以感恩為國(guó)旗下的講話范文(13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-10 15:25:09
以感恩為國(guó)旗下的講話范文(13篇)
時(shí)間:2023-12-10 15:25:09     小編:筆塵

學(xué)習(xí)成績(jī)單是評(píng)判學(xué)生能力的一種方式,但它能否真實(shí)反映一個(gè)學(xué)生的綜合能力?寫總結(jié)的過(guò)程是一種思考和思維整合的過(guò)程,能夠培養(yǎng)我們的思維靈活性。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。

以感恩為國(guó)旗下的講話篇一

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《感恩老師》。

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?但我要感恩您——敬愛(ài)的老師。是您打開(kāi)了智慧的大門;是您給了我前進(jìn)的動(dòng)力;是您給了我飛翔的翅膀;是您給我指明人生的方向……老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)一滴地融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛(ài),無(wú)私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。她像一股暖風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福,是桃李滿天下,是學(xué)生喚他們的一聲:“老師,您辛苦了?!蔽乙脙?yōu)異的成績(jī),用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴您——敬愛(ài)的老師:“老師,我能行!”

我想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了”。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,您還在備課、批改作業(yè),我還想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了”,每當(dāng)我們遇到不懂的問(wèn)題時(shí),您都很有耐心的給我們講解,看著您,我再想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了”。我的演講完畢,謝謝大家!

比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔!

古人云:三人行必有我?guī)?,又云:一日為師終身為父。教師被譽(yù)為人類靈魂的工程師,尊師重教是中國(guó)人一直津津樂(lè)道的優(yōu)良傳統(tǒng)。

以感恩為國(guó)旗下的講話篇二

今天,國(guó)旗下的講話很有教育意義。不僅僅在教學(xué)上善誘,同時(shí),生活中也有很大的啟迪!

轉(zhuǎn)眼2010年已經(jīng)駐足于昨天的記憶,新學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入第三周,新學(xué)期和春天一起到來(lái),預(yù)示著播種希望!

千里之行,始于足下,一切成績(jī)都要從點(diǎn)滴小事做起。新學(xué)期請(qǐng)同學(xué)們記住兩句話:

一、我們要懂得感恩,做個(gè)有良知,有正義感的人

我們要感恩誰(shuí)?我們要感謝父母是他們給了我們生命,并撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人。我們要感謝學(xué)校老師,是學(xué)校給了我們知識(shí)的殿堂,老師便成我們的引路人,讓我們的大腦變得更加聰慧,我們還要感謝社會(huì)國(guó)家,免去同學(xué)的學(xué)費(fèi)書本費(fèi),。。。。。。我們是家庭學(xué)校社會(huì)國(guó)家的希望。所以當(dāng)我們沐浴在父母學(xué)校社會(huì)國(guó)家給以的陽(yáng)光和雨露中快樂(lè)成長(zhǎng)的時(shí)候,我們就要學(xué)會(huì)感恩,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),因此,我們就要明確責(zé)任,付出行動(dòng),好好做人,努力學(xué)習(xí)回報(bào)曾經(jīng)和還在幫助著我們的人。

二、要懂得報(bào)恩,做個(gè)有責(zé)任心勵(lì)志奮進(jìn)的好學(xué)生

有責(zé)任心就要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)學(xué)會(huì)負(fù)起責(zé)任,作為中學(xué)生當(dāng)下應(yīng)該做的就是對(duì)自己的成長(zhǎng)負(fù)責(zé),而對(duì)自己成長(zhǎng)負(fù)責(zé),最重要的是學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣 學(xué)習(xí)確實(shí)很辛苦,但我們要始終堅(jiān)信:一份耕耘一份收獲。為了中考這場(chǎng)戰(zhàn)役我們所有同學(xué)要準(zhǔn)備九年一路坎坷崎嶇但只要你們抱定“即使摔到了100次,也要第101次地站起來(lái)”的信念,頑強(qiáng)拼搏,塌實(shí)肯干,一定能夠去得滿意的成績(jī)。

新學(xué)期我期望每位同學(xué)都能志存高遠(yuǎn),防下浮躁的.心態(tài),從塌塌實(shí)實(shí)地過(guò)好每一天,認(rèn)認(rèn)真真地作好每件事情。比如上好每一節(jié)課獨(dú)立完成每一次作業(yè),考好每一次試,保持好班級(jí)環(huán)境保護(hù)好校園衛(wèi)生,珍惜與你剿襲相處的同學(xué),學(xué)會(huì)微笑著棉隊(duì)師長(zhǎng),學(xué)會(huì)表達(dá)感激和謝意,因?yàn)橹車娜硕际悄愠砷L(zhǎng)的榜樣。

同學(xué)們,一個(gè)人的成長(zhǎng)需要副車艱辛的努力,不管是責(zé)任意識(shí)的形成,航海是好習(xí)慣養(yǎng)成都需要持之以恒的努力堅(jiān)持不懈的毅力。

希望每一位同學(xué)本著對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,把握和控制自己的行為細(xì)節(jié),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

同時(shí)真心希望每位同學(xué)在家做個(gè)好孩子,在學(xué)校作個(gè)好學(xué)生在社會(huì)做個(gè)好公民,在你的交際圈內(nèi)做個(gè)好朋友,讓你的初中生活成為你人生中精彩的一頁(yè)!

最后祝大家在新的學(xué)期,播種新的希望,收獲新的佳績(jī)!

以感恩為國(guó)旗下的講話篇三

當(dāng)?shù)谝豢|晨曦微現(xiàn),我們站成整齊的三個(gè)方陣,遠(yuǎn)瞻前空的初陽(yáng)。腳下沾染的是純瑩的草露,風(fēng)中彌散的是初夏的氣息,耳旁是升旗儀式下的句句箴言。

此時(shí)的我們?cè)谇f嚴(yán)之外感到欣慰。我們?yōu)樽约核@的每一天的和諧與幸福而快樂(lè),因?yàn)槲覀冃拇娓屑ぃ瑧阎卸鞯男娜コ薪由钯n予我們的一切,也正因?yàn)楦卸?,蒙塵的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)才得以凈化。

感恩,從認(rèn)可到回報(bào)。這種認(rèn)可是由血管噴涌而出的認(rèn)可,不帶半點(diǎn)虛假,有的只是誠(chéng)摯的感動(dòng),是對(duì)人的尊重,這種回報(bào)不單單是報(bào)答,有些恩情含金量太重以致難以還清,唯有以純真的心將他們一生銘記。

感恩是美好的情感,是難以磨滅的良知。不論是一飯千金謝恩漂母的韓信,還是烏鳥(niǎo)私情愿乞終養(yǎng)的李密,我們深知“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。再看汶川災(zāi)后,當(dāng)一個(gè)名叫郎錚的男孩被解救離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),早已灰頭土臉,疲弱困乏的他莊嚴(yán)的舉起了右手——敬禮,在陽(yáng)光下奪目生輝。敬禮,這是對(duì)戰(zhàn)士的感恩,是對(duì)生命的歌頌。

懷著一顆感恩的心,并不是簡(jiǎn)單的承受與感激。有人說(shuō),忘記感恩是人的天性,在我們還未來(lái)得及感恩時(shí),我們已然得到了太多的恩賜。當(dāng)你埋怨父母常常不能滿足你所提出的要求時(shí),你是否想過(guò),你已經(jīng)把父母的愛(ài)當(dāng)作一種讓你隨心所欲的義務(wù)?當(dāng)你抱怨老師限制你的自由,約束了你的行為,你是否意識(shí)到,你在無(wú)視他們的良苦用心,將這管束之愛(ài)刷上黑色?我們需要認(rèn)可這樣的恩情,認(rèn)可亦是感恩的第一要義。

