大學(xué)自我介紹說更好范文(16篇)

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大學(xué)自我介紹說更好范文(16篇)
時(shí)間:2023-12-11 11:30:20     小編:曼珠

科技的發(fā)展給我們的生活帶來了很多便利,我們要善于利用科技來提高學(xué)習(xí)和工作的效率。如何平衡工作和生活,提高工作效率并保持身心健康?總結(jié)的價(jià)值不僅僅在于總結(jié)本身,更在于思考和改進(jìn)的過程。

大學(xué)自我介紹說更好篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

上午好!

我叫x,x省x人,畢業(yè)于x大學(xué)x專業(yè)。除了簡(jiǎn)歷上您看到的內(nèi)容,我愿意特別說一下我來貴x應(yīng)聘這份職位的原因:

首先,我最大的特點(diǎn)是有比較強(qiáng)的溝通能力和良好的團(tuán)隊(duì)精神。在與人合作工作中,我會(huì)非常認(rèn)真的聆聽和分析別人的意見,也不會(huì)沒有原則的輕易放棄自己的意見。

其次,我覺得自己有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力,在遇到困難的時(shí)候會(huì)冷靜分析事情所處的狀態(tài),和各種可能發(fā)生的結(jié)果,并努力做到最好承擔(dān)自己的責(zé)任。正是基于對(duì)自己這方面的自信,使我有勇氣來應(yīng)聘貴銀行這一職位。

另外,x職員這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的,他要求我不僅要有豐富的專業(yè)知識(shí),還要有高尚的情操。因此,在讀書時(shí),我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學(xué)有專長(zhǎng),做到有專業(yè)和專長(zhǎng),還能會(huì)唱、會(huì)說、會(huì)講。在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名x工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。

假如,我通過了面試,成為眾多x職員隊(duì)伍中的成員,我將不斷努力學(xué)習(xí),努力工作,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,決不辜負(fù)x工作者這一職業(yè)。

生活中我的性格比較熱情開朗,容易相處,在工作上我卻認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn),沒有一絲馬虎。我相信工作的壓力是前進(jìn)的動(dòng)力。如果您愿意給我一個(gè)動(dòng)力,我一定會(huì)竭盡所能把工作做好!

謝謝!

大學(xué)自我介紹說更好篇二

在小升初英語考試中,基本上都有自我介紹這一環(huán)節(jié),而這也是考官了解考生最直接的方式,一個(gè)好的自我介紹就可以讓考官對(duì)學(xué)生印象深刻,就可以讓學(xué)生增色不少。而這一切的前提都需要學(xué)生具備良好語言表達(dá)能力。只有具備的良好的語言表達(dá)能力,學(xué)生才可以將自我介紹做好,并適時(shí)發(fā)揮自身語言的魅力。

在給孩子進(jìn)行英語口語測(cè)試的時(shí)候,我們不難看出,很多小朋友回答問題都很機(jī)械化,沒有自身的特點(diǎn)。假設(shè)每個(gè)學(xué)生都是這樣子去回答考官的問題,學(xué)生想要從中突出自身特點(diǎn),為考官留下深刻印象,就顯得相對(duì)困難。因此,學(xué)生如果想在小升初英語面試中獲勝,就不能僅僅背誦幾篇精美的文章,而是要切切實(shí)實(shí)的提高自身英語語言運(yùn)用能力,提高自身的英語表達(dá)能力,展現(xiàn)出自我的風(fēng)采,才能給考官留下深刻的印象,為取得高分埋下伏筆!

其次、拓充英語知識(shí)面,了解各種熱門話題諸如:音樂、體育等相關(guān)知識(shí)。形成自我觀點(diǎn)和看法。

在自我介紹中,學(xué)生常常會(huì)說到自己的興趣愛好等內(nèi)容,這時(shí)就需要學(xué)生對(duì)相關(guān)的知識(shí)進(jìn)行相應(yīng)的拓展,展現(xiàn)自身的英語能力。而展現(xiàn)自我英語能力的一個(gè)重要前提,就是對(duì)這些內(nèi)容需要學(xué)生有一定的知識(shí)面,了解相關(guān)知識(shí)背景。才能夠?qū)⑵溥\(yùn)用到英語語言中。

大家好,我是xxx,來自xxx小學(xué),很高興站在這里,我是一個(gè)熱情開朗的女孩,我積極向上,活潑樂觀。我待人誠(chéng)懇、尊師愛長(zhǎng)、聰明熱情、團(tuán)結(jié)同學(xué)。

我熱愛生活,善于思考,勤于動(dòng)腦,樂于助人,對(duì)工作負(fù)責(zé),熱心愛集體,是老師的小助手,同學(xué)的好伙伴。我的興趣十分廣泛,如:寫作,游泳,滑冰、打網(wǎng)球、繪畫,讀書,唱歌,跳舞,寫字,攝影,科技制作等。我熱愛寫作,曾經(jīng)在《開心作文》發(fā)表作文二十余篇。

我是個(gè)德智體全面發(fā)展的女孩,我不滿足課內(nèi)的學(xué)習(xí),從四年級(jí)開始報(bào)了學(xué)而思的`奧數(shù)班,并成績(jī)優(yōu)秀。我酷愛英語,擅長(zhǎng)口語交際。我總是積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),我也樂于幫助同學(xué)。所以,在班級(jí)組織活動(dòng)或者同學(xué)們需要幫助的時(shí)候,老師和同學(xué)們總是會(huì)想到我。比如出黑板報(bào)、大掃除、幫同學(xué)代買書本文具等等。在課堂上,我總是積極舉手發(fā)言,從不膽怯。在班里,我的成績(jī)名列前茅,在全市統(tǒng)考中班里得了第一。我在文科方面的學(xué)習(xí)也是非常出色,在業(yè)余時(shí)間里學(xué)習(xí)了新概念、劍橋等英語。在語文的學(xué)習(xí)中也取得了非常好的成績(jī),在“春蕾杯”中也多次獲獎(jiǎng)。我的表達(dá)能力非常突出,寫作能力也很強(qiáng)。我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣非常濃厚,對(duì)事物也表現(xiàn)出來很強(qiáng)的求知欲。什么事情都喜歡問個(gè)究竟。我的領(lǐng)悟性也很高,一學(xué)即會(huì)。

大學(xué)自我介紹說更好篇三

我是一名在校大學(xué)生,即將畢業(yè),。下面我要對(duì)自己做個(gè)

自我評(píng)價(jià)

。

我樂觀向上、富有熱情、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、有強(qiáng)烈的責(zé)任心。在校期間,我勤奮上進(jìn),積極參與學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)。曾在“校園歌手大賽”中榮獲“最佳潛力獎(jiǎng)”.在院學(xué)生會(huì)中任職兩年多時(shí)間,曾人

學(xué)習(xí)

部部長(zhǎng)一職。期間,我工作積極,敢作敢為,得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可。并榮獲了“

優(yōu)秀

學(xué)生會(huì)干部”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”的嘉獎(jiǎng)。200x年,我加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。

課外,我積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)中,學(xué)習(xí)和體味到一個(gè)社會(huì)團(tuán)體的工作方式和社會(huì)號(hào)召力,親眼看到了一個(gè)社團(tuán)的影響力的逐漸變大。也讓我逐漸認(rèn)識(shí)到了要超越自我。

超越自我是人生的崇高境界。超越自我,才能

入黨申請(qǐng)書

范文頭腦清醒,進(jìn)行冷靜的思考;超越自我,我們才能找到人生的真正價(jià)值。每一次人生的關(guān)鍵時(shí)刻,每一次大大小小的抉擇,其實(shí)都是一個(gè)能不能自我戰(zhàn)勝、能不能自我超越的過程。

