升國(guó)旗儀式教師代表講話稿(精選17篇)

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升國(guó)旗儀式教師代表講話稿(精選17篇)
時(shí)間:2023-12-12 09:32:11     小編:琉璃

沒(méi)有總結(jié),我們只能在經(jīng)歷中迷失,總結(jié)可讓我們從失敗中汲取教訓(xùn)。培養(yǎng)良好的時(shí)間管理技巧,提高工作和學(xué)習(xí)效率。希望大家能夠充分利用這些總結(jié)范文,不斷提升自己的總結(jié)寫(xiě)作能力。

升國(guó)旗儀式教師代表講話稿篇一

親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:

早晨好!

我今天國(guó)旗下講話的主題是“手拉手,齊進(jìn)步”。今年我和教導(dǎo)處的王老師去了__市,在那兒度過(guò)了40多天的支教生涯。今天我想把所見(jiàn)所聞、所思所想簡(jiǎn)單地向大家匯報(bào),和老師同學(xué)們分享。我們支教所在的學(xué)校是__市__區(qū)雙莊實(shí)驗(yàn)學(xué)校,校舍條件比我們學(xué)校艱苦多了,有兩幢二層樓房,兩幢平房,但是白墻紅瓦、窗明幾凈。教學(xué)樓前有幾個(gè)小花壇,綠樹(shù)成蔭?;@球球場(chǎng)是泥地的,跑道鋪著煤渣,但是顯得寬敞整潔。這里的每一堵墻上都有裝點(diǎn)著很多中國(guó)古典詩(shī)詞,共有一百來(lái)首呢,美觀典雅,營(yíng)造出濃濃的文化氛圍。

別以為他們勞動(dòng)勤快、能干,學(xué)習(xí)更認(rèn)真。每天早晨不用老師提醒就認(rèn)真早讀、秩序井然。上課的時(shí)候發(fā)言可積極了,六年級(jí)的大哥哥大姐姐要到每天都要上課到傍晚5點(diǎn)20分才放學(xué),參加各類(lèi)興趣小組活動(dòng)的小朋友也是興致盎然,舞蹈隊(duì)的孩子就在教學(xué)樓中間的空地上練基本功。特別是電腦興趣小組的小朋友還沒(méi)有到活動(dòng)時(shí)間,都擠到電腦房門(mén)口,把門(mén)撞得咚咚響,因?yàn)槟莾褐挥幸粋€(gè)電腦教室,絕大多數(shù)孩子家中沒(méi)有電腦,整個(gè)鎮(zhèn)上也看不到一個(gè)網(wǎng)吧。

同學(xué)們,你們還不知道吧,這兒的孩子還有一個(gè)過(guò)人之處,就是他們不僅每周要背一兩首古詩(shī),還會(huì)學(xué)著寫(xiě)詩(shī)呢,他們教室走廊的墻上還展覽著孩子們自己寫(xiě)的詩(shī)呢。

每天中午休息時(shí)間,高年級(jí)的部分同學(xué)就會(huì)在老師的安排下,來(lái)到中低年級(jí)學(xué)生的課堂,維持中、低年級(jí)的課堂秩序,關(guān)心學(xué)弟、學(xué)妹的學(xué)習(xí)。

老師還想說(shuō)說(shuō)這里孩子的生活情況,你們知道他們吃些什么呢?每天早晨孫老師上班的時(shí)候,會(huì)看見(jiàn)很多孩子就在路邊買(mǎi)一塊硬邦邦的面餅,沒(méi)有油也沒(méi)有餡。有不少孩子和我們一樣中午在學(xué)校就餐,每天的伙食費(fèi)才1.5元。中午吃米飯,菜只有一個(gè),有時(shí)菜里就是一種菜,每星期一、三、五吃素菜,二、四吃葷菜,說(shuō)是葷菜,偶有幾片肉片,但是他們吃得有滋有味,很少剩菜、剩飯。在校期間他們不吃零食。

親愛(ài)的同學(xué)們,聽(tīng)了我的交流你們一定被宿遷孩子所感動(dòng)了吧,一定得到了很大的啟迪吧。你們和宿遷的孩子生活在同一片藍(lán)天下,你們的生活學(xué)習(xí)條件比宿遷的孩子幸福、優(yōu)越得多。他們?cè)谄D苦的條件下都能熱愛(ài)學(xué)校,努力學(xué)習(xí),關(guān)心同學(xué),相信我們每一位同學(xué)一定也在暗下決心,當(dāng)看到校園里飄著地果皮紙屑,你一定會(huì)馬上去撿掉,當(dāng)同學(xué)需要你幫助的時(shí)候,你一定會(huì)伸出援助之手,當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)一定勇敢地去戰(zhàn)勝它……在食堂就餐時(shí)你一定舍不得浪費(fèi)一粒糧食,在課堂學(xué)習(xí)時(shí)你一定會(huì)專(zhuān)心致志、如饑似渴。愿我們每一位同學(xué)在我們美麗如畫(huà)的校園里,認(rèn)真學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng),爭(zhēng)做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。

讓我們和宿遷的孩子手拉手,齊進(jìn)步吧。

升國(guó)旗儀式教師代表講話稿篇二

各位老師、同學(xué)們:

早上好!

一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了。但是有的學(xué)生卻一直在彷徨,無(wú)所事事,他們不知道來(lái)學(xué)校的目的是什么,也不知道自己將來(lái)要干什么,也有一部分學(xué)生想學(xué)習(xí),可是就是學(xué)不好,于是沒(méi)有信心,學(xué)習(xí)三分鐘熱情。

要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),首先要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念:變“被動(dòng)學(xué)習(xí)”為“主動(dòng)學(xué)習(xí)”。有不少學(xué)生學(xué)習(xí)是被動(dòng)的,小時(shí)候在家是父母壓著學(xué),在學(xué)校則是老師壓著學(xué),參加工作后將是:形勢(shì)逼著學(xué)。都不是主動(dòng)學(xué)習(xí),這樣不好。對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度如何,直接決定著學(xué)習(xí)的效果。作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)就是天職。不認(rèn)真學(xué)習(xí)就是失職。下面從三個(gè)方面來(lái)簡(jiǎn)單談?wù)勥@個(gè)問(wèn)題。

一、學(xué)習(xí)。首先要明確學(xué)習(xí)的目的。學(xué)習(xí)到底是為了什么?為了誰(shuí)?從大的方面來(lái)講,學(xué)習(xí)是為了建設(shè)我們偉大的祖國(guó)、為了振興中華做準(zhǔn)備,只有現(xiàn)在打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),才談得上將來(lái)為祖國(guó)建設(shè)的偉大事業(yè)做出貢獻(xiàn);從狹隘的方面講,學(xué)習(xí)也是為了自己,為自己的將來(lái)有一個(gè)好的工作環(huán)境和美滿(mǎn)幸福的家庭。明確了學(xué)習(xí)目的,我們才能在任何時(shí)候,都能有飽滿(mǎn)的熱情和堅(jiān)定的信念。

二、勤奮。學(xué)習(xí)從來(lái)都不需要懶漢。我們可以看到,不管是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué),需要的無(wú)不都是多看、多讀、多記、多背、多默,我想這五“多”,只有勤奮者方能堅(jiān)持。古今中外,哪一個(gè)有所成就的人不勤奮呢?因此學(xué)習(xí)離不開(kāi)勤奮。

三、方法。光有勤奮還不行,良好而行之有效的學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要。比如:課前要預(yù)習(xí),只有在家中認(rèn)真充分的預(yù)習(xí)了,才能提高聽(tīng)課的效率,加深對(duì)新知識(shí)的理解。聽(tīng)課要專(zhuān)心,聽(tīng)課一定要排除一切干擾,簡(jiǎn)明扼要的筆記也是有助學(xué)習(xí)的好幫手。課后要復(fù)習(xí)。這是對(duì)課堂學(xué)習(xí)的消化與鞏固,也是對(duì)即將要做的作業(yè)作一個(gè)提前的預(yù)習(xí)。重視做作業(yè)。作業(yè)作為檢查知識(shí)掌握程度的'檢驗(yàn)方式,一定要認(rèn)真對(duì)待,千萬(wàn)不可敷衍,甚至抄襲。

“一分耕耘,一分收獲”,我們今天所做出的努力是為了明天的幸福,所有的付出,都會(huì)有結(jié)果;所有的汗水,都不會(huì)白流;所有的努力,都會(huì)有回報(bào)?!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”為了自己的將來(lái),為了對(duì)得起父母,我們有一萬(wàn)個(gè)理由相信,同學(xué)們是好樣的,一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),一定能向自己的父母和老師交上一份滿(mǎn)意的答卷。

升國(guó)旗儀式教師代表講話稿篇三

親愛(ài)的老師、小朋友們:

小朋友們,昨天是什么節(jié)日啊?假期玩的開(kāi)不開(kāi)心啊?

你們想不想聽(tīng)故事呀?現(xiàn)在彭老師給大家講一個(gè)故事,故事的名字叫《臟嘴巴的小白兔》。

小白兔學(xué)了一句罵人的話,它覺(jué)得很好玩,就老說(shuō)這句話。小白兔跟小黑熊踢皮球,小黑熊不當(dāng)心,把球踢在它臉上。小白兔不高興了,就拿這句話罵小黑熊。

小黑熊說(shuō):“哦!你嘴巴不干凈,我不跟你玩!”

小白兔趕緊回家刷牙,心想:“這下子,我的嘴巴干凈了!”

小白兔跟小猴子玩跳繩。小猴子不當(dāng)心,絆了它一跤。小白兔就拿這句話罵小猴子。

小猴子不理小白兔了,它說(shuō):“你嘴巴臟,我不跟你玩!”

小白兔趕緊回家漱口,心想:“這下子,我的嘴巴不臟了!”

小白兔跟小鴨子一起劃船。小鴨子不當(dāng)心,把水花濺到它身上。小白兔就拿這句話罵小鴨子。

小鴨子說(shuō):“你嘴巴臭,我不跟你玩!”

小白兔趕緊跑回家,戴上口罩,心想:“這下子,人家聞不到我嘴巴臭了!”

可是,大家還是說(shuō)小白兔的嘴巴臟,嘴巴臭,不愿意跟它玩。

小白兔哭了,它對(duì)大家說(shuō):“我刷了牙,漱了口,還戴上口罩,怎么還說(shuō)我嘴巴臟,嘴巴臭啊!”

小白兔朋友們說(shuō):“我們不是說(shuō)你不衛(wèi)生,是說(shuō)你愛(ài)罵人,說(shuō)臟話,不講文明禮貌!”

小白兔低下了頭,說(shuō):“哦,我明白了!”以后,小白兔不說(shuō)臟話了,大家又和它一起玩了。

有一次,小黑熊跑著跑著,不當(dāng)心把小白兔撞倒了。小黑熊趕緊把小白兔攙起來(lái),問(wèn)它:“你跌疼了嗎?”

小白兔笑著說(shuō):“哦,沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系!”

小白兔不當(dāng)心,把小花貓的衣服弄臟,它趕緊用自己的手帕幫小花貓擦干凈,還說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!”

大家都高興地說(shuō):“小白兔懂禮貌了,嘴巴變香了!”

小朋友們,故事好聽(tīng)嗎?

這個(gè)故事告訴我們,只有講文明懂禮貌的孩子才是好孩子,只有講文明懂禮貌的孩子才會(huì)成為我們大家的好朋友。

您好、歡迎、請(qǐng)、對(duì)不起、不客氣、沒(méi)關(guān)系、謝謝、再見(jiàn)。

小朋友們說(shuō)得真好!文明禮貌用語(yǔ)就像一朵花,她可以讓我們變得更美麗。希望小朋友們都能講好文明禮貌用語(yǔ),做一個(gè)美麗的好孩子!