感恩,從認(rèn)可到回報(bào)。感謝家長(zhǎng),感謝老師,感謝摯友,這是道德的底線,同時(shí)是感恩的坐標(biāo)系中的原點(diǎn),而更高點(diǎn)是什么?是感謝生活。感謝生活賜予的淚水和汗水,感謝坎坷與崎嶇,以曠達(dá)之心納百川。

感恩,從認(rèn)可到回報(bào)。如今的我們暫且無(wú)力償還恩澤,如今最好的回報(bào)方式便是奮斗,從感恩中學(xué)會(huì)奮斗,從奮斗中學(xué)會(huì)成長(zhǎng),在燃燒的遠(yuǎn)征途上傾盡全力,堅(jiān)守“溫、良、恭、儉、讓”的道德準(zhǔn)則,去演繹一段美好的人生。

以感恩為國(guó)旗下的講話篇四

師:小朋友們?cè)缟虾茫沂敲缑缫话嗟牟汤蠋?,?lái)跟蔡老師打聲招呼。

幼兒向老師問(wèn)好。

2、了解感恩節(jié)

師:小朋友們知道上個(gè)星期四是什么節(jié)日嗎?

幼兒回答。

師:上個(gè)星期四是感恩節(jié),感恩節(jié)就是每年11月的第四個(gè)星期四,是一個(gè)感謝他人的節(jié)日。在這一天,大家歡聚在一起,舉行各種慶?;顒?dòng),感謝幫助過(guò)自己的人,并且盡自己的力量去幫助別人。

3、知道感恩

師:現(xiàn)在蔡老師想請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)有誰(shuí)幫助過(guò)你?他幫助你做什么事呢?

引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回憶,例如媽媽、同伴等在生活、游戲中幫助自己的事,請(qǐng)不同年齡段的幼兒回答。

師:小朋友得到了別人的幫助,你會(huì)怎么做?

幼兒講述

以感恩為國(guó)旗下的講話篇五

各位老師、各位同學(xué):

大家上午好!

這一周是四五年級(jí)返校的第四周、是三年級(jí)同學(xué)同學(xué)返校的第三周。經(jīng)過(guò)了幾周的適應(yīng)和磨合,同學(xué)們不斷提升自己會(huì)整理、會(huì)學(xué)習(xí)的能力,能夠?qū)φ瘴难艑W(xué)子行為規(guī)范,在疫情防控背景下,做好自我防護(hù)、特別是按要求做好健康監(jiān)測(cè)、佩戴好口罩。

現(xiàn)在我們能坐在教室里,和同學(xué)面對(duì)面,這背后,是國(guó)家和社會(huì)、學(xué)校老師們做了大量的工作,付出了巨大的努力。我們的每一個(gè)班級(jí),老師們?yōu)橥瑢W(xué)們的學(xué)業(yè)進(jìn)步高度負(fù)責(zé),班主任和任課老師除了每天的教育教學(xué)任務(wù),還要參與每天的消殺、衛(wèi)生清潔,同學(xué)們的飯菜是食堂工作人員燒好挑上來(lái)的,是老師和同學(xué)們分發(fā)給你的;保安師傅、值周老師、家長(zhǎng)志愿者維持校園的上下學(xué)秩序,同學(xué)們的爸爸媽媽也在努力工作,為同學(xué)們創(chuàng)造更好的生活……也請(qǐng)同學(xué)們珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)環(huán)境,在課堂上能更專注地聽(tīng)講、參與課堂、積極發(fā)言。在生活中,要更懂感恩,用欣賞的眼光看待自己的周遭,發(fā)現(xiàn)感動(dòng)、發(fā)現(xiàn)美好,從而更熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命。

隨著國(guó)內(nèi)疫情形勢(shì)的進(jìn)一步穩(wěn)定和好轉(zhuǎn),佩戴口罩等措施將會(huì)進(jìn)行調(diào)整,但是同學(xué)們?nèi)圆豢傻粢暂p心,保持好安全距離。

有進(jìn)步的方面:

1.早上進(jìn)校,同學(xué)們能夠提前準(zhǔn)備好市民卡,刷卡、測(cè)溫,秩序井然。沒(méi)有帶市民卡的同學(xué)能夠報(bào)告值周老師進(jìn)行登記。希望通過(guò)同學(xué)們的自理能力的提升、班主任和值周老師的反復(fù)提醒,未帶卡的同學(xué)能越來(lái)越少。

2.就餐秩序良好,能夠有序洗手,安靜排隊(duì)。

3.放學(xué)清堂快速、路隊(duì)整齊,放學(xué)等候區(qū)的同學(xué)能安靜等待。

仍需加強(qiáng)的方面:

1.課間不打鬧,減少肢體的接觸,不聚集聊天。

2.早上到校時(shí)間要把握好,不提前到校,錯(cuò)時(shí)到校。

上周是學(xué)校復(fù)課以來(lái)我第一次值周,以上是我在國(guó)旗下講話的內(nèi)容,跟大家一起分享,在特殊時(shí)期,讓我們一起發(fā)現(xiàn)感動(dòng)、發(fā)現(xiàn)美好、更懂感恩!

以感恩為國(guó)旗下的講話篇六

同學(xué)們:

大家好!今天,我首先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題。**是什么節(jié)日(母親節(jié))。

母親節(jié)起源于美國(guó),1906年5月9日,美國(guó)費(fèi)城的安娜賈薇絲的母親不幸去世,她悲痛萬(wàn)分。在次年母親逝世周年忌日,安娜小姐組織了追思母親的活動(dòng),并鼓勵(lì)他人也以類似方式來(lái)表達(dá)對(duì)各自慈母的感激之情。此后,她到處游說(shuō)并向社會(huì)各界呼吁,號(hào)召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。敬重母親,弘揚(yáng)母愛(ài)的母親節(jié),至今已成為一個(gè)約定俗成的國(guó)際性節(jié)日。

在我國(guó),同樣有許多孝敬母親的偉人。1962年,陳毅元帥出國(guó)訪問(wèn)回來(lái),路過(guò)家鄉(xiāng),抽空去探望身患重病的老母親。陳毅的母親癱瘓?jiān)诖玻笮”悴荒茏岳?。陳毅進(jìn)家門時(shí),母親非常高興,剛要向兒子打招呼,忽然想起了換下來(lái)的尿褲還在床邊,就示意身邊的人把它藏到床下。陳毅見(jiàn)久別的母親,心里很激動(dòng),上前握住母親的手,關(guān)切地問(wèn)這問(wèn)那。過(guò)了一會(huì)兒,他對(duì)母親說(shuō):“娘,我進(jìn)來(lái)的時(shí)候,你們把什么東西藏到床底下了”母親看瞞不過(guò)去,只好說(shuō)出實(shí)情。陳毅聽(tīng)了,忙說(shuō):“娘,您久病臥床,我不能在您身邊伺候,心里非常難過(guò),這褲子應(yīng)當(dāng)由我去洗,何必藏著呢?!蹦赣H聽(tīng)了很為難,旁邊的人連忙把尿褲拿出,搶著去洗。陳毅急忙擋住并動(dòng)情地說(shuō):“娘,我小時(shí)候,您不知為我洗過(guò)多少次尿褲,今天我就是洗上10條尿褲,也報(bào)答不了您的養(yǎng)育之恩!”說(shuō)完,陳毅把尿褲和其它臟衣服都拿去洗得干干凈凈,母親欣慰地笑了。

陳毅元帥是個(gè)大人物,有繁忙的公務(wù)在身,但他不忘家中的老母親。在百忙中抽空回家探望癱瘓?jiān)诖驳哪赣H,為母親洗尿褲,以關(guān)切的話語(yǔ)溫暖撫慰病中的母親。雖然陳毅元帥為母親所做的只是一些平常得不能再平常的小事,但從這些平常的小事,看出了他對(duì)母親濃厚的愛(ài)。他不忘母親曾為自己付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,理解母親的艱辛和不易,知道報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。他的一片孝心,值得天下所有兒女學(xué)習(xí)效仿。

孝敬母親是中華民族的傳統(tǒng)美德,是先輩傳承下來(lái)的寶貴精神財(cái)富,是每個(gè)兒女應(yīng)盡的義務(wù),也是義不容辭的責(zé)任。母親恩情重如山,深似海。同學(xué)們,讓我們都來(lái)孝敬自己的母親吧!

