成功的秘訣讀后感大全(19篇)

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成功的秘訣讀后感大全(19篇)
時(shí)間:2023-12-10 10:56:13     小編:碧墨

讀后感是在閱讀之后所產(chǎn)生的個(gè)人情感和思考的體現(xiàn),它可以促使我們更深入地思考和探索所讀內(nèi)容的內(nèi)涵和意義。在寫讀后感時(shí),我們可以先從整體上回顧所讀的書籍或文章。以下是一些讀者分享的讀后感寫作,通過這些范文我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作風(fēng)格和技巧。

成功的秘訣讀后感篇一

今天,爺爺給我推薦了他最喜歡的《環(huán)球時(shí)報(bào)》上的一篇文章,這篇文章的題目是《成功的秘訣》。讀了這篇文章,我覺得,成功需要我們有堅(jiān)強(qiáng)的信念,信念越強(qiáng)就越能激發(fā)出自己的力量。

文中首先給我們講了一個(gè)故事:一個(gè)年輕人問古希臘著名的哲學(xué)家、教育家、思想家蘇格拉底,什么是成功的秘訣?蘇格拉底把他帶到河邊,用力把他的頭按入水中,年輕人拼命掙扎,才讓他露出水面。蘇格拉底告訴年輕人:“當(dāng)你渴望成功就像你剛才渴望空氣那樣強(qiáng)烈時(shí),你就會(huì)成功”。讀完這個(gè)小故事,我就像那位年輕人一樣,感受到了憋在水中渴望空氣的那種感覺。

文章接著是通過一位有名的科學(xué)家的親身經(jīng)歷,告訴了我們,成功的第一步就是要下定決心。只有我們自己下定決心,才有可能成功。

文章的最后一段告訴我們,下定決心之后,我們還要努力激發(fā)自己的力量,舍命去拼搏,我們就會(huì)取得成功。

讀完這篇文章,我深深地感受到,成功不是一件容易的事情,沒有誰會(huì)隨隨便便成功。就像我們平常在電視里看到的羽毛球世界冠軍林丹一樣,他的成功,就是他一天天、一年年辛苦練習(xí),頑強(qiáng)拼搏所取得的。我自己也有一些親身的經(jīng)歷和體會(huì)。三年級(jí)的時(shí)候,我由于每天堅(jiān)持讀英語課文,記單詞,期末考試我才考到了一百分;我在練習(xí)羽毛球的時(shí)候,曾經(jīng)因?yàn)榫毩?xí)太累,幾次都想退出練習(xí),后來還是堅(jiān)持了下來,結(jié)果,我的球技才提高了許多。通過這些親身的感受,我更加深刻地認(rèn)識(shí)到,只要我們自己下定決心,舍命拼搏,就會(huì)取得成功。只要我加倍努力,我相信自己學(xué)得不太好的數(shù)學(xué)應(yīng)用題、語文閱讀題等等困難,都會(huì)在我今后的努力下,取得成功。

成功的秘訣讀后感篇二

茨威格是深受中國(guó)讀者喜愛的奧地利作家,他在采訪世界著名雕塑大師羅丹之前,還只是一個(gè)沒有什么名氣的三流作家。

偶然的機(jī)會(huì),他遇見了羅丹,羅丹熱情地邀請(qǐng)茨威格到他鄉(xiāng)下的雕刻工作室去看看自己最近完成的一個(gè)作品。茨威格欣然前往。

走進(jìn)工作室,羅丹便掀起蓋在作品上的幔布給朋友看。那是一尊女性的半身像,羅丹覺得已經(jīng)完工了。

但羅丹審視一會(huì)兒后,忽又喃喃自語道:“還有這里……這里……”他喃喃自語著,又修改了雕像的幾處地方,再退后一步,細(xì)細(xì)觀察,然后又轉(zhuǎn)到雕像的背后,喉嚨里咕里咕嚕地發(fā)出奇怪的聲音,又轉(zhuǎn)回到雕像的正面。

茨威格靜靜地站在一旁,看著這位世界大師級(jí)的朋友努力工作。

而羅丹呢,也完全忽視了作家朋友的存在,工作的時(shí)候,一句話也沒有對(duì)他說。除了創(chuàng)造他理想中的女神雕像之外,他似乎什么都忘記了,似乎天地之間只有這工作的存在。

3個(gè)小時(shí)過去了,修改工作終于完成了。羅丹如釋重負(fù)地丟下小刀,這才想起茨威格來:“對(duì)不起,我親愛的朋友。我剛才真是把你忘記了,耽誤了你的寶貴時(shí)問……”羅丹對(duì)自己的失禮非常過意不去。

茨威格卻十分感激地緊握著他的手:“千萬不要這樣說,我今天在您這里親眼目睹您的工作風(fēng)采,這是我至高無上的榮幸!”

茨威格深有感觸地說:“一個(gè)人工作竟然可以專注到完全忘記時(shí)間空間與周圍世界的存在,實(shí)在是令人欽佩和肅然起敬,這種完全忘我的境界也使我得到了空前絕后的感動(dòng)。這3個(gè)小時(shí)我沒白等,它使我把握住了一切藝術(shù)、一切事業(yè)成功的奧秘,那就是4個(gè)字——聚精會(huì)神!”

也就是從此次,茨威格方才認(rèn)識(shí)到自己從前在文學(xué)道路上之所以不順,乃是因?yàn)楣倪^重,以致作品浮淺急躁深度不夠。

從此,茨威格閉門謝客,發(fā)憤讀書,專心寫作。

有了“聚精會(huì)神”的成功秘訣,茨威格筆下一部部膾炙人口影響深遠(yuǎn)的文學(xué)著作陸續(xù)創(chuàng)作完成。正是他那集中意志以求完美的敬業(yè)熱忱和忘我精神,才成就了茨威格作為一代文學(xué)巨匠在世界文學(xué)史上的顯赫地位。

2、整個(gè)十八世紀(jì),猶如先前的一切時(shí)代,一個(gè)國(guó)王有沒有性功能,一個(gè)王后多子還是不育,這是被看作公開而并非隱秘的事,被看作國(guó)家大事,合歡床實(shí)與“王統(tǒng)”攸關(guān),國(guó)祚所系。顯而易見,它同洗禮盤和棺材一樣,是人生的一個(gè)部分。

