最美司機(jī)事跡材料(熱門13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-11 11:31:10
最美司機(jī)事跡材料(熱門13篇)
時(shí)間:2023-12-11 11:31:10     小編:筆硯

求職信是一種用于申請(qǐng)工作職位或求職的書(shū)信。在面對(duì)沒(méi)有明確定義的事物時(shí),我們需要運(yùn)用邏輯思維和判斷力來(lái)進(jìn)行分類。在范文中,可以看到總結(jié)時(shí)對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行了客觀評(píng)價(jià),有助于自我提高。

最美司機(jī)事跡材料篇一

xxx,男,39歲,從事出租駕駛十余年,急乘客之所急,解乘客之所難,用實(shí)際行動(dòng)彰顯了出租車駕駛員的職業(yè)魅力。

無(wú)論是手機(jī)、錢包,還是鑰匙、身份證,都會(huì)積極主動(dòng)尋找失主。20xx年6月,他送客人到三門峽市醫(yī)院時(shí),一位女士著急向他跑來(lái)求助。原來(lái)她乘座另外一輛出租車來(lái)三門峽給孩子就醫(yī),在出租車上充電,下車時(shí)著急看病就忘記拔掉手機(jī),只知道所乘的出租車去三門峽火車站了。xxx聽(tīng)說(shuō)后,他沒(méi)有絲毫猶豫載著這位女士和孩子就去火車站尋找。功夫不負(fù)有心人,通過(guò)多方查詢終于找到了司機(jī),女士感激不盡,連連致謝。

最美司機(jī)事跡材料篇二

扶貧攻堅(jiān)是2015年11月27日至28日中共中央總書(shū)記、中央主席、中央軍委主席習(xí)近平在北京舉行的中央扶貧開(kāi)發(fā)工作會(huì)議上的重要講話內(nèi)容。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

xx,佳木斯大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教師,碩士,副教授,師范英語(yǔ)教研室主任。從1993年參加工作以來(lái),一向工作在教學(xué)第一線。在過(guò)去的一年里,張宏瑜同志嚴(yán)格要求自我,在教學(xué)中盡職盡責(zé),取得了優(yōu)秀的教學(xué)效果,認(rèn)真履行教研室主任的職責(zé),出色地完成了校、院交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

張宏瑜教師先后擔(dān)任英語(yǔ)專業(yè)基礎(chǔ)英語(yǔ)、高級(jí)英語(yǔ)、研究生文體與翻譯等專業(yè)課的教學(xué)。她總是認(rèn)真?zhèn)湔n,給學(xué)生上好每一堂課,精心準(zhǔn)備,收到了良好的效果,受到學(xué)生和其它教師的好評(píng),體現(xiàn)了她對(duì)教育事業(yè)高度的職責(zé)心和敬業(yè)精神。治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),從教二十二年來(lái),沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)任何教學(xué)事故。她在本學(xué)期擔(dān)任英語(yǔ)教育專業(yè)本科生基礎(chǔ)英語(yǔ)和高級(jí)英語(yǔ)的主講教師,這兩門課均為專業(yè)課,具有必須的難度。她能夠做到認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,承擔(dān)較大的授課工作量。張宏瑜教師具有較高的業(yè)務(wù)水平和授課本事,注重教學(xué)改革和教學(xué)方法的創(chuàng)新,在教學(xué)中充分體現(xiàn)了師生互動(dòng)原則,注重學(xué)生本事的培養(yǎng),充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育的原則,在教學(xué)中充分利用多媒體教學(xué)手段,改善了教學(xué)方法,教學(xué)效果良好,在學(xué)生的綜合測(cè)評(píng)中被評(píng)為a等,綜合考評(píng)為優(yōu)秀。在課堂教學(xué)年活動(dòng)中表現(xiàn)進(jìn)取,除了認(rèn)真完成自身的教學(xué)工作,她還認(rèn)真履行教研室主任的職責(zé),進(jìn)取組織教研活動(dòng),充分發(fā)揮老教師的傳幫帶作用,推動(dòng)全教研室教學(xué)工作的發(fā)展,得到師生良好評(píng)價(jià)。

盡管工作十分繁忙,但她時(shí)刻沒(méi)有忘記自我是一名教師,總是把忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),敬業(yè)奉獻(xiàn),培養(yǎng)有夢(mèng)想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義現(xiàn)代化合格人才放在首位。作為一名教師,她深知教師在人才培養(yǎng)中的重要作用。教師的一言一行對(duì)學(xué)生都有潛移默化的影響,她在上好課的同時(shí),還時(shí)刻注意言傳身教、為人師表、教書(shū)育人。她以自我治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、講課認(rèn)真、工作勤奮、待人誠(chéng)懇、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感染和影響著學(xué)生和教師。她既是學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師,也是生活上的益友,深受學(xué)生的愛(ài)戴和好評(píng)。

“媽媽要去工作了,你在家里要聽(tīng)話哦。”安撫完懷中的孩子,張嶺(上圖。資料照片)收拾好行李,奔赴湖北,這天是大年初三。

張嶺是山東濟(jì)寧市醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)二科一病區(qū)護(hù)師。前一天,護(hù)士長(zhǎng)發(fā)布了支援湖北的通知,這是醫(yī)院組建的首批、山東省第二批支援湖北醫(yī)療隊(duì)。沒(méi)有絲毫猶豫,張嶺第一個(gè)報(bào)了名。

雖是“90后”,張嶺已是科室骨干。第二天一早,她便收到了“錄取通知”,在12名醫(yī)療隊(duì)員當(dāng)中,她年齡最小。當(dāng)天下午就要培訓(xùn),時(shí)間不多了,她匆匆返回老家,看一眼家中的親人?!笆睾脟?guó)家這個(gè)大家,小家才能更安穩(wěn)!”張嶺對(duì)家人說(shuō)。

大年初四,張嶺抵達(dá)湖北黃岡。大別山區(qū)域治療中心,是黃岡市中心醫(yī)院新院區(qū),山東省100多名醫(yī)務(wù)人員就在這里奮戰(zhàn),張嶺也是其中之一。

病房由醫(yī)療隊(duì)24小時(shí)輪班守護(hù),分為4個(gè)班,每班6小時(shí),張嶺一到,就連軸轉(zhuǎn)了20多天。喂藥、送飯、翻身、心理疏導(dǎo),病區(qū)的衛(wèi)生、消毒、垃圾搬運(yùn)……每天上班,張嶺恨不得有“三頭六臂”。新冠肺炎病人沒(méi)有家屬陪伴,飲食起居都由醫(yī)護(hù)人員負(fù)責(zé)。

“隔離服厚重封閉,每天下班身上的衣服都被汗水浸濕了。”張嶺說(shuō),因?yàn)榉雷o(hù)用品有限,為了節(jié)約,醫(yī)務(wù)人員上班期間基本是不吃不喝,穿著紙尿褲工作?!靶r(shí)候都沒(méi)用上紙尿褲,現(xiàn)在用上了?!彼蛉さ?。

如今,張嶺進(jìn)駐黃岡已經(jīng)一個(gè)月。越來(lái)越多的患者在這里恢復(fù)、出院?!斑@是我們最開(kāi)心的事了?!彼f(shuō)。

“謝謝山東醫(yī)療隊(duì),謝謝你們!”前幾天,張嶺做護(hù)理時(shí),一名70多歲的大爺豎起大拇指,給她點(diǎn)贊。在病房里,感謝的話語(yǔ)常伴耳畔,也每天溫暖著張嶺她們的心。

“等媽媽打敗了病毒就回家啦?!泵看我曨l,張嶺都這樣告訴孩子。戰(zhàn)斗的日子艱辛疲憊,但家人的笑臉,是消除疲憊的良方。前方有溫暖,后方有支持,張嶺說(shuō):“我們更要堅(jiān)守崗位,早日戰(zhàn)勝疫情?!?/p>

他是院長(zhǎng),也是病患。他叫張定宇。作為收治患者最多的武漢金銀潭醫(yī)院的一院之長(zhǎng),他另外的身份是一名漸凍癥患者。行動(dòng)不便的他,已在抗疫一線堅(jiān)持了30余天。每天接上千個(gè)電話,處理無(wú)數(shù)突發(fā)事件的他,無(wú)暇顧及感染新型冠狀病毒的妻子,始終堅(jiān)守在抗擊疫情最前沿。他說(shuō):“我很內(nèi)疚,我也許是個(gè)好醫(yī)生,但不是個(gè)好丈夫。我們結(jié)婚28年了,我也害怕,怕她身體扛不過(guò)去,怕失去她!”別人眼里風(fēng)風(fēng)火火的鐵血男兒,害怕失去摯愛(ài)的繾綣,濕了他的淚眼。一天睡眠不到兩個(gè)小時(shí)的張定宇,正在和病魔爭(zhēng)奪時(shí)間?!拔冶仨毰艿酶?,才能跑贏時(shí)間,把重要的事情做完;我必須跑得更快,才能從病毒手里,搶回更多的病人。”“以后我會(huì)被固定在輪椅上,我現(xiàn)在為什么不多做一點(diǎn)?”張?jiān)洪L(zhǎng),您舍身忘我、無(wú)私無(wú)畏的愛(ài)民情懷,英雄硬漢形象彰顯。

2018年許博積極響應(yīng)組織號(hào)召,主動(dòng)請(qǐng)纓擔(dān)任桓仁滿族自治縣大川村的駐村第一書(shū)記。當(dāng)時(shí)他的女兒剛滿一歲,又擔(dān)負(fù)著博士期間巨大的科研壓力。兩年來(lái),他堅(jiān)持扎根基層,履職盡責(zé),真抓實(shí)干,為大川村脫貧攻堅(jiān)事業(yè)做了大量卓有成效的工作。

他幾乎走遍了大川村的每一個(gè)山頭,在與群眾的交談中,他了解到農(nóng)產(chǎn)品銷路難、因病致貧、業(yè)余生活單一是村民們集中反映的問(wèn)題。隨后許博主動(dòng)聯(lián)系派出單位為村民進(jìn)行專家義診,購(gòu)買滯銷水稻,并協(xié)調(diào)項(xiàng)目資金50萬(wàn)修建文化廣場(chǎng)兩座。許博說(shuō):“做到句句有回應(yīng)、事事有著落是我的工作原則,也是對(duì)村民的莊嚴(yán)承諾”。起步晚、規(guī)模小是大川村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要特點(diǎn),2019年許博促成沈陽(yáng)金農(nóng)科技有限公司與大川村合作,簽署藥材訂單300畝,村集體當(dāng)年實(shí)現(xiàn)增收12萬(wàn)元,為全村打好、打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ),樹(shù)立了群眾脫貧的信心。

鑒于許博優(yōu)異表現(xiàn),桓仁縣黑溝鄉(xiāng)黨委授予其2019年“黨員之星”榮譽(yù)稱號(hào)。在科研方面,他先后主持遼寧省委教育工委課題項(xiàng)目“高校選派駐村第一書(shū)記建強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織研究”、遼寧省社科基金項(xiàng)目“習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于扶貧工作重要論述的哲學(xué)研究”,為我省進(jìn)一步做好脫貧攻堅(jiān)工作建言獻(xiàn)策。

堅(jiān)持學(xué)以致用,深入基層、深入群眾,為國(guó)家打好、打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的一份力量。在實(shí)踐中加強(qiáng)磨煉、增長(zhǎng)本領(lǐng),在祖國(guó)最需要的地方做成一番事業(yè)、做好一番事業(yè)。

自疫情爆發(fā)以來(lái),境外人員相繼返回村里,信息掌握、保持聯(lián)絡(luò)、入戶走訪、送至隔離點(diǎn)是必需的工作。村民許某計(jì)劃從柬埔寨經(jīng)停昆明返回沈陽(yáng),其在昆明機(jī)場(chǎng)轉(zhuǎn)機(jī)時(shí)與村里失去了聯(lián)絡(luò),如果這位村民到沈陽(yáng)后沒(méi)有乘坐指定大巴返回桓仁,防疫工作就會(huì)出現(xiàn)漏洞。為此我與村干部守在許某家中24小時(shí),最終與他取得聯(lián)系并勸告其在桃仙機(jī)場(chǎng)下飛機(jī)后坐指定客車返回桓仁隔離酒店先觀察十四天,及時(shí)避免了可能會(huì)出現(xiàn)的防疫工作漏洞。

董恭瑤,蕭縣白土鎮(zhèn)人民政府、白土鎮(zhèn)殘聯(lián)殘疾人專職委員,第21屆“安徽省青年五四獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者?!笆郎嫌袣埣踩耍灰詮?qiáng)不息,就沒(méi)有廢人?!边@是董恭瑤的格言。

在董恭瑤上初中時(shí),也是一個(gè)有著美好愿望的少年??墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云,生性開(kāi)朗的他在15歲那年,遭遇了巨大的災(zāi)難,一場(chǎng)大病落下后遺癥,使他無(wú)法像正常的人一樣,進(jìn)行體力勞動(dòng),董恭瑤的鄰居、親戚都把他看成了一個(gè)“廢人”,認(rèn)為他的一生將會(huì)毫無(wú)價(jià)值了。