以感恩為國(guó)旗下的講話篇七

早上好!

同學(xué)們,當(dāng)你踢著紙團(tuán)上樓梯,一摸窗臺(tái)有灰塵,吃了零食亂扔包裝袋,頂著塵土去食堂時(shí),你又作何感想呢?如果你生活在這樣一個(gè)環(huán)境中,你心情會(huì)好嗎?你一定會(huì)抱怨:這衛(wèi)生太糟糕了。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),你一定會(huì)有這樣一個(gè)感覺(jué)――難受。糟糕的衛(wèi)生狀況的危害還不止這些。它還會(huì)給我們的心身健康造成嚴(yán)重的危害,給我們帶來(lái)疾病的痛苦據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì):小到傷風(fēng)感冒,大到癌癥,其罪魁禍?zhǔn)资羌?xì)菌,不衛(wèi)生的行為是滋長(zhǎng)細(xì)菌的溫床。而春天又是傳播疾病的季節(jié),所以保護(hù)校園清潔的環(huán)境衛(wèi)生是非常重要的,也是我們每個(gè)老師和學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。

同學(xué)們,讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙,仔細(xì)擦凈教室每一塊瓷磚,保護(hù)校園中的一草一樹(shù)做起。讓校園里有更多的護(hù)綠天使,讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧!

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以感恩為國(guó)旗下的講話篇八

老師們,同學(xué)們,大家好。今天,我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是:學(xué)會(huì)感恩。

“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著一顆感恩的心看世界,你才會(huì)真正幸福。

我們還要感謝我們的老師,是他們賜予我們無(wú)窮無(wú)盡的文化,帶我們走進(jìn)這知識(shí)的海洋。在學(xué)校里,面對(duì)老師辛勤勞動(dòng),你是否學(xué)會(huì)了感恩呢?老師們不管有多累,只要看到我們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,他們都會(huì)為我們感到高興、為我們的一點(diǎn)成功感到自豪。當(dāng)看到我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候,對(duì)我們提出了警告或批評(píng),也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng),但請(qǐng)記住一句話:忠言逆耳利于行!我們應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng),正是這些批評(píng),我們的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。老師對(duì)我們無(wú)私的幫助,利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)我們,老師從早到晚,把所有的精力都花在了我們身上,下了班還在批改作業(yè)。試想一下,我們你長(zhǎng)大成人過(guò)著舒適安逸生活的時(shí)候,能給老師什么回報(bào)呢?而老師從不奢求這些。所以,我認(rèn)為同學(xué)們都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們的教育!讓老師看到了自己的進(jìn)步,才能讓他們感覺(jué)到,自己一切的付出,是值得的!

我們不僅要學(xué)會(huì)感恩,時(shí)時(shí)用一顆感恩的心來(lái)對(duì)待周圍的一切,更要懂得珍惜,珍惜你擁有的一切,珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事,并且要用自己的努力付出去回報(bào)這些人和事。心懷感恩,生活會(huì)是一朵永不凋謝的花;懂得珍惜,幸福也就常常不期而至。因?yàn)楦卸?,人與人之間的距離越來(lái)越近;因?yàn)楦卸鳎澜缱兂闪藧?ài)的海洋;懂得珍惜,生活中的很多苦惱就會(huì)豁然開(kāi)朗;懂得珍惜,生活就會(huì)減少很多缺憾,增添很多快樂(lè)。

感恩、珍惜、奉獻(xiàn),讓我們的生活更加和諧。感恩節(jié)就要到了,學(xué)會(huì)去感恩那些幫助過(guò)我們的人,拉近心與心的距離。感恩不是說(shuō)說(shuō)而已,而是一些令人感動(dòng)的小事。我們可以為父母洗一次腳,獻(xiàn)給老師一束花,與朋友一次親切的問(wèn)候……只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界會(huì)變得更美好!為了那顆感恩的心,讓我們生活在感恩的世界里!

謝謝大家!

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以感恩為國(guó)旗下的講話篇九

男:感恩父母,因?yàn)樗麄兘o了我們寶貴的生命,感恩老師,因?yàn)樗麄兘o了我們無(wú)窮的知識(shí)。

男:尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,你們知道嗎,11月25日是“感恩節(jié)”。這是一個(gè)國(guó)際性節(jié)日,感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。

女:下面請(qǐng)聽(tīng)三一班同學(xué)為大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《常懷一顆感恩的心》。

全體:落葉在空中盤旋飄蕩,

描繪著一幅幅感人的畫面。

那是大樹(shù)感恩大地對(duì)她的滋養(yǎng)。

浪花在大海中翻騰歌唱。

譜寫著一曲曲感恩的樂(lè)章。

那是浪花對(duì)哺育它的大海的頌揚(yáng)。

常懷一顆感恩的心。

我們體驗(yàn)生活的快樂(lè),沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光成長(zhǎng)。

有人說(shuō)——善良的本質(zhì)就是擁有一顆感恩的心。

也有人說(shuō)——感恩是人世間的美德,它至高無(wú)上。

感恩我的父母,因?yàn)樗麄兘o予我寶貴的生命,哺育我們健康的成長(zhǎng)。

感恩我的老師,因?yàn)樗麄儙移穱L知識(shí)的瓊漿,叫我放飛青春的夢(mèng)想。

感恩親愛(ài)的黨,因?yàn)樗鼮槲覀儎?chuàng)造和平安定的環(huán)境,播灑陽(yáng)光讓新苗茁壯。

感恩偉大的祖國(guó),因?yàn)樗x予我們中國(guó)人的尊嚴(yán),巍然屹立于世界東方。

多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

多少次滿含著感動(dòng)得淚花把未來(lái)暢想。

學(xué)會(huì)感恩,就會(huì)虔誠(chéng)的面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。

學(xué)會(huì)感恩,帶著欣喜與熱愛(ài)去進(jìn)行生命的遠(yuǎn)航。

擁有一顆感恩的心。

我們就會(huì)擁有快樂(lè)、擁有幸福,擁有一個(gè)美好的未來(lái)。

男:學(xué)會(huì)感恩——感恩我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。

女:學(xué)會(huì)感恩——感恩我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)。

男:學(xué)會(huì)感恩——感恩我的同學(xué),因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量。

女:學(xué)會(huì)感恩——感恩我周圍的一切,因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間。

合:擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂(lè)、擁有幸福,擁有一個(gè)美好的未來(lái)。

以感恩為國(guó)旗下的講話篇十

11月份的第四個(gè)周四,是美國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——感恩節(jié)。中小學(xué)在11月份第四個(gè)星期一的國(guó)旗下講話以感恩節(jié)為主題,本文是本站小編整理的20xx年感恩節(jié)國(guó)旗下講話,僅供參考。

親愛(ài)的老師、親愛(ài)的小朋友們:大家早上好!

