總結(jié)是不斷追求進(jìn)步的過程,也是不斷提升自己的機會。在撰寫總結(jié)時,要注重客觀、全面地評價自己的工作和學(xué)習(xí)。以下是小編為大家整理的相關(guān)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
我的書屋四年級篇一
未來有多遠(yuǎn)?5年、10年、15年…15年后的我是怎樣的呢?我思緒萬千,插上想象的翅膀,飛到了夢中。
15年后的我已25歲了,可我還是很可愛,大大的眼睛眨動著光芒,眉毛十分有芭比的韻味。粉紅的櫻桃小嘴,長長的頭發(fā)直到腰間。
我穿上漂亮的粉色夢幻芭蕾舞裙,腳踏纏著紫色絲帶的舞鞋,頭上盤著發(fā),扎著白色“天鵝毛”。那時,我正站在舞臺上,只見我雙腳起地,跳起了芭蕾舞劇里最著名的舞蹈《天鵝湖》,那首曲舒緩優(yōu)美,時而奔放豪邁,時而歡快動人。我沉浸在《天鵝湖》里久久不能自拔,眼里似乎看到王子正在和天鵝公主跳舞,樣子十分和諧。樂曲終,我停止跳舞,鞠了個屈膝禮,然后向觀眾們招手,接著一片熱烈的掌聲在觀眾席里響起。然后我邁著優(yōu)雅的步子離開了劇場。在外面也有許多我的粉絲都舉著我的名字,高聲呼喊。那呼喊聲一陣高過一陣,震耳欲聾。還有的人捧著本子,嚷著吵著要我給他們簽名,我無法推辭,只好勉強答應(yīng),我耐心地給他們簽了名,簽完我象征性的揮揮手,表示我要走了。
在一片歡呼聲中,我的白色跑車“呼”的一聲就到家了。我的家是一座環(huán)境優(yōu)美的海邊別墅,有三層,還自配有游泳館,還有水上的滑滑梯,可好玩了!有朝一日你一定要來玩哦!
這就是15年后的我。
我的書屋四年級篇二
聽媽媽說,我小時候特別淘氣,可是每當(dāng)媽媽把書放在我面前的時候,我就會立刻變得乖巧起來,似懂非懂地安靜地翻閱著。所以從小我就與書結(jié)下了不解之緣,一直夢想有一個屬于自己的書屋。
作為農(nóng)村孩子我很幸運,從一年級開始媽媽就給我布置了一個小書屋,這里真可謂是我的天堂。在我的書屋里,擺放著各種各樣的書籍,有《三國演義》《西游記》《紅樓夢》《水滸傳》《上下五千年》《安徒生童話》《格林童話》《魯濱遜漂流記》《假如給我三天光明》《十萬個為什么》《唐詩三百首》《三毛流浪記》《一歲的小鹿》等等,還有一些寫作類的書和漫畫書。
有人說,讀一本好書就像和一位哲學(xué)人在交談,它能讓我們明白做人的道理;有人說,一本好書就是一盞明燈,它能為我們照亮人生的道路;有人說,一本好書就像迷途中的一個路標(biāo),為我們指引正確的方向;也有人說,一本好書就是一瓶洗滌劑,給我們的心靈帶來一次美好的體驗。的確,書籍對于我們的健康成長起著十分重要的作用。因此,我每天放學(xué)回家后,都會在書的海洋里徜徉,汲取知識的營養(yǎng)。
還積累了大量優(yōu)美的語句,我的寫作能力大大提高了。每次的單元作文對于我來說,都是小菜一碟。寫作時好詞佳句如潮水般涌來,一會兒工夫,一篇作文就輕而易舉地在我的筆下完成了。從三年級時,我的作文就常常被老師當(dāng)作范文在全班朗讀,語文成績也因此提高,一直名列前茅。我更加喜愛看書了。
“一個家庭沒有書,就等于一間房子沒有窗子?!备郀柣苍?jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”由此可見書在日常生活中的重要性。我的書屋雖然不大,但卻是一個無窮無盡的知識的海洋,它教給了我一個又一個做人的道理,讓我懂得了一個又一個人生的真諦。小書屋與我朝夕相伴,是我形影不離的好朋友。
