方案的調(diào)整和優(yōu)化是一個(gè)不斷循環(huán)的過程。借鑒過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以幫助我們制定更好的方案。請(qǐng)關(guān)注以下實(shí)施方案的細(xì)節(jié),希望給您提供一些有用的參考。
社群讀書會(huì)活動(dòng)策劃方案篇一
萬(wàn)般皆下品、惟有讀書高,讀書不獨(dú)變?nèi)藲赓|(zhì),且能養(yǎng)人精神。學(xué)而書社自成立以來(lái)堅(jiān)持每月開展一次讀書會(huì),為各位書友提供了一個(gè)良好的思想交流的平臺(tái),大家都表示受益良多。過去的三月,我們組織了小寨梨花園戶外活動(dòng),大家在梨花美景中燒烤、娛樂、讀書,既玩得開心又有所收獲。轉(zhuǎn)眼間四月即將結(jié)束,都說最美不過四月天,四月的讀書會(huì)注定會(huì)是一次難忘的體驗(yàn)。本次讀書會(huì)我們承接上次讀書會(huì)討論的主題,繼續(xù)探索社會(huì)學(xué)領(lǐng)域,從馬克思·韋伯的《新教倫理與資本主義精神》中認(rèn)識(shí)新教倫理和資本主義,相信大家會(huì)有不一樣的收獲。
主題:讀馬克思·韋伯的《新教倫理與資本主義精神》。
時(shí)間:xxxx年4月29日(星期六)。
地址:昭陽(yáng)區(qū)魯?shù)槁纺铣缴羡?棟3單元1201室。
有意參加者需提前報(bào)名,請(qǐng)向?qū)W而書社的孔令霞報(bào)名參與,一個(gè)電話或者微信即可參加一場(chǎng)文化盛宴。
報(bào)名方式:電話、微信(同電話號(hào)碼)。
(一)19:30,開始讀書會(huì);
(二)19:30——19:35,由馬麗婭朗誦詩(shī)歌;
(四)20:15——20:45,各位書友針對(duì)主講人的分享及專題內(nèi)容展開討論;
(五)20:45——21:20,各位書友暢所欲言,主題不限;
(六)21:20—《·》—21:30,主持人總結(jié),讀書會(huì)結(jié)束。
社群讀書會(huì)活動(dòng)策劃方案篇二
時(shí)間:每周周五晚7:00——9:30(單周)7:30——10:00(雙周)。
地點(diǎn):
聯(lián)系方式:
1.轉(zhuǎn)變讀書會(huì)原有老師主講的授課模式。新模式以讀書會(huì)每個(gè)成員為主體、老師輔助延伸的討論模式。
2.合理分配時(shí)間,保證每個(gè)參與者擁有發(fā)言的權(quán)利和充分表述的時(shí)間,同時(shí)創(chuàng)造良好的發(fā)言環(huán)境和秩序,保證每個(gè)參與者擁有合理的時(shí)間思考、組織語(yǔ)言表述自己的觀點(diǎn)。
選定:每周五第三輪活動(dòng)結(jié)束時(shí),鼓勵(lì)大家自薦為下周主持人;在沒有人自薦的情況下由讀書會(huì)負(fù)責(zé)人權(quán)衡活動(dòng)順利進(jìn)行和鍛煉新人目的,酬情指定。
要求:
1、講普通話,口齒流利,吐字清晰,熟悉本周所要討論讀書的范圍,對(duì)討論內(nèi)容有自己獨(dú)立的見解。
2、熟悉活動(dòng)流程,適當(dāng)時(shí)候提醒發(fā)言者注意發(fā)言時(shí)間;維持活動(dòng)秩序,確保發(fā)言人發(fā)言不受影響,比如插話、打斷。
3、主持人需要按照固定流程、話語(yǔ)格式主持活動(dòng),容許適量改變。
4、雙周活動(dòng)結(jié)束時(shí)收集并記錄本次活動(dòng)遺留下來(lái)的問題,保存到下周活動(dòng)前交給老師解答。
主持人自由發(fā)言時(shí)間;第一輪大家發(fā)言過后主持人上臺(tái)發(fā)表觀點(diǎn);第二輪主持人在每個(gè)討論環(huán)節(jié)征求全體意見時(shí)可以發(fā)言;如果有人對(duì)主持人第一輪發(fā)表的觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充、修正,雙方可以進(jìn)行一個(gè)環(huán)節(jié)的討論。
1、單周時(shí)間:首先由老師解答雙周讀書會(huì)討論遺留下來(lái)的問題之后主持人主持活動(dòng);雙周時(shí)間:由主持人陳述討論的范圍、注意事項(xiàng)并開始第一輪發(fā)言。
2、第一輪主持人上臺(tái)發(fā)表意見結(jié)束即第一輪發(fā)言結(jié)束。第二輪討論舉手發(fā)言討論,自由爭(zhēng)取。(特別是讀書會(huì)新成員,如果第一輪發(fā)言沒有很好準(zhǔn)備,本輪在聽了大家發(fā)言后可以積極舉手表達(dá)自己的見解。)。
3、討論環(huán)節(jié)::1.如果b對(duì)a在第一輪發(fā)言中的'x個(gè)觀點(diǎn)持不同見解,請(qǐng)舉手向主持人申請(qǐng)發(fā)言。2.a發(fā)言過后,由主持人詢問a同學(xué)是否為自己的觀點(diǎn)再進(jìn)行表述、補(bǔ)充或者修正。3.需要的話,請(qǐng)?jiān)谌昼妰?nèi)向主持人表達(dá)清楚,并如前繼續(xù)下去;沒有的話,宣布沒有。4.a、b同學(xué)討論結(jié)束后,有不同觀點(diǎn)的同學(xué)舉手示意進(jìn)行補(bǔ)充、修正,之后老師進(jìn)行問題的延伸,之后每位同學(xué)可以就這個(gè)問題向老師請(qǐng)教。(其他各種情況聽從主持人安排)。
4、第三輪:?jiǎn)沃苷?qǐng)老師解答討論后依然存在的疑問,雙周由主持人統(tǒng)一記錄問題;主持人鼓勵(lì)讀書會(huì)成員自薦為下周主持人;讀書會(huì)成員討論劃定下周讀書會(huì)討論范圍,原則上和老師進(jìn)度保持一致。
第一輪發(fā)言注意事項(xiàng):。
1、按照坐序從第一排從左到右、從前到后依次上臺(tái)發(fā)言。自行決定是否帶發(fā)言稿,表達(dá)形式不限,一切以清晰表達(dá)觀點(diǎn)為最終目的。
2、普通話,咬字清晰,語(yǔ)速適中,報(bào)出姓名、系別,時(shí)間控制在3—5分鐘。
3、發(fā)言人發(fā)言過程中不得中途打斷。如果你對(duì)a同學(xué)的觀點(diǎn)持不同見解,認(rèn)為需要補(bǔ)充、修正,請(qǐng)記下a同學(xué)的名字、觀點(diǎn),利用第一輪和第二輪的時(shí)間間隙,尋找素材,認(rèn)真思考,組織語(yǔ)言,為第二輪討論做準(zhǔn)備。
第二輪討論注意事項(xiàng):。
1、普通話,咬字清晰,語(yǔ)速適中,時(shí)間控制3分鐘以內(nèi)。發(fā)言人發(fā)言過程中不得中途打斷。
2、表達(dá)形式不限,一切以清晰表達(dá)觀點(diǎn)為目的。
單周活動(dòng)開始時(shí),老師解答完雙周遺留的問題;
第一輪發(fā)言時(shí),x位同學(xué)發(fā)言結(jié)束后可以進(jìn)行適當(dāng)補(bǔ)充延伸;
第二輪發(fā)言時(shí),當(dāng)主持人詢問全體意見時(shí),具有第一優(yōu)先發(fā)言權(quán);
第三輪時(shí)解答讀書會(huì)成員討論遺留的問題,并作活動(dòng)總體上的補(bǔ)充。
社群讀書會(huì)活動(dòng)策劃方案篇三
“天上人間,我讀書我快樂”
二、內(nèi)涵
1、書籍是人類進(jìn)步的靈魂,通過閱讀來(lái)增加我們自身的內(nèi)涵,提高我們自身的修養(yǎng)。
2、讀書是一種享受,我們可以從書中尋找快樂,陶冶我們的情操,領(lǐng)悟做人的道理。
3、讀書可以讓我們開闊視野,了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)事。
三、可行性分析
(一)活動(dòng)的目的
1、通過開展定期的讀書活動(dòng),引導(dǎo)我們養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,使讀書成為一種樂趣,一種風(fēng)氣,一種氛圍,讓好書陪伴我們成長(zhǎng),幸福人生,從閱讀開始。
