通過總結，我們可以追溯自己的成長軌跡，看到自己的進步。閱讀可以幫助我們培養(yǎng)批判思維和分析問題的能力，對寫作有積極影響。下面是一些優(yōu)秀的總結范文，供大家參考和借鑒。
文明國旗下講話稿五分鐘篇一
老師們、同學們、同志們：
很高興在這個多姿多彩的初夏時節(jié)，參加20xx年職業(yè)教育活動周啟動儀式暨全國職業(yè)院校技能大賽開幕式。借此機會，我代表國務院，向全國職業(yè)教育一線的廣大教職員工表示誠摯的問候!向關心支持職業(yè)教育事業(yè)的各級黨委政府、行業(yè)企業(yè)和社會各界表示衷心的感謝!
自20xx年以來，教育部聯(lián)合天津市政府、國家有關部委、社會團體和行業(yè)組織，已經(jīng)連續(xù)成功舉辦八屆全國職業(yè)院校技能大賽，大力弘揚工匠精神，充分展示了職業(yè)教育創(chuàng)新成果，有力推動了產(chǎn)教融合、校企合作，顯著增強了職業(yè)教育的影響力和吸引力。去年，國務院決定將每年5月第二周設為“職業(yè)教育活動周”，還專門為首屆職業(yè)教育活動周作出重要批示，進一步彰顯了黨中央、國務院對職業(yè)教育的高度重視。今年是《職業(yè)教育法》頒布實施20周年，適逢中國近現(xiàn)代職業(yè)教育產(chǎn)生150周年，在這樣一個重要歷史節(jié)點上，我們把職業(yè)教育活動周與職業(yè)院校技能大賽兩項活動放在一起共同舉辦，具有特別重要的意義。
縱觀我國近現(xiàn)代發(fā)展歷程，職業(yè)教育與經(jīng)濟社會發(fā)展、增進人民福祉息息相關，貫穿于中華民族探求救亡圖存、追求偉大復興的光輝歷程始終。從19世紀60年代到新中國成立前，職業(yè)教育以振興實業(yè)為主要目標，起步于民族危難之際，發(fā)軔于內(nèi)憂外患之時，為發(fā)展我國的民族工商業(yè)，培養(yǎng)早期的產(chǎn)業(yè)工人，作出了積極探索。新中國成立以后，黨和政府高度重視職業(yè)教育，職業(yè)教育快速發(fā)展壯大，培養(yǎng)了一大批各行各業(yè)急需的人才，為國家建立門類齊全、獨立完整的國民經(jīng)濟體系，推進農(nóng)業(yè)大國向工業(yè)大國的轉變，提供了重要支撐。改革開放以來，特別是《職業(yè)教育法》頒布實施及《國務院關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》印發(fā)以來，在黨中央國務院的高度重視下，在社會各界的大力支持下，在職教戰(zhàn)線努力拼搏下，我國職業(yè)教育事業(yè)開啟了改革發(fā)展新征程，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的理念日趨成熟，框架體系基本形成，煥發(fā)出前所未有的蓬勃活力，取得了令人矚目的成績，為國家現(xiàn)代化建設作出了重要貢獻。
當前，我國正處在全面建成小康社會的決勝階段，既面臨重要戰(zhàn)略機遇，也面臨諸多嚴峻挑戰(zhàn)。歷史和國際經(jīng)驗表明，無論是搶占科技革命和產(chǎn)業(yè)革命的先機，提高經(jīng)濟發(fā)展的質量和效益，還是讓改革成果惠及全體人民，增強人民群眾的獲得感，都需要重視技術技能人才、重視發(fā)展職業(yè)教育。我們把今年的職業(yè)教育活動周主題定為“弘揚工匠精神打造技能強國”，這是國家的需求，也是時代的呼喚。弘揚工匠精神，打造技能強國，就是要培育勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風尚，培養(yǎng)崇尚勞動、敬業(yè)守信、精益求精、敢于創(chuàng)新的技術技能人才，辦好中國特色、世界水平的現(xiàn)代職業(yè)教育，釋放出巨大的人才紅利，為國家富強、民族振興、人民幸福打下堅實基礎。
老師們、同學們、同志們，走過150年不平凡歷程的職業(yè)教育，正站在新的歷史起點上?！笆濉睍r期，職業(yè)教育要按照“四個全面”戰(zhàn)略布局，以五大發(fā)展理念為引領，瞄準現(xiàn)代化建設的目標，堅持服務發(fā)展、促進就業(yè)的辦學方向，緊扣提高質量、促進公平兩大主題，著眼供給側改革的需求，著力深化改革、加快發(fā)展、加強建設，不斷提升發(fā)展質量、服務能力和現(xiàn)代化水平，為全面建成小康社會提供充足優(yōu)秀的技術技能人才支撐。為此，要特別抓好四方面工作。
一要把職業(yè)教育擺在更加突出位置。指出，“學一技之長才能有更好保障”，強調要“上下共同努力進一步辦好職業(yè)教育”。也提出要“推動職業(yè)教育發(fā)展實現(xiàn)新跨越”。各級政府要依法履責，立足經(jīng)濟社會發(fā)展和人民群眾期盼謀篇布局，加強組織領導和統(tǒng)籌規(guī)劃，把中央關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決策部署落到實處，推動職業(yè)教育與經(jīng)濟社會同步規(guī)劃、同步發(fā)展，與經(jīng)濟新常態(tài)下產(chǎn)業(yè)結構升級、技術更新?lián)Q代和大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的時代需求更加契合。要把職業(yè)教育作為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要突破口，加大支持力度，確保到20xx年建成中國特色、世界水平的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。要強化督導評估，把發(fā)展職業(yè)教育作為政府工作業(yè)績考核指標，狠抓貫徹落實，建立問責機制，確保中央決策部署落地生根。要重視營造全社會關心和支持的良好氛圍，大力宣傳職業(yè)教育方針政策，大力宣傳技術技能人才的先進事跡和重要貢獻，消除社會的誤解和偏見，消除對職業(yè)院校畢業(yè)生的歧視，使全社會了解職教、體驗職教、參與職教、共享職教改革發(fā)展成果，讓職業(yè)教育受到尊重，讓勞動者受到尊重!