我愛我的小書屋,因為它承載著我的夢想,給我?guī)砹藷o窮的樂趣!作者:薛子怡。
我的書屋四年級篇三
我像生活在潘多拉匣子里一樣,變化多端。
簽訂“協(xié)議”
因為家里養(yǎng)了一對小倉鼠,同學(xué)們都稱我為“小鼠”。對于王妍這種“貓”來說,這一點引起了她的興趣。那天在操場上,我興沖沖地找到王妍,捏著鼻子對她說:“小貓,咱們班終于有一步原創(chuàng)《貓和老鼠》了?!薄啊畨睦鲜蟆?,你怎么可以這樣?”“人家愛咋樣咋樣唄,又不歸你管~。”“你你你……我要吃了你!”“有種你就吃吧,在不就比試比試?”“貓和老鼠第二萬零七千三百二十四次世界大戰(zhàn)正式開始!”“石頭剪子布!哈哈,你輸了!”“你不覺得這么做很沒趣嗎?”“管它呢?”“好吧好吧,要不就簽訂‘協(xié)議’?”我握緊拳頭,咬了咬牙,頓了頓,狠狠地說:“好,請你發(fā)誓,不到愚人節(jié)絕不瞎鬧!”“……我無語了?!惫K于有一只“米老鼠”把“貓”打倒了。王妍竟然還不死心,生氣的比劃著拳頭道:“蔣——凝,你等著……”“等什么?等你回家???咱們不是一道的唉?!蔽一位斡朴频倪M(jìn)教室了。
是不是應(yīng)該這樣?
由于長時間未運動,我的體重一溜飆升。下午上學(xué),我問于凝:“小于~你多少斤啦?”“不要用這么膩的聲音跟我說話!65斤。很胖吧?”“65還算胖?那我80得多胖???糟了糟了,怎么一不小心說漏嘴了呢?”小于的回答令人噴飯:“多吃肉就會像我這么瘦了?!蔽揖挂粫r語塞,找不到更好的回答。我掄起拳頭,比劃到小于面前,支支吾吾的說:“你給我走開!”“不要這么大驚小怪,我走就是啦?!闭f完便大搖大擺的走向班級。我:“是不是應(yīng)該這樣呢?應(yīng)該也是吧?!闭f完便也朝班級一扭一扭的過去了。
我,雖然不是很乖,但是我會繼續(xù)努力的!我也會讓生活的潘多拉匣子綻放出美麗的花朵!
我的書屋四年級篇四
致二十年后的自己:
你終于從一個懵懵懂懂的小女孩長大了。
現(xiàn)在的你,在工作上應(yīng)該沒有多少煩惱吧,因為我知道自己的性格,只會選擇自己喜歡的職業(yè)。也許你現(xiàn)在是一名英語老師,教書育人;也許你現(xiàn)在是一名醫(yī)生,救死扶傷;也許你現(xiàn)在是一名翻譯官,周游世界;也許你現(xiàn)在是一名法官,維護(hù)正義……你要時刻記住,無論選擇哪一個職業(yè),那永遠(yuǎn)是自己的選擇!不要受旁人的干擾,要相信自己,享受職業(yè)帶給你的快樂。
還記得二十年前的你嗎?那時你還只是一名初中生,你當(dāng)時有很多的缺點,也有很多優(yōu)點。明明知道自己即將面臨中考,卻還是在迷迷糊糊地學(xué)習(xí),寫作業(yè)好像也只是為了應(yīng)付罷了。但是你對英語的喜愛是誰都比不過的,這也是你最大的優(yōu)勢!我不知道你現(xiàn)在是否還喜歡英語,我猜你不會放棄,因為常常做事三分鐘熱度的你卻一直喜歡英語學(xué)習(xí)。
我有好多話想要給你講,你也要認(rèn)真把它讀完,這應(yīng)該會對你有很大的幫助。
如果有人說你哪里不好,你先想想ta說的是否正確。如果真的是自己不夠好,要及時改正;如果ta說錯了,你就不要在意,要相信自己!