升國(guó)旗儀式教師代表講話稿篇四

國(guó)旗下講話對(duì)于培養(yǎng)師生愛(ài)國(guó)情感、幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、促進(jìn)良好校風(fēng)的形成,傳播正能量具有不可替代的價(jià)值。下面是本站小編給大家整理的升國(guó)旗儀式教師代表。

講話稿。

僅供參考。

在這金秋時(shí)節(jié),我們相聚在一中,又站到了一個(gè)新的起跑線上。從踏進(jìn)高中校門(mén)的那一刻起,我們已經(jīng)是青年了。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò):“老年人常思既往,少年人常思將來(lái)。”作為青年的我們,在這個(gè)人生最燦爛的季節(jié),一定都在心中憧憬著未來(lái),我們每個(gè)人心中一定也有一個(gè)自己的夢(mèng)想。

人需要夢(mèng)想,正如鳥(niǎo)兒飛行需要方向。沒(méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有了人生的方向,你的前途注定是一片空白。沒(méi)有夢(mèng)想的人,感受不到生活的意義,只如同行尸走肉一般。流沙河在詩(shī)中說(shuō)過(guò):理想是石,擦出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃希望的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引你走向黎明!夢(mèng)想如此重要,我們?cè)跄苁?“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”沒(méi)有過(guò)目標(biāo)的同學(xué),趕緊找到你的夢(mèng)想吧!

夢(mèng)想是美麗的,但征途是崎嶇的。孟子說(shuō)過(guò):“天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為?!边@個(gè)社會(huì)給了我們追求夢(mèng)想,或得到成功的機(jī)會(huì),但同時(shí)也帶來(lái)了許多挑戰(zhàn)。

挑戰(zhàn)是困難,是挫折,它會(huì)阻撓著我們向夢(mèng)想前進(jìn),甚至?xí)刮覀兏械浇^望。但正是因?yàn)橛辛诉@些挑戰(zhàn),我們追逐夢(mèng)想的旅途才愈發(fā)精彩,夢(mèng)想才愈發(fā)顯現(xiàn)出它的價(jià)值。一次次面對(duì)挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),我們也在一次次拓寬自己的思維,提高自己的能力,磨煉自己的性格。正是因?yàn)橛辛颂魬?zhàn),夢(mèng)想才能使平凡的人變得不平凡,使普通的生活變得更加精彩,正是因?yàn)橛辛颂魬?zhàn),我們才會(huì)在向夢(mèng)想的道路上逐漸成長(zhǎng)。

看看前人創(chuàng)造的那些輝煌成績(jī),你是否覺(jué)得高山仰止。但高山只對(duì)攀登它的人才有意義,去拼搏吧,去挑戰(zhàn)吧!敢于打挑戰(zhàn)的人才是不平凡的人!

我總記得薩落揚(yáng)小說(shuō)里那個(gè)寂寞的野孩子,每當(dāng)火車(chē)越野而過(guò),他都會(huì)興奮地在火車(chē)后窮追不舍,金黃色的原野上,一列火車(chē),一個(gè)奔跑著的孤單的背景,與秋風(fēng)一起,與野草一起,浩蕩地追逐著。每每想到這一段,我總是感動(dòng)不已。我們不就是那個(gè)孩子嗎?為了夢(mèng)想,永不停歇地奔跑著,盡管草原上沒(méi)有大道,布滿(mǎn)荊棘和野草,可我們畏懼嗎?我們會(huì)踏過(guò)這荊棘,向遠(yuǎn)方,迎接挑戰(zhàn),放飛夢(mèng)想。

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。

大家早上好!今天我演講的主題是“做一個(gè)有道德的人”。記得意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德來(lái)彌補(bǔ),而一個(gè)道德不健全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。我們中華民族歷來(lái)崇尚道德。無(wú)論是以孔子為代表的儒家思想,還是以老子為代表的道家思想,無(wú)不以高尚的道德作為他們的至高境界,這就說(shuō)明,道德是做人的基本準(zhǔn)則。

“雷鋒”這個(gè)名字眾所周知,他是黨的好兒子,一位好戰(zhàn)士,他熱愛(ài)集體、關(guān)心戰(zhàn)友,把“毫不利己,專(zhuān)門(mén)利人”看成是人生最大的幸福和快樂(lè);他用短暫的生命譜寫(xiě)了一曲時(shí)代贊歌。雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了,但他的英雄事跡卻名垂千古。雷鋒就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘。雖然他的一生短暫,但他的精神長(zhǎng)存;雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸,他帶給我們的是無(wú)限的回憶。雷鋒叔叔雖然生命短暫,但是他為人民做的好事卻數(shù)不清。他用他高尚的道德感動(dòng)所有人,讓所有人銘記。

名教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),每天都要問(wèn)一問(wèn)自己的道德有沒(méi)有進(jìn)步,因?yàn)榈赖率亲鋈说母尽8緣牧?,即使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng),也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。我認(rèn)為做一個(gè)道德高尚的人是需要毅力的,道德高尚的人絕對(duì)不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來(lái)的。要想成為一名有道德的學(xué)生,除了要積極參加學(xué)校組織的系列體驗(yàn)教育活動(dòng)外,還必須從小事做起。比如:給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯熱茶,為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)解答一個(gè)疑難問(wèn)題,在公交車(chē)上主動(dòng)為年邁的老人讓座,隨手關(guān)門(mén)關(guān)窗關(guān)燈,見(jiàn)到紙屑彎腰撿起等。

生活是一面鏡子,學(xué)會(huì)道德,對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑,生活也會(huì)還你以微笑。播種思想,收獲行為,播種行為,收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲性格,播種性格,收獲命運(yùn)。只要我們從每一件小事做起,我們就會(huì)成為有道德的好少年。道德沒(méi)有重量,卻可以讓人有泰山之重;道德沒(méi)有標(biāo)價(jià),卻可以讓人的心靈高貴;道德沒(méi)有體積,卻可以讓人的情緒高昂。道德是做人的準(zhǔn)則!讓我們追隨道德之光,讓道德在生命中綻放最絢麗的色彩吧!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

老師、同學(xué)們:

告別了假期的安靜與沉寂,我們的校園又充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。我們又一次迎來(lái)了金秋時(shí)節(jié),踩在了一個(gè)新的起點(diǎn)上,迎來(lái)了充滿(mǎn)希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)年。值此開(kāi)學(xué)之際,首先,我謹(jǐn)代表學(xué)校向蒞臨我校參加升國(guó)旗儀式的武警警衛(wèi)隊(duì)國(guó)旗班的戰(zhàn)士們表示崇高的敬意!向剛剛加入十九中這個(gè)大家庭的新老師和新同學(xué)表示熱烈的歡迎!

回顧剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)年,優(yōu)異的辦學(xué)成績(jī)和豐碩的辦學(xué)成果全面展示了我校健康奮進(jìn)的良好形象,十九中朝著創(chuàng)辦一流學(xué)校的目標(biāo)又邁進(jìn)了堅(jiān)實(shí)的一步。我們?yōu)橥瑢W(xué)們的勤奮學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取而倍感欣慰,為老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)、辛勤付出而深深感動(dòng)。

展望新的學(xué)年,我們將繼續(xù)堅(jiān)持“和諧校園、安全校園、文明校園、書(shū)香校園”的發(fā)展方向,繼續(xù)堅(jiān)持“讓每位學(xué)生成人,讓更多學(xué)生成才”的辦學(xué)目標(biāo),讓更多學(xué)生能夠在學(xué)校的教育中,發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值,為將來(lái)的人生奠定成功的基礎(chǔ),成為社會(huì)的有用之人。

在此,我真誠(chéng)的希望我們的老師,秉承我校“博以啟智,愛(ài)以導(dǎo)行”的教風(fēng),樹(shù)師德,強(qiáng)師能,一心一意育人,全力以赴教學(xué)。用你們淵博的學(xué)識(shí)啟迪智慧,讓學(xué)生成為有識(shí)之士;用你們無(wú)私的愛(ài)心導(dǎo)人向善,讓學(xué)生成為真誠(chéng)之人。

同時(shí),我們也殷切地期望每一位同學(xué)能夠迅速融入新學(xué)年的學(xué)習(xí)和生活中去,弘揚(yáng)“正德尚學(xué),至善唯真”的校訓(xùn)精神和“勤奮樂(lè)學(xué),深思篤行”的學(xué)風(fēng),嚴(yán)格要求自己,端正品德,珍惜青春,積極進(jìn)取,努力學(xué)習(xí)。希望你們發(fā)揚(yáng)“文明知禮,和諧合作”的校風(fēng),修身立德、完善自我,養(yǎng)成良好道德品質(zhì)和文明行為,在思考中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中做人,成為“負(fù)責(zé)任、會(huì)感恩、會(huì)學(xué)習(xí)、知禮儀、知進(jìn)退”的謙和有禮之人。

老師們、同學(xué)們,新學(xué)期,新希望,新精神!讓我們用成績(jī)點(diǎn)燃激情的夢(mèng)想,用激情續(xù)寫(xiě)發(fā)展的篇章。衷心祝愿老師、同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)年里身體健康,工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝愿我們十九中再創(chuàng)輝煌,蒸蒸日上!

升國(guó)旗儀式教師代表講話稿篇五

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

又是一年秋風(fēng)爽,又是一年秋意濃,伴隨著碩果累累的金秋,我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年,迎來(lái)了__余名朝氣蓬勃的七年級(jí)新同學(xué)。我首先代表學(xué)校向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀,祝賀你們走上了人生成長(zhǎng)的新階段。同時(shí),我也代表學(xué)校向辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的全體教師和頑強(qiáng)拼搏、刻苦學(xué)習(xí)的全體同學(xué)致以最親切的問(wèn)候。

回顧剛剛過(guò)去的一年,是令人喜悅的一年,是豐收的一年。我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)和諧,開(kāi)拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,獲得了許多可喜的成績(jī),在此,我向你們表示衷心的感謝!但成績(jī)只是過(guò)去,迎接我們的將是更大的挑戰(zhàn)。新的學(xué)年,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假的休息與調(diào)整之后,又滿(mǎn)懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上,為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而努力奮斗。在新的一年里,我們將以“安全穩(wěn)定為前提,提升質(zhì)量為核心,隊(duì)伍建設(shè)為保障”的工作思路,以“抓管理、強(qiáng)教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、正校風(fēng)”為辦學(xué)目標(biāo),內(nèi)強(qiáng)管理,外樹(shù)形象,提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力。老師們,同學(xué)們,今天的發(fā)展,是昨天追求卓越的結(jié)果,更是追求明天卓越的起點(diǎn)。為此,我們領(lǐng)導(dǎo)班子要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、民主、廉政、高效的工作作風(fēng),牢記服務(wù)的宗旨,為師生創(chuàng)造美好和諧的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,使他們?nèi)硇牡赝度氲浇逃虒W(xué)實(shí)踐之中。

全體老師要發(fā)揚(yáng)認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),探索奉獻(xiàn)的精神,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想,不斷提高自己的思想、業(yè)務(wù)水平。新的時(shí)代對(duì)教育、對(duì)教師提出了更高的要求、更高的標(biāo)準(zhǔn),我們應(yīng)以更加飽滿(mǎn)的工作熱情,投入到各項(xiàng)工作中去,在生活中做學(xué)生的知心人,在教學(xué)中爭(zhēng)當(dāng)名師,做一名有理想、有追求的老師。以高尚的道德品質(zhì)、振奮的精神面貌、淵博的知識(shí)做學(xué)生的表率,以自己獨(dú)特的人格魅力、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、精湛的教育水平影響學(xué)生,教育學(xué)生。

同學(xué)們,你們要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和大好的青春時(shí)光,從點(diǎn)滴做起,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼博、不怕困難、敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神,勤于思考、善于總結(jié)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母,回報(bào)學(xué)校,回報(bào)社會(huì)。

老師們、同學(xué)們!回首過(guò)去,我們激情澎湃,展望未來(lái),我們豪情滿(mǎn)懷!新的起點(diǎn),新的希望,新的目標(biāo),新的發(fā)展。號(hào)角催人奮進(jìn),機(jī)遇蘊(yùn)涵精彩?!俺逼絻砂堕煟L(fēng)正一帆懸”。在新的學(xué)期里,讓我們攜起手來(lái),齊心協(xié)力,共同創(chuàng)造我們城關(guān)中學(xué)輝煌的明天!