我是大大三班的,今天我國(guó)旗下講話的題目是《感恩有你,謝謝你》。

這個(gè)星期天是感恩節(jié),那么我們要感謝誰(shuí)呢?首先,我要感謝爸爸媽媽,他們工作那么忙,還要照顧我們,給我們做飯,給我們洗衣服,早上送我們?nèi)ビ變簣@,下午接我們回家,多么辛苦呀。

我還要感謝老師,是你們像媽媽一樣在幼兒園里照顧我們,教我們認(rèn)字、教我們畫畫、還教我們唱歌和跳舞,讓我們?cè)谟變簣@里快樂(lè)成長(zhǎng)。

我還要感謝所有的小朋友,有了這么多小朋友,我才能在幼兒園里和他們一起吃飯、一起睡覺(jué)、一起做游戲,才不會(huì)孤單,充滿快樂(lè)。

謝謝,我們都會(huì)說(shuō),可都沒(méi)有說(shuō)?,F(xiàn)在,就讓我們學(xué)會(huì)感謝,請(qǐng)小朋友們和我一起說(shuō):老師,謝謝你!

我的講話完了,謝謝大家。

老師們,同學(xué)們:

早上好!

同學(xué)們,你們知道每年的11月份的第四個(gè)星期的星期四是感恩節(jié)嗎?今年的感恩節(jié)是11月26日,也就是本周四。

“感恩圖報(bào)”歷來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語(yǔ):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”等等,說(shuō)的正是一種感恩。細(xì)想生活,有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼?ài),爺爺奶奶的寵,老師同學(xué)的關(guān)心,甚至是每天為我們帶來(lái)整潔環(huán)境的清潔工這一件件在我們身邊司空見(jiàn)慣的小事,都值得我們用心去回報(bào),去感恩。那么,作為一名中學(xué)生,怎樣才能做到感恩呢?我認(rèn)為,我們應(yīng)該從我做起,從身邊的小事做起,以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的感激之情。

當(dāng)爸爸媽媽下班回到家,遞上一杯熱茶,送上一個(gè)微笑,說(shuō)上一句“爸爸媽媽辛苦了”,做一些力所能及的事,這是感恩;課堂上,一個(gè)凝神的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明我們?nèi)硇牡赝度?,我們?cè)趯P穆?tīng)講,這是感恩;下課后,遇到老師,一抹淡淡的微笑,一聲親切禮貌的“老師好”,這是感恩;教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境,這是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,這也是一種感恩;遵守校規(guī)校紀(jì),遵守中學(xué)生行為規(guī)范,保持和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境,這仍然是一種感恩,是對(duì)新時(shí)代的感恩,是對(duì)我們強(qiáng)大、和諧的社會(huì)主義祖國(guó)的感恩因?yàn)樵谶@些點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是我們發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)與尊重。這便是我們中學(xué)生的感恩方式。

我們不僅要學(xué)會(huì)感恩,時(shí)時(shí)用一顆感恩的心來(lái)對(duì)待周圍的一切,更要懂得珍惜,珍惜你擁有的一切,珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事,并且要用自己的努力付出去回報(bào)這些人和事。心懷感恩,生活會(huì)是一朵永不凋謝的花;懂得珍惜,幸福也就常常不期而至。

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!今天我講話的題目是:《感恩之心》。

在美國(guó),每年11月的最后一個(gè)星期四就是“感恩節(jié)”,thanksgiving,它的意思就是謝謝給予,謝謝上天的賜予。在感恩節(jié)那天,人們都要吃turkey火雞,舉行慶?;顒?dòng),感謝、頌揚(yáng)在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人,并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過(guò)感恩節(jié)。

同學(xué)們,我們靜下心來(lái)仔細(xì)想想,滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào),生活中值得我們感激的人和事很多很多。我們感謝祖國(guó),給了我們和平安寧的成長(zhǎng)空間,給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母,付出了全部的心血與慈愛(ài)養(yǎng)育我們,讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師,嘔心瀝血地諄諄教育我們,讓我們感受到了學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的樂(lè)趣;我們感謝同學(xué)真誠(chéng)的支持和幫助,感謝社會(huì)上的好心人對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù);我們甚至感謝失敗、挫折與磨難,因?yàn)樗鼈兪刮覀兛吹搅顺晒Φ南M?,把我們磨礪得更加堅(jiān)強(qiáng)。

為了感謝同學(xué),我們要與他們友好相處,互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù),互相幫助……我們還要慢慢地從對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的感激中,升華出對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)社會(huì)的責(zé)任。

同學(xué)們,滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào),我們要從現(xiàn)在做起,把感恩變成一種習(xí)慣,習(xí)慣性的對(duì)別人友好,習(xí)慣性的投入學(xué)習(xí),習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗,讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活,去收獲成功的幸福與喜悅吧!

最后,祝愿大家只爭(zhēng)朝夕,勤奮學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)感恩。我的講話完畢,謝謝大家!

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!

今天國(guó)旗下我演講的題目是:《學(xué)會(huì)感恩》。

我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,自古就有“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”和“吃水不忘打井人”的處世信條。每個(gè)人不僅應(yīng)該孝敬父母、尊敬師長(zhǎng),而且對(duì)于曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人,也應(yīng)該報(bào)之以發(fā)自內(nèi)心的感激。

“感恩”是每一個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)守的基本道德準(zhǔn)則,不懂得感恩,就是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)。

“感恩”也是一種回報(bào)。母親為生育我們?nèi)淌軇⊥?,但是?chuàng)造生命僅僅是一個(gè)開(kāi)始,要把這小小的生命培養(yǎng)成人、成才還需要經(jīng)歷更多的艱辛。而更偉大的是,母親從不要求回報(bào)。但是,我們必須知恩感恩,認(rèn)真學(xué)習(xí)、不和媽媽頂嘴,就是對(duì)恩惠心存感激的表示。

“感恩”還是一種生活態(tài)度,一種美德。同學(xué)們,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)尤其重要。我們都是家庭的中心,在家中是名副其實(shí)的“小皇帝”,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。但在這樣優(yōu)越的生活環(huán)境中,我們?cè)S多學(xué)生卻只知有自己,不知怎樣關(guān)心別人,愛(ài)別人。所以,我們要學(xué)會(huì)“感恩”,“學(xué)會(huì)感恩”就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人。當(dāng)你感謝他人的善行時(shí),第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做,那么你就從小學(xué)會(huì)了愛(ài)別人、幫助別人。

讓我們懷著如此的一顆感恩的心,學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)給予,學(xué)會(huì)把快樂(lè)帶給你身邊的人,讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。我的演講完畢,謝謝大家。

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

在美國(guó),每年11月的最后一個(gè)星期四就是“感恩節(jié)”,thanksgivingday,它的意思就是謝謝給予,謝謝上天的賜予。在感恩節(jié)那天,人們都要吃turkey火雞,舉行慶祝活動(dòng),感謝、頌揚(yáng)在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人,并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過(guò)感恩節(jié)。

沒(méi)錯(cuò),“感恩節(jié)”是美國(guó)的節(jié)日,但是“感恩”不分國(guó)度?!案卸鳌保且环N生活態(tài)度,是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。

當(dāng)一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,他就已經(jīng)開(kāi)始享受前人賦予的一切成果了。生活中,當(dāng)我們每天享受清潔的環(huán)境時(shí),我們要感謝那些保潔工作者;當(dāng)我們喜遷新居,我們要感謝那些建筑工作;我們?nèi)粘5娘嬍?,要感謝農(nóng)民朋友;當(dāng)我們出行,要感謝司機(jī);當(dāng)我們讀一本好書,要感謝作者的創(chuàng)造。朝霞捧出了黎明,大地哺育了生靈,母親賜予我生命,生活贈(zèng)人友誼??所以這些,我們都應(yīng)感謝。其實(shí),我們這個(gè)古老的東方民族,也從來(lái)不缺“感恩”。小草最知懷土,百姓最知感恩。遙想當(dāng)年,在江西瑞金,紅軍為當(dāng)?shù)匕傩胀诔隽丝扇「嗜木?,群眾寫下了“飲水不忘挖井人,時(shí)刻想念毛主席”的標(biāo)語(yǔ)以感恩,那口井也被稱為“紅軍井”。黨的好干部焦裕祿帶領(lǐng)群眾戰(zhàn)風(fēng)沙、栽梧桐,老百姓為感謝這為民之恩,把這些梧桐稱之為“焦桐”。感恩是一種生活態(tài)度,懂得感恩,才能體會(huì)生活中的點(diǎn)滴幸福。

感恩體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,用樸實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出我們發(fā)自內(nèi)心的謝意吧:

感謝你,我的爸爸媽媽,是你們給了我們生命,讓我們感受到了人間的親情和幸福;。

感謝你,我的老師,是你的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè);。

感謝你,我的同學(xué)和朋友,是你真誠(chéng)的關(guān)懷與幫助,讓我們懂得了友情的可貴;。

感謝藐視我的人,是他覺(jué)醒了我的自尊!

