我學(xué)會(huì)了相處范文(14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-12 09:42:08
我學(xué)會(huì)了相處范文(14篇)
時(shí)間:2023-12-12 09:42:08     小編:念青松

總結(jié)是一種思考和反思的方式,可以幫助我們認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。寫作總結(jié)前,先回顧一下自己的學(xué)習(xí)或工作過(guò)程,整理出重要的信息。以范文為參考,可以更好地了解如何在總結(jié)中準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考。

我學(xué)會(huì)了相處篇一

每個(gè)人的一生中都會(huì)學(xué)到各種技能,如彈鋼琴,下圍棋,畫畫等,要說(shuō)什么那應(yīng)該就是游泳了吧。今天,我換好游泳衣,就進(jìn)了泳池里面。泳池的水真冰?。∠袷窃诒窭镆粯?,凍得我一直發(fā)抖,不禁抱緊了身體。這是第10節(jié)課了,教練讓我們鞏固換氣。于是我一邊蹬腿,一邊在水里吐氣,一不小心,嗆了一口水,我大叫起來(lái),把頭露出水面,抹抹鼻子和臉,再試一下!這次雖然成功了,但是卻游不出多遠(yuǎn)。于是教練把我叫去說(shuō)了幾點(diǎn)后就跑開(kāi)了,我只好不斷的練習(xí)。我覺(jué)得練習(xí)夠了,就為自己尋了一塊空曠的地方,嘗試游到對(duì)岸,我一路咕嚕地吐氣,換氣,終于到達(dá)了對(duì)岸。做事只要有恒心,就一定會(huì)成功!

我學(xué)會(huì)了相處篇二

最近,大家是不是經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”這句話呢?那你知道什么是“和諧社會(huì)”嗎?老師告訴我,和諧社會(huì)就是指體現(xiàn)民主法制、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài),充滿創(chuàng)造活力,人與人、人與自然和諧相處的穩(wěn)定有序的社會(huì)。哦!生活在這樣的社會(huì)中,會(huì)是多么地幸福!

請(qǐng)大家認(rèn)真觀察“和諧”二字,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)簡(jiǎn)單的漢字中,蘊(yùn)涵著多么深刻的含義?!昂獭⒖?、言、皆”,組成了“和諧”,它是不是在巧妙地告訴我們關(guān)于和諧的意義,“人人有飯吃,人人能暢所欲言?!比祟愒谶b遠(yuǎn)的過(guò)去就開(kāi)始追求“和諧”,追求人與人之間融洽相處的完美境界。

人是萬(wàn)物的靈長(zhǎng),是社會(huì)的主人。毫無(wú)疑問(wèn),人是和諧的根本。仔細(xì)想來(lái),所有的不和諧,差不多都是人為造成的,都是人與自然、人與人之間不能平等相處,不能相互關(guān)心所導(dǎo)致的。如果我們每個(gè)人都盡其所能地去關(guān)心他人,如果我們每個(gè)人都能遵守法律法規(guī),不去做擾亂社會(huì)秩序、破壞自然環(huán)境的事,我們必將生活在綠色的世界里,和諧的社會(huì)里。

人為和諧之本。作為一名中學(xué)生,讓我們也來(lái)反省一下自己吧。為創(chuàng)建和諧社會(huì)出一份力,我們首先要在社會(huì)、學(xué)校和家庭里扮演好自己的角色,與人為善,以和諧的心態(tài)與大家共處。我們要時(shí)常提醒自己,與同學(xué)是否友愛(ài)互助?對(duì)家長(zhǎng)是否理解支持?對(duì)老師的教學(xué)是否密切配合?深思一番后,你可能發(fā)現(xiàn)和諧似乎沒(méi)有想象中的那樣高不可及。只要抱著真誠(chéng)、寬容的心態(tài),和諧是如此簡(jiǎn)單。

和諧社會(huì),有你有我,你我努力,共建和諧。

我學(xué)會(huì)了相處篇三

從幼兒園開(kāi)始,我就想要一個(gè)玩伴,后來(lái)媽媽給我生了個(gè)弟弟。在我想象中弟弟是我的布娃娃,想怎么玩他就怎么玩,但事實(shí)上他是我的“敵人”,常常主動(dòng)“攻擊”我!