二要進一步服務好國家戰(zhàn)略。當前，我國經(jīng)濟進入新常態(tài)，發(fā)展新經(jīng)濟、培育新動能勢頭良好，中國制造20xx、“一帶一路”建設、京津冀協(xié)同發(fā)展、長江經(jīng)濟帶發(fā)展等重大戰(zhàn)略正在實施。要緊跟科技和產(chǎn)業(yè)發(fā)展新趨勢，促進職業(yè)教育的規(guī)模、結構、層次、布局與經(jīng)濟社會發(fā)展的要求協(xié)調互動，加快培養(yǎng)發(fā)展高端制造業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)急需的高質量技術技能人才，搶占國際產(chǎn)業(yè)鏈和價值鏈的制高點。要進一步完善資助政策體系，落實好逐步分類推進中等職業(yè)教育免除學雜費等政策，統(tǒng)籌辦好各級各類職業(yè)教育和培訓，實行國家基本職業(yè)培訓包制度，為阻斷貧困代際傳遞、實施精準扶貧、精準脫貧作出更大貢獻。
三要進一步深化改革創(chuàng)新。要更加解放思想，加大體制機制創(chuàng)新力度，抓住修訂《職業(yè)教育法》的契機，推進教育政策、產(chǎn)業(yè)政策、用人政策的銜接配套，協(xié)調好教育、經(jīng)濟、勞動、就業(yè)等領域聯(lián)動改革的關系，健全體現(xiàn)職教規(guī)律和特色的各類辦學標準，打好改革的“組合拳”。要適應新技術革命和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的潮流，適應產(chǎn)業(yè)結構調整的需要，適應廣大人民群眾生產(chǎn)生活的需求，創(chuàng)造和提供優(yōu)質的教育供給。要用好政府和市場“兩只手”，深化產(chǎn)教融合、校企合作，推動形成企業(yè)主導的實踐教學模式，構建教育和產(chǎn)業(yè)、學校和企業(yè)多元參與的治理結構，使辦好職業(yè)教育成為教育界和產(chǎn)業(yè)界的共同行動。要積極推進試點試驗，鼓勵有條件的地區(qū)因地制宜、定向施策、率先突破，探索行業(yè)企業(yè)參與、“雙師型”教師隊伍建設、技術技能人才待遇提升的有效形式。
四要進一步提高技術技能人才培養(yǎng)質量。職業(yè)教育仍然是教育體系中的薄弱環(huán)節(jié)，與教育現(xiàn)代化的要求相比仍有差距。要增強工作的緊迫感和主動性，把提高職業(yè)技能和培養(yǎng)職業(yè)精神高度融合，形成具有職業(yè)教育特點的培養(yǎng)模式、管理制度和育人文化，特別是結合產(chǎn)業(yè)特點強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，讓我們的學生走好邁向社會的第一步。要堅持立德樹人，培養(yǎng)學生堅定理想信念、堅守社會道德，實現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展，成為中國特色社會主義事業(yè)的優(yōu)秀建設者。要提高實踐教學水平和技術服務能力，推廣現(xiàn)代學徒制和企業(yè)新型學徒制，強化實習實訓環(huán)節(jié)，加強職業(yè)能力和崗位適應訓練。要教育學生崇尚勞動，讓學生在勞動中體現(xiàn)價值、展現(xiàn)風采、感受快樂。要教育學生敬業(yè)守信，讓學生學會做人做事，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。要教育學生精益求精，掌握中高端技術技能，成長為支撐“中國制造”走向“優(yōu)質制造”“精品制造”的生力軍。要教育學生敢于創(chuàng)新，提升創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力、實踐能力、解決復雜問題等能力，將大量創(chuàng)新成果轉化為現(xiàn)實生產(chǎn)力，推進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新。要為學生成長成才搭建更廣闊平臺，建好職業(yè)教育與高等教育銜接的立交橋，助力有志成才的孩子們創(chuàng)造美好人生。
老師們、同學們、同志們，辦好職業(yè)教育，需要匯聚眾智、齊心協(xié)力、久久為功。設立職業(yè)教育活動周、舉辦全國職業(yè)院校技能大賽，是發(fā)展職業(yè)教育、營造良好環(huán)境的重要舉措。經(jīng)過這些年的努力，我們在舉辦活動周、開展技能大賽等重大活動方面，取得了顯著成績，積累了豐富經(jīng)驗，形成了良好社會影響。今年，各地要精心安排，力求創(chuàng)新，進一步辦好。要體現(xiàn)理念創(chuàng)新，把弘揚工匠精神、推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等體現(xiàn)在各項活動中，強調規(guī)范操作、團隊合作、精雕細作，于細節(jié)之中見真功。