2、通過開展各種各樣的讀書活動(dòng),讓我們能夠博覽群書,多讀書,讀好書,提高讀寫能力、豐富文化底蘊(yùn)、提高綜合實(shí)踐能力。
3、通過閱讀,盡攬人生哲理,觸類旁通,領(lǐng)悟成功的真諦。
4、通過讀書活動(dòng),讓我們體驗(yàn)讀書給我們帶來(lái)的快樂,提高欣賞能力。
(二)、活動(dòng)的主題:讀書啟迪智慧,我讀書我快樂
(三)、活動(dòng)的內(nèi)容
1、由老師或者讀書會(huì)成員推薦書籍,經(jīng)過討論確定要讀的書,每個(gè)月讀一本書且要精讀,一個(gè)月后在會(huì)上討論各自的讀書感悟,或者寫讀書心得發(fā)到我們的博客或者群空間,大家一起分享。
2、每周找一個(gè)下午大家一起對(duì)最新的時(shí)事政治進(jìn)行解讀,以此提高我們分析問題、解決問題的能力。
3、每個(gè)成員要制定自己的讀書計(jì)劃,在課后閱讀各種各樣的書籍,然后有選擇的寫讀書感受,通過各種方式分享自己的讀書體會(huì)。
4、學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)我們讀書會(huì)都要自行組隊(duì)去參加,總結(jié)每次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),哪些地方做得好,哪些地方還有欠缺。
5、每個(gè)學(xué)期我們可以舉辦一到兩次的演講比賽,參加人不限,可以是我們讀書會(huì)的成員,也可以是其他同學(xué)。
(四)、活動(dòng)的意義
1、通過讀書活動(dòng),激發(fā)我們的讀書熱情。
2、通過讀書活動(dòng),豐富我們的課外閱讀量,培養(yǎng)我們課外閱讀的能力,促進(jìn)我們知識(shí)的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。
3、通過讀書活動(dòng),擴(kuò)大我們讀書會(huì)的影響力,讓更多熱愛讀書的同學(xué)參加到我們讀書會(huì)中來(lái)。
4、通過讀書活動(dòng),讓我們?cè)谛@營(yíng)造一種讀書的氛圍,讓我們?nèi)ジ腥旧磉叺娜?,讓更多的人加入到讀書的行列中。
5、通過讀書活動(dòng),讓我們知道讀書是一種享受,讀書可以獲得內(nèi)心的寧?kù)o,除掉心中的浮躁。
一 活動(dòng)簡(jiǎn)介
1 活動(dòng)背景
精讀一本好書,點(diǎn)亮一盞心燈;與經(jīng)典同行,打好人生底色;與名著為伴,塑造美好心靈。隨著讀書節(jié)成為現(xiàn)代文明的形態(tài)之一,豐富多彩的讀書節(jié)活動(dòng)不僅能刺激人們積極閱讀,而且成為一種生活方式。
為積極開展我校文化建設(shè),營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化和道德,讓學(xué)生在閱讀中放飛理想、感悟歷史、體驗(yàn)社會(huì)、了解科學(xué)、拓展思維、憧憬未來(lái),引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書,讀好書,形成讀書熱潮,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成,推進(jìn)文明校園、和諧校園建設(shè),特舉辦我校 “大學(xué)生讀書活動(dòng)”。
2 活動(dòng)主題
“書籍點(diǎn)亮人生”
3 活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的課余生活,開闊學(xué)生的視野,提高學(xué)生的閱讀熱情和文化素養(yǎng),提升學(xué)生的閱讀能力,逐步養(yǎng)成多讀書、多思考、讀好書、好讀書的習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
為華英社成員提供一個(gè)增加鍛煉自我的平臺(tái)。進(jìn)入大學(xué)后,學(xué)生們都想通過參加各種各樣的活動(dòng)來(lái)鍛煉自己各方面的能力。 通過這次活動(dòng)加強(qiáng)我們?nèi)A英社各部門各成員之間的交流,讓我們?nèi)A英社更加和諧,更加活躍。
4 活動(dòng)意義
因?yàn)闀侨祟愇幕闹匾d體,閱讀是培養(yǎng)學(xué)生人文精神、科學(xué)思想的重要手段,所以此次活動(dòng)可以推動(dòng)大學(xué)生形成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣,全面提高文化素質(zhì)。
豐富校園文化生活,給予學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)注入新的活力。通過此次活動(dòng),華英社將進(jìn)一步響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,堅(jiān)持深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,力爭(zhēng)將學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)辦得有生有色。
鍛煉了我們?nèi)A英社的社團(tuán)成員,增強(qiáng)了他們的組織能力和實(shí)踐能力。通過此次活動(dòng),使華英社成員獲得了一次難得的鍛煉自我、展示自我的機(jī)會(huì)。
5 活動(dòng)時(shí)間
2015年4月16日 11:30——13:30
2015年4月18日 19:00——21:00
6 活動(dòng)流程
4月18日 18:30組織者準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室進(jìn)行活動(dòng)準(zhǔn)備(調(diào)試電腦、清理會(huì)場(chǎng)、放置海報(bào)、再次明確活動(dòng)流程和個(gè)人的任務(wù))。 19:00人數(shù)到齊后,活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始,首先由主持人進(jìn)行有關(guān)于“大學(xué)生讀書活動(dòng)”的介紹(ppt)。
19:10主持人演講完畢,開始放電影《心靈捕手》。
19:10——21:00為電影放映時(shí)間,組織者維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序。 21:00電影放映結(jié)束,觀眾陸續(xù)離場(chǎng)。
等觀眾全部離場(chǎng)后,組織者對(duì)教室進(jìn)行清理。
事后寫活動(dòng)總結(jié)
7 活動(dòng)地點(diǎn)
3教 104
二 活動(dòng)宣傳
1 現(xiàn)場(chǎng)宣傳:
現(xiàn)擬定于4月17日11:30——13:30在一食堂下現(xiàn)場(chǎng)宣傳。
(1) 電腦播放音樂
(2) 讓同學(xué)在易事貼上些自己喜歡的書、名言、作家、讀書
口號(hào)、座右銘和對(duì)工大學(xué)風(fēng)及教學(xué)的看法(些的同學(xué)送
書簽)
(3) 有組織人員發(fā)放宣傳單
傳方案的實(shí)施。
(備注:在活動(dòng)的宣傳過程中,各部門需要積極配合、支持策劃部的工作。)
借教室:4月12日 張旭良
會(huì)場(chǎng)布置:桌子3張、長(zhǎng)椅2張,筆記本1臺(tái)、帳篷1個(gè)、音響、宣傳單100份。
海報(bào)宣傳:
海報(bào)規(guī)格:a1紙
海報(bào)類型:手畫
海報(bào)數(shù)量:4張
海報(bào)內(nèi)容:關(guān)于大學(xué)生讀書活動(dòng)
海報(bào)張貼地點(diǎn):一、三食堂門口、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