3、將人生投于賭博的賭徒,當(dāng)他們膽敢妄為的時(shí)候,對(duì)自己的力量有充分的自信,并且認(rèn)為大膽的冒險(xiǎn)是唯一的形式。

4、我們不得不適應(yīng)這一現(xiàn)實(shí):歷史乃是萬神殿的反映,它的活動(dòng)既非道德又非不道德。它既不懲惡又不報(bào)善。因?yàn)樗皇歉鶕?jù)正義而是根據(jù)力量。它總是把勝利分配給有權(quán)勢(shì)者,任其肆無忌憚、為所欲為。一般說來,在世俗事務(wù)上它總是替為非作歹者撐腰。

5、女人拒絕異性的追求,是先天性的特權(quán),即使拒絕了一個(gè)最熱烈愛情,也不會(huì)被認(rèn)為殘酷,但是,如果命運(yùn)女神亂了安排,讓女人打破了羞怯的本性,不顧一切地向一個(gè)并無把握的異性獻(xiàn)出她的熱愛,而對(duì)方表示著冷淡和拒絕時(shí),那結(jié)果就不堪設(shè)想了。男人拒絕女人的追求,等于損傷她的最高貴的自尊。

6、為了培養(yǎng)堅(jiān)不可摧的理想,人民需要特殊的藝術(shù),特殊的場(chǎng)所,而主要是能在人民思想感情中引起反響的特殊作品。人民不應(yīng)當(dāng)覺得自己只是闖入一個(gè)思想陌生的世界的客人,而應(yīng)當(dāng)在這種藝術(shù)中認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)自己的力量。

7、每一個(gè)思想家,一待時(shí)機(jī)成熟,他的主要思想便不可避免地要尋找出口,其勢(shì)就像扎刺尋找從化膿的手指上流出去;嬰兒從母親的子宮里尋求分娩;膨脹的果子尋求脫殼而出一樣不可阻擋。

8、我等著看的是位戴眼鏡好脾氣的老人,而到來的竟是個(gè)時(shí)間不曾在臉上留下任何痕跡的人。你穿著一身淺褐色服裝,上樓的時(shí)候,帶著少年的輕快,兩級(jí)一步地跳上去。你的帽子拿在手上,我很清楚地看見你那神采奕奕的面孔和年輕人的頭發(fā)。你的英俊瘦削而又整潔的外表,把我驚嚇住了。多奇怪,從第一眼,我就看出你將是個(gè)使我和其他那些人繼續(xù)吃驚的人物。

9、思想雖然沒有實(shí)體的,也要有個(gè)支點(diǎn),一失去支點(diǎn)它就開始亂滾,一團(tuán)糟地圍著自己轉(zhuǎn);思想也忍受不了這種空虛。

10、有許多時(shí)候,最簡(jiǎn)單的和最無分歧的真理,在它能傳播以前須偽裝一下;最人道和最神圣的思想,得像小偷一樣戴上假面具和面紗偷偷摸摸地從后門運(yùn)出,因?yàn)榍伴T有巡捕和當(dāng)局的雇傭軍們看守著。

成功的秘訣讀后感篇三

《愛因斯坦成功的秘訣》這本書寫的是愛因斯坦從小到大和他為什么能在他的一生中會(huì)有那么多的發(fā)明和創(chuàng)造,為什么會(huì)在他的事業(yè)上有所成就,而有些人看上去好整天很忙,但卻不如愛因斯坦呢?那些看上去好像整天很忙的人卻不如愛因斯坦的原因就在于他們沒有實(shí)際地去忙,沒有像愛因斯坦那樣充分的利用時(shí)間,而是在瞎忙。

成功,這是一個(gè)多么令人向往的事情,可成功的秘訣到底在哪里呢?愛因斯坦對(duì)成功的'秘訣做了概括:w=x+y+z,成功等于艱苦勞動(dòng)、正確的方法及少說空話的和,這就是愛因斯坦的成功之道。

我認(rèn)為艱苦的勞動(dòng)是重要的,艱苦的勞動(dòng)就是勤奮,勤能補(bǔ)拙。愛因斯坦小的時(shí)候并不聰明,可他為什么能成為“天才”呢?促使愛因斯坦成為天才的就是“勤奮”這兩個(gè)詞。有時(shí)愛因斯坦為了弄清楚一個(gè)問題,他會(huì)花比別人多好幾倍的時(shí)間去弄懂那些問題。他成功的另一個(gè)秘訣就是會(huì)“擠時(shí)間”,別人喝咖啡的時(shí)間他會(huì)去搞發(fā)明、創(chuàng)造。有一次他在等人時(shí)解出了一道非常難得題。有人寫過這樣一個(gè)等式:天才=90%的勤奮+10%的智力。我讀完后又想到了我自己,我媽媽單位上有一個(gè)小女孩兒,她不如我聰明,但他每次考試的成績(jī)總比我好,為什么呢?這就是“勤奮”的問題。她雖然沒有我聰明,但考試成績(jī)卻比我好,是因?yàn)樗α?。我雖然比她聰明,但沒有努力,所以我的成績(jī)不如她。

我讀完這篇文章后,想到:“天才”不是天生的,是經(jīng)過努力和勤奮而成的。

成功的秘訣讀后感篇四

愛因斯坦對(duì)成功的秘訣作了科學(xué)的概括:w=x+y+z,即:成功等于艱苦勞動(dòng)、正確的方法及少說空話的和。這也正是愛因斯坦的成功之道。我認(rèn)為,這三個(gè)條件中的艱苦勞動(dòng),即“勤”是首要的條件。因?yàn)榍谀苎a(bǔ)“拙”。愛因斯坦小時(shí)候也不是超人的“天才”,甚至有人說他是“笨蛋”。可是促使“笨蛋”成為“天才”的,不正是這個(gè)“勤”字嗎?愛因斯坦深信天才出于勤奮,他用勤奮去彌補(bǔ)自己的“笨拙”。為了徹底弄清一個(gè)問題,他比別人多花幾倍的時(shí)間,終于用汗水澆開了成功之花,對(duì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。

