商業(yè)是現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心，對(duì)于商業(yè)方面的總結(jié)有助于我們進(jìn)一步改進(jìn)商業(yè)策略。如何管理自己的時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)和生活？通過(guò)仔細(xì)閱讀這些范文，可以了解到不同領(lǐng)域和主題的寫(xiě)作特點(diǎn)和規(guī)律。
對(duì)視三分鐘篇一
校園沒(méi)有了昔日互相打鬧的嬉笑聲，而是一片寂靜，好像在這凝重的氣氛中苦苦傾訴著。
廣播里傳出了大隊(duì)輔導(dǎo)員那沉重而又莊重的聲音：“默哀三分鐘?！比w同學(xué)立刻肅立，低下了頭。教室里沒(méi)有一點(diǎn)聲音，只能聽(tīng)到同學(xué)們的喘氣聲和抽泣聲。我的耳畔突然傳來(lái)一陣悠長(zhǎng)、哀怨的警笛聲，就在這一刻，全世界人民的動(dòng)作都是一致的，心情也相同。
我低垂著頭，閉著雙眼，腦海里回想著四川地震的那個(gè)瞬間。一座座房屋搖晃著，頃刻間全部垮塌了，變成了一片廢墟，人們隨著災(zāi)難走間了一個(gè)非案的世界；空地上整齊地排列著五顏六色的書(shū)包，但是卻不見(jiàn)它的小主人來(lái)認(rèn)領(lǐng)。想到這，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，救死扶傷的醫(yī)護(hù)人員和全身布滿血跡的受難者們?cè)俅胃‖F(xiàn)在我的眼前，我的眼淚“撲哧”一聲從臉頰滑落。
信念，給予他人力量，愛(ài)，迸發(fā)出動(dòng)人的奇跡。我堅(jiān)信，只要我們?cè)跒?zāi)難面前不拋棄，不放棄，希望———就在前方。中國(guó)加油！奧運(yùn)加油！四川雄起！
對(duì)視三分鐘篇二
珍惜生命，人人有責(zé)，每個(gè)人都要珍惜自己的生命，保護(hù)自己安全，我經(jīng)歷過(guò)驚心動(dòng)魄三分鐘，讓我印象深刻。
七歲時(shí)的寒假，我和爸爸媽媽一起回老家過(guò)年。
臘月二十九那天下午，大人們都忙著去城里采購(gòu)過(guò)年的食材，一些年紀(jì)小一點(diǎn)兒的小孩也跟著去了，家中只留下了我和堂姐付小娜。
我們?cè)诩液竺娴目盏厣献隽艘粋€(gè)橘子燈，擦燃火柴把它點(diǎn)燃了。哇，真漂亮啊——晶瑩剔透！我們呆呆地望著那散發(fā)著微光的美麗的橘子燈，忘記了堂姐手中那根還在燃燒的火柴?！鞍?，好燙呀！”堂姐付小娜一邊叫著一邊把火柴往前邊一扔。這一扔，正好把火柴扔到了我的褲子上，頓時(shí)，褲子上燃起一片火光。天哪，這可怎么辦呀！我一下子愣住了。周圍靜悄悄的，沒(méi)有風(fēng)，樹(shù)也一搖不搖，周邊鄰居家里也沒(méi)有一點(diǎn)聲響。真糟糕，我心想：這可怎么辦呀？要是這火燒破了我的褲子，把我燒傷了怎么辦呀？那會(huì)很痛呀。很快，時(shí)間就過(guò)去了一分鐘，我褲子上正燃燒的火苗擴(kuò)大了一些。我咬緊了牙，緊皺著眉頭，嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng)。不知不著，時(shí)間又過(guò)去了一分鐘，褲子上的火燃燒得更大了，我更加緊張了，雙手微微顫抖，頭上冒出了一層細(xì)細(xì)的冷汗。這時(shí)，一旁只比我大一個(gè)月的堂姐突然想到了什么：“打滾！快點(diǎn)在地上打滾！”打滾？對(duì)了！學(xué)校的書(shū)上里說(shuō)過(guò)，如果身上著火了就在地上打滾可以把火熄滅！我立刻就地打了幾個(gè)滾。果然我身上的火苗熄滅了，這真是驚心動(dòng)魄三分鐘呀！
這件事雖然過(guò)去了很久，但是它給我的教訓(xùn)卻讓我永世難忘----用火的時(shí)候，一定不能分心，用完了一定要把火熄滅，不然很可能釀成大患！
對(duì)視三分鐘篇三
一天，媽媽神秘地問(wèn)我：“三分鐘是長(zhǎng)還是短?”我很好奇，媽媽問(wèn)我這個(gè)干嘛?我思考了一會(huì)兒說(shuō)：“我覺(jué)得有時(shí)長(zhǎng)有時(shí)短?！?/p>
媽媽為了讓我體會(huì)三分鐘時(shí)間的長(zhǎng)短，她決定先叫我抄一篇文章，限時(shí)三分鐘，看我能抄多少。
聽(tīng)見(jiàn)“開(kāi)始”一聲后，我的鉛筆在紙上飛舞，只寫(xiě)了幾個(gè)字就出現(xiàn)了錯(cuò)誤，我只能擦掉繼續(xù)寫(xiě)，又錯(cuò)了，再擦，再寫(xiě)。兩分鐘過(guò)去了，我加足馬力，6、5、4、3……倒計(jì)時(shí)了，我真想把字都復(fù)印上去!“時(shí)間到!”我只寫(xiě)了一行半。唉，我發(fā)現(xiàn)三分鐘時(shí)間好短啊!
接著，媽媽又讓我練三分鐘“金雞獨(dú)立”。我想，這還不容易，小菜一碟，因?yàn)閯偛湃昼姵恼?，我只?xiě)了一行半。于是我就開(kāi)始“金雞獨(dú)立”了，剛開(kāi)始還挺順利，不一會(huì)兒，我就搖搖擺擺的了。才過(guò)去一分鐘，我就偷偷地?fù)Q了只腳，舒服多了。兩分鐘過(guò)去了，好長(zhǎng)啊!此時(shí)，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢啊!“10、9、8……”終于，我跟著一起念“3、2、1”我一下子趴在桌上，好長(zhǎng)的三分鐘啊!