承認(rèn)現(xiàn)實(shí),實(shí)事求是地對(duì)待自我,命運(yùn)掌握在自己手中,勤奮鑄就成功,我相信自己會(huì)有一個(gè)美好的未來。

大家好!我叫-,有句話說“相聚是緣”.我們既然有緣相聚在-班,所以對(duì)一些同學(xué)有了一定的認(rèn)識(shí)和了解,也成為了朋友,希望我們大家能繼續(xù)相互鼓勵(lì),共同成長(zhǎng),

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大學(xué)自我介紹

》(

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)。在花季和雨季有我們最深的情誼,也很高興能和你們成為同學(xué),希望大家以后在學(xué)習(xí)上相互幫助。

大學(xué)生

自我介紹范文

二:各位領(lǐng)導(dǎo)好!很榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓我相各位介紹我自己。

我是 學(xué)校 級(jí) 專業(yè)的學(xué)生 .大學(xué)四年

生活

,即將結(jié)束,一個(gè)新開始即將來到,等待我的是新的挑戰(zhàn)。

大學(xué)四年是我思想、知識(shí)結(jié)構(gòu)及心理、生長(zhǎng)成熟的四年。在大學(xué)期間,我自己認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能,所以我掌握了較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí),并把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,期末總評(píng)成績(jī)名列年級(jí)前茅,獲得優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金二等、三等各兩次,榮獲校級(jí)三好學(xué)生稱號(hào)。我所學(xué)專業(yè)是計(jì)算機(jī),在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護(hù)過程中,有獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)

總結(jié)

。順利通過國(guó)家社會(huì)和勞動(dòng)保障部高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用模塊

資格

高級(jí)操作員

考試

。同時(shí),我發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,幫助其他同學(xué),把自己好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)無私的介紹給其他同學(xué),共同發(fā)展,共同進(jìn)步。

在個(gè)人愛好的帶引下,入校我便參加了校書畫協(xié)會(huì),由干事到副會(huì)長(zhǎng),這是對(duì)我的付出與努力的肯定。組織開展一系列活動(dòng)豐富校園生活,被評(píng)選為優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)。所組織的跨校聯(lián)誼活動(dòng),達(dá)到預(yù)期目的,受到師生首肯,個(gè)人被評(píng)為現(xiàn)場(chǎng)書畫大賽優(yōu)秀領(lǐng)隊(duì)。靜如處子,動(dòng)如脫兔,181cm的身高和出眾的球技,使我登上球場(chǎng)后,成為系籃球隊(duì)主力小前鋒,與隊(duì)友一起揮汗,品味勝利。文武兼?zhèn)?,則是我大學(xué)生活的一重要感悟。此外,在擔(dān)任班團(tuán)支書和輔導(dǎo)員助理期間積極,為同學(xué)服務(wù),表現(xiàn)出色,貢獻(xiàn)卓越榮,獲校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部稱號(hào)。

去年,我以優(yōu)異的成績(jī)與表現(xiàn),光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。加入這個(gè)先進(jìn)的團(tuán)體,是我人生的一次升華。在保先教育中,我更是嚴(yán)格要求自己,帶領(lǐng)身邊同學(xué),一起進(jìn)步。曾獲精神文明先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。在參加義務(wù)獻(xiàn)血后,讓我更加懂得珍惜生命,熱愛生活。假期中,我根據(jù)專業(yè)特長(zhǎng),在電腦公司參加社會(huì)實(shí)踐,這對(duì)我的經(jīng)驗(yàn)積累起到了極其重要的作用??既×藱C(jī)動(dòng)車駕駛執(zhí)照(c型)。對(duì)即將步入社會(huì)的我,充滿了信心。

大學(xué)自我介紹說更好篇四

各位好,我叫李季小波,來自濟(jì)寧鄒城。

孔子和孟子都出生在我們家鄉(xiāng)。所以,我們那里又被稱為孔孟之鄉(xiāng),禮儀之邦。

我這個(gè)人小毛病很多,想必大家有所聽說。有做的不對(duì)的地方,還請(qǐng)大家告訴我一聲,我會(huì)一一改正的。

在大學(xué)里,第一要學(xué)會(huì)做人,我要改變自己。

在座的都是青年才俊,有句話是這樣說,我要向大家學(xué)習(xí)。

前面同學(xué)有人談到專科和本科的關(guān)系,并引經(jīng)據(jù)典,闡述觀點(diǎn)。這令我想起清人龔定庵的一句話,是“科以人重科亦重,人以科傳人可知”???,就是科舉,高考前身。舉個(gè)例子,我劉長(zhǎng)清是煙大的輪機(jī)???,以后我厲害了,煙大的名氣也高了。一個(gè)人什么沒有,只好對(duì)別人說,自己是煙大的本科生。這樣的人我們都知道他是什么樣的人。

來到煙大,我很喜歡這個(gè)校園。輪機(jī),好。我在瀏覽信息時(shí)看到這個(gè)專業(yè),覺得很好,很適合自己。我來自農(nóng)村,雖然很胖,家里也不富裕,所以應(yīng)該能吃苦。

我來此求學(xué),希望能得到師長(zhǎng)和同學(xué)的教誨。我要讓自己的大學(xué)生活很充實(shí),不要空虛和無聊;我要時(shí)刻保持一種“饑渴感”,對(duì)知識(shí)的饑渴,對(duì)生活的饑渴。

我認(rèn)為出海有個(gè)很好的好處,可以給我一個(gè)空間,讓我靜下來,讀書。我不知道能不能帶些書到船上。但我曾幻想,自己在海風(fēng)中看書,在海浪邊寫日記。我比較喜歡看文學(xué)方面的書,感覺這樣的生活很理想。

以上的我的,謝謝大家!

大學(xué)自我介紹說更好篇五

各位同學(xué),大家好!

很高興假如這樣一個(gè)溫暖的集體。希望大家記住我的名字:××。

我在初中時(shí)的成績(jī)還可以(比較一般或者還不錯(cuò)),但是對(duì)于高中新的生活,我覺得它意義并不大。重要的是,我有我的夢(mèng)想,而且我會(huì)為之不懈奮斗。我需要的是更加合理的學(xué)習(xí)方法,更加不屈不撓的斗志,以及百分之一百二的努力、堅(jiān)持。有夢(mèng),我決不放棄。

我知道前面未知的路有歡樂、有收獲,也有磨練。我相信,我有勇氣有能力去應(yīng)對(duì)一切!夢(mèng)想永不褪色。

再一次希望大家記住我――×××。

謝謝大家!

大學(xué)自我介紹說更好篇六

大學(xué)四年是我思想、知識(shí)結(jié)構(gòu)及心理、生長(zhǎng)成熟的四年,口頭自我介紹范文。在大學(xué)期間,我自己認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能,所以我掌握了較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí),并把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,期末總評(píng)成績(jī)名列年級(jí)前茅,獲得優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金二等、三等各兩次,榮獲校級(jí)三好學(xué)生稱號(hào)。

我所學(xué)專業(yè)是計(jì)算機(jī),在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護(hù)過程中,有獨(dú)特的'經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。順利通過國(guó)家社會(huì)和勞動(dòng)保障部高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用模塊資格高級(jí)操作員考試。同時(shí),我發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,幫助其他同學(xué),把自己好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)無私的介紹給其他同學(xué),共同發(fā)展,共同進(jìn)步。