對(duì)于“勤能補(bǔ)拙”,我也有深深的體會(huì)。我有個(gè)同學(xué)叫小瓊,我倆一般大,經(jīng)常在一起。人們說我比她聰明,平時(shí)背一篇課文,我總比她先背會(huì)。背完后我把書一扔,就算完事;小瓊卻拿著書一直在背,直到徹底背熟為止。結(jié)果,老師每次檢查背誦,她都比我得分高。剛開始寫作文,我也每次都比她寫得好。后來,她對(duì)我說,她一定要把作文水平提高。因?yàn)樗綍r(shí)也不怎么愛說話,所以我不相信她作文會(huì)有多大的進(jìn)步。但她不管這些,堅(jiān)持每天寫日記,三天寫一篇作文。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,她的作文水平果然提高了。上次學(xué)校作文競(jìng)賽,她競(jìng)超過我,獲得年級(jí)級(jí)的'第一名。這使我認(rèn)識(shí)到“勤能補(bǔ)拙”,是一條顛撲不破的真理。我們每一個(gè)人都應(yīng)該用勤奮去彌補(bǔ)自己的笨拙,用汗水澆開那絢麗的成功的花朵。

成功的秘訣讀后感篇五

前幾天,我讀了《愛因斯坦成功的秘訣》這本書,讀完后使我深受感動(dòng)和啟發(fā)。

《愛因斯坦成功的秘訣》這本書寫的是愛因斯坦從小到大和他為什么能在他的一生中會(huì)有那么多的發(fā)明和創(chuàng)造,為什么會(huì)在他的事業(yè)上有所成就,而有些人看上去好整天很忙,但卻不如愛因斯坦呢?那些看上去好像整天很忙的人卻不如愛因斯坦的原因就在于他們沒有實(shí)際地去忙,沒有像愛因斯坦那樣充分的利用時(shí)間,而是在瞎忙。成功,這是一個(gè)多么令人向往的事情,可成功的秘訣到底在哪里呢?愛因斯坦對(duì)成功的秘訣做了概括:w=x+y+z,成功等于艱苦勞動(dòng)、正確的方法及少說空話的和。這就是愛因斯坦的成功之道。

我認(rèn)為艱苦的勞動(dòng)是重要的,艱苦的勞動(dòng)就是勤奮,勤能補(bǔ)拙。愛因斯坦小的時(shí)候并不聰明,可他為什么能成為“天才”呢?促使愛因斯坦成為天才的就是“勤奮”這兩個(gè)詞。有時(shí)愛因斯坦為了弄清楚一個(gè)問題,他會(huì)花比別人多好幾倍的時(shí)間去弄懂那些問題。他成功的另一個(gè)秘訣就是會(huì)“擠時(shí)間”,別人喝咖啡的時(shí)間他會(huì)去搞發(fā)明、創(chuàng)造。有一次他在等人時(shí)解出了一道非常難得題。有人寫過這樣一個(gè)等式:天才=90%的勤奮+10%的智力。我讀完后又想到了我自己,我媽媽單位上有一個(gè)小女孩兒,她不如我聰明,但他每次考試的成績(jī)總比我好,為什么呢?這就是“勤奮”的問題。

她雖然沒有我聰明,但考試成績(jī)卻比我好,是因?yàn)樗α恕N易x完這篇文章后,想到:“天才”不是天生的,是經(jīng)過努力和勤奮而成的。

成功的秘訣讀后感篇六

“成功之花,人們只驚異它開時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽,滲透了奮斗的汗泉,灑遍了犧牲的血雨。”讀了《愛因斯坦成功的秘訣》這篇文章,我深受啟發(fā)。這句話像火花一樣,閃耀在我心間。

成功,這是一個(gè)多么令人向往的字眼;可是成功的秘訣到底在哪里呢?愛因斯坦對(duì)成功的秘訣作了科學(xué)的概括:w=x+y+z,即:成功等于艱苦勞動(dòng)、正確的方法及少說空話。這也是愛因斯坦的成功之道。我認(rèn)為,這三個(gè)條件中艱苦的勞動(dòng),即“勤”是首要的條件。因?yàn)榍谀苎a(bǔ)“拙”。愛因斯坦小時(shí)候也不是超人的“天才”,甚至有人說他是個(gè)“笨蛋”??墒谴偈埂氨康啊背蔀椤疤觳拧钡?,不正是這個(gè)“勤”字嗎?愛因斯坦深信天才出于勤奮,他用勤奮去彌補(bǔ)自己的“笨拙”。為了徹底弄清一個(gè)問題,他比別人多花幾倍時(shí)間,終于用汗水澆開了成功之花,對(duì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展做出了巨大的.貢獻(xiàn)。

對(duì)于“勤能補(bǔ)拙”我也有深深的體會(huì)。我有個(gè)同學(xué)琦琦,我倆一般大,經(jīng)常在一起。人們說我比她聰明,平時(shí)背一篇課文,我總比她先會(huì)背。背完后把書·一扔,就算完事。琦琦卻直到徹底背熟為止。結(jié)果,老師每次檢查背誦,她都比我得分高。剛開始寫作文,我也每次都比她寫得好。后來,她對(duì)我說,她一定要把作文水平提高。因?yàn)樗綍r(shí)不怎么愛說話,所以我不相信她的作文會(huì)有進(jìn)步。但她不管這些,堅(jiān)持每天寫日記,三天一篇作文。經(jīng)過努力,她的作文水平果然提高了。上次學(xué)校作文競(jìng)賽,她超過了我,獲得年級(jí)組的第一名。

我認(rèn)識(shí)到:“勤能補(bǔ)拙”是一條顛撲不破的真理。我們每一個(gè)人都應(yīng)該用勤奮去彌補(bǔ)自己的笨拙,用汗水澆開那絢麗的成功的花朵。

成功的秘訣讀后感篇七

成功,這是一個(gè)多么令人神往的字眼,可是成功的秘訣到底在哪里呢?我認(rèn)為艱苦勞動(dòng),正確方法,才能通往成功之路。艱苦勞動(dòng)就是要勤勞,學(xué)習(xí)上也一樣,因?yàn)椤扒谀苎a(bǔ)拙”。

