總結(jié)是對過去某個時期的工作或?qū)W習(xí)進行總結(jié)和歸納的重要方式。如何在團隊合作中發(fā)揮自己的優(yōu)勢與價值?小編找到了一些較為經(jīng)典的總結(jié)范文,分享給大家,希望能給大家?guī)硪恍╈`感。
勤奮學(xué)習(xí)的講話稿篇一
尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué):
早上好!
今天我演講的題目是“滿懷理想,勤奮學(xué)習(xí),報效祖國”。
12月13日,也就是明天,是每個中華兒女都不能忘記的日子,因為這天是南京大屠殺紀(jì)念日,是我們的國恥日。1937年12月13日,日本侵略軍占領(lǐng)南京。隨后,日軍用集體槍殺、活埋、刀劈、火燒等慘絕人寰的方法,進行了長達40多天的血腥屠殺,殺害30多萬中華同胞。繁華的六朝古都,成了血腥的人間地獄!這,已成為中華民族永久的痛苦記憶。每逢12月13日,南京城都會拉響警報,以此悼念在大屠殺中遇難的同胞。在陣陣撕人心肺的警報聲中,人們或佇立沉思,或默默哀悼。警報提醒每一位中國人,絕不能忘記國家和南京這座城市曾經(jīng)遭受的恥辱。
無數(shù)的革命先烈為了這一天,他們滿懷理想,英勇奮斗,甚至獻出了寶貴的生命,他們用生命和青春創(chuàng)造了我們今天的幸福,他們用鮮血譜寫了一首首愛國之曲。一轉(zhuǎn)眼已過了74年了。21世紀(jì)的今天,戰(zhàn)爭的硝煙早已散去,烈士的鮮血已經(jīng)拂上了時間的薄紗,時代賦予了我們新的歷史使命那就是努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來做一個對社會有貢獻的人!知恥而后勇,我們都知道落后就要挨打的古訓(xùn)。希望同學(xué)們把對歷史的銘記、把對先烈的敬仰化做實際行動,在學(xué)習(xí)中,勇做一個敢于攀登的人;在日常生活中,爭做時間的主宰者;在社會上,樂當(dāng)一個有心人。求學(xué)的道路從來都沒有坦途,總會遇到各種各樣的挑戰(zhàn),成長的道路上也會有各種各樣的困惑,然而,我們都知道:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。
新年的腳步已近了,我們也期待著在期末給爸爸媽媽、給老師,更為自己交上一份滿意的答卷,努力吧,同學(xué)們,讓我們繼續(xù)發(fā)揚勤奮刻苦、自強不息的精神,一點一滴地積累,認(rèn)真上好每一節(jié)課,扎實學(xué)好每一點知識,積極參加每一項活動,在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己,在實踐中鍛煉自己,使自己能成為一個對社會真正有用的人。
勤奮學(xué)習(xí)的講話稿篇二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
我是一名正在就讀初中一年級的中學(xué)生,既無淵博的學(xué)識,也無豐富的閱歷。然而,在我快樂的生活中,在我人生的字典里,我始終堅信著這樣兩個字:勤奮。
從小,媽媽告訴我,勤奮可致富,奮斗方有為;后來,老師告訴我,“學(xué)而不厭”才能“水滴石穿”;現(xiàn)在,我明白了,辛勤勞動、艱苦奮斗是光榮,好逸惡勞、驕奢淫逸是恥辱。
茹貝爾說:假如你是一個窮人,你應(yīng)該用你的操守來維護你的名譽;假如你是一個富翁,你應(yīng)該用你的慈善來維護你的名譽;我說:假如你是一個學(xué)生,你應(yīng)該用你的勤奮來維護你的名譽!
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯若作舟。
難忘在上小學(xué)五年級的時候,為了練習(xí)鋼琴,我的手指磨破了,連寫字都很困難。但是因為我的努力,我代表學(xué)校參加的才藝比賽獲得了一等獎,為學(xué)校也為自己獲得了好的榮譽。
難忘小學(xué)六年級的時候,我沒日沒夜的學(xué)習(xí)奧數(shù),為了思索出一道難題,無數(shù)個夜晚我挑燈夜讀到凌晨兩點,為了考好奧數(shù),有無數(shù)頓的午飯忘了吃,終于,皇天不負有心人,在奧數(shù)比賽中,我獲得了驕人的成績,捧回了沉甸甸的獎杯。
成功是短暫的,而勤奮卻在人類的歷史星河中長存。
夸父追日,不覺不休;精衛(wèi)填海,夜以繼日;愚公移山,歲歲年年;大禹治水,水不治,誓不把家還!頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷光,勤奮不止。寶劍鋒從磨礪出,梅花仙子苦寒來!
同學(xué)們,別在網(wǎng)絡(luò)游戲的天地間徘徊,別再癡迷于爸爸的富有媽媽的溺愛,別再以“小皇帝”“小公主”的名義重復(fù)那并不時髦的衣來伸手、飯來張口;別整天為了謝霆鋒而發(fā)瘋,為了周筆暢而歡暢。
同學(xué)們,父母給予了我們寶貴的生命,讓我們用勤奮為他鍍上尊貴,鍍上榮耀,鍍上無悔的抉擇,鍍上崇高的快樂!
朋友們,當(dāng)我走下演講臺的時候,我可以不要熱烈的掌聲,也可以不要光榮的桂冠,但我要你們永遠記?。耗闶乔趭^的,你就是快樂的。
勤奮學(xué)習(xí)的講話稿篇三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天,我國旗下講話的主題是:勤奮學(xué)習(xí)。 文學(xué)家說,勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的鑰匙;科學(xué)家說,勤奮能使人聰明;而政治家說,勤奮是實現(xiàn)理想的基石。在現(xiàn)實生活中,生而知之者是不存在的,“天才”也是不存在的,而成才的唯一途徑就是勤奮學(xué)習(xí)。
自古以來,多少中外學(xué)者,因為勤奮學(xué)習(xí)而成才,并留下許多千古佳話。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子而成為童話大王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。
我國古代著名橋梁專家茅以升就是個勤奮好學(xué)典型的例子。 茅以升童年時,天天早上都自覺地站在河岸邊,背誦古詩文。身邊風(fēng)帆來往、漁歌陣陣,他都視而不見,充耳不聞,完全沉浸在知識的海洋中。這樣天長日久,茅以升背了許多古詩詞,同時也錘煉了自己的記憶力。一天,他爺爺抄寫古文,茅以升就在一旁默記,等爺爺擱下筆,他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背了下來。
在21世紀(jì)的'今天,時代的發(fā)展、社會的進步,需要我們勤奮學(xué)習(xí);父母期待的目光,需要我們勤奮學(xué)習(xí);每個人應(yīng)承擔(dān)的社會責(zé)任更需要我們勤奮學(xué)習(xí)……總之,無論你想干什么,不勤奮是根本實現(xiàn)不了的!