感謝不愛(ài)我的人,是他讓我懂得了自愛(ài)!

感謝傷害我的人,是他磨練了我的意志!

感謝欺騙我的人,是他增進(jìn)了我的智慧!

讓我們感激周圍的每一個(gè)人,用寬容的心對(duì)待生活,用快樂(lè)的心改變生活,用感恩的心享受生活!

我的講話完畢,謝謝大家!

親愛(ài)的同學(xué)們大家早上好,很榮幸能站在國(guó)旗下發(fā)言。我國(guó)旗下講話的題目是“學(xué)會(huì)感恩,用行動(dòng)感恩?!?/p>

同學(xué)們有時(shí)候可能有這樣的疑惑:世界上這么多人,我們應(yīng)該感恩誰(shuí)呢?其實(shí)我覺(jué)得,感恩不該是針對(duì)某一個(gè)人或事,而是應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)從細(xì)節(jié)做起,從身邊做起,應(yīng)該懷揣著感恩之心去對(duì)待每一個(gè)人或每一件事。

感恩父母的理由實(shí)在太多太多,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受著父母的愛(ài),而在我們?nèi)松穆猛局?,父母卻一直在扮演付出者的角色,他們不求任何回報(bào),我們應(yīng)該怎么感謝他們呢?其實(shí),感恩的方式有很多種,比如,在父母回家時(shí)給他們泡一杯熱茶;在她們休息時(shí)給他們?nèi)嗳嗉?在睡覺(jué)前對(duì)他們說(shuō)聲“晚安”,晨起對(duì)他們說(shuō)聲“早晨好”;在吃飯時(shí)主動(dòng)給她們盛飯,這些都會(huì)使他們欣慰。

二感恩老師和校領(lǐng)導(dǎo)。

是老師教我們知識(shí)與道理,幫助我們成長(zhǎng)與進(jìn)步。在節(jié)日里,你送老師一張賀卡、一束鮮花、一句祝福老師都會(huì)很高興。不論任何時(shí)候老師總是孜孜不倦的為我們講題。我們犯錯(cuò)了,老師總會(huì)私下找到我們,和我們談心,分析錯(cuò)誤的原因,教導(dǎo)我們應(yīng)該怎么做。她們不但教給我們知識(shí)還教給我們做人的道理,告訴我們不可以撒謊,要誠(chéng)實(shí)守信。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也很平易近人,總是去食堂調(diào)查飯菜是否可口,還經(jīng)常去學(xué)生宿舍,對(duì)同學(xué)們噓寒問(wèn)暖。我們只有努力成為德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生,才是對(duì)老師和校領(lǐng)導(dǎo)最好的感恩。

三感恩學(xué)校里的全體員工。

在學(xué)校里,有很多人在默默的奉獻(xiàn)著,我們的生活老師,值班老師。他們天沒(méi)亮就起床準(zhǔn)備一天的工作。后勤的各位老師也一直在默默無(wú)聞的貢獻(xiàn)著自己的力量,是他們保證了我們的照明、用水。我們應(yīng)該感謝食堂的叔叔阿姨,他們?cè)缙鹜須w的為我們做可口的飯菜,但他們沒(méi)有報(bào)苦嘆累,卻想方設(shè)法的做出讓同學(xué)們滿意的飯,可口的菜。我們平常遵守學(xué)生守則,尊敬他們,就是對(duì)他們的最好感恩。

四感恩同學(xué)。

我們應(yīng)該感謝和你親如兄弟姐妹的同學(xué)。是同學(xué)間產(chǎn)生了競(jìng)爭(zhēng),使你明白:學(xué)習(xí)很重要;是同學(xué)間的親密無(wú)間,使你明白:友誼天長(zhǎng)地久;是同學(xué)間的互幫互助,使你明白:要樂(lè)于助人。真的,是同學(xué)在你有困難時(shí)幫助你,指導(dǎo)你同學(xué)之間友愛(ài)、互助,就是對(duì)他們的最好感恩。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!用我們那顆炙熱的心去感恩;用我們的實(shí)際行動(dòng)去感恩。

同學(xué)們,年輕就是希望。但是,你們每個(gè)人是否都在努力把希望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?不經(jīng)歷風(fēng)雨,如何見(jiàn)彩虹?請(qǐng)切記,努力了,你是碩果,才能擁有自己豐收的秋天。不努力,那只是一個(gè)美麗的夢(mèng),等待你的只有凋零。聰明的人都能抓住時(shí)機(jī),實(shí)現(xiàn)自我,讓自己的生命精彩起來(lái)。所以同學(xué)們,在期末考試前,讓自己懷著一顆感恩的心為目標(biāo)努力奮斗。

最后祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝我們的老師身體健康,事事順心,我的講話到此結(jié)束謝謝大家.

以感恩為國(guó)旗下的講話篇十一

老師們,同學(xué)們:

一個(gè)新的學(xué)期又開(kāi)始了,今天的同學(xué)們生活在一個(gè)國(guó)泰民安、社會(huì)文明不斷進(jìn)步、黨和政府對(duì)青少年健康成長(zhǎng)倍加關(guān)注的時(shí)代,同學(xué)們一定會(huì)感到非常幸福吧?但事實(shí)并非如此,有關(guān)部門專門做過(guò)一次調(diào)查,讓同學(xué)們給自己的幸福感打分,滿分是10分。結(jié)果給自己打0分的占10.98%,給自己打1—3分的占15.55%,給自己打4—6分的占40.85%,給自己打7—9分的占27 .13%,給自己打滿分的只占4.88%。由此可見(jiàn),我們大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為自己是不幸福的。

前些天,我還曾看到一則材料,在澳洲布里斯班市的一所高中,曾經(jīng)也作過(guò)同樣的調(diào)查,主持人對(duì)同年級(jí)200多名學(xué)生發(fā)問(wèn):有多少人覺(jué)得自己不幸福,結(jié)果是百分之九十的學(xué)生舉起了手。大家都知道澳洲是環(huán)境優(yōu)美、物質(zhì)富足、生活極其安逸的地方,去過(guò)澳洲布里斯班的中國(guó)人都覺(jué)得這是一個(gè)值得眷戀的地方,可那里的學(xué)生為什么還是覺(jué)得不幸福呢?他們的回答是:孤獨(dú),不被認(rèn)同,對(duì)未來(lái)迷茫,生活虛偽??磥?lái),不幸福的感覺(jué)是不分國(guó)界的。澳洲的教育專家認(rèn)為,這個(gè)調(diào)查結(jié)果是意料之中的。在優(yōu)越的物質(zhì)條件下長(zhǎng)大的一代,得到多,給予別人的機(jī)會(huì)比較少,沒(méi)有生活壓力體驗(yàn)的人,往往容易自我。