海報(bào)繪制時(shí)間、地點(diǎn):4月13日14:00——18:00 圖書館菁菁學(xué)園
海報(bào)繪制人員:
海報(bào)張貼時(shí)間:2015年4月17日—2015年4月19日
傳單宣傳:(負(fù)責(zé)人:)
傳單規(guī)格:a4紙
傳單類型:?jiǎn)蚊?/p>
傳單數(shù)量:100份
傳單分發(fā)地點(diǎn):活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
傳單分發(fā)時(shí)間: 4月17 日11:30——13:30
其它宣傳:
4月16日 在各個(gè)樓下黑板寫公告。(各樓負(fù)責(zé)人員待定) 公告內(nèi)容:精讀一本好書,點(diǎn)亮一盞心燈;與經(jīng)典同行,打好人生底色;與名著為伴,塑造美好心靈。大學(xué)生讀書活動(dòng)即將開始,4月17日晚7:00將在3教104播放奧斯卡獲獎(jiǎng)影片《心靈捕手》,帶您領(lǐng)略年輕人威爾·杭汀如何在讀書中找到人生的真諦。歡迎大家到時(shí)觀看,精彩不容錯(cuò)過。
廣播稿(由編輯部負(fù)責(zé))
三 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1 傳單
0.1元/份 * 100份 = 10元
2 海報(bào)
1.5元/張 *5張 = 7.5元
3 書簽
1元/袋 *12袋 = 12元
3 易事貼
4元/袋*5袋 = 20元
4 氣球
10元/袋*1袋 = 10元
總計(jì):60元
四 活動(dòng)注意事項(xiàng)
1 活動(dòng)準(zhǔn)備期間的注意事宜
活動(dòng)準(zhǔn)備期間社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)層應(yīng)注意多與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通、交流,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)匯報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況。
2 活動(dòng)當(dāng)天的注意事宜
a) 社團(tuán)各成員在宣傳的時(shí)候要注意我們社團(tuán)的良好形象,要在各方面用語(yǔ)時(shí)都應(yīng)彰顯我們的文明禮貌(佩戴工作證)。 b) 各部門工作應(yīng)該做到相互協(xié)調(diào),積極配合、支持策劃部的工作。
c) 宣傳活動(dòng)結(jié)束后需要打掃干凈活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
d) 注意好活動(dòng)當(dāng)天的天氣情況以及各種突發(fā)情況。
e) 看電影時(shí)要注意維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序。
f) 電影放映結(jié)束后要對(duì)教室進(jìn)行清掃。
策劃人:
《心靈捕手》介紹
《心靈捕手》是一部由吉·士·云辛于1997年導(dǎo)演的電影,取景地點(diǎn)是馬薩諸塞州的波士頓。故事圍繞在年輕人威爾·杭汀,一個(gè)在麻省理工學(xué)院擔(dān)任清潔工,卻在高級(jí)數(shù)學(xué)方面有著過人天賦的叛逆天才。在教授辛·馬奎爾和朋友查克的幫助下,威爾最終把心靈打開,消除了人際隔閡,并找回了自我和愛情。
成長(zhǎng)于波士頓南區(qū)貧民窟的威爾·杭汀 (will hunting),是位絕頂聰明卻叛逆不羈的年輕人。平日除了在麻省理工學(xué)院擔(dān)任大樓的清潔工作之外,便是與三五好友在酒吧喝酒、泡妞、整整哈佛的「聰明小孩」;一人獨(dú)處之時(shí),就「一目十行」各式人文與科學(xué)的新知。某天「隨意解答」數(shù)學(xué)系藍(lán)勃教授所留下的數(shù)學(xué)難題,旋即引起學(xué)校師生們的驚異;在與他人打架滋事,并宣判送進(jìn)少年觀護(hù)所之後,藍(lán)勃教授便費(fèi)心地將他保釋出來(lái),要求他參與數(shù)學(xué)研討與接受心理輔導(dǎo)。藍(lán)勃教授期望威爾能重視并發(fā)揮自己的天賦異稟,不再惡作劇、耍蠢、吹擂而耗費(fèi)生命;不過,威爾卻毫無(wú)不在意,經(jīng)常耍弄前來(lái)為他輔導(dǎo)治療的心理專家。
藍(lán)勃教授在無(wú)計(jì)可施的情況下,只好求助與他有「愛恨交織
心結(jié)」的大學(xué)好友尚恩出馬,開導(dǎo)并救助前途岌岌可危的威爾。尚恩一本「信任是突破心防的重要關(guān)鍵,不彼此信任就無(wú)法坦誠(chéng)相待」的信念,「不以作之師而以作之友」的心態(tài)傾聽威爾對(duì)知識(shí)求問、人際互動(dòng)、愛情探索、人生信念以及親情傷害等知性問難與情緒宣洩;日漸撫慰他受創(chuàng)的心靈,幫助他重新拾回對(duì)人的信任,并鼓起勇氣向女友表達(dá)愛意。在此同時(shí),難忘喪妻之痛的尚恩在與威爾彼此「角力互動(dòng)」的過程中,受到來(lái)自威爾莽撞的生命力沖擊,亦逐漸開啟因喪妻而封閉的心房,重新追尋情感的歸宿。
古人有“書中自有黃金屋”之說。朱熹也曾經(jīng)指出,“讀書百遍,其義自見”。杜甫所提倡的“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”等,無(wú)不強(qiáng)調(diào)了多讀書廣集益的好處。因此,我們不能不深思應(yīng)該如何及早引導(dǎo)學(xué)生去正確面對(duì)紛壇繁雜而又豐富多彩的閱讀世界,博覽群書,開拓視野,豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備,不斷提升學(xué)生的整體綜合素質(zhì),從而使學(xué)生身心得以健康的成長(zhǎng),潛能得以充分地發(fā)掘,以淵博的知識(shí)去適應(yīng)和面對(duì)未來(lái)社會(huì)的需要和挑戰(zhàn),對(duì)此,我們深有感慨。 大學(xué)是學(xué)術(shù)與學(xué)習(xí)的殿堂,在這里我們更將要度過了我們短暫和美好的`青春。學(xué)海無(wú)涯苦窗三年終得折桂,青春毋悔青梅短暫亦需歡愉。你的大學(xué)你創(chuàng)造,你的人生你做主,青春激昂的我們充滿著希望與理想,我們要追逐夢(mèng)想,就要不斷的學(xué)習(xí)。不斷學(xué)習(xí),就要與同志者一起探討,交流;共同的進(jìn)步,攜手共進(jìn),打造美好人生。
一、活動(dòng)目的
1、構(gòu)筑學(xué)習(xí)的平臺(tái),推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
2、培養(yǎng)同學(xué)的讀書興趣,提升同學(xué)人文素養(yǎng)。
3、展示自我風(fēng)采,培養(yǎng)同學(xué)的自信心。
4、豐富同學(xué)的課余生活,培養(yǎng)同學(xué)們積極向上的生活態(tài)度,營(yíng)造和諧的校園氣氛。
二、活動(dòng)主題:知識(shí)成就無(wú)悔青春、閱讀打造金色夢(mèng)想
三、活動(dòng)時(shí)間:2011年4月
四、活動(dòng)地點(diǎn):待定
五、活動(dòng)對(duì)象:
六、策劃人員
顧 問:
總策劃:
指 導(dǎo):
負(fù)責(zé)人:
七、活動(dòng)簡(jiǎn)介