現(xiàn)在，我明白了我們要珍惜每個(gè)三分鐘。
對(duì)視三分鐘篇四
抽屜里放著一張問(wèn)卷，每當(dāng)看見(jiàn)它，我就會(huì)想起老師的話——做事要三思而后行。
在星期二的下午，老師突然對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在我們進(jìn)行一次審題測(cè)試，給你們?nèi)昼姇r(shí)間。”說(shuō)完就給同學(xué)們發(fā)了一小張?jiān)嚲?，說(shuō)道：“拿到試卷后，倒著做題，仔細(xì)看題！誰(shuí)如果能全部正確有大獎(jiǎng)！”同學(xué)們一聽(tīng)有大獎(jiǎng)，同學(xué)們各個(gè)激情滿滿。
我拿到試卷后，第一件事就看了下問(wèn)卷，只有20道題，上面寫(xiě)著一句話：你能否按指令做？我不假思索開(kāi)始看第一道題：做事之前先通讀全部資料。我心想，這也算得上題目嗎？立馬開(kāi)始看第二題：請(qǐng)?jiān)诒緩埣堄疑辖菍?xiě)上名字。我想著看完之前寫(xiě)和之后看也沒(méi)什么不一樣，我還是邊讀邊寫(xiě)吧，這樣還能節(jié)省時(shí)間呢！這時(shí)有同學(xué)疑惑地抬起頭問(wèn)：“第五題要大聲地喊出名字，我要大聲地喊嗎？”老師只是輕地說(shuō)：“看清楚題目就按要求做！”接著有同學(xué)站起來(lái)在位置上轉(zhuǎn)一圈，惹得全班同學(xué)笑，他立馬反駁：“笑什么，我已經(jīng)做到17題了！”
三分鐘時(shí)間到，老師一邊搖頭一邊說(shuō)：“沒(méi)有人全部完成題目?！庇腥艘苫蟛唤獾貑?wèn)：“難道沒(méi)有人寫(xiě)完嗎？”又有人抱怨道：“這么短的'時(shí)間誰(shuí)寫(xiě)的完呀！”黃老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“現(xiàn)在你們看下最后一題?！痹瓉?lái)最后一題是：如果你已經(jīng)按第一句要求，認(rèn)真讀完全篇內(nèi)容，然后只需完成第二題即可。教室里一下子熱鬧起來(lái)，有的驚叫，有的嘆氣，還有得直搖頭表示不甘心。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們知道為什么沒(méi)有人完成測(cè)試嗎？因?yàn)槟銈儧](méi)有完成第一道題的要求。有些人雖然看到了，但沒(méi)有堅(jiān)持自己的想法，讀到后面幾道題，認(rèn)為這么簡(jiǎn)單就停下來(lái)做題做，但恰恰是這樣，浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間，故而沒(méi)有同學(xué)完成了測(cè)試。同學(xué)們?nèi)松瓦@次測(cè)試一樣，不要急著去做，而要明白目的再去行動(dòng)，凡事要三思而后行?！?/p>
“三思而后行”這簡(jiǎn)單的五個(gè)字從此刻在我的腦海里，時(shí)刻告誡我做事要有耐心仔細(xì)、三思而后行。
對(duì)視三分鐘篇五
“光陰似箭”、“日月如梭”，這些詞語(yǔ)都是在告訴我們要愛(ài)惜時(shí)間，使我們懂得時(shí)間的重要?？墒怯袝r(shí)，時(shí)間卻好像停住了，永遠(yuǎn)停在那里，讓我從心底里感到難受，心窩子里好像總有螞蟻在爬——這是我練習(xí)田徑時(shí)的感受!
“嚁”——一陣哨響，我終于撲倒了下來(lái)，癱在了地上。那個(gè)時(shí)候，我就感覺(jué)過(guò)了幾百年，我已經(jīng)幾百來(lái)歲了。但是我終于打倒了三分鐘。剎那間，似乎有一道陽(yáng)光直射我的心房，一股暖流，緩緩地涌了上來(lái)。我揉著我那似乎開(kāi)裂的大腿，“撲哧”一下笑出了聲。
從那以后，我經(jīng)常和三分鐘這個(gè)千年老妖戰(zhàn)斗，“三分鐘”每次被我打得落荒而逃，我卻越戰(zhàn)越勇。這使我明白了一個(gè)道理：只要有恒心，有志向越過(guò)這道障礙，成功最終總會(huì)來(lái)到你身邊。當(dāng)越來(lái)越多的獎(jiǎng)牌掛到了胸前，當(dāng)純真的目光越來(lái)越堅(jiān)定，我深深地感謝這一次又一次的三分鐘！在這股力量的推動(dòng)下，我，逐漸成長(zhǎng)！
對(duì)視三分鐘篇六
當(dāng)時(shí)離下課的時(shí)間，還有僅僅180秒。
從教室的幾個(gè)“黑暗”的角落傳來(lái)了報(bào)時(shí)使者們的低分貝訊號(hào)，各路人馬立刻聞風(fēng)而動(dòng)，為了不打擊老師上課的激情，大家在頻繁看表的同時(shí)，做聚精會(huì)神狀，曙光來(lái)臨前的激情要以合理的當(dāng)時(shí)發(fā)泄，否則急火攻心，后果不堪設(shè)想，所以，回答問(wèn)題的聲音一浪高過(guò)一浪，但準(zhǔn)確度一次不如一次，老師也早已習(xí)慣類似“正常”的感情發(fā)泄，故未多加指責(zé)，隔壁班的爆發(fā)力讓我等望塵莫及，雷鳴般的吼叫聲夾雜著被震起的灰塵源源不斷的傳過(guò)來(lái)，教室污染指數(shù)狂升，整棟教學(xué)樓搖搖欲墜。
更多有覺(jué)悟的青年參加到“報(bào)時(shí)”這項(xiàng)偉大的工作當(dāng)中，但音響效果處理極佳，仍在老師能發(fā)現(xiàn)的范圍之外，但也有幾位高人不為眼前大好形勢(shì)所動(dòng)，仍在全身心的汲取小說(shuō)與雜志的精髓，其境界想來(lái)已是出神入化登峰造極了。