在個(gè)人愛好的帶引下,入校我便參加了校書畫協(xié)會(huì),由干事到副會(huì)長(zhǎng),這是對(duì)我的付出與努力的肯定。組織開展一系列活動(dòng)豐富校園生活,被評(píng)選為優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)。所組織的跨校聯(lián)誼活動(dòng),達(dá)到預(yù)期目的,受到師生首肯,個(gè)人被評(píng)為現(xiàn)場(chǎng)書畫大賽優(yōu)秀領(lǐng)隊(duì)。靜如處子,動(dòng)如脫兔,181cm的身高和出眾的球技,使我登上球場(chǎng)后,成為系籃球隊(duì)主力小前鋒,與隊(duì)友一起揮汗,品味勝利。文武兼?zhèn)?,則是我大學(xué)生活的一重要感悟。此外,在擔(dān)任班團(tuán)支書和輔導(dǎo)員助理期間積極,為同學(xué)服務(wù),表現(xiàn)出色,貢獻(xiàn)卓越榮,獲校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部稱號(hào)。

去年,我以優(yōu)異的成績(jī)與表現(xiàn),光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。加入這個(gè)先進(jìn)的團(tuán)體,是我人生的一次升華。在保先教育中,我更是嚴(yán)格要求自己,帶領(lǐng)身邊同學(xué),一起進(jìn)步。曾獲精神文明先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。在參加義務(wù)獻(xiàn)血后,讓我更加懂得珍惜生命,熱愛生活。假期中,我根據(jù)專業(yè)特長(zhǎng),在電腦公司參加,這對(duì)我的經(jīng)驗(yàn)積累起到了極其重要的作用??既×藱C(jī)動(dòng)車駕駛執(zhí)照(c型)。對(duì)即將步入社會(huì)的我,充滿了信心。

大學(xué)自我介紹說更好篇七

活力與朝氣,是一直環(huán)繞著我的美麗光環(huán),是帶我飛翔的翅膀,也是這名女孩的代名詞。

大家好,這名活力朝氣的女孩就是我,周小童。漫長(zhǎng)的人生才慢慢起步,十二年來我一直吸納著世間的精華,用各種知識(shí)和興趣充實(shí)著自己,從來沒有停止過。音樂、看書,我的愛好總是在不斷增加,我堅(jiān)信廣泛的興趣能讓我的人生更加耀眼奪目,更加精彩充實(shí)。我充滿著活力,努力向著我的目標(biāo)前進(jìn),技巧漸漸成熟,我可對(duì)自己充滿自信。

大學(xué)自我介紹說更好篇八

大家好,我叫周原,是個(gè)小學(xué)生,在上三年級(jí)。我的皮膚白白的,圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛。

我是個(gè)愛好多的小男孩,比如說畫畫、練武術(shù)、寫毛筆字我都喜歡,但我最喜歡的還是跑步,每天下課我都要和同學(xué)呂蘇環(huán)一起練習(xí)跑步。

我還是一個(gè)貪吃的男孩子,看到了好吃的,我就會(huì)快速地跑回家,叫媽媽給我零花錢。

我還是一個(gè)粗心大意的小男孩,有一次考試我把幸福的“幸”寫成了辛苦的“辛”,考了個(gè)99分,下次我一定不能再這樣粗心大意了。

這就是我,一個(gè)貪吃、粗心又可愛的小男孩。

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大學(xué)自我介紹說更好篇九

作為“人類靈魂的工程師”,教師自身的素質(zhì)決定著教育的成敗。創(chuàng)造能力的培養(yǎng)是教師的一個(gè)主體性行為。沒有正確的育人觀,教師就不可能在教學(xué)中貫徹以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力為本的思想,更談不上去營(yíng)造良好的育人環(huán)境。樹立正確的育人觀是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力的前提。教師應(yīng)時(shí)刻保持一個(gè)樂觀開朗的心態(tài),積極鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象、努力創(chuàng)造。教師應(yīng)對(duì)學(xué)生的一些違反常規(guī)的思維持寬容的態(tài)度,以激發(fā)學(xué)生的發(fā)散性思維。

二、提高學(xué)生的觀察能力,為創(chuàng)造能力提供突破口。

培養(yǎng)學(xué)生觀察的習(xí)慣。培養(yǎng)以積極的態(tài)度注視事物的習(xí)慣,有助于觀察力的發(fā)展。培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣,是指樂于觀察、勤于觀察和精于觀察。樂于觀察是指對(duì)周圍的事物有強(qiáng)烈的興趣。小學(xué)生的好奇心特別強(qiáng),教師要積極引導(dǎo)他們對(duì)好奇的事物加強(qiáng)觀察。引導(dǎo)學(xué)生確立觀察的目的。目的性是觀察力的最顯著的特征。有目的地觀察,才會(huì)對(duì)自己的觀察提出要求,獲得一定的廣度和深度的鍛煉。反之,如果是無目的地觀察,東張西望,對(duì)事物熟視無睹,那就鍛煉不了學(xué)生的觀察力。只有帶著目的性的觀察,才是有效的觀察,才能盡快地提高學(xué)生的觀察力。因此,教師在教學(xué)過程中要適時(shí)為學(xué)生確立觀察目的,讓學(xué)生帶著問題去觀察,然后有所思、有所獲。

三、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,為創(chuàng)造能力提供基礎(chǔ)。

愛因斯坦說:“提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要?!碧岢鰡栴}是學(xué)生思維活動(dòng)的開始,有利于啟迪學(xué)生的創(chuàng)造“潛質(zhì)”。因此,教師要鼓勵(lì)學(xué)生,敢于懷疑,敢于提出不同凡響的見解。學(xué)生的創(chuàng)造思維需要教師通過各種手段去刺激、引導(dǎo),如準(zhǔn)備有利于充分發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造思維的教具(如實(shí)物、掛圖、教學(xué)資料等)以及創(chuàng)造良好課堂氛圍。要允許學(xué)生走入“誤區(qū)”,在思維磨擦中,自省自悟。學(xué)生在進(jìn)行創(chuàng)造思維中,難免出現(xiàn)錯(cuò)誤,教師要引導(dǎo)學(xué)生大膽冒險(xiǎn),敢于犯錯(cuò),要善于以“錯(cuò)誤案例”催開學(xué)生的創(chuàng)造之花,對(duì)學(xué)生知識(shí)性、結(jié)論性、判斷性的錯(cuò)誤,教師不要馬上給予否定評(píng)價(jià),要以點(diǎn)拔為主采取激勵(lì)、暗示、提醒等方式,促使學(xué)生繼續(xù)思維,把改進(jìn)的機(jī)會(huì)留給學(xué)生,在矯正誤點(diǎn)的同時(shí),促進(jìn)學(xué)生的自悟,啟動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)造潛能。

四、開發(fā)學(xué)生的想象力,為創(chuàng)造能力提供翅膀。

教師要鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮充分想象。心理研究表明,有創(chuàng)造性的孩子往往會(huì)因?yàn)樽约旱乃枷牒托袆?dòng)方式偏離通常的模式而感到不安。他們最初對(duì)事物的學(xué)習(xí)和模仿通常能受到贊揚(yáng),但一旦有了“異想天開”的想法和做法以后,教師或家長(zhǎng)也許會(huì)有不同的反應(yīng)了??赡苡械慕處煾嬖V孩子:“別再胡鬧了”;也可能有的教師會(huì)很高興:“真是個(gè)聰明的孩子”。孩子創(chuàng)造的積極性更應(yīng)該細(xì)心加以保護(hù),以便給孩子一種“心理安全”和“心理自由”的勇氣,讓他們充分發(fā)展自己的創(chuàng)造性。

大學(xué)自我介紹說更好篇十

一、要從事關(guān)發(fā)展穩(wěn)定大局的高度,充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部的重要性和迫切性。