最后祝全體老師在新的學(xué)期身體健康、萬(wàn)事如意!祝同學(xué)們生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步。

謝謝大家!

升國(guó)旗儀式教師代表講話稿篇六

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。明天,我們將迎來(lái)第_個(gè)教師節(jié)。在此,我先向每一位同事致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿(mǎn)!

萬(wàn)里春風(fēng)催桃李,一腔心血育新人。選擇了教師,也就選擇了艱辛和奉獻(xiàn)。在過(guò)去的一年里,每位教職員工都以“篤志弘毅,止于致善”的精神鞭策自己,全校師生緊緊圍繞“校十三條”,開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),揮灑了自己數(shù)不盡的辛勤的汗水,爬過(guò)了一道坡再翻一道坎,取得了一項(xiàng)項(xiàng)驕人的業(yè)績(jī)。新學(xué)期伊始,我們?nèi)w教師要在本學(xué)期教育教學(xué)總的指導(dǎo)原則“抓過(guò)程+抓細(xì)節(jié)+抓常規(guī)=創(chuàng)造奇跡”的指導(dǎo)下,不斷發(fā)掘教師教與學(xué)生學(xué)的潛能,抓實(shí)學(xué)生的養(yǎng)成教育,繼續(xù)以教學(xué)“十三條”為抓手落實(shí)師生的教學(xué)常規(guī)。積極落實(shí)學(xué)?!凹訌?qiáng)備課組建設(shè)”及“班主任‘坐班制’”兩大教育教學(xué)措施中。

同學(xué)們,作為學(xué)生,我們要感謝學(xué)校,感恩老師!老師為了我們學(xué)有所成,嘔心瀝血;為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣,率先垂范;為了使我們形成健全人格,言傳身教……讓我們弘揚(yáng)尊師重教,感念師恩的美德,在全校乃至全社會(huì)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起,認(rèn)真聽(tīng)好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),真正從一點(diǎn)一滴做起,做到熱愛(ài)老師,關(guān)心老師,尊重老師。

最后,再一次祝愿各位老師節(jié)日愉快,身體健康!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)!

升國(guó)旗儀式教師代表講話稿篇七

今天我講話的題目是,“走,我們讀書(shū)去”。

12月1日,也就是上上周一的升旗儀式上,也是在這里,我校第__屆讀書(shū)節(jié)順利開(kāi)幕。本屆讀書(shū)節(jié)的主題是“點(diǎn)燃讀書(shū)激情共建書(shū)香校園”校黨委、教務(wù)處、學(xué)生處、教科處、東校區(qū)綜合辦、工會(huì)、團(tuán)委、圖書(shū)館等部門(mén)會(huì)同各教研室已開(kāi)展或?qū)㈤_(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng):有“讀書(shū)漂流”活動(dòng)、讀書(shū)方法指導(dǎo)的講座、班級(jí)文化墻設(shè)計(jì)與展示、文學(xué)常識(shí)知識(shí)競(jìng)賽、“家”有好書(shū)——學(xué)習(xí)型寢室評(píng)選、中華傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽、辯論賽、成語(yǔ)大賽、講故事表演賽以及主持人特長(zhǎng)班開(kāi)展的“夢(mèng)想”主題演講比賽等。說(shuō)到這里,可能有同學(xué)已經(jīng)煩了,甚至惱了,說(shuō),又搞讀書(shū)節(jié),搞什么讀書(shū)節(jié),不知道我最怕讀書(shū)嗎?你怕讀書(shū)嗎,那應(yīng)該天天都搞閱讀節(jié)。做學(xué)生而怕讀書(shū),就像做泥鰍怕泥糊了眼睛,你怕也怕不掉的,怕讀書(shū)的學(xué)生不是合格的學(xué)生。

有同學(xué)說(shuō),老師,我讀書(shū)啊,教科書(shū)我都會(huì)背的,尤其是考試前。這種讀書(shū),面太窄,為考試臨時(shí)抱佛腳,考過(guò)就忘記了,算不上真讀書(shū),不能算好學(xué)生。

有同學(xué)說(shuō),老師,我讀書(shū)啊,每天必讀穿越、玄幻、驚悚、高富帥和白富美的故事,花了很多時(shí)間,得了很多快樂(lè)。這種讀書(shū),是消遣,沒(méi)什么營(yíng)養(yǎng),可以無(wú)聊時(shí)打發(fā)下時(shí)間,天天讀就營(yíng)養(yǎng)不良甚至中毒了,成了一個(gè)專(zhuān)做白日夢(mèng)的青年。

那我們應(yīng)該怎么讀書(shū)呢,我的回答是,讀書(shū)讀的不僅僅是書(shū),我們應(yīng)該通過(guò)讀書(shū)而達(dá)成對(duì)社會(huì)人生的了解和思考,對(duì)知識(shí)和真理的追求,應(yīng)該廣發(fā)涉獵,多讀一些好書(shū),讀一些磨腦子的書(shū),把讀不懂的讀懂了,讀別人的讀成了自己的,這才是進(jìn)步。

讀書(shū)絕不是一件只有快樂(lè)的事情,從頭笑到尾,那肯定是在開(kāi)玩笑、講笑話,而且是膚淺的笑話,沒(méi)給人留下思考的機(jī)會(huì)。讀書(shū)恰如成長(zhǎng),一定是痛并快樂(lè)著的,在讀書(shū)中,你能耐得住多少寂寞,你就能得到多少快樂(lè),你能付出多少思考,你就能有多少收獲,讀書(shū)的快樂(lè)是一種寂寞卻充實(shí)、內(nèi)斂卻豐富、安靜卻深刻的快樂(lè)。對(duì)普通人來(lái)說(shuō)只是平常的月亮,熟悉文學(xué)的人看見(jiàn)卻會(huì)感嘆:“啊,這是李白的月亮、蘇軾的月亮”;對(duì)普通人來(lái)說(shuō)只是破落的老街,熟悉歷史的人走過(guò)卻會(huì)感嘆:“啊,這是白居易開(kāi)河筑堤為官一任造福一方的見(jiàn)證”??如果你厭倦了呆板乏味、平淡膚淺的生活,那么,讀書(shū)去吧。

本次讀書(shū)節(jié),校團(tuán)委和校圖書(shū)館發(fā)起了“你讀書(shū),我送書(shū)”活動(dòng),全校所有青年教師都推薦了一本自己最喜歡或認(rèn)為最值得推薦的書(shū)給同學(xué)們選閱,希望各位同學(xué)積極參與,及時(shí)選書(shū),讀書(shū),并與該書(shū)的推薦老師進(jìn)行交流,我希望看到的場(chǎng)景是,在一個(gè)天氣晴好的日子,選同一本的書(shū)的同學(xué)共同邀請(qǐng)?jiān)摃?shū)的推薦老師,喊一聲,走,讀書(shū)去,大家一起找一個(gè)風(fēng)景宜人的地方,一起讀書(shū),讀累了,聊聊人生和理想,這是多么美好的場(chǎng)面啊。

最后我想借用一下楊瀾的話,回答一下,人,女孩子為什么要讀書(shū):有人會(huì)問(wèn),女孩子上那么久的學(xué)、讀那么多的書(shū),最終不還是要回一座平凡的城,打一份平凡的工,嫁作人婦,洗衣煮飯,相夫教子,何苦折騰?我想,我們的堅(jiān)持是為了,就算最終跌入繁瑣,同樣的工作,卻有不一樣的心境,同樣的家庭,卻有不一樣的情調(diào),同樣的后代,卻有不一樣的素養(yǎng)。

升國(guó)旗儀式教師代表講話稿篇八

尊敬的各位、同志們:

大家好!

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表一線教師向百忙之中來(lái)參會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

金秋降至,一個(gè)收獲的季節(jié),在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,很榮幸能有這次機(jī)會(huì)上臺(tái)代表民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人發(fā)言。

歷史和現(xiàn)實(shí)都證明,國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié),則政通人和、百業(yè)興旺;國(guó)家分裂、民族紛爭(zhēng),則國(guó)破家亡、人民遭殃。各民族之間的團(tuán)結(jié)以祖國(guó)統(tǒng)一為基礎(chǔ),以國(guó)家的繁榮富強(qiáng)為依歸,堅(jiān)決反對(duì)一切破壞團(tuán)結(jié)、分裂祖國(guó)的活動(dòng),堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家的利益、尊嚴(yán)和榮譽(yù),是各族人民的共同心愿和光榮使命。維護(hù)民族團(tuán)結(jié),既是國(guó)家的事,也是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),自覺(jué)履行我們的責(zé)任和義務(wù),就要尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣。

中華大地,不分民族,團(tuán)結(jié)一致,群策群力,主動(dòng)開(kāi)展工作,譜寫(xiě)了一篇篇?jiǎng)尤说臉?lè)章,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)激動(dòng)人心的成績(jī)。這是因?yàn)槲覀冾I(lǐng)導(dǎo)人有超前的思想意識(shí),遠(yuǎn)大的眼光,執(zhí)著的追求。各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)向上,以身作則,朝氣蓬勃;各條戰(zhàn)線負(fù)責(zé)人工作主動(dòng),各行各業(yè)工作熱誠(chéng),全體公民以事業(yè)為重,不分彼此,不分民族,積極投入工作。所有民族互相尊重,互相理解,團(tuán)結(jié)互助。學(xué)校里形成了一種上下一心、團(tuán)結(jié)向上、共同進(jìn)取的面貌。

就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧,我們學(xué)校既是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體,又是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。不分民族為每一位學(xué)生的成長(zhǎng)插上騰飛的翅膀,為每一位學(xué)生的終身幸福奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),是我們學(xué)校忠貞不渝的追求。我想真誠(chéng)的告訴大家,我們這里這里有一批經(jīng)驗(yàn)豐富、愛(ài)崗敬業(yè)的教師,為大家解疑答惑;有一支飽含愛(ài)心、循循善誘的班主任隊(duì)伍,為大家噓寒問(wèn)暖;還有許多默默奉獻(xiàn)、兢兢業(yè)業(yè)的后勤人員為大家排憂(yōu)解難。作為一名城鄉(xiāng)結(jié)合部的鄉(xiāng)村教師,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明決策之下,我們大膽嘗試學(xué)校周?chē)r(nóng)民工孩子的就讀接收問(wèn)題。長(zhǎng)期以來(lái),外來(lái)務(wù)工人員為拉薩市建設(shè)方面有了不可磨滅的貢獻(xiàn)。但是他們的子女入學(xué)時(shí),把這一群人成為了這個(gè)城市邊緣的弱勢(shì)群體。

這樣我校從20xx年開(kāi)始免試、免試招收漢族學(xué)生的和回民小孩在我校就讀。但是在我校周?chē)鷿h、回族的小孩較少,無(wú)法形成一個(gè)班級(jí)。于是我校大膽嘗試藏、漢、回三個(gè)民族的學(xué)生合班教學(xué)。取名叫民族團(tuán)結(jié)特色班級(jí)。這個(gè)舉動(dòng)在我歷史上是屬第一次。但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的嘗試,各民族的學(xué)生和諧共處,在養(yǎng)成教育方面,學(xué)習(xí)形式促進(jìn)方面、語(yǔ)言表達(dá)能力培養(yǎng)方面等方面都有了很多的互補(bǔ)性。班級(jí)各學(xué)科成績(jī)明顯上升。得到了全體家長(zhǎng)、廣大教師、以及上級(jí)教育行政部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。

升國(guó)旗儀式教師代表講話稿篇九

又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個(gè)收獲的季節(jié)果實(shí)飄香,又一個(gè)期待的九月祝福滿(mǎn)堂。第_個(gè)教師節(jié)正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來(lái)。在這個(gè)即將來(lái)臨的令人敬慕的節(jié)日里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)我們那藏諸心中已久的問(wèn)候和最真誠(chéng)的祝賀——親愛(ài)的老師們,您們辛苦了!無(wú)悔奉獻(xiàn)的老師們,祝您們節(jié)日快樂(lè)!