如果有什么煩惱,可以傾訴給閨蜜或男友,相信你人緣還是不錯的。假期可以和閨蜜一起出去走走、去散散步,去感受一下自然風(fēng)光,這樣也許心情會好一些,煩惱也許就會拋之腦后。
有些問題需要換位思考,畢竟每個人的想法不同,換位思考會使問題變得更簡單,也會化解一定的矛盾。既然自己一直希望別人能夠做到這樣,首先自己要做好“榜樣”。
不要強迫別人,因為每個人的選擇權(quán)都是自由的,無論是哪一方面。對于你職業(yè)上的選擇,也應(yīng)該是自由的,是自己喜歡的!
對于過去的那些事,還是少回頭比較好。你要珍惜眼前,對自己的未來要抱有希望,要一直相信自己!不要等失去了才懂得珍惜,等到那時已經(jīng)晚了。
請珍藏好這封信,它會給你陽光,它會提醒你很多,也會讓你回憶很多。
我的書屋四年級篇五
今年的春天,跟往年有著很大的差別,宅在家的我們,感受不到絲毫的春意。
都說春天百花齊放,百鳥爭鳴,陽光明媚,有聞不完的花香,有聽不膩的鳥叫聲,但事實并非如此!住在高樓大廈的我,連鮮花是什么樣的,都無從知曉,還談什么芬芳撲鼻的花香?緊閉門窗的屋里,鳥兒怎么會來“參觀”?就算開了窗,通了風(fēng),連自由飛翔的鳥兒都觀賞不到,還聽什么鳥叫聲?要么就是太陽將我們照得渾身發(fā)熱,要么就是一大團(tuán)一大團(tuán)的白云遮住太陽,濃濃的霧蓋住房頂,讓一切感到乏味。
值得慶幸的是,那天我感受到春已經(jīng)悄悄地在向我們靠近。我走向面積不大的陽臺,一瞬間,我感受春風(fēng)輕輕地拂過我的臉頰,我閉上眼睛,享受著那溫和的春風(fēng)。它如朋友的安慰一般,如家人的擁抱一般,又如母親的親吻一般……讓人一下子忘記所有的煩惱。
而春雨,也在不緊不慢地下著,它不像傾盆大雨一樣猛烈,也不像蒙蒙細(xì)雨一樣微弱,帶給人絲絲涼爽。
你說,春天是不是已經(jīng)來了?
