讀書是一種精神享受和知識(shí)積累的方式，我想我們需要多讀一些好書。寫總結(jié)要注意結(jié)構(gòu)的合理性和連貫性。通過(guò)閱讀這些范文，我們可以更好地理解寫作的要求和技巧，進(jìn)而提升自己的表達(dá)能力。
耶魯大學(xué)校長(zhǎng)的畢業(yè)致辭篇一
看著大家經(jīng)過(guò)了4年、5年的辛勤努力，用汗水換來(lái)了今天的榮譽(yù)和證書，又將踏上新的征程，我的感受很復(fù)雜，希望大家未來(lái)發(fā)展得更好。
今天，我最想告訴大家的就是：人一定要學(xué)會(huì)反思自己的不足，充分認(rèn)識(shí)自己的不足是做人的一種美德。最近我收到一位校友的來(lái)信，他已經(jīng)是社會(huì)的成功人士，他托我告訴年輕的學(xué)弟學(xué)妹們，年輕人一定要學(xué)會(huì)反思自己的不足，一定要學(xué)會(huì)包容。他在信中講到，公司里每年都招收很多應(yīng)屆畢業(yè)生，他從新進(jìn)的畢業(yè)生身上逐漸感受到了一種和社會(huì)文化不相容的東西，那就是走向新的崗位以后，孩子們總是不停地指責(zé)單位、抱怨社會(huì)，總是在挑出別人不盡如人意的地方，卻很少反思自身的不足。正是在對(duì)別人的指責(zé)當(dāng)中，自己的形象以及留給別人的印象大打折扣，慢慢地不被周圍的群體乃至整個(gè)社會(huì)所接納?；蛘哂靡痪湔軐W(xué)的話概括：“看不到自己的不足，恰恰是自己最大的不足”。我之所以跟大家講這些，是因?yàn)樽鋈艘笪覀冞@樣，大家常說(shuō)謙虛是一種美德，發(fā)現(xiàn)自身的不足，并不斷去彌補(bǔ)它，也是一種美德。看別人要多看別人的長(zhǎng)處，看自己，最好是多看自己的不足，只有這樣人才能長(zhǎng)進(jìn)，事業(yè)才能進(jìn)步，社會(huì)才能發(fā)展。如果我們滿眼看到的都是自己的優(yōu)點(diǎn)、別人的不足，這不僅會(huì)助長(zhǎng)自身的驕傲情緒，也會(huì)助長(zhǎng)我們對(duì)社會(huì)的負(fù)面印象，也會(huì)導(dǎo)致我們與周圍的群體格格不入。因此，只有發(fā)現(xiàn)自身的不足，并不斷去彌補(bǔ)它，多看別人的長(zhǎng)處，并不斷把它變?yōu)樽陨淼乃刭|(zhì)，我們才會(huì)持續(xù)得到提高。
我曾經(jīng)多次說(shuō)過(guò)，越是做大事的人，越是有本事的人，越是事業(yè)有成的人，越是謙虛。我曾經(jīng)和諾貝爾獎(jiǎng)獲得者丁肇中先生有過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的交談，我們兩人不停地交換意見(jiàn)，那時(shí)我剛剛當(dāng)上校長(zhǎng)，我就虛心向他請(qǐng)教大學(xué)應(yīng)該如何培養(yǎng)學(xué)生。丁先生說(shuō)：“這方面我還不如你，你最好請(qǐng)教別人，我真的知之甚少?！边@就是一個(gè)大科學(xué)家的態(tài)度，他對(duì)自己所不熟悉的事情，直言相告。但是每當(dāng)和他談起空間科學(xué)、實(shí)驗(yàn)物理，他娓娓道來(lái)，他會(huì)把整個(gè)發(fā)展史講得一清二楚，他所知道的毫無(wú)保留都奉獻(xiàn)給你，分享他的經(jīng)驗(yàn)，但對(duì)于他不熟悉的領(lǐng)域，絕對(duì)一是一，二是二，如實(shí)相告，這就是做人的品德。
你們即將踏上工作崗位，我只希望你們記住，走向社會(huì)的那一刻一定要牢記師長(zhǎng)的教誨，記住自己辛勤努力這四年所做出的成績(jī)，同時(shí)也一定要清醒地認(rèn)識(shí)到自己初入社會(huì)，有很多不足，經(jīng)驗(yàn)不足、學(xué)識(shí)不足，我們需要虛心向他人學(xué)習(xí)，這是你們事業(yè)走向成功的第一步。一個(gè)看不見(jiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的人，注定是一個(gè)不被社會(huì)所接受的人，一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)自身不足的人，未來(lái)的希望就向你們招手。
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耶魯大學(xué)校長(zhǎng)的畢業(yè)致辭篇二
今天我要負(fù)責(zé)任的跟大家講。
母校女生也不少，女朋友還得自己找。
道路千萬(wàn)條，學(xué)業(yè)第一條。
告別單身狗，牽她一起走。
若不是生活所迫。
誰(shuí)愿意把自己弄得一身才華。
你未來(lái)的路上。
遭遇艱辛，挫折，荊棘。
我們要拿出萬(wàn)物皆可盤的精神，盤它。
耶魯大學(xué)校長(zhǎng)的畢業(yè)致辭篇三
親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的老師們、家長(zhǎng)們、朋友們：
大家好!
今天，我們歡聚一堂，在這雄偉的建南大會(huì)堂隆重舉行廈門大學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮，熱烈歡送完成學(xué)業(yè)、順利畢業(yè)的4477位本科畢業(yè)生，2984位碩士畢業(yè)生，190位博士畢業(yè)生，共7651位畢業(yè)生。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表廈門大學(xué)向同學(xué)們表示熱烈的祝賀和美好的祝福!向所有為你們的成長(zhǎng)付出關(guān)愛(ài)與辛勞的親人、師長(zhǎng)和朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝!
在座各位是廈門大學(xué)20xx屆畢業(yè)生，20xx年是具有特殊意義的一年，許多大事在這一年發(fā)生，包括我們黨的十九大將在今年召開(kāi)。今年也是恢復(fù)高考40周年?；謴?fù)高考是無(wú)數(shù)人終生難忘的歷史記憶，她改變了無(wú)數(shù)人的命運(yùn)，包括我在內(nèi)。因此，我在思考今年的畢業(yè)典禮要跟同學(xué)們說(shuō)些什么的時(shí)候，腦海里總是浮現(xiàn)出我40年前參加高考、錄取廈大、4年學(xué)習(xí)、順利畢業(yè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。大概，我已到了懷舊的年齡，在構(gòu)思講稿過(guò)程中，我也有過(guò)想換一個(gè)思路，但是腦海里這些記憶和思緒怎么也趕不走。最后，我想我就跟同學(xué)們談?wù)勛鳛橐粋€(gè)早36年畢業(yè)的老畢業(yè)生對(duì)今天將要邁出校園的你們有些怎樣的寄托和期望吧。
回想起36年前我那一代的畢業(yè)生與在座的各位相比較，首先我感覺(jué)到的是有這么幾點(diǎn)不一樣：
第一，當(dāng)年的我們壓力沒(méi)有今天的你們大。我們當(dāng)年畢業(yè)后的工作是國(guó)家統(tǒng)一分配的，每個(gè)人肯定都有一個(gè)工作，不用像你們一樣要自己去找工作。當(dāng)然，廈大是很優(yōu)秀的學(xué)校，廈大的畢業(yè)生是深受社會(huì)歡迎的一個(gè)群體，所以有很多用人單位都希望或愿意錄用廈大的畢業(yè)生。但是不論如何，今天的你們不像當(dāng)年的我們，一畢業(yè)就有國(guó)家給的一個(gè)鐵飯碗，所以，你們壓力要比當(dāng)年的我們大得多。
第二，當(dāng)年的我們機(jī)遇沒(méi)有今天的你們多。我們當(dāng)年畢業(yè)是國(guó)家包分配的，因此很自然，選擇也就十分的單一，或者說(shuō)幾乎沒(méi)有什么可選擇。一個(gè)班級(jí)如果是50個(gè)畢業(yè)生，國(guó)家有關(guān)部門就會(huì)下達(dá)50個(gè)工作崗位的指標(biāo)到學(xué)校。學(xué)校就根據(jù)上級(jí)下達(dá)的指標(biāo)參考同學(xué)學(xué)習(xí)的成績(jī)、特長(zhǎng)和志愿進(jìn)行統(tǒng)一分配。個(gè)人幾乎沒(méi)有選擇。你們今天的機(jī)遇和選擇要多得多。從理論上說(shuō)，每一個(gè)同學(xué)都可以選擇自己滿意或期望的專業(yè)或工作，在實(shí)際中也確確實(shí)實(shí)很多同學(xué)都有多個(gè)選擇，你們處在一個(gè)充滿機(jī)遇的年代，但這個(gè)機(jī)遇不是唾手可得，而是要付出無(wú)數(shù)的艱辛才能得到。
第三，當(dāng)年的我們責(zé)任沒(méi)有今天的你們重。無(wú)論于家還是于國(guó)，你們今天的所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任比當(dāng)年的我們要重得多。當(dāng)年，獨(dú)生子女很少，一個(gè)家庭3個(gè)、5個(gè)孩子很正常，因此，一個(gè)家庭的責(zé)任可以由幾個(gè)孩子共同分擔(dān);現(xiàn)在的你們，多是獨(dú)生子女，你們一個(gè)人就要擔(dān)起整個(gè)家庭的責(zé)任，你們是你們家庭全部希望與寄托;于國(guó)來(lái)說(shuō)，36年前的中國(guó)還是一個(gè)十分落后的發(fā)展中國(guó)家，要說(shuō)在世界有影響，幾乎只是因?yàn)樗且粋€(gè)人口最多的大國(guó);那時(shí)的我們確實(shí)有為自己的國(guó)家改變貧窮落后的面貌貢獻(xiàn)力量的雄心壯志，但也確實(shí)我們很少人會(huì)有要承擔(dān)世界大國(guó)責(zé)任的想法或準(zhǔn)備;今天的中國(guó)完全不一樣了，經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放數(shù)十年的建設(shè)與發(fā)展，中國(guó)已經(jīng)是世界上名符其實(shí)的大國(guó)和強(qiáng)國(guó);今天世界上的各種事務(wù)如果沒(méi)有中國(guó)的參與，可以說(shuō)，都很難做好或者說(shuō)問(wèn)題都很難解決;世界大國(guó)的責(zé)任或義務(wù)清清楚楚地?cái)[在我們的面前。這些責(zé)任要靠誰(shuí)去承擔(dān)?靠在座的各位，靠你們這一代，這是你們義不容辭的責(zé)任與使命。中華民族偉大復(fù)興的光榮與夢(mèng)想要靠你們這一代人去實(shí)現(xiàn)。
所以，當(dāng)我比較了36年前的我們和今天在座的各位之后，我深深地感覺(jué)到今天的你們比當(dāng)年的我們，有更多幸福，但也有更多煩惱;有更多快樂(lè)，好像也有更多憂愁;你們有更多機(jī)遇，但也有更多的挑戰(zhàn);有更多的希望，也有更多的困難;總之，你們生活在一個(gè)充滿希望的偉大時(shí)代，但也是一個(gè)充滿風(fēng)險(xiǎn)，需要更加努力拼搏的時(shí)代。
在座的各位今天就畢業(yè)了，馬上就要走出這個(gè)美麗的校園，邁向社會(huì)去迎接挑戰(zhàn)搏擊風(fēng)浪了。我相信，在座的各位都已做好了克服困難奪取勝利的準(zhǔn)備;我也相信，各位具有這樣的智慧、勇氣和力量。但是，我還是想借今天這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，跟大家說(shuō)幾點(diǎn)期望：
第一，期望各位始終牢記走出校園之后不論你的身份有了什么樣的變化，你都要堅(jiān)持做一個(gè)善良的人。善良是一個(gè)美好的詞，但什么是善良?要你用一句話來(lái)概括，好像很不容易。曾經(jīng)也有人問(wèn)我，我說(shuō)善良就是“已所不欲，勿施于人”。自己不愿意的事情，絕不要加到別人的身上，這就是善良。例如，你愿意別人欺騙你嗎?不愿意!因此，你也一定不要欺騙別人，言必信，行必果是你的為人準(zhǔn)則;你愿意別人欺侮你嗎?不愿意!因此，絕不恃強(qiáng)凌弱、仗勢(shì)欺人;同時(shí)，敢于聲張正義，樂(lè)于主持公道，平和正直是你的追求;你愿意別人對(duì)你冷漠無(wú)情嗎?不愿意!特別是當(dāng)你處在困難需要幫助的時(shí)候，旁人熟視無(wú)睹，冷漠無(wú)情，這會(huì)讓你無(wú)比的痛心。因此，一定不要冷漠待人而是要友愛(ài)待人，特別是別人有困難時(shí)候，你一定要盡自己所能伸出援助之手。所以，我認(rèn)為能做到“已所不欲，勿施于人”，就是一個(gè)善良的人。
善良是人世間最寶貴的東西。雨果稱贊“善良是歷史中稀有的珍珠，善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人”。馬克·吐溫則認(rèn)為“善良是一種世界通用的語(yǔ)言”。一個(gè)善良的人能在世界的任何地方暢通無(wú)阻。
同學(xué)們，我期望你們永遠(yuǎn)都是一個(gè)善良的人。
第二，期望各位始終牢記走出校園之后不論你身處何處，你都要堅(jiān)持做一個(gè)自信的人。有三位中國(guó)留學(xué)生在美國(guó)三所大學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言最近在網(wǎng)絡(luò)上廣為流傳。一位是馬里蘭大學(xué)的中國(guó)留學(xué)生楊同學(xué)，一位是哈佛大學(xué)的中國(guó)留學(xué)生何同學(xué)，再一位是波士頓大學(xué)的中國(guó)留學(xué)生蔡同學(xué)。這三位同學(xué)都是優(yōu)秀的學(xué)生，只有優(yōu)秀的學(xué)生才可能被選到畢業(yè)典禮上發(fā)言。但是三位同學(xué)的發(fā)言得到的社會(huì)反響卻不同。網(wǎng)友們普遍對(duì)楊同學(xué)的發(fā)言提出了批評(píng)，對(duì)何同學(xué)和蔡同學(xué)的發(fā)言給予肯定。我也看了這三個(gè)同學(xué)發(fā)言的視頻，我看完的感覺(jué)跟大多數(shù)網(wǎng)友一樣，楊同學(xué)的發(fā)言確實(shí)有很多值得批評(píng)的地方。但我不贊成把她這樣一個(gè)發(fā)言就說(shuō)成是不愛(ài)國(guó)。我只是覺(jué)得她的發(fā)言不足之處就是在于自信不夠。由于自信不夠，她在發(fā)言中就不真實(shí)地夸大了美國(guó)的優(yōu)越，不客觀地描述了中國(guó)的落后。馬里蘭的空氣是不錯(cuò)，但是沒(méi)有到會(huì)感覺(jué)甜的地步;她說(shuō)她在中國(guó)生活一出門就要戴口罩，否則就會(huì)生病，許多人都以為她是生活在北方某一個(gè)產(chǎn)煤燒煤的城市里，后得知她是昆明人，一直在昆明生活，大家就批評(píng)她說(shuō)話是假的了。昆明我去過(guò)多次，我是覺(jué)得那里的空氣跟廈門差不多，與馬里蘭相比沒(méi)有什么不同。
因此，楊同學(xué)這篇不自信的講話引來(lái)很多的批評(píng)，我希望這些批評(píng)對(duì)她的成熟和成長(zhǎng)會(huì)有幫助，會(huì)讓她在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中不斷地培養(yǎng)、提高自己的自信心。自信是一個(gè)人又一個(gè)最寶貴的品格，只有自信的人才能正確地認(rèn)識(shí)自己，同時(shí)又客觀地看待別人，這樣才能在正確的道路上學(xué)習(xí)并趕超他人;只有自信才能真正做到勝不驕、敗不餒，永遠(yuǎn)保持一種昂揚(yáng)向上的定力。自信是一個(gè)人成功最根本的保證。
“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”，這是毛澤東在17歲時(shí)寫下的一首詩(shī)的兩句，一個(gè)17歲的少年，就有這樣豪邁自信的氣概!這不奇怪，因?yàn)橹腥A民族從來(lái)就是一個(gè)自信的民族!