要體現(xiàn)組織創(chuàng)新，今年的職業(yè)院校技能大賽組委會成員單位由原來的31家增加到37家，新增了發(fā)展改革委、衛(wèi)生計生委等6個部門，職業(yè)教育活動周也增加了宣傳部門共同主辦，各地區(qū)各相關部門要加強協(xié)同配合，黨政齊抓共管，形成工作合力。要體現(xiàn)內(nèi)容創(chuàng)新，做好開放校園、開放企業(yè)、開放院所、開放賽場、為民服務等各項活動，讓全社會有機會參與和體驗，提升職業(yè)教育社會吸引力。要體現(xiàn)形式創(chuàng)新，把活動周與全國職業(yè)院校技能大賽、中等職業(yè)學校文明風采競賽等有機結合起來，既注重賽技能，又注重展風貌，多角度體現(xiàn)職業(yè)教育德技并重的育人理念。要體現(xiàn)風尚創(chuàng)新，務求實效、反對浮夸，既展示好職業(yè)教育的辦學成果和良好風貌，也加強對職教戰(zhàn)線的引導和教育，廉潔、規(guī)范、按制度辦好活動，為職業(yè)教育改革發(fā)展增添正能量。希望參賽的院校和師生展示出真才實學和扎實功底，力爭上游、勇于拼搏，賽出水平、賽出風格，譜寫出絢麗多彩的青春之歌。
本次大賽有近500萬名職業(yè)院校學生報名參賽，大家非常踴躍，今天在座的同學們也是朝氣蓬勃、風華正茂。借這個機會，我也向同學們提幾點希望。
第一，希望同學們樹立為國奉獻、為民服務的遠大志向。技術技能筑牢強國基石，職業(yè)教育成就出彩人生。打造技術技能強國的歷史使命，為每個青年學子創(chuàng)造了建功立業(yè)、創(chuàng)造精彩人生的廣闊舞臺。同學們要將個人命運和國家民族命運緊密聯(lián)系起來，在為國家民族人民的奮斗中實現(xiàn)自己的人生價值，書寫精彩人生。
第二，希望同學們刻苦學習，掌握過硬的知識和本領。職業(yè)教育培養(yǎng)的是技術技能人才，也應該是高素質、全面發(fā)展的人才。同學們要腳踏實地，潛心鉆研，夯實基礎，既要掌握知識本領、身懷一技之長，也要積淀職業(yè)素養(yǎng)，牢固樹立敬業(yè)守信、精益求精的職業(yè)精神，為將來建功立業(yè)打下堅實基礎。
第三，希望同學們轉變觀念、鼓足干勁，積極投身實踐。目前全國中職高職都已占教育的半壁江山，地位十分重要。同學們要樹立“不唯學歷憑能力”“行行出狀元”的自信，用豐富的知識、過硬的本領打造職業(yè)教育金字招牌，用勤勞的雙手、扎實的行動創(chuàng)造不凡業(yè)績。
老師們、同學們、同志們，我們正處在偉大的時代，弘揚工匠精神重任在肩，打造技能強國正當其時。讓我們在以同志為的黨中央領導下，解放思想、齊心協(xié)力、銳意進取，努力推動現(xiàn)代職業(yè)教育事業(yè)再上新臺階，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢作出新的更大貢獻!
預祝20xx年職業(yè)教育活動周和全國職業(yè)院校技能大賽取得圓滿成功!預祝同學們一展風采、再創(chuàng)佳績!
文明國旗下講話稿五分鐘篇二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
同學們，每年6月的第三個星期日是父親節(jié)，今年是6月_日。生活中、我們更多的在贊美母親，贊揚母愛，很少談及父愛。高爾基說過：父愛就像一本震撼心靈的書，讀懂了這本書，就讀懂了整個人生。
其實，在人類愛的長河里，父愛和母愛同樣偉大。同學們不妨仔細想一想。在你懵懂的記憶里，是誰整日里用寬大的手掌撐起你，是誰用粗硬的胡須親昵你，是誰用厚實的肩膀馱著你，又是誰整天跪在地上讓你盡享騎馬的樂趣?是父親，正是那無私無畏的父親。如果說母愛如水，柔美細膩、源遠流長;那么父愛一定如山，粗曠豁達、氣吞江海。難怪人們選擇一年之中陽光最熾熱的6月來過父親節(jié)，原來它蘊含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛。
大家回顧一下自己的成長歷程，教我們堅強、教我們自立、教我們樹雄心立大志的一定是父親，從這個意義上說，父愛如山。父親是勇氣和力量的源泉，是希望和信心的化身。尤其在做人，求學的歲月里，他留給我們的是堅強和忍耐、如同巨石山峰，能抵擋住風雨的洗禮，雷電的怒吼，波濤的洶涌。無論春夏秋冬，不管天南海北，我們在哪兒，父愛就延伸到那里。父愛還是一片寧靜的港灣，當我們失落時，他能給予我們信心，勇氣和力量;父愛更是一本書，當我們長大以后，再次打開它，一定會讀懂父親那顆最深沉、最熱烈的心。
母愛有聲、父愛無言，父愛可能就藏在憤怒的呵斥中，也可能藏在打你的巴掌里，無論它藏在哪里，我們一定要理解父親那深沉的愛啊!
文明國旗下講話稿五分鐘篇三
尊敬的老師們，親愛的同學們：大家早上好!
我今天講話的題目是《說文明話，做文明人》。
校園里，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有些同學見到地上有紙屑，就彎下腰，隨手撿起來，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美，他們用行動證明了自己是學校的主人。我要對這些同學說：“你們是可愛的，是好樣的!”
