里,還有散落著同學(xué)隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們潔凈的校園極不相稱?!皩W(xué)校是我家,清潔靠大家”,我們相信,沒有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以,我們要向全校的同學(xué)們們發(fā)出如下倡議:
1、請(qǐng)不要隨手亂扔垃圾。
2、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。
3、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動(dòng)揀起來,及時(shí)清理教室內(nèi)垃圾桶。
5、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),同時(shí)應(yīng)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾。
6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費(fèi),就是減少垃圾。
7、請(qǐng)使用垃圾袋,防止垃圾散落。
8、創(chuàng)文明和諧校園,看麻田鎮(zhèn)中心小學(xué),看衛(wèi)生,讓我們立即行動(dòng)起來,自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明麻田人!我們一起努力吧!
xxxx學(xué)校。
20xx年x月x日。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
教室環(huán)境衛(wèi)生的建議書篇十三
全校的同學(xué)們:
你們好!學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的地方,學(xué)校的環(huán)境與我們每個(gè)人息息相關(guān)。可是,最近我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校門口總有一些廢紙、食品袋、飲料瓶;中心大路兩邊的草坪里,總有同學(xué)踐踏的腳印;花壇里的花兒被采摘,樓道里時(shí)常能看到被丟棄的花朵。還有,樓梯上經(jīng)常有痰的痕跡,班級(jí)內(nèi)散發(fā)著“垃圾食品”的氣味……因此,為了保護(hù)學(xué)校的環(huán)境,為了全校同學(xué)的身心健康,我向大家提出以下建議:
1.不隨便亂扔廢紙、飲料瓶。在班里分別設(shè)置裝廢紙和飲料瓶的箱子,把廢紙、飲料瓶等可回收的廢品積攢起來集中賣掉。這樣,既能保護(hù)環(huán)境,又能用所得的錢為同學(xué)們做些有益的事情。
2.不隨便購(gòu)買校門口小攤點(diǎn)上的零食。因?yàn)檫@些食品大多對(duì)我們的身體有害,還會(huì)影響我們的智力。至于一些包裝袋,大家更不要隨意丟棄。
3.吐痰既污染環(huán)境又傳播病菌,是非常不文明的表現(xiàn),所以我們不要隨地吐痰。如果見到有同學(xué)隨地吐痰,我們要加以阻止和勸告。
4.愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,不亂摘花朵,不亂踩草坪,讓花草樹木自由自在地生長(zhǎng)。在保護(hù)的同時(shí),大家還要積極種一些花草樹木,這樣可以美化環(huán)境,還能凈化空氣。
同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,共同創(chuàng)建一個(gè)潔凈、美麗的校園吧!
六年級(jí)(2)班孫斐。
教室環(huán)境衛(wèi)生的建議書篇十四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我是六年級(jí)三班的一名學(xué)生,在這個(gè)多姿多彩的學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。校園是授予我們知識(shí)、賦予我們歡樂的地方,每一個(gè)在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)的學(xué)生都感到很快樂:因?yàn)檫@兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍,學(xué)校里經(jīng)常開展一些有意義的活動(dòng),讓我們大家都能積極參與到其中來。校園里的景色也美不勝收:大門臺(tái)階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒,每當(dāng)我們走近校園,那些花兒都對(duì)我們笑,讓我們感到無比的舒心和愉快。教學(xué)樓下的“米老鼠”花壇里,松樹的枝葉無比繁茂,小草生機(jī)勃勃、富有活力,讓校園中的每一個(gè)同學(xué)玩得開心,生活也開心。
可是,我們?cè)诖驋吖矆?chǎng)地的過程中經(jīng)常發(fā)現(xiàn):原本美麗的花壇里,經(jīng)常躺著一大片“悠閑”的枯枝敗葉,那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報(bào)廢的垃圾袋、食品袋,咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見,地上散落著的樹葉片、草根都是一些淘氣的同學(xué)們的佳作。還有一些三無食品包裝袋、飲料瓶,被塞到窗臺(tái)的縫隙里,一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來,這是那些貪吃的同學(xué)們的佳作——這些事例如果反復(fù)、多次的出現(xiàn),會(huì)嚴(yán)重導(dǎo)致美麗的校園變成一個(gè)死氣沉沉的“垃圾場(chǎng)”!