“殘疾怎么了,我還有雙手和大腦,還可以干很多事情”。董恭瑤這樣想。那一年董恭瑤又走上了求學(xué)之路。初中畢業(yè)他選擇了報(bào)考衛(wèi)校,經(jīng)過(guò)3年的刻苦學(xué)習(xí),拿到了畢業(yè)證,適逢招聘鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘疾人專職委員,董恭瑤報(bào)了名,選擇了這份光榮的職業(yè)。從此有自己的尊嚴(yán)和人格。董恭瑤暗暗發(fā)誓,要盡自己最大的努力來(lái)幫助殘疾人,讓他們自立、自強(qiáng)、自信,消除自卑感,增強(qiáng)自信心,做一個(gè)生活中的強(qiáng)者,讓他們感受到黨和政府的關(guān)懷、感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖。

他參加工作第一件事就是遍訪全鎮(zhèn)所有貧困殘疾人,了解民意,聽(tīng)取意見(jiàn)建議,掌握第一手資料,為精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧做好功課。然后,為每個(gè)貧困殘疾人建立一戶一檔,時(shí)刻將貧困殘疾人的脫貧攻堅(jiān)和貧困殘疾人的冷暖掛在心上,對(duì)每個(gè)貧困殘疾人的需求作了認(rèn)真的調(diào)研,并及時(shí)向上級(jí)殘聯(lián)組織和有關(guān)部門反映貧困殘疾人生產(chǎn)生活狀況,協(xié)助上級(jí)殘聯(lián)落實(shí)惠殘政策。

結(jié)合近年來(lái)做殘疾人專職委員的經(jīng)歷,董恭瑤深深地感到只有用心去做,才能在基層殘疾人工作這個(gè)大舞臺(tái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

一、用心?;鶎邮莻€(gè)大舞臺(tái),董恭瑤認(rèn)為,作為殘疾人專職委員要真正把它當(dāng)做一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的平臺(tái),真心實(shí)意地為殘疾人服務(wù),讓真心干事成為獲得殘疾人認(rèn)可的唯一途徑。殘疾人期待我們有大的作為,希望我們能給基層殘疾人工作帶來(lái)新的生機(jī),新的活力。作為殘疾人專職委員,要運(yùn)用自己學(xué)到的知識(shí),多想點(diǎn)子,用心做事。

二、安心。“既來(lái)之,則安之”,對(duì)于絕大部分殘疾人工作者來(lái)說(shuō),到基層工作多少會(huì)有個(gè)反差,面對(duì)殘疾人工作還不完善、辦公條件還不是很好的現(xiàn)狀,可能會(huì)有或多或少的挫傷感。這時(shí)要調(diào)整自己的心態(tài),降低自己的期望值,安下心來(lái),創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

三、誠(chéng)心。要想獲得殘疾人的認(rèn)可,就要同殘疾人交友、交心,以誠(chéng)相待,了解他們的所盼、所急、所需、所愿。也許就是這些不起眼的細(xì)節(jié),就會(huì)贏得殘疾人的信任,獲得他們的認(rèn)可,架起溝通殘疾人的橋梁。

四、愛(ài)心?,F(xiàn)在的殘疾人大多為困難群體,殘疾人家庭相對(duì)貧困,無(wú)論生活上、還是工作上,都比健全人要困難得多,而且有一部分殘疾人拿低保,生活質(zhì)量相對(duì)要差,殘疾人專職委員在工作中,要主動(dòng)關(guān)心這些群體,盡己所能地在生活上給他們幫助,讓他們感受到黨的溫暖,樹(shù)立對(duì)生活的信心。

五、恒心。既然選擇了殘疾人專職委員這個(gè)崗位,就不要中途退出,更不要因?yàn)榇煺鄱粓?jiān)持。在任期內(nèi)可能不會(huì)給基層殘疾人事業(yè)帶來(lái)一個(gè)多大的改變,但要敢于堅(jiān)持,至少要辦好每一件力所能及的小事。在辦事情的時(shí)候,多說(shuō)一遍,多做一點(diǎn),多一份恒心,做一名稱職的殘疾人專職委員。

六、虛心。向書(shū)本學(xué),向基層干部學(xué),向有經(jīng)驗(yàn)的殘疾人學(xué),把殘疾人業(yè)務(wù)工作學(xué)深、吃透。扶殘先要知?dú)垼嬲脷埣踩?,知曉殘疾人,才能幫助殘疾人。殘疾人作為和諧社會(huì)的重要有機(jī)組成部分,不懂殘疾人工作,就不會(huì)有真正的和諧社會(huì),對(duì)殘疾人專委來(lái)說(shuō),無(wú)論將來(lái)從事什么工作,了解殘疾人都是不可或缺的一門功課。

董恭瑤在工作中幫助殘疾人解決困難,受到了許多殘疾人的尊重。通過(guò)這些,他知道了一個(gè)人在付出的同時(shí),也得到了社會(huì)的回報(bào)?!澳阋?jiǎng)e人尊重你就一定要堅(jiān)強(qiáng)的活著,自強(qiáng)不息、厚德載物。殘疾并不可怕,最可怕的就是自己看不起自己?!边@句話成了董恭瑤不斷鞭策自己的人生格言。

我叫劉xx,女,生于19xx年,1988年從事教育教學(xué)工作,大專學(xué)歷,小學(xué)一級(jí)教師。1988年教學(xué)以來(lái)?yè)?dān)任語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)工作和班主任工作。2005年以來(lái)?yè)?dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任。曾多次獲縣、鄉(xiāng)“師德先進(jìn)個(gè)人”、“模范、優(yōu)秀教師”稱號(hào),優(yōu)質(zhì)課和論文多次獲縣、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。目前是學(xué)校三年級(jí)語(yǔ)文教師兼班主任。在從事教育工作的23年中,我一向站在教育工作的前沿。“讓每一位學(xué)生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標(biāo);“學(xué)高為師,德高為范”是我的自律信條。

作為一名教師,我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真研究教材教法,研究新課程標(biāo)準(zhǔn),注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的本事和學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)工作講求實(shí)效,對(duì)學(xué)生因材施教。為了提高自我的教學(xué)水平,我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《小學(xué)教研論壇》、《優(yōu)秀論文集》等書(shū)籍。備課時(shí),我精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),努力鉆研教材,上網(wǎng)查閱資料,了解學(xué)生特點(diǎn),做了很多的課前準(zhǔn)備工作,做到備教材,備學(xué)生,備資源,結(jié)合課堂實(shí)際運(yùn)用課件配合教學(xué),向40分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時(shí)間和空間,讓學(xué)生做課堂的主人,而我則循循善誘的引導(dǎo),做好學(xué)生的學(xué)習(xí)合作伙伴,學(xué)習(xí)效果事半功倍。教育學(xué)生上,我很注重培優(yōu)扶差的工作,對(duì)于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,在課堂上多提問(wèn),多巡視,多輔導(dǎo),對(duì)他們的點(diǎn)滴提高給予大力的表?yè)P(yáng);課后多找他們談心、交朋友,樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。我抓好學(xué)生的小組學(xué)習(xí)活動(dòng),選拔優(yōu)秀的小組長(zhǎng),帶領(lǐng)小組成員一齊提高。我堅(jiān)持讓學(xué)生寫(xiě)周記,寫(xiě)身邊事,寫(xiě)心里話,寫(xiě)出自我的真情實(shí)感,從中我得到了許多……在日記中,我得到學(xué)生的信任,了解學(xué)生的精神世界,及時(shí)對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)和幫忙,做到“春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲”,使他們健康成長(zhǎng)。本人所教學(xué)科的成績(jī)?cè)卩l(xiāng)統(tǒng)考中也名列前茅。

教研活動(dòng)是載體,課改教研是先導(dǎo)。為此,我在所從事的教研工作中進(jìn)取探索,勤于實(shí)踐,做好新課改的模范帶頭人。在這方面,我進(jìn)取觀看各種教學(xué)觀摩課和報(bào)告會(huì),如縣名師送教課、省模范教師位惠女、潘紅艷等的教學(xué)觀摩課、廣東師范大學(xué)博導(dǎo)、教授孔凡哲的學(xué)術(shù)報(bào)告等,不斷充實(shí)自我,借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法,提高自我的教學(xué)本事和業(yè)務(wù)水平。2010年獲得市優(yōu)秀教學(xué)論文一等獎(jiǎng);2011年獲縣優(yōu)秀教學(xué)論文一等獎(jiǎng);縣教導(dǎo)主任評(píng)課、說(shuō)課均獲二等獎(jiǎng);我進(jìn)取參加鄉(xiāng)公開(kāi)研討課,教學(xué)技能不斷提高,獲得好評(píng)。08年9月以來(lái),我協(xié)同本校各學(xué)科教研組長(zhǎng),做好新上崗教師的幫扶的工作,肩頭的職責(zé)是重大的,而這項(xiàng)工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是全新的,所以工作中經(jīng)常虛心請(qǐng)教,耐心指導(dǎo)。認(rèn)真組織開(kāi)展團(tuán)體備課、公開(kāi)課及課后評(píng)課的工作,促進(jìn)新上崗青年教師教學(xué)本事的不斷提高。我把各種教學(xué)觀摩課和報(bào)告會(huì)的先進(jìn)理念在科組中交流學(xué)習(xí),認(rèn)真組織教師們參加各項(xiàng)比賽活動(dòng),在領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位同事的努力下,大家齊心協(xié)力抓教學(xué)的好勢(shì)頭,無(wú)論是教學(xué)工作還是其他事務(wù),均取得較好的成績(jī)。異常是經(jīng)我指導(dǎo)過(guò)的___、___、___等新教師在參加縣優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中多次獲得一等獎(jiǎng)。這些教師也很快成為我鄉(xiāng)教育隊(duì)伍中的骨干力量。

俗話說(shuō):在其位、務(wù)其職、思其政。作為教導(dǎo)主任,我時(shí)刻要求自我做到正確定位,牢固樹(shù)立兩種意識(shí),努力做好校長(zhǎng)的助手,“上情下達(dá)”,“下情上曉”,起到了橋梁溝通作用。在工作中,能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,顧全大局,融合群體,在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,制訂好學(xué)校教學(xué)作計(jì)劃,并組織實(shí)施,使工作更有計(jì)劃性、針對(duì)性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。

有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我所帶的班級(jí)也很快成為班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的先進(jìn)班團(tuán)體。

作為班主任我更相信學(xué)生,尊重學(xué)生,我相信每一位學(xué)生都有自我的創(chuàng)造強(qiáng)項(xiàng),每個(gè)學(xué)生都有必須的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn),要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)項(xiàng),抓住每一個(gè)教育良機(jī),適時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。體貼后進(jìn)生,培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強(qiáng)心,不讓后進(jìn)生成為掉隊(duì)的孤雁。另外,我進(jìn)取組織開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊(duì)會(huì),展示學(xué)生各方面的才能,發(fā)展個(gè)性。讓學(xué)生自我組織、自我管理、自我發(fā)展,逐步構(gòu)成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班團(tuán)體。經(jīng)過(guò)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),優(yōu)化了班級(jí)文化環(huán)境,豐富了學(xué)生精神生活,促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。

一份耕耘,一份收獲。近幾年來(lái),無(wú)論是教學(xué)還是教研,無(wú)論是紀(jì)律還是成績(jī)方面,本人在校、在鄉(xiāng)都位居榜首,贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的普遍贊譽(yù),多次受到上級(jí)部門的表彰。每次優(yōu)秀評(píng)選都是我未來(lái)工作的新的起點(diǎn),我會(huì)不斷完善自身的綜合素質(zhì),勤奮工作,開(kāi)拓進(jìn)取,為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。二十多年的教育生涯,我始終堅(jiān)守著一腔熱誠(chéng)一腔愛(ài),我眷戀山區(qū)這片黃土,我更眷戀山區(qū)的孩子,我慶幸我選擇了“教書(shū)育人”——這一太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),我將無(wú)怨無(wú)悔地耕耘在這片貧瘠的土地上,讓嬌嫩的生命之花永遠(yuǎn)綻放在這期望的田野上!

1月29日這天,上海醫(yī)療救治專家組組長(zhǎng)、華山醫(yī)院感染科主任張文宏,接受媒體采訪時(shí)說(shuō)了一段話:這一次我做了一個(gè)決定,所有從年底到現(xiàn)在為止的醫(yī)生,全部換掉,全部換崗。換成誰(shuí)?換成科室里所有的共產(chǎn)黨員。共產(chǎn)黨員在宣誓的時(shí)候不是說(shuō)嗎,把人民的利益放在第一位,迎著困難上。

所以我開(kāi)了個(gè)黨小組會(huì)議,說(shuō)共產(chǎn)黨員的口號(hào)你平時(shí)喊喊可以,但這個(gè)時(shí)候,我不管你有什么想法,對(duì)不起,現(xiàn)在你馬上給我上去,不管你同意或不同意,都得上去。心理上為了信仰上去也好,是因?yàn)辄h的約束上去也好,沒(méi)有討價(jià)還價(jià),必須得上去。”一席話,充滿正能量!