教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書(shū);傳遞文明,教師是橋;科教興國(guó),教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

我們一直為能進(jìn)入禮士小學(xué)學(xué)習(xí)而感到自豪,尤其為能受到這么多優(yōu)秀教師的熏陶而感到無(wú)比榮幸。在禮士小學(xué)的一年中,我感受到任課教師的誨人不倦,班主任的春風(fēng)化雨,也體會(huì)到舍管老師對(duì)我們生活的嚴(yán)格要求和細(xì)微關(guān)懷。每一位老師都可以讓我感受到家的溫馨,體會(huì)老師的慈愛(ài),領(lǐng)悟師恩的偉大。這一切是我在每一天的學(xué)習(xí)生活中都可以感受到的。你們用自己的學(xué)識(shí)與人格書(shū)寫(xiě)著自己壯麗的人生,也感染著我們,塑造著我們健全的靈魂。風(fēng)霜雨雪里燃燒著自己,成就了身后欣欣向榮的滿(mǎn)園桃李,千言萬(wàn)語(yǔ)也不足以表達(dá)心中感激的萬(wàn)一。

這是內(nèi)心深處的情,這是難以言表的愛(ài),這是發(fā)自心底的祝福。老師,您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里。在教師節(jié)來(lái)臨之際,我向全體國(guó)華學(xué)子發(fā)出倡議,為老師們送上自己的一份小小的祝福,也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話語(yǔ),也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,也許是集體為老師們開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短晚會(huì)。當(dāng)我們想到這些時(shí),是否也想起了那些曾經(jīng)教過(guò)我們、現(xiàn)在離我們千里之遙的恩師?趕快動(dòng)手吧,用自己的話語(yǔ)送去發(fā)自?xún)?nèi)心的祝愿。就讓鴻雁帶走我們的只言片語(yǔ),飛往他鄉(xiāng)教師們的心中。即使是一份遲到的問(wèn)候,也能讓我們自己覺(jué)得欣慰。擁有一顆感恩的心,我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩。

傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師就是這希望與幸福的播種人!正值新學(xué)期的開(kāi)始,在此,我想說(shuō):老師們,我們會(huì)從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從身邊做起,對(duì)見(jiàn)到的`每一位老師行禮、問(wèn)好,這是年輕的我們所能給老師的最好獻(xiàn)禮!借此,向始終對(duì)我們關(guān)懷備至的師長(zhǎng)們獻(xiàn)上最崇高的敬意和最誠(chéng)摯的謝意。親愛(ài)的老師們,感謝您們的寬容、理解、支持與指教,在我們的心里,你們是最可敬的人!

最后,再讓我們用熱烈的掌聲,向?yàn)槲覀兏冻隽藷o(wú)數(shù)心血的老師獻(xiàn)上我們衷心的祝福:

親愛(ài)的老師們,教師節(jié)快樂(lè)!

升國(guó)旗儀式教師代表講話稿篇十

每周一次升旗儀式過(guò)后的國(guó)旗下講話是中小學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的最經(jīng)常、最重要的途徑之一,已經(jīng)成為學(xué)校的常規(guī)教育活動(dòng),下面是本站小編給大家整理的初中教師代表。

僅供參考。

各位老師、同學(xué)們:。

大家好!

在這秋高氣爽的十月,學(xué)校第四屆體育節(jié)緩緩拉開(kāi)了序幕!本次活動(dòng)的主題是:快樂(lè)運(yùn)動(dòng),健康成長(zhǎng)!

體育節(jié)是學(xué)校的一次大型活動(dòng),更是全校師生共同參與的一次盛宴!同時(shí)也是對(duì)同學(xué)們身體素質(zhì)、心理承受能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的考驗(yàn)。

本次體育節(jié)分體育文化和體育運(yùn)動(dòng)兩個(gè)方面開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。希望我們?nèi)w師生在課后積極參與,盡情投入,把個(gè)體與集體、身體和心態(tài)、運(yùn)動(dòng)和快樂(lè)融合在一起,去跑、去跳、去吶喊、去歡呼。也希望通過(guò)此次活動(dòng),在我校再次掀起熱愛(ài)體育、增強(qiáng)體質(zhì)、投身體育鍛煉的新高潮。讓運(yùn)動(dòng)成為一種習(xí)慣,讓運(yùn)動(dòng)成為我們生活的一部分。

今天,體育節(jié)的序幕已經(jīng)拉開(kāi),運(yùn)動(dòng)的舞臺(tái)已經(jīng)搭起,我們期待大家能以滿(mǎn)腔的熱情、昂揚(yáng)的斗志、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),頑強(qiáng)拼搏,團(tuán)結(jié)協(xié)作,去贏得屬于你們的勝利,盡情展示你們的風(fēng)采,讓競(jìng)技與文明之花在我們這所欣欣向榮的學(xué)校中綻放的更加艷麗。

最后,預(yù)祝本次體育文化節(jié)活動(dòng)圓滿(mǎn)成功!

古人云:不學(xué)詩(shī),無(wú)以言。不學(xué)禮,無(wú)以立。禮儀是人類(lèi)文明的標(biāo)尺,是一個(gè)人美好心靈的展現(xiàn)。每個(gè)人走向社會(huì)都離不開(kāi)禮儀。人與人生活在社會(huì)里,注重儀表形象,養(yǎng)成文明習(xí)慣,掌握交往禮儀,融洽人際關(guān)系,這是每一個(gè)人人生旅途中的一門(mén)必修課。

作為一名有禮儀中學(xué)生,我們?cè)谛?yīng)該怎么做呢?

1、進(jìn)出校禮儀。

學(xué)生上學(xué)應(yīng)穿校服佩戴紅領(lǐng)巾、?;铡_M(jìn)校離校要與老師行隊(duì)禮問(wèn)好,離校向老師敬隊(duì)禮,道“老師再見(jiàn)”。

2.、課堂禮儀。

(1)、上課:上課鈴響,學(xué)生應(yīng)端坐在教室,恭候老師上課。當(dāng)老師宣布上課,全班應(yīng)迅速肅立,向老師問(wèn)好,待老師答禮后,方可坐下。如上課遲到要說(shuō)“報(bào)告”,得到老師允許方可進(jìn)入教室。無(wú)特殊情況,不得離開(kāi)課堂。

(2)、聽(tīng)講:在課堂上,要認(rèn)真聽(tīng)老師講解,注意力集中,獨(dú)立思考,重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。

當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),應(yīng)該先舉手,待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)迅速站起來(lái)回答,發(fā)言時(shí),身體要立正,態(tài)度要落落大方,聲音要清晰響亮。

(3)下課:聽(tīng)到下課鈴響時(shí),若老師還未宣布下課,學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽(tīng)講,不要忙著收拾書(shū)本,或把桌子弄得乒乓作響,這是對(duì)老師的不尊重。下課時(shí),全體同學(xué)仍需起立,與老師互道:"再見(jiàn)"。待老師離開(kāi)教室后,學(xué)生方可離開(kāi)。

3、尊師禮儀:學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí),應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí),應(yīng)先敲門(mén),經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作場(chǎng)所,不能隨便翻動(dòng)老師的物品或未經(jīng)老師允許查看、使用老師辦公電腦。

4、同學(xué)間禮儀:注意同學(xué)之間的禮儀禮貌,能使你獲得良好同學(xué)關(guān)系。同學(xué)間可彼此直呼其名,但不能用"喂"、"哎"等不禮貌用語(yǔ)稱(chēng)呼同學(xué)。在有求于同學(xué)時(shí),須用"請(qǐng)"、"謝謝"、"麻煩你"等禮貌用語(yǔ)。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí),應(yīng)先征得同意后再拿,用后應(yīng)及時(shí)歸還,并要致謝。對(duì)于同學(xué)遭遇的不幸,偶爾的失敗,學(xué)習(xí)上暫時(shí)的落后等,不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視,而應(yīng)該給予熱情的幫助。對(duì)同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評(píng)頭論足,也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號(hào),絕對(duì)不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。在這些事關(guān)自尊的問(wèn)題上一定要細(xì)心加尊重,同學(xué)忌諱的話題不要去談,不要隨便議論同學(xué)的不是。

5、集會(huì)禮儀:集會(huì)在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動(dòng),要格外注意集會(huì)中的禮儀。升國(guó)旗儀式:國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征,升降國(guó)旗是對(duì)青少年愛(ài)國(guó)主義教育的一種方式。當(dāng)升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí),要立正,脫帽,行注目禮,直至升旗完畢。降旗時(shí),我們要面向國(guó)旗,全體肅立,敬隊(duì)禮。不得走動(dòng),嘻嘻哈哈或東張西望。

6、校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀:應(yīng)該自覺(jué)保持校園整潔,不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫(huà)、亂抹、亂刻,愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹(shù)木,節(jié)約用水用電。在學(xué)校用餐時(shí)要不擁擠,要愛(ài)惜糧食,不亂倒剩菜剩飯。

播種一個(gè)理念,收獲一種行動(dòng),播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣。同學(xué)們,讓我們一起關(guān)注禮儀,規(guī)范審視自己的言行,做一名文明禮儀的示范生。

同學(xué)們,大家好,

今天我的演講主題為:愛(ài)惜糧食,保護(hù)土地。

自1981年的首次世界糧食日紀(jì)念日以來(lái)聯(lián)合國(guó)把每年的10月16日訂為世界糧食日,在這一天世界各國(guó)政府都要為全球糧食的發(fā)展舉行各種活動(dòng)。我國(guó)更是一個(gè)人口大國(guó),全國(guó)人均糧食占有量?jī)H達(dá)到溫飽水平。生活在城市里的我們沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)饑餓的痛苦,不懂得愛(ài)惜糧食。我在中午護(hù)導(dǎo)的時(shí)候看到很多班級(jí)浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象非常嚴(yán)重,每天都能看到從班級(jí)門(mén)口推出一桶又一桶的剩飯剩菜,有些飯只吃了幾口就被倒掉了,讓人非常心痛!很多學(xué)生吃肯德雞就能吃一大桶,可是對(duì)于米飯卻沒(méi)什么胃口。這樣既浪費(fèi)糧食又對(duì)身體不好,所以每位同學(xué)必須,從現(xiàn)在做起,從自身做起,節(jié)約每一粒糧食,反對(duì)各種浪費(fèi)糧食的行為。

我們要愛(ài)惜糧食更要保護(hù)土地,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展土地污染日趨嚴(yán)重,一枚廢電池能使1平方米的土地永久失去種植價(jià)值。廢電池如果與生活垃圾混合處理,電池里的汞、鉛、等重金屬物質(zhì)會(huì)慢慢泄露出來(lái)形成污染。所以,從今天開(kāi)始學(xué)校展開(kāi)“廢電池有獎(jiǎng)回收活動(dòng)”每位同學(xué)可用3節(jié)廢電池?fù)Q一支鉛筆,多換多得。在學(xué)期結(jié)束時(shí),我會(huì)統(tǒng)計(jì)哪些同學(xué)回收的廢電池最多,并給予環(huán)保小明星的稱(chēng)號(hào)。現(xiàn)在有請(qǐng)我們的教師代表上臺(tái)帶頭回收廢電池,每投下一顆廢電池就拯救了1平方米的土地也就多了1平方米的糧食,最后希望大家踴躍參與活動(dòng),共同創(chuàng)建一個(gè)綠色的未來(lái)!