同學(xué)們,勤奮學(xué)習(xí)是必須的,但是還要講究方法。要做一個會學(xué)習(xí)的人。聯(lián)合國教科文組織編著的《學(xué)會生存》一書中指出“未來的文盲不再是不識字的人,而是不會學(xué)習(xí)的人?!睂W(xué)會學(xué)習(xí)是通向認(rèn)識、生存和發(fā)展的途徑,學(xué)會學(xué)習(xí)是新時代人必備的素質(zhì)。學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們一生的好伙伴!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
勤奮學(xué)習(xí)的講話稿篇四
早上好!今天,國旗下演講的主題是勵志學(xué)習(xí)。
縱觀中國歷史,凡是有所建樹的杰出人物,無論是善于治國的政治家,還是具有戰(zhàn)略頭腦的軍事家;無論是思維敏捷的思想家,還是才華橫溢的科學(xué)家,他們之所以在事業(yè)上取得不同的成就,重要的原因是他們能夠珍惜時間,努力學(xué)習(xí),有遠大的理想,歷盡艱辛而不改志向。
可見,成績總是與勤奮學(xué)習(xí)和決心相伴而生的。一個人,不管家庭條件如何,聰明與否,要想成就一番事業(yè),就必須掌握豐富的知識,而知識的掌握只有通過勤奮的學(xué)習(xí)才能實現(xiàn)。怎么學(xué)習(xí)?除了直接向有實踐經(jīng)驗的人學(xué)習(xí),還要通過讀書來學(xué)習(xí)。高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”通過閱讀,我們可以跨越時代和地域的限制,獲得無法直接體驗的知識。
“書山有勤奮之路,學(xué)海無涯。”只有努力學(xué)習(xí),才能攀上知識的高峰,為實現(xiàn)崇高的理想提供基礎(chǔ)。如果你有遠大的志向,可以為你努力學(xué)習(xí)提供強大的動力。離開了努力學(xué)習(xí),你的遠大志向就會變成難以實現(xiàn)的泡沫,失去了志向,你的努力學(xué)習(xí)就難以持久。所以,我們不僅要從小養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣,還要注意樹立遠大志向,明確自己的目標(biāo)。
歷史在發(fā)展,社會在進步,時代在前進,我們進入了新的千年。今天,我們比以前的人有了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,不用再像前一年那樣“讀書”“削壁借光”。沒有必要用“蒲草當(dāng)紙”、“漆灰練字”,但這并不意味著前人勤奮、堅毅的優(yōu)秀品德已經(jīng)過時,可以丟棄。相反,由于如今的學(xué)習(xí)條件和生活條件非常優(yōu)越,稍有放松就容易懈怠。所以我們要更好的繼承和發(fā)揚前人勤奮、堅毅的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷激勵自己。
那么,在學(xué)習(xí)的過程中,如何才能戰(zhàn)勝自己,取得優(yōu)異的成績呢?給你幾個建議:
1、課前認(rèn)真預(yù)習(xí),盡力自學(xué),通讀課文,熟悉數(shù)學(xué)例題等。,把遇到的問題寫下來,做好第二天上課的所有準(zhǔn)備。
2、每節(jié)課都認(rèn)真聽講,積極思考,舉手發(fā)言,預(yù)習(xí)時特別注意遇到的問題,敢于向老師提問。
3、課后認(rèn)真復(fù)習(xí),按時完成所有作業(yè),積極復(fù)習(xí)單詞、課文背誦和數(shù)學(xué)概念。
4、養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。早上到校后,及時交作業(yè),抓緊時間早讀,課間及時準(zhǔn)備下節(jié)課;回到家,不僅要做書面作業(yè),還要主動復(fù)習(xí)。
同學(xué)們,讓我們實現(xiàn)我們的偉大抱負,為建設(shè)一個繁榮強大的中國而更加努力地學(xué)習(xí)吧!謝謝大家。
勤奮學(xué)習(xí)的講話稿篇五
大家早上好 !我是五(3)班的xxx。今天我在國旗下為大家演講的題目是“珍惜今天,勤奮學(xué)習(xí)“。
有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天.這三天組成了人生的三部曲。但我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天.。
樂觀的人,喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人,總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測。但我卻覺得生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的,它是有一分一秒的時間堆積而成的,所以珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命.。
昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,如果在昨天,你取得了一點成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠陷進了昨天的泥潭.同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝.每個人都會乘坐"今天"這班車駛向明天。一天一個驛站,一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會是果實累累的明天.。我們班的陳曉晴同學(xué)就做得很好,她即是學(xué)?;@球隊的隊員,又是學(xué)校書法小組的成員,但她的學(xué)習(xí)成績一直都是名列前茅。她之所以能夠取得這么好的成績,因為她非常珍惜每一分每一秒。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現(xiàn)明天崇高的理想.。在這一天將要來臨時,大家就應(yīng)該規(guī)劃好今天要完成的計劃;而在這一天快要結(jié)束的時候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課;在上自習(xí)課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉;在家中做作業(yè)時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光;在周末,你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本。畢業(yè)班的大哥哥,大姐姐,你們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒,努力學(xué)習(xí),以飽滿的激情來迎接中考,實現(xiàn)自己的理想。我們非畢業(yè)班的同學(xué)們,也應(yīng)當(dāng)利用今天的時間認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。 聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天。愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天.。
同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
勤奮學(xué)習(xí)的講話稿篇六
有人說人的一生有三天:昨天、今天、明天。這三天組成了人生三部曲,但我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的。因為不會珍惜今天的人,即不會感懷昨天,也不會憧憬明天。
樂觀的人喜歡描述明天的美好憧憬,悲觀的人總擔(dān)心明天會發(fā)生什么不測,但生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的,它是由一分一秒的時間堆積而成的。珍惜今天就是珍惜生命。荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,如果在昨天,你因取得了一點成績而沾沾自喜,或是因做錯了一件事而愁眉不展,那么, 你就永遠陷 進了昨天的泥潭,同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中流逝。每個人都會乘坐“今天”的這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來,我們就應(yīng)該抓住今天,這樣等待你的才會是果實累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天乞求什么,最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間里努力學(xué)習(xí),抓住今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現(xiàn)明天崇高的理想。在這一天快要結(jié)束的時候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思,你在這一天的所做所為,自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時,你是否因為知識枯燥而放棄聽課 ;在上自習(xí)課時,你是否因為意志薄弱而心不在焉;在家做作業(yè)時,你是否禁不住電視的誘惑而虛度時光;在周末,你是否因為貪玩兒無暇顧及書本。
我們應(yīng)當(dāng)利用今天的時間認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,為自己以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。
一個有價值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天!朋友們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒!
魯迅先生曾告訴我們:“路,是自己走出來的!”我們的人生之路只能靠自己去選擇去拼搏!
安徒生說:“認(rèn)識自己就是進步。”我們只有了解自己,才能走在科技與時代的發(fā)展前端。人生不過幾十載,時間是寶貴的, 所以我們要“千海萬漉,沙里淘金?!敝挥幸?guī)劃好我們?nèi)松A段性目標(biāo),制定有效措施,并按照措施去實行,才能一步步走向成功!