一天,我在玩玩具,他也要,但我沒(méi)給他,他就跳起來(lái)咬我一口,他嘴里的牙雖然是乳牙,但是他能把你的手咬腫呢!我生氣了,趁他松口之際,我猛地竄跳起來(lái),像餓虎撲食一樣壓在他身上,管他三七二十一對(duì)他拳打腳踢。當(dāng)然他也不是一只紙老虎,馬上對(duì)我進(jìn)行了反擊,我們兩個(gè)人扭打在一起,像兩頭好斗的公牛,誰(shuí)也不讓誰(shuí),就這樣幸福的家變成了硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)。要知道在我們的打架菜單里,寫著:誰(shuí)先退、先哭,就算輸。爸爸媽媽看到此情形都生氣了,爸爸把我拉開(kāi),媽媽把弟弟抱走。

爸爸神情嚴(yán)肅地說(shuō):“你要學(xué)會(huì)謙讓,要有一顆寬容的心,和弟弟和平相處?!?/p>

我想:“爸爸話的有道理,《三字經(jīng)》里就有這么一句話:‘作文融四歲,能讓梨。弟于長(zhǎng),宜先知’”

在爸爸教育我的時(shí)候,媽媽也在教育弟弟。爸爸把我領(lǐng)到弟弟房間。我向弟弟道歉,弟弟也向我道歉。

我們朝客廳跑去,到了客廳我拿出小火車說(shuō):“弟弟我們一起玩吧!”他對(duì)我微微一笑,便拿起小火車把它放在鐵軌上,又拿出幾輛小火車小心翼翼、認(rèn)認(rèn)真真地把他們連起來(lái),弟弟打開(kāi)了火車頭,他們就“嘟嘟嘟”地開(kāi)了起來(lái),弟弟開(kāi)心地拍著小手“咯咯”地笑。我又拿出自己的一些布娃娃,我和弟弟玩起了過(guò)家家的游戲,我演小熊、小熊貓,弟弟演小狗、小馬,在玩的過(guò)程中,弟弟要拿我的東西,我就給他了,對(duì)他說(shuō):“以后要什么別人東西,不要去搶,要先經(jīng)過(guò)別人的同意,再去拿。”弟弟聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“我知道了,謝謝姐姐。”我們玩的'不亦樂(lè)乎,歡笑聲在屋子里回蕩。我想和弟弟和平相處,真是一件快樂(lè)的事呀!

我學(xué)會(huì)了相處篇四

同學(xué)們,你想做一個(gè)愉快的孩子,讓自己的身邊充滿歡樂(lè)嗎?那就用你一顆友善的心去對(duì)待他人吧!“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果大家都能以“與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活都會(huì)充滿陽(yáng)光。

那么,在和別人打交道時(shí),如何做到“與人為善”呢?

首先,要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起,產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。俗話說(shuō)牙齒和舌頭也會(huì)“打架”,矛盾發(fā)生后,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐、包容、體諒他人,不能斤斤計(jì)較,矛盾就會(huì)迅速化解,也就是人們常說(shuō)的:“退一步海闊天空”。我們學(xué)會(huì)了寬容,我們的周圍就充滿歡樂(lè)。

其次,在平時(shí)生活中,應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō):“對(duì)不起”。你可別小看這三個(gè)字,它的作用可大了,在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。我們生活在一個(gè)集體里,難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事,每當(dāng)出現(xiàn)這種情況,有的同學(xué)會(huì)“怒發(fā)沖冠”,甚至大打出手;而有的同學(xué)則會(huì)友善待人,一聲“對(duì)不起”,表達(dá)自己的歉意,請(qǐng)求對(duì)方原諒,于是雙方握手言和,重新成為好朋友。有了過(guò)失和誤會(huì),衷心的向?qū)Ψ秸f(shuō)“對(duì)不起”,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)人開(kāi)闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度,用自己“友善”的心感染他人,遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效。

此外,我們應(yīng)該善于“化敵為友”,讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風(fēng)而去,這樣,你的朋友就會(huì)越來(lái)越多。

我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處,共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環(huán)境。

同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)友善待人,使我們的集體變得更加美好。

我學(xué)會(huì)了相處篇五

社會(huì)是個(gè)大舞臺(tái),我們每個(gè)人都會(huì)在舞臺(tái)上扮演著屬于自己的角*。然而不管你扮演什么樣的角*,都會(huì)渴望自己能贏得一個(gè)好人緣。那么如可才能贏得一個(gè)好人緣呢?要學(xué)會(huì)如何與人交往。