我的書屋四年級篇六
昨天就已經(jīng)感冒了,頭也疼得厲害,被風(fēng)吹吹還會好些,只不過不太愛說話了,喜歡一個人靜靜地趴著,自顧自地幻想著發(fā)呆著。
早上起來時,天就不是很亮的,陰蒙蒙的,這樣沉悶的天氣使我的心情也莫名地憂郁起來。我背著包,還在打著呵欠,迷迷糊糊地走出門外,一股涼爽的風(fēng)迎面撲來,整個人立刻精神起來,似乎有無限的活力。因為快要遲到了,我邁著大步向前走,身后的風(fēng)猛烈地吹著,吹起了我的頭發(fā)。那感覺,總使我想起電視劇或漫畫里的情景,大敵當(dāng)前,身后透著濃濃殺氣,樹葉翩翩落地,風(fēng)席卷塵沙。呵,實在是太能幻想了!我自己都不免這樣說著自己。
到了學(xué)校,被告知臨時換了教室,于是左拐右拐,像走迷宮一般方才找到了教室。那教室更寬廣,又似乎更明亮,只是缺少了多媒體大屏幕,不免有些許寂寞。坐在那里,有種全新的感覺,視覺上,心靈上,都充滿了新鮮感,于是那因傷風(fēng)帶來的不適減輕了七八分。開心快樂間,一堂課的時光漸漸逝去,和親愛的belinda說了聲再見,我便和姐姐走出了教室。
在那個路口,我和姐姐便分開了,我一個人,孤孤單單地走在回家的路上,嘴里唱著歌,變換的音調(diào)、咿咿呀呀的歌詞,讓我走起路來步履輕盈許多?;氐郊?,便下起小雨,那細(xì)細(xì)的雨珠子只管往窗靜上打著,濕漉漉地畫著圖畫。雨水悄無聲息地舞蹈著,讓眼前的景色有了些許水粉畫的飄渺,如煙如霧如絲的美,地上的溝壑之中填滿了水,亮堂堂的,像是一面面鏡子,那雨珠打在水面上,打出一個個美麗的漣漪,一圈圈地蕩去,最后消隱在邊緣。
這個陰天,一切都變得濕漉漉的,又有些可愛,唔,我的生病似乎也因為這陰天而變得愉快。
我的書屋四年級篇七
理想就是航行中的風(fēng)向標(biāo);此時理想就是高山上的雪蓮;理想就是風(fēng)浪中的小船;載著我駛想勝利的彼岸。
每個人都有自我的理想。有的想當(dāng)人類靈魂的工程師――教師;有的想當(dāng)探索宇宙奧秘的使者――科學(xué)家;而我的理想?yún)s就是當(dāng)一名品德極為高尚的護(hù)士。
這個理想緣于我的一次醫(yī)病經(jīng)歷,記得我五歲那年得了重感冒,此時媽媽帶我去醫(yī)院看病,也許就是小孩子的天性吧?我向來都對醫(yī)院有一種說不出的恐懼感。醫(yī)生先幫我量體溫,我害怕的躲在媽媽的懷里,量好了,醫(yī)生對媽媽說:“她發(fā)燒的厲害,39度,需要打“點滴”。由于我從沒打過“點滴”,以為會很疼,就在醫(yī)院里鬧了起來。一位護(hù)士姐姐拿著“點滴”走進(jìn)打針室,我看見她正朝我走來,我明白那就就是幫我打“點滴”的姐姐,我嚇的往媽媽身后躲,被媽媽揪了出來,我怯生生的走到椅子邊。此時護(hù)士姐姐把我抱上椅子,溫和的對我說:“小妹妹,不要怕,要堅強點,要給其他的小朋友做榜樣哦”!此時聽了護(hù)士姐姐的話后,我有了勇氣,主動把小手伸了出去,護(hù)士姐姐一邊安慰我,一邊進(jìn)行著她的工作,不知不覺中“針”已經(jīng)插入我的小手了。我這才明白,原先打針不痛。這一切讓我深深的愛上了這一職業(yè)。
這就是一個平凡而又偉大的職業(yè),我深深的明白,要想實現(xiàn)心中的理想,就務(wù)必要從小做起,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,要擁有博愛的胸懷。我堅信,只要有決心和毅力,我的“白衣天使夢”必須能實現(xiàn)。
我的書屋四年級篇八