勤奮學(xué)習(xí)的講話稿篇七
尊敬的老師:
大家好!今天,國旗下講話的主題是“講究方法,勤奮學(xué)習(xí)”。
文學(xué)家說,勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙;科學(xué)家說,勤奮能使人聰明;而政治家說,勤奮是實現(xiàn)理想的基石。在現(xiàn)實生活中,生而知之者是不存在的,“天才”也是不存在的,而成才的唯一途徑就是勤奮學(xué)習(xí)。
自古以來,多少中外學(xué)者,因為勤奮學(xué)習(xí)而成才,并留下許多千古佳話。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。
我國古代著名橋梁專家茅以升就是個勤奮好學(xué)典型的例子。
茅以升童年時,天天早上都自覺地站在河岸邊,背誦古詩文。身邊風(fēng)帆來往、漁歌陣陣,他都視而不見,充耳不聞,完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久,茅以升背了許多古詩詞,同時也錘煉了自己的記憶力。一天,他爺爺抄寫古文,茅以升就在一旁默記,等爺爺擱下筆,他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。
毛主席早年求學(xué)時,曾有這么一副對聯(lián),說“貴有恒何必三更睡五更起,最無益只怕一日曝十日寒”。它告訴我們要堅持的勤奮,而不是心血來潮。只有堅持勤奮,把勤奮作為一種習(xí)慣,把習(xí)慣升華為素質(zhì),才能為將來的成功打下一個堅實的基礎(chǔ)。
在21世紀(jì)的今天,時代的發(fā)展、社會的進步,需要我們勤奮學(xué)習(xí);父母期待的目光,需要我們勤奮學(xué)習(xí);每個人應(yīng)承擔(dān)的社會責(zé)任更需要我們勤奮學(xué)習(xí)……總之,無論你想干什么,不勤奮是根本實現(xiàn)不了的。
同學(xué)們,勤奮學(xué)習(xí)是必須的,但是還要講究學(xué)習(xí)的方法。要做一個會學(xué)習(xí)的人。聯(lián)合國教科文組織編著的《學(xué)會生存》一書中指出“未來的文盲,不再是不識字的人,而是不會學(xué)習(xí)的人。”學(xué)會學(xué)習(xí)是通向認(rèn)識、生存和發(fā)展的途徑,學(xué)會學(xué)習(xí)是新時代人必備的素質(zhì)。學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們一生的伙伴。
大家上午好!我今天演講的題目是《熱愛學(xué)習(xí)》。
學(xué)習(xí),顧名思義就是學(xué)知識,學(xué)做人處世。那么,我們當(dāng)中又有多少人真正認(rèn)識了、了解了學(xué)習(xí)這個詞呢?愛因斯坦說:“提出一個問題往往比解決一個問題更重要?!睂W(xué)習(xí)不應(yīng)該只是一種知識的被動接受,而應(yīng)該是一種能力的培養(yǎng)。找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,利用生活中零零碎碎的時間去學(xué)習(xí)吧,因為基礎(chǔ)知識的深度和厚度往往能決定你知識堡壘的高度。
我們每個人的大腦都是一樣的,身體也都健全,成功和失敗就在一念之間。為什么有人選擇整天無所事事的生活呢?難道這種一味地追求所謂的自由散漫是個正確的抉擇嗎?不,你錯了。海洋里沒有水,它叫海洋嗎?同樣,一個不懂學(xué)習(xí),不懂求知的人也不是健全的人,他的腦袋里蠕動的是懶惰,愚昧無知的蟲子。
在這個科技飛速發(fā)展的社會,沒有知識,沒有能力,沒水平,你就無法立足。你所受到的是冷落,是欺侮,甚至是人身攻擊。所以,請熱愛學(xué)習(xí),充分利用現(xiàn)在的大好時光,去放飛你的夢想。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!鼻趭^與刻苦是一張帆,學(xué)習(xí)就是一艘船。你升起了帆,就證明你是一個熱愛學(xué)習(xí)的人。那么,你的知識堡壘就是堅不可摧的。學(xué)習(xí)能創(chuàng)造最輝煌的人生。所以,請熱愛學(xué)習(xí)。
每個成功人士的背后都有一番熱愛學(xué)習(xí)的故事,他們靠的就是對知識的追求,對學(xué)習(xí)的執(zhí)著。他們的歷程就好像砌墻,每一塊磚都必須經(jīng)過鄭重的選擇,才能蓋起富麗堂皇、牢不可破宮殿來。所以,為了我們的前途,為了我們能登上知識的高峰,請熱愛學(xué)習(xí)吧!
我的演講完畢。謝謝大家!
學(xué)習(xí)給人以智慧,學(xué)習(xí)給人以幸福,學(xué)習(xí)給人以充實,學(xué)習(xí)者的生命是美好的,能讓人感到活的`充實有意義,所以說,學(xué)習(xí)是光榮的。
要學(xué)會學(xué)習(xí),首先要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,變“被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)”有不少學(xué)生學(xué)習(xí)是被動的,在家是父母壓著學(xué),在校則是老師壓著學(xué),對學(xué)習(xí)的態(tài)度如何,直接決定學(xué)習(xí)的效果。首先我們要清楚自己是一名學(xué)生。作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的天職,不認(rèn)真學(xué)習(xí)就是失職。
今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)決定未來》。
所謂“三百六十行,行行出狀元”,世界上那么多工作,能勝任它們的,無不是精通各自領(lǐng)域?qū)I(yè)技能的人。他們有著完美勝任工作的資本,而這些資本從何而來?從學(xué)習(xí)中來。
在我們現(xiàn)在的年紀(jì),學(xué)習(xí)是第一責(zé)任和義務(wù)。也許每天都會有人抱怨學(xué)習(xí)好累,但看看周圍,父母奔波操勞給予我們良好的條件,學(xué)校、老師提供優(yōu)質(zhì)的教育。沒有誰是真正輕松的,所謂成績普通、家境不好、對老師父母不滿,不是你逃避的借口,不是你不好好學(xué)習(xí)的理由。你可以調(diào)皮、可以玩鬧、可以打電腦游戲,但前提是你必須在學(xué)校上付出努力,你不斷地進步,你問心無愧。
我們之中,誰也不能保證自己每時每刻都熱愛學(xué)習(xí),但是,就算你把它當(dāng)成一項任務(wù),你也要完成它。學(xué)習(xí)不是為了老師、不是為了父母、不是為了任何人,學(xué)習(xí)是為自己。你現(xiàn)在穿著的衣服、你的書包、你能站在這里,哪一項是你自己提供的?如果你不學(xué)習(xí),你能否想象你的未來?人生的道路本來就是自己選擇的,未來也是可預(yù)估的,如果你選擇了付出,就一定不會后悔,但如果你選擇懶惰,選擇追求外在,那么在二十年后、三十年后的某一天,請不要對別人抱怨“我當(dāng)初就不該那樣?!辈灰詾樯系蹠祛櫮?,不要覺得技能會憑空出現(xiàn),不要認(rèn)為可以靠父母一輩子!也許你想環(huán)游世界,想天天玩電腦,但沒有現(xiàn)在的努力,未來,你連一臺電腦都買不起!如果你現(xiàn)在不把握機會,那么將來,你什么也把握不??!
同學(xué)們,哈佛大學(xué)圖書館有這樣一句話:“學(xué)習(xí)時的痛苦是暫時的,未學(xué)到的痛苦是終身的。”當(dāng)你將來成為一個氣度不凡的人,自信滿滿、底氣十足地站在昔日同學(xué)的面前時,你就會感謝曾經(jīng)的付出,讓你能更好地立足于社會!
勤奮學(xué)習(xí)的講話稿篇八
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好。
感恩,簡單的兩個字,看起來那么簡單,但有多少人能付諸實踐呢?