“兄弟們，該起床了”好心的同桌提醒著周圍的“睡友”眾睡漢條件反射般迅速抬起頭看向手表，雖然臉上還有幾處顯眼的大面積條狀紅斑，但這一切都不重要，重要的是表上的秒針走到了何處，眾睡漢清醒的數(shù)著倒計(jì)時(shí)，完全不像剛從周公處“取經(jīng)”回來(lái)的信徒；也無(wú)怪乎他們當(dāng)中有人在經(jīng)過(guò)大徹大悟后領(lǐng)悟到了一條被眾人視為至理名言的道理：“我們來(lái)上課就是為了等待下課”。各位豪杰的“火眼”此刻也有了明確的分工，一只“虔誠(chéng)”地望著黑板，另一只“殺氣騰騰”地望向門口，一會(huì)在那里將會(huì)發(fā)生一場(chǎng)不分男女、不分身高、不分體力的智慧與力量的“廝殺”在那里天時(shí)地利人和發(fā)生了翻天覆地的變化，相比之下地利顯得尤為重要，坐在門口的顯然是高枕無(wú)憂，但是為了以防萬(wàn)一，課桌外面還是悄無(wú)聲息的多出一條腿，與門口相隔“十萬(wàn)八千里”的幾位就算是神功蓋世、天下無(wú)敵也只能“望門興嘆”
還有三十秒。
各位豪杰身體重心一律向門口偏離一米。
還有二十秒。
教室出現(xiàn)小范圍騷亂。
10、9、8、7……3、2、1。下課！
鈴聲與狼聲同起。
對(duì)視三分鐘篇七
經(jīng)過(guò)一周的準(zhǔn)備，今天下午在教室里舉行了“寶貴的三分鐘”主題隊(duì)會(huì)。
隊(duì)會(huì)開(kāi)始了，中隊(duì)長(zhǎng)金洲首先進(jìn)行了開(kāi)場(chǎng)白：“三分鐘能做些什么事情?我們都已經(jīng)進(jìn)行了訪問(wèn)和調(diào)查，查閱了不少資料，現(xiàn)在就請(qǐng)隊(duì)員們把自己的收獲向同學(xué)們介紹吧?！苯鹬薜脑捯魟偮?，教室里七嘴八舌地?zé)狒[起來(lái)。
陳禹說(shuō)：“電子計(jì)算機(jī)，三分鐘可以運(yùn)算二百七十億次?！?/p>
熊薇說(shuō)：“我讀了一篇文章，介紹激光三分鐘可以走五千四百萬(wàn)千米，等于繞地球一千三百五十圈?！?/p>
周風(fēng)蓮說(shuō)：“我舅舅在郵政局工作，三分鐘能整理六十多個(gè)郵包。”
“我表哥在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，不到三分鐘就能跑完八百米?！?/p>
“我小姨是打字員，三分鐘能打一百三十二個(gè)字?！?/p>
“我媽媽在三分鐘內(nèi)能結(jié)絨線二百四十針?！薄?。
“可是，咱們隊(duì)員們?cè)谌昼娎锬茏鲂┥赌?”這時(shí)，金洲根據(jù)事先安排，提出了這個(gè)問(wèn)題。
“我們來(lái)做一次有趣的試驗(yàn)吧!”全中隊(duì)分成四個(gè)小隊(duì)，第一小隊(duì)查字典，第二小隊(duì)抄寫(xiě)詞語(yǔ)，第三小隊(duì)做數(shù)學(xué)題，第四小隊(duì)造句。
只聽(tīng)金洲一聲：“計(jì)時(shí)開(kāi)始——”隊(duì)員們立刻緊張地寫(xiě)的寫(xiě)、算的算，室內(nèi)分外安。
靜?！皶r(shí)間到?！贝蠹伊⒓赐Ｖ?。試驗(yàn)結(jié)果，第一小隊(duì)每人在字典中平均查出八個(gè)生字；第二小隊(duì)每人平均抄寫(xiě)詞語(yǔ)三十四個(gè)，寫(xiě)得既正確又端正；第三小隊(duì)做數(shù)學(xué)題每人平均三十二題；第四小隊(duì)每人平均造了兩個(gè)句子。
“三分鐘的用途真不少啊!”隊(duì)員們都體會(huì)到了時(shí)間的寶貴，紛紛表示要珍惜時(shí)間，把過(guò)去浪費(fèi)的時(shí)間奪回來(lái)。
通過(guò)這次活動(dòng)，隊(duì)員們都懂得了時(shí)間的重要，在一陣熱烈的掌聲中，主題中隊(duì)會(huì)結(jié)束了。
對(duì)視三分鐘篇八
“3。桃花心木！”同學(xué)們齊聲朗讀著瑯瑯上口的課文，這課早已學(xué)完，為什么還在認(rèn)認(rèn)真真地一字一句地讀呢？因?yàn)榻裉煜挛缬袌?chǎng)朗讀比賽，要知道，我們班為此事可煞費(fèi)苦心地準(zhǔn)備了三四天哩！
“種樹(shù)人?？瓤瓤?！”我使勁捂住心燒火燎的嗓子，幾度想偷懶，可最終還是被自己的責(zé)任心所擊敗，我在心中對(duì)自己說(shuō)，“大家已經(jīng)練了那么長(zhǎng)時(shí)間，為什么不能再堅(jiān)持一會(huì)兒？嗓子累了可以恢復(fù)，班級(jí)的榮譽(yù)最重要！”我橫下心來(lái)，全然不顧周圍雜亂的聲音，繼續(xù)練習(xí)。過(guò)了一會(huì)兒，練習(xí)時(shí)間結(jié)束，老師千叮嚀萬(wàn)囑咐地走出了教室。時(shí)間一分一秒過(guò)得好慢，我死死盯住鐘表，直到考試開(kāi)始。終于，一位身材高挑兒、表情溫和的老師踏進(jìn)教室，“是考試?yán)蠋?！”“嘖嘖，真緊張！”老師自我介紹后便開(kāi)始了考試，同學(xué)們摩拳擦掌，有時(shí)聽(tīng)到錯(cuò)誤又扼腕嘆息，有時(shí)聽(tīng)到滿分又興奮喝彩，有時(shí)聽(tīng)到表?yè)P(yáng)則會(huì)心一笑，“27號(hào)！”“??！這么快就輪到我了！”我非常興奮，終于能為班級(jí)爭(zhēng)光了，同時(shí)也緊張得手捏一把汗?？粗旅嫱瑢W(xué)期待的目光，我緩緩站起，沉著地吸了一口氣，“臘月二十三?！蔽覄傞_(kāi)始讀就記住了要放大聲，因此，與敗只在于我們讀的這三分鐘，我拼盡全力大聲讀，比往日都要洪亮，一開(kāi)始讀還在些緊張，漸漸地便沉浸其中，不知不覺(jué)中我已讀完?！?7分！”我開(kāi)心地坐下，也在心中希望其他同學(xué)取得好成績(jī)。
決定成敗的三分鐘，我相信你也行！
對(duì)視三分鐘篇九
“離下課還有三分鐘表?！?/p>
從教室西北角傳來(lái)低低的信號(hào)，們立即聞風(fēng)而動(dòng)。為了不打擾上課的激情，大家正在頻繁看表的同時(shí)，作聚精會(huì)神狀，專心致志地注視黑板。講臺(tái)下，們的心臟開(kāi)始做加速運(yùn)動(dòng)，熱血也跟著沸騰，興奮之勁油然而生。