對(duì)于勤能補(bǔ)拙,我深有體會(huì)。我和朋友小雨同歲,經(jīng)常在一起。人家說我比她聰明,平時(shí)背課文總是我先背出,背完后我書一扔就去玩了;可小雨雖然沒有比我先背出,但她一直拿著書在看,直到徹底背熟為止。剛開始時(shí),我的作文要比她寫得好,后來她喝我說,她一定要作文超過我。我不屑一顧,因?yàn)樗綍r(shí)不太愛說話,我才不信她能有多大進(jìn)步??墒撬龍?jiān)持每天寫日記,三天寫一篇作文,經(jīng)過依段時(shí)間努力,她的作文水平果然有了提高,在學(xué)校作文競(jìng)賽中,她還獲得了年段第一名。

這使我真正認(rèn)識(shí)到,“勤能補(bǔ)拙”是一條顛撲不破的真理,我們每個(gè)人都應(yīng)該用勤奮去彌補(bǔ)自己的笨拙,用汗水澆開那絢麗的成功之花。

成功的秘訣讀后感篇八

茨威格是深受中國(guó)讀者喜愛的奧地利作家,他在采訪世界著名雕塑大師羅丹之前,還只是一個(gè)沒有什么名氣的三流作家。

偶然的機(jī)會(huì),他遇見了羅丹,羅丹熱情地邀請(qǐng)茨威格到他鄉(xiāng)下的雕刻工作室去看看自己最近完成的一個(gè)作品。茨威格欣然前往。

走進(jìn)工作室,羅丹便掀起蓋在作品上的幔布給朋友看。那是一尊女性的半身像,羅丹覺得已經(jīng)完工了。

但羅丹審視一會(huì)兒后,忽又喃喃自語道:“還有這里……這里……”他喃喃自語著,又修改了雕像的幾處地方,再退后一步,細(xì)細(xì)觀察,然后又轉(zhuǎn)到雕像的背后,喉嚨里咕里咕嚕地發(fā)出奇怪的聲音,又轉(zhuǎn)回到雕像的正面。

茨威格靜靜地站在一旁,看著這位世界大師級(jí)的朋友努力工作。

而羅丹呢,也完全忽視了作家朋友的存在,工作的時(shí)候,一句話也沒有對(duì)他說。除了創(chuàng)造他理想中的女神雕像之外,他似乎什么都忘記了,似乎天地之間只有這工作的存在。

3個(gè)小時(shí)過去了,修改工作終于完成了。羅丹如釋重負(fù)地丟下小刀,這才想起茨威格來:“對(duì)不起,我親愛的朋友。我剛才真是把你忘記了,耽誤了你的寶貴時(shí)問……”羅丹對(duì)自己的失禮非常過意不去。

茨威格卻十分感激地緊握著他的手:“千萬不要這樣說,我今天在您這里親眼目睹您的工作風(fēng)采,這是我至高無上的榮幸!”

茨威格深有感觸地說:“一個(gè)人工作竟然可以專注到完全忘記時(shí)間空間與周圍世界的存在,實(shí)在是令人欽佩和肅然起敬,這種完全忘我的境界也使我得到了空前絕后的感動(dòng)。這3個(gè)小時(shí)我沒白等,它使我把握住了一切藝術(shù)、一切事業(yè)成功的奧秘,那就是4個(gè)字——聚精會(huì)神!”

也就是從此次,茨威格方才認(rèn)識(shí)到自己從前在文學(xué)道路上之所以不順,乃是因?yàn)楣倪^重,以致作品浮淺急躁深度不夠。

從此,茨威格閉門謝客,發(fā)憤讀書,專心寫作。

有了“聚精會(huì)神”的成功秘訣,茨威格筆下一部部膾炙人口影響深遠(yuǎn)的文學(xué)著作陸續(xù)創(chuàng)作完成。正是他那集中意志以求完美的敬業(yè)熱忱和忘我精神,才成就了茨威格作為一代文學(xué)巨匠在世界文學(xué)史上的顯赫地位。

名人成功的小故事。

1、梵高的執(zhí)著的繪畫夢(mèng)想,雖然很遺憾在他生前,他的作品沒有受到是人的欣賞,但在那種世人漠視、窮困潦倒的環(huán)境下,仍堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,畫自己想畫的畫,這也著實(shí)非常人所能的。

2、海倫·凱勒雙目失明、兩耳失聰,卻努力的從一個(gè)讓人同情默默無聞的小女孩變成讓全世界尊敬的女強(qiáng)人。如果生活真的不公平,那么,生活對(duì)她的不公平可謂到了極致。她完全可以放棄她的夢(mèng)想躲在陰暗的角落里放聲痛哭,沒有人會(huì)責(zé)怪她,她也完全可以躺在床上或坐在輪椅上,像一個(gè)植物人一樣由人服侍??墒沁@一切,她都沒有做,她只是吃力的在老師的幫助下學(xué)習(xí)盲語,觸摸著事物,僅僅憑著她永不言棄的信念和堅(jiān)持不懈的意志。她把她理想的天空涂上了人生最亮的色彩。

3、英國(guó)著名作家狄更斯平時(shí)很注意觀察生活、體驗(yàn)生活,不管刮風(fēng)下雨,每天都堅(jiān)持到街頭去觀察、諦聽,記下行人的零言碎語,積累了豐富的生活資料。這樣,他才在《大衛(wèi)·科波菲爾》中寫下精彩的人物對(duì)話描寫,在《雙城記》中留下逼真的社會(huì)背景描寫,從而成為英國(guó)一代文豪,取得了他文學(xué)事業(yè)上的巨大成功。

4、我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚家境貧寒,沒有文憑、沒有導(dǎo)師,地處窮鄉(xiāng)僻壤,但他卻成功了。他靠的是什么?正是鍥而不舍這一精神!他臥床三月翻書不止就可以作證。

5、松下剛剛陷入事業(yè)的困境,這天他無助地走在路上。一對(duì)姐弟的談話,引起了他的注意。姐姐正在燙衣服,弟弟想讀書,卻無法開燈,因?yàn)槟菚r(shí)插頭只有一個(gè)?!澳隳懿荒芸煲稽c(diǎn)開燈,讓我怎么看書呀?”“好了,好了,就快了?!薄袄鲜钦f好了,都過了分鐘了?!彼上峦蝗幌耄褐挥幸桓娋€,的確太不方便了,何不想個(gè)可以兩用的插頭呢?他認(rèn)真地研究這個(gè)問題,不久,就想出了兩用插頭的構(gòu)造。試用品問世后,很快就賣光了,訂貨的人越來越多,簡(jiǎn)直供不應(yīng)求,松下的事業(yè)也從此走上軌道,利潤(rùn)大增。遭遇任何問題,都是激發(fā)創(chuàng)意的好機(jī)會(huì)。