兒子,你還記得開學(xué)的時候,你的父母送你去學(xué)校,幫你提著沉重的行李嗎?媽媽前一天晚上幫你收拾東西,你連包里是什么都不知道?你還記得你父母周五接你放學(xué)時關(guān)心和照顧你的話語嗎?或者在宿舍,電話那頭急切的問衣服夠不夠暖和。你吃飽了嗎?好不好?也許你還記得,也許你覺得這不是恩情,只是因為他們是你的父母,他們就應(yīng)該這么做,理所當(dāng)然。你有沒有想過那些付出的人也是想要你的溫暖?不止一個人說過,孩子的痛苦要加倍給父母,孩子的快樂也要加倍給父母。孩子的一句問候,父母生日的一個電話,自制的一張小小的生日卡,都能讓父母開心幾天。
孩子,你看過一篇《讓孩子學(xué)會感恩》的文章嗎,里面有一段話是這樣說的,“無論是父母還是別人為你做了什么,都不是對的,而是相互的。你不應(yīng)該無動于衷,心安理得,而應(yīng)該感激他們,并可能幫助他們?!彼裕H愛的同學(xué)們,我們要感恩父母的恩情,老師的教導(dǎo),朋友的幫助,校園里的一草一木,桌椅板凳,食物,水和空氣,我們的衣服,孕育這一切的宇宙,創(chuàng)造這一切的勞動者!
孩子,你有沒有聽過一首歌叫《感恩的心》:“感恩的心,感謝有你陪伴我一生,讓我有勇氣做自己;感恩的心,感恩命運,花開花落,我也會同樣珍惜?!备卸魇且环N人生哲學(xué),是人生的大智慧,是做人的根本。人生,不可能一帆風(fēng)順。各種失敗和無奈,都需要我們勇敢面對,豁達應(yīng)對。這個時候,是不是只是在抱怨生活,變得壓抑和沮喪?還是對生活心存感激,跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說,“生活是一面鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭。”如果我們心懷感恩,就能沉淀很多浮躁和不安,融化很多不滿和不幸。
在臺灣省,我們非常重視感恩教育。他們從幼兒園開始教育他們的孩子。他們永遠有一顆感恩的心,所以他們一定是一個不斷進步的人,一個不斷成功的人,一個擁有親情友情,幸福生活的人。記得有一次,20xx年參加一個臺灣子弟學(xué)校的畢業(yè)典禮。我們到學(xué)校的時候已經(jīng)四點多了,還在下雨。儀式六點鐘開始,正好是雨停的時候。主持人站起來說的第一句話是:“感謝上帝,讓我們?yōu)楫厴I(yè)典禮度過美好的一天?!?/p>
在感恩的歷史長河中,有很多世界各地名人感恩的小故事。寒冷的冬天,顧小黃香用自己的身體溫暖了涼席,才讓父親睡在溫暖的被窩里;邀請他的老師參加開國大典;朱總司令蹲下身子,親自給母親洗腳。還有居里夫人,她為她的小學(xué)老師奧班先生送來了去參加鐳研究所落成典禮的機票。居里夫人還親自把她的老師送上了講臺。偉人之所以偉大,名人之所以出名,是因為他們都有一種美好的心理品質(zhì)――感恩。我心里一直有一顆感恩的心。
我們學(xué)校和身邊有感恩的例子嗎?答案是肯定的。在飯?zhí)美铮?jīng)常聽到一些同學(xué)說一句簡單卻發(fā)自內(nèi)心的話:“謝謝老師,您辛苦了!”感激的甜美聲音在餐廳里回蕩,此起彼伏。孩子們,你們很棒。你從小就有一顆感恩的心。
讓我們學(xué)會感恩,給父母留下真誠的微笑;學(xué)會感恩,給朋友留下一雙支持的友誼之手;學(xué)會感恩,給陌生人留下一絲溫暖。不要讓愛我們的人難過,不要讓愛我們的人哭泣,不要讓愛我們的人再次失望。只要我們始終有一顆感恩的心;心,我們會發(fā)現(xiàn)生活是如此和諧美好!最后,推薦學(xué)生閱讀《感受母愛》和《感受父愛》兩本書,以及兩本關(guān)于感恩的作品,分別是《感恩的心》,《讀者》第3期,20xx《點亮一盞感恩的燈》第四期。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家的聆聽!
勤奮學(xué)習(xí)的講話稿篇九
大家早上好!今天我講話的題目是《努力學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)》。
同學(xué)們,這學(xué)期的第23周就要進行期末考試了,大家都將交上自己努力學(xué)習(xí)的答卷,這份答卷完成得好不好,就要看你們的表現(xiàn)了。而今天已經(jīng)是第20周的星期一了,相信有的同學(xué)聽了會產(chǎn)生一種緊迫感,心想從現(xiàn)在起我要更加努力學(xué)習(xí)了。確實,開學(xué)至今,在全體師生的共同努力下,我們學(xué)校逐漸形成了良好的教育教學(xué)秩序,同學(xué)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣漸濃。低年級的小朋友們通過學(xué)習(xí)能大聲朗讀兒歌、童話故事,中、高年級的同學(xué)經(jīng)過幾年的熏陶和鍛煉,就更加善于學(xué)習(xí)了,課堂上認(rèn)真聽講,積極思考,踴躍舉手發(fā)言,老師布置的作業(yè)認(rèn)真按時完成。像本周光榮的升旗手高亮同學(xué),就是我們班進步最快的同學(xué)之一。
教育專家告訴我們,每一個學(xué)生的潛力都是無窮的,每一個學(xué)生的前途都是無量的。同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,請你們一定要注意增強自己的時間意識,增強自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)意識,從每一個細節(jié)做起努力改善自己的學(xué)習(xí),不斷提高學(xué)習(xí)的效率。為此,請你們一定要愉快地接受你們的班主任、任課老師對你們的學(xué)習(xí)所提出的要求和具體的指導(dǎo),更要請你們從自己現(xiàn)實的基礎(chǔ)狀況出發(fā),腳踏實地改進學(xué)習(xí),學(xué)會學(xué)習(xí),真正做學(xué)習(xí)的主人。同學(xué)們,從此以后,我們真誠希望你們在預(yù)備鈴之后迅速做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,上課鈴響后迅速進入學(xué)習(xí)狀態(tài),在課堂上積極與老師的教學(xué)形成思想共鳴,在課堂上真正做到全身心投入學(xué)習(xí),保持較高的學(xué)習(xí)效率,決不讓自己浪費一點時間。
同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,行動起來吧!有多少付出,就一定能有多少收獲!
最后,我衷心祝愿每一位同學(xué)在學(xué)習(xí)上不斷取得進步,在思想上、心理上形成良好的素質(zhì),祝愿大家每天都能擁有學(xué)習(xí)的快樂,并能享受快樂的學(xué)習(xí)!
謝謝大家!