辛勤的報(bào)時(shí)者更加激情，而音效卻處理極佳，依然在老師的聽(tīng)覺(jué)范圍之外。曙光來(lái)臨前的激動(dòng)似乎已無(wú)法控制。于是，回答問(wèn)題的聲音一浪高過(guò)一浪，可惜準(zhǔn)確率卻一次不如一次。老師早已習(xí)慣類似正常的現(xiàn)象，故也未多加指責(zé)。隔壁班的爆發(fā)力更令大家望塵莫及，贊嘆不已，雷鳴般的吼叫聲源源不斷傳來(lái)。興奮之勁愈來(lái)愈強(qiáng)。
更多的同學(xué)積極投入到報(bào)時(shí)這一偉大事業(yè)中去。“兄弟，該起床了?！焙眯牡耐佬÷暫爸車乃?。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)刻苦訓(xùn)練的睡友警覺(jué)而迅速地從桌上爬起。盡管睡意正濃，頭發(fā)稍篷松，臉上還嵌有條狀血絲，但這都不重要了，此刻最重要的就是看看表上的秒針到了何處。各位豪杰的雙目此時(shí)有了明確的分工，一只虔誠(chéng)地望著黑板，另一只殺氣騰騰地把目光射向教室門口。不久，那里將上演一場(chǎng)不分性別、不分身高的力量與智慧的廝殺，誰(shuí)是真正的英雄也會(huì)在那里得到淋漓盡致的表現(xiàn)。興奮之勁等待迸發(fā)。
“還有30秒?！?/p>
報(bào)時(shí)周期呈現(xiàn)出縮短趨勢(shì)，所有人的身體重心一律向門口偏移。
“還有20秒?！?/p>
教室里出現(xiàn)小范圍騷亂。
“10、9、8、7、6=5、4、3、2、1，下課！”
鈴聲與“狼”聲同時(shí)響起。
如果真實(shí)的課堂果真如此，那么這將是我們每一個(gè)同學(xué)的悲情。
——后記。
對(duì)視三分鐘篇十
今天是正月十六，我和家人早早地吃過(guò)早飯，來(lái)到濱河廣場(chǎng)。只見(jiàn)廣場(chǎng)上人山人海，被圍得水泄不通。平時(shí)我只能在海盜船旁邊看一看，可今天我心里卻萌生了想到上面刺激一把的念頭。經(jīng)過(guò)媽媽的同意，我終于坐到了船上，呼氣、吸氣、呼氣、吸氣……我提前做好了準(zhǔn)備。
海盜船開(kāi)始啟動(dòng)了，一開(kāi)始慢悠悠的，感覺(jué)不到恐懼，我慢慢地放下心來(lái)?？刹坏揭环昼姡绞幵礁?，我的心又提到了嗓子眼，眉毛緊皺，眼睛緊閉，緊抓護(hù)欄。我悄悄睜開(kāi)眼，乘客們害怕、恐懼的神色映入眼簾，他們一個(gè)個(gè)臉色蒼白，緊抓護(hù)欄，生怕一不小心掉下船去，我的心里也猶如千萬(wàn)只小鹿在碰撞，那種感覺(jué)甚是難受。
海盜船終于停了，弟弟哭著從船上下來(lái)投進(jìn)媽媽的懷抱，我暗自竊喜：幸虧我沒(méi)流淚。通過(guò)這件事，我明白了：人生有許多需要我們獨(dú)自一人戰(zhàn)勝的事，要勇于挑戰(zhàn)自我。
對(duì)視三分鐘篇十一
在一次看書(shū)的時(shí)候，我竟然敗給了時(shí)間。那次我下定決心要以三分鐘的時(shí)間來(lái)看完這一篇文章，當(dāng)時(shí)我信心滿滿，拿起了厚厚的《西游記》，我開(kāi)始閱讀，映入眼簾的是那一行行一列列密密麻麻的字，讓我一看就頭昏眼花，沒(méi)看幾行就想躺在床上睡個(gè)懶覺(jué)，我看了看時(shí)鐘，什么！連一分鐘都沒(méi)到，難道想看完這本書(shū)居然這么難，這個(gè)讓任務(wù)恐怕要一年才能完成。
在上課的時(shí)候，老師讓我們蹲三分鐘馬步，我心想：“這有什么難的，不就跟坐凳子差不多嗎！”開(kāi)始啦，我慢慢蹲下，其實(shí)并沒(méi)有什么難的，過(guò)了三十秒，我的膝蓋開(kāi)始酸痛，手也情不自禁的握起來(lái)，臉開(kāi)始發(fā)紅，就像剛吃了辣椒一樣，頭上冒起了熊熊大火似的，一分鐘過(guò)去了，我的腿開(kāi)始劇烈地動(dòng)起來(lái)，心想：“這三分鐘怎么這么慢，我都可以泡個(gè)熱水澡呢！”我瞄了瞄老師，看見(jiàn)他轉(zhuǎn)過(guò)去，我就偷偷地坐在凳子上，?。〔幻?，老師好像看見(jiàn)我偷懶了，我迅速做回原來(lái)的動(dòng)作。我看了看時(shí)間57、58、59終于三分鐘到了，我終于戰(zhàn)勝了自己，取得了成功。原來(lái)這三分鐘那么難熬?。?/p>
其實(shí)三分鐘能干很多事，比如：寫(xiě)作業(yè)、洗碗、折衣服……但我們只要遇到困難就會(huì)感覺(jué)到時(shí)間就像被一顆重重的石頭給擋住了，那會(huì)覺(jué)得時(shí)間是多么的漫長(zhǎng)。其實(shí)只要你一認(rèn)真，就會(huì)覺(jué)得時(shí)間快如水。
對(duì)視三分鐘篇十二
親愛(ài)的老師、教官、親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家好！我是一名電腦網(wǎng)絡(luò)方面的稅務(wù)能手。今天，我很榮幸站在這里，談?wù)勎覍?duì)軍訓(xùn)的感受。
一個(gè)月前，我們迎來(lái)了初中生活的第一課——軍訓(xùn)?；仡欉@一個(gè)月的生活，有同學(xué)們辛勤的汗水，也有開(kāi)心的笑聲。有教官嚴(yán)格的指示，也有沙啞的命令。一點(diǎn)一滴都讓我感觸很深。
剛開(kāi)始軍訓(xùn)的時(shí)候，我們覺(jué)得很難受，很累。每天我們就是站在操場(chǎng)上練急行軍，一練就是幾個(gè)小時(shí)，天氣忽冷忽熱。這對(duì)于平日里嬌生慣養(yǎng)的我們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是“人間地獄”。于是，大家吵吵鬧鬧，有的同學(xué)堅(jiān)持不住就開(kāi)始抱怨，在隊(duì)列里亂動(dòng)。此舉會(huì)連累所有同學(xué)，大家一起受罰。慢慢地，我們意識(shí)到個(gè)人表現(xiàn)對(duì)集體的重要性。只有每個(gè)人都做得很好，每個(gè)人都團(tuán)結(jié)一致，才能保證我們的集體工作。知道這些后，我們更加用心，每個(gè)人做每個(gè)動(dòng)作都很認(rèn)真，出錯(cuò)率大大降低，這讓我們的隊(duì)列更加整齊，也讓我們知道一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)才能更好！