以黨的十六大勝利召開為標(biāo)志,我國(guó)已進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì),加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)日新月異、科技進(jìn)步迅猛發(fā)展、綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的世紀(jì);是以信息網(wǎng)絡(luò)化、科技高新化、政治多元化、經(jīng)濟(jì)全球化為特征,以和平與發(fā)展為主題的世紀(jì)。因此,為更好地迎接我國(guó)在21世紀(jì)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),江澤民同志高瞻遠(yuǎn)矚,早在2001年5月30日召開的亞太經(jīng)合組織會(huì)議上,就發(fā)出“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)”、“21世紀(jì)的中國(guó)應(yīng)處處成為人人皆學(xué)之邦”的號(hào)召。在十六大報(bào)告中,他又提出“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì),促進(jìn)人的全面發(fā)展”的總體要求。這既是一個(gè)很重要的戰(zhàn)略觀念,也是一個(gè)富有時(shí)代精神的戰(zhàn)略要求。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部,是“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)”的重要組成部分,是實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)”目標(biāo)的具體步驟。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì),不斷增強(qiáng)黨支部綜合素質(zhì),提高支部工作效率,提升支部整體水平,既是時(shí)代發(fā)展的迫切需要,實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的應(yīng)有之意,也是全面加強(qiáng)黨的建設(shè)的必然要求。其目的在于通過組織化的學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)遍布于整個(gè)黨員干部隊(duì)伍的學(xué)習(xí)氛圍,營(yíng)造不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新、不斷進(jìn)步的支部文化和精神風(fēng)貌。真正使每個(gè)支部成員和廣大黨員干部都能緊跟時(shí)代最新科技、最新文化的發(fā)展步伐,始終保持一種積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài),并善于將學(xué)習(xí)行為轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造性行為,努力提高黨支部的綜合素質(zhì)、工作效果和駕御全局的能力,更好地樹立具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的支部形象。

二、要以創(chuàng)新的思路和要求,推動(dòng)黨員干部終身學(xué)習(xí)觀念的樹立形成。

當(dāng)今世界是一個(gè)知識(shí)奔流、信息密集的社會(huì)??萍既招略庐?,知識(shí)增長(zhǎng)速度越來越快,更新周期越來越短。作為第一生產(chǎn)力的科學(xué)技術(shù),必將推動(dòng)人類社會(huì)的迅猛發(fā)展。過去那種“十年學(xué)習(xí)、終身受益”的觀念、“學(xué)無所用”的觀念、“不用不學(xué)”的觀念,已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的思想障礙,必須徹底清除。一是要樹立“責(zé)任創(chuàng)新”觀念。通過強(qiáng)化學(xué)習(xí)的大局意識(shí)、目的意識(shí)、責(zé)任意識(shí),把支部的學(xué)習(xí)放到社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大背景中去思考、去認(rèn)識(shí),以對(duì)黨的事業(yè)、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的.光榮感、責(zé)任感、使命感去支配、指導(dǎo)支部的學(xué)習(xí)。二是要樹立“應(yīng)用創(chuàng)新”觀念。通過不斷的學(xué)習(xí),不唯本本、不唯教條,逐步把理論知識(shí)、專業(yè)知識(shí)、科技知識(shí)轉(zhuǎn)化成創(chuàng)造性地分析問題、解決問題的能力,把知識(shí)創(chuàng)新轉(zhuǎn)化成實(shí)踐創(chuàng)新。三是要樹立“素質(zhì)創(chuàng)新”觀念。受經(jīng)濟(jì)全球化的影響,在經(jīng)濟(jì)貿(mào)易交往中,世界范圍內(nèi)各種思潮相互激蕩,使共產(chǎn)主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀受到很大沖擊。只有不斷地加強(qiáng)廣大黨員干部自身學(xué)習(xí),不斷用科學(xué)的理論武裝頭腦,不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政、黨紀(jì)國(guó)法、作風(fēng)紀(jì)律等教育,才能在錯(cuò)綜復(fù)雜、風(fēng)云變幻的形勢(shì)面前,把握時(shí)局,韜光養(yǎng)晦,堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)不動(dòng)搖,經(jīng)受住“四個(gè)考驗(yàn)”。通過樹立上述“三種創(chuàng)新”觀念,形成“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),創(chuàng)新、創(chuàng)新、再創(chuàng)新”的永久學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)觀念。發(fā)展是執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù),黨員的學(xué)習(xí)“只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)”,要發(fā)揮表率作用,使終身學(xué)習(xí)真正成為“21世紀(jì)的生存觀念”。

三、要以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求為重點(diǎn),適時(shí)更新黨員規(guī)范化的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

當(dāng)前,在一些黨支部中存在著忙于事務(wù),輕視學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。造成這種現(xiàn)象的原因客觀上是因?yàn)槿蝿?wù)重、工作多、時(shí)間緊,而主觀上是因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)重視不夠,學(xué)習(xí)內(nèi)容不規(guī)范,學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,學(xué)習(xí)要求不具體,讓人感到學(xué)與不學(xué)差別不大或無從可學(xué)。雖然學(xué)習(xí)制度建立了,學(xué)習(xí)日規(guī)定了,但堅(jiān)持不到位,落實(shí)不到家,結(jié)果往往流于形式。因而工作狀態(tài)疲憊,工作效率不高,工作效果不佳。這就需要根據(jù)新形勢(shì)、新任務(wù)提出的新要求,結(jié)合本支部工作特點(diǎn)和實(shí)際,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部,形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。重點(diǎn)規(guī)范好一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,特別是要用發(fā)展的觀點(diǎn)、創(chuàng)新的要求、更新的思路,不斷學(xué)習(xí)理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新、科技創(chuàng)新的知識(shí),讓黨員干部群眾學(xué)有所得,感到學(xué)習(xí)解渴管用,在工作實(shí)踐中嘗到學(xué)習(xí)的甜頭,從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,形成良性循環(huán)。一是要進(jìn)一步強(qiáng)化馬克思主義的基本理論學(xué)習(xí)。要做到“學(xué)馬列要精、要管用”,尤其要學(xué)好鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、江澤民同志十六大報(bào)告等體現(xiàn)基本理論的最新成果,進(jìn)一步解放思想并在解放思想中統(tǒng)一思想,把廣大黨員的思想統(tǒng)一到十六大精神上來,把行動(dòng)統(tǒng)一到與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、全面實(shí)現(xiàn)建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)上來。二是要進(jìn)一步強(qiáng)化為中心工作服務(wù)的學(xué)習(xí)。要全面學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針、政策,創(chuàng)造性地指導(dǎo)、開展黨建和經(jīng)濟(jì)建設(shè)全局的重大問題的學(xué)習(xí)研討。要根據(jù)華電集團(tuán)公司的部署和要求,結(jié)合我廠生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作實(shí)際,深入研究解決企業(yè)怎樣快發(fā)展、怎樣發(fā)展快等課題。三是要不斷強(qiáng)化能勝任電力生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)本職工作的業(yè)務(wù)知識(shí)和反映當(dāng)代世界發(fā)展的新知識(shí)的學(xué)習(xí)。具體地講,就是推廣電力生產(chǎn)知識(shí)、現(xiàn)代企業(yè)管理知識(shí)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用、外語等知識(shí)的學(xué)習(xí)。

