環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今全球所面臨的重要議題,我們需要關(guān)注并采取行動(dòng)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重條理清晰,可以按照時(shí)間順序、主題分類(lèi)等方式組織材料。以下是小編為大家整理的鮮花盆栽推薦,希望大家能在家中享受花草的美好。
草房子的讀書(shū)心得精讀篇一
我讀過(guò)很多書(shū),比如:《奇妙的數(shù)學(xué)王國(guó)》、《騎鵝旅行記》、《長(zhǎng)腿叔叔》、《森林報(bào)》……在暑假,我看了《草房子》。
在學(xué)校,我總是把老師交給我的任務(wù)認(rèn)真做好,但是在家里,我卻有許多事情做不好,比如:媽媽要我彈琴,我開(kāi)始彈得非常認(rèn)真,可彈著彈著,就心不在焉,東張西望,而且彈錯(cuò)了許多音,媽媽聽(tīng)出來(lái)錯(cuò)的地方,十分氣憤,破口大罵:“你怎么搞的,連這么短的曲子都彈錯(cuò)了這么多音,把這首曲子練十遍?!彼臉幼臃浅?,好像要把我給吃掉。經(jīng)過(guò)媽媽的督促,我提心吊膽地彈著,終于把這首曲子完整地彈了下來(lái)。我覺(jué)得,不管是在學(xué)校,還是在家里,都要把老師或家人交代的事情做好。
這本書(shū)中一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象,都有他們特有的特點(diǎn),他們就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
草房子的讀書(shū)心得精讀篇二
作家曹文軒寫(xiě)的《草房子》一書(shū),一直令我愛(ài)不釋手。
書(shū)中講述了主人公翁桑桑擁有金色的童年。
金色的房子,苦苦的艾草,靜靜的大河,一望無(wú)際的蘆葦蕩,這就是油麻地——在桑桑記憶中煥發(fā)著金色光芒的地方。那里,生活著他和他那些活潑可愛(ài)的小火伴:禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康,溫柔、文靜的紙?jiān)隆I5耐晟钬S富多彩。
故事中給我留下最深刻印象的是杜小康,這個(gè)曾經(jīng)生活在高大闊氣的紅門(mén)里的富家少爺,一夜之間他的家庭一貧品如洗,學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家,和父親一起去放鴨子。又一波三折,希望一次次破滅。他是多么渴望上學(xué)但這時(shí)“上學(xué)”這個(gè)詞變得離他如此遙遠(yuǎn),可他并沒(méi)有放棄生活,毅然決然挑起家庭的重?fù)?dān)。在學(xué)校門(mén)口擺起小攤,這讓我看到他堅(jiān)韌的美好品質(zhì),他厄運(yùn)相拼時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)與勇?lián)?zé)任告訴我們:苦難來(lái)臨時(shí),我們不能逃避,要滿懷希望,微笑面對(duì)。
除此,每一個(gè)故事,我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。閃亮,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切都散發(fā)著光輝,不斷地沖擊著我的心靈?!恫莘孔印肺遥粩喔‖F(xiàn)出童年記憶中的美好回憶,都使我感到驚嘆。
多美好的《草房子》,走進(jìn)故事去感受童年的魅力,成為令我最懷念的時(shí)光!