勤奮學(xué)習(xí)的講話稿篇十
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
我是17中隊周志芳,今天我演講的題目是《勤奮學(xué)習(xí),立志成才》。每個人都有一份屬于自己的志向,也許遠大、也許平凡。也許你是立志成為一名學(xué)識淵博的科學(xué)家、一名燃燒蠟燭的教師、但是光有志向是不夠的,還必須夠勤奮、肯付出。
那什么是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮,即努力學(xué)習(xí)。具體表現(xiàn)為:勤學(xué)、好問、樂讀、善思。勤學(xué),就是要在學(xué)習(xí)上舍得花時間,把大部分的時間用在學(xué)習(xí)上的人就稱得上是勤學(xué)的人。古今中外,一切在事業(yè)上有成就的人,總是比一般人更珍惜時間學(xué)習(xí)。魯迅先生像海綿擠水一樣,擠出點滴時間,“把別人喝咖啡的時間都用在工作上”。好問,在學(xué)習(xí)中,我們會遇到許多不懂的問題,有的問題可以通過自己的刻苦鉆研加以解決,但有的問題不是自己所能解決的,在這種情況下,我們必須要多問,向同學(xué)向老師請教。
樂讀,就是要博覽群書,經(jīng)常進圖書館、書店,多讀各類適合我們閱讀的書。善思,古人說,學(xué)貴有疑,這就是說,在學(xué)習(xí)的過程中,我們不是一味地吸收,而是要開動腦筋,多問幾個為什么,學(xué)會思考問題,敢于提出問題。勤奮好比鳥兒的翅膀。讓我們把心沉下來,少一點貪玩,把心思放到學(xué)習(xí)中來,把聰明才智用到刻苦鉆研上來。讓雙翼共振,你必能展翅高飛,成為出類拔萃的人才,實現(xiàn)自己的志向。志向是美好的,夢想是美好的,只要你夠勤奮、肯付出,相信,夢有多遠,我們就能走多遠。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
勤奮學(xué)習(xí)的講話稿篇十一
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我發(fā)言的主題是――“勤奮學(xué)習(xí),拼搏進取”。
同學(xué)們,我國西漢文學(xué)家,偉大的學(xué)者劉向曾經(jīng)說過:“少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如月中之光;老而好學(xué),如秉燭之明。”是啊,我們必須活到老,學(xué)到老,下苦工夫?qū)W習(xí)!可是,有不少同學(xué)總是不愛學(xué)習(xí),父母罵,老師說,同學(xué)勸,都無濟于事,依然和原來一樣,不勤奮學(xué)習(xí)。
你可曾想過,你不努力學(xué)習(xí),不僅白白浪費了父母用血汗換來的金錢與你們的寶貴時間,還使你變得愚蠢如呆。好好的知識不學(xué),而用這些時間,這些精力去做一些無聊的事,祖國將來還要靠我們來建設(shè)耶!人就像是一塊玉,你不去雕琢它,它就跟普通的石頭一般,人呢?如果人不好好學(xué)習(xí),就像面對墻壁站著,什么東西也看不見,甚至到死也不知人生的`意義。說到這里,我想大家應(yīng)該知道學(xué)習(xí)的好處了,學(xué)習(xí)會使你終生受益的!
俄國和國際無產(chǎn)階級的導(dǎo)師列寧在《寧肯少些,但要好些》一文中曾經(jīng)說過:“我們一定要給自己提出這樣的任務(wù):第一,是勤奮學(xué)習(xí);第二,也是勤奮學(xué)習(xí);第三,還是勤奮學(xué)習(xí)?!?/p>
列寧的一生,是為革命而勤奮學(xué)習(xí)的一生。不論在流放和僑居國外的動蕩期間,還是在革命取得勝利后的社會主義革命和建設(shè)的繁忙期間,列寧都把學(xué)習(xí)看作是至高無上的命令,即使在工作空前緊張的時候,他對于學(xué)習(xí)和研究也沒有絲毫的放松。他還規(guī)定每天學(xué)習(xí)演算時間為12小時,遇到難題寧可自己憋幾天,也決不問人。有時憋上一兩個星期也不退縮,直到最后解決問題為止。這樣苦干了半年,他就換著做了好幾千題,扭轉(zhuǎn)了被動局面?!彼Uf:“學(xué)習(xí)就要爭取主動權(quán),要勤奮,步步主動,步步勤奮。”
連俄國的列寧先生都如此勤奮,何況我們小學(xué)生呢?
同學(xué)們,讓我們努力學(xué)習(xí),拼搏進取,成為智慧如海的人吧! 我的講話到此結(jié)束。
謝謝大家!
勤奮學(xué)習(xí)的講話稿篇十二
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們。
最近,高三的學(xué)長學(xué)姐們正在經(jīng)歷他們高中生涯的許多個最后一次,今天也許是他們最后一次參加高中時代的升旗儀式。
回想起來,他們在這個校園中留下了許多美麗的足跡,也給我們這些學(xué)弟學(xué)妹們留下了許多深刻的記憶。籃球場上他們?yōu)t灑俊逸;排球賽場上他們英姿颯爽;十佳歌手和嘉年華的舞臺上他們個性酷炫;是他們喚起了我們對瑞中校園生活的向往與渴望。
悄悄是別離的笙簫
親愛的高三學(xué)長學(xué)姐們,六天后,你們便要啟程去追逐自己的夢想了,在經(jīng)歷過一千多個日日夜夜風(fēng)雨挫折的洗禮后,你們將要走上年輕的戰(zhàn)場了,也即將離開生活了三年的瑞中。曾經(jīng)你們有過迷茫,但此刻目光已盯準(zhǔn)遠方;也許你們有過彷徨,但此刻心靈已鎖定理想;也許你們有過失望,但此刻腳步已邁得鏗鏘。每當(dāng)想到將要離開的你們,我心中總涌出復(fù)雜的情感,既羨慕你們能夠踏入自己人生的另一條路,又慶幸自己還能夠在這充滿生機和拼搏的校園里繼續(xù)生活。星期天你們將要啟程,帶著自己的夢想,帶著老師、家長的期望,也帶著我們這些學(xué)弟學(xué)妹們的祝福,去尋找自己未來的路。餐廳里將會少了一份擁擠,周末晚上的教室也少了份燈光,校園路上少了你們行色匆匆的身影,校園里更是少了那一道靚麗的風(fēng)景線,晚上也再也聽不到你們的隔空喊樓了。然而,在追夢的路上,我們永無止息。像《牧羊少年奇幻之旅》中所說的當(dāng)你全心全意夢想著什么的時候,整個宇宙都會協(xié)同起來,助你實現(xiàn)自己的心愿。你們即將開啟人生的另一段旅程,我們在此送上祝福!
高中時代是人的一生最最難忘的時代,在這里你們曾經(jīng)年少輕狂,曾經(jīng)與志同道合的朋友一同分享過光榮與夢想,也曾與老師們亦師亦友地談過未來。我相信在瑞中生活的點點滴滴都會成為你生命中的一段美好時光,值得回味。還記得開學(xué)時候聽到的那句話,今日你以考上瑞中為榮,他日瑞中以你為榮。我相信我們以后不論身在何方,都會秉承瑞中人的精神做人做事,讓瑞中為我們自豪!
最后,讓我們這些學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)槲覀兊膶W(xué)長學(xué)姐們鼓掌加油,讓我們祝愿他們靜心復(fù)習(xí),高考奪魁!也讓我們的學(xué)長學(xué)姐們把自信的掌聲送給自己,高考高分,勢在必奪!請帶上我們的祝福整裝待發(fā)吧!你們定會在高考中譜寫出最華彩的篇章!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
勤奮學(xué)習(xí)的講話稿篇十三
大家好!