四、要以學(xué)習(xí)效果為根本,推動(dòng)黨支部學(xué)習(xí)考評(píng)的機(jī)制、制度、方法創(chuàng)新。

對(duì)以黨員為主體、以干部為先導(dǎo)的支部學(xué)習(xí)進(jìn)行科學(xué)考評(píng),檢查學(xué)習(xí)內(nèi)容,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果,建立學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制,這是提高支部綜合素質(zhì)的關(guān)鍵所在,是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部的根本點(diǎn)和落腳點(diǎn)。首先,要不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)保障考評(píng)機(jī)制創(chuàng)新。即結(jié)合不同時(shí)期對(duì)不同層次的黨員干部制定出科學(xué)合理的學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)體系,準(zhǔn)確設(shè)計(jì)測(cè)評(píng)要素,科學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、科學(xué)設(shè)定考試科目和內(nèi)容,明確平時(shí)考核、階段考驗(yàn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和目的,確保學(xué)有明確內(nèi)容,考有合理目標(biāo)。其次,要不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)效考評(píng)機(jī)制創(chuàng)新。要建立與保障機(jī)制相應(yīng)的“干部述職時(shí)述學(xué)、黨員評(píng)議時(shí)評(píng)學(xué)、組織考察時(shí)考學(xué)”的督學(xué)制度,把學(xué)習(xí)考核與黨員干部平時(shí)考核、年度考核和黨員民主評(píng)議結(jié)合起來,看其是否真學(xué)、真懂、真用,動(dòng)態(tài)、科學(xué)地考評(píng)出機(jī)關(guān)干部的學(xué)習(xí)實(shí)效。以良好的機(jī)制運(yùn)轉(zhuǎn),避免有的黨員干部的學(xué)習(xí)流于形式,甚至弄虛作假,促使黨員干部學(xué)習(xí)能長(zhǎng)期、深入地進(jìn)行。再次,要不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)激勵(lì)考評(píng)機(jī)制創(chuàng)新。對(duì)黨員干部學(xué)習(xí)考評(píng)結(jié)果的恰當(dāng)運(yùn)用,可以激勵(lì)黨員干部積極地、創(chuàng)新性地學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)效果作為黨員干部考核考評(píng)的一個(gè)條件,以正確的用人和評(píng)優(yōu)選優(yōu)導(dǎo)向,在黨員干部中形成勤學(xué)、善學(xué)、比學(xué)的良好風(fēng)尚。

今年是學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神的第一年,也是我廠進(jìn)入華電集團(tuán)的第一年,我們的重要任務(wù)之一就是要解放思想,轉(zhuǎn)變觀念。只有觀念轉(zhuǎn)變了,我們才能振奮精神,才能在競(jìng)爭(zhēng)中贏得生存發(fā)展的空間。要通過十六大報(bào)告的學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)廠黨委提出的“七樹立、七摒棄”:一是樹立企業(yè)無論怎樣改革改制,安全經(jīng)濟(jì)多發(fā)電是發(fā)電企業(yè)生存競(jìng)爭(zhēng)的永恒法則的認(rèn)知觀念,摒棄不珍惜崗位得過且過無知無畏的淺薄心理;二是樹立與時(shí)俱進(jìn)不進(jìn)則退的發(fā)展觀念,摒棄看攤守業(yè)不求有功但求無過的觀望心理;三是樹立在突破創(chuàng)新中解決問題的務(wù)實(shí)觀念,摒棄墨守成規(guī)自我束縛擱置問題的保守做法;四是樹立抓住機(jī)遇,早起步、早發(fā)展的市場(chǎng)出擊意識(shí),摒棄不思進(jìn)取不合時(shí)宜的被動(dòng)等待心理;五是樹立以工作實(shí)績(jī)論英雄以工作成果做標(biāo)準(zhǔn)的人才觀念,摒棄論資排輩坐而論道解決不了實(shí)際問題的虛擬人才意識(shí);六是樹立在企業(yè)發(fā)展中實(shí)現(xiàn)人生理想體現(xiàn)人生價(jià)值的高品位。

需求觀念,摒棄患得患失小富即安萎靡不振游戲人生的低層次生活追求;七是樹立勞動(dòng)、資本、技術(shù)和管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的觀念,摒棄體現(xiàn)不出個(gè)體價(jià)值的平均主義大鍋飯甚至腦體倒掛阻礙生產(chǎn)力發(fā)展的分配方式。

我們只有堅(jiān)持學(xué)習(xí),把理論的學(xué)習(xí)要同具體的工作時(shí)間結(jié)合起來,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部,才能全面、迅速地提高支部黨員干部整體素質(zhì),進(jìn)一步增強(qiáng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要不斷進(jìn)行思想創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新的好時(shí)機(jī),以此加快我廠發(fā)展的步伐,在全廠上下廣泛深入開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型黨員”活動(dòng),推動(dòng)我廠各項(xiàng)工作的全面發(fā)展。

大學(xué)自我介紹說更好篇十一

面試中,面試官給你的自我介紹一般在2分鐘以下,在這短短的2分鐘內(nèi),你的自我介紹應(yīng)包含哪些內(nèi)容呢?怎樣如何展開?且看如下分享:

有人把一分鐘的自我介紹喻為商品廣告,面試中應(yīng)如何自我介紹。這60秒的廣告時(shí)間,求職者要針對(duì)“客戶”的需要,將自己最美好的一面,展示出來。這個(gè)展示不但要令對(duì)方印象深刻,還要激發(fā)“客戶”的“購(gòu)買欲”。

當(dāng)然,現(xiàn)代社會(huì),每個(gè)人都有自己的辨別力,你的“廣告”如果顯然假、大、空,沒有人會(huì)愿意去“購(gòu)買”。

第一:自我認(rèn)識(shí)。

若想一矢中的,首先必須告知面官你能帶給公司什么好處。當(dāng)然不能空口講白話,必須有事實(shí)加以證明。

最理想就是能夠“展示”過去的成就。例如你曾為以往的公司設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè),并得過獎(jiǎng)項(xiàng)或贊揚(yáng)。但當(dāng)然,這些例子都必須與現(xiàn)在公司的業(yè)務(wù)性質(zhì)有關(guān),自我介紹《面試中應(yīng)如何自我介紹》。

職位愈高,自我認(rèn)識(shí)就愈重要,應(yīng)將個(gè)人的成敗得失,盡錄在日記中。這樣,就可以時(shí)刻都清楚自己的弱點(diǎn)與強(qiáng)項(xiàng)。

第二:投其所好。

清楚自己的強(qiáng)項(xiàng)后,便可以開始預(yù)備自我介紹的內(nèi)容:包括工作模式、優(yōu)點(diǎn)、技能,突出成就、專業(yè)知識(shí)、學(xué)術(shù)背景等。

好處眾多,但只有短短一分鐘,所以一切還是與該公司有關(guān)的好。如果是一間電腦軟件公司,應(yīng)說些電腦軟件的.話題:如是一間金融財(cái)務(wù)公司,便可跟他說錢的事,總之投其所好。

但有一點(diǎn)必須緊記:話題所到之處。必須突出自己對(duì)該公司作出的貢獻(xiàn),如增加營(yíng)業(yè)額、減低成本、發(fā)掘新市場(chǎng)等。

第三:鋪排次序。

內(nèi)容的次序亦極重要,是否能緊握聽眾的注意力,全在于事件的編排方式。所以排在頭位的,應(yīng)是你最想他記得的事情。而這些事情,一般都是你最得意之作。與此同時(shí),可呈上一些有關(guān)的作品或紀(jì)錄增加印象分。

第四:身體語言。

不管內(nèi)容如何精彩絕倫,若沒有美麗的包裝,還是不成的。所以在自我介紹當(dāng)中,必須留意自己在各方面的表現(xiàn),尤其是聲線。切忌以背誦朗讀的口吻介紹自己。最好事前找些朋友作練習(xí)對(duì)象,盡量令聲線聽來流暢自然,充滿自信。

身體語言也是重要的一環(huán),尤其是眼神接觸。這不但令聽眾的專心,也可表現(xiàn)自信。曾有一項(xiàng)報(bào)告指出,日常的溝通,非語言性的占了70%。所以,若想面試成功,便應(yīng)緊記注意一下你的身體語言。

對(duì)于求職者,這是一個(gè)展示自我、推銷自我的機(jī)會(huì);對(duì)于面試官,求職者的自我介紹,則是面試官對(duì)求職者設(shè)定考查的第一道門檻。因此,把握好自我介紹,有可能就是你在面試中勝出的關(guān)鍵。