隨著時(shí)間的推移，我們的步伐更加整齊，修行更加有序。然而，我們的喉嚨沙啞得多。偶然聽(tīng)到一段班主任和教官的對(duì)話:班主任問(wèn)教官是不是嗓子疼。教官說(shuō)沒(méi)事，沒(méi)問(wèn)題。但是，教官的聲音真的很沙啞。為什么還堅(jiān)持說(shuō)沒(méi)有問(wèn)題？剎那間，我明白了，是因?yàn)榻坦賯冇袌?jiān)定的意志，才支撐了下來(lái)。是的，只要我們有堅(jiān)定的意志，就沒(méi)有做不到的事。那天中午在班里做總結(jié)的時(shí)候，我就提出了這一點(diǎn)，老師也強(qiáng)調(diào)了團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持的重要性，讓全班都明白了，意志可以戰(zhàn)勝一切困難。在接下來(lái)幾天的訓(xùn)練中，我們更加堅(jiān)定了，以前愛(ài)搗亂、好動(dòng)的同學(xué)改正了自己的缺點(diǎn)。我們的軍姿從膽怯變成了挺拔，步伐從混亂變成了整齊。全班在教官的指導(dǎo)下整齊劃一。
雖然一個(gè)月的軍訓(xùn)我們很辛苦，但是最辛苦的還是我們的教官，每天喊著命令，一次次糾正我們的動(dòng)作。仔細(xì)想想，我們每天只練幾招，教官還要不停喊口令，直到不能出聲才喝點(diǎn)水；我們休息的時(shí)候，他們還站著，直到實(shí)在沒(méi)有力氣蹲一會(huì)兒。所以他們才是我們最應(yīng)該感謝的人。我代表全體學(xué)生對(duì)指導(dǎo)老師說(shuō):“指導(dǎo)老師，謝謝你的辛苦?！蓖瑫r(shí)，我代表全體學(xué)生對(duì)班主任說(shuō):“老師，您辛苦了，看到您忙碌而疲憊的身影，我們深深感動(dòng)。”
經(jīng)過(guò)短短一個(gè)月的軍訓(xùn)，也讓我明白了為什么軍訓(xùn)要安排在初中開(kāi)學(xué)之前。本來(lái)就是為了磨練我們的意志。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我們也會(huì)遇到很多困難，我們還是要有堅(jiān)定的意志和不屈的戰(zhàn)斗力去戰(zhàn)勝這些困難。
同學(xué)們，班級(jí)是一個(gè)大團(tuán)體，一個(gè)大家庭，每個(gè)成員都很重要。通過(guò)這次軍訓(xùn)，我們認(rèn)識(shí)到一個(gè)集體要團(tuán)結(jié)一心，遵守紀(jì)律，我們都要為集體的榮耀而奮斗！只要我們做到這一點(diǎn)，我們一定會(huì)成為最好的集體！
青春因你的展現(xiàn)而意氣風(fēng)發(fā)，因你的沉浮而精彩。努力讓生活更精彩！
我的演講結(jié)束了！謝謝大家！
對(duì)視三分鐘篇十三
親愛(ài)的新生們:。
首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教師，向走進(jìn)xx中學(xué)校門的xx多位同學(xué)表示熱烈的歡迎。此時(shí)，你的學(xué)習(xí)生涯和人生成長(zhǎng)都進(jìn)入了一個(gè)新的里程碑。我謹(jǐn)向你表示熱烈的祝賀。同時(shí)也向幫助我們軍訓(xùn)的海南武警第一支隊(duì)官兵表示衷心的感謝。
同學(xué)們，開(kāi)學(xué)第一天，我們要在這里開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短而隆重的軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì)。
讓我們一起克服困難，磨練技能，通過(guò)軍訓(xùn)留下成長(zhǎng)的足跡，收獲成長(zhǎng)的果實(shí)。
各位同學(xué)，在軍訓(xùn)的x天里，你們要在教官和班主任的安排下，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校德育處頒發(fā)的《xx中學(xué)學(xué)生管理規(guī)定》和校紀(jì)校風(fēng)“十條”。在學(xué)習(xí)中，你會(huì)覺(jué)得xx中學(xué)是一所紀(jì)律嚴(yán)明、學(xué)風(fēng)濃厚的學(xué)校，你會(huì)為此深感自豪。我在這所學(xué)校工作了很多年，我愿意和其他所有人分享這份驕傲和自豪。以后一定要為xx中學(xué)增光添彩。讓我們互相鼓勵(lì)。
希望在導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)下，在班主任的幫助和指導(dǎo)下，通過(guò)一段時(shí)間的共同努力，我們整個(gè)一年級(jí)、所有班級(jí)、每一個(gè)學(xué)生都能煥然一新，塑造新的自己，打造一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的優(yōu)秀班集體，為學(xué)校三六年的成長(zhǎng)和未來(lái)的發(fā)展開(kāi)好頭、起好步。
最后，讓我們一起迎接新的生活，體驗(yàn)新的感受，分享新的成果。
謝謝大家！
對(duì)視三分鐘篇十四
常說(shuō)禮貌用語(yǔ)，是一個(gè)人具備良好品德的表現(xiàn)之一。當(dāng)然，也會(huì)使人與人之間的溝通更為簡(jiǎn)單。我們要做到禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊，這樣，生活的氛圍才會(huì)更和睦、輕松。