意外成為“網(wǎng)紅”之后,很多媒體要采訪張文宏,但他都一一拒絕了?!岸嘁恍r(shí)間,我們就可能多救一個(gè)病人?!?/p>

李蘭娟,中國(guó)工程院院士,中國(guó)感染病學(xué)家,她主要從事傳染病臨床、科研和教學(xué)工作,擅長(zhǎng)各類肝炎、感染性疾病、新發(fā)突發(fā)傳染病診治。在2003年非典型肺炎肆虐時(shí)期,她提出系列的防治措施,為浙江取得抗擊“非典”勝利發(fā)揮了關(guān)鍵性作用。

在春運(yùn)臨近高峰,武漢疫情呈蔓延趨勢(shì)時(shí),她頂著壓力,幾度建議“封一座城,護(hù)一國(guó)安康”。黨中央迅速采納了她的建議,有效遏制了病毒的擴(kuò)散,這一舉措不知讓多少人保住了健康和生命。

73歲的李蘭娟院士還主動(dòng)請(qǐng)纓,進(jìn)駐武漢,和武漢的醫(yī)護(hù)工作一起接診病人。她是一個(gè)不折不扣的醫(yī)生。七十多歲的老人,一連7天每天只睡三個(gè)小時(shí),她怕一眨眼,鮮活的生命會(huì)從她指間溜走。

她搶在時(shí)間的前面,率先推出阿比朵爾、達(dá)蘆那韋治療新冠肺炎,有效抑制了新冠肺炎病毒。她為了盡快找到“對(duì)癥下藥”的疫苗,她率領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì),日夜兼程。

她是我們生命的守護(hù)神。

_,男,漢族,_人,__年_月生,中共黨員,研究生學(xué)歷,現(xiàn)任共青團(tuán)_市委綜合宣傳部部長(zhǎng)。__年至今,該同志連續(xù)3年參加精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧工作,任團(tuán)市委駐__鎮(zhèn)_村工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、_村第一書(shū)記。

20_年初,精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧工作啟動(dòng)以來(lái),該同志作為隊(duì)長(zhǎng)、第一書(shū)記,帶領(lǐng)團(tuán)市委駐村工作隊(duì)在第一時(shí)間入駐__鎮(zhèn)_村進(jìn)行幫扶,這一干,就到了現(xiàn)在。20_年剛進(jìn)村時(shí),村干部感覺(jué)攤上了沒(méi)有實(shí)權(quán)的“清水衙門”派出的駐村干部,眼睛里飽含了不屑與失望之情,該同志當(dāng)時(shí)就暗下決心—“用事實(shí)來(lái)說(shuō)話”。他創(chuàng)新性地實(shí)施“五個(gè)推進(jìn)”扶貧戰(zhàn)略:一是規(guī)范工作機(jī)制,推進(jìn)精準(zhǔn)識(shí)別;二是實(shí)施產(chǎn)業(yè)脫貧行動(dòng),推進(jìn)精準(zhǔn)發(fā)力;三是實(shí)施農(nóng)村面貌改造提升,推進(jìn)鄉(xiāng)村美麗蝶變;四是實(shí)施教育扶貧項(xiàng)目,推進(jìn)扶貧效應(yīng)利在長(zhǎng)久;五是打造“文化扶貧”工程,推進(jìn)群眾文化自醒,“五個(gè)推進(jìn)”的實(shí)施,使_村發(fā)生了翻天覆地的變化。

_村位于_縣城東部,總戶數(shù)340戶1570人,建檔立卡貧困戶41戶,貧困人口200人。貧困群眾范圍大、分布廣、情況復(fù)雜,如何有效甄別、精準(zhǔn)識(shí)別貧困群眾,成為他駐村伊始的重要工作內(nèi)容。一是規(guī)范入戶走訪調(diào)查機(jī)制。他設(shè)計(jì)了《走訪入戶調(diào)查登記表》、《脫貧幫扶自選菜單》,以“五不錄”為依據(jù),通過(guò)查閱戶口信息等方式,全方位了解每一戶真實(shí)情況。二是規(guī)范貧困戶確定機(jī)制。創(chuàng)立六步工作法:入戶走訪初選、召開(kāi)村兩委干部會(huì)議商議、二次走訪、確定初步名單并投票、確定名單、張榜公示。三是規(guī)范貧困戶分類幫扶機(jī)制。按要求,精準(zhǔn)識(shí)別貧困戶致貧原因,并針對(duì)因病、因殘、因技術(shù)、因資金等不同類型貧困戶制定有針對(duì)性的幫扶措施。

駐村以來(lái),他牢牢抓住產(chǎn)業(yè)扶貧這個(gè)鐵抓手,不斷探索研究,采用“企業(yè)+貧困戶”的模式,與_綠珍食用菌有限公司進(jìn)行合作,發(fā)展具有市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)和品質(zhì)優(yōu)勢(shì)的特色農(nóng)業(yè),通過(guò)股份合作制、企業(yè)招工、技術(shù)培訓(xùn)、標(biāo)準(zhǔn)化經(jīng)營(yíng)等方式,幫助20戶貧困戶加入特色菌類生產(chǎn)、培育、經(jīng)營(yíng)、銷售等多個(gè)環(huán)節(jié),促使每戶貧困戶每年增收約7000元;借精準(zhǔn)脫貧惠農(nóng)政策,因地制宜,實(shí)施光伏發(fā)電項(xiàng)目。今年6月,占地10畝的_300千瓦光伏扶貧電站實(shí)現(xiàn)并網(wǎng)發(fā)電,覆蓋貧困戶60戶,戶均每年增收3000元;借助_村的特殊地理位置,高標(biāo)準(zhǔn)打造“大鍋菜美食一條街”覆蓋貧困戶23戶,解決貧困戶就業(yè)勞動(dòng)力45人,貧困戶年均增收10000元。通過(guò)“食用菌種植+光伏發(fā)電+美食一條街”三大產(chǎn)業(yè)支撐,_村正在努力實(shí)現(xiàn)由“輸血式扶貧”向“造血式扶貧”的轉(zhuǎn)變。

實(shí)施“_村道路整修”工程,自籌資金60萬(wàn)元,完成村莊主干道、街巷、胡同等道路整修2100米,一舉解決了_村道路坑洼、交通不暢等頑疾;爭(zhēng)取項(xiàng)目資金19萬(wàn)元,修建道路排水管道與便道各1920米;爭(zhēng)取項(xiàng)目資金12萬(wàn)元,重新修建村兩委活動(dòng)室120平米,自籌資金23萬(wàn)元,為從來(lái)沒(méi)有村民活動(dòng)場(chǎng)所的_村打造了4處文化廣場(chǎng),共計(jì)2300多平米,并安裝了體育器材,進(jìn)一步拓展服務(wù)功能,真正變“胡同舞”為廣場(chǎng)舞,極大地豐富了村民的文化娛樂(lè)生活。除此之外,他還積極爭(zhēng)跑,為_(kāi)村安裝太陽(yáng)能路燈65盞,綠化道路2800米,粉刷墻壁3000平米,繪制墻畫(huà)1200平米。在2017年_首屆“十大美麗鄉(xiāng)村”評(píng)選活動(dòng)中,_榮獲第二名的佳績(jī),獎(jiǎng)勵(lì)資金30萬(wàn)元。

他將教育扶貧作為工作重點(diǎn),自籌資金32萬(wàn)元,實(shí)施村小學(xué)校舍改建項(xiàng)目,結(jié)合關(guān)愛(ài)留守兒童“春雨樂(lè)園”項(xiàng)目,在團(tuán)市委主要領(lǐng)導(dǎo)的支持下,投入10萬(wàn)元,高標(biāo)準(zhǔn)建成一所120平米的“春雨樂(lè)園”,使全村20多個(gè)父母不在身邊的留守兒童有了自己的樂(lè)園;爭(zhēng)取靚麗基金5萬(wàn)元,建設(shè)一所圖書(shū)室;爭(zhēng)取“希望工程”助學(xué)金,每年資助貧困家庭學(xué)生共計(jì)5萬(wàn)元。

明朝萬(wàn)歷年間,_鄭國(guó)仕(今__村)一家,三代皆為二品官,鄭國(guó)仕居官清廉、剛正不阿,為紀(jì)念先輩的榮耀,后人為其立“三世二品”石坊一座,彰顯其功德,_著名的“三世二品”文化由此而來(lái)。駐村后,_迅速實(shí)施“文化扶貧”工程,以喚醒村民的文化認(rèn)同感和自豪感為己任,有針對(duì)性地挖掘“三世二品”重教育、重品德、重家風(fēng)的優(yōu)秀文化內(nèi)涵,多方查閱典籍資料、考證“三世二品”典故,并邀請(qǐng)專業(yè)畫(huà)家繪制“三世二品”漫畫(huà),設(shè)計(jì)制作“三世二品”文化圖冊(cè),打造“三世二品”文化一條街,變無(wú)形為有形,以文化產(chǎn)品教育村民、影響村民,真正扶起了全體村民精準(zhǔn)脫貧、繼往開(kāi)來(lái)的文化自醒和文化自覺(jué)。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),自20_年駐村以來(lái),_已累計(jì)協(xié)調(diào)資金303萬(wàn)元用于_村扶貧開(kāi)發(fā)建設(shè)。同時(shí),光伏發(fā)電項(xiàng)目為村集體每年帶來(lái)2萬(wàn)元的收入,國(guó)資委“村集體收入提升”項(xiàng)目支持村集體每年增收3萬(wàn)元,5萬(wàn)元的集體經(jīng)濟(jì)資金,使得_發(fā)展后勁扎實(shí)。時(shí)至今日,_村舊貌換新顏,正乘著精準(zhǔn)脫貧、全面建成小康社會(huì)的東風(fēng),乘風(fēng)破浪、砥礪前行!

我叫劉xx,女,生于19xx年,1988年從事教育教學(xué)工作,大專學(xué)歷,小學(xué)一級(jí)教師。1988年教學(xué)以來(lái)?yè)?dān)任語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)工作和班主任工作。2005年以來(lái)?yè)?dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任。曾多次獲縣、鄉(xiāng)“師德先進(jìn)個(gè)人”、“模范、優(yōu)秀教師”稱號(hào),優(yōu)質(zhì)課和論文多次獲縣、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。目前是學(xué)校三年級(jí)語(yǔ)文教師兼班主任。在從事教育工作的23年中,我一向站在教育工作的前沿。“讓每一位學(xué)生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標(biāo);“學(xué)高為師,德高為范”是我的自律信條。

作為一名教師,我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真研究教材教法,研究新課程標(biāo)準(zhǔn),注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的本事和學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)工作講求實(shí)效,對(duì)學(xué)生因材施教。為了提高自我的教學(xué)水平,我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《小學(xué)教研論壇》、《優(yōu)秀論文集》等書(shū)籍。備課時(shí),我精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),努力鉆研教材,上網(wǎng)查閱資料,了解學(xué)生特點(diǎn),做了很多的課前準(zhǔn)備工作,做到備教材,備學(xué)生,備資源,結(jié)合課堂實(shí)際運(yùn)用課件配合教學(xué),向40分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時(shí)間和空間,讓學(xué)生做課堂的主人,而我則循循善誘的引導(dǎo),做好學(xué)生的學(xué)習(xí)合作伙伴,學(xué)習(xí)效果事半功倍。教育學(xué)生上,我很注重培優(yōu)扶差的工作,對(duì)于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,在課堂上多提問(wèn),多巡視,多輔導(dǎo),對(duì)他們的點(diǎn)滴提高給予大力的表?yè)P(yáng);課后多找他們談心、交朋友,樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。我抓好學(xué)生的小組學(xué)習(xí)活動(dòng),選拔優(yōu)秀的小組長(zhǎng),帶領(lǐng)小組成員一齊提高。我堅(jiān)持讓學(xué)生寫(xiě)周記,寫(xiě)身邊事,寫(xiě)心里話,寫(xiě)出自我的真情實(shí)感,從中我得到了許多……在日記中,我得到學(xué)生的信任,了解學(xué)生的精神世界,及時(shí)對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)和幫忙,做到“春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲”,使他們健康成長(zhǎng)。本人所教學(xué)科的成績(jī)?cè)卩l(xiāng)統(tǒng)考中也名列前茅。