大學(xué)自我介紹說更好篇十二

鄭慧敏:大家好,我叫鄭慧敏,今年14歲畢業(yè)于東屏于小學(xué)601班,我的愛好有:聽音樂、上網(wǎng)、看小說等等。我是一個(gè)性格既內(nèi)向但有時(shí)也會(huì)很外向的人,因?yàn)楹秃门笥言谝黄饡r(shí),好像什么煩惱也沒了,很輕松、自在。其實(shí)在我身上有許多壞習(xí)慣,如粗心,丟三落四等,希望我能在這三年之間統(tǒng)統(tǒng)將它們改正,我也希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,能同大家一同成長(zhǎng),一同進(jìn)步,一同跨進(jìn)高中的大門。

張巧惠:我叫張巧惠,愛好畫畫、唱歌,我多么希望能畫出一副美麗的畫,畫中充滿了生機(jī),我也希望能唱出一首動(dòng)聽的歌,讓人一聽,還想聽。雖然我沒有什么特長(zhǎng),不過我喜歡,因?yàn)閯e人知道了會(huì)說我自己怎么好,但是一次二資助失誤后,別人就說難聽的話。我的脾氣不太好,遇上煩心事,別人來找我,我會(huì)大聲說話。如果以后有發(fā)生這樣的事,希望同學(xué)們多多見諒。

施夢(mèng)怡:大家好,我叫施夢(mèng)怡,來自東屏鎮(zhèn)小學(xué),今年15歲了。看課外書,畫畫、聽音樂是我的愛好。我的特長(zhǎng)是彈鋼琴,學(xué)琴六年來,我多次參加演出,得到許多人的好評(píng)。也在多次比賽中獲獎(jiǎng)。20xx年我在中國(guó)廣播電影電視國(guó)際夏(冬)令營(yíng)才藝選拔活動(dòng)中獲得了四手聯(lián)彈一等獎(jiǎng),獨(dú)奏二等獎(jiǎng)。我的脾氣有時(shí)候很爆燥,經(jīng)常與弟弟鬧別扭,可是,沒過多久,又和好了。我就是這樣一個(gè)人,希望能在三年學(xué)習(xí)生活里,與同學(xué)們一起努力快樂地學(xué)習(xí)。

姚珍珠:大家好,生在海鳥的'我們,對(duì)于河蚌都應(yīng)該不會(huì)陌生吧!我的名字就跟它有關(guān)。因?yàn)樗耐鈿ぞ褪俏业摹凹摇?,而里面的“掌上明珠”就是我。知道了我的名字,還不知姓吧?其實(shí)要知道我的姓,一點(diǎn)都不難,只要你喜歡藍(lán)球,關(guān)注nba的球迷們都知道。他就是小巨人姚明。今年15歲的我來自城關(guān)小601班,我是個(gè)“電視迷”,因此有幸?guī)涎坨R,今后如果沒帶眼鏡時(shí)候,請(qǐng)大家多多照顧。

大學(xué)自我介紹說更好篇十三

本人,男性;海拔__,未婚!身體健康,世代忠良,無不良嗜好,與人溝通能力強(qiáng),性格也很開朗,并且樂于助人!今有幸結(jié)識(shí)大家,倍感榮幸,我相信你們也有同感的!我來自美麗的__。那里山美水美人也美,山美水美有機(jī)會(huì)我可以帶大家去見識(shí)下,至于人美我相信大家現(xiàn)在就有了認(rèn)可吧,最后希望大家有空去我寢室喝茶,我住__,忘記說了,我的名字叫__謝謝大家!

我是來自計(jì)算機(jī)技術(shù)系08軟件技術(shù)web的周燕玲。出生的時(shí)候是在炎熱的天氣,那時(shí)有許多的小燕子落在屋檐上一唱一和,就改了“燕”字,可能是因?yàn)榧胰硕枷M议L(zhǎng)大后是一位玲瓏,活潑開朗的女孩,所以就改了“玲”字。從小到大,我都很喜歡這個(gè)名字,因?yàn)檫@是我的親人給我的一種期望,真的感謝他們所賦予給我的。

不負(fù)所望,本人是一個(gè)性格開朗的人,很喜歡笑,很喜歡與人溝通,交朋友,對(duì)每一件事物都很熱情,責(zé)任感較強(qiáng)??赡苁且?yàn)榛虻倪z傳,本人特別愛好于體育,特別是羽毛球,籃球等。很高興能參加三下鄉(xiāng),希望在這個(gè)義工活動(dòng)中認(rèn)識(shí)許多不同的朋友和讓我得到實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。

大家好!我叫___(那里寫您自我的名字)。幼年時(shí)曾作過許多色彩斑斕的夢(mèng),當(dāng)個(gè)___是我其中之一的夢(mèng)想我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,那就是我要當(dāng)一名___,所以我還喜歡天藍(lán)色和銀白色,它代表著我要飛向天空。我身高_(dá)__,是一個(gè)性格內(nèi)向的人,所以我很喜歡讀書,各種書都喜歡,當(dāng)然啦,我最喜歡__,不明白大家是否看過另我喜歡不已的死神,動(dòng)漫中經(jīng)典中的經(jīng)典阿!我盡情遨游在書的海洋中,在那里也期望交到和我擁有同樣愛好的你。

有廣泛愛好的我最大的優(yōu)點(diǎn)是樂于助人,我這個(gè)人就是典型的熱腸子,以后你們?nèi)绻l有困難,只要我能幫到你們的,盡管說,我務(wù)必在所不辭!古道熱腸來稱呼再適宜但是了,我這個(gè)人很好相處,你們會(huì)慢慢了解我的。呵呵。我呢,最喜歡冬天,沒有什么個(gè)性的原因嗎,秋太過于傷感,夏太過于熱情,而春天卻太過于溫和,冬再好但是了,介于四者之間,能夠使人冷靜,使人回味。我最喜歡冬天的傲梅,頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),我最喜歡雪花的堅(jiān)持,為達(dá)目的地勇往直前。

對(duì)了,我最喜歡吃的食物是我媽媽做的,她的手藝十分好,做的食物讓我食胃大開,口齒留香,歡迎大家到我加來做客,保證讓家贊不絕口。

這就是我,一個(gè)幸福的男孩,一個(gè)樂于助人的男孩,一個(gè)聰明善良的我。

這天,我站在了同學(xué)們中間。我和在座的同學(xué)們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來有更大的發(fā)展空間,有施展才華的更廣闊的天地。我想,有耕耘就會(huì)有收獲。未來的幾年里,由各位老師的傾情傳授,我們務(wù)必會(huì)有一個(gè)無限完美的未來。

我來自于湖南省__市,今年22歲,有幸就讀于天津大學(xué)的國(guó)際貿(mào)易專業(yè),經(jīng)過四年的大學(xué)生涯錘煉,此刻即將畢業(yè)!