我今天發(fā)言的題目是《爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),追求上進的好少年》。
勤奮,是智慧產(chǎn)生的源泉,是可貴的美德,是人們成就事業(yè)的前
提條件,也是中華民族一以貫之的精神財富。我記得我中師畢業(yè)的時候,我的班主任老師送給我們?nèi)嗤瑢W(xué)一句話:一勤天下無難事!上班快三十年了,我始終沒敢忘記當(dāng)年老師的教誨。
那我簡單地給你們介紹幾個吧:
因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;
因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;
因為勤奮,愛迪生才有一千多項偉大的科學(xué)發(fā)明;
還是因為愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;所以,大凡有作為的人,無一不與勤奮有著難解難分的緣分。
鑿壁借光,為財主干活不要工錢,只為能借到書看的古人,大家知道是誰嗎?對!匡衡,他最終不但成為丞相,還是一位偉大的天文學(xué)家和地理學(xué)家。
自幼受家父影響,善于斷案,主動學(xué)習(xí)律法知識,長大以后斷案如神,成為百姓愛戴的人又是誰呀?包青天!
還有我們偉大的領(lǐng)袖毛主席,愛書如命,他說:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不可一日不讀!
這些人在歷史的長河中,猶如一顆顆閃亮的明星,散發(fā)著奪目的光芒,無論時光怎樣流逝,都絲毫不會褪色。
那么,我們怎樣做到勤奮學(xué)習(xí)、追求上進呢?我認(rèn)為,在學(xué)習(xí)上要做到以下幾點:
3、課外提升:作業(yè)要按時保質(zhì)保量完成,書寫要工整。課后認(rèn)真復(fù)習(xí)的同時還要主動獲取課外知識,多讀書,與好書交朋友。同時還要多思考、多觀察,在讀中思、在做中想,形成高效的學(xué)習(xí)方法。
最后,我祝大家學(xué)習(xí)進步,快樂成長!
勤奮學(xué)習(xí)的講話稿篇十四
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好。
今天,我很榮幸站在這個舞臺上,講一些自己對學(xué)習(xí)的粗淺看法。雖然我只是一個初中生,既沒有淵博的知識,也沒有豐富的閱歷,但在平時的快樂生活中,我心里始終堅信這樣兩個字:勤奮。
從小父母就告訴我,笨鳥先飛,努力才能致富,努力才能有所作為。后來上學(xué)的時候,老師給我講了滴水穿石,努力磨成針的故事,讓我明白了只有不斷鞭策自己,要求自己勤奮不懈怠,才能取得優(yōu)異的成績。
學(xué)山有路,學(xué)海無涯。成功是短暫的,但勤奮在人類的歷史長河中經(jīng)久不衰。忘不了每次熬夜看書,反復(fù)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)攻克下一道難題。當(dāng)我得到成功的喜悅時,那種無言的疲憊煙消云散,讓我覺得所有的付出都是值得的,給了我繼續(xù)下去的動力。在自己成功的同時,也在比賽中用自己的努力為學(xué)校贏得了榮譽。
同學(xué)們,不要在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里浪費我們寶貴的時間。不要把我們美好的青春浪費在毫無意義的事情上,讓我們以后的生活充滿太多的遺憾和遺憾;不要讓我們只知道在享受父母的溺愛,卻體會不到父母對我們的好。
親愛的同學(xué)們,我的父母給了我們寶貴的生命。讓我們用“勤奮”來為我們無私的愛鍍上尊嚴(yán),鍍上無悔的選擇,鍍上崇高的幸福,鍍上我們能讓他們感到光榮的光環(huán)。
親愛的朋友們,讓我們記住“努力”這個詞,把我們的激情獻給她。讓我們把自己最美好的青春付諸行動,充分詮釋“努力”二字。
謝謝大家!
勤奮學(xué)習(xí)的講話稿篇十五
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是七(6)班的賴xx。今天我演講的主題是《勤奮學(xué)習(xí), 勵志成才》。
我們都是溫外人,抱著同樣的信念,同樣的初心來到這里。也許有過仿徨,有過失望,但前進的腳步從未停歇。我們努力學(xué)習(xí),力爭上游;我們關(guān)愛同伴,熱心相助。我們在良好的氛圍中學(xué)習(xí)、成長。
那么學(xué)習(xí),究竟是為了什么?它能改變我們?nèi)松能壽E,在每一個轉(zhuǎn)折點起到至關(guān)重要的作用?,F(xiàn)在流的每一滴汗,做的每一道題,都是為了往后體面的工作,高品質(zhì)的生活和自由的身心奠定基礎(chǔ)。
讀書的意義是,就算最終跌入繁瑣,洗盡鉛華,也能以理智的心態(tài)看待問題。對理想、對人生、有充足的底氣和更多選擇的權(quán)利。當(dāng)別人仔細地審視你,就會發(fā)現(xiàn),你的靈魂和影子里,全是你走過的路,看過的書,和藏不住的智慧與能力。
在我們心中,有一塊地方是無法鎖住的,那塊地方叫做希望。人不能沒有希望,希望是動力的來源。當(dāng)我明白初中學(xué)習(xí)的形式和深度之后,我從考砸了的陰影中走出,開始探索與尋找。我發(fā)現(xiàn),每次進步一點點,是一個可以終生受用的方法。每次我都會對自己說:“再多看一頁書,再多寫一道題?!蔽肄饤壷埃骸皩懲赀@道題就不寫了”的想法。我的狀態(tài)也回來了。我比以往更認(rèn)真上課,更加認(rèn)真的復(fù)習(xí),懶惰懈怠時就時常想起以前那個糟糕的自己,以此來激勵,永不停歇?,F(xiàn)在的我還不足夠優(yōu)秀,努力學(xué)習(xí),立志成才,我還在路上。
無論做什么事,心態(tài)和方法都是第一位。對于文科的記憶與理解,可以嘗試“四色記憶法”。紅筆標(biāo)注簡單或已經(jīng)記住的內(nèi)容,綠筆標(biāo)注記得有些模糊的內(nèi)容,黃筆標(biāo)注有印象但不太理解的內(nèi)容,藍筆標(biāo)注完全不知所云的內(nèi)容。再按照藍黃綠紅的背誦順序,可以提高記憶的效率。同樣的,找重點、記重點也是一種能力。我們要學(xué)會歸納總結(jié),提煉精華,重點記憶。
而理科的學(xué)習(xí)更注重對思維能力的檢測,題目絕對不會千篇一律,要靈活運用所學(xué)過的知識。這就是為什么老師總叫我們多刷題,這樣可以接觸更多的題型,逐漸積累起來。山因脊而雄,屋因梁而固,當(dāng)然,理科的學(xué)習(xí)要建立在學(xué)好課內(nèi)基礎(chǔ)之上。歸納錯題、好題、??嫉念}也是一個很好的方法。
天生我材必有用,要時刻堅信沒有過不去的坎兒,沒有克服不了的困難。趁著風(fēng)華,趕著正茂,可能長路漫漫,也許永晝無夜,但從沒怕過。勤奮學(xué)習(xí),勵志成才,我們,走在路上。
我的演講完畢,謝謝大家。
勤奮學(xué)習(xí)的講話稿篇十六
大家早上好 !我是五(3)班的xx-x。今天我在國旗下為大家演講的題目是“珍惜今天,勤奮學(xué)習(xí)“。
有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天.這三天組成了人生的三部曲。但我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天.。
樂觀的人,喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人,總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測。但我卻覺得生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的,它是有一分一秒的時間堆積而成的,所以珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命.。
昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,如果在昨天,你取得了一點成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠陷進了昨天的泥潭.同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝.每個人都會乘坐"今天"這班車駛向明天。一天一個驛站,一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會是果實累累的明天.。我們班的陳曉晴同學(xué)就做得很好,她即是學(xué)?;@球隊的隊員,又是學(xué)校書法小組的成員,但她的學(xué)習(xí)成績一直都是名列前茅。她之所以能夠取得這么好的成績,因為她非常珍惜每一分每一秒。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現(xiàn)明天崇高的理想.。在這一天將要來臨時,大家就應(yīng)該規(guī)劃好今天要完成的.計劃;而在這一天快要結(jié)束的時候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課;在上自習(xí)課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉;在家中做作業(yè)時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光;在周末,你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本。畢業(yè)班的大哥哥,大姐姐,你們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒,努力學(xué)習(xí),以飽滿的激情來迎接中考,實現(xiàn)自己的理想。我們非畢業(yè)班的同學(xué)們,也應(yīng)當(dāng)利用今天的時間認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。 聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天。愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天.。
同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
俗話說:“立志是事業(yè)的大門”。同樣的道理,立志也是成才的大門。有人曾做過一次調(diào)查,發(fā)現(xiàn)偉人都有一個共同點,那就是在年輕時都胸懷大志。
“成功者立常志,失敗者常立志”。希望同學(xué)們都能有自己明確的奮斗目標(biāo)。有了志向,那么現(xiàn)在我們所要做的就是勤奮學(xué)習(xí)。
在這里,我主要想和同學(xué)們簡單地談?wù)勔韵滤狞c:
一、要有良好的學(xué)習(xí)動機。
產(chǎn)生了學(xué)習(xí)動機,有了明確的學(xué)習(xí)目的,才能產(chǎn)生學(xué)習(xí)動力。這就要求我們,要有遠大的理想和追求,要學(xué)會聽取家長、老師的引導(dǎo)和教育。
二、培養(yǎng)濃厚的興趣。
從學(xué)習(xí)中培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)樂趣,會讓我們的學(xué)習(xí)心無旁騖,持之以恒。
三、施加適當(dāng)?shù)膲毫Α?/p>
明確的學(xué)習(xí)任務(wù)與責(zé)任等;內(nèi)在的如自我施加的學(xué)習(xí)壓力等。 有了一定的學(xué)習(xí)壓力,就可以把壓力轉(zhuǎn)變成巨大的學(xué)習(xí)動力,從而激勵學(xué)習(xí)動機。
四、讓自己不斷成功。
最能激發(fā)我們產(chǎn)生學(xué)習(xí)動力的還是自己取得學(xué)習(xí)上的成功。 確立一個個小小的目標(biāo), 并努力使自己達到這個目標(biāo)。這種目標(biāo),不僅僅是指每門功課考得怎樣的成績,也指每個知識點的記憶、理解,還可以是這些知識點的掌握、運用,達到了這一個個小小的目標(biāo),就能一步步取得成功。
最后,希望同學(xué)們都能努力做到“勤奮學(xué)習(xí),立志成才”。謝謝!
各位老師、各位同學(xué),大家早上好!
我來自四三中隊,今天,就由我代表四三中隊在國旗下講話,我講話的主題是:勤奮學(xué)習(xí)!
同學(xué)們!胡錦濤爺爺曾對我們少先隊員提出了這樣的要求:牢記黨和人民的重托,勤奮學(xué)習(xí)、追求上進!
但是在我們歡快的校園中,在如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下,有的同學(xué)卻有著不正確的認(rèn)識:有人認(rèn)為:“學(xué)習(xí)是一種負擔(dān),它不如玩??鞓贰?;又有人認(rèn)為:“學(xué)習(xí)如同嚼蠟,它不如奶酪面包香甜”;還有人認(rèn)為:“學(xué)習(xí)只是走過場,學(xué)與不學(xué)都一樣”等等??墒?,我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一首樂曲,它可以使你陶醉;,學(xué)習(xí)是一種享受,它可以使你充實。
只有學(xué)習(xí)!才能知道自己落后。只有學(xué)習(xí)!才能找到與別人的差距。只有學(xué)習(xí)!才能使你奮起直追!
“書山有路勤為徑,學(xué)海無邊苦作舟!”同學(xué)們!勤奮學(xué)習(xí)吧!、追求上進吧!讀書會讓你心靈得到滋養(yǎng)變得高貴;追求會讓你目光深遂看得更遠。
我的講話完畢,謝謝大家!
小學(xué)生關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)演講稿——讀書好 · 讀好書 · 好讀書#e#老師、同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是《 讀書好 · 讀好書 · 好讀書 》。
“理想的書籍是智慧的鑰匙” , “不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時也不可能有什么鑒別力”。我們作為祖國未來的棟梁,就要把書讀好。
而讀的書一定要是好書,在讀好書的同時,還要有好讀書精神。只有這樣,才能把書讀好。 《 少年中國說 》 里有這樣一段話:“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球?!庇纱丝梢?,國家與少年有著密切的關(guān)系。我們這一代少年是祖國的未來,是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。我們必須立志把書讀好,才能使自己的國家富強起來。
把書讀好,就要讀許多的書。從古到今,從中國到外國,有數(shù)不清的書,里面有好書,也有壞書。好書像我們的老師,教會我們做人的道理,給人以知識和力量;好書是正義的化身,它幫助我們與邪-惡作斗爭;好書是我們生活中的導(dǎo)游,當(dāng)我們迷失方向時,它能把我們引向正確的道路 ……壞書是毒藥,使人惶惶不可終日;壞書是陷阱,使人一不小心就墜人萬丈深淵,粉身碎骨;壞書是一個無形的惡魔,它會把人帶進監(jiān)牢,把人送上刑場,甚至置人于死地。我們的肩上擔(dān)負著祖國的重任,那么,我們就要在這茫茫的書海之中,尋找對建設(shè)祖國有用的好書,拋棄那些對我們有害的壞書,把書讀好。同時,要培養(yǎng)自己的讀書的興趣,養(yǎng)成好讀書的習(xí)慣,要努力地讀,勤奮地讀,刻苦地讀,才能把書上的知識化為自己的智慧和才能。
該書好、讀好書、好讀書,讓我們在書的海洋里,汲取無窮無盡的知識,做一個對祖國、對人民有用的人。
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們!胡錦濤爺爺在致少先隊建隊xx周年的賀信中,對我們少先隊員提出牢記黨和人民的重托,爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好少年。
那么,我們?nèi)绾吻趭^學(xué)習(xí)?又如何追求上進呢?