教研活動(dòng)是載體,課改教研是先導(dǎo)。為此,我在所從事的教研工作中進(jìn)取探索,勤于實(shí)踐,做好新課改的模范帶頭人。在這方面,我進(jìn)取觀看各種教學(xué)觀摩課和報(bào)告會(huì),如縣名師送教課、省模范教師位惠女、潘紅艷等的教學(xué)觀摩課、廣東師范大學(xué)博導(dǎo)、教授孔凡哲的學(xué)術(shù)報(bào)告等,不斷充實(shí)自我,借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法,提高自我的教學(xué)本事和業(yè)務(wù)水平。2010年獲得市優(yōu)秀教學(xué)論文一等獎(jiǎng);2011年獲縣優(yōu)秀教學(xué)論文一等獎(jiǎng);縣教導(dǎo)主任評(píng)課、說(shuō)課均獲二等獎(jiǎng);我進(jìn)取參加鄉(xiāng)公開(kāi)研討課,教學(xué)技能不斷提高,獲得好評(píng)。08年9月以來(lái),我協(xié)同本校各學(xué)科教研組長(zhǎng),做好新上崗教師的幫扶的工作,肩頭的職責(zé)是重大的,而這項(xiàng)工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是全新的,所以工作中經(jīng)常虛心請(qǐng)教,耐心指導(dǎo)。認(rèn)真組織開(kāi)展團(tuán)體備課、公開(kāi)課及課后評(píng)課的工作,促進(jìn)新上崗青年教師教學(xué)本事的不斷提高。我把各種教學(xué)觀摩課和報(bào)告會(huì)的先進(jìn)理念在科組中交流學(xué)習(xí),認(rèn)真組織教師們參加各項(xiàng)比賽活動(dòng),在領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位同事的努力下,大家齊心協(xié)力抓教學(xué)的好勢(shì)頭,無(wú)論是教學(xué)工作還是其他事務(wù),均取得較好的成績(jī)。異常是經(jīng)我指導(dǎo)過(guò)的___、___、___等新教師在參加縣優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中多次獲得一等獎(jiǎng)。這些教師也很快成為我鄉(xiāng)教育隊(duì)伍中的骨干力量。

俗話說(shuō):在其位、務(wù)其職、思其政。作為教導(dǎo)主任,我時(shí)刻要求自我做到正確定位,牢固樹(shù)立兩種意識(shí),努力做好校長(zhǎng)的助手,“上情下達(dá)”,“下情上曉”,起到了橋梁溝通作用。在工作中,能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,顧全大局,融合群體,在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,制訂好學(xué)校教學(xué)作計(jì)劃,并組織實(shí)施,使工作更有計(jì)劃性、針對(duì)性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。

有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我所帶的班級(jí)也很快成為班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的先進(jìn)班團(tuán)體。

作為班主任我更相信學(xué)生,尊重學(xué)生,我相信每一位學(xué)生都有自我的創(chuàng)造強(qiáng)項(xiàng),每個(gè)學(xué)生都有必須的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn),要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)項(xiàng),抓住每一個(gè)教育良機(jī),適時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。體貼后進(jìn)生,培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強(qiáng)心,不讓后進(jìn)生成為掉隊(duì)的孤雁。另外,我進(jìn)取組織開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊(duì)會(huì),展示學(xué)生各方面的才能,發(fā)展個(gè)性。讓學(xué)生自我組織、自我管理、自我發(fā)展,逐步構(gòu)成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班團(tuán)體。經(jīng)過(guò)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),優(yōu)化了班級(jí)文化環(huán)境,豐富了學(xué)生精神生活,促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。

一份耕耘,一份收獲。近幾年來(lái),無(wú)論是教學(xué)還是教研,無(wú)論是紀(jì)律還是成績(jī)方面,本人在校、在鄉(xiāng)都位居榜首,贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的普遍贊譽(yù),多次受到上級(jí)部門的表彰。每次優(yōu)秀評(píng)選都是我未來(lái)工作的新的起點(diǎn),我會(huì)不斷完善自身的綜合素質(zhì),勤奮工作,開(kāi)拓進(jìn)取,為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。二十多年的教育生涯,我始終堅(jiān)守著一腔熱誠(chéng)一腔愛(ài),我眷戀山區(qū)這片黃土,我更眷戀山區(qū)的孩子,我慶幸我選擇了“教書(shū)育人”——這一太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),我將無(wú)怨無(wú)悔地耕耘在這片貧瘠的土地上,讓嬌嫩的生命之花永遠(yuǎn)綻放在這期望的田野上!

xx,男,現(xiàn)年28歲,于2011年參加工作,擔(dān)任班主任已經(jīng)有3年了,現(xiàn)任五年級(jí)的班主任。在這幾年的班主任工作中,我從不挑三揀四,勤勤懇懇。始終以一顆火熱的心、無(wú)盡的愛(ài)投入到教育事業(yè)當(dāng)中去?,F(xiàn)將我的事跡概述如下:

一、為人師表、樹(shù)立榜樣。

人們常說(shuō):“教師無(wú)小節(jié),處處是楷?!薄W(xué)校是每個(gè)學(xué)生的棲身與學(xué)習(xí)之地,教師行為對(duì)學(xué)生的影響極大。教師要樹(shù)立為人師表,教書(shū)育人的思想,把言教與身教結(jié)合起來(lái),只有以身作則,才能使教師的言教發(fā)揮更大的作用,只有為人師表,才能使學(xué)生從教師的形象中感受到所學(xué)道德準(zhǔn)則的可信,從而愿意積極行動(dòng),促成學(xué)生的言行統(tǒng)一。例如:要求學(xué)生不遲到,他自己不遲到。要求學(xué)生不亂丟果皮紙屑,自己就不要亂丟果皮紙屑。教育學(xué)生講文明禮貌,他會(huì)主動(dòng)向?qū)W生問(wèn)好,說(shuō)謝謝你之類用語(yǔ),孩子也會(huì)自然地用禮貌用語(yǔ)來(lái)回答他。由于工作能深入細(xì)微處,本班的學(xué)生都養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,幾乎沒(méi)有遲到等不良習(xí)慣。我所帶的班級(jí)曾多次被校評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)集”、“文明我先行先進(jìn)集體”。

二、結(jié)合實(shí)際,創(chuàng)建有特色班級(jí)。

在班主任工作中,我有選擇地吸收別人的成功和經(jīng)驗(yàn),從班級(jí)實(shí)際出發(fā),努力創(chuàng)建特色的班級(jí)管理體系,根據(jù)本班學(xué)生,討論制定班規(guī)。創(chuàng)建班級(jí)書(shū)架,開(kāi)拓學(xué)生的視野。創(chuàng)建實(shí)用性的學(xué)習(xí)園地。學(xué)習(xí)園地不是壁畫(huà),而是學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的見(jiàn)證。其中必不可少的欄目有:“優(yōu)秀作文欄”,單元優(yōu)秀作文,考試優(yōu)秀作文,摘抄下來(lái)粘貼于欄目中,供學(xué)生學(xué)習(xí)?!鞍裆嫌忻麢凇泵看慰荚嚽拔迕耐瑢W(xué)會(huì)獲得積分。第一名5分,第二名4分,第三名3分……期末考試獎(jiǎng)勵(lì)總積分前五名。有了積分作為排名,學(xué)生會(huì)更加積極。“好人好事欄”,學(xué)生把自己發(fā)現(xiàn)的好人好事登記在欄目里,比較誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的多,誰(shuí)被發(fā)現(xiàn)的多。學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美,才能創(chuàng)造美。此欄目開(kāi)設(shè)的好,班級(jí)會(huì)其樂(lè)融融。

三、轉(zhuǎn)變“后進(jìn)生”

后進(jìn)生更渴望得到老師的關(guān)愛(ài),只要老師不離不棄,他們一定能進(jìn)步的!他們往往集許多缺點(diǎn)于一身,給班主任工作帶來(lái)很多麻煩。針對(duì)這樣的情況,我總是以“寬容”之心去溫暖學(xué)生的心靈,用愛(ài)心、誠(chéng)心去感化他們,接近他們跟他們說(shuō)心里話。并號(hào)召優(yōu)等生幫助后進(jìn)生,讓后進(jìn)生不斷縮短與中等生、優(yōu)等生的距離。

四、加強(qiáng)家校聯(lián)系,以真誠(chéng)換真心。

家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,身為老師的我們必須學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)溝通。溝通能增進(jìn)了解,溝通能更好地合作。只有學(xué)校和家庭聯(lián)合起來(lái),扎實(shí)地開(kāi)展家校聯(lián)系,拉近了學(xué)校老師與家長(zhǎng)的距離,贏得了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持,使教師在廣大家長(zhǎng)中有了教好的口碑,有效的提高了教育的效果,才能起到事半功倍的效果。

我就是這樣,憑著對(duì)事業(yè)的癡心,對(duì)學(xué)生的愛(ài)心,對(duì)工作的熱心,對(duì)未來(lái)的信心,在2013—2014學(xué)年的小學(xué)畢業(yè)檢測(cè)中平均分列全縣第一,在數(shù)學(xué)特長(zhǎng)競(jìng)賽中,輔導(dǎo)學(xué)生獲得全縣一等獎(jiǎng)1名、全縣二等獎(jiǎng)5名的好成績(jī)。

在實(shí)施素質(zhì)教育的今天,深深地懂得自己所肩負(fù)的責(zé)任,更加體會(huì)到要成為一名優(yōu)秀的教師,就要有愛(ài)崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的精神。用心去工作,用愛(ài)去育人,是我一生的追求。

張艷華,女,漢族,中共黨員,大學(xué)文化,1974年8月出生于內(nèi)蒙古開(kāi)魯縣開(kāi)魯鎮(zhèn)西保等村,1999年12月在麥新鎮(zhèn)參加工作,2011年4月調(diào)入大榆樹(shù)鎮(zhèn)任政府副鎮(zhèn)長(zhǎng)。該同志工作中恪盡職守,愛(ài)崗敬業(yè),勤勤懇懇,任勞任怨,無(wú)論在哪個(gè)工作崗位,她都一心撲在工作和事業(yè)上,干一行,愛(ài)一行,精一行,深受當(dāng)?shù)馗刹咳罕姾迷u(píng)。

為了做好精準(zhǔn)脫貧工作,張艷華同志同所包聯(lián)村一同開(kāi)展扎扎實(shí)實(shí)的調(diào)研走訪摸底工作,入戶了解情況,多種方式為貧困戶謀劃脫貧措施,積極主動(dòng)為群眾排憂解難。2016年3月3日上午,在鎮(zhèn)里召開(kāi)完精準(zhǔn)脫貧部署會(huì)后,她及時(shí)在紅星村傳達(dá)縣鎮(zhèn)會(huì)議精神,使“精準(zhǔn)扶貧”這項(xiàng)工作盡快落地生根。為了給村集體節(jié)約開(kāi)支,她中午回鎮(zhèn)吃飯,下午2點(diǎn),她同包村干部于連民一道去紅星村安排精準(zhǔn)脫貧工作,在去往紅星村的途中303線路口,不幸遭遇車禍,救治無(wú)效因公殉職,年僅42歲。

張艷華同志在平凡的崗位上勤懇工作、孜孜以求,能吃苦、能奉獻(xiàn)、有思想、有作為,把自己的全部身心都奉獻(xiàn)在她所熱愛(ài)的事業(yè)上,無(wú)愧于黨,無(wú)愧于群眾,是我們基層涌現(xiàn)的好黨員、好干部!

共青團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍,一直是扶貧開(kāi)發(fā)的重要力量。國(guó)家民族的未來(lái)在青年,黨的事業(yè)的希望在青年,打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),全面建成小康社會(huì)的前景在青年。這期間,通遼市廣大團(tuán)員青年凝聚青春力量,揮灑青春汗水,迸發(fā)青春智慧,在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中建功立業(yè),書(shū)寫(xiě)了青春宏篇。本周起,通遼市團(tuán)委將開(kāi)通青春助力脫貧攻堅(jiān)專欄,為大家展示奮斗在脫貧攻堅(jiān)一線的優(yōu)秀青年典型。

張xx,女,漢族,中共黨員,大學(xué)文化,1974年8月出生于內(nèi)蒙古開(kāi)魯縣開(kāi)魯鎮(zhèn)西保等村,1999年12月在麥新鎮(zhèn)參加工作,2011年4月調(diào)入大榆樹(shù)鎮(zhèn)任政府副鎮(zhèn)長(zhǎng)。該同志工作中恪盡職守,愛(ài)崗敬業(yè),勤勤懇懇,任勞任怨,無(wú)論在哪個(gè)工作崗位,她都一心撲在工作和事業(yè)上,干一行,愛(ài)一行,精一行,深受當(dāng)?shù)馗刹咳罕姾迷u(píng)。

為了做好精準(zhǔn)脫貧工作,張艷華同志同所包聯(lián)村一同開(kāi)展扎扎實(shí)實(shí)的調(diào)研走訪摸底工作,入戶了解情況,多種方式為貧困戶謀劃脫貧措施,積極主動(dòng)為群眾排憂解難。2016年3月3日上午,在鎮(zhèn)里召開(kāi)完精準(zhǔn)脫貧部署會(huì)后,她及時(shí)在紅星村傳達(dá)縣鎮(zhèn)會(huì)議精神,使“精準(zhǔn)扶貧”這項(xiàng)工作盡快落地生根。為了給村集體節(jié)約開(kāi)支,她中午回鎮(zhèn)吃飯,下午2點(diǎn),她同包村干部于連民一道去紅星村安排精準(zhǔn)脫貧工作,在去往紅星村的途中303線路口,不幸遭遇車禍,救治無(wú)效因公殉職,年僅42歲。