本次活動(dòng),我們以鼓勵(lì)大家“多讀書,讀好書”為工作宗旨,以號(hào)召?gòu)V大學(xué)子拓寬文學(xué)知識(shí)面為出發(fā)點(diǎn),以英語(yǔ)四、六級(jí)為主要陣地,向全院學(xué)生打出讀書號(hào)召。著重在于同學(xué)們之間的互相交流學(xué)習(xí),一起打造良好的學(xué)習(xí)氛圍,使同學(xué)們對(duì)讀書有一個(gè)正確的態(tài)度,探討讀書的重要性,明確適合自己的讀書方法,找到對(duì)自己人生有良性影響的書籍等。力求在能源學(xué)院掀起一波以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心的讀書熱潮。
八、活動(dòng)流程
1、動(dòng)員大會(huì)
1、聯(lián)系辦公室做好此次活動(dòng)的ppt及相關(guān)準(zhǔn)備工作;
2、由青年志愿團(tuán)組織好學(xué)院學(xué)生在預(yù)定地點(diǎn)集合,提前邀請(qǐng)書記及輔導(dǎo)員老師蒞臨指導(dǎo);
3、由主持人介紹嘉賓,宣布會(huì)議流程,強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng);
4、由胡老師向大家推薦優(yōu)秀書刊,并做簡(jiǎn)單介紹;
5、請(qǐng)書記就本次活動(dòng)作出總結(jié)和重要指示,鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加此次讀書活動(dòng);號(hào)召?gòu)V大學(xué)子多讀書,讀好書。
6、由主持人宣布會(huì)議結(jié)束,全體人員依次退場(chǎng)。
2、宣傳推薦
1、聯(lián)系宣傳部制作大型宣傳海報(bào),張貼于學(xué)院公告欄以及其他相關(guān)宣傳工作;
2、由天涯路文學(xué)社向?qū)W校圖書館借用當(dāng)代大學(xué)生必讀書籍;
4、通知本學(xué)院各團(tuán)支部書記,請(qǐng)其在所在團(tuán)支部進(jìn)行宣傳。
3、英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽
2、向?qū)W院各支部下發(fā)通知,要求我院學(xué)生積極參與本次比賽;
3、評(píng)定比賽試卷,擇優(yōu)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。設(shè)立一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名
以及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)二名,頒發(fā)榮譽(yù)證書。
4、心得體會(huì):每團(tuán)支部書記需積極組織本支部同學(xué)參與此活動(dòng),根據(jù)所推選書目,各支部任意挑選其中五本組織閱讀,并定期上交本支部讀書筆記,由相關(guān)人員整理后進(jìn)行評(píng)選,在活動(dòng)結(jié)束后評(píng)選出優(yōu)秀團(tuán)支部,并根據(jù)各個(gè)團(tuán)支部參與活動(dòng)情況納入團(tuán)支部考核。
1、前期宣傳活動(dòng)要準(zhǔn)備好,尤其是和宣傳部方面協(xié)調(diào)好制作海報(bào)問題。 2、宣傳推薦的書籍內(nèi)容及相關(guān)特色情節(jié)要新穎,要有一定的吸引力。 3、切實(shí)維護(hù)好動(dòng)員大會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)秩序和進(jìn)、出場(chǎng)秩序。
部考核中。
6、在“讀書”這一系列活動(dòng)中要協(xié)調(diào)好于bt攝影協(xié)會(huì)和信息部之間的聯(lián)系,
以使本次活動(dòng)的留影及后期宣傳報(bào)道的工作順利開展。
7、本次活動(dòng)的承辦部門天涯路文學(xué)社和青年志愿團(tuán)要相互幫助,確?;顒?dòng)
圓滿成功。
十、金費(fèi)預(yù)算:(元)
總計(jì):12元
十一、推薦書目(見附表)
共青團(tuán)某某學(xué)院委員會(huì)
2011年3月30日 附表:
大學(xué)時(shí)代必讀的50本書
一、 指導(dǎo)思想
通過開展全員讀書活動(dòng),鼓勵(lì)員工多讀書,讀好書,在員工中形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍,以讀書促進(jìn)員工的職業(yè)成長(zhǎng),提高酒店員工整體文化素質(zhì),提升酒店服務(wù)品質(zhì)。
二、讀書活動(dòng)目的
讀書,能夠改變?nèi)松鷧T乏、貧弱、蒼白的狀態(tài),能夠改變?nèi)说木瘛赓|(zhì)和品性,“腹有詩(shī)書氣自華”。
讀書,能使員工不斷增長(zhǎng)職業(yè)智慧,能使自己的工作閃耀著睿智的光彩,充滿著創(chuàng)造的快樂,消除“職業(yè)倦怠”。
三、讀書活動(dòng)目標(biāo)
1、每季度閱讀一本勵(lì)志書籍。
2、每季度精選員工優(yōu)秀讀書心得,選登新紀(jì)元店報(bào)。
3、人力資源部推薦書籍。
四、讀書口號(hào)
“讓讀書成為一種生活方式”
五、讀書要求
1、各部門根據(jù)讀書書目?jī)?nèi)容、目標(biāo)、措施、效果預(yù)測(cè)等制訂讀書活動(dòng)計(jì)劃,每季度根據(jù)主題內(nèi)容閱讀一本勵(lì)志書籍。
2、各部門根據(jù)實(shí)際情況組織員工集中與分散閱讀相結(jié)合。
資源部審核后張榜員工餐廳,創(chuàng)造員工努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的氛圍。 1
4、做到讀書與自己平時(shí)的工作相結(jié)合。把讀書活動(dòng)內(nèi)化為自己的自覺行為,作為豐富自己精神生活的主要途徑。
六、采取措施:
1、開展讀書讀書心得體會(huì)活動(dòng)。擬每季度充分利用讀書沙龍的作用,定期做讀書交流活動(dòng),部門及時(shí)總結(jié)員工的讀書情況,做好讀書心得體會(huì)。根據(jù)每季度主題內(nèi)容,各部門精選2-3篇優(yōu)秀讀書心得上交人力資源部。
2、學(xué)以致用。員工撰寫讀書感、學(xué)習(xí)心得或經(jīng)驗(yàn)總結(jié),把讀書學(xué)到的理論思想、觀點(diǎn)運(yùn)用到本職工作中,提高文化素質(zhì),提升服務(wù)品質(zhì)。
七、費(fèi)用預(yù)算:(以下三種方式選一)
1、每季度1本,全年選讀4本勵(lì)志書籍,發(fā)放各部門 或
費(fèi)用預(yù)算為:12部門*4本*30元=1440元
2、每季度1本,全年選讀4本勵(lì)志書籍,發(fā)放各部門培訓(xùn)員 或
費(fèi)用預(yù)算為:23名培訓(xùn)員*4本*30元=2760元
3、全年選讀1本勵(lì)志書籍,發(fā)放酒店員工
費(fèi)用預(yù)算為:1本*30元*400人=12000元
以上推薦妥否,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示。
社群讀書會(huì)活動(dòng)策劃方案篇四
時(shí)間:每周周五晚7:00——9:30(單周)7:30——10:00(雙周)。
地點(diǎn):01b502。
聯(lián)系方式:飛信(不公布)。
讀書會(huì)qq群號(hào):612x427(一群)793x772(二群)。
要求:
1、講普通話,口齒流利,吐字清晰,熟悉本周所要討論讀書的范圍,對(duì)討論內(nèi)容有自己獨(dú)立的見解。
2、熟悉活動(dòng)流程,適當(dāng)時(shí)候提醒發(fā)言者注意發(fā)言時(shí)間;維持活動(dòng)秩序,確保發(fā)言人發(fā)言不受影響,比如插話、打斷。
3、主持人需要按照固定流程、話語(yǔ)格式主持活動(dòng),容許適量改變。
4、雙周活動(dòng)結(jié)束時(shí)收集并記錄本次活動(dòng)遺留下來(lái)的問題,保存到下周活動(dòng)前交給老師解答。