同學(xué)們，我期望你們永遠(yuǎn)都是一個(gè)自信的人。
第三，期望各位始終牢記走出校園之后不論你從事的是什么工作，在工作中都要有點(diǎn)敢于冒險(xiǎn)的精神。作為90后的年青人，生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，在你們的身上有許多的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，因?yàn)閺男〉玫郊彝ヅc社會(huì)諸多的關(guān)愛(ài)，因此，你們通常都比較有愛(ài)心、有個(gè)性;因?yàn)閺男∧艿玫礁嗟慕逃?，因此通常都比較聰明，有更強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力等等;但是，90后的年青人也有弱點(diǎn)和不足，我覺(jué)得其中之一就是不敢冒險(xiǎn)，承受挫折，承受失敗的能力比較弱一點(diǎn)。因?yàn)槭切腋５囊淮?，所以從小就受到父母或社?huì)過(guò)多的呵護(hù)。包括大學(xué)在內(nèi)，人們對(duì)年青一代的呵護(hù)有加，但是對(duì)他們的艱苦磨煉則不夠。有一些大學(xué)現(xiàn)在都取消了5000米長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目就是一個(gè)例證。受這樣的一種氛圍和環(huán)境的影響，所以當(dāng)今年青的一代冒險(xiǎn)精神普遍比較缺失。
什么是冒險(xiǎn)?一般的解釋是：不顧危險(xiǎn)地從事某種活動(dòng)。這樣的解釋當(dāng)然沒(méi)有錯(cuò)，但是太膚淺了，僅僅是從一種表面的現(xiàn)象來(lái)界定冒險(xiǎn)。我認(rèn)為，冒險(xiǎn)更為實(shí)質(zhì)的是一種精神，是一種生活的態(tài)度。什么精神呢?冒險(xiǎn)是一種敢于探索，樂(lè)于嘗試，喜歡創(chuàng)新，不怕失敗的精神。這樣的一種精神，是我們現(xiàn)在所處的時(shí)代最為推崇的一種精神。我們所處的時(shí)代瞬息萬(wàn)變，日新月異;這樣的時(shí)代要求我們要敢于探索，勇于創(chuàng)新，不怕失敗!因此，在這個(gè)時(shí)代里，不論你從事的是什么職業(yè)，干的是哪一行，是什么工作，有無(wú)冒險(xiǎn)精神，都是你能否成功的一個(gè)關(guān)鍵。
廈門大學(xué)從創(chuàng)辦的第一天起，就是一所志向遠(yuǎn)大的學(xué)校。立德樹(shù)人，為國(guó)家培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀人才，始終是廈大不懈的追求。而敢于冒險(xiǎn)是創(chuàng)新型人才的一個(gè)顯著特征。
同學(xué)們，我期望你們永遠(yuǎn)都是一個(gè)敢于冒險(xiǎn)的人。
親愛(ài)的同學(xué)，親愛(ài)的朋友，我最后想再說(shuō)的一句話仍然是：希望在座的各位同學(xué)，都把母校當(dāng)作是你們?nèi)松魍局械囊粋€(gè)驛站，當(dāng)你們?cè)谡魍旧献呃哿说臅r(shí)候，就回到母校來(lái)歇歇腳、喘喘氣，加些草料，添些淡水，整好行裝再出發(fā)。同時(shí)，也請(qǐng)你們牢牢記著，當(dāng)你們?cè)谌松恼魍旧蠆^力向前的時(shí)候，在你們的身后始終有一個(gè)朋友在默默地注視著你們;當(dāng)你們獲得成功的時(shí)候，她輕輕鼓掌為你們高興;當(dāng)你們遇到困難的時(shí)候，她隨時(shí)準(zhǔn)備伸出雙手助你們一臂之力。這個(gè)真誠(chéng)的朋友就是你們的母?！獜B門大學(xué)!
同學(xué)們!祝你們鵬程萬(wàn)里，一路平安!
謝謝大家!
耶魯大學(xué)校長(zhǎng)的畢業(yè)致辭篇四
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)們、校友們：
你們好!
今天，我們歡聚在這里，共同見(jiàn)證中央民族大學(xué)2016屆畢業(yè)生們的美好時(shí)刻。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表鄂書記和學(xué)校全體師生員工，以及廣大校友，向獲得博士學(xué)位或碩士學(xué)位或?qū)W士學(xué)位的4262名同學(xué)表示熱烈的祝賀，向優(yōu)秀畢業(yè)生獲得者、優(yōu)秀學(xué)位論文獲得者、到西部到基層就業(yè)的畢業(yè)生表示深深的敬意。你們是非常幸運(yùn)的一屆畢業(yè)生，因?yàn)閺慕衲觊_(kāi)始，體現(xiàn)民大精神、民大風(fēng)格、民大氣派的自主設(shè)計(jì)的“民大版”學(xué)位證書，將永遠(yuǎn)陪伴著你們，保佑著你們。
幾年的民大生活，你們成長(zhǎng)了很多，正如剛才幾位學(xué)生代表發(fā)言所表達(dá)的那樣，小小的校園有你們滿滿的青春記憶，短短的幾年有你們太多太多的“忘不了”。也如你們寫給民大的情話中所說(shuō)，“深深留戀這里的一草一木，一碑一塔”，因?yàn)槊翊笫悄銈儭白蠲赖挠洃洝?。你們的努力，也使學(xué)校收獲頗豐。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校感謝你們?cè)趯W(xué)習(xí)科研、團(tuán)學(xué)組織、志愿服務(wù)、支教支邊，以及各類挑戰(zhàn)、競(jìng)賽、比賽等活動(dòng)中為民大爭(zhēng)得的榮譽(yù)和榮耀。同時(shí)，也向在你們成長(zhǎng)過(guò)程中付出心血和汗水的老師們、員工們、家長(zhǎng)們、校友們致以衷心的感謝!
幾年的民大生活，把你們和學(xué)校緊緊地聯(lián)系在一起，融合在一起，成為難分彼此的一家人。學(xué)校是家，就要充滿濃濃的愛(ài)意;學(xué)校是港灣，就要為你們遮風(fēng)避雨。去年，我非常遺憾沒(méi)來(lái)得及與你們“顏值爆表”的師哥師姐們“約起來(lái)”，但他們?cè)谖⑿胖袑?duì)我說(shuō)：“師弟師妹們排著隊(duì)等你約呢”。我不敢爽約，先后4次以不同主題與你們“面對(duì)面”，傾聽(tīng)你們的呼聲，了解你們的訴求。
學(xué)校順應(yīng)你們的期盼，做了一些應(yīng)該為你們做的事，有的可能做得還不夠多、還不夠好。但讓我意想不到的是，你們卻以對(duì)民大無(wú)限的愛(ài)戀、眷戀和依戀，給予學(xué)校以真誠(chéng)的褒獎(jiǎng)和無(wú)價(jià)回報(bào)。在許多場(chǎng)合，你們那不自覺(jué)對(duì)民大的情感表達(dá)和認(rèn)同，特別是讀到你們?cè)?.20那天寫給民大的“情話說(shuō)給民大聽(tīng)”和“送給母校的三行情書”，給了我心靈深深的震撼。這就是我們獨(dú)有的“美美與共民大情”。我深信，即使你們走出校園，你們與民大“友誼的小船”永遠(yuǎn)也不會(huì)翻。
明天你們就將離開(kāi)民大，奔赴新的工作學(xué)習(xí)崗位。我想你們一定會(huì)帶上民大的情，帶上民大的愛(ài)，除此之外，我還希望你們能帶上民大的精神和文化，這就是翦伯贊、潘光旦、吳文藻、費(fèi)孝通等一批我校大師們留下的精神和文化遺產(chǎn)。學(xué)校推出“大師還在身邊”永久展的目的，就是希望在大師們的'精神感召、思想引領(lǐng)、學(xué)術(shù)滋潤(rùn)和人格影響下，能不斷涌現(xiàn)出與他們比肩、令學(xué)校為傲的一個(gè)個(gè)杰出人物，成為國(guó)家、民族和學(xué)校的榜樣。我確信，根據(jù)你們?cè)谛Ｆ陂g的表現(xiàn)和潛力，“他”或“她”就在你們中間。
同學(xué)們，你們明天不管選擇繼續(xù)深造還是進(jìn)入職場(chǎng)，不管是留在首都還是回鄉(xiāng)效力，不管是在大城市還是在中小城市或鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村，你們都需要牢牢樹(shù)立“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的理念。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)應(yīng)該是你們這代人的責(zé)任、符號(hào)和行動(dòng)，在民大學(xué)生中間，已經(jīng)涌現(xiàn)出了“左一煎餅”等若干值得稱頌和學(xué)習(xí)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型。剛才校友代表以親身經(jīng)歷為背景總結(jié)提煉了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)所應(yīng)具備的“敢想、敢做、敢當(dāng)”的基本素質(zhì)和要求，為你們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指出了方向和路徑。我堅(jiān)信，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的大潮中，你們不僅沒(méi)有今天的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。
為了你們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能夠順利、成功，我想給你們?nèi)缦陆ㄗh：隨內(nèi)心，破常規(guī)，走對(duì)路。
隨內(nèi)心，就是追隨你內(nèi)心的愛(ài)。一是只有深深愛(ài)著，才會(huì)不懈追求，才會(huì)不舍不棄;二是只有深深愛(ài)著，才會(huì)幸福在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的戰(zhàn)場(chǎng)上，才會(huì)任勞任怨，無(wú)怨無(wú)悔;三是只有深深愛(ài)著，才會(huì)上心用心，才會(huì)干出屬于自己的人生。不從眾，是所有白手起家成功人士的共同習(xí)慣。所以，是狼就練好牙，是羊就練好腿。
破常規(guī)，就是打破常規(guī)思維，開(kāi)放你的大腦。開(kāi)放的大腦，是你創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)最需要的寶貴財(cái)富。開(kāi)放你的大腦，就需要：一是用開(kāi)放的思維悟道。有道才有理，有道才有路，有道才有德。二是用開(kāi)放的思維謀事。我不敢說(shuō)你想到了都能做到，但想不到，肯定做不到。要像《魔獸》中獸人那樣，為了部落的生存敢于跳出自己生存的星球。三是用開(kāi)放的思維做事。這是一個(gè)技術(shù)顛覆的時(shí)代，人機(jī)圍棋大戰(zhàn)，人輸了;無(wú)人汽車、無(wú)人飛機(jī)的興起，人沒(méi)了;現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展，土沒(méi)了。所以，在即將進(jìn)入的智能社會(huì)，大腦一旦封閉，思維一旦落后，“你就沒(méi)了”。
走對(duì)路，就是走出一條適合你的路。
一是只有知己、知彼、知天、知地，才能走對(duì)路。
二是只有順天時(shí)，借地利，講人和，才能成為路上的領(lǐng)跑者。
三是走對(duì)了路，也別忘了身邊的樹(shù)。因?yàn)樽呃哿耍梢钥靠繕?shù)。這就要有共享的理念，分享的胸懷和境界。
四是走對(duì)了路，難得的是堅(jiān)守。伊隆·馬斯克說(shuō)：如果有些事對(duì)你來(lái)說(shuō)非常重要，即使所有人都反對(duì)你，你也應(yīng)該堅(jiān)持下去。堅(jiān)持非常重要，永遠(yuǎn)不要放棄，除非迫不得已。所以，認(rèn)準(zhǔn)了，就要一條道走到亮。
五是走對(duì)了路，需要的是耐心。只要站在風(fēng)口，總有飛起來(lái)的那一天，就看你是否有耐心、hold住。現(xiàn)實(shí)中可悲的是，許多人等不到飛起的那一天。所以，華為任正非說(shuō)：經(jīng)九死一生還能好好地活著，這才是真正的成功。
同學(xué)們，今天雖然你們畢業(yè)了，但創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才剛剛開(kāi)始或正在路上。我相信，謹(jǐn)記和踐行“美美與共,知行合一”民大校訓(xùn)、具有“生命不息,戰(zhàn)斗不止”精神的你們，依靠你們的底氣、才氣，甚至霸氣，一定會(huì)在新的工作學(xué)習(xí)崗位上奏出屬于你們的“歡樂(lè)頌”。
同學(xué)們，此時(shí)此刻，此情此景，我想借用一首歌詞的大意結(jié)束今天的祝福和送行。
今夕何夕，青草離離;大禮堂，送君千里;等來(lái)年，秋風(fēng)起……。
謝謝大家!
耶魯大學(xué)校長(zhǎng)的畢業(yè)致辭篇五
“繁霜盡是心頭血，灑向千峰秋葉丹?！毕Ｍ瑢W(xué)們牢記母?！盀樘煜聝?chǔ)人才、為國(guó)家圖富強(qiáng)”的辦學(xué)宗旨，以郭永懷先生為榜樣，精忠報(bào)國(guó)，勵(lì)志圖強(qiáng)，把“為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興”作為畢生的追求。
希望你們善于創(chuàng)新，展現(xiàn)強(qiáng)國(guó)之才。需要強(qiáng)調(diào)的是，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)不僅需要我們?cè)鰪?qiáng)科技“硬實(shí)力”，也需要我們提升文化“軟實(shí)力”。文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。
未來(lái)的日子，希望你們進(jìn)一步樹(shù)牢創(chuàng)新意識(shí)，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，強(qiáng)化創(chuàng)新思維，提升創(chuàng)新能力，人人爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新的實(shí)踐者、推動(dòng)者、引領(lǐng)者，努力用新思想新知識(shí)新文化開(kāi)創(chuàng)出中華民族的偉大光明前景。
耶魯大學(xué)校長(zhǎng)的畢業(yè)致辭篇六
親愛(ài)的20__屆畢業(yè)生同學(xué)們：
大家上午好!
今天，是屬于你們每一位畢業(yè)生的重要節(jié)日。衷心地祝賀你們，通過(guò)努力奮斗，順利完成學(xué)業(yè)。作為你們的校長(zhǎng)，我為你們感到驕傲和自豪!同時(shí)，我代表學(xué)校，向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)傾注無(wú)限心血的師長(zhǎng)、親人和朋友致以崇高的敬意!也特別感謝家長(zhǎng)朋友們，感謝你們對(duì)大工的信任與支持!
又是一年畢業(yè)日，我又一次站在這里，心情很激動(dòng)。首先，我為你們高興，因?yàn)槟銈冊(cè)诖蠊W(xué)習(xí)本領(lǐng)、增長(zhǎng)才干、砥礪品格、收獲情誼，褪去了入學(xué)時(shí)的青澀與懵懂，變得更加堅(jiān)毅與成熟。同時(shí)，我又感到不舍，因?yàn)槟銈兗磳⒏鎰e師長(zhǎng)和同窗，離開(kāi)熟悉的校園，奔赴各地去追求青春的夢(mèng)想，去譜寫精彩的篇章。我相信，你們會(huì)永遠(yuǎn)心系母校，友誼的小船會(huì)始終揚(yáng)帆遠(yuǎn)行!