二十年后的我是一個記憶專家,開了一家商店。你一定很驚奇吧,記憶專家開小店,難道賣的商品是記憶?回答正確,因為我開的商店叫——記憶小店。
走進(jìn)店門,首先映入眼簾的是一個個五顏六色的小瓶子。你會想:難道記憶裝在瓶子里?沒錯,記憶就在小瓶子里。在玻璃櫥窗中的許多瓶子,它們都象征著一個個美好的記憶。那粉紅色的,是一位詩人對櫻花的記憶;那深藍(lán)色的,是位漁夫?qū)Υ蠛5挠洃?;還有還有,那紫色的,是……,每個清晨,都有一絲嶄新的金光,為每個記憶鍍上一層淡淡的金黃。
也許,那份金黃色的記憶不能保持很久,但我堅信,老奶奶一定會有很長的幸福感;也許,那份翠綠色的記憶不能永留,但足夠能讓小姑娘寫出一篇好的文章;也許,那瓶七彩的記憶不會永久的停留在他的身邊,但在他的心里,已經(jīng)有了一架彩虹橋,他正一點一點往勝利走去。
二十年后的我,正用心地經(jīng)營著這個時有時無的“記憶商店”。
我的書屋四年級篇九
春天的早上,陽光明媚,我們迎著燦爛的陽光,走進(jìn)校園。
一進(jìn)校門,映入眼簾的是一個大大的影壁上刻著的四個大字“力求進(jìn)步”。這四個字是我們學(xué)校的校訓(xùn),時刻提醒著我們努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步!再往前走,往右看,是一個長長的亭子,上面爬滿了枝蔓,天然的裝飾,很漂亮。我們管它叫“榴園”。課間時,我還可以坐著一根蕩秋千呢!旁邊一排大樹,沒事兒了,可以坐在底下乘涼,聞著泥土的芳香,嬌艷的花朵在跟我們打招呼。這里充滿了我和好朋友的歡聲笑語,是我最喜歡的一個地方。
在校園的正中央有個主席臺。我們的文藝活動都在上面舉行,如合唱、跳舞、頒獎,朗誦……這些豐富的課外活動,都是同學(xué)們展現(xiàn)自己才華的大好時機。
在主席臺的旁邊,是我們最愛的地方——塑膠操場。這里到處都是同學(xué)們運動的身影。體育課上,我們跑圈,跳繩,扔實心球。課下,同學(xué)們一起打鬧、嬉戲。每年,我們學(xué)校都會舉行趣味運動會,每當(dāng)這時候,我們班同學(xué)們都異常興奮。在這里,還會舉行一些慶典活動。比如去年的二月二龍?zhí)ь^,老師們一起舉著龍,邊跑動邊舞動長龍,看著平時課上一臉嚴(yán)肅的老師,此時像個孩子似的跑跑跳跳,我們都被逗的哈哈大笑。我們在笑聲中生動的了解了我國的傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化。
“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生?!弊x書聲從教學(xué)樓里傳出來。每天的晨讀時間,朗朗的讀書聲都會響徹校園。
傍晚,太陽慢慢的下山,余暉照到校園里,有另外一種美麗。“陽光環(huán)繞著美麗的校園,紅領(lǐng)巾映著我們的笑臉,我們是新時代的雛鷹,飛向藍(lán)天?!卑殡S著友誼大街小學(xué)的校歌,我們愉快的走出校園。
我的書屋四年級篇十
每個人都有自我的理想,我的理想就是當(dāng)一位舞蹈家。
舞蹈家就是一個看似普通又不平凡的職業(yè)。每當(dāng)舞者在舞臺上翩翩起舞,觀眾與舞者陶醉在一齊,沉醉在一種奇異的境界里,舞者帶給觀眾的除了視覺上的享受,更就是心靈的鼓舞。我喜歡陶醉在另一種境界里,我更期望把這種感覺帶給其他人。