主持人自由發(fā)言時(shí)間;第一輪大家發(fā)言過后主持人上臺(tái)發(fā)表觀點(diǎn);第二輪主持人在每個(gè)討論環(huán)節(jié)征求全體意見時(shí)可以發(fā)言;如果有人對(duì)主持人第一輪發(fā)表的觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充、修正,雙方可以進(jìn)行一個(gè)環(huán)節(jié)的討論。
1、單周時(shí)間:首先由老師解答雙周讀書會(huì)討論遺留下來(lái)的問題之后主持人主持活動(dòng);雙周時(shí)間:由主持人陳述討論的范圍、注意事項(xiàng)并開始第一輪發(fā)言。
2、第一輪主持人上臺(tái)發(fā)表意見結(jié)束即第一輪發(fā)言結(jié)束。第二輪討論舉手發(fā)言討論,自由爭(zhēng)取。(特別是讀書會(huì)新成員,如果第一輪發(fā)言沒有很好準(zhǔn)備,本輪在聽了大家發(fā)言后可以積極舉手表達(dá)自己的見解。)。
3、討論環(huán)節(jié)::1.如果b對(duì)a在第一輪發(fā)言中的某個(gè)觀點(diǎn)持不同見解,請(qǐng)舉手向主持人申請(qǐng)發(fā)言。2.a發(fā)言過后,由主持人詢問a同學(xué)是否為自己的觀點(diǎn)再進(jìn)行表述、補(bǔ)充或者修正。3.需要的話,請(qǐng)?jiān)谌昼妰?nèi)向主持人表達(dá)清楚,并如前繼續(xù)下去;沒有的'話,宣布沒有。4.a、b同學(xué)討論結(jié)束后,有不同觀點(diǎn)的同學(xué)舉手示意進(jìn)行補(bǔ)充、修正,之后老師進(jìn)行問題的延伸,之后每位同學(xué)可以就這個(gè)問題向老師請(qǐng)教。(其他各種情況聽從主持人安排)。
4、第三輪:?jiǎn)沃苷?qǐng)老師解答討論后依然存在的疑問,雙周由主持人統(tǒng)一記錄問題;主持人鼓勵(lì)讀書會(huì)成員自薦為下周主持人;讀書會(huì)成員討論劃定下周讀書會(huì)討論范圍,原則上和老師進(jìn)度保持一致。
第一輪發(fā)言注意事項(xiàng):。
1、按照坐序從第一排從左到右、從前到后依次上臺(tái)發(fā)言。自行決定是否帶發(fā)言稿,表達(dá)形式不限,一切以清晰表達(dá)觀點(diǎn)為最終目的。
2、普通話,咬字清晰,語(yǔ)速適中,報(bào)出姓名、系別,時(shí)間控制在3—5分鐘。
3、發(fā)言人發(fā)言過程中不得中途打斷。如果你對(duì)a同學(xué)的觀點(diǎn)持不同見解,認(rèn)為需要補(bǔ)充、修正,請(qǐng)記下a同學(xué)的名字、觀點(diǎn),利用第一輪和第二輪的時(shí)間間隙,尋找素材,認(rèn)真思考,組織語(yǔ)言,為第二輪討論做準(zhǔn)備。
第二輪討論注意事項(xiàng):。
1、普通話,咬字清晰,語(yǔ)速適中,時(shí)間控制3分鐘以內(nèi)。發(fā)言人發(fā)言過程中不得中途打斷。
2、表達(dá)形式不限,一切以清晰表達(dá)觀點(diǎn)為目的。
單周活動(dòng)開始時(shí),老師解答完雙周遺留的問題;。
第一輪發(fā)言時(shí),某位同學(xué)發(fā)言結(jié)束后可以進(jìn)行適當(dāng)補(bǔ)充延伸;。
第二輪發(fā)言時(shí),當(dāng)主持人詢問全體意見時(shí),具有第一優(yōu)先發(fā)言權(quán);。
第三輪時(shí)解答讀書會(huì)成員討論遺留的問題,并作活動(dòng)總體上的補(bǔ)充。
社群讀書會(huì)活動(dòng)策劃方案篇五
一、活動(dòng)目的:
為進(jìn)一步讓學(xué)生在讀書中明理,感恩中成長(zhǎng),豐富。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20__年_月_日。
“書香門第”讀書社全體同學(xué)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
提前一周下發(fā)交流材料,并到閱覽室進(jìn)行。
五、活動(dòng)流程:
1、介紹活動(dòng):主持人先對(duì)活動(dòng)的主題,交流。
2、好文共賞:各位發(fā)言人輪流發(fā)言交流。
3、激情討論,其他同學(xué)結(jié)合自己感悟和發(fā)言人展開討論。
4、活動(dòng)。
5、表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì):對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人將會(huì)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
社群讀書會(huì)活動(dòng)策劃方案篇六
4月15日至5月20日截止。
2、參賽作品必需是原創(chuàng),嚴(yán)禁剽竊,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),即取消參評(píng)資歷。
3、征文必需注明作者姓名、任務(wù)單位和聯(lián)絡(luò)電話。
1、參賽作品可由各單位集中報(bào)送(附電子文檔)局團(tuán)委。
2、參賽作品可采取網(wǎng)絡(luò)報(bào)送方式,直接報(bào)送團(tuán)市委。聯(lián)絡(luò)人:葉昊宇,聯(lián)絡(luò)電話:86127822,郵箱。
3、本次讀書征文活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)10名,優(yōu)秀獎(jiǎng)假設(shè)干名,團(tuán)市委將辨別給予懲處獎(jiǎng)勵(lì)。
各單位要針對(duì)團(tuán)員青年的思想實(shí)踐和讀書需求,經(jīng)過組織團(tuán)員青年參與讀書征文活動(dòng),引導(dǎo)青年多讀書、讀好書,激起青年求知熱情,使閱讀成為團(tuán)員青年的良好習(xí)氣。要仔細(xì)做好組織發(fā)起任務(wù),引導(dǎo)團(tuán)員青年在閱讀中渡過一個(gè)有意義的`“五四〞青年節(jié)。
補(bǔ)充告訴。
為了更好的組織廣闊團(tuán)員青年在閱讀中渡過一個(gè)有意義的“五四〞青年節(jié),現(xiàn)將在往年“五四〞青年節(jié)時(shí)期深化展開讀書征文活動(dòng)有關(guān)事宜補(bǔ)充告訴如下:
一、評(píng)獎(jiǎng)方法。
本次讀書征文活動(dòng),參賽作品除參與團(tuán)市委的評(píng)選懲處外,局團(tuán)委也將專門展開評(píng)選懲處。
二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)10名,優(yōu)秀獎(jiǎng)假設(shè)干名。
三、報(bào)送方式。
各單位請(qǐng)將參賽作品于5月20日前集中報(bào)送(一式兩份,附電子文檔)局團(tuán)委。
社群讀書會(huì)活動(dòng)策劃方案篇七
經(jīng)典是喚醒人性的著作,經(jīng)典是滋養(yǎng)人生德性與才情的源頭活水,能夠開啟人們的智慧!經(jīng)典能深入到人心靈的最深處,培養(yǎng)優(yōu)雅的性情和敦厚的性格!兒童心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),0?13是孩子們記憶力最佳的時(shí)候。這個(gè)時(shí)期,他們吸收潛力像海綿一樣強(qiáng)大。給他經(jīng)典,他就會(huì)吸收于內(nèi)心深處,隨著年齡的增長(zhǎng),經(jīng)典之精髓就會(huì)在他身上慢慢發(fā)酵,從此,“與經(jīng)典同行,與圣人為伍”將貫穿與他生命的始終!兒童在經(jīng)典的熏陶下,就會(huì)從內(nèi)向外地散發(fā)儒雅的氣息,變得知書達(dá)禮,心胸開闊!