我知道，你們當(dāng)中，有人選擇了繼續(xù)馳騁學(xué)術(shù)科研之路，有人選擇在國(guó)家重點(diǎn)行業(yè)建功立業(yè)，有人選擇到條件艱苦的地方奉獻(xiàn)青春……我相信，你們都在選擇自己認(rèn)為有意義的人生道路。這些天，我在思考一個(gè)問(wèn)題，也是每個(gè)人都要面對(duì)和回答的問(wèn)題：我們要成為什么樣的人?特別是在你們即將走出校園、踏入社會(huì)的時(shí)候，這個(gè)問(wèn)題顯得尤為重要。如果你們問(wèn)我，我的答案是：要做一個(gè)有價(jià)值的人!
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不要試圖去做一個(gè)成功的人，而要努力成為一個(gè)有價(jià)值的人?！比绻丫鹑€(gè)人名利和身外錢財(cái)作為成功的目標(biāo)，這樣的成功絕不是有價(jià)值的人生。那么，什么是有價(jià)值呢?愛(ài)因斯坦的解答是：“一個(gè)人的價(jià)值，在于他貢獻(xiàn)了什么，而不在于他能得到什么?！?/p>
什么是有價(jià)值和怎樣成為有價(jià)值的人，我們還可以從傳統(tǒng)文化里找到答案?！皟r(jià)值”兩個(gè)字里面都有“人”做偏旁，說(shuō)明“人”最重要。“價(jià)”字有“介”，“介”字意味著在兩者之間，引申為“交流”、“合作”等;“值”字右旁為“直”，其含義是“正直”、“真誠(chéng)”等。所以，如何成為有價(jià)值的人，那就要記?。喝耸亲钪匾?要合作共贏，要正直向上!
做有價(jià)值的人，是一個(gè)永恒的話題。在今天的時(shí)代，在當(dāng)下的中國(guó)，做有價(jià)值的人則更為迫切和任重道遠(yuǎn)。當(dāng)前，中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入改革開(kāi)放的新階段，“十三五”宏偉藍(lán)圖也已全面展開(kāi)，在今后五年或更長(zhǎng)的時(shí)間里，經(jīng)濟(jì)發(fā)展和物質(zhì)文明建設(shè)依然是中國(guó)的主線，但是，社會(huì)進(jìn)步和精神文明建設(shè)將變得越來(lái)越重要。因此，我們必須要努力去做有價(jià)值的人，必須高度重視自身的全面成長(zhǎng)。在這個(gè)過(guò)程中，我們要始終胸懷家國(guó)、不忘初心，既要善待自己，更要關(guān)愛(ài)他人;既要勇于創(chuàng)造，更要甘于奉獻(xiàn)。這既是我對(duì)你們的期許，更是母校對(duì)你們的囑托。
同學(xué)們，做有價(jià)值的人，不僅是每個(gè)人的追求，更是時(shí)代賦予你們的責(zé)任。這里，我有幾點(diǎn)希望，作為臨別寄語(yǔ)與同學(xué)們分享。
一是希望你們做生活簡(jiǎn)約、心靈淡泊的人。每個(gè)人都渴望擁有幸福的生活。然而，過(guò)度追求依靠物質(zhì)支撐的幸福感難以持久，且往往導(dǎo)致內(nèi)心的空虛與痛苦。生活，因簡(jiǎn)約而優(yōu)雅;人生，因淡泊而從容，只有簡(jiǎn)約淡泊才是幸福的真正源泉。我希望你們不為名利所累，不為物欲所擾，面對(duì)浮躁、保持淡泊，面對(duì)困境、平靜對(duì)待，面對(duì)誘惑、守住底線。以平常心待人，以平和心做事，人生之路自會(huì)越走越廣!
二是希望你們做常懷感恩、樂(lè)觀向上的人。人生的價(jià)值因感恩而升華。感恩家人、...
耶魯大學(xué)校長(zhǎng)的畢業(yè)致辭篇七
親愛(ài)的屆畢業(yè)生同學(xué)們：
你們好!
首先，為你們完成學(xué)業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。
同學(xué)們，在華中科技大學(xué)的這幾年里，你們一定有很多珍貴的記憶!
你們真幸運(yùn)，國(guó)家的盛世如此集中相伴在你們大學(xué)的記憶中。08奧運(yùn)留下的記憶，不僅是金牌數(shù)的第一，不僅是開(kāi)幕式的華麗，更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示;六十年大慶留下的記憶，不僅是領(lǐng)袖的揮手，不僅是自主研制的先進(jìn)武器，不僅是女兵的微笑，不僅是隊(duì)伍的威武整齊，更是改革開(kāi)放的歷史和旗幟的威力;世博會(huì)留下的記憶，不僅是世博之夜水火相容的神奇，不僅是中國(guó)館的宏偉，不僅是異國(guó)場(chǎng)館的浪漫，更是中華的崛起，世界的驚異;你們一定記得某國(guó)總統(tǒng)的傲慢與無(wú)禮，你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視;同學(xué)們，伴隨著你們大學(xué)記憶的一定還有什錦八寶飯;還有一個(gè)g2的新詞，它將永遠(yuǎn)成為世界新的記憶。
近幾年，國(guó)家頻發(fā)的災(zāi)難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖，沒(méi)能抖落中國(guó)人民的堅(jiān)強(qiáng)與剛毅;玉樹(shù)的搖動(dòng)，沒(méi)能撼動(dòng)漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣，更是大愛(ài)的洗禮;西南的干旱或許使你們一樣感受渴與饑，留給你們記憶的，不僅是大地的喘息，更是自然需要和諧、發(fā)展需要科學(xué)的道理。
在華中大的這幾年，你們會(huì)留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣，父母親人送你報(bào)到時(shí)的情景歷歷;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的`心情走向考場(chǎng)時(shí)的悲壯”，你也會(huì)記得取得好成績(jī)時(shí)的欣喜;你或許記得這所并無(wú)悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事;你或許記得裘法祖院士所代表的同濟(jì)傳奇以及大師離去時(shí)同濟(jì)校園中彌漫的悲痛與凝重氣息;你或許記得人文素質(zhì)講堂的擁擠，也記得在社團(tuán)中的奔放與隨意;你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意;你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香，眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈;你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時(shí)內(nèi)心的煎熬”，也一定記得那初吻時(shí)的如醉如癡?？墒牵闶欠襁€記得強(qiáng)磁場(chǎng)和光電國(guó)家實(shí)驗(yàn)室的建立?是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學(xué)院的聳起?是否記得為你們領(lǐng)航的黨旗?是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子?是否記得傾聽(tīng)你們?cè)V說(shuō)的在線的“張媽媽”?是否記得告訴你們撿起路上樹(shù)枝的劉玉老師?是否記得應(yīng)立新老師為你們修改過(guò)的簡(jiǎn)歷，但愿它能成為你們進(jìn)入職場(chǎng)的最初記憶。同學(xué)們，華中大校園里，太多的人和事需要你們記憶。
請(qǐng)相信我，日后你們或許會(huì)改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐，年年飛絮成“雨”，今天或許讓你覺(jué)得如淫雨霏霏，使你心情煩躁、郁悶。日后，你會(huì)覺(jué)得如果沒(méi)有梧桐之“雨”，瑜園將缺少滋潤(rùn)，若沒(méi)有梧桐的遮蓋，華中大似乎缺少前輩的庇蔭，更少了歷史的沉積。你們一定還記得，學(xué)校的排名下降使你們生氣，未來(lái)或許你會(huì)覺(jué)得“不為排名所累”更體現(xiàn)華中大的自信與定力。
我記得，你們都是小青年。我記得“吉丫頭”，那么平凡，卻格外美麗;我記得你們中間的胡政在國(guó)際權(quán)威期刊上發(fā)表多篇高水平論文，創(chuàng)造了本科生參與研究的奇跡;我記得“校歌男”，記得“選修課王子”，同樣是可愛(ài)的孩子。我記得沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲甚至頻臨退學(xué)的學(xué)生與我聊天時(shí)目光中透出的茫然與無(wú)助，他們還是華中大的孩子，他們更成為我心中抹不去的記憶。
我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷，記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D辛;記得你們?cè)诤涞亩焓帜_冰涼，記得你們?cè)谘谉岬南募緩匾闺y眠;記得食堂常常讓你們生氣，我當(dāng)然更記得自己說(shuō)過(guò)的話：“我們絕不賺學(xué)生一分錢”，也記得你們對(duì)此言并不滿意;但愿華中大尤其要有關(guān)于校園丑陋的記憶。只要我們共同記憶那些丑陋，總有一天，我們能將丑陋轉(zhuǎn)化成美麗。
同學(xué)們，你們中的大多數(shù)人，即將背上你們的行李，甚至遠(yuǎn)離。請(qǐng)記住，最好不要再讓你們的父母為你們送行?！懊鎸?duì)歲月的侵蝕，你們的煩惱可能會(huì)越來(lái)越多，考慮的問(wèn)題也可能會(huì)越來(lái)越現(xiàn)實(shí)，角色的轉(zhuǎn)換可能會(huì)讓你們感覺(jué)到有些措手不及。”也許你會(huì)選擇“膠囊公寓”，或者不得不蝸居，成為蟻?zhàn)逯粏T。沒(méi)關(guān)系，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經(jīng)過(guò)泥濘的道路才會(huì)留下腳印。請(qǐng)記住，未來(lái)你們大概不再有批評(píng)上級(jí)的隨意，同事之間大概也不會(huì)有如同學(xué)之間簡(jiǎn)單的關(guān)系;請(qǐng)記住，別太多地抱怨，成功永遠(yuǎn)不屬于整天抱怨的人，抱怨也無(wú)濟(jì)于事;請(qǐng)記住，別沉迷于世界的虛擬，還得回到社會(huì)的現(xiàn)實(shí);請(qǐng)記住，“敢于競(jìng)爭(zhēng)，善于轉(zhuǎn)化”，這是華中大的精神風(fēng)貌，也許是你們未來(lái)成功的真諦;請(qǐng)記住，華中大，你的母校。“什么是母校?就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實(shí)精辟!
親愛(ài)的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶。如果問(wèn)你們關(guān)于一個(gè)字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅(jiān)強(qiáng)”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業(yè)，堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地到社會(huì)中去闖蕩。
親愛(ài)的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶，也許你們很快就會(huì)忘記根叔的嘮叨與瑣細(xì)。盡管你們不喜歡“被”，根叔還是想強(qiáng)加給你們一個(gè)“被”：你們的未來(lái)“被”華中大記憶!
耶魯大學(xué)校長(zhǎng)的畢業(yè)致辭篇八
你們剛剛完成了一段偉大的旅程。四年來(lái)，你們?cè)谝粋€(gè)充滿了財(cái)富的地方不斷探索。全世界最聰慧、最富創(chuàng)造力的學(xué)者和專家為你們授課;你們擁有其他學(xué)校望塵莫及的圖書館;你們的博物館包羅人間百態(tài)、宇宙萬(wàn)象;你們可以欣賞到第一流的音樂(lè)和戲劇;你們有充滿活力的校內(nèi)外體育競(jìng)技;你們身邊是一群永遠(yuǎn)卓俊的同學(xué)——這一切，都在一座座本身就充滿了靈性與詩(shī)意的建筑中為你們呈現(xiàn)。你們與來(lái)自五十個(gè)州、五十個(gè)國(guó)家的同學(xué)朝夕相處。你們中的許多人都曾利用耶魯充足的國(guó)際資源，拓展了自己在海外學(xué)習(xí)與生活的經(jīng)驗(yàn)。
在課堂里，你們完整而嚴(yán)密的獨(dú)立思考能力通過(guò)所學(xué)課程不斷得到發(fā)展。你們的批判精神和思辨習(xí)慣不斷經(jīng)受考驗(yàn)。這對(duì)你們未來(lái)的發(fā)展與成功至關(guān)重要。在課堂以外，你們的團(tuán)隊(duì)精神和領(lǐng)導(dǎo)才能在數(shù)百個(gè)學(xué)生組織的活動(dòng)中得到提升。你們的海外經(jīng)歷加深了你們對(duì)不同價(jià)值觀、不同文化的包容與理解。你們因此成為與世界相聯(lián)通的全球公民。也許你們自己還沒(méi)有意識(shí)到，你們已經(jīng)為人生的下一步做好了準(zhǔn)備。
你們心中想必對(duì)未來(lái)還有一些躊躇與顧慮。如果我們依歷史預(yù)測(cè)未來(lái)，那么我們知道，光明坦途就在你們腳下。你們自身的稟賦，以及在這里所經(jīng)歷的成長(zhǎng)，將必定幫助你們?cè)谒x擇的道路上取得成功。我們也希望你們能夠相互扶持。回想你們所親歷過(guò)的校友們的饋贈(zèng)，比如院長(zhǎng)茶會(huì)、客座演講、學(xué)院研討，你們就會(huì)意識(shí)到，這所學(xué)校的生活正是倚賴畢業(yè)生們的執(zhí)著與付出而如此豐富多彩。當(dāng)你們感謝父母時(shí)，你們也需要明白，正是一代代耶魯畢業(yè)生的回饋，支撐著屬于你們的這個(gè)集體。