我與舞蹈的相交純屬一次偶然的機會,我在四年級的時候,一張興趣培訓(xùn)班報名表傳到了我手里。上面琳瑯滿目的寫著數(shù)十種興趣,當(dāng)我看到“拉丁舞”這個項目時,便毫不猶豫的選取了它。從我上的第一節(jié)拉丁舞課開始,我就情不自禁地被它吸引,愛上它了。此時雖然每一天有兩個鐘的拉丁舞練習(xí)課,但就是對于我來說就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我總就是在下課后向舞蹈老師問這問那,全然不顧腰酸腿痛。半個學(xué)期后,我已經(jīng)學(xué)了一些步伐,也成了舞蹈班里的領(lǐng)舞。
我明白,光靠這些就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我還要付出更大的的努力。所以,我引用別人的理想公式:實現(xiàn)理想=努力+堅持+天賦。一個人如果有了理想,又從小培訓(xùn)的天賦,努力不懈地去實現(xiàn),失敗了,繼續(xù)堅持,那么理想才會實現(xiàn)。要當(dāng)一個舞蹈家不容易,不就是想一想就能當(dāng)?shù)?。在身體方面,要有很好的柔潤性,這種基本功就是要從小練起的;除了基本功,還要有很強的耐力,平時的舞蹈練習(xí)就是很辛苦的,務(wù)必要經(jīng)得起這種考驗。在精神方面,除了有很強的理解潛力,能將身于心融為一體,最重要的就是能體會生活,能把舞蹈帶到生活中去;這一點不就是一般人能做到的。舞蹈本來就起源于生活,它就是表達(dá)語言的一種方式。所以,我要認(rèn)真努力地做好上面的這幾點,去努力實現(xiàn)我的理想。
在漫漫的歷史長河中,有多少仁人志士從小樹雄心,立壯志,并為之付出了不懈的努力,最終實現(xiàn)了自我的理想。我也要向他們學(xué)習(xí),將來造福于社會,服務(wù)于人民。
我的書屋四年級篇十一
媽媽說,我長大了,有擔(dān)當(dāng),能為自己的行為負(fù)責(zé)。爸爸說,我長大了,成熟,穩(wěn)重,有責(zé)任心。外婆說,我長大了,不再是以前的淘氣包,而是求知若渴的知識少年。
從嗷嗷待哺到邯鄲學(xué)步,從“錯別字大五”到“新華小字典”,從父母的“小麻煩”到如今的“小助手”,我終于可以向父母鄭重宣布:“我長大了!”
暑假里,我不再像從前瘋瘋顛顛,而是懂事地幫媽媽做一做家務(wù)活,捶一捶背,雖然沒有作業(yè),我卻絲毫沒有松懈,每天堅持練字,補習(xí)作文,閱讀和英語,生怕自己會把功課落下,開學(xué)跟不上。
當(dāng)爸爸喝酒時,我總是在一旁關(guān)心地說:“爸爸,少喝一點,對身體不好?!碑?dāng)表妹在家上躥下跳,我總是以哥的身份教訓(xùn)她:“程程,聲音小一點,你這樣會打擾到大家的。”當(dāng)父母吵架時,我總是在一旁勸道:“不就是一些雞毛蒜皮的小事嗎?有話好好說,何必吵架呢?”連我自己都沒想到,我自己竟然這樣成熟,穩(wěn)重,有責(zé)任心。
“自已的事情自己做!”我這樣鄭重對媽媽說。走進(jìn)自己的房間,整理好書籍,把沒有用的廢紙等東西清理出來。疊好被子,擺好枕頭,還細(xì)心地把課桌擦了又擦。突然,桌上的杯子被我不小心打落在地,摔了個粉碎。媽媽聞聲而來:“咦,怎么回事?”我誠懇地說:“媽媽,對不起,我把您的水杯打碎了,要不,我用我的零花錢賠給您吧。”
媽媽看著我,露出欣慰的笑容,說出了那句久違的話:“兒子,你長大了!”“什么?”我雙腳顫抖,嘴巴張得老大:“真的嗎?媽媽?!?/p>
“當(dāng)然啦,兒子?!?/p>
我蹭蹭蹭地跑上樓,沖到陽臺上,打開窗戶,迫不及待地大吼一聲:“今天,我李王瀚,終于長大了!”