我認(rèn)為,首先,我們要學(xué)會(huì)說(shuō)話。

有一個(gè)搞笑的故事,講的是一個(gè)人過(guò)生日,最后因?yàn)檎f(shuō)錯(cuò)了幾句話所以把客人全部氣走了,是啊,我們的漢語(yǔ)豐富多*,往往一個(gè)文字又有很多意思,當(dāng)我們要想準(zhǔn)確表達(dá)真實(shí)的意思時(shí),一定要注意千萬(wàn)不要讓別人對(duì)你說(shuō)的話產(chǎn)生誤會(huì)。

其次,我還覺(jué)得和別人相處時(shí)要將心比心,還要彼此寬容。

上學(xué)期,我和張豪在寢室里面因?yàn)橐患∈露蟪沉艘患?,從那以后,我們誰(shuí)也不理誰(shuí),就算搭了一句話也只有白眼相對(duì)。當(dāng)時(shí)我們沒(méi)有去將心比心,都只記恨。不久以后張豪主動(dòng)來(lái)和我和好,我當(dāng)時(shí)覺(jué)得她不懷好意,所以爽快的否決了。后來(lái),經(jīng)過(guò)一番思考,我覺(jué)得我做為班委,還這么斤斤計(jì)較,因?yàn)橐痪湓捑筒焕硗瑢W(xué),不就是因?yàn)樗臀翼斪靻幔自捳f(shuō):“宰相肚里能撐船”她和我吵架時(shí)也許遇到了什么不順心的事吧,現(xiàn)在她態(tài)度端正的來(lái)和我和好了,我又何必“捉住她的辮子”不放呢,何況我也有做錯(cuò)的地方,于是,我去和她說(shuō)話,請(qǐng)她原諒。從此以后我們又成為了朋友,由此可見(jiàn),換位思考也十分重要。

接著,在同學(xué)面前,說(shuō)什么都要謙虛一點(diǎn)兒,同時(shí)還要懂得適當(dāng)?shù)馁澝浪恕?/p>

當(dāng)別人。

我學(xué)會(huì)了相處篇六

每一個(gè)人都會(huì)受到別人的幫助,但不一定所有被別人幫助的人會(huì)回報(bào)。在我很小的時(shí)候媽媽就教會(huì)我讀書(shū)寫字。使我在知識(shí)的海洋里,像小魚(yú)一樣遨游。但我從來(lái)沒(méi)有回報(bào)過(guò)她,連聲謝謝都沒(méi)有。

記得有一次,我發(fā)高燒,渾身難受,爸爸還出差不在家,我和媽媽住在外婆家里。媽媽對(duì)我百般關(guān)愛(ài),噓寒問(wèn)暖。整夜守候在我身邊,用酒精給我擦身體降溫。那時(shí)正是三伏天,媽媽忙得滿頭大汗,我心痛的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你睡一會(huì)吧!我好多了?!眿寢尯敛辉诤醯恼f(shuō):“我不困,只要你快些好,媽媽累點(diǎn)苦點(diǎn)都沒(méi)關(guān)系。“我感激地望著媽媽說(shuō):“媽媽我難受了。你還是休息一會(huì)吧?!眿寢屝χ鴮?duì)我說(shuō):“太好了,我們終于戰(zhàn)勝了病魔。睡覺(jué)吧?!眿寢屳p撫著我的頭,為我唱起搖籃曲,我甜甜地睡著了。第二天早上看到媽媽面容憔悴,疲憊不堪地樣子我好心痛。

媽媽,我一定好好讀書(shū),以后一定回報(bào)您對(duì)我的愛(ài),不辜負(fù)你對(duì)的培育。

我學(xué)會(huì)了相處篇七

分享能夠驅(qū)走冬日的寒冷;分享能使心中的花朵生機(jī)勃勃;分享能夠架起友誼的橋梁;分享是快樂(lè)的源泉。那天,與人分享也是一種快樂(lè)。

記憶中,那天的天空像被人們用刷子刷了一遍似的呈現(xiàn)出的藍(lán)色,如絲綢,如錦緞。云朵像被貼上去的裝飾品一樣,非常精致。也許天空是應(yīng)了我的心情吧,因?yàn)槟翘焓窃?,媽媽?huì)給我非常非常多的零食!我終于可以大吃一頓啦!