同學(xué)們,生命是一個(gè)奇跡,是自然、社會(huì)共同締造的奇跡。感恩是人與自然和-諧相處的要求;感恩是人與社會(huì)、人與他人和-諧相處的要求;感恩還是人自身成長(zhǎng)的需要。

感恩是一種優(yōu)秀品德,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個(gè)人起碼的品德。一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人,心底是坦蕩的,胸懷是寬闊的,不會(huì)苛求,知足而會(huì)常樂(lè)。

感恩是一種力量。懂得感恩的人受人們歡迎,人們?cè)敢飧献?,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的社會(huì)中,每個(gè)人的成功都必然有親情、友情、愛(ài)情、社會(huì)資源的支撐。懂得感恩的人,愿意幫助他人的人,會(huì)得到別人最大的幫助,他擁有的資源也最豐富。

感恩就是要牢記:我們每個(gè)人都生活在恩情之中,父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩,老師對(duì)我們有教育之恩,朋友對(duì)我們有協(xié)助之恩,社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛(ài)之恩,軍隊(duì)對(duì)我們有保衛(wèi)之恩,祖國(guó)對(duì)我們有呵護(hù)之恩……。

感恩,就要“知恩圖報(bào)”;要有“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的情懷。就是要以自己的愛(ài)來(lái)回報(bào)他人和社會(huì)的關(guān)愛(ài),也就是要在我們享受關(guān)愛(ài)的時(shí)候,也要給身邊的其他人“力所能及”的關(guān)愛(ài)、去關(guān)心學(xué)校、關(guān)心班級(jí)、關(guān)心他人、關(guān)心弱勢(shì)群體,養(yǎng)成悲憫情懷;幫助別人是快樂(lè)的,經(jīng)常幫助別人的人就能經(jīng)常體驗(yàn)這種快樂(lè),“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”說(shuō)的就是這個(gè)道理,而太多的快樂(lè)編織在一起,就形成了幸福。只有這樣,我們才能在“知恩、感恩、報(bào)恩、給予”的循環(huán)中不斷地感受快樂(lè)、體驗(yàn)幸福。

當(dāng)然對(duì)幸福,不同的人有不同的理解。有人覺(jué)得有吃、有穿、有錢、有玩是幸福,但僅此而已是不夠的,幸福的關(guān)鍵是活得有價(jià)值,是個(gè)人的生命對(duì)社會(huì)和他人有價(jià)值,也就是人們常說(shuō)的:生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn),體驗(yàn)到價(jià)值則是幸福。所以,要獲得幸福的生活,需要你健健康康、樂(lè)觀地面對(duì)生活,勤奮、自信地學(xué)習(xí),在生活中奉獻(xiàn)自己,幫助別人。當(dāng)你的努力給他人帶去快樂(lè)時(shí),你就成為一個(gè)最幸福的人。在這個(gè)意義上幸福與感恩、報(bào)恩是聯(lián)系在一起的。一個(gè)不知感恩的人,一個(gè)一切以自我為中心的人,是體驗(yàn)不到幸福的。

同學(xué)們,讓我們仔細(xì)回味父母為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們回憶一下老師、同學(xué)給我們的幫助,讓我們對(duì)自然、社會(huì)、黨和國(guó)家及所有給予過(guò)我們幫助的人心存感激,讓我們努力用自己的行動(dòng)去回報(bào)這一切,那么,你就能夠不斷地在生活和學(xué)習(xí)中體會(huì)樂(lè)趣,體會(huì)人生價(jià)值,并且不斷地收獲幸福。

最后衷心祝愿我們每一個(gè)人都能成為知恩、感恩、報(bào)恩、經(jīng)常收獲幸福的人。

又是一個(gè)充滿希望的早晨!我們剛剛懷著感恩的心情莊嚴(yán)地注視著五星紅旗同朝陽(yáng)一起冉冉升起,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這莊嚴(yán)的時(shí)刻,因?yàn)楦卸魑覀兇藭r(shí)才會(huì)如此的肅穆!

在《新春第一課》中,我們記住了九歲就獨(dú)自撐起一家的當(dāng)陽(yáng)小女孩徐夢(mèng)婷,更記住了我們夷陵區(qū)帶著媽媽上學(xué)的黃露露大姐姐,當(dāng)生活給了她們磨難的時(shí)候,她們用自己稚嫩的肩膀扛起了生活的重?fù)?dān),沒(méi)有埋怨,有的只是堅(jiān)強(qiáng)和擔(dān)當(dāng),有的只是對(duì)身邊人的感謝!這就是一種感恩!我們每一個(gè)人無(wú)論身處什么環(huán)境,都要從小學(xué)會(huì)感恩,感謝身邊的每一個(gè)人!

首先要感謝我們的父母。是他們給了我們生命,把我們帶到了這個(gè)絢麗多彩的世界,讓我們體會(huì)到了這世間的真情與真愛(ài)。感恩父母就在我們的平時(shí)的一言一行當(dāng)中,早上,和送我們的爸爸媽媽說(shuō)聲再見(jiàn),吃著媽媽準(zhǔn)備的飯菜告訴媽媽您辛苦了,記得爸爸媽媽的生日,對(duì)他們說(shuō)聲生日快樂(lè),父母對(duì)我們的要求很少,但我們要對(duì)爸爸媽媽對(duì)我們的付出心懷感激,感激他們讓你衣食無(wú)優(yōu),感謝他們對(duì)你的關(guān)懷備至,所以,我們做一個(gè)孝敬父母、聽(tīng)話、懂事的好孩子就是對(duì)父母最好的感恩。

其次我們要感謝我們的老師,是他們帶你走進(jìn)知識(shí)的殿堂,教會(huì)你做人的`道理。 感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。 課堂上,你專心地聽(tīng)課,全身心地投入學(xué)習(xí),這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,微笑對(duì)老師說(shuō)一聲“老師好”,這也是感恩;在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;在校園的每一個(gè)角落,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將他們拾起來(lái),這也是感恩。點(diǎn)滴見(jiàn)真情,你的小小行為都將詮釋著對(duì)老師的感恩!

最后,我們還要記得感恩我們朝夕相處的同學(xué),記得他對(duì)你的幫助,記得你們?cè)谛〗M合作中的團(tuán)結(jié)協(xié)作,記得和我們共同成長(zhǎng)的每一個(gè)同學(xué),請(qǐng)你友善對(duì)待他們。

同學(xué)們,讓我們感恩身邊的每一個(gè)人,用寬容的心對(duì)待生活,用快樂(lè)的心改變生活,用感恩的心享受生活。我們相信,只要我們都懷著一顆感恩的心,我們的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光,我們的世界會(huì)變得更加美好!