我的書屋四年級篇十二
我的鄰居小林姐姐是一位護(hù)士,因為我經(jīng)常去她家玩,所以我們也變得非常熟悉了。
小林姐姐從事的雖然是平凡的護(hù)士工作,但在她的身上,我看到了許多不平凡的光芒。她是我敬佩的一個人。
有一次,我因為著涼而發(fā)高燒,媽媽就焦急地帶我到醫(yī)院去看醫(yī)生。醫(yī)生說要打點滴,我極不情愿,可在媽媽的強烈要求下,我只好乖乖地聽話了??匆娮o(hù)士走過來要給我打針,我慌得趕緊低下頭,無助地等待著疼痛的來臨。
過來的護(hù)士突然輕聲對我說:“柏蕙,是你嗎?”我慢慢抬起頭一看,原來打針的護(hù)士正是我的鄰居小林姐姐。
我仔細(xì)地打量著她,只見她的雙眼布滿了血絲,眼睛周圍也因為過度疲勞而出現(xiàn)了深深的黑眼圈。
她小心地幫我打針,動作嫻熟,我一點兒也不覺得痛。
“好了,休息一下就沒事了?!彼痤^來微笑地說完,就忙著去給下一位病人打針。
坐在椅子上,我聽見對面的另一位在打點滴的先生跟旁邊的人說:“剛才那個護(hù)士可真不錯,半年前我爸心臟病發(fā)作,馬上動了手術(shù)。手術(shù)進(jìn)行了七八個小時,就是這位護(hù)士協(xié)助醫(yī)生做的。我自己都撐不住了,可她一直堅持著!”
看著她在病人中穿梭的身影,我的心既感動又心疼!
第二天,我沒有上學(xué),躺在床上靜靜地休息。突然,我聽到有人來敲我家的門。我過去一看,就聲音沙啞地叫道:“小林姐姐,請進(jìn)!”
原來,她今天輪休,特地來探望我。
“好些了嗎?”她的聲音是那樣溫柔、甜美?!昂枚嗔?!”我一看見她,感覺病已好了一大半。
小林姐姐跟我說了許多關(guān)于如何預(yù)防生病的知識,然后才說要回家去復(fù)習(xí)功課,準(zhǔn)備她的專業(yè)考試。
小林姐姐離開后,她那忘我工作的身影,殷殷關(guān)切的目光,不斷上進(jìn)的精神,在我腦海中一一涌現(xiàn)。我想,她真是我學(xué)習(xí)的好榜樣!她不愧是白衣天使。這樣的人,值得我敬佩。
我的書屋四年級篇十三
童年,是記憶長河里那塊最美麗的鵝卵石,讓人愛不釋手;童年,是常青樹上那顆最甜的果子,讓人回味無窮。
記得小時侯總是坐在父親那寬而大的肩膀上,那時總覺得那里最安全,最溫暖的地方。在離開那溫暖的肩膀時,我才知道我已經(jīng)是“小大人”了,不用坐“肩膀”了。
我想光穿著服飾不行,這個外表也是很重要的。我便靈機一動,梳妝臺,我小猴子來也,呵呵,看招,嘿嘿。于是我坐在媽媽的梳妝臺前,拿起來就往臉上抹,連洗發(fā)水也不例外,收拾了半天突然覺得臉上不對勁,很癢,很熱。呀!這下咋辦外面還有“觀眾”這不讓我獻(xiàn)丑?“快出來,讓我們瞧瞧”。
我頂著紗巾,哭著跑了出來,媽媽一瞧“我的寶貝女兒,這是怎么了?”眾人見了大笑,“這怎么變成紅面獸了?”原來是過敏起的疙瘩,看見大家這么開心,我也不禁捧腹大笑。
童年遠(yuǎn)逝,仿佛一顆本屬于自己的美麗珍珠忽然丟失,不由悵然?;厥?,那顆美麗的珍珠霎時耀耀生輝,不禁感嘆:童年啊,童年的我。
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