升國(guó)旗儀式教師代表講話稿篇十一

各位老師,各位同學(xué),大家上午好!下面由我來(lái)問(wèn)大家介紹下南京大屠殺的背景,揭開(kāi)那段沉痛而悲壯的歷史。

今天我要為大家講述的是南京大屠殺的歷史。第二次世界大戰(zhàn)期間,侵華日軍于1937年12月13日攻陷中國(guó)的南京之后,在南京城區(qū)及郊區(qū)對(duì)中國(guó)平民和戰(zhàn)俘進(jìn)行的長(zhǎng)達(dá)6個(gè)星期的大規(guī)模屠殺、搶掠等戰(zhàn)爭(zhēng)罪行。

據(jù)第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后遠(yuǎn)東國(guó)際軍事法庭和南京軍事法庭的有關(guān)判決,在大屠殺中有20萬(wàn)以上至30萬(wàn)以上中國(guó)平民和戰(zhàn)俘被日軍殺害,南京城的三分之一被日軍縱火燒毀。而日本學(xué)者則眾說(shuō)紛紜,但有部分人士卻試圖抹殺事實(shí)。

1937年七七事變后,日本展開(kāi)全面侵略中國(guó)的大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)。7月17日,國(guó)民政府軍事委員會(huì)委員長(zhǎng)蔣介石在廬山聲明中表示:“如果戰(zhàn)端一開(kāi),那就是地?zé)o分南北,年無(wú)分老幼,無(wú)論何人,皆有守土抗戰(zhàn)之責(zé)任?!比珖?guó)上下掀起全民抗戰(zhàn)的浪潮。

1937年12月13日,日軍進(jìn)占南京城,在團(tuán)長(zhǎng)谷壽夫等法西斯分子的指揮下,對(duì)手無(wú)寸鐵的南京民眾進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)6周慘絕人寰的大規(guī)模屠殺。日軍占領(lǐng)上海后,直逼南京。國(guó)民黨軍隊(duì)在南京外圍與日軍多次進(jìn)行激戰(zhàn),但未能阻擋日軍的多路攻擊。日軍在南京地區(qū)燒殺淫掠無(wú)所不為。后來(lái)發(fā)表的《遠(yuǎn)東國(guó)際法庭判決書(shū)》中寫(xiě)道:“日本兵完全像一群被放縱的野蠻人似的來(lái)污辱這個(gè)城市,他們單獨(dú)的或者二、三人為一小集團(tuán)在全市游蕩,實(shí)行殺人、搶劫、放火,終至在大街小巷都橫陳被害者的尸體。江邊流水盡為之赤,城內(nèi)外所有河渠、溝壑無(wú)不填滿(mǎn)尸體”。

據(jù)1946年2月中國(guó)南京軍事法庭查證:日軍集體大屠殺28案,19萬(wàn)人,零散屠殺858案,15萬(wàn)人。日軍在南京進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)6個(gè)星期的大屠殺,中國(guó)軍民被槍殺和活埋者達(dá)30多萬(wàn)人。

中華民族在經(jīng)歷這場(chǎng)血淚劫難的同時(shí),中國(guó)文化珍品也遭到了大掠奪。據(jù)查,日本侵略者占領(lǐng)南京以后,派出特工人員330人、士兵367人、苦工830人,從1938年3月起,花費(fèi)一個(gè)月的時(shí)間,每天搬走圖書(shū)文獻(xiàn)十幾卡車(chē),共搶去圖書(shū)文獻(xiàn)88萬(wàn)冊(cè),超過(guò)當(dāng)時(shí)日本最大的圖書(shū)館東京上野帝國(guó)圖書(shū)館85萬(wàn)冊(cè)的藏書(shū)量。

如此慘痛的經(jīng)歷,如此悲愴的歷史,南京大屠殺成為所有中國(guó)人民心中無(wú)法抹去的回憶。南京大屠殺——一件令中國(guó)人民心寒的事;南京大屠殺——一個(gè)中國(guó)人民心中永遠(yuǎn)揮之不去的陰影;南京大屠殺——一個(gè)駭人聽(tīng)聞的名字;南京大屠殺——使南京變成人間地獄的真正元兇;南京大屠殺——一座千古奇恥的紀(jì)念碑;南京大屠殺——300000中國(guó)人生命的終點(diǎn);南京大屠殺——一個(gè)“國(guó)窮民窮被狗欺”的有力見(jiàn)證。

同學(xué)們,我們絕不能忘記國(guó)恥,忘記這血的恥辱。

謝謝大家,我的演講完了!

升國(guó)旗儀式教師代表講話稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓,親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

在這個(gè)秋高氣爽,丹桂飄香,桃李金黃的九月,我們?nèi)w師生歡聚一堂,載歌載舞,共慶第二十一個(gè)教師佳節(jié)。首先我要向在座的老師們道一聲“節(jié)日快樂(lè),你們辛苦了!”其次,我要代表全體老師向同學(xué)們表示感謝,謝謝你們美好的祝福。你們是祖國(guó)的花朵,是社會(huì)的未來(lái),為了你們的茁壯成長(zhǎng),老師們?cè)倏嘣倮垡仓档谩?/p>

從1985年第一個(gè)教師節(jié)至今,二十一年的時(shí)光匆匆而過(guò),也正是這二十一個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重,理解與關(guān)懷的目光投向了我們,使我們和學(xué)生一起渡過(guò)的每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)陟o靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光,懵懂的孩子們才聽(tīng)到了知識(shí)的聲音;因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)诮逃奈忠吧戏瓌?dòng)犁鏵,揮灑耕耘的汗水,豐寧縣的教育事業(yè)才生機(jī)勃勃,蒸蒸日上;因?yàn)槲覀兯薪處熌_踏實(shí)地,開(kāi)拓創(chuàng)新,我們廂黃旗小學(xué)才有了日新月異的變化,農(nóng)村小學(xué)的這面旗幟才燦爛輝煌!

同學(xué)們,作為你們的老師,我們朝夕相伴,我們一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春花季。那一個(gè)個(gè)陽(yáng)光遍地、書(shū)聲朗朗的早晨,那一張張樸實(shí)真誠(chéng)、燦爛如花的笑臉,綠茵場(chǎng)上那躍動(dòng)的身影,學(xué)科競(jìng)賽中那頻傳的捷報(bào),都將是停泊在我們心湖中最美的記憶。你們的成功,是我們最大的收獲;你們的成長(zhǎng),是我們最大的快樂(lè)!

讓我們師生同心協(xié)力,共同撐起一片更為廣闊的藍(lán)天。

最后,祝老師們節(jié)日快樂(lè)!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!

九月天高云淡,九月稻谷飄香,九月碩果累累,九月笑語(yǔ)歡歌。在九月這個(gè)清風(fēng)颯爽收獲的季節(jié)里,我們?nèi)w教師歡聚一堂,共同慶祝我們自己的節(jié)日——教師節(jié)。在此我謹(jǐn)代表全體教師,向一直關(guān)心,支持教育事業(yè)的鄉(xiāng)黨委政府表示最崇高的敬意和衷心的感謝;同時(shí)向工作在教育第一線的全體教師道一聲節(jié)日快樂(lè)。

我們大家都知道,振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。從我踏上教壇的第一天起,我們就無(wú)悔地堅(jiān)守著教書(shū)育人這方沃土,與日月同行,與課本相伴;我們把熱情與夢(mèng)想、創(chuàng)新與開(kāi)拓奉獻(xiàn)給祖國(guó)和人民,奉獻(xiàn)給滋養(yǎng)我們的這方熱土、純樸可愛(ài)的孩子。用自己的青春和熱血譜寫(xiě)了一曲曲奉獻(xiàn)之歌。天空遼闊,任我們盡情播灑智慧的陽(yáng)光;沃野坦蕩,任我們翻動(dòng)知識(shí)的犁鏵。我們放飛夢(mèng)想,絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望;我們辛勤耕耘,必將收獲山鄉(xiāng)的桃李芬芳!近年來(lái),在鄉(xiāng)黨委政府的關(guān)心和支持下,在我校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校教育事業(yè)蒸蒸日上,教學(xué)成績(jī)步步輝煌。繼20xx年之后。今年中考我校又取得了可喜的成績(jī)。其中多個(gè)學(xué)科考入了全縣的前十名。又為草碾鄉(xiāng)的教育事業(yè)涂抹上了亮麗的一筆。這一成績(jī)的取得是我們各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師共同努力的結(jié)果。草碾鄉(xiāng)的教育事業(yè)從昨天到今天,日趨成熟,從今天到明天,任重而道遠(yuǎn)。過(guò)去一切成績(jī)的取得在此刻都已成為歷史,現(xiàn)在我們一切又將重新開(kāi)始,我們又將面臨新的困難和挑戰(zhàn),我們又將迎接新的暴風(fēng)雨。我作為一名年輕教師知道自己有很多的缺點(diǎn)和不足,今后我一定向那些奮斗在教育第一線的教育前輩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。學(xué)習(xí)他們那種一心付出無(wú)所求的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

談笑間,我參加工作已經(jīng)十年了。十年的時(shí)光不長(zhǎng)也不短。在這十年里我真切地感受到:孩子們的心靈是純潔的,孩子們的情感是真摯的!孩子們的天空是浩瀚的!而我們老師始終是他們的模仿的榜樣!是他們尊敬的楷模!是他們成才的基石!是他們?nèi)松闹嘎访鳠?為此我們感到無(wú)比的驕傲和自豪。

“無(wú)限忠誠(chéng)獻(xiàn)教育,一片丹心報(bào)中華”,親愛(ài)的老師們,話語(yǔ)再長(zhǎng),也說(shuō)不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng);語(yǔ)句再美,也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),在此,我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!“耿耿園丁意,拳拳育人心。老師們,讓我們攜起手來(lái),把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,我相信草碾鄉(xiāng)教育事業(yè)的明天一定會(huì)更好。

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師在日后的生活中工作順利、全家幸福、身體健康、青春永駐。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

伴隨著時(shí)光荏苒的腳步,相攜著歲月累累的碩果,滿(mǎn)載著流年盈盈的喜悅,第29個(gè)教師節(jié)又如期與我們相約。今天,我很榮幸,能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為教師代表發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向一直關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!向我們學(xué)院附小的每一位教師說(shuō)一聲:祝大家節(jié)日快樂(lè)、身體健康!

人所共知,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的發(fā)展需要教育;而教育的發(fā)展則需要我們一代又一代人堅(jiān)持不懈的努力。教師,這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。它承載了太多的責(zé)任和期望。

本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任、無(wú)愧于家長(zhǎng)和社會(huì)的期望,在附小這個(gè)大家庭中的每一位教師都在用自己的努力和奮進(jìn)堅(jiān)守著教書(shū)育人這方沃土。為了讓學(xué)生課堂收獲更大,他們反復(fù)推敲、精心準(zhǔn)備;為了了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,他們認(rèn)真批改、孜孜不倦;為了讓學(xué)生心理健康發(fā)展,他們總是不厭其煩、諄諄教誨。校園里灑滿(mǎn)了他們的辛勤的汗水,教室中穿梭著他們忙碌的身影。毫不夸張地說(shuō):在我們學(xué)校,我接觸過(guò)的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,他們的模范行為都能譜寫(xiě)成一首首動(dòng)人心魄的愛(ài)心史詩(shī)!身為他們中的一員,我覺(jué)得我是幸福的。因?yàn)槲覀兊母冻龅玫搅祟I(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的認(rèn)可;我們的真誠(chéng)換回了學(xué)生們真心的回報(bào)。桃李不言,下自成蹊。每每穿過(guò)操場(chǎng)看到孩子們一個(gè)個(gè)活潑的身影,一張張明艷的笑臉,耳邊響起那一聲聲親切的問(wèn)候:“老師好!”那種喜悅感會(huì)占滿(mǎn)我們的整個(gè)世界。

在第29個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,我謹(jǐn)代表全體教師鄭重承諾:我們是教師,我們會(huì)傾心教育,做有責(zé)任的教師;我們會(huì)潛心研究,做有思想的教師。我們會(huì)心懷教育之夢(mèng),追尋理想教育,用我們的雙手托起讓千萬(wàn)孩子的理想之夢(mèng)。

最后,用最誠(chéng)摯的心祝愿我校教育事業(yè)蒸蒸日上,教學(xué)成績(jī)步步輝煌,明天更美好。祝福校領(lǐng)導(dǎo)、老師們節(jié)日快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!

謝謝大家!