到了下午,我興高采烈地,一蹦一跳的去上學(xué)。這時(shí)天空又被人們貼上一朵火紅的太陽(yáng)花,讓它在那兒盡情地綻放自己的生命。這時(shí),我已經(jīng)不知不覺(jué)地走到了學(xué)校,同學(xué)們都?xì)g呼雀躍地像鳥(niǎo)兒似的飛奔到了教室,當(dāng)然我也在其中。到了班里映入眼簾的是一些花花綠綠的彩帶和一些氣球,一切都是那么美。同學(xué)們?cè)诮淌依镂跷跞寥恋?,臉上都洋溢著笑容,一個(gè)不協(xié)調(diào)的音符映入我的眼簾——一個(gè)人在哭,這么高興的日子,竟然會(huì)有人在哭。這讓我驚訝不已。

我仔細(xì)一看那不是王梓萌嗎?一定是有人欺負(fù)她了,不然她不會(huì)一個(gè)人在那兒哭的。我氣不打一處來(lái),憤怒地走到她身邊,我關(guān)心的大聲問(wèn)道:“是誰(shuí)欺負(fù)你了嗎?”她搖搖頭說(shuō):“是我沒(méi)有帶零食,所以就……”她又哭了起來(lái),這時(shí)我心里的天使和魔鬼起來(lái)斗爭(zhēng),天使友好地說(shuō):“我們應(yīng)該幫助她,畢竟她是多么需要朋友的幫助?!蹦Ч碚f(shuō):“零食還不夠自己吃呢!所以就不能幫她!”就這樣她們爭(zhēng)吵著,我的腦袋都快被吵爆炸啦!但最后自私的浪潮翻滾而來(lái),正助魔鬼一臂之力,她勝了。我把王梓萌丟在一邊,可是我的心卻不能平靜下來(lái),不一會(huì)兒心里意識(shí)到了自己的不對(duì),我悄悄地坐到了她的身邊,輕輕地說(shuō):“王梓萌,你和我一起吃我的零食吧?”她沒(méi)有理我,我又大聲的說(shuō)了一遍,她說(shuō):“謝謝!”她抬起頭,那紅腫的眼睛中滲透出感激之情。

我們一起錄視頻;一起看節(jié)目;一起吃零食。笑容在她的臉上綻放開(kāi)來(lái),又蕩漾起快樂(lè)的漣漪。

這天分享,分享也給我?guī)?lái)了快樂(lè),也讓我感覺(jué)奇妙無(wú)比。

我學(xué)會(huì)了相處篇八

太陽(yáng)炙烤著大地,蟬兒在樹(shù)上“吱!吱!”地叫個(gè)不停,在家里我們也熱得滿頭大汗,無(wú)奈之下,爸爸帶著我和媽媽去河里游泳降溫。

來(lái)到河邊,嘩!河里真熱鬧??!有的在跳水,有的孩子在水里嬉戲,還有的在岸上休息……我迫不及待地?fù)Q上游泳衣,帶上游泳圈,撲進(jìn)了水里。哇!好涼快呀!

看見(jiàn)爸爸在水里像一條魚(yú)自由自在的游來(lái)游去,我好羨慕啊。爸爸也看出了我的心思,笑著對(duì)我說(shuō)“你把游泳圈扔了,自己學(xué)著游吧?!庇谑?,我變把游泳圈扔在了岸邊,一頭扎進(jìn)了水里。“哎喲!”剛下水,我就連嗆了幾口水,趕緊爬到岸邊去了。

爸爸看見(jiàn)我在岸邊畏縮害怕的樣子,笑著對(duì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)游泳不僅要有勇氣,更要先掌握游泳的方法,來(lái)!別怕,我教你!”說(shuō)完,爸爸便擺出一副教練的姿勢(shì),在水里用手扶著我的身子,讓我用手向后劃水,同時(shí)用腳向后用力蹬,手腳同時(shí)合攏同時(shí)張開(kāi)。一開(kāi)始,我膽子小,動(dòng)作也不協(xié)調(diào),又生怕掉進(jìn)水里,我一邊學(xué),爸爸就在一邊不停的鼓勵(lì),我慢慢的放松了,動(dòng)作也協(xié)調(diào)了,就這樣反復(fù)的練習(xí),我慢慢的可以向前面游了,爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“不要害怕,堅(jiān)持就是勝利,你一定能行!”聽(tīng)了這番話,我更加有信心了,完全把害怕放在腦后,用盡全力前進(jìn)。