懷念之余,也讓我從中獲取,追尋我心中的夢(mèng)想。驀然回首,回憶起油麻地、桑桑、杜小康、紙?jiān)隆恫莘孔印匪鶐Ыo我的,讓我終生受益。
草房子的讀書(shū)心得精讀篇三
《草房子》這本書(shū)中有好多動(dòng)人的故事,給我留下最深印象的就是“禿鶴”。
這種復(fù)雜的心理我讓我深深感受到文中這位小男孩當(dāng)時(shí)他是多么的難受。其實(shí),我們不能嘲笑有殘缺的人,更多的是要鼓勵(lì)、支持他們?nèi)谌爰w,讓他們分享每個(gè)人的快樂(lè),讓他們能用健康的心態(tài)去迎接每一天嶄新的朝陽(yáng)。
草房子的讀書(shū)心得精讀篇四
讀了《草房子》這本出自曹文軒的作品之后,我深受感動(dòng)。我幻想著有一棟草房子,呆里邊兒是多么的舒服,冬暖夏涼。我可以爬上屋頂曬太陽(yáng),在上面大喊大叫也沒(méi)人會(huì)責(zé)怪我,但是我并沒(méi)有草房子。
《草房子》講述了主人公桑桑,和他的同學(xué)陸鶴,紙?jiān)潞投判】档热说墓适?,他們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了六年刻骨銘心的油麻地生活。
最令我感動(dòng)的是杜小康,杜小康不服輸,勇敢機(jī)智,善良,樂(lè)觀,愛(ài)學(xué)習(xí)。他本應(yīng)該過(guò)上幸福美好的生活。但是一場(chǎng)事故讓他富裕的家庭變得簡(jiǎn)陋起來(lái)。他的父親杜雍和的貨船撞上了大船;父親掉入水里,貨品淹毀,自己也生了病,沒(méi)錢(qián)治病,欠下了一大筆債。熱愛(ài)學(xué)習(xí)的杜小康沒(méi)辦法,只好和父親學(xué)趕鴨。
他們天天吃光飯,生活十分清苦。杜雍和早就已經(jīng)瘦骨如柴,而杜小康變得又高又瘦。鴨子又誤入了別人的魚(yú)塘,結(jié)果鴨子全部被扣留,只留下五個(gè)雙黃鴨蛋。但是杜小康并沒(méi)有悲哀和驚慌。熱心的桑桑幫助了他,讓他在校門(mén)口擺上了小攤。
不幸少年與惡運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,深深地打動(dòng)了我,恨不得馬上和他做朋友。
希望有更多人來(lái)閱讀曹文軒先生《草房子》,感受一下草房子里的幸福!
草房子的讀書(shū)心得精讀篇五
一個(gè)人走在濕漉漉的街上,雨還在下,5個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我只穿了一件t恤,感覺(jué)很涼。
童文學(xué)《草房子》。
里的秘密,會(huì)一步之隔,但更多的只是模糊到讓人去記憶中尋找。她不入世,不染世俗和喧嘩,僅是安安靜靜,在默默中為你擔(dān)憂并祈禱。
我感覺(jué):她從不會(huì)去打擾人,也不會(huì)讓人感覺(jué)到被打擾。如一方凈土。在喧囂中矜持的一方讓人感覺(jué)到安寧的凈土。而這,需要有一顆不只裝著自己還裝著別人的平凡心。
二、其次閃出的形象是禿鶴。他依然光著頭。頭發(fā)對(duì)他似乎很吝嗇,從不輕易的長(zhǎng)出一根來(lái)。他為自己是個(gè)禿子的形象感到尷尬。可這是他的現(xiàn)實(shí),即使這讓他覺(jué)得自己在同學(xué)中是個(gè)另類(lèi)。
居后的孤獨(dú)和學(xué)校對(duì)他的不公平對(duì)待。
“不要緊,出來(lái)用自己的才能證明”不丑“才是對(duì)的。
這個(gè)在現(xiàn)實(shí)中掙扎的形象讓我看到了離開(kāi)集體后的尷尬和被集體肯定并接納時(shí)的歡欣。
草房子的讀書(shū)心得精讀篇六
《草房子》是一本很厚的書(shū),這本書(shū)是曹文軒寫(xiě)的,人們都說(shuō):“看曹文軒的書(shū),要靜下心來(lái)讀,不然,就別想讀懂這本書(shū)?!蔽乙仓缓渺o下心來(lái),慢慢的讀,可是一這樣,我干什么也都能夠靜下心來(lái)弄了,比如說(shuō)去畫(huà)畫(huà),盡管教室里那么吵,我也只是畫(huà)我的畫(huà),和沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。