也許我對(duì)你們未來(lái)將會(huì)實(shí)現(xiàn)的人生價(jià)值和取得的事業(yè)成就過(guò)于樂(lè)觀了。但是我不這么認(rèn)為。假如你同意我的觀點(diǎn)，那么請(qǐng)?jiān)试S我提出一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)深植于耶魯之精神與傳統(tǒng)，以至于你們中的許多人都已經(jīng)把他看作與生俱來(lái)的問(wèn)題，那就是，你將如何奉獻(xiàn)?你將如何把你在學(xué)院中為集體奉獻(xiàn)、在紐黑文為這座城市奉獻(xiàn)的精神，帶到你的生活之中，去改善你身邊每一個(gè)人的生活?這樣重要的一個(gè)問(wèn)題，在現(xiàn)在這樣的時(shí)刻提出，正當(dāng)其時(shí)。請(qǐng)讓我先解釋為什么要提出這樣的問(wèn)題，然后讓我們看看應(yīng)該如何來(lái)回答。
亞里士多德說(shuō)，我們每一個(gè)人都是天生的政治動(dòng)物。但是在他眼里，當(dāng)今的我們也許早已經(jīng)成為了一個(gè)完全陌生的種群。十八個(gè)月前，美國(guó)選舉出了一位新總統(tǒng)。他肩負(fù)的使命是全面而深入地解決這個(gè)國(guó)家所遭遇到的最緊迫的問(wèn)題——教育，醫(yī)保，氣候變化，以及重塑美國(guó)的國(guó)際形象。在選戰(zhàn)的后半段，金融危機(jī)的影響擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，于是經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇與金融業(yè)改革也被提上日程，列入了這本已十分宏偉的計(jì)劃。
之后發(fā)生的事情并沒(méi)有讓我們相信當(dāng)前的體制可以有能力解決這些問(wèn)題。我們出臺(tái)的復(fù)蘇計(jì)劃遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果，而中國(guó)采取的相應(yīng)措施比我們有效的多。十五個(gè)月過(guò)去了，美國(guó)的失業(yè)率仍然高達(dá)9.9%。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的拖延，國(guó)會(huì)終于通過(guò)了一項(xiàng)惠及幾百萬(wàn)家庭的醫(yī)療保障計(jì)劃。但是與之相關(guān)的高昂成本會(huì)讓我們未來(lái)幾十年負(fù)債累累，國(guó)會(huì)對(duì)此卻完全無(wú)人問(wèn)津。在哥本哈根我們沒(méi)能就全球氣候變化達(dá)成任何有價(jià)值的協(xié)議。不僅如此，金融業(yè)改革的可能性也在對(duì)關(guān)鍵癥結(jié)的誤解和對(duì)報(bào)復(fù)性舉措的濫用中消耗殆盡。
為什么會(huì)這樣?請(qǐng)先讓我提出我的兩點(diǎn)看法，然后讓我們看看這與你們未來(lái)的政治生涯以及公民身份有什么聯(lián)系。第一，當(dāng)今的政治決策過(guò)程中往往充斥著為了迎合普通選民膚淺的訴求而刻意簡(jiǎn)單化的意識(shí)形態(tài)。第二，美國(guó)的政客為了確保再次當(dāng)選，對(duì)手握重金的利益集團(tuán)過(guò)于看重，而對(duì)他們的行為到底會(huì)給普羅大眾帶來(lái)怎樣的利害卻漠不關(guān)心。
在聯(lián)邦黨人憲第十篇中，詹姆斯.麥迪遜針對(duì)美國(guó)憲法剛剛確立的共和政體論述過(guò)我上面的第二點(diǎn)看法。他指出，對(duì)個(gè)人利益的追求永遠(yuǎn)無(wú)法被完全消滅，但是一個(gè)良好的政治制度卻可以最大限度地消除這種追求的負(fù)面影響。麥迪遜認(rèn)為，相比起人人追逐自我利益的直接民主體制，共和體制將會(huì)更有效地推選出代表最廣泛群眾利益的人民代表。不僅如此，他還認(rèn)為，一個(gè)由許多不同利益訴求所構(gòu)成的大共和體，相比起由一小撮競(jìng)爭(zhēng)黨派構(gòu)成的小共和體，更易于推動(dòng)人民代表克服狹隘主義的局限。
但是自麥迪遜的時(shí)代以來(lái)，我們的政府形式所能發(fā)揮的對(duì)意識(shí)形態(tài)和黨派爭(zhēng)端的限制作用已經(jīng)被大大削弱。導(dǎo)致這一變化的原因至少有兩點(diǎn)。第一，大眾傳媒手段的普及放大了簡(jiǎn)單政治。
口號(hào)。
對(duì)普通選民的影響作用。當(dāng)然，大眾傳媒手段的興起可以通過(guò)對(duì)選民的教育而達(dá)到提高政治決策水平的目的。但是由于結(jié)合了第二點(diǎn)原因，即大眾傳媒時(shí)代的選戰(zhàn)勝利往往對(duì)特殊利益集團(tuán)的政治獻(xiàn)金過(guò)于依賴，大眾傳媒手段便往往被這些利益集團(tuán)所利用，通過(guò)散布過(guò)于簡(jiǎn)單化的信息，來(lái)達(dá)到扭曲政治決策的目的。
這樣的變化對(duì)于推行科學(xué)有效的公共政策所產(chǎn)生的阻礙作用是顯而易見(jiàn)的。比如說(shuō)，反對(duì)醫(yī)療保障改革的利益集團(tuán)給降低醫(yī)保成本的計(jì)劃貼上了“死刑審判”的標(biāo)簽，從而使得這些計(jì)劃無(wú)法得以推行。他們通過(guò)鼓吹“政府不干涉醫(yī)療保障事業(yè)”來(lái)阻礙公共醫(yī)療保險(xiǎn)機(jī)制的創(chuàng)立與推進(jìn)。實(shí)際上，僅退休醫(yī)保、醫(yī)療低保、退伍醫(yī)保三項(xiàng)，就承擔(dān)了這個(gè)國(guó)家超過(guò)40%的醫(yī)療保障成本。我并不想在此事上加入個(gè)人偏見(jiàn)。我只想指出，公共醫(yī)療事業(yè)的決策過(guò)程，如今早已被意識(shí)形態(tài)和集團(tuán)利益所扭曲和左右。
我們要怎樣做，才能在全國(guó)乃至全球范圍內(nèi)，逐漸克服這樣過(guò)于簡(jiǎn)單化的趨勢(shì)和狹隘主義?我認(rèn)為，我們需要你們?cè)谧拿恳粋€(gè)人來(lái)改變政治決策的過(guò)程。你們來(lái)到這里接受教育，為的是培養(yǎng)你們的思辨能力，為的是讓你們學(xué)會(huì)區(qū)分什么是正確的，什么是膚淺的、誤導(dǎo)的、蠱惑的。無(wú)論你們所學(xué)習(xí)的是文學(xué)、哲學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、生物、物理、化學(xué)，還是工程，你們都已經(jīng)可以深入思考，辨識(shí)矛盾與錯(cuò)誤，并最終得出你們自己的正確結(jié)論。你們不僅可以運(yùn)用這些能力去取得個(gè)人的成功，你們也可以為公眾的利益做出貢獻(xiàn)。
在這樣一個(gè)欣欣向榮的集體里，你們獲得的點(diǎn)滴教育都指引著你們?yōu)槌阶陨砝娴氖聵I(yè)而付出努力。在你們的學(xué)院里，你們明白了只有互相尊重、互相理解，并且有時(shí)犧牲個(gè)人訴求，才能構(gòu)建起一個(gè)和諧的集體。這些精神應(yīng)該在你們離開(kāi)耶魯之后的生活中得到延續(xù)。如果你們將為解決這個(gè)國(guó)家的問(wèn)題而奮斗，或者跨越國(guó)界，為解決全世界所面臨的諸如氣候變化、恐怖主義、核武擴(kuò)散等問(wèn)題而奮斗，你們都必須明白，耶魯教育的成果，是為了幫助你們，在智力上與道義上，都取得超越個(gè)人利益的成功。
我知道你們中的許多人一畢業(yè)就將成為人民公仆。我也希望你們中的更多人最終會(huì)加入這個(gè)行列。公共事業(yè)的許多領(lǐng)域都需要你們這樣的畢業(yè)生去為之努力，不論是作為短期計(jì)劃，還是作為終身事業(yè)。你們中的許多人都已經(jīng)報(bào)名成為教師。其他人也許會(huì)進(jìn)入商業(yè)或者技術(shù)領(lǐng)域。無(wú)論你們選擇了怎樣的道路，你們都可以為這個(gè)國(guó)家和世界做出貢獻(xiàn)，只要你們記住，政治決策過(guò)程不是用來(lái)為意識(shí)形態(tài)和個(gè)人利益服務(wù)的。為了克服短淺的意識(shí)形態(tài)局限，你們必須用你們的思辨能力去考量每一個(gè)問(wèn)題，最終得出全面而科學(xué)的結(jié)論。為了克服狹隘主義，你們必須把耶魯賦予你們的道德力量發(fā)揚(yáng)光大，而這道德力量的緣起，就是為人民服務(wù)的黃金法則。無(wú)論你們是為政府工作，還是行使你們作為公民與選民的權(quán)利，你們都需要意識(shí)到，唯有超越個(gè)人利益而惠及整個(gè)人類文明的決策，才能最大限度地服務(wù)我們每一個(gè)人。唯有提高政治決策的水平，我們才能克服意識(shí)形態(tài)和黨派爭(zhēng)端的局限。你們，作為你們這一代人未來(lái)的領(lǐng)袖，必須去直面這樣的挑戰(zhàn)。
為了努力捍衛(wèi)一個(gè)年輕共和國(guó)的憲法，亞歷山大.漢密爾頓在聯(lián)邦黨人憲第一篇第一段里寫道：
從兩百二十多年的美國(guó)歷史來(lái)看，漢密爾頓所提出的問(wèn)題，應(yīng)該早已有了一個(gè)肯定的答案。我們構(gòu)建在人民代表制度基礎(chǔ)上的政府與體制是經(jīng)得起考驗(yàn)的;我們的法制化進(jìn)程不斷推進(jìn);我們對(duì)個(gè)人自由的保障遠(yuǎn)超出了開(kāi)國(guó)元?jiǎng)讉兊脑O(shè)想。但是今天，面對(duì)過(guò)于簡(jiǎn)單化的意識(shí)形態(tài)，和日益主宰政治決策過(guò)程的狹隘特殊利益，我們必須重新思考，漢密爾頓的問(wèn)題是否仍然有相同的答案。
耶魯大學(xué)2019屆的畢業(yè)生們：你們作為同輩中受過(guò)良好教育的未來(lái)領(lǐng)袖，肩負(fù)著超越意識(shí)形態(tài)和黨派局限的歷史責(zé)任。你們必須用你們過(guò)人的智慧和思辨的精神去提升政治決策的水平。你們必須以公民的身份響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召。只有通過(guò)你們的努力，我們才能保證我們的未來(lái)一代能夠在“反思與抉擇”的基礎(chǔ)之上為整個(gè)人類文明的福祉服務(wù)。你們必然能夠完成你們的使命。你們必然能夠完成。
耶魯大學(xué)校長(zhǎng)的畢業(yè)致辭篇九
四年前，同學(xué)們懷揣夢(mèng)想從全國(guó)和世界各地匯聚北語(yǔ)，大家銘記“德行言語(yǔ)，敦睦天下”的校訓(xùn)，相互交流，共同學(xué)習(xí)，在校園里留下了勤奮學(xué)習(xí)的印記。
堅(jiān)持學(xué)習(xí)，就要與時(shí)俱進(jìn)。今天，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革風(fēng)起云涌，世界經(jīng)濟(jì)格局正在重新洗牌。全球化和人類命運(yùn)共同體的構(gòu)建正在快速推進(jìn)，人工智能的發(fā)展正改變著人們的生存方式。
無(wú)論從事哪個(gè)行業(yè)，同學(xué)們都應(yīng)該去思考這個(gè)行業(yè)與大數(shù)據(jù)和人工智能的關(guān)系，洞察行業(yè)未來(lái)發(fā)展的新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)，為適應(yīng)人工智能時(shí)代對(duì)人才的要求做好準(zhǔn)備。同學(xué)們，缺少奮斗的青春是蒼白的。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。面朝無(wú)限廣闊的新天地，勇敢?jiàn)^飛吧！祝你們前程似錦！
耶魯大學(xué)校長(zhǎng)的畢業(yè)致辭篇十
dead)1970年譜寫的一首歌曲，那時(shí)我剛剛進(jìn)入耶魯大學(xué)攻讀研究生學(xué)位。你們都知道歌詞：“后來(lái)讓我感嘆的是，那真是一段漫長(zhǎng)又奇妙的旅行。”那真是一段漫長(zhǎng)的旅行，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)，精彩勝于奇妙。
在耶魯大學(xué)學(xué)習(xí)期間，你們有機(jī)會(huì)受教于世界頂尖學(xué)者，與最優(yōu)秀的年輕人——你們的同學(xué)一起成長(zhǎng)。你們能進(jìn)入先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室、館藏豐富的圖書館和博物館學(xué)習(xí)，欣賞杰出的音樂(lè)和戲劇表演。大學(xué)四年，你們生活在一個(gè)高效、優(yōu)越的環(huán)境中，教室和報(bào)刊閱覽室、舞臺(tái)和田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、音樂(lè)廳和美術(shù)工作室、社區(qū)服務(wù)和政治辯論中都活躍著你們的身影。在參與這些活動(dòng)的同時(shí)，你們更加了解自己。在你們探索未來(lái)世界的過(guò)程中，這些愉快的經(jīng)歷將被挑戰(zhàn)和機(jī)遇所取代。
你們中的一些人對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展非常清楚——不管是投身醫(yī)學(xué)、法學(xué)、軍事領(lǐng)域，還是創(chuàng)辦公司，或者成為職業(yè)曲棍球手。祝賀你們!祝你們每個(gè)人都取得成功!對(duì)未來(lái)還不確定的同學(xué)們，在我的第20次本科生畢業(yè)典禮演講中，我第一次感覺(jué)到，我們需要進(jìn)行更真實(shí)的交流，我們都需要一段時(shí)間來(lái)思考下一步的發(fā)展、我們真正的興趣所在以及怎樣去實(shí)現(xiàn)它。
耶魯大學(xué)校長(zhǎng)的畢業(yè)致辭篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的各位來(lái)賓、校友，老師們：
大家好!
美好的六月是屬于東大的校慶季、感恩季和畢業(yè)季，今天我們相聚在四牌樓大禮堂，隆重舉行20__年本科生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式。首先，我代表易紅書記，代表全校師生員工向本次獲得學(xué)士學(xué)位的4014名畢業(yè)本科生表示最熱烈的祝賀!向辛勤培育、為你們成長(zhǎng)默默奉獻(xiàn)的所有老師與員工們表示最衷心的感謝!向今天到場(chǎng)與我們共同見(jiàn)證這個(gè)神圣時(shí)刻、一起分享這份榮光自豪的各位來(lái)賓和親朋好友們致以最誠(chéng)摯的敬意!