6、年前,一個(gè)年輕人離開故鄉(xiāng),開始創(chuàng)造自己的前途。他去拜訪本族的族長(zhǎng),請(qǐng)求指點(diǎn)。老族長(zhǎng)寫了個(gè)字:不要怕。然后抬起頭來,望著年輕人說:“孩子,人生的秘訣只有個(gè)字,今天先告訴你個(gè),供你半生受用?!蹦旰螅@個(gè)從前的年輕人已是人到中年,有了一些成就,也添了很多傷心事。歸程漫漫,到了家鄉(xiāng),他又去拜訪那位族長(zhǎng)。他到了族長(zhǎng)家里,才知道老人家?guī)啄昵耙呀?jīng)去世,家人取出一個(gè)密封的信封對(duì)他說:“這是老先生留給你的,他說有一天你會(huì)再來。”還鄉(xiāng)的游子這才想起來,年前他在這里聽到人生的一半秘密,拆開信封,里面赫然又是個(gè)大字:不要悔。人生在世,中年以前不要怕,中年以后不要悔,這是經(jīng)驗(yàn)的提煉,智慧的濃縮。

7、世界無產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)導(dǎo)師馬克思為著《資本論》化了多年的時(shí)間,在大英博物館翻閱了大量的資料,他所坐的位子下水泥地上竟磨掉了一層水泥。通過他不懈的努力,馬克思終于著成了全世界無產(chǎn)者所需的《資本論》。

8、亞歷山大大帝在遠(yuǎn)征波斯之前,將他所有的財(cái)產(chǎn)分給了臣下。其中一個(gè)叫皮爾底加斯的大臣非常驚奇。問道:“陛下,那你帶什么起程呢?”“希望,我只帶這一種財(cái)寶?!眮啔v山大回答說。聽到這個(gè)回答,皮爾底加斯說:“那么請(qǐng)讓我們也來分享它吧?!庇谑牵x絕了分配給他的財(cái)產(chǎn)。希望是創(chuàng)造人生的路標(biāo),在任何時(shí)候都別放棄它。

9、歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的著名畫家達(dá)·芬奇,從小愛好繪畫。父親送他到當(dāng)時(shí)意大利的名城佛羅倫薩,拜名畫家佛羅基奧為師。老師要他從畫蛋入手。他畫了一個(gè)又一個(gè),足足畫了十多天。老師見他有些不耐煩了,便對(duì)他說:“不要以為畫蛋容易,要知道,個(gè)蛋中從來沒有兩個(gè)是完全相同的;即使是同一個(gè)蛋,只要變換一下角度去看形狀也就不同了,蛋的橢圓形輪廓就會(huì)有差異。所以,要在畫紙上把它完美的表現(xiàn)出來,非得下番苦功不可?!睆拇耍_(dá)·芬奇用心學(xué)習(xí)素描,經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)期勤奮艱苦的藝術(shù)實(shí)踐,終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫。

成功的秘訣讀后感篇九

愛因斯坦對(duì)成功的秘訣做了一個(gè)科學(xué)的概括:w=x+y+z,即成功等于艱苦的勞動(dòng)、正確的方法及少說廢話。這正是他成功的秘訣。我認(rèn)為,這3個(gè)條件中艱苦的勞動(dòng),既“勤”是首要的條件。因?yàn)椤扒凇蹦苎a(bǔ)“拙”。

愛因斯坦小時(shí)侯并不聰明,也不是什么“天才”,甚至有人說他是“笨蛋”??墒谴偈埂氨康啊背蔀椤疤觳拧钡?,不就是“勤”這個(gè)字嗎?愛因斯坦深信“才能來自勤奮”。為了更透地弄清一個(gè)題目,他比別人多花了幾倍的時(shí)間,終于用汗水澆開了成功之花,對(duì)科學(xué)技術(shù)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

對(duì)于“勤能補(bǔ)拙”,我也有深深的體會(huì)。我以前有一個(gè)同學(xué)叫張絲云,我們經(jīng)常再一起玩,她的性格比較內(nèi)向。大家都說我比較聰明。就說平時(shí)背書,我總是比她先背好,但是背完后書一扔,就算完事;可張絲云卻拿著書一直背,直到徹底背熟為止。結(jié)果,老師檢查背課文的情況,我的成績(jī)總是比她低1、2分。

這使我知道:“勤能補(bǔ)拙”,這是一條名副其實(shí)的真理。我們每一個(gè)人都應(yīng)該用勤奮去彌補(bǔ)自己的過失,用汗水澆開那絢麗的成功之花!

成功的秘訣讀后感篇十

今天,我讀了一本書,里面有個(gè)故事叫《成功的秘訣》。

故事講的是:古時(shí)候,有一名書法家名叫王羲之,他的兒子名叫王獻(xiàn)之。王獻(xiàn)之從小就跟著父親練字。

一天,他認(rèn)認(rèn)真真的寫了一個(gè)“大”字,送給父親看,父親隨手用毛筆點(diǎn)了一點(diǎn)變成了“太”,王獻(xiàn)之送給母親看,母親說:“我看,只有這一點(diǎn)像你父親寫的”。

王獻(xiàn)之聽了,羞的臉通紅,決定刻苦練字,就去問父親有沒有寫好字的秘訣,父親笑著說:“有,你明天去小花園找吧?!?/p>

一大早,王獻(xiàn)之去小花園,父親說:“你把這18缸水寫完了秘訣就找到了?!?/p>

從此以后,王獻(xiàn)之天天更加刻苦練字了,長(zhǎng)大后也成為了一名有名的書法家。

通過這個(gè)故事,我受到了很大的啟發(fā),我們上學(xué)讀書也要勤學(xué)苦練,才能學(xué)到真正的知識(shí),比如:上學(xué)期我加減乘除計(jì)算不熟練,我就天天背運(yùn)算口訣,天天進(jìn)行加減乘除練習(xí)。通過幾個(gè)月的苦練,現(xiàn)在我已經(jīng)能比較熟練的進(jìn)行數(shù)學(xué)運(yùn)算了。