這本書(shū)里的人物主要是桑桑、紙?jiān)?、溫幼菊、蔣一輪、桑橋。這一個(gè)故事里面就有很多章,并且里面的故事都很生動(dòng),讓人看了這些文字,就像真的見(jiàn)到了那幅畫(huà)面了一樣,我一口氣就看了書(shū)的一半,讓我不明白的是,為什么這本書(shū)是這樣的生動(dòng),我以前也看過(guò)這本書(shū),那一次我卻是什么也沒(méi)看進(jìn)去,這也太奇怪了吧,最終我最終找到到了原因,是因?yàn)槟且淮挝覜](méi)有靜下心來(lái)看,我最終明白了,干什么都要靜下心來(lái)弄,這樣你才會(huì)越弄越好,要是不靜下心來(lái)弄,那么你只會(huì)越弄越差的,就像畫(huà)畫(huà),你靜下心來(lái),和不靜下心來(lái)的效果就不一樣,靜下心里的就很細(xì)致,也畫(huà)的栩栩如生,而不靜下心來(lái)畫(huà)的卻很粗糙。就這樣我懂得了這個(gè)道理,之后,我不管讀什么書(shū),我都靜下來(lái)慢慢的品,讓自我把這一章的每一個(gè)句子,每一個(gè)字都弄懂,才開(kāi)始讀第二章。
這本書(shū)還讓我學(xué)到了很多字,以及很多知識(shí),我每讀一章,就有一章的收獲,有時(shí),我在這章學(xué)到了做人要大方,有時(shí)我在那一章里學(xué)到了做人不能夠太自私了,這些很小的知識(shí)關(guān)系到了我們的一生,所以我們要記牢這一點(diǎn),不能夠忘記。啊,真讓人驚嘆啊,在一本書(shū)里就學(xué)到了這么多的知識(shí),真是讓人驚嘆啊,我真想再把這本是讀一遍,因?yàn)槲以僮x一遍的話,我也許能夠?qū)W到更多的知識(shí),能夠?qū)W到更多的字,我也想學(xué)到很多知識(shí),很多字呀,所以想把這本書(shū)再看一遍。
我也推薦你看一看這本書(shū),我也期望你喜歡這本書(shū),反正我很喜歡這本書(shū)。
草房子的讀書(shū)心得精讀篇七
《草房子》是曹文軒的一部講究品位、曾獲得過(guò)公認(rèn)性獎(jiǎng)項(xiàng)的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)。下面是本站小編為大家收集整理的《草房子》讀書(shū)心得,歡迎大家閱讀。
這本著名的純美小說(shuō)的作者是曹文軒。整本書(shū)主要介紹了男孩兒桑??坦倾懶亩纸K身難忘的六年小學(xué)生活。在這六年中,他親眼目睹或是直接參與了一連串看似尋常但又撼動(dòng)人心的故事。這一切,都清清楚楚地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受教育的六年。
讓我記住這個(gè)人——杜小康。是他讓我明白了這個(gè)道理,他就像我成長(zhǎng)道路上的一盞明燈指引我前進(jìn)的方向!
陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆?,因此常常被別人戲弄。他看別人都有漂亮的頭發(fā),覺(jué)得自己和別人不一樣,很自卑,就常常一個(gè)人在小河邊哭泣。但他也嘗試著努力掩蓋自己的缺陷,但他從沒(méi)忘記守護(hù)自己的尊嚴(yán),在一次表演中勇敢承擔(dān)了禿頭的角色,并出色的完成了任務(wù),讓同學(xué)和老師對(duì)他刮目相看,贏得了大家的尊重。陸鶴讓我真正認(rèn)識(shí)了了什么叫做:只要心靈美,再丑陋的形象也會(huì)散發(fā)出動(dòng)人的光芒。
紙?jiān)率莻€(gè)聰明文弱的女孩,她的一言一行,感染的許多人,桑桑就是其中之一。桑桑之前從來(lái)都不愛(ài)干凈,總是一身臟淤泥,還經(jīng)常搶妹妹的餅吃,把桌上吃的湯湯水水的;而現(xiàn)在,桑桑變得干凈了,吃飯也變文靜了.這,都是紙?jiān)碌墓?我常常由紙?jiān)侣?lián)想到我自己:我也要像紙?jiān)乱粯?,做個(gè)善解人意的小姑娘,珍惜現(xiàn)在,珍惜友情,無(wú)論做什么事情都嚴(yán)格要求自己,努力做到最好,對(duì)別人起到積極的促進(jìn)作用,平時(shí)要謹(jǐn)言慎行,也許我不經(jīng)意的一句話、一個(gè)眼神就能改變一個(gè)人。
《草房子》用這些最純真的愛(ài)告訴我們:每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,都充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠(yuǎn)與我們相伴,當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候,我們不能逃避,要滿懷希望,微笑著去面對(duì)。