張xx同志在平凡的崗位上勤懇工作、孜孜以求,能吃苦、能奉獻(xiàn)、有思想、有作為,把自己的全部身心都奉獻(xiàn)在她所熱愛(ài)的事業(yè)上,無(wú)愧于黨,無(wú)愧于群眾,是我們基層涌現(xiàn)的好黨員、好干部!

xxx、男、xx年x月出生、中共預(yù)備黨員,現(xiàn)任宕昌縣城關(guān)鎮(zhèn)金玉農(nóng)產(chǎn)品種植農(nóng)民合作社理事長(zhǎng);2015年任xx救援隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。

xx一直以來(lái)堅(jiān)持學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論、黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記的重要講話把握正確的政策方向,不斷提高自身素質(zhì)和修養(yǎng),2015年他加入了公益組織xx救援隊(duì),并通過(guò)自身的努力成為xx救援隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),近幾年來(lái)參加過(guò)多次大型救援活動(dòng),比如汶川地震,舟曲、岷縣泥石流,幫助打撈溺水者多次。2016、2017年被評(píng)為“xx優(yōu)秀青年志愿者”,2018年被評(píng)為“新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀志愿者”、“五四青年”等榮譽(yù)稱號(hào)。

在鎮(zhèn)黨委、政府和村委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,xx在2017年創(chuàng)建了大地山生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光園,利用大地山獨(dú)特的地貌特點(diǎn),加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)培訓(xùn),做好以短補(bǔ)長(zhǎng)的產(chǎn)業(yè)規(guī)劃,抓好能人帶動(dòng)示范,充分利用了閑置土地,共流轉(zhuǎn)土地218畝,涉及農(nóng)戶108戶,其中貧困戶56戶,目前種植蔬菜、水果、花卉品種多達(dá)30多種,為了提高產(chǎn)量,xx不斷外出考察學(xué)習(xí),投資34萬(wàn)實(shí)施引水工程,引進(jìn)新品種,打造純天然綠色無(wú)公害水果蔬菜,集觀光、采摘、休閑娛樂(lè)為一體的生態(tài)園。在產(chǎn)業(yè)發(fā)展中,進(jìn)一步做好工作,將更多的貧困戶加入到合作社發(fā)展的模式中來(lái),積極爭(zhēng)取土地開(kāi)發(fā)項(xiàng)目,有效的解決了當(dāng)?shù)卮迕竦木蜆I(yè)問(wèn)題。

在抗擊疫情的一線,核酸檢測(cè)結(jié)果是確診新型冠狀病毒的重要標(biāo)準(zhǔn)之一,為了保證檢驗(yàn)結(jié)果能夠在24小時(shí)內(nèi)反饋給送檢方,軍事醫(yī)學(xué)專家組抵達(dá)武漢后,第一時(shí)間搭建核酸檢測(cè)平臺(tái)。今天(3月7日)我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一下檢測(cè)組長(zhǎng)姜濤。

晚上9點(diǎn),姜濤和團(tuán)隊(duì)成員正準(zhǔn)備進(jìn)入帳篷式移動(dòng)實(shí)驗(yàn)室完成核酸提取,由于當(dāng)天檢測(cè)樣本送來(lái)時(shí)間較晚,為了能盡快把結(jié)果反饋給送檢單位,他們要連夜完成樣本的核酸檢測(cè)。

樣本提取屬于高風(fēng)險(xiǎn)操作,進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,他們要對(duì)幾百只來(lái)自不同單位的樣本試管進(jìn)行清點(diǎn)并完成提取,這就需要檢測(cè)團(tuán)隊(duì)在處理過(guò)程中十分的謹(jǐn)慎小心。

由于各單位送來(lái)的樣本試管批次不同,有些咽拭子棉簽的長(zhǎng)度過(guò)長(zhǎng),在開(kāi)蓋的一瞬間,液體很容易溢灑,要迅速對(duì)溢灑部位及時(shí)進(jìn)行專業(yè)處理。

專業(yè)的處理離不開(kāi)姜濤曾經(jīng)的經(jīng)歷,作為一名病毒學(xué)專家,他參與過(guò)多種疫苗的研制工作,研發(fā)出我軍首個(gè)急性呼吸道傳染病監(jiān)測(cè)預(yù)警系統(tǒng),還赴塞拉利昂進(jìn)行埃博拉疫情防控等任務(wù)。

在完成3個(gè)批次的核酸提取工作后,姜濤和他的團(tuán)隊(duì)還要轉(zhuǎn)戰(zhàn)到另一間實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行核酸檢測(cè),確定樣本檢測(cè)結(jié)果。

目前,核酸檢測(cè)組一個(gè)小時(shí)內(nèi)可以完成90多份的樣本核酸提取,單日標(biāo)本最高檢測(cè)能力達(dá)500份以上。

科研引路精益求精勇創(chuàng)佳績(jī)。

——記東華小學(xué)教師李**同志。

李**,陜西寶雞人,1964年生,大專學(xué)歷,中共黨員,小學(xué)高級(jí)教師,1985年參加工作,先后擔(dān)任過(guò)初中、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué),從1992年起,潛心研究小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)。她忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,師德高尚,愛(ài)崗敬業(yè),勤奮努力,成績(jī)卓著,深受學(xué)生的愛(ài)戴、家長(zhǎng)的歡迎和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中,她努力探索素質(zhì)教育的新途徑,在教中研,研中改,積極實(shí)踐新課程標(biāo)準(zhǔn),形成了“趣、實(shí)、活、新”的教學(xué)風(fēng)格,被譽(yù)為“小學(xué)數(shù)學(xué)教壇上的一顆明星”。

她對(duì)本職工作精益求精,勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,探索出了“自學(xué)點(diǎn)撥式”課堂教學(xué)模式,該模式依據(jù)“以人為本的教學(xué)思想,自主學(xué)習(xí)的教育理念,合作學(xué)習(xí)的教育理論”,樹(shù)立了“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體”的教學(xué)意識(shí),構(gòu)建了“學(xué)生先自學(xué),教師后點(diǎn)撥”的教學(xué)模式,創(chuàng)設(shè)了寬松和諧的課堂教學(xué)氛圍,促進(jìn)了學(xué)生全面和諧地發(fā)展,教學(xué)效果非常顯著,得到上級(jí)主管部門的高度評(píng)價(jià)并大力推廣應(yīng)用。多年來(lái),她所帶班級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)及格率均達(dá)96%以上,優(yōu)秀率均在95%以上,一直穩(wěn)居同級(jí)同科第一或全縣第一,先后有60多名學(xué)生在縣級(jí)以上數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)或發(fā)表了數(shù)學(xué)小論文。2005年所代六年級(jí)四班68名學(xué)生在全縣畢業(yè)會(huì)考中數(shù)學(xué)及格率96.92%,優(yōu)秀率87.69%,平均分94.415,綜合成績(jī)93.71,再次名列同級(jí)五個(gè)教學(xué)班第一。

下篇收錄20例教學(xué)設(shè)計(jì),全是示范課教案;

從這些文章和教學(xué)設(shè)計(jì)中,可以反映出她超前的教育理念,先進(jìn)的教學(xué)思想,靈活的教學(xué)方法,獨(dú)特的教學(xué)思路,鮮明的教學(xué)風(fēng)格,可以感受到她敢于創(chuàng)新的精神,嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的教學(xué)態(tài)度和熱愛(ài)工作、熱愛(ài)學(xué)生的品質(zhì)。她的這些論文或總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、或研究教材教法、或進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)、或指導(dǎo)教研教改,都具有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值。

(2)從以教師的講課為主轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熤笇?dǎo)學(xué)生自主探索與學(xué)習(xí)為主;

(3)從學(xué)生靜聽(tīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極思維、大膽質(zhì)疑;

(4)從原來(lái)師生之間的單向交流轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒⑸g的多向互動(dòng)交流;

(5)從重視結(jié)論的掌握轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的理解;

(6)從重視對(duì)知識(shí)的運(yùn)用轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)新知識(shí)的不斷探索與理解。該課題于2003年5月通過(guò)市級(jí)鑒定,被評(píng)為優(yōu)秀等級(jí),同年10月通過(guò)國(guó)家教育部鑒定,并頒發(fā)了結(jié)題證書(shū),該研究成果2004年9月榮獲第五屆甘肅省基礎(chǔ)教育科研優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。

她多次承擔(dān)了市縣鄉(xiāng)教師培訓(xùn)的任務(wù),多次上示范課,作專題講座,介紹經(jīng)驗(yàn),在她的精心培養(yǎng)下,東華小學(xué)教師張順齋的論文《怎樣找等量關(guān)系》發(fā)表在《小學(xué)生課程輔導(dǎo)》2004年第1期上,齊會(huì)利老師執(zhí)教的《同分母分?jǐn)?shù)加、減法》2004年6月榮獲平?jīng)鍪行W(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)大賽一等獎(jiǎng),指導(dǎo)該老師設(shè)計(jì)的教案《質(zhì)數(shù)與合數(shù)》2003年9月榮獲甘肅省優(yōu)秀教案評(píng)選二等獎(jiǎng),指導(dǎo)青年教師楊蕊設(shè)計(jì)的教案《9加幾》2003年12月榮獲平?jīng)鍪袃?yōu)秀教案評(píng)選一等獎(jiǎng),指導(dǎo)王采菊老師申報(bào)的市級(jí)研究課題《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)效性的研究——分層教學(xué)研究》被批準(zhǔn)立項(xiàng)為市級(jí)重點(diǎn)研究課題,同時(shí)還指導(dǎo)王采菊、楊有慶、張順齋等同志在教學(xué)業(yè)務(wù)上迅速成長(zhǎng),被評(píng)為市、縣“骨干教師”、“學(xué)科帶頭人”、“優(yōu)秀教師”等,她帶領(lǐng)的高年級(jí)數(shù)學(xué)組在2003年10月被教育局授予“優(yōu)秀教研組”,她本人被同時(shí)授予“優(yōu)秀教研組長(zhǎng)”。

xx,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院東語(yǔ)系副主任。從12年春季開(kāi)始至今承擔(dān)了日語(yǔ)專業(yè)的主干課程基礎(chǔ)日語(yǔ)課程,同時(shí)還先后擔(dān)任過(guò)三年級(jí)的日文商務(wù)函電課程、日本商務(wù)禮儀、日本旅游服務(wù)禮儀、四年級(jí)的實(shí)務(wù)日語(yǔ)及其應(yīng)用課程,同時(shí)還擔(dān)任研究生的第一外語(yǔ)日語(yǔ)。截止到15年春季學(xué)期為止,本科生的授課課時(shí)共1612學(xué)時(shí),研究生的授課課時(shí)共144學(xué)時(shí)。孟玲秀同志授課認(rèn)真,治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),受到師生的一致好評(píng)。

在這三年期間,系里的本科教學(xué)做到了能按照計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行,教師都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n上課,沒(méi)有出現(xiàn)任何的教學(xué)事故。系里的教研室活動(dòng)每周一進(jìn)行,每周都能做到有主題。除了上課教師外,能做到全員參加,并且都能進(jìn)取討論,提出不一樣見(jiàn)解,對(duì)提高年輕教師的教學(xué)水平和科研水平都有很大的幫忙。同時(shí)還定期邀請(qǐng)外教參加,對(duì)教師遇到的教學(xué)上的疑難問(wèn)題進(jìn)行解答。

在教學(xué)工作上,好能進(jìn)取鉆研教學(xué)理論和方法,努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、改善教學(xué)方法。在上高年級(jí)的課時(shí),都是用日語(yǔ)進(jìn)行授課,不僅僅增加了學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí),也提高了學(xué)生們的聽(tīng)說(shuō)本事。并且,在課上除傳授專業(yè)知識(shí)以外,還注意培養(yǎng)他們多方面的本事,做到教書(shū)育人,使所教學(xué)生不僅僅成為在專業(yè)上過(guò)硬,還能成為對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人才,使他們能充分發(fā)揮自我的潛能,取長(zhǎng)補(bǔ)短。同時(shí)還在課堂上講述一些優(yōu)秀畢業(yè)生的就職體驗(yàn),為學(xué)生將來(lái)的就業(yè)供給有效的幫忙。靈活多變的教學(xué)方法,不僅僅受到了學(xué)生的歡迎,在系里教學(xué)檢查以及專家組聽(tīng)課中,都得到了較高的評(píng)價(jià)。由于她平時(shí)不斷的努力,在學(xué)生當(dāng)中樹(shù)立了對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),對(duì)學(xué)生負(fù)職責(zé)的良好形象。