在汽車來(lái)往的大街上，難免會(huì)有一點(diǎn)小碰撞。一位駕駛面包車的車主，看到紅燈后，就急忙剎車，停了下來(lái)。這位面包車車主是一位女士，車停下來(lái)后，她感到車身發(fā)生了震動(dòng)。于是，她下了車是，她下了車，看看是何原因造成的震動(dòng)。女士繞到車尾一看：原來(lái)是一輛轎車碰到了自己的車。見(jiàn)此情景，她臉色大變，怒火燃起，似乎要發(fā)話了。
小伙子還想說(shuō)些什么，這時(shí)，綠燈亮了，那位女士就上了自己的車，開(kāi)走了；于是，小伙子也走了。
就這么一個(gè)'對(duì)不起'，短短時(shí)間內(nèi)平息了一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)，可見(jiàn)，它是多么了不起呀！因此，我們要做到禮貌待人，會(huì)講文明用語(yǔ)，讓不愉快永遠(yuǎn)消失。
對(duì)視三分鐘篇十五
親愛(ài)的教官，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
為適應(yīng)緊張艱苦的初中學(xué)習(xí)生活，繼承和發(fā)揚(yáng)人民軍隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，強(qiáng)健體魄，磨練意志，培養(yǎng)積極、熱情、樂(lè)觀的品質(zhì)，學(xué)校對(duì)我校一年級(jí)新生進(jìn)行了為期五天的軍事生活。今天為期五天的軍訓(xùn)結(jié)束了。首先，我謹(jǐn)代表全體學(xué)員感謝辛勤工作的指導(dǎo)老師們的嚴(yán)格訓(xùn)練和親切關(guān)懷。同時(shí)對(duì)所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師在烈日下從早到晚陪伴著我們表示衷心的感謝。
五天來(lái)，我們經(jīng)受了烈日的考驗(yàn)，經(jīng)受了風(fēng)雨的洗禮，經(jīng)受了精神、思想意志和組織紀(jì)律的考驗(yàn)。各種困難都被我們克服了，勝利終于屬于我們了！
在軍訓(xùn)期間，我們雖然經(jīng)歷了一小部分軍旅生活，但是我們從解放軍身上學(xué)到了好的思想，好的作風(fēng)。他們一直為我們樹(shù)立了榜樣。他們用崇高的思想和模范的行為感染和教育了我們，使我們收獲了許多終身受益。
軍訓(xùn)之前，在父母的照顧下，我們沒(méi)有機(jī)會(huì)做這種鍛煉。現(xiàn)在軍訓(xùn)了幾天，感覺(jué)收獲很大。從意志薄弱、不畏艱難困苦，變成了像解放軍叔叔一樣意志堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔、不畏艱難困苦，增強(qiáng)了承受困難和挫折的勇氣。我們從原來(lái)的紀(jì)律松散變成了紀(jì)律嚴(yán)明，做事自覺(jué)性很高，遵守作息時(shí)間，不遲到不早退。統(tǒng)一行動(dòng)，服從命令，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)紀(jì)律和任務(wù)。而且在軍訓(xùn)中，我們也強(qiáng)化了集體主義精神，可以時(shí)刻關(guān)心集體，維護(hù)集體的榮譽(yù)。我們也知道學(xué)生應(yīng)該互相幫助，互相關(guān)心，團(tuán)結(jié)合作。
軍訓(xùn)結(jié)束了。通過(guò)全體同學(xué)的共同努力，我們?yōu)榧w贏得了榮譽(yù)。要鞏固軍訓(xùn)成果，把軍訓(xùn)中學(xué)到的好思想、好作風(fēng)、戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)強(qiáng)意志、嚴(yán)格的組織紀(jì)律、高度的集體榮譽(yù)感落實(shí)到我們今后的學(xué)習(xí)生活中，內(nèi)化為個(gè)人的品質(zhì)和素養(yǎng)！更重要的是，在這五天的軍訓(xùn)中，我們形成了年級(jí)體和班級(jí)群。我們每個(gè)同學(xué)都是其中的一員，將在這個(gè)集體中生活三年。希望我們每個(gè)同學(xué)都能珍惜這個(gè)集體，熱愛(ài)它。盡職盡責(zé)，為這個(gè)集體負(fù)責(zé)。
讓我們?cè)俅蜗驅(qū)焸冎戮?！向老師們致敬！謝謝你。
對(duì)視三分鐘篇十六
世界安靜了，在防空警報(bào)，汽車?guó)Q笛響徹云霄后的那三分鐘。那短短的三分鐘，讓中國(guó)安靜了。為四川死難的祖國(guó)同胞們，靜靜的默哀……2008年5月12日下午2：18分，這是每一個(gè)中國(guó)人應(yīng)刻骨銘心的時(shí)刻！多少的生命??！在那一刻，在汶川縣地震來(lái)臨的那一刻，顯得那么脆弱，那么的無(wú)助?。∶鎸?duì)生命，一切都顯得那么的微不足道。人類面對(duì)自然顯得如此弱小。上天哭了！哭得空降兵無(wú)法傘降，5000米的高空啊，幾名空降兵寫(xiě)下遺書(shū)，迎著大霧，勇敢地跳出機(jī)艙！只為了人民，為救援隊(duì)提供了災(zāi)區(qū)內(nèi)部情況。余震算得了什么！死又算得了什么！我們眾志成城，攜手抗震救災(zāi)，中國(guó)是強(qiáng)大的，中國(guó)人民更是強(qiáng)大的！
人人都獻(xiàn)出了愛(ài)，每當(dāng)打開(kāi)電視看到“抗震救災(zāi)，我們眾志成城”，都有一種想沖向?yàn)?zāi)區(qū)第一線，伸手去拉出被埋在廢墟下的同胞們的沖動(dòng)！哪怕是推開(kāi)壓在他們身上的一塊磚，一些瓦礫！為他們祈禱，一生平安！
一架架運(yùn)輸機(jī)，一輛輛運(yùn)輸車，一次又一次的，為災(zāi)區(qū)人民送來(lái)生的希望！