雖然與同學(xué)們相處短暫，我仍能想象你們四年的東大時(shí)光，一定是豐富多彩、值得回憶的。四年前，青春洋溢但略顯稚嫩的你們或滿懷憧憬或忐忑不安地邁進(jìn)了東大的校門，從此便與東大的命運(yùn)緊緊相連。
四年的時(shí)光，你們探求新知，放飛夢(mèng)想。在教學(xué)樓、在圖書館、在大講堂，在六朝松、在九曲橋、在體育場(chǎng)，你們或春誦夏弦、或冥思苦想、或談笑風(fēng)生、或黯然彷徨，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論何種方式，東大都已成為你們共同的名字，成為你們追求自由的舞臺(tái)，成為你們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的家園，我相信你們也都會(huì)體驗(yàn)著、感悟著她那厚重的歷史底蘊(yùn)、崇高的科學(xué)追求和“止于至善”的文化特質(zhì)。
四年的時(shí)光，你們礪翅東南，全面成長(zhǎng)。領(lǐng)略名師風(fēng)采、激蕩創(chuàng)新火花、涵養(yǎng)人文情懷、歷練國(guó)際視野、擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，你們付出了艱辛的努力，收獲了可喜的進(jìn)步。在本屆畢業(yè)生中有233位同學(xué)獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、22位同學(xué)獲得“江蘇省三好學(xué)生”稱號(hào)、14位同學(xué)獲得“江蘇省優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào)、10個(gè)班集體獲得“江蘇省先進(jìn)班集體”稱號(hào)，還有10位同學(xué)被評(píng)選為“最有影響力畢業(yè)生”。你們用自己的青春鋪就了奮斗的歷程，用自己的勤勉鑄就了成功的榜樣。建筑學(xué)院的呂正音、束蕓、王孛麗、謝相怡、侯姝彧、蔣祎等同宿舍六位同學(xué)在情智交融中共同成長(zhǎng)、全面發(fā)展，她們專業(yè)成績(jī)優(yōu)異，建筑設(shè)計(jì)作品多次獲全國(guó)大獎(jiǎng)并積極參加社會(huì)實(shí)踐，六人全部保研至美國(guó)哥倫比亞大學(xué)、清華大學(xué)以及我校等國(guó)內(nèi)外一流學(xué)府。醫(yī)學(xué)院的孫樂(lè)家和景丹同學(xué)堅(jiān)守仁醫(yī)仁術(shù)的理想，刻苦學(xué)習(xí)，銳意創(chuàng)新，本科期間分別發(fā)表8篇和7篇學(xué)術(shù)論文，均曾獲得校三好學(xué)生標(biāo)兵、三好學(xué)生等多項(xiàng)榮譽(yù)，共同當(dāng)選“最有影響力畢業(yè)生”。以電子科學(xué)與工程學(xué)院的侍海峰、王廣禎等同學(xué)為代表的學(xué)生團(tuán)隊(duì)在20__年“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽中充分展示創(chuàng)新才智，獲得了一項(xiàng)特等獎(jiǎng)、一項(xiàng)一等獎(jiǎng)和四項(xiàng)二等獎(jiǎng)，攜手為學(xué)校捧得“優(yōu)勝杯”。我相信，每一位同學(xué)都在四年的時(shí)間里書寫了美麗動(dòng)聽(tīng)的東大故事，刻下了青春無(wú)悔的東大記憶。在你們身上體現(xiàn)的是東大人“嚼得菜根、做得大事”的高貴品格和“止于至善”的不懈追求，同時(shí)也是東大堅(jiān)持“立德樹(shù)人”的真實(shí)寫照。
耶魯大學(xué)校長(zhǎng)的畢業(yè)致辭篇十二
1.當(dāng)世界杯小組賽哥斯達(dá)黎加3比1戰(zhàn)勝烏拉圭時(shí)，你們調(diào)侃著‘躺槍’的中國(guó)隊(duì);當(dāng)聽(tīng)說(shuō)有小行星與地球擦肩而過(guò)時(shí)，你們幻想著都敏俊教授的華麗降臨;當(dāng)你們吐槽著pm2.5大氣污染，討論著‘路邊兒老人該不該扶’，懷念著‘那些年我們一起追過(guò)的女孩’，祭奠著‘我們終將逝去的青春’的時(shí)候……青蔥歲月就這樣從指縫中流走，再難追贖。
——吉林大學(xué)校長(zhǎng)李元元
2.你們每天在百度，在微信、在淘寶、在天貓，但你們每天在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)的世界里遨游的時(shí)候，具備互聯(lián)網(wǎng)思維嗎?百度的功能就是搜索，以最快的速度找到我們想要的準(zhǔn)確答案，只有精準(zhǔn)定位，才能把自己標(biāo)簽化、特色化、甚至唯一化，才能彰顯舍我其誰(shuí)的英雄氣概。
微信的功能不僅僅是聊天，更重要的是朋友圈，你建什么群，入哪個(gè)圈，非常重要，因?yàn)樗蜎Q定了，你將與誰(shuí)聊，聊什么。
淘寶的功能在于打造一個(gè)公共平臺(tái)，淘寶曾經(jīng)告訴我們平臺(tái)很重要，有的人自認(rèn)為懷才不遇，抱怨自己沒(méi)有平臺(tái)，其實(shí)平臺(tái)總是有的。你的工作崗位，就是你的第一個(gè)平臺(tái)，小平臺(tái)用不好，誰(shuí)給你大平臺(tái);小平臺(tái)雖然用來(lái)做小事，但小事做不來(lái)誰(shuí)又會(huì)給你大事。
——遼寧大學(xué)校長(zhǎng)黃泰巖
3.你們對(duì)中南大學(xué)可能不僅僅有愛(ài)，而且也有不滿，還有期望。例如，盡管長(zhǎng)沙的夏天酷熱、冬天奇寒，但是學(xué)校直到今年5月，一直沒(méi)有給你們裝上空調(diào)。你們?cè)诳釤岬纳钜?，一起光著膀子，躺在宿舍樓頂?duì)抗長(zhǎng)沙火一般高溫的照片，你們的董小姐版"張校長(zhǎng)，裝空調(diào)"的呼喚，不僅讓我熱淚盈眶，也讓我無(wú)比汗顏!在中南的幾年時(shí)間里，你們的宿舍多次搬遷，不僅不方便，而且有些宿舍還管理不善，經(jīng)常有小偷光顧，給你們的安全和財(cái)產(chǎn)帶來(lái)了不必要的隱患和損失。即使是學(xué)?；舜罅庹蔚氖程茫瑹o(wú)論是鐵道校區(qū)還是湘雅，你們對(duì)品種、質(zhì)量和花樣還是有不少的微辭和抱怨……所有這些，都是我和我的同事們應(yīng)該向你們表示歉意，說(shuō)聲"對(duì)不起"和需要繼續(xù)努力改進(jìn)的。
——中南大學(xué)校長(zhǎng)張堯?qū)W
4.遺憾沒(méi)能抽出更多時(shí)間跟各位小伙伴交流互動(dòng);還沒(méi)有來(lái)得及給你們的教室和宿舍全部安裝好空調(diào);"，同樣引發(fā)了全場(chǎng)近7000名本科畢業(yè)生歡呼。嘆息沒(méi)有讓你們享受到更好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，甚至感嘆還沒(méi)有來(lái)得及給你們的教室和宿舍全部安裝好空調(diào)……大學(xué)時(shí)光如白馬過(guò)隙，在轉(zhuǎn)瞬之間就到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。雖然憾事樁樁，但是我始終相信：母校在你們心中就是"自己一天罵八遍卻不允許別人罵的地方"。
——南京工業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)黃維
5."董校長(zhǎng)，北京的夜晚，真的很熱，體貼的你，請(qǐng)給我一臺(tái)空調(diào)……"不久前，一曲由北師大學(xué)生改編的歌曲《董校長(zhǎng)》爆紅網(wǎng)絡(luò)，學(xué)生借歌詞表達(dá)了對(duì)空調(diào)的渴望之情。對(duì)于這些學(xué)校的不足之處，校長(zhǎng)董奇幽默地調(diào)侃了一番："你們改編的《董校長(zhǎng)》我聽(tīng)了10遍。"他還向?qū)W生承諾，明年會(huì)把空調(diào)安裝到位，學(xué)校也正在加倍努力，改善校園的生活、學(xué)習(xí)和工作條件，這讓在場(chǎng)的學(xué)生掌聲不斷。
同學(xué)們，在這里，我還要感謝你們：在這個(gè)炎熱的夏天，在你們的推動(dòng)下，我成功的上了頭條。你們寫的《董校長(zhǎng)》，我聽(tīng)到了!作為曾經(jīng)的師大學(xué)生，在師大校園36年，我從學(xué)生時(shí)代一路走來(lái)，你們的喜怒哀樂(lè)我都感同身受。
——北京師范大學(xué)校長(zhǎng)董奇
6.希望大家堅(jiān)守"砥礪德行，立己立人"的道德追求。宋代理學(xué)家楊時(shí)曾說(shuō)"一德立而百善從之"，無(wú)論什么時(shí)代，砥礪德行對(duì)于修身、齊家、治國(guó)、平天下都具有基礎(chǔ)性的重要作用。只有個(gè)人的德行修養(yǎng)立得住，才能推己及人，影響和教化別人。"君子之志于道也，不成章不達(dá)。"在我們身邊，就有許許多多堅(jiān)守本心，德行高尚的前輩，他們的堅(jiān)守讓我們?cè)跁r(shí)代波瀾中看到了北大人默默擔(dān)當(dāng)?shù)纳碛?，感受到了北大人濃郁沉淀的家?guó)情懷。
——北京大學(xué)校長(zhǎng)王恩哥
7.同學(xué)們?cè)谛Ｈ曛?，學(xué)校"更校名，慶甲子，攻科研，承故庠之傳統(tǒng)，書新序之華章。"畢業(yè)后，"母校既銘諸君拳拳之意，亦深望以吾獨(dú)有之底蘊(yùn)，勖勵(lì)諸君德配今古、學(xué)究天人、貫通中西、智達(dá)四海。國(guó)家將興，必以青年之奮發(fā);學(xué)術(shù)將盛，必待后學(xué)之勉力。諸君攜母校殷殷之望，方才云程發(fā)軔，萬(wàn)里可期。"
——江蘇師大校長(zhǎng)任平
8.北航四年，慢慢地，你們發(fā)現(xiàn)，心的舞臺(tái)有多大，人就能走多遠(yuǎn)，心的通透不是因?yàn)闆](méi)有雜念，而是在于明白了取舍。人的快樂(lè)并非因?yàn)闆](méi)有痛苦，而是在于放棄了抱怨，就像水的清澈并非因?yàn)椴缓s質(zhì)，而是在于懂得了沉淀。
——北京航天航空大學(xué)校長(zhǎng)懷進(jìn)鵬
9.步入社會(huì)以后，總會(huì)遇到一些不如意。當(dāng)你遇到挫折與困難，請(qǐng)一定記住，給自己留有一點(diǎn)空間，讓自己的內(nèi)心保持獨(dú)立、自由和強(qiáng)大。唯有如此，你才能戰(zhàn)勝一切困難。
——北京語(yǔ)言大學(xué)校長(zhǎng)崔希亮
耶魯大學(xué)校長(zhǎng)的畢業(yè)致辭篇十三
又是梔子花開(kāi)日，又是一年畢業(yè)時(shí)。今天從早晨8點(diǎn)到晚上7點(diǎn)半，華東師大舉行草坪畢業(yè)典禮以及一系列別開(kāi)生面的活動(dòng)，給畢業(yè)生打造一個(gè)隆重、歡騰而浪漫的“畢業(yè)日”。
草坪典禮，為6537名畢業(yè)生送別。
朝霞輝映著圖書館，晨風(fēng)吹過(guò)綠茵茵的草坪，歡快的樂(lè)曲不時(shí)在草坪上空回蕩。今天一大早，華東師大閔行校區(qū)圖書館前寬闊的大草坪上，井然有序地坐著5000多名身穿各色學(xué)位服的畢業(yè)生，他們帽頂垂掛的黑色和藍(lán)色的流蘇在晨風(fēng)中輕揚(yáng)。此外，畢業(yè)生的師長(zhǎng)和親友們也歡聚一堂，盛裝出席，一臉喜氣。臨時(shí)搭建的舞臺(tái)兩邊，兩塊led大屏幕上播放著各院系千姿百態(tài)的畢業(yè)照和校友們、教師們對(duì)學(xué)子的祝福。
同學(xué)們、老師們、各位家長(zhǎng)：
大家上午好!
今天，我們相聚在圖書館前的大草坪上，用最隆重的形式為你們舉行畢業(yè)典禮。
這是最近幾年里我們第一次選擇在室外舉行畢業(yè)典禮，所以一段時(shí)間以來(lái)，我們就一直在糾結(jié)今天的天氣。我心里在默默地想，最好的天氣應(yīng)該是，首先它應(yīng)該是陰天，否則會(huì)太熱;它應(yīng)該下點(diǎn)雨，因?yàn)橄掠暝谏虾Ｊ莻€(gè)好兆頭;還有在典禮的過(guò)程中天公應(yīng)該放晴，你們可以看看那片天空。所以今天天公作美，天隨人愿。而這毫無(wú)疑問(wèn)預(yù)示著你們畢業(yè)以后的發(fā)展會(huì)一帆風(fēng)順，心想事成。
在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向全體6537名畢業(yè)生同學(xué)表示最熱烈的祝賀!祝賀你們終于修成正果，順利畢業(yè)!與此同時(shí)，我也要向你們的父母家人、師長(zhǎng)朋友，尤其是父親節(jié)里的各位父親們表示最衷心的感謝，沒(méi)有他們的支持，你們不可能有今天這樣的成就。所以最熱烈的掌聲，屬于你們，同時(shí)也屬于他們!
在六月的驪歌唱響之際，我首先想對(duì)所有的畢業(yè)生說(shuō)一句感謝，感謝你們對(duì)華東師大的信賴和選擇，讓我們有機(jī)會(huì)在這個(gè)美麗校園中因緣際會(huì)。我至今仍清楚地記得，在那個(gè)有點(diǎn)悶熱的九月天，你們踏入校園時(shí)的青澀模樣。而你們未必知道，在隨后的這些年里你們給這個(gè)校園帶來(lái)了多少驚喜。你們被稱為是近幾年中“學(xué)霸”最多的一屆;你們中有多位同學(xué)在國(guó)際頂級(jí)的學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表了論文;你們?cè)凇疤觳胖馈敝械谋憩F(xiàn)堪稱驚艷;因?yàn)槟銈儗?duì)玉米炒葡萄的追捧，催生了中國(guó)“第九大菜系”;你們中的留學(xué)生同學(xué)在端午龍舟大賽中勇奪桂冠……。屬于你們的故事還有很多很多，而這所有的一切，都將被珍藏在校園里，成為我們長(zhǎng)久的美好回憶。
作為校長(zhǎng)，我還想借此機(jī)會(huì)特別感謝同學(xué)們對(duì)學(xué)校的寬容和理解，我經(jīng)?？梢允盏酵瑢W(xué)們發(fā)來(lái)的郵件，聽(tīng)到同學(xué)們的抱怨。正是你們的批評(píng)和意見(jiàn)，鞭策著我們不斷改進(jìn)不足，正是你們的理解和支持，激勵(lì)著華東師大一路向前。也正是因?yàn)槟銈?，華東師大才總是如此精彩，如此美好!
親愛(ài)的同學(xué)們，我們上一次在這個(gè)大草坪上聚會(huì)，是為了慶祝華東師范大學(xué)校慶六十周年，那個(gè)時(shí)候你們應(yīng)該還是大二或者研一的學(xué)生。那場(chǎng)充滿激情、感動(dòng)和驕傲的校慶晚會(huì)，讓我們很多人落了淚，也讓我們重新認(rèn)識(shí)了自己的學(xué)校，重新思考了母校對(duì)于自己的意義。
在前兩天的果醬音樂(lè)節(jié)上，有一位畢業(yè)生說(shuō)了這樣一段話：“我沒(méi)有去過(guò)那么多的學(xué)校，可大概就算我去過(guò)了，最美仍是我的華東師大”。你們可以想象，我聽(tīng)到這段話時(shí)的欣慰和感動(dòng)。在我看來(lái)，華東師大的美不僅在于她的校園，更在于它所具有的特殊精神氣質(zhì)，那就是：既踏實(shí)低調(diào)，又仰望星空;既務(wù)實(shí)肯干，又始終在內(nèi)心保持著一份清高，保持著一點(diǎn)浪漫。這種獨(dú)特的精神氣質(zhì)，源自大夏、光華以及師大六十多年的辦學(xué)傳統(tǒng)和文脈傳承，源自全國(guó)第一批十六所重點(diǎn)大學(xué)的驕傲，源自“愛(ài)在華師大”的大愛(ài)精神，源自我們對(duì)于大學(xué)責(zé)任的理解和堅(jiān)持。
這種特質(zhì)和傳統(tǒng)，深刻地影響著我們的價(jià)值取向和辦學(xué)行為，雖然在浮躁功利的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，我們可能因此而失去機(jī)會(huì)，但我們?nèi)匀粺o(wú)比珍視并小心呵護(hù)著這樣的傳統(tǒng)。因?yàn)槲覀冎?，大學(xué)是教書育人的地方，大學(xué)必須有所堅(jiān)持，必須有所不為。而這樣的特質(zhì)和傳統(tǒng)也深刻影響著從華東師大校園中走出去的每一人，我們把這種共同的精神氣質(zhì)稱為師大“范”。在我看來(lái)，它無(wú)關(guān)知識(shí)，也無(wú)關(guān)財(cái)富，卻恰恰是母校在你們離開(kāi)的時(shí)候，所能給予的最好饋贈(zèng)。
親愛(ài)的同學(xué)們，在今天這個(gè)場(chǎng)合，作為校長(zhǎng)，也作為你們的學(xué)長(zhǎng)，我還想再和大家說(shuō)一說(shuō)師大的事，說(shuō)一說(shuō)師大的人，并籍此表達(dá)我對(duì)你們最衷心的祝愿。
不久之前，我校榮譽(yù)教授，x年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者，曾成功預(yù)測(cè)了希格斯玻色子即上帝粒子的弗朗索瓦·恩格勒先生造訪了師大校園，并發(fā)表了演講。在和他的接觸和交談中，給我留下最深印象的不是他的成果本身，而是他對(duì)學(xué)術(shù)近乎癡狂的態(tài)度。只要談到學(xué)術(shù)，已經(jīng)82歲的老先生就立刻精神抖擻，兩眼放光。他告訴我，研究是他的最愛(ài)，也是他的生活。研究給他帶來(lái)的持久快樂(lè)超過(guò)諾獎(jiǎng)，讓他始終感到充實(shí)，感到幸福。也因?yàn)槿绱?，即使是在獲得諾貝爾獎(jiǎng)之后，即使是在八十二歲的高齡，他仍然保持著對(duì)科研的強(qiáng)烈興趣，仍然不斷在挑戰(zhàn)新的研究課題。從他身上，我得到的感悟是，有事業(yè)寄托、有目標(biāo)追求的人生，才會(huì)是真正幸福的人生。我衷心祝愿，你們都可以像恩格勒教授那樣，擁有一個(gè)因?yàn)橛惺聵I(yè)、有追求而幸福的人生。
我要告訴大家，華東師大是一個(gè)出壽星的地方。去年年末，我們慶祝了中文系教授徐中玉先生的百歲華誕。在那個(gè)活動(dòng)上，一向省吃儉用的徐先生捐贈(zèng)了100萬(wàn)元，用于資助華東師大品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生。徐先生是一位成就卓著的學(xué)者，也是一位桃李滿園的老師，在學(xué)界他以性格果敢、操守獨(dú)立和人格不妥協(xié)的“硬朗”形象而著稱。但同時(shí)，他又極其謙遜隨和，從他身上發(fā)散出來(lái)的氣場(chǎng)，他的師者風(fēng)范，讓人如沐春風(fēng)，心悅誠(chéng)服。在百年生涯中，徐先生的個(gè)人命運(yùn)其實(shí)和國(guó)家民族命運(yùn)一樣，充滿跌宕起伏。他雖屢經(jīng)磨難，卻始終堅(jiān)守學(xué)者本分，始終不忘家國(guó)情懷，始終保持豁達(dá)樂(lè)觀。在我看來(lái)，徐先生長(zhǎng)壽的秘訣也就在于此。而這也是我想給大家送上第二個(gè)祝愿，祝愿你們能夠像徐先生一樣，擁有一個(gè)因?yàn)榛磉_(dá)、樂(lè)觀而健康的人生。
去年九月，華東師大全國(guó)校友會(huì)正式成立了，一大批各界校友因此回到學(xué)校，其中包括了很多位成功的商界精英。他們因?yàn)橛猩鐣?huì)擔(dān)當(dāng)和人文情懷，被稱為華東師大的“儒商群”。這其中特別具有代表性的，當(dāng)屬87屆歷史系的畢業(yè)生，美的集團(tuán)董事長(zhǎng)兼總裁方洪波。二十多年前，畢業(yè)不久的方洪波只身來(lái)到廣東順德，加入了當(dāng)時(shí)還是一個(gè)普通鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的美的集團(tuán)，成為了《美的報(bào)》的編輯。他從這樣一個(gè)職位做起，靠著自己的眼光和能力，更靠著勤奮和堅(jiān)持，一步步成長(zhǎng)為一個(gè)擁有十三萬(wàn)員工，年銷售收入超過(guò)千億的跨國(guó)企業(yè)老總，也創(chuàng)造了一個(gè)貧寒學(xué)子靠勤奮、靠堅(jiān)持而獲得成功的傳奇故事。借他的事跡，我要給大家送上第三個(gè)祝愿，祝愿大家可以像方學(xué)長(zhǎng)一樣，擁有一個(gè)因?yàn)榍趭^、堅(jiān)持而成功的人生。
各位同學(xué)，在典禮之后，你們中的大多數(shù)將會(huì)背起行囊，離開(kāi)母校。但無(wú)論你們走的多遠(yuǎn)，我都希望你們能夠把華東師大看成是生命中隨時(shí)需要去觸碰的心靈歸屬，當(dāng)成是心里需要永遠(yuǎn)珍藏的一份榮耀。這份榮耀由你我共同締造、共同擁有，這份榮耀將會(huì)呵護(hù)著你們?nèi)?chuàng)造一個(gè)幸福、健康和成功的人生!