升國(guó)旗儀式教師代表講話稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我演講的題目是:“養(yǎng)成好習(xí)慣,受用一輩子”。

我們知道,習(xí)慣形成性格,習(xí)慣也決定著命運(yùn)。因?yàn)椤坝惺裁礃拥牧?xí)慣就有什么樣的態(tài)度,有什么樣的行為,就有什么樣的結(jié)果?!?/p>

曾國(guó)藩有良好的讀書(shū)習(xí)慣,魯迅先生有良好的寫(xiě)作習(xí)慣等等,都可見(jiàn)良好的習(xí)慣,是成功和一切成就的基礎(chǔ)。

同學(xué)們,對(duì)于我們中小學(xué)生來(lái)說(shuō),拒絕垃圾食品,可以讓我們擁有良好的健康狀況,為一生良好的生活質(zhì)量奠基;按時(shí)完成各科作業(yè),讓我們遠(yuǎn)離拖拖拉拉的壞習(xí)慣,在一定程度上可以保證我們學(xué)業(yè)的成功;獨(dú)立地思考會(huì)逐步訓(xùn)練我們的思維能力。有的人性格倔強(qiáng),拖拉散漫,或者懶惰成性。種種不良習(xí)慣或者破壞人的形象,或者影響人際關(guān)系,或者使我們不能得到充分發(fā)展,這些會(huì)進(jìn)一步影響我們一生的生活質(zhì)量和存在的價(jià)值。所以,我們甚至可以說(shuō),在一定程度上,習(xí)慣決定命運(yùn)。

或許,我們都知道養(yǎng)成良好的習(xí)慣非常重要,可就是做不到呀,怎么辦呢?有一位禪師,帶領(lǐng)弟子們來(lái)到一片草地。他問(wèn):怎么可以把雜草除掉?弟子們想了各種辦法:拔、鏟、挖。禪師說(shuō),這些都不是最佳辦法,因?yàn)椤耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”。什么才是最好的辦法呢?禪師說(shuō):明年你們就知道了。到了第二年,弟子再回來(lái)發(fā)現(xiàn),地上長(zhǎng)出了成片的糧食。弟子們才明白最好的辦法原來(lái)是在草地上種糧食。禪師的智慧:用糧食根除雜草。

同學(xué)們,我們的好習(xí)慣多了,壞習(xí)慣自然也就少了,對(duì)不對(duì)?好習(xí)慣的養(yǎng)成,不是一朝一夕之事;而要改正不良習(xí)慣,也常常需要一段時(shí)間。專(zhuān)家們發(fā)現(xiàn),21天以上的重復(fù)形成習(xí)慣,90天的重復(fù)形成穩(wěn)定的習(xí)慣。所以一個(gè)觀念如果被自己驗(yàn)證21次以上,它一定會(huì)變成自己的信念。

同學(xué)們,養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣,讓我們用認(rèn)真的態(tài)度,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起。有一個(gè)流傳很廣的故事:有家公司,對(duì)一群應(yīng)聘者進(jìn)行復(fù)試。盡管所有應(yīng)聘者都很優(yōu)秀,可結(jié)果卻都未被錄用。有一位應(yīng)聘者,走進(jìn)房門(mén)后,看到一個(gè)紙團(tuán),顯得很不協(xié)調(diào)。他撿起紙團(tuán),準(zhǔn)備扔到垃圾桶。考官說(shuō):“您好,朋友,請(qǐng)看看您撿起的紙團(tuán)吧!”上面寫(xiě)著:“熱忱歡迎您到我們公司任職。在這里,一個(gè)細(xì)節(jié)就決定了成敗。

展現(xiàn)完美的自我,需要細(xì)節(jié)來(lái)體現(xiàn)的。我想,我們不僅要在為人、處事等重大方面養(yǎng)成好習(xí)慣,關(guān)注小細(xì)節(jié)的好習(xí)慣也同樣深深影響我們的方方面面。比如籃球場(chǎng)架子上的球用完后及時(shí)放回原處;繞個(gè)彎避免踩踏草地;把果皮紙屑放進(jìn)垃圾桶;打完水后關(guān)好水龍頭;能吃多少就只拿多少飯菜;晚上起床時(shí)避免影響他人;見(jiàn)到老師熱情問(wèn)候;獨(dú)立地自習(xí)避免影響他人;課間有序地進(jìn)行活動(dòng)等等。所有這一切好行為,習(xí)慣成自然,展示的是青少年良好的修養(yǎng),石竹學(xué)子美好的形象,是學(xué)校最美的風(fēng)景!

同學(xué)們,養(yǎng)成一個(gè)個(gè)有利于生活、有利于學(xué)習(xí)、有利于發(fā)展的好習(xí)慣,伴我們健康成長(zhǎng)、幸福生活、長(zhǎng)足發(fā)展,去創(chuàng)造一片屬于我們石竹師生自己的藍(lán)天。

我的演講完畢,謝謝大家!

升國(guó)旗儀式教師代表講話稿篇十四

每周星期一或重大節(jié)日、重大活動(dòng)中升國(guó)旗儀式后進(jìn)行的國(guó)旗下講話,是學(xué)校德育工作的重要載體,其有著不可替代的育人價(jià)值。下面是本站小編給大家整理的最新國(guó)旗下教師代表。

講話稿。

僅供參考。

各位老師、同學(xué),早上好!

就在剛剛過(guò)去的9月22日22時(shí)21分我們迎來(lái)了“秋分”,太陽(yáng)達(dá)到黃經(jīng)180度,直射赤道。今天是秋分日后的第四天,大連的日出時(shí)間又比秋分日推遲了近4分鐘,是5時(shí)45分6秒。日復(fù)一日,年復(fù)一年,但每一日對(duì)于地理人來(lái)說(shuō),都是一個(gè)特別的時(shí)空交錯(cuò)。我很激動(dòng)在仲秋一個(gè)特別的清晨與朝氣蓬勃的青年一同舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。

許多人把時(shí)間比喻成一支箭,它毅然決然地奔向未來(lái),只留下往事、歷史任由人們追憶。這幾天我坐車(chē)收聽(tīng)中國(guó)之聲的長(zhǎng)征系列廣播劇,每集都是一段扣人心弦的真實(shí)故事。一位在長(zhǎng)征路上生下孩子的母親,為不影響大部隊(duì)前進(jìn),只看了孩子幾眼就送給了當(dāng)?shù)乩相l(xiāng),直到前些年老人去世,依然沒(méi)有找到她的女兒,同樣作為母親,我能感受到她每每想起孩子是怎樣的肝腸寸斷。在七、八十年前,中國(guó)不知有多少和我們一樣的同齡人的生命就終止在戰(zhàn)爭(zhēng)中。而現(xiàn)今,據(jù)聯(lián)合國(guó)難民署統(tǒng)計(jì),截至20xx年底,全球有近6000萬(wàn)難民流離失所;在中國(guó),還有很多孩子由于種種原因一生與大學(xué)無(wú)緣。所以,今天我們站在這里,唯有珍惜一切方能無(wú)愧于心。

對(duì)于在這里度過(guò)學(xué)習(xí)時(shí)光的每個(gè)人來(lái)說(shuō),自己與遼師,與城環(huán)都會(huì)彼此印刻并留下印記,多年以后的相見(jiàn),我們?nèi)匀荒軌蛘业揭环菽酢=衲陮W(xué)校迎來(lái)建校65周年,65年的積淀,永遠(yuǎn)不變的是沉穩(wěn)與腳踏實(shí)地,是不曾停止的向遠(yuǎn)方前進(jìn)的力量。

1995年,我和每位同學(xué)一樣來(lái)到遼寧師范大學(xué)地理系。那時(shí),沒(méi)有這么好的宿舍和教室,甚至沒(méi)有見(jiàn)到電腦鼠標(biāo);晚上家里人來(lái)電話,要靠門(mén)衛(wèi)在樓下推拉寢室電閘來(lái)通知。但記憶依舊豐富而美好,有恩師,有奮斗,有友情,有每年的芙蓉花開(kāi)。20xx年過(guò)去了,學(xué)校和社會(huì)提供資源越來(lái)越多,但是,這需要我們有更多的智慧與修養(yǎng),資源于愚者、惡者,為禍也,皆因?yàn)E用;于智者、善者,為福也,皆因善用。

當(dāng)資源抽象為貨幣,正如地理學(xué)者李秀彬所述,我們不再筑造,筑造我們棲居之所的是貨幣。我們?cè)絹?lái)越不知道水、食物、木材以及能源來(lái)自何方;更不知道這些商品的生產(chǎn)對(duì)大地造成什么影響。如果這樣,我們?nèi)绾握J(rèn)清自己行為的后果,并負(fù)起責(zé)任呢?地理學(xué)始終關(guān)注著人地關(guān)系,它架起了自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)的橋梁?!白x萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”在地理專(zhuān)業(yè)中有著真真切切的踐行,老師們的傾囊相授會(huì)為每位同學(xué)打開(kāi)一扇扇窗,并使我們逐漸用地理的視角來(lái)看世界,你會(huì)看到萬(wàn)物因聯(lián)系而成為整體,因區(qū)域差異而多姿多彩。正確的地理觀會(huì)使你有一份理性的堅(jiān)守。

剛剛結(jié)束的里約奧運(yùn)會(huì),中國(guó)女排的表現(xiàn)令人敬佩,令人感動(dòng)。在去年中國(guó)女排奪冠后,楊瀾采訪了郎平,郎平最后平靜地說(shuō)只有每日認(rèn)真的訓(xùn)練,做好自己,有了硬實(shí)力,才談得上賽場(chǎng)上的拼搏。同樣,在大學(xué)大約1000天的時(shí)間里,更需要的是每位同學(xué)意志力與行動(dòng)力。今后,如果哪位同學(xué)說(shuō)自己很努力,請(qǐng)用數(shù)據(jù)來(lái)科學(xué)論證:每個(gè)學(xué)期讀幾本書(shū)?每天學(xué)習(xí)時(shí)間的比例?思考了哪些問(wèn)題?查閱過(guò)多少篇資料?而不只是空談。

世事變遷是時(shí)光之旅永恒的耗損,愿每一位同學(xué)將大學(xué)四年放在自己一生的時(shí)間軸上來(lái)定位和規(guī)劃,愿遼寧師范大學(xué)城市與環(huán)境學(xué)院成為每位同學(xué)心理地圖中一方溫暖的所在,愿每位同學(xué)在四年中獲得知識(shí)、技能和地理獨(dú)特的思維方式,它們將伴隨你開(kāi)始更加廣闊的征程。

謝謝各位老師,同學(xué)!

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今年是紅軍長(zhǎng)征勝利80周年。上個(gè)世紀(jì)30年代初,中國(guó)社會(huì)危機(jī)四伏,日寇野蠻侵略,面對(duì)生死存亡的嚴(yán)峻考驗(yàn),從1934年10月至1936年10月,紅軍第一、第二、第四方面軍和第二十五軍進(jìn)行了偉大的長(zhǎng)征。

長(zhǎng)征路上,英雄的紅軍,血戰(zhàn)湘江,四渡赤水,巧渡金沙江,強(qiáng)渡大渡河,飛奪瀘定橋,鏖戰(zhàn)獨(dú)樹(shù)鎮(zhèn),勇克包座,轉(zhuǎn)戰(zhàn)烏蒙山,擊退上百萬(wàn)窮兇極惡的追兵阻敵,征服空氣稀薄的冰山雪嶺,穿越渺無(wú)人煙的沼澤草地,縱橫十余省,長(zhǎng)驅(qū)二萬(wàn)五千里。

二萬(wàn)五千里紅軍長(zhǎng)征,所到之處,處處浸透著紅軍戰(zhàn)友的熱血;二十萬(wàn)六千四百人的紅軍長(zhǎng)征,時(shí)時(shí)刻刻都在譜寫(xiě)動(dòng)人心魄的悲歌;七百四十二天的紅軍長(zhǎng)征,分分秒秒都留下了可歌可泣的壯舉。是什么力量把中華民族成千上萬(wàn)的熱血青年聚集在一起,他們明知征途有艱險(xiǎn),卻毫無(wú)畏懼,萬(wàn)死不辭,前仆后繼地奔向一個(gè)目標(biāo)?這個(gè)目標(biāo)就是崇高的理想,這種力量就是永存的長(zhǎng)征精神。

80年,彈指一揮間,長(zhǎng)征精神永留傳。每一代人有每一代人的長(zhǎng)征路,每一代人都要走好自己的長(zhǎng)征路。作為新時(shí)代的高中生,你們也要走好自己的長(zhǎng)征路。1941年,毛澤東主席曾專(zhuān)門(mén)給在蘇聯(lián)上學(xué)的兩個(gè)兒子寫(xiě)信,他說(shuō):“惟有一事向你們建議,趁著年紀(jì)尚輕,多向自然科學(xué)學(xué)習(xí),少談些政治?!傊⒁饪茖W(xué),只有科學(xué)是真學(xué)問(wèn),將來(lái)用處無(wú)窮。”

同學(xué)們,你們要有堅(jiān)定學(xué)習(xí)信念,走好自己的長(zhǎng)征路。只有這樣,你們才能跨過(guò)一座座艱澀而奇絕的知識(shí)高山;渡過(guò)一道道晦澀而求索的試題險(xiǎn)灘,走過(guò)一條條生澀而迷茫的作業(yè)草地。漫漫長(zhǎng)征路,愿你上下而求索。我堅(jiān)信,高三學(xué)子定能心態(tài)積極,砥礪前行;我堅(jiān)信,高二學(xué)子必能自強(qiáng)不息,努力前行;我堅(jiān)信,高一學(xué)子都能切問(wèn)近思,奮勇前行;我堅(jiān)信,每位實(shí)中學(xué)子不忘初心,繼續(xù)前行。

同學(xué)們,長(zhǎng)征永遠(yuǎn)在路上,大膽一些,去攀一座山,去追自己的大學(xué)夢(mèng)。

最后,讓我們?nèi)w師生重新溫習(xí)一下毛澤東的《長(zhǎng)征七律》。

《長(zhǎng)征七律》。

紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。

五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。

更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。

同學(xué)們,早上好!