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是三(5)班的夏禹。今天我國(guó)旗下講話的題目是《感恩父母點(diǎn)亮真情》。

上個(gè)星期午會(huì)課,孫老師給我們講了這樣一個(gè)故事:一個(gè)小朋友跟著父母 朋友家做客,主人讓他吃橘子,他剝了一個(gè)顏色鮮艷的橘子,自己不吃,卻讓給父親吃一半母親吃一半,父母雖然各只吃了一半,但非常開(kāi)心,感到很幸福。聽(tīng)了故事,我不禁有些吃驚:文中的父母是那么容易感到滿足,那么一點(diǎn)點(diǎn)橘子就會(huì)讓他們感到幸福,真有些不可思議啊。不過(guò),再想想我的父母,其實(shí)也是一樣的:飯后,我給爸爸倒上一杯熱茶,爸爸就會(huì)很高興,我偶爾拿起掃把掃一下地,媽媽就會(huì)很開(kāi)心,還我學(xué)習(xí)上,老師的一次表?yè)P(yáng)父母知道了就會(huì)感到很快樂(lè);這次”三八“婦女節(jié),我只送給媽媽一張普通的賀卡,媽媽就樂(lè)開(kāi)了懷。仔細(xì)想起來(lái),都是一些很小的事,同樣能給我的父母帶來(lái)幸福的滿足感。

“百善孝為先?!薄靶ⅰ本褪亲屛覀円獞阎活w感恩的心來(lái)對(duì)待父母,以切實(shí)的行動(dòng)來(lái)孝順父母。感恩父母,并不是向父母說(shuō)說(shuō)甜言蜜語(yǔ),也不一定要做驚天動(dòng)地的大事,感恩之心可以隱藏在平凡的小事之中。當(dāng)我們做完作業(yè)后,可以掃一掃地;吃完飯后,我們可以順手洗洗碗;父母累了幫他們捶捶背;甚至我們對(duì)父母一個(gè)感激的眼神,一聲溫馨的問(wèn)候,一次真誠(chéng)的交流……這樣的小事同樣也能令父母開(kāi)心,同樣也能讓他們感受幸福,這也就是我們是對(duì)父母的真情感恩。

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從小事做起,從身邊做起,用自己的行動(dòng)感恩父母,點(diǎn)亮真情。

尊敬的老師們、同學(xué)們,今天我國(guó)旗下講話的題目是——感恩教師

九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。再過(guò)4天,我們將迎來(lái)中華人民共和國(guó)第28個(gè)教師節(jié)。在此,我先向每一位同事致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!

教師節(jié)-----這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子,因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。

教師,一個(gè)普通的名字,但是在今年這個(gè)名字卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業(yè)、解惑。教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國(guó),教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的。 有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻(xiàn)身教育,他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏瞰I(xiàn)著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接-班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開(kāi)智慧花。同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧,也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話語(yǔ),也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,也許是集體為老師們開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短晚會(huì)。趕快動(dòng)手吧,用自己的話語(yǔ)送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛(ài)的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個(gè)心音:老師,您好!

同學(xué)們,老師們,大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的話題是《學(xué)會(huì)感恩》。

大家都知道:沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情、友情和師生之情,我們的內(nèi)心世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……這些都是淺顯的道理,沒(méi)有人會(huì)不懂,但生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí),卻常常缺少了一顆感恩的心。那么什么是感恩呢?牛津字典給出的定義是:“樂(lè)于把得到好處的感激,呈現(xiàn)出來(lái),且回饋他人?!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”?!罢l(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句,講的就是感恩?!暗嗡?,涌泉相報(bào)”,“投之以桃,報(bào)之以李”,這些中國(guó)綿延多年的古老俗語(yǔ),告訴我們的也是感恩。如果我們到四川都江堰游覽的話,你就會(huì)在這處有著2000多年歷史的水利工程的大壩上看到八個(gè)大字:“飲水思源,知恩圖報(bào)”。

同學(xué)們!“感恩”之心,就是對(duì)直接或間接給予自己幫助過(guò)的人或事物表示感激,銘記在心,并努力報(bào)答。感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。不懂感恩,就失去了愛(ài)的感情基礎(chǔ)。

學(xué)會(huì)感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人,感謝國(guó)家和社會(huì)給我們創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,感恩大自然的慷慨賜予,讓我們風(fēng)調(diào)雨順,五谷豐登!記得有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò):“世界上最大的悲劇或不幸,就是一個(gè)人大言不慚地說(shuō)‘沒(méi)有人給我任何東西’”。

同學(xué)們,感恩,是人性善的反映;感恩,是一種積極的生活態(tài)度,是一種優(yōu)秀的品德。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠。不懂得知恩圖報(bào),反而忘恩負(fù)義之人,必是遭人唾罵的無(wú)恥之人,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。尤其是我們的青少年一代,應(yīng)該從小培育感恩的情懷,并且付之于行動(dòng)。

同學(xué)們,我們學(xué)校的要求就是:“做好人,讀好書”。我們要先把人做好,做一個(gè)知恩圖報(bào)、樂(lè)善好施的人!一名品行端正、豁達(dá)大氣的人!做一位文明好學(xué)、奮發(fā)向上的人!只要我們胸中常常懷著一顆感恩的心,就必然會(huì)不斷地使我們涌動(dòng)著溫暖、自信、堅(jiān)強(qiáng)、善良等等一些美好的做人品質(zhì)。

每天我們一進(jìn)校門就能感受到了學(xué)校的美麗與溫馨,這一片櫻花林,就是2015屆全體畢業(yè)生送給培育他們?nèi)甑哪感5亩Y物,也是他們感恩母校最好見(jiàn)證,值得我們珍愛(ài),可謂是櫻花爛漫時(shí),學(xué)子情懷在。還有校園內(nèi)的“昌碩亭”、“楓香林”、楊梅林、琵琶園、銀杏樹(shù)、偉人塑像等等,都凝聚著一屆一屆畢業(yè)生感恩母校的片片真情!三中有這樣優(yōu)秀的學(xué)子,我們感到非常欣慰和驕傲。

各位老師,各位同學(xué)!本周我們將迎來(lái)我國(guó)的第25個(gè)教師節(jié)。尊師重教,和-諧校園!借此機(jī)會(huì),我也代表學(xué)校黨支部和校長(zhǎng)室感謝我校全體師生為學(xué)校的發(fā)展所付出的努力!祝老師們身體健康!家庭和睦!節(jié)日快樂(lè)!,也祝所有的同學(xué)在新的學(xué)期里取得新的收獲!新的成功!

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是《感恩》。

我們要學(xué)會(huì)感恩。感恩上蒼的賦予,感恩父母的養(yǎng)育,感恩朋友的幫助;感恩食之香甜,感恩衣之溫暖;感恩國(guó)家,有幸生在這和平年代。然而,一顆真摯的愛(ài)國(guó)之心,卻不會(huì)因時(shí)代的變遷而有所消減。

感謝你,我的祖國(guó)。我們?cè)谀膽牙锍砷L(zhǎng),您哺育著千千萬(wàn)萬(wàn)的希望,我們將懷揣著一顆感恩的心,用智慧和行動(dòng)來(lái)回報(bào)您——我愛(ài)的祖國(guó)。

感謝你,我的父母。無(wú)論日月如何輪轉(zhuǎn),無(wú)論事態(tài)怎樣變遷,唯有父母的愛(ài)最為真純。銜環(huán)結(jié)草,以報(bào)恩德。知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們能將冰冷的世界變得溫暖起來(lái),讓愛(ài)心流淌進(jìn)世界每一個(gè)角落,將愛(ài)拋向最重要的地方——將愛(ài)傳承,學(xué)會(huì)感恩。

感謝你,我的老師。在剛過(guò)去的教師節(jié)里,作為學(xué)生的我們,此刻更應(yīng)該感恩師長(zhǎng)的諄諄教誨。老師的愛(ài),平凡中透著無(wú)私,她沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)矶恋孽r花,一支支粉筆是她耕耘的犁頭,三尺講臺(tái),是她奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。

我親愛(ài)的老師們,你們將心靈的陽(yáng)光,撒向每一片新綠;用希望的雨露,滋潤(rùn)著每一個(gè)蓓蕾。你們給青筍拔節(jié)向上的力量,給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀;你們的熱情如春風(fēng),吹拂著每一顆新苗,給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng)。是老師,用愛(ài)撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望。

懷抱一顆感恩的心、一份真誠(chéng)的情、一些具體的行動(dòng),都應(yīng)該是我們感恩老師應(yīng)該做的。不要不屑于身邊的點(diǎn)滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專心聽(tīng)課——這便是感恩。下課后,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的問(wèn)好,你的善良友好——這也是感恩。正是這些小事的背后,包含著對(duì)老師的敬意。他們給年少的我們撐起一片蔚藍(lán)的天空,讓我們能夠備受呵護(hù)的成長(zhǎng),用奔跑的姿態(tài)來(lái)迎接每一個(gè)未知的挑戰(zhàn)。

日升日落,老師揮灑著汗水;寒冬酷暑,老師滿腔熱情,指引著我們不斷前進(jìn)。在將來(lái),無(wú)論你會(huì)成為高大的喬木還是低矮的灌木,都將用生命的全部向老師致敬,給予最虔誠(chéng)的祝福和最真摯的謝意。

最后,我僅代表全體同學(xué)對(duì)老師們說(shuō)聲:“老師,您辛苦了!”