同學們，我們作為學校的小主人，要擔當起時代賦予我們的責任，說文明話，做文明事。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到地上有廢紙時能夠彎腰撿起的舉措;是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
“校園文明行，人人爭四好”。同學們，今天是開學的第一天，讓我們攜起手來，學會文明用語，做文明之事，共同創(chuàng)建一個文明的校園。
最后，祝愿我們每一位同學都能健康、快樂地度過每一天。
文明國旗下講話稿五分鐘篇四
老師們，同學們：大家早上好!我國旗下演講的題目是《從我做起講文明守禮儀》。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅、落落大方、見義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。大家都聽過孔融讓梨這個故事，故事中的主人公當時只有四五歲，可他比年長的哥哥懂事多了，哥哥們都從筐里選最大的梨，而他卻選了個最小的，大家問他原因，他回答說：我最小，應該吃最小的。華夏兒女的舉手投足，音容面貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質與素養(yǎng)。荀子云：不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。在古代，禮貌尚且如此重要，今天，禮貌就更應受到人們的重視。
可是，有許多人口頭說文明，可行為上卻另一套。在我們的現(xiàn)實中，語言不文明，有些同學出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生，常引發(fā)同學之間的矛盾。比如：一些同學將飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處亂扔，甚至在公共場合明目張膽、毫無羞恥之心。有的內(nèi)宿生將垃圾偷偷掃進床下懶得清理，有的將整袋垃圾放在公共樓道上，有的將垃圾從二樓作高空投擲，面對這些丑陋的現(xiàn)象，許多人袖手旁觀，無動于衷。關于講文明的國旗下講話稿關于講文明的國旗下講話稿。這些都映襯了我們衛(wèi)生習慣差，衛(wèi)生意識薄弱等不文明現(xiàn)象。還有：損壞公共財產(chǎn)現(xiàn)象嚴重，我們的教室的門窗桌凳損壞嚴重;少數(shù)同學用水后水龍頭不關，浪費水資源嚴重，毫無功德之心，認為不是自己家里的水，便隨意浪費，自私自利思想嚴重。
我們共同生活在社會主義大家庭中，每天都要和其他人接觸，與各階層的人交行是人們實際生活中的重要內(nèi)容。而文明禮貌地處事待人，則是我們每個青少年成長過程中必修的一課。
然而現(xiàn)實中，文明與丑陋的沖突嚴重存在，要引起全校師生的重視，需要大家的行動。
記得有一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構成的，而不是文字。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神面貌，什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。
南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容中，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。作為一個中學生，我們必須明白自己的儀表，起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方，得體的儀表，是對老師同學的一種尊重，也是起碼的文明禮儀規(guī)范。
文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有文明，就沒有基本的道德底線。千學萬學做真人，說明就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人。
清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
文明國旗下講話稿五分鐘篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我是高二10班的沈詩韻，今天我國旗下講話的主題是“粉飾過去之心可以休矣”。
“誰掌握了現(xiàn)在，誰就掌握了過去，誰掌握了過去，誰就掌握了未來?！?/p>
這是喬治·奧威爾在《1984》中的一句很有名的話。過去是既定的事實，而未來不僅由今天決定，也由過去的經(jīng)歷決定。
人的一生難免會遇到各種各樣的情形，而在這些情形當中，也必定會有令自己極為懊悔，極度自責，極其羞惱，以至百轉千回反復思量著要為其遮掩《了不起的蓋茨比》中蓋茨比對自己出身和過去的掩飾和逃避《紅與黑》中于連在收到市長夫人的揭發(fā)信后的怒不可遏。再將眼光投向中國古代文獻。《左傳、周鄭交質》一篇中周平王對自己所做的事情對鄭國虛辭掩飾，唐太宗對隋朝歷史的蓄意抹黑等等，就連今日的人們，在面對既定失敗事實，懊悔不迭，以至出現(xiàn)“后悔何處可買”的自嘲詞。古今許多事例，都告訴了我謬去經(jīng)歷的不可粉飾。
張愛玲在《傾城之戀》中對世事無常曾發(fā)出這樣你感嘆：“在這不可理喻的世界，誰知道什么是因，什么墅?”其實因果正是我們自己所為，如果我們能夠學會坦然面對，那么過去的經(jīng)歷對我們而言就不會是拖累和負擔，而會是一筆寶貴的精神財富。
于是，便又出現(xiàn)了這樣的心理現(xiàn)象：許許多多的人既之于過去的悲劇，而執(zhí)著于將來的因果，渴望著一次次的美夢成真，卻發(fā)現(xiàn)都不過是黃梁美夢一場。而往往這類人為著所謂的目標汲汲于此，奔波勞累。紀伯生曾有言：“奇怪的是你只可憐那些首于目的人，卻不可憐那些盲于心的人?！闭侨绱耍∏∵@類人是最值得同情的，他們在一次次的挫折中早已盲于心，他們所謂奔波忙碌只不過是為了粉飾過去失敗經(jīng)歷和挫敗內(nèi)心。
面對此，我們許多人都有必要停下腳步，去思考這樣兩個問題：“我要做什么?我要去哪里呢?”看清過去，把握現(xiàn)在，掌握未來的人，才是真正的生活強者。
茨維塔耶娃曾經(jīng)對普希金筆下的女主人公達吉雅娜稱贊道：“勇敢而自重，鐘情而百折不回，有先見之明而又一往情深?！蔽矣∠笥葹樯羁獭４藭r，面對這樣的論題，我認為面對人生也應有這樣的態(tài)度。擇一事，終一生，勇敢地去追求，追救途中百折不回，但又要有先見之明，這種先見之明則應體現(xiàn)在對過去經(jīng)歷的態(tài)度上，怎么去做呢?正確地對待自己你過去。為什么是這樣呢?過去是未來的鑰匙。只有拿著這把鑰匙，我們才能擁有明天。
踏在人生的旅途中，每一步的行走都是我們?nèi)松慕M成部分。走好人生的每一步，我們才不至于到最后，用“如今流落到邯鄲，要問先生借枕頭”，來掩飾過去，粉飾太平。
我的講話完了，謝謝大家!
文明國旗下講話稿五分鐘篇六
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，我是高二(1)班的楊楚風。
新的學期，新的開始，對于高一的新同學們來說，你們已度過了一周的高中生活。
期待著接下來的日子，你們?nèi)詽M懷激情和希望，更希望你們在接下來的日子里能不忘現(xiàn)在的激情與熱血，并為之不竭奮斗。正所謂，不忘初心，方得始終。
新的學期，迎來新的起點，踏上新的征程，只憑一腔熱血和激情，顯然是不夠的。
今天，我想跟大家談談“規(guī)范行為習慣”的問題。因為只有養(yǎng)成了良好的行為習慣和高效合理的學習習慣，才能為高中學習“保駕護航”。
如何養(yǎng)成良好的行為習慣呢?
首先，要樹立規(guī)則意識。
我們每一個人都是社會的人，小到班級、學校，大到社會，班規(guī)、校規(guī)、法律法規(guī)，我們隨時隨地處在規(guī)則之中。
在高中生活中，首先要樹立的便舒則意識，如自習課獨立思考，不能以任何理由講話，說起來容易，可要真正執(zhí)行起來卻需要相當?shù)囊懔Α?/p>
在樹立規(guī)則意識的同時，我們需要培養(yǎng)自己的執(zhí)行能力，“令行禁止”，對老師學校提出的要求不折不扣地完成，當我們能做到這些時，回望來時路一定會滿是感動。
其次，要養(yǎng)成良好的文明習慣。
1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會，人們對他們非常崇敬，有記者問其中一位：“在您的一生里，您認為最重要的東西是在哪所大學，哪所實驗室學到的呢?”