??!我終于游到了岸邊,我激動(dòng)的對(duì)著爸爸說(shuō):“!我會(huì)游泳了!”我和爸爸都開(kāi)心的笑了。

我學(xué)會(huì)了相處篇九

我這個(gè)孩子從小就不認(rèn)真,怎么也改正不了,自從媽媽教育了我,我這毛病現(xiàn)在好多了,學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸上升了。

事情發(fā)生在我上三年級(jí)的時(shí)候??煲谥锌荚嚵耍晌夷?,還一點(diǎn)兒不緊張,到了數(shù)學(xué)考試時(shí)就被一道題難住了。我絞盡腦汁,最終才解答出來(lái),我很驕傲,可是當(dāng)考試后和同學(xué)們對(duì)答案的時(shí)候,我被他們的話驚呆了——我錯(cuò)了許多。考試卷發(fā)下來(lái)了。我是倒數(shù)第12名,我想:這下可慘了。

我難過(guò)極了,慢悠悠地回了家。媽媽問(wèn)我成績(jī),我只好低沉地如實(shí)回答,媽媽頓時(shí)氣憤起來(lái),可她沉思了一會(huì)兒說(shuō):“我今天要教一教你?!比缓蟀盐医械綍?shū)桌旁坐下。媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你這種不認(rèn)真的毛病該改一改了!掌握了正確的方法,才能提高學(xué)習(xí)成績(jī)。比如在做課文填空題時(shí),填好后再讀幾遍,看看通順不通順;做完數(shù)學(xué)計(jì)算題,先驗(yàn)算,再?gòu)尿?yàn)算上檢查?!蔽易谝贿呎J(rèn)真地聽(tīng)著,心里默默地記著。“你來(lái)做一個(gè)單元測(cè)試題吧。”媽媽對(duì)我說(shuō)。我不情愿地答應(yīng)了。按照媽媽教我的方法,測(cè)試題很快做完了,我檢查了兩遍,然后拿給媽媽看。媽媽改了改,一題沒(méi)錯(cuò),她的'臉開(kāi)始由“陰轉(zhuǎn)晴”,顯得很高興:“不錯(cuò)不錯(cuò),考試的時(shí)候也應(yīng)該這樣。”

到了第五單元考試時(shí),我就像做家庭作業(yè)一樣,認(rèn)認(rèn)真真地去做,而且作文也寫得很長(zhǎng)。過(guò)了兩天,試卷發(fā)下來(lái)了,作文滿分30分,我得了29分,語(yǔ)文知識(shí)滿分70分,我得了66分,總成績(jī)第一名!這是我?guī)啄晷W(xué)生活中的第二次。我興高采烈地回到家,把這件“大事”向媽媽“報(bào)告”,全家人高興得不得了。我想:這個(gè)第一名不是普通的第一名,而是一個(gè)母親對(duì)孩子辛勤教育的結(jié)果。

這件事雖然已過(guò)去了一年了,但它讓認(rèn)真。

我學(xué)會(huì)了相處篇十

前幾天,我學(xué)會(huì)了一種東西,這種東西既不能吃,也不能用,但它可以讓別人和自己友好相處,那就是寬容。

寬容,是我跟李鳴威學(xué)的,記的那一天,有幾個(gè)同學(xué)來(lái)到李鳴威身旁,把李鳴威推到三樓樓梯上,然后把李鳴威壓倒,最后,用手當(dāng)一把小刀,來(lái)回在李鳴威脖子上劃來(lái)劃去,當(dāng)時(shí)李鳴威并沒(méi)有喊人救自己。我看著好玩,也加入進(jìn)去,用手也當(dāng)小刀,在李鳴威身上劃來(lái)劃去,當(dāng)時(shí)李鳴威直笑,好像任我們隨意宰割似的。等我們劃累,李鳴威沖我們笑了笑,然后連忙下樓梯回到了教室,我們那時(shí)三言兩語(yǔ)地說(shuō)著。

有的說(shuō):“李鳴威可能去報(bào)告老師了?!?/p>

有的說(shuō):“不會(huì)吧,應(yīng)該不會(huì)吧!”