成功的秘訣讀后感篇十一

“成功之花,人們只驚異它開時(shí)的明艷,卻不知它的芽,浸透了奮斗的汗水,灑遍了犧牲的雪雨?!蔽易x了《愛因斯坦成功秘訣》這篇文章,我深受啟發(fā)。這句話像火花一樣,閃耀在我心間,使我永遠(yuǎn)不能忘記。

成功,這是一個(gè)多么令人神往的字眼,可是成功的秘訣到底在哪里呢?愛因斯坦對(duì)成功的秘訣做了科學(xué)的概括:w=x+y+z,即成功等于艱苦勞動(dòng),正確方法和少說空話的和。這也是愛因斯坦的'成功之道。我認(rèn)為這三個(gè)條件中“勤”是首要條件,因?yàn)榍谀苎a(bǔ)“拙”。

愛因斯坦小時(shí)候并不是超人的“天才”,甚至有些人說他是“笨蛋”??墒谴偈埂氨康啊背蔀椤疤觳拧钡?,不正是這個(gè)“勤”字嗎?愛因斯坦深信天才出于勤奮,他用勤奮去彌補(bǔ)自己的“笨拙”。為了徹底弄清一個(gè)問題,他比別人多花幾倍的時(shí)間,終于用汗水澆開了成功之花,對(duì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。

對(duì)于“勤能補(bǔ)拙”我也有深刻的體會(huì)。我上二年級(jí)時(shí)有個(gè)同學(xué)叫王海,我倆一般大,經(jīng)常在一起。同學(xué)們說我比他聰明,平時(shí)背一篇課文,我總比他先背會(huì)。背完后,把書一扔就算完事,王海卻拿著書一直在背,直到徹底背熟為止。結(jié)果老師每次檢查背誦,他都比我分高。

今天,我讀《愛因斯坦成功秘訣》這篇文章,使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到“勤能補(bǔ)拙”是一條顛撲不破的真理。我們每一個(gè)人都應(yīng)該用勤奮去彌補(bǔ)自己的笨拙,用汗水澆開那絢麗的花朵。

成功的秘訣讀后感篇十二

那些看上去好像整天很忙的人卻不如愛因斯坦的原因就在于他們沒有實(shí)際地去忙,沒有像愛因斯坦那樣充分的利用時(shí)間,而是在瞎忙。成功,這是一個(gè)多么令人向往的事情,可成功的秘訣到底在哪里呢?愛因斯坦對(duì)成功的秘訣做了概括:w=x+y+z,成功等于艱苦勞動(dòng)、正確的方法及少說空話的和。這就是愛因斯坦的成功之道。我認(rèn)為艱苦的勞動(dòng)是重要的,艱苦的勞動(dòng)就是勤奮,勤能補(bǔ)拙。

愛因斯坦小的時(shí)候并不聰明,可他為什么能成為“天才”呢?促使愛因斯坦成為天才的就是“勤奮”這兩個(gè)詞。有時(shí)愛因斯坦為了弄清楚一個(gè)問題,他會(huì)花比別人多好幾倍的時(shí)間去弄懂那些問題。他成功的另一個(gè)秘訣就是會(huì)“擠時(shí)間”,別人喝咖啡的時(shí)間他會(huì)去搞發(fā)明、創(chuàng)造。有一次他在等人時(shí)解出了一道非常難得題。有人寫過這樣一個(gè)等式:天才=90%的勤奮+10%的智力。

我讀完后又想到了我自己,我媽媽單位上有一個(gè)小女孩兒,她不如我聰明,但他每次考試的成績(jī)總比我好,為什么呢?這就是“勤奮”的問題。她雖然沒有我聰明,但考試成績(jī)卻比我好,是因?yàn)樗α?。我雖然比她聰明,但沒有努力,所以我的'成績(jī)不如她。

我讀完這篇文章后,想到:“天才”不是天生的,是經(jīng)過努力和勤奮而成的。

成功的秘訣讀后感篇十三

我們歡呼雀躍地來到了大廳,準(zhǔn)備活動(dòng)?350字作文切勿泄漏。記得在節(jié)目最后,主持人問他:“得了這個(gè)獎(jiǎng),你最希望什么。弟弟聽了答案這下子總算滿意了,轉(zhuǎn)頭跑開去玩了?我愛秋天,愛它的秋高氣爽,愛它的姹紫嫣紅,更愛它那生機(jī)勃勃的好景色,好氣派,更愛它無私的奉獻(xiàn)精神?!豹{子說:“當(dāng)然月亮重要,晚上很黑,需要月亮來照明。

愛因斯坦對(duì)成功的秘訣做了一個(gè)科學(xué)的概括:w=x+y+z,即成功等于艱苦的勞動(dòng)、正確的方法及少說廢話。這正是他成功的秘訣。我認(rèn)為,這3個(gè)條件中艱苦的勞動(dòng),既“勤”是首要的條件。因?yàn)椤扒凇蹦苎a(bǔ)“拙”。

愛因斯坦小時(shí)侯并不聰明,也不是什么“天才”,甚至有人說他是“笨蛋”。可是促使“笨蛋”成為“天才”的,不就是“勤”這個(gè)字嗎?愛因斯坦深信“才能來自勤奮”。為了更透地弄清一個(gè)題目,他比別人多花了幾倍的時(shí)間,終于用汗水澆開了成功之花,對(duì)科學(xué)技術(shù)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

對(duì)于“勤能補(bǔ)拙”,我也有深深的體會(huì)。我以前有一個(gè)同學(xué)叫張絲云,我們經(jīng)常再一起玩,她的性格比較內(nèi)向。大家都說我比較聰明。就說平時(shí)背書,我總是比她先背好,但是背完后書一扔,就算完事;可張絲云卻拿著書一直背,直到徹底背熟為止。結(jié)果,老師檢查背課文的情況,我的成績(jī)總是比她低1、2分。

這使我知道:“勤能補(bǔ)拙”,這是一條名副其實(shí)的真理。我們每一個(gè)人都應(yīng)該用勤奮去彌補(bǔ)自己的過失,用汗水澆開那絢麗的成功之花!