今天我想在這里感謝一位同學(xué)。我并不知道她的姓名,也記不太清她是哪個(gè)班的,更無(wú)從知曉她的學(xué)習(xí)狀況和身份背景,但事隔數(shù)月,她的獨(dú)具魅力的笑容一直深深地印在我的腦海中。

這個(gè)學(xué)期有一周是我值周。早晚各有半小時(shí)站在校門(mén)口,看著同學(xué)們進(jìn)進(jìn)出出。

那是極普通的一天,我照例站在校門(mén)口。

同學(xué)們有的是爸爸或媽媽送來(lái)的。我看到孩子們下了車(chē),跟爸爸媽媽道了別,就匆匆進(jìn)了校門(mén)。

更多的同學(xué)是自己來(lái)上學(xué)的,或是一個(gè)人,或是與同學(xué)結(jié)伴而行。

有人與同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑;有人似乎念念有詞,手里還抓著本書(shū)或是講義,想來(lái)上學(xué)路上還在用功;有人瞌睡懵懂,想來(lái)頭天晚上熬了夜;有人神色凝重,步履匆匆,想來(lái)還有作業(yè)未完成或是當(dāng)天的考試未準(zhǔn)備妥當(dāng)。

半小時(shí)很快就要過(guò)去了。

這時(shí)我看到有一個(gè)女生從校園里跑出來(lái),很開(kāi)心地和站門(mén)崗的同學(xué)打招呼。

我以為她是來(lái)找值周的同學(xué)一起回教室上課的,沒(méi)想到她蹦蹦跳跳地出了校門(mén),隨即又蹦蹦跳跳地折回進(jìn)了校門(mén),開(kāi)心地喊著:“哦,我來(lái)上學(xué)了!”然后向值周同學(xué)“回眸一笑”,就向教學(xué)樓跑去了。

她在最短的時(shí)間內(nèi),用最有趣的方式,將上學(xué)的過(guò)程重演了一遍,說(shuō)了一句最樸實(shí)最開(kāi)心的話,留給我們一個(gè)最天真最爛漫的背影。

我知道她是在和同學(xué)玩笑,然而,這個(gè)玩笑又是那么具有“儀式感”。

上月的國(guó)旗下講話,吳望舒同學(xué)談的就是儀式感,大家還記得最后一句話嗎:儀式感是為了讓生活成為生活,而不是生存。

所以,我大膽推測(cè),對(duì)那個(gè)可愛(ài)的女生來(lái)說(shuō),來(lái)效實(shí)讀書(shū)不是或不僅僅是為了生存,而是為了更美好的生活。來(lái)效實(shí)上學(xué)是一件多么開(kāi)心的事啊。

高中學(xué)業(yè)繁重嗎?重。效實(shí)競(jìng)爭(zhēng)激烈嗎?激烈。升重點(diǎn)大學(xué)壓力大嗎?大。少年成長(zhǎng)中有過(guò)迷惘與苦痛嗎?應(yīng)該有。

然而,所有這一切絲毫沒(méi)有撲滅她的童真童趣,她對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)世界的好奇,在她身上我看到了一顆自由的躍動(dòng)的心。

享譽(yù)全球的教育家、耶魯大學(xué)前校長(zhǎng)理查德·萊文(20xx年前他曾作為耶魯大學(xué)校長(zhǎng)訪問(wèn)過(guò)我校)認(rèn)為教育是對(duì)“心靈的自由滋養(yǎng)”,其核心是“自由的精神、公民的責(zé)任、遠(yuǎn)大的志向”——自由地發(fā)揮個(gè)人潛質(zhì),自由地選擇學(xué)習(xí)方向,不為功利所累,為生命的成長(zhǎng)確定方向,為社會(huì)、為人類(lèi)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

而這不正是效實(shí)的育人目標(biāo)、效實(shí)的教育理想嗎?!

兩天前的6.18,聯(lián)合國(guó)教科文組織頒發(fā)了20xx年世界最具潛力女科學(xué)家獎(jiǎng),29歲的華東理工大學(xué)化學(xué)與分子工程學(xué)院博士后應(yīng)佚倫成為這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的首位國(guó)內(nèi)得主。

這個(gè)鄰家女孩模樣的博士后,從來(lái)都不是學(xué)霸,成績(jī)中等偏上,是什么造就了這位最具潛力的女科學(xué)家?應(yīng)佚倫總結(jié)了如下幾條:自由成長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)興趣,堅(jiān)持選擇,家人支持,名師提攜。

那個(gè)可愛(ài)的女生的獨(dú)具魅力的笑容帶給我一整天的好心情,也讓我明白效實(shí)教育理想的深意,更讓我明白作為一個(gè)效實(shí)教師的責(zé)任。

因?yàn)槲覀兌贾?,在功利主義盛行的當(dāng)下,堅(jiān)守理想,呵護(hù)孩子們求知的、純真的、自由的靈魂是多么的不容易。

再次感謝那位不知名的可愛(ài)的女同學(xué),也希望有更多的同學(xué)像她那樣,我不是讓每個(gè)人都一蹦一跳地進(jìn)校門(mén),而是能時(shí)時(shí)想起“自由的精神、公民的責(zé)任、遠(yuǎn)大的志向”,然后每天進(jìn)校門(mén)時(shí)默默地對(duì)自己說(shuō)一句:哦,效實(shí),我來(lái)上學(xué)了。

升國(guó)旗儀式教師代表講話稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

伴隨著時(shí)光荏苒的腳步,相攜著歲月累累的碩果,滿(mǎn)載著流年盈盈的喜悅,第29個(gè)教師節(jié)又如期與我們相約。今天,我很榮幸,能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為教師代表發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向一直關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!向我們學(xué)院附小的每一位教師說(shuō)一聲:祝大家節(jié)日快樂(lè)、身體健康!

人所共知,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的發(fā)展需要教育;而教育的發(fā)展則需要我們一代又一代人堅(jiān)持不懈的努力。教師,這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。它承載了太多的責(zé)任和期望。

本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任、無(wú)愧于家長(zhǎng)和社會(huì)的期望,在附小這個(gè)大家庭中的每一位教師都在用自己的努力和奮進(jìn)堅(jiān)守著教書(shū)育人這方沃土。為了讓學(xué)生課堂收獲更大,他們反復(fù)推敲、精心準(zhǔn)備;為了了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,他們認(rèn)真批改、孜孜不倦;為了讓學(xué)生心理健康發(fā)展,他們總是不厭其煩、諄諄教誨。校園里灑滿(mǎn)了他們的辛勤的汗水,教室中穿梭著他們忙碌的身影。毫不夸張地說(shuō):在我們學(xué)校,我接觸過(guò)的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,他們的模范行為都能譜寫(xiě)成一首首動(dòng)人心魄的愛(ài)心史詩(shī)!身為他們中的一員,我覺(jué)得我是幸福的。因?yàn)槲覀兊母冻龅玫搅祟I(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的認(rèn)可;我們的真誠(chéng)換回了學(xué)生們真心的回報(bào)。桃李不言,下自成蹊。每每穿過(guò)操場(chǎng)看到孩子們一個(gè)個(gè)活潑的身影,一張張明艷的笑臉,耳邊響起那一聲聲親切的問(wèn)候:“老師好!”那種喜悅感會(huì)占滿(mǎn)我們的整個(gè)世界。

在第29個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,我謹(jǐn)代表全體教師鄭重承諾:我們是教師,我們會(huì)傾心教育,做有責(zé)任的教師;我們會(huì)潛心研究,做有思想的教師。我們會(huì)心懷教育之夢(mèng),追尋理想教育,用我們的雙手托起讓千萬(wàn)孩子的理想之夢(mèng)。

最后,用最誠(chéng)摯的心祝愿我校教育事業(yè)蒸蒸日上,教學(xué)成績(jī)步步輝煌,明天更美好。祝福校領(lǐng)導(dǎo)、老師們節(jié)日快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!

謝謝大家!

升國(guó)旗儀式教師代表講話稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我要講的題目是《高三要有高三的狀態(tài)》。

我們已經(jīng)進(jìn)入高三,那我們的狀態(tài)是什么樣子呢?我的評(píng)價(jià)是整體很好,個(gè)別現(xiàn)象有待提高。下面幾個(gè)方面想特別叮囑一下同學(xué)們,咱們師生共勉。

一、我們先看一看我們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)霸是怎么學(xué)習(xí)的。下面是我們一中網(wǎng)站的一則新聞:6月30日晚上,北校區(qū)20xx級(jí)邀請(qǐng)20xx年高考中已被清華、北大錄取的侯潤(rùn)澤、王鵬宇、劉宗壯、劉坤同學(xué)為20xx級(jí)學(xué)生作學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流報(bào)告。四位優(yōu)秀學(xué)子從自身的角度分享了自己三年以來(lái)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。理科狀元侯潤(rùn)澤同學(xué)發(fā)言風(fēng)趣幽默、金句連連,他說(shuō)一般學(xué)習(xí)中要注意以下幾點(diǎn),一是重視基礎(chǔ),要學(xué)會(huì)梳理課本知識(shí)、查漏補(bǔ)缺;二是各科都有竅門(mén),語(yǔ)文要跟準(zhǔn)老師節(jié)奏,數(shù)學(xué)要注重結(jié)題步驟,找出做題規(guī)律,英語(yǔ)要重視書(shū)寫(xiě)和積累單詞,理綜要根據(jù)材料做題,記準(zhǔn)公式定理;三是注重效率,注重準(zhǔn)確率,不要一味追求速度和刷題;四是要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,重視休息。劉宗壯同學(xué)發(fā)言思路清晰,他提出了三點(diǎn),一是態(tài)度決定一切,學(xué)習(xí)要有自信,要給予自己積極的心理暗示;二是不要攀比成績(jī),影響心情乃至同學(xué)關(guān)系;三是緊跟老師節(jié)奏走。奧賽金牌得主劉宗壯同學(xué)就學(xué)習(xí)奧賽的一些經(jīng)驗(yàn)重點(diǎn)做了介紹,他說(shuō)道,一是要獨(dú)立掌握自己的命運(yùn),寫(xiě)出屬于自己的計(jì)劃,二是要把基礎(chǔ)學(xué)好,三是細(xì)節(jié)很重要,四是要注重學(xué)習(xí)心態(tài),五是要學(xué)會(huì)向周?chē)瑢W(xué)學(xué)習(xí)。奧賽金牌得主劉坤同學(xué)將數(shù)學(xué)奧賽和高中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)娓娓道來(lái),她提到:一是心態(tài)不要浮躁,設(shè)定目標(biāo)和計(jì)劃,跟著目標(biāo)和計(jì)劃做就好,最重要的是要開(kāi)始做;二是要踏實(shí)沉穩(wěn),尤其是最后一個(gè)月要穩(wěn)住,事實(shí)證明最后一個(gè)月的東西記得最牢固;三是做題時(shí)不要焦慮,不要受周?chē)瑢W(xué)影響;四是簡(jiǎn)單題重細(xì)節(jié),難題重思路,思路寫(xiě)得越詳細(xì)越好。