為打造“和美書香校園”,推進(jìn)我校新教育實(shí)驗(yàn)向更深層次發(fā)展,本屆讀書節(jié)主題定為“攜手經(jīng)典浸潤(rùn)和美”。
1、透過開展“好書大家讀”的活動(dòng),營(yíng)造書香教室。發(fā)動(dòng)學(xué)生每人至少為班組捐2本書,保證學(xué)生有充足的書籍閱讀,充分發(fā)揮班級(jí)圖書角的作用。(3月21日之前完成)。
2、出一期“好書大家讀”板報(bào),并拍照放在內(nèi)部網(wǎng)上向全校教師展覽。各年級(jí)讀書手抄報(bào)展評(píng)。(4月11日前完成)。
3、寫字比賽。全校學(xué)生參加,寫字資料年級(jí)確定,規(guī)格為a4紙,各班評(píng)比10份優(yōu)秀作品參加年級(jí)評(píng)比,評(píng)出一等獎(jiǎng)10名,二等獎(jiǎng)20名,三等獎(jiǎng)30名。獲獎(jiǎng)作品和獲獎(jiǎng)名單在年級(jí)評(píng)比后展出。(比賽時(shí)光為4月15日,4月18日完成優(yōu)秀作品展)。
4、“我愛讀書”現(xiàn)場(chǎng)作文比賽。各班推薦10名同學(xué)參加比賽,各年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)10名,二等獎(jiǎng)20名,三等獎(jiǎng)30名,獲獎(jiǎng)名單與獲獎(jiǎng)作品在年級(jí)評(píng)比后一并展出。(4月22日比賽,4月25日完成評(píng)比,4月30日前展出優(yōu)秀作品和獲獎(jiǎng)名單)。
5、“小書童”游園活動(dòng)。在慶“六一”活動(dòng)中,特設(shè)“成語(yǔ)接龍”、“巧猜謎語(yǔ)”、“背誦詩(shī)詞大挑戰(zhàn)”、“你做我猜”等欄目。(5月底迎“六一”活動(dòng)中進(jìn)行)。
6、各年級(jí)讀書匯報(bào)表演。各年級(jí)在本學(xué)期開展讀書活動(dòng)的基礎(chǔ)上,舉行讀書活動(dòng)匯報(bào)表演,資料能夠是背誦經(jīng)典、詩(shī)歌朗誦、課本劇表演、講故事等等。(第十四周5月19日開始至6月6日舉行)。
7、評(píng)讀書之星和書香家庭。各班推薦3名讀書之星為學(xué)校讀書之星,各班推薦2名學(xué)生家庭評(píng)為學(xué)校“書香家庭”。獲獎(jiǎng)學(xué)生將在學(xué)校展出學(xué)生名單及照片,書香家庭展出家庭讀書剪影。(6月28日前評(píng)出并展出)。
社群讀書會(huì)活動(dòng)策劃方案篇八
與社區(qū)、物業(yè)和銀行合作共建社群。通過共建社群,社區(qū)可以提高政務(wù)服務(wù)能力,為民生幸福指數(shù)提供客觀詳實(shí)的數(shù)據(jù)參考,也將在提升和改善政府服務(wù)和社會(huì)治理能力、智慧惠民規(guī)劃立項(xiàng)等方面發(fā)揮重要作用。
物業(yè)和銀行作為一個(gè)服務(wù)型商業(yè)機(jī)構(gòu),通過共建社群的方式提供自己優(yōu)良的服務(wù)和獲得相應(yīng)的報(bào)酬。
2、服務(wù)模式。
智慧社區(qū)服務(wù)平臺(tái),以服務(wù)社區(qū)居民家庭生活為目的,提供社群銀行卡,并對(duì)社區(qū)周邊資源展開的線上線下整合互動(dòng)的商業(yè)運(yùn)作模式,創(chuàng)建智能社區(qū),提升物業(yè)服務(wù),建設(shè)軟硬件集成運(yùn)營(yíng)策略,一站式優(yōu)質(zhì)服務(wù)體驗(yàn)。
3、盈利模式。
1、銀行攬儲(chǔ)收益回報(bào);
2、社區(qū)超市;
3、物業(yè)等商業(yè)地產(chǎn)收入。
4、供應(yīng)商入駐;
5、智慧社區(qū)服務(wù)平臺(tái)租售或植入;
6、品牌效應(yīng)。
1、我們與銀行,社區(qū),物業(yè),各司其職,相互補(bǔ)充;
2、數(shù)據(jù)支撐,通過運(yùn)營(yíng)及反饋數(shù)據(jù)及時(shí)調(diào)整運(yùn)營(yíng)方式;
3、大力宣揚(yáng)品牌,引導(dǎo),老帶新活動(dòng),提高粘性措施等等。
例如物業(yè):人臉識(shí)別,智能門禁掃碼開門、一鍵訪客邀請(qǐng)、智能車牌識(shí)別自動(dòng)放行和計(jì)費(fèi)、精準(zhǔn)車位管理及車位共享、智能安防一鍵呼叫。
措施,有效提高業(yè)主對(duì)平臺(tái)的粘度和信任度。
1、服務(wù)成本大于回收成本;
以數(shù)據(jù)作為主要依據(jù),精細(xì)計(jì)算。
2、服務(wù)質(zhì)量不到位;
制定服務(wù)規(guī)范,快速達(dá)標(biāo)。
3、銀行卡粘性不夠,現(xiàn)在的人們生活比較富裕,對(duì)小恩小惠不是太在意。提。
供人群分類畫像,制定相應(yīng)措施,例如老人用送東西,雞蛋打折,老年養(yǎng)生等等小恩小惠措施。
4、咱們的小程序使用微信支付,而不是卡支付,首先不能確定客戶的微信。
是否連接我們的銀行卡,也不能確定是往我們的卡里存錢。
1、與微信合作,這個(gè)難度比較大;
2、現(xiàn)時(shí)激勵(lì),例如卡號(hào)數(shù)字都是88888,卡也有相應(yīng)級(jí)別,發(fā)放白銀卡,
白金卡等等,對(duì)銀行要求較高。
3、口碑傳播,這個(gè)簡(jiǎn)單,但是需要大力宣傳和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
方案優(yōu)點(diǎn):具有一定可操作性,社群營(yíng)銷有切入點(diǎn),堅(jiān)持方案客戶認(rèn)可度,忠誠(chéng)度會(huì)有大幅提升。
缺點(diǎn):見效慢,預(yù)計(jì)半年左右出效果,前期投入成本高,對(duì)執(zhí)行人素質(zhì)要求較高。
社群讀書會(huì)活動(dòng)策劃方案篇九
與社區(qū)、物業(yè)和銀行合作共建社群。通過共建社群,社區(qū)可以提高政務(wù)服務(wù)能力,為民生幸福指數(shù)提供客觀詳實(shí)的數(shù)據(jù)參考,也將在提升和改善政府服務(wù)和社會(huì)治理能力、智慧惠民規(guī)劃立項(xiàng)等方面發(fā)揮重要作用。
物業(yè)和銀行作為個(gè)服務(wù)型商業(yè)機(jī)構(gòu),通過共建社群的方式提供自己優(yōu)良的服務(wù)和獲得相應(yīng)的報(bào)酬。
2、服務(wù)模式。
智慧社區(qū)服務(wù)平臺(tái),以服務(wù)社區(qū)居民家庭生活為目的,提供社群銀行卡,并對(duì)社區(qū)周邊資源展開的線上線下整合互動(dòng)的商業(yè)運(yùn)作模式,創(chuàng)建智能社區(qū),提升物業(yè)服務(wù),建設(shè)軟硬件集成運(yùn)營(yíng)策略,站式優(yōu)質(zhì)服務(wù)體驗(yàn)。
3、盈利模式。
1、銀行攬儲(chǔ)收益回報(bào);
2、社區(qū)超市;
3、物業(yè)等商業(yè)地產(chǎn)收入。
4、供應(yīng)商入駐;
5、智慧社區(qū)服務(wù)平臺(tái)租售或植入;
6、品牌效應(yīng)。
1、我們與銀行,社區(qū),物業(yè),各司其職,相互補(bǔ)充;
2、數(shù)據(jù)支撐,通過運(yùn)營(yíng)及反饋數(shù)據(jù)及時(shí)調(diào)整運(yùn)營(yíng)方式;
3、大力宣揚(yáng)品牌,引導(dǎo),老帶新活動(dòng),提高粘性措施等等。
例如物業(yè):人臉識(shí)別,智能門禁掃碼開門、鍵訪客邀請(qǐng)、智能車牌識(shí)別自動(dòng)放行和計(jì)費(fèi)、精準(zhǔn)車位管理及車位共享、智能安防鍵呼叫。
措施,有效提高業(yè)主對(duì)平臺(tái)的粘度和信任度。
1、服務(wù)成本大于回收成本;
以數(shù)據(jù)作為主要依據(jù),精細(xì)計(jì)算。
2、服務(wù)質(zhì)量不到位;
制定服務(wù)規(guī)范,快速達(dá)標(biāo)。
3、銀行卡粘性不夠,現(xiàn)在的人們生活比較富裕,對(duì)小恩小惠不是太在意。提。
供人群分類畫像,制定相應(yīng)措施,例如老人用送東西,雞蛋打折,老年養(yǎng)生等等小恩小惠措施。
4、咱們的小程序使用微信支付,而不是卡支付,首先不能確定客戶的微信。
是否連接我們的銀行卡,也不能確定是往我們的卡里存錢。
1、與微信合作,這個(gè)難度比較大;
2、現(xiàn)時(shí)激勵(lì),例如卡號(hào)數(shù)字都是88888,卡也有相應(yīng)級(jí)別,發(fā)放白銀卡,
白金卡等等,對(duì)銀行要求較高。