她作為東語(yǔ)系的副主任之一,主要是輔助系主任完成本科教學(xué)的各項(xiàng)工作、本科生及二學(xué)位的畢業(yè)論文相關(guān)工作以及往日本的高知大學(xué)、櫻美林大學(xué)、富山大學(xué)、九州外國(guó)語(yǔ)學(xué)院選派留學(xué)生的相關(guān)工作等。她認(rèn)真努力協(xié)助系主任很好地完成了上述各項(xiàng)工作。

除了完成系里的工作和教學(xué)任務(wù)外,還進(jìn)取撰寫(xiě)論文、專著,編寫(xiě)教材,主持教研及參與科研立項(xiàng)。自2012年至今,撰寫(xiě)了1部專著,作為第一副主編參與編寫(xiě)了1部十一五規(guī)劃教材,這部教材獲得了2011-2012年度遼寧省優(yōu)秀教材一等獎(jiǎng)。她還在國(guó)內(nèi)刊物上先后發(fā)表了5篇論文,主持并結(jié)題了1項(xiàng)校級(jí)教研立項(xiàng),參與了1項(xiàng)校級(jí)科研立項(xiàng),并成功申請(qǐng)了2項(xiàng)國(guó)家級(jí)專利。

最美司機(jī)事跡材料篇三

xxx,在日常的營(yíng)運(yùn)中熱情服務(wù),拾金不昧,通過(guò)自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出用實(shí)際行動(dòng)踐行著職業(yè)素養(yǎng)、行業(yè)規(guī)范。

有一次,她中午載一位客人從金城大道到亞武小區(qū),略作停留后又轉(zhuǎn)行至建設(shè)路,一切都如往常一樣,微笑、等候、安全送達(dá),沒(méi)有什么異樣,送到目的`地后,她繼續(xù)行駛在城市的大街小巷,忽然聽(tīng)到電臺(tái)播報(bào)的尋物信息,又有乘客丟東西了。她趕忙將車內(nèi)檢查了一遍,突然發(fā)現(xiàn)前排副駕駛門斗內(nèi)安靜的躺著一個(gè)信封,打開(kāi)一看全是現(xiàn)金,整整17000元。她急忙聯(lián)系總臺(tái)核實(shí)了情況,并第一時(shí)間將失物送達(dá)了失主手中。就是這位“的姐”在當(dāng)天下午又拾到了一部蘋果手機(jī),并主動(dòng)聯(lián)系電臺(tái)成功歸還失主。

最美司機(jī)事跡材料篇四

xxx,從事出租車駕駛十余載,助人為樂(lè),拾金不昧,善行善舉受到大家的一致好評(píng)。

有一次,一位情緒低落的年輕小伙搭乘他的車,鮮血順著手腕不停的滴落,看到此情況他毫不猶豫,趕忙讓其上車,情況危急不容多慮,他一路雙閃將這小伙送到了醫(yī)院,不僅沒(méi)有收取車費(fèi),還幫助受傷小伙緊急就醫(yī)。一路上為了穩(wěn)定乘客的`情緒,他不停的安慰小伙子。還有一次,當(dāng)他載客準(zhǔn)備出發(fā)時(shí),忽然聽(tīng)到電臺(tái)的緊急通知,原來(lái)有位女士將手包掉在了出租車上,他下意識(shí)的回頭巡視車內(nèi),這才發(fā)現(xiàn)自己車后排有個(gè)相似的手包,于是趕忙聯(lián)系總臺(tái)予以核實(shí)確認(rèn),在取得當(dāng)時(shí)所載乘客的同意后,與這位乘客一起將手包送到了失主的手中。

最美司機(jī)事跡材料篇五

xxx,男,48歲,自20xx年從事出租行業(yè)以來(lái),一直恪守本分,兢兢業(yè)業(yè),熱情服務(wù)每一位乘客,樂(lè)于助人,拾金不昧,用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著對(duì)職業(yè)的熱愛(ài)。

一次,xxx行車到北區(qū)公園門口時(shí),有一年輕婦女懷抱小孩,滿臉焦慮,原來(lái)是孩子發(fā)高燒了。他一路狂奔送她們?nèi)メt(yī)院,幫助孩子入院又墊付了醫(yī)療費(fèi)。經(jīng)過(guò)搶救,孩子終于緩了過(guò)來(lái)。孩子?jì)寢屇昧?00元錢作為酬謝,被他謝絕了。從業(yè)多年,xxx撿拾手機(jī)、提包等物品不止一次,每每受到失主感謝時(shí),他總是婉言謝絕。每年高考來(lái)臨,他都參加義務(wù)送考車隊(duì)。同時(shí),積極參加公司組織的'各種公益活動(dòng),為災(zāi)區(qū)捐衣、捐物。作為一位平凡的出租車司機(jī),他努力服務(wù)好每一位乘客,客人滿意就是他最大的心愿。

最美司機(jī)事跡材料篇六

xxx,男,40歲,從事出租車駕駛數(shù)十年,他始終牢記為乘客服務(wù)的宗旨,每天都呈現(xiàn)飽滿的精神狀態(tài),為城市出行的乘客熱情服務(wù),受到一致好評(píng)。

拾金不昧是出租車駕駛員最應(yīng)該具備的'美德。有一次送一位實(shí)驗(yàn)中學(xué)的孩子上學(xué),忘了拿行李,想到孩子在學(xué)??隙戎庇譀](méi)辦法出校,他一刻也沒(méi)有耽誤,聯(lián)系學(xué)校找到了遺失行李的同學(xué)。還有一次送一位老人到水上樂(lè)園旁的照相館,離開(kāi)后不久發(fā)現(xiàn)車上有一部手機(jī),他沒(méi)有猶豫返回后在照相館找到這位老人,經(jīng)確認(rèn)后還給了她,老人非常感激,連連道謝。同時(shí),他總是積極參加每年的高招愛(ài)心送考,他始終相信擁有一顆愛(ài)心會(huì)讓生活變得更美好。作為這個(gè)城市的一份子,出租車駕駛員的愛(ài)心每天都在感動(dòng)著這座城市。

最美司機(jī)事跡材料篇七

沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),有的是安全行車百萬(wàn)公里無(wú)事故的記錄!沒(méi)有振聾發(fā)聵的豪言壯語(yǔ),有的是10多年如一日的真誠(chéng)奉獻(xiàn)!

李省元,這位是我們?cè)龀欠止九商毒€的老駕駛員,10多年了,他把青春和汗水都拋灑在窄小悶熱的駕駛員室內(nèi)!沒(méi)見(jiàn)過(guò)他說(shuō)什么,要什么,人們只記得他每天熱情招呼旅客,迎著晨曦,踏上一天新的征途。認(rèn)識(shí)他的人都知道,他,為人爽快,開(kāi)車技術(shù)過(guò)硬,而且責(zé)任心特別強(qiáng),對(duì)乘客服務(wù)態(tài)度好,熱心幫助人。李司機(jī)的信念里默默奉獻(xiàn)是生活的全部。俗話說(shuō):“在家千日好,出門一時(shí)難。”出門在外不容易,幫助旅客解決困難,這是他最愿意做的事情。他車上備有方便袋、垃圾桶等提供給乘客。對(duì)乘車?yán)щy的`老弱病殘,他總是主動(dòng)上前攙扶,拿行李包裹。坐過(guò)李司機(jī)車的旅客,都喜歡再坐他的車。有一次,一位老奶奶從鄉(xiāng)下到城里看望女兒,帶了很多鄉(xiāng)下特產(chǎn),上車之后直喘粗氣,老奶奶年邁體弱,暈車厲害,把車廂內(nèi)吐得一塌糊涂,連李司機(jī)身上也沾了光,酸臭味直嗆口鼻。李司機(jī)看到這情況,連忙給老人遞上紙巾和口袋,并拿來(lái)掃帚,把穢物清掃干凈。老奶奶非常不好意思,李司機(jī)卻說(shuō)“不要緊”,車到增城站,李司機(jī)又幫老人拿下行李,然后替老人叫了輛摩托車,他再三囑咐摩托車司機(jī)一定要把老人安全地送到她女兒的家。老奶奶感動(dòng)得不知說(shuō)什么才好,她久久拉住李司機(jī)的手,連聲說(shuō):“真是太感謝你了,這位司機(jī)師傅人真好!”

多年來(lái),李司機(jī)自己也說(shuō)不清做過(guò)多少次好事,但旅客卻都記在心上。李司機(jī)的車上不少都是回頭客,旅客們常說(shuō):“乘坐李司機(jī)開(kāi)的車,有舒適感,有信任感,有安全感?!彼群蠖啻问暗铰每瓦z失在車上的提包、錢等物品,他都竭盡全力,千方百計(jì)一一查詢,物歸原主。乘客是客人,李司機(jī)總是以禮相待。有一次,李司機(jī)的車上來(lái)了一個(gè)醉漢,乘務(wù)員多次向醉漢催買車票,但醉漢不理不睬,李司機(jī)看見(jiàn)了這情況后,勸說(shuō)醉漢說(shuō):我們公司規(guī)定,不買票不行的,但醉漢還是不理,而且還用臟話罵李司機(jī)。當(dāng)時(shí)車內(nèi)有好些乘客要打抱不平,李司機(jī)連忙勸阻,“他喝醉了酒,不要當(dāng)回事?!弊頋h見(jiàn)李司機(jī)不但不怪責(zé)他,還為他說(shuō)好話,心里感到很內(nèi)疚,感動(dòng)得當(dāng)眾認(rèn)了錯(cuò),并主動(dòng)向乘務(wù)員購(gòu)了車票。李司機(jī)就是這樣,用愛(ài)心和誠(chéng)心與旅客搭上連心的橋梁。李司機(jī)駕駛的客車接待旅客十幾萬(wàn)人次,從未與旅客發(fā)生過(guò)一次乘務(wù)糾紛。

李司機(jī)是這樣一位嚴(yán)于律己,對(duì)待乘客滿腔熱情,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)秀駕駛員,支撐他內(nèi)心世界的是一個(gè)老駕駛員的理想、信念、精神、毅力。10多年來(lái),李司機(jī)用自己的一言一行贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任和支持,贏得了廣大旅客的依賴和喜愛(ài)。紛至沓來(lái)的是一封封表?yè)P(yáng)信,一本本榮譽(yù)證書(shū),一篇篇表?yè)P(yáng)稿,城市文明窗口又多了一個(gè)新的亮點(diǎn)。但李司機(jī)并不以此作為炫耀的資本,他依舊平凡而忙碌,車開(kāi)到哪里,服務(wù)就做到哪里,用真誠(chéng)和愛(ài)心樹(shù)立了我們?cè)龀欠止究瓦\(yùn)站文明服務(wù)的新形象!

最美司機(jī)事跡材料篇八

xx,在日常的營(yíng)運(yùn)中熱情服務(wù),拾金不昧,通過(guò)自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'付出用實(shí)際行動(dòng)踐行著職業(yè)素養(yǎng)、行業(yè)規(guī)范。有一次,她中午載一位客人從金城大道到亞武小區(qū),略作停留后又轉(zhuǎn)行至建設(shè)路,一切都如往常一樣,微笑、等候、安全送達(dá),沒(méi)有什么異樣,送到目的地后,她繼續(xù)行駛在城市的大街小巷,忽然聽(tīng)到電臺(tái)播報(bào)的尋物信息,又有乘客丟東西了。她趕忙將車內(nèi)檢查了一遍,突然發(fā)現(xiàn)前排副駕駛門斗內(nèi)安靜的躺著一個(gè)信封,打開(kāi)一看全是現(xiàn)金,整整17000元。她急忙聯(lián)系總臺(tái)核實(shí)了情況,并第一時(shí)間將失物送達(dá)了失主手中。就是這位“的姐”在當(dāng)天下午又拾到了一部蘋果手機(jī),并主動(dòng)聯(lián)系電臺(tái)成功歸還失主。

最美司機(jī)事跡材料篇九

剡男,漢族,現(xiàn)年33歲,出生于1979年6月9日,禮縣白河鎮(zhèn)白河村人初中文化程度,現(xiàn)準(zhǔn)駕車型為“a1、a2”領(lǐng)證日期為2019年11月。

白河位于禮縣的西南方向,距縣城97公里,屬禮縣的下四區(qū),禮縣至白河途徑石橋、江口、中壩、白關(guān)、橋頭六個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)36個(gè)行政村,該路段依山傍水、坡陡彎急、道路險(xiǎn)路險(xiǎn)段較多,交通安全隱患較大。

該同志自1992年入伍在部隊(duì)學(xué)習(xí)汽車駕駛?cè)〉脵C(jī)動(dòng)車駕駛證,復(fù)員先后駕駛小轎車、面的、大貨車、中型客車,現(xiàn)駕駛大客車,他在駕駛員工作崗位上已達(dá)10余年,行程達(dá)30余萬(wàn)公里,始終嚴(yán)格要求自己,兢兢業(yè)業(yè),早出晚歸,能自覺(jué)遵守客運(yùn)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守交通法律法規(guī),始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的思想,自1992年駕駛車輛以來(lái),從沒(méi)有發(fā)生過(guò)任何交通事故,也沒(méi)有違反交通法律法規(guī)的行為,協(xié)助禮縣交警大隊(duì)處理白河片區(qū)交通事故12起,多年以來(lái),他駕駛車輛十分辛苦,但他時(shí)時(shí)把安全放在心中,處處為乘客著想,深受乘客的歡迎和稱贊。