這位白發(fā)蒼蒼的諾獎獲得者平靜地回答：“是在幼兒園?！?/p>
記者感到很詫異，追問道：“你在幼兒園學到了什么呢?”
獲得者微笑著回答：“在幼兒園里，我學會了很多很多。比如，把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;午飯后要休息;做了錯事要表示歉意;學習要多思考，要仔細觀察大自然。我認為，我學到的全部東西就是這些?！?/p>
正如富爾格姆在《我的信條》里寫到的一樣，真理往往會以最樸素的方式呈現(xiàn)，不要看不起這些看似不起眼的東西，良好的文明習慣的養(yǎng)成將會讓我們終身受益。
接下來，我想跟大家交流第二個大問題:如何養(yǎng)成高效合理的學習習慣?
首先，給自己一個目標，并為之制定計制。
目標有大有小，大的目標應該涵蓋你三年高中生活的學習方向，理想院校，這個目標應該遠大甚至讓人看來覺得是異想天開，這個目標就是我們的理想。
制定之前可對自身實力進行評估，當你已接近這一目標，或已有70%-80%把握時，請將目標制定得更大些，因為唾手可得的東西不足以稱之為理想。
你的理想應該是你目前只有20%-30%的希望，甚至是10%可能的目標，為之不竭奮斗，讓它逐漸變成30%，40%……以至100%。
縱然你拼盡全力也無法實現(xiàn)，你也會發(fā)現(xiàn)你已無限接近于它，已遠超過曾經(jīng)的估計。
而小的目標應該具體到每天的哪個時段，這個計劃應該切實可行，每天都完成了自己所制定的計劃，一個星期，一個月后，再看看自己的計劃本，你會發(fā)現(xiàn)自己竟然不知不覺間完成了這么多。
其次，充分利用時間。
時間的利用不是你用了多少時間在學習上，而是你的時間利用得合不合理，高不高效。
隨著學習任務的加重我們很多同學會在晚自習后仍加班熬夜，導致第二天精神不濟，學習效率低下，這就是不合理。
當然，根據(jù)個人情況，適當延長自習時間也是一個很好的選擇，但不可過久，一定要保證適量的休息。
其實，只要利用好了每天零碎的時間，高效整合課余時間，對大多數(shù)同學而言，完成基本訓練是不成問題的，對有能力的同學，適量第二教輔的補充訓練當然也不可缺少。
高一的同學們，希望你們盡早靜下心來，適應高中生活，懷著最初的希望與憧憬，走好接下來的路。
高二的同學們，請你們一定沉潛下來，經(jīng)過高一的積淀，無數(shù)輪的拼殺，你們已深切地體會到高中生活的緊張和激烈，曾經(jīng)課間的嬉笑打鬧已逐漸被課間安靜的自習所代替，讓我們繼續(xù)堅持，一同奔跑。
高三的同學們，你們已接近高中學習的終極目標，九個月的時間，你們即將踏上屬于你們的戰(zhàn)場，九個月后，愿你們走向考場時，有著如同戰(zhàn)士亮劍般的豪情與驕傲，再創(chuàng)隨州二中高考新輝煌。
謝謝大家!
文明國旗下講話稿五分鐘篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，今天是我們每一個新生感到自豪的日子，因為我們已成為現(xiàn)代學子，將在遼東學院師范學院書寫我們生命中最燦爛的一筆!我是來自師范學院_專業(yè)的大一新生_，很榮幸能夠站在這兒代表全體新同學發(fā)言，因為這個機會對我來說不僅是一種鍛煉，更是一種激勵!踏入校園，我們就深深陶醉于校園濃郁的人文環(huán)境和優(yōu)美的自然風光之中，使我們感受到溫馨的師生之情同學之情，有在家一般的溫暖。在此，請讓我代表全體新生向熱情關心我們的領導、老師和師兄師姐表示衷心的感謝!
大學的生活已經(jīng)開始，回首高三的點滴我們經(jīng)歷了不平凡的一年。甚至整個高中生涯，離開所熟悉的生活，緊張、陌生，興奮、迷茫一齊涌入到體內(nèi)。我們面對的是一個全新的世界，我心目中的大學生活是一個絢麗的舞臺，是一面寬大明亮四面都是鏡子的練功房，一場場精彩的演出，十年寒窗終于換來了今天的大學生活，懷著滿心的歡喜來到了遼東學院師范學院，在剛剛入學的這幾天，我感到這種生活方式是新的，因而也是不成熟的，生活中充滿了朝氣，奮進，歡樂。同時也少不了挫折，困難。
馬上我們就要迎來了入學以來的項挑戰(zhàn)，那就是“軍訓”古人云“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。軍訓就像一場馬拉松比賽，沒有堅韌的意志，難以堅持到終點;軍訓就像攀登險峰，沒有健康的體魄，難以到達峰頂;軍訓也是一場最有組織紀律性的活動，沒有集體主義的精神就無法取得優(yōu)異的成績。可以說軍訓是一個大課堂，它將鍛煉我們的體格，磨練我們的意志，讓我們學會堅韌、寬容、自立，讓我們學會吃苦耐勞。我相信，這次軍訓，一定會讓我們少一份嬌氣，多一份堅強;少一份怨天尤人，多一份勇往直前，同時我們也會更加懂得自制、自愛、自信和自強。最后我代表全體大一同學莊嚴承諾：我們一定秉承”現(xiàn)代精神”——精誠團結學用結合善謀實干知難而進創(chuàng)新發(fā)展，在軍訓中堅決服從教官的指揮，以現(xiàn)代人的品質、現(xiàn)代人的氣魄，嚴肅認真，高標準、高質量地完成好本次軍訓!我們會以此為動力，用自信、勤奮、意志來武裝自己，努力學習，踏實工作，用我們的智慧、我們的勇氣和我們永不服輸?shù)哪贻p的心，向著生命中每一座山峰，勇敢攀登，從稚嫩走向成熟，從現(xiàn)在走向成功!我們將帶著無限求知的赤誠之心去開拓、進取，去描繪我們無悔的青春，去書寫現(xiàn)代新的輝煌!我代表全體新生向學院保證，在軍訓期間一定遵守教官對我們的嚴格要求，努力做到，不給師范學院抹黑，做一個驕傲的師范人!