最讓我打動(dòng)的莫過(guò)于杜小康的故事了。他是班上的班長(zhǎng),是村里的首富,他擁有精神與物質(zhì)上的優(yōu)越。但,就在他爸爸拿了自家所有錢(qián)又去購(gòu)買(mǎi)一批貨準(zhǔn)備繼續(xù)經(jīng)商時(shí),船翻了,他們家破產(chǎn)了,他一下子從頂峰落到了低谷,他家村里最大的房子成了空殼,家里沒(méi)錢(qián)供他讀書(shū)。他只能休學(xué),和爸爸一起到一個(gè)荒無(wú)人煙的地方養(yǎng)鴨,賺錢(qián)。起初這種寂寞讓他難以忍受:他想上學(xué),孤獨(dú)纏繞著他。在離家的日子里他經(jīng)歷了許多挫折,與困難,他幾乎想要放棄。但,后來(lái)他心理漸漸清楚了:他不可能回避孤獨(dú)了。他只能重新站起來(lái),面對(duì)一切。
養(yǎng)鴨的失敗,父親的倒下,最終也沒(méi)能擊垮他,他在蘆蕩生活的那幾天讓他變得成熟,冷靜,堅(jiān)強(qiáng)?;貋?lái)時(shí),他心理所承受的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了油麻地的孩子們。他勇敢地站了起來(lái),繼承父業(yè),懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著生計(jì),在校門(mén)口賣(mài)東西,沒(méi)有一絲卑微的神色,掙錢(qián)減輕家里的負(fù)擔(dān)。不怕苦,不怕累,精神飽滿地過(guò)著每一天。他的成長(zhǎng),他面對(duì)挫折時(shí)的勇氣讓我震撼和感動(dòng)。
他一落千丈后,艱難的站起,帶著不卑不亢的微笑面對(duì)著一切。他的內(nèi)心是如此的強(qiáng)大。在作者的筆下讓我體驗(yàn)到了一個(gè)前所未有的人生。在困難面前,只有帶著微笑與勇氣,才能越過(guò)障礙到達(dá)成功的彼岸。
這就是草房子,帶給我最震撼的動(dòng)西。生活在物質(zhì)條件無(wú)比優(yōu)越的時(shí)代的我們也許無(wú)法體會(huì)一落千丈的落魄,但這種永不放棄的精神是最值得我們學(xué)習(xí)的!
草房子的讀書(shū)心得精讀篇八
在這個(gè)美妙的假期,我讀了《草房子》這本書(shū)。里面的內(nèi)容深深地感動(dòng)了我,金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無(wú)際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群心愛(ài)的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)逻@些都出自于曹伯伯的純美小說(shuō)《草房子》。
這本書(shū)敘述了一個(gè)男孩桑桑刻骨銘心的六年中小學(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光芒,不斷地沖擊著我的心靈。
最有趣的'就屬禿鶴那章了,他和桑桑是從一年級(jí)到六年級(jí)的同學(xué)。
其實(shí)他叫陸鶴,只是,他是一個(gè)十足的小禿子,所以油麻地中小學(xué)的人都叫他禿鶴。禿鶴的頭很地道,大家都想摸摸,可是必須用東西換??墒怯幸惶於d鶴對(duì)自己的頭很在意了,誰(shuí)摸他的頭他就和誰(shuí)急。禿鶴的爸爸就給他買(mǎi)了一頂帽子,桑桑和幾個(gè)同學(xué)拿著他的帽子到處扔,有一天學(xué)校要會(huì)操,禿鶴想?yún)⒓樱伤麤](méi)帶帽子教師不讓他參加,最后禿鶴在臺(tái)上鬧,蔣一輪教師只好讓他參加,可他卻闖了禍,他去討好別人,大家都不理睬他,直到有一次演戲,沒(méi)有適宜的選擇,才讓禿鶴來(lái)試試,這一試卻讓人對(duì)禿鶴刮目相看。