我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

尊敬的各位老師、親愛(ài)的小朋友們:你們好!

美麗的五月,空氣里到處飄蕩著春天的氣息,在這暖意融融的季節(jié)里,我們迎來(lái)了一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日:五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、世界微笑日。小朋友,你們知道嗎?五月里還有一個(gè)重要的節(jié)日,每年五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié),這周星期日就是母親節(jié)。這是一個(gè)充滿溫情的節(jié)日。

有一首詩(shī)寫得好:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”母愛(ài)博大,母愛(ài)崇高,母愛(ài)無(wú)私,母愛(ài)無(wú)價(jià)。山,沒(méi)有母親的愛(ài)高;海,沒(méi)有母親的愛(ài)深;天,沒(méi)有母親的愛(ài)廣闊;地,沒(méi)有母親的愛(ài)包容;太陽(yáng),沒(méi)有母親的愛(ài)溫暖;云朵,沒(méi)有母親的愛(ài)潔白;鮮花,沒(méi)有母親的愛(ài)燦爛。

母親給予我們生命,感謝母親讓我們能盡情享受生活;從小到大,媽媽一直是我們身邊最親最愛(ài)的人,教我們學(xué)說(shuō)話、學(xué)走路,唱著催眠曲哄我們?nèi)胨刻鞛槲覀兿匆?、做飯;感謝母親給予我們無(wú)限關(guān)愛(ài),使我們健康、茁壯成長(zhǎng);感謝母親給予我們教育和開(kāi)導(dǎo),使我們獲取知識(shí)和力量。感謝母親每天起床時(shí),已經(jīng)為我做好了可口的早餐;感謝母親當(dāng)我生病時(shí)在我們身邊關(guān)心照顧我;感謝母親每天給我們洗衣、做飯。在我們的生命里,總會(huì)有困難和曲折,是母親給予了我們關(guān)懷和幫助,所以我愿意用自己的一生去愛(ài)我們的母親。

老師同學(xué)們:

早上好!

站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的同學(xué)捧出我們最真摯的心,祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!

九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。敬愛(ài)的老師,您從事著天底下最光輝的職業(yè),您培養(yǎng)了代代英才,卻不求回報(bào)。多少個(gè)日日夜夜,您孜孜不倦的奮斗在教育戰(zhàn)線上,為學(xué)生帶去知識(shí)和力量;多少次,您扮演著知心朋友的角色,傾聽(tīng)學(xué)生的心聲;多少回,您象親人一樣,噓寒問(wèn)暖,關(guān)心著我們的生活。您是燭光,照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈,指明了前進(jìn)的道路;您是雨水,澆灌著株株幼苗。當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。

親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們把對(duì)老師深深的愛(ài),化作實(shí)際行動(dòng),尊重老師的勞動(dòng),認(rèn)真上好今天的每一堂課,作為送給老師最好的禮物。

最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)!

以感恩為國(guó)旗下的講話篇十二

俗話說(shuō),滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。這句教育了一代又一代人,使中華民族成為世界上明白感恩戴德,懂禮貌的偉大民族。

其實(shí),懂得感恩的何止于人類呢·你看,羔羊雖然愚笨,但它懂得跪乳,感恩母親的辛勤養(yǎng)育。燕子雖然平凡,但它出巢后也明白反哺,報(bào)答母親的日夜辛勞。動(dòng)物尚且如此,作為萬(wàn)物靈長(zhǎng)的人類,更就應(yīng)具備感恩的美德。我降生人間,在濃濃的愛(ài)的氣氛中長(zhǎng)大。母親傾注所有愛(ài)的儲(chǔ)藏,把我的生活塞得滿滿的。

母親給我的愛(ài)太多了。早上按時(shí)叫我起床,母親在我起床后便幫我整理好。

床鋪,送上一杯熱牛奶〈有時(shí)是杯溫開(kāi)水〉,使我感到了暖暖的母愛(ài);上學(xué)前您總是告訴我:“必須要趕上專車,以免遲到;在學(xué)校要認(rèn)真聽(tīng)講,好好完成老師布置的作業(yè),放學(xué)晚,路上要注意平安。〞每當(dāng)放學(xué)晚歸,看到母親翹首等待,我感到了絲絲牽掛的母愛(ài),感到假設(shè)大無(wú)比的.“光明〞......母親給我的愛(ài)太多太多了,它包含在您對(duì)我的囑咐里;您對(duì)我的勉勵(lì)里;您對(duì)我的關(guān)心里;以及和您在我考試成績(jī)下降的責(zé)備里......數(shù)也數(shù)不清的母愛(ài)啊,為我鋪就了成長(zhǎng)的道路。當(dāng)我苦惱時(shí),為我排憂解難;當(dāng)我快樂(lè)時(shí),是媽媽您與我分享快樂(lè);當(dāng)我灰心時(shí),是媽媽您給我加油鼓勵(lì)......

殷殷的母愛(ài)啊,你是甘甜的清泉,滋潤(rùn)著我幼小的心田,我將以我全部的勤奮來(lái)回報(bào)你!

感恩是美德,感恩是高尚的美德。有位哲人曾說(shuō)過(guò):“對(duì)以前幫助你的人的感謝是去幫助別人。〞在幫助別人的同時(shí),你就成了高尚的人。讓感謝作為一種習(xí)慣,成為人人都具有的高尚品德吧!

以感恩為國(guó)旗下的講話篇十三

親愛(ài)的老師同學(xué)們:

早上好!

今天我在國(guó)旗下講話的題目是:感恩師長(zhǎng)。九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),也是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。再過(guò)幾天,就是一年一度的教師節(jié)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué),祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師,節(jié)日快樂(lè)!

教師,一個(gè)普通又神圣的名字。師者,傳道、授業(yè)、解惑也。我們每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養(yǎng)。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,我們的每一份成功,無(wú)不xx于老師們的栽培與辛苦。社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。

老師,多少個(gè)日日夜夜,孜孜不倦,為我們帶來(lái)知識(shí)和力量;多少個(gè)春夏秋冬,默默耕耘,為我們送來(lái)關(guān)懷和指導(dǎo)。我們心中有無(wú)數(shù)的感激想要表達(dá),但是萬(wàn)千的語(yǔ)言又怎么比得上真誠(chéng)的行動(dòng)。同學(xué)們,在教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們把對(duì)老師深深的愛(ài),化作實(shí)際行動(dòng),作為教師節(jié)最好的'禮物。用我們的話語(yǔ)送上發(fā)自內(nèi)心的祝愿,用我們優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師,用我們的愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。做一個(gè)懂得感恩師長(zhǎng)的人。

縱使再多的話語(yǔ),也道不盡我們對(duì)教師的一片敬佩之情,也說(shuō)不盡我們對(duì)教師的愛(ài)。就讓我們用具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育。

最后愿所有的老師身體健康,桃李天下!請(qǐng)?jiān)试S我們道一聲謝謝,僅此獻(xiàn)給你們——我們心中最可親、最可敬的人。

我的講話完畢,謝謝大家!

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