請學校放心、教官放心、老師放心!
文明國旗下講話稿五分鐘篇八
老師們、同學們：
大家好！自2009年起，每年5月12日為全國“防災減災日”。開展好“防災減災日”活動，有利于引起廣大師生對防災減災工作的重視，增強師生災害風險防范意識;有利于普及防災減災知識，增強綜合減災能力;有利于加強防災減災基礎建設，提高快速反應能力。
近年來安全教育越來越得到社會各界的重視，中小學師生安全意識也隨之增強，防范能力逐漸提高，但是重特大傷亡事故仍時有發(fā)生，安全問題不容樂觀。據(jù)聯(lián)合國專家統(tǒng)計分析，每年全球死于意外事故約200萬人，其中青少年兒童接近100萬人;我國每年死于意外事故的少年兒童(18歲前)約8萬人，我國每年死于交通意外事故的少年兒童高達數(shù)千人。面對每一次殘酷的事故，面對每一個鮮活的生命在瞬間逝去，我們每一個管理者和教師應該承擔起應有的責任，發(fā)揮積極的作用。每一個同學都應當視自己的生命為最寶貴的東西，都應當時時關愛自己和他人的生命。
對同學們的安全，希望記住以下幾點：
1.在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。操場上的體育運動器械，必須在老師的指導、監(jiān)督下使用，不允許任何人私自攀爬、玩耍。
2.要注意交通安全。乘校車和公共汽車的同學要相互禮讓，文明乘車。同學們，請你們一定要記住，不要拿自己的生命安全開玩笑。
3.同學們我們自己的所作所為也要有安全意識。不能感情用事。因此，在同學間遇到矛盾時，要冷靜、理智，不能發(fā)生同學間打架的事件，甚至找外來人聚眾斗毆，一定要自覺遵守校規(guī)校紀。
4.課間文明，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，進出走廊不奔跑，不嬉戲，不在走廊和門洞玩耍。保持校園安靜，在校內(nèi)做到輕聲、慢步、靠右行。不在走廊拍球及從事體育性活動、追跑嘻戲或打鬧喧嘩。
5.要注意食品安全。夏天到來，氣溫漸高，食物中毒事件開始增多，同學們不要買過期的、變質的、不衛(wèi)生的食品，盡量不要在街頭小攤上買東西吃。吃飯喝水都要講衛(wèi)生，要加強身體鍛煉，預防傳染病。
6.要遠離網(wǎng)吧，網(wǎng)吧里人員復雜，如果上網(wǎng)次數(shù)多了，就很容易成癮。同學們，為了自己的學業(yè)，為了自己的前程，為了自己身心的健康，為了家庭的幸福，請遠離網(wǎng)吧。
7.夏天到來，氣溫漸高，同學們千萬不要野浴，防止溺水事故的發(fā)生。
8.不和生人搭訕，防止壞人拐騙，現(xiàn)在的社會比較復雜，作為小學生我們要做到生人的話不聽、生人的事不做、生人的路不帶、生人的東西不拿。
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴。讓我們做一名“加強防災減災,創(chuàng)建和諧校園”的文明守護者。
文明國旗下講話稿五分鐘篇九
尊敬的各位老師、同學們：你們好！
今天，在雄壯的國歌聲中，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學期開始了。在此，我首先預祝各位老師新的學期工作順利，家庭幸福，身體健康；預祝同學們新學期在學業(yè)、品德、藝體與健康等各方面都取得更大的進步。
回首剛剛過去的一學期，我校全體師生在教育局的正確領導和熱切關注下，團結一心，扎實工作，開拓創(chuàng)新，各項工作取得了長足的進步，校園建設進一步發(fā)展，教育教學質量全面提升，常規(guī)管理落實到位，課堂改革不斷深化。我們?nèi)〉玫拿恳粋€進步、每一份成績都與全校師生的頑強拼搏和辛勤付出是分不開的。在此，我代表學校向一學期來兢兢業(yè)業(yè)、努力工作、勤奮學習的老師和同學們表示衷心的感謝！
過去一個學期記錄著每一個老師和同學的辛勤，蘊含著我們集體的智慧。今天，新的學期開始了，新的形勢、新的機遇和挑戰(zhàn)，需要全校師生抖擻精神，以高昂的干勁、踏實的作風和嶄新的思路去做好每一項工作。
老師們，讓我們繼續(xù)發(fā)揚愛生敬業(yè)、甘于奉獻的優(yōu)良作風；認清教育改革的深入發(fā)展對我們提出的新要求，自覺學習現(xiàn)代教育理論，更新觀念，積極探索教學改革，提高教學效率。同時加強自身道德修養(yǎng)，提升思想境界，以高尚的師德實踐“為人師表”、“身正為范”的教育諾言，以純潔的心靈塑造祖國花朵的靈魂，以健康的人格魅力帶動學生的品格養(yǎng)成，從而營造我校和諧健康，洋溢著人文色彩的人際氛圍，努力實踐教育促進人的發(fā)展的崇高目標。同學們，作為莘莘學子，你們首先要珍惜寶貴的學習機會和大好的青春時光，從點滴做起，專心致志、爭取以優(yōu)異成績回報父母、回報學校。當今社會的競爭主流是知識和人才的競爭，如果不接受良好的教育，沒有豐富的知識，就難以在未來的高科技社會中立足，更談不上報答父母，奉獻社會了。所以你們要端正學習態(tài)度，積極主動地學習，發(fā)揚頑強拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神，勤于思考、善于總結、學會學習、學會創(chuàng)造，為進一步提高學習成績而努力。還有，你們要繼續(xù)發(fā)揚遵規(guī)守紀的良好習慣，嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》和學校的管理制度，加強責任感，不斷規(guī)范自身的言行，學會做人，學會合作，及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠大的優(yōu)秀學生。