我想給大家提醒的是專(zhuān)注,學(xué)習(xí)要有高度的注意力,心無(wú)旁騖,用心專(zhuān)一,全神貫注。古人練毛筆字時(shí),手腕中的懸著的毛筆,別人想從背后偷偷取走,那是拿不走的,說(shuō)明此人腕力足,書(shū)寫(xiě)專(zhuān)注。高三的學(xué)業(yè)越來(lái)越重,但是學(xué)習(xí)應(yīng)該越來(lái)越專(zhuān)注。如同聚光燈,越聚于一點(diǎn),越能照亮前方。

二、高三要有高三的狀態(tài)和樣子。陳主任在我們剛搬到新教學(xué)樓時(shí)就給大家提出了幾個(gè)關(guān)鍵詞,相信大家都已牢記在心。那就是五字要訣:凈、靜、競(jìng)、敬、精。要求我們做到:環(huán)境干凈,自習(xí)安靜,有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有敬畏精神,最后學(xué)習(xí)上要精益求精。其實(shí),我們的學(xué)習(xí)環(huán)境和士兵的生活環(huán)境有很多相似之處。士兵分為好幾種,有民兵預(yù)備役士兵,有野戰(zhàn)軍,有特種兵。大家是想做只會(huì)打槍的預(yù)備役民兵呢,還是想做以一當(dāng)十、智勇雙全的特種兵?我相信大家都想做特種兵。特種兵的訓(xùn)練,同樣的科目訓(xùn)練的次數(shù)要多,質(zhì)量要高,另外還有挑戰(zhàn)人的極限的極度刻苦的訓(xùn)練方法。高考特種兵怎樣練成?大家真正能夠做到陳主任給大家提的五字要訣,就差不多啦。關(guān)于環(huán)境,我想多說(shuō)一點(diǎn),一是衛(wèi)生環(huán)境要搞好,值日生值好班;同學(xué)發(fā)現(xiàn)垃圾要及時(shí)撿起,放到垃圾箱里。環(huán)境衛(wèi)生,責(zé)任在我。每當(dāng)看到同學(xué)搬著大塊頭的垃圾箱下樓的時(shí)候,每當(dāng)看到同學(xué)追著隨風(fēng)起舞的塑料袋奔跑的時(shí)候,每當(dāng)看到同學(xué)默默撿起地上的紙片窩在手里準(zhǔn)備扔掉的時(shí)候,我的心里都是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)!環(huán)境,還有一個(gè)重要的意思,也就是李校長(zhǎng)給我們講的:每一個(gè)人都是別人的環(huán)境,我們?nèi)巳嘶榄h(huán)境。所以我們要做好自己,每個(gè)人做好了自己,大家就做好了集體,我們就做好了一中人。

三、要抓好紀(jì)律,鐵的紀(jì)律是取得勝利的保障。7月1日在《慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上的講話》中有這么一句:著力培養(yǎng)有靈魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命軍人,努力建設(shè)一支聽(tīng)黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良的人民軍隊(duì)。身居鬧市一塵不染,艱苦奮斗紀(jì)律如鐵的南京路上好八連就是這樣一支作風(fēng)過(guò)硬的軍隊(duì)。令行禁止,有令則行,有禁則止。南京路上好八連讓當(dāng)年挑剔的上海市民嘖嘖稱(chēng)贊:和國(guó)民黨的軍隊(duì)就是不一樣!不以規(guī)矩,不能成方圓。前些天,我和國(guó)政老師受學(xué)校派遣有幸參加了20xx年山東高考的語(yǔ)文閱卷工作。在第一天的培訓(xùn)會(huì)上,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)就向我們通報(bào)了今年8位閱卷老師因?yàn)檫t到而被勒令回家的紀(jì)律處分。這幾位老師都是不遠(yuǎn)幾百里趕到濟(jì)南的,但是,檢查組講,遲到一分鐘也不行。這就是紀(jì)律。我們?cè)跒槟菐孜恍列量嗫啻罄线h(yuǎn)趕來(lái)的老師感到惋惜的同時(shí),不得不敬佩高考閱卷組的紀(jì)律嚴(yán)明和雷厲風(fēng)行。試想,沒(méi)有這樣鐵的紀(jì)律,怎能保障全省56萬(wàn)多考生的閱卷質(zhì)量?由此,我想到我們個(gè)別經(jīng)常遲到的同學(xué),我們今天因?yàn)槟氵t到了放你進(jìn)校門(mén),讓你進(jìn)教室,明天在高考的考場(chǎng)上、在未來(lái)的職場(chǎng)上,別人還會(huì)這樣放你進(jìn)去嗎?絕對(duì)不會(huì)!所以,鐵的紀(jì)律應(yīng)該從現(xiàn)在就要遵守,這是對(duì)你的高三負(fù)責(zé),對(duì)你的高考負(fù)責(zé),更是對(duì)你的未來(lái)負(fù)責(zé)!

四、暑假,又一次逆襲的大好機(jī)會(huì)。暑假即將來(lái)臨,這也是高中最后一次暑假。我們應(yīng)該如何科學(xué)規(guī)劃好自己的暑假,安排好自己的學(xué)習(xí)生活呢?希望大家參照我們的《假期學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)》,合理安排,科學(xué)規(guī)劃,做自己生活和學(xué)習(xí)的主人。希望我們這個(gè)暑假,既是快樂(lè)的、安全的,更是充實(shí)的、高效的。

最后,祝大家期末順利,假期快樂(lè)!謝謝大家!

升國(guó)旗儀式教師代表講話稿篇十七

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

歡迎大家再次回到熟悉的校園,回到熟悉的班級(jí)。同學(xué)們,一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的新學(xué)期又已到來(lái),我們滿(mǎn)懷著新的希望迎來(lái)了一個(gè)生機(jī)勃勃的春天,今天,我們?nèi)w師生在這里隆重舉行新學(xué)期第一次升旗儀式,借此機(jī)會(huì)我代表學(xué)校祝老師們工作順利、身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂(lè)成長(zhǎng)!

新學(xué)期,我想與大家強(qiáng)化四個(gè)話題,

第一個(gè)強(qiáng)化的話題是“習(xí)慣”。

良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。一直以來(lái)學(xué)校一直強(qiáng)調(diào)良好習(xí)慣的養(yǎng)成,但是發(fā)生在我們身邊不好的習(xí)慣還時(shí)有發(fā)生,像衛(wèi)生、公物的損壞、不文明言行等等,假期內(nèi)我們檢查了每一間宿舍,有的宿舍非常干凈整潔,有的宿舍則插不進(jìn)足,本學(xué)期我們首先從宿舍衛(wèi)生、公寓秩序抓起,開(kāi)展“我的宿舍,我的家”主題活動(dòng),做到公寓內(nèi)“干凈和安靜”,創(chuàng)造舒適的生活環(huán)境,經(jīng)營(yíng)好我們的“家”。在這里發(fā)出倡議:讓我們把文明禮儀放在心上,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,用它來(lái)約束自己的言行,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。

今天我要強(qiáng)化的第二個(gè)話題是“閱讀”。

上學(xué)期提到的是善于學(xué)習(xí),一學(xué)期以來(lái)無(wú)論從學(xué)習(xí)態(tài)度還是學(xué)習(xí)效果都有了很大的提高,本學(xué)期讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,閱讀不僅可以使學(xué)生開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),提高內(nèi)涵,還有助于形成良好的道德品格,上一學(xué)期我們也組織了“讀書(shū)月”活動(dòng),參加活動(dòng)的同學(xué)也深有感觸,(舉例)所以這學(xué)期我希望同學(xué)們從深刻閱讀每一本教材開(kāi)始,從深刻閱讀每一句名言、每一篇短文開(kāi)始,走向深刻閱讀每一本經(jīng)典作品。希望同學(xué)們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,能夠獨(dú)立地、主動(dòng)地、自控地抓住每一個(gè)閱讀的機(jī)會(huì),從閱讀中豐富知識(shí)、豐富閱歷,為工作、為未來(lái)奠基。

今天我要強(qiáng)化的第三個(gè)話題是“健體”。

樂(lè)于參加體育活動(dòng),讓自己的身心得到鍛煉,做一個(gè)健康快樂(lè)的人,希望同學(xué)們珍惜每一天的課間操時(shí)間、每一次的體育活動(dòng)時(shí)間、每一堂體育課時(shí)間,每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的可鍛煉時(shí)間,獨(dú)立地、主動(dòng)地、自控地投入到各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)和各項(xiàng)健體活動(dòng)之中,至少掌握一項(xiàng)不受場(chǎng)地限制的健身技能,國(guó)家今年也提出了“三走”主題活動(dòng),即“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”,本學(xué)期學(xué)工處、團(tuán)委和各專(zhuān)業(yè)系將繼續(xù)開(kāi)展各類(lèi)高質(zhì)量的校園文化活動(dòng),同學(xué)們要踴躍參加。只有健體才能讓身心更加健康,只有健體才能讓我們的工作之路更加通暢,只有健體才能讓我們的未來(lái)更加強(qiáng)大。

今天我要強(qiáng)化的第四個(gè)話題是“修養(yǎng)”。

良好的修養(yǎng)最能體現(xiàn)一個(gè)人的品質(zhì)與價(jià)值,一個(gè)有很高修養(yǎng)的人,才最具有個(gè)性和人格魅力。體現(xiàn)在我們學(xué)生身上首先是遵守校紀(jì)校規(guī),遵守學(xué)生本分,前面談到的習(xí)慣也是修養(yǎng)的一種體現(xiàn),從行為舉止儀表、從講衛(wèi)生講禮貌、從同學(xué)間文明交往、從愛(ài)護(hù)公物等等,(舉例)都是每天擺在我們面前的基本修養(yǎng),都需要我們從點(diǎn)滴做起、從自我做起。要想提高自己的修養(yǎng),首先要從改言、改性、改心做起,人與人之間的溝通最基本的就是語(yǔ)言,如果我們說(shuō)話沒(méi)有藝術(shù)或是說(shuō)話不得當(dāng),就很難得到別人對(duì)自己的好感,在性格上假如習(xí)氣很重,惡性不改、壞心不改,心里面的邪見(jiàn)、嫉妒、愚癡、傲慢不改,就很難在道德、修養(yǎng)上有所提高,所以,應(yīng)該學(xué)會(huì)不斷的改進(jìn),要改言、改性、改心,其次要學(xué)會(huì)思考,要有思想、有思慮,不管什么事情都必須三思而后行,思想是智能,任何事在經(jīng)過(guò)深思熟慮后再去做,必定能事半功倍,這樣才能得到不斷地進(jìn)步。具備了這些修養(yǎng),我們才是合格的公民,優(yōu)秀的學(xué)生,從而成就自己的魅力人生。

同學(xué)們,愛(ài)的最高境界不是給予而是引領(lǐng),學(xué)校為你們所開(kāi)設(shè)的所有課程,開(kāi)展的所有活動(dòng),老師對(duì)你們的所有教誨都是在引領(lǐng)你們成長(zhǎng)、引領(lǐng)你們發(fā)展,都是全體老師對(duì)你們的大愛(ài)。風(fēng)正潮平,自當(dāng)揚(yáng)帆破浪;任重道遠(yuǎn),更需策馬揚(yáng)鞭?!睓C(jī)遇總是垂青那些有準(zhǔn)備的人,在新的一學(xué)年里,衷心希望大家立足新起點(diǎn),迎接新挑戰(zhàn),創(chuàng)造新輝煌。

謝謝大家!

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