該同志在未駕駛客運(yùn)車輛時(shí)白河至禮縣的客車有9輛,發(fā)車沒(méi)有班次,早上從白河發(fā)往禮縣,下午匆匆忙忙從禮縣又回白河,駕駛員之間搶客拉客的事時(shí)有發(fā)生,上路行駛時(shí)為拉客你追我趕,甚至為搶乘客相互打架斗毆,交通秩序一片混亂,安全隱患較大,他看到這些事情后,在親朋好友的幫助下積極參加了駕駛員培訓(xùn)班,認(rèn)真學(xué)習(xí),勤奮努力,考取大客車駕駛證,之后,2019年12月他買了大型客車加入了公司,于是他就組織白河營(yíng)運(yùn)的客車駕駛員召開(kāi)了安全會(huì)議,同時(shí),邀請(qǐng)了禮縣交警大隊(duì)宣傳股吳冠瑞、順達(dá)公司經(jīng)理劉耀二同志給白河營(yíng)運(yùn)的客運(yùn)駕駛員上交通安全課,講解了交通法律法規(guī),以及超員、超速等交通違法的危害性,從此,白河的客運(yùn)交通秩序走向了正規(guī)軌道,2019年12月底他又把駕駛員召集在一塊,經(jīng)過(guò)協(xié)商把白河營(yíng)運(yùn)的10輛客車,分成兩個(gè)營(yíng)運(yùn)組、選了兩個(gè)辦事公道的組長(zhǎng),當(dāng)然他也是其中的一個(gè),同時(shí),制定了有關(guān)的條約,一是要求組長(zhǎng)在每天發(fā)車時(shí)要對(duì)每個(gè)車輛進(jìn)行安全檢查,若車輛有隱患絕不能發(fā)車;二是每位駕駛員不能搶拉乘客、不能隨心所欲發(fā)車更不能超員、超速行駛、酒后駕駛、不開(kāi)英雄車、賭氣車;三是每天從禮縣向白河發(fā)5輛,白河向禮縣發(fā)5輛,每位駕駛員的家屬交叉跟車買票,每天5輛的票錢,選專人清理、記賬保管,每月底組長(zhǎng)把組所屬的駕駛員召集在一起,公開(kāi)公布賬目平均分錢;四是若出現(xiàn)那一個(gè)駕駛員不遵守交通法規(guī),違法后自己承擔(dān)處罰費(fèi)用;五是適時(shí)組織駕駛員結(jié)合當(dāng)前交通安全形勢(shì)學(xué)習(xí)交通法律法規(guī);六是遇有特殊事情車輛統(tǒng)一調(diào)配。

從2019年至今,白河的客運(yùn)秩序一直良好,客運(yùn)交通事故沒(méi)有發(fā)生。該做法給全縣駕駛員做了榜樣,帶了個(gè)好頭,今年8月中旬禮縣灘坪鄉(xiāng)從事客運(yùn)的4輛大客車也效仿白河的管理模式運(yùn)營(yíng)效果良好。受到當(dāng)?shù)攸h委政府及老百姓的高度贊揚(yáng)。

該同志自從事客運(yùn)駕駛以來(lái),每次車入庫(kù)前,他都要習(xí)慣性的圍車轉(zhuǎn)幾圈,觀察車是否漏油、輪胎是否漏氣,車是否有小問(wèn)題,確保車“完好”才安心放進(jìn)車庫(kù),每逢高考、中考時(shí)他主動(dòng)到白河農(nóng)中和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行協(xié)商,由他負(fù)責(zé)在白河10名駕駛員中選出自己心中優(yōu)秀駕駛員來(lái)?yè)?dān)任接送進(jìn)城師生的這個(gè)重任,在這樣的公益事業(yè)中他以最優(yōu)惠的票價(jià)接送學(xué)生,確保師生的安全,贏得了校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)和同學(xué)們的好評(píng)。他在平時(shí)駕駛車輛時(shí)遇有老、弱、病、殘、孕婦或上學(xué)路上行走的學(xué)生都是免費(fèi)乘坐無(wú)怨無(wú)悔。更叫當(dāng)?shù)乩习傩辗Q贊的是2019年春運(yùn)期間,他駕駛車輛從禮縣返回白河,停車前打掃衛(wèi)生時(shí)拾到旅客裝有3200元現(xiàn)金及銀行卡等貴重物品的錢包,他及時(shí)多方聯(lián)系失主,得知是禮縣橋頭鄉(xiāng)人時(shí),他打發(fā)侄子送到失主家中,并拒絕任何酬謝。他就是這樣一位樂(lè)于助人、全心全意為旅客服務(wù)的人。幾年來(lái);白河的老百姓乘車只要有剡大客車在,他們都爭(zhēng)先恐后去坐,都說(shuō)這個(gè)娃娃很好,在當(dāng)?shù)乩习傩仗貏e愛(ài)戴。

該同志在所從事的駕駛員工作中,2019年來(lái),憑借高度的工作責(zé)任心,嫻熟的汽車駕駛技能,親切和藹的人格魅力,熱情周到的服務(wù)態(tài)度,始終堅(jiān)持一步一個(gè)腳印,以飽滿的熱情,文明的服務(wù),真情待客,在平凡的崗位上孜孜不倦的追求著,像一枝樸實(shí)無(wú)華的小草默默地奉獻(xiàn)著自己,點(diǎn)綴著社會(huì)。

最美司機(jī)事跡材料篇十

在港口公司,有這樣一位姑娘,她以柔弱的身軀、纖細(xì)的雙手,操縱著碩大的裝載車,為公司的業(yè)績(jī)默默奉獻(xiàn)著;她以嫻熟的技術(shù)、不懈的努力、無(wú)悔的付出,在企業(yè)規(guī)模不斷壯大的道路上塑造著港口工人的良好形象;她以“不愛(ài)紅裝愛(ài)武裝”的火熱情懷和為發(fā)展做奉獻(xiàn)的實(shí)際行動(dòng),踐行著優(yōu)秀而普通的員工所具備的執(zhí)著。這位姑娘,就是港口公司的裝載司機(jī)。參加工作**年來(lái),她多次獲得優(yōu)秀員工榮譽(yù)稱號(hào),并在技術(shù)比賽中獲得第五名的好成績(jī)。

與“風(fēng)不刮頭、雨不打臉”的崗位相比,裝載司機(jī)在勞動(dòng)強(qiáng)度和工作環(huán)境上都要接受很大挑戰(zhàn),尤其對(duì)于一位女孩子來(lái)說(shuō),更是難上加難。女子當(dāng)裝載司機(jī)一時(shí)成為人們的熱門話題。有的贊揚(yáng):“這個(gè)女孩子不簡(jiǎn)單,果真是巾幗不讓須眉!”也有人說(shuō)風(fēng)涼話:“干這活累死了,整天一身粉塵、一臉汗水、一身疲憊的,真是自己找罪受!繡花的手也想玩得轉(zhuǎn)車,等著看吧?!眽毫χ拢陨罨逃?、轉(zhuǎn)變觀念作為突破口,以積極參與“巾幗雙文明建功立業(yè)活動(dòng)”和崗位練兵、勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)為載體,嚴(yán)格按照企業(yè)發(fā)展需要準(zhǔn)確定位,自覺(jué)校正個(gè)人工作目標(biāo),著力培養(yǎng)“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的精神,埋頭練業(yè)務(wù),扎實(shí)干工作,血液里充滿著火熱激情,骨子里浸透著非凡毅力。公司發(fā)展的美好前景,激勵(lì)著她去迎接挑戰(zhàn)。強(qiáng)烈的`事業(yè)心、責(zé)任感與進(jìn)取精神化作巨大的驅(qū)動(dòng)力,驅(qū)動(dòng)著她去拼搏。她用自己的實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)出關(guān)心公司、以港為家的高尚追求,豁達(dá)開(kāi)朗、寬以待人的巾幗風(fēng)范,勇于應(yīng)戰(zhàn)、無(wú)私無(wú)畏的昂揚(yáng)斗志。公司要率先發(fā)展需要的就是這種精神的強(qiáng)有力支撐。

萬(wàn)事開(kāi)頭難。為了學(xué)好駕駛知識(shí)和技能,把知識(shí)點(diǎn)記在卡片上,隨身攜帶,一有時(shí)間就拿出來(lái)反復(fù)學(xué)習(xí)。有時(shí)在家里一邊干著家務(wù),一邊反復(fù)背誦。休息的時(shí)候,與大家議論的主要話題就是如何提高操作技術(shù),如何運(yùn)用理論知識(shí),如何理解安全規(guī)程,如何掌握檢修、保養(yǎng)方面的技術(shù)知識(shí)。有困難,有挑戰(zhàn),更多的是成功的喜悅?!懊刻旄倪M(jìn)一點(diǎn)、每天變化一點(diǎn)、每天進(jìn)步一點(diǎn)、每天努力一點(diǎn)、每天超越一點(diǎn)”,已成為對(duì)自己的行為要求。

7月驕陽(yáng)似火,生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)嘈雜的聲音、飛揚(yáng)的塵土撲面而來(lái),汗水打濕了每個(gè)人的衣服,臉上、脖子上布滿了灰塵攪拌成的粘漿,不等下班早已成了“灰人”,身心疲憊不堪,但她從不叫苦叫累。敢于應(yīng)戰(zhàn)、無(wú)懼艱險(xiǎn),在崗一分鐘、奮戰(zhàn)60秒,這就是信念。面對(duì)艱苦的工作環(huán)境、繁重的工作任務(wù),用她自己的話說(shuō)就是:“男同志能行的,我們?yōu)槭裁床恍??男同志能干好的,我們一定干得更好!”依靠過(guò)人的膽魄和出色的表現(xiàn)經(jīng)常贏得同事的高度贊許。男同事對(duì)她的吃苦耐勞精神十分敬佩,早已刮目相看,談起她就為之驕傲和自豪:“沒(méi)想到,真是沒(méi)想到!”“簡(jiǎn)直就是新時(shí)代的花木蘭!”工作緊張、任務(wù)繁忙的時(shí)候,主動(dòng)請(qǐng)纓、加班加點(diǎn),展現(xiàn)出現(xiàn)代港口女工顧全大局、無(wú)私奉獻(xiàn)的可貴情懷。

愛(ài)美是姑娘的天性,而作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)卻是滿目灰塵,風(fēng)吹日曬。就是在這樣的環(huán)境下,卻能保持積極樂(lè)觀的心情,上下班路上和休息室里常常傳出她爽朗的笑聲。有人不解地問(wèn):這么愛(ài)美、愛(ài)干凈的女同志,干那么累的活不覺(jué)得苦,還能笑出來(lái)?她的回答很簡(jiǎn)單:“在工作中尋找快樂(lè),在快樂(lè)中努力工作?!薄安唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹……”。這是最喜歡唱的一首歌,也是她敢于面對(duì)困難、勇于挑戰(zhàn)自我的真實(shí)寫(xiě)照。她以自己樸實(shí)無(wú)華但又堅(jiān)忍不拔的勞動(dòng)展現(xiàn)了巾幗風(fēng)采,描繪了新時(shí)代港口產(chǎn)業(yè)工人最亮麗的風(fēng)姿。她的付出,讓生命更加多姿多彩!

只有汗水澆灌的青春,才會(huì)魅力永存;最高雅的姿勢(shì)是勞動(dòng)的舉止,真正的美麗是勞動(dòng)。鏗鏘玫瑰事跡,是港口公司率先發(fā)展的縮影和生動(dòng)寫(xiě)照。她的精神,詮釋著新時(shí)代價(jià)值體現(xiàn)的真諦,她的風(fēng)采是新時(shí)代港口女性的驕傲,她的追求,正是新時(shí)代港口工人應(yīng)當(dāng)追隨的人生坐標(biāo)!