家庭經(jīng)濟(jì)并不富裕我從小就養(yǎng)成了節(jié)儉的習(xí)慣,因?yàn)轶w驗(yàn)了貧困所帶來的不便,所以我一向渴望富裕的生活。但是我明白要想走出貧困靠天靠地都只是徒勞,只有靠自我的努力才能創(chuàng)造出屬于自我的一片天空,所以我堅(jiān)信天道酬勤。

記得小時(shí)候老師問我們將來想做什么,有人回答說當(dāng)老師,有人說當(dāng)科學(xué)家,也有人說要當(dāng)大老板,而我卻說:我要考大學(xué)!也就是在那個(gè)時(shí)候我為自我確定了一個(gè)初級(jí)目標(biāo),正是這個(gè)大學(xué)夢(mèng)一向激勵(lì)我一步一步的向前走。伴隨著童年幼稚的結(jié)束我以一個(gè)較好的成績(jī)步入中學(xué)的殿堂,在那里我認(rèn)識(shí)了很多和我一樣有著遠(yuǎn)大理想的同學(xué),我們一齊學(xué)習(xí),一齊成長(zhǎng),一齊克服遇到的種.種困難,不知不覺中我體會(huì)到了如何去正確的融入到團(tuán)隊(duì)中,如何與人交往。中學(xué)時(shí)代讓我學(xué)到了很多,對(duì)于自我的人生,自我的事業(yè),自我的理想有了進(jìn)一步的明確。也許時(shí)光并不像你所期盼的那樣,轉(zhuǎn)眼即逝,帶著中學(xué)的懵懂我們來到了大學(xué)。

進(jìn)入大學(xué),我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)中的大學(xué)與自我想象中是那么的不一樣。當(dāng)你融入到一新的環(huán)境中的時(shí)候,你不可能去改變它,唯有適應(yīng)它,你才能更好的學(xué)習(xí)和生活。大學(xué)中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇無處不在,班級(jí)內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng),社團(tuán)之間的競(jìng)爭(zhēng)都會(huì)鍛煉一個(gè)人,這些能夠激勵(lì)你去勇敢的挑戰(zhàn)自我。只有武裝自我,才能跟得上這個(gè)快速發(fā)展的社會(huì)。

大學(xué)讓我學(xué)會(huì)了如何去應(yīng)對(duì),遇事的時(shí)候再也不會(huì)像中學(xué)那樣盲目和沖動(dòng),我學(xué)會(huì)了如何去一分為二的看問題,每件事情的發(fā)生都會(huì)有利和弊,只有洞察才能會(huì)正確的解決。大學(xué)教育了我,也鍛煉了我,它讓我變得成熟,變的理智,教會(huì)了我如何去運(yùn)籌帷幄。畢業(yè)在即,我也開始尋找適合自我的工作,在我看來工作不是為別人,而是為了自我,只有兢兢業(yè)業(yè)踏踏實(shí)實(shí)的干才能充分顯示出自我的價(jià)值,才能回報(bào)社會(huì)。農(nóng)村的我不怕吃苦不怕累,因?yàn)槲蚁嘈鸥冻鼋K會(huì)有回報(bào)。

在以后的人生道路上我會(huì)一如既往的堅(jiān)定自我的信念,不會(huì)放下,做一個(gè)真真正正自我。相信自我就是成功的開始,我想我務(wù)必會(huì)成為一個(gè)全新的我,也繼續(xù)認(rèn)真、踏實(shí)的走我自我的人生之路。

大學(xué)自我介紹說更好篇十四

(1)應(yīng)試者應(yīng)充分利用各種個(gè)人資源。除了前面提到的面帶微笑、目光交流、坐姿端正等表情、身體語言外,請(qǐng)以沉穩(wěn)平靜的聲音、以中等語速、以清晰的吐字發(fā)音、以開朗響亮的聲調(diào)給面試官以愉悅的聽覺享受,聲音小而模煳、吞吞吐吐的人,一定是膽怯、緊張、不自信和缺乏活力與感染力的。

(2)情緒也是一個(gè)需要控制的重要方面。情緒,做為個(gè)人的重要素養(yǎng),如果在自我介紹中起伏波動(dòng),就會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。例如在介紹自己的基本情況時(shí)面無表情、語調(diào)生硬;在談及自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí)眉飛色舞。興奮不已;而在談?wù)撟约旱娜秉c(diǎn)時(shí)又無精打采、萎糜不振。

(3)有的應(yīng)試者談及自己的興趣愛好時(shí),說自己喜歡唱歌,便自做主張,一展歌喉,在面試考場(chǎng)上為面試官們唱它一曲,直到被面試官客氣地打斷后,才反應(yīng)過來行為有些出格。

(4)有的應(yīng)試者描述自己喜歡這樣、愛好那樣,如:文學(xué)、藝術(shù)、旅游、攝影等等,由此面試官進(jìn)一步詢問其拍攝過什么作品,這位考生的回答卻是她喜歡別人給她拍照,還說家里的`幾本影集都已經(jīng)滿了。

(5)有的應(yīng)試者在介紹家庭關(guān)系時(shí),似乎“漫不經(jīng)心”地告訴面試官們,自己的某位遠(yuǎn)房親戚是應(yīng)考單位的上司單位的某領(lǐng)導(dǎo)。

(6)有的應(yīng)試者表示將來踏上工作崗位,將“一定要……“絕對(duì)……諸如此類的保證,似乎在做就職演講。

老師強(qiáng)調(diào),自我介紹的關(guān)鍵是介紹出自己的特點(diǎn),把自己優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給考官并留下好印象,那么相信面試成績(jī)不會(huì)讓大家失望。

大學(xué)自我介紹說更好篇十五

在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)上,和你一樣具備了相當(dāng)專業(yè)實(shí)力的人實(shí)際上很多,在素質(zhì)相仿的一群人中,抓住機(jī)會(huì)脫穎而出,才得獲得更好的發(fā)展空間。拐彎抹角或耐人尋味的提問方式雖然可以使人覺得你含蓄和溫和,但它的反面代價(jià)也是巨大的。

一個(gè)人的自信是非常有滲透力的。

因此,不管你自認(rèn)為多么謙遜,也請(qǐng)不要在會(huì)議上說類似我的想法不成熟,只是提議大家參考一下諸如此類的話,那會(huì)使公司上下的人在內(nèi)心里給你打上不信任的分?jǐn)?shù)。一個(gè)人的自信是非常有滲透力的,所以在你需要把自己的設(shè)想與觀點(diǎn)擺在桌面上時(shí),開門見山,少兜圈子會(huì)為你贏得主動(dòng)權(quán),奠定自己在高層心目中的地位。

一杯咖啡時(shí)間。

有時(shí)候,我們認(rèn)為把自己的工作分?jǐn)偝鋈?,不免有“支使”他人之嫌,即便把工作交給了別人,但由于個(gè)人理解與處理問題的角度不同,他人所做的工作匯總到你這里時(shí),你會(huì)遺憾地發(fā)現(xiàn),你們好像說的根本就是兩回事。你可能因此而后悔當(dāng)初不如自己把事情干了算了。

且慢,埋頭苦干似乎真的不太吃香了!當(dāng)下一個(gè)任務(wù)下來時(shí),你可以召集大家開一個(gè)小會(huì),把自己對(duì)任務(wù)的理解面對(duì)面、最大限度地傳遞給合作者。在整個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)行中,你需要做的也許就是找出一點(diǎn)空余時(shí)間,和每一個(gè)項(xiàng)目執(zhí)行者一起喝杯咖啡!

這樣做,好處是可以讓大家都有時(shí)間去處理每個(gè)人手上的要完成的工作,又能及時(shí)地溝通,隨時(shí)調(diào)整彼此支持力度的側(cè)重點(diǎn)。

看,一杯咖啡時(shí)間,就是這么簡(jiǎn)單而已!