就這樣我們邊下樓邊議論,我看了看周邊的人,猜到了他們的心思,他們肯定都在想:老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我們呀。

可是回到教室,讓我們驚訝的是,教室里李鳴威坐在自己的位上,老師也在干自己的事情,好像什么事情也沒(méi)有發(fā)生一樣。我們還是忐忑不安,從老師講臺(tái)旁過(guò)去,老師還在忙其他事情,根本沒(méi)注意我們,更沒(méi)叫我們。我們當(dāng)時(shí)就被李鳴威的寬容感動(dòng)了,我們幾個(gè)心里暗暗立誓,一定要向李鳴威一樣,做一個(gè)寬容大量的人。

最后,我明白了一個(gè)道理,寬容大量的人能感動(dòng)每一個(gè)傷害過(guò)他的人們。

我學(xué)會(huì)了相處篇十一

正月里一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,爸爸抬頭看看天空,自言自語(yǔ)地說(shuō):“這么好的天氣,我把車洗一下吧?!?/p>

爸爸把汽車啟動(dòng)從車庫(kù)開(kāi)了出來(lái),我看見(jiàn)了,就跑過(guò)去,自告奮勇地說(shuō):“爸爸,你去休息吧,洗車的事情交給我了?!蔽蚁劝严窜囈玫臇|西都準(zhǔn)備好,有水桶、洗車精;有洗車拖把、洗車毛巾;還有洗車機(jī)和吸塵器。

按照爸爸的指導(dǎo),第一步我把水桶里裝滿水,把洗車機(jī)的線一頭的插頭插上,把線另一頭的管子口放水桶里,然后把開(kāi)關(guān)打開(kāi)就可以了。我按下按鈕,水就被洗了上來(lái),一道水柱噴了出來(lái)射到車上,把我嚇了一跳。漸漸我適應(yīng)了之后,我就把水柱對(duì)準(zhǔn)車頭,水噴到車上,化作了無(wú)數(shù)小水珠,我先大致把車頭沖洗了一下。然后我就繼續(xù)往旁邊車的窗戶沖,等半個(gè)車身讓我沖的的差不多的時(shí)候,我還把車的縫隙也沖一遍。我繼續(xù)往下把兩個(gè)車輪上的泥巴也沖洗干凈。按照這樣的方法,我把車的另一面也沖洗干凈。

第二步,我又去接了另一桶水,把洗車精放了一些進(jìn)去,用洗車拖把在水桶里浸了幾下,泡泡就滿了,我把洗車拖把拿出來(lái),放到車上來(lái)回擦拭,從上到下,每個(gè)地方都擦了一遍,還把反光鏡也擦拭了了遍。接著是窗戶,從左往右把一些臟東西都擦掉了。還有車蒙上的泥巴痕跡慢慢的.擦掉,輪胎我就簡(jiǎn)單地擦了一下。把洗車拖把一洗,水桶里的水就變臟了,我又花了好長(zhǎng)時(shí)間才把泡泡水洗干凈。

第三步,我換上干凈的水,把洗車毛巾用清水打濕,擰干毛巾上的水,用毛巾把駕駛座前面擦了下,還把四扇車門和座椅上都擦了,把灰塵擦的一點(diǎn)不留。

第四步,我把吸塵器的插頭插上,開(kāi)關(guān)打開(kāi)自己鉆進(jìn)駕駛座,開(kāi)始用吸塵器吸了起來(lái),我把踏板上的小紙片、灰塵什么的通通吸進(jìn)了吸塵器的肚子里,座椅底下也吸得干干凈凈。我又把其他座位下和踏腳的地方也吸得一塵不染,直到灰塵垃圾都進(jìn)了吸塵器的肚子里才甘心。

經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí)左右的努力奮戰(zhàn),小轎車被我洗的干干凈凈,在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)亮,雖然洗的滿頭大汗,但感到很開(kāi)心。