最美司機(jī)事跡材料篇十一

我在綜合管理部工作從事駕駛工作。一年中兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨全心服務(wù)較好地履行了崗位職責(zé)在普通的駕駛員工作崗位上從不擺架子、不提條件、不講價(jià)錢早出晚歸不分晝夜卻毫無(wú)怨言始終作到隨叫隨到較好的完成了各項(xiàng)工作用自己的敬業(yè)精神踏實(shí)地履行了自己的職責(zé)。

一、交通安全工作是駕駛員重中之重的大事。我時(shí)刻緊繃安全這根弦,貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,認(rèn)真消化有關(guān)安全規(guī)定和上級(jí)安全文件精神,以及安全簡(jiǎn)報(bào)、事故快報(bào)、報(bào)刊上的事故分析,深層次、多方面地進(jìn)行安全學(xué)習(xí),并對(duì)一些不安全事例舉一反三,吸取教訓(xùn)。

我常常根據(jù)自己多年的行車經(jīng)驗(yàn),按道路、季節(jié)、車況、任務(wù)等情況,對(duì)危險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行預(yù)控分析,使自己在行車過(guò)程中做到心中有數(shù),盡管自身技術(shù)過(guò)硬,但為了確保行車安全,工作之余,我努力鉆研車技,認(rèn)真學(xué)習(xí)并熟練掌握有關(guān)交通法規(guī),自覺(jué)做到遵章守紀(jì)、文明駕駛。

在我的精心維護(hù)下,車輛一直保證了安全穩(wěn)定的工況,油耗控制在合理偏低的'水平,全年行駛里程約50000公里,無(wú)任何責(zé)任事故發(fā)生,未發(fā)生任何因車輛自身原因?qū)е碌墓珓?wù)延遲延誤現(xiàn)象、無(wú)任何擦掛刮蹭現(xiàn)象發(fā)生。

二、自覺(jué)提高業(yè)務(wù)水平,增強(qiáng)綜合素質(zhì)。()一年來(lái),我利用閑暇時(shí)間,購(gòu)買駕駛理論及車輛維護(hù)相關(guān)書(shū)籍,向有經(jīng)驗(yàn)的老駕駛員請(qǐng)教、與同事們交流,到汽車經(jīng)銷商、修理廠了解情況,不斷提升自己的崗位技能。在公司車輛維護(hù)、駕駛技術(shù)培訓(xùn)及新購(gòu)車輛過(guò)程中提出了好的建議和意見(jiàn),為公司車輛安全穩(wěn)定低成本運(yùn)行做出了力所能及的貢獻(xiàn)。

三、主動(dòng)服務(wù)、熱情服務(wù),努力提升乘員的舒適度和滿意度。在日常工作中,我特別注重車輛的外表清潔、內(nèi)在維護(hù)及車內(nèi)物品的整理與空氣凈化,力求為乘員提供最安全、最舒適的乘座體驗(yàn)。自覺(jué)做好行理托運(yùn)、日程提醒等輔助性工作,最大程度的保證出差公務(wù)人員的旅程安全順利便捷。

四、作為公司小車司機(jī),我嚴(yán)格按公司制度辦事,講原則、守規(guī)矩。既使自已辦事也是自掏腰包。上下班,坐公車、騎車,不借崗位之便不公車私用。不符合規(guī)定的私人私事用車,一概堅(jiān)決拒絕。因?yàn)楣驹绕嚲S修制度不是很完善,每年的汽車維修費(fèi)難以卡控,存在一程度的浪費(fèi)。為此,我主動(dòng)建議,大力支持公司提出的定點(diǎn)維修,維修審批、監(jiān)督管理制度,大大節(jié)省了成本支出。進(jìn)一步節(jié)省了設(shè)備資源和勞動(dòng)力。

最美司機(jī)事跡材料篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

大家好,今天我的演講題目是“立足司機(jī)崗位,干好本職工作”。

今天能站在這里進(jìn)行演講,我感到既高興又緊張。高興的是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,把我選為了儲(chǔ)備人才,為我提供了這次機(jī)會(huì)。緊張的是站在臺(tái)上,面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和這么多同事,希望自己能表現(xiàn)好一些。

有人說(shuō):開(kāi)車是苦活,司機(jī)是粗人。但我不這樣認(rèn)為,作為一名司機(jī),必須具有服從組織、服從需要的大局觀;必須具有愛(ài)崗守則、無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神;必須具有大公無(wú)私、真誠(chéng)友善的道德情懷。而這一直是我對(duì)自己的要求。

自從我參加工作成為一名司機(jī),從那時(shí)起,我就立志要做優(yōu)秀的駕駛員,爭(zhēng)取做到政治合格、技術(shù)過(guò)硬。這些年來(lái),我一直都在朝這個(gè)方向努力著。我知道,要想開(kāi)好車,一個(gè)是要愛(ài)惜車,一個(gè)是要做好安全駕駛。

汽車也有靈性,它是司機(jī)最好的朋友,我時(shí)刻掌握著汽車的情況,熟悉汽車的每一個(gè)部件,及時(shí)加油加水,及時(shí)清潔保養(yǎng),讓汽車時(shí)刻保持最佳狀態(tài),讓乘坐汽車的人感覺(jué)舒適。

安全駕駛是每一個(gè)司機(jī)的義務(wù)和責(zé)任,也是我對(duì)自己不變的要求。首先要增強(qiáng)法制觀念,熟知各項(xiàng)與道路交通安全有關(guān)的法律法規(guī),并嚴(yán)格去遵守。要熟悉集團(tuán)內(nèi)部的安全駕駛制度,服從領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一調(diào)配,嚴(yán)格遵守出車規(guī)定出車,作為企業(yè)的一名普通員工而兢兢業(yè)業(yè)地干事情。

再者,就是要養(yǎng)成良好的駕駛習(xí)慣和平和的駕駛心態(tài),文明駕駛。堅(jiān)決不酒后開(kāi)車,不賭氣開(kāi)車。并線超車,要留有足夠的提前量,并要打燈提示別人。不開(kāi)“霸王車”,不強(qiáng)行超車、并線。在一些狹窄路段,禮讓三先,安全第一。熟悉路況同樣很重要,對(duì)于自己經(jīng)常走的路線,哪里有個(gè)坡、哪里有個(gè)坑,我都熟記于心,盡力讓每一次出行都平穩(wěn)安全。

最后,三人行必有我?guī)?。在平時(shí),經(jīng)常與有經(jīng)驗(yàn)的司機(jī)朋友們交流,互相學(xué)習(xí),共同提升駕駛水平。

周到服務(wù)是我們司機(jī)的天職,今后,我要繼續(xù)以飽滿的熱情對(duì)待這份平凡而重要的工作,在作風(fēng)紀(jì)律上更是要持續(xù)嚴(yán)格要求自己,切實(shí)樹(shù)立良好的司機(jī)形象。

謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

最美司機(jī)事跡材料篇十三

xx,飛達(dá)公司出租車公司出租車司機(jī)。幾年來(lái)在公司領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下,在自己不斷努力下,xx在運(yùn)營(yíng)服務(wù)上取得了驕人的業(yè)績(jī),被人民群眾親切的稱為“的哥活雷鋒”。

出租汽車是城市服務(wù)的窗口,做好服務(wù)工作是每名出租車司機(jī)的光榮職責(zé)和任務(wù)。為此,xx在服務(wù)過(guò)程中,堅(jiān)持做到扶老攜幼、平穩(wěn)駕駛、合理收費(fèi)、從不拒載。

有一次,在市中心醫(yī)院門口,當(dāng)看到兩位老人先后被兩次拒載之后,xx主動(dòng)上去攙扶老人們上車,老人們是要去新開(kāi)小區(qū),到了胡同口,老人說(shuō)“行了,就停這吧!我們自己慢慢走進(jìn)去”。他說(shuō):“大媽,看你們領(lǐng)著小袋、小袋的,走回去多不方便呀,您和大伯既然上了我的車,我就有義務(wù)把您送到家”。胡同很窄,到處是自行車。他一邊開(kāi)車一邊下車搬挪自行車,終于一步一步挪到了老人家門口,當(dāng)他攙扶老人下車后,老人掏出了10元錢塞到他手里說(shuō):“謝謝你!我們這塊路窄,占道又多,今天是給老伴看病去了,大袋小袋拎了幾個(gè),一般人都不愿意送我們,今天真是多虧了你了”。他說(shuō):“大媽,我們是按計(jì)價(jià)器收費(fèi)的,現(xiàn)在是6元,這4元您收好了”。老人更是被感動(dòng)地不知說(shuō)啥好,向他深深地鞠了一躬。xx急忙上前拉起老人,把自己的一張名片放在老人手里說(shuō):“大媽,以后您只要用車就給我打電話,我會(huì)來(lái)接您的”??粗先藗冔橎亲呷サ谋秤?,xx的視線模糊了,誰(shuí)都有老的時(shí)候,我只不過(guò)是做了應(yīng)該做的事,老人卻如此地謝我。

xx已經(jīng)收車回到家里,他妻子因家里有事,回老家了,家里只剩下他七歲的女兒。他必須早點(diǎn)回家照顧自己七歲的女兒,11點(diǎn)多接到一個(gè)女同志的電話,要求馬上用車,送她十六兒歲的`孩子去大林鎮(zhèn)。她是別人介紹得知xx的,他們家人很放心。xx想,他不能把自己幼小的孩子一個(gè)人放在家里,但從對(duì)萬(wàn)懇切的話語(yǔ)中,感受到乘客對(duì)自己的信任,xx答應(yīng)了她的請(qǐng)求。xx開(kāi)車很快來(lái)到對(duì)方指定的地點(diǎn),看到位中年婦女帶著個(gè)男孩,她告訴xx孩子的爺爺在大林鎮(zhèn)病重,急需孩子回大林鎮(zhèn),由于她店里實(shí)在沒(méi)有閑人,她一個(gè)人晚上還要看店呢,所以沒(méi)有人陪伴同行。衛(wèi)濤聽(tīng)說(shuō)了這種情況后,問(wèn)明了地址,立即開(kāi)車駛往大林鎮(zhèn)。與小孩交談中得知,因?yàn)樗赣H腿有殘疾,爺爺有病,家中生活非常困難,所以這個(gè)只有16歲的小男孩也擔(dān)起了養(yǎng)家的重任到市內(nèi)打工。當(dāng)xx把男孩送到大林鎮(zhèn)時(shí),看到有個(gè)村民來(lái)接這孩子,小孩也認(rèn)識(shí)他,是他們家的鄰居叔叔,平安的把小孩送到了家,xx用電話聯(lián)系了那個(gè)女同志,一來(lái)核對(duì),二來(lái)也告知平安把孩子送到目的地。孩子的叔叔拿出一百元錢給xx,xx說(shuō)“大家進(jìn)城做點(diǎn)小生意都不容易,我也是農(nóng)村人,這錢留給老人治病用吧”。說(shuō)完掉頭返回市里。沒(méi)想到,過(guò)了幾天那中年婦女,買了水果拿著錢通過(guò)介紹她的人找到xx家里,說(shuō)明了那晚的事情,表示感謝,xx一家硬是婉言謝絕了。面對(duì)社會(huì)的弱勢(shì)群體,xx認(rèn)為他有義務(wù)為他們排憂解難,用一顆善良的愛(ài)心回報(bào)社會(huì),同時(shí)也收獲了助人為樂(lè)的幸福快樂(lè)。

xx把服務(wù)運(yùn)營(yíng)當(dāng)做事業(yè)擊做,投入最大的熱情,力求精益求精,不敷衍了事。他在車廂中為乘客準(zhǔn)備了雨傘,暈車用的常用藥塑料袋和雜志報(bào)刊等,乘客下車時(shí),他都及時(shí)提醒乘客不要忘記東西,把乘客當(dāng)作朋友,友善的對(duì)待每位乘客。去年冬天的一個(gè)晚上,xx把一名乘客把安全送回家后,已經(jīng)快十二點(diǎn)了,忙活了一天了,他也準(zhǔn)備停車,結(jié)束今天的運(yùn)營(yíng)。就在他整理車室,發(fā)現(xiàn)車后坐有部嶄新智能手機(jī)。xx想,該手機(jī)一定是剛才的乘客遺忘的,他按手機(jī)電話本上的電話打通了該乘客的家人,經(jīng)確認(rèn)后,他讓該乘客不要著急,自己在送他回去的那個(gè)路口等他。

那乘客接到自己的手機(jī)后,連連稱謝:“說(shuō)這手機(jī)是他媳婦前幾天才給他買的生日禮物,價(jià)值六千多元,手機(jī)如果找不到,他怎么好給老婆開(kāi)口呢!失財(cái)是小,也影響他的家庭和睦”。并隨手掏出200元錢塞到趙志佳手里,以表謝意。xx忙拒絕,兩人在寒風(fēng)中推來(lái)讓去的,一向性格直爽的xx的都火了,“這是我們每一位的哥、的姐該做的,不是我們的,我都會(huì)盡力找到失主的,別在推讓了”。

運(yùn)營(yíng)中,每當(dāng)xx為乘客提供免費(fèi)服務(wù)時(shí),聽(tīng)到他們的聲聲“謝謝你”的樸實(shí)話語(yǔ),xx既欣慰又快樂(lè),他用自己真誠(chéng)的服務(wù)把和諧傳遞給每位乘客,使和諧的氣氛在車廂內(nèi)傳遞,使和諧在社會(huì)中得到延續(xù)。xx真誠(chéng)待人,從小事做起,奉獻(xiàn)愛(ài)心,使社會(huì)更加和諧,人與人之間更加友愛(ài)。

xx作為一名出租車司機(jī),用自己的行動(dòng),為全市人民展示了出租車司機(jī)的風(fēng)采。為全市出租車司機(jī)樹(shù)立了榜樣,成為了全市出租車司機(jī)的楷模。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/18688143.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