成功的秘訣讀后感篇十四

讀了《成功的秘訣》這篇文章,很有感觸。我深深地認(rèn)識(shí)到,只有勤學(xué)苦練才能成才。

文章講了王獻(xiàn)之從小跟父親煉字的故事。王獻(xiàn)之問父親:“你寫好字有什么秘訣嗎?”王羲之回答道:你把那十八缸水用完了,秘訣就知道了。最后,王獻(xiàn)之刻苦練習(xí),終于成了著名的書法家。

說到這里,我想起了古代名人的故事。據(jù)《晉書》記載,祖狄和劉琨都是晉國(guó)人,他們每天凌晨聽到雞鳴時(shí),就一起起床舞劍,并彼此激勵(lì),發(fā)奮用功;在國(guó)家用人之時(shí),他們成了國(guó)家的棟梁之才。這就是聞雞起舞的故事。

畫家齊白石九十多歲還堅(jiān)持畫畫,一天至少五幅。他的墻上掛著自己寫的座右銘:“不叫一天閑過?!庇幸淮危粋€(gè)客人去他家玩,他沒有作畫,第二天就補(bǔ)上了??梢姡嵌嗝辞趭^。名人都如此勤奮,我們更應(yīng)如此。

可見,勤學(xué)苦練是多么重要!

郭沫若曾經(jīng)說過:“有幾分勤學(xué)苦練,天資就能發(fā)揮幾分,天資的充分發(fā)揮和個(gè)人的勤學(xué)苦練是成正比例的?!弊屛覀儚慕裉扉_始,勤學(xué)苦練,準(zhǔn)備長(zhǎng)大為祖國(guó)貢獻(xiàn)出力量吧!

成功的秘訣讀后感篇十五

“成功之花,人們只驚異它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽,浸透了奮斗的汗水,灑遍了犧牲的血雨?!弊x了《愛因斯坦成功的秘訣》這篇文章,使我深受啟發(fā)。這句話像火花一樣,閃耀在我心間。

成功,這是一個(gè)多么令人向往的字眼了。可是成功的秘訣到底在哪里呢?愛因斯坦對(duì)成功的秘訣做了科學(xué)的概括:w=x+y+z,換成文字解釋即:成功等于艱苦勞動(dòng)、正確的方法及少說空話等等。這正是愛基斯坦的成功之道。我認(rèn)為,這三個(gè)條件中“艱苦的勞動(dòng)”,即“勤”是首要的條件,因?yàn)榍谀苎a(bǔ)“拙”。

愛因斯坦小時(shí)候也不是超人的“天才”,甚至有人說他是“笨蛋”??墒谴偈埂氨康啊背蔀椤疤觳拧钡?,不正是這個(gè)“勤”字嗎?愛因斯坦深信天才出于勤奮,勤奮會(huì)彌補(bǔ)自己的“笨拙”。為了徹底弄清一個(gè)問題,他比別人多花幾倍的時(shí)間,終于用汗水澆開了成功之花,對(duì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。

對(duì)于“勤能補(bǔ)拙”,我也有深深的體會(huì)。我有個(gè)同學(xué)叫小瓊,我倆一般大,經(jīng)常在一起。人們說我比她聰明,平時(shí)背一篇課文,我總比她先背會(huì)。背完我把書一扔,就算完事;小瓊卻拿著書一直在背,直到徹底背熟為止。結(jié)果,老師每次檢查背誦,她都比我得分高。剛開始作文,我也每次都比她寫得好。后來,她對(duì)我說,她一定要把作文水平提高。因?yàn)樗綍r(shí)也不怎么愛說話,所以我不相信她作文會(huì)有多大的進(jìn)步。但她不管這些,堅(jiān)持每天寫日記,3天寫一篇作文。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,她的作文水平果然提高了。上次學(xué)校作文競(jìng)賽,她超過了我,獲得年級(jí)組的第一名。

這使我認(rèn)識(shí)到:“勤能補(bǔ)拙”,這是一條顛撲不破的真理。我們每一個(gè)人都應(yīng)該用勤奮去彌補(bǔ)自己的笨拙,用汗水澆開那絢麗的成功花朵。

成功的秘訣讀后感篇十六

“成功之花,人們只驚異它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知道當(dāng)初它的芽,浸透了奮斗的汗水,灑遍了犧牲的血雨?!弊x了《愛因斯坦成功秘訣》這本書,它使我深受啟發(fā)。而這句話就像火花一樣,閃耀在我的心間。

成功是多么令人向往的字眼,可是怎樣才能成功呢?愛因斯坦就概括了成功的秘訣:w=x+y+z,成功等于勤奮、正確的方法與不說空話的和,我認(rèn)為,其中的勤奮最重要,因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙。

就像書上說的那樣,愛因斯坦小時(shí)候也不是很聰明,甚至有人說他是“笨蛋”。但是他用勤奮去補(bǔ)自己的“笨拙”。為弄清一個(gè)問題,他愿意比別人多花幾倍的時(shí)間,到最后。他終于用汗水澆開了成功之花,對(duì)為科學(xué)技術(shù)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。

對(duì)于勤能補(bǔ)拙,我也有過深深的體會(huì)。我有個(gè)朋友叫鄧雅,我們倆一般大,經(jīng)常再在一起玩。人們都說我比她聰明。平時(shí)背一篇課文,我總比她先會(huì)背。背完,我把書一扔,就算完事了;鄧雅拿著書一直在背,直到徹底背熟為止。結(jié)果,每次背書她都比我背得熟練。剛開始寫作文,我每次都比她寫得好,后來,她對(duì)我說,她一定要把作文水平提高。從那以后,她堅(jiān)持每天寫一篇日記,三天寫一篇作文。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,她的投資的作文水平果然提高了不少。有一次,作文班進(jìn)行考試,她竟超過我了,獲得了第一名。

這使我認(rèn)識(shí)到,勤能補(bǔ)拙是一條永恒的真理。我們每一個(gè)人都應(yīng)該用勤奮去彌補(bǔ)自己的笨拙,用汗水澆開那成功之花。

成功的秘訣讀后感篇十七

成功的花,人們只羨慕它鮮明的明艷,卻不知道當(dāng)初它的芽,浸透了奮斗的汗水,灑遍了犧牲的血雨,這句話是我在《愛因斯坦成功的秘訣》上看到的,它使我深受感悟。

成功,是每個(gè)人都向往的字眼,可是成功的秘訣是什么呢?愛因斯坦曾經(jīng)用一個(gè)式子對(duì)成功進(jìn)行了概括:w=x+y+z。也就是說,成功等于艱苦的鍛煉。正確的方法及少說空話,這也成為愛因斯坦走上成功道路上的重要思想。我認(rèn)為,在x,y,z中艱難是重要的,因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙。