為了能讓我們現(xiàn)在被污染的`校園恢復(fù)以往的美麗,我向?qū)W校提出以下建議:
1、繼續(xù)像以前那樣開展“爭(zhēng)當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng),讓這些小衛(wèi)士向在校學(xué)生宣傳環(huán)?;顒?dòng)、呼吁環(huán)保,將同學(xué)們亂丟亂扔的惡習(xí)糾正。
2、在校園廣播里播出一些環(huán)保小常識(shí),讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境對(duì)地球造成的危害,從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來。
3、對(duì)校園加強(qiáng)環(huán)境管理,不讓在校學(xué)生隨意進(jìn)出施工重地亂丟亂扔,對(duì)愛護(hù)環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),對(duì)危害環(huán)境、破壞植被行為作出合理的批評(píng)。
4、在學(xué)校四處的草坪里立上一些好的標(biāo)語,上面還可以畫一些有關(guān)環(huán)保的漫畫,讓同學(xué)們自覺環(huán)保。
5、對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的同學(xué),可以用“以其人之道,還制其人之身”的方法,讓他清理全校的垃圾,然后再對(duì)他進(jìn)行教育。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書,采取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書能為學(xué)校的環(huán)保作出一份貢獻(xiàn)。
建議人:xxx。
時(shí)間:20xx年xx月xx日。
教室環(huán)境衛(wèi)生的建議書篇十五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我在美麗的光華學(xué)校已經(jīng)呆了六年之久了,校園的大花壇,五彩繽紛,各種各樣的花匯聚一壇,猶如奧林匹克的火壇的翻版。校園的小樹林,春天,嫩綠的樹枝冒出一個(gè)個(gè)可愛的小綠頭;夏天,綠樹成蔭,是大部分學(xué)生休閑、娛樂的好去處;秋天,一棵棵樹都披上了淡黃的衣裝;冬天,積雪漫漫,校園披上雪白的冬衣,猶如雪上的樂園。校園的后操場(chǎng),一眼望去,都是綠油油的.草坪,躺在草坪上,風(fēng)兒拂過,令人神清氣爽。
但是,在這環(huán)境優(yōu)美,學(xué)風(fēng)純樸的美麗校園里,也有些不盡人意的地方。
例如:一到運(yùn)動(dòng)會(huì)之時(shí),草坪上就有許多垃圾,塑料袋,食品包裝袋,一次性的水杯遍地都是,這些都是同學(xué)們的“杰作”,這些杰作不僅給綠油油的草坪來了一個(gè)“絢麗的裝飾”,更給人一種厭惡的氣息。
不僅僅如此,每周星期六,同學(xué)們這天下午可以去買零食、可以自由活動(dòng)……但是在同學(xué)們休閑放松的時(shí)候,也是他們制造垃圾的時(shí)候。教室里,走廊上到處都是同學(xué)們?nèi)拥睦?,清潔工老爺爺弓著腰要干到很晚才能清理干凈?/p>
由此,我向校領(lǐng)導(dǎo)提出以下幾點(diǎn)建議:
1.開展“環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng),組織同學(xué)們將可回收垃圾收集起來,并到有關(guān)地點(diǎn)換取相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)。
2.組織一次大掃除活動(dòng),讓全體同學(xué)們來打掃教學(xué)樓,打掃校園,體會(huì)一下清潔工叔叔阿姨的辛苦,增強(qiáng)環(huán)保的意識(shí)。
3.舉辦講座,用一些事例教育同學(xué)們保護(hù)環(huán)境,少用一次性產(chǎn)品,減少白色污染。
4、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語,讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標(biāo)語,并能用自己的行動(dòng)去保護(hù)環(huán)境。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),我希望我們要像愛爸爸媽媽那樣愛我們的校園,讓校園在我們的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿、讓我們行動(dòng)起來,讓美麗的校園抹上一層七彩的熒光吧!
xxx。
xx年xx月xx日。
教室環(huán)境衛(wèi)生的建議書篇十六
每年的夏天來了,青蛙繁殖下代,可有人捕捉青蛙,高價(jià)買入飯店。有些不明真相的小朋友,捕捉蝌蚪。
你們知道么?青蛙每天吃害蟲少則60只,多則200只,一只青蛙一年吃1500只,每只青蛙吃掉真么多的蟲子,那么成千上萬只青蛙一年吃掉的害蟲就很可觀了。
你們不要再捉青蛙了,那些不知名的小朋友們你們也不要捉蝌蚪了,連蝌蚪也能吃掉100只呢!
讓青蛙保衛(wèi)我們的家園吧!讓我們保護(hù)我們的——“田園勇士”吧!
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/18366847.html】