通過(guò)這次洗車,我不僅了解了洗車的一些技巧,也體會(huì)到了洗車人的辛苦。

我學(xué)會(huì)了相處篇十二

初中三年,很多,經(jīng)歷了很多,初中,我成長(zhǎng)了很多……。

初中,堅(jiān)持,小學(xué)時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么事是需要我咬著牙硬撐過(guò)來(lái)的,但在初中這幾年,不管是開(kāi)心還是難過(guò),我都在堅(jiān)持自己的想法,做法,每當(dāng)遇到心情落差大,遭遇打擊是,心里都是給自己加油打氣,告訴自己,不放棄。初三每次的月考,讓自己哭過(guò),笑過(guò),考差時(shí),躲在被子里,睜著眼,看著黑暗的一切,心里想:“為什么我不行?是我太蠢太傻?!钡看蔚玫降拇鸢覆⒉皇沁@樣,是因?yàn)樽约翰粔蛘J(rèn)真,但偶爾自己又會(huì)忘了自己的辛苦和淚水,三年寒窗,就差初三最后的兩個(gè)月了,我明白了,堅(jiān)持的含義:nevergiveup!

初中,寬容。在我們這個(gè)大家庭中,五十個(gè)人像兄弟姐妹一樣,同學(xué)間有喜當(dāng)然也有憂,雖然有事和同學(xué)發(fā)生了些小矛盾,心里也許會(huì)很不服氣,也學(xué)不知在心中罵了多少遍了,但是,經(jīng)過(guò)幾次我們班的吵架風(fēng)波,我明白了,我應(yīng)該站在別人的立場(chǎng)上,換位思考。替他們想想。馬上就要畢業(yè)了,回憶初一初二的不愉快,那也是一種美好的回憶,在我心里:23班最強(qiáng)!初一的團(tuán)結(jié),初二的和諧,初三的拼搏,只要想一想23班的同學(xué)們,想想這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不舍,難過(guò)…。這些感情就會(huì)油然而生,我只知道,在與同學(xué)的相處中,無(wú)論是愉快還是悲傷,都讓寬容他人,心中承載著廣闊的天空。最后的一個(gè)月,我要寬容,我要和你們好好相處,珍惜這最后的一個(gè)月!

在那個(gè)秋天,遇見(jiàn)了你們,在這個(gè)夏天,與你們分別,是你們讓我學(xué)會(huì)的堅(jiān)強(qiáng)、寬容,是你們的堅(jiān)持讓我也被你們牽引。

上一頁(yè)2下一頁(yè)。

@_@我是分割線@_@。

我學(xué)會(huì)了相處篇十三

今天,我和爸爸一起去杭州游泳館游泳。之前,我專門報(bào)了游泳班,跟著教練學(xué)會(huì)了蛙泳的基本動(dòng)作,但是還沒(méi)有徹底會(huì)游,所以我很高興和爸爸繼續(xù)學(xué)游泳。

晚上的杭州游泳館里面擠滿了人,就像鍋里的餃子一樣。我們先在1。2米深的池子里游來(lái)游去,爸爸教我怎么樣把蛙泳的動(dòng)作做到位,力爭(zhēng)每次游得遠(yuǎn)一點(diǎn)。爸爸讓我把手和腳的力氣用足,我使出了吃奶的勁,拼命地往前游。開(kāi)始我還帶著浮袖,然后慢慢丟掉一只,接著就換氣、蹬腿、往前游。爸爸見(jiàn)我進(jìn)步很大,豎起大拇指夸我,最后我成功地丟掉了另一只浮袖。練習(xí)一段時(shí)間后,爸爸鼓勵(lì)我從1。2米深的地方游到1。5米深的地方。我一鼓作氣,自己游到了爸爸的身邊,又從爸爸身邊游到了岸邊。爸爸一直在夸我,我也很自豪,只要努力不放棄,就能夠?qū)W會(huì)一件事情。

上次,爸爸教我學(xué)自行車也是這樣的。一開(kāi)始不怎么會(huì),然后自己不斷的練習(xí),很快就能夠找到感覺(jué),然后一天不到就學(xué)會(huì)了自行車。

今年的暑假真的非??鞓?lè),游泳。

我學(xué)會(huì)了相處篇十四

星期二,爸爸帶我學(xué)游泳,我很害怕,爸爸就扶我下去,爸爸扶著我的游泳圈,爸爸說(shuō)“手要?jiǎng)?,腳要蹬”。

然后,爸爸放開(kāi)了手,我一直在游泳,我往后面看嚇了我一跳,爸爸放手了,然后,媽媽說(shuō)呀回家了,爸爸說(shuō):我是一只汗鴨子,我都笑了。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/18930251.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