前兩天路過(guò)麗虹橋的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)，麗娃河畔大片的夾竹桃已悄然盛開(kāi)，仿佛是在提醒我們，又到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。但今天我不想說(shuō)再見(jiàn)，只想說(shuō)永遠(yuǎn)。
親愛(ài)的同學(xué)們，師大永遠(yuǎn)愛(ài)你們!我也永遠(yuǎn)愛(ài)你們!
謝謝大家!
耶魯大學(xué)校長(zhǎng)的畢業(yè)致辭篇十四
尊敬的王立英副部長(zhǎng)，尹漢寧部長(zhǎng)，喻云林局長(zhǎng)，老師們，同學(xué)們，同志們，你們好!今天是華中科技大學(xué)喜慶的一天，我們迎來(lái)了新校長(zhǎng)丁烈云教授。首先，我向丁烈云教授表示衷心的祝賀。相信在黨委、在他和路鋼同志的領(lǐng)導(dǎo)下，華中科技大學(xué)將迎來(lái)新的輝煌。此時(shí)此刻，我要衷心感謝中組部、教育部、湖北省委多年來(lái)對(duì)我的信任和支持;衷心感謝廣大干部和師生員工這些年給予我的一切，不管是信任、支持、寬容，還是批評(píng);特別感謝路鋼同志的智慧、魄力、貢獻(xiàn)以及與我合作時(shí)表現(xiàn)出的忍耐。自然，還要感謝我的家人對(duì)我的關(guān)心和理解，感謝親朋和同事對(duì)我的支持、鼓勵(lì)以及類似于“上臺(tái)終有下臺(tái)時(shí)”那樣始終縈繞在我的耳際的箴言。這九年中有太多的事是我一生中不能忘懷的。此刻我最想表達(dá)的只是那些因?yàn)槲业哪芰Σ蛔憬o學(xué)校留下的遺憾，也給我自己留下的諸多遺憾和歉意。
這些年，學(xué)校的發(fā)展有一些頗為遺憾的地方。我沒(méi)能把“船舶海洋”四個(gè)字寫大;文科等學(xué)科的發(fā)展沒(méi)有顯著變化;醫(yī)科還欠缺高峰;轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)中心大樓還未動(dòng)工;“以學(xué)生為中心的教育”還未落到實(shí)處;教師與學(xué)生的距離沒(méi)有明顯縮短;我希望“讓學(xué)生自由發(fā)展”，但總體上多數(shù)學(xué)生可能還是未脫離那種類似教育生產(chǎn)線的培養(yǎng)模式;……對(duì)這些我不能不表示遺憾和歉意。
我希望學(xué)生們能很好地面對(duì)過(guò)去與未來(lái)。既要知道革命先賢輝煌而悲壯的歷程，也要了解我們自己歷史上的錯(cuò)誤、丑陋、恥辱等等。如果大學(xué)生對(duì)國(guó)家過(guò)去的錯(cuò)誤和痛楚多一些了解，他們就能知道對(duì)人的蔑視多么恐怖，個(gè)人迷信多么可怕;就容易理解民粹式民主的荒唐;就能知道道德在無(wú)約束的權(quán)力面前多么不堪一擊!從而真正地思索人的意義、民主的意義、把權(quán)力關(guān)進(jìn)籠子的意義!未來(lái)國(guó)家的現(xiàn)代化首先是人的現(xiàn)代化。為了未來(lái)，學(xué)子們需要何種思想前瞻?需要怎樣的思想儲(chǔ)備?而不能僅僅滿足于現(xiàn)實(shí)中的、或者當(dāng)下流行的價(jià)值觀。在對(duì)過(guò)去與未來(lái)的責(zé)任這一點(diǎn)上，我做得太少，于此只能感到遺憾。這幾年，生活在這個(gè)校園里的孩子們沒(méi)少抱怨：自習(xí)要搶座位;圖書館關(guān)門時(shí)間太早;食堂飯菜的質(zhì)量怎么變差了，到底是不是沒(méi)賺學(xué)生們一分錢?體育設(shè)施和場(chǎng)地不足，偌大的校園居然沒(méi)有一個(gè)游泳池;有些運(yùn)動(dòng)還得交錢;自行車常常被偷;夏日徹夜難眠;如此等等。我們的工作沒(méi)能做好，或遲遲才做，我要表示遺憾與歉意。
我不僅感到遺憾且頗為痛心的一件事就是所謂“學(xué)位門”事件。記得有一次我出面與學(xué)生對(duì)話時(shí)，我還反問(wèn)，為何好多學(xué)校如此，其它學(xué)校的學(xué)生不鬧，而我們的學(xué)生意見(jiàn)這么大?因?yàn)槲乙詾槠渌髮W(xué)的獨(dú)立學(xué)院與我們獨(dú)立學(xué)院的情況一樣。后來(lái)有一位干部告訴我，有的學(xué)校的確不一樣。當(dāng)時(shí)我心里五味雜陳，真是鬧了一個(gè)很大的笑話，而且我的官僚使學(xué)校失去了糾正的最佳時(shí)機(jī)，傷害了部分學(xué)生及校友的感情。
誰(shuí)都贊成大學(xué)生應(yīng)該有健全的人格，但是我們的大學(xué)在這方面所承擔(dān)的責(zé)任是不夠的。有的同學(xué)逃避現(xiàn)實(shí)社會(huì)，讓自己龜縮在虛擬的現(xiàn)實(shí)中;少數(shù)同學(xué)欠缺起碼的公德;有的人把入黨當(dāng)成實(shí)現(xiàn)自己預(yù)期和目的的工具;也有人不自覺(jué)地成為別人或者某種權(quán)力的工具;凡此種種，當(dāng)看到某些學(xué)生心靈田園荒蕪的時(shí)候，心靈被役使的時(shí)候，自然會(huì)感到我們的人格教育是有缺陷的。長(zhǎng)期以來(lái)我們黨提倡“實(shí)事求是”，但在我們的課堂中，在對(duì)學(xué)生的潛移默化中，究竟給他們灌輸了多少不實(shí)事求是的東西?我也曾希望我們的人格教育、公民教育不要被意識(shí)形態(tài)所淹沒(méi)和遮蔽，也曾想過(guò)能不能稍微改變一下。然而，作為校長(zhǎng)的我卻膽怯了。如今只能徒有遺憾了!
上任之初，曾對(duì)幾位資深學(xué)者和老領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)到，我有一個(gè)心愿，就是希望在任期內(nèi)能使學(xué)校的風(fēng)氣變得更好一些。希望在我們的校園里充滿學(xué)氣，有簡(jiǎn)單的文化，遺憾的是我沒(méi)能做到這一點(diǎn)。在這個(gè)校園里還是多了一些官氣，少了一些學(xué)氣?；叵肫饋?lái)，當(dāng)初的我竟那么幼稚!后來(lái)的我竟變得有幾分成熟!我還感到遺憾的是，我們的學(xué)風(fēng)尚有不盡如人意的地方。有的人做學(xué)問(wèn)，行忽悠之能事，或則應(yīng)景，或則奉命，有奶便是娘;有的人風(fēng)骨全無(wú)，媚態(tài)幾許;極少數(shù)人甚至違規(guī)違法。在他們那里既沒(méi)有學(xué)者的斯文，更無(wú)士人的高貴與尊嚴(yán)。所有這些趨利而忘義的現(xiàn)象雖發(fā)生在少數(shù)或個(gè)別人身上，卻并不鮮見(jiàn)于我們的校園。我看到了，卻無(wú)良策，慚愧啊!
我甚為遺憾的是，教師們支撐了學(xué)校的發(fā)展，給足了學(xué)校的體面，而學(xué)校卻沒(méi)能給他們足夠好的工作和生活條件。部分教師還缺乏像樣的辦公和實(shí)驗(yàn)條件;有一些青年教師收入低、壓力大，有很多新進(jìn)教師眼巴巴地盯著“周轉(zhuǎn)房”;另外有些中老年教師為他們的工作量算計(jì)時(shí)，其體面和尊嚴(yán)幾許?作為校長(zhǎng)，我沒(méi)能在發(fā)展與維護(hù)他們體面中找到最佳平衡點(diǎn)，實(shí)在對(duì)不起!
還有我們的離退休人員，收入低，生活拮據(jù)。尤其是有些空巢老人，貧困、身體不好、無(wú)人照顧。他們可是為學(xué)校的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)、作出過(guò)重要貢獻(xiàn)的人們，理應(yīng)有尊嚴(yán)地安度晚年。部分離退休人員希望在校園里建專門的“老年公寓”供需要特別照顧的老人們度過(guò)余生，但我沒(méi)有同意，至今依然不贊成。然而，我又拿不出辦法讓他們擺脫困境。對(duì)此，我只能仰天長(zhǎng)嘆，空有遺憾!
很多教育家和社會(huì)的有識(shí)之士都認(rèn)為，大學(xué)該有獨(dú)立精神和自由表達(dá)，我很贊成!然而，遺憾的是，在這一點(diǎn)上我沒(méi)有做出有實(shí)際意義的努力。當(dāng)自由、“實(shí)事求是”的欲望和良知被某些僵化的意識(shí)所遮蔽時(shí)，作為校長(zhǎng)的我還是不聞不問(wèn);即便對(duì)于希望有一點(diǎn)涂鴉自由的學(xué)生們，我也沒(méi)有公開(kāi)發(fā)出任何聲音。只是一個(gè)學(xué)生憤怒的聲音始終在我耳邊回：“也許校長(zhǎng)大人日理萬(wàn)機(jī)，哪能管我們這等屁事!”在此，我要就我的沉默向他們表示歉意。這些年，我們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展和師生的民生而感到資金的困擾，但朦朧中我似乎又感覺(jué)到白花花的銀子在暗流中對(duì)著我竊笑。我奈何不得，徒有遺憾。我感到遺憾，大學(xué)的治理結(jié)構(gòu)存在缺陷。當(dāng)有些人不得不去琢磨、窺視甚至制造微妙時(shí)，多少精力、努力都耗散在那些無(wú)謂的微妙之中。其實(shí)，要改變此一現(xiàn)狀無(wú)關(guān)乎意識(shí)形態(tài)，只關(guān)乎實(shí)事求是。
老師們，同學(xué)們，同志們!縱然過(guò)去的幾年留下諸多遺憾，但未來(lái)國(guó)家及其教育的深化改革使我們充滿希望，新的領(lǐng)導(dǎo)班子也會(huì)帶來(lái)新的活力與氣象。我完全相信，新班子會(huì)很快地消除因?yàn)槲业哪芰?wèn)題給學(xué)校帶來(lái)的遺憾。就讓你們的遺憾隨培根而離去，讓你們的希望隨新校長(zhǎng)而到來(lái)!當(dāng)然，我更希望，黨和政府能夠逐步消除并非僅存在于華中科技大學(xué)中的那些遺憾!
老師們，同學(xué)們，同志們!再次真誠(chéng)地向你們告別!告別大家，我得稍許停歇，讓靈魂跟上;我得繼續(xù)求索，讓靈魂安頓何處?我當(dāng)然會(huì)繼續(xù)關(guān)注，中國(guó)改革開(kāi)放進(jìn)程中最保守的那塊領(lǐng)地——教育，即將告別什么?中國(guó)的教育將抵達(dá)何方?未來(lái)我將與大家一起，為崛起的華中大，為獨(dú)立、自由、責(zé)任的華中大而祝福!