曾記得古人說:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。不吃飯則饑,不讀書則愚。高爾基說:?!皶侨祟愡M步的階梯?!眰ゴ蟮闹苷f:“大江歌罷掉頭東,逐密群科濟世窮。 面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄 ”
在我們歡快的校園中,在美好的學(xué)習(xí)環(huán)境和如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下,學(xué)習(xí)卻有著不同見解;我曾在課外書中看到有人認(rèn)為:“學(xué)習(xí)是一種負擔(dān),它不如懶惰和貪玩”;又有人認(rèn)為:“學(xué)習(xí)如同嚼蠟,它不如奶酪面包香甜”還有人認(rèn)為:“學(xué)習(xí)只是走過場,學(xué)與不學(xué)都一樣”等等,可是,我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種享受,它可以使你陶醉;學(xué)習(xí)是一種樂曲,它可以使你充實。使你歡快在樂曲得弦樂中。學(xué)習(xí)是一種美味,它可以使你嘗試甜酸苦辣;只有學(xué)習(xí)!才知道自己落后。只有學(xué)習(xí)!找到與別人的差距。只有學(xué)習(xí)!從而使你奮起直追;學(xué)習(xí)、上進、勤奮總是在同一起跑線上。鞭笞你總是勇往直前;可是它們又是有著根本不同的一面。那就是它永遠沒有終點;“學(xué)而無止境!學(xué)海無邊苦作舟!”
同學(xué)們!勤奮學(xué)習(xí)吧!追求上進吧!學(xué)習(xí)得到新知識,讀書高貴修養(yǎng)靈性;追求讓你目光遙遠看的更廣闊。讀書讓心靈穿越時空,追求書中未來永遠不朽世界!謝謝大家!
勤奮學(xué)習(xí)的講話稿篇十七
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天,我國旗下講話的主題是:勤奮學(xué)習(xí)。文學(xué)家說,勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的鑰匙;科學(xué)家說,勤奮能使人聰明;而政治家說,勤奮是實現(xiàn)理想的基石。在現(xiàn)實生活中,生而知之者是不存在的,“天才”也是不存在的,而成才的唯一途徑就是勤奮學(xué)習(xí)。
自古以來,多少中外學(xué)者,因為勤奮學(xué)習(xí)而成才,并留下許多千古佳話。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子而成為童話大王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。
我國古代著名橋梁專家茅以升就是個勤奮好學(xué)典型的例子。茅以升童年時,天天早上都自覺地站在河岸邊,背誦古詩文。身邊風(fēng)帆來往、漁歌陣陣,他都視而不見,充耳不聞,完全沉浸在知識的海洋中。這樣天長日久,茅以升背了許多古詩詞,同時也錘煉了自己的記憶力。一天,他爺爺抄寫古文,茅以升就在一旁默記,等爺爺擱下筆,他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背了下來。
在21世紀(jì)的今天,時代的發(fā)展、社會的進步,需要我們勤奮學(xué)習(xí);父母期待的目光,需要我們勤奮學(xué)習(xí);每個人應(yīng)承擔(dān)的社會責(zé)任更需要我們勤奮學(xué)習(xí)……總之,無論你想干什么,不勤奮是根本實現(xiàn)不了的!
同學(xué)們,勤奮學(xué)習(xí)是必須的,但是還要講究方法。要做一個會學(xué)習(xí)的人。聯(lián)合國教科文組織編著的《學(xué)會生存》一書中指出“未來的文盲不再是不識字的人,而是不會學(xué)習(xí)的人?!睂W(xué)會學(xué)習(xí)是通向認(rèn)識、生存和發(fā)展的途徑,學(xué)會學(xué)習(xí)是新時代人必備的素質(zhì)。學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們一生的好伙伴!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
勤奮學(xué)習(xí)的講話稿篇十八
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家上午好!今天朝會的主題是“做勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好少年”。在巴蜀,有一個非常好的傳統(tǒng)。那就是每學(xué)期都會對努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異成績的同學(xué)進行表彰與獎勵。本周的升旗手就是來自上學(xué)期獎學(xué)金一等獎的獲獎同學(xué)。想知道他們是如何取得這樣優(yōu)異的成績嗎?他們在學(xué)習(xí)上有一些什么秘密武器呢?讓我們一起來分享。
感謝孩子們精彩的學(xué)習(xí)方法的分享。讓我們一起回顧他們的秘訣……
下面,我們將進行一等獎獎學(xué)金獲獎的頒獎儀式,有請學(xué)校行政上臺為同學(xué)們頒獎。同時請各班利用隊會時間對班上獲得二、三等獎的學(xué)生進行表彰與鼓勵。
學(xué)校的獎學(xué)金制度的建立就是為了更好地激勵同學(xué)們努力學(xué)習(xí),爭取優(yōu)異成績,努力做勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好少年。主要對三至六年級學(xué)業(yè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生進行嘉獎。
上學(xué)期,巴蜀園、巴蜀書院、巴蜀國際三個校點5200多名學(xué)生中,共有214名學(xué)生獲得了巴蜀小學(xué)獎學(xué)金的表彰。其中,一等獎18名,二等獎53名,三等獎143名。讓我們用熱烈的掌聲感謝老師們的辛勤付出,同時祝賀獲獎的同學(xué)們。
勤奮學(xué)習(xí)、追求上進是對每位少先隊員的基本要求。正像我們的身體在一天天長一樣,我們的心靈與智慧也在一天天成熟。人的一生需要不斷地追求進步。努力學(xué)習(xí)能讓我們感受進步的幸福,享受成長的快樂。
如何享受成長的快樂了?
每個清晨,給自己一份鼓勵、給父母一個希望、給老師一份尊敬、給同學(xué)一個微笑,每天的學(xué)習(xí)生活就從希望中開始。讓自己快樂地迎接清晨,充滿自信地走進課堂。
1、 給自己確定清晰的目標(biāo)。目標(biāo)是前行的動力,也是我們努力的方向。為自己確立一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),集中精力去實現(xiàn),即使暫時不能如愿,但只要堅持努力,目標(biāo)總有一天會達到。
2、科學(xué)地規(guī)劃學(xué)習(xí)。制定切實可行的計劃,合理安排時間,恰當(dāng)分配精力,是一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、愉悅地完成作業(yè)。完成作業(yè)需要一種堅持不懈的意志力,按時,高質(zhì)量完成作業(yè),是一個學(xué)生的責(zé)任與義務(wù)。如果我們不能選擇逃避作業(yè),那么就只能選擇愉快地面對作業(yè)。
相信:每個孩子都是最棒的,讓自己不斷努力,無論您是否獲得獎學(xué)金,只要您在原有的基礎(chǔ)上有進步,您就是好樣的,期待這學(xué)期的獎學(xué)金有您的名字。
勤奮學(xué)習(xí)的講話稿篇十九
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)。
世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時間。
新的一天又開始了,有的同學(xué)爭分奪秒,在教室里大聲背誦,朗讀;有同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學(xué)在課堂上專心致志,心無旁騖;有的同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底下的玩物。有的同學(xué)在周末放學(xué)后,早早回家,寫作業(yè),復(fù)習(xí)課本,書寫自己的刻苦;而有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目里。
我生待明日,萬事成蹉跎。讓我們好好珍惜今天這美好時光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍校園的時候,同學(xué)們,珍惜時間,辛勤的耕耘,努力學(xué)習(xí)一定會給你帶來成功的!我真心的希望同學(xué)們在這一周的復(fù)習(xí)時間能夠珍惜時間、刻苦學(xué)習(xí),期中考試取得令自己,令家長,令老師滿意的成績!
我的演講完畢,謝謝大家!
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/18682742.html】