3、口碑傳播,這個(gè)簡(jiǎn)單,但是需要大力宣傳和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
方案優(yōu)點(diǎn):具有定可操作性,社群營(yíng)銷有切入點(diǎn),堅(jiān)持方案客戶認(rèn)可度,忠誠(chéng)度會(huì)有大幅提升。
缺點(diǎn):見效慢,預(yù)計(jì)半年左右出效果,前期投入成本高,對(duì)執(zhí)行人素質(zhì)要求較高。
社群讀書會(huì)活動(dòng)策劃方案篇十
5、活動(dòng)中穿插項(xiàng)目宣傳片播放,達(dá)到項(xiàng)目廣告多元化宣傳。
《月滿情緣·歡聚中秋》——xx中秋客戶答謝會(huì)
20xx年9月4日周四18:30—21:00
“xx”營(yíng)銷中心
主要形式:蛋糕diy活動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)熱場(chǎng)表演,抽獎(jiǎng),商家聯(lián)盟。
1、蛋糕diy
活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月4日18:30 ———20:30
活動(dòng)地點(diǎn):“xx”營(yíng)銷中心
參與對(duì)象:老客戶、意向客戶、現(xiàn)場(chǎng)新客戶需登記后參與活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容:
邀請(qǐng)蛋糕師傅給大家示范了手繪蛋糕的做法,客戶、來(lái)賓在蛋糕師傅的指導(dǎo)下,體驗(yàn)自己動(dòng)手的樂趣,自己手繪屬于自己的專屬蛋糕(客戶可以活動(dòng)時(shí)間內(nèi)自由參與)蛋糕為事先制作完成,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)參與客戶只需領(lǐng)取蛋糕及奶油、果醬等材料給蛋糕繪圖或者寫字即可客戶繪制的蛋糕,當(dāng)場(chǎng)送給客戶作為紀(jì)念。
2、熱場(chǎng)表演
目的:
通過口碑?dāng)U大項(xiàng)目影響力與知名度
穿插項(xiàng)目知識(shí)問答,深化項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)客戶傳播度
活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月4日19:00 ———20:30
活動(dòng)地點(diǎn):“xx”營(yíng)銷中心
參與對(duì)象:營(yíng)銷中心現(xiàn)場(chǎng)全體客戶
活動(dòng)內(nèi)容:
中秋歌舞表演(節(jié)目串燒)
3、抽獎(jiǎng)活動(dòng)
目的:
以抽獎(jiǎng)形式吸引老客戶、意向客戶來(lái)到營(yíng)銷中心參與活動(dòng)
以抽獎(jiǎng)形式留住現(xiàn)場(chǎng)客戶,保持營(yíng)銷中心氛圍以抽獎(jiǎng)形式回饋老客戶
活動(dòng)時(shí)間:20:40———21:00
活動(dòng)對(duì)象:繳納報(bào)名申購(gòu)金老客戶、意向客戶
活動(dòng)形式:
客戶到達(dá)營(yíng)銷中心,至前臺(tái),由前臺(tái)接待將客戶邀請(qǐng)函副卷投入抽獎(jiǎng)箱,作為抽獎(jiǎng)卷
活動(dòng)尾聲進(jìn)行抽獎(jiǎng),隨機(jī)選取現(xiàn)場(chǎng)人員進(jìn)行抽獎(jiǎng)
獎(jiǎng)品設(shè)置:
一等獎(jiǎng)(1名):洗衣機(jī)/電冰箱(800元以內(nèi))
二等獎(jiǎng)(5名):電飯煲/蒸汽掛燙機(jī)(200元以內(nèi))三等獎(jiǎng)(10名):嘉華代金卷(50元)
4、商家聯(lián)盟(與物業(yè)管理公司、嘉華蛋糕協(xié)商具體展銷時(shí)間及價(jià)格
活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月2日—9月8日
活動(dòng)地點(diǎn):“xx”營(yíng)銷中心
邀請(qǐng)聯(lián)盟單位參展
聯(lián)盟形式:
聯(lián)盟商家參與我公司中秋活動(dòng),我公司提供或出租適當(dāng)展位為其展銷月餅或其他商品,增加我項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)人氣聯(lián)盟商家至我公司營(yíng)銷中心外場(chǎng)展銷月餅或其它產(chǎn)品,自備相關(guān)銷售道具(戶外傘、桌椅等)
目的:回饋老客戶,穩(wěn)定客戶情緒,提高老客戶購(gòu)買信心
客戶回饋對(duì)象:繳納報(bào)名申購(gòu)金客戶及意向登記客戶
回饋時(shí)間:20xx年9月4日—8日
回饋方式:回饋禮品
回饋禮品設(shè)置:嘉華禮品包(30元以內(nèi))
數(shù)量:150人
邀約對(duì)象:繳納報(bào)名申購(gòu)金客戶、意向客戶
客戶邀約期:8月25日—9月4日
確定來(lái)訪人數(shù):8月31日確定
注:為保證活動(dòng)氛圍及項(xiàng)目口碑廣告宣傳,活動(dòng)當(dāng)天邀約公司家屬參與相關(guān)活動(dòng)。
略
略
略
現(xiàn)場(chǎng)布置
1、背景板
2、來(lái)賓休息區(qū)
預(yù)計(jì)擺放60把椅子
3、月餅展示區(qū)
4、由嘉華自行搭設(shè)(戶外傘、長(zhǎng)桌、桌巾)
5、蛋糕diy區(qū)
長(zhǎng)桌、桌巾、diy材料、戶外傘、活動(dòng)流程示意圖。
功能分區(qū)示意圖
預(yù)案:
提前5天查詢天氣狀況,若出現(xiàn)下雨,提前進(jìn)行活動(dòng)時(shí)間修改。
社群讀書會(huì)活動(dòng)策劃方案篇十一
生活里沒有書籍,就好像天空中沒有陽(yáng)光:智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀、“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”讀書是一個(gè)有知識(shí)的人做學(xué)問的基本功,是一個(gè)文化的人安身立命的根本;讀書,能使人通曉古今,高瞻遠(yuǎn)矚;讀書,能使人洞明世事,虛懷若谷。為深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的精神,全面落實(shí)《九年義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的要求,切實(shí)提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng),決定在我校學(xué)生中開展讀書活動(dòng),讓書香飄逸整個(gè)校園,特制訂活動(dòng)計(jì)劃如下:
1、愛讀書。博覽群書,手不釋卷。
2、讀好書。讀名家名人,讀名作名篇。
3、善讀書。讀書講究方法,“不動(dòng)筆墨不讀書”。
1、培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣。
2、建設(shè)書香校園,全面提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
3、建設(shè)開放而有活力的課外閱讀體系,推進(jìn)課程改革和發(fā)展。
1、各班張貼宣傳讀書的標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造讀書的氛圍。
2.利用晨讀時(shí)間作“經(jīng)典回顧”,全校學(xué)生誦讀古詩(shī),浸潤(rùn)經(jīng)典。
1、各班每月進(jìn)行一次班級(jí)讀書交流會(huì),以確保學(xué)生的課外閱讀時(shí)間和閱讀熱情。
2、各班制定讀書計(jì)劃,鼓勵(lì)督促學(xué)生堅(jiān)持閱讀,逐步培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,并推選出班級(jí)“讀書之星”。
3、學(xué)校于校園文化藝術(shù)節(jié)期間舉行讀書節(jié)相關(guān)活動(dòng)。1~2年級(jí)開展“我愛讀童話,我愛講故事”活動(dòng);3~4年級(jí)開展“美文賞析”朗誦比賽;5年級(jí)開展以“讀書”為主題的征文、演講比賽。
4、鼓勵(lì)3~5年級(jí)學(xué)生做好讀書筆記。
總之,通過讀書活動(dòng),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,使讀書成為一種樂趣,一種風(fēng)氣,一種氛圍。讓好書伴隨學(xué)生健康快樂地成長(zhǎng)!