耶魯大學(xué)校長(zhǎng)的畢業(yè)致辭篇十五
親愛(ài)的20xx屆畢業(yè)生同學(xué)們：
大家好！今天，我們?cè)谶@里隆重舉行xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮，為即將走出校門的6706名本科生和2271名研究生送行。首先，我代表學(xué)校全體師生員工，向同學(xué)們完成學(xué)業(yè)致以熱烈的祝賀，向?yàn)榇蠹页刹鸥冻銎D辛勞動(dòng)的老師們表示衷心的感謝，向默默支持的父母親人送上誠(chéng)摯的問(wèn)候！
這些天，同學(xué)們想法設(shè)法以各種姿態(tài)拍攝畢業(yè)照，成為了南湖校園最美的一道風(fēng)景線。有穿學(xué)位服的，有著民國(guó)裝的，也有穿上一身紅軍制服的，更有婚紗裙飄飄，但是最雷人的是網(wǎng)上瘋傳的三兄弟xx，那可是堪比博物館北廣場(chǎng)的光明神一般肌肉發(fā)達(dá)。但是所有這些，大家都想把大學(xué)時(shí)光留在記憶里、背在行囊中，隨身帶走。幾年前，同學(xué)們懷揣憧憬踏進(jìn)礦大校門，從此我們一起朝夕相處，共同拼搏。南湖校區(qū)的一草一木，一樓一宇，見(jiàn)證著你們揮灑的青春汗水，回蕩著你們的歡聲笑語(yǔ)，珍藏著你們的美好回憶。在你們當(dāng)中，有眾口相傳的“學(xué)霸哥”，有手繪礦大明信片的創(chuàng)意者，也有名揚(yáng)馬拉松賽會(huì)的礦大選手，更有風(fēng)雨中騎行獻(xiàn)禮母校的驢友，還有勵(lì)志奮進(jìn)的陽(yáng)光女孩。這些，都是你們成長(zhǎng)、成才、成就的代表，更是百年礦大新的一筆精神財(cái)富。每一次看到你們的成績(jī)，我的心情那是叫“倍兒爽”！
有一位外國(guó)大學(xué)校長(zhǎng)曾經(jīng)問(wèn)我，更看重開(kāi)學(xué)典禮還是畢業(yè)典禮?我很果斷地回答是畢業(yè)典禮。我認(rèn)為，開(kāi)學(xué)典禮注重的是歡迎新生和大學(xué)起點(diǎn)，而畢業(yè)典禮則是告別校友和反思教育。幾年來(lái)，母校一直努力為你們營(yíng)造自由創(chuàng)新、寬松學(xué)習(xí)的條件和氛圍，一些重要的改革是應(yīng)你們的呼聲而為，如果沒(méi)有你們?cè)凇叭巳司W(wǎng)”上的留言，沒(méi)有你們?cè)凇胺批Q亭”bbs上的牢騷，就沒(méi)有裝空調(diào)、不掛科、考試周、治湖水、改實(shí)習(xí)、出國(guó)學(xué)等好主意，但是這些改革成果你們卻難以全部分享了。我要真心地謝謝大家給予礦大的挖苦和良策。但是，作為校長(zhǎng)我也時(shí)常反思，學(xué)?，F(xiàn)在的所作所為是否達(dá)到了你們?nèi)胄r(shí)的殷切期待?說(shuō)句實(shí)話，不僅沒(méi)有達(dá)到你們的期望值，可能有些工作的負(fù)偏差還比較大。時(shí)至今日，例如有的學(xué)院還沒(méi)有做到學(xué)位服人手一件，同學(xué)們要輪換著裝照相或者領(lǐng)取學(xué)位證，看到如此情景，我們真是無(wú)顏面對(duì)畢業(yè)學(xué)子，更何來(lái)之喜悅之情！這其中的原因，你懂得，我也懂得！
前幾天，我與部分畢業(yè)生面對(duì)面，一位同學(xué)說(shuō)，大學(xué)四年記不得哪位教授給他上過(guò)課，我徹底悲催了！我想，要么是很少有教授給本科生上課，要么是教授講課水平比較一般。我和在座的院長(zhǎng)要向這位同學(xué)以及與他同樣感受的同學(xué)們致歉。我們沒(méi)有能夠提供大量的高質(zhì)量、高水平授課，更無(wú)法滿足大家自由選專業(yè)、自由選課、自主選教師的愿望，可能還更有一些教師仍在“毀人不倦”。這可是你懂得，我更要懂得！
同學(xué)們！相聚不覺(jué)時(shí)光短，離別方知情意濃。在離別之際，作為校長(zhǎng)、老師和學(xué)長(zhǎng)，我要囑咐你們走出校門之后應(yīng)該做好的三件事：
一是努力做一件人生了不起的事。我指的了不起，既可有“一舉成名天下知”的壯舉，也可有“甘苦自知而不棄”的堅(jiān)守，但一定要是超越自我的一次挑戰(zhàn)。在這里也可以向大家坦誠(chéng)，我當(dāng)校長(zhǎng)至今為同學(xué)們所做的且能算得上了不起的事幾乎沒(méi)有，若果說(shuō)非要算了不起的事情的話，也就是給畢業(yè)生證婚。實(shí)際上，在學(xué)習(xí)期間同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始小試鋒芒嘗試“了不起”的事了：參加一些高水平的創(chuàng)新競(jìng)賽、跑馬拉松比賽、考試年級(jí)第一，創(chuàng)辦中國(guó)機(jī)器人創(chuàng)客聯(lián)盟、奮斗兄弟服飾有限公司等。走向社會(huì)之后，大家施展才華的舞臺(tái)更大了，獲得成功的機(jī)遇更多了，希望同學(xué)們一定要十年、二十年磨一劍，爭(zhēng)取干成一件了不起的事。
在校期間，礦大培育了同學(xué)們“樸實(shí)、誠(chéng)實(shí)、老實(shí)、踏實(shí)”的風(fēng)氣，但憑著這“四實(shí)”作風(fēng)，還難以應(yīng)對(duì)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，大家還要努力練就“敢想、敢闖、敢干、敢為”的銳氣，唯有如此才能做出了不起的大事。昨天，西班牙隊(duì)勁旅意外折戟巴西世界杯，首輪出局，這件事看似偶然，但是我們可以從中想到，這說(shuō)明世上沒(méi)有常勝不敗的球隊(duì)，也沒(méi)有常勝不敗的人和事，更沒(méi)有不可超越的“牛校”和“牛人”。大家只要有恒心，我“天朝挖煤大學(xué)”的學(xué)子就必定能做成大事。
耶魯大學(xué)校長(zhǎng)的畢業(yè)致辭篇十六
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!初夏六月天，畢業(yè)離校情。告別的季節(jié)如期而至，啟真湖里淡荷隱隱，碧水迢迢，映襯著同學(xué)們身著學(xué)位服的身影，成為浙大校園一道靚麗的風(fēng)景。
數(shù)年的時(shí)光，轉(zhuǎn)眼即逝。我非常欣慰地看到，我們同學(xué)們當(dāng)中，有人在國(guó)際大賽的舞臺(tái)上勇奪桂冠，有人在科學(xué)研究中嶄露頭角，有人在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中點(diǎn)燃?jí)粝?，有人在祖?guó)西部無(wú)私奉獻(xiàn)，有人即將邁入世界名校繼續(xù)深造，有人即將步入社會(huì)開(kāi)啟職業(yè)人生，你們身上涌動(dòng)著青春的風(fēng)采、求是的精神、創(chuàng)新的力量!作為校長(zhǎng)，我為大家圓滿完成學(xué)業(yè)感到由衷地高興!更對(duì)同學(xué)們的美好未來(lái)充滿著期待!遠(yuǎn)去的行囊，已經(jīng)背上。你們今天走出校門，一定滿懷著憧憬和希望。然而我必須告訴你們，校門之外的世界遠(yuǎn)超想象，你們所掌握的知識(shí)、能力和素質(zhì)，如果沒(méi)有健全人格的統(tǒng)領(lǐng)，將難以確保大家抵達(dá)理想的彼岸。今天，我特別想在這樣難得的場(chǎng)合跟大家分享人格養(yǎng)成的重要性，在今后的生活歷練中不斷提升道德修養(yǎng)、個(gè)性氣質(zhì)、人生智慧，形成獨(dú)特的人格魅力，這將是更具決定性的成功因素。希望同學(xué)們用一生的努力，去修讀人格養(yǎng)成這門核心課程。
知識(shí)因厚德而至善。古希臘哲學(xué)認(rèn)為“美德即知識(shí)”，至善是一切行為的終極目的，知識(shí)要引導(dǎo)人的德性。中國(guó)哲學(xué)則強(qiáng)調(diào)“知行合一”、“止于至善”，追求良知與善行的統(tǒng)一。東西方的智者圣賢，不約而同把知識(shí)和德行聯(lián)系在一起。今天的人類社會(huì)，知識(shí)和科技的大爆炸，使人們掌握了改天換地的手段，核技術(shù)、基因技術(shù)、信息技術(shù)等帶來(lái)激動(dòng)人心的新希望，但僅僅如此終究無(wú)法讓這個(gè)世界更美好。唯有重構(gòu)科學(xué)理性和人文關(guān)懷，注重內(nèi)在精神的豐富和升華，用正確的方向指引知識(shí)的運(yùn)用，才能達(dá)到至善的境界。希望同學(xué)們自覺(jué)加強(qiáng)品德的修養(yǎng)，努力成為德才兼?zhèn)?、知行合一的人?/p>
能力因氣質(zhì)而卓越。法國(guó)思想家、大文豪伏爾泰曾說(shuō)過(guò)：“氣質(zhì)的優(yōu)雅使人心靈入迷”。氣質(zhì)是由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的`人格影響力，彰顯著一個(gè)人的修養(yǎng)和能力。能力與氣質(zhì)相輔相成，能力是氣質(zhì)形成的根基，氣質(zhì)是能力釋放的催化劑。作為典型的非智力因素，氣質(zhì)更取決于后天的養(yǎng)成，樂(lè)觀開(kāi)朗的精神面貌，堅(jiān)毅果斷的意志品質(zhì)，開(kāi)放包容的胸懷氣度，優(yōu)雅沉穩(wěn)的個(gè)性特質(zhì)，這些均需要在實(shí)踐歷練中塑造，在能力運(yùn)用中提升，在品鑒反思中凝煉。只有具備非凡氣質(zhì)的人，方可發(fā)揮極致的才干，最終實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。希望同學(xué)們，不斷增進(jìn)氣質(zhì)的修煉，努力成為人格健全、能力卓越的人。
耶魯大學(xué)校長(zhǎng)的畢業(yè)致辭篇十七
親愛(ài)的同學(xué)們:。
上午好!
每當(dāng)校園里紫薇花綻放的時(shí)候，我們都以蒼穹為蓋、大地為席，歡聚一起，在大秦嶺的俯瞰、天平樓的凝視下，為圓滿完成學(xué)業(yè)、即將開(kāi)啟新的人生征程的青年學(xué)子，舉行隆重的畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式。這樣一種融合地理環(huán)境元素的特別場(chǎng)景，暗合了古代先賢“天人合一”“三才者，天地人”“為天地立心”的哲理智慧和價(jià)值理念，傳遞的是我們立德樹(shù)人、以文化人的認(rèn)識(shí)自覺(jué)和實(shí)踐追求，表達(dá)著學(xué)校對(duì)同學(xué)們展翅高飛、砥礪前行的美好祈愿和殷殷期盼。
今天的畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式屬于你們--2016屆的4984名學(xué)子。今天的盛況，相信你們會(huì)刻骨銘心、終身難忘。在你們成長(zhǎng)蛻變、擁抱未來(lái)的重要時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校兩萬(wàn)名師生，代表天南海北西法大十萬(wàn)校友，向你們致以最美好的祝愿!
時(shí)光飛逝，歲月流轉(zhuǎn)。幾年前，你們從五湖四海來(lái)到這片沃土，在茁壯成長(zhǎng)的同時(shí)，有幸經(jīng)歷了西法大歷史上發(fā)展最快的時(shí)期，親眼目睹了一件件振奮人心的大事，共同見(jiàn)證了一個(gè)個(gè)令人鼓舞的時(shí)刻。從拿下國(guó)家“卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”全部三個(gè)類型基地的實(shí)施資格，到獲取法學(xué)博士學(xué)位授予權(quán)、獲批西北地區(qū)第一個(gè)法學(xué)博士后科研流動(dòng)站;從全國(guó)“雙千計(jì)劃”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的召開(kāi)，到打造反恐怖主義法治研究高地和專門人才培養(yǎng)基地;從全國(guó)28個(gè)省、市、自治區(qū)實(shí)現(xiàn)一本招生，到國(guó)際交流的合作版圖日益擴(kuò)大;從校園校歌唱響、雅弦聲飄，到各類學(xué)科競(jìng)賽、文體活動(dòng)爭(zhēng)奇斗艷。這些令人振奮的.變化，使我們“得天下英才而教育之”的夢(mèng)想基石一步步筑牢夯實(shí);使西法大人建設(shè)“法學(xué)特色鮮明、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的教學(xué)研究型高水平大學(xué)”的藍(lán)圖一步步變成現(xiàn)實(shí)。這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)同學(xué)們的努力。我代表學(xué)校向你們表示最衷心的感謝!