沒有人一生下來就是天才,就連偉大的愛因斯坦在小時(shí)候也被人稱為“笨蛋”??墒撬麨榱藦浹a(bǔ)自己的不足,將勤奮發(fā)揮到極致。為了搞清楚一個(gè)問題,他用了被人幾倍的時(shí)間,終于用汗水澆灌出成功之花。對(duì)科學(xué)技術(shù)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

對(duì)于勤能補(bǔ)拙,我也深有體會(huì)。我有一個(gè)鄰居同我一樣大,在小時(shí)候,人們總說我比他聰明,每次背課文時(shí),我總能在她之前完成,她就抱著書一直背,直到滾瓜爛熟為止。結(jié)果每次老師檢查課文,她得分總比我高。

這件事使我認(rèn)識(shí)到了“勤能補(bǔ)拙”這一真理,我們每個(gè)人都應(yīng)用勤奮去彌補(bǔ)自己的笨拙,用勤奮的汗水澆灌出成功的花朵。

成功的秘訣讀后感篇十八

成功,這是一個(gè)多么令人向往的字眼,可是成功的秘訣到底在哪里呢?愛因斯坦概括為成功等于艱苦勞動(dòng)、正確的方法及少說空話的和。這也正是愛因斯坦本人成功之道。我認(rèn)為,這三個(gè)條件中艱苦的勞動(dòng),即“勤”,是首要的條件,因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙。

愛因斯坦小時(shí)候也不是超人的“天才”,相反,甚至有人說他是“笨蛋”。促使“笨蛋’,成為“天才”的,不正是這個(gè)“勤”字嗎?愛因斯坦超人的天才出于勤奮,他用勤奮去彌補(bǔ)自己的“笨拙”為了徹底弄清一個(gè)問題,他用比別人多幾倍的時(shí)間;終于用汗水澆開了成功之花,對(duì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。

對(duì)于勤能補(bǔ)拙,我也有深深的體會(huì)。我自幼不算聰明,但是干事總是踏實(shí);平時(shí)如果老師讓背課文,別的同學(xué)讀一小會(huì)兒就會(huì)了,而我讀了一遍又一遍,要花上比他人多幾倍的時(shí)間才能記住??善婀值氖?,第二天檢查,那些聰明的同學(xué)并不比我背得好。小學(xué)時(shí)我的作文不好,每次考試總因作文吃大虧。所以我下定決心堅(jiān)持每天寫日記,三天寫一篇作文。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,我的作文水平果然提高了。

“勤能補(bǔ)拙”是一條永恒的真理,我們每一個(gè)人都應(yīng)該用勤奮去彌補(bǔ)自己的“笨拙”,用汗水澆開成功的絢麗花朵。

成功的秘訣讀后感篇十九

紅杉樹雄偉高大,而它的根僅在土壤的淺層,扎得并不深。卻能長(zhǎng)到三十層樓那么高,沒有人不為之驚嘆。它是什么呢?原來,這個(gè)植物界的巨人都是相伴而生,成片成林,它們的根交纏相連,這樣,它們就能抵御風(fēng)雨、又能快速吸收水分和養(yǎng)料,把向下扎根的能量全部用來向上生長(zhǎng)。

無獨(dú)有偶,獨(dú)木成林的榕樹也有它。巴金先生曾經(jīng)寫過一篇贊頌榕樹巨大的文章《鳥的天堂》。那棵榕樹原來僅是當(dāng)?shù)卮迕耠S手插的一株樹苗,現(xiàn)在卻生生不息,繁衍成了一個(gè)一平方公里的榕島,真是叫人感嘆生命的.偉大!榕樹為了使樹冠長(zhǎng)得更大更寬,除了主干長(zhǎng)出寬大的板根外,還在它橫生的枝干上長(zhǎng)出了別的植物所沒有的氣根,用以吸收空氣中的養(yǎng)分。經(jīng)過十幾年的生長(zhǎng),那垂下的氣根也深深地扎入泥土,逐淅長(zhǎng)得粗大壯實(shí),變成了新的枝干,猶如一根根支柱,支起橫向的枝干,層層擴(kuò)展了樹冠,才得以獨(dú)木成林。這就是榕樹。

榕樹為了傳宗接代,還有一個(gè)。這么高大的樹,籽卻長(zhǎng)得很小,僅豆粒般大。籽粒外包著一層堅(jiān)硬的外殼,如果落地,要很長(zhǎng)時(shí)間才能發(fā)芽。即使發(fā)芽,也往往因?yàn)殄e(cuò)過了季節(jié),逢上嚴(yán)寒干旱的冬季而夭折。所以,榕樹把種子裹上了一層漿皮,變成了小鳥最愛吃的點(diǎn)心。小鳥吃了它的果子,它堅(jiān)硬的外殼被小鳥的胃磨薄。小鳥四處飛翔,四處排泄,就把這些容易生根發(fā)芽的種子撒在大地上,繁衍了榕樹的后代。這里,我不禁想起了植物界的遺傳學(xué)專家蒲公英和豌豆。蒲公英的種子被風(fēng)一吹,便搭上了飛機(jī),隨處落地,隨處發(fā)芽。豌豆成熟后,會(huì)炸裂豆莢,種子便射到遠(yuǎn)處再次落地、生根發(fā)芽、開花結(jié)果。這些都是植物。

紅杉樹、榕樹告訴我們一個(gè)道理:要成就偉大的事業(yè),就要合作、就要?jiǎng)?chuàng)新、就要開拓、就要進(jìn)取。植物尚且如此,而我們?nèi)祟惡螄L不能呢?我們是勇于實(shí)現(xiàn)理想、敢于創(chuàng)造未來的90后。我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)本領(lǐng)的過程中,在攀登知識(shí)寶殿的征途中,也要有自己的秘訣。課本上的知識(shí)、老師的授課不過就是知識(shí)的基礎(chǔ),就如榕樹的主干,還不足以長(zhǎng)成巨大的,能給人類乘涼的樹冠。所以,我們也要像榕樹那樣長(zhǎng)出氣根:博覽群書充實(shí)自己的大腦,才能使自己博古通今、博學(xué)多才,才能使自己為中華之崛起有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所成就。

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