最讓我感動(dòng)的就屬秦大奶奶。她是書(shū)中最頑強(qiáng)的一個(gè),在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在中小學(xué)的西北角,是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn),學(xué)校費(fèi)了很多時(shí)間也沒(méi)能將她趕出校園。在大家的眼中,她是一個(gè)可惡的老婆子,經(jīng)常搞毀壞然。而在一個(gè)春季,她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此,她發(fā)生了巨大的變化:自動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子,用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶(hù)最后,她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜,不慎落水而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。感動(dòng)之余,我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛(ài)!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對(duì)她純真的愛(ài)。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛(ài)、純樸、感恩書(shū)寫(xiě)了秦奶奶完美的最后一筆。
《草房子》魔力般吸引著我,蕩漾與整部作品的悲憫情懷,閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美,使我不禁贊賞這極致的美。
草房子的讀書(shū)心得精讀篇九
今年,我把曹文軒寫(xiě)的《草房子》讀了兩遍了,寫(xiě)了男孩桑桑刻骨銘心,終身難忘的小學(xué)生活。這篇小說(shuō)主要介紹了桑桑、陸鶴、紙?jiān)隆⒓?xì)馬和杜小康這五個(gè)優(yōu)秀少年的小學(xué)生活。
這本書(shū)中我最喜歡桑桑,他是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)又聰明的小男孩,他善于動(dòng)腦,把家里的蚊帳改成魚(yú)網(wǎng),把碗柜為鴿子做了一個(gè)舒適溫暖的窩,卻遭到父母的責(zé)備,他很有正義感,當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的壞孩子欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí),他毫不憂豫的沖過(guò)去幫助紙?jiān)?。他也特別勇敢,當(dāng)他得了一種怪病時(shí),脖子上腫了一個(gè)很大的包,要用一根燒的通紅的針,從包上扎進(jìn)去,他卻不喊也不叫。
陸鶴是桑桑的同班同學(xué),因?yàn)殚L(zhǎng)著一個(gè)禿頂,同學(xué)們都笑話他,叫他禿鶴。在嘲笑聲中,他的性格變得很內(nèi)向。雖然同學(xué)們瞧不起陸鶴,但他并不記仇,在一次表演中為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在平常,我們不能以貌取人,俗話說(shuō):人不可貌相,海水不可斗量。別人身上有缺陷,他也是迫不得已。
我喜歡《草房子》,因?yàn)樗?zèng)給我許多人生的道理、給我的啟發(fā)太大了!
草房子的讀書(shū)心得精讀篇十
讀完了這本書(shū)我仿佛來(lái)到了自己七歲時(shí)的童年!桑桑在油麻地小學(xué)經(jīng)歷的一個(gè)個(gè)故事不正是我們小學(xué)生的一舉一動(dòng)嗎?桑桑很幸運(yùn),能在山清水秀的農(nóng)村生活,他的爸爸桑喬是油麻地小學(xué)里被孩子認(rèn)為最好的校長(zhǎng),蔣一倫、溫幼菊是孩子們最要好的老師,是那么理解孩子們的心。我希望農(nóng)村小朋友能像桑桑那樣快樂(lè),還希望世界上所有的老師和校長(zhǎng)能像蔣一倫、溫幼菊和桑喬一樣,當(dāng)學(xué)生們最好的朋友。
從這本書(shū)中,我感受到,世界上每一個(gè)孩子的心都是純潔的,父母?jìng)儽砻嫔峡瓷先ヒ恢北3种鴩?yán)峻的眼神,和嚴(yán)格的要求?可誰(shuí)知道,這可是父母的一片愛(ài)呀!愛(ài)是最不容易被察覺(jué)發(fā)現(xiàn)到的,桑桑和父親母親的愛(ài)是什么樣的,《草房子》這本書(shū)會(huì)通過(guò)一個(gè)個(gè)細(xì)膩的文字告訴你。