讓桌面永遠(yuǎn)保持干凈。

這可以說是最容易做到的一件事,但又是堅(jiān)持下來最困難的一件事。桌面上雜亂的文件、記事本,電腦上厚厚的塵土,亂丟的簽字筆,會(huì)讓一切看上去都毫無頭緒,負(fù)面的情緒稍一累積,就會(huì)勾起惰性的滋生。

做個(gè)能把公司照看成小家的人。

辦公室里總有些另類人,把一切都打理得井井有條,辦公隔斷內(nèi)生機(jī)勃勃,有花有草有小魚;桌面上永遠(yuǎn)一塵不染,連鼠標(biāo)都閃閃發(fā)亮。另類人之所以另類,他的高明之處在于坐在如此整潔舒適的小小天地里,便會(huì)油然而生一種對(duì)工作的依戀之情,一花一草一桌一椅,都可激發(fā)他的工作狀態(tài)。

能把公司照看成小家的人,一定特別愿意提早來上班,先從給花草澆澆水、喂喂小魚、清新整潔的環(huán)境開始一天的工作吧,也是提高主動(dòng)性的小竅門。

3分鐘之內(nèi)結(jié)束私人電話。

誰也不能避免在上班時(shí)間接聽?zhēng)讉€(gè)私人電話,但到底有多少人能控制自己在和朋友家人溝通完正事后,不接著開始無邊無際的閑聊呢?一天的工作時(shí)間就那么長(zhǎng),學(xué)學(xué)那些為自己制定了規(guī)矩的職場(chǎng)先鋒吧。

私人的事情難免會(huì)影響你的情緒。

比如,約定自己的私人電話時(shí)間絕不會(huì)超過3分鐘。原因是私人的事情難免會(huì)影響你的情緒,不管是愉快的,還是不輕松的話題,都會(huì)讓自己暫時(shí)脫離工作的狀態(tài)。所以,在3分鐘之內(nèi)結(jié)束,避免自己被瑣事干擾,對(duì)自己和工作都是一種負(fù)責(zé)的主動(dòng)態(tài)度。

事業(yè)成功的人往往耐得住寂寞。

在那些看似程式化的進(jìn)程當(dāng)中尋找到快樂,他們是善于自我控制的人,可以讓時(shí)間聽從自己的安排。對(duì)于我們每一個(gè)人來說,每當(dāng)遇到那些不情愿做又不得不做的事情時(shí),避免自己拖延完成的最佳辦法就是“按部就班地行動(dòng)”來完成它:從接到任務(wù)的第一時(shí)間起,在自己的行事歷上用醒目的符號(hào)標(biāo)注出截止的日期,并把任務(wù)均勻地分配在日程之內(nèi)。

避免惰性造成先松后緊。

這樣做,不但每天可以輕松地做完部分工作,而且由于時(shí)間的充沛,所以更有理由把當(dāng)天的這一部分工作組織到非常完美。因?yàn)橛卸栊缘娜艘欢ㄊ窍人珊缶o,最后讓自己慌手慌腳地把工作敷衍了事,那樣的效率與業(yè)績(jī),是不可能超越一貫按部就班地行動(dòng)的人的。

大學(xué)自我介紹說更好篇十六

我叫某某某,19xx年某月某日出生于某某省某某縣。從小與土地親近,與自然感情之久毋庸置疑。讀書生涯以母親的《中藥學(xué)》和父親的《儲(chǔ)糧害蟲》發(fā)端,與生物學(xué)結(jié)緣也始于此。

接受了正統(tǒng)的十二年中國(guó)基礎(chǔ)教育,十二年寒窗乏善可陳。初中兩次參加中學(xué)生物奧林匹克競(jìng)賽,分別取得省區(qū)一等獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng)。高中三年,平心而論只拼了半年,用減肥八千克換了一張總分623的高考成績(jī)單。懷著對(duì)生物學(xué)的一腔熱情,力排眾議報(bào)考了**大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院,并被錄取。

進(jìn)入大學(xué),發(fā)現(xiàn)理想中之自由開放的象牙塔仍遙不可及,但對(duì)我來說已經(jīng)是“如鰍得泥”。雖然與中學(xué)相比,課程的負(fù)擔(dān)不止增加了倍余,但我更喜歡這種忙碌?;A(chǔ)課的教學(xué),應(yīng)該不能算得上理想,我想這是國(guó)內(nèi)多數(shù)大學(xué)的通病。不過,課程本身的吸引力,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我對(duì)教學(xué)方式的不滿。雖然沒有在拿到全部的優(yōu)秀,但也算是順利通過。英語輕松拿下四級(jí)六級(jí),也似小馬過河,不是一件異??植赖氖虑?。

在順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)之余,課外閱讀成了我的最大愛好,三年間省下了別人喝咖啡的錢全部買了書。01年北京,02年上海,每次都把錢包里的錢換成了更加充實(shí)的書包里的書。至今,床頭的三層書架全部塞滿了各種生物學(xué)讀物,被同學(xué)戲稱為山大圖書館生物學(xué)分館。為了及時(shí)了解科技界特別是生物學(xué)界的動(dòng)態(tài),各種雜志成了我最大的涉獵品,《science》《nature》千金難求,《scientificamerican》的中文版三年來一期不缺。

在學(xué)校,最大的樂土莫過于實(shí)驗(yàn)室,即使基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)成了理工科學(xué)生最為詬病的孱頭。雖然無法完全掌控實(shí)驗(yàn),但我力爭(zhēng)求變,看到自己的思想被證實(shí)或被否定,實(shí)在是一件樂事。兒時(shí)與土地的親近和十幾年“住院”(liveinthehospital)生活讓我對(duì)實(shí)驗(yàn)操作本身頗有體會(huì)。特別是動(dòng)物實(shí)驗(yàn),被同學(xué)叫去在扎滿耳孔的兔子耳朵上尋找“立針之地”的往往是我。三年來,十幾門實(shí)驗(yàn)課,門門都是優(yōu)秀,每每成為實(shí)驗(yàn)同伴偷懶的理由,這也是大學(xué)時(shí)光里的一個(gè)美好的回憶。

閑暇之余,背上帳篷和睡袋,深入濟(jì)南南部的山山水水中,雖然沒有云南風(fēng)光旖旎,還是能尋找到一份城市中失落已久的難得清靜。帶上地質(zhì)錘和放大鏡,張夏、山旺,都是好去處。和奧陶紀(jì)、寒武紀(jì)、第四紀(jì)的生靈們打個(gè)招呼。雖然還上升不到分子的水平,也算是對(duì)進(jìn)化的小小研究了。

說到進(jìn)化,20xx年的春天,非典疑云籠罩京城之際,我和幾個(gè)朋友受邀到中央電視臺(tái)科教頻道與南京大學(xué)、天津大學(xué)的朋友一起參加關(guān)于恐龍滅絕的話題的討論。我們提出的復(fù)原恐龍生殖生態(tài)模型的觀點(diǎn)得到了著名古生物學(xué)家董枝明和甄朔南的一致肯定。從北京趕回濟(jì)南后五天,非典隔離開始。同樣因?yàn)榉堑?,中央臺(tái)的節(jié)目錄制陷入停頓,我們的節(jié)目“有幸”被重播四次之多,希望我們的觀點(diǎn)能夠得到更多人的認(rèn)可。

不過,比之討論恐龍滅絕,我更喜歡探討生命的誕生。在這里,進(jìn)化不僅僅是一個(gè)生物學(xué)課題,更是一個(gè)哲學(xué)命題。我對(duì)進(jìn)化生物學(xué)及進(jìn)化基因組學(xué)的認(rèn)識(shí)將在下面的一篇小文中展開,在此就不加贅述了。

最后,三年大學(xué)生活行將結(jié)束,未來的研究生生活即將展開。對(duì)我來說,中科院系統(tǒng)始終是我的唯一選擇,我需要的是一個(gè)純粹的研究氛圍。昆明動(dòng)物所正是這樣一個(gè)地方。不管是我目前主攻的動(dòng)物發(fā)育方向,還是我的興趣所在--進(jìn)化生物學(xué)方向,昆明所都有國(guó)內(nèi)頂尖的教授和實(shí)驗(yàn)條件。如果能有幸成為昆明所的一員,在如此優(yōu)秀的研究條件下工作,還有什么可以說的呢。

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