我們呢，只能獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，有錢的出錢，有力的出力，我們眾志成城！為災(zāi)區(qū)人民重建家園獻(xiàn)出自己的一份力量！為像我們一樣的學(xué)生能重返校園！
面對(duì)災(zāi)難，我無(wú)法抗拒。災(zāi)難之后，我們會(huì)將我們的愛(ài)心獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民，幫助他們重建家園！
愿在災(zāi)難中的遇難者，在天堂中能夠快樂(lè)！愿在災(zāi)難中幸存者，一生平安！愿這樣的災(zāi)難不會(huì)再來(lái)！
我們團(tuán)結(jié)，我們協(xié)作，中國(guó)是強(qiáng)大的，中國(guó)人民是強(qiáng)大的！我們要幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園！我們要獻(xiàn)出自己的一份力量！
對(duì)視三分鐘篇十七
朋友們，你們知道短短的三分鐘能干什么嗎？三分鐘呀，可以做好多好多事情，比如：洗碗、寫(xiě)作業(yè)、背英語(yǔ)單詞等等?，F(xiàn)在，我也給你們帶來(lái)一個(gè)在三分鐘內(nèi)發(fā)生的故事，你們想聽(tīng)嗎？想聽(tīng)就一起來(lái)吧！
故事發(fā)生在4929年的一個(gè)中午，地球已經(jīng)成了沒(méi)有任何污染的星球。外星飛碟在天空上來(lái)來(lái)往往，汽車已不像往日那種有排汽管，現(xiàn)在的汽車已是太陽(yáng)能的了！到處都是外星人。每個(gè)人的生活都很好。這件事傳到了巴嘰垃圾王的耳中，巴嘰垃圾王聽(tīng)了，哈哈大笑，說(shuō)：“地球也會(huì)有今天！看著吧，我巴嘰垃圾王一定會(huì)去破壞的！哈哈，垃圾星人全體出動(dòng)。只許成功，不許失敗，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？”它們變成人的模樣，乘著宇宙飛船，以每秒鐘四萬(wàn)光年的速度，飛向地球！
嘟——嘟——嘟……地球國(guó)際掃描儀響了！幾十臺(tái)不明飛行物向我們飛來(lái)！好像是“巴嘰垃圾”星人！我旁邊的機(jī)器人說(shuō)。
三、二、一！啟動(dòng)，一層保護(hù)地球的鋼甲——人工大氣層啟動(dòng)了！“快和環(huán)保星聯(lián)絡(luò)，一起拯救地球，快呀！”“環(huán)保王，環(huán)保王，請(qǐng)和我們聯(lián)合，一起打倒垃圾星，好嗎？”“沒(méi)問(wèn)題！”環(huán)保王說(shuō)：“啟動(dòng)全體太空飛船，開(kāi)往地球，越快越好！”垃圾星人的飛船到了地球，可不知道怎么進(jìn)去，它們只好用攻擊力最強(qiáng)的導(dǎo)彈——垃圾病毒彈！“發(fā)射。”
“哄……”只見(jiàn)一聲巨響，無(wú)數(shù)的病毒腐蝕著人工大氣層。三分鐘后，就會(huì)完完全全地吃掉人工大氣層！如果不解救的話……突然，總部下命令，在三分鐘之內(nèi)，把巴嘰垃圾星人全部消滅！這時(shí)，環(huán)保星的飛船來(lái)了，飛船發(fā)射了環(huán)保解救丸，“刷+——”的一聲，病毒消失了，地球轉(zhuǎn)危為安?，F(xiàn)在的任務(wù)是把巴嘰垃圾星人給全部消滅！“啟動(dòng)超生波飛船！”我憤怒地說(shuō)，只見(jiàn)全球飛船都啟動(dòng)了，過(guò)了一分鐘，密密麻麻的“飛龍?zhí)枴被鸺谙驍橙说娘w船射來(lái)，敵人見(jiàn)了，趕快往冥王星跑。上億枚導(dǎo)彈緊緊跟在敵人后面，“轟——”敵人被消滅了。環(huán)保星人發(fā)射了一枚“環(huán)保拯救彈”只見(jiàn)垃圾星人消失了！
地球的危機(jī)永遠(yuǎn)的消失了！而且，只是在短短的三分鐘之內(nèi)！
對(duì)視三分鐘篇十八
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
期末考試之后，不知道怎么的，我的心里像有塊大石頭壓著，悶悶地，怎么也高興不起來(lái)。雖然我不想這樣，但我的成績(jī)是無(wú)法改變的，因?yàn)樗呀?jīng)成為歷史了。
成績(jī)下來(lái)的那天，我偷偷地哭了。因?yàn)檫@次考試的結(jié)果對(duì)于我們每一個(gè)初二的學(xué)生來(lái)說(shuō)都是很重要的?？墒俏覅s考砸了。在班里有許多人都向前邁進(jìn)了一大步，而我卻相反。
我常常問(wèn)自己，為什么別人考的那么好，我卻下降了？是我不努力嗎？是我不夠刻苦嗎？還是因?yàn)榛A(chǔ)差？……一個(gè)個(gè)問(wèn)題從我腦海蹦出來(lái)，可我真的不知道為什么。
我不敢看老師，因?yàn)槲遗吕蠋熍u(píng)我。我也不敢看同學(xué)，因?yàn)槲遗滤麄兡请p好像諷刺的眼睛。我更不敢告訴父母，因我怕他們失落的眼神。
我趴在課桌上一動(dòng)也不動(dòng)，只有淚水在不住的往下流。流到嘴角，它是苦澀的。我突然間感受到一股力量在推動(dòng)我。
我明白了，現(xiàn)在我終于明白了“跌倒了并不可怕，可怕的事倒了不再爬起來(lái)”這句話的含義。
俗話說(shuō)，失敗乃成功之母。是的，一次失敗并不代表永遠(yuǎn)失敗，只有擺脫困境，戰(zhàn)勝困難，才會(huì)成功。
我相信，這次我失敗了，但下次勝利的一定是我。
謝謝。
對(duì)視三分鐘篇十九
三分鐘，在許多人的眼里都是毫不起眼的，當(dāng)然更談不上引人注目了。然而，今天的三分鐘，對(duì)于我來(lái)講，它是那么的奇妙，那么的漫長(zhǎng)，那么的快樂(lè)。