我也深知，學(xué)校還有許多不盡如人意的地方。比如說(shuō)，讓同學(xué)們年年酷暑“無(wú)處可乘涼”，“進(jìn)寢室、桑拿房……汗?jié)裆?、床板燙”，畢業(yè)前還在呼吁“裝空調(diào)，賈校長(zhǎng)”。我代表學(xué)校真誠(chéng)地向你們說(shuō)聲抱歉。我想給同學(xué)們說(shuō)，有些事情應(yīng)當(dāng)做，但真不一定能馬上做到。但請(qǐng)同學(xué)們放心，應(yīng)當(dāng)做的事情，最終一定能做到。也請(qǐng)你們相信，把這個(gè)十萬(wàn)西法大人共同的家園建設(shè)好、發(fā)展好，是我們矢志不移的愿望和永不懈怠的追求。我也代表學(xué)校向今天的畢業(yè)班同學(xué)們，代表校友總會(huì)向明天的校友們發(fā)出邀請(qǐng)，歡迎大家?；丶铱纯矗纯匆荒旰?、幾年后、若干年后，母校都有哪些風(fēng)物依舊、讓你們暖心，又有哪些舊貌換了新顏、讓你們開(kāi)心。
別離將至，遠(yuǎn)行在即。幾年里，給同學(xué)們講過(guò)不少話了，從“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、文明公正”的校訓(xùn)，到“法治信仰、中國(guó)立場(chǎng)、國(guó)際視野、平民情懷”的育人理念，再到“看人長(zhǎng)處、幫人難處、記人好處”的座右銘。希望同學(xué)們別嫌行李沉重，把這些話都帶著走，人生路上用得著。今天游子要遠(yuǎn)行，我照例還得代表學(xué)校再羅嗦幾句，希望同學(xué)們耐住性子。好在以后同學(xué)們不必再聽(tīng)老師羅嗦了。
20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮上，我致辭的主題是，“追求自愛(ài)自強(qiáng)幸福的生活”;20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮上，我致辭的主題是“知行知止，追求理性的生活”;今天，我給你們致辭的主題是，“成身成性，達(dá)至詩(shī)意的生活”。
“成身成性”，是由北宋時(shí)期關(guān)中大儒橫渠先生張載提出的人生境界。張載講“君子之道,成身成性以為功者也”，意思是說(shuō)，人的一生，不只是自然生命的成長(zhǎng)過(guò)程，同時(shí)也是人生價(jià)值的開(kāi)拓、追求和實(shí)現(xiàn)的過(guò)程?！俺缮怼本褪菨M足人的基本欲望，使人的身心得到完善;“成性”就是保持人之所以為人的道德本性，使人的德性得到升華。我以為，張載先生所言極是，人生倘若要“不茍且”，就要“成身”并且“成性”，實(shí)現(xiàn)體面的生活、追求道德的生活、最終達(dá)至詩(shī)意的生活。
這是“成身成性”所要求的第一個(gè)層次。
成身成性，先要保障身體健康。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命是最珍貴的，最值得珍惜的。離開(kāi)健康的身體，去說(shuō)事業(yè)、金錢、愛(ài)情等，都是無(wú)源之水，無(wú)本之木。老子曾這樣發(fā)問(wèn):“名與身孰親?身與貨孰多?得與亡孰病?”意思是，聲譽(yù)和身體相比哪個(gè)對(duì)你更親近?身體和財(cái)富相比哪個(gè)對(duì)你更重要?得到名利與喪失生命相比哪個(gè)對(duì)你害處更大?老子的結(jié)論是:生命重于名利，沒(méi)有生命，也就沒(méi)有一切。遺憾的是，生活中有不少人只顧得無(wú)休止的追名逐利，或者是任不良嗜好損傷生命，以超負(fù)荷工作來(lái)透支生命，而忽視了自己的健康，直至生命受到威脅的時(shí)候，才幡然醒悟，卻為時(shí)已晚。
成身成性，要滿足自己的正當(dāng)需求、合理欲望。通過(guò)自己勞動(dòng)，取得合法報(bào)酬，保障衣食無(wú)憂，達(dá)到體面的生活狀態(tài)，不但無(wú)可厚非，還應(yīng)受人尊敬。從來(lái)名與利相隨，“天下熙熙,皆為利來(lái);天下攘攘,皆為利往”，這是人間常態(tài)，只要正確對(duì)待，把握得當(dāng)，追的名、逐的利都是體面人生的基石，不必諱言?！耙缓勈?一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂(lè)”的顏回之趣，未必適合絕大多數(shù)人。追求精神富足、物質(zhì)滿足、生活幸福，不論對(duì)自身、他人還是社會(huì)而言，都有積極意義和進(jìn)步價(jià)值。孟子說(shuō)，“有恒產(chǎn)者有恒心”。在某種意義上說(shuō)，無(wú)財(cái)產(chǎn)則無(wú)自尊。自己能安身立命了，方能進(jìn)而孝敬父母，回報(bào)社會(huì)。同學(xué)們已是成年人，應(yīng)體恤父母辛勞，盡早求得經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，不做啃老族。我知道，目前還有一些同學(xué)沒(méi)找到心儀的工作。不要緊，可以先就業(yè)后擇業(yè)。人生猶如馬拉松，不在乎前幾步快一點(diǎn)、慢一點(diǎn)，只要態(tài)度端正，配速合理，久久為功，最終必有回報(bào)。當(dāng)然，尋求名利，不是“唯”名利，要不慕虛名，不貪浮利;要取之有道，不能不擇手段、蠅營(yíng)狗茍;物質(zhì)方面要用之有度，崇尚簡(jiǎn)約，不奢靡浪費(fèi)。
人必須滿足合理的欲望，但又不能貪欲、縱欲。如何把握欲望的分寸，這就要有超越物欲的更高層次的追求。成身成性的第二個(gè)層次就是彰顯人的道德性和價(jià)值感，以德性統(tǒng)合身心，追求道德生活。
成身成性，要各守其分、各盡其職。荀子講，“將以明分達(dá)治而保萬(wàn)世也”，意思是只有明確上下職分、等級(jí)和社會(huì)人倫關(guān)系，才能形成穩(wěn)定的秩序。舍其尊卑貴賤思想，所謂“明分”，就是要在人倫秩序上，父慈子孝，安老愛(ài)幼，兄良弟悌，朋誼友信，各守其分，各負(fù)其責(zé)，言行與角色相符，舉止與儀軌相合。在單位里，要各負(fù)其職，各盡其能，全身心投入于自己從事的工作，不茍且、不應(yīng)付、不懈怠，精益求精，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，做所在領(lǐng)域的能工巧匠、行家里手。你們中的很大一部分同學(xué)會(huì)走上法律工作崗位，不但要自己明分，還要用法律來(lái)為他人定分止?fàn)?。西法大的畢業(yè)生，不管是學(xué)什么專業(yè)，也都要恪守法治信仰，守護(hù)公平正義，希望大家把我們的校訓(xùn)和育人理念牢牢銘記，終身踐行。
成身成性，要反求諸己、相互尊重。處理人與人之間的關(guān)系，首先要做到反求諸己?！靶胁坏脛t反求諸己，躬自厚而薄責(zé)于人?！币馑际切袨榈貌坏筋A(yù)期效果的時(shí)候，都該反過(guò)來(lái)檢查自己。多責(zé)備自己而少責(zé)備別人。不能怨天尤人，把錯(cuò)誤全推別人、責(zé)任全在社會(huì)。要將心比心，推己及人，“己所不欲、勿施于人”。其次要做到相互尊重。人人都渴望得到尊重，同時(shí)也需要互相尊重。尊重彼此的原則、保留獨(dú)處的空間、恰到好處的關(guān)愛(ài)、潤(rùn)物無(wú)聲的陪伴，是友誼的基本內(nèi)涵。朋友不須多，“人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之。”意思是說(shuō)只要有一個(gè)真朋友就可以了，在艱難困苦之中，心靈深處的紐帶能牢固地連在一起，患難相扶。結(jié)交朋友要按照孔子的益者三友--“友直，友諒，友多聞”的標(biāo)準(zhǔn)，去結(jié)交正直的朋友、誠(chéng)信的朋友、知識(shí)廣博的朋友。有朋友、閨蜜相伴，對(duì)事業(yè)來(lái)說(shuō)事半功倍，對(duì)人生來(lái)說(shuō)，心靈不會(huì)孤寂。
成身成性，要奉獻(xiàn)社會(huì)、報(bào)效國(guó)家。《墨子》中闡述了兼相愛(ài)的思想，并指出“仁人之所以為事者，必興天下之利，除去天下之害”。英國(guó)哲學(xué)家邊沁認(rèn)為，人的目的是追求大多數(shù)人的最大幸福?！抖Y記·大學(xué)》深刻指出，修身、齊家然后才可治國(guó)、平天下。同學(xué)們要追求道德的生活，就要在民族的繁榮、國(guó)家的富強(qiáng)、人類的進(jìn)步中追求事業(yè)的成功。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興從來(lái)沒(méi)有像今天這么接近。人類歷史已經(jīng)進(jìn)入信息化、全球化的時(shí)代，擁有美好未來(lái)的人類也面臨著人與人、人與自然的緊張。解決中國(guó)問(wèn)題、解決人類問(wèn)題，貢獻(xiàn)聰明才智，是我們每一個(gè)人應(yīng)當(dāng)自覺(jué)承擔(dān)的使命。同學(xué)們要有“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”的道德追求，時(shí)時(shí)以嚴(yán)格的言行規(guī)范和崇高的理想境界砥礪自己，以國(guó)家、民族為念，以天下蒼生為念，以悲天憫人的情懷，在民族的繁榮和國(guó)家的富強(qiáng)中確立自己的位置，在人民的幸福和人類的進(jìn)步中創(chuàng)造自己的事業(yè)。
有了體面的生活保障，有了因遵法守德而獲得的自由，進(jìn)而達(dá)到萬(wàn)物一體、民胞物與的詩(shī)意生活，是成身成性的最高境界，也是最高層次。
成身成性，就要遵從內(nèi)心、自由瀟灑。海德格爾認(rèn)為，人生的本質(zhì)是詩(shī)意的，人是詩(shī)意地棲居在大地上的。詩(shī)意的生活就是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適，是“海上生明月，天涯共此時(shí)”的美妙，是“面朝大海，春暖花開(kāi)”的憧憬，是“身在鬧市、心在南山”的恬淡，是對(duì)生活充滿熱情而又不沉迷其中，能隨時(shí)保持理性清醒的思維，是無(wú)關(guān)悲喜、無(wú)關(guān)風(fēng)月、能正視人生困境的情懷。達(dá)至詩(shī)意的生活，人就會(huì)放大格局、提升境界、開(kāi)闊心胸，做到“大其心，容天下之物;虛其心，受天下之善;平其心，論天下之事;潛其心，觀天下之理;定其心，應(yīng)天下之變?！本湍茉凇吧灿醒摹钡娜松邢硎堋皹?lè)也無(wú)涯”的幸福。
成身成性，就要敬畏自然、親近自然。詩(shī)意的生活要有“天地與我并生，萬(wàn)物與我為一”的胸懷，有“民吾同胞，物吾與也”的信念。能夠深深地震撼人們心靈的，除了我們心中崇高的道德準(zhǔn)則，就是我們頭頂上燦爛的星空。
我該結(jié)束我的致辭了。再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們!
編者按：每一所大學(xué)都有自己的精神氣質(zhì)！本期《校園·畢業(yè)季》我們選編了武漢大學(xué)校長(zhǎng)李曉紅、中國(guó)醫(yī)科大學(xué)校長(zhǎng)趙群在2013屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮上的致辭。在兩位校......
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范文精選范文精選【一】親愛(ài)的同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)們、校友們：你們好!今天，我們歡聚在這里，共同見(jiàn)證中央民族大學(xué)2016屆畢業(yè)生們的美好時(shí)刻......
重慶：“你若安好便是晴天”2012年07月02日來(lái)源：中國(guó)新聞網(wǎng)作者：趙曄嬌無(wú)論是重慶大學(xué)校長(zhǎng)林建華的“你若安好，便是晴天”，還是四川大學(xué)錦江學(xué)院校長(zhǎng)李志強(qiáng)的“......
耶魯大學(xué)校長(zhǎng)的畢業(yè)致辭篇十八
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家上午好!
今天是我們延邊大學(xué)喜慶的日子。因?yàn)槲覀儩M懷喜悅的心情看到又一批學(xué)子經(jīng)過(guò)多年的不懈努力，圓滿地完成了學(xué)業(yè)，拿到了向往已久的畢業(yè)證，戴上了期盼已久的學(xué)位帽。我謹(jǐn)代表全校師生員工向全體畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀!我相信你們大家無(wú)論是現(xiàn)在還是將來(lái)，都不會(huì)忘記所有為你們的成長(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)、默默奉獻(xiàn)的親人、老師和朋友們。為此，我建議讓我們以最熱烈的掌聲向他們致以崇高的敬意和衷心的感謝!
臨近和你們分別的這段時(shí)間，我格外關(guān)注學(xué)校網(wǎng)站上“x屆畢業(yè)生寄語(yǔ)”版塊，看著那一條條畢業(yè)感言，我的心緒此起彼伏，久久不能平靜，我既感到欣慰，更深感內(nèi)疚。使我感到欣慰的是，又一批經(jīng)過(guò)學(xué)校精心栽培的學(xué)生滿懷對(duì)母校的深情厚誼走出校門，走向更廣闊的天地;而使我深感內(nèi)疚的是，作為校長(zhǎng)，我沒(méi)能給大家提供更充分的學(xué)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)、更舒適的學(xué)習(xí)和生活條件。為此，請(qǐng)?jiān)试S我向大家表示深深的歉意!
看到大家給母校留下的滿懷真情的寄語(yǔ)，作為大家的校長(zhǎng)，我也要送給大家發(fā)自我內(nèi)心深處的一段寄語(yǔ)。我的寄語(yǔ)的關(guān)鍵詞叫做“責(zé)任”。我真誠(chéng)希望大家在今后的人生旅途上經(jīng)常想想什么是責(zé)任、為什么要擔(dān)當(dāng)責(zé)任、如何盡到責(zé)任。真誠(chéng)期盼你們每一位都能夠成為主動(dòng)挑起責(zé)任、敢于承擔(dān)責(zé)任、善于盡到責(zé)任的優(yōu)秀公民。
我想，所謂“責(zé)任”是指人們?yōu)榱松妗榱顺砷L(zhǎng)、為了成功，就必須要做出的行為。人是在挑起責(zé)任時(shí)成長(zhǎng)、承擔(dān)責(zé)任時(shí)成熟、盡到責(zé)任時(shí)成功。人活著就有責(zé)任，人要好好活著，就要主動(dòng)挑起責(zé)任;要活得有尊嚴(yán)，就要敢于承擔(dān)責(zé)任;要活得有價(jià)值，就要善于盡到責(zé)任;要把自己的人生價(jià)值極大化，就要用自己有限的一生，去努力擔(dān)當(dāng)無(wú)限的社會(huì)責(zé)任。
我想，大學(xué)教育的使命就是培育具有良知并為社會(huì)盡職盡責(zé)的優(yōu)秀的社會(huì)成員。越是受過(guò)良好的大學(xué)教育的人，越是應(yīng)當(dāng)為自己、為他人、為社會(huì)自覺(jué)挑起責(zé)任、敢于承擔(dān)責(zé)任、善于盡到責(zé)任。在此，我對(duì)大家提出三點(diǎn)希望：
一、希望你們做一個(gè)對(duì)自己高度負(fù)責(zé)任的人。只有對(duì)自己高度負(fù)責(zé)任的人，才能有資格、有能力為他人、為社會(huì)盡職盡責(zé)。要對(duì)自己的身心健康高度負(fù)責(zé)，要對(duì)自己的一言一行高度負(fù)責(zé)。要對(duì)得起自己的生命、對(duì)得起自己的人格。
二、希望你們做一個(gè)對(duì)他人高度負(fù)責(zé)任的人。要記住，同在一個(gè)家庭、一個(gè)組織、一個(gè)世界，我們自己和他人永遠(yuǎn)處在“你中有我、我中有你，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)”的關(guān)系之中。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)把他人當(dāng)做自己生命、自己生活、自己事業(yè)不可或缺的組成部分，努力為他人盡職盡責(zé)。只有這樣，才能對(duì)得起自己的角色，才能得到他人的理解、認(rèn)可和尊重，才能和成千上萬(wàn)的他人一同創(chuàng)造你和他人共享的美好未來(lái)。
三、希望你們做一個(gè)對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)任的人。我想，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，是責(zé)任行為的最高境界。x曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任，國(guó)家就有前途，民族就有希望，有多大的擔(dān)當(dāng)干多大的事業(yè)?！泵恳淮贻p人都是推動(dòng)未來(lái)社會(huì)進(jìn)步的中堅(jiān)力量。未來(lái)社會(huì)的文明程度，要取決于當(dāng)代年輕人能夠擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)責(zé)任度。我在這里所說(shuō)的社會(huì)責(zé)任，絕不僅僅是指對(duì)中國(guó)社會(huì)的責(zé)任，而是指對(duì)全人類社會(huì)的責(zé)任。不僅要為自己所屬的國(guó)家和民族擔(dān)當(dāng)責(zé)任，同時(shí)要自覺(jué)主動(dòng)地為國(guó)際社會(huì)和全人類擔(dān)當(dāng)責(zé)任。只有能夠?yàn)閲?guó)際社會(huì)和全人類擔(dān)當(dāng)責(zé)任，才能最終為自己所屬的國(guó)家和民族盡到責(zé)任。
親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)你們記住，母校將關(guān)注你們的成長(zhǎng)，關(guān)注你們的成功，更關(guān)注你們是否能夠主動(dòng)挑起責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，善于盡到責(zé)任。我堅(jiān)信，當(dāng)我們每一位延大人都能夠成為主動(dòng)挑起責(zé)任、敢于承擔(dān)責(zé)任、善于盡到責(zé)任的優(yōu)秀的世界公民的時(shí)候，毋庸置疑，我們延邊大學(xué)就一定能夠成為一所世界一流大學(xué)。
親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)你們記住，延邊大學(xué)永遠(yuǎn)是你們的母校、你們的家園。希望你們?cè)诮窈蟮娜松猛局?，一定要用好、用活、用足母校的資源，一定要和母校保持密切聯(lián)系，?；啬感？纯?。請(qǐng)大家相信，母校永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄?，我的心永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄?
最后，衷心祝愿大家?guī)е环莩绺叩睦硐牒兔篮玫膲?mèng)境，帶著一份對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的神圣責(zé)任，帶著一份滿腔的激情和強(qiáng)勁的自信，帶著“求真、至善、融合”的校訓(xùn)精神離開(kāi)母校，奔向你們的美好未來(lái)!衷心祝愿你們每一位一生健康,愛(ài)情甜蜜、事業(yè)有成，前程似錦!
謝謝大家!
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