老師們、同學們，新的學期里，我希望每位老師、每位同學都能繼續(xù)發(fā)揚過去認真工作、努力學習的良好作風，謙虛謹慎、銳意進取，共同攜手，為開創(chuàng)勝利初中的美好明天而共同努力！
祝老師們在新學期里工作順利、精神愉快！祝同學們學習進步、健康成長。
來源：網(wǎng)絡整理免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。
content_2();。
文明國旗下講話稿五分鐘篇十
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
在這里我先給大家講一個童話故事。
有一頭豬，一只綿羊和一頭奶牛，被關在同一個圈里。有一次，主人捉住這頭豬。這頭豬大聲號叫，猛烈地抗拒。綿羊和奶牛討厭它的'號叫，嫌它太吵，便說：“主人常常捉住我們，我們并不大呼小叫?！必i聽了回答道：“捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，有可能要我的命啊!”從這個故事里，我們得到的啟發(fā)是：立場不同、所處環(huán)境不同的人，很難了解對方的感受，因此對別人的失意、挫折、傷痛，不要幸災樂禍，要學會關懷、同情，要有寬容心!所以今天我講話的題目就是《學會寬容》。
寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質，更是一種美德。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度，做人要寬容，更要學會寬容。
我們敬愛的周總理就是一個寬容的人，有一次，總理去理發(fā)，理發(fā)過程中，周總理忽然咳嗽了一下，結果理發(fā)師不小心刮破了總理的耳朵。理發(fā)師很著急，也很害怕，連聲說對不起。可周總理不但沒責怪理發(fā)師，還聲稱是自己咳嗽沒先說一聲，是自己的錯。周總理的寬容贏得了全國人民對他的敬重和愛戴。
再看那些心胸狹窄的人，遇到小的挫折和不滿就喋喋不休，抱怨這抱怨那，縱有天大的本事也難有建樹。東吳周瑜是個十分優(yōu)秀的軍事家，把寵大的東吳水師治理得井井有條，是位不可多得的將才。但他生性好嫉妒，面對諸葛亮的神算，雖自知不如卻不甘落敗，發(fā)出“既生瑜，何生亮”的哀嘆，落個抱病吐血身亡的凄慘結局。
在我們的生活中常常會遇到這樣的情況：朋友同學有意無意得罪了你，家人有意無意錯怪了你，路人有意無意碰撞了你，那時你可能會委屈，可能會忍不住要發(fā)怒，但如果你懂得了寬容，不需辯解，一聲“對不起”、“沒關系”，那就會化干戈為玉帛。這就是對寬容的詮釋。
同學們，在學校里，你是否曾為同學不小心踩臟了你的本子而大發(fā)雷霆，又是否曾為別人無意碰撞了你的身體而怨聲載道，還是否曾為一個小小的誤會而傷害了朋友間的友誼。同學們讓我們用寬容的心化解生活的矛盾，讓我們用博愛的情鑄造人類友善的橋梁!
兩個人之間的相互寬容換來的是兩個人之間的和諧;我們同學間的相互寬容換來的是學校的和諧;全社會人的相互寬容換來的是社會的和諧。人人都渴望生活的穩(wěn)定，社會的和平。那么，就讓我們多一份寬容吧!對別人無意中的過錯和冒犯不要太在意，因為誰都有犯錯的時候。
同學們就讓我們打開寬容之心的大門，張開雙臂去接納這美好的生活，美麗的世界吧!
文明國旗下講話稿五分鐘篇十一
“熱愛祖國”要從生活中的一舉一動做起。我們要高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。我們要把愛國落實于行動中，接下來本站小編為大家整理了我愛祖國主題。
歡迎大家閱讀!
你們好!今天我演講的題目是“我愛祖國”。
“五十六個星座五十六枝花，五十六組兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話，愛我中華愛我中華愛我中華……”是啊!我們離不開祖國。
為什么人們總是把祖國比作母親?有人說：“祖國用她那江河的乳汁喂養(yǎng)了我們?！庇腥苏f：“祖國用她那寬廣的胸懷抱大了我們?！边@當然都是對的。因為無論其他的什么詞匯，都表達不出我們對祖國的深厚感情，而只有“母親”這個詞才能表達我們對祖國最忠誠、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的感情.
是啊，祖國——母親，母親——祖國，就是這樣緊密相連，連成了一體。
當祖國貧窮的時候，她的人民就挨餓受凍;當祖國弱小的時候，她的人民就受辱被欺;當祖國富裕的時候，她的人民就快樂幸福;當祖國強大的時候，她的人民就昂首挺胸!
歷史上，多少中華兒女像熱愛自己的鄉(xiāng)親那樣熱愛自己的祖國。屈原抱石投江，為的是祖國;文天祥慷慨悲歌，為的是祖國;陸游作詩示兒，為的是祖國。譚嗣同面對刀殂，臉不變色，他念念不忘的也是祖國。為了祖國，一代又一代的英雄兒女獻出了自己的熱血和生命。
魯迅先生說過：“惟有民族魂是值得寶貴的，惟有它發(fā)揚起來，中國才有真進步。”我們是祖國母親的兒女，在黨的關心和教育下，我們正在茁壯成長，我們要牢記黨的教導，提高自身素質，學好科學技術，把自己培養(yǎng)為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義接班人，我們要承前起后，高舉鄧小平理論偉大幟旗。我們要用熱血來復蘇母親的生機，用生命來煥發(fā)母親青春的光彩吧!
謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學們：
我今天演講的主題是我愛祖國。大作家雨果說過：“在異鄉(xiāng)待一個春天，不如在故鄉(xiāng)待一百個冬天?！蓖ㄟ^這句話我發(fā)現(xiàn)，無論怎樣古今中外的愛國心情都是一樣的。
從新中國成立到零七年香港回歸，但是憑著許多顆愛國的心，中國都挺過去了。這么一條雄壯的長龍怎能因為這么一點困難而被打垮了?從世界各地的奧運會到零八年奧運會，中國的每一個炎黃子孫、中華兒女都想拼盡全力去做到自己力所能及的事情。
讓我們在五星國旗下莊嚴宣誓：我們是炎黃子孫，我們是中華兒女。我們應該熱愛自己的祖國。我們要努力學習，竭盡全力地去報效自己的祖國，為祖國去爭光。
我的演講到此結束，謝謝大家!
大家好!我演講的題目是《我愛祖國》。
在歷史長河中，有一條巨龍始終屹立在地球的東方，那就是我們深愛著的祖國——中國。滔滔長江水、滾滾黃河流、連綿不斷的群山、一望無垠的草原、美麗富饒的江南、波濤云卷的大?！@都屬于我們偉大的祖國。
“我愛祖國”，簡簡單單的四個字，道盡了多少中華兒女的心聲。粱啟超曾說過：“少年強，則國強;少年富，則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界!”我們是祖國的未來和希望。同學們，祖國在我們心中，和諧家園在我們心中，我們就應該為之而付諸努力。努力學習吧，把我們的祖國建設的更加美好、富強。
祖國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠方地平線上初升的太陽。祖國在你心中，在我心中，在我們大家的心中!
謝謝大家!
因為，在她們身上，孕育著中華幾千年不屈的精神。在她們身上，隱含了中華民族數(shù)百萬頑強的意志。
每一個心中都有一個神圣的名字，不容侵犯，不容褻讀，這個名字像一面飄揚的旗幟，讓每一個熱愛它的人，都有同樣高的靈魂，這個名字，就叫祖國。彈指一揮間，祖國這艘巨輪駛過了不平凡的歲月。
同學們，當你駐足于雄偉蜿蜒的萬里長城之上，當你止步于滾滾東去的黃河之邊，當你靜立在煙波浩渺的渤海之濱，當你注視著冉冉升起的五星紅旗之時，你的心中是否熱情奔涌?同學們，切莫以為只有生在亂世才好為國分憂。欲報國何須亂世，又何只在戰(zhàn)場拼殺?同學們，我們是初開的鮮花，我們是初升的太陽，我們的戰(zhàn)場便是這足下的土地，用我們百倍的努力，學知識，學能力，然后用自己強健的雙手開創(chuàng)一雙輝煌的事業(yè)。如果我們每一個人都能如此，都能把自己的事業(yè)和理想，和我們的民族相融，那么我們的中華民族將不在是可辱的，將會成為能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一員。
讓我們?yōu)檎衽d我們的中華拼搏吧。要知道振興中華是我們每位同學義不容辭的職責，是歷史賦予我們的神圣使命。告訴自己吧，我們的心屬于祖國。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是“祖國在我心中”。
祖國有多美，我說不清楚。但我知道桂林的山水是甲天下的，知道我國的長城是世界最雄偉的......
祖國的歷史有多悠久，我寫不清楚。但我知道宋朝就有了印刷術：明朝就有了最先進的造船技術;日本的茶道是從唐朝傳過去的;我們的祖先成吉思汗，曾率軍打到歐洲，世界都向我們稱臣。
祖國經(jīng)歷了多少磨難，我不忍心說出口。但我永遠不會忘記被八國聯(lián)軍燒毀的圓明園給我們烙下的恥辱，也不會忘記日本侵略者鐵蹄下祖國曾發(fā)出痛苦的呻吟......
今天當原子彈發(fā)射成功，當神州5號載人成功往返太空的時候，當香港和澳門回到祖國懷抱的時候，當青藏鐵路猶如一條天路給人民帶去富足和安康的時候，世界聽到了我們的聲音。
祖國在我心中，祖國在你心中，祖國在我們中華兒女的心中。同學們，讓我們一起努力學習吧，用我們優(yōu)異的成績回報偉大的祖國母親!
我的演講結束了，謝謝大家!
文明國旗下講話稿五分鐘篇十二
老師們、同學們：
大家好！今天我國旗下講話的主題是防災減災，警鐘長鳴。經(jīng)國務院批準，自年起，每年5月12日為全國“防災減災日”。今年5月12日是我國第x個“防災減災日”。在這次活動中我們?nèi)w同學的責任就是：學習、宣傳減災防災知識。
大家都知道，在年5月12日，我國四川汶川發(fā)生8.0級特大地震，損失影響之大，舉世震驚。設立我國的“防災減災日”，一方面是順應社會各界對我國防災減災關注的訴求，另一方面也是提醒國民前事不忘、后事之師，更加重視防災減災，努力減少災害損失。
國家設立“防災減災日”，將使我國的防災減災工作更有針對性，更加有效地開展防災減災工作。開展好“防災減災日”活動，有利于引起廣大師生對防災減災工作的重視，增強師生災害風險防范意識。有利于普及防災減災知識，增強綜合減災能力。有利于加強防災減災基礎建設，提高快速反應能力。
在全球氣候變化和我國經(jīng)濟社會快速發(fā)展的背景下，近年來，我國自然災害損失不斷增加，重大自然災害乃至巨災時有發(fā)生，我國面臨的自然災害形勢嚴峻復雜，災害風險進一步加劇。作為有知識的青少年，我們的責任就是學習“防災減災”知識，做好宣傳預防工作。
第一，請同學們積極參加學校組織的應急疏散演練，熟悉自己的疏散路徑，養(yǎng)成處變不驚的優(yōu)良心理素質。
第二，請同學們在日常生活中，增強安全意識，增強自我保護意識，注意安全，防止受到來自各方面的傷害。這里所說的安全，涉及交通安全、水火安全、樓道安全、刀具安全、交往安全、生活安全、心理安全等許多方面。
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強防災減災知識，樹立責任意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/18940200.html】