社群讀書會(huì)活動(dòng)策劃方案篇十二
你幫我們做交易。
我?guī)湍銈儎?chuàng)收益你們有資源我們有優(yōu)質(zhì)單品分工搭配干活不累。
學(xué)生黨、全職媽媽、上班族。
發(fā)展社群分銷體系,擴(kuò)大平臺(tái)曝光力度五、活動(dòng)形式:活動(dòng)海報(bào)。
1、通過微信群、qq群、朋友圈、微博轉(zhuǎn)發(fā)擴(kuò)大傳播力度;
2、通過活動(dòng)增加摩普商城的品牌知名度、影響力;
3、拓展摩普商城商品社群分銷體系;
待定:供應(yīng)商提供參與活動(dòng)的商品及數(shù)量,經(jīng)商城審核,上傳摩普商城;(選出6-9款商品)。
1、推廣:分銷群每日持續(xù)發(fā)布商品促銷信息(感興趣可以轉(zhuǎn)發(fā)推送朋友);
2、交易:可由客戶或分銷商直接在摩普商城app直接下單;
3、傭金:交易達(dá)成后即刻向分銷商返現(xiàn)應(yīng)得比例傭金;
遇見與不遇見。
機(jī)會(huì)就在那里。
不虛不假加入與不加入。
平臺(tái)就在那里不近不遠(yuǎn)賺與不賺。
錢就在那里不多不少。
我現(xiàn)在就在做。
雖然做的時(shí)間不長(zhǎng)。
但錢就實(shí)時(shí)進(jìn)入了我的口袋天轉(zhuǎn)發(fā)2遍。
幾十到幾百不難的。
不去做。
就永遠(yuǎn)不會(huì)有收獲不嘗試。
就永遠(yuǎn)不會(huì)有成功未來(lái)。
是靠把握和努力爭(zhēng)取來(lái)的相信。
永遠(yuǎn)比懷疑多次成功的機(jī)會(huì)請(qǐng)相信:想法+做法+堅(jiān)持=成功。
有野心。
才能得到自己想要的如果你。
連想都不敢想。
那好。
你連輸?shù)馁Y格都沒有。
標(biāo)題:
你幫我們做交易。
我?guī)湍銈儎?chuàng)收益你們有資源我們有優(yōu)質(zhì)單品分工搭配干活不累。
適合人群:
學(xué)生黨、上班族、全職媽媽。
工作內(nèi)容:
1、通過朋友圈、微信群、qq群、微博轉(zhuǎn)發(fā)官方推廣的活動(dòng)內(nèi)容;
2、通過人脈圈分銷摩普商城app在線的商品;
福利待遇:
1、通過分銷摩普商城app在線商品賺取傭金(實(shí)時(shí)結(jié)算);
2、享受摩普商城高級(jí)vip會(huì)員待遇,購(gòu)物七五折;
3、掌握成熟的增收通道,穩(wěn)定的平臺(tái),優(yōu)質(zhì)的商品;
社群讀書會(huì)活動(dòng)策劃方案篇十三
為豐富xxxx集團(tuán)員工的業(yè)余文化生活,提升營(yíng)造閱讀、思考和相互溝通的學(xué)習(xí)氛圍,進(jìn)一步推動(dòng)集團(tuán)企業(yè)文化建設(shè),特?cái)M定本活動(dòng)方案!
通過本活動(dòng),培養(yǎng)員工愛讀書、讀好書、好讀書的習(xí)慣,拓展員工知識(shí)面,提高員工的內(nèi)在素養(yǎng)與修養(yǎng),豐富員工的精神世界,形成正確的人生觀,價(jià)值觀。
u第一階段(1-3月,發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段),主要任務(wù)是:制定公布方案,計(jì)劃,初步改變公司讀書環(huán)境,利用各種機(jī)會(huì),各個(gè)平臺(tái)向全體員工宣傳,做好推動(dòng)工作。
u第二階段(4-6月,重點(diǎn)實(shí)施階段),主要任務(wù)是:完善公司閱讀文化建設(shè),開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。不定期地開展沙龍、交流研討等活動(dòng)。
u第三階段(7-9月,升級(jí)突破階段),主要任務(wù)是:完善公司閱讀文化建設(shè),開展豐富多彩的.讀書活動(dòng)。不定期組織與外部機(jī)構(gòu)溝通、交流學(xué)習(xí)等活動(dòng)。
u第四階段(10-12月,總結(jié)分享階段),主要任務(wù)是:總結(jié)本活動(dòng)的具體做法(含各部門總結(jié)),好的經(jīng)驗(yàn)在全公司交流推廣,參加公司組織的相關(guān)展示、評(píng)比、總結(jié)和表彰活動(dòng)。
社群讀書會(huì)活動(dòng)策劃方案篇十四
xx月xx日—— xx月xx日。
xx大酒店。
1、讓顧客了解錦江大酒店,打消顧客對(duì)消費(fèi)檔次的各種顧慮。
2、豐富傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝氛圍,刺激親情消費(fèi);
3、開發(fā)現(xiàn)有場(chǎng)地資源,調(diào)動(dòng)清淡時(shí)段的營(yíng)業(yè)潛力;
4、凝聚賓館銷售合力,調(diào)動(dòng)全員積極性,捆綁式營(yíng)業(yè)。
xx節(jié)期間的散客、家庭、親朋好友。
“融融xx情團(tuán)圓家萬(wàn)興”在xx酒店消費(fèi)水平日益提高成為一個(gè)高檔次的狀況下,首先在廣告攻勢(shì)上獨(dú)樹一幟,活動(dòng)標(biāo)新立異,令人耳目一新,營(yíng)造節(jié)日上熱烈溫馨的氣氛。
1)美食城的菜價(jià)10元,燕京純啤買一送一。
2)貴賓廳菜金八折。消費(fèi)300元以上送消費(fèi)卷20元,并送ktv下午場(chǎng)(不含海鮮、鮑翅燕、煲湯、煙酒)。
3)以xx節(jié)文化為內(nèi)容推出多款適合家庭聚會(huì)的精美實(shí)惠端午團(tuán)園宴,預(yù)定團(tuán)園宴送ktv下午場(chǎng)。并推出幾款特價(jià)端午菜品。
4)在這一系列的活動(dòng)過程中,一定要把握“地道”、“原汁原味”的原則。家庭用餐、親朋好友聚會(huì)是這一階段的主要客源構(gòu)成。那么酒店的產(chǎn)品就應(yīng)以滿足這類客人的需求為主,菜品方面要求口味清淡,老少皆宜,菜量偏多,價(jià)格適中,并適時(shí)地推出各檔次宴會(huì)用餐,此間穿插特色菜、招牌菜、新派菜等,使消費(fèi)者能全面地了解酒店的廚師水平,促進(jìn)酒店形象品牌的樹立和推廣。這是此次營(yíng)銷的主要目的,也是此次活動(dòng)中的主題項(xiàng)目。
1、這次策劃體現(xiàn)xx大酒店“先謀勢(shì)再謀利”的營(yíng)銷總體思想(也就是先做人氣),讓顧客敢進(jìn)酒店來(lái)消費(fèi),讓酒店的服務(wù)設(shè)施能夠獲得廣大顧客的認(rèn)知,對(duì)端午節(jié)期間的家庭,親朋好友的優(yōu)惠能體現(xiàn)酒店對(duì)顧客的誠(chéng)意。
1、酒店所有營(yíng)運(yùn)部門的銷售目標(biāo)向餐飲部?jī)A斜,以部門聯(lián)動(dòng)拉升餐飲人氣。
2、此活動(dòng)會(huì)讓顧客留下許多美好、甜密的回憶,加深顧客對(duì)錦江大酒店的認(rèn)識(shí)。
1、xx縣城主干道50條橫幅廣告。費(fèi)用3500元。由xx負(fù)責(zé)。
2、xx縣所有的手機(jī)尾數(shù)帶6、8、9用戶地毯式短信覆蓋。預(yù)計(jì)發(fā)xx條,共xx元。由xx負(fù)責(zé)。
3、租用一臺(tái)專用宣傳車?yán)@城宣傳10天。費(fèi)用xx元。由奉總負(fù)責(zé)。
4、祁陽(yáng)縣所有的出租車車張貼廣告。費(fèi)用xx元。由蔣部長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
5、組織員工上街拉練,散發(fā)宣傳資料。費(fèi)用xx元。由蔣經(jīng)理、楊經(jīng)理負(fù)責(zé)。
6、消費(fèi)卷制作400張,費(fèi)用50元。由xx負(fù)責(zé)。
附:廣告詞
1、新xx新娛樂新消費(fèi)xx節(jié)全場(chǎng)贈(zèng)送驚喜多多。
2、新xx新口味美食城毎款菜價(jià)10元,啤酒買一送一。
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