今天，我環(huán)視周圍，發(fā)現(xiàn)自己的周圍是多么的奇妙。前面是一個(gè)操場(chǎng)，十分的寬闊。隨著操場(chǎng)上的陽(yáng)光，我的目光看到了教學(xué)樓。初出的太陽(yáng)照著高大的教學(xué)樓，仿佛給它鍍上了一層黃金，讓它看起來(lái)更加的美麗和神圣。與此同時(shí)，教學(xué)樓里還時(shí)不時(shí)傳來(lái)若隱若現(xiàn)的讀書(shū)聲，和此起彼伏的教鞭聲。更令人不可思議的是，在我們的旁邊還有十幾個(gè)老師模樣的、面無(wú)表情的成年人在默默地注視著我們，這是平常所沒(méi)有的。多奇妙??！這個(gè)短得幾乎讓人可以沒(méi)有感覺(jué)的三分鐘。
??！漫長(zhǎng)的三分鐘，周圍鴉雀無(wú)聲，死一般的沉寂。我的四肢，同學(xué)們的四肢都僵硬了似的，無(wú)法動(dòng)彈?？晌业男模蠹业男膮s都飛了出來(lái)，飛到了世界，飛出了地球，飛向了宇宙。一個(gè)激靈，我的心又突然回復(fù)了原位，收了回來(lái)。因?yàn)?，我的腦子提醒我，我的右手上有種癢癢的異樣。順著目光，我看到有一只無(wú)名的小蟲(chóng)，正在上面無(wú)憂無(wú)慮的爬著，弄得我真想一個(gè)巴掌摑過(guò)去，可是，周圍老師們嚴(yán)厲的目光又在明白無(wú)誤地告訴我：不能輕舉妄動(dòng)。太難受了，小蟲(chóng)子帶給我的這種癢癢。真希望時(shí)光快快過(guò)去。?。∵@個(gè)短得幾乎讓我窒息的三分鐘，竟然是可能是我今天最漫長(zhǎng)的三分鐘。
短暫的三分鐘，我們今天的課堂簡(jiǎn)直變了個(gè)樣，所有的同學(xué)都像回到了天真無(wú)邪的孩童時(shí)代，盡情地釋放著自己最真實(shí)的一面，像一群脫離了籠子的小鳥(niǎo)，飛向無(wú)邊無(wú)際的天空。像一群擺脫了韁繩的小馬，奔馳在廣闊的草原。像一股源源不斷的溪流，向著深不可測(cè)的大海行進(jìn)。這天的課堂里，同學(xué)們有的斗雞，有的捉迷藏，有的在高聲地演講，有的在說(shuō)著悄悄話……是的，在這自由自在的三分鐘里，我們無(wú)拘無(wú)束，釋放自我，展現(xiàn)自我，超越自我，這個(gè)三分鐘不知不覺(jué)一晃就過(guò)去了，它是那么的快樂(lè)！
一樣的三分鐘，不一樣的感受。經(jīng)歷了這三分鐘，我的體會(huì)油然而生。三分鐘有時(shí)是奇妙的，有時(shí)是漫長(zhǎng)的，有時(shí)是快樂(lè)短暫的。在環(huán)顧四周的三分鐘，有了自己的感受，在創(chuàng)意定格中，我們正給學(xué)校裝點(diǎn)風(fēng)景在自我釋放的三分鐘里我們很快樂(lè)了，啊!這三個(gè)三分鐘給我產(chǎn)在記憶的長(zhǎng)河里留下了一段美好的回憶。
在這三個(gè)三分鐘里我漸漸發(fā)覺(jué)，我們是快樂(lè)的、幸福的，這才是我們想要的三分鐘，它讓我們體會(huì)到了要利用你的所有時(shí)間，這樣你的生活才更加美好。
對(duì)視三分鐘篇二十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)今年的第一場(chǎng)瑞雪來(lái)臨的時(shí)候，已是中年的我用童心的稚趣嬉戲于雪中，而今年的第二場(chǎng)瑞雪漫天飛舞的時(shí)候，我用不惑的心情欣賞瑞雪的晶瑩。
在第一場(chǎng)瑞雪滿天飛舞的時(shí)候，清幽的雪花如三月的粉蝶兒，自由的飛來(lái)，又自由的飛去，恬靜的如同四月的梨花，在蒼穹里飄灑，在大地上消融。她似柳絮、如梨花，滌蕩了天地間的塵埃，凈化了大千世界里蕓蕓眾生的心靈。在晶瑩的雪花飄落下來(lái)的時(shí)候，我伸出雙手輕輕接住了她，冰魂玉魄的雪花在我的手心里慢慢地融化，帶給了我幸福和歡樂(lè)，引起了我無(wú)限的遐思。我深深地吸一口清冽的空氣，心情變得更加清爽，情感變得更加豐富。在這雪花漫天飛舞的世界里，遠(yuǎn)離了喧鬧，遠(yuǎn)離了世塵，零距離感受著大自然的靜謐，身心為晶瑩剔透的雪花所陶醉，這一刻，我真正感到生活的自在、安然。
第二場(chǎng)瑞雪的到來(lái)，為千山萬(wàn)川披上了潔白的銀裝。在這一片素裹的世界里，山也茫茫，林也茫茫，沒(méi)有城市的喧鬧，沒(méi)有世俗的紛爭(zhēng)。我漫步于鵝絨般的雪地上，踩著厚厚的積雪，聽(tīng)著腳下傳來(lái)咯吱咯吱的聲響，呼吸著被雪沐浴后的清冽空氣，感受著雪花落在臉上的陣陣冰涼。在這純潔的世界里，一股久違了的快樂(lè)心情從心底襲來(lái)，沖淡了壓在心頭多日的陰霾，眼也豪放、情也豪放、心也豪放。驀然回首，身后那歪歪扭扭、深深淺淺的腳印，仿佛看到自己多年來(lái)走過(guò)的路——深淺不一、彎曲不同，沒(méi)有走出一條筆直的軌跡。
其實(shí)，人的一生不是如同雪地行走一樣嗎?
我的演講完畢，謝謝大家！
對(duì)視三分鐘篇二十一
一個(gè)假期里，爸爸帶著我和媽媽一起去了游樂(lè)場(chǎng)玩。
那里人很多，游樂(lè)項(xiàng)目也有很多，如過(guò)山車、摩天輪、水上飛車等。我們各自玩了一些項(xiàng)目，準(zhǔn)備回家時(shí)，就想一起去坐摩天輪。等它停留在正上空的時(shí)候我們一起拍照留念。我一向恐高，一開(kāi)始也不想去，可聽(tīng)說(shuō)是為了拍照留念我也沒(méi)辦法，只好硬著頭皮上。
上了摩天輪，門自動(dòng)關(guān)上了，摩天輪也旋轉(zhuǎn)了起來(lái)，我很害怕，害怕自己會(huì)掉下去，害怕升到半空的時(shí)候突然機(jī)器壞掉讓我們下不去。
爸爸問(wèn)過(guò)管理員，摩天輪坐一次是三分鐘。我才剛上去，卻感覺(jué)已經(jīng)過(guò)了兩三個(gè)小時(shí)了，我的腿一直在抖，而摩天輪還一直在升高，我的兩只手緊緊抓住兩邊的欄桿，媽媽也一直在安慰我，叫我不要亂想，別看下方，看著前方就不會(huì)害怕。終于到了最高層，我們一起拍完照后，摩天輪就開(kāi)始慢慢下降，我的腿也慢慢不抖了。
在我的等待下，三分鐘終于到了，下來(lái)以后，我的腿已經(jīng)軟得走不動(dòng)路了。
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