這本書(shū)的所有故事包含著一個(gè)個(gè)不同的感情色彩,有憂傷、快樂(lè)、幸福和淚水,一件件事情都圍繞著這個(gè)可愛(ài)的小男孩桑桑轉(zhuǎn)。桑桑對(duì)白雀和蔣一輪之間的愛(ài)情用一封封潔白的書(shū)信架起了一座隱藏著愛(ài)的秘密的橋,他體驗(yàn)了在溫幼菊的藥寮里感動(dòng)又“幸?!钡纳睢傊@個(gè)快樂(lè)小朋友——桑桑能讓農(nóng)村小朋友們?cè)趯W(xué)校里真正地感受到、度過(guò)幸福的小學(xué)童年。
草房子的讀書(shū)心得精讀篇十一
我們會(huì)有這樣的學(xué)習(xí)欲望嗎?一樣?xùn)|西只有時(shí)去了才會(huì)明白它的珍貴。而在失去之前就明白它珍貴的,才是真正懂得珍惜的人。
我最喜歡桑桑。桑桑雖然很臟,學(xué)習(xí)也不名列前茅,但是他還是有許多優(yōu)點(diǎn)的。比如,他見(jiàn)到紙?jiān)?,便一改以前的不干凈,說(shuō)明他知錯(cuò)就改;他幫蔣一輪和白雀?jìng)餍?,說(shuō)明他樂(lè)于助人;他在病危時(shí)帶妹妹去城里玩,說(shuō)明他說(shuō)話算話和關(guān)愛(ài)妹妹。令我不由地開(kāi)始敬佩起他。
但是,在藥寮那一章,又讓我多次流下淚水。在那章,桑桑被診斷為患了絕癥,桑桑的爸爸走南闖北,四處尋訪名醫(yī),但是又一次次的失敗,我為桑桑這樣短暫的生命流下了淚水。在幾乎要絕望的時(shí),溫幼菊老師帶桑桑到她的藥寮里,為他熬藥,鼓勵(lì)他。終于,桑桑的爸爸訪到了名醫(yī)。當(dāng)看到桑桑的病痊愈的時(shí)候,我高興得又一次流下了淚水。從此,隨著時(shí)間的流動(dòng),桑桑懂事了許多。
人生無(wú)處不真情,在《草房子》里,我看到了另人落淚的真情。我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲,只希望真愛(ài)開(kāi)滿人間。
草房子的讀書(shū)心得精讀篇十二
有一個(gè)充滿故事的村莊,那里有著金色的草房子,美麗的校園,清澈的河流,無(wú)邊無(wú)際的蘆葦蕩,這個(gè)地方就是油麻地,這里有著一個(gè)又一個(gè)感人肺腑的故事。故事的主人公是聰明活潑的桑桑,同時(shí)還有許多人物都給我留下了深刻的印象。
其中,最令人感動(dòng)的就是杜小康了,他是油麻地最富有的人家了,是紅門(mén)少爺,一夜過(guò)后,他家成了空殼,學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不退學(xué),和病弱的父親在外面放鴨子,但他沒(méi)有放棄自己的生活,在艱辛與貧困中成熟起來(lái),開(kāi)始坦然的面對(duì)生活的艱難,擔(dān)起了生活的重任,生活的磨礪讓他變成一個(gè)小小男子漢。書(shū)不能讀了,但他時(shí)時(shí)刻刻都懷念著油麻地小學(xué)的桑桑們,希望他們好好讀書(shū)。我特別感動(dòng)于他與命運(yùn)的拼搏,讓我懂得,即使身處困境時(shí),也要微笑去面對(duì),而不是躲避。
最振奮人心的秦奶奶,也是諸多人物中最頑固的一個(gè)。她的房子在學(xué)校的西北角,在那生活了幾十年,因?yàn)楸徊?,所以耿耿于懷,?jīng)常到學(xué)校找麻煩。在人們的眼里,她是一個(gè)可惡的老太婆,總喜歡在學(xué)校干壞事。春天的時(shí)候,秦奶奶冒著生命危險(xiǎn)救下了落水的喬喬,在一些婦女和桑桑的照顧下,半個(gè)月后才站了起來(lái)。從此以后,她像變了一個(gè)人似的,用拐杖幫學(xué)校關(guān)自己夠不著的窗戶(hù),用拐杖轟趕闖入油麻地小學(xué)的鴨子,替桑喬看油麻地自動(dòng)離校的學(xué)生。一次油麻地小學(xué)一個(gè)成熟的南瓜落入水中,她用拐杖去撈,滑入水中,再也沒(méi)有醒來(lái)。秦奶奶就這樣走了。秦奶奶在人們心目中的轉(zhuǎn)變,讓我明白了只要遇事多一些寬容,多一些忍讓?zhuān)湍芘c大家和睦相處,因?yàn)槿诵员旧啤?/p>
挫折就如人生路上的絆腳石,雖然擦破了一點(diǎn)皮,卻獲得了堅(jiān)強(qiáng)。每個(gè)人物都讓我從他們身上得到了啟迪,收獲了生活的真諦。
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